迎国检养护工作总结

迎国检养护工作总结（精选10篇）

1.迎国检养护工作总结 篇一

迎国检先进个人材料

***同志在国检工作中主要负责养护管理工作，始终坚持“以迎接全国干线公路检查为契机，以确保我处圆满完成国检任务为目标”，加强领导、精心组织、采取有力措施，强化管理、狠抓落实，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩较为圆满的完成了国检期间的养护工作任务。

一、高度重视，把握国检工作方向

该同志思想上紧跟管理处国检指导思想，精细安排养护工作方向。确保日常养护管理到位，加强养护合同的执行，通过各项举措齐头并进，建立和完善以提高执行力为前提的职责明确、奖罚分明的监督体系；狠抓路面大中修养护计划落实，全面提升公路整体品质，按照“早安排、早准备、早落实”的原则，结合养护计划，以减少路面损坏和提高路面平整度为重点，及时组织实施2011年路面大中修养护工程，采取有效措施，确保工程质量，切实提高路况水平；加强专项项目的现场管理，提高养护技术管理人员对专项项目的管理，明确职权事责，完善工程质量管理体系和检测手段，加快专项工程实施进度，保证工程质量。加强检查考核与指导，建立完善公路路况检测评定体系和公路养护管理检查考核体系；加强公路基础数据管理工作，通过构建动态长效的公路数据库维护更新机制，建立完善公路建设与养护管理的科学决策体系。

同时，该同志将国检思想、迎检思路落实到工作计划中去，制定

了周密详细的迎国检计划安排表。根据国检工作的日常养护、大中修工程、其他专项工程、收费站点、服务区等其他6大类，按存在的问题、计划实施内容及措施、预计工程量、预计经费、计划实施日期、人员安排、机械设备安排、管理处责任人、施工单位责任人等细目一一做好书面安排，并在工作中督促落实。

二、狠抓实施，迎检工作做深、做细、做实

在国检工作中，该同志始终保持了端正的工作态度，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对国检工作事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。

日常养护工程、专项工程、各站点改造、服务区工程等各项目包含许多细目，养护科均进行了精心组织。日常养护工程国检期间完成：路面坑槽修复，对全线路面坑洞及桥梁、隧道口与路面衔接处高差处理,处理原则为高差在10mm以上的进行一次整治，确保桥梁、隧道口与路面衔接良好。共完成坑洞修复和桥梁、隧道口与路面衔接处高差处理、翻浆点处理共计92.694m3 ,完成金额为259543元。路面裂缝处理，对全线路面裂缝进行灌缝处理，做好预防性养护，尽可能减少路面裂缝。共完成路面灌缝51384.8m，完成金额为205539元。路肩、边坡杂草治理，4月15日前完成下边坡高出路肩杂草清理工作，3月底完成上边坡杂草和隔离栅的攀爬物和杂草清理。排水系统清理疏通，完成排水系统清理疏通40.14公里。绿化抚育管理，完成桧柏160株、海桐球244株、红花继木900株、金叶女贞4700株（包括

红叶石楠3300株），绿化维修保养金额为237318元。隧道壁磁砖、声屏障清洗，完成隧道壁清洗8655m，声屏障1400 m，隧道壁瓷砖更换24.58㎡，完成各类清洗维修保养金额为32862元。交通安全设施维修保养，完成各类交通安全设施维修保养金额为437168.5元。

路面专项工程，**段于2011年3月16日开工，工程实施遵照公司养护部的统一部署，***公司对施工全过程认真负责的监理服务,以及***所全方位地提供技术指导, 今年的大中修工程质量基本符合招标文件及规范要求，现场施工机械均按规范要求进行操作。3月中旬完成对**段路面病害的现场调查工作，分析汇总后列出建议需中修处理的路段，为下一步的中修工作打好基础。截止4月底完成路面病害处理13.842km，罩面处理3.78km，路缘石1.5km，微表处18756.4㎡，对隧道内砼破板注浆104处。共计完成金额1492.9438万元。

其他专项工程，包括完善国高网后续工程，武义服务区改造工程，边坡整治工程，迎国检各站点改造工程，房建维修工程，**各所区附属工程改造，服务区房建维护等。

同时，安排完成国检养护内业工作。根据公司《迎接交通运输部“十一五”全国干线公路养护管理检查工作手册》要求和形式统一，内容充实、填写规范、归档整齐的标准，将2006-2010年养护等各项资料归档，对应手册中管理规范化检查的每一项二级指标编号归档。

2.“两基”迎国检工作方案 篇二

工 作 方 案

为了有序、顺利、高效推进我校“两基”迎国检的准备工作，特制定本工作方案。

一、总体要求

1、端正心态:不能抱有全省迎国检不一定要查我们学校的侥幸心理。

2、事事第一：在准备期间，学校的安全工作、教学质量、常规管理、重建工作与迎国检工作同等重要。

3、理清思路：迎接大型检查必须要有科学的工作方法，我校原则上按照建机构、学文件、查资料、定细目、组卷宗的程序进行。

4、弄准概念：参与组卷的负责人必须先弄准“两基”工作中专用词语的内涵和指标解释，再开展资料收集工作。

5、分工负责：学校由总资料员统一指挥，各部门按分配的工作负责到底，同时一岗多责，注意把握时间节点。

6、重点突出：“两基”迎国检的重点是普及程度和扫盲工作，务必做到数据准确、逻辑性强。办学条件、师资队伍、教育经费是“两基”工作的基础，要检查档案资料反映的数据是否基本达到下限标准。

7、特色鲜明：学校管理和教育质量是体现办学特色的重要方面，重点展示本校工作过程和取得的成效，容量不宜过多，避免冲淡了“两基”迎检的氛围。

8、支撑有力：除准备好15个A级指标的主题材料外，每个A级指标应收集关联性强的支撑材料，在形式上可增加统计表格和图片。

9、组档规范：做到档案要点清晰有序，卷内目录要素齐全，案卷综述语气统一，档案标签符合规定。

10、接待有序：充分做好受检期间的配套工作，接待员、解说员、资料员、勤务员业务熟悉，校园迎检气氛浓厚，校内日常工作开展有序，做到什么人有人管，什么地方有人管，什么事情有人管。

