关于感恩的诗歌：感恩父母的诗歌

关于感恩的诗歌：感恩父母的诗歌（精选12篇）

1.关于感恩的诗歌：感恩父母的诗歌 篇一

也许我们未来的路还很长，

也许它充满了曲折和荆棘。

不过总会有个人给我们引路，

与我们相扶，

那就是——

爸爸妈妈?

35、《母爱》

母爱，

犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。

翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，

像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。

36、《母亲》

母亲呵!

你是荷叶，我是红莲，

心中的雨点来了，

除了你，

谁是我在地遮拦天空下的荫蔽?

37、

我们要感谢父母，

当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹，

当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发;

我们要感谢父母，

当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我们的旅程，

当父母慈祥的双眼装满了数不清的温情与牵挂;

我们要感谢父母，

当我们静静地聆听着这一首首亲情歌曲，

我们终于明白：

是我们的父母操劳了大半辈子，

给了我们整个的世界，

给了我们幸福温馨的家!

38、《我的父母》

作为小树应该感谢土地，

因为土地养育了它;

作为小鱼应该感谢大海，

因为大海是它的家;

作为小鸟应该感谢蓝天，

因为蓝天给了它自由;

而我作为一个孩子，

最应该感谢的就是我的父母。

39、

鲜花感恩雨露，

因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空，

因为长空让它飞翔;

高山感恩大地，

因为大地让它高耸;

我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，

是他们给予我生命，

给了我一个温暖的家。

坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

40、《关爱父母》

没有阳光，就没有日子的温暖;

没有雨露，就没有五谷丰登;

没有水源，就没有生命;

没有父母，就没有我们自己。

滴水之恩，涌泉相报。

关爱父母，使我们的责任。

41、《感恩父母》

感恩父母，

感谢他们给予了我们生命，

感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，

给了我们无尽的爱，

他们教会了我们人生中的许多第一，

是他们教会了我们走出第一步，

是他们教会了我们说第一句话，

是他们教会了我们第一个字。

如果没有亲爱的父母，

就没有我们的存在。

42、《感恩父母》

感恩父母，感恩他们用十月怀胎，给予了我生命;

感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;

感恩父母，感恩他们用深切教诲，教会了我做人。

父母给予了我们的太多太多，

我们这些作子女的却不知从何做起。

也许，

没事时为父母分担些家务，

父母下班后为他们倒上一杯水，

父母不舒服时为他们充一杯牛奶，

父母劳累时为他们捶捶背，

父母苦恼时为他们分忧解难，

父母高兴时与他们分享快乐。

这些看似平常的小事，但在父母眼中却是十分自豪的。

父母给我们的爱如此之多，而我们却只给父母做了一点，父母都已感到知足，

所以，我们要用一生来感恩父母。

43、《父母之爱》

从嗷嗷待哺到蹒跚学步，

从玩耍学习到为人处事，

我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱。

这种爱无微不至，永恒不息!

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的付出，不求回报的辛劳。

44、《纸船》

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风卷到舟中的窗里。

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，

求它载着她的爱和悲哀归去。

45、《感恩》

我已经习惯了你们的关爱，

认为那是理所当然，

渐渐忘记了感恩，

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活，

并无忧无虑地成长，

而我却无暇去感恩，

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们，

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们，

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

46、《妈妈》

雾，虽不如纷纷飞雪般壮丽，

不似朦朦细雨样缠绵，却总是那么温柔。

一如慈祥的妈妈，脉脉环绕在身周，

2.特殊的摄影集感恩父母 篇二

民间摄影家刘涛的新书摄影集《走来走去》已经上架。这本摄影集每一张都是扑面而来的市井生活，看起来“价格便宜，量又足”。刘涛说，这是送给父母的礼物。

平庸与叛逆的冲突

35岁的刘涛出生在一个普通的工人家庭，下岗的父亲在火车站当保安，母亲在医院食堂帮忙。父母对刘涛没什么要求，只希望他能早点成家立业，自己养活自己。

可是刘涛却不肯安于平凡的生活。他中学毕业后入伍当兵，在上海提篮桥监狱做武警。如果一直做下去，前途十分安稳。可刘涛却不顾父母反对，从部队退伍，回到合肥，在合肥供水集团巢湖水源厂当电工。2007年水厂停工，刘涛成为一名普通抄水表工。

