年度考务工作总结

年度考务工作总结（精选8篇）

1.年度考务工作总结 篇一

附件3

2018年度全国统计执法证资格考试

考务工作实施方案

为规范统一全国统计执法证资格考务工作，端正考风，严肃考纪，维护正常考试秩序，保障考务工作顺利开展，制定本实施方案。

一、组织领导

国家统计局执法监督局负责全国统计执法证资格考试考务工作。

各省级统计局会同调查总队成立考务工作领导机构，全面负责本地区统计执法证资格考试考务工作。

二、考场设置

（一）考点设置。

1.考点数量。国家统计局设置1个国家考点，各省级统计局会同调查总队在本地区共设1个地区考点。

2.专用用房。各考点除设置必需的考场外，还应当设置下列专用用房：

（1）考务室一间，用于考务、监考工作人员集中布置工作，收发、清点、封装试卷、答题卡（纸）及处理相关事务。

（2）主考室一间，用于巡考人员等商议工作。

（3）医务室一间，供医务工作人员使用，存放各种必备的常用药和急救药品。

－ 26 － 3.标语标识。各考点原则上应在适当位置悬挂一条“2018年度国家统计执法证（地区名称，如北京）地区考点”的横幅，并在醒目位置张贴考场分布图以及有关考试规定。

4.场地保障。场地安全，通电通水，卫生整洁。

（二）考场设置。

1.考场数量。考场数量根据应试人员数量和场地条件确定。每个考场原则上不少于30人、不超过60人。

2.考场布置。

（1）考场门外张贴有该考场序号和应试人员名单。（2）考场原则上按照单人单桌排列，间距80厘米以上。（3）考场内不得有与考试无关的物品和字迹。

（三）考生安排。

1.每一考场内，统计局和调查队应试人员应混合安排。2.同一机构应试人员不安排在相邻位置。

三、考场纪律

（一）应试人员应当自觉服从监考人员等考试工作人员管理，不得以任何理由、任何方式妨碍监考人员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他与考试有关场所的秩序。

（二）应试人员凭身份证，在考试前30分钟有序进入考场，对号入座，并将身份证放置在考桌上的左上角。

（三）应试人员除2B铅笔、黑色墨水签字笔或橡皮等必需的考试用品外，其他任何物品不得带入考场。严禁携带各种通讯工具。考场内，应试人员不得自行传递文具等用品。

（四）应试人员在开考15分钟后不得进入考场参加考试，－ 27 － 交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟。

（五）应试人员拿到答题卡后，必须仔细阅读答题卡上的注意事项，按要求将自己的姓名、身份证号码准确清楚地填写在答题卡规定的地方。凡漏填、错填或字迹不清的答题卡，视为无效。

（六）开考信号发出后方可开始答题。

（七）选择题作答时，需用2B铅笔填涂，对照试卷上的题号在答题卡上将该题所选答案涂满涂黑；若需对答案进行修改，应用橡皮擦干净再重新涂，注意不要擦破答题卡。

非选择题作答时，应用黑色墨水签字笔或中性笔，字迹工整清楚，字距合适。要按照题号顺序依次在答题卡规定区域作答，超出答题区域的答案无效。如需对答案进行修改，可将答案内容划去，然后紧挨着在其下方写出新答案，修改的答案仍不能超出答题区域，否则无效。答题卡禁止使用涂改液和修正带。

保持答题卡清洁，不得在答题卡上做任何标记，否则按考试违纪处理，取消考试成绩。不得将答题卡折叠、污损。

（八）应试人员对试题有疑问时，不得向监考人员询问，但在不涉及试题内容，如遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手，待监考人员走近后询问；生病不能坚持考试，可举手示意，经监考人员同意，由场外工作人员陪同到考点临时医务室，经简易治疗能坚持本场考试的，场外工作人员再陪同回考场继续参加考试；不能坚持考试的，不再返回考场。

应试人员未经监考人员同意、擅自离开考场后，不得再返 － 28 － 回考场继续参加考试。

（九）应试人员应当独立思考，独立完成答卷，完卷后应把答卷按第1页到最后一页的前后顺序叠好，并按从上到下为答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好，放在桌上，坐待监考人员检查同意后，退出考场。提前退场的应试人员退出后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈，而应径直离开考点。

（十）考试结束信号发出后，应试人员必须立即停笔，将答卷整理好，放在桌上，坐待监考人员逐一检查后依次离开考场。

（十一）在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，不得将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。

（十二）应试人员不遵守考场纪律、不服从考试工作人员管理、有违纪或者作弊等行为之一的，监考人员必须立即收缴其试卷和答题卡，取消其考试资格，责令其离开考场，并在第一时间报告巡考人员。

