机械设备科学管理制度

机械设备科学管理制度（精选12篇）

1.机械设备科学管理制度 篇一

小学科学实验室仪器设备管理制度

小学科学实验室仪器设备管理制度

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。实验室

应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。

2.机械设备科学管理制度 篇二

1 科学化管理的宗旨在于目标管理,而关键在于把好两关

1.1 把好“选购、安装、验收”关是目标管理的先决条件

一个医院疾病诊断符合率的高低与设备的多少、先进与简陋有着直接的关系,医疗设备先进,诊断符合率就高。而影像中心引进的大型医疗设备少则几十万元多则上千万元,是医院重点投资的科室,选购好医疗设备必须要有利于医院长期发展的规划;有利于临床发展的需要;有利于产生最大的经济效益和社会效益。因此,影像中心要做好医院领导和设备科的参谋和助手。

1.1.1 选购。

做好添置和更新大型医疗设备的可行性评估报告;提出设备引进的技术实施报告;推荐质量好、正式投产的新产品;综合评价、合理布局、力求科学性,避免因为判断上的失误而造成资金的浪费;掌握好购机的时机,防止错购、重购,价格要合理,售后服务要优良;选择好购置设备的安装环境、水电配备、配件供给、维修迅速等最佳保障条件。1.1.2安装。安装前影像中心技术人员要配合设备科做好器材开箱检验,逐一清点核对并做好注册登记;安装中要密切配合做好一切辅助工作,记录好安装的关键部位和调试的一切数据;询问一切经常发生故障的部位及常规处理方法,如果发现安装配件锈斑、破损、缺少要及时向厂商提出。

1.1.3 验收。

安装调试结束后,影像中心要会合设备科和厂商按调试大纲进行逐项验收、试运转检查病员直至正常开机;所有的调试数据、验收报告、配件清单整理后须由各方签字归档,由文档室保管。大型医疗设备安装运转正常后,要及时投入使用,不要搁置,以便及时发现潜在故障。大型医疗设备检查使用率以每月不低于120h,设备的完好率以每年每台不低于300工作日为好。

1.2 把好“培训,操作,使用”关是目标管理的基本条件

在选购大型医疗设备实施的同时要同步组建由影像中心诊断医师、技术人员、护士、维修工程师等人员组成的班子,并进行岗位培训。要挑选思想好,作风硬,业务精的优秀人员进入班子。在日常工作中要严格执行操作规程,严格交接班制度。大型医疗设备必须实行定人操作使用,定人专职保养,定期检测维修。只有坚持“二严三定”制度,才能操作使用好大型医疗设备,保证临床诊断的需要,为伤病员和患者服好务。

2 科学化管理的根本在于组织管理,而关键在于调动人的主观能动性

影像中心大型医疗设备的科学化管理必须依靠全体技术人员集体的智慧和力量来完成,是提高医疗设备使用效益的前提,而根本在于组织管理,调动人的主观能动性。

⑴大型医疗设备的操作人员必须由具备技师职称资格,思想好,工作认真负责的同志来担任,同时要配备精良的专职维修人员和兼职维修人员。维修人员要有独立的判断故障能力和良好的维修水平,能抢时间争速度迅速排除突发故障,始终保持医疗设备处于良好的运行状态。

⑵要稳定医技人员队伍,尽可能地为他们创造条件,实行适当的待遇倾斜政策。

⑶要加强专科业余学习,积极组织技术人员参加市内、院外、科内组织的学术活动。还要不断提高技师队伍的综合业务水平,为了跟上影像技术的发展,提高放射技师的综合素质,除了要提高入科时的学历门槛及引进专业人才外,更重要的是对在职人员进行有目的、有计划的成人继续教育,我科在这方面受益匪浅。成人教育使放射技师经历了“实践—理论—实践”的过程,这样不但使他们的理论知识进一步更新,技术更精湛,而且提高了他们具有积极、独立解决问题的能力。成人继续教育,改变了我科放射技师队伍人员结构,提高了影像技术人员的档次,对今后放射技师发展有重要意义。

⑷影像中心各专科技术组实行技师负责制,技师要带领专科技术人员完成好日常工作,做好各种扫描、造影、暗室、照片评片质控记录和交接班记录。

⑸成立影像技术专业学会,指导影像技术工作的开展。影像技术的管理人员应把职权纳入到行政管理工作范畴内,才能加强对影像中心技术工作的科学管理,促进影像技术的发展和提高,逐步做到与国际影像技术接轨。

3 科学化管理的措施在于经济管理,而关键在于实行责任承包制

影像中心大型医疗设备的选购、使用、保养、维修等一系列科学化管理,目标是产生最大经济效益和社会效益,而最终是服务于临床,服务于病员。因此,从影像中心的每一位领导到操作技术人员都要承担风险责任,要与经济挂钩,无论是专机专用,还是专管共用的大型医疗设备都要把使用、保养、管理的责任落实到个人,发现人为造成的故障要追究操作者的责任,引以为鉴。

摘要：本文介绍我院对影像设备进行科学化管理的方法和体会。

关键词：影像设备管理,医疗设备采购,医学工程技术人员

参考文献

[1]占永平.医院信息系统应用研究[D].武汉:华中师范大学,2004:12-28.

[2]黄娟娟.PACS综合效益的评价研究医[D].武汉:华中科技大学,2006:48-52.

[3]孟伟,如何加强影像科大型设备的科学化管理[J].医疗卫生装备,2001(5):38-38.

[4]朱险峰,卜祥义,邓卫红.如何做好医学影像设备维修的规范化管理[J].中国医疗前沿,2007(6):6.

[5]周忠义,周智,等.加强影像设备的使用与管理[J].医用放射技术杂志,2002,7(10):44-45.

[6]郑玲,等.医学影像科综合管理系统的临床应用[J].医疗设备信息,2007(10):76-77.

3.自主研发软件 科学管理设备 篇三

重报印务设备报修平台的设计思路

由于报纸的特殊性，报纸印刷时间多在深夜且集中在凌晨1～5点，因此，要求每台设备保持正常运转并满负荷工作，而如果设备在生产中出现故障，操作人员要先填写纸质故障报修单或电话报修，维修人员再到现场处置，这样势必严重影响整个生产安排及出版时效。以往这种设备管理方式的不足之处在于：①夜班生产管理者对各种设备的整体运行状况掌握得不够全面，不便统一调度全盘生产；②夜晚进行设备维修，只能做应急处理，彻底的维修工作必须在白天完成，这样容易造成夜班操作人员对维修后的设备状况了解不够，不利于后续跟踪；③设备管理者对每台设备的动态状况了解不全面；④维修人员接到报修信息可能有延迟，不能保证及时到场处理等。

因此，为了快速上报设备故障，及时反馈维修情况，分析故障原因，达到智能化设备管理的目的，我们在生产车间各机台电脑已联网的前提下，拟定出在Visual Studio环境下，用Asp.net+C#语言和SQL数据库编程设计报纸印刷设备报修系统的方案，命名为 “重报印务设备报修平台”。系统基于Web下浏览及操作，将生产车间、机电维修车间、管理部门的电脑进行联网，可多用户共享操作。

重报印务设备报修平台界面简介

在设备报修平台的最初设计中，我们以设备故障报修单和维修记录单的形式进行设计。随着设计的深入，我们就想能否增加对各种设备的维修情况和零件更换的查询和统计功能呢？由于系统设计时已经建立了数据库，只要增加查询和统计功能就能达到这种效果，因此，我们又增加了以时间、部门、机台、报修人员等为关键词的查询功能。目前，重报印务设备报修平台以 “报修信息表”为主界面，包含“用户登录”、“车间报修单”、“维修记录”、“零件更换统计”、“报修信息查询”和“设备维修统计”6个子界面。

1.系统主界面（报修信息表）

系统主界面（报修信息表）以表格形式显示设备报修情况，每行记录代表一条设备报修信息，以序号、报修时间、报修部门、报修机台、报修人员、机电、故障描述、主管确认、维修情况、机台确认、操作11个栏目显示设备故障报修情况，如图1所示。

当操作人员填报完设备故障后，系统主界面上会显示一条相应的报修信息，该信息经车间主管审核确认后，设备故障的报修过程即完成，机修或电工会根据提示信息立即到场处置。

2.车间报修单界面

在浏览器中输入服务器IP，访问重报印务设备报修平台，车间操作人员等用户登录车间报修单界面（如图2所示），填写报修情况，提交后，系统主界面（报修信息表）上将增加一条数据记录。

3.维修记录界面

当机修或电工处理故障后，进入维修记录界面进行填报。为保证维修质量，该界面内增加了对维修效果的验证，需要机台和主管确认，如图3所示。

4.报修信息查询界面

为方便对报修信息的查询，重报印务设备维修平台还设有以时间、机台、故障类型等为关键词的查询功能，如图4所示。

5.维修统计界面

图5为维修统计界面，从中可以查到某段时间内的设备维修情况，从而为更好地管理设备提供了有力的依据。

重报印务设备报修平台使用案例

我公司从2013年10月开始安装试用 “重报印务设备报修平台”，经过近半年的不断完善，设备的管理者、操作人员和维修人员都已经能够熟练运用该系统，更快、更好地排除设备故障，为保证生产时效提供了技术保障。下面是该系统的4个应用实例。

