假如只剩下三天光明初中作文

假如只剩下三天光明初中作文（10篇）

1.假如只剩下三天光明初中作文 篇一

生命是宝贵的，每个人都非常珍惜自己的生命。但老天爷只让我剩下了三天的生命……

当我听到我还有三天的生命时，我痛哭不止，但我还是想了想：这三天不能只这样无所事事，我一定要在这最后的三天里做些有意义的事!

第一天，我要到长城上去，去抚摸它那光滑的“皮肤”，我会记住我第一次抚摸她的感觉。我还要到长城顶上，眺望长城下美丽的风景，大喊一声：“我爱你，祖国妈妈!”

太阳又从东边升起，这是我人生中最后三天中的第二天。这一天，我要去敬老院，我要在我最后的两天里带给老人们快乐。我会帮他们梳理头发、帮他们打扫卫生、给他们讲故事、我还会给他们唱歌呢!看到老人们快乐的笑脸，我也笑了。

又是新的一天，这也是我人生中的最后一天了。这一天，我哪也不去，我就在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。比如，帮妈妈拖拖地，擦擦桌子，帮爸爸洗洗衣服，做做饭，这不都是力所能及的事吗?还有一件非常重要的事，我要对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们!你们的养育之恩，我不会忘记!”

晚上，我就要走了，时间过得真快啊，我还想见见我的亲朋好友呢。我躺在床上，任死神夺走我的生命。临走前，我不会流泪，因为这最后三天我过得很开心，不会给人生留下遗憾!

2.假如我的生命只剩下三天作文 篇二

第一天我要去完成未曾实现的愿望之---观赏名胜古迹，比如有着古代博物馆之称的圆明园、故宫。我还要去许多其他国家玩儿去观光。

第二天上午我要把我喜爱的书再看一遍，一直到中午中午过后，我要找到我的好朋友和他们一起玩一会牌，打一会儿游戏，聊一聊天。

第三天，也就是最后一天，我会用所有的时间来陪伴我的父母和我的亲人，因为在那一刻我会知道亲人的陪伴也许是这世界上最大的爱。

3.假如只剩三天光明作文 篇三

第一天：想着自己以后看不见一切了，这一天我将如何渡过呢?我会先来到学校，看看我曾经用过的文具、我背过的书包、我读过的书。看看与我相处过的同学，教过我的老师;他们毕竟带给我了许许多多的欢乐。接着，走到操场上仔细的看着学校的每一个角落，也许曾经从来没有这么认真的看过......

转眼间，已经过完了一天，离我失明的时刻也走近了一步。已经是的二天了，想想过去浪费的每一天、每一时、甚至没一秒钟;我要看看为我拼死拼活、关爱我、教育我的爸爸妈妈;看看平时那慈祥和蔼的爷爷奶奶。还有所有关爱过我的亲人们，我只想在我失明之前把他们的样子印在我的脑海里、刻在我的记忆上，那样我失明以后也可以“看”到他们的模样了。转眼间可能已到中午，我会走到田野里，去欣赏大自然的美丽，当然我也不会忘掉家乡的一山一水、一草一木;看着天上飞的鸟、地上爬的虫水里游的鱼，它们是多么自由、多么快乐呀!

到了夜晚，这一天也仿佛飞走了，我多么希望时光停留在这里，永远永远的停下。抬头，仰望天空，星星还是那样的闪亮，月亮还是那样的皎洁不会放过每一分、每一秒、因为世界是那么的美丽;午夜，绝不去睡觉，我会坐在床前看着我的房间我的床、我的书桌、我的衣柜，它们陪伴了我那么多年，如果一下子看不见他们了，我将是多么伤心呀!我还会翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一张一张地看一遍，因为那里面记载了我曾经美好的回忆......

只剩下一天了呀!珍贵的一天呀!这一天里，我能做些什么呢?我将会到公园去看看我曾经玩过的游乐项目、去看看之前看过的五彩缤纷的花朵、高大挺拔的树木、清澈明亮的河水、和那色彩明丽的建筑。

这最后一天也要结束了，虽然心里有千百个不愿意、千百个后悔，可一切都来不及了，只能用着短短的几分钟照镜子看看自己吧!