四、监考巡考

（一）监考安排。1.人员安排。

（1）监考人员由本地区省级统计局会同调查总队选派。监考人员原则上由处级干部担任，应当熟悉考务，责任心强，公道正派，身体健康。

（2）每一考场设主监考1名、副监考1名。应试人员较多

－ 29 － 的考场，应增设副监考1名以上。

（3）同一考场监考人员的安排应当兼顾局队。2.监考要求。

（1）监考人员应当按照国家和省级统计机构的规定和要求，认真履职，恪尽职守，维护考场秩序，不做与监考无关的事，不做可能影响考试的事。

（2）监考人员负责按要求领取试卷，核对无误，并在应试人员进入考场前进入考场。

（3）监考人员负责逐一核实应试人员身份，清除考场内与考试无关的物品。

（4）监考人员负责提醒应试人员在试卷规定处填写好自己的姓名和身份证号码等信息。

（5）监考人员如发现应试人员有违纪作弊行为的，应当立即收缴试卷，并在第一时间报告巡考人员。

（6）监考人员负责将考试结束后的试卷清点无误后直接送交巡考人员。

（二）巡考安排。1.人员安排。

（1）巡考人员由国家统计局、各省级统计机构选派。巡考人员应当熟悉考务，责任心强，公道正派，身体健康，具备试卷评阅能力。

（2）每一考点设一巡考小组，其中主巡考1名、副巡考不少于4名。主巡考由国家统计局执法监督局指定人员担任，副巡考由省级统计局、调查总队各选派2名处级干部担任。

－ 30 － 河北、山西、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖南、广东、四川、云南等调查总队各增派1名处级干部担任副巡考。

（3）同一考点的副巡考由不同省级统计机构的选派干部组成。

（4）本地区选派的巡考人员不参加本地区考点的巡考工作。

2.巡考要求。

（1）巡考人员应当按照国家统计局的规定要求，认真履职，恪尽职守，严守纪律，秉公办事，不徇私情。

（2）巡考人员负责检查巡考地区的考务工作安排，督促指导巡考地区严格执行国家统计局关于资格考试工作的各项规定，对监考工作进行监督，保障正常考务秩序。

（3）巡考人员应对每个考场巡视3次以上。进出考场应当保持安静，不能影响应试人员答卷。

（4）巡考人员负责及时处理违纪作弊行为。

（5）巡考人员负责及时处理考试期间出现的各种突发事件。

（6）巡考人员负责对巡考地区市、县统计执法证申请人的资格条件审核工作。

（三）纪律要求。监考巡考人员不认真履行职责的，按玩忽职守追究责任。

五、试卷评阅

（一）阅卷组织。试卷评阅工作由巡考小组负责，主巡考即为试卷评阅第一负责人，考试结束立即进行。阅卷时间原则上控制在2日以内。

－ 31 －

（二）阅卷场所。省级统计机构负责提供试卷评阅场所，保障全部阅卷人员集中阅卷需要，并配备电脑及打印设备。

（三）阅卷要求。

1.试卷评阅必须严格按照参考答案和评分标准进行，做到规范评卷、打分公正、核分准确。

2.阅卷中如有分数改动情况，阅卷人员应当征得第一负责人同意，并在改动分数的下方签署阅卷人姓名。

3.试卷评阅完成后，阅卷人员应当抽取不低于10%比例的试卷进行交叉复核。如有异议，阅卷人员应当集体研究修改，并由第一负责人和阅卷人共同签名确认。

（四）成绩反馈。巡考小组负责将统计局系统和调查队系统应试人员的最终成绩分别制表（各2份），核对无误后，共同签名确认。第一负责人负责将其中一份分别向省级统计局、调查总队反馈，另一份带回交执法监督局。

（五）成绩查询。应试人员考试成绩低于65分，省级统计机构可以提出查询要求，巡考小组应予以支持。如有异议，巡考小组应当集体研究修改，并由第一负责人和阅卷人共同签名确认。应试人员考试成绩以修改确认后的成绩为准。

（六）试卷处理。考试试卷由巡考小组如数带回，交执法监督局按规定留存。

（七）阅卷纪律。阅卷人员未按规定阅卷的,按玩忽职守追究责任。

－ 32 －

2.年度考务工作总结 篇二

根据河北省人事厅《关于转发人事部<管理咨询人员职业水平评价暂行规定>和<管理咨询师职业水平考试实施办法>的通知》(冀人字[2005]257号)及河北省人事考试中心、河北省企业联合会《关于做好2008年度管理咨询师职业水平考试考务工作的通知》(冀人考发[2008]4号)文件要求,为组织好报名、培训、考试等项工作,保证全省2008年度管理咨询师职业水平考试考务工作顺利展开,现将有关问题说明如下:

一、

为了适应市场需求和企业经营管理的需要,提高管理咨询人员素质,国家人事部颁布了《关于印发<管理咨询人员职业水平评价暂行规定>和<管理咨询师职业水平考试实施办法>的通知》(国人部发[2005]71号)。文件规定:将管理咨询专业人员职业水平评价,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。管理咨询师职业水平评价分高级管理咨询师和管理咨询师两个级别。高级管理咨询师职业水平评价按照国际通用标准和程序进行,管理咨询师职业水平评价采用考试的办法进行。

