数学信息简报_10

数学信息简报_10（精选10篇）

1.数学信息简报_10 篇一

数理与信息工程学院 志愿者大队

工作简报

2009-2010学年第一期(总第一期)浙江师范大学数理与信息工程学院志愿者大队编 2009.10.25

本 期 目 录

【大队要闻】

 9月12日 “传递爱心 绿丝带在行动”迎新志愿者活动  9月22日 “新生送老师”志愿者活动

 9月23日 “让远方不再遥远”支教募捐志愿者活动  9月25日 志愿者注册及组织委员培训会  10月11日 文明在行动

 10月22日 2009年暑期实践报告会

【大队要闻】

传递爱心 绿丝带在行动

——9.12记数理信息学院迎新志愿者活动

9月12日，2009级新生正式报到。为了迎新工作的顺利开展，数理信息学院早已在各项迎新事宜上做好了充足的准备。这日一早，学校随处可见橙色服装飘动的绿丝带，这就是我院的志愿者，他们带着满腔的热情，竭诚为来往的新生服务。

领导关怀 滋润我心 我院作为学校最大的学院之一，工作紧、任务重，但在院领导的统一指导以及学工办老师的精心组织下，迎新工作有序地展开。学院党委副书记徐建鹏亲自到场指导工作，并给在场的工作人员加油鼓劲。尽管引导、咨询、报到、搬运等一项项繁琐的工作让志愿者有些疲惫，但是副书记的鼓励让在场的所有人重燃斗志，耐心地为新生服务。

绿色丝带 奉献青春

橙色闪耀着志愿者的热情，给步入陌生校园的新生以极大的帮助；飘动的绿丝带一路陪伴，引导他们完成报到的相关手续。学院在校东南门、西南门、风雨操场以及公寓楼设立了相应服务点。

“车，等你来”在东南门的志愿者幽默的说。他们的主要工作是为驾车来学校报到的新生指引道路。坐上汽车，可舒适的环境并没有让志愿者忘记自己的本职工作，“左转”、“前面有坡”等适时的提醒让新生和家长倍感舒心。

“请到这里来寻找您所在的班级和编号”，在咨询处志愿者重复着机械的工作，但他们的脸上却看不到一丝的疲惫，仍然坚持工作。同时，志愿者们不厌其烦地解答新生和家长提出的各种问题。

“您好，请喝水”，考虑到天气炎热、旅途辛苦，学院特地在咨询处设立了供水点。志愿者守候在休息区，微笑着把一杯杯清凉的水送到家长手中。

报到处的细节工作较多，志愿者们耐心地引导新生做好每一个报名步骤，认真细致地做好相关资料的核对、整理和分发工作，而学工办老师也在现场进行有关突发问题的调解工作。

另外，在西南门、公寓楼下等处都有绿色丝带在行动，奉献青春，为新生带去热情便捷的服务。

贴心服务 收获满意

每一次贴心的服务，都为初来乍到的新生带去了感动；每一句真诚的“谢谢”，都是对志愿者们辛苦工作的最大肯定。此次迎新活动，在各方面的积极配合和努力下，取得了圆满的成功。

绿色丝带，传递爱心，收获满意。

大四实习去 大一帮忙来

——9.22志愿者大队“新生送老师”志愿者活动

大巴带着大四的同学们驶离了校园，站在学校一隅挥手告别的是大一的新生们。

金秋收获的季节，9月下旬，大四的同学带着自己在大学学到的知识，赴各地进行为期近两个月的实习。大包小包是他们对校园的不舍，但同时也给他们带了诸多的不便。我院志愿者大队考虑到这个问题，早早地组织了大一新晋志愿者来到桂苑、杏园寝室楼帮大四的同学搬运行李。而在等待大巴到来的同时，大一新生也抓住这个难得的机会就专业、实习、就业等一系列问题咨询了大四同学。而作为学长学姐的大四同学们更是耐心地解答了这些问题，并在学习生活等方面给出了自己的建议。据悉，这是我院第一次展开“新生送老生”的活动。而我院也将这一活动作为学院的特色活动一直开展下去，让大四的同学在逐渐走出大家视线的时候依旧能够感受到师大、学院对他们的关爱。参加本次活动的王同学这样说：“我们来学校时，有那么多学长学姐迎接我们，帮我们忙前忙后，现在我们只是将这份感激化为实在的行动。同时我们也将继承学长学姐的精神，学好专业知识，做好一个师大人。”

在一声声“再见”、“一路顺风”、“实习愉快”中大巴带着新生的祝福缓缓地驶向了远方。

心系远方，温情传递

——9.23记数理信息学院“让远方不再遥远”支教募捐志愿者活动

那是一双双渴望求知的眼睛，清澈明亮却偶尔迷惘；那是一个个渴望读书的孩子，简单朴实又让人心疼。为满足广西贫困学生的求知愿望，也为让更多的大学生发扬新时代助人精神，9月23日，数理信息学院志愿者大队特意组织了一场以“让远方不再遥远”为主题的支教募捐志愿者活动，号召大家为广西民族中学的贫困学生捐献笔记本。

学院不分家，关心共传递

早上9点，活动在数理信息学院门口正式展开。很多同学带着准备捐献的笔记本早早地来到了现场，他们或代表个人，或代表班级，纷纷献上了对广西民族中学的同学们的一片爱心。不到半个小时，现场就收获了近两百本笔记本，取得了意想不到的“开门红”。