失明后，我也坚绝不能放弃自己，我还有嘴巴、还有耳朵和完好无损的四肢。

4.假如只剩下三天光明初中作文 篇四

伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。

1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。

在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，老师带海伦来到了池塘边，把她的`小手放入水中。啊！小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊！这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间了，每天除了八九个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢！

有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧！”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊！同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆……

5.假如只剩下三天光明初中作文 篇五

星期四，我们学了《触摸春天》，在阅读链接上看到一段话，作者是海伦·凯勒，于是，我让妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》。

刚开始我就被这本书深深地吸引了。上面写着“只有聋者才能干感觉到听力的宝贵，只有盲人才能意识到视力所具在的多重恩惠。“对呀，有一句话不是叫“只有失去才懂得拥有”吗?所以，让我们细心观察、触摸、倾听这个世界，去珍惜你所拥有的东西。

“然而如果我有视觉的话，我也许会先其他大多数妇女一样对个别服装的时髦式样感兴趣，而对太多的灿烂色彩不怎么注意。”海伦·凯勒用自己举了一个例子，巧妙地说明了视觉的重要性与视觉的好处，同时也告诉人们光明是宝贵的。

最后一段的“充分利用每一个感观，通过自然给予你的.几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!”这一句话更是说明了视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉和大自然这一切都是世界给予我们的重要的宝贵的值得我们去珍惜的无可替代的宝物。

《假如给我三天光明》这本书，贯穿全书的内容，同时也是全书的重点，那就是：珍惜自己的每个感官，它们都是宝贵的。这个道理是作者海伦·凯勒在她的字里行间告诉我们的。

老师评语：相信你能珍惜自己的生命，走好每一步!

6.作文假如生命只剩下一天 篇六

精选作文假如生命只剩下一天

我想当你们看到这个题目的时候一定会大吃一惊吧!也许，有人会问我为什么会这么想，假如我的生命只剩最后一天_900字作文。那我可以告诉你，因为我总是嫌时间太多了，所以我才会这样想。

假如我的生命只剩最后一天，我上课时一定不会走神、开小差，一定会是聚精会神地听讲，一定会觉得时间太快了，想让它走慢点儿。

假如我的生命只剩最后一天，老师布置的作业我一定不会不认真完成，一定会把老师布置的作业做得完美无缺，而且还要按时交作业。

假如我的生命只剩最后一天，我一定要想个办法帮助我们班那些不喜欢学习的.同学爱上学习，并且成绩也有所提升。

这一刻我后悔了……

因为上帝走到我面前说：“孩子，你别假如你的生命只有最后一天了，因为你的生命真的只剩最后一天了。”

“上——上——上帝，你——你说的是真的吗?可——可——可别吓我。”我害怕的发抖的地说。

“这当然是真的了，孩子好好的珍惜最后一天吧。不过，你还是有机会继续活下去的，只需要你做一件能让我感动的事”说完，上帝就消失了。

我看了一下手表，“不好!只有二十三小时五十分三十秒了。着急地去找着能让上帝感动的事。

这时，我看见铁轨上有一个小女孩脚被卡住了，动弹不得，而几百米外正有一辆火车驶来!我毫不犹豫地冲了上去，帮下女孩把脚弄出来，可是火车离我们越来越近了!说时迟那时快，在火车还未撞上我们时，我把小女孩的脚从铁轨弄了出来并迅速跳到安全的地方。我陪着小女孩，找到了她的父母，在她父母的感谢声中我离开了。

我又看一下表，只剩下十五小时了!我继续找着能让上帝感动的事。

不好!前面有一个小男孩，而在小男孩前方有一辆大货车正飞快的向他驶去。我什么都没想，飞快的想小男孩跑去将他扑倒，还好小男孩没事，不过那大货车从我的下半身压了过去。我的下半身一点知觉也没有了，我晕了过去……

当我再睁开眼时，我已经躺在医院的病床上了，不幸的是我被高度截肢了。我并没有因此而大哭，而是问那个小男孩：“小朋友你有没有事，没有受伤吧?”小男孩没有回答我，他却流了感动的眼泪。

突然，小男孩变成了一个老人，我仔细一看原来是上帝!上帝说：“孩子，通过今天你一定明白了很多了吧?好啦，你可以继续活下去了。”说完，上帝还把我恢复成原来四肢健全时的样子。上帝消失前说：“孩子，你不应该有那样的想法，如果那是真的话你后悔也来不及了，你应该从现在开始改掉自己的一切坏毛病，珍惜这一去不复返的时间”说完，上帝消失了。

7.假如生命只剩下一天作文 篇七

一丝微弱如蚊子发出的声音划过，我不禁倒吸了口凉气，焦虑、不安的情绪涌上心头——“你的生命只剩余一天”!

