学生宿舍管理细则

学生宿舍管理细则（15篇）

1.学生宿舍管理细则 篇一

管 理 员 考 核 细 则

一、出勤（10分）

管理员在当班时间有无按时到岗

二、着装（10分）

管理员在当班期间有无穿着工作服，着装是否整洁、得体、大方

三、值岗（10分）

管理员在当班期间有无脱岗现象

四、报表（10分）

管理员有无按时给宿管中心上报交接班记录表、公共设施维修表、夜不归宿等日常工作表格

五、巡视（10分）

管理员在岗期间有无按时巡视楼内情况，遇到问题及时处理，及时上报。

六、宿舍卫生（20分，每次检查随机抽查5到10间宿舍）

（1）室内要每天开窗通风，保持空气清新，不得有异味。（4分）

（2）室内物品摆放按规范标准达到“一点三线”。即一点：被子叠成方块状统一放置朝窗户一侧，枕头放在被子上面，褥单平整下摆线一致。三线：桌上水杯、餐具等摆放成一条线、床下鞋子后跟统一向外及盆等物品摆放成一条线、行李等摆放成一条线。（4分）

（3）室内不准存在四种现象，即不叠被子现象；存放酒瓶子现象；堆放垃圾现象；违反安全规定现象。（4分）

（4）地面：保持地面整洁，无痰迹、无纸屑污物，无烟头，果壳废纸等应放在簸箕里，不随手乱扔。（4分）

（5）个人物品装箱入包，在柜顶或空闲床上整齐摆放；柜顶上不要乱堆杂物。（4分）

七、安全设施（20）

管理员当班期间有无对本楼内的消防安全设备设施进行检查，有无对无法正常使用的消防设备设施及时上报给有关部门，及时解决突发的安全隐患等问题

八、纪律（10）

管理员当班期间，学生有无违反天津渤海职业技术学院校规，校纪的现象。

九、对突发事件的处理（此项为奖励项，依情况而定，分数25—50分，不涉及扣分）

管理员在当班期间对突发的事件有无及时上报相关部门，及时解决突发事件

十、亮点工作（此项为奖励项，依情况而定，分数25—50分，不涉及扣分）楼内有无亮点工作，对学院对公寓的建设有突出贡献的。

学工部宿管中心2011年3月30日

2.学生宿舍管理细则 篇二

加强宿舍文明管理, 就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”, 用基本要求去规范自己的行为, 养成良好的习惯;又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯, 是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的, 而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯, 正是养成教育的基本内涵和主要任务, 也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们, 学生既是管理的对象, 又是实施管理的重要力量。我们加强管理, 就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求, 使之形成一种习惯, 凝练成一种素质, 最终让学生自己管理好自己。

我校在加强宿舍文明管理中的基本做法是:

1. 加强舆论导向, 创造良好氛围。

集体舆论, 就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段, 也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设, 每学期政教处、团委号召各班以倡议书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传, 形成集体舆论, 从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。

2. 建立完善的纪律制度。

纪律是约束人们活动的行为准则, 是实现共同生活目标的保证, 是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不一时, 放杂物不整齐, 没有叠好被子的习惯。为此, 我校每年新生一进校就进行1-2周军训, 听部队战士讲纪律, 随战士进行军事训练, 看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正, 杂物放得整整齐齐, 桌面擦得干干净净时, 他们深深地感到纪律的重要性, 接着我们“趁热打铁”, 把学校学生手册发给每位学生, 组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。

3. 树立共同的目标。

宿舍中的每个人有各自的生活目标, 这些目标不尽相同, 具有自发性和狭隘性, 如果任其存在发展, 就会滋长个人情绪, 增加宿舍管理的难度。据此, 我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论, 同学们自己拟定了共同的目标“月月都是文明宿舍, 力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”, 这个目标代表了大家的利益, 激励着每个舍员勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭, 要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”, 让每个舍员都担任一定的角色, 分配一定的工作, 负有一定的责任, 使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关, 从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会, 组织几次以宿舍为单位的文体活动, 以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。

4. 培训骨干队伍。

学校定期召开舍长和班干会议, 交任务, 给办法, 培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观, 回去后, 作自我分析, 自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能, 期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写, 从德、智、体等方面评价每个舍员, 并提出操行评定建议:期末评选优秀学生干部时, 学校规定舍长比例不能少于10%。

5. 建立完善的管理网络。

制订的制度要得到圆满的执行, 还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名, 每周召开一次舍长会议, 汇报情况, 查找不足, 制订改进措施。学校建立了以生活老师为首, 有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组, 量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况, 实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”, 表扬好人好事, 指出有待改进的方面, 及时激励, 正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人, 令其改正, 让学生真正做到“知过责己”, 有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们, 检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性, 能促进良好宿舍集体的形成, 能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。

6. 发挥电教优势, 增强管理效果。

电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示, 可调动学生情感, 增强教育效果。我校电教设备优良, 每间课室均配有25英寸的彩电, 政教处充分发挥这一优势, 每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头, 同时由美术组老师绘好一两幅漫画, 在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际, 具有时效性, 富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力, 不仅能激发学生的兴趣, 而且能提高学生明辨是非的能力, 促进道德升华, 思想觉悟也在潜移默化中得到提高, 从而达到教育的目的, 促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会, 都请家长们观看校园电视, 其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。

7. 建立畅通的思想交流渠道。

在加强宿舍文明管理中, 难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想, 我们建立了定期的师生交心制度, 并设立了“校长信箱”。利用这些办法, 同学们畅所欲言, 教师能因人施教, 对宿舍文明建设起了促进作用。

3.浅谈高校学生宿舍管理 篇三

[关键词]高校；宿舍管理；大学生

中图分类号：G455

一﹑高校宿舍管理工作的重要性

（一）化解日常生活矛盾

同早些年的大学生相比，现今的大学生很多都是独生子女，因此存在着很多不同之处。一方面，当今大学生生活在一个经济发展迅速，思想多元化的信息时代之下，他们的兴趣爱好相对来说会更加广泛，生理也会相对较早成熟；另一方面，当代大学生在生活上欠缺吃苦耐劳的精神，自理能力较弱，在人际关系上他们较以自我为中心，人际交往能力较弱，常带着较大的依赖性去处理问题。此外，物质条件，家庭环境的差异，也会在学生的心理上引起反差。加上学生宿舍的成员来自五湖四海，家庭教养、生活习惯等方面上必然存在一定的差异，宿友之间也会因此产生摩擦和纠纷。高校宿舍管理工作，目的在于及时将这些问题扼杀在摇篮里。

（二）建立良好的生活秩序

在寢室这种集体生活中，假如每个人都不受约束，按自己的意愿行事，毫无秩序，是不可行的。所以必须强化管理，科学、规范管理，建立一套科学的宿舍管理制度，包括卫生检查制度、作息制度，采用学生参与管理及系部联手管理等办法，利用奖惩、竞赛、评比检查等手段，只有这样才可以帮学生建立一个良好的生活秩序。

二﹑高校宿舍管理工作存在的问题

（一）宿舍功能定位比较单一

“服务、管理、育人”是高校宿舍管理工作本身应该具备的三大基本功能，然而长期以来，我国高校没有把大学生宿舍与学生的学习、休闲、娱乐甚至教学相联系，仅仅把它当作学生居住和休息的场所来看待，不但疏于管理，同时也忽视了宿舍在“育人”上起着重要作用。单一的功能定位，导致学生宿舍的设施不够完备，宿舍除了平时必要的日常物品之外几乎没有其他物品，学生在宿舍的活动选择相对单一贫乏。

（二）管理与服务意识错位

学生住宿自高校收费制度改革后，都需缴纳一定的住宿费，学生从这个意义上来讲已经不仅仅是一个被管理的对象，同时也是一个消费者。所以，要改变以往重管理轻服务或只管理不服务的情况，在现下宿舍管理工作中，需具备服务优先意识，以学生为中心，按照学生个体的差异性和整体性，及时提供周到的服务。树立以人为本的工作理念，把学生的需求作为工作的基础，为学生提供优质的服务。

（三）宿舍管理与思想教育工作脱节

近年来，“学生宿舍是育人的重要阵地”这一观点随着大学生思想政治教育的逐步改进和加强，已经逐步被大学的教育管理工作者所意识，然而宿舍的育人功能并没有因此得以充分的发挥。目前各高校学生宿舍管理普遍由后勤实体具体实施，对学生宿舍的文化建及思想道德建设欠缺必要的经验，因此显得有些力不从心。这从不同程度上致使宿舍管理工作和学生思想教育工作发生脱节，导致“软、硬件”两者的建设不协调。

三﹑改善高校宿舍管理工作的对策

（一）改进硬件设施，健全学生宿舍功能

要想改良我国高校学生宿舍现状，尤其是上文所提到的学生宿舍功能定位比较单一这一现状，让学生宿舍各功能之间能够互相促进，需要高校在改造老宿舍、新建新宿舍时为未来的发展需要做充分的考虑，对高校学生宿舍的功能定位有一个好的把握。在保证学生有充足的入住空间下，努力增加学生文体用房及其他活动用房，并参照小区模式增加公共健身器材，配备相关管理服务人员，做到“人尽其材、物尽其用”。

（二）发挥学生自主管理作用

作为学生宿舍主体，同时也是消费者的学生他们对服务、管理有选择权、知情权以及发表意见的权力。学生加入到宿舍管理委员会和学生宿舍管理规章的制定和管理中去，能够使学生干部、学生党团员、宿舍长和楼长在学生宿舍管理中充分发挥到作为骨干或助手的作用。学生的参与有利于信息的沟通，使管理工作更具针对性，同时也能培养学生的自我管理能力，落实以人为本科学发展观。在构建人的和谐时需从以下几点做起：一、利用学生参与到管理过程中，从而增强学生和管理人员之间的交流，促进两者之间人际关系的和谐构建；二、在服务管理过程中，要充分尊重客体的个性多样化，注重交往的主客体之间的沟通和理解，从而做到个体自主与整体两者和谐统一。

