西柳小学行风专项治理方案

2025-01-30

西柳小学行风专项治理方案（共10篇）（共10篇）

1.西柳小学行风专项治理方案篇一

Xx学区关于在党的群众路线教育实践活动中

开展教育行风专项治理的安排意见

为深入推进党的群众路线教育实践活动，切实纠正行业不正之风，着力加强教育行风建设，为大柳教育事业发展营造良好的社会环境，学区决定开展以解决突出问题、提升教育质量、办好人民满意教育为目的的教育行风专项治理活动，现提出如下安排意见。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举，“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，促进突出问题得到有效解决，行风明显好转，推动大柳教育事业在新的起点上科学发展。

二、组织领导

为确保活动的顺利开展，学区成立教育行风专项治理活动领导小组。

组长：xx

成员：xx xxxxxxxxxx

领导小组要严格落实工作责任，切实加强对教育行风专

项治理活动的领导，精心安排，周密部署，确保各项工作落到实处。各校也要成立领导小组，确保领导力量到位、落实责任到位、工作责任到位。

三、主要内容

（一）进一步加强教育行风建设。重点解决教师课堂形象不佳，体罚或变相体罚学生，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生、向学生推销教辅资料、在民办教育机构兼职或任教等不良现象，努力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。

（二）严格治理学校乱收费。严肃查处乱收费和违反规定征订教辅材料及报刊杂志等行为，进一步规范代收费。严禁学校违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费等。

（三）严格规范学校财务管理。一是纠正经费开支不合规行为，重点解决私设“小金库”、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，各学校要对已进行的政府采购行为和招投标项目进行“回头看”，看是否严格执行项目审批制度和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，坚决纠正清理报废、租赁或出租房屋、土地、设备等过程中的违纪违规行为。

（四）切实加强校务公开。严格按规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工

作中的不公开行为，把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。

四、实施步骤

（一）制定方案、宣传动员阶段(6月)。学区、学校制定教育行风专项治理活动实施方案，召开教育行风专项治理活动动员会，进行全面安排部署。学校组织教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规、政策，熟悉各项禁止类规定，并深刻领会此次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。

（二）自查自纠阶段(7-8月)。领导干部和教职员工紧紧围绕自己的岗位职责，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、学生家长的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，真正把问题找准、找实，并将问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。

自查的主要内容有：教师是否存在组织学生在家里或外

租场地进行有偿家教或为其他家教人员提供生源从中获利行为；是否存在为学校或社会办学机构介绍学生从中获利行为；是否存在体罚或变相体罚学生行为；是否存在歧视、讽刺、挖苦学生行为；是否存在课堂教学不认真、效率低下行为；是否存在课堂上接打手机、收发短信行为；是否存在非特殊情况下坐着上课行为；是否存在提前上课或推迟下课行为；对家长是否存在态度粗暴行为；是否存在在办公时间上网聊天、玩游戏的行为；是否存在在网上发表不负责任的观点与言论。

学校是否存在违规收费行为；是否存在大项开支未审批先执行行为；是否存在重大事项未通过教职工大会就执行行为等。

（三）落实整改阶段(9月)。在自查自纠基础上，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。

（四）建章立制阶段(10月)。各校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施和办法，用制度管人、用机制管事。

四、有关要求

（一）严格程序，务求实效。各校在活动过程中，要严格按照本《方案》的阶段性要求开展工作，不弄虚作假，不提供虚假资料、信息，严禁图形式、走过场，确保活动取得实效。

（二）强化督查，严格问责。学区活动领导小组将通过日常督查、明察暗访、受理举报等多种形式，加强对专项治理活动的全程指导。对群众反映涉及到学校或者教师个人的问题，做到有诉必接、有接必办、有办必复。对违规违纪行为，发现一起，查处一起，做到不迁就、不护短，严肃追究相关人员的责任。

（三）加强宣传、营造氛围。以校园广播、宣传专栏、黑板报等为等载体，对教育行风专项治理活动进行宣传，让全体师生员工都来关心与参与，营造专项治理活动的良好氛围。

2014年6月26日

2.西柳小学行风专项治理方案篇二

工作方案

为进一步促进教育行风建设，推动我校治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，按照县科教体局、教办的相关指示精神，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。

二、主要内容

专项治理的重点是治理乱收费、乱办班、乱补课。督导检查工作的主要内容是：

1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。

2、义务教育阶段公办中小学有无招收择校生、收取择校费等问题；有无设立重点班，开设辅导班、特长班、补课班等为由，违规向学生收取费用等问题。

3、公办高中招收择校生是否严格执行“三限”政策，是否存在超出规定人数招生、擅自降低录取分数、超标准收费等问题。

4、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。

5、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。

6、有无强迫和变相强迫学和生参加保险等问题。

7、其他乱收费问题。

三、组织领导

为确保督导工作落实到实处，教育局成立了教育行风建设督导工作领导小组。

四、措施和办法

（一）开展治理教育乱收费督导检查。

教育局在今年春秋两季开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，各中小学对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。

