高校学会领导致辞(共15篇)(共15篇)
1.高校学会领导致辞 篇一
同学会致辞
亲爱的同学们,阔别23年,今天我们相聚在美丽的长寿湖畔,不知道大家见面的第一句话说的是什么?我猜最多的应该是“这些年还好吧?”是啊,23年的时间足以让一颗幼苗长成参天大树,足以使一个懵懂少年变成饱经世故的中年人。23年来,大家过得还好吗?
23年前,我们离开长寿二中,很多人继续上高中,上大学,也有很多人步入职场,在社会上逐步找到了自己的位置。到今天,或是小有成就,或是平平淡淡。这中间大家一定也经历了许多悲欢离合,酸甜苦辣,感受了不少的人间冷暖,浮浮沉沉。相信大家都有一种感觉,人生越往前走越孤独,越不快乐。岁月磨去了我们的棱角,理想和我们渐行渐远,大家每天都在物欲横流的世界中挣扎。
于是,我们越来越怀念离我们远去的学生时代。初中三年的时光很短,却像浓缩的青春精华,在我们的人生旅途打下了深深的烙印。那时候的我们,情窦初开,才思敏捷;那时候的我们意气风发,恣意挥洒。那是我们心智快速成长的时期,尽管打过架,骂过嘴,甩过钢笔,站过讲台,生过闷气,抄过考题,划过“三八”线,但这是我们最快乐的时光,最美好的回忆。
球场上的挥汗如雨,晚自习时的悄悄话,教学楼前高高的台阶,还有新桥头、定慧寺、缆车站、三倒拐、安定厂、七化建„„,一幕幕都成为绝版的回忆。如今物已不是,人已老去,想想真是令人不胜唏嘘。
所幸,我们唯一还可以留住的是同学的友情。无论你身居何处,无论你是贫是富,无论你是处在人生的巅峰,还是蓄势待发的低谷,能与你分享快乐,分解忧愁,就已足够。不在乎官衔,不带任何功利色彩,能直呼其名,直言相告的只有同学!在品尝了人生的酸甜苦辣,经历了那么多的世事沉浮,体会了无数的尔虞我诈之后,愈发觉得同学之情是那么的弥足珍贵。这也许能够解释为什么那么多年后,我们还能清晰地记住彼此的姓名,还在眷恋那段难忘的时光,还能不远千里相会于此。
让我们借着这个难得的机会,开怀畅饮,倾诉衷肠。祝大家平安,健康,快乐!
2.高校学会领导致辞 篇二
尊敬的各位领导, 大家下午好。我代表大会主办方, 中国仪器表学会对智慧城市的召开表示热烈的祝贺, 并对各位表示赞赏和建议, 智慧城市的热潮正在兴起。面对生态退化的严峻形势。我们要探索一套全新的社会经济平衡发展的路径。十几年的来, 数字城市打造数字城市的基础, 智慧城市又进一步向广义扩展, 要向智慧生态城市发展, 遵循自然规律, 重视生态, 是城市化发展的必然之路。今天我们召开智慧城生态城论坛, 提出感知城市的主题。面对气候危机, 能源危机, 环境危机, 中国经济要实现可持续发展, 城镇化就必须推进智慧城市健康建设。有专家称, 现在传统城市是建立工业发展基础上, 资源消耗型, 环境污染型的黑色经济。智慧城市是发展绿色经济, 废弃物综合利用的有效性经济。智慧生态城市不是简单智慧城市加生态城市, 智能交通, 电网和小区, 而应该是一种信息化与工业化, 城镇化和农业现代化融合的发展模式, 具有重要战略意义。中央号召建立美丽中国, 这是实现中华美丽复兴的重要内容。全国扩大保护生态的理念, 建设节约资源, 保护推动绿色发展, 循环发展, 把生态建设融入经济建设、政治建设, 社会建设各个方面的全过程, 形成节约资源, 保护城市的基本方式, 为子孙后代造福。智慧生态带来新的发展模式, 为城市发展提出远景, 本次论坛通过新的模式, 促进我们新型城市建立。祝本次论坛圆满成功。
3.5招帮你学会“用心领导” 篇三
领导是一门艺术,真正的好领导知道如何将感性与理性相结合,以及如何把人放到首位,和员工们心灵相连,激发员工的无限创造力。所以作者认为,用心领导是非常重要的领导技能:
1.把工作和一个使命联系起来懂得用心领导的人能建立组织使命和愿景,并引导人们觉得自己的工作就是实现这个使命过程中的一部分。当人们被赋予这种使命时,工作的效率往往更高。
2.鼓励每位员工发言每位员工对于如何改善组织的产品、工作流程而言,都是无限想法的源泉。给每位员工充分的信任,并赋予他们发言的权利,将使他们工作更积极。
3.平衡员工工作和生活如今,运营最成功公司的人已经学会帮助员工在工作和下班后平衡他们的生活。他们希望帮助员工建立一种健康的环境,这种环境压力较小,但会产生更高的生产力,以及更低的员工流失率。
4.分享财富
成功的组织应该和员工分享财务上的成功。通过和你的员工分享财富,比如有竞争性的薪酬、绩效红利、股权等,你将创建极有力的组织黏合剂。
5.创造更多乐趣在工作中感到乐趣的员工是快乐的员工,快乐的员工也更有生产力。不仅如此,研究显示,乐趣能让免疫系统复原,提升安多芬,减少疾病和工作缺勤。考虑一下增加桌上足球比赛、野炊或是滑稽表演等,或者问问你的员工有怎样的建议。
好领导要打破的4种“思维定式”
Geoffrey James美国管理学专家如果你希望做个真正的好领导,那么一定要留意以下的清单。那些对于你来说可能是合乎逻辑的行为可能会把你的员工逼疯。作者指出了作为领导的你应竭力避免的4种“思维定式”:
1.设定多个优先事项
“既然有一个优先事项是好的,那多几个优先事项就更好了。”在优先事项始终存在多个的情况下,将失去优先的意义。
2.不断地重新调整优先顺序
“设定多个优先事项,并不断地对它们进行调整,在今天的商业世界里的成功就是要依靠灵活性。”如果这样,你的员工将彻底迷失方向并失去目标。
3.“打死送坏消息的乌鸦”
确实,领导们都喜欢听到好消息,但是如果你公开地惩罚那些送达坏消息的员工的话,那么你以后也就不会听到真实的情况了。
4.不要让团队疲于奔命
“我是一个负责的领导,为确保一切事情顺利,不能满足于每个月或者每周的状态报告,要考虑采用每天甚至每个小时的管理方式!越细越好!”这种微观管理的方式,将使得你和你的团队都疲于奔命,并且你会发现最后的结果却不是你想要的。
北京 86.5%的白领认为家庭和睦最重要
什么因素最影响白领的幸福感?金钱?升职?可能都不是。最近一项调查显示,对白领来说快乐最重要的是“家庭和睦”(86.5%),近六成的白领认为在家中感到愉悦而放松的情绪。调查也显示,多半白领的家人不认为物质能够让他们感到快乐而‘聊天表达情感、一起吃饭、一起做喜欢的事”会使自己感到快乐。同时,中国的年轻人由于工作占据了大量时间,与家人相处、彼此交流、关怀的时间非常有限。本次调查显示,近一半白领每天与家人相处不足2个小时,每周交流不到一次的达到32.4%,而47.7%的年轻人不能保证对家人的持续性关怀。
伦敦 企业家呼吁女性员工6年职业间歇期近日,英国房地产集团的女董事长呼吁,雇主们应当允许女性员工获得长达六年的职业间歇期。如果企业能针对育儿女性出台更好的招聘和员工留用政策,将度过育儿期及之后阶段的优秀女员工留住,企业可收获相应的经济效益。她表示,专业的人力资源部门将发现此类政策带来的“可观经济效益”;相比之下'任由这类员工流失,则会白白浪费相应的招聘和培训成本。这位女董事长还表示,“留住人要好得多”,无论从纯粹的成本角度来说,还是出于“文化的连续性”考虑,均是如此。
首尔 超过20%韩国年轻人首份工作非正式
最近一项首尔调研显示,去年走出校园步入社会的韩国年轻人中,21.2%的人第一份工作为一年以下非正式工作,人数多达82.9万,同比2012年增加3.4%,比2008年增加64.2%。数据说明,工作稳定性比5年前大幅下降,这导致年轻人不敢结婚,更不敢生孩子。专家指出,全球金融危机后,优质工作岗位被短期非正式职位替代的现象越来越严重,这种不稳定性直接导致放弃结婚、放弃生孩子的人快速增加,这会使韩国的经济增长潜力随之下降。
新加坡 40%职位空缺半年招不到人
4.同学会致辞 篇四
老师们、同学们:大家好!
在这春暖花开的日子,我们又聚在这物杰地灵,山清水秀的著名风景区----黑龙滩。
从你们毕业到现在,转眼之间,二十几年岁月已匆匆而过。从入学相识到相知别离,三年的时光不长也不短;从各奔东西到今日重聚,二十多个春秋很短又很长。二十多年的分别,二十多年的牵挂,给了我们今天相约重逢的足够理由。二十多年的翘首企盼终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的激荡心潮。
谁也不会忘记,二十多年前同学们风华年少、衣着简朴、踌躇满志,在宽大的教室里读书学习,在泥泞的操场上锻炼身体,在简陋的食堂里同啃馒头,在拥挤的寝室里谈天说地。分别后,你们天各一方,风雨兼程,在人生的旅途上深一脚浅一脚奔到现在。回首二十多年漫长的时光,一划而过。在这个过程中,同学们无不品尝了人生的甜酸苦辣,看看现在,有的胖了,有的发了,有的牛了。但大家都活得都很精彩,也更理解了老师的付出与艰辛。
相片也许会变黄,友谊却永远不会褪色;再多的改变,也改变不了我们之间深深眷恋。时光可以带走青春年华,却带不走师生的深情,就像美酒,越陈越香。
今朝相逢须尽欢。今天,就让我们手和手握紧,心和心靠拢,用四十岁的精力、三十岁的心态、二十岁的激情、十岁的童心,张开臂膀、敞开心扉,尽情地拥抱友谊、重温旧情、畅想未来!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”百花盛开的春天是风和日丽带来的,繁花似锦的前程是劳动和斗争创造的。这几句话让我们以此共勉,希望同学们在未来的征程中同协作、同发展、共成功!
