公司消防安全疏散演练方案

公司消防安全疏散演练方案（共10篇）

1.公司消防安全疏散演练方案 篇一

寨子小学消防安全疏散演练预案

2017——2018学第一学期

一、演练目的：

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组： 总指挥：张军祥

副总指挥：赵社堂、张广利、杨斌

成员：韩仓仓、程瑞平、赵存良、莫晓武、曹菊彦、任列虎、王君课、王芳丽罗保军。

秩序导护组：王君课 照 相：莫小武 场地队列导护组：赵存良 后勤保障组：曹菊彦 紧急救护组：张广利 鸣 哨：杨斌

三、演练时间地点： 时间：2017年9月13日上午 地点：操场

四、参加演练人员。参加演练人员：全体师生

五、演练假想事件和项目设计。

演练假想事件：教学楼北侧发生火灾危急校园师生人身安全。

演练项目设计：全体师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

六、演练进程。

1、校长办公室接到杨老师打来电话报告教学楼北侧发生火情危急师生安全。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令安全员立即到达现场进行指挥，教导处主任赵老师发出警报信号，并要求各班停止上课，在张校长指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生站成对，有秩序从教室门口撤出。撤出教室后按秩序撤离到指定地方。

4、秩序导护组任务：听到鸣哨立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

8、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从负责人的指挥。

2、撤离路线及顺序：

一年级、三年级和二年级学生从教室撤离后有秩序撤离到操场。四年级学生从教室撤离后从二楼西楼梯下楼到操场集合。五年级和六年级学生从教室撤离后从二楼东楼梯下楼有秩序撤离到操场。

各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班级按撤离要求从教室疏散到操场指定的安全地带。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

十、演练准备

1、参演人员预案学习（安全员负责）。

2、学校准备相应的物资（后勤处负责）。

3、学生自救、逃生知识培训（各班主任负责）。

4、预设场景导演。

5、演练预演（安全员负责）。

2017年9月12日

2.中学消防安全疏散演练活动方案 篇二

一、演练时间：

11月9日下午第八、九节课

二、演练地点：

博学楼、求是楼、操场

三、演练对象：

高中部全体师生

四、演练形式：

模拟火灾应急疏散演练和现场操作如何灭火

五、职能小组：

(一)领导小组及职责

组 长：晋军

副组长：史晋奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建业、靳刚

成 员：全体中层领导、职能部门负责人、各处室主任、副主任、各年级主任、副主任

主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

(3)负责贯彻执行上级指示，做好预防消防演练的宣传教育和组织演习工作，提高广大师生的防范意识。

(二)通讯联络组及职责

组 长：杜 飚

成 员：赵永晓、王正民、张华锋、徐健、史杰、裴元梧、王鸿雁、韩元元、史小娟

主要职责：

(1)负责接受上级消防演练预报信息，预警信号和各项指令。经学校消防演练领导小组指示后，通过网络、电讯、广播，第一时间将信息传递给全校师生。

(2)负责与上级相关部门保持联系，在接到消防演练预警信息时，进入战备状态，保证每天24小时信息畅通，及时传达上级指示并向上级汇报学校情况。

(三)安全防护救护组及职责

组 长：靳刚

副组长：白振军、史林、王文利、谷路威、李峰

成 员：赵桂梅、郭小五、李静、范楷、王晓杰、杨盼盼、各级部主任、干事、班主任、保安、宿舍管理员、护楼员、教工餐厅、学生餐厅工作人员

主要职责：

(1)制定预案，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)执行上级指示，做好消防演练的宣传教育工作，组织学生演练。

(3)消防演练发生时，在学校消防演练领导小组统一指挥下，迅速组织各教学设施楼内疏散出来的师生有序到学校运动场等开阔安全地带(高中部在博学楼后篮球场，初中部在学校大操场)集结待命。

(4)消防演练发生后立即开展自救工作，对轻伤员进行包扎治疗，对重伤员马上送往医院。

(5)做好卫生防疫工作，防止次生灾害在校园滋生蔓延。

(四)疏导组及职责

组 长：王增科

副组长：李忠孝、杨银安、吴安林、李俊丽、宋富增、各年级主任

3.公司消防安全疏散演练方案 篇三

柏果镇朝阳小学 2013年3月

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案

按照盘教发〔2013〕63号文件要求，结合我校实际情况，为了 防范我校安全事故的发生,切实有效地消除和控制学校安全事故的危 害,为增强师生消防安全意识，掌握火灾来临时学会逃生自救，进一 步强化师生消防安全教育，提高抗突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散。经学校决定组织一次消防疏散演练活动。请全校师生做好本次消防安全演练准备。

