11～12第二学期艺体组总结

11～12第二学期艺体组总结（共10篇）

1.11～12第二学期艺体组总结 篇一

晨光第一学校2014--2015学第二学期小学艺体组教研工作总结

执笔人：邱俊杰

时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多：在学校的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每周一次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。

1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。

2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。

3、严格执行教学进度，教研组每位教师都做到了按时进班上课，安排好课堂各环节，积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，采用灵活多样的教学方法，教学形式，改变了教师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围，使学生主动参与，极大提高了学习的积极性。

三、开展各种教学研讨活动，提高教师业务水平。

1、教研组全体成员积极参加区、校等部门组织的公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务能力。

2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。

3、丰富校园文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在5月上旬开展丰富多彩的学生文体活动周。内容有手工科技环保展、“我成长、我快乐“ 学生绘画展、“祖国在我心中”音乐活动以及广播操比赛活动。整个活动反映我校的新面貌、新气象，展现校园中师生奋发向上、拼搏进取的精神，展示学生的艺术才华，陶冶学生 的高尚情操，激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

总之，经过这学期的努力，艺体组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位教师从教学理念到教育教学方式方法都有较大的改进。当然，我们也不是每件事都做得很完美，能意识到这一点相信在今后的教育教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。

晨光第一学校 2015年6月

2.11～12第二学期艺体组总结 篇二

本学期，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，按照教务处的部署，开学初制定了务实的本学期工作计划。本学期共组织教研活动8次，平均每回家周一次。我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下:

一、注重理论学习，提高教育教学水平

本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。

开学初，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，《集体备课的要求》《如何听课》《如何评课》并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，安排组内年轻教师上研讨课，全体教师进行评课活动,听评了王素霞,宋丽雪,张丽娜,李丽娜,赵娜5位年轻教师的课，另外，积极相互听课，互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率.在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用小组教学,优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。

二、强化常规要求，规范教学工作

全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。同时，组织组内教师集体备课3次，每次确定一定的主题，研讨就业班学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导。高考班侧重解题思路的培养和综合能力的提高，并密切关注和研究高考动向，同时，我们结合学生实际，对现用教材进行整合，把握重点，对于难度较大的部分，进行删减。此外，我们鼓励学生在校内、校外通过报刊、电视、广播等多种形式主动地接触英语，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

配合教务处督促教师写好课时教案，并对老师们的教案及学生们的作业进行检查评比，同时在组内反馈了检查的情况，树立好的典范，同时指出了存在的不足，为今后的教学工作奠定了一个更好的基础。

三、加强课外活动建设

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组，开展了英语母亲节手抄报评选、英语基础知识竞赛等活动，受到广大学生的欢迎。英语手抄报活动有各年级学生近130人次参加，受奖人数达30人次，英语竞赛活动有146人参加，28人受奖．与此同时,本学期我们配合党办,组织13级学生开展了首届”双语演讲比赛”,这项比赛尤其受到学生的欢迎,学生报名各级踊跃，认真准备,在英语组所有老师的通力合作下,有6名学生通过了初赛进入复赛,并有齐新瑜、黄靓梅、曹娇娜等同学分获一、二三等奖。这些活动的成功举办，增强了学生英语学习的兴趣，丰富了学生学习生活，锻炼了学生多方面的能力，树立了更大的信心。活动中，英语组所有教师取长补短，探讨教学得失，充分体现了团队合作，有力地促进了教师业务能力的提高。

四、做好资源的整合,资源共享，增强了教师教研能力

本学期，我们以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，包括备课资料，课件汇总，考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，进行组内交流。另外，鼓励教师写一些授课的感受、反思，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中遇到了一些问题、如何解决、以及如何对待不同性格特点的学生等。全组齐心协力，做好资源的整合工作。由王海华和薛文茹老师合作共同完成了拓展模块的电子教案，由宋丽雪老师努力完成了基础模块上册的电子教案的编写及修改．此外，本学期，由赵娜老师作为主持人，由秦艳飞、宋丽雪、王素霞、薛文茹、于美丽等英语老师参加，参加了2013年省级课题《英语职业模块教学策略的研究》的申报，并获立项审批。

五、下一步工作设想：

1．多渠道、多形式提高教师素质：逐步形成专业素质较高的教师群体； 2．努力探索英语集体备课的方式 3．多媒体条件下就业班英语教学的改革

3.艺体组学期工作总结 篇三

本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：

一、积极落实新课标精神

本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。

1、艺体组在四月组织本校学生参学校中小学球类运动会，多名参赛学生获奖，并荣获团体的优异成绩。

2、美术组织美术作品展示评比活动，获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导，先后参加了利州区教育局组织的第八届艺术节，参加节目荣获二等奖。

3、“五四青年”节和“六一”节时，在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的老师和音乐教师和班主任加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了“庆‘五四青年’节和 ‘六一’学生才艺展示”大型文艺演出。