1.快速处置故障

2013年11月23日，胶印车间的高宝COLORA宽幅印刷机（德国产）在印刷《重庆晨报》1～16版时，第5版图片出现黑版上脏的问题，报修后经分析，认为是喷水电磁阀接触不良造成缺水，从而导致上脏，对症下药，我们很快排除了故障，并在重报印务设备维修平台中进行了记录。2014年1月23日，该故障再次出现，通过系统查询，我们很快掌握了喷水组件的相关情况及以往维修情况，大大缩短了故障分析时间，快速处置了故障。

2.故障类型查询

2013年12月，通过系统统计故障报修情况，发现胶印车间的SSC系列机器报修的故障中，龙骨传送Z型三角皮带断裂次数达8次，占当月报修故障总数的34.78%（该机台当月故障报修次数总计23次），查找维修人员的维修记录发现，其中有3处的皮带断裂在次日重复出现，虽然维修人员及时进行了处理，但由于维修时的操作空间限制，皮带热合黏接后的效果不一致，从而导致同一故障反复发生。针对该情况，技术人员自行设计了一套专用夹具，统一了该种皮带热合黏接时的操作规范，并对所有维修人员进行了培训。从次月开始，同一故障报修次数明显减少，每月只有1～2次，属于正常范围。

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通过采取上述统计、查找记录、分析原因、采取针对性措施的处理办法，有效避免了类似故障的重复发生，提高了设备的有效运转时间。

3.零件更换统计

2014年3月，通过系统查询印前车间的零件更换记录，发现2号CTP设备当月共更换了2个新的摩擦胶轮，而该零件的正常使用时间应在6个月以上。通过查看维修记录，发现故障描述现象为“PS版定位不准，清洁摩擦胶轮后无效，CTP设备自动退版”，故障原因未查明。设备管理员通过组织技术人员跟踪、查找、分析，确定根本原因是定位轮的电阻增大，导致其导电性能下降，无法稳定地检测到定位信号，从而引发以上故障。经过相关处理后，故障彻底排除，避免了零件的非正常损耗，降低了维修成本。

4.统计数据分析

设备有效运转率是衡量设备维护保养工作的重要指标。设备管理部门每月都要对各车间各机台的设备故障报修、维修进行统计。传统的统计方法需要花一两天的时间，还要逐一对纸质报修单分类和统计。而通过该系统，就可以自动、随时统计各种数据，减少了人工统计量且数据更加准确，达到了真正管理好设备的目的。

重报印务设备报修平台的优点和不足

1.优点

由于该系统是公司自主研发的，所以更适合公司的设备管理，使用至今，得到了设备管理部门及机台操作人员、维修人员的充分肯定。

（1）加强了生产车间设备故障报修人员与维修人员之间的沟通，维修人员能够在第一时间到现场处理和排除故障，报修人员也可以准确了解故障的维修进度和维修结果，同时有效避免故障漏报、漏修。

（2）有利于生产调度员实时掌握所有生产设备的动态运行状况，从而根据每台设备的具体情况，及时做好生产安排，保证生产时效。

（3）维修人员之间可以利用系统互相借鉴学习，积累维修经验或吸取教训，提高维修技能，减少维修时的故障诊断时间，通过采取有针对性的预防措施，尽量避免相同故障的重复出现。

（4）替代了以前使用的纸质报修单，减少了人工统计量和可能产生的差错。通过系统的查询和统计功能，设备管理员可以准确掌握每台设备发生故障的时间、种类和频率，从而进行相关的数据分析，达到改进设备管理的目的。

（5）增强了员工使用信息化技术进行设备管理的意识，为我公司在新的印刷基地全面推广智能化管理系统打下了基础。

2.不足

目前，该系统的不足是在零件的管理和更换方面，还未与库房的数据接轨。然而报纸印刷企业长期在夜班生产，若无备用零件更换，会造成印刷设备停机，影响出版时效。因此，未来，我们将在原有系统的基础上，增加零件的编码入库、更换领用以及机台跟踪，从而准确掌握零件质量和实际使用效果，实现全方位的设备智能化管理。

4.机械设备科学管理制度 篇四

政

部 科

技

部

关于印发《国家重大科学仪器设备开发 专项资金管理办法（试行）》的通知

财教[2011]352号

各有关单位：

为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，支持重大科学仪器设备开发，中央财政设立国家重大科学仪器设备开发专项（以下简称专项）资金。为规范专项资金管理，财政部会同科技部制定了《国家重大科学仪器设备开发专项资金管理办法（试行）》。现予印发，请遵照执行。

附件：国家重大科学仪器设备开发专项资金管理办法（试行）

财政部

科技部 二○一一年八月二十五日

附件：

国家重大科学仪器设备开发专项资金管理办法（试行）

第一章 总 则

第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，中央财政设立国家重大科学仪器设备开发专项（以下简称专项）资金。为规范专项资金管理，依据《科学技术进步法》和国家有关科研管理、财务管理制度，制定本办法。

第二条 专项资金主要用于支持重大科学仪器设备的开发，以提高我国科学仪器设备的自主创新能力和自我装备水平，支撑科技创新，服务经济建设和社会发展。

第三条 专项资金的支持范围包括：

（一）基于新原理、新方法和新技术的重大科学仪器设备的开发；

（二）基于已有重大科学仪器设备（装置）创新成果的工程化开发；

（三）重要通用科学仪器设备（含核心基础器件）的开发；

（四）其它重要科学仪器设备的开发。

第四条 专项实施以需求为牵引，以应用为导向，推进政产学研用结合，明晰各方权责，突出管理创新，注重实施绩效。

第五条专项以项目方式、分年度实施，项目周期一般不超过五年。第六条专项资金来源坚持多元化原则，包括中央财政资金、地方财政资金、单位自筹资金以及从其他渠道获得的资金。

本办法主要规范中央财政资金的使用和管理。其他来源的资金应当按照相关资金提供方对资金使用和管理的规定及要求，统筹安排和使用。

第七条 专项实行试点先行、稳步推开，充分发挥中央有关部门（机构）的组织管理作用。

第二章 管理体制与职责

第八条科技部和国家自然科学基金委员会应当建立查重和协调机制。专项应当与国家自然科学基金委员会“重大科研仪器设备研制专项”和“科学仪器基础研究专款”有效衔接，并加强与相关国家科技计划等的衔接。

第九条财政部的主要职责包括：

（一）会同科技部研究制定相关管理制度；

（二）会同科技部确定试点项目组织部门，并根据实施情况动态调整；

（三）批复项目预算（包括总预算和年度预算，下同）；

（四）会同科技部开展项目经费管理使用的监督检查。第十条科技部的主要职责包括：

（一）会同财政部研究制定相关管理制度；

（二）会同财政部确定试点项目组织部门，并根据实施情况动态调整；

（三）负责专项的总体协调，指导并监督项目组织部门的组织管理工作；

（四）负责批复项目立项、项目综合验收、项目成果汇总管理和项目后评估；

（五）负责组织项目预算评审评估，向财政部提出项目预算安排建议方案，会同财政部开展项目经费管理使用的监督检查；

（六）建立适合本专项特点的专家咨询评审机制。第十一条项目组织部门是指中央有关部门（机构），负责项目的组织管理工作。主要职责包括：

（一）根据本部门、本行业的实际情况，研究确定科学仪器设备创新和发展工作重点；

（二）组织本部门所属单位作为项目牵头单位的项目申报、实施方案评审论证，择优限项向科技部推荐项目；

（三）与项目牵头单位签订项目任务书并组织项目实施；

（四）成立项目监理组，监督检查项目的执行情况和经费管理使用情况，协调处理项目执行过程中出现的有关问题；

（五）按要求向科技部报告项目年度执行情况及项目执行过程中的重大事项；

（六）负责项目初步验收，负责本部门组织项目的成果管理；

（七）发挥市场机制的作用，负责项目成果的推广应用等。

第十二条 项目牵头单位是项目的具体实施单位，对项目的具体实施和总体目标的实现负责。主要职责包括：

（一）在用户、市场、技术及其他配套条件调研和分析基础上，负责开展项目的可行性分析，向组织部门提出项目建议，设计项目实施方案（含技术方案、应用和产业化方案、组织实施方式、经费预算等）；

