论文工作步骤

论文工作步骤（精选18篇）

1.论文工作步骤 篇一

动员辍学生复学工作步骤

一、学生从辍学之日起，教师对学生家访，要深入辍学学生家庭中，家访后要及时分析原因，并做好家访记录，并向学校的主管领导汇报，学生仍不复学的，教师再进行一次家访，学生还不复学的，由校长再进行一次家访，做好复学动员工作。

二、学校教师和校长三次家访，动员复仍然无效的，由学校向旗教育行政部门报告。

三、乡镇人民政府教育行政执法办公室接到辍学报告后，在核实学校家访记录是否属实的同时，由教育行政执法人员向辍学学生家长或监护人，宣传有关教育法律、法规，对其进行说服教育，并送达《责令复学通知书》责令其七日内将辍学学生送到指定学校就读。

四、乡镇人民政府教育执法人员经过调查或接到学校第二次辍学报告，得知辍学学生仍未复学的，教育执法人员再次召见该生家长或监护人，进行调查询问，做笔录，并下达《乡镇人民政府教育行政处罚决定书》限期十五日内将辍学学生送到学校就读，并处罚金100-500元。

五、辍学学生家长或监护人在规定的期限内不申请复议，也不向人民法院提起诉讼，又履行处罚决定的，由处罚机关向人民法院递交“教育行政处罚强制执行申请书”申请人民法院强制执行，或依法强制执行。

2.论文工作步骤 篇二

开展教师远程培训, 具体实施时可以分八步走:

第一步:制定培训计划。

在培训开始前, 教育行政部门及教师培训机构相关人员应该从加强当地教师队伍整体建设的长远角度出发, 进行充分的调查研究, 制定切实可行的培训计划, 以避免培训的盲目性。

一个完整的远程培训计划应该涵盖培训目标、对象、类型、时间、课程、措施等几个要点。培训目标即通过远程培训所应达到的预期目的。确定培训对象时应适当考虑学员学段、学科的分布情况。培训类型包括学科培训、专项培训、骨干研修和岗位培训等。确定培训类型后要根据学员需要在平台资源中选定课程、课时, 确定培训的时段范围。为了保证培训的顺利进行和培训的质量, 计划中还要体现出有效的培训措施。

第二步:组织报名编班。

编定虚拟班级, 一般是根据学科编定, 还可以考虑学员分布的地域、年龄、志趣等, 在人数上要考虑班主任和辅导教师的工作量和工作效益。原则上每50人一个班, 最少不得少于30人, 最多不得多于60人。大班可以分解成学习小组, 人数少的班级可以通过远程中心寻求与其他学校或者其他远程中心合作。

第三步:选聘工作人员。

远程培训强调学习的自主性, 但是这并不等于不要引导和指导, 为了保证培训质量, 学习过程中的监控和指导非常有必要。因此, 培训开始前要配备教务管理人员、班主任和辅导教师。人员配备的数量可根据学习人数和班额大小来定。省远程培训指导中心制定了班主任、辅导教师职责及选聘标准, 操作时可参照网上公布的标准执行。

第四步:进行培训动员。

首先, 应阐明学习意义, 提高思想认识, 使学员了解远程培训的特点及其规律。其次, 组织学员学习评价标准, 结合网上公布的合格学员、优秀学员的评价标准提出学习要求。第三, 指导并督促学员学习操作手册、用户指南, 上网进行操作实践。

第五步:培训过程管理。

第一、要落实四个环节。1.资源学习。班主任与辅导教师要指导督促学员观看视频资源、阅读文本资料。2.完成作业。班主任与辅导教师要根据教学内容布置作业并督促学员认真完成作业, 批改学员作业后应结合课堂笔记等情况对其作出定量与定性评价, 并及时推荐优秀作业进行展示。3.讨论交流。要组织学员通过直播课堂、即时通讯工具以及论坛等形式参与在线研讨活动, 并将相关情况及时小结后提交至培训平台, 使学员提出的问题能得到及时回应与反馈。4.撰写博文。辅导教师要带头在远程培训平台上的"教师博客"栏目中建立自己的博客, 并倡导学员在培训期间撰写与学习主题或者培训工作相关的日志。教师博客使教育叙事突破了个人生活圈, 促进了学员之间、学员与教师之间的情感交流。通过博客, 教师和学员可以在任何时间任何地点发表叙事研究, 与大家共享研究成果。

第二、要加强培训管理。1.掌握信息。辅导教师对于学员上网学习的时间, 发帖数量, 作业数量、质量, 文章数量、质量等情况应密切关注, 随时了解。2.及时反馈。辅导教师应及时将学习情况反馈给学员、班主任和学员所在单位。3.多管齐下。采取培训机构、学员单位同时监管, 课程专家、辅导教师、班主任、教务管理员多层指导, 班级学员互为督促的方式加强过程管理, 使远程培训不流于形式。

第六步:进行学习评价。

通过科学合理的评价能调动广大教师的积极性与创造性, 评价体系应包括形成性评价和终结性评价两个部分, 同时要关注发展性评价。形成性评价可以依据网上学习时间、发帖数量和质量、作业完成情况、撰写博文数等平台自动记录的数据获得, 辅导教师应在此基础上进行统计与分析。终结性评价主要依据离线考试和在线考试的情况获得。发展性评价是一种新型的动态评价体系, 它是在充分尊重学员前提下进行的以促进教师专业发展为目的的评价, 是重发展而非重功利的评价, 是整体目标指向性评价。

第七步:完成结业工作。

学习结束后, 培训单位要着手办理学员结业手续。1.按照要求填写《学员结业登记表》, 学习结束一个星期内报省远程中心。2.按照规定名额和标准评选优秀学员和优秀班主任、优秀辅导教师。3.举行结业仪式, 进行总结和表彰。4.组织不合格学员进行补修。

第八步:拓展延伸, 终身学习。

3.女人衰老的步骤 篇三

★肠道你没有想到，这个盘绕长达5－6米的家伙竟然是女性衰老最开始的地方。的确如此，因为肠道是人体重要的消化吸收器官，营养从这里吸收，毒素、垃圾从这里排出。医学专家指出，人体90％的疾病与肠道不洁有关，1天不排便等于吸3包烟。

★胸部25岁，它开始出现了衰老的征兆……完美坚挺的胸部是女人性感的标志，可是，胸部随着年龄的增长，和地心引力的影响，会慢慢开始下垂，而如果不注意胸部的保健，还可能患上乳腺增生、乳腺癌等疾病。

★大脑30岁开始，我们的大脑开始衰老：重量也从最重的1600克开始慢慢减轻。

大脑保健小妙招

★细嚼慢咽。当牙齿咀嚼食物20下，大脑的血流量会明显增多，就能保证大脑供血量，保持正常的思维活动。

★弹奏乐器能使大脑控制若干肌肉协调工作。

★聊天有助于刺激脑神经细胞间的联系、促进大脑思维、延缓大脑逐渐衰老如同为大脑做“保健操”。

★卵巢35岁以后，由于卵巢分泌功能下降。我们的美丽开始出现困扰——月经不调、肤色没有光泽、断发脱发、皱纹增加皮肤粗糙、腰酸腿软、乏力、阴道干涩、乳房萎缩。大豆是卵巢最好的保养品，豆类与豆制品中含有一种似雌激素样的物质能够补充卵巢萎缩后雌激素分泌减少而带来的不足。

★臀部40岁开始，女性会发现臀部开始衰老，松弛，手感变差。

身高仅有1.55米的凯莉·米洛就连续两年登上“英国女性最想要拥有的身型”榜首。而《太阳报》将她的背部与臀部曲线列为“人类美学遗产”，还有媒体称赞她的美臀是一个“形体优美的水蜜桃”。如果臀部松弛，吸引力就会大打折扣。

★心脏心脏承担着给身体输送新鲜血液的工作，心脏一旦衰老，我们身体的各个部位都会因为供血不足，而变得迟缓，呆滞，身体自然也就呈现出了老态。

★只吃7成饱＝心脏年轻10年。美国的一项实验表明，一个瘦人的心脏比胖人年轻10到15年。

★脊椎45岁以后，脊椎、腰椎开始退步。女性与男性相比，发生脊椎侧弯的人群是男性的3倍。脊椎疾病还可能影响到心脑血管疾病和心理健康。

★调查发现：长期跷二郎腿容易引起弯腰驼背，造成腰椎与胸椎压力分布不均，长此以往，势必压迫脊椎神经，而且翘二郎腿还会妨碍腿部血液循环，造成腿部静脉曲张。

★英国的科学家发现，135度的靠后松弛坐姿最能保持脊椎的形。

★膝盖膝盖是非常容易被你忽略的部位，因为她默默无闻，显得可有可无。但其实，有了她，你的美腿才能自由发挥性感的魅力!