三、存在的差距与不足

4.11～12第二学期艺体组总结 篇四

一学期眨眼间过去了，回顾一学期的工作，感受很多。老学校发生了大变化，变化的源头来自于新校长崭新的管理理念，还是那些教师却做出了不凡的成绩。没有了应付的现象，存留的是实实在在的干工作的精神，大多数教师的精神面貌都不一样了，脸上出现了自然的表情。这一学期艺体工作有很大突破，取得了历史性的进步，下面对本学期工作做简要总结。

一、教学工作

1、常规教学。艺体组的所有教师，按照学期初制定的计划，初步完成了教学任务。

2、教研活动。本学期做的唯一的教研活动就是听评课，通过听评课活动，我们组的教师都有收获。这在教育局的音体美专项视导活动，有充分的体现。我们的课都有很大进步，得到了领导的好评。这项活动之所以搞得好，一是响应王校长的短评课方式，听完课，用很短的时间把课的成功与不足评出来，只要上课教师虚心接受，那么一定会有提高；二是，名师的指导，我们与名师工作在一个办公室，当然最先受益；三是任课教师的积极态度；四是不顾及授课教师面子，敢说真话，如果只顾面子只说好好好是是是，那么我们就不要评课了。

3、值得反思的地方：

A、课前准备不足。

我观察到包括我在内，对课的准备都不够充分。一个年级组的教师甚至更多的教师都来听我的课了，我还没有做好准备，那么我认为这是对听课教师的最大的不尊重

。所以我建议，主讲教师，在课前要做好充分的准备。

B、未及时做好记录

任课教师应及时的做好记录并写出教学反思，把教案、评课记录、反思存档，方便以后查阅。

二、两笔练习

1、粉笔字和钢笔字练习收到了很好的效果，老师们的进步很快，特别是那些认真练的教师，更是取得了可喜的进步，我建议这项活动要持之以恒的进行下去，毕竟教师是经常用笔的人。

2、建议启动毛笔字练习。

三、文体活动

1、阳光体育大课间展示活动

为了迎接教育局组织的阳光体育大课间展示活动，学校投入的大量的人力和财力，这项活动也得到了县领导的认可。在这里说三个感谢：感谢学校领导的大力支持；感谢全体班任主任老师，没有你们的努力和支持，我们就不会组织任何活动；感谢以赵磊为首的艺体组四位女教师，你们付出了很多。

2、秋季会操比赛。这是每年都举行的活动，活动完成了，我现在还记得，如果不是最后两个班一起进行，那么三节课就结束不了。这是我的失误，在此做检讨，在以后一定不犯类似的错误。

3、冬季长跑比赛。11月26日，在全体教师的通力协作下成功举行了冬季长跑比赛。

四、五年级成绩不如往年。12月29日，参加了开发区教委在我校举行的冬季长跑比赛，我校取得第二名，成绩不错，这是对高国奎和李梅老师长期坚持训练的回报。一共6名学生代表开发区教委参加县冬季长跑比赛，有我们的3名学生，为开发区教委获得丙组全县第五名的好成绩。

4、教职工冬季趣味运动会。

A、共4个单项和两个团体6项活动，已经成功的举行了四项，通过活动老师展示了自己的特长，同时锻炼了身体，这是最主要的。

B、门球技术比赛趣味性很强，竞争相当激烈。

C、女教师的1分钟跳绳和2分钟投篮健身效果很好，如果女教师经常练习，我相信她们会更加健美。

D、团体项目，希望全体教师积极参加，我们要向程立杰主任学习，不会跳绳，但积极参与，为行政组取得了好成绩。

E、组织好男教师三人制篮球赛，争取圆满完成此次活动。

四、档案组建工作

1、完成《国家学生体制健康标准》数据上传工作，并已对每个班级的达标率进行分析。

2、对学生视力进行检测，统计出近视率，并存入档案。

下学期工作计划

一、体育工作

1、向课堂教学要效果，提高学生身体素质。

2、完成视力测试。

3、组织好春季田径运动会。

4、门球裁判员培训。

5、学生体质检测。

6、五年级门球比赛尝试。

7、搞好门球和体育代表队训练工作。

8、组织听评课活动，提高教师授课能力。

9、组织教职工趣味体育活动。

10、尝试小课题研究，提高教研能力。

二、音乐活动安排

1、合唱比赛。

2、庆“

六、一”文艺会演。

三、美术活动安排

1、绘画比赛。

2、手工制作。

5.11～12第二学期艺体组总结 篇五

一、工作思路

以校教学计划为指导，以学生实际为基础，遵循“双行为习惯养成教育”的原则，开展积极人生教育，注重优秀积极人格品质唤醒和良好行为习惯养成，遵循教育教学的本质和规律，追寻教育的价值和意义。以课堂教学为教育阵地，利用课堂教学向学生渗透积极的价值观和积极教学行为，使每个学生学到知识，能力得到发展，思想得到熏陶。促进教学质量和学生素质的双层次提高，使集体智慧升华。