最后,我要感谢组委会的成员们,是你们的辛勤劳作,才有这次相聚的平台。同时我也祝同学会圆满成功!祝各位老师同学身体更棒、财源更广、事业更大、家庭更和、心情更好!
5.学会感恩企业领导 篇五
也许,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美。但是如果我们仔细想想,自己曾经从事过的每一份工作,多少都存在着一些宝贵的经验与资源,例如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是人生中值得学习的经验,如果我们每天都能带着一颗感恩的心去工作,相信工作的心情与态度自然是愉快而积极的。
1树立感恩的心态
生而为人,我们要感谢父母的恩惠,感谢国家的培养,感谢师长的教导,感谢大众的热忱帮助。没有了这些条件,我们能够在社会上生存下去吗?
感恩不仅仅是一种美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!
许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力的因素。事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现自己在不断获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助过你的人,感谢上天的眷顾。
人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠,将一切视之为理所当然。
但是员工和公司领导之间的关系不仅仅是雇用和被雇用的契约关系。我们是否想过:在这种契约关系背后,有一些同情和感恩的成分?
每一位领导和员工之间并非是对立的,从商业的角度,是一种合作共赢的关系;从情感的角度,也有一份感情和友谊。
我们要学会感恩,感激给我们提供
工作舞台的人。这是我们获得职位,取得成就必须具备的一种心态!
时常怀有感恩的心情,你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间,为自己能有幸成为公司的一员而感恩,为自己能遇到这样一位领导而感恩。所有的事情都是相对的,不论你遭遇多么恶劣的情况。
当你准备辞职调换一份工作时,同样也要心怀感激之情。在辞职前仔细想一想,自己曾经从事过的每一份工作,所带给自己的每一点收获和教益,这些都是你走向人生未知旅途的能力储备。
与溜须拍马不同,感恩是自然的情感流露,是不求回报的。一些人从内心深处感激自己的领导,但是由于惧怕流言蜚语,而将感激之情隐藏在心中,甚至刻意地疏离老板,以表自己的清白。这种想法是何等幼稚啊!如果我们能从内心深处意识到,正是因为领导费尽心力地工作,公司才有今天的发展,正是因为领导的谆谆教诲,我们才有所进步,才会心中坦荡,又何必去担心他人的流言蜚语呢?
真正的感恩是真诚的,发自内心的,不是为了某种目的,迎合他人而表现出的虚情假意。
感恩并不仅仅有利于公司和老板。对于个人来说,感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。
你是否曾经想过写一张字条给上司,告诉他你是多么热爱自己的工作,多么感谢工作中获得的机会?这种深具创意的感谢方式,一定会让他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是会传染的,领导也同样会以具体的方式来表达他的谢意,感谢你所提供的服务。
感恩没有成本付出,却是一项重大的投资,对于未来极有助益!永远都需要感恩。推销员遭到拒绝时,应该感谢顾客耐心听完自己的解说。这样才有下一
次惠顾的机会!领导批评你时,应该感谢他给予的种种教诲。
同时,我们也不要忘了感谢周遭的人——我们的朋友和同事,因为他们了解你、支持你。大声向他们说出你的感谢,让他们知道你感激他们的信任和帮助。
很快地,你将会发现,生活和事业因感恩而变得更美好!
2做员工要学会“慎独”
“慎独”是中国古代读书人常用的一个名词。它的意思是:作为一个正人君子,必须时时处处注意自己的言行举止,即使在自己独处一室时,也要做到与身处大庭广众中一个样。
无疑,要做到这一点是很不容易的,“慎独”是一种境界。
身为企业员工,应该对公司常怀感恩之心。这就要求我们在工作中学会“慎独”,就是说,要做到“领导在与不在一个样”。
对员工来讲,领导不在的时候,也
是容易放松自己的时候。可是,勤奋工作应该是发自内心的,你的任何业绩都是自己努力的结果,你不能仅仅是做出样子来给领导看,领导要的是实际业绩和工作效果。
主动热情地投身于工作是员工的必备素质。在领导不在时,无论是趁机偷懒还是谨慎无奈地继续自己的工作,都不是正确的做事方法。尽管后者仍在努力,但那也只是应付工作而已。应付工作就是应付自己,是对自己的不负责任。被动地工作最多是完成任务,领一份薪水,是对自己生命的浪费和虚度。
评价员工优秀与否,只要看他工作时的动机与态度即可。对自己负责的人必然会对工作负责,对工作负责的人必将取得成果。
优秀的员工具有一些共同的特质,他们是具有责任感、勤勉工作的典范。他们积极主动、自发自愿地做着自己分内的工作。
“慎独”是优秀员工工作责任感的
体现,他们无论身处何种岗位,都能自觉地意识到自己所担负的责任。有了自觉的责任意识,才会产生积极、圆满的工作效果。没有责任意识或者不能承担责任的员工,不可能成为优秀的员工。
这种工作责任感的体现,有很大的成分都是建立在感恩的基础之上的。
感恩让我们成熟,感恩强化我们工作的动力,因为我们不只是为领导付出,更多地是在为自己付出。工作将我们和领导紧紧联系在了一起。
“慎独”是一种对待工作的态度,也是一种对待人生的态度,只有当自律与责任成为习惯时,成功才会接踵而至。成功的创业者并没有任何人监督其工作,他们完全依靠自律工作。如果对自己的工作都不能全身心投入,那就更别提开创自己的事业了。
是否对公司怀有感恩之心,就是看员工能不能做到“领导在不在一个样”。如能“慎独”,必有所成。
以企为家 学会感恩
各位领导,各位同事大家好:
首先我很感谢公司领导给我提供的一个突破自我,展示自我的机会。说实话在参加本次演讲前,我也曾犹豫过,胆怯过。因为我这个人本身不善于言谈,我怕因为紧张而讲不出话来,但我还是决定勇敢的一试,我不仅要把公司的这次活动看成提升自己的机会,还要把它当作克服自己短板的一个平台。
说起感恩,我们往往会想起我们的父母,老师和那些曾经帮助过我们的朋友。因为父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来,背负着沉重的负担,含辛茹苦地把我们抚养长大;因为老师用一根根纤细的粉笔和嘶哑的嗓音,不知疲倦地向我们灌输着知识,把我们培养成社会上的有用之才;因为朋友,在我们无助的时候,困难的时候伸出善意的双手,让我们度过了难关。
然而,当我们步入社会,走进职场的时候,我们同样应该感恩我们的企业。我要感谢亚通,能在这个竞争激烈的舞
台中给我留下一个席位;感谢亚通给我提供了实现自己人生价值的平台;感谢亚通给我塑造了一个良好的工作环境。
转眼之间,我来到亚通已将近4年,在这里我很有归属感,亚通独特的文化氛围和管理模式,让我在这里工作很有活力。尤其是亚通提倡赶、帮、超,传、帮、带的管理理念,不仅让我在工作上更富有积极性,同时也提升了我的工作能力丰富了我的工作经验,让我从一名刚走出校门、涉世不深的懵懂青年,通过在
亚通的历练,逐渐成为一名懂得爱家,懂得感恩,懂得为企业做贡献的职场青年。亚通的同事团结互助,亚通的领导平易近人。正是亚通这种优越的管理模式和超具凝聚力的团队精神,使得亚通能够连年克服同行竞争的重重困难,创造辉煌的业绩。我为自己能够成为亚通的一员感到骄傲,我为亚通取得的骄人业绩感到骄傲。俗话说:好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境塑造好的
人才。如今公司给我们提供了这么好的工作环境,如果我们还在原地踏步,不求上进的话,是不是该扪心自问一下了。所以,我要珍惜眼前的大好环境,努力提升自己,把公司的利益当做自己的利益,带着责任心去完成公司交给的每一项任务。
古语道:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”滴水之恩当涌泉相报。感恩就是记住别人的好处,感恩就是我们积极对待生活的态度。让我们学会感恩,感恩父母,感恩企业,常怀感恩之心,培养感恩之情,落实感恩之行。
同事们,让我们用一份责任心在亚通这片沃土上不断耕耘、开拓进取,为我们的企业增砖添瓦。让我们用一颗感恩的心在这片沃土上生根发芽,把我们的企业建设的更美好,亚通就是我们的家,让我们共同携手为亚通的明天而奋斗,让我们的青春奉献亚通,实现我们的亚通梦,实现我们的中国梦。
枫林绿洲项目部:刘林
2014.4.27
xx年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的生命,把自己的肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后,依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人,从而来回报社会。军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”,在赴青海抗雪救灾的过程中,不幸遇难,她用自己的青春来回报社会,回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后,一批批志愿者奔赴抗震救灾一线,还有多少无名的企业家,对灾区进行捐款,这充分体现了“一方有难,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫谭千秋的老师,用自己的生命来换取了4名学生的生命,在地震来临时,他对自己的学生张开自
己英雄的臂膀,谭老师他用自己的爱和职责,挽救了四个家庭的幸福,这真是“大爱无声铸师魂。”
在xx年,北京奥运会中,中国运动健儿,充分发挥自己的特长,荣获51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中,中国队的林跃,火亮凭精湛的技术,以及出色的发挥,在决赛中胜利夺冠,得到了在场观众的热烈掌声,他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!
