高考前班主任讲话

高考前班主任讲话（精选10篇）

1.高考前班主任讲话 篇一

亲爱的同学：

下午好!

时光荏苒，日月如梭!同学们，你们在骄阳下军训的情景似乎就在昨天，而今天的你们，就将迎来20xx年的高考。在这三年里，教室里有你们专注求知的神态，操场上有你们潇洒矫健的英姿，寝室里有你们挑灯夜战的身影……追梦的你们让优秀充满了整个校园，你们就是乐山x中一道道亮丽的风景线!三年来，作为班主任的我们见证着你们的成长，你们有过懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有着欢喜、坚定、执着、奋斗，而这就是你们的青春!

十八岁意味着什么呢意味着你们长大了，成年了!意味着你们肩上已有沉甸甸的责任，你们将要担负起对自己、对家庭、对社会的责任。十八岁的你们不能再倦怠、再任性、再折腾，你们要学会自律，学会理性，学会感恩。你们要有规则意识、要有敬畏之心，要有责任担当——因为家庭的幸福、祖国的未来就在你们的肩上!

“三年磨剑，六月试锋”，今天的你们，将迎接六月的挑战，你们要有只争朝夕的紧迫感，要有“狭路相逢，勇者胜”的亮剑精神。高考，是知识、能力、效率的竞争，也是心理、体能、意志的较量。在这80天的日子里，你们要保持平和的心态，沉着冷静，规范严谨;你们要有坚强的毅志，孜孜不倦、持之以恒;你们要坚持劳逸结合，科学合理、有序高效;你们还要坚持锻炼，均衡营养、增强体质。若是作为优生的你，你要有“独占鳌头、舍我其谁”的霸气!你要精益求精，实现一次又一次的突破。若是学习上还有困难的你，请不要灰心，你要有“中流击水、浪遏飞舟”的勇气，请相信——天道酬勤、厚积薄发，奇迹定会如约而至!

作为班主任的我们，将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，就会有我们的陪伴，我们将继续为你加油鼓劲、摇旗呐喊;继续是你感同身受的倾听者，继续是你前进道路的灯塔。让我们一起努力，一起见证你们“力挫群雄，蟾宫折桂”的时刻!

同学们，“人生能有几回搏，此时不搏待何时”，只有拼搏过，你们的青春才会无怨无悔;只有拼搏过，你们的人生才有丰富的内涵!让未来的自己感谢今天拼搏的你吧!冲锋的号角已经吹响，让我们策马扬鞭，勇往直前!

祝愿同学们笑傲高考，前程似锦!

我们的x中——高考必胜!

2.高考前讲话稿 篇二

高考，终于如约而至，不管它是踏着沉重的步伐还是轻盈的步伐;不管它是阴沉着脸还是面带微笑，的确就要来了，近得就要看到它的面容，近得可以听见它的呼吸。

竞争和挑战是生活中原汁原味的一部分，是我们在成长和发展过程中必须经历的一部分。同时，没有竞争和挑战，我们无法实现凤凰涅槃，无法实现破茧成蝶。

高考不是魔鬼，我们无需畏惧。

高考不是魔兽，我们无需厌恶。

高考不是末路，我们无需躲避。

为了高考，我们磨剑十二载，该到“亮剑”的时候了。“狭路相逢勇者胜”，面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭!这就是亮剑精神。这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄!所以，我倡议大家要“张开双臂迎接高考!”

同学们，面对高考心态决定发挥，发挥决定高度，提出以下三点建议：

1、万事俱备，只欠东风

经过树德教师的精心辅导，经过我们的充分积蓄，在知识和能力上，我们已经完全具备挑战高考的实力，只待在考场上一展风采。当然，考试复习是没有尽头的，没有谁能正真意义上是复习到位了，有一种“如果再给我三天时间，我会复习得更好”的感觉是很正常的，但那是不现实的。

2、试题难易，应对自如

谁也无法准确预计高考试题难度，即或试题整体不难，但在具体学科，具体某道题可能有一定难度，没关系，只要我们没有得满分的计划，就要有丢分的心理准备。难题不畏惧，易题不大意，努力把能得之分和该得之分把握好就行了，就足够了。所以，考试时不要计较哪道题没做起，而是专注于试题的解答。

3、积极暗示，平心静气

人的情绪状态会或积极或消极地影响我们思维水平，而人的情绪状态又受我们的认知角度和认知结论的影响，所以要学会通过积极地心理暗示来引导和调节我们的情绪状态。如，“我行，我能!”“我只是有点一点轻微的压力，还好!”“下一科我会考得更好!”等等。

总之，我们等待已久的高考欣欣然来啦，我们要“张开双臂迎接高考!”否则不礼貌哟。

我建议，我们一起大声喊：“张开双臂迎接高考!哦耶!”

