山东省技术创新项目

山东省技术创新项目（精选18篇）

1.山东省技术创新项目 篇一

附件1：

2012年山东省自主创新成果转化重大专项项目指南

2012年省自主创新成果转化重大专项紧紧围绕省委、省府重大决策部署，贯彻实施《山东省科学技术发展“十二五”规划纲要》，着力推动地方财源建设，重点培育战略性新兴产业，大幅度提高企业的创新水平和自主创新能力，提升我省主导产业和优势产业的核心竞争力，拉长产业链，促进产业结构调整和经济平稳较快发展。

一、高端电子信息产业

开发高端计算机及服务器、集成电路等关键技术及产品，培育具有自主知识产权的高端电子信息产业集群。

——高端计算机及服务器。研发高效能、高可靠性、高安全性服务器。开发计算能力千万亿次、存储容量为PB级的高性能计算和存储环境，建设高性能计算中心。

——集成电路。建设EDA设计工具、测试环境，设计开发计算机存储、移动通信、信息安全等芯片。消化吸收创新12英寸半导体芯片生产线，培植集成电路设计开发新兴产业。

——应用软件。开发具有自主知识产权的三维CAD/CAM软件系统、软件中间件、基于3G网络的通信应用软件、支持超级计算环境的应用软件及产品等。选择有条件的区域，建设软件和服务外包产业基地。

——平板显示器。开发新一代薄膜晶体管液晶显示器(TFT—

LCD)，完善LED背光源液晶显示器模组工程化技术，形成LED背光源模组100万片的生产能力。

——数字家庭。完善数字家庭技术标准和系统解决方案。研究推广数字电视技术，扩大我省数字电视的覆盖率。

二、新材料产业

重点支持碳纤维、芳纶等特种纤维及其复合材料的研究开发，重点培育聚氨脂材料、有机氟材料等产业集群。重点围绕轻质、高性能金属材料的开发利用，培育镁合金及制品、粉末冶金、电子基础材料产业集群。

——碳纤维。开发千吨级CCF-1聚丙烯腈原丝纺丝工艺及装备、形成5000吨原丝、2000吨碳纤维、2000万平方米复合材料的生产能力。开发煤制沥青、沥青基碳纤维生产工艺及装备，形成百吨生产能力。加快碳纤维在航空航天材料、防弹材料、绝热材料、电极材料等领域的应用。

——芳纶纤维。围绕芳纶1313纤维及应用，开发化工过滤、耐高温防火织物和制品。开发千吨级芳纶1414(对位芳纶)聚合工艺及装备，形成1000吨纤维、1000吨芳纶纸、500万平方米纤维制品的生产能力。

——超高分子量聚乙烯纤维。开发纤维级超高分子量聚乙烯树脂、千吨级超高分子量聚乙烯纤维生产线，形成5000吨纤维生产能力。研发防弹衣、高频绝缘材料、高性能弹力材料等制品。

——玻璃纤维及复合材料。开发玻璃纤维与聚丙烯复合拉丝生产技术，形成2万吨/年复合纤维生产能力；研制玻璃钢管道、门窗、风力发电机叶片、汽车配件等产品。

——TDI及聚氨酯制品。开发30万吨TDI生产工艺及成套生产装备、聚氨酯软质、半硬质泡沫塑料、弹性体、高档涂料、复合板材等产品，拉长聚氨酯产业链。

——有机氟材料。开发离子膜、燃料电池膜、太阳能电池封装膜、织物整理剂、聚酰亚胺、氟橡胶等，确立我省高端氟材料产业在国内的领先地位。

——有机硅材料。开发硅油、硅树脂、硅橡胶和硅烷偶联剂等有机硅深加工产品，形成10万吨有机硅加工能力。

——陶瓷新材料。研究开发电子、生物、磁性、光敏等多功能陶瓷和氧化铝、氧化硅、碳化硅、氮化硅等结构陶瓷产品。

——高纯镁及合金材料制品。开发镁及镁合金的液态铸轧技术，镁及镁合金的线、板、带等系列产品的加工技术和装备，培育镁合金材料及制品新兴产业。

——粉末冶金及制品。围绕汽车、五金、电机等行业的需求，开发高性能粉末冶金材料和制品，形成10万吨/年粉末冶金制品的生产能力。

——电子基础材料。开发高性能电解铜箔和环氧玻璃布基覆铜板，形成1500吨/年高性能电解铜箔、5000吨/年玻璃布基覆铜板的生产能力；开发用于集成电路焊接的低弧度金丝、硅铝键合丝；开发高比容电极铝箔，形成216万平方米/年阴板箔、310万平方米/年阳极箔的生产能力。

三、半导体照明（LED）产业

实施国家“十城万盏”试点，推进碳化硅晶体、外延片、芯片等产品的研究与应用，开发户外LED全色显示屏、LED路灯、汽车灯具等产品，提升我省LED产业的地位与作用。

——蓝光晶体材料及芯片。开发碳化硅晶体、半绝缘碳化硅单晶衬底材料、绝缘体硅片晶圆片及外延片、芯片等产品，开发功率型碳化硅基蓝光LED，形成2400万粒生产能力。

——液晶电视背光源。开发红绿蓝(RGB)三基色超大屏幕液晶电视背光源系统，形成500万套/年生产能力。

——显示屏及灯具。开发户外LED全色显示屏、LED路灯、汽车灯具、室内照明灯具、广告及景观灯等产品。

——晶体生长与外延装备。开发碳化硅晶体生长炉、外延炉等装备。

四、新医药及生物产业

培育新型药物、医疗器械与医用材料2个医药产业集群，确立我省医药产业的领先地位；培育生物育种、生物制品、生物质炼制、农用生物药物4个生物产业集群，做大做强生物产业。

——新药开发。开发治疗恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病、神经退行性疾病、精神性疾病、自身免疫性疾病、耐药性致病菌感染、结核病、重大病毒感染性疾病等10类（种）疾病的生物药物、化学药物、中药、海洋药物、诊断试剂与生物医药材料、疫苗等创新药物，包括新结构、新物质、新配方、新制剂等。围绕重大疾病的防治，重点仿制一批国外专利已经或即将到期、疗效确切、年销售额在5亿美元以上的药物。

——医药大品种培育与技术改造。培育和提升一批符合社会需求、市场潜力大、占有率高、销售额在5亿元、10亿元以上的名牌药物大品种。大力提高药物大品种产业化、质量控制关键技

术和先进生产工艺制造技术等水平。

——新药生产关键技术与装备。重点攻克药物生产新装备、药物生产新技术与关键技术、药物生产工程化技术等严重制约新药发展的瓶颈技术与装备，提高医药工业产值占工业产值比重。

——中药现代化。支持中药材规模化、规范化种植基地建设，研究开发中药材加工、提取技术及装备和中药评价关键技术、中药材标准化技术研究；开展经典中药成方的深入研究与开发，名优中成药的二次开发等；扩大中药饮片的生产水平和规模，培育现代中药生产骨干企业和知名品牌。

——医疗器械。开发中能医用直线加速器、数字化X射线摄影系统、脉动真空灭菌设备、放疗设备特别是四维放疗系统、新型药物涂层缓释心血管支架、生物安全灭菌设备及验证系统、心脑血管系统健康状态（监）检测设备、中心静脉导管、妇科肿瘤筛查器械、大输液软袋包装全自动制灌封设备、生化分析仪器、生物医学材料（新型骨科材料、人造心脏瓣膜、人造耳鼓膜、血管支架、可植入体内的缓释材料、血液净化类产品）等重大产品，建设医疗器械和医用材料2个医药产业集群。

——生物制品。研究开发生物工程产品、特种酶制剂、食品添加剂等；研究开发高效微生物工程菌的构建技术、高效发酵调控技术、重要发酵原料和节点产物的自动化监测技术、生物分离技术和产品精制技术，大宗（精细）化学品生物催化（转化）生产技术等，做大做强生物产业。

——生物育种。研究优异种质资源的收集创新和生物工程技术，建立控制产量、品质、抗性等重要性状基因的分子标记图谱，培育优质、高产、抗逆、广适的粮经、果树、蔬菜、林木花卉、畜禽和水产等新品种，提升蔬菜、畜禽品种的国产化率。加强地方特色品种的保护与创新。

——生物肥料。开展氮磷肥增效剂、控释包膜技术、复合（混）肥养分高效优化技术、无害化有机肥的快速生产技术等研究，研发大型尿素生产线添加抑制剂设备、包膜设备、智能化有机物料快速腐熟生物反应器与有机肥配套生产设备等。

——生物质炼制。建设木质纤维素生物精练联产液体燃料、生物质快速热解液化联产液体燃料和化学品的示范工程。研究开发生物质综合利用和生物炼制产业化关键技术，生产大宗化学品和生物液体燃料等高附加值产品，纤维素资源转化制液体燃料和乙醇技术。

五、新型数字化装备产业

突破关键核心技术，培育高档数控机床、工业机器人、空港设备等新型数字化装备产业集群。

——数控机床。开发高精度五轴联动加工中心、大型数控全自动冲压生产线、数控焊割、金属构件加工设备及柔性自动化生产线、大型铸锻件加工技术和装备等，形成高档数控机床产业集群。

——工业机器人。开发高空作业机器人、带电巡检机器人、恶劣工况作业机器人、特殊行业搬运机器人和水下焊接机器人等，培育工业机器人新兴产业。

——空港设备。开发大型飞机牵引车、地面电源车、飞机加油车、空港货物装载大型平台、机场跑道清扫车、飞机除冰车等

系列空港装备，培育空港设备新兴产业。

六、高速列车和新能源汽车产业

实施“高速列车自主创新行动计划”和新能源汽车“十城千辆”示范工程，加速提升我省高速列车和新能源汽车的技术水平和产业规模。

——高速列车和城际交通专用列车。突破空气动力学分析、牵引传动与制动、运行控制、轨道结构、关键材料及部件等关键技术，开发350公里/小时动车组和城际交通专用列车，带动相关产业发展。