我们要感恩父母,父母的爱柔柔如水、轻轻如烟、深深如海、高高如山!
父母千辛万苦把我们养大,不容易呀!“教我学走路、教我学说话……”父母对儿女的爱,博大而又无私!因此上我们要孝顺父母,让老人安享晚年!
我们要感恩妻子,妻子用软弱的肩膀承载着相夫教子操持家务的重任,承载着对矿工丈夫的牵挂和祝福,妻子用无私的爱为我们营造了家庭幸福的港湾,在妻子的心目中,矿工确实很伟大,丈夫就是顶梁柱!
我们要感恩企业,煤矿是故乡。我们金能公司是我们幸福生活的依靠,我们实现人生价值的舞台,是我们奔向美好明天的起点和平台,因此上我们要感恩金能感恩神宁、爱护金能热爱神宁、奉献金能奉献神宁!
感恩是一种美德。因此上我们要学会感恩,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严格遵守我们金能公司的劳动纪律和各项规章制度,在井下实际工作中搞好安全生产、文明生产
和质量标准化工作,高高兴兴上班,平平安安回家!让亲人放心让企业领导放心让我们用智慧和力量去创造幸福让幸福生活从我们的双手之上冉冉升起!
感恩就是记住别人的好处,感恩就是我们对待生活的态度,感恩就是对青春的微笑。俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”,古人们云“知恩不报非君子,万古千秋作骂名”!青年朋友们,让我们学会感恩吧!让我们感恩父母、感恩员工、感恩企业、感恩同事,感恩我们伟大的光荣的正确的中国共产党和我们亲爱的祖国!让我们常怀感恩之心、培养感恩之情、落实感恩之行、构建和谐金能!
学会感恩,就要从我做起!
学会感恩,就要从现在做起!
学会感恩,就要从小事做起!
学会感恩,就要从点点滴滴做起!
青工朋友们,科学发展,青年争先,建功立业,奉献神宁!风风雨雨人生路,让感恩之情与我们同行!
学会感恩企业演讲稿
xx年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的生命,把自己的肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后,依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人,从而来回报社会。军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”,在赴青海抗雪救灾的过程中,不幸遇难,她用自己的青春来回报社会,回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后,一批批志愿者奔赴抗震救灾一线,还有多少无名的企业家,对灾区进行捐款,这充分体现了“一方有难,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫谭千秋的老师,用自己的生命来换取了4名学生的生命,在地震来临时,他对自己的学生张开自己英雄的臂膀,谭老师他用自己的爱和
职责,挽救了四个家庭的幸福,这真是“大爱无声铸师魂。”
在xx年,北京奥运会中,中国运动健儿,充分发挥自己的特长,荣获51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中,中国队的林跃,火亮凭精湛的技术,以及出色的发挥,在决赛中胜利夺冠,得到了在场观众的热烈掌声,他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!
我们要感恩父母,父母的爱柔柔如水、轻轻如烟、深深如海、高高如山!父母千辛万苦把我们养大,不容易呀!
“教我学走路、教我学说话??”父母对儿女的爱,博大而又无私!因此上我们要孝顺父母,让老人安享晚年!
我们要感恩妻子,妻子用软弱的肩膀承载着相夫教子操持家务的重任,承载着对矿工丈夫的牵挂和祝福,妻子用无私的爱为我们营造了家庭幸福的港湾,在妻子的心目中,矿工确实很伟大,丈夫就是顶梁柱!
我们要感恩企业,煤矿是故乡。我们金能公司是我们幸福生活的依靠,我们实现人生价值的舞台,是我们奔向美好明天的起点和平台,因此上我们要感恩金能感恩神宁、爱护金能热爱神宁、奉献金能奉献神宁!
感恩是一种美德。因此上我们要学会感恩,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严格遵守我们金能公司的劳动纪律和各项规章制度,在井下实际工作中搞好安全生产、文明生产和质量标准化工作,高高兴兴上班,平
平安安回家!让亲人放心让企业领导放心让我们用智慧和力量去创造幸福让幸福生活从我们的双手之上冉冉升起!感恩就是记住别人的好处,感恩就是我们对待生活的态度,感恩就是对青春的微笑。俗话说“滴水之恩当以涌泉相报”,古人们云“知恩不报非君子,万古千秋作骂名”!青年朋友们,让我们学会感恩吧!让我们感恩父母、感恩员工、感恩企业、感恩同事,感恩我们伟大的光荣的正确的中国共产党和我们亲爱的祖国!让我们常怀感恩之心、培养感恩之情、落实感恩之行、构建和谐金能!
学会感恩,就要从我做起!
学会感恩,就要从现在做起!
学会感恩,就要从小事做起!
学会感恩,就要从点点滴滴做起!
青工朋友们,科学发展,青年争先,建功立业,奉献神宁!风风雨雨人生路,让感恩之情与我们同行!
有位身价不菲的总经理告诉我:他很忙,忙着开会、交际应酬;忙着计划、协调、控制、指挥部下工作,恨不得一天有个小时可以利用。他一天除了用小时睡觉外,其余的个小时,“每一个小时工作分钟,每一分钟不折不扣地工作秒”,几乎把握了个小时内的每一秒钟为公司做事。他还在员工会上要求员工向他看齐,“随时随地”地“思考”,以便把工作做得更好
。此话一出,全场哗然。在他看来,自己独有的强势能力和忙得昏天黑地才是尽责的表现。
在自己管辖的公司里,领导想凸现自己的个性,展现独特的领导才华和非凡的经营结果,赢得更多追随者,也是情理之中的事。但是,一个真正能够获得持续发展的组织,只有依靠群体的力量,而非某个人的强势。因此,领导必须学会弱化自己。
领导究竟怎样才能实现“弱治”呢?依我看来,主要应做到以下几点:
隐藏自己。已经成功了,下一步就是要超越现在的成功;而超越已有成功 的标志之一就是超越自己的过去。如果,以前是一个手脚不停的“劳碌命”的话,那么,今后至少要改变这种手脚不停的状态,目的是要创造出一种让人愉快、高效并且愿意创新的工作环境。有位著名企业家曾形象地打了个比喻:“当企业处在幼稚起步期,公司呈现出一个三角形的状态,总经理就像站在顶端上的将军,发号施令、呼风唤雨,强有力地推动企业朝前发展;当公司趋向成熟,组织就应该变为一个同心圆形体,总经理应该隐含在这个圆形体中,成为‘主心骨’,宛如灵魂一般,虽然弱化了自己,唯求组织的强大。”
懒得做事。自己懒,是为了让他人勤。管理本身不就是让他人来做事的学问吗?在《戴尔战略》一书中,戴尔写道:“年年末,我已无法一手掌控全公司了。许多大顾客需要我花时间相处;许多管理会议我想参加;我也想多做演讲,与大家分享;我还想多和员工接触,来了解他们所面对的挑战和困难,并能适
时提供我的看法和协助,以求公司所有部门的进步和成长;我也希望自己能成长发展,维持均衡的生活,与我刚成立而快速成长的小家庭共享天伦之乐。因此,我在过程中学到许多宝贵的经验,其中一项就是授权。”“任何一家公司若想要成功,关键在于最高层人员是否能分享权力;高层人员必须把重点放在整个组织的发展,而非个人权力的扩张。”
高明的领导弱化自己的本意,在于能够有效影响他人自觉去做好本来就该做好,甚至可能不会做的事情;避免把他人当作手中的“抹桌布”,想用就用,不想用就放在一边;摒弃在授权过程中出现明授暗不授,原创:小授大不授,易授难不授的愚蠢做法;真正能够使自己从日常繁琐事务中抽出身来,集中精力于原本就该自己做的事。公司越是发展,业务越是复杂,领导越是要弱化自己,越是要看到自己在整体组织运行中的支持作用,而不是替代作用。
“企业做大了,必须转变凡事亲力亲为的观念。一定要让职业经理人来做,强调分工合作。我原来一人管十几个企业,整天忙得不得了。后来自己明白了,是权力太集中,所以痛下决心,大胆放权。”赫赫有名的中国大富豪刘永行先生在接受记者时曾说过这样一段话,“放权之后,我现在每天有七八个小时的时间在学习。因为对中国企业家而言,企业变得越来越没有国别,面临的竞争是全球的竞争,不学习,是马上就会被淘汰的!”
勤在要事。应该弱的地方要弱,应该强的地方一定要集中精力去做。譬如:正确战略的制定和实施;关键员工的培养和重用;组织运行的高效,以及企业文化的培育等方面,一定要表现出只有领袖人物才具有的强势!
松下幸之助说过这样一句话:“个人的时候,你走在最前面;个人的时候,你走在中间;个人的时候,你走在后面;个人的时候,你就只能祈祷上帝的帮助
了。”
在公司日常工作运行过程中,看不到领导者那挥舞的手指、命令的口气和怀疑的眼神,而他人又在其管理下照常有序运行的时候,那便是管理仙境的呈现。
6.同学会致辞 篇六
大家新年好!