再来一遍：“张开双臂迎接高考!哦耶!”

3.高考前校长动员讲话材料 篇三

大家好!

3个月后，你们就要踏上战场，亮出磨砺了十二年的剑，去证明你们的锋利。这些年来，老师们在这里，送走了一批又一批的同学。他们有的进了清华园，有的徜徉未名湖。他们和你们一样，聪明，勤奋，阳光，朝气蓬勃，充满理想，有着跳起来就能够到的美好未来。

今天老师要说的，就是在这最后这三个月，怎样跳得更高，够得更远。在我看来，就是下面三个词：纯粹，精准和坚持。

第一个词：纯粹。

什么是纯粹?纯粹就是胸怀理想，心无旁骛，义无反顾。

同学们都聆听过黄旭华院士的教诲：“我思想里没有更多的复杂东西，很简单，党和国家需要我一次把血流光，我就一次把血流光;需要我一滴一滴慢慢流，我就一滴一滴慢慢流。”感动中国的颁奖词这样定义他：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”

“思想里没有更多的复杂东西”，“时代是惊涛骇浪却埋下头做沉默的砥柱”，“无声，但有无穷的力量”，这些，就是对纯粹最好的定义。

纯粹的人是快乐的，也是最有可能成功的。那么，在学习上，怎样才能做到纯粹?

我们来听两个故事：

在北大就读期间，为了学好英语，他做了个小本子，正面是英语单词，反面是中文解释，苦记硬背。“走在路上在背，上食堂吃饭排队时在背，外出坐公共汽车等车时也在背。”到了大三，他已经可以翻译英文原版的法律文献，翻译的《英国宪法资料》还被全国人大会法制委员会录用，有1万多字。

化学家凯库勒，为了探索苯的结构，每天只睡三四个小时，黑板上、地板上、笔记本上、墙壁上画满了各种各样的结构式，但都被他否定了。直到一天晚上，他坐马车回家时，累得睡着了。半梦半醒间，他看到碳原子和氢原子不停飞舞，这些原子后来变成了一条蛇，这条蛇扭动着、摇摆着，最后咬住了自己的尾巴，变成了一个环……就这样发现了苯的环状结构。

这两个故事的主角都将学习的纯粹发挥到了极致，处处利用时间，以致睡梦中都在思考。这样的人，没有理由不成功!

第二个词，精准。

精准是相对粗放而言的概念，我们要对自己的学习情况精确分析、精确管理、精确帮扶，这样才能更加有效地提高成绩。有同学曾经说过，我的XX学科都刷了4本资料了，怎么考试成绩还是不理想?这个问题，实际上就是没有对自己学科薄弱之处进行精准分析，只是一味的简单刷题，粗放的补差，当然，事倍功半、收效不高。

还有的同学总是计算出现问题，却没有认真分析到底是四则运算水平不高，还是多步计算步骤错误，抑或审题中关键信息漏读所致?……

精准找到薄弱点，把时间花在刀刃上，这样，才能最大程度地利用好这最后三个月，取得奇迹般的突破。

另外，我要特别指出的是，在“精准”这条路上，你不是一个人在战斗。我们每一位老师，都会在教室、在办公室、在你身边，随时给你们保驾护航，和你们一起分析答卷策略、答卷行为、答题方法、答题情况，和你们一起共度这冲刺的100天。

第三个词，坚持。

世间万事，没有人能随随便便成功。

前不久有一部电影《云中行走》，讲述了杂技人菲利普·帕特1974年在纽约世贸大楼双子塔之间搭建钢索，成功穿越两座大楼的故事。

在帕特的准备过程中，无数的困难暗示他不可能取得成功，但是他为了心中的梦想，克服了所有的不可能，最终成为了“云中行走第一人”。

阿里巴巴的创始人马云也说过，“其实在这里，我们有1万次想过放弃、别弄了。最后想了想，已经走到现在了，再熬两天。很奇怪，很多事情你再熬24小时观点就变了。”

同学们，在你们后续的100天学习中，你们肯定会遇到激情过后的懈怠，无处借力的迷茫，难以掌控的恐惧抑或暂时领先的得意。但我希望，你们拿出社会实践30公里长途拉练的态度，拿出华师一人追求卓越、永争第一的精神，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌!

