高中想象文范文

2024-09-18

高中想象文范文(5篇)

1.高中想象文范文 篇一

征文500字一

本文主要讲了:法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终饿死了。

法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们就能马上改变命运,告别死亡。”

“学会思考,学会求异,学会创新,敢于质疑”这一素质最能脱颖而出,总是从众,随大流是永远没有大出息的。

毛毛虫的缺点就是不会思考,不会求异,不会创新,不敢于质疑,可是这些缺点我们又何尝没有呢?

读到了这里,我想到了我们自己,不论是在语文课,数学课,英语课甚至在音乐课上我们总是从众,随大流地度过。用老师的话来讲“我们简直就是一群牛,老师指哪我们就走哪,自己从来没有独立思考,求异,创新过什么东西,有答案也不肯说,一定要等老师来公布。请问,我们不等于是那群毛毛虫吗?

同学们,我们不要有“跟随他人”的习惯,要学会独立思考问题,让我们从此摆脱这种习惯吧!

征文500字二

这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往回形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样,才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能回在做练习的时候,遇到和老师的方法不同。这时,多数同学可能回舍弃自己的思路与方法,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往回有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

征文500字三

这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!

别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。

在这样的环境下,你叫我们做这样的题目,不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎,继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

在这样“创新恐怖”的教育制度下,你们还出这样的题目来“和谐”我们,表示一下你们有“创新”的主动愿望,谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?

板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!

2.浅论语文的想象美和想象力的培养 篇二

语文的想象美一般体现在文学作品中。陶渊明想象出桃花源这个淳朴和谐的“绝境”表达自己对安宁祥和、自由幸福社会的无限向往;周敦颐把莲想象成花中君子,赋予莲以人的品性,昭示自己洁身自好而又不清高自许的做人原则;曹操则以大海自喻,把吞吐日月星辰的大海想象成自己作为能一统天下的王者所应具有的博大胸怀。像这种由平常的事物激发出新奇的想象,借以抒发作者感情的作品不仅在古诗文中随手可拾,在现代文学作品中也屡见不鲜。刘成章把安塞腰鼓激越的鼓点、恢弘的气势想象成黄土高原人民那顽强的生命力和勇敢的进取精神;宗璞将紫藤萝花想象成人的遭遇,体味到“生命的长河是无止境的”这一人生真谛,将心中的焦虑悲痛化作精神的宁静;郭沫若则想象出天上有美丽的街市,以此表达对美好世界的向往,等等。

想象美伴随着作品欣赏的整个过程。读者运用丰富的想象跟随着作者神驰于过去未来,真实和虚幻,从而得以愉悦精神,启迪智慧,更好地理解作品的内涵,这样读者与作者、文本的对话才能自然生成并回味无穷。读杜牧的《泊秦淮》,张开想象的翅膀来到那灯红酒绿的秦淮河上,和杜牧一起倚靠着船舱,在那充塞于耳的淫靡之声里,油然而生江河日下、国将不国的忧思;读朱自清的《春》,读者大脑的屏幕上就要映现出那五幅春意盎然的图画,再把这五幅图合成整个生机勃勃的春天;读鲁迅的《风筝》,把自己当成因一己之好恶而剥夺了弟弟玩风筝权利的作者,那种成年之后祈求宽恕而又不得的沉重心情就不难理解。

想象美丰富了写作的形式和内容。从写作技巧上看,有托物言志、借景抒情、象征、比兴等,将物或景与人或精神品质联想在一起,或者是写理想与现实的对比,来表达自己的感情。在写作教学中指导学生合理想象,激发学生放胆想象,可极大地丰富写作内容。如写《20年后的我》《假如我是》《太空历险记》等之类的作文,让学生跨越时空界限,变换角色角度,自由想象,尽情描绘,可以真正享受到想象所带来的快乐。

在语文学习中激发学生的想象力,鼓励学生写出想象中的事物,这恰恰又是课标反复强调的一个学习目标。因此,教师要灵活运用多种策略,引导学生在实践中学会想象。其中,挖掘课本资源,进行片断练习,就是一种可以为学生提供更多的练习机会和广阔的想像空间的方式。如学习《芦花荡》后,发挥想象,写一件事以体现老头子“过于自信和自尊”的性格。老头子每天出入芦花荡,运输粮草,护送干部,一定会有很多惊险传奇的故事供学生去演绎。学习《信客》后,把众乡邻对老信客的误会围攻的情景想象出来,重点写众人的质疑和老信客的辩白,这就需要学生在想象的世界里进行角色扮演。学了《阿长与〈山海经〉》后,想象阿长买《山海经》的经过,重点表现阿长买书的心理活动和这个不能识文断字的人是如何向书店的人说清楚“三哼经”是怎么回事的。这个过程必然有不少搞笑的内容,这又是学生满怀兴趣的。在这些片断作文中,可以看到不少新奇合理的想象,闪耀着创新的火花。

苏格兰哲学家杜格尔德·斯特华特说:“想象才能是人类活动最伟大的源泉,也是人类进步的主要动力……毁坏了这种才能,人类将停滞在野蛮的状态之中。”每个语文教师既要引导学生赏析语文的想象美,还要积极挖掘课本资源,培养学生的想象力。