首先,我感到很庆幸,能代表全体同学发表聚会感言。站在这边,也许不足三分钟,应对着两百多束火辣辣的光线,我诚惶诚恐,而又觉得任重道远。
同学们,在这几天,你必须感慨万千。初中毕业以来,整整二十五年,很多同学走北闯南,彼此失联;筹备聚会以来,短短三四十天,小小微信摇旗呐喊,海天相连。真是:沧海变桑田,微信一线牵;丝丝同窗谊,归心何拳拳!无论是在家的还是离家回来的,彼此相见,嘘寒问暖,忆苦思甜,聊得多么欢!
“小时不识月,呼作白玉盘”。在XX附中的那几年,你必须有过一些不堪。你是否在背地里吐槽过老师的特点,念叨过老师的口头禅?你是否不敢看着异性同学的脸,要与他(她)划清界限,却又偷偷地爱恋?你是否爬过学校的大树,摸过鸟窝掏过鸟蛋?你是否瞒着老师与家长,逃学到海边四处游逛?你是否怀揣成绩单,编着美丽的谎言,哄得父母亲好一阵心欢?
在XX附中的那几年,你也必须有过一些珍贵的纪念。你是否记得语文老师的幽默可爱,数学老师的天真烂漫?你是否记得化学老师的忙碌勤勉,政治老师组织我们开春晚?你是否记得物理老师的干脆直率,英语老师下课后还要擦着黑板?你还记得武侠小说的豪放轻狂,言情小说的悱恻缠绵?你还记得运动会上你身姿的矫健,领奖台上你笑容的灿烂?你还记得我们海边挖贝壳、挑沙子,为学校建设加瓦添砖?
老师们,同学们,在这个个性的傍晚,我看到了你们的笑脸,才重拾起这些记忆的碎片。二十五年之后的这天,我们在那里再续师生缘、同学缘。今后,今后的今后,无论我们远隔海天,还是近在眼前,都期望大家时时惦念,直到永远!
7.高校学会领导致辞 篇七
通过检查对比, 大家一致认为:黑龙江省高校档案工作的整体水平近两年有了明显的提高。各高校都明确规定由校 (院) 长或党委书记主管档案工作, 建立了学校档案工作委员会或领导小组, 配备了专职档案人员;在档案工作需要的经费、设备设施、档案管理用房等档案基础条件保障方面有了很大的改善;全部建立了档案管理的规章制度, 完成了2015年各类档案归档整理工作;各高校都非常重视档案现代化管理工作, 全部配备了计算机、扫描仪、复印机等档案现代化管理设备;大约2/3的高校档案部门使用了档案管理软件, 其中有近2/3的高校使用“南大之星”档案管理软件, 开展了档案目录数据库建设;部分高校开展了党群档案、行政、照片档案、学籍档案、基建档案等的扫描数字化工作。
在检查中, 许多高校在档案管理和档案现代化建设方面有所创新, 其中较为突出的亮点有:
一、在档案信息化建设方面, 哈尔滨工程大学投入专款91.7万元, 开展档案全文数据库建设, 完成档案系统与其他校园信息化系统对接, 使文件归档与档案管理系统无缝交互;东北林业大学以智能档案馆为发展目标, 初期投入30万元数字化经费, 用于解决档案数据库与档案形成单位的数据接口问题;哈尔滨工业大学档案馆的《档案信息管理系统》也完成了前期调研, 该系统将与学校智能网络系统完全对接, 实现全校各院系、各职能部门网上归档、存储, 目前档案馆正在与学校网络中心商谈招标具体事宜;东北农业大学采取租用宽幅图文扫描仪的方式完成了全部基建图纸的数字化转换工作, 并自行开发建设“东北农业大学档案提供利用系统”, 可以在线提供利用, 方便快捷, 提升了档案在校园中的认知度;东北石油大学档案馆采用引进数字化公司的方式, 大力开展档案数字化工作, 并投入大量资金配备了各种先进的设备设施;哈尔滨职业学院投资20万元购置了服务器、扫描仪等现代化管理设备……。
二、档案管理基础条件建设方面, 黑龙江科技大学今年投资50万元配备了档案库房气体灭火装置;油田系统的3所高校即大庆师范学院、大庆职业学院、大庆医学高等专科学校, 由油田系统为档案库房配备了具有网络传输功能、报警功能的温湿度记录仪, 该系统在库房温湿度超标时, 就会向本单位和上级报警;哈尔滨金融学院、哈尔滨华德学院都为档案部门扩大了库房面积, 充分满足未来30年的档案库藏需要。
三、编研工作方面, 高校档案部门现已具有较强的档案信息开发意识, 充分利用库藏档案, 积极开展编研工作。比较突出的是, 哈尔滨医科大学档案馆编写了《哈医大九十年大事记》;哈尔滨学院档案室编制了毕业生集体照集锦、离任领导工作纪念册《永远昌盛———胡永昌校长在哈尔滨学院工作纪念》等汇编;黑龙江民族职业学院依据室藏档案的民族特色编研《培育民族团结的种子———教育管理服务内地新疆籍学生工作材料汇编》;哈尔滨工程大学开展了多项专题编研, 还利用档案开展了《历史印迹中的文化景观专题展》、《国际情谊历久弥新———20世纪50年代苏联专家在哈军工》等专题展览;东北农业大学选定数字档案汇编专题, 共享到本校档案提供利用系统中, 得到广泛使用;齐齐哈尔工程学院不仅每年有学院层面的年鉴汇编, 就连基层部门如教务处、各下属学院也有自己的年鉴汇编;绥化学院结合最近两年干部档案核查认定工作需要编制了“历年干部任职名录”和“历年专业技术职务任职名录”等既能人工检索又能机器检索的编研材料……。编研工作普及性的开展, 证明了高校档案工作提档升级进程的加速, 档案资政作用的加深。
四、各高校在制度建设、档案基础业务工作、队伍建设方面也有许多好的做法。齐齐哈尔医学院非常重视兼职档案员队伍建设, 允许兼职档案员晋升档案专业职称, 较好地稳定了兼职档案员队伍;绥化学院、黑河学院的专职档案员在学校为学生开出了档案选修课;齐齐哈尔工程学院建立了独具特色的班级档案, 使学生在校期间就对档案工作有所了解, 增加了档案知识、提高了档案意识;为保证档案馆出具的证明真实可靠, 不被伪造, 黑河学院使用了多色防伪公章和能加入数字水印的彩色打印机, 而齐齐哈尔大学则使用了带防伪水印的证明专用纸;黑龙江农业经济职业学院档案员利用速录方法进行档案著录, 提高了著录速度;黑龙江艺术职业学院、黑龙江建筑职业学院、黑龙江公安警官学院的档案人员积极参与校史馆建设, 挖掘档案在学校发展历史中的价值, 发挥了学校档案的作用, 提高了档案工作的影响力。
8.领导人要学会处理负面情绪 篇八
人们普遍认为,组织应尽力消除负面想法和情绪:领导者的性格要么坚忍要么开朗,他们必须排除一切消极因素,表现出完全的自信。但这有违生物学的基本常识。任何一个健康人的体内,都存在一股意识潜流,产生批评、怀疑和恐惧的情绪。这属于思维的正常功能,让人可以预判、解决问题,并预防危险。
错误的做法
在为全球企业提供人力战略咨询的过程中,我们发现,负面情绪本身并不会带来损害。领导者之所以遭遇挫折,是因为消极想法和情绪成了他们的心病。病症通常有两种:把主观推断当成事实,对其坚信不疑(“上一份工作就是这样……我真是天生的废物”),再遇到类似的困难时畏缩不前(“我不能接手这项工作”);或是在支持者的鼓动下,强迫自己排除负面情绪(“我不应该这么想……我绝对不是废物”),甚至违心地做与自己的价值观和目标相冲突的事情(“我要接受这项新任务,一定要控制住局面”)。二者的通病是过分沉溺于内心的纠结,白白浪费了大好精力。
这是领导者的常见问题,而形形色色的自我管理“秘籍”,并不能解决问题,只起到反作用。我们观察到,很多领导者在工作中反复遭遇情绪困扰:对时间管理的焦虑、对他人成功的嫉妒、对遭到拒绝的恐惧,以及被轻视时感到的压力。这些领导者会想办法挺过去,例如对自己进行积极的心理暗示、根据优先次序做好工作安排,或为了转移注意力沉浸于具体任务中,但这不是长久之计。据我们了解,这些情绪问题通常已持续10年、20年之久,甚至可追溯到童年时期。
很明显,领导者克服情绪困扰的方法并不奏效:大量研究显示,试图抑制思绪和情感,只会让它们变得更强烈。在已故哈佛大学教授丹尼尔·魏格纳(Daniel Wegner)的一项著名研究中,一组参与者被要求不要让自己脑海中出现白熊的形象,结果很难做到;禁令解除后,这组参与者思维中白熊出现的频率远高于对照组。如果你经历过严格节食减肥,并在此期间对巧克力蛋糕和炸薯条产生过强烈渴望,想必就能理解这项实验中的“白熊”现象。
