乡镇干部岗位思考报告

乡镇干部岗位思考报告（精选11篇）

1.乡镇干部岗位思考报告 篇一

对军队转业干部适应海关新工作岗位的思考

房辉祥

军队转业干部是海关系统的一支重要力量，每年都会有一批的军队干部，经过层层筛选,加入这支准军事化海关纪律部队。从军人进入一个全新的领域，这是人生的一次重大转折，会面临诸多的不适应。他们大半生在军旅生涯中形成的一系列思维、观念、习惯都将被打破；在部队多年学习的知识，掌握的技能，积累的经验大都会陷入无用武之地的尴尬境地。随之而来的是对陌生岗位、陌生环境、陌生领域及陌生人际关系前所未有的困惑和无所适从，是对工作的巨大压力。因此，许多人刚到海关工作会感到很不适应，甚至本来在部队非常优秀的干部在参加海关工作后需要很长一段时间来转换角色。如何尽快适应新的转变，胜任海关工作？这是我近来时刻思考的一个问题。

一、适应环境转变，改进思维方式

军转干部刚到海关工作，首先面临的是环境的变化。过去工作的环境基本上就是军营，每天接触的都是军人，工作关系基本是单一的上下级关系，环境比较单纯，工作比较单一，处理问题相对比较简单。军营环境造就了军人讲话直爽，办事干练，服从命令的优良品格。但到海关工作后，则面对的是一个包罗万象的社会环境、千头万绪的工作环境和互不相识的人际环境，工作关系除了上下级关系外，更多的是横向的协调、配合和协商关系。这就要求不仅要有干练的作风，更重要的是要有很强的协调能力。因此，军人要适应海关工作，首先必须适应环境的变化，转变思维方式，从过去机械的、呆板的、定向的

1思维模式中解放出来，用灵活的、创新的、开放的全新思维方式去应对和适应新的环境。

二、适应角色转变，保持良好心态

军队转业干部大都有从军几年至几十年的历史，都曾经担任过部队的各级军官，特别是师团职领导干部都是从基层一步步成长起来，成为部队号令千军万马、独率一部的军中骄子。部队严格的纪律性，等级分明的上下级关系，以及长期带兵的经历，使他们形成了强烈的军官意识，习惯了我说你听、我令你行的工作方式。而由于军人先天的职业局限，和对海关工作不熟悉的现实，一般在转业时要作降职安排，且安排的是非领导职务。工作的角色将由支配者变为被支配者，从领导者变为从属者。同时，在一个新单位，领导对一个人还要有一个认识、熟悉、认可的过程。军人转业后在一个新单位，一切都要从头开始，从零起步。面对这种角色的转变，很多人会产生强烈的失落感，这就要求我们必须正视客观现实，认清自身差距，自觉摆正位置，以良好的心态对待角色的转变。要虚心向老海关关员学习，认真做好每一件事情，以谦虚的品格，严谨的作风，认真的态度，从一点一滴中打好基础，赢得领导的信任，同事的认可和群众的支持。

三、适应职业转变，更新知识结构

军人转业，不同于军队内部之间和地方部门之间一般的工作变动和职务调整，它是一种不同职业、不同领域之间的大跨越，意味着我们从部队到地方、从军官到关员的又一次大转折，意味着军人要进入一个全新的陌生领域重新开始打拼。而军人长期的军旅生涯注定了他们所学到的知识基本上是纯军事性的，对经济领域的知识则知之甚少，更谈不上实践。这时军人面对这个新的领域无数生疏的新名词、新概念、新理念会感到晦涩难懂，眼花缭乱；因此，更新知识结构，加强学习实践，才能适应职业的转变。以“内强素质，外树形象”为突破口，结合本职岗位工作要求，对海关业务知识的进行系统学习。一是注重学习的针对性。采取干什么学什么，缺什么补什么的办法，对涉及本职岗位的海关知识进行系统的学习和研究。二是跟班学习海关业务。通过与老海关关员跟班作业学习，尽快熟悉工作环境、了解业务流程、明确工作重点、全面掌握海关业务。三是不断深化业务技能。养成“干中练、练中干”的习惯，把工作岗位作为实战平台，坚持从难从严要求，实行“随时、随地、随人、随事”练兵，做到带着训练的要求工作，带着需要解决的问题工作，推动基本功训练与业务工作有机结合。

2.乡镇干部岗位思考报告 篇二

【关键词】农场；基层干部；培训

农场基层干部是指农垦企业各农场下属的生产队长、副队长、辅导员等最基层的领导干部。农场基层干部是农场场部与农场职工之间的纽带，是农场企业最基层的管理岗位。农场基层干部素质的高低，直接影响到农垦企业的生产效益、管理效益及企业文化的建设进程。为了了解农场基层干部的培训需求，更有针对性的开展农场基层干部培训，笔者深入到广东农垦茂名垦区的胜利、火星、建设等几个农场进行调研，通过实地走访生产队、召开座谈会等形式，与基层生产队长面对面的交流，对农场生产队长这一最基层领导岗位的工作内容、现状、岗位素质要求等有了了解。农场生产队长虽然级别不高，但岗位责任重大，担负着农场最基层的生产管理、经营管理、土地管理、职工管理、安全生产、综合治理等任务。

一、农场基层干部的工作职责和要求

在调查中我们了解到，广东农垦农场下属生产队的工作，内容涉及面宽，开展难度大，管理人员少，工作要求高。就茂名垦区橡胶农场的生产队而言，主要负责以下工作：（1）生产管

理。按照农场的要求，落实完成场里下达的生产计划指标，做好定岗、定产、监督指导和阶段检查，对橡胶树进行防病、施肥和冬春管等，保证按质、按量、按时、全面而均衡地完成生产队的作业计划，努力实现增产增收。（2）资产管理。做好肥料、农药等主要生产物资的管理和使用。做好橡胶产品的回收和保胶工作，管理好国有土地、橡胶树和其他国有资产。（3）职工管理。认真组织职工学习、贯彻、执行好农场经营管理方案、农场劳动竞赛方案等，负责传达上级指示精神并具体部署工作，做到上情下达，下情上传。（4）劳动管理。招募割胶工人，合理调配劳动力，不断提高劳动生产率。制定并落实公平、公正的经营收益分配方案，通过各种方法的措施，稳定胶工队伍、提高胶工的政治、文化和技术水平。（5）安全管理。做好安全生产管理工作，做到人员安全，财物安全，环境安全。搞好生产队精神文明建设。（6）其他管理。负责一定的社会管理工作，如支部生活、危房改造、计划生育、信访维稳、工会活动等。

二、当前农场基层管理中存在的问题

在与农场基层生产队长的交流中，我们能够深切的感受到他们身上饱满的工作热情和厚重的工作责任，但也感受了由于文化水平不高和管理经验不足而产生的困惑。部分基层干部的素质还不能适应新时期农场发展的需要，管理能力和管理效益都有待进一步提高。当前农场基层管理中存在的问题主要有：（1）文化水平不高。应该说，近些年来农场基层干部的文化水平在不断提高，但从总体上来说，农场基层干部的现有水平是不高的，多数学历层次较低，有的是初中毕业，有的是高中毕业，真正有大学文凭的不多。在一份农场后备干部和青年干部名单中，我们看到，大专以上学历的只占23.6%，初高中学历的占76.4%。较低的文化水平，使得他们的表达能力不强和公文写作能力较弱，也造成了他们对政策理解不透，学习能力差，管理能力的提高只能靠摸索和自我积累。（2）执行能力弱。部分农场基层干部政策观念不强，工作随意性大，不能及时、准确、全面地向农场职工广泛宣传、贯彻、落实相关政策。对场里安排的工作落实不到位，有些工作只是为了应付检查而做，与上级和群众的要求相差很远。（3）计划统筹不到位。在调查中，我们发现部分农场基层干部的工作基本是上传下达，上级要求做什么就做什么，如果上级没有要求，那就无工作可做。他们对一年的工作基本心中无數，没有计划，也没有对工作的整体统筹，工作常常处于无序状态。（4）学习能力较差。部分农场基层干部学习能力较差，接受新知识、新信息的能力低，不能适应经济社会的发展而不断拓展新知识、学习新技术、培养新技能。有的干部虽然不是文盲，但仍是“科盲”。例如，为了提高工作效率，农场为生产队配置了电脑，但生产队干部却不会用，写报告做表格仍用手写，电脑被锁在文件柜中成了废物。（5）沟通协调能力不强。基层干部的许多工作都需要进行耐心细致的沟通协调才能完成，如果缺乏沟通协调能力，工作的开展就得不到群众的支持，甚至可能发生矛盾纠纷。例如，在落实危房改造工作、稳定胶工队伍、处理“场村”关系等时，部分基层干部喜欢用行政命令式的方法处理事务，工作方法简单，缺乏思想沟通，引发了职工的不满情绪和对立情绪，不利于问题的解决。（6）创新能力不足。总体上来说，农场基层干部的创新意识不强，创新能力不足，往往是上面怎么说，下面也跟着怎么说，而不是想方设法考虑怎么做和做得更好，基本是按部就班工作。例如，生产队基本没有自营经济，基层干部也很少考虑通过开展自营经济增强集体活力，增加职工收益。而在调查中，基层群众对于因地制宜搞一些副业、开展自营经济拓展收入来源的呼声却很高。