二、人员安排

学校根据工作需要安排下列同志具体负责各项档案工作。

（一）、总资料员：由梁传道同志担任。

（二）、软件系统组：由学籍管理员马宏同志任组长，10位年轻教师任组员。

（三）、档案资料大项负责人：

1、校长何辉同志负责镇政府资料。

2、教导主任涂大英同志负责普及程度资料。

3、支部副书记余长德同志负责队伍建设资料。

4、工会主席梁传道同志负责办学条件资料。

5、总务主任王廷松同志负责教育经费资料。

6、教科室主任李仕义同志负责学校管理资料。

7、德育主任龙洋同志负责教育质量资料。

（四）、专业资料小项负责人：

1、农校教师张明友同志负责扫盲工作资料。

2、教务员邓青莲同志负责初等教育完成率资料。

3、报账员李合湘同志负责事业报表、教育经费资料。

4、继教登记员邱联银同志负责继续教育资料。

5、少先队大队辅导员吴疑同志负责德育工作资料。

6、体育教研组长张春梅同志负责体育场地设施、体育活动资料。

（五）、检查接待组：由总务主任、教导主任、德育主任共同负责。

三、工作任务

1、总资料员负责完成上级文件的解读、组卷思路和工作口径的确定，负责档案容量的规划并制定出具体的档案要点。

2、软件系统组长负责轻松普九系统的学习、培训和操作组织工作，务必在50个累计工作日(10位教师加班10天)内完成各类名册、数据的导入、核对、上报、导出、打印工作。

3、档案资料大项负责人按总资料员确定的工作口径、档案要点，务必在30个日历天内完成资料的收集、整理、组卷工作。

4、专业资料小项负责人务必在对应的大项负责人规定的时间内完成资料的收集、整理和组卷工作。

5、每个大项负责人还具体负责了几个小项，若负责的小项内容有的属于其他大项的，应向其他大项负责。

6、在准备过程中，若出现上级在学校资料完成组档后又下发补充通知或资料目录，由总资料员先调整档案要点，相关负责人再重新组卷。

7总务处负责做好接受各级检查的接待、解说、勤务工作，教导处和德育处负责做好目光所及的常规工作。

四、绩效考核

所有负责人完成档案工作后，由总资料员对资料的到项情况、资料数量、资料质量给予评价，学校绩效考核组将依据评价结果进行专项奖励。凡接受上级检查，出现资料严重扣分或通报批评的，学校将直接追究资料负责人的经济责任。

3.两基迎国检工作总结 篇三

工 作 总 结

在区委区府的领导下，区教育局的指导下，我校“两基”迎国检工作取得了令人满意的成绩；普及程度得到进一步巩固提高，为了条件进一步得到改善，教育教学质量稳步提升，扫盲及技术培训按质按量完成任务。现将我校“两基”迎国检工作情况总结如下：

一、基本情况

介福路街道办事处成立于2001年9月，位于遂宁市城区北部，辖区幅员面积4.6平方公里，现有人口16563户、6.1万人，辖锦华、京宁、燕山、老盐关、嘉禾桥、北小区、北河街7个社区居委会，101个居民小组。建有党总支7个、党支部29个，共有党员1240名。辖区内有船山区委、区人大、区政府、区政协、市国土局、市财政局、市广电局、市国税局、市地税局、华润锦华公司等机关企事业单位93个，是城区政治、经济、文化中心。我办事处总人口6.1万人。全处设小学2所，中学2所，在校初中生3122人，在校小学生3455人。

（一）普及程度

我办事处始终坚持落实“两基”重中之重的地位，扎实巩固提高“两基”成果。全处现有适龄儿童1328人，已入小学为1328人，入学率100％，小学学年初在校学生3445人，学年内无一人辍学，辍学率为0，初中学年初在校学生3122人，学年内辍学9人，辍学率为0.28％；小学在校学生毕业率为100％，中学在校学生毕业率为100％；适龄残疾儿童少年0人，7－15周岁残疾儿童少年入学率为100％；15周岁人口为248人，15周岁中

解“普九”债务。截止2009年底，已经完全化解了“普九”债务。教师工资做到按月足额发放，无拖欠教师工资情况。

（五）教育教学质量

我办事处全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，严格执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，开齐课程，开足课时。广泛开展学校体育、卫生、艺术教育工作，保障了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。在船山区中小学学生运动会上，先后荣获小学组田径比赛团体总分第一名，男子篮球比赛第一名，男子排球比赛第一名，破区纪录15项，2人达国家二级运动员水平。在船山区春满校园歌咏比赛活动中，荣获小学组一等奖。在四川省第六届中小学生艺术节活动中，共获得艺术表演、美术、书法类奖24人，充分彰显了我处师生的艺术才华和素质教育风采。三年来，小学生毕业率均达100%，初中学生毕业率分别达100%。

（六）学校管理

我办事处在实施“两基”工作的过程中，切实强化政府职能，出台相关政策措施，加强学校内部管理，真正做到管理育人、管理出质量、管理出效益。一是办事处党委、政府积极出台控辍保学措施，出台学校周边环境治理和搞好学校安全工作的系列文件，并与学校签订目标责任书；二是加大对学校投入，加强校园文化建设，构建和谐校园；三是坚持办事处党委、政府主要领导联校制度，为学校排忧解难，给学校营造了良好的教育环境；四是学校内部强化管理，做到以制度管理教师，管理学生，做到有法可依，有章可循，依法治教。全处中小学管理逐渐趋向规范化，制度化，为我处全面搞好“两基”工作，大面积提高教育教学质量打下了坚实基础。

使“两基”迎国检工作家喻户晓，深入人心。

（三）采取措施，控辍保学，大力提高普及程度

近几年，区政府出台《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》等规范性文件，切实保障我区进城务工就业农民子女依法接受义务教育，控制农村中小学生辍学，防止农村中小学生辍学率反弹。区教育主管局和各级政府每年开学初对学校进行专项检查，动员流失学生返校上课，保障适龄少年、儿童的入学权益。同时，积极采取各种帮扶措施，切实消除因家庭经济困难而辍学的现象，“两基”成果进一步得到提高和巩固。

（四）加大投入，改善条件，促进基础教育均衡发展

认真落实“以县为主”管理体制，不断加大教育投入力度，调整财政支出结构，优先保证教育经费。特别是农村义务教育经费由区人民政府在财政预算和上级转移支付中优先安排，确保生均公用经费及时拨付到位，确保我办事处农村义务教育经费做到“三个增长”。依法足额征收城市教育费附加,并按规定比例用于教育。积极争取上级危改资金和从财政挤出专项资金，努力完善学校基础设施，大力改善学校办学条件，强力推进县域教育均衡发展。