每天重复着单调的生活，刘涛厌倦了。每天下了班，刘涛就学画画，父母嫌弃他不务正业，强制性地收了他的画笔，让他安心工作。

矛盾纠结之下，刘涛得了甲亢，一天他躺在床上，睁着眼睛看着天花板，一个人喃喃自语。母亲进来叫他出去吃饭，见儿子两眼无神，像中了邪一样，吓得脸色都变了。哭着搂着儿子说：“你再这样下去，我跟你爸就要疯了。”刘涛冷酷地说：“放心，我会比你们先疯。”似乎只有把怒气发泄到父母身上，刘涛的心里才会好受一点。不能画画，刘涛便找出家里的那台老旧相机，四处乱拍。

一开始，他想拍什么就拍什么，因为有之前画画的底子存在，刘涛拍出来的东西，总有种特别的美感，或滑稽，或温馨，似乎有特别的故事在里面。拍照逐渐取代了画画，成为刘涛“说话”的方式。见他心情平复了很多，父母也不敢阻止，任由他瞎折腾。

养儿才知父母恩

2006年，刘涛认识了同系统工作的女孩谭雯静，她比刘涛小两岁，毕业于安徽农业大学。刘涛一眼就喜欢上了她。为了追到心仪的女孩，刘涛把自己的过去都用漫画画了出来，谭雯静被他的才华打动，两人于2010年10月结婚。

婚后，刘涛和父母分开住，刘涛忘乎所以地去拍照，工资的大部分收入都花在了这上面。2011年年初的一天，刘涛在街上抓拍一些小商小贩。小商贩们误解他，不愿意让他拍摄。推拉间，刘涛一头撞到了卷闸门上，脸被门上的铁丝刮了很长一条伤口。几天后，母亲见到儿子脸上的伤口，自然又是一顿唠叨。

听母亲这么说，刘涛嚷道：“你们还想要我怎么样？要不你们把我腿打断，放在床上算了，不然我肯定还要出去。”母亲伤心地说：“行，我们不管你了，看你能折腾出什么样。”此后很长一段时间，刘涛和父母之间几乎没了往来，除了逢年过节聚在一起吃顿饭外，别无交集。

2012年2月，刘涛的女儿小米出生了，新生命的到来，让刘涛手忙脚乱、苦不堪言。几个月大的刘小米高烧不退，刘涛吓坏了，忙抱着女儿往医院跑。等把孩子安排妥当，挂完吊水，已是几个小时过去了，刘涛饿得一点力气也没有，坐在输液室的走廊边上，一个劲地叹气。这时，父母从家里赶了过来。见到儿子颓废的身影，母亲的语气一下子软了：“孩子咋样？你是不是没吃饭？孩子小，生病是正常的事，不要着急。”说完，母亲又叮嘱老伴：“你快去给两个孩子买点吃的，我们来换他们，让他们回去休息休息。”

很快，父亲把饭菜买回来了。把热饭交到儿子手上，老人忍不住叮嘱道：“汤刚做的，特别烫，小心点。”刘涛点点头，小声地说道：“谢谢爸。”听到这声“谢谢”，老人突然愣住了，从儿子懂事开始，他们父子之间似乎就处在敌对的位置，他让儿子做什么，孩子总是跟他对着干，父子之间别说好好地谈一次心，就连心平气和地吃一顿饭都很少。没想到，一碗热汤却能换来一声“谢谢”。老人尴尬地摆摆手：“别说那有的没的，吃了饭早点回去睡一觉，我和你妈在这守着。”那顿饭，刘涛是和着眼泪吃的。

后来为了方便照顾孙女，刘涛的父母每天早上都过来帮忙。看着母亲在厨房忙，看着父亲带着女儿玩，刘涛一瞬间，心里有种说不清的感觉。曾经，他也是父母如此带大，他也曾耗尽父母的心血，也曾让他们崩溃和沮丧，可等遇到困难，挡在他前面，依然是年迈的他们。

平凡而伟大的力量

此后，刘涛和父母的关系开始有所缓和。因为有父母帮着照顾孩子，他有了更多的精力去拍摄照片。

2014年2月，小米走路时摔倒了，摔出了一个大口子。刘涛心疼坏了，带着孩子往医院跑，要去打破伤风针，忙前忙后折腾了大半天。

下午回到家，刘涛看见母亲正忙着择菜，他问道：“妈，这离做晚饭时间还早，这么早就择菜吗？”母亲笑了笑：“我待会跟你爸要先回去，我帮你们把菜洗好，你们晚上直接炒炒，今天忙了一天，你们也都累坏了。”