尤其值得一提的是，本次活动不仅吸引了数理信息学院广大学生积极参与，同时，还得到了其他学院的同学们的大力支持。两位来自生化学院的同学，把笔记本送到现场的时候，迟疑地向工作人员询问：“我们是生化学院的学生，请问，我们也可以捐吗？”在场的志愿者非常热情地欢迎他们的到来，并向其作了简单的说明，他们表示，此次活动是为了更好地帮助广西的贫困学生，传递爱心，是没有任何限制的。

丝带系书签，祝福送千里

每一位前来捐献笔记本的同学，都有机会在现场写一张系着红丝带的书签，把心底的祝福随笔记本一起送向远方。一摞摞笔记本，夹着满载祝福的书签，随风飘扬的红丝带显得格外醒目。那一抹抹鲜艳的红，是同学们对远方学子的关心和祝福的完美体现。

“这种方式很好，”在场的工作人员表示，“这样，让接受笔记本的同学们更进一步地感受到我们对他们的祝福和期望。”丝带系书签，虽然只是小小的点缀，却展示了每一份爱心背后深深的祝福，本次活动，不仅仅是一次简单的募捐，这些发自肺腑的祝福，才是最感动的细节！

爱心无止境，礼轻情更浓

由于同学们捐笔记本的热情高涨，本来预计在中午12点结束的活动不得不一再推迟。“你们活动什么时候结束啊？我回去拿还来得及吗？”这是半天来现场工作人员听得最多的一句话。大家踊跃参与，只想为贫困地区的学生献上自己的一点心意。

为了及时把同学们的爱心送往广西民族中学，活动在下午三点正式结束。直到志愿者们忙着清点、整理收到的笔记本的时候，依旧不断有同学过来，希望可以把活动继续顺延，以便他们可以贡献一份自己的力量。当得知可能时间来不及的时候，他们的脸上都露出了遗憾的表情，在工作人员的再三宽慰下，他们才略带失望地离开。

本次“让远方不再遥远”支教募捐志愿者活动在同学们的积极配合下，取得了巨大的成功。直到活动结束，共收到同学们捐献的大小笔记本共672本。据悉，这些满载着浙师大学子祝福的笔记本已于当天下午4点被寄往广西民族中学

提升理念 服务他人

——9.25记我院志愿者注册及组织委员培训会

为培养新生力量，提升服务理念，扩大志愿者的规模，让奉献精神在志愿活动中得到更好的体现，9月25日晚6点，由我院志愿者大队组织的志愿者注册及组织委员培训会在学院五楼报告厅举行。

此次培训会由志愿者注册、志愿者大队制度介绍、精品活动展示及提问环节四部分组成。对大一新生而言，志愿者活动充满新鲜与挑战，为他们提供了关爱他人的平台。在第三环节，志愿者们在炎炎烈日下除牛皮癣，在花坛边捡拾垃圾，在养老院帮助照顾老人等一幕幕感人的画面出现在银幕上时，同学们都表现出了赞许之情。提问期间，同学们就自己所关心的问题与相关人员进行了交流。

本次培训会使同学们进一步了解了与志愿者大队有关的内容，增加了他们参加志愿服务的热情。

文明在行动

——10.11“创卫”及“文明劝导”

不知不觉中，“创卫”已成为金华人生活的主题词之一。8年的创卫之路，改变着城市里的每一片草木，每一条街巷，每一位市民，还有我们每一位志愿者。每个星期，我们都组织志愿者去参加社区的创卫活动。在市区各街道社区工作人员的带领下，志愿者带上工具，深入大街小巷、农贸市场、公共绿化带，开展公交车站点文明劝导、捡垃圾、为社区出创卫专题黑板报，成为创卫工作生力军。

10月11日，8点左右，在金华火车西站的广场前，涌现了一支“红色”队伍。原来是浙江师范大学数理与信息工程学院的志愿者，他们头戴红帽，手执红旗，正在开展主题为“文明劝导，环保社区”的活动。活动的主要内容是对车站里存在的一些不文明现象如随地乱扔垃圾，随地吐痰，上下车不文明等等进行阻止，劝导。

“文明劝导”活动持续到9点，志愿者队伍开始转移到站前社区，进行创卫活动。主要地点是站前社区委员会前的花坛以及一条街道。大家整齐有序地领好用具后，积极地开始打扫。

他们不嫌脏，不怕累，一丝不苟的认真态度引来过路行人赞叹的目光。通过志愿者们一个小时的劳动，战前社区前的一条街焕然一新。整洁的宣传窗向居民展示了社区良好的精神风貌；干净的花坛、马路，则表现了创卫工作的有序开展。

同时，为了弘扬文化，帮助社区的文明建设，迎接“创建国家卫生城市”的号召，志愿者还帮助居委会出了黑板报。直到11点，活动才全部结束。

实践，提升自我，传递价值

——10.22记数理信息学院暑期实践报告会

10月22日晚上，数理与信息工程学院2009年暑期社会实践报告会在大学生活动中心二楼报告厅如期举行。数理信息学院党委副书记徐建鹏，学工办副主任罗剑飞，学工办宣丹平、林浩波、刘玲等老师，09年暑期社会实践队全体成员以及09级全体新生均参加了本次实践报告会。

报告会在赴宁波“成长助跑”实践队、赴嘉兴“社工在行动”实践队以及赴宁波“创意生活”实践队等三支实践队的视频展示中拉开了帷幕。视频中记录了15天实践活动的点滴，记录了实践队员们进军社区，融入社会开展各种实践活动的精彩瞬间。教社区的孩子们折纸，带孩子们制作日全食观测镜，每晚开展的爱心英语角，实践队员们在丰富了孩子们暑假生活的同时，也将社会对下一代的关爱传递了下去；流动科技馆，各种形式的调研，世博小览，队员们在实践活动中用自己的方式传递文化，传递文明。