★对女性来说，膝部的前交叉韧带在月经初期最为脆弱，此时要避免大幅度的腿部运动。

★爬楼梯一直被誉为最经济实惠的减肥运动，但是却对膝关节损伤最大。下楼时，为防止膝关节承受过大压力，应前脚掌先着地，再过度到全脚掌着地，以缓冲压力。

★手部手部如果保养得当，衰老相对是缓慢的，最明显的衰老标志老年斑要到50岁以后才可能出现。所以在这之前只要保证她不要干燥和暴晒。她是可以帮助你保守年龄秘密的。

4.销售工作思路与步骤 篇四

一、搜集资料，寻找潜在客户

1、搜集整理各产品生产资料：（1）工艺指标、理化性质、基本用途；

（2）生产标准、生产原料、生产原理、生产工艺、工艺流程。

2、搜集整理各产品市场资料：

（1）生产用途（使用企业类型、使用原理、使用方法、使用数量、其他使用原料或添加剂）；

（2）贸易公司（贸易类型、经营范围、集中地域、贸易途径）；（3）使用企业其他使用原料或添加剂贸易公司（贸易类型、经营范围、集中地域、贸易途径）。（4）同类产品生产企业概况

3、搜集整理各产品潜在客户资料（分类）：名称、地址、联系人、联系电话、官网地址。

二、潜在客户询问，确定目标客户

三、目标客户维护

四、目标客户走访

五、谈单、签单、收款、发货

5.装修工作业务开展步骤 篇五

第二、依据产品价位，确定目标客户群；

第三、依据目标客户群，确定目标开发小区；

第四、接触有关管理部门，如物业、售楼，谈定合作办法；

第五、确定小区推广方案（不同情形，视合作程度）；

第六、小区内的宣传、展示，突出业之峰的气势与品位；

第七、物业开展客户资源方面的合作，以为物业提供更好地向业主服务的手段为切入点，物业方面既有利益又讨好业主，皆大欢喜。譬如家装咨询一些公益活动；

第八、与售楼处进行客户资源方面的合作。这种合作一般还不能有直接有效的客户。以渗透为主以帮助售楼处更好地开展售楼工作为切入点，譬如布置职场所需的效果图，向客户展示户型所需的直观图，为售楼人员作家庭装饰方面的培训、样板房的分析讲解等。一方面通过“新大宇装饰”的字样影响未来客户，一方面培养售楼人员的感觉，一举两得；

第九、方案落实。可以成立项目小组，由营销部主管担任项目负责人，协调一应事宜，并责任到人监控执行；

第十、营销员接触客户须认真填写有关客户表格，该表格将作为客户归属的主要依据；

第十一、营销员的主要任务寻找客户、为设计师创造与客户面谈家装事宜的机会，但并不意味把客户引到设计师面前即告任务结束，仍须跟进服务全过程，如有违背致使投诉，相应扣除奖金；

6.发展党员工作步骤和要求 篇六

一、新时期发展党员工作的方针是什么？

“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”

此方针的基本含义：发展党员必须严格坚持党章规定的党员标准，切实保证新党员的质量，同时要有利于逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质和提高党的战斗力。坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。

第一部分：成为入党积极分子的发展程序：

1.申请人向党支部递交入党申请书

递交入党申请书的条件：年满十八岁；承认党的纲领和章程；志愿加入党的一个组织并在其中积极工作；愿意按期交纳党费。

2.团委向党支部推荐入党积极分子

①产生的过程首先是从每个班级里对写过入党申请书的同学们中按一定比例召开全体团员大会进行不记名投票推选；

②由各班团支书将名单上交管理与经济学院团总支并附投票情况，团总支经过考核后向党组织进行推荐。

3.党支部召开支委会确定入党积极分子，并上报

党支部针对推荐的人员，综合团总支意见，召开支委会进行讨论，确定他们能否成为入党积极分子，指派联系人。

4.入党积极分子填写《入党积极分子培养考察表》

①党支部根据上报的入党积极分子名单，下发《入党积极分子考察表》；

②入党积极分子本人填写第1页，团支部填写“推优意见”，党支部填“培养人”相关信息及“列为积极分子时间”；

③交党支部统一保存。

第二部分：成为重点培养对象的程序

1.党支部要组织党员对入党积极分子进行培养教育和定期考察

①积极分子应定期向自己所在专业的党员递交思想汇报，每三个月至少一次。②组织积极分子参加党课培训，培训时间不少于40个学时；

③本支部党员平时应注意了解学生群众对积极分子反映，及时做好谈心工作

2.党支部确定重点培养对象并上报发展计划

经过半年以上培养考察，党支部根据积极分子在这半年里表现的实际情况，听取党内党员和党外群众意见的基础上，向党总支提出意见，推荐出重点培养对象，同时上报发展计划，经党总支审查后再报组织部备案。

3.党支部组织党员对重点培养对象进行入党调查，并向学生群体公示。

①党支部根据对象的代表性和广泛性（至少七人）的原则，对重点培养对象所在班级的学生，包括辅导员、任课教师、班团干部和没有任职的学生及同宿舍室友，进行集体谈话，了解培养对象的真实情况。

②在适合场合公示重点培养对象的调查情况

③填写《入党积极分子考察表》“征求群众意见及公示情况”、“确定为发展对象支委会意见”栏；

第三部分：成为预备党员的程序

1.党支部对重点培养对象进行政审

对重点培养对象所在家里的具体情况进行文件函调。

①政审内容：申请人的政治历史情况和现实表现（即简历），对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度；以及其直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况（主要是函调其父母情况）。

②政审的方法：同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解 ③凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

2.党总支对培养对象材料进行初审

①党支部坚持个别吸收的原则，考察发展对象情况，把发展对象的材料归入档案，包括：《中国共产党入党积极分子考察表》、入党申请书、有关函（外）调材料、征求党内外群众意见原始材料，思想汇报、自传。

②党总支初审材料是否齐全，不符合要求的退回党支部。

3.党委组织部对培养对象材料进行预审

①组织部审查党总支上交的材料是否齐全，合乎程序要求的予以登记，并下发《入党志愿书》、《预备党员考察登记表》。

②预审时间：一周内;如遇特殊情况，应事先告知党总支。

4.党支部确定入党介绍人，申请人填写《入党志愿书》

①党支部确定重点培养对象的入党介绍人（必须是正式党员两名）。

②确定的程序：首先是培养对象所在班级的党员；其次是所在专业的党员；最后是所在学院的党员。

③申请人必须亲自填写入党志愿书，入党介绍人指导，填写要规范，必须用钢笔填写，字迹要清楚，不允许涂改、打印。

④志愿书填写后，由党支部审阅。审阅通过方能提交党员大会讨论。

5.党支部召开接收预备党员的支部大会

①接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会人数的半数以上方能召开； ②申请人介绍人必须到会；

③填写支部决议时，应概括支部大会对申请人的评价，注意应到会和实到会正式党员、预备党员人数，同意和不同意人数，通过决议日期，并由支部书记签名盖章。④时间：支部会议材料必须在一周之内上报党总支。

⑤培养对象成为预备党员的时间，就是这个会议召开的日期开始算起

会议程序：

１、申请入党人宣读《入党志愿书》,汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；

２、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见； ３、党支部报告对申请入党人的审议情况；

４、到会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；

５、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；

６、采取举手或无记名投票的方式进行表决。

6.党总支指派专人与发展对象谈话

①指派两名同志（其中至少一名总支委员）与发展对象谈话，入党介绍人和所在支部书记应回避；

②党谈话前，党总支应仔细审阅发展对象的入党志愿书及有关材料，广泛听取党内外群众的意见；

③谈话时，着重了解发展对象对党的认识、入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查；向发展对象反馈群众意见，提出要求和希望；

④谈话后认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。

7.党总支召开总支委员会审批

①审批时间：必须三个月内

②审批的原则是：1）没有1年以上培养、考察不批；2）入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定不批；3）不懂和不了解党的基本知识不批；4）没有政审和政审不清不批；；5）若有问题需调查而未能即使审批，时间超过六个月退回支部审议，重新履行一切手续。“五不批”

③对审批同意接收为预备党员的，交给总支书记签名盖章，并加盖总支印章。

8.组织部材料审查、盖授权章

①组织部审查《入党志愿书》时间：一周之内

②符合规范的加盖党委授权章，并登记入党时间和党总支审批时间；

9.党支部公布与预备党员的谈话

①党总支及时领回党员材料，并通知党支部；

②党支部对新入党同志进行公布告示；

③党支部向预备党员介绍支部情况，并提出要求，开始参加组织活动。

第四部分：成为正式党员的程序

1.党支部对预备党员继续培养教育和考察

①支部要确定两名正式党员作预备党员的考察人，通常就是之前确定的入党介绍人 ②预备党员必须每三个月一次，递交思想汇报

③党支部每三个月要讨论一次，认真听取预备党员思想汇报和考察人的考察意见，④党支部及时组织填写《预备党员考察意见》，并由支部书记签名盖章；

2.预备党员申请转正

①预备党员转正申请时间：从成为预备党员（从支部大会通过之日算起）开始满一年的②预备党员以书面形式主动向党组织提出转为正式党员的申请，转正申请书的内容包括：说明入党、预备期满的时间；对自己在预备期间的表现做出全面的总结，说明成绩和不足之处，尤其是入党时同志们的指出的缺点，在预备期间改正了没有；写出今后的努力方向，提出按期转正的申请。