最后，我想多说几句。同学们，在同龄人之中，你们拥有最好的天赋，进了最好的学校，有着最好的伙伴，碰到最好的老师，接受最好的教育。这一切的背后，我们的国家和社会给予了太多太多。

你们的拼搏，成全的不仅是“小我”，更是“大我”，国家和民族都将因你们得到更美好的未来。那么，就请从现在开始，试着比同龄人付出更多，承担更多!

爱因斯坦说过：活出人生，只有两道，一是认为世上毫无奇迹，一是相信一切都可以是奇迹。

4.高考前的国旗下讲话 篇四

今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》

一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。考前的平时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特别看重学习，总想在学习上超越别人，总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢？以下几条建议供同学们参考。

第一．我们要强化自信

不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。第二．我们要高度的专注

瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水平发挥。

第三，保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么？因为她们一直保持一种积极的状态！

整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大削弱。高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳延续。所以，这几天保持一定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

5.高考前动员励志讲话稿 篇五

今天是星期一，我们照例在这里举行隆重的升国旗仪式。虽说是“照例”，但我们的心情却绝对非同平常，有可能这是高三同学参加的最后两次国旗下的讲话。再过15天，你们即将奔赴高考的战场。借这个机会，我想对高三的同学们提三点建议。

一、细心是高考成功的基础

高考凭实力，靠智力，拼毅力，更是精、细、实的比拼。同学们在考试前，要熟悉考试规范，做好各种考前准备，把准考证、身份证、条形码和文具等带好，把不该带的如手机、资料等交带队老师或者放到小件物品存放处。考试的时候要科学分配时间，合理利用时间，答题时要先把会做的、容易的题目做起来，卡壳时千万不要钻牛角尖，不要浪费时间。大家做题的总体策略是基础题不失分，中等题多得分，难题能拿一分就是一分，每分必争。考试时要努力做到减少失误。同时注意饮食安全和交通安全，做到安全的高考。细心是高考成功的基础。

二、信心比黄金更重要

面对全球经济大危机，总理斩钉截铁地说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”在此，我也要跟大家说一句，在高考来临的时候，信心比知识和能力更重要。有信心才能保持良好的心理状态，轻松和沉着冷静地解答问题，才能思维活跃，思路畅通，有信心才能挥洒自如，才能游刃有余，才能拥抱成功。我们高三同学，已经经历了多次模拟考试的实战演练，可以称得上是沙场老将，具备了相当强的实力。此时不搏，更待何时?请同学们牢牢记住：我能行!我一定能胜!

三、平常心是制胜法宝

考试最大的遗憾是失误，而失误的最大可能就是考试焦虑和粗心大意。保持平常心是克服考试焦虑和避免失误的最好办法。心理学家的测量结果表明，在某一特定时刻，心理状态能影响60—100分的成绩，也就是说，保持良好的心理状态可能会使你的考试成绩提高60—100分。希望同学们自我放松，吃饱睡好，轻装上阵，冷静思考，细心答卷，要不慌不忙，不要自寻烦恼，考试之后，不讨论，不对答案，也不后悔。静下心来，准备下一场考试。要坚信真金不怕火炼，多年的付出必有回报!发挥自己的水平，调动自己的积累，用健全的心理，用平常的心态，来对待得失胜负，用一种良好的心态来迎接高考。让我们拿这一次人生最完美的考试来告别我们的高中生活，报答对我们充满期待的父母，感谢对我们寄以厚望的老师吧。

同时我也想对高一、高二的同学们说：你们在马上到来的六月，即将参加天津市学业水平测试，其实这也是高考的一个组成部分，希望大家能认真对待，要像高三的学哥学姐们一样，全情投入，考出好成绩，为下个学年度开个好局，为以后的高考打下扎实的基础。

6.高考前50天动员讲话稿 篇六

“十年磨一剑，今朝试锋芒，” 我已经看到你们，英姿飒爽，斗志昂扬，对于即将跨上战场的你们，我谨代表全体高三老师，献上我们最真切的心语。

第一，我要说，你们是父母的期盼、朋友的瞩目、老师的重托，学校的自豪。此时的你们，正有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；正有“黄沙百战穿心甲，不破楼兰终不还”的决心，为你们献上我诚挚的心愿：祝你们，运筹于平时，决胜于高考。“带到今年六月八，我花开后百花杀”。