三、加强岗位培训，提高基层干部素质和管理水平

面对在农场基层管理中存在的问题，通过强加岗位培训提高干部素质和管理水平，已成为基层生产队和上级管理部门的共识。基层干部培训和教育工作要适应垦区农场改革和发展的新形势、新要求，不断创新培训内容，改革培训方式，规范培训管理，完善培训机制，真正提高农场基层干部解决实际问题的能力和管理水平，为垦区农场的新农村建设提供坚强有力的组织保证和人才支持。（1）精心设计培训内容。培训内容的设计，要针对农场基层干部的实际需求，围绕他们最迫切的要求进行。当前，可以侧重以下几方面：一是岗位职责教育。使基层干部进一步明确岗位职责，增强做好工作的责任感，着重提高落实工作任务的执行力；二是生产流程管理。即通过对农场生产队主要作物的生产作业流程的疏理，增强干部的计划统筹能力，提高对生产管理的预见性；三是行政管理。通过公文写作和电脑办公软件的应用培训，提高基层干部的工作效率；四是人员管理，通过基本的人力资源管理理论的学习，在选人、用人、留人，稳定职工队伍工作中，提高基层干部沟通协调能力；五是危机管理，通过危机管理预案、处理技巧的学习，提高处理干群关系、“场村”关系矛盾时的解决能力；六是创新管理，通过培训开拓基层干部视野，努力提高创新意识，增强创新动力。（2）采用多种培训形式。针对农场基层干部的工作特点和培训需求，要采用灵活多样的培训形式，提高培训效果。一是采用脱产学习与函授、电大等相结合的灵活学习方式，提升基层干部的学历层次；二是采用集中培训与个人自学相结合方式，提高专业知识和政策水平；三是采用派出人员学习与送教上门到田间地头相结合的形式，进行针对性的专业培训，提高专业技能。（3）创新多种培训方法。要适应基层干部年龄、学历、经历、岗位等不同特点，采取多种培训方法实施培训教育，提高培训效果。在侧重写作水平和电脑应用能力培训方面，可采用传统教学手段与多媒体教学、互动式教学、案例式教学相结合的方法，重点突出实际操作能力训练；在沟通协调能力培养方面，可采用课堂讨论与先进典型经验交流相结合的方法，让有工作经验的同志现身说法；在创新能力训练方面，可采用课堂教学与社会调研相结合的方法，安排外出考察学习，对口“取经”，开拓视野、更新观念。（4）完善培训保障机制。面向农场基层干部的培训工作是一项长期、系统的工程，这就要求我们不断完善培训保障机制，才能保证培训的效果。一是建立上级主管的支持机制，即上级主管理部门（农场）应建立起基层干部培训的计划、组织、管理、考核机制，对培训工作提供必要的经费支持；二是健全参加培训人员的考核和激励机制，建立“培训—考核—使用”等一整套的培训动力机制，激励基层干部参加各种培训学习，提高他们参加学习的主动性和自觉性；三是完善对培训教师的监督和评价机制，构建受训基层干部对授课教师的监督、评价体系，提高老师的授课积极性和培训质量。

3.乡镇干部岗位思考报告 篇三

农民专业合作社是连接农户与市场的桥梁，大力发展农民专业合作社、加强农村组织化建设，是适应市场经济要求，推进农业产业化，实现农民增收的必要条件。为科学引导农民专业合作社规范、健康发展，充分发挥合作社在农业增效、农民增收方面的作用,近日，组织乡人大代表对我乡专业合作组织进行了专题调研。现将调研情况报告如下：

一、我乡农业专业合作社发展现状。（一）基本情况。近年来，县委、县政府积极贯彻落实《农民专业合作社法》，坚持把加快发展农民合作社作为推进农业产业化、带动农业产业结构调整、促进农民增收的重要手段，加大政策引导、资金扶持力度，培育了一批农民合作社，树立一批农业知名品牌，促进了农业产业化经营的协调、健康、稳定发展。

截至目前，我乡各类农民专业合作社已发展到X家，涉及种植、养殖、加工及供销服务等众多领域，其中种植类合作社X家，养殖类X家，农机化合作社X家，其它类型X家。有X家合作社被评为全县农民专业合作社示范社，X家被评为省级农民专业合作社示范社，X家合作社被评为市级示范社。X家合作社取得国家绿色农产品认证。全乡合作社成员总数达到X人，带动农户X户，占全乡总农户数的X%；代销农产品X万吨，实现销售收入X.X亿元，社员增收X万元。合作社运作模式（以养殖为例）有：龙头企业、贫困户、土地、资金、劳力、技术六种入股形式和合作社+农户+基地+公司+市场等形式。

（二）主要特点。一是组织能力强。当前我乡合作社组织已涵盖农业生产经营与服务活动全过程，涉及所有特色优势农产品，有力地推进了农业生产组织化程度。二是发展速度快。X年底，全乡工商注册合作社不足X家，自X年至今，在工商注册合作社新增X家。合作社的快速发展，为农业及相关产业的发展起到了积极地推动作用。三是辐射效应高。合作社组织作为新型农业经营主体代表，具有先进的农业生产力，在信息、技术、投入和市场开拓方面具有传统模式无可比拟的优势，其经营收益是传统生产的二倍、三倍甚至十倍，从而极大地带动了群众入社的积极性。四是合作内容多。合作社自身不断创新，充实丰富合作内容，形成了生产型、流通型、服务型涵盖多种业务的合作社组织，由简单的生产合作、销售合作向信用合作拓展，在强化风险应对能力，特别是在农产品闯市场、树品牌方面发挥了巨大作用。

（三）工作措施。一是领导重视。近年来，县委、县政府高度重视农民合作社发展，出台一系列扶持发展的政策措施。先后制定下发《关于促进全县农民专业合作社规范发展的意见》、《关于印发<全县农民专业合作社规范量化考核办法>的通知》等文件，将各乡镇农民合作社培育发展建设情况列入镇域经济考核重要内容，有力地促进了农民专业合作社的发展。

二是政策扶持。各职能部门树立发展合作社就是发展现代农业、服务“三农”，打造亮点的理念，在履行好指导、服务职责的同时，积极帮助合作社向上级申请政策、资金扶持。在加强协调、完善利益分配机制、帮助解决具体困难、解决贷款等方面提供了便利。通过引导扶持、强化服务，促进了我乡合作社组织的健康快速发展。

三是宣传培训。利用各种形式对农民合作社进行宣传。结合创业培训，累计组织近X个合作社负责人到县农牧局进行免费培训，提高了农民合作社负责人的理论水平，开阔了视野。同时县农业、林业等主管部门业务人员也积极到合作社进行实地指导，提供各种信息服务。

二、专业合作社发挥的作用。在合作社组织的辐射带动下，我乡农村土地流转有序，结构调整步伐加快，促进了农民增收，助推了农业生产方式的转型升级，主要体现在以下几个方面：（一）优化社会服务。农业生产向专业化分工、社会化协作的转变，对农业社会化服务提出了强烈需求。目前，农村集体经济比较薄弱，普遍缺乏为农民提供统一服务的能力，公益性服务供需衔接不紧密，服务机制尚需健全。农民合作社在产前、产中和产后各环节为农户提供专业化、市场化服务，“让农民轻轻松松种田”，成为破解“怎样务农”难题的发展之路。如向

X种养专业合作社以土地流转的形式，统一流转周边X户的X亩土地，组织农户发展种苜蓿、提供技术、服务、销售，形成规模种植优势，实现了资金、技术、劳动力、设施等生产要素的优化配置。

（二）加速土地流转。随着工业化、城镇化进程加快，农村青壮年劳力短缺、新生代农民不愿回乡务农，“谁来种地”成为现实问题。合作社的发展，引导土地向合作社、家庭农场、种植大户集中，让更少农民种更多的地，找到了破解发展难题的答案。截至目前，通过转包、租赁、转让、入股、互换等方式，全乡农村土地流转面积X亩，占家庭承包面积的X.X%；流转出土地的农户X户，占承包总户数的X%。

（三）转变发展方式。一是走规模经营之路。在农民合作社的带动下，农业经营方式迅速由分散的家庭经营向集约化适度规模经转变。二是走高效农业之路。不少合作社采取“种植+养殖+加工+休闲”等高效立体农业模式，提升了农业发展水平。三是走组织化营之路。农户家庭经营，多数属于分散经营，存在着“小生产”与“大市场”矛盾。合作社把分散的农户组织起来，建立有规模、有组织、有科学管理的合作形态，提高了共同应对市场风险的能力，增强了市场竞争力。

（四）推进标准化生产。为促进可持续发展，合作社普遍重视质量安全，普遍有了“品牌”意识。他们将分散的农户组织起来，统一生产资料供应和技术规程，实现全过程、全产业链的质量管理，建立“从产地到餐桌”的质量追溯制度，为保障农产品质量安全奠定了基础。如得园的黄花菜产销专业合作社，全面推行了“生产有记录、流向可追踪、信息可查询、质量可追溯”的黄花菜质量追溯管理体系。全面实行品牌化经营。

（五）促进农民增收。合作社实行农业规模开发，不仅提高了自身的效益，而且增加了农民收入，达到了“双赢”效果。一是农民获得稳定的土地流转收入，每亩流转收益大约X-X元。二是农民获得一定的务工收入。农民给业主打工每天获劳务费X元左右，足不出村，既可护家，也能挣钱。三是带动农民增收。部分合作社以新产业、新品种为主，价格高于传统农产品，采用订单等形式向农民推广，农户可从中受益。