（三）加强宿舍管理制度建设

学生学习和生活的前提条件是拥有一个好的秩序，一个好的秩序也是构建人的和谐的重要保障。良好的秩序离不开严格、完善的规章制度，特别是学生集体生活的场所更加需要。所以要在学生宿舍管理中健全各项管理服务制度，让其相互统一，充分符合“以人为本”的管理理念。首先，要制定一套宿舍管理制度，这套管理制度必须以约束服务工作人员为核心；其次，也要制定一套以引导学生自觉进行宿舍文明建设为核心的规章制度。同时要确保规章制度的合法性及合理性，不但可以突出正面激励，从学生进行自我教育的实际出发。

（四）加强宿舍文化建设

课堂文化的延伸扩展产生了宿舍文化，宿舍文化也是校园文化的浓缩及日常化、生活化的体现。加强学生日常管理、提高学生思想道德水准、塑造学生良好的文化人格和精神形象的重要手段之一，便是对宿舍文化建设进行倡导和加强。所以，学生工作改革与发展的重要工作必须包括宿舍文化建设，增加宿舍文化活动的开展，营造一个积极的文化氛围，进而激励学生养成勤于学习、甘于奉献、善于创造的优良品德。良好的宿舍环境、良好人际关系能够积极促进学生的全面发展。当然，优秀的宿舍文化建设也是构建和谐校园的内在要求，其已作为高校思想政治工作的一个重要组成部分。

（五）加强宿舍管理人员队伍建设，全面提高管理人员的素质

要把提高管理人员的知识素质作为出发点，因此，不仅要对具有较高学历的管理人员进行充实配备；而且要想努力增加现有管理人员的学历深造和业务进修的机会。只有对宿舍管理人员的素质，特别是科学文化素质进行全面的提高，才能做到知识结构矛盾的减少，进而增加与学生之间的共同语言。

参考文献：

[1] 魏秉权.试论高校学生宿舍管理与大学生心理健康[J].品牌（下半月）.2014（08）

[2] 沈敏.浅析大学生宿舍管理现状与对策[J].物流工程与管理.2012（12）

4.学生宿舍管理细则 篇四

第一章总则

第一条 青岛理工大学琴岛学院爱心超市在青岛市（城阳区）慈善总会秘书处和学生处领导下开展工作，并接受广大师生和学校有关单位的指导和监督。

第二条爱心超市志愿者本着“汇聚爱心、传递关爱”的宗旨，为把爱心超市建成富有特色、具有影响力的公益组织而奋斗。

第三条爱心超市的基本任务：

（一）在青岛市慈善总会和学生处的统一领导下，由学生宿舍自律会策划并组织爱心超市的募捐和爱心物资分配工作，扶助有需要帮助的同学们在生活中遇到的困难得以解决。

（二）遵循和贯彻党的教育方针，结合爱心超市日常工作需要，组织同学进入社区开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学发展为适应现代社会发展需要的复合型人才。

（二）维护校规校纪，倡导良好的学风，协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活等育人环境，创造和谐的校园爱心文化。

（三）组织同学开展校园爱心公益劳动等自我服务活动，协助学校解决同学和生活中遇到的实际问题。

（四）发挥作为联系学校党政和贫困学生的桥梁纽带作用，通过各种正常渠道，反映贫困学生的建议、意见和要求。

第四条为了保障爱心超市的科学管理、运行有序，保证全体志愿者的优化、高效工作，根据青岛市（城阳区）慈善总会的相关意见和学校的相关规章制度以及爱心超市未来发展规划，更好地为同学服务，特制定本管理办法。

第二章成员

第五条凡取得青岛理工大学琴岛学院学籍的学生，承认爱心超市章程，均可加入爱心超市志愿者团队中来。

第六条爱心超市的基本要求是：积极负责、关爱、自信、勤学、高效、奉献、自律、团结、创新意识强。

第七条成员享有的权利：

（一）享有平等的表决权、选举权和被选举权。

（二）对爱心超市工作有提案权。

（三）有权通过各种正当途径对爱心超市各级组织和干部及其工作提出咨询、建议和批评及进行监督。

（四）享有参加爱心超市各项活动的权利。

（五）获得各项奖励的权力。

第八条成员须履行的义务：

（一）遵守法律、法规，遵守校规、校纪，遵守本办法。

（二）在行使权利时，不得损害国家、社会以及爱心超市的利益，不得妨碍他人的正当权益。

（三）有维护爱心超市声誉、执行其决议、努力完成爱心超市交付的工作、为其服务的义务。

第三章组织机构与职能设置

第九条机构设置

（一）爱心超市设管理委员会成员3名，由青岛市（城阳区）慈善总会和学生处等相关领导组成。

（二）爱心超市设指导老师一名，全面指导爱心超市的工作。

（三）爱心超市设社区爱心服务部，由学生干部及志愿者组成。

第四章 衣物的募捐、采购、整理及发放

第十条物品收集通过校内外募捐方式获得物品。旧衣物要进行严格的清洗，消毒和分类。接受捐赠的物品要统一管理，严格审核，统一入库。

第十一条物品管理物品必须做到登记、分类整理、消毒、清洗、晾晒、分流、标号，并由自律会负责保管。

第十二条物品发放：贫困学生可直接到爱心超市领取物品，并在工作人员处做好登记。

第五章 人员培训制度

第十三条 原则上每学期定期开展3次培训，如遇特殊情况可进行紧急培训。受训人员从自律会学生干部、志愿者中依照有关具体办法择优选出。

第十四条受训人员应准时参加培训，培训期间同样受到爱心超市考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席，应提前24小时以书面形式请假；如遇到紧急情况未能及时请假者，需在事后以书面形式进行解释说明，并需提供相关证明。

第十五条受训人员在培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力，以便更好地适应爱心超市的工作。

第十六条 在每学年的招新工作结束后，召开全体大会，由上一届成员代表对爱心超市工作职能以及基本情况做出介绍，并对上学年的工作进行总结，并由本届主要负责人对该学年各项工作提出一个明确的计划，以便广大新成员对爱心超市有个初步的了解和认识，并有利于各项工作、活动的开展。

第十七条 培训结束后，受训人员应向自律会秘书处提交书面形式的培训总结，记录培训心得，以便成员间相互学习和借鉴，促进全体成员的共同发展。

第六章附则

第十八条本办法解释权属于青岛理工大学琴岛学院爱心超市。

第十九条本办法如需增删或修改，要经青岛市（城阳区）慈善总会和学生处有关领导老师提议，或由爱心超市全体干部的三分之二以上通过。

5.集体宿舍管理实施细则 篇五

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集体宿舍管理实施细则

为规范和优化集体宿舍（以下简称“宿舍”）卫生、安全等日常事务的管理，以及保障各项工作正常运转，根据公司的各项相关制度，结合本公司宿舍员工的实际入住情况，特制定以下制度：

一、宿舍入住条件和退出条件 1.入住条件(1)新员工：根据人力资源部提供的资料进行登记入住。(2)老员工：书面申请入住宿舍，由部门负责人确认呈报后勤部核实后给予办理入住。2.退出条件(1)不具备公司员工身份，包括离职人员（自动辞职、受免职、解职、退休、资遣等）。(2)已向公司申请在外租房者。3.住宿员工有下列情况之一者，取消其住宿权利并呈报行政、人事部：(1)拒不服从宿舍管理员监督管理者。(2)在宿舍内进行非法赌博、斗殴等恶劣行为者。(3)蓄意毁坏公司物品或设施者。(4)经常妨碍宿舍安宁并屡教不改者。(5)严重违反宿舍安全规定者。(6)无正当理由经常夜不归宿者。(7)有偷窃行为者。

二、宿舍员工行为准则 1.严格遵守公司相关规章制度。2.服从宿舍管理员管理、派遣与监督。3.不得留宿外人（包括公司已离职人员）或异性，节假日有外人拜访需留宿者，需要填写书面申请表。4.未经批准不得私自调换房间和床位，禁止乱住、混住。5.不可将宿舍转租或出借给他人使用。6.不得拒绝或阻挠管理员和值班保安按规定进行的宿舍检查活动。7.维护宿舍所有设施的完好，各入住员工有义务负责公共设施的修缮及水、电、门窗等的安全巡视工作，发现问题应及时报告并采取措施。8.严禁放高音器材，电视机等的使用不得将声音调得很大，以免妨碍他人休息。09.贵重物品应避免携入宿舍，遗失由本人自行负责。10.节约用水、用电，人去灯灭，人离开后确保所有用电器电源关闭。11.室内禁止私自接拉电线及接装电器。

象屿兴泓

XZ-G（2016）02－26 12.不得私自在宿舍加设或重置锁拴，特殊情况必须向后勤部申请。13.室内禁止使用或存放危险及违禁物品。14.禁止携带管制刀具进入公司，禁止在宿舍内酗酒。15.发现宿舍内有不正常现象，应立即报告宿舍管理员，并按规定采取果断措施，每个员工应主动配合。

三、员工宿舍卫生准则 1.宿舍整洁卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑、烟头等物。2.宿舍内每个员工都应认真做好宿舍各项日常内务，保持每两天做一次小卫生，一周做一次大扫除。3.本公司各住宿员工应积极配合后勤部例行卫生与安全检查。4.宿舍员工起床后应将床上用品叠放整齐。5.不要在室内存放易燃物品。6.不要将换洗衣物堆积于室内，暂不用的衣、鞋要放在架子上。7.洗完衣物应在指定位置晾晒，严禁晾晒在走廊等位置。8.不要在墙壁、门窗上随意张贴字画或钉挂物品。9.垃圾等杂物要集中倒于指定垃圾桶内。