母亲连这么小的事情都考虑到了，说不感动是假的。刘涛坐在一边，静静地看着母亲择菜。老人盯着儿子，笑话道：“都说养儿才知父母恩，你看看你今天孩子摔了，你心疼得跟什么一样。那你出去拍照，经常弄伤了，还被人追，我们不是一样着急心疼吗？”刘涛听完，静静地看着母亲，不知该说什么，的确，之前他只是觉得父母一心阻止自己去追逐诗和远方，却忽略了他们心疼的只是自己。在养育孩子的过程中，刘涛明白了每一个父母心里都住着一个叫“平凡”的愿望，他们希望孩子平平凡凡过一生。可每个孩子心里都住着一个“不平凡”的怪兽，他们会和父母冲撞得头破血流，才最终明白，平凡是最大的力量。

想明白了这一切，刘涛看到的世界也变得美好起来，他的照片有了温度，有了色彩。2014年12月25日，美国《时代周刊》选了十几张刘涛的合肥街拍照片刊登在了其网站上。2015年1月25日，刘涛入选“2014十大中国新锐摄影师”。作品多次在德国、法国等地参展。刘涛被网友们亲切地称为“野生摄影大师”。还有读者评价：“刘涛的画面里，有我们每个人鱼水难离的中国式生活，吞吞吐吐的人世间所有无可抗拒的温暖和艰辛，但这些人和人之间平等温和的注视，才是真正打动人心的，不是吗？”

（责编：孙展）

3.感恩父母的诗歌朗诵稿 篇三

袁玉：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；

高景楠：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

闫硕：我们沐浴着父爱的阳光长大；

张玉静：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌）袁玉：是他们让我们体验了生命；

叶丹丹：是他们让我们茁壮地成长；

闫硕：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

高景楠：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

袁玉：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。张玉静：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。闫硕：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为

你指点迷津，保你一路走好。

叶丹丹：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

袁玉：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那

伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

高景楠：母爱是一泓深深的潭。

女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你

幸福久远。

闫硕：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色； 张玉静：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味； 袁玉：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。叶丹丹：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。闫硕：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷； 高景楠：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍； 袁玉：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你

离家远行时，父爱是无声的牵挂；

张玉静：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你

呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给

了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、闫硕：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

叶丹丹：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓

4.感恩父母朗诵诗歌 篇四

感恩父母朗诵诗歌一

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男齐：那是树叶对大地的感恩；

女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女齐：那是白云对蓝天的感恩；

男：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌）

男：是他们让我们体验了生命；

女：是他们让我们茁壮地成长；

男：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男：父爱是一座高高的山。男齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女：母爱是一泓深深的潭。女齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

男：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

男：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

感恩父母朗诵诗歌二

当太阳还不曾升起时,我的心就早已飞翔在蓝天之上。

俯看这尘世间的一切，我悄然的流下了一滴感动的泪水，够了 那只需要一滴 就足以表达，我此时荡漾的心。

天!那不是她一闪的身影吗?

我想

那大概是我生命中的唯一黑色

唯有那唯一的黑色 才能感动我的心

是的 她依然在那里忙碌着

是她给了我无悔的生命,是她

就是她 爱人 你还好吗?