第二，我要说，50天，只是生命长河中的沧海一粟，过隙一驹，但却是人生的紧要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤独、是涅槃时的痛苦，是成就你生的喜悦、是破晓的欢乐、化蝶的美丽、是冲天的壮举。为你们献上我诚挚的第二份心愿，律动年少激情，开创家族荣耀，抓住机遇，苦干巧干50天，幽兰香飘在启迪。

第三、我要说，坚持是久旱时对甘霖的执着、坚持是对山顶无限风光的展望、坚持是困顿中对生的渴望、坚持是一种至高无上，石破天惊的精神。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以为你们献上我的第三份心愿：道虽近，不行不至；事虽小，不为不成，行者常至，为者常成。

成功的彼岸，需要涉水；成功的大山，需要攀登；成功的大路，需要用脚步丈量，释放你所有的激情，让理想在指间跳跃，释放你所有的能量，让热血在心中燃烧。

7.高考前班主任发言稿 篇七

尊敬的各位领导、全体与会的各位老师：

大家好！今天我能代表全体高三班主任老师发言，感到非常荣幸！古语云：“行百里者半九十”,高三冲刺阶段的班主任工作是很关键、很重要的，做好了，就能锦上添花，做不好，可能会功败垂成。我觉得高三冲刺阶段班主任的工作重点应该是：

一、把握三个“关键”：

关键一：时间。一天中，学生自主学习的时间往往也是最容易波动的时间。也就是早上6点30到8点、中午12点到12点40，晚上6点到6点40，以及晚上第三节晚修这四个阶段的时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离成功也就不远了。

关键二：学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、密切关注。关键学生抓好了，班级成绩就搞好了。

关键三：事件。凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。

二、抓好后期班级管理工作我们一定要注意细节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战高考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。假如天气预报有雨，要及时告知学生带伞；而天气降温就要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果。

三、抓好后期班级管理工作一定要于各任课老师搞好协调配合。

我们班主任每周要主动与各任课老师交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师，确定具体的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行，最后形成各任课老师协调配合，各学科共同发展到局面。

以上是我们作为班主任的重心工作，作为一名科任，我们还要后阶段的备考方法：注意总结——强化——回归——疏导。

8.关于高三高考前的励志讲话稿 篇八

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦；一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废！我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班干部吗？某科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路！只能奋起直追，勇往直前！

有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你沮丧！我说：“你错了！”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我！

有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑！我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：“暂时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴！记住，狭路相逢，勇者胜！

高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，认真进行思考。其次，要特别注意提高做题的速度，锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”，而应该抓住重点、难点、做到举一反

三、触类旁通。

同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

9.班主任放假前讲话 篇九

大家上午好!

时光如波涛，飞逝如东水。时间尽管在流逝，可是我们已经播种着希望，正在收获着成功。XX学年第一学期在全体老师和同学们的共同努力下，今天胜利结束了！

回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。因为每一天都有我们的思索，因为每一天都有我们的努力，因为每一天都有我们的成长。清晨，每间教室里书声朗朗；课间，每处校园里文明游戏，安全小憩；课堂上，同学们专注倾听，积极动脑；课堂下，每位同学认真作业，书写工整；校园外，我们每位同学诚实守信，文明礼貌，爱护公物……全校师生积极进取，兢兢业业，一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切实践行学生的行为规范，教师们以优秀的业绩，同学们以优秀的成绩，维护了教师的尊严，实现了学生的责任。在这里，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

1、经过同学们一学期的努力，大家都取得了不错的成绩，其中这些同学在平常的学习生活劳动中表现出色，他们是：

2、本次期末测评，表现最优，并且获得了进步的同学是：

3、本学期，学校举行了校运动会，我们班有 位同学表现优秀，分别是：

（提示：本学期举行了什么比赛，谁拿过什么奖全部要提出来表扬。）对于这些同学我们班级也将给予相应的表扬，大家把最热烈的掌声送给他们。

我们每一位同学都应该记住这样的一句话：“进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺憾，只求日日在奋进。”

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点要求：

1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道。

2、在春节期间，有些同学喜欢放烟花爆竹，这些活动潜藏着很大的危险，应注意人身安全，燃放烟花爆竹切莫独自、私自燃放。

3、注意饮食卫生，不宜过多吃零食，更不要暴饮暴食，不吃变质或劣质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生.4、有计划地认真完成假期作业,看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，开阔视野和眼界。严禁到游戏室、网吧等不适宜学生的场所。下学期报到时需将让家长填好意见的《素质报告册》和寒假作业交班主任收回存档。