（五）优化队伍，提升质量，夯实办学基础

一是建立教师补充机制。近年来，为缓解教师短缺矛盾，我处积极为教育发展提供了强有力的师资保障。二是加强教师培训。实施中小学骨干教师成长计划、农村教师专业发展计划、中小学教师学历学位提升计划工程。鼓励、支持校长和中小学教师参加岗位业务培训和学历进修。三是加

教育，努力办好人民满意的教育。

（一）继续加大 “两基”迎国检的宣传力度

多形式广泛宣传“两基”迎“国检”工作，让“两基”迎国检工作家喻户晓，深入人心。

（二）加强档案资料建设与管理工作

力争做到档案齐全，数据清楚，真实准确，印证材料详实，能够全面准确反映“两基” 情况。

（三）进一步加强师资队伍建设

按省颁布的初中、小学师生比标准，积极争取教师编制。

（四）努力改善办学条件

以第二轮十年行动计划和校安工程为契机，进一步完善和实施中小学布局结构调整方案。

（五）进一步加强安全教育和安全管理 切实消除各种安全隐患，杜绝安全事故的发生。

（六）加强“两基” 迎国检工作的督导检查

4.两基迎国检工作方案 篇四

为了确保我校“两基”工作能高质量、高水平地顺利通过国家检查验收，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位；积极配合并全力确保顺利通过“两基”工作的评估验收；坚持“全面推进，突出重点，分类指导，巩固提高”的工作思路，扎实推进我校的基础教育工作再上台阶，努力创办人民满意教育。

二、工作程序与具体安排。

(一)动员部署阶段（2010年11月——2011年1月）

1、成立“两基”迎国检领导小组

组长：郭建国

副组长：刘英李茂胜曾卡何太平

组员：张继民 叶腾文 王晓耘冯子会 薛强华李华君

2、成立 “两基”迎国办公室

组长： 李茂胜

组员： 张继民王晓耘冯子会 薛强华李华君

李明何小兵各年级组长各班班主任

3、成立 “两基”迎国检宣传报道组

组长：叶腾文

成员：冯子会冷文洲

4、职责分工：

组长 ：郭建国（校长、支部书记）全面负责迎检工作副组长 ：

刘英（副校长）：负责A1领导职责、A3经费投入与管理

李茂胜（副校长）负责A4办学条件、A5队伍管理培训

曾卡（副校长）负责A6教育管理

何太平（工会主席）负责督导检查

成员：王晓耘李明何小兵（负责做好学校分年级分班每年招生数、毕业生数、在校生数、辍学生数、女童数统计表；负责学校教职工花名册及教师学历档案、进修档案；负责学生学籍管理档案及教学管理资料；负责学校服务范围内0—18岁周岁人口义务教育对象登记册。）

张继民（负责收集整理资料和校园及周边环境整治工作。）薛强华（负责资料审核和学校各项规章制度）

冯子会（负责写学校简介和学校工作情况汇报材料）

李华君（负责学校财产登记簿）

各班班主任负责扫盲工作及表册填写

各年级组长负责做好班级文化建设

叶腾文（负责师资水平和未成年人思想道德教育工作以及组织全体教师学习上级相关指导性文件，明确这次迎检的重要性及其意义。）

（二）自我检查阶段（2011年3月—6月）

（1）学校各部门组织教师整理和收集好各项迎检资料。

（2）各部门再次对照迎检工作细则进行自纠自查。

（三）督查整改阶段。（2011年3月—8月）

根据自查和上级督查的情况进行整改。

（四）迎接检查阶段（2011年9月—10月）

迎接省、市、县 “两基”“国检”领导小组对我校“两基”工作进行检查，对提出的问题做好扎实的整改工作。

（五）整改完善阶段（2011年10月）

做好迎接检查的一切准备，随时待命迎接检查。

（六）接受检查阶段（2011年10月底）。

三、具体措施。

1、学校开动员会提高教师的认识，并能高度重视此次检查。

2、成立迎检领导小组并明确各自的责任。

3、认真搞好各种资料的归档工作。

4、层层把关，狠抓落实。

5、发现问题，及时整改。

5.两基迎国检工作方案 篇五

根据《重庆市迎接国家“两基”督导检查工作方案》和《重庆市南川区“两基”迎国检工作实施方案》的有关精神和工作部署，制定本方案，两基迎国检工作方案。

一、建立“两基”迎国检工作机构

（一）区教委“两基”迎国检工作领导小组

组长：廖顶立（区委教育工委书记、区教委主任）

副组长：邓茂才（区委教育工委委员、区教委副主任）

李洪（区委教育工委委员、区教委副主任）

黎富志（区委教育工委委员、区教委副主任）

夏李（区委教育纪工委书记）

成员：张祥生、王崭新、赖丽华、龚玉荣、任昌禄、胡永红、陈云、周建、王灿、符全喜

区教委“两基”迎国检工作领导小组下设办公室（简称“两基”迎检办），邓茂才兼任办公室主任，李洪、黎富志、夏李、张祥生兼任办公室副主任。

（二）区教委“两基”迎检办分组及职责分工

“两基”迎检办下设综合协调组、文秘资料组、安全稳定组、督查督办组、宣传报道组、后勤保障组6个工作组。

1．综合协调组

组长：邓茂才

副组长：张祥生、王崭新、赖丽华

主要职责：组织、协调“两基”迎检办日常工作；与市教委、市政府教育督导室和区政府办公室、区级有关部门衔接、联络迎检相关工作；协调安排“两基”迎检重大活动；协调有关领导检查指导“两基”迎检工作。

2．文秘资料组

组长：邓茂才

副组长：王崭新吴文伦龚玉荣

成员：袁仲生胡芯华梁正新李光灿张松

主要职责：起草、收发“两基”工作有关文件；牵头承办相关会议；填报区级“两基”申报验收册，指导区县填报“两基”申报验收册；完成区级“两基”档案建设，指导乡镇和学校“两基”档案建设；组织编制“两基”迎检文件汇编。