——新能源汽车。开发电动、混合动力、清洁燃料客车、轿车和观光车。研制燃料电池、锂离子动力电池、开关磁阻电机、清洁燃料发动机、8AT汽车自动变速器、高效变频控制器等产品，形成新能源汽车产业链。

七、新能源产业

调整能源结构，重点推广太阳能光伏发电、风能发电、生物质能综合利用及新型储能产品关键技术，拓展生物质能的综合利用，培育煤化工新兴产业，形成新能源产业集群。

——太阳能热利用。开发中高温太阳能热管及集热系统，推广与建筑有机结合的太阳能供热、制冷和干燥技术，海水淡化技术，提升太阳能热利用效率，扩大应用领域。

——太阳能光伏发电。开发多晶硅、单晶硅太阳能电池、薄膜太阳能电池、铜铝镓铟硒硫多元化合物薄膜太阳能电池及电池组件等产品，形成500-1000兆瓦电池组件的产业规模，建设一批与建筑有机结合的太阳能光伏电站和景观照明工程。

——风力发电系统。开发兆瓦级双馈式、直驱式变速恒频风电机组及风力发电机叶片、电机、变速箱等关键零部件，形成2000兆瓦的生产能力。规划建设风力发电场，装机容量达到1600兆瓦。

——储能技术及产品。研制太阳能电池封装膜、燃料电池膜，开发太阳能、风能发电逆变系统和锂电池、钒电池、钠流电池、燃料电池等新型储能产品，提高新能源的综合利用水平。

——生物质能综合利用。开发研制多种秸秆资源化利用压缩技术与装备、秸秆造纸技术与装备、工业化气化发电与供暖系统、独立分布式农村秸秆热解液化能源系统装臵等，开发纤维素乙醇联产生物化学品技术和一体化装臵，开发生物质全株化液化制液体燃料装臵和以作物秸秆为原料的水和废水处理用吸附和离子交换材料制备技术和设备，提高生物质能源转化水平。

——新型生物能源技术。筛选含油量高、生长迅速和适应力强的微藻藻种，研究规模化培养条件，开发微藻光生物反应器，实现能源微藻的高密度、高产油、低成本规模化培养，使微藻柴油技术达到产业化水平；利用木质纤维素分解菌，研发以作物秸秆为原料生产微生物油脂的规模化工艺与设备，实现微生物柴油的产业化。

——地热能与海洋能的利用。开发地源热泵、海水源热泵空调、无机超导热管等。开展潮汐能、波浪能、海流能发电技术及装备的研究。

——煤化工。支持水煤浆气化、粉煤气化、煤间接液化、高硫煤和劣质煤气化技术、煤气化联合循环(IGCC)、煤地下气化技术的研究，开发甲醇、二甲醚、醋酸、乙烯、丙烯、醋酸乙酯、乙二醇及煤焦化工深加工产品。

八、船舶制造及海洋新兴产业

开发新型船舶及海洋工程装备制造、造船装备和船用配套产品，开发海洋药物与生物制品、海洋精细化工、海洋矿产资源和生物质能利用技术及产品，做大做强海洋新兴产业。

——新型船舶及海洋工程装备。开发大型客滚船、豪华邮轮、远洋渔船、LNG运输船、高档游艇等。开发海上石油钻井平台、海上采油装备、港口门机、大型起吊装备、深海潜标、海洋地质（水质）监测检测设备等，形成海洋工程装备和仪器仪表产业。

——造船装备与船用配套产品。开发造船用卷板机、逆变焊机及船用零部件处理工艺技术及装备。开发船用发动机、大型曲轴、发电机、舵机、压舱水处理装备、海水源空调等船用装备用配套产品。开发船用导航设备、航行数据记录仪、船用雷达等电子产品。

——海洋药物与生物制品。开发海产品精深加工技术及装备，开发高值化、功能性食品和营养保健品。利用海洋生物资源，开发海洋药物、海洋生物酶、生物农药、化妆品、促生长剂等，培育海洋药物与生物制品新兴产业。

——海洋精细化工。开发溴系列阻燃剂和医药中间体、高端海藻化工产品及衍生品；开发环保型、防腐蚀、防生物附着的新型功能涂料。研究红藻、褐藻食物纤维在医疗卫生、印染纺织和日用化工领域的应用，开发壳聚糖医用敷料；研究海藻纤维、甲壳素纤维在传统纺织材料中的应用，开发特种功能纺织新材料。

——海洋矿产资源和生物质能利用。开展海洋矿产资源勘探

和综合开发，培育以海洋微藻养殖制取沼气和生物柴油、滨海耐盐碱植物制取生物柴油为主线的海洋生物质能源产业链。

九、资源综合利用及环保产业

围绕高耗能、高污染行业节能减排，研究开发污染物及工业废弃物综合利用等技术及装备；围绕资源综合利用，研究开发污染综合防治、修复利用技术及装备。

——环保产品与装备。开发环境监测仪器、燃煤烟气脱硫脱硝和高效除尘设备、机动车尾气净化器、高效污水处理及资源化设备、高污染行业的绿色制造技术、清洁生产技术与装备、污水治理技术与设备、新型水处理药剂及材料等，培育环保装备新兴产业。

——环境污染综合治理。开发环渤海地区污染治理、流域及区域水污染综合防治与修复技术，城市污水、大气污染综合治理技术，环境保护中的脱硫、脱硝、低碳减排工程技术，城市垃圾热解气化、城市垃圾焚烧发电等技术与装备，城镇污水处理过程中微污染物的深度去除技术与设备。

——资源开发与综合利用。开发城市与区域综合节水、水循环利用、跨流域调水、空中云水资源开发、雨洪利用、废水资源化等技术；研究油气田和矿山深边部评价与高效勘探，水、油气和固体矿产资源高效开采和综合利用，资源评估与开发利用技术；废旧汽车及电子垃圾等固体废弃物无害化处理及资源化利用，煤层气等新型资源开发利用，高精度勘探与钻井设备、大型矿山机械等技术。

十、现代服务业

突破现代服务业关键共性技术，重点培植电子商务、现代物流、数字媒体、地理信息、农村信息化等新兴产业，构建布局合理、功能完备、开放协作、运转高效、与国际接轨的现代服务业科技支撑体系。

——电子商务。综合应用电子商务交易、供应链管理技术，探索新型电子商务模式。大力发展第三方交易与服务、生产企业供应链信息交换和整合服务，形成具有行业特色的电子商务模式。

——现代物流。整合优化现代物流信息及技术，广泛采用地理信息系统(GIS)、无线射频识别(RFID)、移动终端等技术，建设区域性物流公共信息服务与应用平台，培育一批技术供应商和骨干企业。

——数字媒体。支持数字媒体内容的技术开发、系统集成与营销运营平台建设，培育一批掌握动漫创作、数字影视、数字点播、网络出版、互动影音内容聚合与服务等核心技术、具有资质的龙头企业，建设动漫产业基地。

——地理信息化。加快构建互联互通的地理信息公共服务平台，加强全省卫星定位连续运行基准站网等重大成果的市场化运营。建设地理信息产业孵化基地，开展产业化示范，培育一批拥有核心技术的地理信息加工和软件开发企业。

——农村信息化。建设综合性省级信息服务平台和农业产业化专业信息平台。加强数字媒体、远程呼叫、双向可视等信息技术的应用，推动“三网融合”，促进农村信息网络兼容共用。加快滨州国家农业科技园区建设，推广应用物联网技术、农产品质量追溯体系、农产品现代物流等现代信息技术。

附件2：

2012年山东省自主创新成果转化重大专项申报须知

一、申报要求

1、要精心筛选，确保申报项目质量。要严格按照《山东省自主创新成果转化资金管理办法（试行）》的规定和项目指南中确定的方向组织筛选项目，突出企业的主体地位，突出产学研结合，重点支持市场前景广阔、能够拉长产业链的重大科技成果转化项目。指南确定的产业链外的项目原则上不参加评审。

2、要严格把关，确保申报单位资格和申报材料真实。主管部门要认真审查、审核申报单位资质和申报材料的内容，确保申报单位具有项目实施条件和信誉，确保申报材料内容和附件真实可靠，坚决防止和杜绝弄虚作假，真正做到实事求是。

3、要加强指导，确保申报材料完整准确。主管部门要加强对申报项目的组织指导，严格按照《山东省自主创新成果转化重大专项项目申报书》的格式与要求，组织编写项目申报材料，做到内容完整、条理清楚、数据准确。

二、相关事项

1、各主管部门要认真梳理2006年以来省自主创新成果转化重大专项项目执行情况，总结经验和成绩、找出问题和不足；同时分析研究未来三年企业技术创新的重点领域和方向以及有望培育的重大战略产品和产业集群，形成自主创新成果转化重大专项

总结报告，在申请重大专项时一同上报。2、2012年重大专项优先支持申请股权投资的高新技术项目。拟申请省股权投资的企业，在申请重大专项时，需递交书面申请报告（一式四份），经主管部门签署意见后与重大专项同时申报，股权投资的具体操作程序另行通知。