（二）广泛接受社会监督。

增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度，将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。并根据市教育局的统一部署，在全区各学校开展“聘请行风监督员”的活动，广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对教育行政部门和学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对教育系统行风建设的意见和建议，对群众关心的教育热点和难点问题进行调查研究，定期或不定期地向区教育行政部门和学校反馈；以此形成举全社会之力抓行风建设的良好局面。

（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。

对在监督检查过程中发现的违规违纪问题要进行严肃查处，按照省纪委《关于教育收费行为党纪政纪处分的规定（试行）》的相关规定，不但要追究当事人责任，还要追究有关主管领导责任。

五、工作步骤

教育局在专项治理工作中，开展春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动。在春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动，均分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段（3、9月上旬）。各校要广泛宣传关于深入开展教育乱收费专项治理工作要求，并结合本校实际，制订工作方案，落实各项措施，确保教育乱收费专项治理工作落到实处。

(二)自查自纠阶段（3月8日-25日、9月12日-25日）。各校要精心部署、周密安排、集中力量，开展全面彻底的自查自纠工作，力求查清、查彻、查实。各校要认真填写《教育乱收费情况自查表》，对照检查内容，查找存在问题，进行纠正处理，并由学校负责人签字。教育局将结合开学检查，组织相关科室人员，深入到各校开展清查核实，认真梳理专项治理中发现的问题，制定整改措施，督促整改到位。自查自纠结束后，要认真总结连同《春、秋季教育乱收费情况自查表》，经学校主要负责人签字后，于3月25日、9月25日前报教育局监察室。

(三)检查总结阶段（3月25日-4月底、9月26日-10月底）。认真总结教育乱收费专项治理工作，研究制定巩固整治成果的措施，加强制度建设，建立和完善长效工作机制。

六、有关要求

（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是贯彻落实“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。各单位要成立相应的领导机构，各单位的主要领导负总责，必须扎扎实实、严肃认真地抓好这项工作。

（二）精心组织、突出抓实。各单位要结合实际，按此方案要求制定本单位的自查工作方案，周密按排、认真组织。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。

七、领导组织机构

治理教育乱收费工作领导小组：组

3.西柳小学行风专项治理方案篇三

为了有效遏制寒假期间教育“三乱”现象高发、多发态势，确保广大师生度过一个丰富多彩而又愉快的假期，办好人民满意的教育，根据海教发【2012】3号文件精神，我校决定于2012年寒假期间在本小学范围内开展专项整治寒假乱补课行动，现有关要求如下：

一、领导小组

组

长：刘丽阳副组长：丁宝香成员：李海霞

付进

王勇

二、整治重点

教师在假期任何时间、任何地点组织参与校内外有偿补课。

三、专项治理实施步骤第一阶段：宣传动员阶段

成立领导机构，制定工作方案；学校向全体教师传达有关精神，落实工作责任，并召开家长会，设立学校举报电话。第二阶段：督查阶段领导小组不定期巡回检查。

四、具体规定

1、严禁教师对自己的教育对象进行有偿家教；

2、严禁教师违反规定组织学生在校外有偿补课；

3、严禁小学在职教师从事任何形式的组织学生参加社会文化补习班的中介活动，不得动员学生参加各种文化补习活动；

4、严禁教师到社会力量办学机构任教；

5、严禁学校或教师占用学生法定休息时间集体补课或上新课；

6、动员家长进行实名举报，并查明核实；

7、要求教师作出承诺，自觉接受监督，每名教师利用期末家长会的机会向学生家长承诺不组织不参与乱补课，学生家长向学校承诺，在假期间不请求教师进行乱补课。

届时学校采取群众举报和主动出击等办法，加大巡查力度和密度。

举报电话 3258121 ***

4.西柳小学行风专项治理方案篇四

颍东区冉庙乡董楼小学 2017年2月10日

董楼小学校园欺凌专项治理实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，极大地损害了学生的身心健康，引发了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，保障我校的和谐发展，根据上级教育部门文件通知并结合我校实际情况，决定开展校园欺凌专项治理活动。现将治理活动方案公布如下：

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进我校学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、领导小组

组长：康治龙

副组长：徐洪飞丁俊军

组员：赵继强丁杰李永前董兆前李文忠及各班班主任。

三、活动安排及要求

第一阶段：2017年2月—4月

1.开展教育。各班级开展以校园欺凌为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育(详见安全教育平台的《抵制校园欺凌共建平安校园》专题教育);学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育讲座，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2.完善制度。安全法制办制定完善校园欺凌的预防和处理机制、措施，建立校园欺凌事件应急处理预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询师开展学生心理健康咨询和疏导。

4.及时处理。各班发现校园欺凌事件，应及时调查并处理，对实施欺凌的学生应严肃处理。如情况严重，应及时逐层上报安全法制办、校长室处理。

第二阶段：2017年5月—7月

学校对专项治理第一阶段的专题教育、规章制度完善情况、预防工作等进行全面自查和总结。

1.班级自查。各班级对照要求进行全面自查，发现问题及时上报安全法制办、校长室。

5.西柳小学行风专项治理方案篇五

实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函【2016】22号)和中心学校的工作要求，我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究，特制订如下方案：

