成长的路作文800字初三

成长的路作文800字初三（10篇）

1.成长的路作文800字初三 篇一

遇事人为，或是天灾，无可逃脱中眼前的废墟，堪忧扭曲的表情无不证实着现实的无望，记载着数载后的便签。历历在目，拷贝人生的交替转换，且各自拥有着独特的年轮，轨迹，依旧在同行……

——题记

总想着拥有属于自己的那一份骄傲，却总失之交臂。无数次的挑剔，不厌其烦的更改。沙漏的点滴流失，片刻都在与我同行。敲定时间的鼓舞，停下那份急促而又窒息的步伐!或许，我们都应该捧起一页书行，蕴思一省!

漫漫人生中，我们总认为自己的生命总是坎坷不断。而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而，没有谁可以拒绝痛苦，没有哪个生命可以不烙刻痛苦的痕迹。别人的欢笑中可能隐藏着深深的痛楚，只是在寂静的黑夜你可曾听见他呜咽的哭泣……哽咽中行走的路途，只是其中所谓的绊。磕绊虽再所难免，可无谓的哭泣只会在狂风暴雨中被侵蚀得体无完肤，流失的遗憾又可怪谁言论?

以泪灌溉泪水的收获，行走于奋力一搏之路途。

人活着就是不断的在正与邪之间游离，也许你曾对过去的憎恨记忆犹新;也许你对生活的而牢骚不已;或许旁人的泯然一笑激励着你奋勇直前，或许……眼前的路途总会忽明忽暗，行走中的你往往会有泪难言，令我们难以释怀，原谅他人的过错，不必锱铢必较。“以德报怨”的宽容，争锋之间磨合了以往的处事不惊。

回眸间的微笑，行走于宽容较量之路途。

人生而有志，且以之为目标。若无志存在眉目之间，人生而无异于牲畜慵懒无能，使之为众而笑之。人生在世，总该有些志向，且去求之。为木，就该頂立苍天;为火，就该激昂熊烈;为水，就该推波涌浪;为土，就该堆垒成山;为人，就更该以志为搏!唯有拼搏，方可成就事业，方可开创你的世界!

坎坷乐土，行走于志向之路途。

时光不曾停留，像一滩细缓的流沙，不经意间早已从指缝间溜走。我们驻足在这里，如此脆弱渺小，如沧海之一粟。转眼间，或你已白发苍然，感慨人生短暂之时，可曾懊悔那颗闪烁着光泽的年华。不用惊叹时光的绝情，上帝对每个人都是如此。聪明人懂得如何利用时光，而愚昧的人却只会平庸乏味地抠指度日，平淡无奇……前方的朝阳是否耀眼，路途的成败，取决于你对时光的掌控!

光阴似箭，行走于分秒必争之路途!

我们无可挑剔于人生路途的坎坷与平坦，无需追究，命虽由天定，于怎行走之绝唱，看风华正茂你怎意气方鸠!如一石击水，层层涟漪泛滥于海阔天际。路与行，只介于生活的领悟!

2.成长历程初三作文800字 篇二

经历了严寒才知道春天的温暖，经历了失去才懂得珍惜的可贵，经历了痛苦才知道幸福的难得。历练，是生活的磨砺，更是坚强的成长。

儿时，父母千叮咛万嘱咐，让我不要碰正在炉火上烧着的水壶。句句叮嘱，一次次拨动起我的好奇心，父母很无奈我的屡屡试探。这时奶奶却笑意颇深地说：“让她试试。”当然，痛苦与号哭接踵而至，但奶奶睿智的声音在我的脑海里挥之不去：“只有痛过了，她才会懂。”