3、凡有到期没有进行验收的重大专项，该单位不能再申报新的重大专项；非不可抗拒原因，有重大专项验收不通过或被撤消的，三年内取消其申报重大专项资格。同一承担单位原则上不能承担两项以上在研重大专项（包括后补助项目）。一个申报单位在同一内只能申请一项重大专项项目。4、2012年1月修订的《山东省自主创新成果转化重大专项项目申报书》、《知识产权状况及预期目标一览表》的文本格式可在山东省科技厅网站http：

2.山东省技术创新项目 篇二

近日, 从山东省自然科学基金委员会获悉, 2013年度山东省自然科学基金资助项目评审结果揭晓, 滨州畜牧兽医研究院申报的“犬新孢子虫巨噬细胞转移抑制因子 (Nc MIF) 调节牛免疫应答作用的研究”和“PCV2靶向性多表位疫苗构建与免疫应答研究”两项目获得山东省自然科学基金青年基金项目立项资助, 分别获6万元资助。两项目的成功立项是对该院青年科技工作者的鞭策和激励, 也是该院持续实施人才强院和加强青年科技骨干人才培养的必然结果, 将为该院科研平台建设与青年科技人才培养提供有力支撑。

3.山东省技术创新项目 篇三

山东省妇联副主席任月英代表省妇联出席了会议，“春蕾计划”成为首届“山东慈善奖”最具影响力慈善项目，儿童部部长韩莉莉领了奖。

自1994年实施“春蕾计划”以来，山东省各级妇联组织和广大妇联干部以高度的社会责任感，广泛宣传发动，取得了丰硕的成果。据不完全统计，16年来，全省各级妇联共募集“春蕾计划”捐款8916.933万元，建成“春蕾小学”25所，“春蕾班”74所，资助贫困女童达369871人次。

在“春蕾计划”实施过程中，祝你幸福杂志社注重对孤困儿童精神及心灵的关怀，连续多年捐赠价值十多万元的衣物、读物等，被评为“春蕾计划爱心集体”。

杂志社员工与许多孤困儿童建立了长期的帮扶关系，并自愿成为“爱心妈妈、爱心姐姐、爱心哥哥”，在经济资助之外，将“爱心”注入资助的全过程。2008年通过《祝你幸福》杂志捐助的失学儿童共26名，共筹集捐款10800元。

随着留守流动儿童问题的日益突出，在我省组织开展的“牵手关爱留守流动儿童”的活动中，祝你幸福杂志社捐建了2所“留守流动儿童快乐成长活动站”(聊城莘县大王寨乡一小学、菏泽单县一小学)，为每个活动站配备了价值2万元的体育器材、学习用品。社长郝岚峰在活动站挂牌时看望了孩子们，受到孩子、老师和家长的欢迎。

2008年5·12汶川地震发生后，省妇联与省儿基会在全省联合组织开展了“齐鲁母亲行动——帮灾区妇女儿童建个家”活动。共募集资金152万余元，全部用于支援灾后重建。

杂志社捐款6万元，并将当期杂志四川销售全部收入捐出。员工个人捐款总额达11 970元。22位党员积极捐出“特别党费”。

2008年11月，省儿基会积极争取中国儿基会的支持，在省直机关及省会济南市组织实施了“恒爱行动”——寻找“爱心妈妈”为地震灾区儿童编织爱心毛衣活动。短短一个多月的时间，爱心妈妈们共编织爱心毛衣、围巾、手套等1458件，同时，收到社会各界捐赠的毛衣、毛裤及棉衣9000余件，编织、捐赠爱心毛衣总计达到10563件。每件衣服上都系着一张卡片，写着对灾区人民的祝福。省妇联副主席任月英和同事们多次亲赴灾区，把毛衣送到孩子们手中，孩子们流下了热泪。

2008年度“中华慈善奖”山东省获奖的女性优秀慈善工作者有李新兰(山东省残疾人福利基金会秘书长)、陈敏(青岛市红十字会)

2009年“山东慈善奖”最具爱心慈善行为楷模女性有：王俐(山东电视台主持人)、何晓(建设银行山东省分行济南历下支行职工)、许振珊(烟台渔业公司退休职工)、孙园娜(烟台水运技校学生)、孙秀英(山东如意樱花家纺制品有限公司职工)、王辉(威海大福金店董事长)、张星楠(德州市委离休干部)、袁敬华(德州夏津县精华聋儿语训希望学校校长，我刊曾经报道过)、牧琳爱(聊城国际和平医院名誉院长)

向她们致敬!

4.山东省技术创新项目 篇四

粤经贸技术〔2006〕147号

关于组织2006年广东省企业技术创新

重点项目计划申报的通知

各地级以上市、县（县级市）经贸局（经贸委），省有关行业协会，省属有关单位：

今年是国民经济发展“十一五”计划的第一年，为进一步提高我省企业自主创新能力，推进企业技术创新工作，现将有关组织2006年广东省企业技术创新重点项目计划申报的事项通知你们，请组织有关企业申报。

一、项目编制原则

根据国家产业政策和省产业结构调整实施方案，以企业为主体。以市场为导向，以产业技术为重点，开发研制重大技术装备，开发研制关键原材料、零部件，解决行业关键、共性技术，掌握自主知识产权，优化产品结构，提高产品质量，推广应用新技术，节能降耗和提高经济效益。

二、项目申报重点

必须符合《广东省工业九大产业发展规划（2005-2010）》（粤府〔2005〕15号）和《广东省工业产业结构调整实施方案（修订版）》（粤府办〔2005〕15号）中鼓励发展和改造提高的产品目录，以及行业关键技术的项目。

今年计划的重点是十二个专题：

（一）清洁生产及环境保护关键技术专题

开发面向城市的生活污水、垃圾处理关键装备技术，面向企业的工业污水、废渣、废气处理以及高效利用关键装备技术。

（二）资源综合利用、节能和新能源关键技术专题

1、开发节能、节水、节材、环保和劳保的机电、家电新产品，可循环再生利用的环境友好材料；

2、节能新技术，重点开发金属冶炼加工和工业炉窑节能新技术，大幅度降低能源消耗。

（三）精密装备制造关键技术专题

1、超高速、精密机床与加工中心关键技术；

2、成套、高精度轻工机械产业化技术；

3、城市地铁配套装备产业化技术；

4、电子生产专用设备关键技术；

5、化工装备关键技术；

6、汽车关键零部件产业化技术；

7、精密医疗仪器及器械关键技术；

8、高电压等级输变电设备及关键电器元件产业化技术。

（四）陶瓷行业关键技术专题

1、瓷土资源合理使用及低品位原料的开发利用技术；

2、大规格、轻质、超薄高档陶瓷关键技术。

（五）中药现代化技术专题

1、广东优质地产中药材品种从种植繁育到成药生产全过程质控标准技术；

2、广东名优中成药品种再次研究开发应用关键技术；

3、中草药高效活性物质提取关键技术。

（六）纺织行业关键技术专题

1、高档面料后整理关键技术；

2、高仿真、高性能差别化纤维开发与技术；

（七）消费类电子产品升级关键技术专题

开发家庭信息网络平台关键技术；嵌入式软件及开发平台关键技术；专用集成电路设计及检测平台关键技术。

（八）电子元器件及专用材料关键技术专题

开发新型片式电子元器件关键技术、新型半导体器件关键技术、新型显示器件及应用关键技术、新型光学器件及关键技术、电子化学品关键技术、新型磁性材料关键技术。

（九）第三代移动通讯关键技术专题

开发第三代移动通讯网络安全关键技术；增值服务平台关键技术。

（十）农林水产品深加工关键技术专题

开发果蔬茶叶生物活性成分提取生产技术；肉制品、乳制品加工与安全检测、质量控制技术；水产品加工及废弃物高效利用关键技术。林产品深加工及应用关键技术。

（十一）精细化工及新材料应用开发关键技术专题

围绕汽车、船舶、房地产、交通等产业的专用涂料及原料配套，如高档涂料用助剂。高效、低毒、低残留化学农药，生物农药，植物生长调节剂、食品、水果保鲜剂等。重要化工中间体绿色合成技术及新品种，电子化学品，高性能水处理化学品，造纸化学品，油田化学品，功能型食品添加剂，高性能环保型阻燃剂，表面活性剂，高性能橡塑助剂等。

（十二）符合《广东省工业产业结构调整实施方案（修订版）》及我省产业升级的重点共性关键技术和属于鼓励发展类产品技术。要求达到国内、外先进水平。

三、项目申报要求

适用广东省企业技术创新项目申报管理系统（在http:///的技术创新工作指南栏目下载）申报项目，企业只需要按照项目申请报告格式填写（不要求提供其他相关材料），按格式及要求填好后打印，并盖上公章，连同该报告生成的电子文档（用软盘或电子邮件）上报相应的项目主持部门。

注：按省人民政府《关于做好扩大县级政府管理权限工作有关问题的通知》，本省所有建制县及县级市（不含市辖区，另有规定者除外），可直接报省，并抄报地级市。

四、项目编制程序

1、地级以上市、所有建制县（市）、经贸局（经贸委），省有关行业协会，省直属资产经营公司是该地区、部门重点技术创新项目的主持部门。项目承担企业可以向所在地级市、县经贸局（经贸委），省属资产经营公司申报项目，也可以向所属省有关行业协会申报项目（同时抄送当地市经贸局、省直属资产经营公司）。各地级以上市、县（市）经贸局（经委），省有关行业协会，省直属资产经营公司集中筛选后，将汇总表（附件格式）及企业的申报材料、电子文档（一式一份）报省经贸委产业技术处。银行等金融机构、其他中介咨询服务机构、专家学者均可向项目承担企业相应的主持部门推荐项目。