③转正申请内容要真实，超过转正时间提出申请的，党支部应对其加强党的观念的组织观念教育，超过一个月的支部要负责其写出检查。

④写转正申请书时间：应在预备期满前一周左右交给党支部。

3.党支部召开支委会，审查并提出意见

①支部党员对预备党员进行认真讨论，提出对预备党员能否转为正式党员的意见，供党支部参考。

②审查中要重视党内外群众的意见，并填写《预备党员考察登记表》的“综合考察鉴定报告”，再提交支部党员大会讨论。

4.党支部召开党员大会，讨论预备党员转正问题

①会议召开时间：预备期满须及时召开（一般应在十五天内，特殊情况不得超过两个月），不得以预备党员本人未提出转正为由而长时间推迟讨论；

②会议程序：预备党员提出转正申请；党支部介绍情况，提出意见；党员讨论；党员表决，支部作出决议；

③会后：将表决结果填入《入党志愿书》；会后一周内将转正材料上报党总支，材料内容有：《入党志愿书》、《预备党员考察鉴定登记表》、转正申请、思想汇报（4份）。

5.党总支召开总支委员会审批

①上报的预备党员转正决议审批时间：应在预备期满后三个月内；

②对审批同意转正的，应注明党龄开始计算的具体时间；对延长预备期的党员，填写时要明确延长预备期的其止时间，均从预备期满之日算起，并交给总支书记签名盖章，并加盖总支印章；

6.组织部对党总支审批的材料进行审查、盖授权章

①审查完转正材料时间：一周内

②审查完转正材料，符合规范的加盖党委授权章，并登记转正时间、支部大会讨论和党总支审批时间；

7.党总支将党员材料归档

工作要求：

（1）各个专业的团支书和党员负责向班上每位同学传达发展党员的具体步骤，让发展党员的程序公开化；

（2）每个专业同学所写的入党申请书和思想汇报请上交到所在专业的党员，然后

7.话题作文的构思步骤 篇七

第一步, 确定主题, 要放飞思绪。

这是作文最基础的一步, 也是确定全文的中心所在。其要求是放飞思绪——引导学生思绪乘上联想的骏马, 在无限的时空中任意遨游。运用对比联想、类比联想、就近联想、扩展联想等方法, 让学生围绕话题任意联想, 把所能想到的内容逐一记录下来, 然后选取其中一个自己最能把握的主题来写。

第二步, 拟定题目, 要诗意浓郁。

题目是文章的眼睛, 眼睛就得有神采。拟题的方法为:在话题前加限制语, 在话题后补充词语, 换一句话陈述话题, 或者选取一个侧面、一个视点来拟题。其要求是:扣住主题, 赋予新意, 诗意浓郁。具体地说, 赋予新意, 就是选取一个独特的视角来拟题;诗意浓郁, 就是语言要精炼、漂亮、有文采、有气质。

第三步, 选定体裁, 要别出心裁。

可供选择的文体很多, 如记叙文、散文、小小说、童话、书信、科幻故事、说明书、实验报告、寓言等。在初中阶段, 议论文、说明文一般不要劝学生强用, 因为这两种文体的写作, 难在对材料的把握;对于戏剧、诗歌, 在考试时则有限制。大多数学生最拿手的文体是记叙文、散文。

指导选取文体, 要避实就虚, 有利于想像、虚构情节;其要求是与众不同, 别出心裁;原则是学生选取自己最擅长的体裁。

第四步, 择定材料, 要驾轻就熟。

让学生选取自己最熟悉、最能表现主题的典型材料。最拿手的材料才能做到驾轻就熟。

第五步, 敲定顺序, 要条理井然。

学生的具体操作顺序为:首先, 给材料排序。对材料, 哪些详写, 哪些略写, 哪些先写, 哪些后写, 要统筹安排;其次, 要确定文章的框架结构。

文章的结构方式, 可选取横式或纵式结构。横式结构如总分 (先总后分、先分后总、总分总) 、平列、排比段等, 纵式结构如层层深入等。在初中教材中, 这样的范例很多, 横式结构如朱自清的《春》, 其结构是:盼春——绘春——赞春 (并列) , 其中, 重点部分又是:绘春——草、花、风、雨、人 (并列) ;再如鲁迅的《孔乙己》, 用的是片断连缀法。纵式结构如王安石的《读〈孟尝君传〉》。

学生的创造性极强, 老师只要稍加引导, 效果极其明显。我读过一个小作者运用小标题式方式的文章, 是环保主题, 他的小标题是四个: (1) 枯藤老树昏鸦, (2) 小桥流水人家, (3) 古道西风瘦马, (4) 夕阳西下, 地球人在天涯。另一个学生也写过类似的作文。他平时很喜欢《神曲》, 在一次期末考中, 他干脆拟题为《新神曲》, 也是环保主题, 其小标题为: (1) 序曲 (2) 地狱 (3) 炼狱 (4) 天堂。内容是一个活着肆意破坏环境的人, 在死后经受了地狱、炼狱的煎熬, 终于懂得了保护环境的重要, 且努力改过, 最后灵魂升入天堂的经历。“敲定顺序”这一步很重要, 只有做好了, 文章才能条理井然。

第六步, 明定情调, 要真情动人。

情感是文章的生命线, 一定不能轻视。首先, 要求学生确定自己文章的情感基调, 是明快、热烈, 还是忧郁、深沉;是激越、高亢, 还是低回、婉转;是忧患意识, 还是反讽抗议;是倡导型, 还是承受型……确定自己作文的情感基调, 亦或叫文字风格, 文章才有个性。即使是同一人, 也可写出不同的文字风格, 这就是“情”的魅力。比如苏轼, 有“大江东去浪淘尽千古风流人物”的豪迈, 也有“持节云中何日遣冯唐”的期盼, 还有“十年生死两茫茫”的凄婉。

其次, 要学生在字里行间渗透自己的情感, 把自己融入文章之中, 有自己对生活、对生命的思考, 对人或事的情感。这情感最好不要直白地说出来, 要曲径通幽。

以上内容, 看似步骤多, 但在熟悉后, 要求学生只用三到五分钟完成整个过程, 所以称之为“构思”。

8.武术训练步骤精要 篇八

第一步:拳术

拳谚说:“拳打千遍,身法自然。”“拳打万遍,神理自现。”这说明了练拳不易、精熟更难的道理。习者只有通过千万遍的练习,由量变到质变,才能将武术的精、气、神演练出来,除此之外没有捷径可循。

1.练拳之前,应先活动全身,伸缩四肢,舒展筋骨,然后进行手、眼、身、腰、步等基本功法的训练。

2.练拳之时,先求开展,后求紧凑,最终达到劲力顺达、动作协调、姿势正确、精神贯注、节奏分明、一气呵成的程度。

3.行拳之中,心中务必假想与敌人格斗,按其攻防含意或拳术口诀进行练习。故一拳一腿,或声势进逼,或照势解势,吸气蓄劲,呼气出招,均应意识逼真、洒脱自如。

第二步:拆拳

拳谚说:“打拳容易拆拳难。”“拆拳和走架,莫丢隆冬和炎夏。”恩师李春盛曾经说过:“没有哪个师傅能够完整地拆透一套拳术的,关键在于习者的悟性和修为。”

1.拆拳。就是将套路中的每个基本动作,或一组动作分解拆开,使你更具体、更实际地体会和理解动作的技击含意。例举“弓步冲拳”一式,可拆为五招:一招为提膝护裆,二招为起手打鼻梁,三招为反肘靠胸膛,四招为回手防肋腰,五招为回手接冲拳。仅一“弓步冲拳”就拆解出五个招式,在实战中再结合弓步的中偏步法,还可生出许多隐招。由此可见拆拳之难。教练初步拆解套路之后,习者还需要仔细体会、反复揣摩,方能了解套路中隐藏的精华内涵。

2.游手(戏练、喂招)。按照拳路拆解下来的招式,一式一式地进行攻防互练,把学到的套路消化到技击中去。拳谚说:“对练讲友谊,拆拳忌手重。”拆拳必然要与人戏练,以达到领悟拳理的目的。因此游手既要达到攻防练习的目的,又不能久练,更不能发力,以防习惯性“游手”伤人,因此久练反无精进。这样的辩证关系在训练中很难把握好度,只有通晓拳理,再练起套路来自然就更加形神兼备、有的放矢了。

第三步:看家手

拳谚说:“攻中有防,防中有攻。”说明在散手中防守与进攻在技术上占有同样重要的地位。

看家手就是防守招式的统称,主要采用手、小臂、肘、肩、膝,配合身法、步法进行架、格、挑、截、磕、拍、挡、挂、撩、缠、洗、勾、抱等招式的系统训练。

1.单练。针对已掌握的手法、腿法等一般技法的进攻特点,有意识地运用相应的看家手招式,逐一破解练习。

2.对练。把攻防融为一体来练习。如:高来挑托,平来格挡,低来截拍,腿来提膝,提膝望怀。一攻一防,全方位进行系统的看家手训练,对于常规的进攻招式要求达到下意识防守才算合格。

第四步:步法

拳谚说:“教拳不教步,教步打师傅。”“先看一步走,后看一出手。”这说明步法在散手竞技中的重要性和必要性,是散手训练的核心。成功运用灵活多变的步法,就是将进攻和防守的时空主动权随时掌握在自己的手中,是抢占先机、发挥技巧、破敌节奏、扰敌心神的必要功夫,有着进退封逼之效果、锁闪截拦之功能,具有进攻和防御的双重含意。步法要求紧胯活腰、步到身拥、伸缩敏捷、跳跃随心。

常用步法共18种:走马步、前疾步、后疾步、上步、撤步、跨步、麒麟步、冲剌步、环绕步、跳换步、垫步、连枝步、三才步、变身步、雀步、鹤步、盖步、玉环步。

第五步:散手

师公王春山曾经这样说过:“只有上擂台的武术,才是真正的武术;只有上擂台的功夫,才叫真正的功夫。”没有系统的散手训练,就没有过硬的擂台功夫。

散手是武术的精粹,散手能体现出机智、勇敢、顽强的民族精神,是习武之人追求的最高境界。只有通过散手竞赛,切磋武艺,才能掌握、提高实战技能,同时散手也是检验、评判武艺高低的唯一途径。