四、存在问题。（一）大部分经营主体规模小。农民合作社虽数量多，涉及面广，但真正有规模、效果显著的不多。大部分农民合作社规模偏小、结构单一、实力较弱，市场竞争力和抵抗风险的能力不强，总的辐射面不广，连接农户能力不够强，部分合作社甚至没有办公服务场所、经营设施和生产基地。（二）区域发展不平衡。虽然我乡农民合作社发展较快，但存在发展不均衡的问题。有的村发展较快、数量较多，带动效果明显；有的村则发展较慢，且有些不够规范，管理难度大。

（三）产业链条短。全乡农民合作社中，除少数合作社从事产品加工转化，农产品增值较高外，多数合作社处于出售原料或初级农产品的阶段，产业链条难以向生产环节产前、产中、产后全程拓展。多数合作社定位不高，主要作为原材料生产基地，深加工基地在外地。（四）土地流转不够规范。部分农户与农户之间、农户与公司、企业之间的土地流转没有规范的合同文本，个别甚至主体错位，一旦发生土地纠纷或其他纠纷案件时，双方权益难以得到有效保障。

（五）合作社整体素质参差不齐。部分合作社负责人思想素质较差，管理水平较低。有的存在“等、靠、要”思想，盯财政钱，图项目款；有的贪大求洋，不切实际，风险意识不强；有的不善经营，管理粗放，生产效益不佳。（六）财政扶持力度偏小。我乡是以农牧业为主，对合作社的扶持金额不多，力度不够，特别是表现在土地使用、金融部门信贷扶持等方面，不能够及时有效地为合作社及农户发展提供资金和其他方面的支持。

五、对策和建议。（一）加大扶持力度。要进一步加大财政、农业项目、金融、税收等政策支持力度，切实帮助合作社解决具体问题。通过各种途径大力宣传合作社在促进农村经济发展、农民增收、农业产业结构调整等方面的积极作用，引导农户自觉加入对口合作社，鼓励经营大户、农村能人创办领办专业合作社。同时，建立完善农业政策性保险制度，不断建立健全相关的农业风险防范机制。

（二）加大培育力度。积极建立完善“政府引导、市场调节、农民自愿、依法有偿”的流转机制，进一步构建以家庭联产承包经营为基础，合作与联合为纽带、社会化服务为支撑的农民合作社，提高农业规模化经营水平。相关主管部门要通过组织专业合作社管理人员和社员的培训，提高整体运行水平和社员素质；结合各项技术培训，加强对合作社负责人和农户的培训，培养和造就一批善经营、会管理、懂技术的经营管理人才队伍。

（三）拉长产业链条。加大招商引资力度，多形式、多渠道引进大企业，进行农产品深加工，进一步拉长产业链，增加产品附加值。支持合作社发展订单种植、建设生产基地、创建农业示范园区、开展产学研合作、投资新建实验室、试验示范基地，加快形成产供销、贸工农相结合的产业链经营机制。协调和鼓励现有合作社之间联合或合作，实现资源优化配置和整合，充分发挥优势合作社在组织管理、基地建设、技术培训、专业化生产和市场开拓方面的信息和作用，带动其他合作社实现共同发展。

4.乡镇政府干部、职工岗位责任制 篇四

为了更好地贯彻落实党和国家的方针、政策和路线，充分调动干部、职工的工作积极性，提高工作效率，全面完成的各项工作任务，经研究，特制定《镇政府干部、职工工作岗位责任制》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面建设和谐社会和社会主义新农

村的奋斗目标统揽工作全局，大力实施“农业稳镇，工业强镇，商业活镇，科技兴镇”的发展战略，促进我镇经济和社会全面协调健康发展。

二、工作责任形式

镇领导班子成员实行分工管线和驻村工作责任制，镇委书记、镇长对市委、市政府负责；领导班子成员、各大办主任对书记、镇长负责制；各办公室和各驻村干部职工对各大办主任和驻村领导负责的层级管理责任制。镇政府内设党政办、经济发展办、农办、计生办、社会事务维稳办、国土规划办和财政结算中心等七大职能部门，各职能部门除因工作需要留部分人员外，其余干部职工实行包村包户工作责任制，六大办、一中心及驻村人员由党委统筹安排。

三、考核形式

实行部门工作和中心工作综合考核的办法，部门及驻村工作总分为100分，其中(来源：好范文 http:///）驻村工作占45分，各大办（部门）具体工作占45分，各大办上级对口部门年终考核占10分。

四、七大办组成人员

1、党政办（含人大办、政府办、纪检、信访、组织、宣传、文化、共青团、妇联、统战、档案、老干、工会等）

主管领导：（党委委员）

主任：肖伟珍

成员：（党委书记、人大主席）、（党委副书记、镇长）、（副书记）、（党委委员）、（党委委员、镇人大副主席）、（党政办主任、兼妇联干事）、（人好范文、档案员）、(组织、宣传干事）、（司机）、（司机）、（司机）、（司机）、（司机）、（总务）、（厨房工作人员）、（厨房工作人员）、（花圃清洁工作人员）、（门卫、水电工）

2、经发办

主管领导：（党委委员、副镇长）、（党委委员）

副科级干部：、主任：（兼招商办主任、安监站副站长、工会副主席）

副主任：、成员：（兼屠宰办主任）

3、社事维稳办：

主管领导：（党委副书记）、（党委委员、武装部长、）

副科级干部：

主任：（司法所所长、兼信访办主任）

成员：（民政员）、（司法员）、（武装部副部长）、4、农办

主管领导：（党委委员、纪委书记）

主任：（纪委副书记）

副主任：（兼纪委委员、统计站长、科技助理）

成员：（山林纠纷协调员）、（农技员）、5、计生办

主管领导：（副镇长）

主任：（兼妇联副主席）

副主任：、成员：（文化站站长、文教、卫生助理）、（计生办）、（计生服务所所长）、6、规划建设办

主管领导：（党委委员、副镇长）

主任：（兼环保所所长）

副主任：（国土所所长）

成员：

7、财政结算中心：

分管领导：（党委委员）

主任：（兼财政所长）

成员：

五、七大办职责及工作计分办法（以45分为基础分）

1、党政办公室（含人大办）：

主要负责党务、政务和公务员的考核，奖励以及精神文明建设等各项工作。具体管理组织，人大、党政办公室，人事、纪检、宣传、统战、文秘、青年、工会、档案、妇联以及后勤等工作，协调好其他部门的关系，做好综合督查工作和信息化建设。

2、经济发展办

主要负责抓好全镇的经济发展工作，具体抓好经济发展规划、招商引资、企业、物业管理、安全生产、生猪定点屠宰、劳动就业、广播电视、相关企业和厂矿让利款的征收、人武等工作，协调工商、税务、金融等部门关系。

3、社会事务维稳办

负责民政、敬老院、卫生、文化、广播电视、体育、殡改、残联、社会综合治理、610事务、信访、政法、司法、法律援助及依法治镇等工作。

4、农办

负责农、林、牧、水利、水产、科技、农机、统计、农村经营管理等工作。

5、计生办

贯彻执行有关计划生育工作的方针、政策、法规，落实计划生育的各项任务，管好服务所。

6、规划建设办

负责镇、村建设规划、国土管理和交通安全工作，协调镇、村基础设施和公用事业建设管理。

7、结算中心：

负责帐务处理、票据管理、农村合作医疗的资金筹集和管理，以及村帐镇管工作。

5.股级干部岗位竞聘方案 篇五

岗位竞聘方案

按照税费改革总体推进要求和一些相关文件规定以及有关领导讲话精神,目前我县税费改革已进入实质阶段,公路管理站就股级干部岗位竞聘方案如下：

一、乡镇公路运输管理所和公路管理站股级岗位设置如下：

1.乡镇股级岗位设置情况

六团镇、延寿镇、延河镇、加信镇、中和镇、青川乡、玉河乡、安山乡、寿山乡设置所长1名，为正股级，副所长1名，为副股级。共9个乡镇18个岗位，18个职位。

2.公路管理站股级岗位设置情况

养护股设股长1人，副股长2人；综合计划股设股长1人；财务股设股长1人；机务股设股长1人；工程股设股长1人；劳资股设股长1人；办公室设主任1人。共7个岗位，9个职位。

二、竞聘办法 1.原则

坚持“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，以“科学发展观”重要思想和十七大精神为指导，以《党政干部选拔任用工作条例》和当前交通改革有关文件为 依据，认真贯彻执行干部政策，充分体现群众对干部选拨任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，引入竞争机制，把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拨到中层干部领导岗位上来,不断提高公路管理水平。