四、宿舍管理员职责 1.遵守公司相关制度，遵守职业道德，服从公司部门负责人管理。2.树立高度工作责任心，管理好宿舍，服务好员工。3.负责监督清洁人员完成宿舍内、楼道等地的清洁卫生以及消毒工作。4.每周对宿舍进行卫生评比，并做好各项记录，呈报行政、人事部。5.配备并保管好各宿舍钥匙。6.保管入住人员的各方面资料，熟悉入住员工的基本信息，发现问题及时应对，重大问题应及时与部门负责人联系。7.对违反公司相关规定的个人和行为给予制止，劝阻无效者按公司相关条例报行政、人事部进行处理。8.负责宿舍各项日常维修工作。

五、奖惩条例 1.为规范员工行为，维护正常管理秩序，保障本规定能够贯彻落实，本着精神鼓励与物质奖励并举，处罚与教育相结合的原则，特制订本条例。2.奖励规则：(1)在卫生检查评比中表现优异的宿舍，给予所在宿舍人员每人10元奖励，检查卫生较差的宿舍，给予所在宿舍人员每人10元处罚，其考核金额算入员工当月工资。(2)检举违规行为，防止公司宿舍内财产受损，举措得力有效者，给予记嘉奖一次。(3)在宿舍区对公司有重大推展或改革绩效者，给予记小功一次。(4)其他经公司认定应授予奖励者。3.惩罚规则：

象屿兴泓

XZ-G（2016）02－26(1)擅自调用房间者给予处罚金100元。态度恶劣、情节严重者取消其入住资格。(2)在卫生检查评比中表现较差的宿舍，通告批评。(3)给公司财产造成损失者，按价赔偿。(4)在宿舍内喧哗吵架，妨碍正常秩序，给予记警告一次。(5)留宿异性者，处罚金100-500元，影响极坏者做开除处理。(6)造谣生事、挑拨是非及在宿舍带头不守规定有事实证明者给予记小过一次。(7)无理拒绝管理人员合理指导者，给予记小过一次。(8)私自留宿外人（包括公司离职人员）者，处罚金200－500元。(9)违反员工宿舍行为准则、宿舍管理员职责者，除上面所列外，视情节轻重予以一定处罚。(10)违反公司相关规章制度者，按公司相关规章制度进行处罚。4.奖惩执行：(1)奖惩事项由宿舍管理员根据本条例进行报告，方案报行政、人事部根据本条例进行审核，判定是否适合，签署意见后定论。(2)奖惩事项由行政部公布周知。(3)经处理后，记录列入行政部个人档案。

六、其他 1.修缮说明（1）宿舍合理修缮费用由公司负担，管理员对员工提出的排除故障请求在二个工作日内进行处理，如遇配件紧缺，待配件申购齐全后立即进行处理。（2）因入住者过失或故意造成的损失，严惩违纪者；针对个别房间不能举报肇事者的，由其房间员工均分承担赔偿金。2.用水用电标准说明 公司给予干部每人每月额定用量：水量3吨，电量15度，员工每人每月额定用量：水量3吨，电量10度，超出部分按水每吨2元、电每度0.5元计费，由该宿舍人员共同分担，其费用直接从工资中扣缴。后勤部会按季度对宿舍的用水量进行抽查，超出部分按计费标准从工资中扣缴。3.招待所使用说明(1)部门来访客人需要安排住宿者，由所在部门主管申请，经后勤部批准后给予安排，费用由公司承担。(2)员工亲属来访，经后勤部批准后，视房源情况给予安排，费用从当月工资中扣缴。收费标准为： 30元/床，内设空调、热水器、电视等设施。4.夫妻房分配说明(1)公司视条件许可，夫妻双方都是公司职员，且有一方工龄满1年或双方工龄都满6个月者，按工龄长短顺序优先，凭有效结婚证明可安排夫妻房。(2)当公司夫妻房饱和，公司不再进行分配夫妻房，满足申请者可向公司申请在外租房补助。

象屿兴泓

XZ-G（2016）02－26

七、此实施细则从公布之日起执行 注：本规章制度一式二份，新员工入住宿舍前发放一份，物业留存一份，并同时二份都需签字；凡入住员工签字都必须遵守以上相关规定，并无任何异议。

后勤部

6.学生宿舍卫生检查标准及评分细则 篇六

一、整体布置（20分）：室内家具和生活用具按规范化要求摆放。宿舍布置力求美观大方，健康高雅，力求统一协调，并富有个性化特色。

1、床铺、书桌、脸盆架等家具，热水瓶、洗脸盆及卫生洁具等须根据实际情况，本着美观、有序、方便生活的原则宿舍统一摆放。

2、室内要经常通风，保持空气清新。不能有臭味异味。

二、墙面（10分）：墙面布置要美观、健康。所有张贴物要用透明胶固定，不能用浆糊、胶水、图钉。

三、床面（20分）：

1、床上蚊帐及蚊帐杆须统一高度。检查评比期间蚊帐必须敞开

2、起床后必须叠被子，并放在床铺的一侧，枕头置于被子上面，内衣等要叠好，可放在被子内侧。

3、床面不堆放杂物，床沿不得挂衣物。

4、床下鞋子、纸箱等杂物要摆放整齐。

四、桌面（10分）：桌面保持干净整洁。桌上茶杯、装饰用品、常用书籍等少量生活、学习用品摆放整齐。

五、地面（10分）：保持地面清洁，垃圾应放入套有垃圾袋的纸篓，并及时清理。地面上不乱放杂物。

六、书架（5分）：书架内书本、物品必须放置整齐。

七、用电安全（15分）：宿舍内无违章大功率电器，不得私拉乱接电线，不得使 用花线作电源线。接线板应放置在桌面且不易触及的地方。

八、其它（10分）：

1、卫生间的镜面和盥洗台面保持干净。

2、不要将脏衣服长时间堆放或浸泡脸盆中，以免产生异味。

3、毛巾等生活用品要统一挂放。

4、衣服不能挂在蚊帐杆上。

5、室内不得拉绳晾晒衣服。

6、宿舍门后有值日安排表。

7.高校学生宿舍水电管理措施初探 篇七

高校的学生宿舍作为大学生学习和生活的重要场所, 是一所高校的水电资源消耗大户。以南京工程学院为例, 该校共有学生宿舍21栋楼, 每栋楼还分成A、B两座, 有的还有C座。由学校能耗监管平台提供的6月份的能耗数据来看, 学生宿舍总用电量占全校总用电量近四成, 学生宿舍总用水量占全校总用水量近六成, 可见抓好了学生宿舍的水电管理工作, 就抓住了学校水电管理工作的重点, 将为建设节约型校园做出重要贡献。

1 宿舍水电管理现状及存在的问题

1.1 现状

南京工程学院住宿的每个学生每学期可免费使用40度电, 由电费计量管理系统 (SIMS) 划拨给各宿舍。随着现代人们生活水平的提高, 学生使用的电子产品越来越多, 如电脑、手机, i PAD等, 有些宿舍还使用饮水机, 违章大功率电器也是屡禁不止, 尤其是学生宿舍空调的安装使用, 用电负荷更是直线上升, 免费用电量很快用完, 超出部分由学生用校园一卡通预先圈存, 电价同民用电价。

学生宿舍用水分为洗澡用热供水和生活用冷水两部分。热供水由学生刷卡消费, 生活用冷水无限制使用。

1.2 存在的问题

1.2.1 宿舍用电计量不准

因电费计量系统2003年逐步投入使用以来没及时更新换代, 使用时间长了后发现SIMS系统模块因老化存在计量不准的现象, 学校在电费净支出方面有逐年增大趋势。而且因计量不准, 同学之间相互比较之后容易产生一些新的矛盾, 为什么同样的用电电器, 有些宿舍要不断刷卡充电, 而有的宿舍一学期也不见得充两次呢?

1.2.2 存在“私接乱接”现象

该校学生宿舍用电线路分成四路, 限时的有两路, 分别为室内照明和书桌前学习用插座, 晚上11点后断电;不限时的也有两路, 分别是厕所照明和床边插座。有些学生为了晚上熄灯后还能用电, 将宿舍内总开关盒里的线路进行私自改接, 曾发生过因短路引发的宿舍着火事件等用电安全事故。

1.2.3 宿舍内“跑冒滴漏”严重

宿舍生活冷水的无限制使用, 导致学生的节水观念淡薄。更加致命的是宿舍用水设施正常使用损坏后存在“跑冒滴漏”时, 学生去报修, 物管维修不及时, 维修好后还要收取一笔费用, 久而久之在学生中形成“报修还要花钱, 漏掉是学校的”不正确的想法, 任由“跑冒滴漏”长期存在于各宿舍。

物业管理从业人员素质不高, 值班人员以临时工为主, 节约意识淡薄, 查宿舍看到“跑冒滴漏”时无动于衷, 觉得与自己无关, 反正不是流自己家的水。有的开始还会报修, 但牵涉到费用问题又会久拖不决, 即我不修, 还能为物业省点钱, 修了物业还掏钱, 学校每年给物业管理的经费里包含了日常低于200块的单笔维修费。为保物业这个“小家”, 损失了学校这个“大家”。