1.散手基本功训练。将套路中拆解出来的招式,配合身法、步法组合成精练的散手短拳作为散手基本功练习,要求每套动作达到规范定型、自动攻防为好。

2.技术训练。从简到繁,从易到难,对进攻、防守与反击进行综合实战训练。

(1)先防后攻、一攻一防训练;(2)攻中有防、防中有攻训练;(3)以攻为防、攻防并进训练。

3.训练形式。(1)定步手技攻防训练;(2)活步手技攻防训练;(3)活步手、腿、摔综合技击训练;(4)车轮战训练:一打二、一打三等;(5)群战训练:三人互战、五人互战等。

第六步:战术

拳谚说:“古来习拳知兵法,不知兵法莫练拳。”擂台讲究“开局要冲,中盘宜稳,残局必拼”。竞技中务必合理运用体能、技能和智能,做到“制人而不受制于人”,从而实现运筹帷幄、一战必胜的战术目标。

1.强攻战法:强攻要凶,快攻要稳,夺取主动,出奇制胜。

2.佯攻战法:真假交错,声东击西,诱敌深入,乘隙出击。

3.迂回战法:逢强智取,避锐击惰,迂回穿插,侧翼抡攻。

9.国税税务登记注销工作步骤 篇九

国税税务登记注销工作步骤

1、征管服务分局前台领取《注销税务登记申请审批表》和《取消增值税一般纳

税人（防伪税控）资格登记表》（一般纳税人用）；（这个按自身企业情况去前台领表格，一式领三份）

2、征管服务分局纳税服务组申报窗口进行各类正常纳税申报（含所得税季报和

年报），结算税款；（要提交近三年的所有国税正常报表）

3、征管服务分局纳税服务组缴销发票；（窗口进行，跟平时买新发票要缴销旧发

票一样）

4、征管服务分局金税组做注销、取消防伪税控资格（当月如开发票应做补录报

税）；（本人单位是代开发票，代开地也要注销）

5、信息中心做注销税控发行，收缴金税卡；（大厅航天信息中心收缴税控IC卡）

第5项之前包括第5项都是在大厅办理的6、纳税服务组注销税控收款机资格（仅限于税控收款机用户）；

7、征管科综合组办理注销清查结算，并完成资格取消、打印《税务事项通知书》、收缴资料等相关系统处理工作。（筒子们自己咨询工作人员吧）

附：企业注销需要准备的资料

1、主管国税机关原发放的税务登记证（正副本原件）及发票领购簿原件；

2、主管部门批文或董事会（职代表）决议，或其他有关证明文件的原件及复印

件（个体工商户及个人独资企业不需要提供）；

3、符合清算条件的企业注销税务登记必须提供清算组织的清算报告；（似乎是负

责人员帮偶出的）

4、有分支机构的应提交证明分支机构已经注销的《税务事项通知书》；

5、营业执照被吊销的应提交工商行政管理部门送达的吊销决定文书原件及复印

件；

6、申请注销最后一期的《纳税申报表》及相关财务报表（相关的财务报表不含

个体工商户）、所得税季度（月度）、申报表；（其实是近三年所有的报表，还有年报，像我2012年4月办理的注销，就要求申报2012 的年报）

7、补缴税款、滞纳金、罚款的税收完税证明复印件。

注意：

1、若果所得税在国税，国税办理完注销后，凭国税注销证明单将所得税

转至地税；

10.设备验收工作报告的步骤 篇十

这实际上包含产品验收的成分,这是对于重要设备应该执行的一个环节;用户代表在生产厂发现任何加工质量、原材料问题应及时指出,要求生产厂加以更正。

(2)发货前的装箱检验

用户代表在出产地现场发货前的检验,这对于一些重要设备也是必要的;用户代表在装箱现场按照协议规定检查装箱项目,发现漏装、错装、包装问题应及时提醒供应商改正。

(3)到达地(或口岸)的验收

用户代表赴到达场地(车站、码头),主要检查到货数量和箱体外观是否破损、水浸、腐蚀发霉等等,如发现此情况应及时电告发货公司,并拍照或录像,作为向运输公司或保险公司索赔的依据。

(4)入库检查验收

设备到达用户所在地后,按照合同和装箱单的开箱、检验、验收及入库操作。开箱检查的内容是:包装箱、内包装是否损坏;到货设备型号、规格、附件是否与合同相符;按照部件、零件非组装包装者,是否与装箱单相符;零件外观是否有锈蚀、损坏现象;随机技术文件、图纸、软件是否齐全;

国外进口设备开箱检查时,应通知国家商检部门派员参加,如发现质量问题或数量短缺问题,由国家商检部门出证,提高贸易渠道交涉索赔。按照一般惯例,合同规定在货物到达口岸三个月之内,用户可以凭国家商检部门证明,对质量及短缺问题索赔。对必须安装、试车后才能发现的问题,可以凭国家商检证明在一年内索赔。因此,用户对进口设备应及时开箱检验,及时安装试车,避免过晚发现问题,超过规定索赔期限。

(5)安装后空运转试车验收

设备安装后进行空运转试车,由设备管理部门会同工艺部门和使用部门,对设备安装精度的保持性、对设备传动、操纵、控制、润滑、液压、气动等系统是否正常、灵敏、可靠,对有关技术参数和运转状态参数(如噪音、振动等等)进行检查、记录,必要时签署无负荷试车验收报告。

(6)安装后负荷试车验收

主要检查设备在规定负荷范围内,负荷作用下的工作能力。可结合企业实际生产的产品加工试验。在负荷试验中应着重检查设备的振动、噪音、机件(如轴承)的温度、液压气动系统的泄漏、润滑系统的泄漏、操纵、传动、控制、自动功能、安全环保装置是否正常、稳定、可靠。

(7)安装后精度检查验收

按照合同规定的精度要求和检验程序说明书逐项进行检验。做好记录。

(8)设备安装工程的竣工验收

由设备管理部门为主,协同工艺、使用、检验、安装部门等有关人员参加,根据安装工程分阶段检验记录、空运转试车、负荷试车、精度检验记录,参照有关安装质量标准和协议要求,共同鉴定并确认合格后,由安装部门填写设备安装竣工验收单,经设备管理部门和使用部门共同签章后即可竣工。锅炉、压力容器、易燃易爆设备、剧毒生产设备、载人工具、含放射性物质等设备安装合格后,还应请国家指定的有关检查监督部门检查认证后方可办理最终验收手续。

11.色彩管理的步骤 篇十一

不同品牌以及不同型号的数码相机，在色彩方面是存在差异的，色彩管理的最终目的是实现色彩的准确还原以及色彩在不同设备间的一致性。所以对相机的色彩管理就是帮助摄影师还原拍摄环境中的色彩，并且为后期调整提供标准的参考颜色和数据。通过拍摄爱色丽的灰卡，我们可以确定灰平衡及测量准确的曝光，校正相机内的自定义白平衡，获取精确的色彩还原，专业的精度可以达到140色。

显示器的色彩管理

数码相机作为数据提供源时，它并没有对显示专用和印刷专用做出区分。所以拍摄下来的图像需要根据输出设备进行相应的优化处理，所以显示器作为图片处理媒介必须要进行色彩管理。

对于一些影楼、图像输出公司等企业来说，显示器色彩管理是可以让所有修图人员的显示设备的色彩统一起来。

通常，我们会借助爱色丽i1系列和ColorMunki系列较色仪进行显示器色彩管理。显示器的色彩管理其实就是对显示器的色彩特性进行检测，并通过生成的ICC文件进行色彩的校正。

ColorMunki系列以其简便的操作，低廉的价格，备受摄影爱好者们的青睐。而i1系列的专业性及精确度，为专业摄影师、设计人员以及发烧级的影友提供了最高品质的选择。

打印机的色彩管理

打印机的色彩管理在打印输出阶段是至关重要的，打印机的色彩管理不仅仅是保证色彩输出的准确度，更是保证从拍摄到查看再到输出整个过程色彩一致的质量管控手段。

爱色丽i1系列及ColorMunki系列中的全流程设备是优秀的色彩管理解决方案，可以实现整个流程尤其是打印机的色彩管理。当我们利用这些设备完成打印机的ICC文件的生成，只需要在打印设置中选中该ICC文件就可以让打印机准确输出屏幕上的图像。

色彩管理中的标准化

首先我们要确定的是色彩空间的选定，现在的大部分高级数码相机都支持色彩空间的选定。对于sRGB还是Adobe RGB 的选择，要根据后续的工作流程进行取舍。因为sRGB和Adobe RGB的图像，即便颜色的RGB数值相同，显色也是不同的。因为两个色彩空间的范围不同，所以根据对图像的用途和显示器的色彩空间进行选择才能保证显示色彩的一致。

正确的选择是，sRGB的图像要用sRGB的显示器来查和调整，而AdobeRGB的图像要用AdobeRGB的显示器，这样才能保证色彩空间的一致性。显示器的色彩校准则是针对显示器的色彩特性和硬件的显色进行调整，从而达到准确的实现与其色彩空间的完美匹配。通过对显示器的白点和亮度以及色彩表现进行校准从而达到准确的色彩输出。这样就可以避免硬件的缺陷而造成的色彩偏离，实现从相机到显示器的所见即所得。