（二）联合优势单位共同组建项目团队，并与项目合作单位签订协议，明确各方权责；

（三）负责项目的具体实施工作，落实项目配套条件和措施，确保项目各项任务和总体目标的完成；

（四）建立激励和评价机制，调动项目团队成员积极性，促进项目有效实施；

（五）组织用户代表成立用户委员会，参与专项成果的应用方法开发、应用示范和推广应用等工作；

（六）负责项目经费的管理和使用；

（七）按要求编报项目年度执行情况和有关信息，及时向项目组织部门报告执行中出现的重大问题。

（八）接受科技部、财政部、项目组织部门、项目监理组等的监督、检查和指导。

第三章 立 项

第十三条 申请专项资金支持的项目应当具备以下条件：

（一）符合本办法第三条确定的支持范围；

（二）国内外需求迫切，且相关理论、方法或技术已取得重要突破，能形成具有自主知识产权和市场竞争力的产品；

（三）拥有本领域的核心关键人才，且具有相关理论研究、设计、工程工艺、系统集成、应用研究以及产业化研究等相关方面结构合理的人员队伍；

（四）项目设计的运行机制良好，目标明确具体，技术指标可考核，实施方案可行。产学研用结合紧密，具有明确的成果应用单位和良好的市场应用前景，推广应用和产业化措施明确可行。

第十四条 项目牵头单位应当具备以下条件：

（一）中国境内注册、具有独立法人资格的科研院所、高等院校、企业等；

（二）熟悉国内外相关行业领域发展趋势，具有长期积累和明显的技术与人才优势；

（三）具有良好的项目实施条件和较强的资源统筹协调能力，能充分调动国内外有关人力、物力和财力等资源开展相关工作；

（四）在前期相关的科学仪器设备自主创新方面已取得重要进展和突破，相关工作在国内外具有重要影响。

项目牵头单位的确定，涉及政府采购的，按照政府采购有关规定执行。第十五条科技部、财政部根据国家重大科学仪器设备开发的总体部署，并结合中央有关部门（机构）科学仪器设备开发的基础和能力，确定试点项目组织部门及其项目推荐数量。

第十六条被确定为试点的项目组织部门组织项目申报工作。

项目牵头单位联合优势技术力量，研究提出符合我国科学技术发展的现实需求且具有广泛应用前景的项目，并编制实施方案，经过初步论证后，报项目组织部门。

项目组织部门组织专家对项目及实施方案进行评审论证，按照规定的项目推荐数量择优向科技部推荐项目（含实施方案）。项目组织部门在具备条件时，应当积极采取网络视频评审等方式，促进评审工作的公平、公正、公开。

第十七条 科技部将项目组织部门推荐的项目纳入备选项目库，并结合国家科技创新、经济建设和社会发展的需求，从备选项目库中择优遴选项目，形成年度立项项目初步意见，并通知项目组织部门。

第十八条 项目组织部门根据立项初步意见和预算编制要求，组织项目牵头单位编制项目预算申请书，审核后报科技部。

科技部组织项目预算评审评估，提出项目预算安排建议方案，按照部门预算管理有关规定报财政部。

第十九条 财政部批复项目预算；科技部批复项目立项；科技部根据财政部批复的预算，将项目预算下达至项目牵头单位，并抄送项目组织部门；项目组织部门根据批复组织起草项目任务书（含经费预算），经科技部审核后，与项目牵头单位签订任务书，组织项目实施。

项目实施起始时间以预算下达时间为准。

第四章 经费管理

第二十条项目经费管理和使用遵循目标明确、突出重点，权责清晰、规范管理，专款专用、追踪问效的原则。

第二十一条项目经费由直接费用和间接费用组成。

（一）直接费用是指在项目实施过程中发生的与之直接相关的费用。主要包括：设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费及其他费用等。

（二）间接费用是指项目牵头单位和合作单位在组织实施项目过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用。主要包括项目牵头单位和合作单位为项目实施提供的现有仪器设备及房屋，日常水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出，以及绩效支出等。其中绩效支出是指项目牵头单位和合作单位为提高科研工作的绩效安排的相关支出。

第二十二条直接费用中的劳务费是指在项目实施过程中支付给项目团队成员中没有工资性收入的人员（如在校研究生）和临时聘用人员等的劳务性费用。劳务费预算应当结合单位实际和相关人员参与项目的全时工作时间，科学合理、实事求是地编制，差旅费的开支标准应当按照国家有关规定执行；会议费的开支应当按照国家有关规定执行，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。

专家咨询费的开支标准为：以会议形式组织的咨询，专家咨询费的开支一般参照高级专业技术职称人员500-800元/人天、其他专业技术一般人员300-500元/人天的标准执行。会期超过两天的，第三天及以后的咨询费标准参照高级专业技术职称人员300-400元/人天、其他专业技术人员200-300元/人天执行。以通讯形式组织的专家咨询，专家咨询费的开支一般参照高级专业技术职称人员60-100元/人次、其他专业技术一般人员40-80元/人次的标准执行。

严格控制设备购置，项目经费原则上不列支设备购置费，鼓励共享、租赁专用仪器设备以及对现有仪器设备进行升级改造。确有必要购买的，应当对拟购置设备的必要性、现有同样设备的利用情况以及购置设备的开放共享方案等进行单独说明。

第二十三条 间接费用使用分段超额累退比例法计算并实行总额控制，按照不超过项目经费中直接费用扣除设备购置费后的一定比例核定，具体比例如下：

500万元及以下部分不超过20%；

超过500万元至1000万元的部分不超过13%； 超过1000万元的部分不超过10%。

间接费用中绩效支出不超过直接费用扣除设备购置费后的5%。

间接费用按项目统一核定，其中绩效支出，应当在对科研工作进行绩效考核的基础上，结合科研人员实绩，由所在单位根据国家有关规定统筹安排。间接费用由项目牵头单位和项目合作单位根据各自承担的研究任务和经费额度，协商提出分配方案，在项目任务书中明确，并分别纳入各自单位财务统一管理，统筹安排使用。项目牵头单位和合作单位不得在核定的间接费用以外再以任何名义在项目经费中重复提取、列支相关费用。

项目牵头单位和合作单位应当按照国家有关规定强化间接费用的管理，制定具体的管理办法。遵循公开、公平、公正的原则，合理统筹安排绩效支出，提升科研工作绩效水平。

第二十四条项目预算编制的要求：

（一）根据项目任务的合理需要，坚持目标相关性、政策相符性和经济合理性原则。

（二）预算编制包括收入预算与支出预算。

收入预算包括中央财政资金和其他资金。其他资金包括地方财政资金、单位自筹资金以及从其他渠道获得的资金。企业为项目牵头单位的项目，企业投入的资金应当不低于项目总预算的50%。

支出预算应当按照项目经费开支范围确定的支出科目和不同经费来源编列，同一支出一般不得同时列支中央财政资金和其他资金。支出预算应当对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。

（三）项目下设多个任务的，应当同时编制各任务经费预算。

（四）项目预算由项目牵头单位负责汇总编制。

第二十五条项目牵头单位和合作单位应当严格按照下达的项目预算执行。项目预算总额一般不予调整，确有必要调整时，应当经项目组织部门审核后报经科技部、财政部批准后执行。

在目标与经费总额不变的情况下，直接费用中材料费、测试化验加工费、燃料动力费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费和其他费用如需调整，由项目负责人根据实际情况提出申请，报项目总体组同意后，由项目牵头单位审批，科技部在中期财务检查或财务验收时予以确认。设备费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、劳务费、专家咨询费一般不予调增，如需调减可按上述程序调剂用于项目其他方面支出。间接费用不得调整。

第二十六条 项目经费支付管理按照财政国库管理制度有关规定执行。项目牵头单位应当及时按预算核拨合作单位经费，并加强对外拨经费的监督管理。项目牵头单位和合作单位不得层层转拨、变相转拨经费。

第二十七条 科技部、财政部定期对项目经费管理、使用情况进行监督检查和财务审计，逐步建立专项资金的绩效评价制度。

第二十八条 未完项目的年度结存经费，按规定结转下一年度继续使用。项目因故中止（含未通过综合验收），项目牵头单位财务部门应当及时清理账目与资产，编制财务报告及资产清单，报项目组织部门，由项目组织部门进行清查处理并报科技部备案，结余经费收回原渠道，并按照财政部关于财政拨款结转和结余资金管理的有关规定执行。

第五章 项目实施与监督

第二十九条项目实施实行法人负责制。项目牵头单位对项目负责，合作单位对所承担的任务负责。

第三十条 项目牵头单位应当组建由本单位主要行政领导任组长，项目组织部门相关人员、合作单位相关管理人员、项目负责人及项目团队主要人员组成的项目总体组，具体负责项目和任务执行的协调工作、研究解决项目执行中出现的新情况、新问题。

第三十一条项目牵头单位应当组建项目技术专家组和项目用户委员会，对项目的技术开发和成果应用提供咨询。

第三十二条项目牵头单位和合作单位应当建立严格的质量控制体系，规范从图纸设计、材料选择、部件加工到工艺安装等各环节管理，形成完整齐全的技术文件。技术文件应当达到科学仪器设备成果能够复制、生产的要求。

第三十三条 项目组织部门建立由技术、财务、管理等领域专家和用户代表组成项目监理组，对项目的运行机制、保障条件、实施进度、经费使用、档案管理和成果应用等进行全过程监督，并定期向项目组织部门提交监理活动报告，如发现重大事项，应当及时向项目组织部门报告。项目牵头单位和合作单位应当按要求及时向项目监理组提供有关材料，积极配合项目监理组工作。

