教育系统安全月活动工作总结

教育系统安全月活动工作总结（精选15篇）

1.教育系统安全月活动工作总结 篇一

6月2日，区教育系统召开了“安全生产月”暨防汛工作会。

会上，世纪小学、新台门镇九年一贯制学校、山神庙乡九年一贯制学校、塔山乡九年一贯制学校、老官堡小学、钢屯小学等单位分别签订了《20XX年学校防汛安全责任书》。

宣读了《全区教育系统“安全生产月”活动方案》，并就5月份以来对各校安全隐患排查和整改情况进行了通报。

《活动方案》明确将今年6月定为“安全生产月”，6月16日为安全生产宣传咨询日。

本次“安全生产月”以“加强安全法治，保障安全生产”为主题，围绕三方面内容开展活动：一扎实开展“6·16”安全生产宣传咨询日活动;二加强安全隐患排查，落实各项防范措施;三结合实际，抓好落实。

最后，会议要求与会各校根据安全隐患排查情况尽快整改，责任到人，措施到位。

同时，对燃气、食堂、防汛、校舍等安全工作进行了部署，要求各单位牢固树立安全生产理念，突出工作重点，狠抓责任落实，以更大的决心、更有力的措施、更务实的作风，抓好校园安全工作，严防安全事故发生，确保校园平安稳定。

2.教育系统安全月活动工作总结 篇二

2014年10月10日至11日, 全国安全文化建设现场会暨安全生产月活动总结交流会在陕西省榆林市举行。会议传达学习了国家安全监管总局党组书记、局长杨栋梁关于推进安全文化建设的重要指示精神。会议通报了2013年度全国安全文化建设示范企业创建和2014年全国安全生产月活动开展情况。陕西省安全监管局、陕西煤矿安监局等9个单位介绍了安全文化建设和安全生产月活动经验。现场观摩了陕煤集团神南红柳林矿业公司安全文化建设情况。

会议强调, 要认真学习贯彻党中央、国务院和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指导精神, 准确把握企业安全文化的基本遵循、重大意义和工作原则, 建设安全理念、安全制度、安全环境和安全行为“四位一体”的安全文化, 把安全文化融入安全生产工作全过程, 充分尊重企业职工主体地位, 深化宣传和持续灌输, 构建典型引路、以点带面的工作体系, 切实以安全文化凝聚安全力量。

国家安全监管总局党组成员、副局长徐绍川到会讲话并调研了当地煤矿安全监察分局队伍建设和非煤矿山安全生产工作。陕西省副省长李金柱出席会议并致辞, 国家安全监管总局新闻发言人黄毅主持会议并作了《关于安全生产新闻发布和舆论引导》的报告。

3.阳城县安全月活动精彩纷呈 篇三

抢夺先机 早抓启动安全月

早在今年5月的安委会例会上，阳城县安委办主任、安监局局长张茂才就提出要及早谋划安全月活动，推动全县安全生产持续稳定发展。这一提议得到了县委、县政府主要领导的首肯，随即成立了以县委常委、常务副县长许卫星为组长，县安委办为牵头单位的安全生产月活动领导组，具体负责组织实施全县“安全生产月”的相关活动，并综合指导各乡（镇）、各安委成员单位、各企业开展“安全生产月”活动。同时，根据今年全国安全生产月活动主题，结合当地实际，制定了周密详尽的活动方案。组织实施宣传教育活动周、安全宣誓承诺周、安全应急演练周、安全文化活动周四大主题活动。各乡（镇）、各部门、各行业、各生产经营单位按要求均成立专门组织领导机构，主要领导亲自挂帅，亲自审定“安全生产月”活动方案，亲自协调活动开展中的重大问题，亲自参加“安全生产月”活动。

6月1日，许卫星县长亲自在县广播电视台发表广播电视讲话，正式拉开了全县安全月活动的序幕。为使活动扎实开展，县政府还拨出经费近百万元，专门用于安全月活动。每一项活动都有明确的标准要求，都由主要领导亲自督办，都有具体的负责单位。活动忙而不乱、井井有条。一位活动参与者说：“这样时间跨度大、宣传内容多、规模空前的系列活动，组织声势浩大、严谨有序，不简单！”

领导身先士卒 助推安全月

阳城山川秀美，资源丰富，境内高危行业众多，安全生产压力十分巨大，但仍保持了连续11年平稳发展的良好态势，取得这样的成绩，得益于历任县主要领导重视安全、狠抓安全。县委书记冯志亮说，在阳城，安全是名片、是重点，没有安全，一切努力都是枉然。

安全月活动中，冯志亮带头深入企业实地调研安全生产工作，县长王晋峰亲自参加万人签名宣誓活动，县委常委、常务副县长许卫星及各位分管副县长深入责任挂牌单位指导工作，县安监局局长张茂才深入煤矿井下查隐患、抓治理，为各级领导干部树立了标杆，全县上下形成了一级抓一级、层层抓落实的良好氛围。一位群众这样评价安全月：“书记县长亲自过问的事，就没有抓不好的！”