2、专家公开选项。省经贸委将申报的项目组织有关部门、行业专家，根据工业九大产业竞争力研究成果和《广东省工业产业结构调整实施方案（修订版）》，对照重点专题，对项目进行评审，确定2006年广东省企业技术创新重点项目计划名单。

五、其他需要注意的问题

（一）不重复立项，凡列入其他部门计划的项目一律不予选项。

（二）本文组织的2006年广东省企业技术创新重点项目计划是指导性计划。列入计划的项目属符合产业政策的省级企业技术创新重点项目，可作为鼓励金融机构和社会投资、政府政策资金拨付以及省级项目验收的引导和依据。

列入2006年广东省企业技术创新重点项目计划的，如需申请省财政技术创新资金支持，仍须按粤经贸技术〔2005〕241号文有关要求提供相关材料及按有关规定程序申报。

（三）申报时间：截止日期为5月31日。联 系 人：陈明霞

联系电话：020-83133379 传 真 ：020-83133364 广东省经贸政务网址：http://

5.山东省技术创新项目 篇五

一、时间：2018年3月22日

二、地点：淄博市技师学院（张店区世纪路124号）

三、议程：

（一）开幕式（学术报告厅，上午9:00正式开始）主持：学院党委书记王恩明

1、全体起立，奏唱国歌；

2、学院党委副书记、院长杨维江同志致辞；

3、参赛选手代表宣誓；

4、裁判员代表宣誓；

5、淄博市政府领导讲话；

6、山东省人力资源和社会保障厅领导讲话并宣布大赛开赛。

（二）参观比赛现场、学生创意作品展（上午9:40）

（三）校企产教融合座谈会（上午10:40，学院大会议室）

6.山东省技术创新项目 篇六

技术培训班上的讲话

2009-12-10

同志们：

农村妇女“两癌”检查项目的主要任务是，通过三年试点，采取宣传、健康教育和检查等方式，对章丘市、枣庄市山亭区、费县、单县4个县(市、区)的28万农村妇女进行宫颈癌检查，对桓台县、招远市、广饶县、肥城市、陵县、邹平县6个县(市、区)的3 6万农村妇女进行乳腺癌检查，提高“两癌”早诊早治率，降低死亡率，探索建立以政府为主导、多部门协作、区域医疗整合、全社会参与的妇女“两癌”防治模式和协作机制。通过试点，逐步形成定期为农村妇女进行“两癌”检查的制度化、规范化、长效化的工作机制。这是一项使农村妇女得实惠、普受惠、长受惠的重要举措。今天，我们试点市、县(市、区)卫生系统和妇联的同志齐聚章丘，举行启动仪式并进行业务培训，目的是为了统一思想，明确要求，坚定信心，掌握技术，将农村妇女“两癌”检查项目落到实处。

一、提高认识，增强做好农村妇女“两癌”检查项目实施工作的责任感和自觉性

发展和完善公共卫生服务项目，提高全民健康水平，是全面建设小康社会的重要内容，是党和政府保增长、保民生、保稳定重大决策部署的重要组成部分。妇女不仅是经济建设和社会发展的重要力量，而且还担负着人类自身再生产和培育子女重任。关注妇女健康，提高妇女健康水平，不仅关系到妇女的生存与发展，而且关系到社会的文明与进步。目前，我国妇女宫颈癌、乳腺癌等妇科疾病的发病率较高，成为威胁妇女健康的“杀手”。农村地区由于受经济条件、医疗条件、医疗水平等因素的制约，许多患有妇科疾病的妇女不能得到及时检查和救治，妇女宫颈癌、乳腺癌发病率逐年上升，甚至威胁到生命。农村妇女“两癌”检查项目的实施，将普及广大农村妇女和家庭，充分体现了以人为本的科学发展观，体现了党和政府对妇女的深切关怀和爱护，也体现了对妇女生存权和发展权的尊重与重视。该项目的实施是政府履行公共卫生服务职能、高度关注妇女民生的具体行动，是促进和保障妇女健康的有效途径，是关系家庭幸福、促进社会文明与进步的重要举措。各级妇联组织要从贯彻落实科学发展观的高度，从保增长、保民生、保稳定的高度，充分认识实施农村妇女“两癌”检查项目的重要意义，把提高妇女健康水平、做好农村妇女妇科疾病定期检查工作作为当前及今后一个时期妇联工作的重要任务，加强领导，统筹规划，精心组织，使广大农村妇女得实惠、普受惠、长受惠的 工作落到实处。

二、主动作为。在推动农村妇女“两癌”检查工作中发挥积极作用

各级妇联组织作为党联系妇女群众的桥梁与纽带，始终把提高妇女健康水平作为一项重要任务，充分发挥组织优势，积极”开展促进和保障妇女健康作，抓住省人大修改《山东省奠施(妇女权益保障法)办法》的契机，提出了“用人单位每年安排本单位女职工进行一次妇科病、乳腺病的筛查”、“县级人民政府应当至少每两年安排生活困难的妇女进行一妇科病、乳腺病的筛查”、“鼓励社会团

体、企业事业单位和其他组织为生活刚难的妇女进行妇科病、乳腺病的筛在提供帮助”的立法建议，被采纳写入修改后的实施办法中。省妇联与省卫生厅、省总工会联合下发了《关于进一步加强妇女病防治工作的意见》，为推动农村妇女妇科疾病检查提供了法规政策保障，各级妇联广泛开展妇女健康知识宣传普及活动。近年来，各级妇联开展的“关注妇女，抗击艾滋”宣传周(月)活动、“关注女性健康大讲堂”活动、“关爱妇女健康，促进家庭幸福”宣传教育活动、为农村妇女“送法律、送知识、送健康” 活动、婚前医学检查知识宣传普及活动等等，产生了广泛的社会影响，提高了妇女的健康意识和自我保健能力。各级妇联积极配合卫生部门，组织开展农村妇女妇科病检查，为在全省范围内开展农村妇女妇科疾病检查工作探索了有效的方式，积累了宝贵的经验，打下了良好的基础。在与卫生部门共同实施农村妇女“两癌”检查项目的过程中，各级妇联要进一步发挥优势，主动作为，切实做好项目的宣传、培训、组织动员工作，推进农村妇女“两癌”检查项目的顺利实施。

一要做好宣传教育工作。要把开展宣传教育活动作为妇联组织参与“两癌”检查项目的重要内容，在三年的试点工作中，积极配合卫生部门，加大宣传力度要通过印发妇女健康知识手册、招贴画、明白纸和有奖知识问卷等群众喜闻乐见的方式，面向广大妇女开展“两癌”检查及妇女健康知识的宣传普及工作，增强农村妇女的健康意识，激发她们的参与热情，扩大项目的受益面；要利用电视、报刊、网络等宣传媒体，通过播放公益广告和专题片、开辟专栏等多种形式，广泛开展农村妇女“两癌”检查项目相关政策和妇女健康知识宣传，使这项利国、利民的好政策深人民心，赢得广大妇女群众的拥护和参与，赢得社会各界的关注和支持。

二要做好培训工作。要配合卫生部门和专家技术指导组，逐级开展培训。省妇联重点做好项目县(市、医)妇联干部的政策宣讲及专业知识培训，提高妇联干部的、业务素质和工作能力；各市和项目县(市、区)妇联积极借助农广校、农函校，特别是农村妇女学校、现代远程教育网络等教育培训阵地，逐级开展妇女骨干培训；要配合卫生部门组织医疗卫生和妇幼保健专家，深入基层举办“两癌”检查项口相关政策及妇女健康知识讲座。为项目的顺利实施奠定基础。

三要做好组织发动工作，要充分发挥妇联组织的独特优势，积极配合街道办事处、乡镇政府和有关部门，组织发动适龄农村妇女参加“两癌”检查。要主动上门，积极引导，做好辖区内符合检查条件的适龄妇女的思想工作，签署 “自愿免费检查知情同意书”，组织安排她们到指定的医疗卫生机构进行检查，并做好检查的跟踪服务工作，推动农村妇女“两癌”检在项目真正落到实处。

三、通力合作，确保农村妇女“两癌”检查项目取得实效

农村妇女“两癌”检查项目涉及面广、技术性强、操作难度较大，工作中会遇到一些困难和问题。各级妇联要加强与卫生部门的协调配合，确保项目取得实效。

一要加强组织领导省卫生厅与省妇联成立了农村妇女“两癌”检查工作领导小组，由省卫生厅、省妇联领导同志和有关处室负责同志组成。领导小组办公室设在省卫生厅妇幼保健与社区卫生处，负责全省农村妇女“两癌”检查工作的组织、西调、管理和监督等工作。省妇联确定由省妇儿办负责项目实施工作。各试点县所在的市和试点县(市、区)妇联也要成立领导机构，确定分管领导、承办业务部门及职责任务；要研究制定适合本地实际、具有较强针对性和操作性的实施办法，及时反映问题、上报情况，逐项落实农村妇女“两癌”检查项目计划。

二要强化工作指导。省里选定10个县(市、区)为项目试点地区，通过抓试点，以点带面、加强指导；及时总结推广各地的有效做法和成功经验，统筹推进农村妇女“两癌”检查项目的顺利实施。试点地区妇联要深入基层，了解妇女健康状况，配合卫生部门积极探索符合本地实际、适合妇女需求的有效方式，帮助解决项目实施过程中遇到的困难和问题，将农村妇女“两癌”检查项目的各项工作落到实处。没有列入试点的市、县(市、区)妇联要按照全省公共卫生服务项目启动实施电视会议的部署要求，与当地卫生部门密切配合，积极协调有关方面，研究制定本地农村妇女“两癌”检查计划和方案；要在认真总结以往工作基础上，进一步加大工作力度，推动政府加大资金投入，扩大检查覆盖面。没有开展工作的市、县(市、区)，可以先从抓试点开始，以点带面，逐步推进。要通过积极努力，逐步推动农村妇女“两癌”检查工作在全省范围内的开展。