该校最大的学生宿舍楼为北区10号学生站, 有500多个宿舍, 住了3200多名学生, 自2013年底校能耗监管平台投入试运行以来, 平台显示该学生宿舍楼每月用水量均超过2万吨, 夜里0点到早晨5点, 每小时还有超过30吨的“用水量”, 显然是不正常的。经专业管网测漏公司排查, 排除了地下管道漏水后, 进宿舍抽查, 查出一层楼就有40多个房间或多或少存在“跑冒滴漏”现象。

2 宿舍水电新措施

针对以上宿舍水电管理方面存的问题, 采取的水电管理新措施如下。

2.1 加强节约宣传, 树立节约意识

学生宿舍的管理牵涉到学工处、后勤集团、后勤管理处、保卫处等几个部门。各部门首先要意识到学生宿舍水电管理工作是建设节约型校园的重要一环, 意义重大。其次通过各种形式, 如校报、宿舍区宣传栏、校园网等媒体大力宣传节约水电的必要性, 并进一步开展节约水电知识竞赛等活动来树立节约观念、普及节约知识, 让节约成为宿舍管理人员和每个学生的自觉行动。

2.2 加强宿舍用电安全宣传

通过有奖征文、宣传题板、印制宣传页, 现场签名等活动形式, 让学生养成“一定要安全用电, 用电一定要安全”的良好用电习惯, 自觉抵制使用大功率违章电器。

2.3 铅封宿舍总电源开关盒

为排除私拉乱接带来的用电安全隐患, 物业管理公司相关专业人员对各个宿舍总电源开关盒进行逐一检查, 发现问题及时纠正, 并参照供电公司对到户计量表计的做法, 对宿舍总电源开关进行“铅封”, 学生可正常开关某条线路, 但不能拆开进行私自改接线路。一旦发现有违规“拆封”的宿舍, 交学工处根据学校相关规定对违规学生进行相应处罚;同时在明显位置张贴“为了您的安全, 请规范用电”等提示语。

2.4 对用电计量系统进行升级改造

为加大电费回收力度, 减少学校不必要的电费净支出, 及时对宿舍用电计量系统进行升级改造。考虑到一次性投入太大, 可分批对各栋宿舍进行升级改造。同时水电管理中心相关值班人员做好各宿舍用电监控工作, 发现有宿舍用电异常时, 及时查找原因;计量模块损坏时, 及时更换。

2.5 实行用水用电定额管理

学生宿舍的水电费按“定额免费, 超额收费”进行管理, 本科生定额每人每月2吨水, 一年按10个月计算;研究生定额每人每月3吨水, 一年按12个月计算。

实施用水定额以来, 彻底扭转了物业和学生在用水设施维修上的态度, 从定额以前的“要我修, 我也不修”, 到定额后“我要修”, 变被动为主动。物业管理人员主动增加巡查“跑冒滴漏”的次数, 发现问题, 及时维修。以上文中提到的北区10号学生站为例, 放暑假后, 经物业对“跑冒滴漏”进行彻底的维修后, 日“用水量”从维修前的500多吨每天, 直线降到100吨左右每天。节水效果非常明显。

2.6 加强监管

为加强对物业的管理, 后勤管理处2014年初出台了《物业水电目标管理暂行办法》, 明确规定了物业在学生宿舍水电管理过程中的职责及考核办法。

学校能源管理部门每月定期公布各栋学生宿舍用水用电量, 并将实际用量与定额数据进行对比, 用水超额部分向物业收费。

学生用电计量采用“预付费”方式进行, 在预充电量快用尽时SIMS系统会及时提醒学生到圈存机上圈存电量。

物业每月对每个宿舍的用水量进行抄表统计, 对超额宿舍进行收费, 额度内省下的部分, 及时兑现给物业。实施定额管理以来, 彻底改变物业管理维修的积极性, 将学生宿舍的节水节电工作落到了实处。

3 结语

水电是我们共同的资源, 不可随意浪费。加强高校学生宿舍的水电管理工作是各学校一项重要的后勤能源管理工作, 对降低办学成本、提高经济效益、建设节约型高校都有着重要的意义。

参考文献

[1]李靖.浅析如何建立节能型高校水电管理[J].才智, 2011 (32) :324.

[2]龚春钰.浅谈高校水电管理[J].高校后勤研究, 2014 (1) .

[3]李献涛.高校宿舍网络文化的建设与宿舍管理[J].高教高职研究, 2010.

8.高校学生宿舍安全用电管理技术 篇八

关键词：高校;学生宿舍;用电管理

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）10-0027-01

一、引言

各高校宿舍用电管理，一般包括两方面，即用电安全以及运行费用。其中，安全用电尤为重要，与学生们的安全息息相关。传统的学生宿舍仅仅是采取定时断电、给电以及老套的限制电流的方法，一些用电危险无法有效的避免，安全隐患也随之大大的增加。因此，新型的用电管理方法是必不可少的。

二、安全用电管理技术的实现

（一）建立安全侧管理网络。目前，许多高校均已设立用电侧管理单位，通过发放资料、知识竞赛、举办座谈会、有奖征文等活动，向所有的管理人员普及这种先进的侧管理思想。同时让同学们认识到侧管理在用电安全中发挥的作用，以及在今后社会经济发展路途中具有的重要意义。可以通过具体事例，将说服力增加，以达到学生安全用电思想加强的目的。

（二）监控用电情况。管理员对学生在宿舍中的用电状况要有全面的了解，对于其用电过程，最好做到可实时监控，施行此种方案，会合理解决学生违纪用电的问题，不仅可以满足同学们日常生活的用电需求，火灾等事故的发生几率也会减小，为学生的安全增加了一层保护罩。

三、用电管理系统中的涉及的安全管理技术

（一）房间控制模块中的技术。

1.计量技术。实现计量功能的脉冲信号，从房间内安装的控制模版发出，由接收端接收，准确且及时，这样计量技术才可达到完美实现。

2.控制技术。安装于房间内部的控制系统中，各单元的控制模块在工作时，会发出相应的指令，控制着宿舍内总电源的断开或接通。其中，继电器是控制模块中不可或缺的部分，可以运用新型的大电流中触点的磁效应，继电器也会得到保持，可以使用十二伏特电压的正脉冲信号和负脉冲信号进行驱动。

（二）恶性负载智能识别技术。

1.建立系统数学模型。高校学生宿舍智能控制与安全用电管理系统建立的基础，便是根据宿舍中用电设备产生的动态参数建立完善的数学模型。按照电器的用电特点，把用电设备分为两类，即感性与阻性负载。

2.自动识别监控。控点系统中，CPU内存储的程序会自动的追踪检测用电设备瞬间加电时达到的功率点，并度量分析其大小，并发出指令进行控制。假如智能系统中设置的恶性负载辨别功率是三百瓦，若宿舍中使用的用电设备大于三百瓦，例如，热得快、吹风机等等，系统经过辨别后，会发出切断房间总电源的指令。若宿舍中使用的只是感性负载，即充电器或者电脑，系统经辨别后，会判定其为被允许的用电设备，所有正常的用电器功率都不会叠加。如果宿舍内使用了功率为一千五百瓦的热水器时，智能系统的CPU在追踪检测用电设备瞬间加电时达到的功率点是在开放的范围内，会将其判定为正常负载。

（三）用电查询技术。

1.查询管理。每一栋学生的宿舍楼都要能够对用电量进行直接查询，用电的查询管理系统就需要安置在宿舍楼之中，起核心控制作用。

2.集成芯片。在现代工业中，此类设计的原理还是相对较先进的，包含了RS232接口、CPU存储器件以及RS485接口，此芯片可在一定程度上防止程序在运行过程中被锁死。小型的挂壁式装置就是如今常用的管理器设计方式，显示面板上采用的显示器是LCD，键盘也需要安装在面板上，方便操控供电。当系统的管理核心出现故障，或是因操作不当造成关机事故时，此智能系统中的管理微机部分负责工作可以由查询管理器替代，这种状况下，宿舍楼用电的实时查询以及定时给电任务就由此实现。

（四）管理程序。

1.设置房间号。学生宿舍楼的号码以及房间号都能编写进入用电管理程序中，为了方便管理，每个房间都设立了独立的编号。例如：3号学生宿舍楼5楼的17号房间，它在程序中的编号就为3517。

2.定时限流技术。用电管理系统中，可以根据CPU的一些功能，对宿舍楼内的每个寝室进行单独的控制，在某一时段限制性供电。

3.识别恶性负载技术。在系统核心的管理程序中，可以针对恶性负载的功率范围进行设置，可识别出恶性负载，同样可以准确的辨别些违规的用电设备。举个例子，如果识别功率的范围是五百瓦到一千五百瓦，房间内用电设备的功率一旦进入这个范围，便会被发现，之后将总电源切断，等待管理员处理，不过若是正常的用电设备，将不会识别。

4.收费管理。宿舍用电管理程序运用系统核心，实现实时监控各寝室内的电费缴纳情况。一般高校内，在每个学期开始时，均会为学生分配基本的用电量，此项工作是在学期初的一段时间内，运用给电管理程序实现自动充值。

5.其他技术。当某寝室发生电费亏欠时，可以进行自主缴费，如电费过多，还有退费的功能。一些在用电管理工作中常出现的问题，均可得到解决。特别是在高校每年的寝室调换以及电费调整的时候，此项技术便会凸显出其自身的优势。

（五）用电安全保护技术。

1.违章断电。在寝室中，若有学生使用了违规用电设备，控制系统将在十秒内将寝室中的总电源切断，在管理员将违规的用电设备收缴之后，再进行检测，若检测没有问题，将会继续送电，这些操作都是自动的，不需要人工参与，如此，安全的用电就变得更加方便。

2.实时监控。在显示器上，每栋寝室楼，每个宿舍中用电总功率都会有所显示，功率越大，功率显示条就越长。若将鼠标移动到某个房间时，控制系统会自动在屏幕上显示出此房间的用电功率，可以显示多可房间，方便进行比较和管理。