二、管理咨询师职业水平考试,实行全国统一考试大纲、统一命题、统一组织。

原则上每年举行一次。全国管理咨询师考试实施工作由中国企业联合会和国家人事部人事考试中心共同负责,河北省由省企业联合会和省人事厅人事考试中心共同负责。

三、管理咨询师考试合格人员,取得(中华人民共和国管理咨询师职业水平证书》。

该证书由国家人事部统一印制,中国企业联合会用印和加盖省级人事管理机构用章,在全国范围内有效。获得证书人员,可受聘承担企业管理咨询业务工作,用人单位可根据需要和本人专业背景聘任为经济师或会计师专业技术职务。

四、培训机构。

为了保证培训教学质量,提高报考人员业务素质,做好考试前的准备工作,按照有关规定,经河北省企业联合会考核推荐,中国企业联合会全国管理咨询师职业水平考试办公室批准,确定河北经贸大学经济管理学院和河北师范大学商学院为2008年度全省管理咨询师考试培训机构。

五、培训教材。

本年度培训教材仍采用2007年度由中国企业联合会组织有关专家、教授和专业人员组成的全国管理咨询师考试教材编写委员会编写的考试教材,包括《企业管理咨询实务》和《企业管理咨询案例分析》两部分内容。根据2007年考试情况和考生需求,中企联今年又编印了《习题集》,进一步做到紧扣考试大纲内容,注重理论与实际相结合、专业素质教育与应试辅导相结合,注重培养考生解决实际问题的能力。

六、培训收费。

河北省企业联合会将根据中国企业联合会的统一部署,在适当时候组织指导河北经贸大学经济管理学院、河北师范大学商学院做好培训招生工作,实行统一的培训费收费标准,严格杜绝高收费和乱收费现象发生。

七、

3.做好高职院校考务工作之我见 篇三

关键词：考务；不足；环节；措施

中图分类号：G473 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）12-0160-02

在高职院校，考务工作是教育教学过程中的重要环节，是对教与学两方面效果进行检验和测试的过程。考务管理工作的规范与否，对考试也有着相当多的影响，因此，加强考务管理工作，不仅是确保各考试科目公平、公正的重要保障，而且是树立良好学风和校风的关键。

一、考务工作存在不足分析

1. 教考分离，实施不到。

教考分离，就是指教学活动和考试活动相分离，教师只需要完成教学内容和教学任务，而不需要进行考试题目的制定、监考和阅卷活动。但是，在现实的考试过程作中，任课教师既是试卷的出题者，也是考试的监考者和试卷的批改者，这样就导致考试环节中很多内容都受到人为因素的影响，不能很好地反应出真实的教学效果。

2. 考风考纪，风气不良。

考风考纪是考务工作的重要内容，强化考风考纪建设，减少考试中考生的作弊现象，对提高考试质量和维护高校在社会上的声誉具有十分重要的作用。加强考风考纪建设，不仅仅是要严抓考生的作弊行为，也与考试工作人员有着密切的关系，一些学生自觉性较差，所以在考试中为了考试通过而采取作弊行为，同时，部分监考老师也存在一些认识误区，怕学生考试过关率太低而不去严抓考风考纪，导致学生明明在作弊却睁一只眼闭一只眼的现象。

3. 评阅试卷，规范不够。

在高职院校，对学生学习效果的客观评价往往是通过考试来反应的。但是，在实际的考试阅卷过程中，部分教师却不能严格按照客观标准对学生试卷给予测评，打印象分的问题十分突出，严重影响了考试成绩的客观性。此外，还有一些老师在阅卷时不按照评价标准来进行测评，而是当学生成绩普遍偏好的时候就提高评分标准，而一旦发现学生成绩普遍偏低时，就会放松评价标准，从而提高学生考试合格率，这种行为严重影响了考务工作的严肃性和公平性，不利于科学反应教师的教学质量和学生的学习效果。

4. 信息反馈，机制不全。

高职院校组织考试的目的是想通过考试了解学生学习效果，帮助学生掌握知识和技能，建立有效的考试信息反馈机制来使教师能够及时掌握学生的学习情况，从而对教学内容和教学手段进行调整和创新，以求提高教学效果。但是，目前大多数高校的考试信息反馈机制建设还很不健全，在考试结束后，教师会被要求在有限的时间内完成阅卷工作，计算分数并公布，这样就导致阅卷过程漏洞百出，对试卷也缺乏科学的分析，甚至很多高校在考试结束后试卷根本就不会发放给学生，因此，缺乏有效的信息反馈机制导致考试失去了本来的意义。