2.办法

（1）采取自愿报名（2）业务和文化测试（3）演讲（4）群众测评（5）领导打分 3.条件

（1）原股级干部优先

（2）有较高的政治素质，工作作风正派，无违规违纪行为纪录；

（3）身体健康，爱岗敬业，工作业绩突出（4）具有大专以上学历，年龄在45周岁以下。

（5）业务能力强，具有担任岗位工作所必需的专业知识和技能。

（6）具有较强的组织能力、协调能力和管理能力。（7）公开竞聘岗位报名人数不得少于2人 4.组织领导

组

长：郑晓鹏 副组长：顾志民

孙凤山

魏大千

李晓伟

成员：徐

波

陈子萱

李国艳

王秀娟

商冠英

三、竞聘方法步骤

1、报名地点设在公路管理站，电话53013293，联系人：李国艳，竞聘领导小组对参聘人员进行资格审查，无异议者均可参加竞聘。

2、召开竞聘大会，公布竞聘方案，由参聘人员演讲答辩，评委打分和群众测评，实行百分制，评委打分占40分，群众测评占60分。评委由县委组织部、纪检委、人事局和交通党委成员组成，群众测评参加人员为公路管理站全体在岗职工。

3、党委依据评委和群众测评结果，结合本人近期表现进行讨论票决。

四、纪律要求

凡参加竞聘人员和参加测评人员均应遵守以下纪律，如违反以下其中一条纪律者取消竞聘资格，并追究当事人责任。

1、测评考察要出以公心，以事业为主，不以个人好恶选人。

2、严禁搞拉帮结伙，搞串联拉选票。

3、严禁以各种形式贿票。

4、严禁借用测评竞聘之机，造谣中伤、诋毁他人，搞个 人报复。

5、公示期间反映问题要用真实姓名，否则不予受理。

6.中层干部岗位职责 篇六

1.协助校长、书记处理日常行政和党务工作。

2.制订学校工作计划，草拟工作报告、工作总结和各种简报，负责填写各种统计报表，做到准确、按时上报。

3.负责学校周计划、月总结和教职工考勤，掌握教职工基本情况和思想动态，最大限度调动教职工工作积极性。

4.负责上情下达，下情上报，左右疏通情况和催办、查办工作，协调各处室工作。

5.做好校务会议的准备、组织、记录等工作，编写会议纪要，督促检查会议决定事项的落实。

6.严格执行校行政会的各项决议，遵守保密制度。

7.组织教职工的招聘、解聘、职称评定及各类人事工作，管理好职工人事档案和学校文书档案。

8.承办各类文件、材料、资料的收集分呈、归档管理。9.管好学校公章，保证公章按规定使用。

10.负责学校的内外接待、登记、来信来访，及时恰当解决，代表学校对外宣传、联络，提高学校与上级部门、兄弟学校、单位之间的关系。

11.处理校长和书记交办的其它工作。

总务处主任工作职责

1.协助校长做好服务保障工作，对学校后勤、财物进行全面管理。

2.勤俭节约，开源节流，引导督促全体师生养成节约的意识和行为。

3.主动、高效、超前开展服务工作，负责组织教学、办公用品的采购、供应和管理，为学校教育、教学活动及各项工作提供物质保障和优质服务。

4.协助校长制定学校校舍整体规划，负责学校基础建设、财产保管和维修管理工作。

5.每年协助校长做好下财政预算工作。

6.负责校园硬件设施建设，注重校容校貌建设，搞好绿化、美化和环境卫生，改善教学环境。

7.负责学校餐厅管理，为师生提供安全、卫生的饮食服务。8.负责学校安全保卫、消防、卫生等工作，定期排查学校存在的安全隐患，对安全设备、消防设施进行检查、更换，做好保洁工管理工作，保障安全、稳定的学校秩序。

9.健全学校财产管理制度，每年组织人员进行财产清查、登记。10.及时完成学校布置的其它各项工作。

教师发展中心主任工作职责

（副主任协助主任开展工作）

1、在校长的领导下制订教师发展规划和工作方案，完善各项规章制度，监督落实各项工作。

2、指导教师制定职业发展规划，负责教师个人成长档案管理。

3、配合学校做好教师选聘，并对岗前教师进行师德和教学技能培训。

4、组织教学管理人员参加职业素养与职业能力提升培训。

5、选派教师赴国（境）内外高校、研究院（所）研修，组织教师参加上级教育部门举办的各类培训。

6、建立组织分级管理，帮助青年教师成长；负责名师团队的管理；负责骨干教师的培养，落实学校梯级教师培养制度。

7、配合教务处组织教学竞赛、教学观摩和教学方法研讨活动；开展教风和学风督导，实施量化考核，提供教师教学基本能力和教学效果的评价与鉴定，为教师提供教学技能咨询服务。

8、抓好校本教研，打造特色教研组；组织专家讲座、教师论坛、教育沙龙，搭建教师网上学习的平台。

9、强化师德师风建设，负责教师心理疏导调适，建设书香校园。

10、负责校本课程开发与整合，制订学校课程方案，落实国家课程校本化实施，负责教科研工作，落实三研一体化。

11、负责校内刊物的出版发行，做好教师发展资料档案管理，收集整理阶段性成果，提炼教学教法相关理论与模式，为校长决策提供依据。

12、积极协助其他部门尤其是教务处开展工作，完成校长布置的临时性任务。

教务处主任工作职责

（副主任协助主任工作）

1、在校长领导下，根据上级教育部门的指示和规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划，总结教学经验，组织教学工作。

2、抓好教研组、备课组建设，组织师生座谈会和评教评学活动，了解、掌握、指导教学工作，推动学校教学质量的提高。

3、负责常规教学检查、评定工作，组织各类考试，抓好学案教学、课程纲要及作业规划建设工作，抓好各类教学质量分析。

4、协助校长拟定教学人员补充方案，做好教学岗位聘用工作。

5、有计划开展学科知识竞赛，拓宽学生知识面，发展智力，培养能力。

6、负责学生学籍管理，建立和健全学籍档案，负责招生、编班、学生休学、退学、转学、毕业等工作。

7、负责学校总课表、各班、各任课教师课表以及作息时间表的编制，及时安排调课、代课。

8、加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室、电教室、通用技术教室、录播教室等建设，管好各类教学仪器设备，负责教学用房的安排。

9、负责管理好文印室，办理文印工作，做好各科试题、资料、计划、总结等归档存放、教学资料积累和交流工作，做好试题的保密工作，对教学、教辅用书等的征订，做到严格把关，按规定办理。

10、加强内部管理，为学校教学工作提供行政服务，保证教学工作的高效运转。

11、协助其他部门开展工作，完成校长布置的临时性任务。

政教处主任工作职责

1.在校长领导下具体负责全校的德育及学生管理工作。

2.结合我校实际，制订并实施学校德育计划，做到德育活动系列化，重点抓好德育校本课程的研发工作，努力形成学校德育特色。

3.与年级长配合，确定配备班主任名单，并指导班主任抓好班级管理及班级文化建设工作，组织主题班会观摩评比及班主任评价工作。

4.负责学生的思想教育工作，经常调查、分析、研究学生的思想状况，有针对性地组织、开展多渠道、多层次、多形式的政治教育、思想教育、道德教育。

5.负责学生的管理工作，制定、完善规章制度，落实中学生日常行为规范，培养良好的班风、校风。

6.负责学生会工作，培养学生会干部，增强学生参与意识，发挥学生会干部的管理才能和带头作用。

7.组织好班级值周，抓好教室、清洁区的卫生，落实学生评先表优，召开班主任会、家长会。

8.负责学生各项活动的组织、管理、协调等工作。

9.配合共青团开展各种教育活动，协同教务处、总务处等，做好学校管理工作。

10.负责校医室、心理咨询室和学生公寓的管理，为学生提供健康、舒适的学习和生活环境。

11.协助其他部门开展工作，完成学校布置的其他工作。

团委副书记工作职责

1.紧紧围绕学校中心工作，协同政教处，积极开展有益于少先队和共青团的教育活动，活跃学生生活。

2.加强团员发展工作，保持合理的团青比例，通过学生团课、学生团校，加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，以确保团员的质量。

3.指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富的支部活动，以内容丰富，形式多样的支部活动，丰富团支部学生的课余生活。

4.加强对团干部的培养，增强团干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，使团的工作焕发生机和活力。

5.按上级团组织要求，做好团员的团籍转入、转出及注册工作，按时收缴团费。

6.严格按照学校“优秀团干”“优秀团员”评选条例，做好评优工作。7.抓好学生社团建设，加强对其指导与投入及规范管理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。

8.根据上级党组织的要求，真正发挥团组织的后备军作用，开设学生党课和学生党校，配合校党总支做好学生党员的“推优”工作。

9.学校的其他工作。

信息中心副主任工作职责

1.根据信息中心职责范围，确定和安排中心内各个岗位的人员和要求。

2.负责制定学校计算机系统和信息管理系统的运作规程、条例，建立学校信息化办公和教学系统，促进学校整体工作的高效发展。负责全校各新建信息系统的规划、方案论证、系统设计、施工协调和组织验收工作。

3.负责全校各类信息数据录入的正确性、完整性，保证信息管理系统的有效运作，为学校教学研究和教学改革提供可靠的依据。

4.承担全校计算机系统和信息管理系统维护，负责学校校园网的运行、维护、管理，监督网络日常运行规程的执行，根据学校工作需要做好系统的调整和设备的更新工作，提高设备的有效利用率。