3.强国梦征文范文 篇三

有人说,梦是虚无缥缈的幻想。我却认为梦是一种情感的寄托,是一种愿望的真实。梦,在我忧伤时,给我快乐;梦,在我失落时,给我希望;梦,在我无助时,给我力量。我有一个梦想,我梦想有一天,中国早日实现强军梦。

2012年11月29日,习主席在参观“复兴之路”展览时提出中国梦就是实现中华民族伟大复兴。也许在我们个人看来,祖国强盛、民族复兴显得大且遥远,但是反观我国现代史:鸦片战争英帝国主义毒害了多少国人;八国联军侵华掠夺了多少财富;日本侵华破碎了多少家庭。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”,要保证祖国和人民的利益不受侵犯,就必须以提高我国综合国力为目标,实现民族复兴,保证祖国在未来发展道路上屹立于世界强国之林。

国家要强大离不开军队。纵观世界格局:强权主义,霸权主义,种族主义,恐怖主义横行,当今世界并不太平。国家要强盛,必须要有强大的军队。“天下虽安,忘战必危”,国家没有一个强大的军队支撑,就是一只不能保护自己的纸老虎。

我的中国梦也是强军梦,那就是当一名具有高精尖科学技术的军人,21世纪的国防强军离不开具备高精科学技术的人才。周总理在十二岁读书时就展现了“为中华之崛起而读书”伟大抱负并为之奋斗终身。而我现在也是一名小学生,我要为实现我的强军梦而努力学习,自小养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,并锻炼好身体,为成为一名优秀的军人奠定坚实的基础。在今后的学习生活中我会用强军梦激励自己不懈努力,顽强拼搏,用个人的梦想来托起“强军梦”。在新兴的物质观、价值观、世界观面前把持住自己,保持热情,不断提高,保证自己的理想信念不动摇。

4.鞋子软文范文 篇四

软文顾名思义是相对于硬性广告而言,由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比,软文之所以叫做软文,精妙之处就在于一个“软”字,它将宣传内容和文章内容完美结合在一起,让用户在阅读文章时候能够了解策划人所要宣传的东西,一篇好的软文是双向的,即让客户得到了他想需要的内容,也了解了宣传的内容。

软广和硬广是相对的,不是直白的广告表达方式都可以成为软广 。

软文:文字形式的软广,即为软文

软文的定义有两种,一种是狭义的,另一种是广义的。

1、狭义的:指企业花钱在报纸或杂志等宣传载体上刊登的纯文字性的广告。这种定义是早期的一种定义,也就是所谓的付费文字广告。

2、广义的定义:指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名度,或可以促进企业销售的一些宣传性、阐释性文章,包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案例分析等。

接下来看看软文要怎么写

1.理清思路

文章思路是软文写作很重要的一点。在写之前,要先理清自己的思路,自己要表达什么,侧重点在哪,不要为了文章篇幅,东拼西凑的,让人不知所云。有人说,我有很多想要说的,那你就强迫自己,挑一个思路最明确的,自己最想写的,然后将脑海中关于该思路的东西集合起来。

2.文章概要

思路理清之后,我们需要列个文章概要,将我们所要表达的文章,分一下概要,就像小学时,我们给文章的分段一样。不知道如何写软文的朋友可以尝试一下,非常有效。文章概要可以弄成小标题,比如“1.xxx 2.XXX”,然后根据这些小标题,进一步扩展自己的思路,充实丰富文章内容。

3.扩展思路

思路扩展丰富充实软文内容。写软文常常会遇到一个尴尬的问题,自己所要表达的观点和内容,已经写完了,但文章的篇幅实在是太短了。这时你就应该试着扩展一下自己的思路。比如,我要表达“网站优化过度会被搜索引擎惩罚”这个观点,那我就可以举例说明优化过度的网站例子,然后我还可以介绍搜索引擎惩罚的后果以及如何让网站恢复排名。这样不仅充实了文章的内容,而且让读者更加明白你的观点。

4.观点新颖独特

观点新颖独特可以让软文更易受到关注与流行。每个人对事物观点各有不同,普遍观点的文章是很难受到大家关注的,独特新颖的观点才会引人注意,这就是大熊猫为什么会是国宝,因为它稀有。写软文时,思路应该跳离平常观点,试着去反向思考问题,得出一个新颖独特的观点。比如有一则新闻是“谷歌退出中国”,普通观点是“谷歌为什么退出中国”、“谷歌退出中国的原因”,那你就可以写“谷歌的失败与百度的成功”或者“国际模式与中国模式的区别”等等观点都可以。

5.文字修饰

文字修饰是让软文更具活力,更受读者关注的重要方面。好的文采可以为你的软文加分,但不是每个人都有好文采,那我们就要在别的地方下功夫了。写的时候,引用一些名言警句,行业的名言是最好的,如果感觉自己词汇贫乏,无法让文字更加精彩,那就走平民路线。文字的表达贴近生活,不要让人感觉你在写学校作文,不现实又虚伪。例如“站长建站,有时一个人会感到孤独寂寞”,可以写成“站长建的不是站,是寂寞”;又如“自从hao123出来以后,就一直在有网站仿照它,界面排版一模一样,可最后人们知道的还是hao123”,可以写成 “自建站以来,hao123一直在被模仿,从未被超越”。这些都是网络上的流行语,在文章里面加入以后,会让网民感觉亲切,贴近生活。

