第十二周厉行节俭 反对浪费

第十二周厉行节俭 反对浪费（精选10篇）

1.第十二周厉行节俭 反对浪费 篇一

第十二周国旗下讲话稿

崇尚科学

反对邪教

主讲人：马海英

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是：崇尚科学，反对邪教。当前我国还存在一些邪教组织，经常在暗中活动，通过张贴传单、散发宣传书籍等各种形式，用歪理邪说蛊惑蒙骗群众，从事各种违法犯罪活动，扰乱各种生产生活秩序，危害人民群众的身心健康，构成了较大的危害。邪教与宗教有着本质的区别，我国主要有佛教、道教，伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教，它们都有悠久的历史和众多的信徒，倡导信徒融于社会，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导。邪教则相反，它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动教会成员仇视社会、危害社会，邪教的核心是“骗”，邪教的特征是“邪”，它是社会的公敌，严重破坏了社会秩序，危害着人们的身心健康。

前年，国家公安机关破获了一起邪教违法犯罪案件，该邪教组织由专人负责除掉脱离该邪教的成员，杀害其他邪教组织的成员，制造了20余起杀人和绑架案件，破坏了正常的生产生活秩序，危害群众身心健康，有工不做，有家不回，有病不医；邪教组织还侵蚀和毒害未成年人，前年破获的另一起案件中，一个邪教组织以传教为名，举办培训班，诱骗了100多名未成年人参加，年龄最小的仅13岁。同学们，我们必须充分认识邪教活动的现状和危害，提高识别邪教、抵御邪教和有效防范邪教的能力。首先，不相信、不参与邪教组织；其次，随时把邪教分子粘贴的标语清理掉；再次，劝说家人、邻居和亲朋好友原理邪教组织。

让我们共同做到远离邪教、抵制邪教、关爱家庭、珍惜生命，创建“和谐校园”、“平安家园”，倡导科学健康的生活方式，使我们的生活能够充满快乐和幸福！

我的演讲完了，谢谢大家！

2.食堂厉行节俭反对浪费自查报告 篇二

一、供餐基本情况

全县中小学共有xxx所，有食堂的学校共xxx所，其中食堂由公司托管（或承包）的学校xx所，占x.x%，涉及托管公司xx家和承包人xx人；由学校自主经营的xxx所，占xx.x%，所有学校食堂均有餐饮许可证。全县共有寄宿制学校xx所，其中高中x所，九年一贯制学校x所，初中xx所，小学xx所。全县共有xxx所学校享受营养改善计划，其中食堂供餐xxx所，享受课间餐学校x所。

二、学校餐饮浪费现状

（一）从餐饮供应来看，学校食堂供应饭菜品种单一，口味不佳，不好吃。不好吃是主要原因。根据调查，只有少部分学生对食堂饭菜口味表示满意，超过七成学生对饭菜的口味和质量提出了意见和建议。正是由于饭菜不好吃，学生不爱吃，才使得不数学生选择倒掉食堂提供的饭菜。

(二)从学生的角度来看，部分学生挑食、偏食，饮食习惯不好，存在勤俭节约意识不强等问题。想让学校饭菜满足所有学生的需求，无疑是一大难题，正所谓“众口难调”。食堂饭菜一般是统一加工，标准化生产，而学生们口味不同，饮食习惯各异，供需之间无法完美契合也在情理之中。此外，再加上储存、加工等客观因素的影响，中小学校园供餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

三、全县开展制止餐饮浪费工作情况

（一）加强领导，强化组织。为把厉行节约工作落到实处，教体局领导高度重视，专门召开食堂相关人员及领导会议，传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神，并结合我县实际，制定工作方案，成立由XXX局长为组长、XXX副局长为副组长的食堂厉行节约领导小组，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