高效领导者不会被情绪压倒,但也不抑制自己的感受,而是努力培养“情绪灵活性”,遵从自己的价值观,清醒、建设性地处理情绪问题。在瞬息万变、高度复杂的知识经济时代,能够有效管理情绪是成功领导者的必备素质。伦敦大学教授弗兰克·邦德(Frank Bond)等人的研究证明,保持情绪的灵活性可以排解压力、减少错误、促进创新,助我们提升工作表现。
以内华达大学的心理学家斯蒂文·海耶斯(Steven C. Hayes)的“接受与实现疗法”为蓝本,参考我们在多个行业的咨询经验,我们建议领导者采取4种方法来培养情绪灵活性这一重要技能,它们分别是识别情绪规律、客观化、接纳自我和践行价值观。
情绪困扰实例
先看两个实例。辛西娅是一名资深的公司法律师,育有两个孩子。她曾为事业和家庭不能兼顾而苦恼:一方面,同事每周工作80小时,而她只工作50小时,担心失去上升的机会;另一方面,她又为不能全心照顾家庭而自责。一个声音不断告诉她,必须好好表现,否则有职场失败之虞;另一个声音却说,她必须做一个称职的母亲,否则有可能家庭不和睦。辛西娅希望至少有一个声音能消失,但事与愿违,她依然左右为难。结果是,她无法下决心拓展事业,回家后却常常在饭桌上强迫性地查看手机短信。
杰弗瑞的状况有所不同。他是一家领先消费品企业的高管,正处于事业上升期,才华过人,有进取心,却时常发怒。上司忽视他的主张、下属违抗命令,或同事干活潦草,都会激怒他。几次情绪失控后,他遭到了上司的警告。他尝试不把情绪发泄出来,却感到内心受到严重压抑,愈发怒不可遏。
这两位职场精英都受困于负面情绪。辛西娅被内疚吞噬,杰弗瑞的内心充满愤怒。辛西娅想把声音驱走,杰弗瑞则把苦闷封闭起来。这两人都不愿直面自己的感受,他们试图成为情绪的主人,却一直被情绪掌控。
走出情绪困境
幸运的是,辛西娅和杰弗瑞都意识到,必须调整和自己相处的方式,否则不可能获得成功和快乐。在我们的指导下,他们开始从以下4个方面着手改变。
识别情绪规律。首先,陷入负面情绪时,对此要有意识,这是培养情绪灵活性的第一步。做这个判断并非易事,但还是有规律可循的。陷入情绪困境的一个信号是,思维趋于僵化、自我重复。例如,辛西娅意识到,她的自我谴责像坏了的唱片一样,无休止地重复。另一个信号是,当下的心理状态像是过去经历的重演。经过自省,杰弗瑞发现他对一些同事的看法(“他能力不足”,“我绝不允许他那么跟我说话”),似乎在以前的经历中有迹可循:在前两份工作中,他都曾对同事有过类似的态度。杰弗瑞的情绪并非只由环境触发,更源自他的情感和思维定势。如果你想改变自己,首先要意识到自己身处困境。
客观化。当你身陷情绪泥沼,你的全部注意力都集中在自己身上,无法冷静评估实情。一个简单的解决办法是,像看待客观存在物一样看待情绪:一把铲子只是一把铲子,同样,思想和情绪只是客观存在而已。“我对工作或家庭投入不够”就转化成了“我的想法是,我对工作或家庭投入不够”。同样,“我的同事有问题,他把我惹火了”转化成“我认为我的同事有问题,并且我感到愤怒”。客观化能让你看清,情绪只是一股转瞬即逝的信息流,它不一定对你有价值。人类拥有跳出自身局限、反省自我的心智。越来越多的科学研究证明,这种简单的自我客观化活动,不仅能提升工作表现和幸福感,更能改善大脑机能、促进细胞健康。当辛西娅放松下来,练习客观看待情绪,负疚的幻觉终于烟消云散。
接纳自我。不要试图控制情绪,而要试着接纳它们。接纳并不等于自我放任或陷入消沉,而是对自己的心境采取更开放的态度,仔细体会情绪的流动。做10次深呼吸,看看会发生什么。压力可能稍有缓解,但你不一定能马上与自己和解。相反,你可能刚刚意识到自己心情有多糟。此时重要的是,对自己和他人要有些同情心,然后检视你的处境:在你内心和现实中究竟发生了什么?在杰弗瑞不再压抑怒火和挫败感,不再朝别人发泄,而是正视负面情绪后,他终于看清了自己愤怒情绪的来源——工作中的关键问题没能解决。他意识到,发火不能解决问题,必须采取建设性行动,寻求同事的配合,优先处理紧迫任务。随着杰弗瑞接纳并努力了解自己的愤怒,负面情绪反而助推了他的事业发展。
践行价值观。一旦走出情绪困境,你就拥有了更多选择。现在,你可以按照自己的价值观行事。在实践中,我们建议领导者以可行性为原则审视自己的行为:你的选择在长期和短期内是否有利于你自己和组织?你能否有效激励他人共同完成组织目标?你是否正努力成为理想中的优秀领导者、过自己想过的生活?意识之流无穷无尽,情绪变幻莫测,但无论你身处何方,价值观是你可以依靠的向导。
辛西娅审视自己的价值观,再次确认,家庭和工作是她生活的两大支柱:她非常希望陪伴孩子成长,也对充满正义感的事业满怀激情。走出自我譴责和内疚的阴影后,她决心践行自己的原则。她把每天回家吃晚餐视为头等大事,其间屏蔽一切工作;她也为重要的出差放弃了几次很想参加的学校活动。辛西娅最终获得了平静和满足,因为她确信,她不再受情绪摆布,而是遵从自己的原则。
完全消除负面情绪是不现实的。高效领导者关注自己的感受,但不会深陷其中。他们知道如何释放内心的空间,并在现实中依照自己的价值观行事。情绪灵活性并非一朝一夕能够培养起来,即使像辛西娅和杰弗瑞这样长期坚持自我“疗养”的人,也时常重蹈覆辙。但从长期看,情绪管理能力的提升,会让领导者离成功更近一步。(译/王晨)
(苏珊·大卫是Evidence Based Psychology咨询公司CEO;克里斯蒂娜·康格尔顿是Evidence Based Psychology咨询公司合伙人、执业心理辅导师)
9.同学会开场致辞 篇九
女: 踏上时光的列车
二十四载匆匆而过 伴着生命的法则 青苹果进入了不惑
女:喜怒哀乐 悲欢离合
总觉得缺点儿什么 于是我们相聚在此刻 超越血缘的亲情重被激活
女:想一想火炉边摞着的饭盒
忆一忆那中间划线的课桌 聊一聊科技节和小制作 侃一侃校外林边那条小河
女:其实还有很多很多
女:身影依旧婆娑
身材更加婀娜 少了几分青涩 多了份洒脱
女:这就是现在的我
真诚也活泼
女:纵然争流有百舸 女:92届同心同德
男:致我亲爱的老同学
男:适应了忙碌奔波
习惯了霓虹闪烁 飘飘荡荡跌跌撞撞地走着 偶尔感到些许寂寞
男:褪去你身上的保护色
打开我上锁的躯壳 天空海阔 尽情诉说 心灵永无阻隔
男:文艺会演曾引吭高歌
运动场上你争我夺 考试时密切合作 自习课耳鬓厮磨
男:每一个画面、每一张笑脸都在心底深深铭刻 男:行事风风火火
做人光明磊落 命运自己把握 永远朝气蓬勃
男:这才是真实的我
坚定而执着
男:即使飞舟遭浪遏 男:一起携手怅寥廓
合:共同写就青春之歌
女:预祝聚会圆满成功
10.医学会领导发言 篇十
各位同仁朋友:
大家上午好!非常荣幸地应约参加“唐山市重症医学质量控制大会-暨2012重症年会”,这是一次非常重要的专业学术会议,它将以年会的形式,集结广大专业人士共议临床难点、热点,阐述重症医学发展现状及前景,从而不断促进重症医学专业队伍技能的持续提高。
回顾重症医学的发展史,自1958年世界首个重症监护病房(ICU)在美国巴尔的摩市立医院成立至今,现代重症医学已走过半个世纪历程。50年来,重症医学学科建设日臻完善,学术梯队日渐壮大,在大中型医院临床工作及各种突发公共卫生事件和重大灾害救治中发挥着日益重要的作用。2005年3月,中华医学会重症医学分会正式成立,这标志着我国重症医学的发展进入了一个新阶段。今年10月份,在葡萄牙首都里斯本举行的欧洲危重病医学会上,中国重症医学界的代表首次集体在国际顶尖的重症医学会议上亮相,成为中国重症医学界迈向世界的重要一步。
作为重症医学的探路者,我们有着同一种追求,同一种理想,就让我们肩负生命的重托,秉承卓越的宗旨,坚持信念,不断推进重症医学科学建设!
最后,我代表中华医学会重症医学分会向本次大会的召开表示衷心的祝贺,预祝会议取得圆满成功!
