全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校)

2024-08-22

全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校)（5篇）

1.全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校) 篇一

创办足球特色学校申报报告

我校坐落于通辽市科尔沁区303国道边。学校总占地面积23万平方米教学区面积7万平方米。是科尔沁区唯一一所蒙古族民族学校。下设八个班级.学生183人.70多名教师.其中体育教师5人.为了贯切教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神.为推动校园足球活动的开展.也为了借助这一契机推进我校的《阳光体育》活动.全面推进我校的普及足球工作和素质教育.特制定莫力庙民族学校创办足球特色学校三年规划。

一

指导思想：以培养学生体质.培养学生拼搏进取团结协作和吃苦耐劳活动计划.通过开展校园足球活动建立和完善我校足球联赛普及足球知识和技能形成校园足球文化.从而促进学生全面发展。

二

工作方针：依托上级部门领导加强与县区足球推广中心的合作.发挥学校体育教师.班主任以及任课教师的作用积极创造必要条件加大资金投入营造适宜校园足球发展的氛围.为校园足球活动开展提供保障.为足球人才的培养奠定坚实的基础。

三

三年规划：第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围与县区足球推广工作推广中心的合作。培养学生对足球的兴趣.全校普及足球运动提高学生自觉主动训练意识培养进取心和自信心.学习掌握足球基本技术开展与足球有关的知识宣传.培养学生对足球的兴趣。成立班级校级足球队开展校级足球比赛。第二年

进一步营造适宜校园足球发展的气氛.加强与县区足球推广中心合作.发挥学校体育教师班主任及任课教师的作用.积极创造必要条件加大资金投入.使学生进一步掌握足球基本动作.加强专项身体素质练习提高控球能力树立竞争意识提高校际联赛水平。第三年

进一步创造条件加大资金投入.提高学生技术.战术能力巩固提高足球基本技术动作培养稳定的心理素质增强协调配合能力能将所学技术灵活运用于比赛中学习简单的战术增强团队意识为参加区.市级比赛并获取优异成绩奠定基础。

四

组织机构.学校成立校园足球领导小组：组长：包赛音那副组长：李高娃温都苏彭宇华学校体育组成员：宝音乌力吉周振华韩小英包保卫宣传：班主任少先队.实施小组：体育组负责策划筹备足球各项活动。

五

内容：足球经费校及申请协调全校师生足球的开展等。

2.陵水红太阳学校打非治违自查报告篇二

根据局里转发的关于在全县中小学开展打非治违专项自查自纠活动的通知，按照《海南省教育厅关于印发集中开展打非治违专项行动做好学校安全工作的方案的通知》（琼教办„2014‟77号）文件精神结合我校实际情况作了如下工作：

一、加强领导工作，成立打非治违自查自纠工作领导小组：

组长：罗延安（校长兼法人代表）直接负责人副组长：罗锦豹（执行校长）负责具体实施组员：潘雄义（政教主任）负责校舍安全

赵海祥（初中部教务主任）负责校园周边治理

胡勤初（小学部教务主任）负责校车安全

胡茵（团支部书记）负责食品安全

汪洋（少先大队辅导员）负责消防安全

张彪（校长助理）负责制度建全

工作组下设办公室为学校一号办公室，办公室主任由蔡小梅兼任。

二、工作要求：

各教职工要认真学习教育部、省教育厅、县教科局的文件精神，已维护学校安全稳定为中心，严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，全面深入排查治理安全隐患，杜绝一切校园安全事故的发生，制定各项安全应急措施，提升广大师生安全意识，切实提高我校安全保障。

三、具体工作： 1.消防安全：

我校建立完善了红太阳学校突发性火灾应急疏散与灭火预案，在学校显著位置张贴了学校紧急疏散示意图，按国家消防标准配备了灭火器，消防专用阀等相关工具，配备了应急灯、消防通道等设施。学校每周开展防火、防雷等相关自然灾害的主题班会及早会，设置了固定宣传栏用来提高师生的消防安全意识。2.校车安全：