6.不断练习

5.风景真美作文[范文模版] 篇五

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的风景真美作文,希望能够帮助到大家。

风景真美作文1

寒假,我来到了安徽外婆家,去太湖山国家森林公园游玩。一清早,我就坐上了车。路不远,也就十来分钟的时间就到了。这儿风景优美,景色宜人,真是美不胜收。

我站在山脚下,仰望着山顶。这座山真高啊!山尖在云雾中若隐若现,似乎要刺透青天;这座山真壮啊!看它庞大的身躯,既雄伟,又厚重,饱满而宽大,宛如一幅气势磅礴的水墨画;这座山真险啊!棱角锋利,山路陡峭,仿佛一不小心,就会失足坠入深渊,山的险峻令人叹为观止。大山被树木包裹的严严实实,仿佛穿着一身碧绿的大棉袄。树木四季常青,从近处看,深绿色与墨绿色交织在一起,丛中点缀着星星点点的浅绿,让人感到扑朔迷离。从远处看,映入眼帘的绿色,让人感觉非常舒服,真是心旷神怡。

我来到半山腰上,一条隐隐约约的小路,被竹林掩盖着,显得幽静而偏僻。我走过去一探,一阵清脆悦耳的钟声响起,原来小路的尽头是一座寺庙——这是太湖寺,黄墙红瓦,被一片绿色藏匿。这里香火鼎盛,游人如织。太湖寺里面装修得很金碧辉煌,宛如一座宫殿。我不禁感叹道:“是谁人如此厉害,在这险峻的崇山中建了一座如此辉煌的庙宇,真是让人难以想象!”

我一路坚持走到山顶上,倚靠在一棵大树旁小憩,俯视山下,“会当凌云顶,一览众山小”的感觉油然而生。我抬起头,望着群鸟在蔚蓝色的天空中翱翔,远处,群山连在一起,如同万马千军向我奔腾而来。突然,远处吹来一阵清风,风拂过我的脸颊,小草在微风中随风飘动,花儿带着它馥郁的芬芳,向大自然咧开她最纯真的笑脸,树叶奏响冬天的乐章,仿佛要与我倾诉些什么。

太阳升上高空,顿时,云消雾散,一切都是那么清晰,再也不隐约,朦胧了。已经是中午时分,鸟儿叽叽喳喳地啼叫着,仿佛在呼唤我,太阳落山了,该回家了。我回首一望,舍不得这美丽动人的风景。

家乡太湖山的风景真美啊!我爱家乡的太湖山!

风景真美作文2

听说在我们老家大别山区里有个东石笋风景区,号称安徽的“九寨沟”,合肥的“香格里拉”,这个地方真是吊足了我的胃口。

今年“十一”期间,我的梦想成真。那关,蒙蒙细雨无声地飘着,车子刚驶进东石笋风景区,我就被那潺潺的流水声所吸引了。丁冬丁冬”在寂静的山中响起,给原本安静至极的山林增添了几分欢乐。每十几米就有一座古朴的小桥,不禁使我想起马致远的元曲“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”。

下了车,我们沿着山润的羊肠小道前行,道路两旁青翠的竹子,一棵棵向道中簇拥着,在空中牵手,为行人搭起凉棚;悬崖边、小溪边到处都长满竹子,不愧那“咬定青山不放松”的气势。啊!我原以为只有在画中才能看到竹子坚韧挺拔的样子,没想到这儿的竹子比画中还要坚韧。

毛毛细雨还在下着,东石笋笼罩在轻纱之中。东石笋的山既不像“云衡秦岭”那般险,也没有大兴安岭那么温柔。东石笋的山有时像剑一样直插云霄,有时又像此起彼伏、连绵不断,景色各异,形态万千。

东石笋的山绿得很特别:有深得发黑的墨绿,有清新可人的翠绿,更有登浅的鹅黄的绿……啊!我也说不清到底有多少种绿色,我想连画家都很难画出这么多的绿来!此时,我真有点嫉妒东石笋这个地方了,真不知大自然送了她多少美丽的山水画啊!

云雾里的山岭显得那么诡秘,时隐时现,让你摸不着她的心思。远处座座山峦重重叠叠,云雾间时深时浅,白墙黑瓦的院落在绿油油的草坪间显得那么宁静,升起袅袅炊烟;近处是清澈见底的小溪,倒映着弯弯的小桥,好“幅完整的变化中的水墨画,真可谓“空山晴滴翠,远水绿生烟”!

