关于净化考场的倡议书

关于净化考场的倡议书（8篇）

1.关于净化考场的倡议书 篇一

心里怪异着，一边整理东西一边跑到通往六楼的楼梯口。也许是因为考试而高兴，也许是因为自己是在诚信考场而泛起一阵小小的骄傲，我迈上了楼梯，像步入了什么领奖台似的。我看到了同考场的同学们，也许是因为考试的目标而有压力，但我想：荣誉越大，责任就越大，压力也变大。总是说“人外有人，山外有山”，进了考场，心中莫名地生出一种奇怪的心理：我好比一只猫，拼命地跑，因为后面有一只老虎想要我嘴里的鱼，而前面又有一只被我追赶着的老鼠!也许这就是所谓“竞争”，优胜劣汰是必然的，唯有强者才能立在最高峰，劣着则若轻若重地摔在山腰甚至山脚。于是我狠心要比平时更细心地作题。

考卷一张张地发了下来，老师多次强调“诚信!”“诚信!”“责任!”“责任!”作弊必然是一种不好的行为，虽然我深信，我不会，也不可能作弊，但我却怕自己会被误认为作弊。所以，我小心翼翼地做题，不敢有丝毫大幅度的动作。这也许也是无形中的一种压力吧!

但心里始终没有太大的着落，好几次都认为有老师在，但每次向讲台望去，只是看见一张空空如也的黑板。没有了老师在周围踱来踱去的脚步声，没有咳嗽声，没有提醒时间的声音，只是密密麻麻的笔写字时发出的快速的咚咚声和唏唏声。

偶尔思绪乱了，断了，眼睛酸了，抬头望望下着秋雨的天，才想起在走廊上的书包会不会被淋湿，会不会有人没带雨伞，天什么时候能晴呢!环顾四周，同学们埋头苦写，我想他们是不是也在写这个话题?我忽然看见巡查的老师走过，才想起还有卷子没写完，看见了一些不确定而又好像见过的题目，才后悔刚才看了无关紧要的书，但我又奋笔疾书，因为我想起泰戈尔说过：“如果你因错过了太阳而叹惜，那末你也要错过星星了。”

考试进入了尾声，窗外让我思绪万千的雨也停了，门上贴着的“第06考场”的`滋养却还在。我想：我已经闯过“诚信”的第一关了，等到我“打通关”以后，也许心中那份滋味会比我在刚才上楼梯时的那份小小的心情更值得骄傲。

2.关于净化考场的倡议书 篇二

关键词：氢氧化镁,卤水,活性炭,脱色净化

1 概述

氢氧化镁是无毒、无机添加型阻燃剂, 初始分解温度为340℃~490℃分解完全, 吸热量为187cal/g, 比氢氧化铝高约17%, 温度高出140℃, 抑烟能力优于氢氧化铝, 硬度低于氢氧化铝, 具有良好的阻燃和消烟效果, 特别适合于加工温度较高的聚烯烃 (PO) 等多种工程塑料, 是目前无机添加型阻燃剂中无论从综合功能还是技术经济评价均为较好的一个品种。

我公司于2004年建成千吨级纳米氢氧化镁生产试验线, 并且开始进行产品生产和销售, 产品合格并且出口到国外, 得到用户的认可。为了满足市场需求, 进一步提高氢氧化镁产品品质, 我们进行了原料卤水脱色净化的研究。我公司生产氢氧化镁所需原料卤水 (制溴废液) 中含有有色杂质, 并且成分复杂, 使得卤水呈褐色粘性液体, 严重影响了卤水质量, 从而影响了氢氧化镁产品品质。几年来我公司对该卤水所采用的是氧化脱色, 氧化剂为次氯酸钠, 但效果始终不理想, 并且此方法费用高, 带入杂质影响产品质量, 运行不稳定。

活性炭是一种非常优良的吸附剂, 它是利用木炭、各种果壳和优质煤等作为原料, 通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等一系列工序加工制造而成。它的比表面积可以达到800~2000m2/g, 具有很强的物理吸附和化学吸附功能, 可以有选择的吸附气相、液相中的各种物质, 以达到脱色精制、消毒除臭和去污提纯等目的。故此我们决定用活性炭对卤水进行脱色净化, 并且进行了实验研究寻找最佳配比方案。