最令人印象深刻的是那面实践队员们亲手制作的五星红旗，16000多张小纸条，凝聚了浙江各阶层人民对祖国的祝福，更凝聚了队员们跑遍宁波每个角落的心血和汗水。最后，这面不同寻常的五星红旗被队员们送到了北京天安门国旗护卫队手中，将沉甸甸的祝福和敬意送到了祖国的心脏。

随后，来自三支实践队的六名队员代表分别作了实践感言，和大家一起分享了他们弥足珍贵的暑期记忆，也让在场的大一新生们感受到了他们共同经历挫折、分享快乐的深厚友谊以及坚持不懈、努力拼搏的坚定信念。当一位实践队员在发言中哽咽，台下响起的热烈的掌声，更是对实践的深刻理解和感动。

最后，学院党委副书记徐建鹏发表讲话，高度肯定了这次实践活动的意义，并反复称赞实践队员们“你们真的很棒”。讲话中，他为大一新生指出了实践活动的重要性：它不仅提升了实践队员的自身能力，增强了团结协作精神，同时对队员们的社会价值观也有不可忽视的引领作用。此外，徐书记还对“如何提高大学生核心竞争力”提出了宝贵的建议。他指出，要做足“研究、实践、创新”这六字箴言，也就是要在学好专业知识的基础上，还要积极参加科研创新、学科竞赛和实践活动，从而实现个人的可持续发展。

暑期实践报告会已经圆满结束，可这份属于青春的激情已被09级新生牢牢铭记。新生们在收获感动的同时，也对实践活动充满了向往。他们无不希望，明年的夏天，他们能够接过实践的接力棒，在新一轮实践中，提升自我，传递价值。

2.数学信息简报_10 篇二

(10)

教学计划（13）

一、本学期教学的指导思想

1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验

3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。

4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。

二、情况分析(一)班级情况分析： 在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达 到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

特别是一 些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

但是一部分学困生在遇到 思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。

只有课堂和数学学习的活动中，才能充分 的体现一个孩子学习的真实状况。

因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已 经基本

形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得 的乐趣中。

再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一 步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的 教育教学园中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方 法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

(二)教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除 法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。

三、本学期教学的主要目的要求(一)、知识和技能方面

1、会笔算.会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2.会口算一位数乘整

十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估 算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3.初步认识简单的分数(分母小于 10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4.初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方 形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估 计一些物体的长度，并会进行测量。

5.认识长度单位千米，初步建立 1 千米的长度观念，知道 1 千米=1000 米;认识质量单位吨，初步建立 1 吨的质量观念，知道 1 吨=1000 千克;认识时间单 位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道 1 分=60 秒，会进行一些有关时间的简 单计算。

6.初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简单实 验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件 发生的可能性做出描述。

7.能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面 地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

(二)、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据 描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发 展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

(三)、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活 的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积 极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成 功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学的重点、难点教学重点：万以内数的加法和减法、四边形 教学难点：时分秒的认识、四边形

五、本学期提高教学质量园的具体措施

1、从学生的年龄特点出发，多

采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学 学习活动

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。

应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

六、课时安排：

一、测量(7 课时)千米的认识………………………………………4 课时左右 吨的认识 3 课时 …………………………………3 课时左右

二、万以内的加法和减法(二)(9 课时)加法………………………………………………3 课时左右 减法………………………………………………3 课时左右 加法和减法的验算………………………………2 课时左右 整理和复习……………………………………………1 课时 三、四边形(6 课时)

四、有余数的除法(5 课时)

五、时、分、秒(3

课

时)

填

一

填、说

一说………………………………………1 课时

六、多位数乘一位数

(13

课

时)

口

算

乘法…………………………………………3 课时左右 一位数

3.信息技术与数学教学整合尝试_2 篇三

安溪蓝溪中学

林树能

摘要：在中学数学的学习过程中，函数图像和数学试验一直困扰着我们的教师和学生，信息技术解决了传统课堂教学的难题。让作图变得容易，使抽象的变形象，静态变动态，还能揭示知识之间的内在联系。本文主要例举了几个常见的实例，利用几何画板绘制函数图像，进行图像分析，利用excel进行数学模拟试验，并将几何画板和excel作为学习工具，使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行主动学习。

关键词：信息技术 课程整合 数学 函数 数学试验 几何画板 excel

现代技术的使用深刻的影响了数学教学内容、方法和目标。多媒体计算机的出现，网络技术的运用、信息时代的来临，给教育带来深刻的变化。

信息技术与课程整合，就是把信息技术作为一种工具，通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，使得信息技术与学科课程融为一体，从而改善教与学的效果，提高课堂教学效率。以及更好的培养学生的学习能力和探究能力，让学生在学习过程中，能够引用信息技术开展信息的收集、分析、处理，实现学科内容的有效学习。

在中学数学的学习过程中，函数图像和数学试验一直困扰着我们的教师和学生，信息技术帮助解决了传统课堂教学的难题。让作图变得容易，使抽象的变形象，静态变动态，还能揭示知识之间的内在联系。