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

本校全体学生

三、成立专项治理工作小组

组长：苟天茂

成员：全体教师

四、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2017年3月—7月

1.开展专题教育。要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，切实使学生认识到校园欺凌事件的危害性和不良影响。学校要组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等进行集中学习。要召开一次家长会，加强家校联系，重视发挥家庭教育的作用，共同预防校园欺凌事件的发生。每月要召开一次主题班会，进一步抓好品德、心理健康、安全和法制教育。

2.完善制度措施。要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。细化校园安全管理制度，完善校园日常巡查机制。明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.加强预防工作。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，全面完善校内防控体系。要建立常态化学生心理疏导机制，充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康咨询。适时公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。4.及时排查处理。要开展全面排查，采取行之有效的方式方法，查找可能发生校园欺凌事件的隐患。按照一岗双责、管业务必须管安全的要求加强对学生的教育管理。要及时发现、调查处理校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。第二阶段：2017年9月—12月

我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，于2016年9月15日前形成自查报告并报中心学校。

五、工作要求

1.统一思想，提高认识。开展校园欺凌专项治理，是维护教育系统安全稳定，促进教育事业又快又好发展的重要举措。学校要进一步统一思想，提高认识，克服工作中的侥幸心理、麻痹心理，采取切实措施，抓好专项治理，要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。

2.加强领导，明确职责。要切实加强组织领导，明确责任分工，健全保障机制，狠抓工作落实，确保专项治理取得实效。.把安全教育管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。对责任不落实，措施不到位，整改不彻底或专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将结合履职尽责相关要求实行问责、追责。

3.强化措施，狠抓落实。要坚持“全面覆盖、不留空挡”和“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”的原则，切实做好排查整治工作，强化防范措施，把各项工作任务具体化、明细化，真正落到实处，确保校园安全稳定。并按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

6.西柳小学行风专项治理方案篇六

自查自纠方案

为了认真贯彻《秦汉新城落实补齐干部队伍作风短板和集中整治违反中央八项规定精神问题、查处群众身边腐败问题及扶贫领域违纪问题专项活动的实施方案》精神要求。全面贯彻落实党的十九大精神，按照秦汉新城纪委的部署和要求，结合我校党员教师纪律作风整顿活动，聚焦重点人群、重点领域、重要环节，以全面检查、突出重点、真抓真改、务求实效为原则，紧紧抓住“自查自纠、督查追责、建章立制”三个关键环节，严肃查处违纪违法问题，推进我校行业作风持续好转，为我校教育提升进位提供坚强的纪律保障，为秦汉新城教育实现追赶超越作出贡献。

一、指导思想

认真学习宣传贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻《秦汉新城落实补齐干部队伍作风短板和集中整治违反中央八项规定精神问题、查处群众身边腐败问题及扶贫领域违纪问题专项活动的实施方案》精神要求，以打造忠诚干净的党员干部队伍，提倡无私奉献的敬业精神为目标，重点自查自纠违反中央八项规定精神问题、查处群众身边腐败问题和扶贫领域违纪问题等领域，着力解决党员干部在工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，重塑党员形象，端正党员作风，为实现秦汉新城教育腾飞，做出我们应有的贡献。

二、工作目标通过自查自纠，找出我校党员干部在违反中央八项规定精神问题、查处群众身边腐败问题和扶贫领域违纪问题等领域，着力解决党员干部在工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，切实加以整改，实现道德水平的显著提升，营造更加优质高效的教书育人环境和文明有礼的社会环境。为了确保专项治理工作取得实效，马家堡小学成立以赵群为组长、韩童胜为副组长、其他副校长、主任、各党务、少队、班级负责人为成员的专项治理工作领导小组。学校制定工作方案、明确方法步骤和目标要求。及时召开专题会议，作出安排部署，提出工作任务、措施、时限和目标。多途径宣传，提升教师和党员干部对专项治理工作的知晓率和参与度，积极营造良好的社会氛围。

三、时间安排和任务

自查自纠从2018年元月5日开始，到2月底结束，分为三个阶段进行。

1、思想动员（元月5日—8日）

学校党支部组织召开校委会，安排此项工作，学校召开全教会，认真学习《秦汉新城落实补齐干部队伍作风短板和集中整治违反中央八项规定精神问题、查处群众身边腐败问题及扶贫领域违纪问题专项活动的实施方案》，做好宣传工作，做好教职工的思想发动工作，教育和引导干部和教师认识到做好四项专项治理自查自纠工作。

2、查摆问题（元月9日—元月11日）

召开党员民主生活会，广泛征求并虚心听取师生和家长的意见和建议，切实找准党员干部在四项专项治理方面的突出问题。学校对照专项治理工作的重点，认真组织开展自查自纠。对自查发现的问题，要不等不靠，即知即改，从干部思想、政策执行、工作效率、制度规范、依法治校、依法行政等方面进行系统梳理，研究对策，明确整改措施、整改时限、整改目标，坚持真抓实改，务求取得实效。