二、做好考务工作的环节和措施

1.教考分离，考试形式多样化。

考教分离是对考核质量实施控制的有效办法，是完善规范化教学管理的重要一环。高职院校考务工作中，应该加大考教分离力度，实现命题与任课教师的分离，建立试题库和试卷库，保证试题的公正性、严密性、完整性和科学性。同时，大胆改革考试制度，积极创新考试方法，采取灵活多变的考试方式，引导学生自主学习，不同的学科采取不同的考试方法，采取口试、实操、大作业等多种形式， 使学生更加注重平时成绩，注重动手能力、实践能力和创新能力的培养。

2.考前动员，考风考纪入人心。

在考试之前，学校应该在学校营造一种浓厚的考试氛围，积极开展考风考纪宣讲和考试动员，向学生讲清楚考试的重要性和考试违纪作弊的危害。还可以在校园里挂严肃考风考纪横幅，在宣传栏和楼梯口张贴违纪处理条款等，让每一位学生充分认识到考试的重要性和严肃性，提醒学生自觉遵守考试纪律，打消考试作弊念头，认真准备考试。同时，对监考老师加强考前培训，使其明白监考的基本程序和职责，学习加强考风考纪的文件、考生守则、考纪处罚规定等，让监考老师充分认识到维护考风考纪的重要性和必要性。

3.履行职责，严肃考纪不懈怠。

在考试的组织管理方面，监考教师在考前做好清场工作；学生入场时，严格检查考生的身份（学生证和身份證）防止替考现象发生；严禁考生将与考试有关的资料带入考场，将带入考场的手机全部关机并且上缴到指定地方以防作弊。发考试卷前，监考老师要认真宣读《考场规则》，讲清一次性处理的规定，使考生打消作弊和心存侥幸的念头，为考试工作的顺利进行打下良好的基础。考试期间，监考老师认真履行监考职责，不随意离开考场，不在考场内做与监考无关的事；要密切关注考场动态，一旦出现作弊行为，要做到及时发现和公正处理；考试结束后，监考教师要认真清点试卷，一定要确定无误。同时，要加强对考场的巡视力度，及时处理考试期间的突发情况。对于被发现的作弊考生，应及时按照相关规定及时给予相应处罚，并将处罚结果不过夜张榜公布，让伺机作弊的学生产生震慑力，从而打消一些作弊的侥幸心理。

4.公正标准，认真评阅考试卷。

试卷评阅必须严格掌握评分标准，遵循“严格、公正、准确”的原则，做到标准统一，前后一致。防止过严、过宽，或者前严后宽、前宽后严现象，严肃考试的纪律性。提倡统一考试和统一阅卷，采取流水作业的方式对试卷进行集中的评阅，将阅卷工作细分到每个阅卷人员身上，明确个人责任。阅卷中要消除评分者的主管因素影响，杜绝印象分和面子分，确保考试的公平公正。评卷中发现卷面有异常现象或雷同试卷，应详细记录，并报教务处研究处理。试卷评阅完毕后，要建立校院二级复查制度，通过核查的办法，对考试各环节进行检查，形成规范考务、强化责任，提高教学质量。

5.考后管理，加强分析与总结。

大部分高职院校建立了试卷分析制度，在考试结束后，教师对课程试卷情况进行深入分析，对学生在考试中出现的普遍性问题进行总结和归纳，反思教学中存在的问题，找出教学中需要改进的地方，写出该课程的教学总结。但是，因为教师的阅卷、教学工作繁重，很多老师都会抱着完成任务的想法去应付这个试卷分析工作，没有对试卷的信度和效度进行科学的分析。同时，考试结束后，学生也只是关系自己的成绩有没有及格，而对试卷的错误点却没有进行认真的研究，对自己知识点上的漏洞也没有进行及时的修补。因此，加强考后工作的管理，不定期抽查学生考过的试卷、考试成绩分析表及课程教学小结等，以监督试卷质量，提高分析与总结的时效性和针对性。

三、结语

高职院校的考务工作是一项复杂而细微的工作，是教学管理的重要内容，是现代高校管理中不可或缺的重要环节。强化高职院校考务管理工作，为学生提供一个公平公正的考试环境，为教师提供改进教学方法的依据，不但有助于提高教学效果的评测和反馈，而且对高职院校培养高素质技术技能人才有着十分重要促进作用。

参考文献：

[1]李亚威，谷勇，吕启斌.论高校考务管理工作的优化与创新[J].高教论坛，2015（4）.

[2]赵惠兰.关于高校考务管理工作的思考与建议[J].重庆科技学院学报（社会科学版），2011（5）.

[3]张春霓.新形势下高校考务管理工作探析[J].学术纵横，2009（10）.

4.高考考点考务工作总结 篇四

高考期间，学校各工作小组认真敬业，一丝不苟地完成着考试的每一项任务。随时关注应届毕业生网的工作总结栏目更新，你就能知道更多与高考考点考务工作总结有关的知识哦!