我彻夜未眠。我一直在思索着这句话，这是真的吗?这个念头就像赶不走的虫子盘旋在脑海里，名种嘈杂的声音炸了锅。许久，我相信这是真的，镜子中的我脸色难看，我开始放松我这绷紧的脸，决定要好好渡过剩下的12小时。

生命倒计时：12个小时

我努力将不安抺去，挤出笑容故作轻松地走出房间。看见母亲在为我准备漱口水和牛奶，我觉得以前的自己把这一切当作理所当然，真是狼心狗肺。父亲坐在按摩椅上边看电视边哼着十几年前的旋律，87版的黄蓉也在英勇奋战。突然我好似回到了从前的岁月，那些温馨、幸福的时光停滞在眼前。可我知道，我一直在幸福地成长，被小心翼翼地呵护着，只是我习惯漠视它。这是多么愚蠢!

生命倒计时：6个小时

“哟，你怎么今儿个有空来瞧我们这两个老傢伙啦?”“呃—”我难道对公外婆真的就如此不好么?当我听到外公这句充满调侃的问话时，我心里泛起了一阵不小的涟漪。外公外婆就住楼下。可我却是近乎一个月才去串一次门，还是在父亲的命令下才不情不愿地去。外公外婆也带过我一阵子，外公是教师，外婆却没有什么文化，他们是如何走在一起的呢?“你不是不爱听我啰嗦吗?”我哑然，他们可能在许多次兴致勃勃地要给我讲多年的往事都被我拒绝了吧。

生命倒计时：1个小时

“哈哈，你真逗。”爽朗的笑声在电话那头忽地响起，声音的主人则在和我聊着杂七杂八的事。他是我好朋友，他给予了我生命大部份兴彩，而我在他的人生中或许留下的只是些单调。把电话挂了，我现在该干什么呢?表弟的那道奥数题还没有帮他解答，他的生日礼物也迟迟没选……各种事情像潮水般涌上我的心头，我像尾无助的鱼儿放声求救……

8.假如只剩下三天光明初中作文 篇八

人的一生不是一帆风顺的，就像一条道路总会有一些水坑，绊脚石。这些就像人生中所遇到的困难，只要我们勇敢地跨过去就离成功进了一步!人们在生活中受到挫折时，有的人就埋怨命运的不公，有的人则“认命”。这些人自己放弃自己，别人也就救不了他。遇到困难，我们要对自己有信心。俗话说：“天无绝人之路。”只要我们勇敢乐观地去面对并克服困难，所谓的命运是奈何不了我们的。

海伦凯勒与安妮莎莉文老师的耐心和乐观令我十分敬佩，而我就与她们恰恰相反。

那一次，爸爸不知从那儿弄了几条小鱼儿回来，把他们养在鱼缸里。我可高兴了，那几条鱼身上有着五彩缤纷的线条，可漂亮了!那一条大一点的鱼追着其他小一点的鱼去咬，咬得他们遍体鳞伤。我很狠那条鱼。从那以后，我准时给小鱼们换水换水，喂食。几个星期过后，天气很冷。鱼缸里的水浑浊不堪，小鱼们饿得经常往外跳我也不理它们，因为这些鱼不是那么容易死的。在又冷又饿的环境下，过了几个月左右，那些鱼儿也就与世长辞了。

9.假如只有三天光明作文 篇九

我想，如果我只剩下三天光明，我会看些什么呢?

第一天，我想看动画片<大耳朵图图>：因为平时妈妈总不让我看。

第二天，我想看一整天的笑话：因为笑话非常逗，能让我忘掉自己就要看不见了。

第三天，我想去看看大自然美丽的景色。我从来没有到真正的大自然去玩过，我想看看真正的燕子。真正的蟋蟀。真正的小蝌蚪。

10.假如只剩下三天光明初中作文 篇十

主人公海伦·凯勒原是位健康可爱活泼的小女孩。可是在她九个月大的时候，因一场疾病导致了失明、失聪、失语，所有的恶梦都降临在了小海伦身上，由此小海伦的脾气变的异常暴躁。直到家庭教师莎莉文老师的出现，在莎莉文老师的循循教诲下，小海伦走出了黑暗与孤单，领悟到了知识的可贵，海伦开始发奋学习，以惊人的毅力优秀的`完成了哈佛大学四年的学习，第一个获得文学学士的盲聋人。这是何等的坚强，何等的毅力啊!让人不得不敬佩

海伦·凯勒在书中说假如给她三天光明，她想仔细端详自己的莎莉文老师以及亲人、朋友，环视自己的生活环境。她还想到森林去旅行，到博物馆观看历史与未来，到剧院去享受音乐与艺术，到公园、大街散步，注视身边的每一件小事!

这三天对于海伦·凯勒来说是一种奢求，但对于我们来说又算的了什么!让我们想一下我们拥有着完整的五官，尤其是明亮的眼睛，我们善用它们了吗?善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭遇失明的灾难。