行走在消逝中小学生作文

行走在消逝中小学生作文（12篇）

1.行走在消逝中小学生作文 篇一

或许我该写一部“上半生”回忆录。用笔记录从出生到现在所经历的。记录那些有的没的。

大学前的人生就是一部断代的悲剧史，每一个好学生为了那个好学生的称谓都早已把自己喜欢的放弃了很多!

高三生活就是游离于满足与不满足之间的某种综合症!

清晨睁开迷蒙的双眼，想再看一眼这个别样的世界，夜晚，拖着疲惫的双脚穿过马路，偶尔会停下脚步，看着路灯下自己的影子。想起小时候，淘气的去踩别人的影子，因为听说这样会长不高。

偶尔也会想起三顺的故事，尽管故事的结尾还是没写她和她的阿三是怎么样的结局，但我想那是幸福的。那个胖胖的女孩带来的勇气和乐观总是让我在失意时想起她。作为一名糕点师，她在做蛋糕的过程中领悟人生，我喜欢她的纯真，可爱，率真。那个叫三顺的女孩。

回顾一路走过来的历史，也没有什么遗憾了。过去在消逝，未来，才刚刚开始。无所谓对与错!

听惯了上代人或上上代人或不知几代人了向我们诉说高三的苦。也许是国家的减负给我们带来了实惠，我并没有体会到那种非自由的苦。只是觉得无形的压力，不是很强但也不能忽视的压力。境由心生，心里苦自然高三也苦。的读书生涯，在这期间也投注了大量的心血和金钱，就是不知道明年高考开盘时，股票会升值么。历史老师告诉我们，我们这最后的努力就是为的明年的升值。

我还不知道明年答完最后一道题的心情，但我想那一定是幸福的。经过洗礼，我们更加成熟。

2.行走在消逝中 篇二

风不知往哪个方向吹，人往前走，风往后追。记忆如风，且走且停，可能调皮地扎营在某个阳光明媚的草原，让心灵沐浴在一片温暖和煦之中，也可能无奈地停驻于遍布阴霾的山谷，只剩泪水在脸上放肆任性，但这走走停停的记忆，又似乎并不为沿途风景所诱惑，将大多数时间用在了行走之上，有人曾说：“遗忘是一种自我保护的本能。”细细品味，无不道理，一切都在消逝，悲伤的、快乐的、重要的、不重要的。

还能看见吗?那消逝的英雄，四面楚歌声声，眼前美人泪涟涟、自刎乌江，成了最后的结局，千秋霸业，在瞬间灰飞烟灭。

还能看见吗?那消逝的玫瑰，童话里王子与公主般的美好。可这近乎完美的婚姻却在几年后尴尬地画上了句号，更难以预料的是故事的主人公，也在一场车祸中丧生，英格兰花园中最美的玫瑰香销玉殒。

我们不会忘记那行走在戈壁滩上，牵着骆驼摇着驼铃的背影凝结的是对文学深深的热爱，我们不会忘记那无奈走向寺院的落寞身影，难以解释的是那感动千古的红楼情事；我们更不会忘记那纵身一跃，投身汩罗江中的灵魂，承担了多少对国家的责任。

爱在左，情在右，走在生命的两旁，随地播种，随时开花，将这一径布满荆棘的小路布置的生意盎然，让我们这些穿花拂月的人，踏着荆棘，有泪可挥，不觉悲凉!行走在消逝中，爱伴随同行!