高考是国家的大事，是社会普遍关注的热点。“十二年寒窗，一朝定乾坤”，高考也是考生的重大节日。高考涉及千万考生的前途和命运，涉及千家万户的利益。考务工作做的是否到位直接关系高考能否顺利进行，关系到党和政府的形象，关系到社会的公平正义、和谐稳定。正是基于这样的认识，宿州工业学校在高考考务工作中，以科学发展观为指导，本着全心全意为考生服务的宗旨，以“滴水不漏、万无一失”的标准，按照招生考试部门的要求，在考点主考的统一指挥下，周密部署、精心组织，经过全体考务人员的共同努力，确保了高考工作的秩序井然，给广大考生创造了一个平和宽松、宁静安全的考试氛围，圆满完成了高考任务，得到了上级主管部门以及省市巡视员的高度评价。

1、组建机构，制定方案

为顺利完成考点高考组织工作，工校成立了高考考点工作领导小组，由校长于XX同志担任主考，学校领导班子其他成员担任副主考，中层以上干部担任高考领导小组成员，并成立考点办公室，下设考务组、安全保卫组、后勤组、医疗组等小组，制定《考点工作组织实施方案》和《考务工作手册》，实行岗位责任制、责任追究制，主考负责整个考点，副主考协助主考负责考务工作，各小组均有明确具体工作任务，各小组指定一名负责人，明确职责，严格把关，采用定岗、定职、定责原则，哪个环节出问题，要追究相关责任人的责任。

2、精心选人，严格把关

考点组织机构选派富有经验、乐于奉献、责任心强、细心周到的.中层干部担任各小组组长，各小组成员由责任性强、业务熟悉的教师担任;监考教师由政治素质好、责任心强、业务水平高、身体健康、有一定监考经验的教师担任。

考务工作实行回避制度，即考务人员当年无子女和直系亲属参加高考。

3、注重培训，熟悉业务

首先，主考、副主考、教务主任、教务员参加市招考部门组织的高考考务培训，然后，全校动员，组织全校教师学习国家关于高考的方针政策;其次，重视考务人员的业务培训，组织认真学习考务工作细则，明确各自职责，熟练操作程序，提高业务水平;第三，重视监考员培训，熟练操作过程。6月6日培训内容：了解考点情况，合作对象、考生来源、考试语种类虽及注意事项;下发监考人员职责，负责人讲解高考操作流程及注意事项，认真学习考试实施办法、偶发事件处理办法及广播指令等。

4、精心布置，环境怡人

宿州工业学校校园宽敞明亮、干净整洁，环境优美，悬挂“普通高校招生全国统一考试宿州市直考点”横幅，在楼门醒目位置设有考场平面图，两侧布满盆景，考点设有举报箱，举报电话等为考生服务项目。

考点办公室、试卷分发回收室、医务室、考生休息室、送考教师休息室等，均严格按照有利于考试实施、为考生服务的原则设立。整个考点既庄严肃穆，又给考生一种温馨之感。考试组织环环相扣，严谨有序 。

5、各工作小组提前到岗，严格履行职责

高考期间，学校各工作小组认真敬业，一丝不苟地完成着考试的每一项任务。安保人员坚守岗位，大门处，严格按考点要求凭证出入，统一放行;考场外，时时有监管，处处有服务;考室内监考教师严格按指令和程序办事，专心监考;楼道中，楼层巡视员尽心尽力;试卷验收时验卷人员反复检查，仔细清点，确保万无一失，所有工作人员各司其职，在整个培训考试期间，工作人员没有一起迟到、早退现象，考场中没有出现一起违纪违规事件，整个考试圆满结束。