科技部根据管理需要，对项目实施情况进行抽查。

第三十四条 实行项目年度执行情况和重大事项报告制度。项目组织部门按年度向科技部报告项目执行情况。

第三十五条 项目在实施过程出现下列重大事项的，应当及时调整或撤销：

（一）技术、市场需求等情况发生重大变化，造成项目原定目标及技术路线需要修改；

（二）承诺的配套条件不能落实，影响项目正常实施；

（三）技术引进、国际合作等发生重大变化导致研究工作无法进行；

（四）项目技术骨干发生重大变化，致使研究工作无法正常进行；

（五）由于其他不可抗拒的因素，致使研究工作不能正常进行；

（六）其他导致不能完成项目有关目标和要求的情况。

第三十六条涉及科技部立项批复确定的内容调整及项目撤销等重大事项，由项目牵头单位向项目组织部门提出申请，经项目组织部门审核并提出处理意见后报科技部审批。其它重大调整，由项目组织部门按程序审批。

第三十七条 项目组织部门、科技部对相关人员和单位在立项、项目执行、检查、评估和验收等各环节中信用状况进行客观记录，并作为项目管理与决策的重要依据。

第六章 验收和档案管理

第三十八条项目完成后，项目组织部门组织开展项目初步验收工作。验收材料包括相关技术文件、用户使用报告、财务审计报告等。

鼓励项目组织部门在初步验收工作中增加科学仪器设备成果的质量评价环节。

第三十九条项目完成6个月内，在项目初步验收基础上，项目牵头单位提出项目综合验收申请，经项目组织部门审核后，报请科技部综合验收。

第四十条科技部组织专家组开展综合验收工作，综合验收工作包括财务验收和项目验收两个部分。根据项目的完成情况，综合验收结论分为通过验收和不通过验收。

项目目标和任务已按照要求完成，经费使用合理，为通过验收。凡具有下列情况之一的，不通过验收：

（一）项目目标完成不到85%；

（二）所提供的验收文件、资料、数据不真实，存在弄虚作假；

（三）研究过程及结果等存在纠纷尚未解决；

（四）经费使用存在严重问题；

（五）无正当理由且未经批准，超过规定的执行期限半年以上仍未完成项目任务。

第四十一条 在项目综合验收结束后一个月内，科技部将综合验收结果通知项目组织部门。

未通过综合验收的，项目组织部门应当在接到科技部通知的三个月内，组织项目牵头单位和合作单位针对存在的问题做出相应改进，并再次提出综合验收申请。仍未通过综合验收且无正当理由的，项目牵头单位应当依据相关规定和要求总结分析，项目负责人和承担单位三年内不得再承担本专项项目。

第四十二条项目通过综合验收后，项目牵头单位应当在一个月内及时办理财务结账手续。项目经费如有结余，收回原渠道，并按照财政部关于财政拨款结转和结余资金管理的有关规定执行。

第四十三条 事业单位使用专项资金购置和试制的固定资产属于国有资产，其管理按照国家有关规定执行。企业使用专项资金购置和试制的固定资产，按照《企业财务通则》等相关规章制度执行。

第四十四条项目组织部门对项目的组织管理情况及其所组织项目的执行情况，将作为科技部、财政部对试点项目组织部门进行动态调整的重要依据。

第四十五条 项目牵头单位应当建立科学、规范的档案管理制度，将项目实施过程中产生的具有保存价值的电子文档、文字资料、声像资料、照片、图表、数据信息等档案及时进行收集、整理和归档，并经项目组织部门及时报送科技部存档。属于保密项目的，严格遵守国家相关保密管理规定。

第四十六条 科技部建立统一的专项信息和成果管理平台，促进项目交流合作与成果共享。在遵守国家相关保密管理规定的前提下，对项目立项、项目成果等信息及时向社会公开，接受公众监督，促进成果共享与应用。

第七章 成果应用和知识产权管理

第四十七条项目综合验收后，项目组织部门和项目牵头单位应当与应用单位和相关企业密切合作，按照市场化原则，加强成果的应用，提高市场占有率，推动成果转化或技术转移。成果应用推广或技术转移方案应当报科技部备案。

第四十八条项目综合验收后三年内，项目牵头单位应当经项目组织部门向科技部报送项目成果使用年度报告，包括产业化、市场占有率、用户使用情况以及开放共享情况等。在此基础上，科技部对项目成果应用状况和效益开展综合评估，评估结果将作为后续立项和选择承担单位的依据之一。第四十九条 项目形成的知识产权的归属、运用、保护和管理等，应当严格按照《科学技术进步法》和国家有关知识产权保护的法律法规及《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》（国办发[2002]30号）等法律法规的规定执行。

项目产生的核心技术、关键部件、工程工艺、应用方法和科学仪器设备整机等重要成果及其知识产权应当首先在境内使用，向境外的组织或者个人转让或者许可境外的组织或者个人独占实施的，应当经项目组织部门审核后报科技部批准。

第五十条项目牵头单位应当与合作单位事先签署协议明确任务分工及知识产权归属、管理、运用及其利益分配。

第五十一条 项目执行过程中产生的科学仪器设备产品、专著、论文、软件、数据库、专利等，均应当标注“国家重大科学仪器设备开发专项资金资助”字样和项目批准号。

第八章 附 则

第五十二条 科技部、财政部适时选择工作基础好、示范性强的地区纳入专项试点范围。试点地区范围内，项目牵头单位是试点项目组织部门所属单位的，项目由试点项目组织部门推荐；项目牵头单位是地方单位（企业）的，项目由项目牵头单位所在省（直辖市、自治区、计划单列市）科技部门会同财政部门推荐。项目组织管理按照本办法相应规定执行。

5.浙教版七下科学机械运动教案 篇五

（一）教学目标：

1.知识、技能目标：

⑴．知道运动的绝对性及运动和静止的相对性。

⑵．会根据物体的 运动判断所选的参照物及根据所选的参照物判断物体的运动。

⑶．能够根据运动路线的形状将机械运动划分为直线运动和曲线运动。

⑷．能根据相同时间内通过的路程是否相同，将直线运动划分为匀速直线运动和变速直线运动。

2．过程、方法目标：

⑴．通过实例概括出运动和静止的相对性，从而培养学生的思维的概括能力。⑵．通过参照物的判别及物体运动状态的判别，培养学生的分析能力。3．情感、态度、价值观目标：

⑴．通过介绍地球同步卫星及其使用和我国航天技术情况，激发学生的学习热情及民族自豪感。

⑵．通过学习运动和静止的相对性 教学重点：

1．机械运动的分类

2．参照物的概念和参照物的选择 教学难点：参照物的判断和选择 教学设计：

一、引入：

[提问]：第一次世界大战中，一个法国飞行员在高空飞行时发现脸部附近浮动着一个小物体，飞行员认为是一只虫子，抓过来一看却是一颗德国子弹，这名法国飞行员怎么会有这么大的本事呢？

二、参照物：

[回顾]：①.教师在讲台上走动 ②.汽车在公路上奔跑 ③.水在小河里流动 ；它们都属于机械运动，它们的位置都发生了变化。

[讨论]：这些位置变化，必须经过比较以后才能得知，在上述三例中，是将她们分别与谁比较后得知的？平时我们总认为房子是静止的，这其中有无比较物？比较物是哪一个？

但是在相同时间内通过的路程变化情况不同，一个是相等，一个是不相等。

[得出结论]：根据在相同时间内通过的路程是否相同，将直线运动分为匀速直线运动。[说明]：通过对机械运动的分类，我们知道分类是一种基本的科学方法，在学习《科学》及其他课程中经常要用到。分类是建立在比较的基础之上的，只有揭示出事物之间的差异性，才能将它们划分为不同的类；只有揭示事物之间的共用性，才能将他们划分为不同的类。

六、巩固小结：

（一）本节课的知识点：（参见《精讲精练》P26-27）1.运动和静止：

⑴.运动：把物体位置的变化叫机械运动，简称运动

⑵.自然界的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。2.参照物：

⑴.具体描述一个物体的运动情况时假设为不动的物体，叫参照物。

⑵.参照物的选择可以任意选择，同一物体选择的参照物不同，运动情况可能不同。通常把地球或相对于地球不动的 物体作参照物。3.机械运动的分类： ⑴.曲线运动

6.英科学家开发便携式眼科检查设备 篇六

英科学家开发便携式眼科检查设备

作者：

来源：《中国信息界·e医疗》2013年第09期

7.医疗设备采购的科学化管理 篇七

采购是设备管理的重要环节, 是医院设备引进的主要关口。如何合理有效的利用有限资金, 采购到性价比较高的设备, 是医疗设备采购中着重考虑的问题。采购行为要遵守国家相关法律法规, 采购计划需要经过认真调研和论证, 对设备的安全性、有效性、适用性、先进性、经济性以及售后服务等因素进行全面考核。同时还要实现经济效益和社会效益最大化。自从2013 年医院自行采购设备以来, 我院完成了四千多万元的设备采购任务, 通过实践形成了一整套较为完善的采购管理制度和采购流程。