（二）加大宣传力度。在我县各校食堂内，节约粮食、文明用餐的宣传标语和展板随处可见，班主任利用班会时间，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生对节约浪费的意识。同时，学校利用早操后晨会、升旗仪式等形式，提醒校师生，应勤俭节约，反对浪费。为进一步做好学校开展别止餐饮浪费行为的活动，学校采取部门联动、多措并举，把学校制止餐饮浪费行为的活动落到实处，取得实实在在的效果。各校还根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约内容有机融入中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中。各校还充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介多种形式宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造浓厚氛围。学校以开学为契机，把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动中，引导树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的宣传，发挥榜样示范作用，对浪费行为开展反面警示加大对浪费行为的纠正力度。

四、全县学校餐饮浪费自查自纠工作的组织和实施

六纪办、综治办、营养办组成“节约粮食、反对餐饮浪费”督查指导组深入各校开展工作。督查指导组对学校常态化文明就餐活动，后厨设计制作小份菜、半份菜，工作人员引导师生按需取餐，副食品和原材料采购、储存管理，多备菜、勤加工、菜品制作标准化，少油、少糖、少盐以及食堂工作人员培训等情况进行了详细了解和督查。督查组询问学生用餐体验，调研收盘工作人员饭菜浪费情况，对带回的餐盒进行仔细检查，通过督导，发现学校师生严格安照学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作要求，基本不存在餐饮浪费情况。督查指导组还听取学校负责此项工作的同志的工作汇报。督查指导组就学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作进一步提出要求，一是要进一步加强食堂精细化管理;二是要加强食品及原材料贮存、加工等过程管理，防止因腐败变质而造成浪费和食品安全事故;三是要细化方案，制定任务清单，确保责任落实到人;四是加强宣传，及时总结好的经验、做法;五是要将“节约粮食、反对餐饮浪费”教育制度化，内化于心，外化于行，使之成为移风易俗的精神风尚。同时，各校每周值周老师应加强对浪费行为的监控，选出学生志愿者，协助值周老师讲行管理，争取将学校食堂的浪费现象减少到最低，最大化的节约厉行。

五、针对全县中小学校餐饮浪费对策及建议

虽然因众口难调而造成浪费，当然，这也并不意味着中小学校园供餐就没有提升的空间，更不意味脊中小学校园餐饮浪费现象就没有改警的余地。针对以上的出现的问题，提出以下的对策建议：

(一)加强组织领导。各校要高度重视制止餐饮浪费工作，建立领导有力职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成学校校长负总责，分管校领导具体负责，职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、政教、教务等多郁门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范，践行勤俭节约。

(二)从食堂管理人手。简单来说就是要让营荞餐更好吃。比如，加强配合县级对配送企业的筛选，引入竞争机制，促使企业丰富配餐的种类，同时尽可能地提供精准化、个性化的服务，满足学生多样化的精要。可以尝试设置大小份，按费供给，减少粮食浪费。

(三)从学生教育入手。中小学生不爱吃食堂饭菜与其饮食习惯、膳食观念等密切相关。很多孩子存在挑食、偏食等问题，对此有必要通过“润物细无声”的方式，逐渐培养孩子健xx的饮食习惯，让更多孩子学会珍借食物，进而对食物浪费主动说“不”。

(四)做好评估总结。教体局要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核，积极探索符合当地实际的方法、措施，鼓励各校创新工作理念和工作思路，不断完善体制机制，推广一批示范典型。总结行动中的成熟经验做法，促进形成制止餐饮浪费、培荞节约习惯的长效机制。

3.厉行节约反对浪费 篇三

其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心，它只需要有一点点自我克制。减少任何一次感官享乐和快乐逍遥，如少喝一杯啤酒或少抽一支香烟，就能使一个人在岁月的长河中为其他人节省下来一些东西，而不是浪费在自己身上。

我们每个人，可以从日常的生活小事做起，逐渐养成勤俭节约的习惯。这将是自己终生享用不尽的宝贵财富。

同沿高速项目部：徐晗

4.反对浪费、厉行节约 篇四

——学习《厉行节约，反对浪费》心得体会

4月11日我们小组对《厉行勤俭 反对浪费—重要论述摘编》进行学习。通过认真阅读，深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神，并结合实际，深入反思，使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的重要性。

我们要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，树立节俭新风，严格遵守中央‘八项规定’，让干部作风的转变引领文明新风，从源头上遏制铺张浪费。