二、主要内容

（一）以积极人生教育为指导，促进并提高本组教师的本职素质。

1、认真学习教研组长职责，提高思想意识。

2、以丰台区第六届“师慧杯”教学比赛的契机，以积极心理学为指导，以教学设计为抓手，组织本组教师进行课题研究的选题、初步进行教学设计，组内研讨说课、进行课堂实际练习，课后总结，整体提高本组教师的课堂教学能力。

3、加强教师基本功训练。组织教师进行“三字”练习活动，全面提高教师的基本素质。每月上交一份钢笔字习作。

4、关注青年教师的成长，专心投入“师带徒”帮扶活动，互相取长补短，共同进步。加强听课、说课活动，做好记录，期末开展交流活动。

5、注重优秀生和学困生的辅导工作，抓两头，带中间。

6、对“课堂听讲状元班”活动进一步交流，提高教师和学生的思想意识，激发学生的潜在能力。

7、关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化；认真做好随班就读学生的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。

（二）教研组内整合教研活动，开展符合学生年龄特点的课题研究，以科研促发展，提高课堂有效性。

1、教研组内积极开展“培养积极品质，成就优异成绩”课题研究。培养学生课前读书、课中听讲、课后复习的习惯培养。主要关注课前预习、课中听讲。

2、教研组内有分工、有合作，共同做好一课一练的准备工作。

3、关注单元检测、基础知识测评、作业检查等常规工作，加强分析研究和

探讨。尤其对单元检测中错误率超过30%的题目。

（三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为

1、对学生的基本知识、基本能力实行经常性小检测、一月一次大检测，针对实际情况分层分析和辅导。

2、关注学生作业。统一作业本使用，可根据实际进行适当增加，明确批阅要求，注重学生书写，提高作业质量。

3、重视学生学习习惯培养，不同年级有不同培养重点。

4、加强早读管理、充实早读内容，采用多种练习形式。

三、具体工作

九月：

1、上交上学期教学材料，制定教研组计划。

2、教研组内研讨师慧杯的准备工作。

3、认真准备，开好第一次一年级家长会。

4、组内研讨本组的“课题研究”的主题，初步制定课题研究计划。

5、对五年级区统测情况教学质量分析进行研讨交流，吸取经验。

6、教研组内关注学生的学习习惯，使学生尽快进入学习状态。

十月：

1、协助年级组长组织教师进行学生专项基础知识测评命题和考试工作。

2、年级组为单位进行作业检查。

3、教研组内对10月学生专项基础知识测评、作业检查进行分析探讨，找出问题和解决方法。

4、教研组内以个人备课集体研讨的方式准备教师研讨课活动。

5、相互交流课堂听讲状元班活动情况，互相学习，提高课堂教学效果。十一月：

1、积极观摩教师研讨课，并在教研组内讨论交流。

2、准备学生期中基础知识测评，以此教师交流情况，并准备家长会的召开。

3、利用期中测评，激发学生学习兴趣，表扬先进，鼓励后进，共同进步提高。

4、教研组内交流科研课题的实施情况。

十二月：

1、积极观摩年级推荐课展示活动及小学教学工作阶段总结会。

2、提醒教师抓紧《小学生质量综合评价手册》的填写及评价情况。

3、教师制定期末复习计划学科检测方案。

4、关注学生心理变化，稳步进入期末复习。

5、进行科研课题的结题工作。

6、督促教师积极向区课改平台上传资料。

7、积极准备并开展期末学生专项基础知识测评试活动。

一月：

1、做好一至五年级期末考务及阅卷工作。教师完成电子学籍的录入工作。

2、年级组以年级组为单位进行作业检查。

3、提醒教师准备上交的材料。

四、常规活动：

1.每月一次教研组（结合学校工作计划及学科特点拟定活动计划；反馈作业检查、阶段性听课、课题研究、单元检测的情况、课堂听讲评比，组织学生基础知识测评；研讨教学中的实际问题，寻找解决问题的办法）

2.每月一次学生基础知识测评。

3、教师每月25日前上传成绩。

6.11～12第二学期艺体组总结 篇六

2011-2012学年度第二学期

一、指导思想

坚持认真落实科学发展观,确立教育科研为发展教师,发展学生,发展学校服务的工作方向,围绕以网络读书活动为突破口,以课题研究为载体,走丰富质量内涵之路,致力全面提升学校品位这一总体思路。同时以《泉山区文教体局教科室2012年上半年工作意见》为指导，按照学校工作总体计划要求,树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强教师队伍建设,促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、工作重点

1、聚焦“高效课堂”开展校级优质课评选活动。每学期继续开展校级展示课活动.同时做好“同课异构”教研活动，使每位老师都将主要精力放上备课上,放在课堂上,放在提升教学质量上面。

2、抓好2011个人课题研究和结题工作。重点做好课题的过程监控.力争全体参加研究的老师都能如期结题.以课题研究促课堂教学，将教科研落实课堂，更好地探索教育教学的规律，更好地与教学结合起来，促进学校教育教学质量的进一步提升，同时做好各级课题和论文的申报工作。