雨后的山林迎来束束阳光,鸟儿“卿哪喳喳”叫个不停,和着山涧“丁冬丁冬”的流水声,山林变得更为活跃了。

东石笋的山美、水美,颇有一点人间仙境的味道。

风景真美作文3

生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们的生活增添光彩。

狂风暴雨,风雨交加这种天气,无论是谁遇到,都会有种害怕的反应,更何况我们清洁工阿姨、叔叔们,他们也不是一样,工作劳累也是理所应当的。可在这种天气下,他们还是继续工作个不停。要是我才不会继续干下去,没错,果然我们真遇见了。那是,我正走在朋友家的的路上,“轰隆隆”“轰隆隆”天下起了小雨,没带伞的我匆忙的跑到屋檐下躲雨。正在我着急怎样过去的时候,看见眼前的景象。我正在想:天气都那么糟糕,也要出来工作,这样也太不好了吧。抱怨的看我还是去帮助他们。冲进大雨,没一会身上就湿淋淋的,不管三七二十一,我用力去推垃圾车,是为了让他们更好的离开这个地方。他们看着对我说:“小姑娘啊,雨下那么大,快回去吧,不用帮我们。”我忙着推车并说道:“没事的,我不怕累。”在我的一番说道下,他们也只好让我一起帮忙,过程在艰辛,我也不停下来。拿起扫把拍起来一堆,再拿起铲子弄起来,倒在垃圾车上。雨渐渐下得越来越大,就离到站还有几公里路顾不了太多,否则就回不去了。我用尽全部力气,用力推车。刚一进门,就开始下了暴雨,想想就可怕,不过挺及时到站。

他们很感谢我,想给我一些吃的带回去。我谢绝了好意,只拿了把伞回家。在路途中,回想起在雨中推车的情景,虽然身上很脏并且又累,但是我只知道我会很快乐。这种助人为乐的精神,真的成为我人生中最美好的风景。

雨天,适合回忆与联想,可以漫溯过去,也可以遥想未来。雨天,仿佛又很多蓝色的精灵,赋予这个世界新的生命。

风景真美作文4

每个人眼中都有不同的风景,在我眼中,奶奶的菜园是最美的风景。——题记

风景,很多人看到这个词,便都会纷纷想到壮丽的群山,宽宏的大海,但就在我的乡下家中,还有一道独特的风景,那就是奶奶精心栽培的菜园。

在我很小的时候,就隐约记得在乡下的奶奶家有一块菜园,菜园很大,奶奶便在那里种下了许多天然的蔬菜。小时候,我经常跟在奶奶身后,在菜园里玩耍。因此,奶奶还特意给我做了一把小号锄头。这样,我就可以帮奶奶干活了。

她在田地里播种种子,我便在后面,垦些泥土把种子盖上,其实就是在捣乱。有的盖都没盖住,而有的泥土就像一座小山把种子压在下面,甚至一锄头下去,种子都被我劈成两半了。奶奶见到这种情况,便打发我去另一块地上去除草,我高兴地抬着锄头,走到哪,一阵乱锄,不管是庄稼和野草。

等我长大些后,我只是偶尔会去看看正在干活的奶奶,已经不在去帮忙了。但是奶奶依旧坚守这块她亲自栽培的菜园,时常能看见她独自在菜园里忙碌的身影。

两年前,奶奶家的房子租了出去,他们想把奶奶的菜园变成停车场,但奶奶怎么都不肯答应。现在虽然她住进了小区,但还是守护着她的菜园,一有时间就会骑着自行车回到老家的菜园播种,除草,除虫,把菜园照顾得十分好。

现在,每个周末我们回来看爷爷奶奶时,奶奶便会到她的菜园里摘些新鲜蔬菜让我们带回去。她甚至还开始种起了果树,柿子树、冬枣树,还有一排梨树坚挺在那儿,像士卫一样守卫着菜园。

每个人眼中都有不同的风景,在我眼中,奶奶的菜园是最美的风景。

风景真美作文5

这里风景独好。

群山环绕,连绵起伏。青松翠柏,四季常青。人们勤劳耕作,安居乐业。正如《过故人庄》里所描写的:绿色村边合,青山郭外斜。

这里是生我养我的地方。她几乎是看着我长大的,我几乎也是看着她变老的。这里是春天万物复苏,各种花争斗艳,田地绿油油的;夏天绿树成阴,鲜花盛开;秋天秋风气爽,收获肥硕的瓜果;冬天白雪皑皑,别有一番景致。

春天,河里的碎冰还没有完全化去,泥土还未完全解冻,但人们已经开始耕作了;当早晨第一声鸡鸣响起,人们就背着竹篓,到田里插秧去了。田地里,总能看到人们忙碌的身影,他们为了秋天的收获,在田地劳动着。远处,近处,田野里一片绿色,映得山上也是一片绿。

夏天,烈日当空,绿色成阴,田野里的绿意更深了,鲜花争先恐后地出来赶趟儿,蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,总能給人一种愉快的感觉。下午,当人们劳动完,总会去附近的河里游泳;河里的水清澈到底,为人们洗去一天的疲劳。不管老老小小,都喜欢在这河水里嬉戏、玩耍。

秋天,天高云淡、大雁往南飞。又是一年一度的丰收季节。高粱笑红了脸,谷子笑弯了腰,人们早出晚归,收获那春天劳动的结晶。天地间,田野里,一片金黄。哦,是人们那辛勤的汗水,闪耀出的不一样的光芒!

