形容刻苦学习的成语

形容刻苦学习的成语（共11篇）

1.形容刻苦学习的成语 篇一

形容刻苦学习的成语

【描述勤奋领悟的成语】

孜孜不倦勤学好问闻鸡起舞程门立雪悬梁刺股囊萤映雪

[勤学苦练]qínxuékǔzh

认真领悟，刻苦训练。

[悬梁刺骨]xuán liáng cì gǔ

形容刻苦领悟。

[刺股悬梁]cì gǔ xuán liáng

形容刻苦领悟。

[悬梁刺股]xuán liáng cì gǔ

形容刻苦领悟。

[悬头刺股]xuán tóu cì gǔ

形容刻苦领悟。同“悬梁刺股”。

[引锥刺股]yǐn zhuī cì gǔ

锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自我的.大腿，以持续清醒。形容领悟勤奋刻苦。

[驽马十驾]nú mǎ shí jià

原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦领悟，也能追上资质高的人。

[顿学累功]dùn xué lěi gōng

愚笨的人只要刻苦领悟，也能取得成就。duwenz.

[驽马十舍]nú mǎ shí shè

用马拉车，一天为一驾，十驾指十天路程。谓驽马奋力拉车，亦可至远。比喻潜质低下的人只要奋勉从事，同样能到达目的。

[钝学累功]dùn xué lěi gōng

钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦领悟，也能取得成就。

2.学习不需要刻苦吗？ 篇二

学习从来不轻松

吴欣伟（9岁男孩的爸爸）：当初儿子入学时，我为他赶上了减负运动而庆幸，做家长的，谁不想给孩子一个快乐的童年呢？但是现在我不这样想，我发现减负已经减过了头。每次期中、期末考试，老师都按上级要求，不公布学生的成绩，评语也写得尽可能好，我被蒙在鼓里，以为孩子表现不错。现在我儿子上四年级，课程难度加深了，考试也有明确分数了，问题也就暴露了。他的语文成绩大致在75分左右，数学勉强及格。我慌了，急忙给他报补习班，可是那小子已经养成了贪玩的习惯，根本坐不住。看来，享受快乐童年是要付出代价的！

唐忠惠（10岁女孩的妈妈）：所谓快乐教育，我看就是一个骗局！学校对孩子的要求放松了，家长们可不敢怠慢，都在使暗劲儿。孩子放学早，家长就给孩子报补习班；家庭作业少，家长就给孩子买练习册；考试没分数，家长们就私下找老师打听……明白了吧？快乐教育其实就是老师把教育责任转嫁给家长。如果哪位家长不明白其中的潜规则，一味让孩子放松学习，等到动真格的时候，比如小升初、中考、高考，孩子肯定吃亏。

主持人：首先，我们肯定给小学生减负是正确的。在此前提下，我们来讨论学习过程是快乐的还是辛苦的。请苗老师发言。

苗玉凤（教育专家、小学语文特级教师）：广义地讲，学习是一个解惑的过程，当然有快乐，甚至可以说是人生最快乐的事，但学习的过程从来就不是一件轻松的事。凡是取得成就的人，哪个不是一路考试拼搏上来的？谁小时候不是一大堆作业，有时做得不好还要被老师批评？小学生心智不成熟，解惑的快乐几乎感觉不到，没有强制性的学习就不会取得好成绩。中国的快乐教育是照搬国外的做法，但照搬得很生硬，甚至有点歪曲的意思。新加坡的小学里，至今保留着老师用戒尺打学生手心的惩罚传统，日本、韩国的高考一点不比中国的轻松，再看看欧美精英家庭，大多要求孩子提前学习大学课程。说国外教育轻松的人，是没有认清其通过教育的商品化完成淘汰的本质，只看到人家的孩子快乐，背后的选拔机制却没考虑到，属于只知其一，不知其二。本来中国的基础教育还算扎实，经过一番照猫画虎的折腾，几乎要自废武功了。

主持人：教育不是讲究寓教于乐吗？

苗玉凤：寓教于乐指的是教学方法，每个教师都会为此付出努力，但学生学习知识的过程一定有一个不快乐的过程，否则就不会有好成绩。凡是成绩优异的学生，都是在别人玩耍的时候、看电视的时候、玩网络游戏的时候静下心来用功的孩子。我在工作中发现，学习成绩优异的学生有一个共性，就是心中有远大志向，至少要有一个“下次考试进步多少分”的阶段性目标，并愿意为此付出努力。这个过程谈不上快乐，只有取得了好成绩，辛苦努力获得了回报才是快乐的。当然，少数孩子智商极高，不用怎么努力也能取得好成绩，但那只是特例，不在讨论之列。