11.领导干部要学会与媒体做“朋友” 篇十一
一、应对新闻媒体时普遍存在的误区
第一,领导干部对新闻媒体的两面性。目前,领导干部对新闻媒体普遍存在又“怕”又“爱”的复杂心理。首先是“怕”。当今社会上流行一句话:“防火、防盗、防记者。”这话虽然有些夸张,但也从侧面反映了新闻媒体的作用。特别是在一些突发事件或者是负面新闻发生后,大家的普遍意识是怕揭短、怕曝光;其次是“爱”。随着社会的发展,每位领导都希望把自己工作的闪光点通过媒体“发扬光大”,一方面能够鼓舞整个单位团队的士气,另一方面也可以树立良好的社会形象。
第二,领导干部应对新闻媒体的复杂性。各级领导干部在面对正面的新闻报道时,大部分态度很积极;一旦涉及负面的、复杂的新闻报道不是慢,就是拖,有时甚至抱着躲过一天是一天的心理。更有甚者,出言不逊,行为过激,往往造成非常恶劣的后果,给自己带来无法估量的损失。
二、对新闻媒体的分析
第一,传统媒体的强势。相对于网络等新闻媒体,报刊、广播、电视三大传统新闻媒体依然占据舆论的主导地位,报刊、广播、电视发布的新闻更具权威、更具可信度。在传统媒体中,党报、党刊是权威中的权威,是党与政府的“喉舌”。都市娱乐性媒体更加偏重于民生,往往更加关注社会的焦点与热点。
第二,新兴媒体的崛起。由于网络高新技术的应用,网络媒体显现出非凡的竞争力。网络传播的双向互动性、网络媒体网站的大众性、网络媒体信息容量的无限性、网络媒体接受者的世界性都令传统媒体望尘莫及。现在的用户只需要轻点鼠标,即可“网罗天下”,可以说,网络媒体为世界大众搭建起了一个超级信息交流的平台。
第三,媒体报道焦点的分析。新闻媒体,特别是一些网络媒体对新闻焦点的关注普遍具有以下几个特点:一是奇闻、丑闻是媒体喜欢的焦点;二是媒体对焦点的关注度比较集中;三是同情弱者,鞭挞没有同情心者;四是反感狡辩或挑战者;五是与一家媒体对抗往往意味着更多媒体或网民的介入和攻击。
三、应对新闻媒体的方法与策略
第一,应对新闻媒体要未雨绸缪。新闻媒体并不可怕,大部分媒体都是以弘扬主旋律的正面报道为主,同时对不足与缺点进行舆论监督,其目的也是为了促进工作的改进。因此,我们不仅要把握自己工作的闪光点,更要了解工作的不足之处。对那些正在改进或未发现以及突发事件要及早动手,进行科学预测与准备。基本上要做到:对危机的预测“居安思危”,对危机的预防“防微杜渐”,对危机的准备“未雨绸缪”。
第二,应对新闻媒体要诚心诚意。对待媒体要采取三诚:一要有诚意,特别是出现新闻危机时要及时向公众说明情况,并致以歉意,以赢得公众的同情和理解;二要态度诚恳,不回避问题和错误,以恢复公众信任;三要诚实,不能向公众说谎,有了这“三诚”,与媒体就比较好打交道了。
第三,应对新闻媒体要积极主动。应对新闻媒体不能怕,更不能“跑”,而是要积极主动地应对。如果我们不能给媒体提供更多的好新闻,那记者就能自己去采访发现,在此过程中,谁也不能保证记者找的新闻点都是对单位或部门有利的。如果积极主动地为记者提供新闻,让媒体有源源不断的好新闻素材,最后的结果就是媒体有看点,单位也宣传了自己。
四、应对新闻危机要注意的十条法则
第一,24小时法则。单位应该在获悉危机发生后的24小时内启动危机管理机制,并做好准备工作:一是各方言论的搜集,二是基本立场的确认,三是单位声明的拟定,四是相关资源的协调到位。
第二,统一应对法则。发生新闻危机时单位要做到四个统一:一个系统、一个声音、一个态度、一个形象。
第三,“先发制人”法则。在危机出现后第一时间作出反应,引导舆论走向,避免出现大量谣言。
第四,信息公开法则。在危机出现后,如不在第一时间做出回应,会出现大量谣言。扼制谣言最有力的武器就是公开信息。这个时间要坚信“有信息比没信息好,信息越多越好”,第一要务就是“向媒体和公众提供迅速而准确的消息”。反之,将会很被动。
第五,针对性法则。在处理新闻危机中我们首先要明确表态的目标受众是公众和媒体,不是专家,也不是上级领导。对外公布的信息要让公众听得懂,不要绕圈子,不要长篇大论,应该直截了当。对不同的媒体和受众,要说不同的话,使用不同的语言风格。回答不同媒体记者提问时,要想到背后的读者是谁,想一想怎样说对他们才能产生最好效果。
第六,解决问题法则。出现新闻危机后,被媒体紧追不放时,要尽早妥善解决问题,使事情向常态发展。
第七,信息公布要坚持三“T”法则。新闻危机发生后,一般媒体和公众的反应首先是非常关注,其次是更加信任媒体的报道和评论,单位的否认或辩解只能激发公众反感。因此,对外公布信息要坚持三“T”法则:一是提供真实情况,二是提供全部情况,三是尽快提供情况。
第八,通力合作法则。在新闻危机中与媒体对抗,几乎没有成功的案例。单位应与媒体通力合作,澄清事实真相,促进工作改进。在不负责任、负面的报道面前,要充分发挥主流媒体的导向作用,以积极主动的态度消除负面影响。
第九,不要让“一把手”充当新闻发言人。许多单位应对新闻危机的败笔就是在第一时间把“一把手”推向了前台,直接回答记者关心的问题。“一把手”的回答实际上就是单位的最终回答,没有可以回旋和调整的余地。建议单位的新闻发言人由副职或部门负责人担任,“一把手”非要接受采访时,可以做些原则表态,这样做虽然权威性有所降低,但比较科学。
第十,留有余地法则。在面对新闻媒体时,说话留有余地,回答提问时说话不要太绝对。
12.高校学会领导致辞 篇十二
一、始终保持勤奋刻苦学习的劲头。
学习是文明传承之途, 人生成长之梯, 政党巩固之基, 国家兴盛之要。当今时代, 科技进步日新月异, 知识创新不断加快, 特别是随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展, 前进的道路上各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷, 我们不熟悉、不了解的东西很多, 这就要求我们一定要自觉学习、勤奋学习、修身学习, 正如中共中央政治局常委、国家副主席、中央党校校长习近平在今年中央党校开学典礼上要求的, 要多读书、读好书, 通过学习开阔视野、开阔思路、开阔胸襟, 不断提高自己的思想觉悟、精神境界和能力素质, 更好地承担起时代和人民赋予的光荣使命。要认真学习党的十七大精神, 学习中国特色社会主义理论体系, 学习高等教育方针政策, 学习做好工作所必备的知识, 不断拓宽知识面。要发扬理论联系实际的学风, 密切联系学院改革和发展的实际, 用科学的理论武装头脑、指导实践、解决实际问题, 做到学与用、知与行、说与做的统一。通过学习, 使高校领导班子成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体;使领导干部按照胡锦涛总书记提出的“五种能力”的要求, 加强理论学习, 探索教育规律, 提高自身素质, 形成讲学习、爱学习、善学习的良好风气, 把各级领导班子建设成为学习型班子。
二、始终坚持民主集中制根本组织制度、领导制度和工作制度。
要深入学习民主集中制的基本知识、基本原则、基本要求, 明确实行民主集中制的方法和程序。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则, 完善党委议事和决策机制。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设等重大事项, 都要集体讨论决定。要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度, 重大问题和重要事项决策要广泛听取师生员工的意见与建议, 增强决策透明度。一是正确认识和处理个人与组织的关系。各级领导干部不论职务高低, 都是集体中的一员, 个人绝不能凌驾于领导集体之上。每一个党员领导干部都必须严格遵守和维护民主集中制的各项制度。二是正确处理集体领导与个人分工负责相结合的关系。集体领导与个人分工负责相结合, 既是党章规定的一项基本制度, 又是每个班子成员的定位。领导班子是个集体, 每个班子成员分管的工作, 只是党委行政领导下的整体工作的一部分, 每个成员都应自觉地将自己和自己的工作置于集体领导之下。分管领导首先是决策机构的组成人员, 然后才是分管某一项工作的领导人员, 每个班子成员都应当站在全局的角度来考虑和处理问题, 包括站在全局的角度来考虑和处理分管的工作。三是用民主集中制健全党内监督。要健全党内监督制度, 疏通党内监督批评渠道, 使党员领导干部和领导班子内部的问题能够通过正常渠道来解决, 使党员领导干部能够在开展批评前充分交心、谈心, 以诚心换诚意, 沟通思想, 打消顾虑, 增进感情;在开展批评与自我批评时不怕痛、不护短、不怕丑、不遮遮掩掩, 从思想根源和世界观上去剖析、去衡量, 从工作和事业出发, 不泄私愤, 不抓辫子, 不斤斤计较。
三、始终保持民主团结的领导作风。
民主和团结, 体现能力和水平, 更体现党性和作风。团结是学校稳定、事业发展的决定性因素。团结出凝聚力, 团结出战斗力, 团结出新的生产力, 团结也出干部。领导班子要始终高举团结的旗帜, 像爱护自己的眼睛一样爱护班子的团结, 不断加强党性修养, 自觉做到“注重事业, 淡泊名利, 心胸坦荡, 平等待人, 彼此尊重, 加强沟通, 遵章守纪, 接受监督”。一是要处理好“班长”与成员的关系, 坚持集体领导。“班长”要善于团结班子成员一道工作, 善于协调班子成员间的关系, 放手、放权, 让班子成员切实对所分管的工作负责, 充分发挥每一个班子成员的积极性。要一级干一级的事, 一级对一级负责, 使整个班子形成坚强的领导集体。每一个班子成员都要摆正位置, 要尽心不分心、尽力不推诿, 既要勇于负责, 又不能越权越位, 更不能固执己见。领导班子成员要善于配合、积极支持他人的工作, 要成事不败事、补台不拆台, 有话讲在当面, 不在背后乱议论。二是要搞“五湖四海”, 不要搞“小圈子”。能否长期合作共事、团结共事, 是一个领导干部党性强弱的重要表现。班子闹矛盾、不团结, 往往表现在权力与利益之间的冲突上。我们要提倡“四个人人”和“四个不争”。“四个人人”即人人都有长处, 要相互学习;人人都有缺点, 要相互体谅;人人都有困难, 要相互帮助;人人都有个性, 要相互尊重。“四个不争”即不争核心、不争权力、不争待遇、不争荣誉。无私则正, 无欲则刚, 无争则善。要做到在合作共事中增进了解, 在相互帮助中搞好团结。要以诚相待, 取长补短, 严以律己, 宽以待人, 多谈心交心, 多沟通理解, 多支持帮助。同志之间相处, 要多点风格、多点雅量, 做到高风亮节。在搞好领导班子团结的同时, 还要团结民主党派、无党派人士, 保护好、发挥好广大教职工的积极性和创造性。