5.负责学校广播系统的管理和日常运行工作，负责学校多媒体教室、导、演播室、各会议室的管理和日常运行工作。

6.负责现代教学中各种新技术的推广、应用和技术培训工作，重点做好信息技术与课程整合的研发工作，逐步完善学校信息资源库建设。

7.承担全校性活动的技术协调工作，提供有力的技术保证，确保实现各项活动的预期目标。

8.及时收集掌握现代化教学的各类信息和动态，提出适合于本校的运作方案，供校领导参考。

7.班干部岗位设置 篇七

高二（7）班班干部岗位设置
班长：2 名，分管日常生活与学习； 团支书：1 名，全面负责班级团委的各项工作； 学习委员：1 名，管理日常课程安排，班级书籍及杂志的分发，协调 科代表的工作，做好成绩的总结和德育操行学习方面的加 分情况登记。劳动委员：1 名，做好日常劳动安排及检查工作，落实周五大扫除的 分工及检查工作； 生活委员：1 名，代理收取班级各项费用，记录班级的收支情况，做 好记录，明确细节； 宣传委员：可 2-3 名，做好班级的宣传工作，包括板报、标语等，以 及集体活动中的宣传工作等； 体育委员：1 名，落实体育课点名，跑步点名、排队，以及户外集体 活动的整队； 电教委员：1 名，负责班级电教设备的管理及使用；

科代表：(第一梯队)语文(第二梯队)政治

数学 历史

英语 地理

物理 音乐

化学 心理

生物 计算机

各科科代表根据各科需要设置相应的科代表。

舍长：B3101

B3102 B3103 H3 南 314 各一名；

小组长：每组一名。

8.村干部岗位职责 篇八

一、了解党内外的思想动态，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出支部学习计划和建议，并组织实施。

二、组织党员和群众认真学习政治理论、党的基本路线和党的基本知识，学习党和国家的政策法规，学习科学文化卫生知识。

三、根据上级党组织指示，围绕每个时期的中心工作任务，开展宣传工作，活跃群众文化生活。

四、积极宣传优秀党员的先进思想和典型事迹。

五、指导、协调村委会、妇代会等村级组织，开展社会主义精神文明建设活动，提高群众思想道德和科学文化素质。

六、积极完成村党支部安排的其它工作任务。

团支部书记工作职责

一、宣传、执行党和上级团组织的指示和决议，团结并带领团员青年努力完成党和上级团组织提出的任务。

二、抓好团支部的思想建设和组织建设，组织团员学习党的各项方针、政策、团章以及团工作的政策、条例和法规，充分发挥团员青年的先锋模范作用。

三、在党支部和上级团委的领导下，制订团支部工作计划，并组织实施。积极组织开展有益于团员青年身心健康的各种文娱、体育活动，全面提高团员青年综合素质。

四、主持团支部日常工作，配合党政做好青年的思想政治工作。加强对团员的教育和管理，关心团员青年的利益，认真做好各项团务工作。

五、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，经常向党支部反映情况，请示工作。

六、关心村共青团工作，搞好共青团建设，开展共青团活动。

七、带领青年团员积极投身到村两委的中心工作中去。

八、组织广大团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章，积极向上，自觉地靠近党组织。

妇代会主任工作职责

一、认真学习、宣传党的路线、方针、政策和法律法规知识，贯彻执行上级的指示、决定。

二、积极组织开展“和谐家庭”、“五好家庭”、“和谐村组”等创建活动，倡导尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结等文明新风。

三、团结带领本村妇女发展家庭种养殖业，参与村集体公益事业建设、社会治安综合治理、反分裂维稳、环境卫生治理等工作。

四、组织本村妇女学习政策法律科技文化卫生知识，教育引导妇女增强自尊、自信、自立、自强精神。

五、热诚为妇女儿童服务，维护妇女儿童的合法权益，及时反映妇女群众的意见、建议。

六、积极协助村“两委”培养妇女后备干部，培养妇女致富带头人。

七、宣传和贯彻落实计划生育政策，做好计划生育工作。

八、积极完成村党支部、村委会安排的其它工作任务。

计生干事工作职责

一、在乡乡计生办、村两委的领导下，具体承担本村人口与计划生育和计划生育协会的各项工作任务。

二、负责做好集中宣传和定期宣传计划生育方针政策、法律法规及优生优育等科普知识，发放好宣传品，解答群众在实行计划生育过程中的疑问。

三、负责本村计生信息的收集、整理、登记、报送工作，及时准确填报各种统计信息资料。

四、直接负责本村计生信息管理工作，包括：全村计划生育信息的掌握上报，填报村人口与计划生育信息台帐，生殖保健服务证及生育证的申报、发放，计划生育张榜公布，向乡乡计生办、村两委汇报计划生育情况等。

五、负责孕情检查的具体操作和检查结果的记录上报，协助乡乡开展环情、生殖健康检查、咨询及育后、术后随访工作；管理、发放避孕药具并进行指导，开展生殖健康等咨询活动。

六、根据掌握情况及计生办下达的计划生育工作任务和服务提示单，及时确定本村计划生育重点访问、服务对象，提交村两委分工联系。

七、负责村服务室极其内部设施的日常管理、清理卫生等工作。

组织委员工作职责

一、根据支部的工作计划，负责召集支部组织生活，做好支部选举的准备工作。

二、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员，对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。

三、了解要求入党人员的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，制定切实可行的发展党员计划，具体办理发展党员的各项工作，认真做好预备党员的考察、转正手续。

四、负责做好党员管理、党员鉴定工作，编制党员名册，定期完成党员统计工作，接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

五、积极完成村党支部安排的其它工作任务。

纪检委员工作职责

一、对党员进行法律法规和党的纪律教育。

二、检查党员执行党的章程和其他党内法规、参加党组织活动的情况，对党员违纪问题进行调查，并提出处理意见。

三、保障党员的民主权利，受理党员的申诉和控告，并及时向支部委员会、上级党组织汇报。

四、教育、帮助受处分党员改正错误，考察他们改正错误的情况并向支部委员会汇报。

五、组织协调开展本村党风廉政建设工作，负责本村党务、村务公开的有关协调工作。

六、积极完成党支部安排的其它工作任务。

报账员工作职责

一、认真学习、宣传党的路线、方针、政策和法律法规知识，贯彻执行上级的指示、决定，遵纪守法，依法办事。

二、发挥好监督作用，管好用好村集体的资金和资产，按照《会计法》记帐、算帐、报帐，定期进行账务核对，做到手续完备、内容真实、数据准确、帐目清楚，妥善保管会计凭证、帐簿等会计档案资料。

三、定期检查、汇报村集体经济事务管理中的问题，及时提出工作建议,自觉接受上级有关单位的指导和检查。

四、管好农业承包合同，按时报送各类统计报表，按要求及时公开村务、财务，保存好村务公开资料。

五、认真做好村级组织文书档案和村民户口薄管理。

六、协助和配合村“两委”抓好村上日常工作，及时反映本村群众的意见、建议和要求。

七、做好全村社会公益事业建设筹资筹劳的分摊、管理工作。

八、积极完成村党支部、村委会安排的其它工作任务。

民兵连长工作职责

一、认真宣传和贯彻党的路线、方针、政策和法律法规。

二、领导村民兵连的军事训练，根据上级指示和要求，计划安排军事工作，圆满完成训练、战备任务，抓好整组工作。

三、加强全连人员和装备管理，认真执行条令、条例和规章制度，保持良好的战斗作风。

四、带领全连民兵巡逻、执勤，做好社会治安综合治理、安全防范、反分裂维稳工作，维护民族团结、祖国统一和社会稳定。

五、积极做好社情舆情、情报信息的收集和汇报工作。

六、带领全连民兵服从命令、听指挥，坚决完成各种急难险重任务，投身农村各项建设。

七、积极完成村党支部、村委会安排的其它工作任务。

“十户长（巷道长）”工作职责

十户长(巷道长)要认真落实各项工作任务，做好工作记录，自觉遵守法律法规，每天组织村(村)民开展十户联防、邻里守望，认真化解矛盾纠纷，并及时上报辖区涉稳信息，经常性地开展平安宣传，积极组织村民户参与平安创建工作等。

一、组织治安联防。督促辖区家庭户落实好“四防”（防火、防盗、防抢、防事故）等治安防范措施，协助协警员开展治安巡逻，组织管辖户开展“十户联防、五户联保”，做好邻里守望，积极参加义务巡防、处突演练、抢险救灾等活动。

二、收集上报信息。积极发展培养信息员，及时掌握和上报辖区影响社会稳定的因素、事故隐患、违法犯罪线索及群众反映的“四情”(敌情、社情、舆论、民情)信息，对辖内“危安”等重点人员做到盯死看牢，发现异常行为，立即向村治保会和辖区警务室报告。

三、流动人口管理。对所辖户做到“四知四清四掌握”；做好外来流动(暂住)人口、出租房屋的排查上报工作，发现可疑人员和可疑情况及时向治保主任和驻村民警上报；

四、矛盾纠纷化解。利用走家串户、了解社情民意的机会，积极排查矛盾纠纷、热难点问题、上访的苗头性问题，及时做好化解、劝解工作，遇到集体上访等重大问题，及时向村（队）治保会和驻村民警反映。

五、开展宣传教育。利用群众聚集、举行婚丧嫁娶、串门聊天等机会发放宣传资料（手册），经常性对管辖户进行法律法规知

识、党的民族宗教政策、民族团结知识的宣传教育，提高管辖户维护社会稳定、反对民族分裂和自我防范意识。

六、做好帮教转化。对巷道内的“十类”人员做到底数清、情况明，特别对生活困难的“十类”人员，协助村委会采取政策上倾斜，生活上关心，经济上扶持的办法，如：享受低保、无息贷款、生产物质捐赠、职业技能培训、安臵公益性岗位等，发挥爱心帮教作用。