5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

10.高考前国旗下讲话稿 篇十

明天就要高考，讲点什么呢，想来想去还是说三个与高考相关的小故事吧。 第一个故事是20多年前。关于我的高中同学，他属于高考发挥不错的那个人。 一次同学们聚会，聊起高考，毕竟高考是每个人一辈子最重要的几件事之一大家说起来什么事情印象深刻。很多同学说了，有的同学连桌子的颜色桌上几道印记都记得，笔上都是汗啊，睡不着啊一点也不困跟打了鸡血一样，紧张啊。后来问及他，他说我为什么发挥好，因为我做了两件事：一是当时很想剪头发，一直头型都想改变。考前别人看书我专门去理发，还是寸头，相比原来的蓬头垢面感觉很爽。二是居然正好和比较心仪的女孩子隔壁考场，每次考试之前都会遇见，居然还会主动微笑甚至聊天。要知道高中三年都没有和美女说过话，高考的时候居然还聊了天。所以他每天变得很美好，非常期待考试，高考一点压力都没有，如果能够天天高考更好。哈哈哈

各位同学，我不是叫你高考到处去找女学生聊天啊。是建议你们高考的时候，去发现一两件开心的事情，转移下压力，更好的发挥水平。发现美好。

第二个故事，是十多年前，我带的学生在高考前找我谈心，说越临近压力越大，越不知道将来干什么，越觉得迷茫没有动力。我当时想，好好的平常你不思考人生，高考了要谈人生了，我也是醉了。后来我仔细思考了一下，说了以下观点：

以后每个人有不同的大学不同的人生路，不同的职业。但是有很多东西是共通的，其中最重要的一点是，要做一个内心强大的人。

1、内心强大的人是有着自己坚定的品质。这就是一种担当，说的浅显一点，就是安全感。具有担当意识的人，会让你身边的人有安全感，让你身边的社会更加稳定，让这个世界更加祥和。

2、内心强大的人总是有自己的理想，并且总是努力去做。这就是进取，简而言之，就是改变。具有进取精神的人，会思考如何去提升自我生活的品质，去改变周围这个社会的面貌，去影响整个世界向美好进发。正如，哈佛要培养的人，就是要改变整个世界的人。这么一种人老天爷最终都会帮他取得成功。

3、内心强大的人是心境平和的人，这就是阳光，就是一个高素养的现代公民。阳光的人，会让你身边的人觉得温暖，舒服。因为你的存在，给整个社会一抹明亮的色彩;因为你的存在，高素养的行为提升身边的社会文明程度。

每个人的心理都潜藏着巨大的心理能量，一旦正确使用这种能量，就能成就丰功伟业。相反，如果这种心理能量没有得到正确的使用，就会产生巨大的内耗，足以让人一生一事无成。

真正的强者在于内心强大，不再需要依赖外界对自己的评判，要有自己的奋斗目标。

第三个故事，是关于七年前有个叫王瑶的外地生，给我的印象非常深刻。他后来在滨江校区刚刚开办高中是还作为优秀毕业生来讲过话。他就是一个非常独立和冷静的

人。他成绩一直名列前茅，也是预计的牛人。他家庭条件不错，但是一直住在学校宿舍。他自己是这样回答原因：如果住的条件太好，有电视等等怕会控制不住自己，加上校园内有晚自修，有苦读的同学给他正面影响。这就是一个独立的，懂得自己需要的人。 那年高考，我在监考，一直记住这样一个画面：在考生进来候场的时候，他总是一个人坐在池塘边，看着水面。就这样安安静静的坐着，周边的同学有笑闹，有走来走去。他就这样安静的坐着， 这个小家伙最后考上清华。

高考是考心态，最终还是看自己的实力。考场发生意外的情况其实是极少数。所以保持冷静，平常心很关键。

因此，建议各位同学，现在安静的闭上眼睛，在脑子里过一遍高考的整个过程。在家准备好文具袋，然后在附中外面等，然后进校园，发现迎候的老师，看看老师们穿衣服有什么不一样，穿了红衣服，哈哈哈，是不是想开门红。笑一笑。然后在校园里面等候的时间，找个同学聊天或者是自己走走，湖边逛逛。然后在预备铃响进考场，检查下笔这些文具。深呼吸。然后发试卷，打开语文试卷。。正常， 哎呀，好容易，所有的字我都认识。

so easy，哈哈哈