未知就像那滚烫的水壶一样，让人远观而又渴望把玩。年轻的我们个性张扬，抛下老人的告诫，义无反顾地踏上了未知之旅，最终收获了一身伤痕，还有成长。

“不准动!”随着教官一声威严的断喝，我马上不敢动了。操场上，我们戴着雪白的手套，穿着崭新的军训服，正在站军姿。我两脚张开60度，五指并拢，紧贴裤边，昂首挺胸地站立着。不就是站着吗，谁不会呀，有什么了不起!可随着时间一分一秒过去，我开始不住摇晃。没想到看似简单的站立，做好竟这样难。军训的历练让我明白，成功的背后都有着辛勤的汗水。

眼前的试卷上滴满了我伤心的泪水，鲜红的分数再一次刺痛了我的双眼，曾经的付出在这一刻分文不值。放弃吗?不!曾经军训的磨炼已让我成熟了很多，再苦我也会挥动尚未折断的翅膀，继续向我的梦想靠近。我擦干了泪，改进学习方法，又投身于书本之中……终于，我成功了!

朋友的背叛再一次让我泪流满面。尽管我是如此不甘，但是我不能改变别人的选择。好吧，这朵友谊之花虽然凋败，但那又何妨?下一朵友谊之花照样会盛开。

蝴蝶在茧中奋力挣扎，荆棘鸟扎入荆棘后依然放歌，凤凰浴火飞翔……因为历练，它们才能更好地成长。年轻时候的弯路，代表着未知、诱惑与错误。而无知的我们，只有通过历练，才能激起自己的勇气与信心，携上自己的经验与教训，成长起来。

3.《成长的阶梯》初三作文800字 篇三

望着古老的台阶，泡一杯香茗，雾气萦绕。品一口，苦甜参半。

烈火焚身，凤凰涅磐重生，早就永恒;风霜雨雪，腊梅寒冬绽放，彰显辉煌;山雨狂风，苍松绝壁耸立，谱写诗章。越过鸿沟，台阶上印下了矫人的身姿，亮出了生命的底色。然而，越不过……

千里戈壁，万里黄沙，狂风猎猎，天地间弥漫着一片滚滚烟尘。军帐中，倒映着刀光剑影，鼓角争鸣。月儿瑟瑟缩缩地蜷着身子爬上天幕。惨白的月辉笼罩着大地。一袭肃杀的静谧斗破苍穹。看着窗外灯火阑珊，赵军主帅赵括在宣纸上天马行空。不知是何等的不知天高地厚，让他如此轻视令东方六国闻之战栗的虎狼之师，甚至扬言要活捉秦将王翦。但是，等到赵将军节节败退时，正需要主帅力挽狂澜之际，先前的壮志豪情烟消云散，竞选择了自刎。迈不过台阶，铸成了40万具白骨，留下千古悲叹。

迈不过台阶，它使成了人生的拦路虎，障碍石，成了挫折。折戟尘沙，兵败被俘是一种挫折;榜上无名、垂头还乡也是一种挫折。迈过去，变成了你的垫脚石，助你更上一层楼。

诗仙李白，家喻户晓。官场的你虞我诈，世俗的道貌岸然，冷却了他的一腔报国热血。挫折的阴霾怎会罩住他的放荡不羁。官场失意，他潇洒走出金銮大殿，迈上新的一级台阶。朗月照花，深潭微澜，青草萋萋，杨柳依依;山色空蒙，水光潋滟，云蒸霞蔚，含露吐英。他大笑在山水间，摇碎满湖的碧波，撩开一池的情韵。是的，没错，“天生我材必有用”，他执笔浇灌浪漫主义的奇葩，领一代诗风!

流年搁浅了时光，在时空里掏尽了沙砾，红了樱桃，绿了芭蕉，也蹉跎了岁月。莫让一生去缅怀年少轻狂，藏在心底的梦影是时候捕捉风的舞步，梳理好凌乱的思绪，不在踯躅。让梦想在翰墨书香之中浸染，带到花开时分，让粉蕾皎皎，王蕊楚楚倚着栏杆，在台阶上蔓延。