1 确定采购计划

医疗设备价格昂贵、结构复杂、品种繁多。除部分通用设备外, 大多数设备因应用专科的不同而各具特点。所以要充分尊重使用科室和专家意见[1]。

1.1 由科室提出初步计划, 由设备科汇总并与现有设备进行对比分析, 站在全院设备整体规划高度, 对同一学科、同类设备统筹规划、合理配置。与科室充分沟通取舍, 避免重复购置。

1.2 设备科召集医院医疗设备管理委员会和学术委员会对计划进行论证。听取各方意见, 将论证结果汇总分析排序后, 提出初步建议呈院长办公会审议、筛选, 确定采购计划。

2 确定技术参数

2.1 设备科组织临床科室和财务、纪委等部门到相关医院现场考察, 进行市场调研, 广泛收集市场信息, 了解同类主流产品的市场情况, 包括性能、配置、技术参数的对比及其他单位以往成交价格等。

2.2 科室根据需要提供参数初稿, 设备科做适当补充调整, 技术要求应该尽可能符合实际要求, 要求过高会导致投标设备配置高于实际需求而带来功能闲置和资金浪费, 要求过低可能导致投标设备不能达到实际临床使用要求[2]。

2.3 按学科邀请院外专家对参数进行论证, 主要考虑确保参数至少兼容三种品牌规格, 避免歧视性条款, 以保证招标时具有竞争性、公正性。

3 选择招标代理机构

在医院网站上发布公告, 邀请具有相应资质以及在西安市财政局备案的社会招标代理机构报名。组织纪委和财务等相关部门人员登门对各代理机构进行考察, 然后采用院内招标的形式选择了一批招标代理机构, 并与选定的代理机构签订委托协议。

4 采购招标

4.1 明确需求, 科学制定招标文件

招标文件是整个招投标过程所遵循的法律性文件, 是投标和评标的依据, 是构成合同的主要组成部分。投标人必须按照招标文件要求编写投标文件, 招标文件一般由技术条款和商务条款两部分构成, 技术参数已经在前期工作中确定这里只介绍商务条款。

首先, 要对投标厂商及所投设备的资质文件有明确要求。投标人应首先按要求提供齐全的资质: 如企业法人营业执照、医疗器械生产 (或经营) 企业许可证、医疗器械注册证及附表、税务登记证、企业法人授权投标人的授权书等。另外, 若投标人不是设备生产商, 还应核查代理经销的产品是否有生产厂家的委托授权书。

其次, 进口产品要提供货物进口证明, 以保证货源的可靠性, 防止假冒伪劣、无证经营现象[3]。另外, 采购部门对公司资质进行严格审查, 例如厂商的生产规模、经营业绩、资信状况、技术力量, 甚至厂商名称、地址是否真实等, 只有通过资质审查, 其投标的产品才能进人第二阶段的技术条款和商务条款的评比。商务条款中, 应该要求投标厂商对所投标产品的售后服务承诺做出详尽描述, 例如承诺免费保修期、维修响应时间、保修期外维修费用标准、软件免费升级、主要零配件价格、交货期及付款方式、操作人员和维修人员培训计划等[4]。

4.2 公正评标

按照政府采购法和西安市财政局的相关规定, 评标委员会专家成员由医院委派一名专家和抽取的专家组成四名专家组成。专家由招标代理机构和医院同时派人, 招标当天在政府采购专家库中抽取, 密封打印, 双方签字确认, 在评标现场拆封, 核对到场的评标专家。在评标前除了专家收到系统的语言提示和短信告知以外, 没有人知道评标专家是谁。严格的保密措施, 杜绝了人情关系的干扰, 保证了评标过程的公正性[5]。

评标时严格按照招标文件上规定的评标办法, 逐条核对分析技术参数和商务条款的响应情况进行打分, 需要澄清的内容由招标代理机构请来投标商代表予以澄清。各位评委分别打分后汇总排序, 有评标委员会组长统一签署意见, 推荐第一、第二等顺序中标人。大家意见不统一时进行讨论形成统一意见, 个别不同意见注明保留。评标结果经医院确认后按规定公告一周。

5 签订合同

我院编制了统一的合同模版, 同时还有一套严格的合同审定程序。招标结果经一周公告无异议后, 发给中标人合同模版, 由中标人依照投标文件详细填写具体内容和配置清单。再由医院相关部门审阅, 不同意见与中标人磋商完善, 最终确定签订合同。

6 严格验收, 确保设备安全使用, 性能稳定

医疗设备的到货验收是设备采购过程中重要一环, 我们成立了由设备科牵头, 由纪委、财务和使用科室专家组成验收小组, 按照医疗设备安装与验收管理办法组织实施[6]。验收设备时要求供应商代表在场。验收分为外观验收和技术验收两个环节。

6.1 外观验收首先是确认包装箱无破损的情况下, 进行设备安装前的实物接收清点及存放管理协调工作[7]。如发现包装破损、实物缺损等问题, 立即停止开箱, 做好记录, 并及时通知设备厂商及物流公司等相关部门解决。对于直接通过外贸海关进入的设备, 开箱前要请海关商检部门进行检查。验收时详细填写开箱情况报告单, 严格按照合同及投标文件, 对照装箱单清点包括主机、标配件、选配件、专用工具、说明书、光盘等在内的所有物品。从设备外包装到拆箱后都要进行详细的记录, 如发现异常, 必须在验收单上做详细记录[8]。

6.2 技术验收从安装开始, 设备安装由使用科室、设备科工程师及设备厂商工程师共同参与。厂商工程师负责安装设备, 医院参与人员负责协调协助, 注意了解和监督设备安装工作进程, 学习安装技术。对发现的问题提出质疑, 对不合理的地方提出修改方案。

设备安装完成后, 由厂商技术人员对操作人员进行培训。设备经过一段时间使用后, 由使用科室确定各种功能配置齐全, 工作正常。设备科召集验收小组成员对照合同合投标说明书对设备的实际性能和配置进行验证、核实, 责成使用科室妥善保管各种附件, 验收完毕后各方签字。

7 付款及售后

按照合同要求, 完成设备验收后付款, 留一定比例的尾款作为质保金, 以确保售后服务和相应的技术支持。

8 资料归档

设备科设专人负责医疗设备档案的归集和管理。设备档案包括论证档案、采购档案、验收档案三部分, 论证档案应包括:设备申请报告、论证报告、立项批复。其中论证报告应由立项部门撰写, 主要包括以下内容:拟购置设备名称、技术参数及配置、预算金额、临床应用范围、社会效益分析、经济效益分析 (是否为独立收费项目及收费标准、预计使用年限、设备年收人、年维护费用、是否使用一次性耗材及消耗品价格) 、技术先进性分析。采购档案包括:厂商招投标材料、产品资质、其他书面承诺资料、采购协议和外贸合同、委托代理协议、招标技术及商务打分记录、价格谈判记录等。验收档案包括: 产品合格证、验收单、安装调试记录、培训记录、固定资产登记、设备发票复印件等[2]。

9 结束语

医疗设备采购的政策性、科学性、专业性很强, 不仅涉及到国家的政策法规和设备的性能指标等客观因素, 还涉及到供应厂商、主管部门和使用人员等人为因素。为了有效地利用资金, 提高投资效应, 必须制定科学的采购制度和合理的流程规范以及健全的监督管理体系。在符合法规的前提下, 充分考虑临床实际需求, 采用最合适的采购方式。由于医疗设备技术的复杂性和市场的多元性, 医疗设备采购管理是一项复杂的工作, 既要掌握相关的技术知识, 还要了解市场, 熟悉政策法规。作为医院的设备采购管理部门, 必须是站在医院的立场上实施采购行为。保障医院的商业利益, 但绝不是坑害供应商, 而是利用一个科学的流程规范采购行为, 确保在公正公平的情况下, 依法完成采购任务。

摘要：本文讨论了医疗设备采购科学化管理和具体实施步骤, 通过对采购计划的论证、招标采购和验收等各个环节的严格控制, 采取灵活采购方式, 综合考虑选择最优设备, 实现引进设备的经济效益和社会效益最大化。

关键词：医疗设备,采购管理,招标采购

参考文献

[1]王西民.如何提高医疗设备投资效益[J].中国医学装备, 2010, 26 (7) :21-32.

[2]赵洋洋.医疗设备采购流程的规范化管理[J].中国医疗设备, 2011, 27 (12) :74-75.

[3]黄鑫.医疗设备采购流程的科学化管理[J].中国医疗设备, 2013, 29 (9) :82-84.

[4]王西民.如何提高医疗设备的投资效益[J].医疗装备, 2011 (5) :45-46.

[5]桂福如.医疗设备招标采购需注意的几个环节[J].中国医学装备, 2006, 3 (3) :15-17.

[6]王西民.医疗设备应为提高投资效益服务[J].中华医学论坛, 2003 (2) :25-26.