2 实验研究

2.1 原料卤水的组成

生产氢氧化镁的原料卤水是取自制溴废液, 其化学组成见表1。

2.2 氢氧化镁产品质量标准

2.3 原料卤水的脱色净化实验

2.3.1 实验目的

本实验做了三组实验对比, 寻找原料卤水与活性炭的最佳配比方案。

2.3.2 实验原料及仪器

卤水、活性炭、电子天平、烧杯、量筒、电磁搅拌器、抽滤器、分光光度计

2.3.3 实验过程及结果

实验一:取1000ml卤水放入烧杯中, 称取3g活性炭加入其中, 用电磁搅拌器搅拌1小时, 静置30分钟后进行抽滤, 取其清液在380nm[4]处进行卤水的色度检测, 结果见表3。

实验二:取1000ml卤水放入烧杯中, 称取5g活性炭加入其中, 用电磁搅拌器搅拌1小时, 静置30分钟后进行抽滤, 取其清液在380nm处进行卤水的色度检测, 结果见表3。

实验三:取1000ml卤水放入烧杯中, 称取7g活性炭加入其中, 用电磁搅拌器搅拌1小时, 静置30分钟后进行抽滤, 取其清液在380nm处进行卤水的色度检测, 结果见表3。

2.3.4 实验结论

由于实验设备条件及操作时间的不同, 效果和生产实际有所不同, 但从结果可以看出, 活性炭对卤水有一定的脱色净化效果, 随着活性炭加入量的增加, 效果越明显。

2.4 生产中的应用

根据实验结论, 考虑到生产成本, 我们决定采用5kg/m3的配比加入活性炭进行实际生产, 要求如下: (1) 每1m3粗卤中加5Kg活性碳进行脱色, 要求投加活性碳时, 必须混合均匀。 (2) 搅拌2小时, 再加碱调PH到5~6。 (加碱目的:一是减少卤水中铁离子的含量, 二是调PH减少对滤布的腐蚀。) 继续搅拌60分钟, 从原料卤水配制槽底部将卤水过板框过滤、精密过滤, 以除去活性炭等杂质, 配置精卤。

经过一段时间的生产, 产品品质得到明显改善, 实验前后10批次产品平均质量情况对比见表4。

3 结论

3.1合理的控制活性炭与卤水的配比, 完全可以使卤水得到脱色净化, 色度可由500左右降到100以内。从而使氢氧化镁产品品质得到改善, 优等品率显著提高。

3.2活性炭为天然的与环境友好的, 脱附采用物理方法, 与氧化脱色 (化学方法) 处理相比, 不会造成二次污染。

3.3通过实验得出脱色净化工艺流程见图1。

参考文献

[1]郭如新.国内氢氧化镁阻燃剂生产应用与市场前景[J].慧聪网化工行业频道, 2004-05-31.

[2]盐湖卤水碳铵法生产活性氧化镁新技术现代化工, 2002, 22.

[3]姚玉恩.浅谈活性炭在废水处理中的应用现状及前景[J].长芦盐业, 2008年第3期.

3.关于净化电视荧屏的思考 篇三

[摘要]如今电视已走近千家万户，现代人的生活中已经离不开电视。一台电视可以收到几十甚至上百套电视节目，而且节目种类繁多，融知识性、趣味性、娱乐性为一体，大大丰富了人们的业余文化生活。电视文化繁荣的同时，一些糟粕也随之产生。本文针对当前电视传媒现状，提出了关于净化电视荧屏的思考，从四个方面进行了系统地分析、阐述；1、荧屏成为语言文字的“重灾区”。2、节目质量低俗，未成年人深受其害。3、虚假广告屡禁不止。4、收费陷阱充斥荧屏。我的这些掘见可以看成是我对电视传媒现实的一点心得，希望能引起有关部门的重视。[关键词]净化电视荧屏思考

近年来，我国电视事业快速发展，电视作为传播文化的最快捷、最直接的工具，在满足人民群众日益增长的精神文化需求、传播社会主义先进文化方面，发挥着无可替代的作用。电视节目种类的繁多，使人们的感官需求得到极大的满足，它独有的音响效果与视觉轰炸使人们心甘情愿地在电视机前画地为牢，欲罢不能。所以有人这样感叹：“生活在现代社会里，没有任何东西比电视更具文化味，更让人感到生活的充实和美好。”然而在我们体味这一切的同时。也面临着令人担忧的种种问题。