冬天,天地间一片白色。生命在这白色的天地间走向消亡。只有山上那些青松翠柏,仍然在风雪中傲然挺立着。房屋上的炊烟,融化了屋顶上积雪,化作雪水,嘀嗒嘀嗒。真是别有一番精致。

然而,这里最美的不是一年四季,而是人们纯洁美好的心灵,他们早出晚归,日出而作,日落而息。他们朴实无华,勤劳耕作不为金钱,而是为国家、社会发展提供最坚实的保障。

这些都是这里最美丽的风景,无论是四季还是这儿的人们。这里风景独好。

若你要问:何处风景如此好?我会答:家乡风景独好。

风景真美作文6

春天到了,万物苏醒,森林里这下就热闹起来了。一望无边的天空如同一块蓝色的布,白云像绣花一样。有时上面会绣一只大象,有时还会绣出一朵小花,有时天空上还有几只小鸟飞过来飞过去,它们面对面像是开心的歌唱、跳舞似的、有时他们还会做房子,有时它们还会玩捉迷藏,玩地还可开心了呢。远处还有几座连绵起伏而高大的大山,宛如一条巨大的`龙王在晃动着身体在蓝天白云之下快乐开心的游着,这真是几座高大的大山啊!

到处一看啊!都是密密麻麻的树木,像一个个高壮的士兵正在守护着这里。不一会从远处来了几只可爱又活泼的小白兔跳了过来,小白兔以为是猎人来了,就快速的跳回家了,小猴又以为小兔是猎人也快速的跑回家了。而小刺猬浑身都是刺没有一个小动物和它一起玩它就孤孤单单地回家了。

碧绿碧绿的草地像是铺上了一层地毯,草地上还长满了一朵朵美丽的小花,小花像是一个正在跳舞的小女孩,不一会儿,一群蜜蜂出来采蜜了,可是有的蜜蜂它们是出来玩的,它们有时玩老鹰捉小鸡,有时玩捉迷藏。不一会儿小蝴蝶也来采蜜了,小蚂蚱看起来可开心了,它向左跳一跳、向右跳一跳,跳得非常活跃。

小河清澈见底,如同一条湛蓝湛蓝的蓝绸子,开心地睡在大地的怀抱里。一只只开心的小龙虾在河里游来游去,没过多久小龙虾的敌人来了,它就是小螃蟹,小龙虾快速地游动着,生怕被那可恶的螃蟹给抓到。而乌龟伯伯呢?还在慢悠悠地散步呢!

啊!这里的天空、树木、草地和小河真美啊!森林里的动物也好可爱呀!

风景真美作文7

大多数人知道并理解美丽不仅仅是外表。然而,在现实生活中,外表已经成为另一个人的第一印象,也对他人未来的看法和理解产生了很大的影响。读完《与美国同行》一书后,我对美有了更深刻的理解。

《最美丽的四个女孩》这本书让我感觉很深刻。看到李达波和公共汽车相撞后,四个女孩都下了车去救他。即使那些不懂医术的人也仍然尽力帮助李达波。就像他们事先同意的那样,四个女孩拿出手机拨打120,一个从包里拿出卫生巾快速止血,一个用左手抱住李达波的头以避免二次受伤,另一个尽一切可能按压他叔叔的胸部并做心肺复苏术。四个人互相合作,分工合作,直到救护车六分钟后到达。他们把叔叔转移到救护车上,看着救护车在女孩离开前离开。然而,他们的衣服飘动着,没有留下他们的名字。被送到医院后,急救中心的医生说病人当时没有呼吸。幸运的是,四个女孩采取的急救措施已经到位。如果没有他们的早期救援,李大宝可能是一个蔬菜。

在许多路人的注视下,只有他们上前一步。他们无私的帮助让人们在经历了“老人摔倒,不敢帮忙”、“孩子被压死,不敢救人”等一系列事件后,感受到了暖流,展现了人性的光辉。从另一个角度来看,这也是对一些“狗咬吕洞宾”行为的批评。旁观者一定都想扶老人起来。但是新闻中报道的一些案例让他们心生犹豫。万一上前帮助老人,但据说已经伤害了老人,那不是你自己吗?很明显,它是善良的,但是它给自己带来了不必要的麻烦。为什么你需要冒这个险,做更多?

然而,这样的时间不应该影响我们对道德的理解。站出来帮忙也是人与人之间信任的表现。这是展示人们善良、正义和博爱精神的最佳机会。

当美丽从盆景变成风景时,社会会让人们感受到希望、相互信任和美好的回报!

风景真美作文8

清晨,我和妈妈来到江边散步。

我们沿着江边走廊跑了一趟,感觉有点累,本想坐在草地上喘口气,却被江面上慢慢泛起的白雾吸引了。雾越升越高,越滚越大,不一会儿,整个江面都被雾气笼罩着,远处的山不见了,江中的几条小船在雾里若隐若现。

太阳升起后,江面上的雾才渐渐散去,远处的山变得清晰了,江水恢复了原来的模样,波光粼粼,清澈见底。

中午我们在外婆家吃的饭。外婆家就在罗桐埠,离江只有几十米,从阳台上能清晰地看见宽阔的江水。几个小时前就被太阳驱散得一干二净的江雾此时又卷土重来,覆盖着江面,远看是白茫茫的一片。我不明白,烈日当空的中午,江面上怎么还有雾?便拉着妈妈来到江边一探究竟。只见江面上一尺多高的白雾,一丝丝一缕缕像轻纱般地漂浮在水面上。透过薄雾,能看见清清的的江水在缓缓地流动。抬头仰望蓝天,一片片白云在慢慢地移动着,不知这江上的雾是从天上掉下来的云呢,还是天上的云是从江面上倒映上去的雾。