打印机的色彩空间通常是RGB或者CMYK，这明显与显示器的色彩空间是不同的。如何打印出与显示器和相机上视觉感受一致的照片，这是色彩管理要着重解决的问题。对打印机色彩管理的第一步就是测量打印机的色彩空间和色彩准确度，这也就是文中提到的测试表的测量。接下来，软件会根据打印机的特性对色彩输出进行调整。比如将打印机色彩空间之外的色彩在其色彩空间中找到最接近的色彩进行替换，实现可感知度的一致。并且对色彩的饱和度进行优化，控制墨水的配比量，实现数据转换的相对一致性，达到所见即所得的最终效果。

在每一个操作步骤中，我们都有注意标准化的设置，只有这样才能保证图像质量。进行必要的色彩管理，是实现色彩完美表现的必要工作。

ICC文件的应用

通过爱色丽校色设备的精准设置和测量生成的显示器ICC文件，会自动加入电脑的颜色管理配置文件库并自动应用到显示器上。这样显示器就可以准确地还原拍摄环境。然后，我们可以通过爱色丽色卡的配套软件或者后期处理软件，加载含有爱色丽色卡的图片进行色彩的还原和处理，同时生成相关文件对其他图片进行批量处理。生成的文件就是对相机的特性进行描述建立相关的修正，这就是对相机的色彩管理。接下来，我们可以根据自己的意愿对图片进行调整。最后，我们在选择打印输出时，在打印设置里加载打印机ICC就可以实现整个色彩管理。这样全流程的色彩管理就完成了。

12.浅谈舞蹈编排步骤 篇十二

关键词：舞蹈,编排,音乐大观

舞蹈编排不是单个动作的简单排序,从舞蹈的角度来说,是动作之间的有机联系、和谐配合完成的一个完整机体,是具有空间张力的表现,而其在音乐、节奏、姿态等的要素之下,呈现的立体艺术,不仅可以提高人体的身体质量,还可以调整人体的协调性、节奏感以及表演能力。因此,舞蹈的编排应当注重自身和音乐空间的全面结合。

对如何做舞蹈的编排,做以下的总结:

一、舞蹈编排中要有主题

在舞蹈编排中,无论是构思还是创作都需要有相应的主体,其本质还是要抓住舞蹈作品的灵魂。首先确定作品要表达的目的,这样才能构架我们所需要的内容,进而编排整个舞蹈。

我认为,新鲜的舞蹈题材会让人耳目一新,因此我们在舞蹈编创的过程中应该多选取一些新鲜的素材。而确立主体以后,我们就应该对作品的结构进行构思,好的舞蹈从一开始就是引人入胜的,且结构也是浑然一体的,层次分明,具有传奇色彩。从主题上塑造舞蹈人物的形象,是编排的主要目的。

二、舞蹈编排中素材的提取

不得不说艺术起源于生活,那么一部好的舞蹈作品,乃是对生活的新体验和新认知。

认识生活是表现生活的基础,而舞蹈的审美情感在生活中也有不同的表现,所以要以认识生活为基础去进行舞蹈编排。不贴近生活、不深入了解生活的舞蹈创作充其量只是一段体技的表演而已。所以对于舞蹈家来说,应当重视生活,而编排的素材也应该贴近生活,例如贾作光于上世纪五十年代以后创作了大批的优秀舞蹈,在1988年底有关单位在北京为他举行了纪念演出。而通过贾作光,我们可以看出从生活中提取素材是多么的必要。贴近生活去选取素材,这是有实效的一种创作路线。

而在取材的同时,应该保持自身对生活的感受,所以更应该保持自己的观察力。在深入生活的过程中,每个人对素材有着与他人不同的感受,而作为舞蹈家,应该对人物的动作、姿态、节奏有更深一层的感受和分析。也正是这样的一种敏感,使舞蹈家能够捕捉到平凡人无法看到的艺术信息。创作出有美的意味的舞蹈,是舞蹈艺术家一生追求的,例如陈翘在一天劳作之后,本身是十分疲惫的,累得只想睡觉,却不经意的看到编斗笠的姑娘这么晚还毫无困意,还在辛勤地劳作。一般人是不会去乐意观察这些生活小事的,而他却将此作为线索做了大量的观察分析,从而创作出了《草斗笠》。而这个舞蹈,无不表现出斗笠女孩的特殊美感。

而素材的寻找仍是需要创作灵感的,创作灵感是我们人类对文学艺术的瞬间爆发,而另一方面,也是个人魅力的一种体现,不论是贾作光还是陈翘,都有灵感爆发,从而创作出了具有个人特色的舞蹈作品。而在艺术之中,只有灵感才能生产出有灵动气息的作品,舞蹈艺术也是如此,也不仅仅是了解生活就能做到的,其实还要做到自身具备这样的天赋或者技能,这样就是我们舞蹈编排中对素材的提取的要点了。

三、舞蹈的编排步骤

上面两条说的都是深层次的意识,而接下来将简要的介绍编排的步奏。

(一)舞蹈的感情信息是动作。要想表现人物的感情和性格,首先就是在深入角色感情基础上从自己的舞蹈动作上进行整编,提炼出此时此景所需要的舞蹈形象,把所要表现的感情作为原动力,进行新一轮的整编。

(二)舞蹈动作的表现要有典型。首先我们可以确定舞蹈的动作不是越综合越好也不是越夸张越好,他所要表达的就是突出性;其次,俗话说人之七情——喜、怒、哀、乐、惧、爱、恶,舞蹈动作应该简明扼要,要给人清晰的感情冲击;最后,我们针对的是男女老少,不论古今,不论民族的划分,人们表达的感情的方式各有不同,但是都会有动作,所以舞蹈动作应该要有典型性,其表现就呈现在个性与民风之中。

(三)舞蹈动作应具有一定的意境。舞蹈动作在繁简之间,往往难以取舍,俗话说“内行看门道,外行看热闹”,而意境,往往是将整部作品升华的灵魂所在。而舞蹈编排中的意境,是最为直观的,可以提升主题思想。意境,是将“情”和“意”统一,编舞应该顾全大局,从小处的细微情感变化着手,从而围绕感情来编排。

(四)舞蹈所要表达的动作主题。我们设计的第一任务是,人物形象的基本动作要符合人物的性格。而这个动作决定人物的性格和态度,往往贯穿整个舞蹈。这类编排,在民间舞蹈中较为常见,且不同地区所表现的形式也有诸多不同,在此不一一列举。

四、舞蹈编排的技巧方法

舞蹈编排要考虑很多的因素,而技巧往往可以直接的表现编导的风格。

(一)舞蹈的空间架构。舞蹈的空间构架一般都表现在平面空间、上下空间和姿态空间上。针对不同的空间架构,我们所采用的方法也大相径庭。在平面空间中,往往可以通过一条鲜明的路线来表现出人物的移动;在上下空间中,可以通过人物动作和灯光来显示出高低、上下等;表达姿态空间是最为广泛的,其本意也是指为了表现某种情感,人体在运动过程中所创造的立体结构形态,它往往需要身体表现出另类的空间结构,而这也是舞蹈的空间构架中最为困难的。

(二)舞蹈的动作表现力。舞蹈动作表现一般有三种:力量、形式、性质。

首先从力量上说,舞蹈的力量就在于动作的舒张快慢和动作的难度上,从而体现人物的力量和在整个舞蹈中的地位。

其次从形式上说,舞蹈的动作,可以说是将动作规划到了人物的轮廓和标准来让人们去熟悉的记忆。

最后从性质上说,它赋予舞蹈人的性格,因为在舞蹈中呼吸很重要,所以人们能用大量的动作来与呼吸遥相呼应,从而使舞蹈动作的性质确定下来。

五、群体舞蹈的编排

以上我们说的是舞蹈在编排中所要注意的问题,而针对群体舞蹈,也有更为突出的注意事项。

(一)快速的聚合与缓慢的散开,而相反的是缓慢的聚合与迅速的散开。在群体舞蹈的编排中,先进行激烈运动,然后静止下来,或者反过来进行训练。

(二)进行单独与群体的对比,为完成整个图形,首先要将图形进行化整为零的编排,然后重新组合,这样给人视觉的冲击是有显著成效的,而它在现代舞蹈的表现中也有着一定的基础。

(三)在群体舞蹈中,单独的个人表演一定要具备方向感。

(四)舞蹈的节奏感一定要强,但是切不可过于单一。

(五)舞蹈动作的质感一定要强烈,而舞蹈语言也要简单准确。

(六)在群体舞蹈中,在人数的对比上要有层次感,不能单一。

(七)图形的转变要有一定的逻辑性,而动作要反复练习。

在群体舞蹈中,还要注意的是,动作要简练,不能过于复杂,这样才能让整个队伍产生整体化,而聚散要有节奏,独立与群体的方向感、空间感、节奏感要明确,不能稀里糊涂,要做到前后呼应,从而把握舞蹈的发展变化。

六、依照理论进行的编排考虑

(一)路径的选取。舞蹈表演中,人体的结构可以表达的情感,有着本质的差别,而这些都是由关节的运动来完成的,这里从科学的角度来说,是呈现树状关节链的。而在舞蹈路径的编排中,这是调整位置和朝向的内在因素,因为人体对不同动作的负荷是不同的,所以在路径选择上有着很高的要求。那么路径的轨迹就有了很高的要求了。在排练中不论个人还是团体,对路径的需求都是很急迫的,而团体中,之所以要选择简单的舞蹈动作,其根本还是要照顾部分人的身体,这就是“木桶挡板”现象,决定木桶储水量的往往是最低的那块短板。那么合理的路径选择往往可以决定舞蹈动作的难易程度和剧情的表演进程。