形式广泛多样 造浓安全月

安全月活动中，阳城县始终把市民增意识、职工提素质、企业保安全作为重点，组织开展了感染力强、针对性强的系列宣传教育活动。

该县启动了13项全县性集中教育活动，如安全生产警示教育活动、手机短信宣传活动、电视公益广告宣传活动、“安全生产基层行”好新闻评选活动、千企万人宣誓、安全生产承诺、咨询日宣传活动、安全文化“四进”活动、应急演练活动、安全监管执法人员法律法规考试、安全生产征文活动、安全生产书法绘画展览活动、“我要安全”优秀原创文艺节目展演，都组织的有条不紊、有声有色。

形式多样的集中宣教活动，不仅丰富了广大群众的安全文化生活，增强了安保自保互保意识，而且以浩大的声势营造了“科学发展、安全发展”的良好氛围。

4.教育系统安全月活动工作总结 篇四

今年6月是全国第19个“安全生产月”，为广泛深入开展“安全生产月”活动，进一步加大安全生产宣传教育工作，推动教育系统安全生产主体责任落实，提高本系统人员安全素质，有效防范较大社会影响事故，坚决遏制重特大事故发生，根据**市教育局办公室《关于印发全市教育系统2020年“安全生产月”活动实施方案的通知》（*教办函〔2020〕33号）和**市安全生产委员会《关于印发2020**市“安全生产月”活动实施方案的通知》（*安办〔2020〕22号）文件要求，结合我市教育系统实际，特制定本方案。

一、活动主题

消除事故隐患，筑牢安全防线。

二、活动时间

2020年6月1日至6月30日。

三、活动内容

要紧密结合正在开展的“学生平安夏季百日倒计时”活动、“安全生产攻坚战”和“护校安园”行动，突出主题，创新形式，丰富内容，讲求实效。主要开展以下活动：

（一）组织开展安全知识宣传和教育活动。

全市各中小学、幼儿园要充分利用市学校安全教育平台，结合本校的工作实际，采取各种形式，对学生进行经常性的游泳安全、交通安全、消防安全、防汛及防台等相关知识培训，开展应急演练活动，做到内容系列化，课时固定化，教师专业化，形成安全教育人人讲的氛围。重点要突出防溺水和交通安全，强化防范。

（二）安全短信速递和温馨提示。

全市各中小学、幼儿园要充分利用现代信息网络的作用，发挥学校安全教育平台移动版、手机短信及微信、钉钉等在各类安全突发事件上的预警效能，在每周五放学前、节日放假前一天放学前，由学校或班主任通过校讯通短信提醒的方式，提醒家长注意周末、假期学生在家期间的安全防范和监管，同时要通过“放学前一分钟教育”、“校门口一百字提醒”、“警示铃声”等形式，加强对学生的安全教育和提醒。

（三）开展“三防建设”优化活动。

要结合实际，进一步查漏补缺，加大投入，优化保安和门卫队伍，重点检查“人防”是否到位，尤其是上学、放学时段的安保工作是否到位；检查“物防”“技防”是否有效，各类安全设施设备特别是各类物防器械和技防设施是否能正常使用。要切实加强门卫制度落实，把好校园第一关，严格禁止校外人员进出校园，确因工作需要进入校园的，要实名登记并接受检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员；防止非教学用的易燃、易爆物品，有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园；要积极开展校园巡逻，及时发现和制止违法犯罪活动，严防校园欺凌事件发生。

（四）开展文明交通“小手拉大手”活动。

通过“亲情提示”“给家长的一封信”等形式开展交通陋习大劝阻活动，提醒家长重视孩子上下学交通安全，严守交通法规，不闯红灯、不酒后开车、不乱停车辆，做到斑马线前礼让，骑乘电动自行车必须戴好安全头盔、不违法载人，70岁以上老人不骑电动自行车等，通过“小手拉大手”营造全民文明交通氛围。

（五）严格学校食品安全监督检查。

要认真组织有关人员对学校食堂、超市、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理，对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁；认真落实食品原料定点采购、索证索票制度，严把食品采购关、保鲜保洁关、食品加工关、餐具清洗消毒关，特别是对伙房、食堂、库房的食品和原料要分类存放，生熟分开，粮菜分开，并有防蝇、防鼠、防尘等设备，进一步推进“阳光厨房”高标准建设。

（六）开展隐患排查行动。

发动教师和学生在校内外寻找安全隐患，建立安全隐患明细册，立即整改；一时难以整改的，要做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”，并实行登记、治理、验收、销号闭环管理；对已明确有安全隐患的决不能继续使用，对原有隐患整改情况要进行回头看，确保整改到位。对重点山塘水库、火灾易发场所、道路安全隐患点等实行责任包干，定时巡查。

（七）开展学生心理健康大排查活动。

两考临近，各学校要全面开展一次“家访”、一次筛查、一次生命教育、一次谈心谈话、一次家长会等“五个一”活动，全面掌握学生思想动态。在摸底调查的基础上，针对不同学生群体，定期开展好心理辅导讲座，使学生心理问题得到正确的疏导。要重点关注心理有障碍的学生群体，加强心理干预和治疗，并保存好相关资料和文书档案，尽最大可能防止学生非正常死亡事件的发生。同时要关注学困生、贫困生、有特殊体质学生的生理和心理表现。