山西省沁源县沁源中学236班

3.高一作文行走在消逝中 篇三

时间总是在流逝。所以，从个体走向世界是必然的。面对这个事实，没有必要多愁善感，因为我们一直在走，在进步。在人的成长过程中，一切必然会消失;消失的可能是年轻、健康和性格鲜明，但这些消失是

让我们了解生活的真正滋味，获得成熟。苏轼性格的锋芒在看不见的贬谪路上消失了，但这种消失给了他像“山中明月”一样明亮而不刺目的精神光芒，至今仍照耀在人间。史铁生的青春和健康一起消失，让他学会了带着喜悦和感激去生活，体会到了震撼无数正常人的人生真谛。这不是一种进步吗?可见一个人的一生，一切都在褪色，但在褪色中行走，成熟，进步。

社会也是。在历史的大潮中，落后和愚昧消失了，但正在远去的社会却发展了。那不是进步吗?中世纪神权的消失前所未有地解放了人权和科学，王权的消失解放了许多先进文明的思想，使世界成为一个充满智慧和自由的社会。的确，我们的社会总是在走开，伴随着无知和落后的永恒死亡。因此，社会在自身行走的消失中不断进步。

另外，逝去的东西永远不会真正完全离开。我们不断的回头看那些已经消失的东西，冷静的思考当时情况之外的东西。相反，我们可以从他们身上学到更多。不走在褪色的路上，永远是“当局者迷”，从复杂中理不出头绪。“取其精华去其糟粕”不就是这样一种褪色的传承和行走吗?试想在纳粹当局和苏联式高压统治下，即使有理性的`声音，又怎么可能传到外面人的耳朵里?如果它们没有消失，那狂热、高压、荒诞依然笼罩在历史的天空中。从哪里可以反思如何避免下一届纳粹和强大的政府?怎样才能真正理解如何做一个有尊严自由的人?消失有助于我们反思，反思是进步的开始。我们走在衰落中，在衰落的推动下不断进步。

4.行走在消逝中 篇四

“越过山丘，才发现无人等候――”，当伤感的音乐想起在耳畔时，心中的某些记忆无可救药地被勾起，心中有一汪温暖的湖水不停摇曳着。

正值傍晚时分，学生纷纷涌出校门，每一张面孔都是那么青春逼人。我站在校门口前的马路边，头顶的路灯突然亮起，整条路被映照得斑驳一片，一前一后走着的男生女生，影子紧紧的挨在一齐，像一个欲说还休的故事。比起漂亮但寓意着“规矩”的学校，校门口永远是个有味道的地方，它就像一个江湖，藏着千万个埋下线索的楔子，并且很多人的另一面也会表此刻那里。

一切看来似乎都还是老样貌，可总有一个声音在告诉我：不是的，其实我们一向行走在消逝中。我并不赞同它，同样的人与物，同样的世态，到底是什么在消逝呢?

走进一条小巷，笼罩着灯红酒绿，一点儿也不比当年的逊色。就拿一家常去的小书屋来说，什么也没有变，店主还是带着厚瓶底的大叔，还是喜欢卖一些奇怪的书只可是大叔老了点，书旧了点。环顾四周，心里空落落的，感觉少了些什么。哦!是以前常见的几张面孔不见了。这时心中的那个声音又会重新浮现出来――我们一向行走在消逝中。这会儿看来似乎也不无一点儿道理都没有。可我终是不信，毕竟消逝的是几个人影罢了。

紧之后走进一家文具店，摆设都还是原先那样。但我寻了许久，也不见那位雍容富态的阿姨了，店名也不再是原先的那么简单了，尽显文艺风。学生三五成群地进来，晃荡了一圈后，拿来结账的还是那几样;成盒的中性笔芯，笔记本，书夹，动漫周边和明星写真集什么的，被摩挲、翻动之后，大多仍静静地待在原处。我告诉自我：可是就是一家店消逝了，不用在意。

当然对于一个吃货来说，小吃店是最大的诱惑。味蕾是记忆最真实的记录者。狂放的冬夜里一顿热腾腾的火锅，夏日炎炎一根沁人心脾的冰棍，心境舒适时几根重口味的烤串。让我情不自禁将消逝的岁月重新编织起来。

天色渐渐暗下来，街道上笼罩着一股食物的香气，每一家小吃店的门口都挤满了人，店主的吆喝声和学生的嬉闹声都到达了一天中最高的分贝。我也混着熙熙攘攘的人群，进入了一家小吃店，点了一份热干面。