6、每科考试开考前，对监考员进行培训

每科开考前，由考点办公室主任对前一科考试监考情况进行简单小结，并对即将考试的科目的监考要注意的事项进行说明。

7、每科考后做好试卷清点工作

清点试卷：主考、副主考在考后对每个考场答题卡、试卷、草稿纸等进行细致检查验收签字，确保准确无误后，广播通知考生离开考点。

5.考务管理的工作总结 篇五

一、工作措施：

1、认真执行领导安排部署，为迎评促建做好基础性工作。

2、进一步加强日常管理工作，完善考核、学籍、成绩、档案等的规章制度建设。

3、努力学习新知识、提高岗位专业技术水平和实际工作能力。

4、加强考务科团队建设，加强与其他科室、其他部门的工作协调，为学院教学一线做好服务工作。

二、常规工作。

(一)考务工作：

1、加强考风建设、规范考试管理，开展考试理论研究、组织实施考试改革工作。

2、对学生申请免考、缓考、考试作弊、违纪提出处理意见。

3、完成国家统一组织的等级考试工作：如大学英语四级考试(xx人)、英语AB级考试(xx人)、计算机水平考试(xx人)等。

4、完成校外考试(中山考点)的组考工作，如：20xx年全国普通高考。

5、完成期初补考、毕业补考、结业补考、期末考核等工作。

(二)成绩与档案管理：

1、完成档案(样卷、试卷，成绩、考核原始资料、学籍)档案材料的收集、分类、装订、填写、入柜工作。

2、完成全院教务系统成绩录入、审核及管理、成绩单的立卷归档工作。

3、完成毕业生成绩审核、毕业生成绩卡(xx人，一式两份)的制作及发放工作。

(三)学籍管理：

1、完成学生的学籍注册(含xx毕业生xx人、xx、xx级学生xx人)，核对毕业生数据。

2、完成学籍档案卡的制作，完成学籍管理数据库的维护工作。

3、办理转学xx人、休学xx人、复学xx人、退学xx人、转专业xx人等学籍异动及学籍异动的登记工作。

4、完成xx届毕业生学历电子注册、组织毕业生电子信息校核，完成毕业资格审核，打印、订购、填制、发放学历证书(发放毕业证书xx份、结业证书xx份)。

(四)教务系统管理：

1、完成教务管理系统的迁移工作，并提供技术指导和咨询服务。

2、根据教务系统管理工作的实际需要，对系统的必要改进提出合理化方案。

三、改进措施。

第一，强化服务意识。因为工作主要面向教师和学生，在日常工作中要注意工作态度，强化服务意识。

第二，加强研究。作为业务管理部门，考务管理人员不仅应保证完成本职工作，同时在工作过程中还应加强教学研究，坚持“管理、研究、创新”的`理念。

第三，深入调查。考务管理人员要多深入各教学系部，听取任课教师和学生的不同意见，改进工作方式，提高工作效率。

6.中学期末考务会议总结 篇六

1月12日晚7:00，连云港市东海县高级中学召开—第一学期期末考试考务工作会议。全校教师及考务工作人员参加此次会议。

会上，校长赵鑫军特别强调本次期末考试考务工作的严肃性和重要性，要求全体教师及考务工作人员认真领会并贯彻好考务会议精神，加强考场规范管理，严格监考、文明监考。副校长卢佰选提出各位监考教师、巡考员及阅卷教师在期末考试的工作中要有高度的责任意识和服务意识，端正考风，严肃考纪。最后，教务处负责人对本次考试的考务工作作出布置，详细讲解考试日程安排、监考教师工作职责等。

此次会议明确了期末考试各项工作安排，对期末考试做了动员和前期工作准备，为学生创造更加公平、公正的考试环境，为期末考试的顺利进行奠定了良好基础。

7.浅谈英语四六级考试考务管理工作 篇七

大学英语四六级考试 (以下简称“英语四六级考试”) 自开设起一直在发展过程中不断完善, 并逐渐形成了一套相对健全的制度。近几年, 每年参加英语四六级考试的考生数量不断增加。有不少考生为了通过考试, 尝试了各种办法, 甚至不惜作弊, 给考务工作带来了许多麻烦, 甚至有的群体舞弊, 对社会的影响非常大。

组织好英语四六级考试考务工作, 并要有效地防止考生作弊行为的发生, 需要研究考试组织过程, 细分考试过程, 明确各考务工作人员的工作职责, 落实每一个考务工作细节, 从大局着眼, 从细部着手, 坚持规范化考务组织, 确保考试工作顺利开展。

2 各考试管理阶段细节管理的具体做法

广州康大职业技术学院基于该校现实条件, 将四六级考试细分为考前准备、事中控制以及考后管理三个环节, 从细节着手强啊户管理, 进一步规范考务组织形式。

2.1 考前准备阶段

2.1.1 各团队建设

(1) 考务工作领导小组。整合院办公室、教务处、院学生处、保卫处、后勤部以及各系的精兵强将组建考务工作领导小组, 组长和副组长分别由院长和副院长担任, 各小组成员统一战线, 全面监督和管理英语四六级考务工作。 (2) 考务工作小组团队。由教务处和各系教务员共同组织, 传达执行考务工作领导小组对考试管理的各项工作要求和指示, 负责组织与考试相关各项工作。 (3) 监考员团队。监考团队的成员由各系部推荐, 经教务处审核并通过后担任, 确保监考团队的业务能力和职业素养达到监考要求。每一处考场的第一监考老师一定是从事过监考工作的, 工作态度一定要认真负责。 (4) 试卷保管、保卫小组团队, 教务处、保卫处全程共同配合、成立领导小组, 坚决执行省考试院的要求“试卷安全是考试第一生命线”, 全程不间断专人负责试卷的接送、保管、保卫工作, 保障试卷安全。

2.1.2 工作部署

(1) 召开小组协调会。开考前一周, 由考务领导小组组长组织召开考务管理协调会, 从监考成员的工作态度和思想认识方面强化制度教育, 并对各细部环节作整体部署。 (2) 召开考务工作小组和试卷保管、保卫小组培训会。传达考务工作领导小组工作协调会的考试要求和指示, 明确个人职责, 落实责任和任务, 加强对试卷的保卫工作教育, 试卷的保密安全重于泰山。 (3) 组织监考员培训会。考前监考员通过各系部办公室拿到学院教务处的考务手册, 在考试前一天, 由学院教务处处长主持召开监考员培训会, 强调考试的重要性和严肃性, 宣传考试院对考试管理的要求, 传达学院领导对考试的进一步要求, 再对监考流程进行进一步的解读以及对监考动作规范和监考纪律熟悉。

