向阳中学作文课题经验总结材料

向阳中学作文课题经验总结材料（精选2篇）

1.向阳中学作文课题经验总结材料 篇一

向阳中学团委工作总结

首先感谢孔书记对向阳中学的信任和关爱，就我校的团委工作来说还说不上什么经验，在这里我将我校的工作向各位书记作以汇报。

我校的团委在上级团组织和校党支部的正确领导下，认真贯彻党的方针、路线和政策，认真学习贯彻马列主义毛泽东思想，邓小平理论及三个代表的重要思想，作好全校团员和青年教师的思想政治工作，开展适合青少年身心发展的独立性活动，充分培养青少年的能力，发挥青年作用，加强团的自身建设，配合学校管理，促进学生发展。

在开展常规管理活动的同时，注重对当代中学生的思想意识进行剖析，把其总结起来大致有以下几个方面：

一、缺乏责任心、进取心及艰苦奋斗的精神。

由于对独生子女的溺爱，多数家长从未给孩子一个明确的任务，使之对自己的行为负责，造成学生做事及学习浅尝则止缺少进取心，有理想但不想通过艰苦奋斗变成现实。

二、缺乏爱心，自私逢利的现象普遍。

独年子女习惯了别人对他的付出，作为理所当然，而忽略了自己对别人的付出，造成人际关系紧张，思想偏激，易产年心理障碍。

三、事非分辨能力较差，易被社会不良思想所感染。社会中存在折歌厅、舞厅、游戏厅、迪吧、特别是网吧，甚至是家长出于爱护而做出的错误做法，对学生的思想影响都非常大。

针对青少年自身特点，我校团委以学生会依托开展了一系列教育活动，营造良好的文化环境。

营造良好的文化环境是提高全体学生的文明程序，培育“四有”公民的重要条件，为此我们坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，深入持久的开展群众性精神文明创建活动，加强文化基础设施建设，促进学生思想道德素质的提高，具体做法包括：

1、增加园文化载体

除常规载体外，我们又发动学生会宣传部成员集思广义，对未开发空间加以利用，如一楼走廊设臵为优秀作文展廊，二楼、三楼走廊设臵班组优秀之星事迹展，四楼走廊设臵学生书画作品展。楼层间的空白增添了富有人文色彩的教育内容，如“人年——没有下一次”、“要为成功多努力，不为失败找理由”等，对学生起到耳濡目染的教育作用。

2、以团课为依托，加强思想道德建设

利用团课及学生干部培训，对学生进行爱国主义、集体主义、艰苦奋斗精神、合作、探究、创新精神的教育，使之认识到无论什么时代，艰苦奋斗作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，都被人们视为成就任何事精所必不可

少的精神力量，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。

3、搞好精神文明创建活动

在团市委、市教委团委的引导下，积极开展多种形式的精神文明创建活动，如征文、卡拉OK、个人素质大奖赛等活动，力求在活动中提升学生的综合素质。学生什的体育部、学习部、文化部等团体，也定期举行蓝球联赛，每周一题、文学沙龙等活动，对于切实有效的吸引学生，减少学生出入网吧等不良场所起到了一定积极作用。

二、拓展教育基地，促进自我提升

我校与佳市监狱结成共建对子，借助有利条件针对青少年违法犯罪的某些发展趋势，我们每学期组织一次男生赴佳市监狱参观，在参观期间，有监狱及犯人做报告，回来后根据实际感受，写一篇观后感，起到一定的警示作用。另外我校还积极与儿童福利院联系，在节假日组织学生深入儿童福利院，举行联谊活动，即给孤独的孩子送去了温暖，又激起了学生极大的爱心，收到良好的教育效果。

此外，为了联合政教管理，我们还实行了团员一票否决制，团员定期考核制度等一系列促进团员积极进取的措施。

以上是我校团委的一定工作，敬请指正。

向阳中学团委

2004年5月15日

2.向阳中学作文课题经验总结材料 篇二

——大张楼镇第一中学德育工作汇报材料

近年来，我校在上级领导的正确领导下，全体师生励精图治，奋发图强，通过不懈努力，逐渐摸索出一条符合我校实际的德育工作路子，并逐渐形成自己的特色。现将我校近年来德育工作的具体情况汇报如下：

一、管理育人、成立德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责，由政教处带头，形成了团队、班主任、任课教师为基本框架的德育工作机制，确保学校德育工作得以正常开展。我校首先从强化依法从教和教书育人的责任意识做起，带领教师认真学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，倡导教师拥有爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师工作考核评价之中。、抓好班主任的管理，发挥指导作用。学校抓住班主任工作这条主线，通过班队会等形式开展德育教育。如利用每周一次班主任例会，结合班级谈感想，积极开展“班主任工作艺术”的学习与研讨，提倡教师间进行德育经验的交流。