几分钟后，老板娘麻利地端来了一碗刚出炉的面，热气扑面而来，熟悉的味道让我在脑海中迅速定格了一个人。那是一个沉默寡言的男孩，每次我来这家店时总能看见他挺直脊梁，双手捧着五六份热干面，如神邸般走出门，架着小摩托扬长而去。

吃完结账时，老板娘瞥见了我那碗还未见底的面，说道：“你怎样吃得那么少，平时这一碗好多人还嫌不够呢!”我只是笑了笑，并未答话。

走出门，天空竟然飘起了绵绵的雨丝，被冷风一吹就零零落落了，多像我们以往伶仃的回忆，只是此刻已染埋藏心底。蓦然回首，好多人与事真的消逝在了成长中。我不得不承认，那个声音是对的。

5.行走在消逝中 篇五

空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的芬芳。

独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。

而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。

感激你们，我亲爱的教师们，感激你们让我的童年如此欢乐飞扬。

每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是期望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。

从小有个梦想，长大以后要做一个伟大的人物，此刻忽然觉得很可笑，一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学，然后当一名教师，安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影，梦想已在成长中消逝，可是，还要夺去我心爱的教师，还要让她也离我而去，还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……

和她在一齐那么开心，那么欢乐，她那么幽默，那么进取，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不明白该怎样说才好。

6.行走在消逝中 篇六

耳畔响起了轰鸣的炮火声，铿锵碰撞的刀剑声；烈马在奔驰，勇士在厮杀。刀剑之下，一个又一个血肉之躯倒下；千里之外，妻子在祈祷，母亲在哭泣。她们不知道远方的激战，她们只有无尽的期盼……

一

最后一声号角落下，最后一个身躯倒下。西北要塞，黄沙飞尘满天。这片曾见证过战火的土地已血泪斑斑。它无声地诉说着战火的激烈，战争的无情，亲人的分离……另一个时刻，从这里萌发出一片繁华，老人的笑颜，儿童的嬉戏，安宁的生活把这片受伤的土地装饰得那么美好。改朝换代，消逝的是哭泣，不逝的是奋斗！

二

纵观历史长河，历数千古风流人物，从唐至宋，从元至清，从晚清至民国，江山代有人才出。余音不绝的琵琶声，诉说的是白居易“别有忧愁暗恨生”的苦闷；朗朗笑声，是李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观；泰山之巅，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的志气；暗夜忧然，是苏东坡“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的思念……赏菊，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；踏雪，是岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的豪迈；寻梅，是毛泽东“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的乐观……古往今来的优美诗章，传递了民族的信仰。诗人已故，精神仍在。消逝的是躯体，不逝的是灵魂！

三

西北的大漠上传来一声轰响——第一颗原子弹爆炸成功；太空中传来一缕回音——第一颗人造卫星发射成功；月球千疮百孔的模样展现在了中国人眼前——嫦娥一号发射成功……

六十七个年头，无数个日日夜夜，无数的人们在奋斗，一起改造那片曾经荒凉的土地……

火药的爆炸，指南针的引导，纸张的发明……那是古人的成就；而今，中国也为世界贡献着自己的一份力量。人类基因组的研究，神舟、嫦娥系列火箭的成功发射；流畅快速的银河超级计算机，无一不是人类文明史上绚烂的一笔。古往今来，人们一直在创新，世界一直在发展。全人类共同努力的口号，是不朽的时代主题。消逝的是时间，不逝的是创新！

我们承载着希望，在消逝中行走……

亮点点评

本文开头采用想象的手法，描绘出一幅激烈拼杀、炮火连天的场景；然后笔锋一转，写了现在安宁的生活场景，时空转变明显，作者通过大量的排比列举事例，感情强烈地感叹着时光消逝带来的变化。