四、结语

目前，伴随着宿舍安全用电监控与管理技术的逐渐提高，学生的安全得到了初步保障，不过用电危险仍是切实存在的，宿舍安全管理也是各界关注的焦点。单靠技术还不能将这些危险完全屏蔽，更要提升高校学生安全用电意识，自主遵守用电原则，如此，宿舍安全问题才会从根本上解决。

参考文献：

[1]蔡旭斌，罗玲;《电能计量自动抄表技术的现状与发展》[J];广东电力;2003年02期。

[2]王月志，刘伯刚;《自动抄表系统》[J];电测与仪表;2004年09期。

9.学生宿舍管理细则 篇九

为了落实学校精细化管理，规范宿舍管理，充分调动管理员的工作积极性，提高工作效率和服务质量，经研究，特制订本量化细则。

1、管理员必须按照政教处提供的名单安排学生住宿，不准私自安排学生

及他人住宿。退宿须要政教处和班主任签字方可放行。发现一人次扣10分。楼管禁止带小孩上岗，禁止家属到宿舍住宿。

2、时刻提高警惕，防火、防盗、防止坏人入侵宿舍，按时开关楼门。并

及时做好安全隐患排查，发现问题要及时处理或上报。如由于工作不尽职出现上述问题扣5分。

3、宿舍楼内要达到：走廊清洁，洗刷间、卫生间及时清扫、疏通、冲洗、无异味，无污物积存。楼道、墙围子、楼梯无痰迹、污迹，无拖后泥水痕迹。发现一处不合格扣1分。

4、所负责宿舍内务要达到：学生被褥叠放整齐，物品放置有序，整齐划

一，地面、四壁、门窗干净，无灰尘污物。发现一处不合格扣1分。

5、每天对宿舍内的卫生、纪律进行检查、评比、量化，及时提出表扬和

批评。并上报政教处，缺少一次扣1分。

6、午休和晚休查铺仔细认真，对于无故缺勤或夜不归宿者，及时上报值

班人员，未检查未上报的发现一次扣2分。

7、严禁学生单独滞留宿舍，严禁上课期间学生进入宿舍。发现一次扣2

分。闲杂人员禁止进入宿舍，如有特殊情况凭政教处签字。

8、严禁在宿舍楼内买卖东西，不准向学生推销物品，严禁值班室内留宿

他人。发现一次扣3分。

9、严禁使用电炉子等大功率电器，严禁学生在值班室充电（手机电池、充电手电筒等），不准以任何理由向学生收取任何费用。发现一次扣5分。

10、按时开关楼门，做好迟到学生的记录工作，并上报政教处，发现一次

未记录或未上报的扣1分

11、按时到岗，迟到、早退、脱岗每次扣2分，工作期间私自外出不请假

每次扣2分，请假一天扣本天工资。

12、按时完成学校交给的临时检查接待任务，表现好的加10分，差的扣5

分。

13、按时上交政教处规定的各种检查结果，表格（包括班主任签到表、纪

律卫生检查表、临时安排的各种统计表格）。每少一次扣1分。

14、由于工作失误出现事故，根据事故轻重扣30-100分。

10.文明宿舍评选细则 篇十

文明宿舍评选办法

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动校纪学风建设，特制定本办法。

一、评选条件

1.精神文明建设好。宿舍全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，待人诚恳。

2.内务整理、卫生好。严格按照宿舍规范化管理要求，按时搞好宿舍卫生和内务整理。

3.遵纪守法好。宿舍全体同学能够自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，无违法违纪行为。

4.公物爱护好。宿舍全体同学能够自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5.团队精神好。宿舍全体同学能够互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护宿舍、班级和学校的荣誉。

二、评选比例和奖励

1.评选比例：按年级宿舍总数15%评选出文明宿舍。2.对各班宿舍得分情况纳入班级常规考核中，混合宿舍分别计算。3.奖励：文明宿舍奖励以精神奖励为主，发给文明宿舍流动红旗一面，本宿舍内全体成员获一定的物质奖励。

4.由学工处牵头，定期组织各班班主任、班长、团支部、宿舍舍长观摩文明宿舍。

三、评选办法

学生“文明宿舍”评比在学工处统一领导下进行。采取自查、检查验收相结合的方法进行评选，一日一查，一周一公布，一月一总结，树立优秀典型，给予表彰奖励。

学工处组织相关人员每周进行2-3次抽查，并将抽查结果纳入当月先进集体考核当中。

四、评选内容：

评分采用百分制，主要涵盖以下三方面内容：宿舍卫生，内务(70%)、宿舍文化建设(15%)、宿舍纪律遵守(15%)

五、评分细则：

11.学生宿舍管理细则 篇十一

[关键词]学生宿舍；安全管理；隐患防范

特殊教育学校的学生，是一些在听力、智力和视力等方面有一种或多重障碍的残疾儿童少年。生理上的残疾，导致了他们获取安全知识信息渠道的单一与闭塞，安全知识的匮乏，给他们形成安全自觉自律意识和自护自救能力造成了很大障碍。毋庸置疑，这一现状，同样也给特殊教育学校的安全管理带来了很大困难和挑战。而更为严重的是，由于学生大都来自偏远农村，家校相隔很远，为减轻家长接送负担，同时也是为让残疾学生能够安心在校学习，特殊教育学校大都让学生寄宿学校，并且执行在校学习十天，回家休息四天的作息时间，这就给特教学校安全管理带来了很多的安全隐患与更大的安全责任。尽管特教学校都遵照上级安全管理要求，学习借鉴普通中小学学生宿舍管理经验，健全了学生宿舍安全管理队伍，完善了各项管理制度，经常开展学生宿舍突发事件应急预案演练，有效避免了各类安全事故。然而，特教学校学生宿舍安全管理现状仍然不尽人意，还是经常出现这样或那样的安全问题。下面，笔者结合多年的特教学校学生宿舍安全管理的实践与思考，就特教学校如何从残疾学生特点与安全管理实际出发，对学生宿舍管理中容易出现的安全隐患，及如何做好防范工作，做一回顾、总结与探讨，期望能与各位同仁商榷。

一、学生易发的宿舍安全问题

一是走失。由于在校寄宿时间较长，有的学生特别是刚入学不久的新生，由于在家受到父母的特别照顾与过分宠爱，养成了衣来伸手和饭来张口的不良习惯，自理能力较差。面对事事都要靠自己亲自动手的新的集体生活很不适应，容易想家，渴望重新回到父母溺爱的怀抱，从而变着法子“逃出”学校回家而造成走失；有些高年级的大龄学生无法抵御同龄健全人已经就业，实现了自食其力的巨大诱惑，从而急于出去找工作，不辞而别造成走失；有的学生由于受社会上聋哑人犯罪团伙不良诱导，寻找机会跑出学校去实现“发财梦”，造成走失等。

二是生病。有些学生在校洗凉水澡、蹬被子、换衣服，导致夜间感冒发烧。有的学生家长为达到顺利入学的目的，入学面试时，故意向学校隐瞒既往病史，如癫痫、心脏病、传染病、精神性疾病等。入学后，极易出现旧病复发，特别是夜间复发，会给学生生命安全带来很大威胁。

三是损坏公物。使用门窗、电源开关、洗刷设施，不爱惜爱护，甚至故意损坏。特别是有些患有多动症的学生和患有精神性疾病的学生，经常出现不自觉的破坏公物不良行为，如打碎玻璃，弄坏纱窗，踢坏木门，拧坏水嘴，把电线从墙内拽出等。

四是火灾与触电。由于学生安全意识差和用电用火知识的匮乏，有时会将打火机、火柴、蜡烛带入宿舍，容易形成火灾隐患。还有乱摸电源插座、乱扯电线等现象。

五是室内伤害。因学生之间发生矛盾纠纷，容易出现打架、斗殴，甚至动用私藏刀具，造成身体伤害。

二、学校宿舍管理人员易出现的履责问题

一是存在麻痹大意与侥幸心理。对学生就寝状况巡视次数不足，观察不细致，对学生在宿舍内的思想行为表现，对水电、床张、衣橱等设施设备运行中存在的安全隐患发现不及时，不能果断及时有效处置。

二是存在严重渎职现象。脱岗并反锁宿舍门，突发紧急情况时，不能及时有效地启动应急处置预案，从而造成群体性伤害与损失。

三是安全隐患上报不及时。安全隐患不能得到及时上报、整改，从而引发安全事故。

四是处置突发事件经验不足。应急反应缓慢、效率低下。往往在灾害面前表现为六神无主与惊慌失措，不能及时有效的启动应急预案，有效避免次生灾害的发生。

五是与班主任和家长沟通交流偏少，沟通不足。对问题学生和学生中出现的安全问题掌握不全面、不及时，不能有效防范。

三、学生宿舍安全隐患的防范对策

针对学生自身易发的安全隐患和管理人员工作中易出现的不规范现象，为从根本上彻底遏制学生宿舍安全事故的发生，确保学生在校安全，应本着充分调动师生参与安全管理的积极性和主动性的原则，须严格落实以下管理措施。

一是注重加强宿舍管理人员的教育与管理。值班校长要不定期、经常化的巡视宿舍管理人员值班情况，不断规范值班人员的值班行为，指导帮助管理人员解决不易解决的管理难题。在工作上严格要求的同时，更要在生活上对宿舍管理人员给予特别关注与关心。宿舍管理任务艰辛，工作枯燥，事情繁琐。学校要经常召开由班主任、家长代表和宿舍管理人员参加的恳谈会和培训会。通过恳谈和培训，让宿舍管理人员全面掌握学生校内外表现，学会处理学生问题的方法和技巧。诚恳征求管理人员的意见和要求，帮助他们及时解决工作与生活中的困惑与难题，不断提高他们的业务素质和工作能力。以人文关怀管理理念充分激发和调动宿舍管理人员的工作热情和积极性。