兴趣只是原动力

冯维嘉（6岁男孩的妈妈）：我读过一本国外的教育专著，上面说教育要遵循孩子的兴趣，挖掘孩子的潜力，这样的教育对孩子来说才可能是快乐的，否则就是痛苦的。请问苗老师，这种说法能否这样理解：孩子快乐学习的前提是家长和老师发现孩子的兴趣、特长和潜力，因材施教，否则就需要头悬梁、锥刺股地刻苦用功？

苗玉凤：兴趣是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但兴趣只是孩子自觉学习的原动力，不能指望兴趣支撑孩子走完小学、中学12年的全过程。通常，孩子对很多方面有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们没有为这个兴趣付出努力。比如一个小孩，他很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗？再比如美国苹果公司的创始人乔布斯，有人认为他的成功是因为他有非凡的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的奋斗过程中不断经历痛苦，不断尝试失败中积累下来。任何事情都不可能一蹴而就，优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。我国的基础教育是通识教育，要求孩子全面发展，如果孩子对数学有兴趣，对语文没兴趣，难道就不需要学拼音，不需要掌握阅读技巧吗？从这个角度来看，过于依赖兴趣开发，有可能造成孩子偏科。我认为，基础教育阶段，孩子的兴趣处于培养阶段，只有到了大学的专业教育阶段才会发挥巨大作用。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种假象。

潘光薇（7岁男孩的妈妈）：我儿子特别贪玩，不用心学习，我发现他对小学课程的任何一科都没兴趣。我又不敢逼他，害怕导致他厌学。请问苗老师，我该怎样开导孩子？

苗玉凤：爱玩是孩子的天性，可适当满足，但如果您不让他知道学习是辛苦的，他怎么可能主动努力学习？对小学生来说，适当的强制是必要的。首先要让孩子明白，成长的道路上总是伴随着曲折，充满了艰辛，要想取得好成绩，就必须努力，这是每一名学生的责任。要让孩子们知道，人生不同阶段有不同的使命，在学生阶段，学习就是最重要的使命。为了完成这个使命，他们必须学会忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。如果在学习阶段，他们每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了人生的目标而去拼搏努力。其次，当孩子取得了好成绩，您要予以祝贺，引导孩子体会收获的快乐，培养“不付出就没有收获”的价值观，固化孩子勤奋学习的好习惯。

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应试教育很无辜

曾茂珠（14岁男孩的妈妈）：我认为，学习本来是快乐的，但在应试教育的大背景下，再有趣的学习也会变得索然无味。美国为什么可以实现快乐学习，因为人家实行的是素质教育，不是照样培养优秀人才吗？

黄巧云（15岁女孩的妈妈）：没错，夺走孩子快乐童年的不是老师，更不是父母，而是高考！试想，如果没有高考，孩子们该多快乐啊！

主持人：如果没有高考，全国的孩子都想上北大、清华，怎么办？谁出的学费高谁上？总得有一个选拔标准，否则就没有教育公平。

苗玉凤：现在很多人在诟病中国的应试教育，认为高考制度使孩子学业负担过重，扼杀孩子的天性等。不能否认，有些在课堂上学习的知识不是所有学生都必须掌握的，甚至很多学习的内容对孩子以后的成长并没有什么用，孩子没必要花太多时间去学习。

主持人：这是教材改革、课程改革的任务，今天我们不讨论。

苗玉凤：对，今天我们要讨论的是，如果我们不能改变应试教育这种体制，那么如何去适应它。所谓适者生存，教育也是一样。比如高考，如果是按照所谓的素质来招生，中国有多少农村学生能进入清华、北大这些高等学府？高考制度之所以存在，是因为暂时找不到比它更好的制度。同样，谁都知道应试教育不是理想的教育，但是不可能马上抛弃它。在应试教育体制下，学生能做的，就是去适应它，必须要学会努力，勇于挑战，这样才能争取到接受高等教育的机会。为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生，是因为中国的学生太会考试了，每年都有大量中国学生考进美国重点大学，所以美国的教育界反过来研究为什么中国的学生如此优秀。从这个角度来说，家长们应该看到，中国的应试教育培养了学生在千军万马的竞争中脱颖而出的能力，这背后最重要的原因就是中国学生学习用功，能吃苦。

主持人：从素质教育的角度来说，刻苦学习也是优良品质。我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以，培养孩子刻苦学习的精神既是为了争取好成绩，也是在培养他们从小树立积极向上、有责任感的优秀品质。