（八）开展安全文化建设和法治教育。

从打造“和谐校园”“等级平安校园”的要求出发，切实加强学生的法治教育、道德教育和生命教育，进一步健全法治副校长制度，深入开展“法治伴我成长”、“中学生模拟法庭”、“娃娃学法园地”、“社区青少年法治学校”等一系列青少年普法教育活动，不断增强青少年学生的法治观念。

四、活动要求

（一）全面发动，精心组织。

“安全生产月”活动是加强学生安全教育与管理的一个载体，各学校要高度重视，广泛宣传，积极参与，全面发动，根据本校的实际，制订工作方案，明确活动项目，精心组织开展各种教育活动，做精做细安全管理，有效防范各类安全事故的发生。

（二）统筹谋划，注重实效。

“安全生产月”活动期间，各学校要围绕“消除事故隐患，筑牢安全防线”这个主题，统筹谋划，认真开展面向广大学生的安全教育宣传活动，通过知识竞赛、演讲比赛、公益宣传、应急演练、安全培训等多种形式，使“安全生产月”活动既有声有色，又有实效。

5.安全教育月活动总结 篇五

十五里园中心小学

2010.6.25

“安全教育月”活动总结

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局和十五里园联校安全工作布署，确保校园的长期安全稳定。我们从6月1日至6月30日，积极开展了“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

首先，成立了以王继光校长任安全领导小组组长，闫汉忠、闫华成、王广坦为副组长，各班主任为领导小组成员的安全领导组织，形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

6.安全教育月活动总结 篇六

安全教育月活动总结

根据县教育局的统一部署，我校于6月2日至6月30日，在全校广大师生中深入广泛地开展了“安全教育月”系列安全主题教育，并取得了良好的教育效果。通过本次教育活动，全校师生的安全责任意识普遍有了提高，安全防范意识和自我保护能力进一步增强。现将本次活动总结如下：

一．指导思想

本次活动我校以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，突出“治理隐患，防范事故，共建平安和谐校园”的主题，以“关注健康、关爱生命”为主线，牢固树立健康、安全第一的思想，强化对师生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，采取各种措施切实有效地把学校安全和师生健康工作抓紧、抓细、抓实。

二．活动的主题

本次活动我校重点突出了以下主题：①安全责任重于泰山，治理隐患，防范事故；②安全伴我在校园，我把安全带回家；③珍爱生命，拥抱健康，科学健身，抵御“手足口”、预防H1N1流感。

三．工作要求

1.加强领导。学校把开展“安全教育月”活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了“安全教育月”活动领导小组（见下表），切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保各项活动的顺利开展。

2.落实计划。我校围绕今年“安全教育月”活动的主题，结合自己的实际制定了具体的活动计划，组建了活动档案，切实努力把安全教育月活动开活、开好、开出成效。

四．活动内容

1.广泛开展安全教育与宣传活动。安全教育月活动期间，我校通过各种形式，精心组织，开展好以学校安全、师生健康为主题的宣传教育活动，努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识和能力。学校坚持“小手拉大手，一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区”的活动原则，通过安全主题班会、全校大会、国旗下讲话、团队日、校园广播、校园宣传栏、宣传牌、黑板报、设立宣传标语、发放安全知识宣传材料、举行安全知识演讲比赛等多种形式进行安全、健康知识的宣传与普及，营造了我校“关注健康、关爱生命”的浓厚氛围。

2.进一步健全和落实各项安全制度。我校的“安全教育月”活动与日常学生管理紧密结合，层层落实责任制和责任追究制。学校不断完善各种安全制度，切实加强防火、防水、防毒、防电、防盗、放自然灾害等安全知识教育。同时，进行了一次紧急疏散演练，取得了较好的效果。夏季到来后，尤其要教育学生不到水

库、池塘等危险水域洗澡、玩耍。因此，我校在各村都设立了学生安全监督检查员，休假日期间学校要求相关领导或就近村教师经常巡视检查重点危险水域，发现问题及时解决。学校组织的集体活动，都制定了安全措施，确定专人负责，作好防范工作。

3.深入抓好校舍设施安全工作。安全教育月活动期间，学校组织后勤等人员对全校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查，不漏一房一厦，排除一切不安全的隐患；并责任到人，对存在的问题立即上报镇政府和县教育局，采取措施及时组织维修和改造，确保师生的生命安全。

4.切实加强学生交通安全工作。针对当前学生交通安全工作中存在的突出问题，学校主动与交通、公安等部门协调，做好交通安全的督查工作。学校通过多种形式，在学生中深入开展交通安全知识教育，教育学生自觉遵守交通秩序，做到不驾摩托车等机动车辆，不在公路上嬉戏、玩耍，过马路要走斑马线，坐公共汽车排队上车等，使每个学生都能成为自觉遵守交通秩序的模范。针对我校西边即莒新公路的特点，学校加强了早、中、晚学生进出校门、作息时领导和师生值班的督察和管理力度。