2.1.3 加强宣传

该院加大对英语四六级考试考风考纪的宣传力度。在考前一周由教务处下发《大学英语四、六级考试考生须知》通过校园广播等平台向考生宣传《考试考生守则》及《考试考生违规作弊行为分类》, 让学生了解考试的严肃性, 警示考生。考风考纪教育将重点突出三个结合, 即:全体考生与重点考生教育相结合;正面导向与反面案例教育相结合;考试纪律与应试素质教育相结合。此外, 还要求学校通过考风考纪板报、主题班会、考生写心得等方式, 让考生充分了解有关的招生考试政策和规定。另外, 还对考生进行应试心理素质和技能教育, 以稳定考生情绪, 树立积极备战、文明应考的心理状态和正当的竞争意识。

2.1.4 考务流程规范

教务处编写了考务手册, 按照省考试院的考试管理要求把考务工作人员和监考员的工作要求、注意事项和操作规范, 分时间、分步骤规范了各个环节的考务操作, 加强了薄弱环节监管的控制。特别是对考区、考场的布置, 到岗时间, 考生进场的要求、对禁止携带物品的处理、试卷发放要求以及注意事项, 监考员对物品的清查、监考员操作规程和缺考及违规违纪记录要求等方面做了详细的说明。

2.1.5 听力保障

听力考试时间要求严格、未知情况随时都可能发生。对于是否出现听力偶发事件, 该院高度重视, 周密安排, 细心排查各种设备问题, 而且在考前一周左右安排播音, 组织考生进行听力试听。同时教务部门联系厂商对听力设备进行检查维护, 并准备好备用播音设备保证备用播音设备可以正常使用, 不影响考试。与后勤供电部门保持联系沟通, 保障考试当天供电正常。

2.2 考试过程中管理

2.2.1 加强考场巡视

由考务工作领导小组组长牵头, 在考试期间对各个考场加强巡视, 严肃考试纪律, 彻底清查舞弊行为。

2.2.2 监考教师监考到位, 严防考生舞弊

按照省考试院“三杜绝” (杜绝大面积作弊、杜绝出现雷同卷、杜绝出现试卷传出或流失) 的工作要求, 该院在加强监考人员监考行为教育管理的同时, 积极应用电子监考设备辅助维持考场秩序, 坚持“人防”与“技防”并重。在人防方面, 考试过程中由考务领导小组牵头, 不定时巡视考场, 杜绝监考不严、监考教师协同舞弊现象, 同时邀请公安协助巡查考区周边, 院保卫科派出人员协助维持考场附近的安全保卫工作, 杜绝与考试无关的人员进出;二是考务工作人员分片分考场负责包干巡查, 以进一步严肃考风考纪, 同时省教育厅下派监察员与院领导小组共同深入考场调研, 有效震慑考生, 同时监督考务人员和监考员的工作行为;三是监考人员严格按照省考试院下发的监考要求监考。在考生进场时仔细逐一检查准考证、有效证件和照片。开考后, 监考教师再次核查证件, 确保考生与证件对号入座。每个考场配监考教师两名, 开考后两名教师一前一后站立监考, 以便及时应对突发事件;在技防方面, 为了严防考生利用高科技舞弊, 在开考进入考区前, 指定可以进出考场的路线, 在每个路口都有院保卫科派人使用金属探测仪器对每一个考生进行检查 (重点对无线设备的检查) , 对禁止携带物品一律不准携带, 以便有效避免考生利用耳机、手机等通讯设备作弊。

2.3 考后管理

考后管理工作的重点在于全部回收考卷、考册和答题卡, 避免其丢失。为此, 该院采取了一系列有效措施。要求监考教师在考试结束前提示考生认真检查自己的答题卡和试题册个人信息是否填写完全。待考试结束后, 清点试卷和答题卡收齐无误, 其次, 考试结束后回收的试卷、考册和答题卡交由考务办公室逐一清点, 点清后分类装袋保管, 确保考卷和考生信息门类清晰;试卷袋和答题卡袋上应该全部规范填写。如果交卷时遇到紧急事件, 须在第一时间上报并妥善处理。

近些年来, 国家教育部考试中心不断加大英语四六级考试考务管理工作监察力度。考务考核要求逐年细化, 这些都对考点院校的考试考务工作以及学校的整体统筹管理能力出了新的要求和挑战, 在搞好考务管理工作的同时, 如何防范学生作弊和在考试压力大的情况下服务好学生、如何防范高科技作弊等成为院校研究和探讨的话题。要搞好英语四六级考试考务工作, 必须改革管理方式, 提升管理水平, 也需要提出一些在考风考纪严厉的情况下的人文关怀以及帮助考生去舒缓这种压力的管理, 注重考务管理过程中的细节, 更好地做好英语四六级考试考务管理工作, 服务考生。

参考文献

[1]沈静玲.细节管理在大学英语等级考试组织管理过程中的重要性[J].考试周刊, 2013 (27) .