3、自我整改（元月12日—2底）

学校在自查自纠的基础上，学校四个专项治理工作领导小组将采取听取汇报、查阅资料、核查账目、实地查看、召开座谈会，明察与暗访相结合等方式不定期开展督查检查。对群众反映强烈、违纪问题频发及突出问题整治不力的人，将严格实施问责。

针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，从思想根源、职业道德、制度机制上找症结，深刻剖析根源，研究制定整改方案，建章立制，制定相关具体措施，并就四项专项治理作出明确承诺。要将整改措施、整改承诺及落实情况，通过学校公示栏对外公开，接受社会各界的监督。

四、工作要求

1、加强组织领导。学校要高度重视此次专项治理工作，要把此次专项治理作为一项政治任务，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到分工明确，责任到人，要认真把握时间节点和工作要求，按时报送工作方案、问题台账和总结报告。

2、大力宣传动员。学校要认真作好宣传动员，自上而下分层传达文件精神，从思想上充分认识违纪违规严重后果，进一步增强广大干部“四个意识”和遵规守纪意识，筑牢“不敢腐”的防线，要充分利用各种宣传媒体，广泛动员社会各方力量参与监督。

3、严肃责任追究。通过日常检查、专项督查和明察暗访，加大监督检查力度。加大倒查追责力度，对群众举报的问题，收到一件、调查一件，查实一件、处理一件。对于该发现未发现，发现问题不报告、不处理的人，要进行严肃问责。

马家堡小学

7.西柳小学行风专项治理方案篇七

开展在职教师有偿补课、有偿家教专项治理工作方案

为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，确实解决群众关注的热点问题，在职教师从事有偿补课，严重违背教师职业道德，严重损害教育形象，严重破坏教育公平，严重动摇教育质量根基，是群众反映最为强烈的突出问题，山东省委、潍坊市委、安丘市委将其作为开展群众路线教育实践活动集中整治的重点，要求教育系统结合群众路线教育实践活动，标本兼治、综合治理，坚决遏制和根除这一“顽疾”。为此，潍坊市纪委市监察局派驻第七纪检组监察室与潍坊市教育局党委决定，在全市组织开展中小学在职教师有偿补课专项治理活动。结合我校实际，经研究，决定在全校范围内深入开展治理教师组织有偿补课、有偿家教的专项活动。特制订如下实施方案。

一、指导思想

结合正在开展的教育实践活动，我校组织全体教师，认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以及我市近年来出台的《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》、《潍坊市中小学教师师德考核暂行办法》等一系列文件规定，开展“在职教师为什么不能参与有偿补课活动”大讨论，进一步统一思想，提高认识，从法律法规、职业道德、岗位要求等多个角度充分认识有偿补课的危害性。学校将组织不少于5次、每次不少于1小时的集体学习讨论，每位教师都要深刻反思，党员教师更要高标准、严要求，带头学习，带头发言，作出表率。广大教师要认真钻研教育教学理论，不断改进教育教学方法，努力提高课堂教育教学质量，尽量把学生的疑难解决在课堂上。我校充分利用自习、晨读、午练和课后（节假日除外）等课余时间，对学困生的学科补习，教师用于对学生补习的时间与效果纳入教师绩效工资发放，并作为职称评聘、评先表彰的重要依据之一。学校通过报告会、演讲会等形式，宣传敬业爱岗、自觉抵制有偿补课的优秀教师典型，正本清源，弘扬正气。

二、目标任务

这次专项整治活动期间，主要是对教师利用寒暑假、双休日、节假日和课余时间组织收费补课，认真落实以下“十个全面禁止”：

(一)全面禁止教师在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。(二)全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。(三)全面禁止教师挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行补课收费。(四)全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

(五)全面禁止教师私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。

(六)全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。(七)全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、材料费。

(八)全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。

(九)全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、家政。

(十)全面禁止任何教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。

三、基本原则

在充分学习、提高认识的基础上，学校组织教师严肃认真的开展自查自纠，要本着“惩前毖后、治病救人”和“有则改之、无则加勉”的原则，每位教师对2013年1月以来是否参与有偿补课问题开展批评和自我批评，向学校作出书面说明，存在问题的要在一定范围内作出检讨；其中党员教师参加有偿补课的，必须在党员民主生活会上作出深刻检查。对存在问题但不思悔改，特别是对纪律规定置若罔闻、对学校教育屡教不改的，要作出严肃处理。我校针对摆查出的问题，逐项分析，按照标本兼治、综合治理的原则，制定学校开展有偿补课专项治理方案，并经全体教师表决后实施。学校在5月上旬前，将自查自纠情况和学校治理方案报上级主管部门。学校加强对每位教师指导和调度，确保治理工作取得实效。

四、检查处理

学校组织全体教师公开作出承诺，自觉接受监督。承诺书既要明确严格遵守纪律规定，又要明确一旦违反应当接受处罚的内容。承诺书要张贴在校园、班级醒目位置，并通过家长会、家长委员会等途径向家长通报治理有偿补课的相关规定，接受学生、家长、同事的监督。

