暑假作业安排表免费

暑假作业安排表免费（精选4篇）

1.暑假作业安排表免费 篇一

六年级暑假作业安排

本届六年级毕业生比较特殊，因为他们不像以往的六年级一样，毕业了，暑假可以尽情的玩乐。制定本复习计划的初衷就是让学生以持之以恒的学习态度，正确的面对人生中一个必须经历的过渡期，为小学生涯的圆满结束画上一个完美的句号。另外，在全力投入复习之余，我们六年级组数学老师还特意制定了部分拓展性作业。因为六年级的学生已经学习完小学阶段的所有内容，所以拓展性作业以提高学生个人素质，拓展学生知识层面为指导思想，另外还注重提高学生利用所学知识解决生活中的实际问题的能力。此次暑假拓展性作业设置如下：

1、阅读2本有关数学方面的书籍；

2、利用假期时间，为自己制定一个比较完整的假期预习计划（至少包括预习时间、进度），对七年级内容进行初步预习，并将预习中遇到的问题归纳和整理到笔记本上；

3、实地调查研究，并写一篇数学小论文。论文内容要包括：研究内容、研究方式、研究时间、研究成果四方面。题目可以根据老师的推荐任选一个或自己拟定。推荐题目：A、《买那家的空调合算？》B、《正方体的截面》

2.2013年 教师暑假作业安排 篇二

暑假是教师们非常重要的一个假期，合理的安排可以让教师的假期生活充实而富有意义。

一、总体要求：

1.关注自身安全

加强安全防范，注意各方面的安全，特别是出行安全、饮食安全等。积极参加体育锻炼。

2.关心学生生活

利用假期，通过上门家访、电话、网络等方式，主动与学生联系，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友；主动与家长联系，认真听取意见和建议，宣传科学的教育思想和方法。

3.加强自身学习

认真阅读教育理论专著，作好读书笔记，不断提高认识，更新观念。积极参加各级各类的培训，通过各种途径提升业务能力。

4.规范自我行为

自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好的师德师风范和师表形象，选择健康的休闲方式和文体活动，不参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，不介绍、组织学生到社会办学机构参加任何培训，不到社会办学机构兼职或从事有偿家教。

二、部门要求：

一、德育处

★根据班级的实际情况，有针对性地家访一次。（全体班主任参与）

二、教导处

★撰写教案。（工作2——5年的教师参与）

具体要求：

1.设计环节以下7个方面：[课题（学科和年级）][教材简解] [目标预设][重点、难点][设计理念] [设计思路][教学过程]。一律用A4纸、4号宋体字、行间距自定。

2.9月1日发到共享——共用文件——教师暑假教案.。

三、教科室

★阅读2本书，一本莫言作品。（由学校提供）；另一本自定，开学初调查。（全体教师参与）★撰写课题论文，围绕“教师教学行为改进”主题，思考问题，提炼成效。（全体教师参与）

★撰写《我的教育小故事》，以陶行知教育思想为引领，以在教育岗位上经历为内容。字数不少于1500字。（2012年新上岗教师参与）

9月1日前，上传至学校共享文件夹——教科室——暑假作业。

四、教技室

★撰写优秀实验教学论文（科学老师参加，可与教科室布置的课题论文相结合）

具体要求：

1.紧扣实验教学、新课程改革、教师专业发展等专题，可以是调研报告、实验报告、个案研究、教学活动案例与分析等，篇幅一般在3000字左右，特别选题的文章可以放宽到8000字。

2.具体格式要求详见学校网志。

3.截止日期:9月6日前，请将参评论文（一式2份）、并把论文电子稿、《论文评审表》《参评论文目录表》（电子稿）放在共享——教师论文——论文评比——“市优秀实验教学论文”。

★撰写现代教育技术应用与研究论文评比（全体老师参加，可与教科室布置的课题论文相结合）

具体要求：

1.围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000—15000字（含图表）。应包含题目、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献、文中引等。

2.8月25日前，传到吴晓明qq邮箱：33999190@qq.com

备注：

7月31日全校教职工回校，上午撰写暑假论文，下午集体操排练、过关。

长桥中心小学

3.小学五年级语文暑假作业安排 篇三

一、语文暑假作业------基础

1、《暑假作业》认真完成，书写工整，不要空题。

2、六篇习作，自己准备中号作文本。每篇字数不少于400字。

3、日积月累：

（1）每天读书30分钟，认真摘抄三个词语、两个句子（词语句子必须来自暑假阅读的课外书，请家长检查）。自己准备摘抄本。摘抄本的最后一页请家长为孩子写读书条（书名、页数），开学交摘抄本。（周六周日除外）（2）假期要求背诵30首唐诗，开学前请家长在摘抄本的最后一页写明孩子暑假背诵古诗的数量。

二、分层作业------书写：

A语文期末试卷书写得A的同学不用练字；

B语文期末试卷书写得B的同学语文书后的生字每个写两行，自备生字本；

C语文期末试卷书写得C的同学每天一页字帖描红，完成描红后再把课后生字每个写一行。自备字帖及生字本。

三、特色作业：小课题研究------我眼中的中国古典名著中的人物 研究内容：

4.暑假作业安排表免费 篇四

同学们，暑假将至，请在假期合理安排时间，处理好休息和专业知识充电以及专业实习实践的关系，现对暑假期间各年级作业做出安排：

一、2012级学生： 以下4项作业任选一项

1、读书笔记与心得：推荐书目如下

①《文化产业策划实务》李锡东清华大学出版社

②《生态城市》 理查德·瑞吉斯特王如松译北京社会科学出版社

③《21世纪的管理挑战》 彼得•德鲁克 机械工业出版社

④《符号中国：文化遗产卷非物质》 冯骥才译林出版社

⑤《区县电影市场田野调查》 余纪（等）中国传媒出版社

⑥《竞争优势》 迈克尔·波特华夏出版社

⑦《遗产旅游管理》经典案例邹统钎 中国旅游出版社

⑧《中国乡土手工艺》 高星 陕西师范大学出版社

⑨《中国文化产业50问》 齐骥光明日报出版社

⑩《城市建设艺术》卡米诺·西特 仲德昆译东南大学出版社

⑾自选

要求：专业书籍，以读书笔记或原书勾画、评语形式反映阅读实际；心得体会字数2000字左右、手写、稿纸装订、封面和个人信息。

2、调查报告： 调研范围如下

当地图书馆、博物馆、科技馆、群艺馆、少年宫等文化机构的基本开办情况（选一）当地某一文化节庆活动的具体举办情况，包括主办，经济效益、社会效益等内容 当地电影院或的管理经营状况

当地特色旅游资源、公园或项目调查

当地某一代表性手工艺品市场与艺人访谈调查

当地知名文化品牌发展状况调查

当地社区开展文化活动的状况调查

当地民间表演团体生存状态调查

当地某一代表性早、晚报市场调研

当地某方面代表性民俗状况调查

当地大学生自主创业项目调研

要求：有调查图片或视频、具体数据等支撑材料、2000字左右、手写、稿纸装订、封面和个人信息。

3、软件学习：

PREMIERE等编辑软件学习：（基本操作和特效学习）3-4分钟内主题短片制作 PS 等图片处理软件学习：（基本操作和特效学习）不少于20页PPT展示成果

4、专业相关单位实习实践报告：