一、演练时间、地点、参加人员。时间：2013年3月25日下午第二节课 地点：朝阳小学操场 参加人员：全体教生及门卫

二、消防安全应急疏散演练领导小组及职责

1、领导小组人员： 领导小组组长：陶雷

领导小组副组长：黄贵 廖化 黄兴 黄照荣 朱伟 领导小组成员：各班正副班主任及门卫

2、职责分工：

陶雷（朝阳小学校长，负责消防安全疏散全盘工作）黄贵（党支书，负责消防安全现场指挥工作）廖化（团支书，负责宣传及报警）黄兴（负责现场图片拍摄）

黄照荣（负责一楼左边台阶指挥各班学生演练疏散）朱伟（负责一楼右边台阶指挥各班学生演练疏散）张吉理（安排操场秩序，负责各班按课间操场地进场）

3、各楼层教师职责安排

面对教学楼时，左边一层第一楼梯口（外）处由李仕才老师负责 疏散，一层左边第二楼梯口（内）由黄仕流老师负责疏散；

右边一层第一楼梯口（外）处由胡光朝老师负责疏散，一层右边 第二楼梯口（内）由付国文老师负责疏散；

左边二层第一楼梯口（外）处由尹德力老师负责疏散，二层左边 第二楼梯口（内）由张龙老师负责疏散；

右边二层第一楼梯口（外）处由张达康老师负责疏散，二层右边 第二楼梯口（内）由马光跃老师负责疏散；

左边三层第一楼梯口（外）处由汤志报老师负责疏散，三层左边 第二楼梯口（内）由敖秀老师负责疏散；

右边三层第一楼梯口（外）处由崔琼会老师负责疏散，三层右边 第二楼梯口（内）由黄瑷老师负责疏散

右边四层第一楼梯口（外）处由黄飞老师负责疏散，四层右边第 二楼梯口（内）由李婷老师负责疏散

三、演练要求

1、根据方案线路及地点进行疏散撤离，各班正班主任必须在前

带路，副班主任跟随队尾管理本班学生，疏散到做操的地点。

2．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

3．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物 品掉在地上不许去捡。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各负责人按方案做好自己的工作。

6、全体师生在演练前认真听取防火灾知识及朝阳小学消防疏散

演练方案。

7、各班听报警信号后疏散有序。不拥挤、不乱窜。撤离时各班

排两队快速撤离。

8、各班按下列路线撤离

（1）、面向教学楼时，教学楼左面的班级从左边台阶下到操场，教学楼右面的班级从右边台阶下到操场，学前（1）班、学前（2）班、一（1）班从面向教学楼左边台阶撤离到做操地点；一（2）班、一（3）

班、二（1）班从面向教学楼右边台阶撤离到做操地点；

（2）、四（1）班从教学楼左边二层第一楼梯处开始疏散，三（2）

班、三（3）班从左边第二楼梯处开始疏散，二（2）班从教学楼二层

右边第一楼梯处开始疏散，二（3）班、三（1）班从教学楼二层右边

第二楼梯处开始疏散；

（3）、四（2）班从教学楼左边三层第一楼梯处开始疏散，四（3）

班、五（1）班从教学楼三层左边第二楼梯处开始疏散；

（4）六（1）班从教学楼右边三层第一楼梯处开始疏散，五（2）

班、五（3）班从教学楼三层右边第二楼梯处开始疏散；

（5）六（2）班从教学楼右边四层第一楼梯处开始疏散，六（3）

班、六（4）班从教学楼四层右边第二楼梯处开始疏散；

四、演练的具体操作程序

1、各班正副班主任在教室里组织学生听取防火灾知识和朝阳小 学消防疏散演练方案。

2、各教师到指定地点履行职责。演练前保护、引导人员各就各 位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

3．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学 生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要 求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

4．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行 实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅 通和安全。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选 择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿 手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升 旗仪式的位置列队。

4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤 离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙并撤离，注意楼梯口行走安全。