最近，一大批党和国家的高层领导相继落马，无一不牵扯奢侈浪费，也反映出我党继续开展‚厉行节约、反对浪费‛活动的必要性和紧迫性。

作为人民教师要率先垂范，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要自觉遵守‚八项规定‛，不要让八项规定成为一股‚热风‛，吹过之后便成‚冷风‛。应把当前的‚胜利果实‛坚持下去，将‚厉行节约‛的行动‚进行到底‛。

成由节约败由奢。狠刹奢侈浪费之风，大兴节约勤俭之风。不论职位高低，不论岗位差异，都必须身体力行：从我做起，从现在做起，从具体事情做起。

5.关于厉行节约反对浪费 篇五

控成本，勤俭节约的工作意见

一、发扬艰苦奋斗传统，努力做到“五个一”

6.厉行节约反对浪费制度 篇六

反对铺张浪费

制度文件汇编

金塔县大庄子小学 2014年9月1日

财务管理制度

为进一步加强财务管理，全力推行勤俭节约、严控“三公”经费的方针，提高资金使用效益，保证各项工作顺利开展，根据国家有关财务会计法规，结合实际，制定本制度。

一、经费收入管理

(一)根据各项工作需求编制全年专项经费预算。各项经费都要坚持勤俭节约的方针，及时向上级主管部门正确反映经费收支情况，努力做到增收节支，为各项工作开展提供资金保障。

(二)各项收费必须符合上级有关规定，并办理收费许可证，在收费前办理收费审批手续，所有收费金额纳入预算管理，并且要足额征收，不得擅自设立收费项目，扩大收费范围，提高收费标准。(三)所有收费全部使用省财政厅统一印制的收费票据，严禁使用规定以外的票据收取任何款项，严禁公款私存、截留坐支，私设小金库。不得委托任何外单位代收、代管或者转移资金。

二、经费支出管理(—)经费支出范围

经费支出主要用于日常公用经费、交通费、设备购置费、修缮费、会议费等。

(二)经费支出原则

经费支出要量入为出、以收定支、精打细算、勤俭节约。各项支出要有计划、有目的，不得超出预算，要严格控制“三公”预算和支出，杜绝财物浪费，充分发挥资金的最大使用效益。(三)经费支出办法

经费支出实行“三级联签”审批财务开支制度，根据财务有关规定，实行安排会议、维修、购物等和结算分离的办法。报销单据必须真实合法，填制日期、业务内容、数量、金额准确，必须是合法的单据；单据报销要有经办人(购物发票要有保管员验收签字,属固定资产的有管理员签字)、分管副校长审核签字，财务室根据批准的预算进行审核业务签字，校长签字批准后方可报销；根据有关规定，支付款项尽可能采用国库集中支付，原则上金额超过100元以上业务费用转账支付，无特殊情况不得使用现金结算。因公借用现金必须由校长批准，事后7日内进行结算，逾期不结算者，按有关规定处理。

1、日常办公费

办公用品采购时，不能少于两人参与对物品价格、质量的考察，然后编报预算，经财务审核，报分管副校长批准后，根据《金塔县政府采购实施办法》规定，办理采购手续；严禁利用公款吃请。凡未经批准、无预算开支的办公费用不予报销。

2、差旅费

（1）教职工出差的住宿费、车船费凭正式会议通知报销。要严格控制出远差、出长差。

（2）上级部门组织的考察培训学习，需参加的必须由处室写出

申请（附考察学习文件通知），由分管副校长提出意见，报校长批准。考察学习结束后，凭上级学习文件的报批标准和批件签字后报销费用。

3、固定资产购置

（1）严格固定资产采购手续。一般固定资产购置，按照工作需要提出预算报告，财务室根据资金情况提出意见，报校长批准，大型固定资产购置需经学校办公会研究批准后，按《金塔县政府采购实施办法》要求参加统一采购。

（2）严格固定资产管理。固定资产必须严格按照《甘肃省国有资产管理办法》进行登记、造册、入帐、编号、分类管理，责任到人。固定资产的转让、转借、报废、出卖，办公室提出意见，报领导批准后到财务办理有关手续。固定资产要每年清查一次，做到账、卡、物相符。