3．安全稳定组：

组长：李洪

副组长：王灿陈云周建

成员：韦延国谢维华张体芳

主要职责：负责全区教育安全稳定工作，督促乡镇及学校加强安全管理，建立健全校舍安全预警体系和经常性检查机制，完善学生生活管理和饮食安全、卫生安全、交通安全的管理制度，制定各种突发事故的应急预案，确保全年中小学校不发生重大安全责任事故；负责督促学校加强校园文化建设，强化学生文明行为习惯养成教育，治理学校周边环境，提升学校育人氛围；负责国检时的安全保卫工作，工作计划范文《两基迎国检工作方案》。

4．督查督办组

组长：夏李

副组长：张祥生任昌禄胡永红

成员：袁仲生胡芯华梁正新李光灿张松

主要职责：督促乡镇和学校落实“两基”迎检工作责任；组织“两基”工作的检查、指导。

5．宣传报道组

组长：黎富志

副组长：符全喜

成员：谢建琼陈红梅刘全中张华

主要职责：负责制作“两基”迎国检专题片、宣传画册、展板、宣传标语等工作；负责国检前后的宣传报道工作；负责督促乡镇和学校书写“两基”宣传标语，营造迎检氛围。

6．后勤保障组

组长：黎富志

副组长：王崭新

成员：韦永罗兴华杨文杰杨于红

主要职责：负责“两基”迎国检工作相关会议的会务安排，重大活动的食宿和车辆安排；负责国检时的接待、会务及后勤保障工作。

二、分解档案建设工作任务

（一）“领导管理”部分由督导室负责，办公室、政策法规科、规划财务基建科配合。

（二）“普及程度”部分由基教科负责，职成科配合。

（三）“师资水平”部分由人事科负责。

（四）“教育经费”部分由财务科负责。

（五）“办学条件”部分由规划财务基建科负责,电教教仪站配合。

（六）“成教扫盲”部分由职成科负责。

具体工作任务和职责见附件1：《重庆市南川区教委责任科室的任务和职责》。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2006年12月－2007年5月）

1．完善工作机构。区教委成立“两基”迎国检工作领导小组及其办公室，明确区教委有关责任科室、委直属单位、“两基”迎检办各组迎检工作职责，建立区教委领导联系片区“两基”工作制度。

2．制发工作方案。制定下发《重庆市南川区教育委员会迎接国家“两基”督导检查实施方案》，督促、指导乡镇和学校建立机构、明确职责、制定方案，有序开展相关工作。

3．召开专题会议。召开区教育系统“两基”迎国检工作动员会、档案建设培训会。

4．收集档案资料。全面收集区级“两基”档案资料；启动“两基”专题片制作，“两基”展板、画册设计及其他材料的收集整理等工作。

第二阶段：自查自纠阶段（2007年3月－8月）

1．全面开展自查。督促和指导乡镇和学校开展“两基”自查自纠，形成并上报自查报告。区教委各科室和有关单位全面查找“两基”指标及相关工作中存在的问题，提出整改措施，督促整改

6.两基迎国检工作顺利推进 篇六

我县根据“两基”迎国检要求，进一步加大资金投入，加快项目建设，建立健全相关制度和保障机制，多举措“控辍保学”，教育普及程度和国民素质得到了大幅提高，“两基”迎国检工作扎实推进。

义务教育普及程度不断提高。进一步落实了政府、社会、学校、教师、家庭依法保障适龄少年儿童接受义务教育的责任。2011年我县小学适龄儿童入学率达99.98%，初中阶段入学率达115.22%。小学在校学生辍学率0.02 %，初中在校生辍学率0.16%。15周岁人口初等教育完成率99.56%，17周岁人口初级中等教育完成率94.12%。青壮年非文盲率99.81%。“两基”成果得到进一步巩固，普及程度指标全面达标。

基础设施建设不断加强。2011年，校安工程项目完成了10项重点项目并投入使用。近五年来我县总投资11921万元，拆除D级危房2.58万平方米，新建校舍1.01万平方米，维修加固校舍3.44万平方米，极大地改善了中小学基础设施状况，达到了“两基”迎检工作的硬件条件。

教育教学设备不断完善。我县加快了以校园信息化、实验教学、图书馆、艺体装备和校园文化载体为主要内容的学校内部配套设施建设。投入150余万元新补充图书12余万册，投入教育技术装备资金1645万元，完成中心校以上学校“七室一系统”建设和村小“两室一角”建设。2011

7.柏树乡两基迎国检工作汇报 篇七

一、乡情简介

柏树乡位于柏树乡位于凉州区西南8公里处，东至和平镇，南接金塔乡，西邻祁连山脉，北至松树乡，新旧312国道、兰新铁路、武九公路横贯全境。乡域面积约25平方公里，其中耕地面积23185.1亩，占21.65%。

全乡辖10个行政村，即清水、中畦、右

三、接引、杨寨、柏树、小寨、张寨、下五畦、桥儿村，设64个村民小组，总人口16256人。近年来，柏树乡党委、政府培植发展壮大了制种业、畜牧养殖业、劳务经济为主产业。全乡呈现出经济持续快速发展，农民持续增收，社会治安稳定的良好局面。2010年，全乡农民人均纯收入达5210元。

全乡现有中学1所，有 17班，在校生906人，其中女生420人；小学8所，有53个教学班，在校学生1352人，其中女生585人。一直以来，我乡坚持把发展教育事业放在优先发展的位置，按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，树立“坚定教育兴乡理念，努力打造教育强乡”目标，近些年来，在各级政府和教育主管部门的重视关怀下，柏树乡教育取得了令人瞩目的成绩，办学条件全面改善，管理水平不断提高，素质教育较有特色，新课改全面实施，教育质量稳步上升，“两基”工作跃上了新台阶。1995年进行校园“六配套”建设，并通过省级 “两基”检查验收。

二、“两基”巩固提高基本情况

（一）办学条件：

我乡中小学占地面积91777平方米，校舍建筑总面积14038平方米，校舍生均6.17平方米，中小学图书生均分别达15.06册、10.36册以上。

（二）师资水平：

全乡小学教师101人，初中55人，专任教师学历达标率小学为100%，初中为100%。全乡校长接受岗位培训率为100%。

（三）义务教育程度：

三年中，小学适龄儿童总数分别为1343人、1290人、1250人，在校学生数分别为1429人、1338人、1352人，近三年小学适龄儿童入学率均为100%，适龄女童入学率为100%。初中阶段适龄少年总数各为946人、925人、915人，初中阶段在校适龄少年学生总数每年为1050人、988人、906人，入学率均为100%，辍学率分别为0.57%、0.20%、0.66%，三年中，15周岁人口总数分别为301人、295人、350人，15周岁人口中初等教育完成率均为100%。