学校严肃查处任课教师与培训机构串通、鼓动学生参加培训的牟利行为。始终保持严查严处的高压态势,对在职教师顶风而上、阳奉阴违者要坚决查处。学校建立完善“投诉受理—调查取证—会商处理”工作机制，发现一起、查实一起、处理一起、点名道姓曝光一起。

明确责任，严肃纪律。学校校长是治理在职教师有偿补课的第一责任人，全校教师是治理在职教师有偿补课的直接责任人。学校一定做到守土有责，看好自己的人。在寒暑假、节假日、双休日要提前教育、早打预防针；对个别群众有反映、有苗头的教师要打招呼、提提醒；对敢于以身试法者，要敢于碰硬、主动查处，坚决做到不姑息、不迁就、零容忍。对敷衍塞责，被媒体曝光或被有关部门查实我校教职工从事有偿补课的，除追究当事人的责任外，学校校委会还要追究学校校长的管理责任。

同时，对在职教师参与有偿补课的，一经查实，予以处理：凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分，同时查处情况上报上级主管部门。学校充分利用校报、广播室、宣传栏，加大宣传力度，大力弘扬广大教师敬业爱岗、无私奉献的先进人物事迹，同时对有偿补课的反面典型及时予以曝光；要通过访谈、采访、与家长面对面交流等形式，让家长了解学生参加有偿补课的负面效应，理性面对有偿补课。学校设立相关投诉电话、投诉信箱，畅通投诉渠道。全校上下共同努力，坚决刹住有偿补课歪风，我校坚决治理教师队伍中以学生牟利的害群之马，以实际行动向人民群众交出一份合格的答卷，把群众路线教育实践活动不断推向深入。

三、工作安排

（一）学习教育阶段（3月3日至3月31日）

主要内容：①学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。③组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以及我市近年来出台的《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》、《潍坊市中小学教师师德考核暂行办法》等一系列文件。④学校与每位教职工签订《严禁有偿补课责任书》。

（二）自查自纠、集中整改阶段（4月1日至4月30日）

主要内容：①学校将组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足。②学校将认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。③以年级组为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式。④学校针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。

凡在4月1日后，仍继续从事有偿家教的在职教职员工，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。

（三）检查处理、总结提高阶段（5月1日至8月31日）

工作内容：在集中整治期间以及今后一个时期内，学校将加大督查乱补课的力度。学校将采取公布举报电话、邮箱等途径获取举报线索，在重点时间（节假日、课余时间等时段）定期或不定期深入到各班级、教室、校园等采取明查暗访的方式进行重点检查、核实,坚决遏制乱补课现象的再度出现。这次集中整治活动的目标：一是减轻学生和家长的负担，按教育规律办事，办人民满意的教育；二是使广大教师树立正确的荣辱观和良好师德师风，知荣明辱，为人师表；三是进一步加强管理，规范学校正常的教育教学秩序。专项整治活动结束后，要求各年段写出此次活动的工作总结报学校，并召开会议进行总结，对师德高尚、业务精良的教师进行表彰。

学校对此次专项教育治理活动将进行认真总结，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，继续把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。

附：

1、领导小组及职责组

长：高友祥副组长：鹿立华

成员：王庆玉

刘效志

韩志文

曹大伟

潘红花

闫

静

马燕

鹿景成

8.西柳小学行风专项治理方案篇八

各小学、幼儿园、校外培训机构：

根据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》（教基厅函〔2018〕57号）、《内蒙古自治区教育厅关于印发<内蒙古自治区幼儿园“小学化”专项治理工作方案>的通知》（内教办函〔2018〕160号）和《包头市教育局关于印发<幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案>的通知》（包教发〔2018〕72号）要求，为全面做好我区幼儿园“小学化”专项治理工作，结合我区学前教育实际，制定专项治理方案如下，请抓好贯彻落实。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育部新修订的《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，建立完善科学保教的长效机制。通过自查摸排，认真整改，强化专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。

二、治理任务 1.严禁教授小学课程内容。坚决禁止在幼儿园教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，禁止进行拼音、数字、2的学生及家长。

三、具体要求

1.严格规范办学行为。各幼儿园要规范教育教学管理，不得设立幼小衔接性质的“大大班”、“学前班”，提前教授小学课程，严禁校外培训机构招收幼儿进行小学学科教育培训。

小学按照课程计划和课程标准，严格执行零起点教学，科学安排教学进度。小学招生不得举行含有小学学习内容的测试、面试或变相选拔等。

2.做好幼小双向衔接。幼儿园要帮助幼儿树立初步的责任意识，激发幼儿主动学习的愿望。幼儿园与小学主动沟通，既要保持幼儿园的独立性、特殊型，又要努力使其与小学保持连续性；要借助家长学校平台进一步强化家园共育，向家长讲授幼儿学习发展规律，宣传科学保教理念，缓解家长升学焦虑，遏制“抢跑”冲动。