[2]苏晓林.大学英语四六级考试管理运行体系创新实践[J].中国成人教育, 2009 (05) .

8.年度考务工作总结 篇八

【关键词】四六级考试 考务管理 创新

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0122-02

自1987年首次开考以来，大学英语四六级考试已经走过了将近三十年的发展历程，其不仅促进了学生英语综合能力的提高，还有效提高了大学英语教学水平。但日益增长的报考人数也为考务管理工作提出了新的难题，为此政府相关部门以及学校领导要创新CET考务管理工作模式，以确保CET考试的正常进行。

一、大学英语四六级考务管理工作现状

首先，参加考试的学生人数多，组织管理难度大。随着高校的扩招以及就业压力的加大，报考英语四六级的人数逐年递增，去年就有大约超过900万人次的考生参加考试，光考场的安排就是一项浩大的工程，这大大阻碍了大学英语四六级考务管理工作的进程。其次，认识不到位，思想不重视。尽管大学英语四六级考试占有重要的地位，但是好多人仍然对其存有麻痹的思想，对考务管理工作的敏感度以及重视度都不够高，完全忽略掉了CET考试的严谨性、特殊性。再次，作弊手段多样化，难以查处。随着科学技术的进步以及用人单位对四六级考试重视度的提高，不少学生为了通过CET考试，铤而走险，设法寻求各种高科技化的作弊器械，如专用的无线耳机、微型摄像机、作弊笔等都被列入选择范围，这为学生的作弊提供了便利，同时也增加了教师的监考难度。

二、如何创新大学英语四六级考务管理工作

1.规范报名程序，强化三证意识

现在，大学英语四六级考试报名方式主要以班级统一报名以及网上报名为主，报名具体方式以各个学校的报名通知为准。无论哪种报名方式，都应将报名信息下载打印，由考生本人以及辅导员确认之后再上报，这样能够确保报名的规范化、严谨性，有效杜绝了替考、跨校报考等行为，节省了大量的人力、财力、物力。

2.强化责任意识

“创新，理念先行”，要想创新大学英语四六级考务管理工作，最为关键的就是要创新管理理念，强化责任意识。四六级考试是一项大规模的考试，单单依靠学校教务部门是无法完成的，因此学校领导要给予重视，强化自身的责任意识，组织管理、动员力量，为考试的开展做好准备工作。作为考务工作者，教师也要强化自身的责任意识，认真负责自己考场的考试工作。每一个步骤的管理工作都要做到权责明确、内容清晰，责任与利益相挂钩，尽可能避免失误，这样才能从根本上确保大学英语四六级考务管理的创新。

3.创新制度建设，实行规范管理

大学英语四六级考试具备社会影响度高、考试规模大的特点，需要注意到的事项比较多。考试的组织管理也涉及到多个部门，如后勤保障部门、安全保卫部门、听力播放技术部门、设备检测部门、医疗部门等，因此在考前做好各部门的培训工作是极为重要的。在培训过程中，学校可就有关问题设定一定的工作预案，从而为考试的顺利进行提供一定的保障。尤其是监考教师的一言一行更是直接影响到CET考场秩序，为此要在考前针对监考教师特别召开培训会议，使监考教师明白考试的规范性、严肃性，促使考务人员提前做好考务准备工作。同时，为从根本上确保规范的管理化和制度化，学校可针对本校情况推出类似于《教学责任事件管理规定》等的方针政策，依照制度规定对教师违规行为进行记分处理，并根据事件程度的高低进行赏罚。这种创新的制度不仅让教师清清楚楚了解到了CET考试程序以及自己的责任，更是大幅度降低了操作误点，这是我国大学英语四六级考务管理工作的一大创新举措。

4.做好大学英语四六级考后收尾工作

一般流程上的大学英语四六级考务管理工作将重点放在了考前以及考中两个阶段，忽略了考后的收尾工作。鉴于此，创新的大学英语四六级考务管理工作要做好考后收尾工作，在考试结束之后，监考人员要按要求整理好试题册以及答题卡，准确记录好缺考人数以及违纪行为，保证人数核对准确之后再进行密封。

三、结语

综上所述，我国大学英语四六级考试管理工作模式一直处于不断的改革发展之中，在国家教育主管部门的监管之下，我们要不断加强对英语四六级考务管理工作的研究，创新考务管理工作新模式，尽可能保障考试的公平性以及公开性，这对于大学英语教学工作的开展也具有一定的促进作用。

参考文献：

[1]余志卫.大学英语四六级考试存在的问题及改革路径[J].现代教育科学，2008（1）