七、平安家庭创建。配合包巷包户干部、驻村民警，动员管辖户了解掌握平安建设知识，争创平安家庭，提高群众知晓率和参与率。

小组长工作职责

一、认真学习、宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策和村“两委”的决定、决议。

二、加强本组村民的法制教育和日常管理，协调处理本组村民矛盾纠纷，维护全组社会治安，教育村民遵纪守法、反对分裂破坏活动，维护民族团结和祖国统一。

三、主持开展好本组的各项工作，依法办事，定期向村党支部和村委会报告工作。

四、团结带领本组村民学习应用农村适用技术，改善生产生活条件，发展经济，增收致富，建设社会主义新农村。

五、关心村民生产、生活，做好社情民意收集工作，及时反映和解决本组群众的热难点问题。

六、积极倡导文明新风，引导和教育本组村民尊老爱幼、移风易俗，推进社会主义精神文明建设。

七、配合村支部、村委会抓好其它各项工作。

民政干事工作职责

一、宣传社会福利方针,政策,做好扶贫帮困,助老,助残工作和村双拥优抚工作.二、受理村民最低生活保障初审,并做好日常的管理服务,组织辖区受助对象开展回报社会的公益性活动.三、培育和发展村民间组织,义工队伍积极开展各类村服务活动,发展村公益事业.四、整合村资源,开发功能完善的服务项目,依靠社会力量,开展无偿,低偿,有偿的便民利民服务活动.五、掌握辖区内所有残疾人的基本情况,基本需求,建档立卡。协助街道残联做好有关残疾人生活保障,就业,自我教育,维权,志愿者助残等工作,组织残疾人开展丰富多彩的活动,活跃残疾人文化生活,调动残疾人的积极性,参与村建设.六、完成支部交办的其他工作.劳动保障干事工作职责

村劳动保障工作站在村委会领导下，在镇劳动保障事务所业务指导下开展工作。主要职责如下：

一、负责辖区城镇新增劳动力，下岗失业人员、就业待困人员、退休人员、农村低保对象登记，统计和管理工作。

二、负责求职人员登记、掌握劳动力资源，提供职业指导，对求职人员培训意向进行登记，利用劳动信息系统网络，为用人单位和求职者提供劳动力供求信息服务。

三、创办村就业劳动组织和公益性劳动组织，对村就业劳动组织促进初审、登记，开发村内就业岗位，了解掌握村用人单位空岗信息和村岗位需求信息，积极安臵有求职愿望的失业人员就业。

四、对辖区内外来务工经商人员进行登记管理。

五、负责对村民申报最低生活保障对象情况的调查，上报和最低生活保障金的发放工作，建立保障对象和特困家庭档案，提供低保对象增减动态信息。

六、负责对申报《再就业优惠证》的初审、上报并出具申请办证的人员在申请二日前处于失业状况的证明。

七、建立健全村劳动保障基础性资料，按规定报送统计报表。（每月1-2日报劳动保障事务所）

八、负责完成县劳动和社会保障部门下达的其它任务。

流动人口协管员工作职责

一、在村党支部和镇派出所的组织领导下,开展人口和租赁房屋的治安工作。

二、认真做好辖区流动人口的登记办证,做到来者及时登记，走者及时注销。

三、对重点年龄段（16-45周岁的男性）的流动人口，要及时向户籍地发函调查。

四、协助驻村民警全面摸清辖区内的租赁房屋情况，对出租户要填写《租赁房屋治安管理备案表》进行备案。督促出租户与派出所签定《租赁房屋治安管理责任保证书》。

五、每周至少要上门检查出租户一次，交换循环簿，及时发现存在的问题和隐患，并及时报告主要领导和派出所片警。

六、注意发现收集流动人口和出租户中有关违法犯罪嫌疑情况和社会动态信息，及时反馈主要领导和派出所片警。

七、配合村委会经常性地开展流动人口法规的宣传教育。

八、完成村委会和派出所安排的有关管理的其他工作。

综治干事工作职责

一、认真分析村治安形势，及时向党支部、村委会提出社会治安综 合治理工作和平安建设工作建议；

二、组织开展社会治安综合治理工作和平安建设工作；

三、每月集中排查本村的矛盾纠纷，及时调处，努力把矛盾纠纷化解在基层、灭在萌芽状态；

四、认真接待村民来访，协调突发性事件；

五、着力解决影响本村治安的问题，落实防范、教育、管理等各项措施，提高治安防控能力；

六、深入开展无毒村、无邪村创建活动，加强国家安全人民防线建设；

七、办理上级交办的有关社会治安综合治理工作的其他事项。

治保主任工作职责

一、全面负责本村民事纠纷调解，指导村调解委员会开展日常工作。

二、努力做好各种社会矛盾的排摸调处工作，及时处理信访案件，争取做到不越级上访，发现重大矛盾纠纷及时报告。

三、组织开展以“防盗、防火、防灾害事故、防矛盾激化”为主要内容的基层防范工作，因地制宜开展形式多样的群防群治活动。

四、掌握本村的治安动态，熟悉本地的基本情况。

五、协助公安机关开展侦查破案、治安管理、治安防范、交通安全等方面的工作。

六、做好本村社区刑释解教人员和重点人员的帮教工作，防止脱管漏管和重新犯罪。

七、向广大村民群众深入开展法制宣传、安全防范和普法教育活动，不断提高村民法律意识、防范意识和社会公德意识。

八、组织开展调解、治安、流动人口、公共安全等相关人员的业务学习培训工作。

统战管理协管员工作职责

一、协助村委会收集各类信息。

二、协助村委会联系各少数民族人士、宗教界人士。

三、落实干部联系宗教场所和与宗教人士谈话工作。

四、协助村委会开展民族团结教育月活动。

五、做好出国人员和朝觐人员的审查。

六、依法管理宗教活动，制止宗教非法活动。

七、预防青少年参与宗教活动。

9.村干部岗位职责 篇九

为了进一步落实工作，更好地发挥村干部的主观能动性和工作上的创新精神，经村“两委”研究，实行村“两委”班子成员工作分工负责制度。

1、村党支部书记岗位职责

负责村党支部全面工作，组织全体党员进行政策理论学习，研究制定工作计划、工作目标，组织召开民主评议党员会议等工作。

2、村委会主任岗位职责

负责村委会全面工作，认真落实村党支部的重大工作决策，组织召开村委会工作会议，制定工作目标、计划，督促各项工作的落实。

3、其他村干部岗位职责

村文书岗位职责：具体负责村级日常事务的办理工作，村人口和计划生育业务工作，落实计划生育奖励扶助政策，确定奖励扶助对象。

村民事调解员岗位职责：具体负责全村民事调解工作，及时掌握全村矛盾纠纷的信息动态，及时进行调解处理，将矛盾纠纷调处在萌芽状态。

10.乡镇党委秘书岗位职责 篇十

2、积极上报材料和投递信息，对来信来访处理及时;

3、坚持24小时值班制度，做到电话随时有人接传，来客随时有人接待;

4、传真通信定时联络率在95%以上，收发报成功率达到100%

5、公文处理快捷、高效、规范，做到收发有登记、传递符合程序，催办有回音;

6、公文资料保存完整，归档及时、规范;档案管理达到省二级水平;

7、对上级的重大决策和重要工作部署，按照要求及时上报落实情况;

8、协助机关支部书记抓好机关管理

9、承办目标管理责任制和年度考核、奖励等具体事宜;负责人事编制有关工作;

10、负责人事编制有关工作;

11.中层干部岗位职责 篇十一

中 层 干 部 聘 任 管 理 办 法

一、总

则

（一）为进一步加强中层干部队伍管理，建立科学规范的中层干部选拔任用机制，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度，建设高素质的中层干部队伍，根据《长春市教育局直属单位中层干部管理条例》制定本办法。

（二）中层干部管理必须坚持的原则

1．党管干部的原则；

2．任人唯贤、德才兼备的原则；

3．注重群众公论与实绩的原则；

4．公开、平等、竞争、择优的原则；

5．民主集中制的原则；

6．培训、考核、激励与约束相结合的原则。

二、中层干部的职数

1．校长办公室主任1人；

2．教务处主任1人 ；

3．督导科研室主任兼教务处副主任1人；

4．学生工作处主任1人；

5．学生工作处副主任1人；

6．生源开发办公室主任1人；

7．实习与就业指导办公室主任1人；

8．信息管理中心主任1人；

9．团委书记1人；

10．后勤保障处主任1人；

11．膳食科长1人；

12．保卫科长1人。

三、对中层干部候选人的基本要求

1．必须是事业单位在编干部；

2．初任人年龄原则上不超过40周岁（团委书记除外）；

3．能胜任拟任工作，须具有三年以上教育教学工作经历；

4．提任正职的，应当具有在下一级职位任职两年以上的工作经历；

5．应具有大学本科以上学历；

6．中层干部应具有中级以上职称。主管教学工作的应具有高级职称；

7．应持有教师资格证书；

8．团委书记的初任年龄一般不超过30周岁，应是中共党员或党组织重点培养的积极分子；

9．身体健康。

四、中层干部应具备的条件

1．具有履行职责所需的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策、，讲学习、讲政治、讲正气；

2．具有远大的理想追求和坚定的中国特色社会主义信念，坚决执行党的各项方针政策，热爱教育事业，热爱学校，热爱教师，热爱学生，积极投身教育改革，与时俱进，具有开拓新精神；