[7]邓其辉, 王人可.浅谈医疗设备验收的基本步骤[J].医疗装备, 2012 (5) :37-38.

8.机械设备科学管理制度 篇八

关键词：煤矿；煤炭生产；机电设备；科学化；管理；维护 文献标识码：A

中图分类号：TD608 文章编号：1009-2374（2015）06-0161-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2015.0508

1 概述

据统计：机电设备占我国煤矿投资的55%以上；在日常生产的过程中，机电设备的管理与维护费用占煤炭生产成本的40%以上；机电设备的运行直接关系到煤炭生产的效率与安全，由机电设备故障引发的事故占煤矿安全生产事故总量的60%以上。

随着煤矿生产的机械化、信息化、现代化生产水平的提高，机电设备的应用领域更加广泛，煤矿安全生产管理手段更加全面细致，但是，煤矿生产本身的复杂性与恶劣性，导致煤矿机电设备容易发生各种各样的故障。因此，只有做好机电设备的管理与维护工作，才能保障煤炭生产的高效性与安全性。在实际工作之中，受到以往传统管理模式的制约，受到技术手段的限制，受到员工队伍素质的影响，我国的煤矿机电设备管理依旧沿用粗放式管理，不能完全适用于现代技术型服务型生产要求。我们必须看清形势，加强管理，加快新技术、新理念的运用速度，完善机电设备管理体系，提高综合性管理水平，为提高煤炭企业经济效益做出应有的

贡献。

2 煤矿机电设备管理常见问题

2.1 管理理念略显落后

作为煤矿高层领导，更为重视的问题是安全与经济效益。对于数据、表格报表更为关注，对于实际的问题，既有想当然的惰性思维，又有要下面具体部门负责的推脱念头。作为机电设备管理部门，重视安全与技术问题，对于维护花销、生产进度等问题不加关注，等待其他部门主动配合。作为生产使用部门，关注安全与开采量问题，对于属于二线的配套服务工作，有轻视心理，存在多一事不如少一事的态度。诸如此类问题，导致管理细则不能落实到位，很多事情直至问题发生了才火急火燎地前去解决，最终造成设备寿命缩短、维护成本增大、正常生产受阻、安全隐患长存、安全事故多发等恶劣结果。

2.2 管理隐患难以根除

虽然现在煤矿的生产环境得到了很大的改善，但是煤矿坑道的多粉尘、高湿度、有害气体环境，对机电设备的正常运行具有极大的破坏性，加之受生产进度与工作习惯的影响，机电设备在井下的运输、安放、运行等过程中，必然会在防尘、防锈、防潮等方面不可能做到尽善尽美，必然会对机电设备造成损坏。机电设备属于生产大件，属于多年折旧的固定资本，在长期的使用过程中，肯定存在零配件更换不及时、阻燃胶带更换不及时、风扇能转就行、开关凑合使用等情况；必然存在电控系统、制动系统维护不利，配套装置防腐除锈不及时等现象。同时，各种检测设备趋于老化，各类检测手段相对落后，各项检测监测不能如约实施。造成机电设备老、旧、杂、带病运转，日常管理相距《煤矿安全规程》要求差距甚远，管理隐患难以根除的恶果。

2.3 管理水平亟待提高

煤矿工作条件差，工作环境偏远，不安全因素较多，已经成为社会的共识。所以，管理与技术较高的人士不愿意进入煤炭企业；本企业培养的骨干因为工作需要多被提拔，填补领导岗位；设备维护部门长期被视为二线单位，待遇相对偏低。诸如此类原因造成机电维护人员不能安心本职工作，经过正规培训的科班人员纷纷跳槽、甚至辞职。企业不得不从略懂机电知识的附近村庄的农民中招揽机电设备的维护人员，以维持对设备的简单维修工作。如此情况，有如下不利结果：第一，不能及时排除设备故障，影响生产进度；第二，不能起到安全管理指导作用，留下安全隐患；第三，不能及时更新与应用信息化管理技术，制约企业的长远发展。

3 煤矿机电设备管理与维护的科学化措施

煤矿机电设备管理工作是一项基础性很强的工作，只有从基础抓起，以安全生产为核心，以经济杠杆为动力，以人才应用为保障，才能做好相应的管理与维护工作，才能实现煤矿企业的良性运转与长远发展。

3.1 健全规章制度，并严格执行之

安全责任大于天。煤炭生产本身就具有极大的不安全性，制定并落实各项规章制度的核心目的是规避安全事故。对于机电设备的管理与维护，更应该健全规章制度，必须严格落实并执行之。

第一，各项规章制度的制定必须符合机电设备安全可靠的运行规律，必须把重点放在机电管理人员的责任落实之上。防爆设备检验制度、定期检查制度、安全装置设置与检查制度、停电检修挂牌制度等等都是需要结合生产实际进一步健全的主要制度。机电设备使用与操作、机电设备维修与保养、机电设备现场管理、机电设备采购与验收等等都是安置在管理人員头上的责任

制度。

第二，各项制度的落实与执行，必须要遵循使用与维护紧密结合的原则。在落实过程中，做到定人定机，谁使用谁管理；落实好交接班制度。在执行过程中，做到必须持上岗证操作设备；必须做好机电设备的工作记录工作。

第三，严格执行检查监督职能。对机电设备管理工作的检查监督工作一定要细致，容不得马虎。从设备的采购安装开始到设备的维修淘汰，各个环节都要实施严格的监管。这样做是为了杜绝不安全隐患，是为了提高管理水平，是为了降低企业管理成本。

3.2 建立激励机制，发挥人才作用

激励是最有效的约束，激励是最强劲的动力，激励对于企业或是个人，都是最有效的管理良方。激励机制的建立，应该包括机电设备管理与维护的各个环节，在对设备的操作、维修和保养等工序之中，在对设备的掌握与控制程度等方面，让员工在奔向目标、获得奖励的兴奋中增强安全生产的意识，接受管理制度的约束。

在发挥人才作用方面，尊重与保护专业水平高的人才，奖励有突出贡献的人才，培养更多的熟练型人才，提拔有见地、有责任的人才，打造并掌握具有专业知识与综合素质的老中青梯次的管理与维护队伍，才能更好地实现机电设备的科学化管理与维护。

3.3 加强管理工作，杜绝安全隐患

加强管理工作所要坚持的原则是规范化管理，在管理的前、中、后三个阶段都要做到严格把关，才能杜绝安全隐患。

在管理前期，做好机电设备的采购工作，要在具有科学依据的前瞻性基础之上，对设备进行选择与采购。在设备的安装方面，要按照使用说明书的要求，结合煤矿的具体情况，做好与生产厂家安装人员的沟通工作，把设备安装到位，另外，及时组织该设备的技术培训，邀请厂方代表与技术专家对本企业的使用者和管理者进行培训与考核。

在管理中期，即在设备运行现场，要做好监督执行，落实制度化管理条例。发挥机电设备管理与维护部门的双重职责，在生产与管理考核中充分发挥自身职能，保障机电设备的高效运转。

在管理后期，即设备维修阶段，要细致认真，杜绝马虎应付，坚持质量第一的原则，坚持安全第一的原则，做好维修工作，尤其是在更换零部件的时候，不能以次充好，不能使用非标元件临时替代。对于必须淘汰的设备，严格按照规章制度，有条不紊地进入淘汰

流程。

4 结语

转变管理理念，增强管理水平，强化管理细节，在日常工作中不断积累与总结，是实现机电设备科学化管理与维护的基础。

参考文献

[1] 王西荣.浅析煤矿企业机电管理[J].科技信息，2009，（4）.

[2] 吉庆菊.浅谈煤矿机电的设备管理[J].管理与财富，2008，（9）.

[3] 李平，陈健永.当前煤矿机电管理中的问题探析[J].煤矿开采，2006，（2）.

[4] 谭国林.煤矿机电设备的主要故障及其分析[J].能源与节能，2014，（4）.