苗玉凤：当然，快乐和辛苦是相对的，我举双手赞成为小学生减负，同时我绝不同意学生刻苦学习的精神。理想的教育，不但要让学生掌握知识，还要培养他们的综合能力，单纯为考试而教育，把孩子培养成考试机器，绝不是好的教育，但如果因此就排斥刻苦学习精神，反对应试教育，那就走到了另一个极端。我赞成主持人刚才所说的话，培养孩子刻苦学习的精神既是为了争取好成绩，也是在培养他们从小树立积极向上、有责任感的优秀品质。这是教育的终极目的。

【编辑：陈彤】

3.关于刻苦学习的成语参考 篇三

1、【悬梁刺股】形容刻苦学习。

2、【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。

3、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。

4、【活学活用】指灵活学习，善于运用。

5、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。

6、【勤学苦练】勤奋、认真学习，刻苦训练。

7、【终日不倦】整天不知厌倦。指埋头学习。

8、【孳孳不倦】指工作或学习勤奋不知疲倦。

9、【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

10、【枕典席文】指以典籍为伴，勤于读书学习。

11、【困而学之】困困惑。遇到困惑的时候就学习。

12、【转益多师】以更多的人为师学习更多的东西。

13、【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。

14、【勤勤恳恳】形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

15、【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

16、【穷日落月】白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

17、【日以继夜】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

18、【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

19、【夜以继日】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

20、【幼而学，壮而行】幼时勤于学习，壮年施展报负。

21、【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。

22、【分秒必争】一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

23、【好学不厌】好喜爱；厌厌倦。爱好学习，从不厌倦。

24、【苦学力文】力努力；文着文。用功学习，努力写作。

25、【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

26、【下学上达】指学习人情事理，进而认识自然的法则。

27、【博学笃志】笃忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

28、【据鞍读书】在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

29、【困而不学】困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

30、【夜寝早起】寝睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。

31、【刺骨悬梁】悬梁以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

32、【然糠照薪】烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

33、【宵旰攻苦】宵夜；旰天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

34、【焚膏继晷】点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

35、【开华结果】比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

36、【学如登山】学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

37、【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

38、【夙兴夜寐】夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

39、【择善而从】从追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

40、【口不绝吟】吟吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

41、【折节读书】折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

42、【好学深思，心知其意】喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。

43、【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

44、【宵分废寝】宵分夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。

45、【夜而忘寐】寐睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。

46、【力学笃行】力学努力学习。笃行切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

47、【藏修游息】心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

48、【开花结实】比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。

49、【开华结实】生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。

50、【鸿鹄将至】鸿鹄天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

51、【学而不厌，诲人不倦】厌满足；诲教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

52、【择其善者而从之】择选择；从追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。

53、【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

54、【磨穿铁砚】磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

55、【忘餐废寝】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

56、【敬业乐群】敬业违心于学业；乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

57、【窥涉百家】窥涉涉猎，学习；百家学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。

58、【寝食俱废】觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

59、【手不释卷】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。

60、【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

61、【朝益暮习】朝白天；益增加；暮晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。

62、【水积成川】川河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。

63、【挟筴读书】挟夹持；筴同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。

64、【执经叩问】执拿着；经经书；叩问询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。

65、【发愤忘餐】发愤下决心，立志；餐吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

66、【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

67、【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

68、【思而不学则殆】殆精神疲倦而无所得；思思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。

69、【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。

70、【学如不及】学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

71、【只争朝夕】朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

72、【胡服骑射】胡古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

73、【引锥刺股】锥锥子；股大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

74、【燃膏继晷】燃点燃；膏油脂，指灯油；继接续；晷日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

75、【继晷焚膏】继继续，接替；晷日光；膏油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

76、【逆水行舟，不进则退】逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。

77、【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

78、【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

79、【抗颜为师】抗颜不看别人脸色，态度严正不屈；为师为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

4.关于刻苦读书的成语 篇四

关于刻苦读书的成语

1、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

6、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。

10、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。

11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。

13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

14、十载寒窗：载：年。指长期苦读。

15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

16、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

关于刻苦读书的名言

1、读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。

2、读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

3、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

4、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

5、读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。

6、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

7、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

8、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

9、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

10、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——英国·谚语

11、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

12、读书百遍，其义自见。——《三国志》

13、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——唐·吴兢

14、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——汉·王符

15、读书之乐何处寻数点梅花天地心。——宋·朱熹《四时读书乐》

16、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。--朱熹

18、进学致和，行方思远。——字严

19、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

20、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

21、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

22、读好书就是同许多高尚的人谈话。——欧洲·谚语

23、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——德·歌德

24、懂得自己无知，说明已有收获。——拉丁美洲谚语

5.形容刻苦学习的成语 篇五

关于人读书刻苦的成语

穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

黄卷青灯 黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。

目不窥园 形容专心致志，埋头苦读。

囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

十年寒窗 形容长年刻苦读书。

集萤映雪 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

十载寒窗 载：年。指长期苦读。

雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。

映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

胜读十年书 〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。

萤窗雪案 〖解释〗为勤学苦读的典实。

萤灯雪屋 〖解释〗指勤学苦读。同“萤窗雪案”。

关于勤奋刻苦学习的句子

1、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

2、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

3、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。

4、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作１３小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。