夜幕下,江面上的雾越来越大,一团团地翻滚着,一阵阵地飘忽着。前来散步乘凉的本地人和外地慕名而来的游人纷纷涌入江边,涌入雾的海洋中。这雾湿漉漉的,凉丝丝的,挥不走,扯不开,斩不断。它包围着人群,又隔断着人群,别说你看不见远处的景物,就连近处的人你也未必看得清,只能凭耳朵听到说话声和走近的脚步声。

晚上,我们登上了夜游的龙舟,从彩虹桥出发前往洋安大桥,龙舟在水雾中穿行着,我仿佛置身于一幅画中:山清水秀。奇雾缭绕,那个美呀,美的能让人窒息!

风景真美作文9

多数人知道且明白,美并不只在于外表。但是在实际生活中,外表又成了给他人的第一印象,对今后对别人的看法与了解也产生了不小的影响。在阅读了《与美同行》一书后,我对美的理解更加深了一层。

书中“最美四姑娘”令我感受颇深。四位姑娘在看见李大伯与公交车相撞后不约而同地下车对他进行抢救。即使是不懂医术的也依然尽自己最大的努力来帮助李大伯。四位姑娘像事先说好了似的,一个拿出手机拨打120,一个从包里掏出卫生棉迅速为大伯止血,一个用左手托着李大伯头部避免二次伤害,一个使出浑身解数为大伯进行胸部按压,做心肺复苏,四人互相配合、分工合作,直到6分钟后救护车到达。她们又将大伯转移到救护车上,目送救护车离去后,姑娘们这才离去。而她们衣衫飘飘,并未留下自己的名字。送到医院后,急救中心医生说,患者当时已经没有呼吸,幸亏四位姑娘采取的急救措施很到位,如果没有她们的前期抢救,也许李大伯已经是植物人了。

在多少路人的注视下,只有她们挺身而出。她们无私的帮助让人们在经历了“老人摔倒不敢扶”、“孩子被碾压不敢救”的一系列事件之后,感受到一股暖流,展现了人性的光辉。而从另外一个角度看,这也是对某些 “狗咬吕洞宾”行为的一个批判。在旁围观的人们一定都想上前去扶起老人。但是新闻报道的部分案件让他们的心在犹豫。万一上前帮助老人之后,反被说是自己伤害了老人,岂不是自己吃了亏吗?明明是好心,却给自己带来不必要的麻烦,为什么要多此一举、冒这个风险呢?

但是,这样的时间并不应该影响我们对道德的理解。上前帮忙也是一种人与人之间信任的表现,是体现人们善良、正义,心中充满博爱精神的最佳机会。

当美由盆景变为风景,社会更会让人感受到希望、互信与美好的回归!

风景真美作文10

星期天上午,风和日丽,我和爸爸去老家看望年迈的爷爷和奶奶,我兴奋不已,因为爷爷家是个美丽的地方,去过的人都赞不绝口。

来到村口,首先映入我眼帘的是一大片金黄金黄的油菜花,在太阳的照射下,显得格外灿烂,格外美丽。只见金黄的油菜花被一条条田埂隔开,远远看去,有的像一张圆形的笑脸,有的像一根黄色的火腿肠,还有的像一个脚印……形状各异,真让人惊讶。一阵微风吹来,油菜花在风中轻轻地拂动,香味也随风向我飘来,让我沉浸在这缕缕幽香中。这时,一阵清脆的笑声传进我耳朵,一些穿着打扮得时尚的青年在油菜花丛中摆着各种姿式,让别人给他照相呢?还有一些小孩子在油菜花丛中玩起躲猫猫,一会躲到这里,一会儿又跑到那里,没完没了的,可高兴了!

我情不自禁地来到了田埂上,只见油菜花的枝干非常地粗壮,长条形叶子绿油油的,枝干顶端是一团团、一簇簇金黄的油菜花,看上去好像一只只黄色的蝴蝶似的,真逼真。里面的花骨朵好像要爆炸了似的,真好看。只见几只蝴蝶在花上飞舞,颜色千奇百怪,在空中好像一位才华多端的舞者在空中跳舞。蜜蜂则在花中采着蜜,发出着嗡嗡的声音,好像在说:“我是一只勤劳的蜜蜂,也是一只热爱大自然的蜜蜂。”

穿过油菜花田,就到了一块草地上,只见墨绿的草地上盛开着各种野花,有红色的、白色的、紫色的……一只母鸡带着一群小鸡在草地上捉虫子吃,小鸡们叽叽地叫着,好像在说:“今天可真舒服,让我们心情享受这温暖的阳光,美丽的风景吧!一群群洁白的羊在地上吃草,一只威武的水牛在草地上悠闲地走着,我情不自禁地在地上打了几个滚,我被这个景象深深地迷住了。