远方的我正在为你默默的祝福

送去一份执着再你身旁

唯一的 完美的只需你那善良的心来开启我生命中的唯一

是的 辛苦了 是你 是你………………

为此付出了那么多而成就了我色彩与梦想

够了 那还需要多少

够了 我还需要怎样

是你第一次给了我生命的力量

是你第一次给了我希望的色彩

是你第一次给了我执着的追求

是你第一次给了我美好的生活

爱你 那还需要什么理由

爱你 那还需要什么多少

够了 真的够了

面对你 当我感谢你的恩情时

我流下了第一滴感动的泪水

是的 只有一滴

但我相信 一滴感动的泪水

足以表达我第一次得理由

够了 真的够了

感恩的第一次

5.感恩父母诗歌 篇五

没有低保没有养老金

没有豪宅更没有积攒下万贯现金

默默在这黑土地

躬身耕耘半个世纪

没有给子女铺就前程锦绣

但给了我生命

让我在这个世界上

能够潇洒走一回

为家庭、为社会、为民族也为我自己

感恩我的上苍

用你那宽厚仁爱之心

护佑着我

平平安安走过49个春夏秋冬

健健康康沐浴半个世纪风雨

人生的十字路口有你指点迷津

五色的诱惑你擦亮我的眼睛

容得下屈辱

站得正身子

赖得住寂寞

经得住**

感恩我的亲人

用你那执着之手

为我撑起一片艳阳天

无论严寒酷暑

无论暮春仲秋

快乐时与我分享

痛苦时帮我担当

成功时为我鼓掌

失败时给我力量

我会心存感念

把你们的深情珍藏

感恩我的朋友

365个日日夜夜

你的牵挂你的祝福

你的关爱你的笑容

似春日的阳光

像夏花的芳香

沐浴在身上

萦绕在心上

在每一个徘徊的路口

坚定选择执着的追求

感恩美好大自然

你无私的赐福给我

品着丰收的五谷

沐着宜人的春风

赏着迷人的美景

斟满醇香的美酒

和着天籁之音

6.感恩──别忘爱父母 篇六

现在的学生大都是独生子女，有些被长辈惯出了一身坏脾气，甚至已到了蛮不讲理的地步。

记得有一天中午，我班学生小吴的母亲来学校送饭，因为一点小事，小吴居然在教室里跟妈妈吵了起来，言语中竟带些脏话，他的妈妈又委屈、又恼火，可还是笑脸相迎。小吴妈妈看到我时，显出一付尴尬的表情。在场的其他学生家长也是议论纷纷。

当时的场景，让我很震惊，我的学生竟然这样不尊重父母。我不能让我的学生这样发展下去，我决定在班级开展以“感恩”为主题的教育活动。为了让这次主题教育活动达到预期目的，我做了细致的安排。

（一）感恩调查：你了解父母吗？

通过问卷形式，我对班级学生进行了感恩调查。调查的结果让我大吃一惊，

“不很清楚或不知道父母健康状况”的学生占38.6%；

“不能经常与父母沟通、交流”的学生占78.3%；

“不知道父母最大烦恼”的学生占36.4%；

“不知道父母喜欢什么东西”的学生占48.9%；

“不太清楚父母健康状况”的学生占44.2%；

“有时会抱怨父母”的学生占41.6%；

“偶尔感觉父母文化层次低或社会地位低”的学生占25.1%；

“在家从没有做过家务”的学生占22.3%；

“认为家长对自己所作的一切都是应该的”学生占43.7%。

上述调查结果表明，在很多学生的情感世界里，感恩思想已经成为一个盲区，孩子对家长只知索取，不知奉献；只知被爱，不知回报；只知接受，不知责任……

（二）主题班会：感恩──别忘爱父母

在召开班会前，我让学生收集古今中外孝敬父母的故事，谈谈父母对自己的付出，讲讲身边不孝的故事等。

在班会上，我先公布了感恩调查结果，学生看到那些数据都惊呆了。我让班长组织同学讨论“什么是感恩”，讲“感恩故事”。学生纷纷讲了在自己成长过程中父母付出的辛劳，有的学生居然哭了。抓住这个契机，我让小吴也谈一谈他的母亲，他支支吾吾地说：“我的妈妈在外面当小工，她说多挣点钱可供我上学，虽然平时很累，但她却每天很早起来给我做饭，还经常给我送午饭……”说着他的眼圈就红了。全班学生不约而同地为他鼓起掌来。他的眼神告诉我，他一定会改，会从心底爱父母。

接着，班长宣读“感恩宣言”，发出“感恩倡议书”，号召大家把感恩之情转化为行动，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

（三）付诸行动：“三个一”进行中

在主题班会后，我动员学生开展“‘三个一’行动：每天回去问候一声，与父母长谈一次，给家长写一封信。有的学生在给家长的信中说：“这是我生平第一次给你们写信，心里有种说不清的感觉，很紧张，很激动……在此之前，我总认为你们为我做的这些事都是应该的，现在想想，那些想法是多么可笑无知，我所拥有的一切都是你们的恩赐，没有你们的支持与付出，怎会有我的今天，我现在才知道用心去感受、去感恩。”有的父母激动地对我说：“我家的孩子像是变了一个人，看到他能主动关心我们，帮我们做家务，我们不知道有多高兴！”