6、小型建设和修缮费

（1）一般零星维修，总务处提报详细维修预算，财务室根据资金状况提出意见，经分管副校长批准，学校办公会议研究后方可维修。

（2）1万元以上的修缮、装修等工程项目，由学校总务处编报预算，财务室根据资金状况提出意见，经班子会研究批准后，办理有关政府采购手续后实施。

（3）各种维修和建设要严格按预算施工，施工结束后，工程决算交审计部门进行审计，按有关手续办理工程结算。

三、财务监督

1、财务人员必须严格按照财政制度和财经纪律处理日常会计事

项，做到日清月结、账账相符、账实相符、账物相符。

2、实行民主理财和财务公开，定期公布财务收支情况。责任人：闫学伟 杨国发 常建军

水电管理制度

1、水电由办公室统一管理，做到使用安全，服务及时。设备和设施随时检查维修，保障正常供给。

2、注意节约用水用电，做到人走灯灭，并随手关闭电脑、空调等开关，坚决杜绝“长明灯、长流水”现象发生。各处室一律禁止私自使用电炉子、电暖器等高耗电用具。对屡次不关电器、水龙头的办公室或者个人，将予以通报批评。

3、严禁私自乱搭乱接。若违规操作致使水电设施损坏和造成水电损失浪费的，由责任人照价赔偿，造成事故的追究其责任。

4、若发现公用水电设施配件损坏，应主动及时报告维修更换。维修水电设施由总务处汇报分管副校长并提出意见，经校长审批后实施。

责任人：闫学伟 杨国发

维修管理与节约制度

1、各部门发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素，由使用责任人填写维修报告单，向维修组报修。

2、报修人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以提高维修质量，加快维修速度，节约开支。

3、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，到管物组交清维修款后由维修组派人维修。

4、维修人员做好设施设备的维护工作。要对重要设备定期保养，及时除尘、除锈，保持设备完好状态，以延长其使用寿命。

5、维修人员平时须合理备好必要的常用维修物品库存（如日光灯、电器、开关、水龙头、门扣、玻璃等），以提高维修时效。

6、维修组接到维修单后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实措施。在日常维修过程中，要注意节约，在保证质量的前提下，能修的不换，能代替的不买。

7、购买零配件时，要货比三家，在同品同质条件下，选择最低价位，能省则省，节约开支。

8、维修组应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修，以保证教学、生活的正常运转。

学校关于厉行节约 反对浪费的制度

为加强水电设施、使用的管理，厉行节约、反对浪费，增强全体教职工和学生的节约意识，养成良好的环保观念。根据学校实际情况，对教职工办公室、休息室、学生教室等水电的使用和管理做出如下规定：