三年中，17周岁人口总数为270人、251人、300人，17周岁人口中初级中等教育完成率为99.3%、99.6%、99.7%。

7—15周岁残疾儿童少年总数近三年均为1人，入学率均为100%。

（四）教育经费：

教育经费投入情况：上级财政拨款2008--2010年分别为552.62万元、762.22万元、760.87万元。

（五）教育质量：

三年来，学校认真贯彻国家教育方针，开足课时，开齐课程，毕业年级合格率小学为98.5%、97.5%、99.6%，初中为34.5%、35.8%、31%，学生日常行为规范合格率小学为98.4%、98.3%、98.2%，初中为98.2%、99%、99%，学生体育合格率小学为96.7%、96.4%、96.3%，初中为97%、97%、98%。

（六）扫盲后巩固提高工作：

“两基”达标后，青壮年非文盲人数为9638人，非文盲率达100%。全乡设有乡级农民文化技术学校1所，村级农民文化技术学校10所，共举办以适应本地经济发展特点为主要内容的乡村培训提高班180余期次，参加人数为2200余人（次），发展具有特色经济的示范户60余户。乡村农民文化技术（扫盲）学校办学条件逐步改善，基本做到了有教学场所，有教学基本设施，有学习计划、有管理制度，有图书资料。

三、“两基”工作措施及成果

柏树教育的发展水平提升到了新的历史高度，取得了以下几方面的成绩：

1、全乡教育蓬勃发展、协调发展。一是基础教育发达，普及程度高。学前三年教育普及率达100%，学龄少年儿童入学率、巩固率和毕业生升学率均达 100 %。初中生辍学率控制在1.09%以内。二是农民文化技术学校快速发展，形成了基础教育、农民教育协调发展的良好格局。我乡的农技校在2008年至今，我乡共举办以农业技术、法律知识、时事政治等内容的各类培训班与讲座50多期，6000余人次参加了培训和学习。通过农技校学习培训，广大农民增长了见识，学到了致富本领，一批学员在农技校的培训下，纷纷发展养殖业、种植业，一举成了乡、村的致富带头人，帮助和带动500余人走上致富道路。

2、小学网点布局调整进一步得到优化，教育发展更趋均衡。2008年以来，全乡共投入配套资金50多万元，用于学校网点调整。撤并了2个村级小学，修缮了柏树中心小学、柏树中学校园。

3、教育信息化建设进一步取得新突破，教育教学手段现代化程度有了较大提高。近5年来，我乡共筹资投入 23万多元推进教育信息化建设，目前，柏树中学均装备了计算机室，还建立了备课室。中小学都接通了宽带网。

4、教育教学质量上了新台阶，实现了教育发展速度、规模与质量、效益的统一。近年来，凡涉及教育质量的标志性项目，如小学生毕业检测、中考、中学生奥林匹克竞赛、中学生运动会、中小学生科技创新竞赛等，柏树均处全区前列。

5、实施扶困助学工程进展顺利，贫困家庭子女读书问题得到妥善解决。多年来，我乡十分重视家庭经济困难学生的读书问题，把扶困助学当作一项重要的民心工程来抓，做到了党政主要领导亲自抓，班子成员共同抓，乡村干部配合抓的工作机制。乡、村干部纷纷带头向扶困助学基金捐款，还与贫困生结对子，勉励经济困难家庭子女自强不息，立志成才。从 2004年起，我乡严格落实“两免一补”政策，大力发动社会各界人士积极捐款，积极开展形式多样的扶困助学活动。近年来，全乡共有 200多名中小学学生接受了各种形式的资助，实现了不让一个贫困家庭孩子辍学的目标。

6、保学控流工作落实到位，确保了适龄儿童少年全部入学。

为巩固“两基”成果，提高巩固率，结合乡情，我乡采取六项措施加强“保学控流”工作。

一是加强宣传。做好九年义务教育政策的宣传，将学校教学管理、学校的各项规章制度编印分发到学生家长手中。同时采取宣传栏、广播等形式向社会各团体，广大民众呼吁，共同来关注少年儿童的成长，响应国策，支持教育。

二是沟通思想。向家长反映学生在校表现、学习等情况，征求家长意见，正确采纳家长对政府、学校的工作建议。

三是签订《保学控流协议》协议。乡政府到学校、学校与教师签订“保学控流”，政府、学校、教师与家长共同管理好学生，共同完成九年义务教育。

四是实行联系班责任制。每个乡领导班子成员和“两基”工作组人员联系一至两个班，严格依照乡党委、乡政府《关于建立义务教育“保学控流”制度的决定》的要求，督促所联系班的学校行政人员和班主任做好学生“保学控流”工作。做到措施到位，管理到位，责任到位。五是实行责任追究制。因工作重视不够，工作责任心不强，控流工作成效不大影响“两基”工作的人员，不能参与各种评优、评先，不能晋职晋级，考核不合格。

四、存在的问题：

1、各校功能室不足，仪器、图书、音体美活动室等没有单设。一室多用现象比较突出。

2、由于经济条件制约，现代化教学仪器严重短缺，图书、电教器材、体育器材、实验器材、师生用计算机等均有待于增添更新。

3、部分学校“两基”档案收集整理不够规范，需进一步完善。

五、下一步工作打算：

8.迎国检养护工作总结 篇八

华池县人民政府、县教育局:

近年来，华池二中在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力改善办学条件，坚持“育人为本、德育为先”，改革创新，教育教学质量稳步提高，从而实现了学校各项工作持续、稳定、和谐发展。现就我校“两基”迎国检工作自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

华池二中创建于1958年，服务半径为华池县悦乐镇，是一所公办中学。学校占地面积46亩，建筑面积12714平方米，其中，办公用房600平方米，教学用房5546平方米，生活用房5869平方米，绿化区面积6000余平方米, 校内运动场面积近6670平方米，主体建筑有教学楼，实验楼和公寓、学生食堂等。现有教学班16个，在校学生652人；教职工69人，专任教师58名。学校配有校级领导3人（校长1名，副校长2名），中层干部5人。