5.切实加强消防安全宣传教育工作。学校结合实际，针对不同季节特点，积极开展寓教于乐、丰富多彩的消防宣传教育活动，把消防安全教育纳入教学计划，明确课时和内容，通过提高学生的消防安全素质带动全镇人民整体消防安全素质的提高。同时学校还增强校内防火意识，改善消防条件，增加消防设施设备，全

面落实学校消防安全定人、定员、定岗的安全责任制，加强对重点部位的消防安全检查，防止火灾事故的发生。

6.进一步做好学校食品饮食卫生工作。学校努力加强对校内食品卫生工作的监管力度，分管负责人靠上抓学校卫生工作。学校定期组织做好学校环境卫生和食堂商店卫生的清理、整治和消毒工作。学校建立健全了食堂商店及学生集体用餐的卫生管理制度，将食品卫生作为承包食堂商店的重要条件。努力加强师生的健康教育，宣传普及卫生防疫和预防食物中毒的相关知识。努力培养学生良好的个人卫生习惯，开展自觉抵制无照、无证商贩出售的各类食品和拒绝“三无”食品的活动，预防各种疾病的传播。学校在安全自查过程中，着重加强对食堂、商店的卫生以及从业人员健康合格证等的检查，对存在的卫生隐患要及时予以解决，对违反《食品卫生法》和教育部、卫生部14号令的行为，要坚决予以纠正，对违法行为要依法处理。

7.继续开展“手足口病”、H1N1流感的防治工作。学校以积极的心态面对“手足口病”、H1N1流感，按照各级政府的部署采取有效措施抗击“手足口病”、H1N1流感。学校定时进行室内外消毒和教室、宿舍、餐厅的通风换气，严禁接收来自外地特别是疫区的插班生、借读生、不组织大型集体活动，不安排和接待各种教育交流活动，严格控制校外人员进入校园。进一步减轻学生的课业负担，根据实际简化各类考核考试，增加学生的课外活动时间，增强学生体质，提高免疫力。在中考期间我校采取了必要的防预措施，按要求和程序开展工作，圆满地完成了中考任务。

学校密切与卫生防疫部门、家长的联系，形成了学校、社会和家长共同行动、群治群防的严密网络。学校继续落实晨检和监控制度，对有发烧、头疼、咳嗽等症状的学生，要做到早检查、早治疗，防止疫情的传播和蔓延。

附：

组长：

副组长：

组员：

壮岗二中“安全教育月”活动领导小组唐聿民冯守浩朱礼周曾现明陈庆阳冯立君冯守清张维环徐岩李纪庆冯洪善明传栋

7.教育系统安全月活动工作总结 篇七

国家安全生产监管总局局长杨栋梁 (左二) 、北京市市长王安顺 (左一) 、副市长张延昆 (左三) 在宣传咨询日现场参观应急救援装备

市民排队领取安全生产宣传资料

活动现场展示的救助类装备

市民参观知识展板

6月16日上午, 2014年北京市安全生产月宣传咨询日活动在朝阳公园南门广场隆重举行。国家安全生产监管总局党组书记、局长杨栋梁, 党组成员、副局长徐绍川, 与北京市委副书记、市长王安顺, 副市长张延昆等领导一起出席了活动。本次活动由北京市安全生产监管局和朝阳区人民政府主办, 活动以“坚守红线意识, 保障城市安全”为主题。

宣传咨询日整体活动分现场咨询和座谈会2个部分。现场咨询活动共设置4个区域, 分别为:宣传展板区、装备展示区、现场咨询区、互动体验区。咨询日活动在内容和形式上也着力突出特色:宣传内容方面, 设置了100块宣传展板, 向社会公众宣传用电、用气等安全科普知识;设置了15个咨询台, 接受公众关于安全政策、安全知识的咨询;设置了家庭燃气安全使用、火灾现场模拟逃生等应急体验项目, 公众可亲身体验设备的操作使用, 学习安全知识。咨询对象方面, 参加活动的人员由企业职工、社区公众组成。为引导市民积极参与安全咨询, 活动中组织了有关政府部门人员和专家, 围绕百姓日常生活紧密相关的安全知识、职业健康知识、应急自救知识等进行现场讲解, 并展示中小学生创作的生动的安全作文及绘画作品。咨询方式方面, 首次将线下咨询与线上咨询结合起来。市民除了可以参加在朝阳公园南门主会场的咨询活动, 还可在区县、行业、企业设置的分会场参加咨询。同时, 还可以利用首都之窗网站、北京安监官方微博以及拨打安全生产举报投诉电话12350进行安全生产咨询。

在活动现场开展有奖知识问答

此次宣传咨询日以“坚守红线意识, 保障城市安全”为主题

在咨询日活动现场, 与会领导先后参观了安全科普展板、安全装备展览, 与市民一同参加咨询活动, 向企业职工和群众赠送安全书籍、宣传品, 并参加了安全互动体验项目。按照今年安全生产月活动的统一安排, 除了主会场外, 北京市16个区县和经济技术开发区也分别设置了分会场, 开展了安全生产宣传咨询活动。

8.教育系统安全月活动工作总结 篇八

摘要：21世纪初，回归传统、复兴国学的热潮悄然兴起，国学的价值和意义也逐渐为人们所认同。“孔子文化月”活动的举办不仅凝聚了高校的人文资源和智力资源，而且为推动国学普及和经典教育健康发展探索出了一条很好的途径。