3、打造书香校园,营造人人读书学习和良好氛围。以教研室的网络读书博客为工作着入点,开展好校园读书活动,力争使每一位师生都爱读书,会读会,乐读书.为下一步更好开展好各项教学研讨活动打好基础;为提升教育教学的品质和质量打好基础.4、继续开展优秀教师志愿者活动.将优秀的老师送出去学习,交流,提升.将兄弟学校最优秀的老师请进来,促进教学研讨和学科教学工作向更深层次发展

二、具体工作

1、继续做好“全员优质课”展示活动。加强对此活动的过程管理，包括年级组之间的备课、上课和课后反思与研讨。同时做好活动的评比工作.2、继续“推门课”活动.学校领导不定期随堂听课、加强教学监查。

3、做好网络读书活动的过程管理工作。不定期登录老师的博客进行查看.4、组织教师积极参加各级各类的征文、评比竞赛。教科室将及时有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，由教科室对教师的论文进行筛选，对有关论文提出修改意见，把好质量关，推荐至市教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。

5、准备报送市级

三、具体工作安排

二月份

1．完成教科研工作计划。

2．填写2011年徐州市个人课题计划过程材料。

3.教研组长、备课组长会议。

4、启动“校级优质课”竞赛活动。

5、读书活动方案制定

三月份

1．启动“优秀志愿者”活动，认真组织教师申报。

2．进行“校级优质课竞赛”常规活动

3．学校领导随机听课。

4、组织老师参加全国语文、数学观摩课活动。

5、开展“我读书，我成长，我快乐”活动和教师读书沙龙活动.四月份

1． 邀请区优秀志愿者来校送课、评课。

2．校本培训“如何更好使用“教学新时空”网络平台培训。

3．进行“校级优质课竞赛”活动。

4、进行期中考试数据统计、分析整理工作。

5、2011市级个人课题结题.五月份

1．进行“校级优质课竞赛”常规活动。

2．学校领导随机听课。

3、网络读书博客展评活动

六月份

1．做好“校级优质课”结果评比工作。

2．做好2010年度发表、获奖论文等的统计工作。

3.做好期末考试工作。

7.11～12第二学期艺体组总结 篇七

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，以创建省级优质园为目标，不断转变教育观念，积极深化幼教改革力度。深入课程改革，研究新教材，优化幼儿一日活动，抓好幼儿园教育教学工作，努力提高保教质量，提高教师的教科研能力和教学能力，促进幼儿全面发展。

二、工作目标

1、加强园本教研的研究，探讨如何提高教师参加教研活动的积极性，使园本教研保质保量。

2、关注教师专业发展，加强教师师资队伍建设，提高骨干教师比例，提高教师的自身素质和基本功、专业水平，对园内教师进行老、中、青、新分层培养和提高。

3、建立合理常规。务实常规管理工作，提高教学管理水平。

4、完善各项工作，迎接省优质园的评估验收。

三、具体措施及要求：

（一）加强教师队伍建设，提高教师专业素质

师姿队伍建设是一切工作的根本，不仅关系着教师自身的成长，更是关系教育能否顺利展开的重要关节，根据上级指示，本学期，我们在教师成长方面做好以下工作：

（1）园内师徒结对活动，根据教师自身意愿，自愿与教师结成对子，制定结对制度，教师在工作中互帮互助，学期结束，徒弟们进行汇报课和评比课，探讨结对成效。

（2）为了提高教师素质，使教师在原有水平上得到提高，我们将在本学期开展教师基本功比赛，将所有教师的自弹自唱、课例评析、和自编韵律操活动纳入到幼儿园教师基本功培训的项目中来，通过组织培训、教师自练和园内评比的形式来逐步提高教师的基本功。此外，在园内开展各种评比活动，如：环境创设评比、角色游戏评比、论文评比、课件制作评比等一系列的评比活动，旨在促进教师自身素质的提高。

（3）给与每位教师外出学习观摩的机会，在外出学习后，以多种形式进行传达，如：模仿课、集体观摩录像等，让教师在实践中锻炼自我。同时，激励教师积极投稿，参加各种评比活动，丰富自我资料，努力挤身于骨干教师行列。（4）认真组织教师开展多种形式的业务学习，保证学习的时间和质量，重点研究如何根据教研室的要求建构业务常规资料，鼓励教师积极参加教育研讨活动，能勤于思考、总结反思，不断进取。

（5）开展多种形式的教研组活动，每次教研组活动保证有计划、有主题，做到人人参与、人人发言，在思想的碰撞中产生智慧的火花。教研组及教研组之间经常开展交流、探讨活动，解决需要共同探讨的问题，注重观念的更新及碰撞，以求共同发展。