小学要对一年级新生开展好入学教育，切实做好儿童入学后的过渡和适应教育。新生入学第一周实施适应教育，让学生充分感受学校与幼儿园的不同之处，适应作息安排和教学时间安排，同时引导家长帮助学生培养良好生活、学习习惯，促其尽快适应小学教育。尝试零年级教育，即新生入学一个月如出现不适应，允许学生第二年重新入学。

3.遵循幼儿教育规律。幼儿园要坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实际操作进行自主游戏和学习探究。要充分利用本地生活和自然资源，遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿开展游戏活动的基本需要。

4.加强园长教师专业培训。幼儿园要认真制定园长、教师专项培训方案，加强新教师入职培训、加强幼儿园教师特别是民办幼儿园教师专业技能培训、加强思想政治素养、师德师风和安全意识全员培训等。对已参加专业技能培训却仍不能取得幼儿园教师资格的，要予以清理辞退解聘。

5.健全教研机构制度。加强学前教研网络建设，建立并完善学前教育教研制度，依托示范性公办幼儿园，建立三级教研体系，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络，并定期对各类幼儿园进行业务指导。

四、治理步骤

专项治理分四个阶段进行。

第一阶段：全面部署（2018年9月15日前）。教育局及各小学、幼儿园制定工作方案，组织召开动员大会，明确幼儿园“小学化”专项治理工作任务及要求，全面启动幼儿园“小学化”专项治理工作。

第二阶段：自查与摸排（2018年10月15日前）。全区所有幼儿园、小学和校外培训机构对照要求，认真查找存在的问题与不足，反思教育理念、方式与内容，进行全面自查自纠。2018年10月15日前，各幼儿园、小学和校外培训机构分别将自查自纠工作进展情况书面报告报送区教育局学前股。

6人的责任。

全面整改结束后，各幼儿园、小学和校外培训机构于2018年12月15日前将撰写幼儿园“小学化”专项治理工作总结报送区教育局学前股。

第四阶段：专项督查（2019年3月—6月）。区教育局将成立督查组，对全区幼儿园、小学和校外培训机构开展治理幼儿园“小学化”、小学“非零起点教学”工作进行定期或不定期的专项督查，并做好迎接市教育局及自治区教育厅专项督查的有关准备工作。

五、组织实施

1.加强组织领导。开展幼儿园“小学化”专项治理，事关人民群众切身利益，事关幼儿身心健康成长，事关学前教育事业科学发展，意义十分重大。区教育局成立幼儿园“小学化”专项治理工作领导小组，明确工作任务，强化工作目标，确保如期完成治理任务。

九原区幼儿园“小学化”专项治理工作领导小组：组

长：张占彪

九原区教育局党组书记、局长副组长：翟银柱

九原区教育局副局长

付

光

九原区教育局副局长

成员：刘占军

九原区教育局学前教育股股长

周慧峰

九原区教育局基础教育股股长

高凤花

九原区教育局督导室主任

贾例蓉

九原区教育局师资股股长

韩继廷

九原区教育局基础教育股副股长

王巧玲

九原区教育局学前教育股副股长 2.做好部门协同。区教育局教育股负责规范小学招生及教学行为，坚持“零起点”教学；学前教育股负责规范幼儿园办园行为，杜绝“小学化”倾向；师资股负责园长和教师招聘及培训工作；督导室负责幼儿园“小学化”专项治理的督查工作。各股室严格按照专项治理工作方案做好分工协作，完善工作网络，压实责任，齐抓共管，确保治理任务如期完成。

3.健全长效机制。区教育局要建立幼儿园保育教育质量监测评估机制，切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管，定期对“小学化”现象进行专项检查，对违反规定的，责令其限期整改。存在“小学化”现象的公办幼儿园，幼儿园和园长不得参与评优、评先，严重者对幼儿园和园长进行通报批评；存在“小学化”现象的民办幼儿园，不得评选普惠性幼儿园、年检不评优秀等级，严重者年检评为不合格等级或吊销办学许可证；不执行零起点教学的小学及教师一律不得参与评优、评先。2019年4月底前，区教育局将建立“小学化”倾向严重的幼儿园“黑名单”、招收不足学龄幼儿教授小学内容的校外培训机构“黑名单”以及“非零起点教学”现象突出的小学“黑名单”，向社会公布并上传到“九原区公共信用信息服务平台”。各幼儿园要设立家长举报电话，加强社会监督。

9.西柳小学行风专项治理方案篇九

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新店小学今冬明春火灾防控集中

攻坚行动暨人员密集场所消防安全专项治理行动工作实施方案

根据陕西省西咸新区沣东新城教育局西沣东教发【2015】1

2号文件，关于做好今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全专项治理行动工作的要求，为坚决预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤火灾事故发生，确保2015年春节、元宵节、全国“两会”及全年重大节日节点、学校春秋季开学前、暑假寒假、夏季高温和冬季火灾防控等时段的安全隐患排查检查及消防安全。结合我校实际情况，特制定我校今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全专项工作实施方案。

一、指导思想：

以上级有关防火安全精神为指导，以“责任重于泰山”为理念，以 “安全第一，预防为主”为方针，以消除隐患，确保安全为重点，以落实防火安全责任制为内容，切实加强消防基础建设，加大整改火灾隐患力度，确保我校的消防安全暨人员密集场所安全。