(二)表演动作片段的搭配和时间考虑。表演的动作片段,其相应的搭配可以把大量的信息表现出来,而对时间前后的考虑都将影响整个舞蹈编排的进程。这个时候舞蹈的主体动作和主干动作都将围绕整个编排顺序决定。当组合为一段连续的动作以后,可以查看其效果,然后进行再考虑,在不断的尝试下进行有效的片段搭配。

七、结语

13.论文工作步骤 篇十三

1．计划的步骤，要充分了解即将开始的工作内容，并思考以什么方法进行效率会最佳。

2．实施的步骤，要注意：同时检查是否按照当初所拟定的顺序进行；上司所指示的工作无论是哪一种，都要正确地实施；配合上司预期的期限。

3．检查的步骤，要分析计划和实绩的差异，并把以前进行过的工作或别人做过的工作和目前自己所从事相同性质的工作加以比较分析。

三者的关系为：

先作计划，付诸实施，然后检查结果，围绕“计划——实施——检查”这样一个滚动的过程开展。三者相互联系形成一个循环。

文员首先要仔细制定计划，然后根据这个计划去实施，并严格检查其结果，使得这个结果对下一次的计划有所帮助和启示。

从文员工作的角度对比说明打电话和接听电话的异同。

同：1．都应先问好，再传达自己的信息；2．都应保持耐性、热情的态度；3．通话结束，应让对方感受到自己愉快的心情；4．都应简明扼要表达自己的意思。

异：1．打电话应首先查清楚对方的电话号码；接电话应等电话铃响2—4声就接听。2．打电话应将重点部分在挂电话之前再确认一遍；接电话则没有这一步。

简要回答邮件分拣的一般标准。

1）按照收件人的姓名分拣；（2）按照邮件的重要性分拣；（3）按照收件部门的名称分拣。

简要阐述社交话题的选择

1．合适的话题包括：（1）谈话双方都感兴趣的、有共同利益的话题，如合作意向等（2）一般人喜闻乐见的话题，如天气、时事新闻、体育报道等；（3）显示地方或民族色彩的话题，如本地的经济建设、风景名胜、历史名人、风土人情等；（4）比较高雅的话题，如古典音乐、书法、绘画、中外名著、展览会、新闻任务等；（5）积极、健康的生活体验的话题；（6）风趣、幽默的小故事，无伤大雅的笑话，有时也能活跃气氛。

2．不合适的话题包括：（1）应当忌讳的话题。如个人私生活等。（2）令人不快的话题。如疾病、残疾、死亡、凶杀、丑闻、惨案等（3）过于敏感的话题。如个人的特殊的生活习惯、宗教信仰和政治观点的分歧等。（4）自己不甚熟悉的话题。如对于专业问题略知皮毛就不应随意发挥。5）夸耀自己的话题。（6）庸俗的、色情的话题。（7）不宜谈论的保密的话题。如涉及商业机密的话题。

简要阐述收文处理的程序及分送的基本原则。

1．收文处理的程序：签收和拆封——登记——分送——拟办——批办——承办——催办——注办。

2．分送的基本原则：（1）属于方针政策性的，关系本机关工作全局的指挥性文件或重大问题的请示、报告之类的文件，均应先送办公部门负责人或机关领导审阅或处理（2）属于机关日常事务性的已有明确分工的文件，或早有批示规定和有规可循的例行公文，按主管业务的分工范围分送给有关部门或承办人阅办；

14.简单五步骤轻松写作文 篇十四

第一, 语文老师要教给学生习作的方法, 让学生懂得如何去写作文。这就要求语文老师在平时的语文课堂教学中, 根据本单元的文体特点, 在文本教学中注重语文教育的工具性特点, 淡化语文人文教育的功能, 结合具体课文重点向学生传授文章的写作特点, 让学生从中学到习作这种文体的方法, 把文本作为学生习作的模仿对象。比如人教版小学语文四年级下册第一单元是描写祖国山水景物的文章, 在这一单元《桂林山水》一课的教学中, 我重点让学生了解作者抓住漓江水静清绿, 桂林山奇秀险的特点, 理清作者的写作思路, 并模仿课文例段写一段话, 积累写作方法。在这一单元《记金华的双龙洞》一课的教学中, 我重点让学生学习文章中作者按游览的先后顺序的有条理的表达方式, 体会作者用词造句的准确性。通过课堂上的学习, 学生为以后的习作打下了理论基础。

第二, 增加学生课内阅读量, 进一步巩固写作方法。在这一点上我采取了以文带文的教学方法, 具体是学习课本上的一篇课文带一篇文体相同内容相似的文章, 让学生总结两篇文章写作的异同点, 并从中借鉴写作方法。课文中好的语言、好的方法、好的角度是那样的美不胜收, 有许多优美的文章和片段, 都是写作教学的好材料。叶圣陶先生曾说过:“课文无非是例子, 凭着例子要让学生能够举一反三, 练成阅读和写作的熟练技能。”课文中大部分是名家名篇, 易感易学, 从内容、句式、修辞、立意、语言风格、表达形式、写作技巧等方面都有可仿写之处, 很适合学生模仿。对于这些课文, 我们应该让学生多读多记, 必要时背下来, 积累的东西多了, 到写作文时语言就会像涓涓细流, 自然而然地从笔下“流淌”出来。

第三, 加大学生课外阅读量, 积累好词佳句。光凭课本上的几篇文章学生积累的词句太少, 以至于出现了作文课上无话可写的尴尬局面, 这就要求语文老师加大对学生词句积累的指导。教师可以布置学生写日记、摘记、读书笔记, 把在课外阅读中遇到的好词佳句积累到本子上。读书, 不是让你单纯地去读, 而是用心去读, 必要时还要用手去记。就是说你要做读书笔记, 要摘抄。古人说, 不动笔墨不看书;俗话也说, 好记性不如烂笔头。准备一个专门的本子, 看到你认为比较好的句子、段落、甚至文章, 都要把它记下来;读书的时候, 有什么思索、感悟, 对你有什么启发, 都要随时地写下来, 因为, 它们都是一些被称为灵感或者是思维的火花的东西, 可能只是一闪而过, 如果你不在此时把它抓住, 以后可能再也不会有了。记下来之后, 时不时地拿出来翻翻, 晨读的时候拿来读读, 渐渐地, 这些东西就会在不知不觉中变成你自己的东西, 需要用的时候, 信手拈来就可以了。

第四, 口语交际课积累写作素材。教师在口语交际课中要充分调动学生的积极性, 鼓励他们踊跃发言。人教版教材在每一次习作之前都安排有口语交际的课型, 目的是成为习作教学的引子, 为习作做好铺垫。比如, 三年级上册口语交际课《说说我自己》, 旨在让学生学会抓住自己特点概括地介绍自己。为了加强思维广阔性与深刻性的训练, 我在教学过程中设计了讨论环节:你认为自己是个怎样的人?举出一到两件事情说明。因为学生的思维不受约束了, 所以他们侃侃而谈。在此基础上, 教材设计了习作, 写一篇介绍自己的自主命题作文。课程标准强调:应该为学生自主写作提供有利条件和广阔空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。那么, 之前的口语交际课便为更好的展开习作教学打下了坚实的基础。学生在明确了特点都包含哪些内容后, 从自己的外貌展开叙述, 从而学会通过一件事情去凸显特点。

第五, 作文课上认真修改, 完善习作。文章不厌百回改, 好文章都是修改出来的, 鲁迅的名篇《藤野先生》也是经过了一百多次的修改才完成的。大作家都要反复修改自己的文章, 何况是像我们这样才开始学习写作文的人, 那就更要努力学会修改自己的作文了。这也是一种学习的能力。首先, 一篇作文要完整, 首尾呼应, 有头有尾。部分同学的作文还是停留在一段一段没有关联的段落上。所以, 在修改习作时, 先要注意自己写的作文是否完整。如果不完整, 就要及时修改开头和结尾的部分。因为一篇文章的开头和结尾很重要, 写好了, 就能起到画龙点睛的作用。其次, 写作文时, 一定要认真读题目的要求, 写什么, 怎样写, 要注意什么问题, 这些都要做到心中有数。否则, 读题不认真就会造成偏题, 写的内容和要求的内容不一致。所以, 大家在修改作文时, 要一个一个地读, 看看内容写得是否正确, 是不是按要求来写的。否则, 即使你写得再好也等于零, 因为你偏题了。再次, 写作文要求书面整洁, 正确使用标点符号, 语句要通顺。我们的作文都是由一句一句通顺的句子组成的, 如果你写的句子都不通顺, 就很难让别人读懂你的作文了。所以, 大家在修改作文时要从每句话入手, 改正错别字, 改正搭配不当的词语, 改正错误的标点符号。最后, 一篇作文修改好了, 一定要多朗读几遍, 读给自己听, 读给父母听, 读给同伴听, 多读多听, 有些不通顺的句子就会被找到, 有些不合适的内容就会被发现。这样, 才能更好地修改作文, 作文才会越写越好。