（四）加强实践：感恩融入社会

脱离社会的感恩教育是苍白无力的，只有融入社会的感恩教育，才能真正塑造一个具有感恩思想的人。于是，我带领学生开展了一系列的社会实践活动，让学生带着问题走进生活，走向社会，身临其境。如，“父母的职业”社会调查实践活动，以父母职业为主要调查对象，了解父母职业的工作性质、职业特点、工作环境，理解父母的艰辛等内容。

通过这一系列的教育活动,大多数学生的感恩道德意识有了显著提高,能够做到知恩于心，感恩于行，能用实际行动来报答父母，回馈社会。学生能够从小事做起，在力所能及的范围内去报恩，将感恩之行落实在日常行为之中。

7.感恩父母 诗歌朗诵稿 篇七

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 男生：多少次带着幸福的感觉进入梦乡； 女生：多少回含着感动的泪花畅想未来。

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；是他们让我们体验了生命； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；是他们让我们茁壮地成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，对自己的父母说一声：爸爸、妈妈，您们辛苦了！我永远爱您们！

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画卷，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情，让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。

合：无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。

合：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可虚怀若谷，海纳百川。

男生：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

女生：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

男生：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

女生：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女生：母爱是质朴的，不管风霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味。

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折；

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你咿呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏。

女生：妈妈的手粗了，因为她把温柔的抚触给了我；

男生：爸爸的腰弯了，因为他把挺直的脊梁给了我；

女生：妈妈的双眼花了，因为她把明亮的双眸给了我；

男生：爸爸的皱纹深了，因为他把美丽的青春给了我；

合：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉；母爱之情，能惊动天地，能创造奇迹！

女生：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

男生：拿什么来感谢你，我亲爱的爸爸妈妈！

女生：愿天下的父母，别忘了留一份爱给自己。

男生：愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。

8.孝敬 感恩父母诗歌 朗诵稿 篇八

我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已过去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的

感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 感激我的父母，因为他们给了我无限的温暖 感激我的父母，因为他们给了我无穷的知识 感激我的父母，因为他们给了我克服困难的力量 不要忘记说声--“谢谢” 今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母 有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是--“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

9.子女大喜，感恩父母选好礼 篇九

送给妈妈的礼物：

1.礼不在于贵重和价钱，更多的是心意。用水晶宝石和链子自己DIY一条项链送给妈妈的话，她一定会更加喜爱和珍惜。

2.手工制作的布袋收纳袋，简洁朴素却满溢着你对妈妈的心意和感恩。

3.预算OK的话，也可以选择一款华丽时尚的手镯送给你们的妈妈。

4.用金箔剪影DIY旧照片，既能成为美好的回忆，也是送给妈妈的心意之物。

5.经典优雅的珍珠项链是母亲们心爱的首饰，让妈妈在你的婚礼大日子上佩戴上它。

6.心灵手巧的姑娘们不妨用废旧盒子和手绘DIY一个归纳盒，简单又实用。

7.在你成长的这些岁月里，妈妈们肯定含辛茹苦、饱经沧桑，送给她们放松的芬芳沐浴盐吧！

送给爸爸的礼物：

1.你的婚礼上爸爸也是需要隆重打扮出席的，在西服领带上DIY刺绣，他一定会感动得一塌糊涂。

2.小时候爸爸的胡须是亲昵和宠爱，岁月也让他的胡须由黑到白，剃须套装送给父亲们是再好不过了。

3.父亲们也需要华丽又时尚的配饰，这款手表非常适合成熟男士的佩戴。

4.平时的他可以不在乎外表和打扮，但在你的婚礼大日子上他也必须认真起来。送给他这些黄金袖口高档又实用。

5.如果你的爸爸是一个厨房爱好者，你可以送给他这些美味又独特的酱料。

10.关于感恩父亲的诗歌 篇十

您是一片茂密的森林，

我就是一棵小树;

您是一片广阔的天空，

我就是自由飞翔的鸟儿;

爸爸的爱像太阳，很温暖;

爸爸的爱像月亮，很温柔;

妈妈说，您是一个值得信赖的人;

我说，您是我的精神支柱;

在我困难的时候帮助我，

在我难过的时候安慰我。

啊!您――我亲爱的爸爸，

您给了我花一样的年华;

感谢您!