9.机械设备科学管理制度 篇九

一、自主学习

1．杠杆是：在力的作用下，能绕

转动的棒（选填“软”或“硬”）。

2．力的作用线是指：通过

点沿

方向所画的直线。

2．力臂是指：从

点到

线的距离。

3．杠杆五要素：如图所示

(1)支点：杠杆绕着转动的点，如图中

点。

(2)动力：使杠杆的力，如图中的。

(3)阻力：

杠杆转动的力，如图中的。

(4)动力臂：从

点到

线的距离，如图中的。

(5)阻力臂：从

点到

线的距离，如图中的。

4．平衡条件表达式：

即

．

5．杠杆的分类

种类

力臂关系

力大小关系

特点

举

例

省力杠杆

L1

L2

F1

F2

力

距离

费力杠杆

L1

L2

F1

F2

力

距离

等臂杠杆

L1

L2

F1

F2

既不省力也不省距离

6．①

动力、阻力都是杠杆受的力，所以作用点都在上；

②

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向

。（选填“相同”或“相反”）

[易错点]画力臂时，不要把支点到力作用点的连线误认为是力臂。

二、小试牛刀

1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是

（）

2.如右图O为等臂杠杆的支点，杠杆在水平位置平衡。若在两铡钩码下方再分别加挂一个钩码(所用钩码均相同)，杠杆会

（）

A．左端下沉

B．右端下沉

C．仍然平衡

D.无法确定

3．小明先后用图(a)、(b)所示的两种方法挑着同一物体

行走，图(a)中肩受到的压力

图(b)中肩受到的压力；图(a)

中手施加的动力

图(b)中手施加的动力。(均选填“大于”、“小于”

或“等于”)

三、合作学习（学生独立思考后小组内交流讨论）

1.如图甲为自行车脚踏驱动轮的示意图。F1为脚对踏板的作用力，F2为链条对驱动轮的拉力，请在图中画出这两个力对脚踏驱动轮转轴的力臂。

2.如图乙所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G重力的示意图和力F的力臂。

四、拓展提升（各学生独立完成）

1．比较图中普通剪刀、理发剪刀和铁匠剪刀的动力臂和阻力臂的长短，说明各自的特点。

特点：

特点：

特点：

动力臂

阻力臂

动力臂

阻力臂

动力臂

阻力臂

力

距离

力

距离

力

距离

是

杠杆

是

杠杆

是

杠杆

2．如图所示：轻质杠杆0E可绕0点转动，其中杆上相邻各点间的距离相等。在C点处挂一重为20N的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，可以

（）

A．在A点作用一个竖直向下的力，大小为60N

B．在B点作用一个竖直向上的力，大小为60N

C．在D点作用一个竖直向下的力，大小为15N

D．在E点作用一个竖直向上的力，大小为12N

3.如图，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由

位置A拉至位置B，力F在这个过程中

（）

A．变大

B．变小

C．先变大后变小

D．先变小后变大

4．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是

（）

A．Fl

B．F2

C．F3

D．F4

5．（提高题）如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则

（）

A．杠杆仍能保持平衡

B．杠杆不能平衡，A端下沉

C．杠杆不能平衡，B端下沉

10.机械设备科学管理制度 篇十

题：

杠杆

课时安排：

二课时

内

容

学习注解

学习目标：

知识：

1.认识杠杆，会画力臂；知道三种杠杆的概念、特点。

2.知道杠杆的一些应用；了解杠杆的结构及杠杆平衡的条件。

技能：通过观察、分析、实验探究杠杆平衡的条件。

情感态度与价值观：

通过了解杠杆的应用，进一步认识物理是有用的，提高学习物理的兴趣。

重点：了解杠杆的构造；能根据三种杠杆的概念对常用的杠杆进行归类。

难点：会画出杠杆的力臂，找出杠杆的支点、动力、阻力。

学习过程：

知识提要：

杠杆

1.杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

2.杠杆的五要素：

（1）

支点：杠杆绕着转动的点（O)；

（2）动力：使杠杆转动的力（F1）；

(3）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）；

（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离（l1)；

(5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（l2)。

3.杠杆平衡的条件：

（1）

杠杆平衡：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。

（2）

杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂或写做F1l1=F2l2。

省力杠杆：

省力，费距离，l1>l2，F1

4.杠杆的分类及应用

费力杠杆：

费力，省距离，l1F2，例：筷子。

等臂杠杆：不省也不费力和距离，l1=l2，F1=F2，例：天平。

第一课时

一、创设情境

古希腊学者阿基米德曾经说过“给我一个立足点和一根足够长的棍，我就能搬动地球”你知道这句话中的道理吗？在这句话中“一个立足点，一根长棍”指的是什么呢？对，这我们这一节课要学习的杠杆。

二、自主学习，合作探究，展示汇报

任务一：认识杠杆

1.定义：一根硬棒，叫杠杆。

2.五要素：支点：

；动力：

；阻力是

；动力臂：

；阻力臂：

。（简记：一找点、二画线、三作垂线段）

警示：不论动力、阻力，都是杠杆受的力。

任务二：探究杠杆的平衡条件

杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下。

问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？

内

容

学习注解

先猜一下：

实验探究

1.思考实验步骤

2.分小组进行实验探究（注意成员分工，边实验边记录）

3.根据实验数据得出的结论是：

若用F1、F2、l1、l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆的平衡条件可表示为：

思考：杠杆只能静止在水平位置吗？你能让杠杆在非水平位置平衡吗？试一试。本实验中，让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢？

三、当堂检测（100分）（请勿提前做）

1.关于力臂的下列说法中正确的是（）

A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂

B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂

C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂

D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂

2.所谓杠杆平衡是指杠杆处于

状态。杠杆的平衡条件是，字母表示式为。

3.地面上有一根大木杆，抬起A端需用300N，抬起B端需用200N，这条木杆的端较粗。

4.已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时，用同一杆秤在月球上称质量，和在地球上相比（）

A.买方吃亏　　　　　　　　Ｂ.卖方吃亏

Ｃ.双方都不吃亏

Ｄ.双方都吃亏

5.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是（）

A.这两个力的大小一定相等

B.这两个力的力臂一定相等

C.力臂较长的那个力较大

D.两个力和各自力臂的乘积一定相等

6.如图，拉力Ｆ作用在杠杆中点Ｂ处，已知AC=1.8m,G=100N,求拉力Ｆ．

7.画出图所示实物中的杠杆受力示意,其中要求拔钉子的力最小,路灯吊杆的自重不计,且标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂。

四、小结：这节课你有什么收获？（写在反思横线上）

11.机械设备科学管理制度 篇十一

1 前言

体育设备是中小学体育教学的重要保障，也是全面实施体育教学改革，提高体育教学质量的重要硬性条件之一。近年来，随着素质教育的发展和教育教学改革的要求，特别是随着网络、计算机普及与发展，中小学体育设备面临许多挑战：一是设备老化，现有的设备不能满足中小学体育的课堂教学要求；二是不能及时更新，新设备、新工艺、新的体育教学设施不能及时到位；三是受教育教学，特别是学科教学要求的影响，体育设备的管理受到影响，从管理制度、管理方法和管理模式上都需要进行改革；四是受经济和办学水平的影响及周边环境的制约，体育设备处于高强度的使用中，难免因质量和使用周期的加长，而造成损坏，严重制约着中小学体育学科的教学改革与高素质体育人才的培养，也不利于中小学素质教育的综合开展。面对以上困境，作为农村中小学，学校积极探索新形势下的体育设备采购与管理工作，增强对体育设备的配备、管理与协调力度，促进了体育学科的教学改革，促进了素质教育的全面开展。

2 中小学体育设备的科学化管理

对于众多的教育管理者来说，中小学体育设备的管理只是日常教学设备管理中的一小部分，但就这一小部分设备的管理，关系到学校体育教育活动开展的优劣，也关系到素质教育的全面实现。为更好地发挥体育教学，特别是体育设备管理在教学中的作用，我们在中小学体育设备管理中，积极开展了以下几个方面的工作。

专人、专管，将体育设备的管理纳入教学管理之中 农村中小学的体育设备设施，虽然没有大学体育教育中的设备多、品种全、质量高，但基本的体育设备只要管理到位，做到科学管理，合理应用，及时进行更新，完全能够适应中小学体育教学的基本需求。在管理中，我们除进行逐项登记外，制定了严格的管理制度，按体育设备的分类进行组织存放，按体育设备的大小安排摆放，按使用频率进行合理分类，以达到体育设备既满足体育课教学，又能满足课外体育训练的需求，以最大限度地发挥体育设备的作用，服务体育教学。管理者，既参与体育组织教学，又进行设备维护与管理，这样既能够做到及时掌握体育设备的需求和使用情况，又能为学校领导的体育设备采购提供决策参考。

根据学校体育教学的需要，进行体育设备的量化管理 为全面提高体育课教学质量，尽可能满足学生体育课教学之需要和课外需求，在管理中，我们除进行集体管理外，还将篮球、排球等体育设备，以量化的形式下分到各个教学班级，形成了以班级管理为主的新模式。常用体育设备纳入班级管理，一方面提高了体育设备的利用率，另一方面还能有效地促进对体育设备的爱护、保管与监管，班级同学制定管理与使用的相关制度，促进了体育设备使用与管理，促进了班级体育教学与体育活动的广泛开展。

建立完善的体育设备管理赔偿制度 为避免对体育设施造成非正常损坏，不负责任的丢弃现象发生，我们结合实际，制定了较细的体育设备管理赔偿制度，从使用环节上强化管理，保障了体育设备的完好和有效使用。

建立体育设备档案 我们依据中小学设备管理目录要求，逐一对体育设备进行登记、编号和输入电脑，建立完整的体育管理档案，从借用、归还，到损坏赔偿；从使用时间到归还日期；从使用频率到设备的利用率等都进行档案化管理。体育设备档案的建立，既有利于设备管理维护，又能进一步优化使用。