1：绘制函数图像

传统教学中，用描点法绘制函数的图像，过程十分繁琐。而采用几何画板软件，借助它的图表功能，可以快速准确地绘制出函数的图像。不仅节省了课堂时间，而且使学生在迅速、形象地获得图像的同时，加深了对函数图像及其性质的理解。例1:画出函数y=x2的图像（图2(1)）

操作步骤：(本文几何画板用4.07版本，不同版本菜单略有区别)

1、打开”图表”菜单中的“新建参数”，新建参数t1=-1.4

2、打开“图表”菜单中的“新建函数”新建函数f(x)= t12

3、打开“度量”菜单中的“计算”输入t1+0.2确定得到t1+0.2=-1.2

4、单击“度量”菜单中的“计算”，打开计算器，依次单击f(x)= t12，t1=-1.4单击确定后得到f(t1)=1.96

5、选择t1=-1.4和f(t1)=1.96，单击图表菜单中的绘制点（x，y）绘制出

点（-1.4,1.96），且同时弹出直角坐标系。

6、选择t1=-1.4，单击变换菜单，选择迭代出现图1，单击t1+0.2=-1.2这时候“？”变成“t1+0.2”，单击显示下拉菜单单击“增加迭代次数”（本例迭代18次），再单击迭代得到图2(1)至此我们看到y=x2的散点图，他的图像是一条抛物线（迭代14次15个点，图像左右对称）。

函数的散点图，用excel办公软件也可以轻松实现，过程如下

1、新建excel空白工作簿Sheet1，在A1中输入“x”，在B1中输入“y=x2”。

2、到A2右下出现黑色十字形时下拉到A20,以下拉方式填充出现如图2（2）。

3、在B2中输入“=A2^2”，移动鼠标到B2右下，下拉到B20。

4、选择“插入”菜单，单击“图表”，选择“xy散点图”，单击“下一步”，在“数据区域”中填入“=Sheet1!$A$2:$B$20”（也可以用鼠标操作得到“数据区域”），单击“完成”得到图像如图2(2)。

描点法画函数图像就这样轻松用信息技术解决了，不但快捷方便，也节省时间，且描点准确，我们只要通过观察散点图，就看到函数的大致图像。

圆锥曲线图像的形成过程在传统教学中也是一个难题，利用黑板很难得到图像的形成过程，而几何画板可以很好的解决这个问题。

例2：判断到两定点D、E距离之和等于定长AB（DE

椭圆定义的图像，我们以前常借助两根钉子、一根粉笔（或者是三个同学）来完成这个实验（到两定点距离之和等于定长的点轨迹，距离之和2a大于定点之间距离2c）。这方法得到的椭圆图形比较粗糙，容易出现误差。而借助几何画板就可以得到精确的图形，还可以反复演示图像的形成过程。方法如下：

1、画线段AB(画点A、B，选择点A、B按“CTRL+L”直接得到线段，点标签没显示，则选择“文本工具”移动到点上，出现黑色手型时单击就可显示，双击可以改变点标签名称。

2、在线段AB上取一点C,画线段AC和BC

3、画线段DE使得DE

4、以D为圆心AC为半径画圆D（先选择点D再选择线段AC单击“构造”菜单选择“以圆心和半径作圆”）,以E为圆心BC为半径画圆E。

5、画圆D和圆E的交点F和G（选择点工具直接点在两圆交点即可）则有FD+FE=CA+CB=AB 即F到D、E的距离之和等于定长AB。

6、追踪交点F和G（选择F、G,单击“显示”菜单，选择“追踪”，也可用快捷键CTRL+T），画线段FD、FE。

在A2中输入“-9”，移动鼠标

7、把C点从A移动到B得到追踪的圆D和圆E的交点轨迹，即到两定点D和E的距离之和等于定长AB点F(G)的轨迹（椭圆）。如图3

8、选择F、C单击“构造”菜单中的“轨迹”，得到上半椭圆；选择G、C单击“构造”菜单中的“轨迹”，得到下半椭圆。

我们做这图像的时候可以追踪F、G移动C点在线段AB上的位置观察椭圆的形成过程，也可以选择点C单击“编辑”菜单选择“操作类按钮”单击“动画”，得到“动画”按钮，我们操作时只要点“动画”按钮就可以观察椭圆的形成过程。

例2中得到的椭圆的过程很容易变成双曲线，我们只要把C点移到射线AP上，则有FE-FD=CB-CA=AB即点F到两定点D、E距离之差等于定长AB,在AP上移动C点，追踪F点得到的轨迹就是双曲线的左半支的上半部分，下半部分是G点的轨迹（把C在AP上移动，追踪G点就可以得到）双曲线的另一支则把C点移动到射线BQ上，在BQ上移动点C,追踪F、G就可以得到双曲线如图4.2、利用几何画板分析函数性质

在几何画板教学中学习作图这部分内容时，教师可以选择函数章节中画函数图像的案例进行教学。学生利用几何画板画出函数的图像，还可以通过观察改变函数的参数，来探讨函数性质。