一、实行水电属地管理责任制，明确各处室及公共场所水电管理责任人。

1、行政办公室由各处室主任负责。

2、教师办公室年级组长负总责。

3、各班级由班主任老师负责。

4、广播室老师负责，其余功能室、实验室由使用人负责。

5、食堂、卫生间、保安室及学校公共场所的水电使用和管理由总务处负责。

二、水电使用要求：

1、属地内的公共照明灯要在规定的时间内亮灯，灯熄，人走灯灭，无常明灯。

2、未经学校允许办公室内不许使用大功率电器。

3、卫生间的自来水和楼道内的直饮水用完后及时关掉，做到无常流水。

4、要利用好现有水、电设施，发现设施有损坏，及时报告总务处，由总务处安排人员进行维修。

5、早晚适时关闭办公室、教室照明灯。

6、学校开放电子备课室，供在校老师备课、批改作业、制作课件。

7、周末放假或晚上活动结束以及平时转移教室上课要关闭教室和责任区门窗。

三、生活组老师在平时刮大风或周末要及时提醒分管楼层宿舍学生关好门窗。夜间休息要提醒学生及时关灯。

四、值周组和尝餐领导在学生开饭时要按时到岗，监督教育学生按自己的食量大小打饭，不剩饭，不浪费，做到宁可多打一次，也绝不浪费的好习惯。

四、班主任通过主题班会教育学生养成勤俭节约的好习惯，不攀比、不浪费。争做“厉行节约”的小公民。

五、奖罚：

1、总务处对各个部门以周为单位对消耗水电进行测算，每周检查一次，消耗在正负10%范围内属正常，超过部分50%奖罚责任人。

2、提倡节约，反对浪费，对明显有浪费现象的个人在教职工大会上点名批评。

金塔县大庄子小学

2014年9月

大庄子小学办公用品及日常用品管理制度

一.办公用品管理制度

（一）.总则

第一条 为加强办公用品管理，规范办公用品领用，提高利用效率，降低办公经费，特制定本制度。

第二条 办公用品由总务处集中管理，统一采购和发放，并后勤管理人员负责。第三条 根据办公用品的性质，将办公用品分为消耗品和管理品。

 消耗品：记号笔、白板笔、粉笔、笔芯、打印纸、复印纸、刀片、胶水（胶棒）、胶带、钉书针、曲别针、夹子、图钉、修正带、橡皮、笔记本、档案袋（盒）、展页夹、口序纸、便利贴、墨水等。

 管理品：文件夹、文具盒、剪刀、钉书机、签字笔、章/戳、印泥、直尺、计算器、电话机、传真机、复印机、电脑软硬件及外设等。第四条 总务处负责审批及监控各部门办公用品的申领及使用情况，负责办公用品的采购、验收、发放和管理等工作。

第五条 总务处负责办公用品费用的整理及监控。

第六条 使用部门和个人负责办公用品的日常保养、维护及管理。

（二）.办公用品计划

第一条 各部门根据本部门办公用品消耗和使用情况，每月25日前编制并提报下月办公用品领用计划，部门负责人签批后报财务部。

第二条 管理人员查对办公用品领用计划与办公用品台账和库存，编制办公用品购置计划，经执行校长审批后购买。

（三）.办公用品购置

第一条 管理员根据审签的办公用品购置计划实施购买，并于月底完成。

第二条 管理员须经常调查办公用品供应商及市场价格，保证最优性价比和质量。

三条 办公用品的储备品由总务处统一负责管理。

（四）.办公用品领用

第一条 每月1-10日，各部门根据办公用品批准的领用计划集中到总校领用，其它时间不予办理（特殊情况外）。

第二条 每人仅可领用签字笔一支。

第三条 打印机、复印机内的打印纸及耗材由管理员专门负责添加。

第四条 管理品自第二次领用起须以旧换新，如有故障或损坏，应及时申请修理或以旧换新，如遗失应由领用人或领用部门照价赔偿。

第五条

办公用品严禁私自带回家，经查实严肃处理。

第六条 员工到岗时，所需办公用品由部门报请总务处审批后领用。所领管理品必须在入职清单上注明。

第七条 教职工离职时，须把领用的管理品与管理员办理交接手续，如有遗失照价赔偿。

（五）.办公用品管理

第一条 管理员须建立和登记办公用品台账，做好办公用品的申请、发放和库存管理。第二条 管理员须定期或不定期盘点，查对台账与实物，保证账实相符。

第三条 管理员须防止办公用品受潮、虫蛀、损坏或丢失，保证办公用品的功能和性能。第四条 管理员须根据办公用品的消耗或领用情况，确定和保持合理的库存种类和数量，以减少资金占用和保证正常使用。

第五条 每月25日前，管理员对办公用品等的消耗情况进行统计和汇总，并报总务处

二.日常用品管理制度

（一）.总则

第一条 为加强日常用品管理，规范日常用品领用，避免浪费，降低日常用品经费，特制定本制度。

第二条 日常用品由总务处集中管理，统一采购和发放，并后勤管理人员负责。第三条 日常用品具体类别：笤帚、簸箕、洗洁精、洗手液、檀香、垃圾袋、墩布、84消毒液、纸杯等。