4.初三让我成长作文800字 篇四

教我乐观助我成长

初二的第三次月考，我经过几天努力学习的结果却并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一个死胡同。我心想“为什么付出却没有回报，为什么会这样?努力却没有一个好结果”。这几个问题困惑着我，让我感受到了空前的迷惘。细心如你，我的心思永远逃不过你的眼睛。这天，我回到家里像往常一样坐在台灯下学习。你走进来，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望着我。不知怎的，在你的注视下我毫无征兆的哭了。你对我说：“过去的终将是逝去了，不要让逝去的影响了你的未来，如果你还在因一次的失败而沮丧，那么你就真的输了，真的失败了。现在你要重振精神，好好想想明天。”说完你出去了，晚上我躺在床上，脑海中你得声音在不停的回荡，我想了很多，心中的结因为你的引导它解开了。是啊!是你在我困惑时，给我希望，开导我，让我重振精神勇敢前行。

教我坚持伴我成长

5.读书使我成长800字初三作文 篇五

在《八十天环游地球》这部科幻小说中，，主要叙述了主人公福克先生与朋友打赌，说可以在80天内环游地球。环游过程中，他遇到了很多突发事件：自然灾害、人为障碍等，但他们凭着坚强的意志和超群的智慧，战胜了种.种困难，在80天内环游地球一周回到了伦敦。当我读完这本书以后，我心潮澎湃，钦佩无比：福克先生的坚强、自信，办事有计划、做事不拖拉的良好生活习惯，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦难，不打退堂鼓，坚持到底，用不放弃的精神激励着我。我们要学习他的这种精神，充满自信的去完成每一件事。而《海底两万里》这本书，又引领我们来到蔚蓝的大海中，饱览海底奇异世界，那一片蓝色久久地飘荡在心中。

校园的生活多么美好啊!让我们展开心灵的翅膀，去领略书香校园的美景吧。

前几天，我刚刚读完海伦.凯勒的《假如给我三天光明》，这本书给我留下很深的印象。

海伦.凯勒在十九个月大的时候，猩红热病夺去了她的视力，不久，她就丧失了语言表达能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老师的帮助下，海伦.凯勒没有自暴自弃，她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成为一个知识渊博的人。

这本书让我感受到了海伦.凯勒的积极向上和对待悲惨命运的乐观及坚持不懈的学习精神。海伦.凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，“身残志坚”就是她最好的写照!与她相比，我们实在太幸运了，我们没有理由不学习，不努力的。我们只要从现在开始，抓紧每一分钟，奋发学习，就一定会赢得精彩的人生!

学校就是学习的地方，它给我们人生带来快乐和幸福。我们的校园处处是美景，而我最喜欢的就是图书室。我经常去借阅书籍，那里散发着淡淡的书香，我喜欢在这书香中度过无悔的青春时光。当我在夕阳的辉光中阅读一本本名著，能强烈的感受着五彩缤纷的世界;当我在晨曦中阅读，能感觉到自已的追求走得更远，自己的人生因阅读更加丰盈起来。

6.成长的路作文800字初三 篇六

书，是人类最忠实的伴侣，因为只要你不放下她，她就会一直陪伴在你的身边，书，更像是一个亲密无间的好友，与你交流，每一次谈话都让你受益匪浅。

当我还是个小不点的时候，安徒生伴我长大，带着五彩插图和拼音的童话故事让我认识了白雪公主和丑小鸭。我为白雪公主的善良所感动，为丑小鸭的坚持所激励，也为皇后的恶毒所愤然。一个个故事连接成童话的小镇，每一个结局都是幸福的时刻。

后来，我上了小学，家里没有拼音的成语故事我可以看懂了，一叶障目，买椟还珠……个个成语开始走进我的世界。还记得，有一个吝啬的商人……其中的“吝啬”我不会读，又不会查字典，所以，便理所当然的念作“齐墙”，当我不经意间说出这个词的时候，母亲先是一愣，随即捧腹大笑，我还一本正经的强调,“就是‘齐墙’”。