7.山东省技术创新项目 篇七

3月23日,济南市政府出台《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》,鼓励科研人员携项目留职创业,其中知识产权等无形资产最多可折算70% 的股份。

《意见》明确,对于离岗创业的,经原单位同意,可在3 年内保留人事关系,与原单位其他在岗人员同等享有职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权利。

《意见》规定,经与单位协商一致,专业技术人员可携带科研项目和成果离岗到企业开展创新工作或创办企业,或在完成本单位各项工作任务前提下,兼职从事科技成果转化活动,兼职收入归个人所有。

8.山东省技术创新项目 篇八

浙江理工大学教授胡旭东为主任的鉴定委员会专家组认真听取了山东日发课题组所作的各项汇报，并查看了样机，对申报材料进行了审核，经质疑和讨论，鉴定委员会专家一致认为：该项目拥有多项技术创新，其成功研发填补了国内相关技术空白，设备主要技术性能达到国际先进水平，同意通过鉴定。

作为国内首个通过鉴定的毛巾喷气织机，RFJA33型毛巾喷气织机拥有国家发明专利2项、实用新型专利5项，设备在喷嘴控制方式、毛经张力机构控制、布动式起毛机构以及移动边撑和电控系统等方面创新，使得设备耗气量大幅降低，运行高效、稳定。

山东日发作为国内最大的织机生产企业，该公司织机产品已经覆盖喷气、剑杆、喷水等类别，在2014年行业运行整体欠佳的状况下，山东日发仍旧实现了销售业绩的逆势增长。这得益于企业持续的技术创新，使得企业织机产品拥有了极强的市场活力。目前，该公司通过对集成工业以太网技术的研究，着力推进“智能织造车间”项目，努力实现“织造无人化”目标。

9.山东省技术创新项目 篇九

一、单选题

1、案例《“发现”的故事》中，王老师讲的是（）单元的学习内容。（10分）A.旅游景点B.教学评价C.人与自然

D.圆柱、圆锥和球

2、在可选案例《“艰难破壳”的丑小鸭》中，许老师设计的最后一个活动是（10分）

A.学生分角色写作讨论活动

B.由教师领读，让学生闭上眼睛用耳朵听，用大脑想，发挥学生的想象力

C.让学生观看flash，回顾整个故事

D.背诵朗读

3、案例《“发现”的故事》中，当同学们开始探究学习时，王老师在做什么？（）。（10分）

A.在和学生干部交流

B.在准备下面的课程内容

C.王老师在教室里来回巡视

D.在看书

4、在前端分析部分，教师需要考虑的是（）。（10分）

A.学生的作品集展示

B.教学课件的制作

C.学生的认知水平

D.检查软件进行的是否正常

5、如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源。（注：选项中所涉及到的课件存在，无需教师另行制作）（）（10分）

A.放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序

B.让学生对照课本上描述的笔画顺序，反复默写直到掌握为止

C.教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习

D.教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序

二、多选题

6、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校制定的研究性学习评价方案草案中，包括的评价表有（）。（10分）

A.课题评估表

B.激励性评价表

C.学校对学生评价表

D.教师评价表

7、学习者学习风格特征分析，其中感觉通道偏好反映了学习者在接受外界信息时对不同感觉通道的偏好，主要有（）等几种不同的分类。（10分）

A.动觉型

B.触觉型

C.视觉型

D.听觉型

三、是非题

8、在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。（10分）A.否B.是

9、在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。（10分）A.是B.否

10、在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。（10分）

A.是

10.山东省科研项目鉴定验收相关要求 篇十

一、验收、鉴定所需资料

①验收申请书/鉴定申请表

②课题任务书或合同书

③课题研究报告(参考格式见《课题研究报告提纲（参考）)及其见证资料一份

④用户应用证明

⑤研制的仪器设备的测试分析报告及主要实验、测试记录报告（包括原始记录）

⑥由有资格的科技信息机构出具的检索材料和查新结论报告。

二、相关说明

1、项目验收

项目全部完成后，项目负责人应向省院科技管理部提出验收申请，填写《科技项目验收申请书》并准备验收资料。经省院科技管理部审核，对符合验收条件的项目予以验收，对于不符合验收条件的项目不予验收，并通知项目负责人。

项目验收以“科技项目技术合同”文本约定的内容和确定的考核目标为基本依据。存在下列情况之一的科技项目不能通过验收：

（1）完成任务书（或合同）规定任务不到85％；

（2）提供的验收文件、资料、数据不真实；

（3）擅自改变任务书（或合同）考核目标或研究内容。

2、项目鉴定

11.山东省高新技术产业金融支持研究 篇十一

关键词：高新技术产业；金融支持；企业融资

中图分类号：F276 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）26-0002-03

1 山东省高新技术产业的现状

2011年山东省国家级高新技术产业开发区济南、青岛、淄博、潍坊、威海各有高新技术企业192、101、90、106、49个，省级共有高新技术企业484个，全省高新技术企业达到1514家，实现当年总产值6201.1亿元，占全省GDP的比重接近13.7%，相比2007年的12.1%增长1.6个百分点。

山东省的科技投入呈稳步增加的态势，科技人才的总量不断增加。2010年全省R&D;经费支出607.0亿元，财政科技投入83.7亿元，比2005年增加58.1亿元。企业研发投入成为科技投入的主体，保持强劲的增长势头，年均增长在30%以上。2011年全省R&D;人员32.7万人，R&D;人员全时当量22.9万人年，比2007年增加11.3万人年。自主创新能力的明显提高，有力地促进了经济和社会的发展。2010年全省专利申请量为80856件，授权量为51490件，其中发明专利的申请量达到17259件，授权量达到4106件。

数据来源：《中国高技术统计年鉴》（2012）。

2 山东省金融业发展现状

在山东省经济快速发展的过程中，金融业为高新技术产业发展提供了有力的资金支持。

“十一五”期间，山东省金融机构的种类和数量不断增加，促进了金融服务体系结构的优化，以银行、证券、保险为主体的金融组织已初具规模。截至2009年末，全省银行业机构共有278家；证券业相关机构则包括证券公司2家，证券营业部190家，信托公司3家，资产管理公司4家，财务公司5家，小额贷款公司81家。

山东省的证券市场融资能力和资源配置效率也有明显的提升。2009年的证券机构经纪和承销业务量分别比上一年增长了86.8%和124.3%，16家企业通过首发、增发、认股权证行权等方式实现了境内外股权融资234.9亿元；保险业一直保持了良好的态势，新增各级保险及中介机构超过600家。

3 高新技术产业金融支持的途径

高新技术产业自身的特点决定了其对资金较强的依赖性，对资金的大量需求必然促使高新技术产业寻找一切可利用的资金。

高新技术企业在萌芽状态时，处于技术研发阶段，没有相应的产品，因此没有收入来源，只有资金的投入，面临的风险主要是技术风险和产品开发的风险。此时的资金需求量相对较小，融资的主要策略是依靠自有资金、私人直接投资以及天使投资者。

进入创业期的高新技术企业面临着样品的开发和推广，投入到广告和其他营销手段上的花费较多，此时企业还不具备大批量生产的条件，所面临的风险由技术转化成市场风险。资金需求量显著上升，加剧了融资的难度，此时企业要凭借产品的创新性和广阔的市场前景去吸引风险投资的加入，用以填补资金的缺口。

当企业进入扩展期，产品的扩大生产使得企业所面临的风险转移到扩大化生产形成的资金缺口以及管理风险。风险投资依然是此阶段的主要资金供给主体，虽然这时一些资金雄厚的商业银行开始愿意贷款给企业，但由于企业此时基础尚未牢固，因此需要提供担保，这就使得所能获得的贷款相对有限。

企业进入成熟期后，知名度已经打响，风险也已经得到控制，资金相对充足。此时为保持竞争力，对资金的需求量当然多多益善，商业银行、证券投资基金等金融机构会以积极的行动介入到这其中，企业此时的融资方式主要为银行贷款、上市、增发股票、并购、回购等。

4 高新技术产业相应的金融策略

为加快高新技术产业发展，给予充足的资金支持，结合山东省的实际情况，提出以下四点金融策略。

4.1 加强政府对高新技术产业资金引导作用

政府要发挥对资金的引导作用，增加对高技术产业投入比重，通过贴息、补助等形式引导各类商业金融机构支持自主创新和高新技术产业化，壮大企业实力，提高企业资信等级，使各类社会资金投入到科技创新与开发以及其成果的转化，支持高新技术产业项目的建设。通过建立高新技术产业投入考核机制，使高新技术产业固定资产投资规模得到大幅度的增加。与此同时，政府通过鼓励社会资金建立中小企业信用担保机构以及相应的资金补充和多层次风险分担机制，从而建立多种方式的担保形式，来解决中小高新技术企业担保抵押物不足的问题。

4.2 增强银行信贷对高新技术产业支持的力度

商业银行要对符合条件的高新技术企业给予积极的支持，改善对中小企业科技创新的金融服务。商业银行要与中小高新技术企业建立稳定的银企关系，对创新活力强的企业给以重点的扶持，大力支持自主创新产品的出口，对效益明显、还贷潜力强的产品出口所需要的资金量，要根据信贷原则重点支持、优先安排。同时，政策性银行也要对国家和省级重大高技术产业化项目的规模化融资、科技成果转化、高技术产业项目等通过提供贷款，给予重点支持。