第四条 总务处负责审批及监控各校区办公用品的申领及使用情况，负责日常用品的采购、验收、发放和管理等工作。

第五条

校区日常用品实行责任到人的管理制度，总务处负责日常用品费用的整理及监控。

第六条 校区管理人员负责日常用品的日常保养、维护及管理。

（二）.日常用品计划

第一条 各校区根据日常用品的消耗和使用情况，如需要申领新用品，则在当月25日前编制领用计划，部门负责人签批后报总务处。

第二条 管理人员查对日常用品领用计划与日常消耗品台账和库存，编制日常用品购置计划，经分管副校长审批后购买。

（三）.日常用品购置

第一条 管理员根据审签的日常用品购置计划实施购买，并于月底完成。

第二条 管理员须经常调查日常用品供应商及市场价格，保证最优性价比和质量。第三条 日常用品的储备品由总务处统一负责管理。

（四）.日常用品领用

第一条 如产生需求，则于每月1-10日，各部门根据日常用品批准的领用计划集中到总校领用，其它时间不予办理（特殊情况外）。

第二条 各幼儿园视具体情况规定日常用品配额，并由管理员统一规划管理。第三条 除垃圾袋和纸杯等1次性用品外，其他日常用品自第二次领用起须以旧换新，如有故障或损坏，应及时申请修理或以旧换新，如遗失应由领用人或领用部门照价赔偿。

（五）.日常用品管理

第一条 管理员须建立和登日常用品台账，做好日常用品的申请、发放和库存管理。第二条 管理员须定期或不定期盘点，查对台账与实物，保证账实相符。

第三条 管理员须防止日常用品受潮、虫蛀、损坏或丢失，保证日常用品的功能和性能。第四条 管理员须根据日常用品的消耗或领用情况，确定和保持合理的库存种类和数量，以减少资金占用和保证正常使用。

第五条 每25日前，管理员对各校区日常用品的消耗情况进行统计和汇总，并报总务处进行费用分摊。

三.附则

本管理制度自颁布之日起实施，总务处负修订、解释权。

7.厉行节约反对浪费标语 篇七

2、成由勤俭败由奢。

3、惜衣有衣穿，惜饭有饭吃。

4、食堂饭菜香，买饭多谦让。

5、一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。

6、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

7、珍惜粮食，远离浪费。

8、粮收万石，也要粗茶淡饭。

9、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

10、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

11、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

12、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食!

13、相互谦让，亲如一家。

14、细水长流，遇灾不愁。

15、一天省一两粮，十年用用仓来装。

16、一星半星，聚两成斤。

17、从简入奢易，从奢入俭难。

18、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

19、生命诚可贵，粮食价更高!

20、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

21、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

22、惜衣有衣，惜食有食。

23、一顿省一口，一年省一斗。

24、节约粮食是美德，浪费粮食是犯罪。

25、年年有储存，荒年不荒人。

26、爱惜粮食，从娃娃抓起!

27、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

28、节约粮食给未来生活多一点机会!

29、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。

30、一天省下一两粮，十年要用仓来装。

31、省吃餐餐有，省穿日日新。

32、不当家不知柴米贵。

33、食不净则多病，食不尽则多蝇。

34、一天省一把，十年买匹马。

35、精打细算半年粮。

36、兵马未动，粮草先行。

37、饮食是文化，请从窗口文明做起。

38、家有万石粮，挥堆不长。

39、十匙合成一碗饭。

40、饱时省一口，饿时得一斗。

41、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

42、无农不稳，无粮则乱。

43、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

44、爱惜粮食，人人有责!

45、一粥一饭汗珠换。

46、粮食打进仓，莫忘灾和荒。

47、黄金本无种，出自勤俭家。

48、节粮从我做起，建设节约型社会。

49、存粮如存金，有粮不担心。

8.厉行节约,反对浪费作文 篇八

在生活中，浪费是随处可见的，如食堂、餐厅、饭店等地方。在学校食堂里，尽管每天喊着“光盘行动，从我做起”的口号，但还是有不少同学，甚至老师倒饭倒菜这种浪费粮食的现象时常出现。有些人挑食，也许是吃惯了父母弄的饭菜，食堂弄的大锅菜不合他们胃口。食堂阿姨给他们打的一碗菜，他们仅仅是挑一挑，吃一两口就不动了，有的甚至是一动不动，依旧“保持初心”，原封地倒进垃圾桶中。这是对那些辛勤耕作的劳动者的不尊重，也是对地球上的有限资源的巨大浪费。