5．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定“安全地带”。

6、校长实地观看学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故。7．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点 人数，报告班主任，班主任报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正 副班主任根据情况及时回去营救。

8．校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。9．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结 经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

柏果镇朝阳小学

4.消防疏散演练方案 篇四

一、演练目的

为了贯彻落实县教体局安全教育工作会议精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力，预防事故发生后，迅速、有序、有效地展开应急行动，一学部特制定本次消防紧急疏散演练预案。

二、组织机构

1、领导小组 总指挥：封春丽 副指挥：王仁之

成 员：金志砥 赵红斌 于景献

2、教室室内指导组

成 员：一学部三个年级各班班主任 职 责：

(l)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、疏导组：封春丽 吕晓峰 于景献 张莹 万金朵 石晶 王君睿 孙玉轲

职责：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。当学生全部撤离完之后，分组对每个教室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习组长报告。

4、操场秩序指挥组：庞晓

5、医疗保障组：李霞

三、演练安排

l、内容：教学楼消防紧急疏散演练

2、对象：一学部全体师生

3、时间：2018年3月26日上午第二节下课

四、演练准备

1、使全体参与消防紧急疏散演练的教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

五、演练要求

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到演练信息发出后后，班主任教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生做好安全防护，并迅速出教室并有秩序地撤离至小广场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4、负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，五里桥初中一学部学生消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练过程 第一步：教室疏散演练

（1）广播发出逃生指令，学生立即弯腰带厚书本护头做好撤离准备，同时广播播放一些舒缓心里紧张的声音，给学生以心理疏导。如“请大家注意，现在学校发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请班主任组织本班同学以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到小广场汇合。”（播两遍）

（2）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生保持安全姿势。

（3）演练疏散路线：2.1、3.1、3.2西楼梯；2.2、2.3、3.3、3.4中楼梯；2.4、2.5、3.5、3.6东楼梯，一二年级从一三楼同时撤离。（4）演练安全地点：五里桥初中小广场。

3、演练结束后总指挥进行活动小结：

封春丽主任作本次安全防灾逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。警报解除，学部师生有秩序撤回教室、办公室。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人 一楼负责人：封春丽 东面楼梯缓步台：王君睿 中楼梯缓步台：张莹 西楼梯缓步台：万金朵 二楼负责人：于景献 东面楼梯缓步台：石晶 中楼梯缓步台：郭银霞 西楼梯缓步台：孙玉珂 三楼负责人：吕晓峰 小广场：王仁之 庞晓

5.消防应急疏散演练方案 篇五

1.落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2.使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

3.通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间：

20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容：

教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导

总指挥：

副总指挥：

主要成员：

五、疏散路线及集合地点

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

六、注意事项

1.11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

2.听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

4.学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

5.疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

6.疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

七、准备工作

1、德育处、总务处：制定演练方案。

2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

6.全校消防紧急疏散演练方案 篇六

一、演练指挥系统：

总指挥：何 勇

现场指挥：何锦华 刘德仁(处理各种突发事件)

成 员：刘家琼（负责广播系统），谢少坤（负责救护），何明桥（负责操场秩序），黄朝雄（负责楼梯疏导秩序）

二、报警处理程序：（演练不含此项）

1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。

2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。

三、组织实施安排：

1、楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操场。

2、操场秩序指挥：何明桥，各班班主任

3、教室内学生疏散指挥人员安排：

a、在教室上课的教师迅速组织学生排队。（各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清演练程序和疏散路线）疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。

b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即组织学生撤离。

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。

4、救护组人员安排：谢少坤（总指挥）

a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。

c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。

2、疏散集合地点：在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。

3、全校师生每人准备一条小毛巾。

4、疏散顺序：

a、三楼的学生按六（1），五年级，四年级，六（2）班沿楼梯下的过道进入大操场。

b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。

c、所有班级在疏散过程中学生先疏散，教师最后撤离。

5、撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。

7.消防安全疏散演练简报 篇七

三穗县中等职业学校政教处 2016年9月13日 加强师生的消防安全意识提高学生消防安全应急能力

2016年9月13日我校再次的举行消防安全疏散演练，演练前各班主任对学生宣传消防安全常识，学校制定了消防安全应急方案，政教处根据学校的地型地势作具体的部署。上午9时40分，警钟响起时，同学们弯着腰，用手捂着嘴鼻，迅速的撤离，奔向安全地点。整个过程一气喝成，十七个教学班580余名学生，从教室撒离到安全的操场中心，仅用了2分38秒，使这次演练得了圆满的成功。