相信我，我会用我的努力，

去点缀明天的辉煌!

爸爸，

在我心中藏了很久的一句话：

那就是――爸爸，我爱您!

2、《父爱的方式》

习惯了您的叮咛

那温暖的避风港

心灵伤疗的归宿

细致的呵护里

留恋孩童的翱翔遐想

懵懂轻狂与固执己见

满足彩虹般的绚丽……

曾闻几许绯言

疑虑您的思维空间

盛装怎样的生计观念

是责任还是游戏

或者不过演绎影艺

沉醉青春的灯红酒绿

当您的背影

像一把巨弓

挥汗共融热土

漠视烈焰的煎烤

满怀欣喜的期待

却遗留串串叹息

在碧草连天的旷野

回荡于夜幕莅临的夕阳

孤灯下的烟腾

语重心长的告白

无奈的情绪

凝漫憔悴的眼神

都镌刻深邃的记忆

而我蓦然望断来时路

从未为您普歌一曲

父爱的方式

穿梭时光的年轮

跨越岁月的河流

迷惑着忠贞如水的双眸

使梦苦涩又酣甜

……

活着是缘分的感激

死也是解读夙世的溺爱

3、《感恩之心，常驻我心》

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;

感谢老师，给了我们学习的本领;

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

4、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

5、《父爱无声》

父亲，虽然你的话不多，

但是我听到了你沉默中想说的话，

看到了你为我的无偿付出，

感受到了你就站在我身后，

永远为我牵挂担心，

永远为我加油打气!

如果说母爱似水，那么父爱就是山;

如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖，

那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

6、《父爱》

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

7、《父亲》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

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11.关于感恩老师的诗歌100首 篇十一

为何要超越自己。

老师，

您把最美的笑容留给这精彩的世界，

您是我们心中最美的神话。

81、《精神巨匠》

老师是真正推动社会进步的精神巨匠，

他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，

传播着社会进步积蓄的能量：

科技、理念、信仰!

82、《精神传递者》

老师有海纳百川的胸膛，

老师有取之不尽的宝藏，

从儒家思想到素质引航，

从粉尘飞扬到到浏览上网，

从“臭老九”到“教书匠”，

老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，

却愈战愈勇、愈挫愈强，

一代一代源源流长，

因为他们传递的是接力巨棒，

留下的是精神食粮，

注入的是拼搏刚强，

才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

83、《坚守讲台》

人们对教师的赞美枚不胜举，

然而，

我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人，

渴望幸福的现代文明。

只是为教育的振兴，

你才舍弃私利，

坚守三尺讲台，

默默无声地哺花育树，

追求自己矢志不渝的憧憬。

84、《献给您我的老师》

如果我是诗人，

我将以满腔的热情写下诗篇，

赞美大海的宽广和深远。

并把它献给您?

我的胸怀博大、知识精深的老师。

85、《老师谢谢您》

为了桃李芬芳，

老师们呕心沥血、挂肚牵肠，

为了培育栋梁，

他们废寝忘食、执着顽强，

从风华正茂到双鬓染霜，

从慷慨激昂到退休还乡，

有多少个夜晚挑灯到天亮?

有多少汗水播洒在课堂?

引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

86、《您辛苦啦》

我们在享受着自己的成功，

享受自己的快乐时，

却不能忘掉老师，

您是山间最清凉的山泉，

您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，

让我们看到这个世界的大，

您就像是我们的望远镜，

让我们看得更远，看得更清，

就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

87、《你是一切的动力》

叶圣陶先生早就说过：

“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。

更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。

是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，

照亮别人的奉献精神，

我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?

四化建设的栋梁之才从何而来?

国家的繁荣富强谁来创造?

88、《从小开始》

一滴水可以折射出太阳的光芒，

无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，

灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，

用心血和汗水托起明天的太阳!

89、《您是播种者》

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

老师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

90、《为你唱赞歌》

有人说，教师是烛光，

燃烧自己释放光芒;

有人说，教师是翅膀，

能让学子在太空翱翔;

有人说，教师是奠基，构

筑的人才大厦高万丈。

91、《我爱您的无私》

有人说，

老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;

有人说，老师是山间最清凉的山泉，

用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;

有人说，老师是茂盛的叶子，

用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

92、《舍己为人是您的标志》

有人说老师像园丁;

也有人说老师像蜡烛;

而我却觉得她更像一支粉笔。

她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。

她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

93、《神圣的职业》

蜡烛是多么神圣呀!