15.长寿生活的合理步骤 篇十五

2.每天晒太阳 每天在太阳下晒15分钟(或服用1000国际单位的维生素D),并摄入1000毫克的钙,补钙的同时摄入500毫克镁,能够防止便秘。和运动的作用一样,这些都有助于增强骨密度。长寿的哥斯达黎加人从自然中获得了这些好处:充沛的阳光使他们体内拥有高量维生素D,并且他们所饮用的是富含矿物元素的硬水。

3.远离肥胖 肥胖人群由于肥胖而导致的全身炎症,进而造成高血糖、低密度脂蛋白胆固醇升高及高血压,这些炎症使我们脆弱的动脉内壁受损。肥胖还会造成新陈代谢紊乱,增加患癌的风险并导致关节疼痛。对于肥胖人群,每隔几小时吃一些健康的零食,有助于避免饥饿及暴饮暴食。

4.睡眠是活力助推器 每天至少要睡7个小时。睡眠增加了体内生长激素水平,这是至关重要的活力助推器。有不少人存在睡眠质量问题,可以尝试一些简单的睡眠保健法,例如在入睡前15分钟调暗灯光,使机体产生有助睡眠的褪黑素。

5.要有奋斗目标 拥有简单的长寿信念是最好的长寿良方。生命只有一次,要热爱生活,珍惜生命。

16.自行车厂民主选举厂长的工作步骤 篇十六

【2014.7.24经过职代会筹备小组审议】

民主选举厂长，在本厂历史上没有过，博白的、玉林的、广西的经验无从考证，参考北京市、张家口市、保定市、郑州市一些最先实行民主选举厂长企业的经验和做法，并根据《广西壮族自治区企业职工代表大会工作规范》第十二条、第五十六条的有关规定，提出我厂民主选举厂长的工作步骤，提交筹备领导小组会讨论、审议、。

一、准备阶段。

拟文请示上级对广西博白自行车厂开展企业民主选举厂长工作提案的审议，听取指导意见。

召开留守干部会议，明确民主选举厂长的目的意义；布置厂工会起草相关选举厂长法律规定的文件；召开职代会审议通过广西博白自行车厂民主选举厂长筹备领导小组、通过广西博白自行车厂民主选举厂长选举办法。

1.成立民主选举厂长筹备领导小组。

筹备领导小组由企业党总支部、行政班子、厂工会领导和两名职工代表组成。

领导小组负责筹备组织选举的有关准备工作。

[民主选举厂长筹备领导小组，必须经过职代会同意。适时召开第九届一次职代会通过，及时开展工作]

2.制定民主选举厂长的选举办法[实施细则]。

选举办法包含以下内容：选举权和被选举权；酝酿候选人；采用

差额无记名投票选举；厂长任职条件；投票选举注意事项等。

[选举办法必须提交职代会通过后实施。要适时召开第九届一次职代会通过实施]

二、动员学习阶段

学习和宣传国家有关民主选举厂长的法律、法规和有关规定；宣传其它各地企业民主选举厂长的经验、做法。

1.召开留守干部、车间中层干部会议，提高认识，层层发动。努力让每个职工行使权力和义务，参与民主酝酿和选举。

2.出版宣传板报。宣传各地选举厂长的经验、做法，让职工明确民主选举厂长的方法、步骤。

三、酝酿提名、职代会选举阶段

1.宣传厂长任职条件。

2.发扬民主，职工在全厂范围内提名自己满意的厂长候选人。

3.酝酿提名阶段，采取上级推荐、职工推荐【人以上联名推荐】、个人自荐多种提名方式酝酿提名。

4.根据提名情况，适合时召开选举筹备小组会议，听取筹备选举工作的进展情况，酝酿、确定厂长候选人。

5.提请上级党组织按照厂长条件对筹备小组提请的候选人进行考核、审查确认。

6.公示正式候选人的基本情况和主要经历简历。

7.召开职代会，经差额无记名投票，选举厂长。【适时召开第九届二次职代会】

四、对民主选举厂长的工作进行总结，选举产生的厂长报上级备案并批准任职。

17.档案室达标定级工作步骤 篇十七

一、建立档案工作机构与档案管理网络

1、成立档案工作领导小组，组长由分管档案工作的领导担任，副组长由办公室领导或具体负责档案工作的科（股、室、办）室领导担任，组员由各科（股、室、办）的负责人担任。

2、建立综合档案室，配备专兼职档案员。

3、在本机关单位内部建立档案管理网络，各科（股、室、办）有负责档案工作的人员，负责本科（股、室、办）各类档案材料的整理，并移交到档案室统一管理。

二、制定档案室达标定级工作方案

按照自治区各类档案室的标准，结合本单位档案管理的实际情况，制定本机关档案室达标及定升级工作方案。

1、明确档案室定升级工作的总体目标。

2、制定详细的各项工作所需的时间和具体责任人。

3、做好档案室设施设备及各项工作所需经费预算，如购买计算机、档案柜、空调器、抽湿机、档案盒等。

4、制定各项档案管理规章制度，如：立卷归档制度、档案安全保管制度、档案保密制度、档案借阅利用制度、档案人员岗位责任制等。

方案制定后，应及时交一份给城区档案局，便于城区档案局安排业务指导。

三、制定本单位各类档案的归档范围和保管期限表

根据《档案法》及有关档案法规和档案业务建设规范，结合本单位工作职能的实际，制定符合本单位各类档案的归档范围和保管期限表及档案分类方案等业务规范。

四、组织有关人员按标准规范整理历年各门类档案材料

1、对所有的各类文件进行鉴定、装订、编号、装盒、录入文件级目录（没有档案管理软件的手工抄写）并输出纸质归档文件目录。

2、建立各类档案统计台账，汇总档案总数、排列长度。

五、组织人员编写编研材料（材料编研工作在分工后可即进行）

1、编写本单位的大事记、组织沿革、全宗介绍、基础数字汇编、专题概要等定升级必须的材料。

2、根据历年档案利用情况，汇编具有代表性和比较典型的档案利用效果实例。

六、做好档案室的日常管理工作

1、将各类档案目录按、类别装订成册。

2、建立档案库房温度湿度登记（每天登记）、安全检查记录（定期不定期检查）等。

3、建立档案移交登记册，并坚持做好每次的移交登记。

4、建立档案查（借）阅登记本、档案利用效果登记册，并坚持做好登记。

七、申报工作

根据自治区各类档案室定升级办法和等级标准，对照考核内容和评分标准进行自检评分，将自检情况形成书面材料，向城区档案局递交评审申报材料和考证材料。

附：

（一）申报材料目录

1、关于×××档案室定（升）级的请示

2、×××档案室定（升）级申请表

3、×××档案室定（升）级自检报告、自检评分表

4、自治区档案质量检查记分标准

5、档案室历年各类档案统计台账

（二）考证材料

按照档案室相应的等级标准所需的各种材料，包括第五项所提到的编研材料。

申报材料和考证材料的要求，在各档案室开展定升业务过程中，由城区档案局的业务指导人员给予指导。

一、建立档案工作机构与档案管理网络

1、成立档案工作领导小组，组长由分管档案工作的领导担任，副组长由办公室领导或具体负责档案工作的科（股、室、办）室领导担任，组员由各科（股、室、办）的负责人担任。

2、建立综合档案室，配备专兼职档案员。

3、在本机关单位内部建立档案管理网络，各科（股、室、办）有负责档案工作的人员，负责本科（股、室、办）各类档案材料的整理，并移交到档案室统一管理。

二、制定档案室达标定级工作方案

按照自治区各类档案室的标准，结合本单位档案管理的实际情况，制定本机关档案室达标及定升级工作方案。

1、明确档案室定升级工作的总体目标。

2、制定详细的各项工作所需的时间和具体责任人。

3、做好档案室设施设备及各项工作所需经费预算，如购买计算机、档案柜、空调器、抽湿机、档案盒等。

4、制定各项档案管理规章制度，如：立卷归档制度、档案安全保管制度、档案保密制度、档案借阅利用制度、档案人员岗位责任制等。

方案制定后，应及时交一份给城区档案局，便于城区档案局安排业务指导。

三、制定本单位各类档案的归档范围和保管期限表

根据《档案法》及有关档案法规和档案业务建设规范，结合本单位工作职能的实际，制定符合本单位各类档案的归档范围和保管期限表及档案分类方案等业务规范。

四、组织有关人员按标准规范整理历年各门类档案材料

1、对所有的各类文件进行鉴定、装订、编号、装盒、录入文件级目录（没有档案管理软件的手工抄写）并输出纸质归档文件目录。

2、建立各类档案统计台账，汇总档案总数、排列长度。

五、组织人员编写编研材料（材料编研工作在分工后可即进行）

1、编写本单位的大事记、组织沿革、全宗介绍、基础数字汇编、专题概要等定升级必须的材料。

2、根据历年档案利用情况，汇编具有代表性和比较典型的档案利用效果实例。

六、做好档案室的日常管理工作

1、将各类档案目录按、类别装订成册。

2、建立档案库房温度湿度登记（每天登记）、安全检查记录（定期不定期检查）等。

3、建立档案移交登记册，并坚持做好每次的移交登记。

4、建立档案查（借）阅登记本、档案利用效果登记册，并坚持做好登记。

七、申报工作

根据自治区各类档案室定升级办法和等级标准，对照考核内容和评分标准进行自检评分，将自检情况形成书面材料，向城区档案局递交评审申报材料和考证材料。

附：

（一）申报材料目录

1、关于×××档案室定（升）级的请示

2、×××档案室定（升）级申请表

3、×××档案室定（升）级自检报告、自检评分表

4、自治区档案质量检查记分标准

5、档案室历年各类档案统计台账

（二）考证材料

按照档案室相应的等级标准所需的各种材料，包括第五项所提到的编研材料。

18.论文工作步骤 篇十八

1 做好前期准备

1.1 规划设计课件的脚本

脚本是制作课件的前提,就像一部影片需要有一个剧本,当你选定为某一教学内容制作课件后,你想要制作出较好的课件,就要先有脚本。脚本设计是将教材内容、教学策略的细化,具体到课件每一页所呈现的信息、画面设计、交互方式以及学习方式的控制。它是教学目的的实现和手段,是在教学内容、策略、模式、媒体选择决定的基础上进行的。