例3：用几何画板分析指数函数y=ax(a>0且a≠1)的性质。

几何画板图像的得到过程如下：

1、选择“图表”菜单，单击“定义坐标系”显示出直角坐标系。

2、在y轴上画点P，选择点P和x轴，选择“构造”菜单，单击“平行线”作出过点P平行于x轴的直线PA。

3、选择点P和A,按“CTRL+L”画线段PA,选择PA，选择“度量”菜单中的“长度”度量出线段PA的长度。

4、选择“图表”菜单中的“绘制新函数”，输入如图7得到函数y=ax的图像（a等于线段AB的长度）。

5、选择函数图像，单击“显示”菜单中“追踪”，对函数图像进行追踪，也可以直接按“CTRL+T”直接进行追踪。

6、在PA上改变A点的位置，当 a∈（0,1）即PA长度在（0,1）时如图5，当a∈（1,+∽）即PA长度在（1,+∽）时如图6。

分析函数性质时，我们就可以通过改变a的大小（即A在PA上的位置）来观察。如图5从左到右拖动点A(0

动点A(a>1)如图6，图像发生了变化，随着a的增大，在第一象限内，图像越接近于y轴，在第二象限内，图像越接近于x轴。

从图

5、图6我们很容易得到指数函数的性质：

1> 所有函数都过点（0,1）。

2> 所有函数的定义域都是（-∽，+∽），所有函数的值域都是（0，+∽）3>在图5中，当01时,函数呈上升趋势，即单调递增。

3、利用Excel模拟数学实验

数学实验在我们的课堂中较少，这是传统教学的局限性。而借助多媒体软件excel，利用它的函数功能，则可以简单方便地模拟数学实验，使学生在直观感受实验过程的同时，加深对所学内容的理解，拓展发散性思维。

例4：利用随机模拟试验的方法，同时抛掷两个骰子100次，求抛得点数总和为7的频率（人教版必修3中3.1节课后练习第4题第2小题）

这个试验中，我们可以让50个同学一人抛两次并纪录下点数之和，然后我们再统计所有得到点数之和为7的次数，进而再计算出频率。显然这样处理时间比较长，100次的试验在一节课里可以做下来，但如果是1000次就有困难了。这个时候我们可以借助excel软件。

操作如下：1)打开Excel，点击“工具”菜单选择“加载宏”，弹出一对话框勾选“分析工具库”。（函数RANDBETWEEN(1,6)在excel2003中没有加载“分析工具库”会返回“#value”）在A1、B1分别输入“骰子1”、“骰子2”分别代表我们要抛掷的两个骰子。

2）在A2、B2单元格中，输入公式“=RANDBETWEEN(1,6)”，这样A2和B2会随机出现“1、2、3、4、5、6”中的任意一个数，选择A2按CTRL+C复制,然后用CTRL+V粘贴填充到A3到A101,也可以移动鼠标到右下角，当鼠标变成黑色十字时，往下拉填充。用同样的方法填充B3到B101。

3)在C1输入两骰子点数之和,在C2中填入“=SUM(A2:B2)”进行求和，计算出骰子1和骰子2的点数之和，再按照操作步骤2中的方法填充到C101求出两个骰子同时抛掷100次的点数之和。

4）在D1中输入点数为7的频数，在E1中输入点数为7的频率，在D2中输入“=COUNTIF($C2：$C101，7)”计算出C2到C101中7出现的次数

即同时抛掷两骰子100次出现点数之和为7的频数。在E2中输入“D2/100”得到抛掷两骰子100次出现点数之和为7的频率。得到结果如图8

本试验也可以重复做几次，我们会发现所求出的频率会在概率附近摆动。本试验中的次数比较少，得到的频率离概率比较远，我们可以提高试验次数（如5000次），然后再求频率，试验次数越多，频率和概率就越接近。

说明：函数RANDBETWEEN(1,6)表示随机产生1至6的整数，用来表示抛掷骰子的点数。函数COUNTIF()可以计算区域中满足给定条件的单元格的个数。因此, “=COUNTIF($C2：$C101，7)”表示单元格C2到C101中数字7的个数。

4、结束语：

学生利用信息软件解决问题的过程，是一个充满想象、不断探究发现的过程，几何画板除可以解决函数图像，分析函数性质外，对平面几何和空间几何的帮助也很大，还可以与其他学科进行整合。Excel可以使数学试验变得简单。它是一个常用的办公软件，可以处理大量的数据，与统计整合。合理的利用这些可以使抽象、枯燥的数学问题变得直观、形象，能够很好的培养学生的想象力、解决实际问题能力和数学情感，使学生深深的爱上数学。参考文献：

【1】陶维林 几何画板实用范例教程

4.简报10 篇四

第10期

镇第四社区居委会2013年2月26日

进一步落实春季防汛抗洪的各项准备工作

2013年2月26日，第四社区党支部书记严成龙带领社区主要干部，来到我社区长年经受春季雨雪水考验的河流渠道，现场检查、指导防汛抗洪前期准备工作。看到我区各项准备工作到位，严书记表示肯定并强调：一要进一步强化各级干部落实责任，防汛各环节都落到实处、到岗到人；二要坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实做好防大汛、抗大洪的各项准备；三要进一步修订完善防洪预案；四要加强防汛抢险队伍建设和抢险物资储备。严书记指出，虽然第四社区没有处在我县春季抗洪工作的最前沿，但是对防汛工作的重视程度不能松懈。要将防洪工作作为当前工作的重中之重，在抗洪工作所需物资到位的情况下，进一步落实镇党委提出的防洪值班表与备勤值班表挂沟的做法，积极配合上级的工作部署，在全县防汛抗洪整体工作中，站好四区的一班岗。抄报：镇党政书记韩智强、镇长艾沙江、镇人大主席库来西、副书记刘江平、副镇长李旭明、副镇长马德光