二、服务育人

1、全体教师牢固树立为学生服务的思想，时时处处关心呵护学生的健康成长。对于差生、违纪学生老师不能急风暴雨式的一味训斥，而是进行和风细雨式的谈心说教。要善于从他们身上捕捉并发现闪光

点，并给予积极引导、点拨。对待每一个学生要有耐心、爱心，让学生树立起正确的人生观、价值观、进取观和远大理想。

2、学生利益无小事，要关心学生每天在校的学习生活，关心学生的健康成长。如学生的饮食卫生，学生有病有事都要求老师迅速到场，及时帮助解决。情暖人心，爱洒校园，使学生感受到学校的温暖。

3、课堂教学是德育工作的主渠道，我校一直强调全员育人，每位教师都要结合教学工作，渗透德育教育。

4、家校互联，共建和谐校园。我校要求教师要充分利用空余时间和节假日进行家访或电话访谈活动，做到学校教育让学生家长有所了解，才能使家长积极配合学校做好各项工作。参与到对学生的督促和管理工作之中。

三、环境育人

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。近年来我校加大了对校园环境建设的投入，先后对教学楼及校墙进行了粉刷和修整，有效的改善了育人环境。加大投资力度对校园进行了绿化美化，做到了校园无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人。我们目的就是要在学生的心里播下文明的种子，让文明的种子生根发芽，开花结果，结出满园的文明之果。

在校园绿化，环境改善的同时，更加注重了对学生的环保教育，从节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环境，张贴环保宣传标语，即：保护环境，从身边小事做起，从我做

起，从现在做起。过去校园内纸屑飞扬，方便袋、饮料瓶等随处可见，经过近两年的规范教育，破坏环境的现象不见了，效果非常明显。现在校园规划合理、座落有序、鸟语花香、环境宜人。学校在2013年11月16日，承办了济宁市科技创新和民生建设重点工作推进会工作，副市长张继民率观摩团莅临我校指导工作,并在三项指标评比中获得了全县第一名的好成绩，张市长对于我校的校园环境及学校管理给予高度评价。

我们还非常注重校园文化建设：科技楼和教学楼内外，到处可见学校的规章制度、标语；走廊内，名人名言、伟人画像高高悬挂。校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。我校的班级文化各具特色、异彩纷呈、精妙绝伦。我校还组织教师对每个班的班级文化进行了展评，并对特色班级进行了表彰。

校园文化对学生起到了熏陶与感染的作用，在潜移默化中使学生受到了教育。浓郁的校园文化氛围可谓是“随风潜入夜，润物细无声”。

四、活动育人

在德育的实践与探索中，我校逐步形成了四大系列教育活动：

（一）、节日、纪念日主题教育。

如：在母亲节、教师节组织学生开展各种感恩教育活动。

1、开展感恩教育主题活动。

邀请中国著名心理学专家、感恩教育专家、激励教育网总编辑、一博征途演讲团金牌讲师李勇先生，为全校900余名师生及学生家长举行了一场感人至深、催人泪下“激扬青春，走向成功”励志感恩报

告会，李勇老师在2个多小时的激情演讲中，运用生动的事例，感人的话语，深情阐述了老师、父母的恩情，表达了 “寸草难报三春晖”的感慨，此次励志感恩演讲会，是对学生的一次深刻的德育教育，不仅让学生懂得了感恩，学会了感恩，更让学生怀着一颗感恩的心去做人、做事、做学问，怀着一颗博大的心去珍惜现在、拥抱未来！利用“母亲节”、“父亲节”开展“感恩父母”活动，发放感恩父母的卡片，并写上感恩的话送给父母。

利用“教师节”开展“向老师献真情”活动，向学生发出“教师节不送鲜花送真情”的倡议；学校组织各班召开庆祝教师节主题班会；办一期以教师节为主题的手抄报展评等活动以表示学生感念师恩的教育。

2、清明节开展立志成才、缅怀革命先烈活动。

为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，学校开展了一系列主题教育，如主题班会、手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛等。对我校全体师生既是一次耐挫教育，更是一次感恩教育，对于激发和弘扬师生的民族爱国情感、促进我校精神文明建设具有重要的意义。