（6）搭建网上教研平台，鼓励教师运用网络进行教育教学的研究，积极在张家港市的相关网站发贴，形成资源共享。

（二）深化一日活动研究，促进幼儿健康和谐的发展

（1）半日活动

认真加强一日活动各环节的研究和管理，使幼儿园的保教质量再上一个新台阶，首先，加强一日活动各环节的管理，制定一日活动管理监督机制，努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全的生活和活动环境，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。日常活动中要积极提供幼儿动手动脑的机会与条件，激发幼儿积极思考，鼓励幼儿主动探索，培养幼儿创新精神和实践能力。

（2）自主性游戏

重点加强区域游戏和角色游戏的研究，合理安排区域游戏和角色游戏的时间。此外，游戏材料的如何准备、区域的划分、教师的指导和评价都是我们将在实践中需要探索和研究的问题。积极开展游戏活动，促进幼儿社会化、个性的发展。

（3）环境创设

在课程环境的设置和提供上，我们将本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。班级积极收集整理每一次的话题环境，并在园内进行展示和评比，在观摩学习中大家互相学习，共同提高。

（4）培养幼儿良好的行为习惯

在一日活动中，培养幼儿良好的常规，形成良好的行为习惯，制定小、中、大班各自不同的常规管理目标，循序渐进的进行常规训练，促进幼儿健康、和谐的发展。

（三）注重常规管理，提高教学管理水平

（1）规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理。本学期，我们将要求教师学习固定的理论书籍，并在学习的过程中将精彩的片段进行整理，并结合自己的教育实践，结合理论写教育心得。多参加实践研究，多互相观摩探讨。要认真作好听课、评课记录，及时反馈有质量的意见和建议。

（2）努力提高教研组活动质量。

各教研组要加强集体备课研讨的力度，及时认真地准备好下周的活动方案。根据我园的实际情况，教研组学习每周三活动一次，加强园内的教研活动的研讨氛围，对观摩的活动做到人人参与发言，提高教研活动成效。

（3）完善业务管理检查制度。

为了更好的督促教师“六认真”工作的完成情况，指定相关的检查管理制度，教研组长和业务园长互相合作、共同配合，对教师的常规资料每月进行检查，并提出反馈意见和建议，将好的资料与大家一起学习。

（4）积极开展家园互动，增强家园、社区三合力。

加强与家庭、社区的密切联系，促进沟通，形成合力，提高教育效率。四．二月份：

1、制定幼儿园教研工作计划。

2、制定各年级话题计划，正常教学秩序。

3、园内教师基本功培训。

4、规范园内常规资料。

5、学习省优质园评估标准解读。

三月份

1、结合“三八”节开展爱妈妈活动。

2、幼儿观察记录的研讨。

3、园内进行特色教学研讨活动。

4、镇级优课评选活动。

5、组织选手参加县优课评选。

6、做好省优质园材料申报。完善 四月份

1、园内特色课程研讨。

2、完善省优质园资料。

3、幼儿期中学历检测。

4、做好家长开放日活动安排（各班特色教学展示）

五月份

1、做好幼小衔接工作（与一年级老师进行一次教学研讨，大班老师做好课堂教学准备）

2、县素质展演幼儿节目选送。

3、积极准备庆“六一”系列活动。

4、教师技能技巧展示（指定一首歌边弹边唱，听音乐即兴表演舞蹈）

六月份

1、开展庆“六一”系列活动。

2、大班毕业典礼。

3、进行幼儿发展评估工作。

8.11-12二学期教学工作总结 篇八

本学期我校继续认真学习先进的教育思想和新的课程标准，仍是以提高课堂教育效率为重点，在转变教师教育教学观念，培养全面发展的学生，主要开展了以下几个方面的工作。

1、落实常规工作，计划先行。

根据教育局和文教室的工作部署，结合上学期的工作成果我校召开全体教师教学工作会，制定学校教学，教研工作计划，各位教师依据学校教学，教研计划制定个人教学计划和班级工作计划从而实现计划的层层细化，而且提高其针对性和可操作性，从而保证学校各级教学，教研活动得到有序进行。

2、全面落实了课程计划，课程设置做到开齐上足。继续开齐开全小学科，本学期我校重点加强了弱势学科开展工作，并有两名教师参加了小学科优质课评选，成绩突出。

3、加强检查，使常规教学开展地扎实有效。

本学期由校长、主任、负责教师组成的检查小组，对各位老师的教案、作业、听课记录、学习笔记及教室环境进行了分期全面的检查。在检查中发现了许多优点，也暴露了一些问题。检查情况及时在全体教师会上进行了通报，让老师们在今后的教学发

扬优点，改进不足，相互取长补短。教导处还对各项检查进行了记录，上级领导视察过程中也给予了肯定。

4、开展了校内公开课活动，通过教师的说课、讲课、听课、评课提高了教师的授课水平，电教整合课已经有了很好的成绩，刘颖、罗海燕、陈敏华等年轻骨干教师在县级优质课评选中取得了很好的成绩。