5.司法行政简报10 篇五

第10期

塔勒德镇司法所2011年7月22日 塔勒德镇集中开展打击盗窃破坏“三电”设施

违法犯罪专项斗争活动

6.物流行业简报9-10 篇六

世界经济发展的经验表明，随着装备制造企业生产组织方式的变革、专业化分工和市场竞争的加剧，装备制造业与高端物流业的联动、协同发展成为基本趋势。二者的融合、互动成为推进产业持续提升竞争力的源泉。相对于装备制造业发展的规模和速度，为其提供配套服务的高端物流业发展相对滞后。如何推进高端物流业和装备制造业的联动发展，成为加快提升装备制造业竞争力的重要环节。

服务于装备制造业的物流业可以简单地分为低端物流业和高端物流业两个部分。低端物流业主要是为制造企业提供产品集散服务，即仅仅是商品运输的功能，这也是目前多数物流企业与制造企业的主要合作模式。而高端物流业要求从售后环节向生产和采购环节延伸，通过网络化、信息化、电子商务等现代管理手段，为装备制造企业提供专业的包括原料及零部件、产成品全过程的咨询、检测、推荐、采购、仓储、配送、技术服务等一站式外包服务。

高端物流业能够促进物流企业与生产企业的无缝链接，真正实现生产企业的“零库存”管理，有利于制造企业将原料及零部件采购、仓储、商品集散等非主导业务分离出来，减少资金占用，降低运营成本，这至少可以为企业降低3%至5%的运营成本，甚至可以达到10%以上。

装备制造企业目前正由原来的分散布局走向集聚式发展，这为高端物流业发展创造了更广阔的市场需求和发展空间。产业集聚带来物流量的集聚和成本的节约。在一个集聚区内，物流企业可以建设集中的服务设施（如仓库），为企业提供快捷、高效的配送服务，降低企业运作成本。目前国内物流业总体上尚处于商品集散的低端起步阶段，能够满足于装备制造业发展需求的高端物流业基本还是空白点，谁能率先进入，建立起完善的高端物流服务体系，谁就占有了先机。另一方面，高端物流业具有规模效应，企业越大，运行成本越低，越有利于提高服务质量，赢得更多客户。

在装备制造业集聚区建立专业物流园区，创新服务模式。物流园区的规划和建设要具有战略性和前瞻性，应从地区装备制造和物流业发展现状的实际出发，加强装备制造业集聚区物流资源整合，推动一体化高端物流管理模式的应用和发展，为装备制造企业提供高端的、一站式的外包服务。

建立装备制造产品信息全国统一编码，加快物流配送标准化建设。目前，不同行业装备制造产品信息命名、描述、分类和编码不一致，导致物流采购和销售不通畅，严重影响高端物流企业运行效率与运行质量，成为发展装备制造高端物流业的重要制约因素。作为一种过渡，在推广初期可实行老编码和新编码共存的模式，逐步实现信息集成应用和信息资源共享。

亚太物流链：艰难的最后一公里

第24届亚太经合组织(APEC)系列峰会于9月2日至9日在俄罗斯港口符拉迪沃斯托克（原名海参崴）举行。“建立可靠的供应链”是本次峰会最重要的议题之一。

亚太区地缘的复杂直接导致了供应链的高成本低效率。相比欧美等区域，亚太地域性的结构和体系要复杂得多，这包括民族文化和语言上的差异、经济发展水平的不均、管理法规和基础设施环境的不统一……每一个因素都给供应链带来挑战。

目前，全球形成的欧洲、北美及亚太三大经济体中，亚太区的物流水平要低于另外两个区域。除了日韩两国外，亚太地区多数国家在物流成本及效率方面，已被欧美国家远远甩在了身后。

在专业人士看来，其间的差距要比经济上的差距大得多。物流链发展的滞后，已经严重影响到亚太地区经济的进一步腾飞。

物流效率：打破传统国界

王曦表示，全球物流业未来的趋势将是，通过物流技术的应用，建立物流区域化、全球化的服务体系，以达到降低物流成本及提高物流链效率的目的。而亚太区相对松散的政权体系，使得物流业的资源整合难以实现。如在物流节点的打造和物流设备的应用上，亚太区就已明显落后，这主要体现在公路运输和铁路运输上。

物流成本：整个供应链的参与

王曦表示，一个物流行业的认识误区在于，物流业的发达程度，主要是依靠行业企业的努力。而实际上，它需要整个供应链产业的配合，以及国家政策层面的支持。

如甩挂运输早已是欧美物流业的主流运输方式。但在国内，这种能够极大提升运输车辆的周转使用效率的运输模式，还受限于政策法规的完善及客户企业的经营意识。

所谓甩挂运输，是指用牵引车拖带挂车至目的地，将挂车甩下后，换上新的挂车运往另一个目的地的运输方式。“现在中国主流的公路运输模式，是集装箱牵引车司机下午2点到某工厂装货，差不多晚上12点才把货柜送到码头，中间10个小时的时间几乎都在睡觉或抽烟中等待。”王曦说。

王曦认为，这种通过整合供应链，控制物流及营运成本的方式，值得中国的企业借鉴和学习。事实上，在物流技术革新的背景下，物流成本需要整个供应链共同去应对。相关企业在规划内部资源的同时，也需充分整合外部资源。

国内企业应先暂时放缓对海外固定资产的收购计划，转而提升自身的“软实力”，其中包括对物流链的运营管理能力、物流人才的建立与培养、信息化水平的提升等。对于物流所必需的硬件设备及节点，可以通过更多与国外企业合作的方式，以降低投入并减少风险。