关键词：孔子文化月；国学；经典；教育

2008年3月20日至4月20日，曲阜师范大学孔子文化学院举办了以“走近孔子，寻求我们的精神家园”为主题的“孔子文化月”活动，一个月的时间里，先后举办了六场学术报告，组织了两个论坛（洙泗论坛、国学论坛），每周放映孔子文化专题纪录片，举办百部国学名著展、孔子生平事迹展等。“孔子文化月”活动，不仅凝聚了一批有志于学习、弘扬孔子文化的国学爱好者，而且为推动国学普及和经典教育健康发展探索出了一条很好的途径。

一、举办“孔子文化月”活动的起因

1.孔子的历史地位

孔子是儒家学派的创始人。司马迁评价孔子说：“天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十馀世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！”著名历史学家柳诒徵先生在《中国文化史》中写道：“孔子者，中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传，自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。”孔子继承了上古三代的历史文化，并进行了创造性的阐释与发挥，由此奠定了中国文化发展的基本方向和伦理范畴。可以说，孔子是中国传统文化的代表和象征。

2.孔子文化与人文精神

以儒学为主体的中国传统文化是一种人文文化，蕴涵着丰富的人文精神。孔子上承夏商周三代之传统，从礼乐制度中发掘其人文内涵，成为中国人文精神的先导。孔子“敬鬼神而远之”，破除了对鬼神的膜拜，将人类的关切集中到人类自身。孔子把人类的目光从虚幻的鬼神世界和未知世界转移到人类自身和现实世界，思考现实世界的秩序和人类的生存生活问题，奠定了儒家文化的教化功能和现实主义伦理倾向。

孔子“以文化人”的内涵在于提高人的修养和境界，而“化”的结果是使人成为有文化的人。“质胜文则野，文胜质则史”，质是人的根本性存在，它自然、粗朴，抑或带有野性，还不能称之为完整的人，完整的人应该是文化所化之人，享有质与文的完美结合，“文质彬彬，然后君子”。文化之于人，是那样重要。所以孔子崇尚三代文化，倾心于文化的传播，删诗书，定礼乐，赞易，作春秋，为教化万民提供了最好的教材和资源。

3.孔子文化与民族精神

文化是一个民族的生命。杨叔子院士曾经在许多场合讲：“人文文化是一个民族的身份证。……如果一个民族没有了自己的传统、自己的人文，就等于丢失了身份证，成了地球上的黑人黑户，只是一个种族，不能称之为民族。”文化传统毁灭掉很快，然而重建起来就难了，重建不了就成了失落的文明。中国文化源远流长，历经数千年而弦歌不绝，铸就了自强不息、厚德载物的人文传统，这一精神薪火相传，生生不息，其生命之源就在于国学之传承，经典之传扬，这是中华民族发展壮大的源头活水。

党的十六大报告指出，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。十七大报告号召我们促进社会主义文化大发展大繁荣，建设中华民族共有的精神家园。可见，没有文化的繁荣，就难以实现民族的真正崛起；没有文化软实力的提升，就难以实现中华民族的伟大复兴。

二、国学普及和经典教育的必要性

国学，换言之就是中国传统的学术文化，是我国五千年来的优秀文化遗产。国学最核心的价值就在于其人文传统，主要体现在仁者爱人、厚德载物、以民为本、诚实守信、和而不同等方面。国学的普及关键在于经典教育。经典是一个民族的智慧结晶，其价值历久弥新，任何一个文化系统都有其永恒不朽的经典，这是一个文明赖以生存和发展的源头活水，是安身立命的文化滋养。

当前，传统学术文化的断层在大学生身上表现得十分突出。处于市场经济大潮之中，大学生在学习上明显追求实用主义和功利主义，认为学习国学对于升学就业毫无用处，而忽视了其对自身文化修养和道德素质的影响，结果导致理想信念淡薄，思想上崇尚非主流、边缘化，盲目追求所谓的个性，高校思想政治工作很难开展，这一切都和传统文化的断裂有关。要扭转这个局面，只有靠普及国学，开展经典教育，提高大学生在理想信念、人格品质、道德礼仪方面的修养，传承我国的优秀文化传统，不断增强民族文化的主体地位和全球华人的民族认同感。

三、如何让国学走近大学生

1.更新教育观念，厘正对国学的错误认识

台湾著名学者南怀瑾先生说：“教育孩子，使他们懂得‘人伦之道的做人道理；懂得‘生存之道的生活艺术；懂得人生进入文化的‘人文修养，这样就会使人倦眼顿开，欣然为乐之介。”教育的目的不仅仅是知识传授，更重要的是人格培养。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》开篇就提出了教育的目标，我们的高等教育也应该以此为精神。