3、中秋节、国庆节组织相关活动。

中秋节，我校让学生搜集与中秋节相关的民风民俗材料，并开展“走进中秋”交流会，要求各班办一期与中秋节有关的黑板报，让学生感受中华传统节日的独特魅力。

国庆节，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。举办以“我和我的祖国”为主题的演讲比赛；举办“国庆专刊”手抄报；举办以

“祖国，我爱你”为主题的绘画比赛活动。通过一系列的活动，激发了全体学生的爱国主义情感，增强了新时期中学生的集体荣誉感，进一步加强了未成年人的思想道德建设。

4、组织庆“元旦”系列活动。

我校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“元旦”还给学生，让学生有一个美好的童年为出发点，组织全体学生开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，举行拔河、书法、演讲、文艺汇演、乒乓球比赛等活动，通过庆“元旦”迎新年活动，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，使孩子们度过了一个愉快的节日，既丰富了学生的节日生活，又起到了教育作用。

（二）、礼仪常规教育活动。

1、用好每周的“国旗下讲话”。

在学期初，学校就要根据实际制定好“国旗下讲话”计划表，每周安排一位优秀教师或学生作“国旗下讲话”，讲话之前都要认真写好讲话稿，以备学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的礼仪常规教育。

农村地区的经济水平相对落后，人们的文化水平相对较低，卫生条件较差，有的家长甚至存在着狭隘的农民意识，所有这些，都是对学生成长的不利因素。针对这种特殊性，我校从小处出发，要求学生说普通话，见到老师或陌生人主动问候，并认真开展礼仪教育评比活动。此项活动的开展，有效地提升了学生的礼仪修养，同学间彬彬有礼的现象随处可见，学生知礼仪、讲礼仪在校园内已蔚然成风。

2、充分发挥主题班会、团队会的教育功能。主题班会和团队会是学校对学生进行德育教育的主要形式之一，通过形式多样、生动活泼的主题班会来明辨是非、提高认识，对形成良好的校园风气及学生的健康成长，都起着重要的作用。

（三）、体育艺术教育活动。

我们成立了音乐、美术和体育等社团，既丰富了校园生活，培养了学生能力，又发展了学生个性，陶冶了学生情操。学校还积极组织参加教体局和镇教办组织的各种文体活动，并先后获得了 “县中学生校园集体舞比赛一等奖”、“县中学生田径运动会比赛团体部分第三名”、“县级体育传统学校”、“县初中生乒乓球比赛男子团体第三名”和“县初中乒乓球比赛女子团体第三名”等荣誉称号。同时，学校也非常重视艺体特长生培养，并获得了优异成绩，2013年12月荣获“全县初中特长生培养先进单位”。

（四）、主题教育。

1、在对学生进行思想道德教育过程中，我校十分注重家长学校的作用，定期召开家长会，对家长进行培训，和家长交流好的教育方法；班主任积极开展家访工作，及时与学生家长沟通情况，保持教育学生的一致性，共同培养学生成才。

2、开展国防教育是学校德育工作的重要内容之一，是实施新课程改革的重要组成部分，是提高学生素质，培养人才的有效途径，也是中学阶段必不可少的基本教育。通过这一活动，增强了学生的国防观念，受到广大师生的欢迎。

3、大力加强安全教育。利用大型集会、班队会、晨会、每月一次安全知识讲座和开展应急疏散演练活动等渠道，每学期举行一次“安全伴我行”演讲比赛，加强学生安全教育，严禁学生骑电动车或摩托车上课，不断提高学生生存、生活和自我保护能力。

4、定期举行法制报告会。为进一步增强学生的法制观念和安全意识，结合学校实际情况，定期举行法制教育报告会，特邀请县公安局法制室主任公华、法制室宣传科科长张庆华及大张楼镇派出所所长、镇一中法制副校长岳增运出席会议，宣传科长张庆华作了精彩报告，她希望全体同学牢固树立法律意识，无论在校内还是校外，都应该遵法、守法，注意安全，用法律和安全为学生们学习和成长保驾护航。通过法制报告会帮助全校师生提高了法制意识，学会了依法律己、依法维护自身合法权益，做个遵纪守法的合格公民。

从上述记录可以看出，每一项德育活动都离不开生活作背景，事实作基础。德育工作者要做一个善于留心生活、善于提炼生活的人，有机地告诉学生为人处事之道，这样的效果是显而易见的。

学校德育工作是一项复杂的系统工程，几年来，我校的德育工作虽然取得了可喜的成绩，师生的面貌焕然一新，但离上级要求和家长的期待还有一定差距。我们决心将加倍努力，扎实做事，勤勉育人，把学校办成教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往的精神家园，为加强和改进未成人思想道德建设做一些实实在在的工作。