新疆伊宁建保税物流园区 项目投资4亿元

随着6日新疆伊宁保税物流园区项目的确定，中国西部最大的延边开放城市新疆伊宁市以其距离欧洲最近的特殊优势成为亚欧经贸合作的主平台和大通道。

在2012年新疆伊宁·亚欧商贸物流合作发展论坛上，新疆伊宁边境经济合作区管委会与都拉塔口岸发展有限公司签订投资4亿元建设伊宁保税物流园区项目，集中开展业务进出口货物存储与配送、商品展示交易、国际转口贸易和商务办公等业务。

中国物流与采购联合会副会长、中国物流信息中心主任蔡进表示，伊宁市建立综合保税区及物流中心，发展海关特殊监管区与物流服务，可以承接东部产业转移，充分发挥区域中心城市的辐射功能，保障和促进进出口贸易发展和物流通畅，真正实现人流、商流、物流、资金流和信息流“五流合一”。

在中亚弧形的经济圈中，古“丝绸之路”重镇伊宁市地处伊犁河谷中心，临近霍尔果斯、都拉塔、木扎尔特三个一类口岸，是新亚欧大陆桥西部桥头堡和连接中亚的重要枢纽，也是向西开放的主要门户。2010年，中央新疆工作座谈会决定在霍尔果斯设立特殊经济开发区。而伊宁市承担发展建设的35平方公里的伊宁园区作为霍尔果斯经济开发区三个园区中面积最大、配套能力最强、产业定位最丰富的园区，在发展对外贸易方面具有特殊优势。

发改委放行超万亿交通项目 城轨项目审批再度开闸

继前日批复总规模超8000亿元的全国多个城市轨道交通建设规划后，国家发改委昨日再次批复20个项目，其中包括13个公路建设项目，总里程超过2000公里。另有多个集装箱码头和航道获批。

在昨日批复的13个公路建设项目中，位于我国中西部地区的占据大部分，其中青海茶卡至格尔木公路改扩建工程474公里、新疆阿克苏至喀什公路429公里、新疆乌苏至赛里木湖公路301公里。其他如湖南、广东、吉林、江西、浙江、河北、辽宁、甘肃、西藏、云南各有一条公路获批。

“全国有28个城市有城市轨道交通运营或在建。其中，12个城市已有城市轨道交通运营线路。”国家发改委基础产业司司长黄民此前透露，预计到“十二五”末，28个城市将拥有3000公里的城市轨道交通运营线路。

乌市建材：需求小幅“升温” 报价逆势小涨

与国内普跌的现货市场不同，今日乌鲁木齐高线、螺纹钢价格逆势小涨10元/吨，据钢材信息网监测，现八钢φ6.5-10mm高线价格为4030元/吨，φ16-25mm二级螺纹钢4050元/吨；酒钢φ6.5-10mm高线价格为3970元/吨，φ12-14mm二级螺纹价格为4260元/吨，φ28-32mm三级螺纹为4460元/吨；和钢φ6.5-10mm高线价格为3860元/吨，φ16-25mm三级螺纹钢4060元/吨。

7.2013.10入队仪式简报专题 篇七

为了纪念建队日，激发少先队员们对少先队组织的荣誉感、自豪感和使命感，增强广大少先队员的组织意识和爱国情结，10月12日上午9时，高家堡小学全体师生在操场上隆重集会，举行了“红领巾 心向党”的新队员入队仪式。

入队仪式在雄壮有力的出旗曲中拉开序幕，少先队员们敬队礼向队旗致敬，接着队员们齐唱《中国少年先锋队队歌》，在大队辅导员宣布新队员名单后，由六年级中队的老队员给一年级新队员系上了鲜艳的红领巾，并且互敬队礼。

8.老干部工作简报10 篇八

简 报

第（10）期

中共大同市新荣区委老干部局 二0一一年七月十四日

大同市新荣区召开庆祝中国共产党成立

90周年老干部联谊会

7月13日，大同市新荣区庆祝建党90周年老干部联谊会在区招待所举行。区委书记董志刚致辞并作重要讲话，区委副书记、区长王东升通报了今年上半年经济运行及财政任务情况和重点项目进展情况。区人大主任刘俊，区政协主席李成，区政协副主席苏文出席会议，区委常委、组织部长靳文军主持会议。市委老干部局副局长赵新元、孔建勋、刘莉、王杰等应邀参加会议。

在新荣区工作过的老干部代表王培新、牛进仁、任有恒等20多人参加了联谊会，与现任领导们一起畅叙新荣变化，共商发展大计，同绘未来宏图。

王东升代表区委、区政府对各位的老领导的回来表示热烈的欢迎，对老领导们多年来始终如一地关心支持新荣发展表示衷心感谢，并将新荣近两年来的工作情况进行了通报。截止今年6月30日，新荣区财政总收入累计完成30852万元，完成市建议计划58546万元的52.7%，财政收入提前实现时间、任务“双过半”。今年以来，区委、区政府注重转变发展方式，着力调整产业结构。一是以发展特色高效农业为突破口，通过加大对农业的资金技术投入，提高农业综合生产能力，促进农民收入稳步增长，推动了农村经济社会全面发展。二是延伸煤炭产业链，发展循环经济。对原煤进行加工转化，荣和焦化、恒晟镁业、和合新能源等一批煤炭深加工企业，利用煤生产焦炭、煤气，延伸了循环经济产业链。三是依托大集团，发展炭素产业。依托大能炭素公司发展炭素加工制造业，形成了一个产业集群。全区炭素制品加工能力达到了17万吨，占到了全国的近1／6。四是开发利用新能源，发展风力发电产业。建成5万千瓦小窑山风力发电项目，年发电量近1亿千瓦时，4.75万千瓦小窑山二期风力发电项目正在推进当中。五是积极培育园区经济。在已建成的工业转型园区，实现了供电、供水、供热、排污、通信“五通”和场地平整、硬化、封闭，现有入驻园区的三家企业全部建成投产。六是广泛开展招商引资。全区以煤为基、多元发展的产业格局基本形成，转型创业取得了阶段性成效。