高校应把国学教育作为提高大学生人文素养的重要内容，坚决摒弃教育观念上的工具理性思维和对传统文化的错误认识，确立国学教育的重要地位，以人文精神的培养来取代说教灌输。如果教育只是功利性地培养人们的工具理性，那就抹杀了人作为万物之灵的价值意义。教师体罚学生、片面追求升学率、拜金主义流行、学生缺乏感恩意识等诸多现象表明，传统的失落和人文精神的丢失已经造成了伦理道德和价值观念上的失序，这是我们教育的一大缺陷。现在看来，要挽救大学生的道德危机和信仰危机，必须通过国学教育来培养他们的人文素质和伦理观念。

2.加强对国学的学术研究

现在不少高校都成立了国学或儒学研究机构，这是大好事，说明国学得到了重视。国学研究队伍的壮大和研究水平的提高是推动国学教育的前提，学术的繁荣会大大推进国学的进一步普及。目前，国学人才还是相当缺乏的，文史哲专业的毕业生由于现实原因大都转行从事其他工作，而一些从事本专业的工作者水平参差不齐。因此，高校不仅要培养一大批国学教育人才，还要建立完善的机制保证国学人才的培养质量。

3.经典教育进课堂

现在的大学课程体系中，英语是必修课，且所占比例很大，而有关中国传统文化的课程却非常少，这是对自己民族历史的不尊重，可能导致民族文化血脉的自我斩断。因此，高校要提高认识，加强对大学生的传统文化教育，通过开设相应的必修课或选修课，让国学经典走进课堂。各高校可以根据本校的专业特色和师资力量，选取中国哲学、文学、史学、文物遗产、金石篆刻、书法、国画、国乐、中医、民俗、民间艺术、古典建筑、传统服饰等方面的经典内容开设选修课，使课堂成为学生学习国学的主阵地。

4.营造浓郁的国学氛围

根据“孔子文化月”活动的经验，笔者认为校园里国学活动在国学教育中还是起着很大作用的。例如，可以采取“五个一工程”，即每所高校一个“人文大讲堂”，每个星期一个专题，每个月一个沙龙，每个学期一篇论文报告，每年一次文化考察。如此下来，学生定会有很大收获。

总之，高校应努力打造国学普及平台，使学生有机会、有条件接触和了解国学，比如，成立有实力的国学社团，举办国学沙龙、经典诵读、经典征文、传统文化辩论会、演讲、展览、古乐演奏、实践考察等活动。国学内涵极其丰富，高校应采用多种形式，使国学活动更加丰富多彩。当然，国学教育也是一个潜移默化的过程，要耳濡目染，要身临其境，要自觉践行，不能操之过急。

参考文献：

[1]梁启超.大学国学梁启超[M].天津:天津人民出版社,2008.

[2]梁漱溟.中国文化史[M].上海:东方出版中心,1988.

[3]杨朝明.孔子的智慧[M].北京:人民日报出版社,2004.

[4]甘阳,陈来,苏力.中国大学的人文教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2006.

9.教育系统安全月活动工作总结 篇九

为了更好地贯彻实施上级关于《学校“安全教育月”活动方案》的通知精神，我校从3月1日—月31日，积极开展校园“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强组织领导、规范管理、完善制度。

1、加强组织领导，强化安全责任意识。学校成立并完善了安全工作领导小组，通过健全制度、制定方案，强化措施，狠抓落实，扎实开展校园安全教育活动，加大宣传教育力度，效果明显。

2、明确责任，落实安全责任追究制度。校长是学校安全的第一责任人，各科室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管科室、班级的财产和人身安全负全面责任，各部门签订好《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，层层负责，把责任落实到人。做到不定期检查和随时检查相结合。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改和考核相结合。

二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动。以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展安全知识的宣传教育。

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传交通、消防、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的集队、主题班会等阵地的作用，以安全读本和宣传资料为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻认真学习安全的法律法规知识和有关安全方面文件和安全知识，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）突出“遵守交通规则、文明安全出行”主题。针对我校部分学生上下学不遵守交通规则的现象和我校附近交通安全存在隐患的实际，结合上级文件要求，我们有针对性地开展交通安全教育，下发交通安全知识宣传单，使学生树立安全交通意识，消除麻痹大意思想。

（三）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、各班充分利用活动月的班会时间召开安全专题主题班会，形式多样地对学生进行安全教育。

2、我校邀请黄洞派出所所长廖祖华同志（我校的法制副校长）来我校作法制专题讲座，向学生讲解法律知识，增强学生法律意识和防范能力。

3、我校邀请大宁交警中队的警员来校对全校师生进行交通安全专题讲座。通过1个多小时主题讲座，使学生受益菲浅。

总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

10.一小安全教育月活动总结 篇十

2015年9月是全省第十一个“安全生产月”。为贯彻市教育局关于加强校园及周边安全工作的文件精神和决策部署，继续深化我校安全领域打非治违和隐患排查治理专项行动，进一步提高校园安全防范和应急管理能力，保障师生生命安全，维护校园平安稳定，按照《济源市2015年中小学幼儿园安全教育月活动方案》安排部署，结合我校实际，我校在9月份开展安全工作如下：