文章恰当地引用古诗，数量之多，充分体现出作者知识的广博。全文采用分层结构，说理明了清晰，每层最后一句点明主旨，升华主题。

7.行走在消逝中 篇七

看着日历一张一张的往后翻，像流星在夜空中坠落一般，都是些短暂不能停留的东西，却能够留下永恒。

DDDD题记

自初中以来，我就很少笑了，我渐渐认为笑是一种很幼稚的表现，淡忘了正是这种笑给了我莫大的鼓励。。。。。。

六年级升学考期间，年段开始流行纪录同学册，我也买了一本，发给了我的同学，我的好朋友张奕驰，没有理我，一心准备着考试，相比之下我但是差远了，我复习资料连动都没动过，明天就考试了，心里还想着慢慢来。

回到家，将一切都抛到了脑后，玩起了电脑，妈妈回来了，手中还拿着一封信，妈妈将那封信递给了我，看了一下署名，原先是张奕驰给我的：

“叶笠阳，复习的怎样样了，有把握考好吗?考好了暑假才能和我玩，才能和我分在同一班哦!加油，我等着你。

你的好朋友：张奕驰”

那天晚上我很迟才睡，因为我想要和张奕驰分在同一班。。。。。。

第二天，我到了学校，张奕驰还没来，我坐到位子上，开始了复习，过了好久，张奕驰才来，看到他的黑眼圈，我明白他也一晚上都在复习，他走到我旁边，对我笑了笑，我为之震撼，多么真诚的微笑，既是真实也是虚幻，有一种完美，心与心之间，莫名地没有了距离，我感觉到了一种发自内心的鼓励。

让我更坚定的应对着考试，就是那充满力量的真诚的微笑。。。。。

夏天的火还在旺盛的燃烧着，我们迎来了艰苦的军训，那种叫天天不灵，叫地地不应的感觉实在是太难受了，站在操场中央，站军姿，太阳直射皮肤，汗水是止不住的流啊。

苦苦煎熬的时候，经常能见到真诚的微笑，给我鼓励，让我不临阵脱逃。

军训后，我们明白了分班状况，我和张奕驰在同一班，张奕驰好像也看到了，对我会意的一笑，我也笑了笑，当时真的好开心。

自初中以后，我发现我已和那真诚的微笑疏远了，很少笑了，也很少看见别人笑了，但是我相信，在我中考的时候，定能再见到那真诚的微笑，不留一点虚假。。。。。。

8.行走在消逝中的议论文 篇八

只是我们仍然一直走着。行走在消逝中。

——题记

依然是那片天空，云来了又去;依然是那片大海，水退了又涨;依然是那片丛林，花谢了又开。

还是那些人吗?来来往往聚聚散散。还是那些事吗?哭哭笑笑缠缠绵绵。还是那条路吗?匆匆忙忙进进退退。

都是些什么，在消逝?

一些人只是过客，他们的轨迹在我的生命中消逝了;一些事只是浮云，它们的过往在我的记忆中消逝了。

都在消逝中，都是真正的消逝了吗?

那些青葱的岁月，稚嫩的仰望着天空的时光，哭过笑过的花样年华，它们都消逝了吗?那些可爱的人们，陪我度过美好时光的朋友，我想永远珍惜的人们，他们都消逝了吗?

是不是真的是在路上，路边的风景，都要随着步伐的迈进而消逝?是不是只有在这样的消逝中，我们才可以行走?

过去的我们，天真烂漫，幸福的过着每一天，开心的享受着童年的快乐。渐渐的，我们发现那些快乐越走越远，要离我们远去。渐渐的，在这些快乐消逝中，我们慢慢的在成长。

现在的我们，懵懵懂懂，谨慎的珍惜着每一天，多愁善感的体味着青春的滋味。渐渐的，那短暂的青春也即将随风飘逸空中。渐渐的，在青春的消逝中，我们慢慢的成熟了。

以后的我们，意气风发，大胆的尝试着每一天，自信的感悟着人生的辛酸。渐渐的，那些辛酸也终究要埋没在途中。渐渐的，在辛酸的消逝中，我们慢慢的发现了生活的美好。

只有一些东西消逝了，才会有一些东西出现吧。其实那些消逝了的并没有真正消逝，它们是化作另一些东西，继续伴你行走。这样我们便可以发现，一些人消逝了，他们是化作了天使，在无形中守护着你。一些事消逝了，它们也化作了风，在冥冥中助你行走。