随后，赵新元代表市委老干部局对新荣区老干部联谊会的召开表示祝贺，对新荣区近年来重视老干部工作，尤其在落实离休干部政治和生活待遇方面所作的工作表示肯定。他强调，由于近些年离休干部普遍进入高年龄期、高发病期的“双高”期，退休干部人数越来越多，老干部服务管理工作中出现了一些新情况、新问题。老干部工作的任务越来越重，责任越来越大，这就需要各级党委和政府更加重视和支持离退休干部工作。希望新荣区委、区政府在今后的工作中一如既往地重视和支持老干部工作，使新荣区的老干部工作再上一个台阶。

联谊会上，原区人大主任王培新、区政协副主席任有恒、代表全区离退休干部分别发言，回顾了党的光荣历史，畅谈在党的领导下，全区各项工作取得的辉煌成就，表达了全区离退休干部对新荣发展的关心和期待。

最后，区委书记董志刚作重要讲话。董志刚指出，经过历届区委、政府的艰苦奋斗，新荣无论是农村面貌，还是城市建设，无论经济发展，还是人民群众的生活水平等各个方面都有了长足的进步和发展，这些成绩的取得，是全区上下团结一心、开拓奋进的结果，也离不开各位老领导的关心指导、支持帮助。他希望各位老领导老同志能够继续发挥余热，利用丰富的经验，一如既往地关注新荣，积极为加快新荣发展提建议、出良策。同时，董志刚还表示，区委、区政府要进一步重视做好老干部工作，加强与老同志的联系，关心老同志的生活，积极帮助解决生活中的困难，使所有老同志都能老有所养，老有所安，老有所乐，愉快地安度晚年。

9.炊事员培训简报10.7日 篇九

组织食堂炊事员培训

确保食品卫生安全

为了不断地提高我校食堂管理水平，为了确保学校食堂食品卫生安全，为全校师生提供安全优质服务，提升炊事员职业道德修养和职业技能水平，我校生活管理处根据上级有关食品安全文件的精神，10月7上午组织进行炊事员职业技能培训。一二楼食堂的45名炊事员和三名食堂管理人员参加了培训。

培训会上，食堂管理员索南项秀就《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》等法律法规进行现场讲解；有针对性地对学校食堂如何预防食物中毒、饭菜留样制度、食堂内所用餐饮用具的消毒情况和消毒登记管理制度、学生餐具消毒情况、学校饮用水安全问题等方面进行了现场培训。之后食堂管理员索南尖措强调了上月工作中的一些不足之处及整改措施，同时在培训会上规定从明日执行晨会晨操制度，晨检午检制度，并当场检查登记炊事员工的手指有没有佩戴首饰、有没有涂指甲油、有没有破例伤口、有没有发烧感冒等情况。

斗改校长对此次培训工作非常重视，希望炊事员通过此次培训学习进一步提高烹调水平，提升职业技能，掌握各项食品安全知识；要求参加培训的炊事员珍惜培训机会，严格遵守培训纪律；要求炊事员恪守职业道德，端正服务态度，提升服务水平，并在培训会上强调从今天起对我校食堂安全运行全程为期6天的整改完善工作，要求全体员工全力以赴。

通过培训，进一步明确了我校公共卫生突发事件以预防为主，实行卫生监督机构监督指导、教育部门管理督察、学校具体实施的管理措施。力争通过提高炊管人员对食物中毒及食源性疾患的防范意识，各个程序各司其职的责任目标，有效减少食物中毒等突发公共卫生事件的发生，起到有效防范作用，为我校职业技能培训奠定了基础。

报：索南多杰校长、斗改校长

10.林业公安简报2011-10 篇十

第10期总第156期

黔西县公安局林业派出所2011年8月3日

黔西县林业公安认真开展队伍纪律作风教育整顿学习

2011年7月29日，参加了县公安局纪律作风教育整顿活动动员大会，我所认真开展队伍集中教育整顿学习，按照地区森林公安局关于《毕节地区森林公安开展读物集中教育整顿工作方案》的通知和黔西县公安局关于《黔西县公安局纪律作风教育整顿实施方案》的要求，我所制定了纪律作风教育整顿实施方案。

在第一阶段学习中，全体民警认真学习了胡总书记的“七一”讲话和省委书记栗战书、省长赵克志同志考察贵州公安工作时的重要讲话精神、《人民警察法》、《人民警察纪律条例》、《最高人民检察院关于渎职侵权犯罪案件立案标准的规定》、《森林公安机关执法细则》、“五条禁令”及省委省政府办公厅新出台的“四要十不准”等文件。特别是认真对照遵义市森林公安局“7.11”事件和毕节市阿市乡派出所事件中暴露出来的问题进行研究、剖析，举一反三从中吸取经验教训避免发生类似问题。

以学习促工作，做到学习工作俩不误。从严治理“庸、懒、散、慢”入手，解决宗旨意识不强、精神不振，形象不佳、服务不优、工作质量低下、工作效率不高等问题。扬新风、树正气，促进民警工作作风明显好转，提高民警的创造力、执行力、落实力，全面提升我所队伍建设综合能力。