其实我以前也是一个爱浪费粮食的人，直到后来的某一天，我一如既往地去倒剩饭菜，一抬头对面几个极其醒目的大字映入眼帘---积米成河，积米成谷，这令我心头为之一颤，心里想着：中国的某个角落、世界的许多地方有多少人还吃不饱穿不暖啊!如果我们人人都节约一粒米，世界上就少一些人挨饿，这样一想，我又有什么理由去浪费呢?我把剩下的饭菜默默地吃完了。从那之后，我不再浪费了。

除了浪费粮食，还有浪费纸张 、浪费金钱等现象也是屡见不鲜。

9.厉行节约反对铺张浪费 篇九

（2012--2013学第二学期)

为了认真贯彻落实《中共中央办公厅印发习近平同志关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要批示的通知》精神，我校从实际出发，特制定白蚬小学厉行节约反对铺张浪费专项活动的实施方案：

一、总体思路

以科学发展观为指导，以“廉洁、节俭、增效”为目标，以健全制度，建立长效机制为保证，努力从源头上和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，进一步增强全体师生“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识，形成坚持“厉行节约、反对铺张浪费”的良好风尚。

二、成立领导小组

为了更好地监督本方案有效地落实到位，特成立白蚬小学厉行节约反对铺张浪费专项活动领导小组，组长由李建云校长担任，领导小组具体成员如下：

组长：李建云

副组长：孙成义

成员：徐占刚彭福喜于家波陈福东李玲陈福建宋廷健吕恒艳

三、工作措施

1、加强学习，提高认识。组织我校教师认真学习《中共中央办公厅印发<习近平同志关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要批示>的通知》精神，通过学习、整改，不断提高厉行节约意识，增强厉行

节约的自觉性。让“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识深入人心。要在全校树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，形成“节约 光荣、浪费可耻的校园风气，让节约变成一种时尚。

2、建立健全学校各项规章制度，加强学习、落实财务管理相关制度，严肃财经纪律。

3、保证信息畅通，加强假期值班、带班工作。

4、以活动为载体，由大队部牵头，组织开展系列“厉行节约、反 对铺张浪费”的主题活动，增强学生们的节约意识。

（1）、各班要做好垃圾分装与废品回收工作。

（2）、开展“我的节约故事”演讲比赛活动，组织学生介绍自己节约的点滴故事，用身边的事教育身边的人。

（3）、开展“养成节约习惯从我做起”主题班队会，并进行评比；

10.提倡节俭反对铺张浪费 篇十

记得在小的时候，整个社会还是比较提倡勤俭节约的。就是说，勤俭节约就像是一种自然的空气，静静地漂浮在人们的生活中，人们都会自然而然的去遵守，这也是整个社会当时公认的一种美德。

只是，现代的人不明白该怎样做到勤俭节约。老百姓吃少点，穿差点不是勤俭节约，因为社会发展了，生活水平提高了，人们的日子自然也该好起来了。在目前这个社会条件下，勤俭节约更不是吝啬小气，勤俭节约更多的应该体现在反对铺张浪费，反对奢侈消费，反对铺张讲排场。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”提倡勤俭节约，反对铺张浪费，应该成为我们每个人的自觉行动。当我们离开家时，是否记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们是否想到先用一只容器把它接下来，然后再请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，是否意识到它的另一面还可以利用，这样可以减少一半的用纸量；当我们寄送贺年片时，是否可惜新年一过它们就成了废纸，而制造这些贺卡可能要牺牲一棵树为代价。随着时代的进步，科技的发展，我们的物质条件和生活水平有所提高，但是现实条件仍不允许我们奢侈浪费。我们还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口，还有为数众多的困难群众；我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题，依然是制约我国可持续发展的瓶颈；我们的人均GDP尚在世界百位之后，依然是世界上最大的发展中国家。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙”，对于人口多、底子薄的中国而言，我们绝不能容忍各种奢侈浪费。