二、工作目标：

认真贯彻落实今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全专项治理行动。一是对学校人员密集部位开展一次全面排查检查，切实摸清底数；二是对存在安全隐患和消防安全违法行为限期彻底整改，直到销案；三是明确和落实人员密集场所的消防安全管理责任，完善消防设施建设，建立长效管理机制，全面提高火灾防控能力,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，确保从现在起至2015年学校的稳定安全。

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三、组织领导：

为加强这次防火工作的领导，我校成立今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全领导小组。

组长：贺芳军副组长：王三线惠红侠

成员：张建华王炳辉邵小安赵芳丽各班主任

四、工作任务：

从即日起至2015年12月20日，共分为三个阶段。

1、工作部署阶段（从即日起---2015年2月5日）

学校按照教育局今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全工作的要求，从实际出发，召开全体教师动员大会，研究制定切实可行的今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全工作专项治理实施方案。

2、落实检查阶段（2015年2月6日---2015年11月30日）组织教职工开展一至二次消防培训、组织全体师生进行一至二次应急疏散逃生演练，并对照有关消防安全规范和治理重点全面开展自查自纠，定期组织全面检查，坚持每月开展一次自检自查，发现问题及时整改。

3、总结阶段（2015年12月1日---2015年12月31日）

总结学校今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全工作专项治理的经验和不足，明确消防安全管理责任，形成日常监管的长效机沣东新城新店小学

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制，确保我校的安全工作落到实处。

五、工作重点：

1.学校食堂、宿舍、库房等建筑物是否违规采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建，是否违规使用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料装修或者作隔热保温层。

2.消防设施、器材、消防水源、消防安全标志是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通。

3.电线线路、电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测是否符合技术要求。

4.是否违规用火、用电、用气、用油，对实验室危险品管理是否规范。5.是否落实消防安全主体责任和消防安全责任制，消防安全制度是否建立、消防安全操作规程是否建立、落实，灭火和应急疏散预案是否制定、演练。消防检查台帐是否建立、隐患整改是否及时。开展防火检查巡查，消防安全“四个能力”建设是否达标。（提高检查消防火灾隐患能力；提高组织扑救初期火灾能力；提高组织人员疏散逃生能力；提高消防宣传教育培训能力）

6.学校是否依法建立志愿消防队，是否配备必要的消防装备器材，是否组织开展训练。

六、工作措施：

1、建立学校消防志愿队。

2、严查学校“五类重点场所”

宿舍、食堂、图书馆、实验室、其他部室。

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3、做好每月的消防隐患的排查整改。

主要排查消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否落实的，灭火和应急疏散预案演练情况。疏散通道、疏散楼梯和安全出口的设置、数量是否符合消防技术标准。消防设施设备是否存在过期、损坏未及时更新、更换。电线线路、电器产品等是否符合技术要求。消防检查台帐及隐患整改情况等。

七、工作要求：

1、提高认识，加强领导。在思想上提高对今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全工作重要性的认识，立足防范，落实责任，突出重点。

2、周密部署，明确责任。认真组织开展今冬明春火灾防控集中攻坚行动暨人员密集场所消防安全工作。组织各班开展以安全教育为主题的班队会活动，并且出一期以安全教育为主题的黑板报、校报和手抄报。

3、学校领导要亲自带队检查，检查要全面，不留死角，对检查中发现的火灾隐患要落实责任人，采取有效措施消除隐患。要重点对要害部位的防火安全进行检查和防范，确保安全。多媒体教室、微机室的电源、火源进行一次普遍的安全检查，做到人防、物防、技防三管齐下配齐配足配好消防器材和必要的设备，加强安全工作基础设施建设。

4、健全制度，强化管理。安全负责人和岗位消防安全负责人各制定安全制度，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电消防安全管理制度，并且安排好值周领导和值周教师做好检查、做好记录。值周领导和值周教师要保证每天最后一个离校，确认各班用电仪器关闭、门窗关好、学 4 沣东新城新店小学

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生安全离校后方可下班。

5、巩固成果，建立长效机制。认真总结整治中发现的普遍性、倾向性问题，及时制定、修订完善有关规章制度，巩固专项整治成果，建立健全学校安全管理的长效机制。

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10.西柳小学行风专项治理方案篇十

“树师德、正师风”治理教师有偿补课

专项活动实施方案

为贯彻落实《山东省教育厅（中共山东省委教育工委）关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（鲁教师函〔2018〕5号）、《泰安市有偿补课专项治理工作实施方案》（泰教办发〔2017〕18号）、《泰安市“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案》（泰教师训〔2018〕11号）文件要求及局党委“四层面72字要求”和“一二三四”的整体工作思路，切实加强师德师风建设，持续保持治理在职教师有偿补课的高压态势，营造良好的教育行风，特制定民族小学“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动实施方案如下：