活动结束后，李安明副校长对这次活动作出了总结，并提出了新的要求，要求同学们回家对家长出进行宣传，与家长交流怎样防灾避险，等等。消防安全演练活动，三穗职中每年至少举行两次，通过这样的活动，能够具体地落实突发事件的防范措施，提高师生应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力。

8.幼儿园消防疏散演练方案 篇八

根据教育局转发的文件《关于加强近期幼儿园安全管理和怖防范应急处置工作督导检查方案》以及《关于开展20__年学校安全应急演练工作的通知》文件精神文件精神，我园为进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养孩子听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。

二、演练安排

1.内容：应急演练

2.对象：全体师生。

3.时间：20__年 6 月 9 日

三、演练准备

1.演练前一周召开“安全月”启动仪式，开展知识宣传，请幼儿园法制辅导员来园进行培训，让幼儿熟悉应急的正确方法。

2.与各班级老师分析我园应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急演练，以免发生误解。

3.演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。

四、演练要求

1.教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷。

3.班级老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。

五、演练准备：

①食堂人员化妆成为“匪徒”;

②幼儿园男员工及保安要立刻参与到制服歹徒的过程中;

③班级老师采取正确的方法保护幼儿避险。

六、人员安排：

1.全面指挥：园长、书记

2.演练组织：副园长

3.班级组织：各班两位老师负责保护组织本班幼儿躲避

4.后勤保卫：行政后勤人员配合教师组织幼儿躲避

5.报警：(1)门卫负责向园领导报告

(2)保健医负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿

6. x老师负责照相和摄像，材料收集;

7.Y老师负责音响使用。

七、演练注意事项：

1.演练时，老师要稳定幼儿情绪，全面照顾幼儿，避免任何意外伤害事故的发生。

2.演练时间将为随机，故教职工要听信号进入应急程序

3.全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

4.演练期间，任何教职工不得离岗离园。

八、演习进行

1.广播通知：“各位老师、小朋友请注意……，幼儿园有歹徒闯入，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。”

2.从听到信号后，在室内活动的班级，教师迅速关闭班级门窗，引导幼儿安静有序躲避;户外活动的班级，老师需迅速组织幼儿撤回班级躲避。

3.解除警报后，教师带领幼儿按预定的安全路线，迅速、有序地撤离到操场安全地带。

4. 园领导小结演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚幼儿，消除幼儿紧张情绪。

9.消防安全应急疏散演练总结 篇九

为保障学校正常的教育教学秩序，努力创建“平安校园”，为确保全校师生在校时的人身安全和财产安全。我校今天举行消防安全应急疏散演练。

这次活动全校900多名师生参加，学生从教室撤离到安全区域只用了2分20秒，演练按预案有序进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉火灾发生后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应对突发工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。整个演练活动达到了预期目标。

10.消防应急疏散演练方案 篇十

时间： 年月日。

地点：病房大楼层科。

主办：保卫科、医务科、护理部、后勤科

一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

二、参加演练领导：

院领导：葛跃华李维龙谢榕林郭琪斌

消防部门：

三、组织机构分工：

总指挥：葛跃华

副总指挥：李维龙谢榕林郭琪斌

联络员：曾华英

1、秩序保卫组：组长：王志勋保安6人

任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线

和物资警卫。

2、物资抢救组：组长：郭琪斌副组长：张富春

任务：负责物资抢险

3、灭火作战组：组长：谢榕林

副组长：黎盛洪医院义务消防队成员

任务：负责实施灭火

4、医疗救护组：组长：傅鸿昌

副组长：钟玉招配院救护队

任务:负责现场救护和转移病人

5、联络协调组：组长：曾华英

配办公室和工会成员；

任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及

时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资

料工作，配合新闻单位现场采访。

四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；

第二步骤：病区医护人员通知病人、家属等。做好病人的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的病人、家属由东面楼梯撤离，西面的病人、家属由西面楼梯撤离（疏散人员分两组，每组约30－50人）及先期灭火；

第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；

第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结；

第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供气、供氧等，应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求启动。

第六步骤：（3－4分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散；灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。

第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带；

第八步骤：当病人、家属疏散完后立即组织人员抢救物资。

第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。