3．有履行职责所需要的专业知识；

4．具有较强的组织管理能力和一定的语言表达能力； 5．正确行使职权，遵纪守法，廉洁自律；

6．坚持和维护党的民主集中制，联系群众，作风民主，有全局观点，有团结合作精神。

五、中层干部的选拔任用和解聘

1．引入竞争机制选拔中层干部，原则上实行竞争上岗，采取平等竞争、择优聘任的方式进行选拔，经党组织任命后方可正式任用；

2．选拔中层干部的主要程序：

（1）竞选演讲（年龄、学历、工作经历、特长、对竞选岗位的工作设想、预期工作达成目标、自信心等）

（2）现场答辩（有关教育教学理论与实践问题）（2）进行群众民主评议和测评（3）党政领导班子集体评议（4）党组织任命（5）公示征求意见三天

3．凡不胜任和不宜担任中层干部工作的，要及时予以免职。

4．中层干部男年满53周岁、女年满48周岁，原则上不再聘任；因机构改革富余的中层干部、不胜任或不宜担任中层干部工作的，应及时予以解聘。

4．根据《长春市教育局直属单位中层干部管理条例》长教党[2003]44号文件精神，凡被免职或解聘的中层干部不再享受规定的待遇；

5．为使中层干部受到各方面的锻炼，增长多方面的才干，要结合实际情况实行轮岗制。

六、中层干部的岗位职责 1．校长办公室主任的岗位职责

（1）在校长领导下，协助校长全面贯策执行学校的各项工作计划；（2）协助校长召开教职工大会、行政会议、校长办公会等，做好记录，督促检查会议决议实施情况；

（3）协助校长做好行政、人事、外事管理工作；协调各职能部门的工作，使其合理、有序、运行良好；

（4）负责全校教职工的考勤、查勤工作，做到公平、公正、公开、准确无误；

（5）负责学校文书档案工作，做到规范、完备、齐全，便于调阅；

（6）负责督促、检查各科室的卫生清扫工作，创造良好的办公环境；（7）负责外来客人的接待工作和信访工作；（8）协助保卫科做好四方安全工作；（9）完成校长临时交办的各项工作。

2．教务处主任的岗位职责

（1）在主管校长的领导下主持教务处的全面工作，认真执行学校的工作计划，重点抓好教学行政管理，督促各教研室（组）和各科教师全面完成各项教学工作；

（2）负责每学期教学委员会议召开的筹备工作，将各专业教学计划、教学大纲、教材审定、课程开发、教学制度改革、及重大教学事件等有关材料准备完善，提交教学委员会讨论审定；

（3）负责组织实施、严格执行各专业教学计划、教学大纲和教学管理规程，熟悉各项教学行政管理业务；负责制定教务处工作计划、总结，及各种教学活动方案；

（4）抓好教学工作常规管理与考核，建立实质性的教学质量管理体系，不断提高教学质量；

（5）深入课堂听课每学期不低于60节，指导课堂教学，积极参加各科教研教改活动，指导并考核教研室的工作；

(6)贯策“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针，不断适应市场需求，进行课程改革、开发课程资源，推行选课制；

（7）为满足社会主义市场经济体制和现代化建设的需求，全面推进素质教育，深化教育教学改革，提高教育质量和办学效益，积极推行教育教学制度改革，推行学分制改革，进行教学方法改革；

（8）组织实施学生的成绩考核，考查和补考，核定毕业生、结业生名单，报教务副校长审定；

（9）协助校长做教师聘任工作，提供教师工作业绩的真实材料；负责安排教师各学期任课科目，核定教师工作量，对教师的工作进行考核；审批教师调课、代课；

（10）在校内教师缺额时负责外聘教师，并经常对外聘教师进行德、勤、绩、能诸方面考核，对外聘教师的教学水平负有责任；

（11）根据教学委员会议的决议，及时订购、委托印制教学用书；审批图书订购计划，负责图书阅览管理工作；

（12）根据学校的教学工作考核方案对教学人员实施考核并认真记载，做好教师职称及岗位评聘的考核工作。

3．督导与科研室主任兼教务处副主任的岗位职责

（1）在主管校长和教务处主任的直接领导下进行工作，是专业技能课教学、教务工作的组织者和实施者；

（2）根据上级主管部门的意见与学校整体工作安排，制定每学期专业技能课的开课计划并组织实施；有针对性地组织专业技能课的集体备课，（3）深入课堂听课每学期不低于60节。指导课堂教学，积极参加各科教研室教改活动，指导并考核教研室的工作；卓有成效地开展专业教学研讨活动，指导教师改进教学工作，不断促进教学质量的提高；

(4)领导专、兼职全体督导人员，对全校教学工作进行监督、检查、评价和 指导，对学校办学思想、教学工作的改革和发展思路等提出一些建设性意见。对教学校长负责；

(5)定时召开督导例会，检查、诊断学校整体教学工作中存在的问题，指导教风、学风建设，了解、检查和监督教学工作运转情况，向学校领导和职能部门反馈教学工作信息，提出改进和加强教学工作的意见和措施；

(6)有针对性的介入相关科目教学，并给予评价、指导。对于改革项目进行跟踪听课并及时研讨、评价。倡导研究适应职业教育的教学方法，每学期推出两堂观摩课；

(7)在主管校长的直接领导下在全校开展教育教学科学研究工作。制定教育科研工作计划，指导科研方案的设计与实施。督促、检查、指导有关科研项目的选题、立项、运作、验收和结题等管理工作；

(8)尤其重视校本教育教学研究工作，科学地解决本学校存在的教育教学现实问题。深入教研组开展学科研究活动，提高教职工的科研意识和科研水平；

(9)建议召开教学委员会议，对学校教育科研成果进行认定；

(10)对玩忽职守、工作不负责任、不思进取、业绩平平、工作态度恶劣、发生教学事故的教师的岗位任用有一票否决权；

(11)每学期对全校教师的教学绩效做出定性和定量评价，并将有关材料交教务处备案；

(12)主抓教师继续教育工作，并侧重抓好教师岗位培训和专项培训工作。4．学生工作处主任岗位职责；

(1)学生工作处主任在主管校长领导下，全面贯彻党的教育方针，全面主持学生工作处工作，负责学生德育工作的统筹安排；

(2)制定学生工作处工作计划，并组织计划的实施，不断改进工作，提高管理水平。遵循调查分析、制定计划、实施计划、评估反馈四部循环工作法，做好学生各方面管理工作；

(3)坚持科学发展观，了解全校德育工作情况，深入实际，指导工作，解决工作中的薄弱环节，提高管理工作实效性，促进良好校风、班风、学风的形成；

(4)负责班主任培训工作，组织召开德育工作研讨会，不断更新德育工作理念。定期总结推广学校德育工作、优秀班主任工作经验，提高班主任队伍整体水平；

（5）建立班主任档案，负责班主任工作考核，负责班主任津贴发放及 优秀班主任提名工作；

（6）协助班主任做好级管理工作，尤其做好后进生的转化工作。做好心理障碍生的心理疏导工作，根据形势的发展与时俱进，做好学生的思想政治工作；

（7）严格按照校医室管理的有关规定，指导校医室工作，不断提高校医业务水平及服务质量，做到师生满意。指导卫生保洁员工作，负责卫生保洁员津贴发放；

（8）认真做好学生档案管理工作，掌握学生流动情况，及时办理相关手续，按要求做好落籍、落户、签发毕业证书工作；

（9）指导学生会工作，做好学生干部管理、培训工作，建设一支素质高、能力强、威信高的学生干部队伍；

（10）指导舍务管理人员严格做好住宿学生的教育、管理工作。“四防”安全工作常抓不懈，杜绝伤害事故发生，努力把宿舍营造成学生的温馨家园；

（11）负责学生收费管理工作，坚决杜绝规定外收费，建立制度，严守收费审批程序，做到学校、学生、家长满意；

（12）建立健全学生奖惩制度，全面掌握优秀生和差生的各方面情况，及时将须奖励或惩处的学生的情况形成材料报到学校，由学校讨论做出惩处决定。及时办毕学生各种有关保险的投保工作。

5．学生工作处副主任岗位职责；

(1)学生工作副主任要在主管校长及主任领导下，积极开展工作，分管学生工作处部分工作，对学生处主任负责 ；

(2)认真落实国家教育方针及学校德育目标，负责阶段德育计划的实施，做好班级德育、纪律、卫生的考评工作；严格贯彻学校“一日常规”，努力建设“整洁、美观、文明、有序”的绿色校园；

(3)具体拟定对学生进行思想教育、养成教育等各种教育活动的规划和具体办法。做到经常性、制度化，不断提高学生思想素质和人文素质。不断推进学生的社会化发展，提高学生的社会能力、与人合作能力和生存能；