一、治理目标

通过专项治理，进一步加强师德师风建设，在职教师形成自觉拒绝有偿补课的共识，从事有偿补课的现象得到有效遏制，反映有偿补课的投诉大幅下降，努力营造校长潜心管理、教师精心育人、教辅用心服务、学生专心学习的良好氛围，建设管理规范、治学严谨、校风正、教风好、学风浓、朝气蓬勃、生动活泼的美好校园，办好人民满意教育。

二、治理时间

2018年3月至7月集中整治。

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三、工作任务

（一）加强宣传教育。迅速部署，通过多种形式深入宣传，营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。组织干部教师认真学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《泰安市中小学教师师德建设工作考核办法》《泰安市有偿补课专项治理工作实施方案》《中共肥城市纪委机关

肥城市监察局

肥城市教育局

肥城市公安局关于开展在职教师有偿补课等侵害群众利益不正之风问题专项整治的通知》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课。大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好老师。

(二)重点整治内容。一是在职教师有偿补课兼职取酬问题。包括个人举办或以亲属或他人名义举办各类收费培训班、补习班、提高班获取报酬；在社会培训机构兼职从事管理工作、学科类教学、文化补习并从中获取报酬；利用职务之便，强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；“课上不讲、课后补讲”，强迫自己所教学生参加自己或亲朋好友开办的辅导班并从中获取报酬，对不参加的学生打击报复；在本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导并从中获取报酬或私自延长学生在校时间并获取报酬；利用网络授课向学生收取报酬；向培训机构泄露学生及家长个人信息，为社会培训机构招生、宣传----

等提供便利并从中获取报酬；相互介绍或提供补课生源，为其他教师或社会培训机构介绍补课生源并从中获取报酬；借外出辅导训练音体美特长生之机，与培训机构幕后交易，提高收费标准、收取提成回扣或以其他方式牟利等。二是民办培训机构违规办学问题。包括聘用在职教师参与有偿辅导；通过在职教师介绍动员学生、提供家长和学生信息等不正当手段违规招揽生源；办学不规范，安全设施不达标，安全预案不完备，有安全隐患，整改不到位等情况。

（三）开展自查自纠。持续开展教师有偿补课违规行为排查活动，组织教师通过自查、问卷调查、学校家长委员会帮查等形式，逐人摸清、摸实有偿补课情况；严格按要求公示投诉电话、信箱，指派专人负责，确保投诉渠道畅通，主动接受学生、家长和社会监督；建立有关工作台账，对群众反映的问题，逐件落实，认真处理，及时回应，确保集中治理活动取得实效。

(四)加大惩处力度。对于从事有偿补课的在职教师，视情节轻重，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》（人力资源和社会保障部第18号令）《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号文件印发）《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(山东省人民政府令第255号)《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》（鲁教师发〔2015〕4号）等文件，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或

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者行政职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。优秀教师等荣誉获得者参与有偿补课的，撤销其称号及待遇，并予以通报。参与有偿补课受到处分的教师，暂缓教师资格注册，情节严重的依法撤销其教师资格。党员教师参与有偿补课的，按照《中国共产党纪律处分条列》给予党纪处分，再做出行政处理。

（五）建立长效机制。坚持专项治理和长效管理有机结合，标本兼治、多措并举，努力从源头上构建制止在职教师有偿补课的长效机制。积极创新方式疏导家长和学生的补课需求，鼓励教师参加义教活动，组织教育服务进社区，面对面为学生提供义务辅导，将参加活动情况与师德考核、评先评优、职称晋级等挂钩，调动教师主动服务学生的积极性。

四、具体工作

（一）加强组织领导。为保证在职教师有偿补课治理工作取得实效，学校成立由武新亮同志任组长的“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，具体负责治理工作的组织协调。把开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动与“增强服务能力,提升服务质量”行动结合起来，与创建“文明单位”、“文明校园”结合起来，统筹安排，形成合力，推进实施。

（二）积极营造氛围。采取多种形式进行动员部署，广泛宣传发动，通过新闻媒体、网络、公示栏等途径，让广大群众和社会各界了解“治理有偿补课”的举措和决心，充分认识有偿补课----的危害性，统一思想，形成共识，自发地举报有偿补课行为。通过召开家长座谈会、一封信等途径，让家长了解有偿补课的危害，自觉拒绝有偿补课。

（三）落实工作责任。结合自身实际，校长要落实好教师有偿补课治理的主体责任，进一步完善相关规章制度，坚持既抓当前、也管长远，推进长效机制建设，将严禁在职教师参与有偿补课等作为师德建设的重点和师德考评的一票否决项，坚持常抓不懈，决不放松，久久为功，切实刹住教师参与有偿补课行为，营造良好的教风、师风、校风。落实监管责任，切实加强政策宣传、教师职业道德和法制教育和监督检查，确保工作实效，防止走过场。

附件：1.民族小学“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动领导小组

2.民族小学治理在职中小学教师有偿补课举报电话邮箱

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附件1

民族小学“树师德、正师风” 治理教师有偿补课专项活动领导小组

组长：武新亮

副组长：王

振

汪关涛

成员：辛显民

金欲晓

王秋惠