四、始终坚持和完善党委领导下的校长负责制。
要正确处理党委领导与校长负责的关系, 努力形成“党委统一领导, 党政分工合作, 协调配合”的工作机制。党委是高校的领导核心, 要总揽改革、发展、稳定的全局, 统一领导学校的工作, 把好方向, 抓好大事, 管好干部, 支持行政领导充分行使职权, 力戒包揽行政事务。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任。校长是学校的行政主要负责人和法定代表人, 要在党委集体领导下依法独立负责地行使职权, 全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作。行政领导要自觉地接受党委的领导, 认真贯彻党委的决定。行政工作中的重大问题和重要事项在提交党委会集体讨论决定后, 由校长负责组织实施。
五、始终保持党的纪律严肃性。
党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉政纪律等。对人有褒扬之语, 要按组织程序讲, 不要当面讨好。要有话讲在当面, 不要背后说人非。领导班子成员在一起共事, 要和衷共济, 遵守三条原则:一要交心, 二要通气, 三要谋事。交心即交流思想, 包括相互交换意见, 而且越是不同意见越要当面交换;通气即相互通报情况和信息, 只有掌握的情况大体统一, 才能统一认识;谋事即琢磨事、不琢磨人, 如果每一个领导班子成员都在谋事和做事, 其他情况就会少得多, 而其关键就是要有话讲在当面, 不搞自由主义。要按程序传达领导班子的集体决策意见, 不能传达的不传达, 不能提前传达的不提前传达, 酝酿中尚未决定的事项不向外透露, 否则就会导致讨论问题时与会同志不敢讲话的后果, 也会使正气受到污染。在处理上下级关系和社会交往中, 要讲原则不讲义气、讲形象不讲实惠。
六、始终坚持广泛听取群众意见。
广泛听取群众意见, 把听取群众意见经常化、制度化是我们党的优良传统, 是党的根本路线。要胸怀爱民之心, 恪守为民之责, 善谋富民之策, 多办利民之事, 权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋, 立党为公, 执政为民。在任何时候、任何情况下, 与人民群众同呼吸、共命运的立场都不能变, 全心全意为人民服务的宗旨都不能忘, 群众是真正英雄的历史唯物主义观点都不能丢。民之所欲, 天必从之;为政之要, 在于安民;安民之道, 在于察其疾苦。要始终坚持服务师生员工, 及时了解他们所思所盼、所忧所乐, 既要认真听取他们的意见和建议, 紧紧依靠他们推进学校的改革和发展, 又要关心师生员工及离退休人员的思想、学习、工作和生活, 为他们排忧解难。要以“让群众满意、高兴和拥护”来树立领导班子的威信, 以“把群众积极性调动起来并合理发挥出来”来体现我们的本事, 以“把听取群众意见经常化、制度化”作为日常工作中的正常安排, 把党的群众路线贯彻始终。紧紧依靠师生, 做到谋划思路向广大师生问计, 查找发展中的问题听取广大师生的意见, 改进措施向广大师生请教, 落实发展任务靠广大师生努力, 衡量发展成效由广大师生评判。真诚倾听师生呼声, 真情关心师生疾苦, 知民意、谋民利、得民心, 实现师生愿望, 满足师生需要, 维护师生利益。要用自己的两只耳朵听取两方面的意见, 不偏听偏信;用自己的两只眼睛经常换个视角看问题, 不能总是“一目了然”;根据自己所听所见, 用大脑来思考, 形成自己的主见, 不能“公说公有理、婆说婆有理”, 也不能对同一件事情今天是这个意见明天是那个意见, 不然就会形成“谁说得快说得勤谁就有理, 而那些只干不说或不会说、不会跑的人成为无理”的不良局面。
七、始终保持清正廉洁的公仆形象。
高等教育作为一种特殊的资源, 在当前供需不平衡的大背景下, 如果把握得不好, 就容易产生不正之风和腐败现象。这就要求我们高度重视学校的反腐倡廉工作。要认真贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》, 坚持标本兼治、综合治理、惩防并重、注重预防的方针, 要紧紧抓住招生、收费、基建等关键部位和环节, 形成监督干部正确行使权力、防止滥用权力的有效机制。建立健全领导干部述职述廉制度, 完善领导干部谈话制度和回复组织函询制度。加强对干部选拔任用工作的监督。进一步推行党务及校务公开, 充分发挥职代会、教代会的参与和监督作用。健全党内监督、群众监督、舆论监督相结合的制度, 增强监督工作的有效性。要加强思想道德建设和党风党纪教育, 做到“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想”, 在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。立身不忘做人之本, 为政不移公仆之心, 用权不谋一己之私, 不义之财不取, 不正之风不沾, 不仁之事不做, 不法之物不拿, 始终保持共产党人的清廉本色, 做一个组织和群众信赖的人、同事和朋友敬重的人、亲属和子女引以为荣的人、回顾人生能够问心无愧的人。
八、始终保持求真务实、改革创新的精神。
13.初中同学会致辞 篇十三
今天大家聚会在一起,很不容易。下面,我说三句话。
第一句话,青春是一本太仓促的书,也可以说岁月是把杀猪刀。Longlongago,那时候我们在一起学习、嬉戏,一晃儿大家初中毕业已经29年了。从当初的小鲜肉儿、花骨朵儿,到今天的为人父、为人母,有一个同学还当上了爷爷,不得不感叹时间过得真快。时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。
第二句话,外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。初中毕业后,同学们各奔东西。岁月磨砺了我们的青春,大家都在社会这个熔炉中体验了人生百味。可以说,每个同学都有一个不平凡的故事。
第三句话,等到老去那一天,你是否还在我身边?感谢一生中有你,在我最美好的时光遇见你们,有幸成为你们的同学。时光可以冲淡一切,但冲不淡我们的回忆,冲不淡我们之间纯真的同学感情,冲不淡我对你们的思念!
人生易老天难老,岁月沧桑情悠悠。在此,祝各位同学身体健康,工作愉快,家庭和睦!祝我们的下一代健康成长!
14.同学会酒会致辞 篇十四
大家晚上好!
23年前,当我们踏入那个校园,我们含苞待放,我们青涩天真,我们更无知;二十年前,还在那个校园里,带着对梦想的期待和对未来的憧憬,在勉强的悲哀和无限的想飞的渴望中分开;20年来,我们从单身到成家,从浅薄狭隘到知性睿智,从一无所有到有所收获,每个学生都经历了不一样的艰辛,也经历了同样的成功喜悦;时光飞逝,虽然星星变了,但我们纯洁的友谊没有变,我们彼此牵挂,思考,寻找…
当我们再也承受不了思念的悲伤,忽略了思念对方的痛苦,我们决定视金钱如粪土,去扼杀各种不能在一起的理由,带着同样的思念,千里迢迢回到这里。今天,我们终于又相聚了!
聚是感恩,聚是回味,聚是延伸。
是谁把我们从愚昧中解放出来,让我们成为一个有知识有理想,对社会有益的人,是我们敬爱的老师。岁月的风霜在他们的身上刻下了不可磨灭的印记,但在我们心中,你的身体一如既往的伟大,你的情操永不泯灭。感谢您诚挚的教导和良好的意愿,让我们成为对社会有用的人。祝老师身体健康,幸福快乐!成为您永远的学生是我们的荣耀和骄傲!
在过去的20年里,刘妈这个承载了我们三年青春汗水的富饶之地,一直出现在我们的梦里。一望无际的岳明河,质朴的万宝村,金黄的油菜田,鸡鸣狗吠的白云山,曾嘲笑年少轻狂,曾浪漫化恋爱的焦虑。在这里,我们留下了青春的足迹,难忘的回忆,一辈子不变的同学情谊。虽然,由于各种原因,我们今天没有回到母校,但是母校的所有树木、植物、人和场景都在我们的脑海中,因为它奠定了我们从绿钩孩子走向成熟的标志。让我们记住刘妈,记住刘妈中学,无论我们的生活是什么,我们的简历是不可或缺的。
今天看到同学们脸上洋溢的笑容,很多往事一一呈现,如梦似幻却更真挚。还记得熄灯后的窃窃私语,操场上的来来往往,课堂上的大声朗读,下课后大步走向食堂,吃饭烧白时的吞噬,看到暗恋对象时的控制不住的感觉吗?在穿越时空的隧道里,淡淡却饱含深情的过往会让我把所有人定格成同学。“同学”两个字此刻在岚山大酒店里飘扬,好亲切,好开心,好打地板,好难忘。我们在40岁再次相遇,我们从今天的酒瓶碰撞开始了未来的辉煌之路。这是同学亲戚的方式。这辈子同学之间不变的友谊,也只会在这一刻升华,延伸,无限延伸。继续的是我们的爱是无价的,延伸的是我们在这个物欲横流的世界里有着天真的拥抱和亲密的依赖。
两天的重逢转瞬即逝。让我们尽情释放,尽情拥抱,尽情倾诉,把沉重的思念化作重逢的喜悦。这将是我们生命中再一次难得的记忆——不可磨灭!