与此同时，要从学生宿舍安全管理需要出发，不断健全与完善宿舍管理人员违纪与追责工作机制。如管理人员因工作态度不端正，违反校规校纪而造成安全责任事故，将视事故情节轻重，给予不同的行政处分。如学期工作考核实施一票否决，取消当年晋职晋级和评先树优资格等处罚。如造成严重事故，出现学生人身重大伤害或公共财产重大损失，将移交有关部门对事故责任人追究民事和刑事责任。

二是管理人员值班期间严禁脱岗与反锁宿舍门。学生休息期间，至少到各宿舍巡视四次，巡视要细致，认真排查和及时处置各类安全隐患。

三是学生就寝前，认真落实点名制度。点名时务必做到逐人核实，落实“三有”要求，即点名册上有其名、耳朵里有其应答声、眼睛里有其人，避免学生走失。

四是挑选残疾程度较轻、自理能力较强的学生担任宿舍长，挑选有管理能力，责任心强的聋学生与智障学生混住，并担任舍长，以对智障学生进行必要的指导与管理。同时，要注重培养教育和不断提高舍长的管理能力，要求舍长每天认真记录好《宿舍日志》，如有异常及时向值班管理人员汇报，并采取措施及时处置。

五是严禁学生乱串宿舍，特别是男女生之间乱串宿舍。

六是非经学校有关部门批准，严禁外来人员进入学生宿舍，特别是女生宿舍，严防发生性侵恶性事件，确保学生身心健康。

七是发现学生生病，应立即通知班主任带学生就医，不得延误病情。如夜间突发因疾病或其他外力因素，造成学生昏迷、高烧、抽搐、大出血等严重情况。知情人应立即启动《处置学生突发重大疾病应急预案》，落实以下应急处置措施：拨打120，报告情况；通知门卫保安立即到事发地看护现场，照料学生；通知安全主管校长、班主任立即赶到现场；班主任通知家长，介绍发病情况及已经和正在采取的急救措施，同时要求家长立即赶往医院，向医生介绍学生既往病史，积极配合医院实施救治；安全主管校长报告校长，研究下一步处置工作方案。

八是四天的休息结束学生返回学校后，宿舍值班人员要对学生认真进行排查与收缴刀具、火种，并写出排查与处置报告报“安全办”存档。

九是做好教师的言传身教和学生之间的传帮带。比如，通过教师手把手的指导学生洗衣、洗澡和打扫卫生，引导高年级学生帮助低年级学生，听障学生帮助智障学生，轻残学生帮助重残学生，让学生不断提高生活自理能力，养成良好劳动与卫生习惯，不断提高宿舍管理水平。

十是要落实好生活指导教师与班主任和家长的经常化联系制度。通过密切联系与沟通，对问题学生和学生中存在的问题，特别是学生之间产生的矛盾纠纷，要做到心中有数，处置及时。对一些不良苗头，要做到切实抓在手上，记在心里，落实在行动上，解决在萌芽中。

十一是严格执行安全隐患上报制度。对学生及设施存在的安全隐患，要做到每天一排查，并及时上报安全办公室，由学校指导与组织相关职能部门进行限期整改与处置。

十二是宿舍管理人员要在学校安全部门的指导帮助下，经常化开展疾病救治、火灾与地震逃生演练，让学生掌握必要的逃生自救知识与技能。

十三是确保宿舍安防设施资金投入，舍得花钱保平安。宿舍走廊及周边，要以无缝覆盖为目标安装高清红外线摄像头，确保对学生宿舍实施全天候、无盲区安全监控。

十四是丰富宿舍文化，陶冶学生情操。要把一些有关励志教育、文明礼貌教育、安全教育和生活技能教育的内容，制作成极具观赏性的宣传展板，粘贴在宿舍走廊和室内墙壁上，使宿舍环境既优雅温馨，又具有很强的潜移默化的育人功能。

十五是落实评比制度，充分激发学生参与宿舍管理的正能量。在宿舍走廊设置评比专栏。每天要对在卫生保持、内务整理、遵守舍规和助人为乐等方面表现优异的学生，及时进行表扬与公示。同时对违反纪律的不良现象也及时予以批评与公示。学期末，宿舍评比结果要纳入各项评先树优的重要内容。

综上所述，通过全方位与多元化管理措施的有效实施，使特教学校学生宿舍安全管理建立起了长效机制，实现了标本兼治，各类安全隐患得到了深度根治和有效避免，使特教学校宿舍安全管理这一“老大难”问题，变得不再那么令人不可测与不可控，不再那么“令人生畏”与“谈虎色变”。因为伴随着宿舍管理工作机制的日益完善和有效落实，管理人员敬业精神与业务水平的不断提高，残疾学生安全意识的不断增强、参与宿舍安全管理的积极主动性和管理能力的不断提高，一个令人期待已久的安全、卫生、和谐、宜人的高度宿舍文明环境已蔚然形成。

残疾孩子们在安全、祥和、温馨的宿舍里，不仅能够使身心得到充分休息，还能够受到浓郁的宿舍文化熏陶，养成文明的行为习惯，形成良好的劳动与卫生习惯。为他们的学习、生活，以及将来走向社会，实现自食其力，放飞梦想成功奠基。

12.高校学生宿舍管理系统的架构分析 篇十二

目前, 许多高校的宿舍管理采用金字塔型的人工管理模式。例如广东省内的一些高校采用如下的管理模式:由一个学院宿舍管理部门牵头, 下面划分为若干个分管区域, 每个分管区域再分成若干栋学生宿舍, 每栋学生宿舍由若干名宿舍管理人员组成。这种模式的管理效率低下, 管理人员通过手工方式记录各种信息, 不便整理分类, 不便统计, 有时候还常常找不到所需要的信息。因此, 这种管理模式是不适应当前时代发展的, 有必要架设一个高校学生宿舍管理系统来提高管理效率和管理水平。

1 需求分析

以我院为例, 我院校园按区域划分为三个, 分别是东区、西区、东丽区。每个区域的宿舍由若干栋公寓组成, 编号是大写的英文字母。例如:东区A栋, 西区B栋, 东丽区D栋等等。每栋宿舍楼由若干名辅导员老师负责本宿舍楼的学生管理事务, 每栋宿舍楼下入口门房处由若干名宿舍值班管理人员负责对本宿舍楼日常管理事务。以上这种按区域划分管理学生宿舍的做法在广东省内其他高校也很普遍。

1.1 通过调查走访, 宿舍区主要涵盖了六个方面的信息, 下面仅列出其中三个:

1.1.1 学生的基本信息

新生入学的时候, 每位学生都分有唯一的学号, 并被分配到指定的宿舍楼的指定宿舍居住, 也有一个固定的宿舍号码, 其入学时间就是入住时间。另外, 为了便于管理, 同一院系、同一专业的学生一般安排住在同一个宿舍区域内。

1.1.2 宿舍的基本信息

每间宿舍都有唯一的宿舍号, 宿舍标配有4到8个床位。另外安装有宿舍公用电话机, 每部电话机都有相应的电话号码。

1.1.3 宿舍财产的基本信息

每间宿舍都标配有电灯, 床铺, 柜子, 桌椅等, 这些财产所有权是校方, 当损坏时, 由学生报修, 校方派维修人员进行维修处理。

需求的调研就是亲自到用户那里去体验整个工作过程, 掌握软件的运行环境以及人员操作水平等[1]。在整个需求的调研过程中, 通过分析这些调研信息以及这些信息所涉及到的各类相关人员, 确定该系统的用户分为教师 (包括系统管理员、辅导员、班主任) 、宿舍楼管理员、宿舍楼的学生。根据对负责学校宿舍楼管理的辅导员老师、班主任、宿舍楼管理员的咨询和对宿舍楼同学的调查, 得到不同角色的用户类型和各自的需求。

1.2 下面仅列出两类用户及各自需求:

1.2.1 负责宿舍楼管理的辅导员老师、班主任和学生处的领导老师

a.信息需求:

宿舍楼管理的辅导员老师、班主任和学生处的领导老师是专门负责学生工作的人员, 他们对该系统有如下的需求:查询所管理的宿舍楼的所有信息, 主要是为了能及时了解宿舍楼的学生信息和学生所居住的宿舍状态, 以便能及时处理一些特殊情况。例如:某一个月份, 学生的保修情况大量集中到了热水供应不足上, 这时就要考虑是否是宿舍管理方的热水供应设备出了故障导致出现该问题, 并与宿舍管理方沟通以解决该问题。又例如:某个学生与其他同学发生纠纷, 那么该学生和所居住宿舍的一些基本情况可以迅速的查询到, 便于辅导员、班主任对纠纷的处理。

b.执行操作需求:

辅导员老师、班主任可以对住宿学生信息、宿舍分配情况、宿舍评分情况进行管理。例如:某个学生调换了宿舍, 需要对其宿舍信息进行修改;某个宿舍卫生情况良好, 需要打出相应分数。

学生处的领导可以对辅导员老师、班主任老师的信息进行管理, 例如:某个老师今年负责东区A栋的管理, 明年调到西区B栋了, 管理老师的调整由学生处领导执行。

1.2.2 住宿学生的需求

a.信息需求:

住宿学生能查询个人信息及修改密码;查询本人的缴费情况;查询宿舍水电费;查询其它学生的宿舍、电话等信息;宿舍设施的报修以及处理情况;生活区的商品信息。

b.处理需求:

住宿学生能对个人的信息进行管理, 例如修改密码, 还可以报修。报修表明该宿舍的财产出现损毁需要学校派人维修。

2 系统的框架结构

在对各类用户需求做分析时发现, 宿舍管理员、辅导员老师、学生处领导习惯使用桌面应用程序来处理日常业务;住宿的学生习惯使用浏览器程序来处理信息;有部分学生和老师倾向于使用移动设备进行信息的处理。根据各种不同开发环境的特点结合用户的具体需求, 使用.net framework架构来设计和开发学生宿舍管理系统是比较合理的。

2.1 Microsoft.NET Framework的介绍

NET框架 (.NET Framework) 是由微软开发并且用于快速软件开发 (Agile software development) 和快速应用开发 (Rapid application development) 的平台框架。

Microsoft.NET Framework 2.0主要包括两部分组件:

第一部分组件是公共语言运行时环境CLR。在组件运行期间, 这个运行时环境负责管理内存分配、启动和结束线程和进程, 并执行安全策略, 同时还满足该组件对其他组件的所有依赖要求。在开发过程中, 这个运行时环境主要用来简化开发操作步骤。

第二部分组件是统一编程类库。类库是一个面向对象的可重用类型集合, 利用它可以开发出多种应用程序。开发出来的应用程序有传统的命令行或图形用户界面 (GUI) 应用程序, 有使用ASP.NET开发的应用程序 (如Web窗体和XML Web services) [2]。

2.2 系统的框架结构 (见图1)

对系统的框架结构图说明如下:

系统主要由三种类型的界面组成, 三种界面与数据之间的信息交换通过中间件来完成。中间件在桌面应用程序这一块由COM+组件来承担, 在WEB应用程序和移动应用程序这块由WEB Services来承担。通过以上三种类型的应用程序来打造出一个立体的全方位的宿舍信息服务网络。

a.桌面程序的采用是为了给固定办公的老师、宿舍管理员上班时使用。

b.WEB应用程序的使用是为了让学生能在宿舍或者机房的电脑上通过有线网络访问到信息。

c.移动设备界面的采用一方面是为了满足宿舍学生随时随地能够查看相关宿舍信息的需求, 另一方面, 无线移动因特网使用户在移动的条件下可以使用网络服务, 不单是因特网在移动领域的延伸, 它还将因特网与电信技术集合在一个系统, 满足人们的所有通信需求[3]。而且.net框架为编程人员提供了一个完整的移动设备开发环境, 使编程人员能更快速开发出各种移动应用。

结束语

通过该架构方案设计和开发的学生宿舍管理系统, 能充分满足宿舍区域各种不同用户的需求, 能较大提高管理效率和管理水平, 使宿舍区域的管理朝规范化、科学化迈进了一大步, 为营造一个和谐的校园宿舍区发挥着积极的作用。

参考文献

[1]陈冠军.ASP.net 2.0企业级项目开发[M].北京:人民邮电出版社, 2007.

[2]NIIT.Visual Basic.Net-I.程序设计学员指南.SonaPrinters Pvt.Ltd.2002.

13.温馨宿舍评比细则 篇十三

一、考核量化标准：

﹙一﹚ 出勤：

1、不按时就寝、起床者，每人次扣1分。

2、无故不参加早操者每人次扣1分。

3、不请假擅自外出、深夜不归寝者每人次扣2分，并按学校处分条例给以相应的处分。

﹙二﹚：清洁卫生：

1、清洁卫生不按时打扫或打扫不干净，每次扣该寝室考核分1分;未打扫者一次扣2分。

2、物品摆放不整齐者，每人次扣1分。要求被子、枕头、衣服、毛巾、脸盆、茶杯、牙杯、鞋子、清洁用具等按照学校统一规定摆放。

3、在寝室内、门窗上乱涂乱画乱蹬、乱张贴图片者扣寝室考核分2分，并要求进行清除还原。

4、乱到垃圾和乱倒饭菜﹙包括方便面﹚者，一经发现每人次扣2分;凡是往大便槽内扔物品者，发现一次扣2分，并责令其清除;凡是出现厕所堵塞扣值周寝室考核分5分，并负责疏通。

5、值周寝室按时清除厕所及过道垃圾篓或桶，否则一次扣2分。

6、生活用具、清洁用具未清理干净一次扣1分。

7、寝室门窗﹙含窗台﹚未擦一次扣1分。

8、不洒水扫地扣1分。

9、厕所的打扫必须冲洗和除垢，不冲洗一次扣2分，出现一处污垢扣0.5分。

﹙三﹚纪律：

1、就寝前要做好必要的准备工作，熄灯5分钟后还在看书、说话、打电筒、吃东西，以上厕所为借口乱跑乱窜者，每人次扣1分。

2、上课期间一律不得进入寝室，如有特殊情况需凭班主任的准入条，在宿管员处登记后方可进入，否则每人次扣1分。

3、严禁将外来无关人员带入寝室，违者每人次扣2分。

4、严禁在寝室内打牌、喝酒、抽烟，违者每人次扣2分，并按学校处分条例给以相应的处分。

5、不听寝室室长、值周老师、宿管员劝阻，打击报复顶撞者，一经查实，每人次扣5分。

6、不损坏公物，损坏公物者除要照价赔偿，每人次扣2分;随意搬动公物一次扣1分。

7、不乱拿别人的东西，捡到东西要交还失主或宿舍管理员，发现捡到物品不归还者每人次扣1分;如乱拿别人钱物，一经查实，每人次扣2分，并给予相应的纪律处分。

8、同学之间要团结友爱，互相帮助。打架斗殴或欺负同学者，每人次扣2分，并给予相应的纪律处分。

9、不向楼下扔垃圾和倒水，发现一次每人次扣2分，并全校通报批评。

﹙四﹚安全：

1、进入寝室后，应马上做好睡前的各项准备工作，不得在寝室内大吵大闹、追逐打骂、窜上跳下、打枕头战、衣物战等，违反者每人次扣2分，情节严重者要给与纪律处分。

2、提高安全防范意识，不乱接电源插座，不得使用各种电器;禁止把管制刀具、赌博工具、黄色书刊等违规物品带入寝室，不得在寝室内玩水、电、火等，不得攀爬窗户，一经发现，每人次扣2分，并给予相应的纪律处分。

3、关好寝室门，凡是没有人在寝室必须锁好门。发现一次未锁寝室门扣1分。

4、不得将衣物、鞋子等物品挂在防盗网上，发现一次扣2分。

5、严禁在寝室内点蜡烛，发现一次扣2分。

﹙五﹚水电管理：

1、离开寝室必须关灯，凡是寝室无人灯亮一次扣2分。

2、用水后必须关闭水龙头，发现一次用水后不关者扣当事人班级考核分2分;未找到当事人，扣值周寝室考核分1分。

﹙六﹚班主任管理：班主任老师必须按学校的安排晚上到学生寝室进行检查管理，未到一次扣2分。

二、考核评比办法：

1、寝室的考核扣分情况天天公布在宿舍旁的公示黑板上，每周由值周领导进行一次统计评比表彰。每寝室每周考核分总分都为10分，用总分减去扣分为该寝室得分。根据得分，每周评出文明寝室男、女各8个。获得文明寝室称号的寝室颁发文明寝室流动红旗，并在当月班级考核分中加1分。混合寝室评为文明寝室的，每个班均加1分。

2、混合寝室的考核：出现违纪情况清出违纪人的按以上考核细则扣该生班级考核分;未清除违纪人的按以上考核细则扣该寝室人员相应班级考核分。

3、考核具体办法：

﹙1﹚出勤：由管理人员负责1楼，值周教师负责2、3楼，值班班主任负责4、5楼，在晚睡预备后进行点名考核打分。

﹙2﹚清洁卫生：每天早上、中午由管理人员检查打分;晚上由管理人员负责1楼，值周教师负责2、3楼，值班班主任负责4、5楼检查打分。

﹙3﹚纪律、安全、水电管理：主要由管理人员进行考核，值周教师、值班班主任在考核出勤及清洁时要一并考核。

﹙4﹚班主任、值周教师、寝室管理人员的管理工作情况由值周领导负责考核。

﹙5﹚值周教师、值周班主任必须在灭灯铃响30 分钟后才可离开，并与寝室管理人员做好交接工作。

﹙6﹚值周教师、值班班主任在离开后至第二天晚上晚自习结束，寝室的管理工作均由管理员负责。

★ 宿舍评比作文

★ 评比策划书

★ 策划书宿舍

★ 宿舍策划书

★ 有爱宿舍评比细则

★ 文明宿舍评比活动总结

★ 优秀教师评比活动策划书

★ 宿舍文化节策划书

★ 宁普中学文明宿舍评比方案

14.文明宿舍评比操作细则 篇十四

一、五星文明宿舍的命名

一星级文明宿舍

二星级文明宿舍

三星级文明宿舍

四星级文明宿舍

五星级文明宿舍

二、五星文明宿舍的评比标准

(一)一星级文明宿舍评定细则

1.本学期内获评至少3次(含3次)卫生达标宿舍;

2.本学期内宿舍及宿舍成员无安全违纪现象。

卫生达标宿舍：宿舍卫生当月检查成绩(或连续4次)的平均分不低于60分，在当月(或连续4次)检查期内没有违反宿舍安全等宿舍管理规定，即认定为卫生达标宿舍。

(二)二星级文明宿舍评定细则

1.本学期内全部获评为卫生达标宿舍;

2.本学期内宿舍及宿舍成员无安全违纪现象。

(三)三星级文明宿舍评定细则

1.本学期内全部获评为卫生达标宿舍;

2.本学期至少1次(含1次)获评为卫生文明宿舍;

3.本学期内宿舍成员中无安全违纪现象;