一、荧屏成为语言文字的“重灾区”

今年2月份，《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果让人对汉语的规范化使用感到瞠目：2006年某电视台春节晚会，出现了28处汉语使用错误，平均每10分钟出现一次差错。这里边还不包括“的、地、得”不分以及“你、您”的混用。这一组数字告诉我们：汉字的不规范，已经到了让人心痛的地步。

当前，电视已成为大众茶余饭后的休闲与娱乐。大量电视文字差错的存在，已经产生不小的负面影响，给荧屏“洗脸”已到了刻不容缓的地步。电视文字的差错主要表现在“读错、听错、写错、用错、记错”。其中，读音错误是常事，主持人将画家米芾(fú)读成了“米市”，将“剜(w ān)一块肉”读成“剜(wǎn)一块肉”，“确凿(záo)”读成“确凿(zuò)”，“半娇半嗔(chēn)”读成“半娇半嗔(chěn)”，“争议较(iiào)大”读成“争议较(jiǎo)大”，等等，举不胜举，而这些错误甚至是出自中央台的那些“名嘴”：字幕上的文字差错也俯拾皆是，火葬场的“场”字成了“厂”字，戴帽子的“戴”字变成“带”字，烦躁的“躁”字写为“燥”字，捉迷藏的“迷”字错为“谜”字，等等。此外还有一些不应该有的“低级”错误。比如将“床前明月光”的“床”写成或读成“窗”字，将教育家“陶行知”写成“陶行之”，等等。出现这种差错，有从业人员知识水平的问题，更有工作作风以及敬业等方面的问题。

以上差错可以说是对汉字的一种亵渎，是对祖国语言文化的不重视、不爱护。电视语言已成为一种权威话语，对整个社会起着极大的导向作用，尤其是对那些尚未掌握和理解语言文字的少年儿童，一些语言专家对此表示忧虑。

二、节目质量低俗，未成年人深受其害

在当今社会，大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样，已经成为影响未成年人社会化的重要因素。适当利用电视，会有较好的社会教育意义：比如尊老爱幼、助人为乐、团结友爱等情感美德教育：节约能源，保护环境的忧患意识教育：民族主义、爱国主义等观念教育。

然而，影视作品对人的引导是潜在的、渐进的、潜移默化的，电视中的内容，远远超出儿童青少年平时接触的生活经验，超出他们所接触的时间、空间。过多的色情、暴力镜头充斥荧屏，直接影响青少年道德观、价值观、人生观的形成。色情、暴力让青少年变得麻木，失去应有的童真和仁爱之心。接受一个影视人物的形象，也就一定程度接受了该人物的价值观念、行为方式，暴力镜头对少儿的暗示作用，在经过长期耳濡目染后，他们在类似的生活情境中表现出攻击行为，以至于青少年犯罪呈逐年上升趋势。

当前。青春偶像剧不分良莠，戏说历史的影视剧如火如荼，造成了对历史的全面篡改与阉割，造成对社会主义文化的严重误导。目前，我国电视剧年生产量已逾6000部级，但数量与质量并非成正比。过多考虑影视剧的商业化，必将对中国几千年的传统道德、伦理观念造成潜移默化的影响。而在这种影响中，青少年价值观的沦落将是我们付出的最为惨痛的代价。

随着电视的普及，电视与少年儿童问题在世界范围内引起了人们的重视。2006年6月份，美国国会通过了《净化广播电视内容执行法案》，如果广播电视媒体播出淫秽内容，将被处以比原来的金额高10倍的罚款。布什总统对该法案大加赞扬。他在一项声明中表示：“我相信，政府有责任加强对美国家庭的保护。允许联邦通讯委员会对播放色情淫秽内容的媒体加强处罚。将为千百万个美国家庭营造一个健康、友好的媒体环境。”孩子是祖国的未来和希望，他们肩负着民族复兴的伟任，政府要关注影视作品对青少年的不利影响，加强舆论导向的监督，为了孩子们的未来，改造成年人世界。