银行业金融机构要针对不同行业和发展阶段的高新技术企业开展产品创新和制度创新，开发出一系列符合高新技术企业需求的金融产品和业务流程，为其提供结算、现金管理、财务顾问等各项服务。信托投资公司要以信托方式募集的资金专项用于高新技术产业项目的建设。积极开展高新技术企业金融租赁业务，针对生物、电子信息、机电一体化领域中的设备投资较大的特点，选择以融物代替融资的形式，增强企业资产的流动性，从而缓解其债务压力。商业银行、政策性银行和其他金融机构也可以尝试开展知识产权权利质押业务。

4.3 积极发展创业投资

通过设立省创业投资基金，以提供融资担保和参股等方式扶持高新技术企业的设立与发展。为了增强创业投资机构持续投资的能力，可以鼓励创业投资机构采用有限合伙的组织形式来引进优秀管理团队，从而吸收到有创新的投资理念。高新技术企业可以在国内主板、创业板和国外上市。尚未达到上市条件的中小高新技术企业可以根据代办股份转让系统的要求来改制重组，加速发展。具备条件的国家级高新技术产业开发区内未上市高新技术企业可以通过中关村代办股份转让系统进行股份转让。

4.4 提升高新技术企业的保险服务质量

高新技术企业可以通过接受保险中介的服务，发挥保险机构在高新技术企业承保理赔、保险产品开发和风险管理等方面的积极作用。保险中介机构可以在高新技术开发区设立机构或开展业务，符合保监会和科技部认定资格的保险经纪公司也可以参与科技保险产品的研发与创新，进而享受到有关的优惠措施，达到共赢的状态。

参考文献

[1]陈柳钦.高新技术产业发展的金融支持研究[J].当代经济管理，2008，（5）.

[2]周卫东，潘云文.加快发展山东省高新技术产业问题研究[J].科学与管理，2004，（5）.

作者简介：王晓婷，长春理工大学经济管理学院研

12.山东省技术创新项目 篇十二

近日, 山东省泰安市东平县人民政府与新希望六和股份有限公司举行了100万头生猪养殖基地建设项目签约仪式。该项目落户东平, 标志着泰安市与新希望六和股份有限公司的合作迈出了实质性的关键一步, 是该市畜牧业招商引资攻坚活动的重要成果, 也是发展畜牧产业化、养殖规模化的又一重大举措, 同时也是该市畜牧业发展的一次重大机遇, 对提高全市畜牧科技水平、增加农民收入必将产生极大的推动作用和示范效应。

该项目由新希望六和股份有限公司投资, 占地7000余亩, 总投资约20亿元, 主要建设种猪场、公猪站和商品猪场, 以及配套的养殖服务公司和屠宰加工生产线, 项目分期实施, 全部实施后年出栏优质瘦肉型猪将达到100万头。项目采取“公司+规模农户”的合作模式, 运作建设一体化生猪养殖场, 通过循环、绿色经济项目的建设, 实现山地改良、种养结合, 带动农户致富的目的。项目投产后将带动1000余户农户养殖致富, 增加收益1.2亿元。

中国畜牧兽医报2013-12-30

13.山东省技术创新项目 篇十三

此次我省推出的240个重点项目，涵盖农林水利、交通能源、现代制造业和高新技术、服务业和社会事业、节能环保、城市基础设施等领域。其中包括，山东东部沿海铁路通道工程、蓝烟铁路电气化改造等交通项目27个，总投资1298亿元；海阳核电、华润电力菏泽电厂等能源项目25个，总投资1405亿元；千亿斤粮食生产能力建设、黄河滩区安全建设等农林水利项目28个，总投资975亿元；中石油，青岛海工建造基地、东营石油装备生产基地等现代制造业项目44个，总投资2089亿元；山东华芯半导体公司12英寸集成电路、山东东岳集团年产10万平方米离子膜等高新技术项目35个，总投资407亿元；黄河口湿地生态休闲度假区、烟台中金数据中心等服务业和社会事业项目55个，总投资961亿元；

渤海流域工业污染源治理工程、鲁能变压器制造等节能环保项目8个，总投资122亿元；济南小清河综合治理、青岛轨道交通等城市基础设施项目18个，总投资659亿元。在这些项目中，我省又筛选出60个重点项目，总投资约4800亿元，作为第一阶段实施的重点。

14.山东省省批建设项目的环保工作 篇十四

1、填写建设项目环境影响评价审批预审申报表，经过县、市环保部门的审批，报批省环保厅。

2、省环保厅监督管理处审批通过，在省环保厅网站公示，同时展开环评。

3、寻求环评单位。

4、谈论环评费用，签署环评服务合同书。

5、环评单位派员到建设单位现场勘查。

6、环评单位亲自或委托其他单位到现场进行监测（包括大气、水）。

7、环评单位提供环评初本，建设单位提交省评估中心。

8、评估中心邀请相关专家对环评初本进行评审，提出意见。（有费用）

9、环评单位根据上述意见，对环评作出修改，提供报批版。

10、建设单位提交报批版环评至省监督管理处。

11、省环保厅给予环评批复，同意建设。

环保手续告一段落。

建设项目完成后

1、建设单位提前一月向县环保部门提交试生产申请，县局转呈市环保局。

2、市环保部门对试生产给予批复后，开始试生产。

3、试生产顺利的话，提前15天，向省监督管理处（验收组）提交项目验收申请。验收申请须提交材料：建设项目竣工环保验收申请表、环保局试运行批复、自查报告。

4、省监督管理处（验收组）受理后，给予出具建设项目竣工环境保护验收内部流转单，以此，委托省环境监测中心站验收监测。

5、联系省环境监测中心站综合监测科委托项目检测。

6、省环境监测中心站接受后派员到现场进行现场勘查，编写项目验收监测方案，建设单位需提供必要材料。

7、根据监测方案，省环境监测中心站算出检测费用。双方签署服务合同。

8、省环境监测中心站亲自或委托是监测站依据既定的监测方案到现场进行检测。

9、依据检测结论，编写项目竣工环境保护验收监测报告。

10、期间联系省监控中心对污染源在线监测装置进行验收。

11、再次申请项目验收，需带材料：项目竣工环境保护验收监测报告；项目竣工环境保护验收申请报告；项目环保执行情况的报告；省监控中心关于污染源在线监测装置的验收合格证。

12、建设项目验收会议。省、市、县监督管理及监察人员组成验收组，经建设单位、环评单位、监测单位向验收提供相关资料和解答疑问、查看现场、最后表态，验收组出具验收意见。

13、省监督管理处同意验收组意见，给予验收批复。

15.山东省技术创新项目 篇十五

经查阅大量资料文献发现,目前,对我省体育传统项目(乒乓球)学校的研究尚为少见。 利用2011年广东省“中国体育彩票杯”体育传统项目学校乒乓球赛的契机,对24支参赛队伍的教练员和运动员进行访谈与调查,找出现时我省体育传统项目(乒乓球)学校存在的相关问题,提出相应对策与建议,旨在为乒乓球科学工作者提供相关的参考依据,促进我省乒乓球运动的健康发展。

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

2011年广东省“中国体育彩票杯”体育传统项目学校乒乓球赛的24支参赛队伍的运动员与教练员。

2.2 研究方法

文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计。

3 结果与分析

3.1 学与训存在矛盾,家长对小孩的前途有顾虑,造成人才流失

小学长期的业余课外乒乓球训练与外出参加比赛对学习文化课的影响很大;24所省乒乓球传统项目学校全部布点在小学,缺乏与其衔接的初中、高中,形成不了人才连续的输送渠道,小学毕业后,失去了进一步训练和提高的机会, 从而前功尽弃;高水平乒乓球人才在专业队高强度的训练和繁多的职业比赛,长年放弃文化课学习,造成文化基础差,难以适应高校的学习生活,最终放弃进入高校深造的机会,虽有一技之长却很难在社会上找到适合的工作。这些是家长最担心的问题。据调查,广东是我国的经济最发达的地区之一,家长对小孩培养运动专业特长的兴趣不大,有部分优秀的苗子,在通过开始阶段的培养取得一定运动成绩后,就不再练习乒乓球项目,而是准备考取优秀的名牌中学,放弃练习乒乓球。

3.2 教师队伍缺少高水平教练员,资质有待提高

在传统乒乓球学校教练员队伍中很少有省专业队高水平退役运动员,学校引进的体育教师大多数是体育、师范院校体育教育专业毕业的学生,专项技术水平比较差,缺乏参加高水平乒乓球训练和赛事的经验和经历,指导、训练乒乓球普遍经验不足。学校被评上省传统体育项目学校后,教练员只能由体育教师充当,因此,现时传统学校乒乓球教师虽然有教学知识甚至丰富的体育教学经验,但教练员队伍的素质和能力有待提高。

3.3 学校的乒乓球运动员生源受到限制

受择校、学区和行政区划招生限制,基础条件较好的体育传统学校招收不到合适的体育苗子;由于学校又不能解决住宿,住宅与省乒乓球传统学校路途比较远,有发展前途的学生因此不能跨进此间学校门进一步培养深造,导致人才资源的流失。

3.4 传统学校向国家队输送本土球员少

据统计,近五年内,为国家队输送的十几名运动员当中,只有两名运动员是真正是我省乒乓球传统项目学校培养的,其他运动员都是各市的体育部门在备战大型比赛如省运会、市运会时从外省引进运动员后,进行培训,然后输送到更高一级的训练网。