近年来，我校以“内涵发展，特色办学”为指导思想，努力改善办公条件，健全制度，强化教师、学生、教学、安全、后勤管理，使教育教学质量逐年提高。

二、“两基”各项指标完成情况

（一）普及程度

2008—2009学年度辍学率1.93%，2009—2010学年度辍学率1.99％；2010-2011年辍学率1.83％。三年来的辍学率都控制在规定指标以内。

（二）师资水平

学校现有教职员工69人，平均年龄32.5岁，专任教师58人，专任教师中本科学历32人，专科学历26人，学历达标率100%；中学高级教师1人，中学一级教师8人，中学二级教师33人。现有县级学科带头人3人、骨干教师5人，师资队伍素质颇高，为“两基”工作的开展，提供了良好的师资保障。

（三）办学条件

学校占地面积30664平方米，人均42.5平方米；绿化区面积6000余平方米；建筑面积12714平方米，人均17.6平方米，有教学楼、办公楼、学生食宿楼等。学校多方筹集资金建成面积达12714平方米的教学楼、办公楼、学生食宿楼等；硬化校园地面。装备了现代教育技术信息中心、远程教育资源卫星地面接收站，开通了10兆宽带网，建有微机教学专用室4间，微机30台。体育设施方面建有篮球场5个、乒乓球台6个、体育器械43件；实验设施方面，物理实验室装备总价值10万元，化学实验室装备总价值12万元，生物实验室装备总价值8万元，有理化生实验室 4个，仪器室2个，仪器5140台（件）。其中，物理仪器10类1328台（件），生物仪器、标本69类729台（件），化学仪器、药品142类3083件，装备达到国家农村二类标准。理化生演示实验开出率分别达100%，理化生分组实验开出率分别达到92%、91%、94%以上；图书方面有32座师生阅览室，有纸质图书13059册，可供师生阅览的报刊杂志40多种。校园内开辟了政务公开栏、公告栏、阅报栏、宣传栏等，设立了校园文明警语牌，设置了学生成果展示窗，校园绿化6000平方米，环境优美，充满文化气息。今年，县局投入8万元，装备了3个配有电子白板的多媒体教室。目前，实验室、微机室、图书室和远程教育设施等基本齐全。

（四）教育经费

学校经费来源于财政下拨的公用经费。学校严格执行国家有关政策，完全免除学杂费、课本费，全体学生均享受免费教科书，无任何乱收费现象发生，“两免一补”政策得以贯彻落实。

（五）教学质量

全面贯彻执行党的教育方针，推进素质教育，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升，近三年来，我校九年级全科合格率、毕业率呈上升趋势，九年级毕业率近三年是96％、98.6％、99.5％。高中录取率呈上升趋势。

（六）学校安全管理

几年来我校无师生伤亡重大事故。具体做法：一是学校高度重视安全工作，有分管领导，有具体管理制度，安全责任书实行层层签字，责任到人。二是加强安全知识学习，大力宣传预防食品中毒、防电、防交通事故、防意外伤害等安全知识。三是做好各项安全工作常规检查，如消防设施、水电暖设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人。四是制定了各种应急预案，定期进行安全演练，做到安全工作警钟常鸣，确保学校财产安全、师生人身安全。

三、巩固提高“两基”工作的主要措施

（一）以“两基”工作为重点，切实抓好“保学控辍”工作

1.普法宣传进社区，义务教育家喻户晓。广泛宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让广大居民明白依法送子女上学，接受九年义务教育是作为家长应尽的义务和责任。

2.建立健全规章制度，保证在校学生不流失，巩固率达98%。一是建立严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学期结束人数相符；二是建立严格的学生入班接收制度，任何人、任何班都不得以种种理由拒绝接收学生，保证学生顺利入学；三是建立严格的学生转进转出制度，公开流程，依法办理手续；四是建立贫困生、低保学生救助机制，开展献爱心捐助活动，使这些学生能够顺利完成义务教育阶段的学业。

3.坚持“两基”连查制。即班级查，年级查、学校查，一个班出现辍学现象，任课教师负责任。

4.依法执教，依法治校，不断规范办学行为，开齐开足课程，使学生德、智、体、美、劳全面发展；学校还进一步加强师德师风建设，规范教师行为，不体罚或变相体罚学生，坚持以正面教育为主，发现每一个学生身上的闪光点，增强学生学习的兴趣和信心，使学生进得来，留得住，学得好。

6.严格执行收费政策，坚决杜绝乱收费现象的发生。

（二）加强师资建设，提高教师整体素质

教师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设。

一是开展教师职业道德教育。组织教师学习政策法规，学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》《教师法》等，并对学校涌现出来的一批先进教师典型进行表彰和宣传，抵制歪风，弘扬正气。

二是开展业务培训。学校先后积极组织教师参加网络研修培训30人次，外出培训、继续教育，从而提高了教师的业务能力和教学水平。

三是严格考核制度。学校制定了《华池二中教职工教学工作考核细则》，切实加强对教师业务的督促和评估，鼓励和支持教师进行专业知识提升，促进了教师教学业务能力不断提高。

（三）狠抓学生管理，努力塑造良好的校风形象

1.抓养成教育。着力培养学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。按《中学生日常行为规范》、《中学生守则》规范学生日常行为；制定了“先进班集体”“优秀团支部”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干部”“的评选表彰办法。

2.加大班风、校风建设力度，实行全员管理，使教师和学生都成为管理的主人。学校制定了《学生日常行为准侧》和《值周执勤工作细则》，对学生的管理实行量化积分办法，从值周人员到全体教师，从执勤班级到全体学生，人人是管理的主人，个个成被管对象。

3.开展丰富多彩的活动，培养学生良好的品行。每学年举行田径运动会、篮球比赛、拔河比赛、文艺汇演、中华经典诗文诵读比赛、作文竞赛等一系列活动，丰富课外活动，陶冶情操。

（四）坚持质量立校，狠抓教学管理

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的根本。近年来学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量得到稳步提高。

1.抓好教学常规管理工作，学校制定了《教学工作常规要求》，实行“三查”、“七到位”的常规要求，确保了正常的教学秩序，收到了良好的教学效果。“三查”即对教学常规实行每周由教研组细查，每月由教务处全面检查，每学期由学校重点抽查；“七到位”即在常规检查时，要求科任教师备课、上课、辅导学生、作业批改、平时测试、计划、总结七方面的质量要求及数量必到位。

2.强化教研教改工作。通过集体备课改变教学方法、改写教案；通过老师相互听课、说课、观摩课等，达到老师之间交流教学经验；通过“走出去，请进来”达到校际之间交流教研教改经验。