三、虚假广告屡禁不止

打开电视，各种各样五花八门的广告铺天盖地，让人眼花缭乱。特别是那些产品介绍广告，如减肥、丰胸、药品、医疗器械、增高产品等，胡乱夸大其作用、功效，不但给人一种强烈的“视觉污染”，而且诱导消费者上当受骗，使得消费者的身体、身心备受其害。有的青年因相信减肥功效而葬送了自己的性命：有的青年因盲目增高而使自己终身瘫痪，有的青年因美容而使自己的脸再度雪上加霜，苦不堪言。大量触目惊心的事实已向广大的消费者敲响了警钟，让虚假骗人的广告从荧屏中消失。是观众的共同心声。

2006年7月份。国家广播电影电视总局、国家工商总局发出一纸“禁播令”，要求所有电台电视台自8月1日起，暂停播出介绍药品、医疗器械、丰胸、减肥、增高产品的电视购物节目，以此来达到净化荧屏的目的。这姗姗来迟的“禁播令”虽然让观众等得望眼欲穿，但也是一件大快人心的好事。可直至今日，一些医疗广告、美容广告仍在一些地方台招摇撞骗，并且还设置了专栏，邀请著名影视演员、著名歌星到场助兴。这种禁而不止的医疗、美容广告，对社会的危害之大让人愤怒。

观众需要一个洁净的荧屏，也是2006年7月份，央视提出的“绿色收视率”得到各界人士的关注，这一举动深受大众首肯。所谓“绿色收视率”是以大众的利益为根本点和出发点，让电视节目对社会产生正面影响和贡献。长期以来，一些媚俗广告、庸俗节目对社会文化氛围、社会环境造成了很大的负面影响，提倡“绿色收视率”。就是提高节目的品味档次，为观众提供真实可靠的讯息，向观众奉献高品味的、喜闻乐见的电视节目。央视的做法为电视传媒业带了一个好头，为电视媒体的健康发展提出了一个值得思考的价值方向。“绿色收视率”的提出，有利于净化电视传播环境，加强行业规范，具有深远的意义。

四、收费陷阱充斥荧屏

电视短信互动是近年来出现的一种新型娱乐性增值服务项目，很多电视台的知名栏目和文艺晚会都开设了手机短信互动项目，如观众信箱、节目竞猜、节目投票、有奖收视等，给节目增添了不少情趣。

互动短信也使电视传播方式发生了本质的变化：电视不再简单地为受众提供内容，受众的参与也越来越多地成为节目的重要组成部分。如何提高受众对节目的参与程度，如何让受众为互动付费，成为节目策划过程中的一个重要议题。但是一些互动短信没有注明收费标准，观众只要灵机一动，摁下自己的拇指，就会上当受骗。我老公在世界杯足球比赛的电视转播过程中，积极参与这种互动，没想到的是，月底一交费，平白无故增加了15元的包月短信收费，去电信收费大厅一打听，工作人员说你只要参与短信互动，就自动包月了，从发送第一条短信开始一次性收取包月费15元，直到你退掉为止。这种坑骗消费者的欺诈行为在电视荧屏可谓司空见惯。一打开电视，主持人不厌其烦地号召观众：“移动用户请发短信至……，联通用户请发短信至……，小灵通用户请发短信至……”，无论节目多么紧张，越是到高潮阶段，主持人越忘不了强调这些陈词滥调。主持人如此“热情”是什么原因呢?原来，在短信互动的背后，短信费的收入是非常可观的。

目前，隐藏在电视节目中的短信“陷阱”是：有些节目并未明示其短信服务的收费方式和资费标准，用户对此类短信“陷阱”普遍反映强烈。有人认为，这种行为辜负了观众对电视节目的信任，无疑也是砸了节目制作方的招牌。长此以往，观众还会上这样的当吗?

4.共同净化校园倡议书 篇四

1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德!

2、主动捡起垃圾，这是举手之劳。因为，你捡起的不是垃圾，而是素质!

3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误，也是在提升自己的正义感!

4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物!

5、团结同学，不欺凌别人，不说脏话，不搬弄是非。因为，你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好，将来走上社会，也难以与人合作共事，处境艰难!