5、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说：学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。

6、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

7、爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

8、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。

9、每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？

10、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷；手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。

11、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

12、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

13、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

14、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

15、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

16、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。

17、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

18、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

19、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

6.形容志向远大的成语-成语赏析 篇六

[鸿鹄之志] 鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人;志：志向。比喻远大志向。

[步月登云] 步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。

[志在千里] 形容志向远大。

[长风破浪] 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

[凌霄之志] 凌霄：高入云霄的志气。形容远大的志向。

[凌云之志] 凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。

[千里之志] 指远大的志向。

[四方之志] 志：志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。

[抱负不凡] 抱负：远大的志向。指有远大的志向，不同一般。

[求田问舍] 舍：房子。多方购买田地，到处问询屋介。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。

[问舍求田] 只知道置产业。比喻没有远大的志向。

[燕雀安知鸿鹄志] 鸿鹄：天鹅。比喻庸俗的人不能理解志向远大者的抱负。

[驽马恋栈豆] 劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的人只贪图安逸，无远大志向。

[驽马恋栈] 驽马：劣马，跑不快的马;栈：指马棚。劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的`人只贪图安逸，无远大志向。

[烈士暮年，壮心不已] 烈士：志向远大的英雄。已：停止，衰减。英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。

[胸无大志] 心里没有远大志向。

[弘毅宽厚] 弘毅：意志坚强，志向远大。志向远大而待人宽大厚道。

[豪情壮志] 豪迈的情感，远大的志向。

[宏图大志] 宏伟的计划，远大的志向。

[胸怀大志] 怀：怀藏。胸有远大志向。

[鸿业远图] 鸿：大。宏伟的事业，远大的志向或谋划。

[桑弧蓬矢] 古代男子出生，射人用桑木做的弓，蓬草做的箭，射天地四方，表示有远大志向的意思。

[热血沸腾] 比喻激情高涨。

[雄心勃勃] 勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。

[乘风破浪] 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。

[意气风发] 意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

[雄心壮志] 伟大的理想，宏伟的志愿。

[高歌猛进] 高声歌唱，勇猛前进。形容在前进的道路上，充满乐观精神。

[慷慨激昂] 精神振奋，情绪激昂，充满正气。

7.学习刻苦的名言 篇七

2) 学者先要会疑。——程颐

3) 欲速则不达，见小利则大事不成。(论语)

4) 尺有所短，寸有所长。(屈原)

5) 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)

6) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

7) 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(北齐书)

8) 大直若屈，大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

9) 百学须先立志。(朱熹)

10) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

11) 新沐者必弹冠，新浴者必振衣。(屈原)

12) 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。(老子)

13) 星星之火，可以燎原。(尚书)

14) 学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)

15) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下，其实难副。(《后汉书》)