3.抓毕业班工作，切实提高了毕业班全科合格率、毕业率。

（五）注重安全工作，努力创建平安校园

我校一直高度重视学校的安全工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，由一名副校长分管安全工作。做到周周有安排，天天有检查。对学生进行安全常识教育，结合生活实际讲安全，结合安全隐患讲安全，宣传预防食品中毒、防溺水、防电、防交通事故、防意外伤害等安全知识。学校每学年邀请派出所的工作人员到学校做交通安全和法律知识讲座，帮助讲安全、查安全，做到从内容到形式防微杜渐，杜绝了重大安全事故的发生。学校还制定了各种应急预案，做到安全工作警钟常鸣，确保学校财产安全、师生人身安全。

四、存在的主要问题和整改措施

（一）主要问题： 1.辖区外出务工人员增多，在校学生转学多。

2.基础课程改革对教师思想、知识能力等多方面提出了更高的要求，而教师的自研自学时间、精力等受到考试（尤其是中考）等极其繁重的教育教学任务的客观制约，使继续教育、参与课题研究成为负担，教研组申报的课题多而结题很少。

（二）整改措施：

学校要努力创造条件，为教师减负，保证教师自研自修时间，促进教师教研教学水平不断提高。

提高学校现代化教育管理水平，积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、特色校园，使学生享受高质优效的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

9.计生办两基迎国检总结汇报 篇九

百年大计，教育为本，基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，是提高人的文化素质的重要举措，计划生育与人的文化素质是紧密联系的，只有人们的文化素质提高了，能够充分认识到实行计划生育的重要性了，计生工作才会发生质的飞跃。在乡党委、政府的正确领导下，计生办站干部在做好本职工作的同时，积极投入到“

两基”工作，把“两基”工作融入到计生工作中，充分利用工作职能认真开展“两基”工作，为“两基”工作添砖加瓦，以尽快实现“两基”目标。现将其工作情况汇报如下：

一、大力宣传“两基”知识，让广大群众充分认识到实现“两基”目标的重要性和必要性。

我们充分利用人口计生工作点对点的宣传优势，每走到一户，在宣传计划工作的同时，把“两基”知识融入其中，向群众讲解两基的基本含义、两基包括的内容、在两基工作中每个人要注意些什么问题，应该做哪些工作等等知识，特别是对于有适龄儿童的家庭，反复宣传，动员其及时送子女到学校入学，对于厌学情绪严重有辍学可能的学生，就耐必细致地做其思想工作，必须好好念书，对于辍学到外打的学生，我们就给其父母下定硬任务，在规定时间内必须返回来入学，如果不返回，计划生育的有关证件一律不给办理。在人口学校，我们开设人口计划生育专题讲座，安排专人进行授课，使群众充分认识到教育和计划生育的重要性。

二、兑现有关优先优惠政策，切实为计生户的子女入学排忧解难。

在人口计生工作中，我们总是把“两基”工作放在首位，与两基有关的工作，我们先做，与两基有关的优先优惠政策我们先兑现。对于全乡的独生子女家庭和两女结扎家庭实行帮扶，对于子女让学有困难的，实行支助；对于积极送子女上学的已婚育龄妇女夫妇，列入计生“三结合”帮扶的重点对象；对因子女都在上学，因劳力有限忙于农业生产而未能及参加妇检或手术的对象，我们计生办一律免于处罚或从轻处罚；对因送子女上学造成家庭经济困难的计生户，在办理计生证件时，一律免费。我们的多项优先优惠措施，为育龄群众自觉支持两基工作起到的一定的作用。

三、积极配合学校，认真清理辍学外出的务工青年，返乡继续完成学历。

我们根据流动人口管理的有关规定，对于还没有完成九年义务教育就外出务工的青年进行认真的清理，通知其父母把子女叫回来上学，如果在规定时间内不回来的，一律停办该户成员的一切计生证件，并且还通过全国流动人口计划生育信息交换平台，通知流入地对其子女清查有关证件。对于子女及其父母都流出，而子女没有入学的家庭，我们严格实行“三代”人员责任追究制，对在家代看房屋、代耕土地的相关人员递发通知，限期将流出适龄入学青年通知回来上学。

四、积极配合，主动参与，搞好文化户口登记和核对工作。

我们在进行计生信息采集和基础信息登记工作时，对适龄入学人员另行登记，然后将登记册交与教办，让其核对。我们也按照党委政府的要求，对入户进行文化户口登记的工作人员进行大协助，帮助带路，帮助询问和收集相关资料信息，向其介绍登记户的基本情况等，为进一步搞好文化户出力。

10.“两基”工作迎国检汇报 篇十

为肖咀可持续发展提供智力支持和人才保障

——肖咀乡“两基”迎国检阶段工作汇报

肖咀乡人民政府

（2011年7月）

市“两基”迎国检复查工作组：

县“两基”迎国检工作启动以来，我乡高度重视，紧紧围绕县委、县政府下达的工作目标，扎实开展“两基”迎国检工作，各项目标任务进展顺利，取得了较好成绩，现汇报如下：

一、乡情简介

肖咀乡地处合水县南部，山、川、塬皆有，罗段公路纵贯全境。全乡辖6个行政村，40个自然村，3517户，14520人，总土地面积77.7平方公里（折合116550亩），其中耕地面积3.54万亩。近年来，我乡在县委、县政府的正确领导下，团结和带领全乡广大干部群众，认真贯彻落实科学发展观，按照“以科学发展为主题，以新农村建设为抓手，以强乡富民为目标，以民生改善为保障，实施“项目兴乡、三产活乡、城镇亮乡”三大战略，主抓苹果生产、设施蔬菜、规模养殖三大产业，加快水电路、新农宅、小城镇三项建设，全面打造富裕文明，平安和谐的新肖咀”的总体思路，经济社会迅速发展，全乡上下出现了风气正、人气旺、政局稳、发展快、事业兴的良好局面。2010年农民人均纯收入达2450元。

全乡现有中学1所，小学7所，在校小学生1040人、初中生817

人，小学教职工64人；初中教职工52人。

二、“两基”巩固提高基本情况

1、办学条件：我乡小学校舍生均5.13平方米，初中生均5.42平方米，中小学图书生均分别达15.06册、10.36册以上，各校均配有专兼职图书管理员，管理比较规范，借阅率、换阅率在80%以上。办公、生活用房、体育活动场，中小学已达国家要求标准。