同学们，“眼不容尘，心不存秽”，_中心学校是我们共同的校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与，立即行动起来吧!

xxx

5.关于净化考场的倡议书 篇五

议书

亲爱的土木5班的同学们：

春天已经在不经意间来到了我们身边，万物生机盎然。当我们漫步在美丽的校园里，定会心旷神怡；当我们在优雅整洁的环境中学习时，定会心情舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境让我们更加知书达理，文明做人；优美的环境让我们学会谦让、道德高尚。

校园是我们学习工作的重要场所。校园环境是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园里，存在少部分同学乱扔垃圾，让美丽的校园环境受到破坏，还有同学为了抄近路，随意践踏草坪，同学们是方便了，可是那些花草却受到了伤害。

为了创建一个文明和谐的校园，同学们，让我们行动起来，伸出你的手和我们一道，共创美丽校园，让“雷锋精神”再一次走进我们的校园生活。从我做起，以维护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。爱护学校环境，不做破坏学校环境的事，对破坏校园环境的行为，要敢于出面阻止。爱护花草树木，多走几步路，不穿越绿化带。将垃圾用塑料袋打包后再投入垃圾箱。随手捡起地面一片碎纸，一件废弃物品，擦掉墙上的一个污点，一个脚印，清理楼道、楼梯一口痰迹……

同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感，多一次弯腰，多一次伸手，虽然都是小事一桩，但不积跬步，无以至千里，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从身边的小事做起，努力培养自己的环保方式，并且主动地去影响和带动身边的人，实现人和自然的和谐相处。把文明环保装在心中，就能把美好留在校园。

同学们，让我们行动起来，增强保护学校环境的意识；让我们的生活时时体现雷锋精神，时时再现无私行为；让“雷锋精神”真正的走进我们的生活，这样我们的校园生活才会越来越好！

以净化环境，做文明校园学子！

Lumberjack

Cheese steak jimmy’s

Robin hood

6.关于严禁携带手机进入考场的通知 篇六

医科各有关单位：

近来，在考试过程中有极少数同学利用手机作弊，给予了严肃的纪律处分。为了更有效地杜绝利用电子通讯设备作弊的现象，严肃考场纪律，现就关于严禁携带手机等电子通信设备进入考场的有关事项重申如下：

一、严禁考生携带手机、BP机、快译通、手提电脑等电子设备进入考场。凡是在考试过程中一经发现，一律按作弊论处。

二、监考老师应在考试前板书“严禁携带手机等通信设备进入考场”，并予以宣布。

三、监考老师应认真巡查考场，在考试过程中，如发现有携带手机、BP机等电子通信设备者，无论关机与否，一律予以登记，考试完毕后，应以书面形式汇报有关情况，各院系教学科应根据有关规定对其进行纪律处分，并报医学教务处备案。

四、巡考员要加强巡考工作，对各考场的考试情况应全面巡查，有特殊情况应及时登记，并向巡考领导汇报。

五、巡考员、监考员进入考场时应将自己的手机置于振动或关机状态，严禁在考场内拨打和接听手机。

中山大学医学教务处

7.关于净化考场的倡议书 篇七

各位考生：

报关员资格考试福州考区共设一个考点（福建师范大学），162间考场，考场分布示意图和考场具体安排表请点击附件进行浏览：考场分布示意图，考场安排情况一览表。

建议考生提前到考点查看本人考场所对应的教学楼与教室。

此外，请广大考生特别注意：

第129号――162号考场设在福建师范大学法学院，法学院不在上三路师大校区内（对应的不是准考证副证上显示的地址），地址为首山路55号（具体方位见考场分布示意图），离师大校区有较远距离。

途经考点的公交车线路见如下附件：公交线路。

福州海关

月24日

8.关于净化考场的倡议书 篇八

第一条 课程考核是教学过程的主要环节和保证质量的重要措施。为严肃考纪、端正考风，特制定如下考场纪律。

（一）未经批准擅自不参加考试，按旷考处理。

（二）应考时必须携带学生卡。无学生卡者，需到注册中心补办。如未能及时补办，必须同时携带所在院（系）办理的带有本人照片的证明和本人身份证。否则不准参加考试。

（三）学生必须提前进入考场。考试开始15分钟后，不准再进入考场，逾时以旷考论处。考试开始30分钟后方准交卷离开考场。

（四）学生进入考场后必须服从主、监考教师调动，按指定位置就座，并将证件放于桌上，以备检查。

（五）学生必须本人参加考试，严禁找他人代考或替他人考试。

（六）带入考场的用品（包括已关闭的手机、电子记事本等）必须集中放在远离考生的地方。不得以任何形式将书籍、记载课程内容的纸张及与考试有关的电子媒体信息随身携带或带入座位（开卷考试除外）。如发现桌面上有他人书写的、与考试科目有关的字迹或发现桌内有与考试科目有关的物品，必须向主、监考教师报告，否则，一经发现将按作弊论处。