下午,我看了爷爷奶奶之后,便不情愿地坐车回家。爷爷村子美丽的景色已深深地印在我的脑海里。

风景真美作文11

窗外,微风中响起了风铃的的清音,环望着窗外枝叶繁茂的槐树,闻着槐花的清香,眼前仿佛升起了一片氤氲,在记忆中记起珍藏已久的回忆。

清晨,太阳升起,一缕阳光照耀您的脸庞,您站在庄严的升旗台前,高举双手,深情演讲。听着您对我们的期望,把我们比作中国脊梁,历史的重任就在我们肩上,散射出璀璨的光芒,殊不知您此时的话多么振奋人心,望着您清瘦的背影;想起您在为我们上课时认真的姿态,您那宝石一般的眼中射出光芒,如一道黑夜之中的光,刺破了天际的黑暗,带来了光明,但岁月的流逝在您的脸庞留下了深深地的痕迹。

阳光照耀着您的身影,撒下遍地的金黄。您激情演讲的身影刻在我们的心中,成为不可磨灭的风景。

回忆起铺满花瓣的小道,走在古朴的街道上,我和你——谈笑着相随走在回家的路上,你看到一个老奶奶正卖力的推着车上一个小坡,你和我赶紧跑过去扶着把手推上前去帮助他,奶奶感激地笑了笑。回去的路上,你的嘴边一直带着微笑,夕阳西下,你的身影拉起长长的一片阴芘。风儿拂过你的脸颊,伴随着阵阵花香,你灿烂的笑容如盛开的白莲,印刻在我的脑海中,形成一道独特的风景。

金黄的油菜花田中,两个洁白的身影在田间飞驰,汗水流过脸颊,炽热的阳光洒在我的身上,我喘着大气卖力地蹬着,但你的身影仍然挺立,我渐渐体力不支,骑车的速度也慢了下来,最后,停下了自行车,坐在路边的石头上,你也停下来,走过来,转头慢慢对我说:“刚运动完别坐着,起来走走。”说着,你朝我伸出一只手。阳光照映着你桃花般的脸颊,显得分外甜蜜。我任由你将我拉起,掌心的温度传到心扉,一阵清风吹过,拂过发梢,飘来阵阵花香。望着你的背影,时间仿佛定格在这一刻,周围的花儿都黯淡了下来,你的身影却是比这大自然更美的景象。

思绪纷飞,望着窗外的槐树,不禁想起卞之琳写过的:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。树下,孩子们的嬉笑,朝气蓬勃,这,无不是一处美丽的风景!

风景真美作文12

我去过美丽壮观的九寨沟,也观赏了五岳的风采,而最让我难以忘怀的是那梦幻般的茶人谷。每当我看到在茶人谷的留影时,我都会忍不住地笑出声来,那如诗如画的风景,是我陶醉。

茶人谷位于浙江省,那石径蜿蜒着伸入深不可测的山谷中。远远地望去,天空是湛蓝的,突兀森郁,山的线条勾勒地十分完美,就像古代的工笔画那样,一点儿也不亚于黄山。那年,我跟着爸爸一起来到了这里,开启了一场唯美的山水之旅。

沿着那条小道,我一边慢慢地走着,一边细细地品味,品味着那古韵。道路两旁,交错生长的藤条,好似一根根粗壮的麻绳。走着走着,我发现了一座老庙,庙的墙壁已经有些脱落,不禁微微一笑,这真是“曲径通幽处,禅房花木深”呀!

“水是眼波横”,云水广场的那些潭水就像美人灵动的眼波。潭水底下有一些披着碧绿青苔的石头,大小不一,有棱有角,真有趣!湖中心有个小亭子,人们可以坐上船,观赏湖上的美景,船在水中游,人在画中走,好不悠闲!茶人谷的瀑布也是极为有趣的,时而舒缓,时而急促,时而欢快,时而又是那么深沉,就这样一路渤渤地流,“叮叮”地唱,奏着那优美动人的旋律随我上山去。它在石缝,树丛里穿梭,又在落差不大的地方顺流。瀑布旁的小溪上偶尔会有四五根木头做的小桥,小心地走在上面,就好像一不小心就会撑下去。别有一番情趣。

“横看成岭测成峰,远近高低各不同。”,茶山谷的山一点也不比李白诗中的差,它将游人们环抱。山上一大片一大片的青黛色、金黄色、火红色,汇成了一片色彩缤纷的花海。正是因为这层层叠叠,永不枯萎的彩色,使得这群山更加地柔和,美好,就像是那美人儿微微隆起的峨眉,让人不由地猜想:这山之前不会是夫上的仙女变化的吧,真是美妙绝伦!

渐渐地,我顺着小路一点点一点点地爬上了山顶,望着那渐渐落下的夕阳,我的心中有一股崇敬之情。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我开心地笑了,我终于发现了我心中那神奇的香格里拉。

风景真美作文13

五月,正是一个柳绿花红的时节,风和日丽。我们全家来到宜兴的郊游盛地——善卷洞前,大吼一声“我们来也!”山鸣谷应,树树皆春。

才踏上入洞石阶,便闻哗哗水声从喧闹的人声中传出。凝神四顾,只见一道瀑布如帘似练,沿石壁飞流而下,珠飞玉溅,真是好看。

沿石阶跨下二三十步,便至善卷之“中洞”。立于此间,但闻水声、人声、共鸣声,声声盈耳;但见灯光、天光、石色光,色色炫目。此洞又名“狮象大场”。左黄狮,右白象,依稀可辩其雄姿。沉睡万年的灵兽啊,我们可曾打扰了你的静修?