2、师资水平：全乡小学教师64人，初中52人，专任教师学历达标率小学为100%，初中为100%。全乡校长接受岗位培训率为100%。

3、义务教育：近三年中，小学适龄儿童总数分别为1096人、994人、1023人，在校学生数分别为1096人、994人、1023人，近三年小学适龄儿童入学率均为100%，适龄女童入学率为100%。初中阶段适龄少年总数分别为979人、1210人、1108人，初中阶段在校适龄少年学生总数每年为929人、1186人、1086人，入学率分别占94.89%、98.2%、98.2%，辍学率分别为5.11%、1.8%、1.8%，4、教育质量：三年来，全乡各级各类学校认真贯彻国家教育方针，开足课时，开齐课程，毕业年级合格率小学为100%%，初中达80%以上，学生日常行为规范合格率、体育合格率全部达到100%。

5、扫盲工作：“两基”达标后，青壮年非文盲人数为9303人，非文盲率达98.2%，“两基”达标后，全乡设有乡级农民文化技术学校1所，村级农民文化培训室6所，投入培训资金0.99万元，共举办以适应我乡经济发展特点为主要内容的乡村培训提高班52期次，参加人数为2200余人（次），发展具有特色经济的示范户60余户。乡村农民文化技术（扫盲）

学校办学条件逐步改善，基本做到了有教学场所，有教学基本设施，有学习计划、有管理制度，有图书资料。

三、“两基”工作措施及成果

在县委、县政府的正确领导下，在县教育行政部门的精心指导下，肖咀乡党委、政府坚定不移地实施科教兴乡战略，以基本实现教育现代化为目标，进一步巩固“两基”成果，全力实施素质教育，努力打造教育强乡。全乡教育综合实力不断增强，整体水平有新的提高。

第一，超前规划，推动教育事业快速发展。

乡党委、乡政府始终认为，教育是事关现代化全局的基础性、先导

性工程，没有教育的现代化也就没有农村的现代化；率先基本实现教育现代化是建设社会主义新农村，发展经济、促进社会各项事业发展的迫切需要。

1、全乡教育蓬勃发展。一是基础教育发达，普及程度高。学龄少年

儿童入学率、巩固率和毕业生升学率均达 100 %，初中生辍学率控制在1.09%以内。二是农民文化技术学校快速发展，形成了基础教育、农民教育协调发展的良好格局，共举办以农业技术、法律知识、时事政治等内容的各类培训班与讲座50多期。通过农技校学习培训，广大农民增长了见识，学到了致富本领。

2、学校布局调整优化。从2008年至 2010年，全乡共投入配套资金50多万元，用于学校网点调整。撤并了2个村级小学，扩建和修缮了肖咀中心小学、博华希望小学、肖咀初级中学校园。全乡中小学共扩大校园面积300多亩，建筑面积超过3200平方米，一栋栋新建的教学楼拔地而起，成为肖咀教育一道亮丽的风景线。

3、信息化建设取得突破。近3年来，我乡共筹资投入 23万多元推进

教育信息化建设，目前，我乡中心小学、中学均装备了计算机室，计算机上机比例由 2000年的100：1提高到目前的19.7：1；乡中学、中心小学都建立了局域网、接通了宽带网。

4、教学质量上了新台阶。近年来，凡涉及教育质量的标志性项目，如小学生毕业检测、中考、中学生奥林匹克竞赛、中学生运动会、中小学生科技创新竞赛等，肖咀乡均处全县前列。

5、扶困助学工程进展顺利。多年来，我乡十分重视家庭经济困难学

生的读书问题，把扶困助学当作一项重要的民心工程来抓，做到了党政主要领导亲自抓，班子成员共同抓，乡村干部配合抓的工作机制。乡、村干部纷纷带头向扶困助学基金捐款，还与贫困生结对子，勉励经济困难家庭子女自强不息，立志成才。近年来，全乡共有 200多名中小学学

生接受了各种形式的资助，实现了不让一个贫困家庭孩子辍学的目标。

第二，深化改革，全面实施基础素质教育。

通过推进教育现代化来实施高水平的素质教育。我们重点从三方面积极深化教育教学改革：

一是坚持把思想品德教育工作放在首位。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，切实抓好学校教育主体工程、家庭教育启蒙工程。加强爱国主义、集体主义、中华民族传统美德教育、法制教育和学生文明行为习惯养成教育，构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络和机制。

二是着力解决学生课业负担过重的问题。更新教育观念，优化课堂结构、提高课堂教学效率，切实减轻中小学生的过重负担，确保减负措

施真正落到实处。

三是强化对教师师资及教学水平的培训。近三年来，我乡共组织各类教师培训15余次。教师受益人数达520人次，在提高教师教育教学质量的同时，学生学习成绩水平明显提高。

四、存在问题及今后工作方向

虽然我乡教育教学工作取得了一定成绩，但是与上级党委、政府的期望相比，还存在诸多不足。一是外出务工人员增多，留守儿童数量呈上升趋势。二是拜金主义思想严重，学生辍学外出务工较多；三是经费紧张，实验室装备不达标，图书数量少，质量低；四是教师素质有待于进一步提升，五是学校基础设施不健全，办学条件明显落后，学生没有专门的体育场馆，体育器材短缺；教师就餐、办公用房、教学用房及学生宿舍较为紧张。

针对存在的问题，结合本乡实际，我们将以这次验收为动力，措施不丢，力度不减，再接再厉，打好“两基”持久战。

1、坚持优先发展教育战略。百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的位臵。面对新形势新任务，坚持教育优先发展，率先发展、加快发展、科学发展的方针不动摇，坚持政府主导、多元投入的方式不放松，紧紧瞄准建设教育强乡目标，着力兴办人民满意的教育。

2、加大教育经费投入力度。乡政府将通过争取国家对肖咀教育的投入和争取更多外援的多种途径，加大教育投入，努力改善办学条件。特别要增加对中学的投入，按照建设规划，把我乡真正建设成基本实现教育现代化的教育强乡。

3、促进农村教育发展水平。以提高质量为核心，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，加大中小学教育信息技术建设，完善现代远程教育，提高教育资源共享水平；建立健全贫困学生资助制度，保证贫困家庭学生完成学业；进一步优化资源配臵，抓好流动人口子女义务教育、幼儿教育等特殊教育。