再后来，我学会了查字典，年纪渐渐变大，能读的书也越来越多，从《西游记》到《吹小号的天鹅》，从《小恐龙火山历险》到《绿山墙的安妮》，每一本书的内容都精彩而扣人心弦。

初中，《蓝色的海豚岛》让我学会了坚持与勇敢，《草房子》优美平实的文笔，感人至深的故事让我无法自拔，《青铜葵花》让我心疼这不离不弃的一家。每一本书，都让人感动，结局悲而不伤的故事总让我泪流满面，每每读到结局时总感觉心有不舍，心里好像蓄满了不知名的东西。我也渐渐的在一本本书，一个个人物的陪伴下成长了起来。

从小到大，一本本书伴随着我长大，伴随着我成熟，每一本书，都有一份感动，正是这一份份感动，让我从一个小小的女孩渐渐的走向成熟。

7.成长的路作文450字 篇七

篇一：成长的故事(450字)作文

精选作文:成长的故事(450字)作文

说起成长的故事，那可有一大箩呀！比如有趣的骑单车、打羽毛球、打乒乓球，可令我难忘的只学溜冰这件事。

溜冰，一项看起来容易，做起来难的运动，我花了九牛二虎之力才学会这运动。起初，我和妈妈去买溜冰鞋时，我激动地挑了一双粉白相间的鞋，还试滑了一下，老板说我天分很高，不用防护道具。

回到家，我欣喜若狂的拿前着新买的鞋，高高兴兴的练习去了。穿好了鞋，我刚想滑出一步，可刚迈出脚，立马就摔了个四脚朝天，我挣扎地站了起来，继续小心翼翼地滑了起来，刚走了几步，以为已经上手了，可一不注意，又摔了下狗啃泥，哎呦，可疼死我了！这时，妈妈下来看成我练习了，我滑了几步，妈妈看见我刚学就可以滑得相当好，连连称赞我。听了妈妈的称赞，使我信心倍增，我更加努力地练习，通过不懈的努力，我终于学会了滑冰。

经过这件事，我知道了：人不能在遇到困难时就躲避、逃避，因为只要坚持不懈，就可以成功！四年级:李晨宇

篇一：成长的故事作文

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。

“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊？又让我去挨摔？”

“怕摔跟头，你永远也学不会。”

豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。

“别着急，稳住把！” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看！”爸爸拿起了相机。

“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游戏和玩具，还有发生过许多有趣的事，这些故事事我儿时的故事，所以我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。我已经变成了一名小学生了。这时候，我也有我那许许多多的故事。这些故事不再和爸爸妈妈们

一、有关了。我和朋友们一起玩，学习??和同学们在一个教室里安安静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习??有许许多多的故事，但是这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。现在，我也有一些有趣的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。在运动场上，同伴们喊着加油！在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。

现在我已经成为了一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。可是在路途中，我还是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧！对我有帮助。

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去?? 到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走?? 现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行.“成长是一扇树叶 的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。

童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会?醉人?的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是?醉人?呀！我别提有多后悔啦！

虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许许多多的“

《通信的种类与发展》教学设计

一、教学目标 态度：通过了解通信的种类，使学生明确通信与人们的生活息息相关，通信的发展离不开科学技术的进步。引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研

精神，体验与亲友、同学进行通信的乐趣。

能力：培养学生用观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。会一些常用的通信方法，能够正确书写信封，邮寄一封信。

知识：知道现代通信 的种类，简要了解通信的发展。用适当的通信方式与亲

友、同学进行通信联系。

二、教学准备 教师：教学课件，古代通信特点的表格。

学生：

1、开展课前调查：解现代通信方式有哪些；了解家人常用的通信方式及具体的通信事例。

2、搜集关于通信方面的小故事。

三、教学过程

一、通信的种类

1、找找生活中的通信方式

师：同学们，我们生活在一个信息化的社会，当无法面对面交流信息时，人们会通过各种方式传递信息，这就是咱们常说的通信。【板书课题：通信】在前几天，我请同学们就通信方面的情况进行了调查，你们了解到在生活中，人们使用的通信方式有哪些呢？