5、鼓励教师参加各级部门举办的课件、论文评选活动，本学期共有各种活动的获奖25人次。同时在课题立项工作中也成绩显著，共主持县级课题1个，市级课题2个。

6、根据学校教学工作计划，结合实际情况，我们拟定了切实可行的教研计划。教研活动做到了定时间，定内容，定好主题和中心发言人，每次的教研活动的教师发言稿也都上交存档。

7、在经过一学期的努力后，我们完成了六年级的小考工作，在这一学期中，六年级的老师们工作认证，对学生积极负责，使我校的学生巩固率达到了几年来最好的成绩，并且一学期来未发生任何事故。相信这次我校在全县评估中一定会有一个好成绩。

在以后的工作中，我们将以提高教学质量的根本，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的目的，不断地创新，不断地改进，争取把平淡的工作做得实实在在，使学校教学成绩能有进一步提高。

2011-2012第二学期教学工作总结

西码头中心校

9.11～12第二学期艺体组总结 篇九

总

支

组

织

部

工

作

总

结

信息电子工程学院

团总支组织部

2011年12月10日

2011至2012年第一学期组织部工作总结

2011至2012年第一学期即将过去，在经历了一学期的磨练，组织部全体成员共同努力，沉稳的迈着每一个脚步，渐渐成熟渐渐长大。

每一位干事都本着“为同学服务，为老师分忧”的工作宗旨，在领导老师，学姐学长们的指导下努力工作，为学院各方面活动的发展都做出自己的贡献，每一位干事都为成为团总支的一员倍感荣幸与骄傲。

虽然组织部这学期做的工作并不多，但所做的每一件事都是尽心尽力，这学期来，我们工作大致分为以下几点：

一、常规工作

1.组织部组织系统承担内工作任务较为常规，周期性较强，且一般任务较大，每双周二中午都会准时在系分会集合，然后检查团课，并认真记录团课开展情况；

2.每双周二晚上则要给我部干事和各班级组织委员开例会，记下会议的的重点，再向班级同学传达；

3.组织好每月开展的公开团课和主题团日，并做好检查、监督、指导工作，保证团课的质量；

4.在九月份开学初始，部门干事成员利用周末时间，完成了11届学生的团员证转入工作和团员的信息采集工作。

5.在十月份至十一月之间，针对于第三十三期入党积极分子的培训及考核，也顺利协助老师完成此项艰巨的任务。

6.对于十一月份的评比公开团课，同样顺利完成，此次团课的开展更深入的贯彻了对广大新生的团教育意义，更好的提升了团课在同学们心目中的位置。

二、积极参与团总支活动

组织部参加了团总支举办的“我为歌狂”的幕后工作，组织部人员积极主动热情，尽最大的力量完成上级传达的指令，任务虽不是最主要的，但我们的努力帮助了各部门之间的协调，充分体现了团委学生会大家庭的温暖。维持会场纪律，候场，传场，组织部尽情的挥洒我们的热情。积极参学院团总支的活动，是我部干事最大的快乐。

三、协助合作

身为团总支大家庭中的一员，团结合作、互帮互助、共同进步是我们应尽的职责，组织部一向本着团结协作的精神，积极参与、配合其他部门的活动。

今天我们所取得的成绩离不开各部同仁的团结协作和辛勤劳动，也离不开其他各部的配合和帮助，在此，我感谢他们，没有他们的汗水和付出，就没有我们今天的收获。希望大家继续努力，在今后的工作中以饱满的热情，更大的干劲争取更优异的成绩！

四、经验教训

在过去的半年中，我们有收获但也有不足之处。

1.组织部本学期工作并不多，做的也算稳定成功，但我们的工作也并不完善。例如我部成员都还没有正式统一全面的了解自己的工作伙伴，有的成员也很模糊的在工作，这是我们工作上的失误

2.学生会部门间的沟通很重要。我部与其它部合作，合作都很愉快，希望以后继续合作，共同进步

3.我部在服务同学方面的工作细致认真，活动较多，但在丰富校园生活方面的活动较少，没有自己的特色活动，希望以后能争取机会开展此方面的活动。

组织部的全体成员将会努力奋斗，团结一致，发扬我们的优点，改正我们的缺点，努力完成各项工作任务，勤奋工作，以高度的责任感，科学严谨的工作态度，以扎实认真的工作作风做好本职工作，并尽我们所能与其他部门团结协作继续将组织部发扬光大。一学期已经结尾，组织部会一起期待下一个新起点。我们也特别感谢团总支和老师的支持和帮助，感谢对我部的关心，你们一直关注部里的发展和运作，提出建议，在此谨表衷心感谢。

信息电子工程学院

团总支组织部

10.11-12第二学期全面工作计划 篇十

五星街道进步小学

2012.2.6

五星街道进步小学2011——2012学第二学期

学校工作计划

一、学校工作指导思想：

本学期我校工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻《义务教育法》和各种教育法规，以科学的发展观同龄我校教育教学工作的全局。以全面提高教育教学质量为切入点，以教学改革创新为总任务，全面加强常规管理，积极推进课程改革，全面实施素质教育，提高师生综合素质，狠抓落实，不断提高教学质量和办学效益。