15.高校领导干部经济责任审计探讨 篇十五
关键词:高校,领导干部,经济责任审计
我国从90年代末开始加大对高等教育的投入,我国高校开始了新一轮的发展,高校的经济活动随之变得多样化、复杂化,关键部门的领导权力也进一步扩大。但是,高校自身存在内控制度不完善、风险管理不足等问题,使得腐败得以滋生。财务管理、人事招聘、物资采购、招生录取、基建工程等领域成为高校经济犯罪的重灾区。四川省纪委的数据显示,2013年5月到2014年10月四川省共查办高校腐败案件36件,处分26人。教育部门腐败案件在查办的重点行业腐败案件中居于首位。在这种形势下,对高校领导干部经济责任审计工作也提出了更高的要求。根据国务院2014年印发的《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》的要求,高校必然要开展领导干部经济责任审计,经济责任审计是推动高校科学发展的有效途径。
一、高校领导干部经济责任审计的方法和内容
(一)高校内部领导干部经济责任审计的方法。
科学的审计方法是保证审计质量和提升审计效果的前提。一般来说,对经济指标完成情况进行审计,主要采用核对、抽样和比较分析等审计方法;对重大经济事项进行审计,主要采用座谈、调查、询问、查阅会议记录和相关法律法规、实地察看等审计方法;对财务收支及有关经济活动进行审计,主要采用常规审计方法与电算化审计方法相结合进行;对内部控制制度评审,主要采用审阅、测试等审计方法;对个人廉洁自律情况进行审计,主要采用测评、走访、座谈、公告、听取群众意见以及检查相关资料等审计方法。
(二)高校领导干部经济责任审计的内容。
2014年出台的经济责任审计新规定提出审计的目标是:促进领导干部推动所管辖地区(单位、部门)的科学发展;审计重点是:领导干部遵纪守法、守规和尽责的情况;审计基础是:领导干部任职期间所管辖地区(单位、部门)的财政财务收支以及相关经济活动的真实性、合法性、效益性。根据新规的要求,高校领导干部的经济责任审计内容主要体现在以下五个方面:国家财经政策执行情况、重大经济和管理制度决策情况、财政财务收支情况、内部管理监督情况、履行党风廉政建设责任及廉洁从政情况。
1. 高校财务部门负责人经济责任审计的主要内容。
根据国家有关规定和高校财务部门的具体职责,审计内容主要为以下几个方面:是否依据国家的财经政策和法律法规制定学校的财务规章制度;学校的财务预算方案是否依据《预算法》和《高校财务制度》的要求进行了编制;是否按照《会计法》的要求对经济业务进行核算;会计凭证、会计账簿、财务报表等会计资料是否真实、完整;银行账户是否按规定设置,有无出租、出借银行账户的问题,现金、支票、汇票是否安全;专项资金是否做到专款专用、专项核算;应收款项和预付款项是否定期清理,对长期挂账的应收、预付款项是否查明原因并进行了处理;是否定期与资产管理部门核对资产账目,协助资产管理部门做好了资产管理工作;有无账外账和小金库等问题;本人遵守财经法规、财务制度以及廉政规定的情况。
2. 高校基础建设管理部门负责人经济责任审计的主要内容。
依据有关规定和高校基础建设管理部门的职责,审计内容主要为以下几个方面:基础建设项目立项是否经过相关部门的审批;基础建设项目是否在批准的范围内进行建设,有无批准外建设的项目;基础建设项目是否纳入计划管理,有无计划外项目和超计划项目,是否存在提高建筑标准、扩大建筑面积等问题;工程招标是否符合规定的程序,招标手续是否完备、合法;设计变更、施工签证是否真实,是否经过相关审批程序;基本建设经费的使用和管理是否合规,有无挪用和截留经费问题;已经完工的项目有无超预算、超概算等问题;已经竣工的项目是否在规定的时间内交付使用并办理相关手续;已经竣工的工程是否进行了竣工结算审计。
3. 校办产业负责人经济责任审计的主要内容。
是否按照国家的财经法规以及《企业法》《公司法》和上级主管部门的要求对校办企业进行管理;校办企业的资产、负债以及所有者权益的权重是否合理,企业处于亏损还是盈利,如果盈利,利润的分配是否符合规定,是否及时足额地缴纳了各项税款;是否按照合同(协议)的要求及时足额地给学校缴纳有关的费用和利润;国有资产是否安全完整、保值增值,是否存在无偿占用学校资产的现象;对外签订的各项合同、协议是否合法,有无损害学校权益的问题存在。
4. 高校国有资产管理处负责人审计的主要内容。
依据有关规定和高校国有资产管理处的职责,审计内容主要为以下几个方面:国有资产监督管理情况,重点审计房屋、重要物资(包括教学仪器、设备、教材等)的采购、经营、处置和利用是否符合规定;重要物资采购是否经过政府采购,是否有相应的管理制度对各项资产进行管理;是否在符合政策规定的情况下对资产进行经营和处置;有无将房屋、教室、设备等用于对外投资或经营性出租;有无违规投资、经营或管理不善造成国有资产流失等问题。
5. 后勤集团负责人经济责任审计的主要内容。
各项收入和支出是否纳入学校财务统一管理,是否存在账外账和小金库;各项经费的使用是否符合国家的财经法规以及学校的财务制度,经费的使用效益如何;部门管理的各项资产是否安全、完整;签订的各项合同、协议是否合法,有无损害学校利益的情况出现。
二、高校内部领导干部经济责任审计的评价
按照新规定的要求,审计机关应当根据审计认定的事实,依照相关政策及法律法规的要求对被审计领导干部履行经济责任的情况作出实事求是、客观公正的评价。评价内容不得超出审计的范围,评价结论是建立在有充分审计证据基础上的。同时,需要划分被审计领导干部应当承担的是直接责任、领导责任还是主管责任。
对领导干部进行审计以后还要开展评价工作,但是评价会面临审计人员受到机制约束、被审计人员多元化等各种因素的影响,从而导致评价标准不统一、评价内容不明确等问题,我们可以从以下两个方面着手评价:
(一)对审计对象进行分析,从而科学确定评价内容。
由于高校内部不同部门负责人的职责不同,他们对应的经济责任也存在差异,因此分析被审计对象的属性是经济责任审计评价的切入点,从被审计对象的属性入手,才能突出不同类型经济责任审计的重点。根据各自的特点建立相应的指标评价体系,才能做出有针对性的科学的评价。
(二)重点关注被审计对象的经济
行为和管理行为,达到提高评价结果真实性的目的。目前大多数高校内部审计重点关注的是被审计对象的经济活动结果,淡化了对经济决策以及管理过程的监管,实际情况是许多问题出现在了管理的过程中,比如招标过程、物资采购过程,这些都是容易出问题的环节,所以内部经济责任审计要重点关注设备物资采购、基建、后勤、人事管理等重要部门和岗位,这些部门管理过程审计的重要性远远超过对经济活动结果的审计。
三、高校领导干部经济责任审计成果的运用
按照经济责任审计新规定的要求,被审计领导干部的考核、奖惩和任免的重要依据之一是经济责任审计的结果,经济责任审计报告应当作为被审计领导干部本人档案留存。高校领导干部经济责任审计的成果主要运用在以下几个方面:
(一)审计成果作为干部考评、表彰以及任用的重要依据。
一方面,高校相关部门在年度考核、表彰奖励干部等方面可以将审计结果作为重要的参考依据。可以把被审计领导干部在任职期间经济责任履行的情况分为优秀、合格以及不合格几个档次,审计综合评价优秀的给予表彰和奖励,审计综合评价合格的,年度考核不能为优秀,审计综合评价不合格的,要给予一定的处罚。另一方面,在考察干部的时候可以将审计结果作为干部任用的参考资料。对于审计发现的问题,组织部可以提出校领导谈话、职位调整、降职、免职等建议。审计综合评价达不到优秀的,一般不提拔或者任用;审计综合评价不合格的,相关校领导应该对其进行诫勉谈话;审计综合评价反映出来问题严重的,应作出职位调整或者降职的处理。
(二)将审计成果运用在党委的重大决策中。
在审计成果可以运用的同时要扩大成果的运用范围,让审计成果成为校党委重要决策的参考。这就需要从事审计工作的同志善于从根源上梳理问题,并深层次地发现问题、归纳问题,从而提出可行的建议,为党委决策提供参考资料,让审计成果发挥更大的作用。例如在经济责任审计的过程中,发现某部门的资产数量与学院资产处的资产数量不相符等问题,就需要综合分析产生问题的原因,不要只停留在解决资产数量问题的表面,要找到深层次的原因,并提出具体解决办法。
(三)在对干部的警示教育中运用审计成果。
经济责任审计在保护国家财产、健全领导干部的监督管理和促进廉政建设等方面发挥了重要的作用,通过审计发现的问题,可以作为对领导干部进行警示教育的教材。在审计结束后,要原原本本地向被审计对象所在的部门通报审计情况。对于审计发现的重大、典型问题要及时向学校党委汇报,不得隐瞒和回避;对审计发现的不严重的共性问题,要在全校一定层面进行通报;对已经查实的重大违规问题,要通过媒体进行报道,从而达到“审计一人,教育一批,规范一方,警示一片”的效果。
(四)在高校管理中运用审计成果。
通过经济责任审计发现的问题,可以从根源上找到原因,也就需要反思管理体制是否完善,从而从管理制度上提出解决办法。达到查出一个问题、完善一项制度、堵塞一方漏洞的目的,实现审计成果的最大化。
参考文献
[1]包婵静.张兴亮.经济责任审计质量评价指标体系研究[J]商业会计,2015,(4).
[2]朱兰云.高等院校加强经济责任审计研究[J].经济研究导刊,2013,(1).
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