3.5 缺乏切实有效的训练大纲和训练体制

中国乒协在几十年来没有一个对教练员的训练起指导作用的科学、系统、详细、可行小学传统学校训练大纲和训练体制,各间学校的教师训练工作缺少正确的指导性文件,训练内容、训练方法各自为政,致使启蒙训练、基础训练缺乏科学性、系统性、规范性。另外,教师出去观摩、培训的机会少,造成彼此之间信息不畅通。如果问题不能尽快地解决,我省乒乓球传统学校训练水平就难以提高与发展,致使整个训练体系培养成才的效率大大降低。

3.6 随着广东的体育事业蓬勃发展,政府的确加大了对体育的投入,传统项目学校的数量在逐年增加,但教育部门对学校此项目的经费投入不够

体育经费的投入是开展运动训练和竞赛的保障。目前传统学校经费来源比较单一,主要的渠道是靠政府财政拨款和学校自筹,虽然《广东省体育传统项目学校评估细则和评估办法》规定每学年度小学3元以上,其中体育传统项目训练经费占1/3以上(不包括省、市、县下拨的专门经费和场地维修费)决大多数学校很难做到;政府拨款数量也有限,如广东省教育局拨款给所管辖的传统体育项目学校的训练补贴经费每所学校也只有600元或900元,这根本满足不了学校训练的需要,影响了后备人才培养机制的顺利实施。

3.7 “体教结合”工作需进一步加强及推进

目前,广东省各级体育、教育部门对传统学校工作十分重视,“体教结合”模式在实施中有了很大的进展,但在整个进程中,单凭两个部门的力量很难使体教合二为一,形成合力,政府未能出台一些政策法规要求其他职能部门协调解决“体教结合”面临经费、科研、师资等问题。

3.8 比赛制度不够规范化、合理化

为了检验教学成果,发掘后备力量人才,传统学校的各省、市的比赛是每两年举行的,比赛时间间隔长,对运动员在比赛中的发挥产生不利影响;有些学校为了早出成绩,在比赛期间聘请外省尖子运动员,这种做法严重打击学校教师的积极性,不利于我省乃至我国乒乓球项目的可持续发展。

4 对策

4.1 处理好学与训的矛盾,开拓畅通的人才培养模式,消除家长的顾虑,防止人才的流失。

传统学校对运动员的训练质量有高要求的同时,对他们的学习要求也要和普通学生一致,不能采用改变教学计划和安排,降低学习难度来解决学习与训练之间的矛盾,切实要把学习推上新台阶。对于因赛前停课训练和在参加比赛时影响的课程,赛后应另外安排时间进行及时补课。在人才输送的渠道上,为吸引更多有乒乓球天资的学生家长的目光,可把传统学校布点在重点中、小学,甚至建立大—中—小学一体化的练体制,解决运动员将来的出路,消除家长的后顾之忧,防止人才的流失。北大方正乒乓球俱乐部是一个成功的例子。北大方正乒乓球俱乐部由北京方正集团和北京大学联办的小学→初中→高中→大学一条龙的培养体系。俱乐部在全国范围内招收10到13岁的具有乒乓球特长的品学兼优的学生,学业上安排他们到学校的附中和就近的小学,同时在北大接受系统的乒乓球训练,这些学生既可以选择上大学也可以跟随俱乐部参加各种乒乓球比赛。北大方正乒乓球俱乐部的成立为中国竞技乒乓球运动培养高水平的后备人才开辟了新的途径。

4.2 加强体育教师的培训,同时逐渐引进高水平教练员,不断完善教练员师资队伍建设

乒乓球是一项技术型很强的项目,要想短时间早出成绩,一定要有一支质量过硬的教练员队伍。各级各部门必须要重视教练员队伍的建设,有目的有计划地对体育教师进行培训和继续教育,加强体育教师的政治和文化素养、提高科学训练水平。同时应加大对传统学校的资金投入不断地提高体育教师的工资待遇,吸引省、市专业队的退队高水平运动员或优秀教练员走进小学执教,这即为乒乓球运动员解决出路的同时又进一步壮大教练员队伍。

4.3 加强探讨与科研的研究,制定切实可行的小学乒乓球训练大纲

引进科研人员,加强对传统学校的训练强度与训练量、训练内容与训练方法、训练效果与训练效率等方面的研究,定期开展教练员经验总结交流会,不断完善训练体制,并由国家体育总局组织人力、物力根据我国乒乓球传统学校的特点,编制一本包括乒乓球技战术内容、乒乓球的选材、乒乓球的训练方法与进度、乒乓球效果的评估等方面内容训练大纲。

4.4 各部门应各司其职,形成合力,把体教结合工作落到实处

体教结合是一项系统工程,涉及众多方面,除了教育部门、体育部门外,财政、科技、卫生、宣传、规划和建设市政等部门要将体教结合工作纳入本单位的重要议事日程,从自身职能出发,积极做好配合。教育和体育部门是体教结合工作的主力军,要制定细化的工作方案,加强联系沟通,密切配合;财政部门要将体教结合经费纳入财政预算,做到专款专用;科技部门要积极支持教育部门、体育部门开展体教结合课题的研究,探索科学训练的路子,提高成才率;宣传部门要大力宣传体教结合工作的成绩和先进经验,营造良好氛围;人事部门要加强对优秀体育教师的引进和培养;通过各部门同心协力,扎实推进体教结合。

4.5 拓宽多种经费来源渠道筹集资金

在政府继续加大投资力度的前提下, 学校要利用校内的资源的搞创收活动,比如通过对外开放乒乓球馆(室),向社会提供有偿服务;通过聘请专业乒乓球教练员到学校开俱乐部,对运动员实行有偿训练、有偿培养;制定相关的政策,接纳社会和企业对学校的赞助和投入,并对能拉到赞助的教师给予相应回扣等多渠道筹集资金,来弥补学校体育经费的不足。

4.6 完善竞赛制度

政府必须出台一些有效鼓励措施激励企业参与体育赞助,解决竞赛经费的不足,促使比赛顺利进行;为了减少比赛对学生的学习与训练计划的实施冲突,省、市的体育系统、教育系统和社会的民办比赛机构要组成一个体育联合会,每年统一制定比赛计划,商议好具体的时间和规程,并在开学初把文件发到各间学校;为了杜绝比赛的过程中弄虚作假的行为,可与全国大中小学生体育联合会合作联网,制作学生体育档案信用数据库,建立运动员个人信息档案,在赛前通过运动员参赛资格审查小组的审查方能参赛,对于在比赛中有弄虚作假、徇私舞弊者,决不姑息,严肃查办,全省、市通报。

参考文献

[1]李相如.中国体育传统项目学校发展现状调查与管理机制研究[J].体育科学,2006,26(6):16-27.

[2]张瑛秋,李永安.国家女子乒乓球后备力量培养的文化教育实验研究[J].天津体育学院学报,2007,22(3):231-234.

[3]田聚群.北京市中小学体育传统项目学校现状调查与研究[J].体育科学,2003,23(1):12-16.

16.山东省技术创新项目 篇十六

现代学校制度践行教育民主化。用扁平管理、今日我当家、日清双轨等措施使人人成为自主管理体，提升管理效能。让教师成为责任管理的主力军，让学生成为自我管理、自我教育、自我发展的主人，让家长成为学校教育的同盟军。

“一体两翼”实现教育个性化。努力打造适合每个学生发展的教育，以“育人”为主体，以“课程、课堂”为两翼，建构起“三三六制”课程框架（即国家课程、学校课程、社团课程三张课表；问题导学、课时调整、课程整合三条途径；体育节、科技节、艺术节、读书节、英语节、诗文诵读节六大节日），让每个实中学子都能尽显风采。

以教育信息化带动教育现代化。学校从教学与管理两个方面创建信息化生态环境，建成了学校码上植物园、云图书馆、3D打印创客体验中心、互动科技馆等，构建了微课知识树助学系统，深入实践翻转课堂教学模式，使学习迈向随时、随地、随需的新学习时代。

17.山东省技术创新项目 篇十七

项目管理办法

第一条 为推进公共建筑节能减排，规范公共建筑节能改造试点示范项目（以下简称“示范项目”）管理，根据《山东省民用建筑节能条例》、《山东省省级建筑节能与绿色建筑发展专项资金管理办法》（鲁财建[2013]22号）和国家、省有关规定，制定本办法。

第二条 本办法所称示范项目，是指对办公建筑、宾馆饭店、商场、医疗卫生和文化教育等公共建筑的用能系统和围护结构等进行单项或多项节能改造，经省住房城乡建设厅、省财政厅批准，列入省公共建筑节能改造试点示范的项目。

第三条 省住房城乡建设厅、省财政厅负责全省示范项目的审核批准、监督管理和验收考核。设区市住房城乡建设、财政主管部门负责项目的初审、推荐申报和具体实施管理工作。

省直国家机关办公建筑节能改造项目的申报和具体组织实施工作由省机关事务管理部门负责。

第四条 省级建筑节能与绿色建筑发展专项资金（以下简称“专项资金”）对示范项目给予补助。省级专项资金先预拨部分资金，项目验收后，根据实际改造内容、改造面积等因素，核定下达后续奖补资金。

专项资金补助标准将根据技术进步、成本变化等因素进行调整。第五条 示范项目应在确保节能改造效果的基础上，采取经济、适用、安全的节能改造措施。

第六条 项目申报与审核：

1、各市财政部门会同同级住房城乡建设部门，根据省财政厅、省住房城乡建设厅的统一部署，按照公开、公平、公正的原则组织项目申报、审核，并联合行文报至省财政厅、省住房城乡建设厅。省直国家机关办公建筑节能改造项目由省机关事务管理部门审核后申报；