二、学校工作的要点

（一）、德育工作。

1、开学初对学生全面进行入学教育，安全纪律教育，普法教育，常规教育和荣辱观教育，实力“安全第一”的意识，“我荣校容，我耻校耻”的荣辱观。

2、各班以本班的黑板，橱窗等形式开展学雷锋活动，在各中队开展“四个一”活动：即：“为集体做一件好事，为同桌做一件好事，为老师做一件好事，为家长做一件好事。”

3、深入开展诚信教育，在各班开展“诚信第一”的活动，进行作业大展评活动。

4、开展“弘扬和培养民族精神”活动，各班开展“上爱国课，唱爱国歌，看爱国影视，升爱国旗，读爱国书”为主要内容的各项活动。

5、组织教师认真学习各种法律法规，提高教师“依法执教”的法律观念。

6、开展“我与美德通行”的故事大赛，朗诵比赛，征文比赛，演讲比赛，继续开展“创文明班，当文明学生”的活动。

7、坚持不懈地开展养成教育，礼仪教育，心里健康教育和珍惜生命教育。

8、开好每周一的班主任工作会，发挥模范班主任的示范作用，召开班主任工作演讲会。

9、继续抓好“两会”和“两园地”，即：班会和队会，班内的学习园地，小队的素质教育园地，促进学生自我发展，健康成长。

10、构建班主任“选聘，考核，评价”和学生干部“选拔，考核，评比”为主要途径的德育队伍建设模式。

11、庆祝“六一”儿童节，开展“七个一”活动：即：“读一本儿童故事书，看一部儿童影视片，唱一首儿童歌曲，跳一曲儿童舞蹈，做一件儿童应做的一件

好事，写一篇儿童心理健康读后感，交一篇儿童征文。”

（二）、教学工作。

1，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生促进学生全面发展。坚持科学发展观和正确的人生观，人才观，评价观。

2、以“软件从严，硬件从实，全面推进，狠抓管理，重点突出，办出特色”为工作目标，把握“领导党员，思想教育，过程管理，严格责任”的工作重点，落实“刻苦学习，善于思考；解放思想，与时俱进；善于实践，锐意创新，自强自律，遵纪守法”的模范作用，促进教学质量的提高，教师队伍的优化，管理水平的提高。

3、打造和谐的教师队伍，培养出我校“品德高尚，素质优秀的教师队去。以和谐管理为主导，目标管理为核心，过程管理为基础，制度管理为保证，构建我校教师量化积分制，岗位责任制，考核评估制的科学管理体系。倡导合作精神，奖惩分明，树立高度的职业责任感和使命感。

4、深化教育教学改革，提高教学质量和水平，完善学校教学管理制度，建立民主科学的教学管理机制，建立校本教研制度，教师考评制度，注重教学经验的积累，不断推进教学创新。

5、继续加强对课改工作的指导，及时发现和解决课改中存在的问题，指导督促青年教师为课改工作的开发者和实验者，为其他教师做好示范作用，为教学服务，为课改服务，总结经验，实力典范。

6、根据工作需要，明确任务，精心组织，狠抓落实，认真自查自解，营造浓厚的课改氛围，4月份开展“我讲你评，我说你评”的课改赛教评估活动。

7、召开教研工作研讨会，直到全校师生备战统考，汇考，确保强项，补缺弱门，抓好复习，迎接统考，汇考。

8、5月份举办教师论坛，交流教学改革的新思路，展示自己的新成果，增强教师的创新意识和能力。

9、认真贯彻义务教育法，促进小学教育均衡发展，加强教学帮扶工作，积极开展“结对子，肩并肩，手拉手”活动，使每个教师走上课改之路。

10、严格执行国家课改标准，按照小学生的学习生活规律，安排好各门课程，作业时间和作业量，特别要合理安排好综合实践活动课程、内容，时间以及心理健康课的教师，控制学生的作业量，提倡布置活动性，实践性的课外作业。

11、抓好教师的备课和业务素质提高，对教师的教案被写提出更客观，更合理的要求，按时定期对教师教案备写的质量进行检察，5月底进行一次全校性的教师教案及其他业务性工作大交流，从而相互补充，相互学习，相互提高。

12、抓早抓好毕业班工作。毕业班教学质量是学校办学水平的综合体现，是学校的生命线。新形势下的毕业班工作必须体现课改精神，加强对毕业班教师、学生，家长的思想工作，加大对毕业班各科课堂教学的提高，效益的研究探索力度，直到，督促授课教师改变观念，扎实细致，优质高效地做好毕业班工作。形成基础扎实，指导精益，管理有序，队伍优秀的教学管理新机制，新局面，新层次。