(4)承担校内外对大型活动的设计、组织、实施工作，提高学校社会知名度和美誉度，扩大学校影响力；

(5)把学生校服、胸卡、学生证、桌布制作工作落到实处，使其能切实地反映出学校的良好风貌；

（6）搞好学生就餐管理，讲究饮食卫生，维护饭厅秩序，创造健康良好就餐 环境。

（7）协助有关部门做好学校的各项宣传工作和校园文化建设工作，提高校园文化品位，建设良好的育人环境；

（8）配合有关部门做好公用教室管理工作。

6．生源开发办公室主任岗位职责；

（1）树立职业教育就是为社会为学生服务、把自然人转化为劳动者的思想，长年不懈地开发我校生源基地，为我校的正常运行提供保障。

（2）结合我国产业结构升级和社会变革，深入进行社会调研、职业分析，开发新专业，要专业名称宽泛化、职业指向具体化，满足社会我国两个转变的需求，促进学校不断向规划目标前进；

（3）寻求多方式、多途径国内外联合办学之路，使学校发展之路更为宽阔；（4）在主管校长的领导下，结合学校总体工作要求，制定本部门工作计划和招生计划并组织实施；

（5）全面负责招生简章的制作及招生宣传、招生录取等一切工作；（6）负责就业和再就业培训、社区人员和幼儿各种技能培训工作的开发、组织、管理与实施。制定培训计划和管理制度，保障培训数量和质量；

（7）做好学前教育大专班的招生工作，尽量争取增加计划，确保高质量完成此项工作；

（8）认真做好有关招生材料向有关部门的移交工作，保证不出任何疏漏。（10）指导和监督本科室人员做好本职工作。7．实习与就业指导办公室主任岗位职责；

（1）尽最大努力建立与幼儿园的良好关系，大力推行工学结合、校园合作的培养模式，巩固幼师专业和学前教育专业学生实习基地的建设；

（2）做好幼师专业、学前教育专业的的见习、实习工作，尤其是重点解决我校小专业的实习问题。制定见习、实习计划和实习大纲，为学生提供实习指导。制定实习管理制度，加强对学生见习实习的管理，并做好总结鉴定，存入学生档案；

（3）积极与职教中心取得联系，做好学生的岗前培训及各种岗位证书的考核发放工作；

（4）经常与政府劳动部门取得联系，掌握职业技能开发信息，使学生尽可能多的参加一些岗前培训并获得几种相应的职业资格证书，提高学生综合职业能 力，扩大学生就业口径，提高就业能力；

（5）尽量掌握省内、外与我校专业对口的就业市场信息，做到100%的推荐学生就业，巩固学生就业率

（6）建立校内实习基地和模拟实习场地，开发校外实习基地，重点解决我校小专业的公学结合问题，（7）做好在校生的职业指导教育，做好毕业生的就业指导工作，使她们树立正确的、健康的就业观，以适应经济和社会发展的需求。

（8）掌握毕业生的有关方面信息，制作毕业生自荐材料，熟悉毕业生的个性、特长，有目标的向用人单位推荐毕业生，做到用人单位满意、学生满意、家长满意，人尽其才；

（9）建立健全毕业生就业档案，做到纪载信息真实准确，提供数据真实有效，为学校调整办学方向、参加各类评估提供第一手材料

（10）认真做好毕业生的跟踪调查工作，要求材料完整一生一份，有统计有分析，及时反馈到学校其他有关部门，以便改进学校的各方面工作。

8．信息管理中心主任岗位职责；

（1）协助主管校长做好全校信息技术工作，并负责信息技术中心全面工作。每学期根据学校工作计划，制定信息技术中心的工作计划。每学期末，根据工作计划的落实情况，及时做出工作总结；

（2）树立全心全意为教育、教学服务的观念，为教育、教学及学校其他方面管理提供设备技术支持；为学校组织的各种演出、公开课、会议等大型活动提供设备技术支持；

（3）采集、编辑学校的大型活动、教育、教学、教师培训等活动的的影像信息资料，并编目永久保存以便调用；

（4）保证学校信息系统网络的正常运行，及时排除故障，确保网络的安全；（5）负责全校计算机房所有设施设备的保管、维护、检修工作，保证教学的正常使用；

（6）加强四防安全工作保证设备器材完好，建立健全安全保障制度和岗位责任制度，贵重设备要有专人专柜富收藏，本部门所管辖的固定资产和音像资料要有清楚健全的账目；

（7）组织本部门人员经常进行业务学习，以适应IT行业的快速发展，提高工作水平，更好地为教育教学服务；（8）加强学校网站的建设，精心管理、不断更新、时时维护，使我校网站获得更大的社会效益和经济效益，为学校的发展建功立业。

（9）带领本部门人员负责全校教师的计算机维修工作。有计划地对全校教师进行计算机操作、软件使用、教学课件制作的培训。

（10）协助教务处督促检查计算机教研组的教学情况，不断提高计算机教学质量。做好计算机学科的教学管理和教育技术科研工作。

9．团委书记岗位职责；

（1）团委书记在学校党总支、上级团委的领导下，负责主持学校团委的日常工作。贯彻执行党组织和上级团委的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议；

（2）主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题做出决定，组织、贯彻、实施和检查执行情况；

（3）负责制订、实施团委的学年、学期工作计划，指导各团支部的工作，做好团委工作总结和表彰奖励等工作；

（4）抓好团委的自身建设，关心委员的思想、学习、工作和健康，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将团委建成团结的、朝气蓬勃的领导班子；

（5）维护青少年的利益，了解青少年的需求，掌握团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的、丰富多彩的思想政治教育活动；

（6）加强班组团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团支部改善和活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发挥团员的先锋模范作用；

（7）制订发展团员制度，有计划地做好发展新团员的工作，配合党组织建立起青年党校，并做好向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象的工作；

（8）抓好学生干部、团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增强他们的工作责任感；

（9）帮助和指导学生会，使其独立地、生动活泼地开展工作。配合学生工作处做好相关的学生工作；

（10）每两年举行一次团代会。10．后勤保障处主任岗位职责；

(1)在主管校长的领导下，主持后勤保障处的日常管理工作；(2)牢固树立管理育人、环境育人、服务育人的观念，全心全意为教学、为师生服务，加强学校的后勤保障管理工作，不断提高科学管理水平；(3)制定本科室的工作计划和总结工作；

(4)制定本科室人员的岗位责任制度，并进行考查、考评和总结。组织本科室人员的业务学习，不断提高其思想业务素质，建立正常工作秩序；

（5）负责学校日常的教学、实习、科研、学生及教职工工作、生活正常运行的后勤保障供应；

(6)根据有关财经政策法规，加强财务管理，严格执行财务制度，及时向校长汇报财务的使用情况；

(7)对学校资产的使用进行监督，负责学校房产、公用家具的管理。对教学、行政用房及各类校舍状况进行统计分析，提出校舍建设、维修和使用意见，提出有关设施设备购置维修计划；

(8)保障供水、供电和冬季供热，经常对上述设施设备进行维护检修，保证学校教学中心工作顺利进行；

(9)负责对车队的管理；

(10)负责学校的美化、净化、绿化工作；

（11）协助工会搞好职工福利工作；

（12）完成领导交办的其它临时性工作；

11．膳食科长岗位职责；

（1）负责膳食科的全面工作，主持和处理膳食科的日常工作。

（2）制定本科室的工作计划，制定各类炊事人员岗位职并做好督促、检查和落实。

（3）负责膳食科的资产管理，建立固定资产帐目。

（4）负责炊事人员的聘任工作，定期组织员炊事人进行体检，保证所用人 员符合国家有关规定。

（5）严格搞好膳食科的卫生工作，拒绝非炊事人员进入厨房，确保师生用餐安全。

（6）讲求营养配餐，确保购置原材料质优价廉，保证主、副食品质量，降低膳食成本；

（7）定期召开师生膳食生活会，听取各方面意见或建议，适时调整改进膳食工作，保证师生吃饱、吃好。（8）完成领导交办的其他任务。12．保卫科长岗位职责；

（1）保卫科科长是在主管校长领导下，做好学校综合治理具体工作。主持保卫科全面工作，是保卫科工作第一责任人。负责向学校领导汇报有关综合治理工作的法规及会议精神，为学校做好综合治理工作提供依据。

(2)协助督促有关部门对集体宿舍、食堂等场所加强安全管理，加强门卫工作、健全治安制度。负责管理学生和单身职工的集体户口。

(3)制定学校综合治理工作有关制度，明确责任，以法治校，确保学校安全。(4)负责学校治安保卫工作，搞好学校“门前三包”，维护学校治安秩序，保证学校教育教学工作正常进行。预防灾害事故，组织各科室开展以防火、防爆、防毒、防盗为中心的安全活动。

（5）确定学校保卫要害，提出保卫要害的安全措施。督促要害部位人员时刻保持警惕，确保不出现疏漏；

(6)负责学校防火工作，定期检查消防设备、设施完好状况，及时更换有关设备。对学校各类监控设备，经常进行维护和检修，确保其正常运行；(7)负责学生法制教育工作，教育学生知法、懂法、守法。协助有关部门做好学生管理工作。对校内出现的犯罪分子，负责向公安机关和校领导提出处理意见。

(8)负责对全体教职工进行法律教育，做好安全防范工作。检查督促各部门落实安全防范措施，发现隐患及时解决。负责学校大型活动安全保卫工作。(9)负责组织门卫值班、学校节假日值班、值宿人员的安排，并监督值班值宿人员到岗情况，对旷值者提出处理意见。负责校区巡逻和安全保卫工作；(10)与有关部门签订综合治理工作责任书，定期检查，对违纪人员进行劝戒并通知其主管领导。