脚本的设计通常分为两步进行:首先是文字脚本的创作,编写文字脚本时,应根据主题的需要,按照教学内容的联系和教育对象的学习规律,对有关画面和声音材料分出轻重主次,合理地进行安排和组织,以完善教学内容。接着是编辑脚本的编写,编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的,它不是直接地、简单地将文字脚本形象化,而是要在吃透了文字脚本的基础上,进一步引申和发展,根据多媒体表现语言的特点反复构思,为课件的制作打下基础。

1.2 搜集需要的素材

多媒体课件的制作离不开素材,充足的素材是做好课件的基础,在确定了教学内容后,就要针对教学内容准备课件素材,课件素材形式多样,有文字、声音、图片、视频、动画等。获取素材的途径很多,可以通过报刊、图书、光盘、网站等,如果找不到合适的素材,那就要自己动手制作,例如图片素材可以通过扫描仪扫描或者用数码相机拍照,声音素材可以通过录音编辑得到,视频素材可以通过DV来录制。特别提醒的是要充分利用好网络资源,因为互联网上的资源的获取相对来说更为方便、快捷,而且资源丰富,利用搜索工具可以快速地找到我们想要的素材。素材搜集好了,还要注意它们的存放,否则,在使用的时候还会很不方便,应将素材进行较为详细的分类,建立不同的分类目录,这样制作课件时想要哪方面的素材就可以快速地检索到。

2 开始课件制作

在完成第一个步骤之后,接下来是开始课件的制作,首先运行Authorware(本文以Authorware6.5中文版为例),这部分可以分为为以下五个过程:

2.1 设置课件显示窗口的大小

用过Authorware的朋友都知道Authorware的窗口大小需要设置,这需要在Authorware文件属性中设置,操作步骤是:打开“修改”菜单,选择“文件”,再选“属性”,一般情况下,[大小]选择800×600或1024×768等常用格式;[选项]中选择“演示居中屏幕”,其他不选,这样在程序运行时不出现标题和菜单栏,画面显示在屏幕中央。

2.2 搭建课件整体框架结构

在开始制作课件时,就要考虑好课件的整体结构,Authorware的最大优点是交互能力强大,所以要充分使用交互使课件主题突出、交互方便,这就要多使用Authorware的交互和框架图标,另外为了使程序清晰可读,要多使用群组图标,并且要给图标取形象的名字,便于以后修改和调试。

2.3 课件界面的设计

多媒体课件集文字、图形、图像、动画、视频等于一体,能充分调动学生的各种感官,克服了学生只靠单一感官接受信息的局限性,从而达到较好的教学效果。然而,任何事物都有两面性。由于多媒体课件是集多种媒体于一体,在设计界面时,不仅要注意某一种媒体的使用方法、功能特点及注意事项,更要注意整体界面的协调性、一致性,充分调动学生的有意注意,才能达到较为理想的教学效果。否则制作出的课件将会使学生被多媒体信息所淹没,造成注意力分散,抓不住重点及疲劳较快等,从而较大地影响教学效果。界面设计要考虑以下几个方面:

1)内容准确简洁

课件的操作界面避免烦琐,内容应力求准确、简洁明了。准确就是要求表达的意思明确,不要使用意思含混、模棱两可的词汇或句子;简洁就是尽可能用较少的文字或简单的图表来表达所需的信息。

2)前后风格一致

前后风格一致是人机界面领域的普遍原则,它是将相同类型的信息使用一致的相似方式显示,包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色等的一致性以及相似的人机操作方式。

3)色彩搭配协调

色调要为创造的意境和表现的主题服务。不同的主题、不同的内容应用不同的色调来表现。恰当地运用色彩可以使学习者在学习的过程中得到美的感受,在美的陶冶中增加情趣,有利于学习者更好地感知和理解学习内容。而色彩的不当使用往往会适得其反,破坏整体设计。

2.4 动画效果的实现

动画应用于课件时,“动感”是它的优势,但是要掌握好分寸。每一屏的“动”点不宜太多,否则会给人以眼花缭乱之感。除了自己制作动画之外,我们还可以充分利用现有的音像资料、电脑软件、网络产品,使自己的课件更具表现力。在Authorware中实现动画的常用方法有以下三种:

1)利用显示图标的过渡效果

在Authorware中给我们提供了许多过渡效果,这些过渡效果增强了课件的展示效果,其中有很多效果是其他动画软件所不能实现的。操作起来也很简单,只要选中对应显示图标,按右键选择“特效”,选择合适的过渡效果就可以了。

2)利用移动图标

Authorware给我们提供了移动图标,用移动图标我们可以做出需要的动画。需要注意的是Authorware所移动的是某个图标内的所有对象,效果是平行移动。比如在课件中要移动文字,就可以利用移动图标来实现。

3)直接插入Flash或Gif动画

Authorware可以直接插入Flash动画及Gif动画,引用了这些动画后更可以增强课件的展示力。操作步骤是从“插入”菜单中选择“媒体”,选择“Flash Movie”可以插入Flash动画,选择“Animated Gif”可以插入Gif动画,插入动画后根据需要再设置动画的显示属性。

2.5 吸纳其他软件长处

俗话说“一个好汉三个帮”,Authorware有很多优点,但也有不足之处,要想制作出较好的课件,还需要其他软件的配合。

1)PowerPoint

PowerPoint的艺术字功能的效果作为标题非常好,可以在PowerPoint中做好艺术字,再复制粘贴到Authorware的显示图标中,此外PowerPoint中的剪贴画、自选图形等都可以在Authorware中使用。

2)Flash

前文已经叙述过插入Flash文件的方法,我们知道Flash是一款优秀的矢量动画制作软件,在Authorware中按钮是不可少的,但Authorware系统的按钮呆板单一,缺少灵性,我们可以用Flash制作动画的按钮,插入Authorware,然后以Flash动画作为热物体或热区域交互响应,这样的按钮就有了动感和美感。

3 调试和打包

完成课件的制作过程后,要经过多次调试、试用、修改、完善,才能趋于完美。这也是很重要的一个环节,是确保课件质量的最后一关。如果存在某些问题,应继续修改,直到满意为止。

在调试课件时要充分利用“开始”、“停止”图标和控制面板,利用“开始”、“停止”图标,可以控制课件从哪一个图标开始运行,或者从到哪一个图标结束,这样就可以灵活的调试流程图中的任意片段,避免了从程序开头到结尾整体演示而浪费不必要的时间,利用控制面板在调试程序时可以控制程序的暂停、结束、观察执行图标的进程、可以使程序单步运行等。

课件在调试完成后就要打包发布了,打包的作用一方面可以使课件脱离其Authorware制作平台,在windows环境下运行,另一方面可以保护作者的制作版权。课件打包的时候有很多问题需要注意,否则会影响课件的执行效果。

3.1 规范调用的文件

如果在课件中直接嵌入声音、图片等文件,会使主程序文件体积过大,影响播放速度,所以常将这些文件作为外部文件链接到课件主程序中。对这些外部文件,应该按照文件类型的不同,分别建立不同的文件夹,以便于管理。例如,图片放在Image文件夹中,声音放在WAV文件夹中,视频放在AVI文件夹中等。

3.2 关于外部扩展函数

Authorware本身提供了丰富的系统函数,基本能满足程序设计的需要,但在系统函数无法完成任务的场合,可能会调用一些自定义函数来实现相应的功能,如在使用MIDI音乐时,就要使用外部扩展函数库a6wmme.u32,在需要遮盖背景时,就要使用外部扩展函数Cover.u32。一定要注意在打包时把外部扩展函数文件拷贝到课件主程序文件所在的目录下。

3.3 特效及视频动画的驱动

在课件中往往包含各种过渡特效及外部动画、视频文件,这些效果和文件在运行时需要驱动程序,在打包发布时要把这些驱动程序与打包程序文件放在同一目录下。具体方法是将实现各种特效的Xtras文件以及动画、视频的驱动文件同时拷贝到打包文件的同一目录下。

上述三个步骤是用Authorware制作课件的基本流程,多媒体课件的制作过程是艰苦的,需要制作者付出时间、智慧和汗水。一个优秀的多媒体教学课件应该是融思想科学性、教育性、艺术性、技术性于一体,只有这样才能充分发挥多媒体的辅助教学功能,最大限度地发挥教师的主导作用,激发学生的学习潜能,增强教学效果,提高教学质量。

摘要：Authorware是著名的多媒体开发系统,是一个优秀的交互式多媒体编程工具,作者针对使用Authorware制作多媒体课件进行了研究,对制作课件提出了自己的认识和看法。

关键词：Authorware,制作,多媒体,课,步骤

参考文献

[1]董丞明.中小学教师多媒体课件制作培训教程[M].开封:河南大学出版社,2005.