生：我知道人们的通信方式有打电话，发短信。

生：我还了解到很多人用的方式是发邮件、发传真。

生：??（老师根据学生的回答，板书学生生活中接触到的通信方式，学生没有谈及的，在老师的引导下进行适当补充。）师：老师还把大家调查的你的家人常用通信方式统计出来了。（出示课件：统计图）仔细看一看，你发现了什么？ 生：使用打电话方式通信的人最多。

生：有的方式使用的人很少，比如说，我们班上很多家庭很少寄信。生：?? 师：你们真会发现问题，那么，根据自己的调查和全班的统计情况这节课你想探究关于现代通信方面的什么问题呢？

下页 余下全文篇二：成长的故事作文400字

成长的故事作文400字 童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我 还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话??说了好久好久，他们才停止战斗呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当官以来篇三：成长的故事作文600字

1、成长的故事作文600字

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。

酸

有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。

好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？

2、让我不断的成长。在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感

篇二：我们在成长作文450字

[我们在成长作文450字] 人在不断成长，从身高、体重、相貌上改变，但变化最后的当然是心智，我们在成长作文450字。从不懂事到董事，从无知变得成熟。

目前中考将近的我，所谓的紧张感没有任何的异常，仍然处于稳定状态。从今天起剩下82天了，单单吧数字放出来有些许的不安，伤感。中考、高考，我们在成长！

相遇，相知，相离，这是步入学校，离开学校的全程图。与不同的人相遇，老师，同学既而成为朋友。最后，终将走出这所学校。感谢校园生活给予我们人生中的一大片段增添色彩，初中三年级作文《我们在成长作文450字》。◆分享好文◆朋友、老师，我们在成长！出生，一个包含了许多期待的词，也是希望。小婴儿，稚嫩的皮肤，是新生命的象征。儿童，无邪的笑容，是童年的象征。学生，荆棘的校园生活，是成长的象征。不烦恼到烦恼，这全部都是因为我们在成长！或许，在将来某一天，你在成长的路上，迷了路，请不要慌张，回过头看看，一路的脚印，那是成长的足迹。虽然不明白成长的含义，不过没关系，只有不断的前进才能感悟到其中的意义。

成长史生命中的最大个片段，0~20岁，30~40岁，年龄的差异，显着地看出了成长的痕迹。上课中你，上班中的你，蹲在家中的你，为自己努力成长了吗？ 篇三：成长的快乐作文450字

成长的快乐作文450字 快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快

乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜

8.家乡的路作文800字 篇八

爷爷生活在温岭乡下那个靠海的小镇。记得那时我还很小，每年春节我们都会团聚在一起乐融融地过年。通往爷爷家的路虽说是乡镇公路，却是由沙石铺就的，下雨天经过雨水冲洗后，路面上露出了大大小小的石块，有的地方留下一道道深深的车辙，原本并不平整的路变得更加坑坑洼洼，泥泞不堪。汽车载着我们一路颠簸，如摇船，忽左忽右，像坐轿，忽上忽下，坐在车上的我们都快被颠得散了架，一不留神说不定会发生怎样的意外呢!为此，每当经过这条路，妈妈总会不由自主地把我抱得紧紧的。碰到刮风天气，更遭罪了，灰尘是飘飘洒洒，无孔不入，尽管关上车窗，下了车依旧是灰头灰脸一副狼狈模样。所以，每当爸爸提议去爷爷家时，我就会想：这次我会不会撞个满头包回来呢?