这样，我们才会理解消逝的真谛。云去了，是为了再来;水退了，是为了再涨;花谢了，是为了再开。消逝，是推进着行走的步伐。消逝，是为了更好的重生。

那些历史的文明，消逝了，却日益灿烂辉煌。那些自然的生物，消逝了，却日益繁茂缤纷。消逝，不是退后，而是更好的进步。

我们的生活，绵延出长长的轨迹。那条通往未来的路上，布满了我们脚印。只是难免风风雨雨，会把过去的一些脚印侵蚀洗濯。我们会为一些脚印的消逝而难过，会为一些脚印的消逝而悲痛，会为一些脚印的消逝而失落，会为一些脚印的消逝而惆怅。只是不论我们为了消逝的脚印会演化出怎样的心情，我们还是要向前走，我们还会有新的脚印。然后那些脚印也消逝了，仍然会再有新的脚印。这样随着一些脚印的消逝，随着一些脚印的出现，我们在渐渐逼近自己的未来，那儿有我们的希望有我们的梦想。这样，路途中消逝了的，会引我们走的更远，走向未来的终点，走向梦想的彼岸。

这样，就可以释怀了吧。

要记得我们一直在路上走着，随着消逝走着。

不断前进，永不停歇。

9.消逝在不言中高二作文 篇九

“是你带走我的思念却没说抱歉 ，一起走过的黑夜变一地白雪……”影儿被闹钟催得一大早就起来。习惯第一件事睁开双眼, 然后打开qq，习惯给男孩带去一声早安。男孩习惯可有可无的信息，高兴就回一声“嗯，啊，喔，好”而那看似不远的距离却也感觉咫尺天涯。不过影儿就是这样，心甘情愿，不管他是回还是置之不理。如果他回的话她就会高兴老半天，傻笑地看着手机，一副痴痴呆呆的样子。

说来，他们的缘分也不浅。在同一年月出生，只不过清风比影儿大一岁。他们家是互为邻里关系，他们的妈妈还是从小玩到大的伙伴，所以只要两家有什么事发生，都会各自嘘寒问暖。在别人眼里，那感觉就好像一家人那样铁的关系。

影儿和清风刚出生，他们的妈妈就互相当各自干妈。让他们呆在一起玩，影儿成天总喜欢跟在他身后，而清风也总会照顾好她，待如亲妹妹一般。要是影儿被其他家的.小孩子欺负的话，清风就会奋不顾身冲去跟那人拼命。不过每次当他揍完那个欺负他妹妹的坏蛋之后，那些惹事的人总不会就此善罢甘休，不知教训地纠集一帮人来个群殴。所以清风每次风光出头之后，总会被打个鼻青脸肿，但他还是会毫不犹豫地这样做。不为什么，因为她是我妹妹，清风心里总这样想着。但虽然懵懂无知少女的影儿心里早有一抹微光存在，暖暖的，包裹着她的心。

刚上学那会，在每一个清晨，清风都会骑着一辆自行车载着影儿，校园里总会出现他们这道别致的风景。开始的时候，大家都还小，也没有注意这些。但随着年龄的增长，开始有些男女授受不亲的想法在悄悄萌芽，只是被各自隐藏得不露痕迹。终于，他们听到那些就爱挑事的同学总是在他们背后指指点点，说三道四的，一本正经地胡说八道，影儿难受极了。不过她难受的不是说他们在一起的种种，而是怪他们搞不清楚状况，他们只是单纯的好朋友。至少在那时她是这样想的。清风知道她的苦恼，于是就跟她说，以后我们自己走吧。影儿不知道为什么当他说出口的这句话后，心里有些淡淡的失落。