13、采取相应的措施，进一步规范学校的管理工作，加强教育教学的常规管理力度，对各教师常规管理工作进行全面细致的检查，提高教师规范管理，科学管理，创新管理水平。

14、严格学籍管理，健全学籍档案管理制度，加强管理，规范操作，妥善保管，要求班主任对学生的评价信息填写必须规范，准确，清晰，不得涂改。

15、加强教师课堂的科学化，规范化，创新化，以教科研为基础，以课堂教学为渠道，以学校教学质量为根本，以学生全面发展为宗旨，以校本教研为载体，以教师专业发展为平台，以课改交流推进为媒介，评出精品课，努力形成我校“优势整合，个性凸现，整体联动，创新教研”的良好态势。

16，加强校本教研，因为校本教研是基础教研，最能反映教师的观念、技能状况，最能反映教学的焦点和热点问题。学校本学期在校本教研工作中坚持“重课改，强教研，建队伍，创特色”的工作方针，大力开展能体现本校特色的教研活动，组织教师学习新观念，观摩优质录像课，研讨评析公开课，交流教学教研体会，增强与先进学校联谊，发挥骨干教师，学科带头人的带动辐射作用，提高教师把握教材的能力，组织教学能力，自我发展能力，有效地解决地解决教师在教改中存在的问题，切实提高教学质量，做到“三个结合”，即：“继承成功经验与创新结合起来，把同一要求与多样化形式结合起来，把制度建设与方法探究结合起来”，围绕“自我反思，同伴互助”的环节，大胆创新、努力形成具有我校特色的校本教研行动模式。

17、加大对远程教育设施的管理与应用，做好远程教育资源的教学应用指导和设备管理的检查工作，完善设备运作维护的技术，要求管理人员对设备的管理，维护，资源的下载，处理和应用要及时，确保远程教育设备正常运作，学校把教师在教学中应用现代远程教育手段和应用水平作为教师考核、分流，职务职称的晋升等方面的重要内容。

远程教育接收室、播放室，语音室，电教室，微机室的管理人员要采取切实有效的措施防尘、防潮，防火，防盗，并做到每项工作有计划，有安排，有人参与；活动上课有组织，有记录，有上课教师签名；使用有记载、设备有登记，资

源有记录。

（三）、体、卫、艺及安全教育工作。

1、进一步推进《学生体质健康标准》的贯彻实施，做好体育管理工作，促进我校体育工作的科学化，现代化。

2、开好开齐体育课，组织好早操及课间活动，保证学生每天在校不少于一小时的体育锻炼时间，继续完善并做好“四个一”的落实工作，即：要求每个学生至少掌握一项自己喜爱的体育项目；每年春季召开一次全员参与的综合运动会；组织一支体育运动队，建立一块“快乐健身园地”。

3、广泛开展多种形式的体育活动，以“健康第一”为基点，以终身体育为宗旨，面向全体学生组织开展丰富多彩的体育活动，拟定4月份举办一次“综合运动会”。

4、按照《学校健康教育评价反感实施细则》，做好各班学生健康教育的评价工作，作到开课率，课时，教材，师资，评价工作“五落实”。

5、加大对学生常见病和传染疾病的宣传与教育，认真落实上级各项有关预防疾病的文件精神，使“创卫”工作在我校常抓不懈。

6、深入贯彻落实《学校艺术教育工作规则》，全面提高艺术教育质量，认真落实音乐，美术和艺术课程标准，保证课时，教师根据艺术教育规律和学生生理、心理发展的特点以及学校实际情况创造性的开展艺术教育活动。五月份组织好乡级“红五月演唱会”，六月份组织好“六一文艺会演”和“儿童小制作、小手工展览”。

7、进一步加强安全管理工作。对学校进行国防、国情教育。继续组织好各班“安全普查小组”，充分发挥学校“安全巡查员”和各班“安全普查员”的作用。对学生在校安全继续实行分块、分级管理，做好安全工作的各预案，签定安全责任追究制度，上好安全教育课，对教师安全教育课教案和各班开展安全教育活动记录进行定期检查，确保学生人身安全。

（四）、幼教工作。

1、深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，省、市《关于加强幼教工作的意见》，加强学前班的教育教学研究与管理并促进幼儿教育者科研水平等提升。端正办学思想，改善办班条件、规范办班行为，提高师资水平，大力提高学前教育水平，开展科学育儿宣传，促进学前教育质量的不断上升。

2以加强启智教育为切入口，提高我校管理质量、继续做好幼儿教师“滚动式”管理、切实加强就、幼儿教师的保教能力。

3、鼓励幼儿教师参与学校各大活动、尤其赛教活动、科学办班、创新办班。

三、几项主要指标

1、学生综合素质考查及格率不低于90%,人均不低于80分，参试率100%，优秀率不低于35%，全乡检测、自己所带科目不落后于同级同科第三名。

2、自己所带班级和课程不准出现任何不安全因素，对学生的思想教育工作扎实细致、到位、无家长因任何事而寻学校的现象。

3、自己所带科目争取达标。在此基础上优秀率提升3个百分点，及格率提升5个百分点，人均成绩提升5分。消灭不及格。