我校共有校车3辆，都是符合国家标准的校车，司机都是A1以上牌照，有校车司机从业资格证，每学期开学初学校有专人负责校车车次的安排，行车路线及座位安排表，杜绝超载，超速，超重等违规事件发生，校车都安排2个以上老师随车监护，时刻注意着学生和司机的乘车及驾驶规范。3.食品安全：

我校食堂共500多个餐位，有专业的食品安全监督专员，多次参加县药监局专业培训，共有电蒸饭柜3个，煤气蒸饭柜2个（停电时应急用），消毒柜2个，保险冰柜1个，留样冰柜1个，员工6人，全部具备健康证及相关岗位证，食品安全由学校法人校长直接负责，与厨房主管签订了安全管理责任书。4.校舍安全：

为了保证学生的居住环境，我校2013年春季新建一栋学生宿舍楼，床铺位由原来的700提高到1100，每个楼层寝室都安装有应急灯，防火通道，楼道口有责任岗位由专门老师负责，严防踩踏事故的发生。5.校园周边综合治理：

我校地处陵水南大门，直通三亚，在223国道旁，交通便利，学校周边没有网吧、KTV、酒吧、赌场等不良场所，我校是一所全寄宿式学校，上课期间严格查岗登记学生出勤率，禁止家长和其他人员的一切来访，上下学时学生需凭学生卡，由家长到校门迎接，否则不予出校门。6.制度建设：

为了更好的，有效的落实打非治违活动，我校成立了打非治违领导小组，加强了领导，明确了各人员的责任分工，对消防安全、校车安全、食品安全、校舍安全、校园周边综合治理、制度建设都明确了负责人。

综上所述，我校打非治违的工作基本能够认真完成，因为是民办学校，硬件设施上多少有点欠缺，在今后的工作中我们会一点点的将不足之处完善，在经费上多投入，人力上多监督，让师生有更好的安全保障及舒适的学习和生活环境。

陵水黎族自治县红太阳学校

3.全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校) 篇三

尊敬的校足办领导：

阿图什市第一小学开展足球项目已经30年的时间了，这得益于校足办、县教体局和我们学校领导的英明决策，现如今足球运动在我校开展的如火如荼，逐渐形成一套行之有效的管理体系现向校足办领导汇报如下：

一、阿图什市第一小学校园足球的管理

我们学校依据校园足球发展计划，制定了第一小学足球教育发展规划，学校足球教育实行班主任负责制，并纳入对班级和班主任的工作考核机制，建立了定期研究足球教育发展的例会制度并及时制定、完善有关足球发展办法、措施并每年对足球工作进行表彰和奖励。

二、阿图什市第一小学校园足球开展情况

课外活动开展足球教育课。根据《阿图什市青少年校园足球活动实施方案》，结合学生身体、心理特点，学校集中或分散开设足球课程，利用每天一小时足球活动的时间，使学生了解足球知识，普及足球运动，建立班级联赛制度，定期上报阿图什市校足办学校足球课时间安排计划，学校制定了有长期开展足球活动的计划安排，做到有场地、有器材、有教师、有人员、有时间、有经费、有档案，常年坚持训练。学校积极投入足球项目，有专项经费投入，保障我们校园足球活动的正常开展，足球教练有、周、课时训练计划，训练内容、方法和手段科学合理，我们学校积极配合市队足球教练员的选材工作，我们学校校长、教练员按时参加了市校足办组织的各项培训工作。学校还定期组织召开了校代表队队员家长座谈会，并通过相互交流积极争取家长对学校足球工作的支持。

三、竞赛情况

学校每学期有固定的班级、年级、校际比赛，学校按照要求认真组织参加了当年阿图什市校足办组织的比赛及各区组织的区级联赛，积极向市级代表队输送优秀队员，认真按照校组办下发的联赛通知及规程参加比赛。

四、阿图什市第一小学足球特色文化建设

我们学校校园足球QQ空间建设有特色，不断更新，宣传学校足球发展，每学年定期组织开展了足球节，开展形式多样、内容丰富的足球活动，打造学校足球文化品牌。学校还积极的在校外平面、网络等媒体宣传校园足球活动开展情况。