4.宿舍成员的学习的平均排名不低于专业的前70%。

卫生文明宿舍：宿舍卫生当月检查成绩(或连续4次)的平均分达到90分(含)以上，在当月(或连续4次)检查期内没有违反宿舍安全等宿舍管理规定，即认定为卫生文明宿舍。

(四)四星级文明宿舍评定细则

1.本学期至少2次(含2次)获评为卫生文明宿舍;

2.宿舍学风良好，宿舍成员的学习的平均排名不低于专业的前50%或宿舍成员学习成绩进步明显;

3.本学年内宿舍成员中无违纪情况;

4.宿舍成员相处融洽，形成良好的宿舍情感氛围;

5.宿舍有合理规范的规章制度，并能够贯彻落实;

6.宿舍积极开展文化建设，通过适度的布置、装饰等方式形成温馨宜居的居住环境，内容积极健康;

7.在各学院组织的宿舍文化节等评比活动中成绩优异;

8.宿舍内党员、积极分子及学生干部对于宿舍建设作用突出;

9.宿舍成员积极参与校院组织的各项活动，根据获奖情况优先评定。

(五)五星级文明宿舍评定细则

1.被评定为四星级文明宿舍的方可参评此项;

2.本学期至少3次(含3次)获评为卫生文明宿舍;

3.宿舍学风良好，宿舍成员的学习的平均排名不低于专业的前50%;

4.宿舍成员在学习成绩、科技竞赛、文体活动中成绩突出;

5.各学院从四星级文明宿舍中推荐优秀宿舍，由学校组成的评审工作组最终评定。

三、五星文明宿舍的评比流程及有关细则

(一) 评定办法应用于全校所有本科生宿舍。

(二) 每学期开学第一个月进行上学期“五星文明宿舍”评定工作，每学年评定两次。

(三) 获得一星级至五星级文明宿舍称号的宿舍将挂牌公示，接受监督。每学期开学第一个月末全校所有本科生宿舍依据星级标准的评定实行挂牌挂星轮换机制。

(四) 每学期“五星文明宿舍”评选结束后，获得四星级文明宿舍的名单在学院内进行公示，获得五星级文明宿舍的名单在学校进行公示。同时学校评出的所有五星级文明宿舍将进行宿舍风采展示，并由学校进行颁奖，形成长效机制。

(五) 一星级文明宿舍至四星级文明宿舍的评定与审核由各学院组织实施。

(六) 一星级文明宿舍至三星级文明宿舍由学院根据评定标准和宿舍情况评定，直接公布名单，不需要宿舍申请。

(七) 参评四星级以上文明宿舍(含四星)的宿舍须由宿舍根据自我建设情况提出申请，填写申请表，各学院学生工作组根据评选条件综合评定，学校进行最终审核。

(八) 参评五星级文明宿舍的宿舍须由各学院学生工作组推荐优秀的四星级文明宿舍参评，由学校组成的评审工作组进行最终评定并公示。

(九) 五星级文明宿舍评审工作组由学生工作部(处)、后勤集团学生公寓管理中心、各学院学生工作组和学生公寓自律会代表组成。

(十) 评选出的四星级文明宿舍不超过本学院宿舍数量的20%;推荐参评的的五星级文明宿舍不超过本学院四星级文明宿舍数量的50%。

四、奖励措施

(一) 学年内获评一次五星级文明宿舍的宿舍成员思想测评加1.5分，获评一次四星级文明宿舍的宿舍成员思想测评加1分，学年内可累加。

(二) 获评为五星级文明宿舍的宿舍成员在入党积极分子认定和推优入党方面同等条件下优先考虑。

(三) 申请“优良学风班”、“先进班集体”和“周恩来班”荣誉称号的班级，班级宿舍卫生达标率不低于90%;申请“学习进步班集体”荣誉称号的班级，班级宿舍卫生达标率不低于80%。

(四) 班级四星级文明宿舍和五星级文明宿舍所占比例作为班级评优的重要依据。

(五) 学校将设立文明宿舍优秀奖学金，对获得四星级和五星级文明宿舍称号的宿舍予以奖励，被评为四星级和五星级文明宿舍的名单将写入该年度评优评先光荣册，并在全校评优评先年度表彰大会上予以表彰。

五、注意事项

(一) 宿舍成员受到院级及以上处分的，所在宿舍不得参与四星级文明宿舍和五星级文明宿舍的评选。

15.学生宿舍管理细则 篇十五

一、思想认识不够到位, 思想政治教育工作的力量较薄弱

高校部分领导和教职员工对宿舍管理与思想政治教育的重要性缺乏认识, 没有意识到宿舍是学校对学生进行思想政治教育的重要阵地, 也没有认识到宿舍管理在学生人生观、价值观和世界观的形成中所起的作用, 而仅仅把宿舍管理看作是一般的学生生活管理问题。主要表现在精力花费不够多, 人员配备不到位, 经费投入上不足, 工作上处于被动应付状态。

二、宿舍管理创新不足, 新时期学生宿舍管理制度不够完善

宿舍管理社会化后, 学生宿舍管理部门工作总体缺乏创新, 对新形势下的学生宿舍管理研究较为滞后或停留在表面, 管理理念创新不够, 对大学生提出的正当合法的建议实行不够, 在实际工作中仅满足于一般的事务性工作, 思想政治教育工作很难真正落实到位。新时期, 宿舍管理要紧密结合新形势的发展, 其中, 管理工作中做到依法办事尤为重要。高校必须主动加强宿舍管理制度建设。虽然当前各高校都非常重视这一工作, 但仍然存在许多的不足和缺陷:内容上看, 义务性、强制性的条款较多, 缺乏权利性和人性化的条款;

三、学生参与管理面窄, 未发挥其该有的“三自”功能

为了充分发挥大学生的桥梁纽带作用, 很多宿舍管理部门都成立了学生组织的宿舍管理机构, 意在引导、吸引学生参与宿舍管理, 增强大学生自我管理的主人翁意识, 发挥其积极性、主动性和创造性。但由于大学生心理素质还不够稳定, 工作经验尚欠缺, 使得他们在处理突发事件中无法较好地把握工作局面, 导致不必要的财产以及人力损失。虽然有一定量的大学生参与到宿舍管理的工作中来, 但参与的内容大都为门卫值班、卫生评比和检查大功率电器等劳力型、低层次的工作。从某种角度上讲, 学生自我管理机构实际上并没有真正起到自我教育、自我管理、自我服务的作用, “三自”功能也未能充分发挥。

四、正面引导缺乏力度, 社会不良思想对宿舍文化带来负面影响

宿舍文化作为校园文化一个不可分割的重要组成部分, 与社会文化的发展息息相关。因此, 社会上的一些思想意识, 就不可避免地影响着高校的学生宿舍文化。由于大学生涉世不深, 阅历尚浅, 对社会环境的复杂性知之不多, 只是根据各种传媒、舆论去分析和判断, 极易被一些表面现象所迷惑, 看问题也容易以偏概全。未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击, 从而给宿舍文化带来负面影响。总体而言, 高校宿舍管理部门只满足于完成事务性工作, 往往忽视了广大学生在宿舍内的思想动态, 因而对宿舍主流文化把握不够, 对学生思想的正面引导也缺乏力度, 从而造成宿舍文化偏离正常轨道。

针对以上问题, 结合加强学生思想政治教育工作的实际情况, 本文提出了以下几点解决方法:

第一、提高思想认识, 加强宿舍管理思政队伍建设。学生宿舍对大学生的健康成长, 对青年学生的人生观, 价值观和世界观的形成具有重要的影响。

第二、完善和严格执行宿舍管理的各项规章制度。要充分发挥高校宣传、教育工作的优势, 大力宣传, 多方位灌输。

第三、发挥“三自”功能, 努力扩大学生管理参与面。宿舍管理部门在工作中要注重对学生干部的思想政治教育与能力培养, 发挥其带头作用, 以便在工作中能迅速准确地获得学生思想信息的第一手资料, 这样有利于宿舍管理部门及时发现问题, 解决问题。

第四、高校宣传部门应为宿舍各项建设提供思想和组织保障, 起宣传导向作用。要把学生宿舍建设作为一个重要的组成部分, 纳入到校园文化建设和学校宣传思想工作之中, 精心培育和创建。

摘要：高校学生宿舍是大学生学习、生活和思想交流的基本单位, 是大学生身心健康成长的重要场所, 也是高等学校建设社会主义精神文明的窗口, 对大学生各方面的发展有着直接的影响。由此可见, 宿舍管理是高校思想政治工作的重要组成部分。本文以加强大学生思想政治教育工作为切入点, 剖析了当前高校学生宿舍管理工作中存在的问题, 并在此基础上提出了相应的解决办法。

关键词：高校,宿舍管理,思想政治工作

参考文献

[1]郭勤:《大学生宿舍管理与大学生心理健康发展》[J].重庆邮电学院学报 (社科版) , 2001.8 (4) , 65—68.[1]郭勤:《大学生宿舍管理与大学生心理健康发展》[J].重庆邮电学院学报 (社科版) , 2001.8 (4) , 65—68.

[2]朱在英:《学生宿舍管理的困惑与对策》[J].安徽农业大学学报 (社科版) , 1994.6 (2) .87—88.[2]朱在英:《学生宿舍管理的困惑与对策》[J].安徽农业大学学报 (社科版) , 1994.6 (2) .87—88.

[3]岑道权:《新时期对高校思想政治工作进学生公寓问题的思考》[J].汉中师范学院学报 (自然科学版) , 2004 (2) :90-94.[3]岑道权:《新时期对高校思想政治工作进学生公寓问题的思考》[J].汉中师范学院学报 (自然科学版) , 2004 (2) :90-94.