16) 学习永远不晚。——高尔基

17) 重复是学习之母。——狄慈根

18) 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

19) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

8.刻苦学习的格言【短句】 篇八

2.读书有三到：心到眼到口到。

3.人生在勤，不索何获。

4.读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

5.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

6.聪明在于勤奋，天才在于积累。

7.为学正如撑上水船，一篙不可缓。

8.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

9.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

10.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

11.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

13.我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

14.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

15.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

16.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

17.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

18.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

19.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

20.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

21.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

22.知之为知之，不知为不知，是知也。

23.谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

24.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

25.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

26.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

27.落日无边江不尽，此身此日更须忙。

28.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

29.应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

30.懒散能磨去才智的锋芒。

31.没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。

32.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

33.学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

34.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

35.丈夫志四海，万里犹比邻。

36.学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

37.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

38.灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

39.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

40.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

41.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

42.学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

43.懒人做工作，越懒越费力。

44.只要功夫深，铁杆磨成针。

45.比赛必有一胜，苦学必有一成。

46.形成天才的决定因素应该是勤奋。

47.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

48.读书破万卷，下笔如有神。

49.不愤不启不悱不发。

50.一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

51.学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

9.刻苦学习的名言故事 篇九

2) 惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

3) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

4) 要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。——季米特洛夫

5) 我认为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。——李大钊

6) 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》

7) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

8) 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

9) 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩

10) 勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经

11) 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

12) 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

13) 老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原

14) 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

15) 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

16) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

17) 杀了“现在”，也便杀了“将来”。——将来是子孙的时代。——鲁迅

18) 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

19) 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

20) 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

21) 读书何所求?将以通事理。——张维屏

22) 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

23) 放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

24) 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

10.刻苦学习的名言警句 篇十

2、万事皆由人的意志创造。――普劳图斯

3、提防那只念一本书的人。――拉丁谚语

4、知识就是力量。──培根

5、知识是心灵的眼睛。――德雷克斯

6、长年积累，偶然得之，――周恩来

7、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

8、万般皆下品，唯有读书高!――孔子

9、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。――佚名

10、伟业是留给伟人创造的。――万提斯

11、读书在于造成完全的人格。――培根

12、我思故我在。――笛卡尔

13、数学是打开科学大门的钥匙。――培根

14、积财千万，无过读书。――(南北朝)颜之推

15、善学者假人之长以补其短。――吕不韦

16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。――苏轼

17、至哉天下乐，终日在书案。――(宋)欧阳修

18、经验是永不停歇的播种机。――马尼里亚斯

19、读书也像开矿一样“沙里淘金”。――赵树理

20、与有肝胆人共事，从无字句处读书。――周恩来

21、对真理的追求比对真理的据有更为可贵。――莱辛

22、谨防专攻一书的人。――迪斯雷利・伊萨克

23、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。――C・F・高斯

24、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。――程颢

25、常识是我所知道的最高的通情达理。――切斯特菲尔德

26、读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。――杜威

27、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。――JamesStepens

28、天然的才能好象天然的.植物，需要学问来修剪。──培根

29、经验学校费高，愚人旁处学不到。――米纳・安特利姆

30、预读天下之奇书，须明天下之大道。――蒲松龄

31、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。――普列汉诺夫

32、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。――马克・吐温

33、经验使你在第二次犯相同错误时及时发现。――琼斯

34、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。――富兰克林

35、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿。――佚名

36、读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。――池田大作

37、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。――卢棱

38、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼・罗兰

39、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。――马云

40、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。――谢觉哉

41、一个人必须学习与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。――亦舒

42、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。――《神童诗・劝学》

43、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。――郭沫若

44、在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。――达・芬奇

45、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物!――高尔

46、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。――戴震

47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。――朱熹

48、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。――巴甫洛夫

49、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。――刘向

50、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。――赫尔岑

51、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。――《格言联璧》

52、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。――陶行知

53、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。――雨果

54、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞

55、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。――高尔基

56、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。――普希金

57、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。――华罗庚

58、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。――钱三强

59、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。――塞缪尔・约翰逊

60、知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生

61、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。――吴晗

62、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。――郭沫若。

63、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。――孟德斯鸠

64、我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。――李霁野

65、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。――切斯特菲尔德

66、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。――列夫・托尔斯泰

67、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。――罗曼・罗兰

68、“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。――夏承焘

69、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。――佚名

70、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。――赫尔芩

71、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。――法布尔

72、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。――亚里斯提

73、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。――罗蒙诺索夫

74、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。――亚里斯提卜

75、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。――达・芬奇

76、如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学习英语了，至少不用学习到那么辛苦了。――姚明

77、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。――韩寒

78、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。──朱熹

79、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。――李大钊

11.形容昏暗的成语-成语赏析 篇十一

[举世混浊] 举：全。混浊：不清明。世上所有的人都不清不白。比喻世道昏暗。

[昏天黑地] 形容天色昏暗。也比喻社会光明混乱。

[昏天暗地] 形容天色昏暗。也比喻社会光明混乱。同“昏天黑地”。

[风潇雨晦] 形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

[风雨晦暝] 指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。

[暮色苍茫] 指时已傍晚，天色昏暗，眼前的景物已模糊不清。

[风雨晦冥] 指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。同“风雨晦暝”。

[薄暮冥冥] 傍晚时天气昏暗。

[昏镜重磨] 昏镜：昏暗的铜镜。将昏暗的`铜镜重新磨光。比喻重见光明。

[暗淡无光] 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。

[黯淡无光] 黯淡：同“暗淡”，不明亮，昏暗。形容失去光彩。

[昏镜重明] 将昏暗的铜镜重新打磨光亮。比喻重见光明。

[考绩幽明] 考绩：考核官吏政绩;幽：昏暗;明：清白。指考核官吏政绩得失。

[冥行擿埴] 冥：昏暗;冥行：夜间行路;擿：点;埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。