以上是我们学校开展的校园足球的情况，我们阿图什市第一小学向校足办申请：阿图什市校园足球网点定点学校敬请领导准批。此致

敬礼！

阿图什市第一小学 2015年1月1日

全国校园足球特色学校申请报告

阿图什市第一小学

4.全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校) 篇四

根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展。我校在建设足球特色学校方面主要做了以下工作：

一、健全机制，科学管理

为了加强对学校体育项目工作的领导，学校成立了以校长、分管副校长、体育教研组长组成的领导小组。领导小组定期召开会议，制定了学校的体育发展规划，制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育项目工作科学有序地进行。

1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和工作计划，并严格执行。

3.健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

4.完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

二、创造良好条件，打造体育（足球）特色学校

1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。

3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学

1.教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2.保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，足球运动纳入大课间或课外活动。

3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果，足球达标活动。

四、训练与竞赛

1.成立足球组织。学校组建足球兴趣小组（社团），吸纳有兴趣的学生参与足球活动。成立男子足球队、女子足球队；学生基本达到全员参与足球。

2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于5场；积极参加校园足球联赛，主动承办本地足球比赛。

4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

五、积极开展各项活动

1．结合县教育局开展大课间活动要求，为此我校在完成常规的体育教育教学任务基础之上，以开展校园足球活动为主，做到学生人手一个足球，让足球运动融入常规课堂教学中。

2、为了突出学校足球特色，逐步确立“以创新求发展，以特色求品牌，让足球影响孩子一生”的目标，将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手。

六、存在问题

由于我校的特色建设工作时间较短，特色教学在探索中前进，管理和训练等方面还存在不足，足球活动刚起步不久，学生技战术水平还有待进一步提升等，针对不足之处，今后我们继续努力，加大指导、督查、展评、表彰力度，使足球活动真正成为我校的特色。

5.全国足球特色学校未来三年工作计划(陵水红太阳学校) 篇五

足球特色学校工作做法及特色

新乌江镇中心学校创办于1976年，有四十多年的建校史。学校座落在乌江集的西北角，自建校以来，学校坚持“办人民满意教育”的办学目标和“把学生当天才来欣赏，当天才来培养”的办学思想，走“以德立校，人文养校”之路。

我校有教职工80人，其中本科以上学历有57人，中学高级教师12人，中学一级教师25人。其中体育教师3人，足球专项体育教师2人，现有18个教学班学生人数838人。学校环境优美，清洁整齐，教学区、生活区、运动区界限分明。学校占地面积26680平方米，三区分明，布局合理。拥有先进的计算机网络教室、多功能教室、实验仪器室等先进的教学设施，图书、仪器均按国家农村学校一类标准配备。学校操场已达到省三级标准，总共约8000平方米，标准篮球场3个,1块足球场地。学校体育设施配备已达到国家要求标准。

学校本着“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础”的理念，努力打造“强化素质教育，提高教育实效”的学校特色。牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻执行教育局下发的《阳光大课间》实施方案，促进学生德智体美等和谐发展，办学声誉日益提升。学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作，开足开齐体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生享受快乐与健康。多年来，学校始终坚持以德为先、全面发展培养人才的办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，以发展田径、篮球、足球教学为学校特色，使田径、篮球、足球运动成为我校学生最喜爱的运动。

一、加强领导，完善制度

1.学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2．学年之初制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和工作计划之中，并严格执行。

3．学校建立了以校长为组长的领导小组，副校长主抓这项工作，学校各个部门共同参加，体育教研组长担任足球教练组长，具体指导本校校园足球工作的开展，并聘请我校喜爱足球的教师，担当足球教练。

4．学校制定有校园足球工作的组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并不断完善。

二、充足的条件保障

1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，满足教学工作需求，并有2名足球专项体育教师。每年能提供两至三次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

4．体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，不低于保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学

1．深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。