3 中小学体育设备的采购管理

及时组织对体育设备进行检查、更新，特别是结合体育课的开展情况和学生年龄的增长，进行采购、补充或者更新是非常必要的，既保障了中小学体育课的全面开展，又能促进体育教学向更深层次方向发展，特别是随着素质教育的不断深入，课外活动无论从次数，还是从人数上都有较大的增加，对体育设备的需求量相应增加，更需要及时合理制订体育设备采购计划。

每学年的开学前都做好体育设备的编制与计划 在每学年的开学前，我们都按照年级和学生的数量情况，结合体育课教学的实际，编制体育设备采购计划，并逐级进行上报，对于自行解决与采购的体育设备也做出计划，并分解到日常的学校设备采购中去。例如，小学阶段的体育设备，虽然数量少，但它的质量要求必须要高，必须满足学生体质健康需求，满足学生的身心健康之需要，像跳绳、垫子等基本的体育设备，必须有足够的质量要求与外观要求，不能有就行，更不能凑数。高年级的体育设备，既要有数量，也必须有创新，不能总是停留在传统设备之上。如为增强小学高年级体育课教学之需要，学校每年都新购少年排球，补充于体育教学中，培养小学生的排球技能，为高年级参与体育锻炼活动奠定基础。

12.试论科学事业单位研制设备管理 篇十二

研制设备具有以下特点:一是周期性, 一般来说研制设备的研制时间较长, 特别是重大科研装备研制需要几年甚至更长的时间;二是复杂性, 设备研制的过程, 是科学技术研究与装备制造加工相结合的过程, 在此过程中, 需要投入大量的研发力量和技术加工力量;三是专用性, 是为解决科研问题, 特别是重大科研问题而专项设计研制的, 研制的成果是产出一台实验设备或样品样机。

目前研制设备主要分为由国家立项的能有效推动中国前瞻性基础研究和战略性高技术发展, 对中国科技创新重大突破起关键作用的大型科研装备或系统研制项目, 研制经费为千万元以上;由部门立项的, 对部门战略布局调整和重大科技创新活动有重要影响, 能够显著提升相关领域核心竞争力的大中型科研装备研制项目, 研制经费为百万至千万元。由科研单位自主立项的, 对相关领域科研工作具有重要推动作用, 能有效提升研究所自主创新能力的中小型科研装备研制项目, 研制经费为几十至几百万元。由于科研工作的实际需求和国家的重视, 研制设备的数量和投入的经费体量在逐年增加, 加强研制设备管理的必要性愈显突出。

作为国立科学事业单位, 其特点是非盈利性和社会公益性, 资金的来源基本上是国家的各项科技投入, 执行《科学事业单位财务制度》、《科学事业单位会计制度》、《国家重大科研装备研制项目管理办法 (试行) 》及国家各项财政财务法规, 目前对科学事业单位的研制设备没有专门的财务管理和会计核算的专门规定, 资产管理也没有明确有规定。科学事业单位在设备研制过程中及研制设备形成的资产认定等问题, 目前仍处在相对松散的状态, 缺乏规范和有效的管理方法和模式, 未能针对最终形成的实验装置或是样品样机合理判定入账价值, 形成整体资产进行管理。

在财务管理方面, 单位承担的各类设备研制项目, 均按科研项目的管理方式, 要求专款专用, 在科学事业单位财务账中会设立单独的项目, 进行管理和核算。研制设备的日常核算, 与科研项目的核算模式一致, 按实际的支出内容, 登记计入相对应的会计核算科目, 日常购的各种资产, 在购买后直接分散计入课题成本, 同时登记计入固定资产和固定基金科目核算, 在研制项目完成验收后, 不确定研制设备的整体价值。在资产管理方面, 研制过程中日常购置的固定资产, 分别登记计入固定资产账, 且固定资产没有统一的编码, 最终不能形成整体资产进行管理。

上述做法最终将导致无法确定研制出的实验设备或样品样机的整体价值, 且固定资产管理缺乏完整性, 单项固定资产分布在各个业务发生年度, 不利于设备的完整计价和统一管理。如何有效的管理好研制设备, 笔者结合工作实际和科学事业单财务会计制度的规定, 提出如下两种解决方案, 并对方案存在的问题进行剖析。

方案一:科学事业单位在研制过程中购置或研制的设备, 区分最终是否直接用于组成实验装置或样品仪器, 直接用于最终实验装置或样品仪器的, 财务日常核算只反映支出, 不计入固定资产核算科目, 资产管理部门进行辅助核算和管理;最终不形成实验装置或样品仪器的辅助设备, 达到固定资产标准的, 按正常的固定资产进行核算和管理;研制项目结束后, 统一确定登记研制固定资产入账价值, 统一管理。

1.财务核算和管理

研制过程中购置或研制的最终将直接用于组成实验装置或样品仪器的各种设备, 按发生的实际支出数区分不同经费来源, 借记“当年财政科研成本” (或“财政结转科研成本”、“科研成本”) —“项目支出”—“其他资本性支出”—“专用设备购置”, 贷记“零余额账户用款额度”、“银行存款”、“应付账款”等科目, 暂不计入“固定资产”和“固定基金”科目核算。

项目研制过程中购置的, 用于测试、检验和加工等方面的各种设备, 最终不形成实验装置或样品仪器的辅助设备, 达到固定资产标准的, 按发生的实际支出数区分不同经费来源, 借记“当年财政科研成本” (或“财政结转科研成本”、“科研成本”) —“项目支出”—“其他资本性支出”—“专用设备购置”, 贷记“零余额账户用款额度”、“银行存款”、“应付账款”等科目, 同时借记“固定资产”, 贷记“固定基金”科目。

项目验收后, 课题负责人应与财务部门和资产部门共同编制研制设备入账清单, 对研制过程中发生的所有成本, 如材料、外协加工设备、购置设备、人员成本等, 扣除已直接计入固定资产的辅助设备价值后, 确定的固定资产的整体价值进行管理和核算。借记“固定资产”, 贷记“固定基金”科目。

2.资产管理

科学事业单位资产管理部门应建立研制子资产管理模块, 按不同研制项目分别对研制设备子资产进行辅助核算。

研制过程中购置的最终将直接用于组成实验装置或样品仪器的各种设备, 平时通过研制子资产管理模块登记入账管理;最终不直接组成实验装置或样品仪器的各种辅助设备, 直接计入资产账管理和核算。

在研制项目验收后, 根据共同编制的设备入账清单, 将计入研制子资产管理模块的固定资产等统一转入整体固定资产进行管理。

方案二:科学事业单位在研制过程中购置或研制的设备, 区分最终是否直接用于组成实验装置或样品仪器, 直接用于最终实验装置或样品仪器的, 财务日常核算作为存货进行管理, 资产管理部门进行辅助核算和管理;最终不形成实验装置或样品仪器的辅助设备, 达到固定资产标准的, 按正常的固定资产进行核算和管理;研制项目结束后, 统一确定登记研制固定资产入账价值, 统一管理。

1.财务核算和管理

研制过程中购置或研制的最终将直接用于组成实验装置或样品仪器的各种设备, 按发生的实际支出数区分不同经费来源, 借记“库存材料”—“菖菖研制项目”, 贷记“零余额账户用款额度”、“银行存款”、“应付账款”等科目, 暂不计入“固定资产”和“固定基金”科目核算。

项目研制过程中购置的, 用于测试、检验和加工等方面的各种设备, 最终不形成实验装置或样品仪器的辅助设备, 达到固定资产标准的, 核算方法同方案一。项目验收后的计价和财务方法也同方案一。

2.资产管理

科学事业单位资产管理部门应建立研制库存材料管理模块, 按不同研制项目, 分别对设备研制过程中购置或研制的, 最终将直接用于组成实验装置或样品仪器的各种设备, 暂按存货进行分类辅助核算。

研制过程中购置的最终将直接用于组成实验装置或样品仪器的各种设备, 平时通过研制子资产管理模块登记入账管理;最终不直接组成实验装置或样品仪器的各种辅助设备, 直接计入资产账管理和核算。

在研制项目验收后, 根据共同编制的设备入账清单, 将计入研制子资产管理模块的固定资产等统一转入整体固定资产进行管理。

上述两种操作方案, 均能够真实完整的反映出最终研制出的实验装置或样品样机制价值, 且能将资产统一进行管理, 符合现行科学事业单位负会计制度的客观性、有用性、明晰性和全面性的原则, 方便单位的资产管理。

但与会计制度和现实管理要求存在不相符的情形, 方案一与现行科学事业单位财务会计制度要求存在不相符的方面, 即按制度规定, 单位日常购置的资产, 凡达到固定资产标准的, 应计入单位固定资产账进行核算, 资产部门也应作为固定资产进行管理。方案二作为研制过程的管理较为规范, 但没有直接的反映出年度真实支出情况, 同时会虚增财政资金结转结余, 与国家降低结转结余资金的管理要求不相适应。

随着科学事业单位研制设备数量和金额的不断加大, 管理的难度也不断加大, 科学事业单位财务和会计制度应对此类业务统一规范核算和管理。笔者认为, 如能从制度本身进行规范, 上述方案一有较大的可行性。

参考文献