一、成立了领导小组，加强了对“安全生产月”活动的领导。

组长：崔如京

副组长：**周 吴青锋

成 员：范小雷 侯海军、陈 涛、刘 宽、陶小武及各班主任任课教师

二、所做工作

（一）、加强了“安全生产月”的宣传

9月1日，学校在门口电子屏上显示安全横幅，做好“安全月”氛围营造和活动动员，并以班级为单位召开主题班会和全校师生观看安全视频。

（二）开展了安全警示教育活动。

1、结合我校的安全特点，突出了预防溺水教育和管理、交通、消防、防汛、食品卫生、学生伤害等重点，进一步增强了师生的安全意识，提高了遵章守纪的自觉性。班主任利用校信通不间断地向家长发送了安全教育短信，普及安全知识、提高安全意识。

2、、我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。手抄报等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

3.为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全主题班会，让学生在班会上交流安全知识。4.与中层领导、全体教师、门岗、小商店等签订安全目标责任书，实行一岗双责，与学生及家长签定家校安全责任书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5.进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气的使用与管理及体育课教学区等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

（三）进行了一次全面大排查

学校要根据季节的特点和学校实际，组织人员对消防设施、食堂卫生、学生宿舍、校园周边环境等方面的安全防范措施落实情况进行一次认真细致的检查，结果如下：

（1）询问了接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（2）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路、水路，发现电路正常，水路有部分不通的地方，已立即解决。篮球架、护栏有损坏的已经整改。

（3）我校领导对学校及周边进行巡查，对发现的隐患，灭火器10个需充分，于9月10日充粉完毕。确保安全第一。

（四）组织了一次防震应急疏散演练

1、在9月1日我校组织师生开展消防知识讲解及演练，9月23日全校师生进行一次防震演练，全校544人从教学楼撤离到集合地点，只用了2分58秒，切实提高了全体师生应对突发事件的能力。

2、开展防溺水自救互救教育演练。学生获得自救互救知识。

（五）、做好综治工作

1、为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。我们还更换了安全室管理制度、夜间巡逻制度，以明确责任，确保学生安全。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的安全意识，实现校园的长治久安。

11.教育系统安全月活动工作总结 篇十一

通知明确,今年全国“安全生产月”活动主要包括开展安全发展主题宣讲活动、“6·16”全国安全生产宣传咨询日活动、“守护生命”安全知识大赛、“安全发展忠诚卫士”演讲比赛、安全文化精品网上博览会、事故警示教育等活动。

今年全国“安全生产万里行”活动将继续坚持全年行、全国行,围绕安全隐患曝光行、典型经验专题行、科技强安专题行、应急演练专题行、“身边隐患随手拍”等活动在全国范围内深入开展。

通知要求,在开展2016 年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动中,各地区、各有关部门和单位要层层建立活动领导机制和工作协调机制,完善制度,加强宣传,将活动作为强化安全发展观念、提高全民安全素质、预防事故发生的有力手段,坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众,扎实深入地开展活动,推动安全生产重点工作有效落实,确保活动取得实实在在的成果。

12.小学安全教育月活动总结 篇十二

安全教育月活动总结

为了认真贯彻落实2012年9月14日全省、全市、全县安全生产会

议精神，阳安委发【2012】58号文件要求，为党的十八大胜利召开创造安全稳定的社会环境。同时落实县教育局研究的“十月份在全县教育系统组织开展以‘查隐患、促整改、保安全’为主题的“安全生产检查月”活动的决定，确保我校园的长期安全稳定。我校从10月1日至10月31日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长杨怀印任安全领导小组组长，韩燕妮为副组长，领导小组成员为保卫人员及各班主任的安全队伍，形成一套安全管理网络。

二、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。我校首先制定了“安全教育活动月”的活动计划及实施方案，同时，学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书，完善各种应急预案，建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何防火、防煤气中毒、交通安全的教育及如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：学校印发了给家长的一封信，因天气越来越冷，为了孩子的身体健康，配合学校教育孩子不在外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。教育学生上学楼梯靠右走，在楼道内不能追逐打闹，课外活动时加强自我保护，防止意外伤害。

（5）交通安全：在给家长的一封信中，告诫家长在接送主机孩子时，不要把车辆放在校门口，以防交通堵塞，危及家长、孩子、老师的安全，并且学校带班领导及成员每天上放学时在校门口进行安全值班，及时制止劝阻违规学生家长。同时强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片并学出观后感。

（6）法制教育：为了进一步提高我校学生的法制观念，使学生懂法、知法，能正确运用法律，强化学生的安全防范意识，狮子楼第一小学特邀办事处派出所兰金文所长为全体师生做了一场精彩的法制报告会，增强师生的法制观念和守法意识。

三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用校会、班会加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防交通伤害等安全知识和技能教育活动。以及与安全方面事和人进行表扬与批评。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全

为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。通过宣传教育，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防火、防煤气中毒” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、教学楼、操场、旗杆、幼儿园院内的各种玩具、外面用电线路等公共设施进行了一次全方位、拉网式的安全隐患大检查，对查出的安全隐患立即进行排除整改。

五、学校安全领导小组经常性地对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

尽管安全教育月活动已经圆满结束，但安全教育绝不仅仅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的时间里，我们将一如既往地做好安全教育宣传工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高学校的安全管理水平，维护校园和谐稳定，为创建“平安校园”做出不懈的努力。