渐渐的，他们开始习惯没有各种的每一天，她虽然不习惯，但也只好习惯。但至少他们还能待在同一个班学习，影儿这样想着，就慢慢释怀了。清风很聪明，感觉一到他手里的数学题就像他的名字一样，分量如清风，没啥难题。不过对于影儿，数学课是个让人头痛的科目，她总都感觉上数学课就像打仗一样惊心动魄，分分钟要了她的半条命。那感觉就是天塌下来似的。不过，幸好除了数学，她其它科都挺好。

他们一直到六年级都还是同一个班，这应该就是所谓的缘分吧。虽然他很聪明，但不知为何，他的成绩一再下滑，蹭蹭往下掉，像股票似的，让人揪心。他爸妈也三番五次找他谈话，但也没啥效果。影儿想跟他问问情况，但不知如何开口，况且，他们也很少说过话了，于是只好就此作罢。于是，他们的人生就在这里开始不在接轨，她一直向前走，他却早早停下来了。

影儿初中被分在重点班，而聪明的清风，被分到最差的普通班。他们从此没再说过一句话，就连碰面了也不知说什么，至少清风不知道。即使影儿心里满是话语，但真的见面了，也不知所措。可能，就这样，就此别过了。那会，清风正沉迷手机游戏，而影儿在三年的初中生涯里一直墨守成规，遵守学校的规章制度，是个有口碑的好学生。而清风，总会出现在违纪名单中，每次校领导星期一讲话总会通报批评。于是清风就这样成了地地道道的坏学生。影儿只能默默地看着他站在升旗台下，众目睽睽之下，却什么也不能做。

终于，清风在初三时，去读了技校。从此，他们真的就真的天各一方了，但影儿并没有觉得他们就这样了。直到上了高中，影儿终于获得妈妈批准，欣喜如狂地去买了部手机。在哪个早已风靡手机的时候，影儿却还不知怎么用，但也没什么难度，一玩就上手了。于是发动各种关系，她加了他的QQ,他很快加了她，于是影儿发了些消息过去问候，但总感觉他似乎不太理。可能是真的生疏了，有距离感了吧。但没关系，一切从来。影儿总想着总会有一天清风能感受到她的心意。可能，真的是感动到了，清风开始愿意回消息，不再是简单的敷衍几句。聊着聊着，不久也就熟了，不过也开始不太回答颖儿了，好像一切有回到原来。不过影儿还是依旧保持一天发几句问候，大多时候都是颖儿一个人的独白。

10.行走在路上作文 篇十

“小龙，快，快来，帮我把锄头拿过来!”

正在田间四处穿梭的我，突然听见外公的叫喊声，我放下手中轻柔的蒲公英，从不远处的田野里翻出了一把又小又旧的锄头，交给了正在认真修路的外公。

“嗯，今天小龙表现不错!速度挺快的。”

说罢，外公弯下腰，用力地锄起了路边的杂草。我站在一旁，静静的看着外公，他黝黑的皮肤上爬满了汗珠，在夕阳的照射下，一闪一闪的。外公虽然年过六旬，但身子骨仍很健壮。他把锄头插进泥土中，用脚踩着锄头的金属部分，直到它没入了泥土中。接着，外公紧握着锄头的木棍的一端用力向下压着，他的脚使劲地蹬着地面，好像一松手他就会被木棍弹飞。他的袖子卷着，我可以很清楚的看见那上面的青筋，像一片叶儿的生命的脉络。等那些野草铲完后，外公又铲来一堆石头，覆盖住野草的故乡，铲平，跺平，拂泥。简单而卖力。

“外公，回屋休息吧，你修路又没有钱拿，还让你白费那么多力气，进屋去吹风扇吧!”