（七）答卷时不得互借文具和计算器。有特殊情况者需经主、监考教师同意才可借用。

（八）考试中不得以任何方式为他人提供或获取他人的答题信息。

（九）考试期间不得在考场内喧哗，不得干扰主、监考教师工作，不得擅自离开考场，有特殊情况应向主、监考教师说明，听从处理。

（十）按主、监考教师指定的方式交卷。交卷、收卷过程要保持安静，不得与他人说话。

第二条 学生考试违规行为的认定

（一）违纪行为：

1．考试前提前占座或不服从主、监考教师调动；

2．不带考试证件，且无院（系）证明及身份证；

3．开考后仍将考试必备用品以外的物品，如书包、复习资料、手机、BP机、电子记事本、电子辞典等留在座位旁、桌内；

4．考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题； 5．自带答题或草稿纸张；

6．未经同意互借文具和计算器；

7．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势； 8．开卷考试中借用他人书籍、笔记、资料等物品； 9．未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场； 10．考试期间在考场内喧哗，干扰主、监考教师工作； 11．其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

（二）作弊行为： 1．找他人代考或替他人考试。

2．不服从主、监考教师劝阻，接听或使用手机、BP机等无线通讯工具看信息，或使用电子记事本、电子辞典、有文字存贮功能的计算器；

3．在桌面上书写有与考试科目有关的字迹；

4．桌内、座位旁有翻开的或答卷下面垫有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习资料等物品；

5．抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容有关的资料；

6．抢夺、窃取他人试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便；

7．考试中、或交卷、收卷过程中与他人说话；

8．利用文具盒、衣物或其它用品夹带与考试内容有关的笔记、复习资料、纸条；

9．故意销毁试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）或者考试材料；

10．在答卷（含答题卡、答题纸等）上填写与本人身份不符的姓名等信息； 11．传、接物品或者交换试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸； 12．将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）考试用纸带出考场； 13．其他与考试答题有关的严重违纪行为。

如出现违纪或作弊现象，主、监考教师一定要掌握好事实证据，客观地认定学生违反考场纪律行为的性质。学生应服从主、监考教师的处理，并在《学生考试（查）违纪登记表》上签字，听候处理。有不同意见时，不得与主、监考教师当场争执，可将意见反映到学生所在院（系），并可进一步提出申诉。

发现有在考试中违纪或作弊的学生，主、监考教师应当场填写《学生考试（查）违纪登记表》，并在考试结束后，将违纪或作弊的情况报告给学生所在系和教务处，同时将《学生考试（查）违纪登记表》和有关证据报送给教务处学籍科。教务处将根据认定的违纪事实进行处理。处理结果由教务处学籍科备案，并报送学生工作处。

第三条 对课程考核过程中学生违纪的处理规定如下：

（一）对考试违纪但无作弊行为者，视情节和学生个人态度予以批评教育或给予警告、严重警告、记过处分。

（二）对考试作弊者，视情节和学生个人态度，给予留校察看一年处分或开除学籍处分。

（三）对找人代考或替他人考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，给予开除学籍处分。

（四）对作弊行为特别严重者，或考试作弊受处分后再犯者给予开除学籍处分。

（五）因无故缺考或迟到未准进入考场、违纪被清出考场和作弊的学生，本门课成绩均以“0”分记载，分别注明“旷考”、“违纪”、“作弊”等字样。

（六）对于课程考试违纪或作弊的学生，该门课程不准参加补考。一年后根据学生表现，该门课程可申请重修并考试合格才可取得相应学分。

第四条 给予学生警告、严重警告、记过处分，由各院系于三个工作日内进行处理，张榜公布，并将处理材料报教务处备案。对院、系的处分决定，教务处有复议权，复议后意见不统一时，报主管校长决定。给予学生留校察看一年、开除学籍处分，各院系需在三个工作日内将有关材料报教务处审核并由学生工作处会签后报校长办公会决定。最终处理结果由教务处备案，并报送学生工作处。

教 务 处