狮子楼第一小学

13.安全宣传教育月活动总结 篇十三

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的安全宣传教育月活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全宣传教育月活动总结1

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神，认真贯彻薛阁街道办事处文件精神，依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动，并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报；内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的`安全意识、也提高了自我实践能力。

4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。

6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座，特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。

总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

安全宣传教育月活动总结2

根据期初制定的《德育工作计划》安排，结合学校工作实际，开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动，现在就本次活动总结如下：

一、成立领导小组，制定活动方案

本月初，依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》，在庙灯主管学校的领导下，我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组，认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了具体的活动方案，保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。

二、组织学习，全员发动

为了更好地开展主题月活动，增强活动的教育效果，利用第七周的升旗仪式，向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员，使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际，利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动，进行广泛的宣传发动，组织学习、讨论、演讲活动，根据活动方案，如期落实各项工作，并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。

三、落实各项工作

按照学校工作计划部署，制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案，依据方案内容层层落实：

1、召开领导小组会议和全体教师会议，校长作动员报告，对主题月活动的开展提出具体的要求。

2、举行班主任例会，讨论并通过主题月活动方案，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。

4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。

5、出一期主题黑板报，集中宣传法律知识。

6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报，并将优秀作品在“学习园地”展示。

7、写一篇法制教育心得体会文章，尽情地发表自己的看法、观点，增强学生的法律意识。

8、在班级中开展安全、法制讨论会，通过讨论树立起正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，增强道德和法纪观念。

9、组织安全、法律知识竞赛。

10、各班对主题月活动进行书面小结，并认真记载在班主任工作手册上。

四、回顾和展望

安全无小事、警钟需长鸣，加强对未成年人的法制教育，为未成年人的健康成长营造良好的环境，是学校教育的中心任务。回顾一月来开展的安全法制宣传教育主题月活动的工作，虽然取得了一定的成效，但是具体的工作还是不容乐观，应时刻认识安全、法制工作的时效性、全面性和长期性，对开展的活动形式还欠丰富。

14.中心学校安全教育月活动总结 篇十四

“MsoNormal” style=““>aaaaa中心学校安全教育月活动总结

“MsoNormal” style=““ align=“center”> “MsoNormal” style=““>为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。辖区学校在3月1日至31日开展了“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

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一、“安全教育活动月”领导小组

“MsoNormal” style=““>组 长：××× “MsoNormal” style=““>组 员：××× ××× ××× ××× ××× ×××

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二、学校重视，组织机构健全，保障有力。

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1、加强组织领导、强化安全责任意识，首先各校在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

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2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教

育月活动的开展提出了具体要求。、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。、组织安全知识竞赛，发放学校告家**全书和学校安全警示案例。各校对安全教育月活动要进行书面工作总结。、回顾和展望。回顾一下我校安全工作，安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

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三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

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1、大力营造安全教育氛围。在3月初各校举行安全教

育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂““珍爱生命，幸福生活”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

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2、各校在3月8日举行了一次“安全教育月”为主题的周一国旗下讲话，学校校长或大队辅导员以学校《小学生自护自救安全常规》、《小学生安全知识及自救手册》、《应急避险常识》等为素材作了讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

“MsoNormal” style=““>3、3月中旬各校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。“MsoNormal” style=““>

4、各校认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育

法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

“MsoNormal” style=““>5、3月中旬各校组织了一次安全教育活动。这次活动由学校安全辅导员或校长对道路交通安全方面的讲话，会后组织全体学生观看交通安全图片展。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性，为构建平安校园打好扎实的基础。

“MsoNormal” style=““>6、3月下旬各校开展了一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

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7、向社会发一封教育公开信，学校安全告家长书，校园安全警示案例，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，构

建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

15.安全教育月活动总结 篇十五

四月第一周：“交通安全”教育

活动内容：“交通安全”。

活动形式：周一升旗布置主题班会内容、周二班队主题班会PPT讲解。

安全教育：

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。

2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。

3.不满12周岁的学生不能骑车上学。

四月第二周：“防陌生人安全”教育

主要内容：“防陌生人安全”。

活动形式：周一升旗布置主题班会内容、班队主题班会PPT讲解。

安全教育：

遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品等防范陌生人安全教育。

四月第三周：“防暴风雨安全”教育

主要内容：“防暴风雨安全”。

活动形式：周一升旗布置主题班会内容、班队主题班会PPT讲解;安全知识抢答。

安全教育：

台风的由来;教育学生对台风级别的认识;如遇到台风应把门窗栓牢，不能再危险范围内活动等安全教育,个给、家长发放安全处编写的“防雷电防暴雨十不要”。

四月第四周：“消防演习安全”教育

主要内容：“消防演习安全”。

活动形式：周一升旗布置主题班会内容、班队主题班会PPT讲解;消防安全演习活动。

安全教育：

1.让小一孩子们了解火灾的危险性和严重性;2.知道火灾发生时的逃生方法和路线;3.知道发生火灾怎样报警和逃离现场;4.知道爱护校园和家庭社区的消防设施和通道。通过实地演习加深了孩子对火灾的认识，对自身安全的防范。

安全月评价：