向前走,只见傍水而去的石道,依然半开不放。可怜渺小的我们,无法目睹它一朝绽放的英姿,但听见上边钟乳石尖“滴,滴”的声音。这时的我们不再喧哗嬉闹,唯恐惊动那洞顶飞旋的苍鹰,岩壁攀爬的白熊,更怕触怒那盘游于脚下的青龙,守护于山巅的善卷老人……

洞中有洞。刚才温暖如春,连空气中都包含水汽的中洞之下,竟是清凉的秋天,令人心胸为之而凉爽,这就是名副其实的“夏凉”。而且越来越凉寒气袭人。与上洞一样,这里宽阔的空间中,各种形状的石钟乳也或悬垂,或挺立,在五彩的霓红灯光中各展奇姿妙态,真是目不暇接,美不胜收。

一路胜迹,正使我们赞叹不已,忽然,在朦胧的灯光下,一条地下小河露出了她迷人的风采。几条小船正在穿梭往返。我们上了小船,沿着曲折的河道悠悠前进。船夫不用桨,而用短篙在头顶石壁上左右轻点,让船儿徐徐向前。

这就是善卷洞的迷人景色。天地之孕育、自然的杰作。在我们宜兴人的心中,这里的风景永远是最美最美的。

风景真美作文14

我喜欢桃花。她虽没有牡丹那么艳丽,也没有樱花的娇媚。但无论在什么季节里,我都喜欢。因为她留给我的形象和记忆,永远都是美的。

喜欢桃花的人自然应该知道在泰州迎春桥下有一个有名的旅游景点——老街。在老街里面有一个桃园,我经常去那里观赏桃花,因为那里展现了桃花在一年四季中的各种各样令人愉悦的风景。

冬天,桃花似乎还没有“睡醒”,像个小婴儿安静地闭着眼熟睡。在冬日自然就有下雪的时候,白花花的雪覆盖在了树枝上,而树枝却没有因此就被打垮,她似乎在想:只要我再坚持几天,度过这寒冷而凄凉的冬天,我就可以重新绽放我的美丽!桃树便顶着白雪,等待春天的到来。

春天,桃树发了芽,开出了美丽的桃花。树枝上的花粉嫩嫩的,带着甜味儿:闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿了。树根刚劲有力,是桃花们的“靠山”。树下则开满了各种野花,引得蜜蜂,蝴蝶都像赶趟似的,争先恐后地采集花粉。

夏天,桃花有些掉落了,但是给人的感觉还是美好的。夏天的雨也有一番“花”趣,夏天的雨热烈而粗犷。当豆粒大的雨点打在桃花那娇嫩的花瓣上。桃花好像受到了极大的委屈,闹着,哭着。雨啊,求求你,莫要再下了,可雨哪里肯听。

秋天,桃花已经凋谢了,似一个孤独的孩子站在那里发呆。这,不免让我感到婉惜。可是,很快这种感觉就消失了,因为我更期待来年春天的桃花了。

“去年今日此门中,人面桃花相映红。”桃花盛开时如同人们红扑扑的脸,而人们看到她们,心中的烦恼仿佛一下子就消失了,取而代之的是令人心情愉悦的桃花。

桃园里桃花开放的风景,真美丽!

风景真美作文15

星期六,爷爷带着我和弟弟去家附近刚刚建成的屯山公园游玩。

一进公园的正门,首先映入眼帘的是一块椭圆形的大石头,上面刻着“屯山公园”这几个红字,在阳光的照耀下特别引人注意。

往里面走,两排高大耸立的银杏树就像一位位保安,欢迎我们的到来。一片片银杏叶看上去就像一把把又绿又黄的小扇子,又像一张张小片的书签,美不胜收!

在银杏树的左边,是一个宽阔的篮球场,那里正在进行一场激烈的篮球比赛。我和弟弟手拉手往银杏树的右边的小路走。走着走着,眼前出现了几座高低不一的假山,上面种着各式各样不同颜色的小花,还有不同种类的树木,把周围的环境装点的分外美丽。

也许是第一次来这个公园,想立刻把公园的美景看一遍,我们没有驻足多久就继续沿着一条弯弯曲曲的山路前进。我们到了一座亭子,那里是山的最高处。我放眼望去,整座公园仿佛都在我的脚下,一切美景也尽收眼底。

正当我和弟弟极目远眺时,远处传来了悠扬的音乐。爷爷告诉我们,音乐喷泉要开始了!音乐喷泉是这个公园的特色项目之一。我们飞奔下去,穿过大草坪径直来到喷泉边,伴着美妙的音乐,喷泉的水柱也忽高忽低,一会儿像一把长长的利剑,一会儿又变成一簇簇花朵,一会儿盛开一会儿凋零,不一会儿又像断了线的珍珠洒落下来,一阵微风拂过,似烟又似雾的洒落在我们身边。“真是太奇妙了!”我和弟弟拍手叫好!爷爷告诉我们说:“晚上在五彩缤纷的灯光照耀下还要美呢!”我不禁赞叹:“现在的科技好发达啊!这喷泉是这么美轮美奂啊!”

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