如今可真不一样了，抬眼望去，宽阔的纵横交错的马路充满现代气息，呈现出繁荣昌盛，生机勃勃的景象，平坦坦的水泥路一直通到爷爷家门口，坑坑洼洼的沙石路和我们永远拜拜了!原先摇摇晃晃要颠簸两个小时的车路，如今只需短短的三、四十分钟。汽车在宽阔的公路上奔驰着，两旁枝繁叶茂的梧桐树迅速地倒退着，透过车窗，绿树丛中那一排排整齐的小楼、一幢幢漂亮的别墅是那么的赏心悦目。看!那是大棚果蔬园，透明洁白的大棚藏不住乡亲们丰收的喜悦;看!那是海塘养殖场，海水荡漾着，掩不住乡亲们幸福的笑容;看!那一辆辆装满水果、蔬菜和海鲜的货车，正欢畅地奔跑着……

通往爷爷老家的路变了，变得那么宽，那么平，那么美。爷爷的老家也变了，变得那么漂亮，那么整洁，那么富有。

9.回家的路作文800字 篇九

她来到了田野里，只见农田一块接着一块、一片连着一片，庄稼都发芽了，绿油油的，叶片上清晨的路珠如同珍珠般闪耀，让叶儿变得新鲜、鲜活。08，一定是个丰收之年!她低语着：“小禾苗，如果你能告诉我春天在哪儿就好了!唉……”“春天”小禾苗的话吓了她一跳，“她来过了，是她叫我们起床的呢!她可能有去森林里呼唤其它的朋友了吧。”小姑娘原本惊讶的脸上挂满了笑容：“小禾苗，谢谢你!”她心中一阵欢喜，又循着小禾苗的话――春天的足迹出发了。

她踏进了森林里。哦!这里鸟语花香的，一定春天来过了!的确，树儿们都借春天的滋润伸出了新的枝叶，刚从南方赶回的鸟儿在枝头跳跃，一个个美妙的乐符从它们嘴里飘出，这些演奏家可比城中的歌手厉害多了，它们让女孩心旷神怡，闭上眼，陷入了陶醉之中。瞧，野花们也受到小鸟们的感召，纷纷张开了笑脸，红的胜火、白的如雪、粉的似雪……五彩的花儿够成了一幅令画家们五体投地的彩绘。“小鸟小鸟，你们能告诉我春天在哪里吗?”“哦～她可能又去帮助冻僵了的小溪了吧～!”小鸟们继续高歌着。

她走到小溪边，溪水欢快地留着，它也正欢呼着迎接春天呢～鱼儿们也随之跳起了摆尾舞，“滴答滴答”细细的春雨也来为它们伴奏了!女孩蹲下身，看着水中自己的影子，露出一个可爱的笑容来：“鱼儿们，你们知道春天在哪儿吗?”“哦，她来过了，但我们不知道她在哪儿。”鱼儿们又继续摆尾齐舞。

女孩失望地往回走，她没能跟上春的脚步。咦――那是?女孩看见了春姑娘，一位美丽的天使正在公园的上空盘旋，人工湖中的冰块正渐渐融化，草地正在慢慢变绿，花苞也现了身……“春，是你吗?”“恩，孩子，其实，你并不需要这么辛苦地来找我，我是无处不在的，因为，我，春天，在每个人的心中。”

10.初三成长的滋味满分作文800字 篇十

刚上幼儿园时，我表现得非常乖巧。老远见了老师我就问好，喜欢帮助小朋友系鞋带，我乐意把自己的玩具与小朋友分享，还爱帮助老师们干这干那的。不管是在语文课、音乐课、画画课，还是数学课，我常常得到老师们的夸奖。每每这时候，我的心里就像喝了蜜似的。但是，经常帮老师们搬东西也少不了有点小小的擦伤。有一次，我搬了一个大枕头往楼上慢吞吞地走去，正要走到终点——二楼时，不知道是什么在作怪，我脚下滑了一下。还没等我反应过来，便膝盖朝下，跌倒了。老师听到了声音，第一时间赶来，把我抱起来，向幼儿园的医务室跑去。顿时，一股暖流流进我的心田。虽然疼得我想哭，但我想到应该成为一个小小男子汉的样子，尽管我流出了眼泪，还是冲老师咧嘴笑了笑。从此，小男子汉的美名在幼儿园成了我的别名。我感到幼儿园的生活好甜好甜。