外公笑了笑，随手用搭在肩上的抹布抹了一把脸上的汗，说道：“不用了，这条路是我从小走到大的，我走的次数比你吃的饭还多呢。以前好好的，现在走的人多了，每次下雨，它就会变得又湿又软，上次你不是还摔了一跤嘛，我就估摸着趁早把它修好，你们走着安心。”

看着外公憨厚的笑容，我的心像初春的雪，被悄悄软化了，一股甜蜜在心头荡漾，外公辛辛苦苦顶着大太阳做这些，只是为了让我们能走地顺畅一点，安心一点。

我抬起头，惊讶于外公的毅力，他竟然修了这么长一截!虽然不像大马路那样平坦，坚硬，可是那恰如其分的柔软与起伏却给人一种莫名的温暖。两旁的大树像身姿挺拔的士兵，I卫着这条路。凝视着，凝视着，渐渐产生了一种想走上去的冲动。于是我踏了上去，异常的温暖，像是爷爷在用他布满老茧的手掌挠我的脚掌。

走在路上，我们总是少了忧愁的，因为路会为我们指引方向。可是，渐渐地，在走路的时候，我变得惭愧了，因为我善良的外公告诉过我:这一生的路啊，不会总是平坦的。这路上的风景，也不会总是美丽的。我们要学会停停，看看，补补。不要总觉得路就是应该让人走的，和人一样，路也会痛，也要呼吸，走在路上的人呐，应该好好想想你能够为它做些什么吧!

11.行走，在路上作文 篇十一

我一直很钟情一个意象，那就是“走”。走，是生命最为直观的表达，人走在天与地之间，就好象热血在血管壁里撞击，很有生机。走是一种享受，可以信步流连，可以碎步轻摇，两旁的景色如影册里的照片一页页翻飞在风的轻盈里，这种气息是在冠冕堂皇地氤氲暧昧。每秒都是离情，直到麻木，我也发现，每每次时，这小风总是那么悠然而恣意地吹着。

无论是走，抑或是停，总是在同时光进行着战斗。清晨小跑的街道，不知道它还是否记得你吃着冰棍的模样。右手提笔，一字一画，最深刻地记录那些是非点滴。婉转忧郁总是那首月下的苍丘，迷离班驳的总是这风淋碎的回忆。

风的充盈让阳光下的影子变得真实，左肩发梢的微颤，是右手伏案的寂寞。年华寥落，在时与空的夹缝里翩然擦过，笔触与纸面的缱绻是青春提前写好的悼词，无尽哀思，是这样一阵风，不知所云，也不知所踪。波光粼粼的湖畔为岁月把盏，斜阳轻瞥，已是看不清的风景，只是风还同样地吹着，吹不散笼罩在岁月中久积的阴郁。一切就像江南小镇的一场雨，淅淅沥沥，既是惆怅又充满思虑，虚实半生一晃而过，浸泡在远近不测的迷雾里，升腾与漂浮。

当我们还没弄清楚，这一生就随着那样的一阵风，携裹着一堆零碎的记忆，一个某某某，一个陌生又熟悉的地点……人的一生在际遇这样一阵风，在沉寂了很久，又以这样一种简单的方式，让一切回到最初的感动，我有像三年前那样，被那一弧皎月吻伤，笔端倾斜，是风般飘逸而散碎的文字。那开头仍是“月朗照了许久，我也沉寂了许久……"

12.行走在消逝中 篇十二

时光是什么?

时光还是一个教师。

不忘恩师。他教导了我们千千万万个道理;他引领着我们亲自体会了“不听时光言，吃亏在眼前”的原因;他教会了我们好好做事，抓紧时光，这天的事这天做，若推到明天，将会得到最严重的惩罚;最重要的是，他告诉我们，人类行走在消逝中，聪明的人会去做“愚蠢的事”，愚蠢的人却自作主张地做“聪明事”。他说期望我们都去做“愚蠢的事”。有人天真地提出为什么，他笑着和我们说：“如果你很穷，却看见一个可怜的老人，你会去帮忙他吗?”

“当然!”我们一齐说道。

“噢，你们都是愚蠢的人，我喜欢你们!”

于是，我们在有空时，都会帮忙他人。长大了，渐渐明白什么是“消逝”了，却更加坚定了助人为乐的信念。

行走在消逝中啊，你看不见时光。

行走在消逝中啊，你看得见时光。

怎样样?你打算用你剩余的时光来干什么呢?游手好闲?吃喝玩乐?还是……