生命是珍贵的，

而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。

但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。

而老师正如这“微小”的蜡烛一般。

94、《歌颂不完》

乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，

老师能使沙漠不再荒凉，

孕育绿洲溪水流淌，

老师有灵丹妙方，

能让愚笨变得富有智商。

即使倾长江为墨，

也画不全老师的光芒，

纵然让大地作纸，

也写不完老师的华章。

95、《您是一切的传说》

从黎民百姓到文臣武将，

12.关于感恩的诗歌：感恩父母的诗歌 篇十二

感恩是每个人最基本的良心，现在的学生其实都有一颗感恩之心，只是似乎早已习惯了父母的关爱，并认为这是理所当然的，渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。学生们明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”，但却忘了对这世界上最爱我们的人说声“谢谢”，因此，希望通过这次主题班会，让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私，感受父母在我们生命成长过程中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

【活动目标】

让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母；让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴做起以实际的行动来回报父母。

【活动过程】

一、导入

讲故事“苹果树”（请三位同学分角色讲述这个故事）

二、谈感受

（提示）这棵树像谁？

三、父母伴我成长（播放9张幻灯片）

四、你如何看待故事中的小男孩？

五、树快乐吗？

六、你能用什么样的方式让这棵树快乐？

七、亲子活动（播放8张幻灯片）

八、总结

【随感】

笔者很荣幸能在宜宾市第三届班会课大赛中获得第一名，通过这次班会课，使我进一步理解了班会课的意义。当我真正投身其中，才发现班会课有着许多奇妙之处，而我在其中也是有得有失。

这堂班会课的名字是“沐浴父母爱常怀感恩心”，顾名思义，这堂课的主题是“感恩”，是对父母的感恩，那么我这堂班会课就绝不是简单传统意义的“课”了，更多的是为孩子和父母构建一个情感交流的平台，为他们搭起一座沟通的桥梁。让学生在创设的情景中体悟亲情的伟大和无私，感受父母在我们生命成长过程中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。

那么如何才能让学生打开自己的心扉，唤醒他们的感恩之心，让他们学会首先用语言来表达他们对父母的爱、对父母的感恩呢？舒缓的音乐、感恩的图片、深情的引导就有着不可估量的作用，因为渲染感情能更好地衬托出亲情。通过图片让学生们在音乐中重温父母陪自己走过的岁月，让他们看到父母在自己成长过程中的付出，了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，然后明白父母对自己的关爱并不是那么理所当然，我们应该趁有机会的时候对他们说声“谢谢”，告诉他们我们“爱”他们。

这样的设计确实到达了预期的效果，父母压抑自己的欲望、情感等，舍不得吃穿，放弃自己的爱好……现场的父母和学生两眼通红，相拥而泣。但是父母的生活真的是那么苦不堪言吗？学生们真的就只能让父母辛苦吗？如果只是片面强调生活中的“苦”是不是会给学生带来过多的负担，让他们觉得压抑呢？我要的不是这样，我认为生活是有苦有乐的，而学生完全有能力给父母快乐和幸福，或者说早已经给了，孩子的出生、学会喊爸爸妈妈、学会走路、开始读书……都带给了父母无限的快乐，孩子和父母其实是在一同成长。

这堂课留给我最大的疑惑是如何才能让学生将自己对父母的感恩之情延伸下去？虽然我做到了在课堂上感动学生、感动家长，让学生体会到父母的爱，让学生面对自己的父母亲口对他们说“谢谢”，告诉他们“我们爱你们”，找到属于自己感恩父母的方式，可要想让学生们将自己这堂课上的感动带到生活中去，去时时刻刻记住今天自己对父母的承诺却又是那么的难，因为很多的感受是要经过岁月的沉淀方能显现的，所以俗话才说“养儿方知父母恩”。

我感恩这堂课，因为它让我发现原来只要自己肯去做，真的肯用心，那么“一切皆有可能”！同时它也让我开始审视自己，作为“女儿”多年在外究竟为父母做过些什么？是否也同样忽视了他们对我的爱？这不仅是上给学生的课，也是上给我自己的，我也用这堂课来感恩我的父母，谢谢他们多年对我的包容、对我的爱。