2、省住房城乡建设厅会同省财政厅对申报资料基本合格的项目，组织进行专家评审，并对评审通过的项目进行公示；

3、公示期满后，省财政厅、省住房城乡建设厅确定示范项目名单并予以公布，下达补助资金预算指标。

第七条 根据示范项目改造内容、改造面积等因素，下达预拨补助资金。项目验收后，追加奖补资金，追加奖补金额计算公式为：

A=（B+C×D×E）-F A：追加奖补金额

B：按照改造投资计算的奖补金额 C：改造内容质量补助标准 D：改造内容质量权重 E：改造面积

F：已获得省补助金额

第八条 已从其他渠道获得国家和本省财政资金支持的项目，不得重复享受同级财政资金补助。

专项资金不得用于职工住宅和学生、职工公寓等居住建筑供热计量及节能改造。

第九条 项目申报（实施）单位应为改造建筑的所有权人或使用权人。

采用合同能源管理参与公共建筑节能改造的节能服务公司应当和建筑所有权人或使用权人共同作为申报单位，补助资金双方可按合同约定予以分享。上述节能服务公司应是国家或本省从事合同能源管理的备案单位，应采用规定的格式合同签订合同能源管理合同。

第十条 示范项目应具备下列条件：

1、改造面积不低于1万平方米，或改造面积不低于5000平方米且包含外围护结构节能改造内容；

2、近两年建筑能耗数据详实，建筑竣工图纸、用电设备明细及技术参数齐全完善，并进行了建筑能源审计；

3、按照国家、省相关技术标准规范和政策要求编制节能改造方案，改造方案合理可行，工程量及费用预算具体详细；

4、大型公共建筑和设置集中空调系统的公共建筑，须按照山东省工程建设标准《公共建筑节能监测系统技术规范》（DBJ/T14-071-2010）安装用能分项计量装置和节能监测系统，联网上传分项能耗数据。

5、使用经省认定的建筑节能技术与产品，实施周期原则上不超过两年，改造后节能率达到20%以上。

第十一条 申报材料：

1、设区市财政局、住房城乡建委（建设局）联合申报文件；

2、山东省既有公共建筑节能改造试点示范项目申报书；

3、既有公共建筑节能改造试点示范项目实施方案；

4、改造工程施工图及施工图设计审查意见。

经资料审查、专家评审、网上公示等程序后，确定试点示范项目名单，予以公布并下达预拨补助资金。

第十二条 项目申报（实施）单位应当按照专家评审意见对改造实施方案修改完善后，报省住房城乡建设厅备案，备案方案作为项目验收依据。实施内容有重大变更的，须重新申请评审和备案。

示范项目应当按照国家、省有关规定办理工程建设相关手续，并及时报送项目进展情况和资金使用情况。

第十三条 改造工程施工单位应当具备与改造内容对应的施工资质。

外墙保温工程施工单位应当具备建筑节能外墙保温工程专业承包企业资质，用电分项计量、监控改造工程施工单位应当具备建筑智能化或建筑电气相关施工资质，监测（控）中心施工单位应当具备系统集成资质。

第十四条 各市（部门）应当加强对示范项目实施全过程的监管，及时督促指导项目建设，加强工程质量安全管理，加快项目实施进度，确保改造质量效果，并于每季度末10日内向省住房城乡建设厅、省财政厅报送项目进展和资金使用情况。

第十五条 因故不能实施的项目，项目实施单位应及时提交撤项申请报告，经项目所在市住房城乡建设、财政主管部门审查后，联合行文向省住房城乡建设厅、省财政厅提出撤项申请。

第十六条

改造工程竣工并实际运行2个月后，实施单位要填写验收申请书，及时提出验收申请。

项目验收资料包括：

1、示范项目申报书；

2、示范项目实施工作报告；

3、示范项目实施技术报告；

4、山东省建筑能耗数据传输核验表（子系统）；

5、具备资格的机构出具的建筑能源审计报告及相关测试报告；

6、权威机构出具的节能量核定报告（2015年前暂不要求）；

7、项目实施经费情况报告和相关财务凭证；

8、工程应用的建筑节能技术与产品实拍照片（电子档）；

9、改造工程施工图、竣工技术资料和相关合同等。

第十七条 专项资金应当专款专用，单独列账，任何单位和个人不得截留、挪用。有下列情形之一的，财政部门应当暂缓或停止拨付资金，并依法进行处理：

1、提供虚假情况，骗取专项资金的；

2、转移、侵占或挪用专项资金的；

3、未按要求完成项目进度或未按规定实施的；

4、未通过验收的；

5、存在其他不符合法律法规和国家、省政策规定行为的。第十八条 省住房城乡建设厅会同省财政厅定期组织开展对示范项目管理和实施情况的检查。对未按相关管理要求实施的项目，及时向项目主管部门和项目实施单位提出书面整改意见。

第十九条 各市财政、住房城乡建设部门和省有关部门应当加强专项资金管理和项目督导。对在审计等监督检查中发现骗取、截留、挪用专项资金的，依照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号）的有关规定进行严肃处理，并追回已拨付专项资金。

18.山东省技术创新项目 篇十八

试题及答案(全）8

一、单选题

1、新课程改革提倡“以人为本”的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。（10分）

A.“以人为本”的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习

B.“以人为本”即指在教学中重视对人的关怀

C.“以人为本”的教育，强调以“学生为中心”，重点强调学生的地位

D.“以人为本”体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略

2、在采用windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（）。①在画布上画出文本区域 ②选择字体、字号和文字特殊格式 ③选择绘图面板的文字工具 ④在文本框中输入文字并保存。（10分）

A.①④②③

B.①②③④

C.③①②④

D.②③①④

二、多选题

1、教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage PowerPoint 方正奥思 Word

2、你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（）(2分)

WORD WPS OFFICE

3、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp

4、每位教师都需要对学生进行评价，对教学的过程和效果进行反思，所以教学评价是教学的一个非常重要的环节，以下关于教学评价作用的说法不恰当的是（）。(2分)教学评价是在教学末对教师的教学成果做出的考核

教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，目的是为了甄选出优秀的学生进行重点培养

5、随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（）。(2分)该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩 该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识 该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播

6、教学实施的 5P 原则是指（）。(2分)实施教学,准备材料 预览材料 准备环境 让学生做好准备

7、王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。(2分)使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”，选择要比较的文档后，Word就会自动进行两个文档的比较

使用快捷键Ctrl+C，可以实现粘贴的功能

使用Word提供的“另存为”功能，点击“工具”→“另存为”，选择相应的保存路径 Word提供有自动保存的功能，如果发生了断电，文档中保存的是断电前你正在编辑的内容

8、教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。(2分)目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体

3、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的（）层次。（10分）

A.组织 B.评价 C.反应 D.性格化

正确答案为：A

4、下列对学生进行的评价，属于诊断性评价的是()。（10分）

A.为了解学生对当前教学的适应情况进行的调查和访谈 B.课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试

C.教学中为巩固学生对新知识的掌握进行的各种课堂练习D.学期结束时进行的期末考试

5、学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（）（10分）

A.课堂气氛的热烈程度 B.学生认知、情感及动作技能方面的达标程度 C.教师的教学能力方面 D.学生课堂上的表现

二、多选题

6、对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（）。（10分）

A.教学目标和教学内容

B.学习者的思维能力和个体差异 C.课堂教学任务 D.学校的教学条件 E.教学评价的指标

正确答案为：A B D C

7、知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。（10分）

A.几何画板 B.语义网络 C.思维导图 D.概念图 E.认知地图

8、小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（）。（10分）

A.小组汇报结束后作品可以直接上交 B.小组成员分工合作汇报 C.小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见

D.小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见

E.小组成员各自汇报个人完成的工作

三、是非题

9、使用“教育技术”和“教育 技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。（10分）

A.是 B.否

10、多媒体教室中，学生是课堂的控制者，媒体主要用来展示学生的作品。（10分）

A.否 B.是

一、单选题

1、以下有关研究性学习的描述不正确的是()。(1分)学生是研究性学习的主体

教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识

广义上，学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习

研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力

2、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（）。(1分)数字教学资源的使用要有利于学生思维策略的培养，不需要堂堂必用

在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的 选用交互性较好的数字教学资源，能对学生的学习情况及时给予反馈

对于开放性的课题，最好不要用封闭性很强的数字教学资源，以免限制学生的思路

3、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是()。(1分)“能够对文章的大意进行概括”属于领会层次

“至少能用3个新学的词语在8～10分钟内创编谜语、儿歌、小故事”属于分析层次

“认识14个生字，认识偏旁‘学’字头”属于识记层次

“能够用本课生词‘应接不暇’造句”属于运用层次

4、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。

(1分)学习动机属于学习者的非智力特征因素

学习动机越强，越有利于学习和保持

学习动机和学习效果是相互影响的关系

学习动机可分为内部动机和外部动机

5、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。

(1分)先行组织者策略

直接强化策略

操练－练习策略

抛锚式教学策略

6、现在需要对自己的教学设计方案进行反思，以下关于教学设计方案评价的说法，其中不合理的是（）。(1分)一份规范的教学设计方案必须体现一个完整的教学设计过程，所有必需的环节应明确写出，而且要前后一致，是一个整体的解决问题方案，而不是各个要素的简单堆砌

评价一份教学设计方案的优劣，应从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强的可操作性

评价一份教学设计方案的优劣，要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养，是否全面落实信息技术与课程整合的思想

评价一份教学设计方案，还要看其是否具有创新性

7、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，下列观点中不恰当的一项是（）。(1分)李老师使用的课件图文声像并茂，可以激发学生的学习兴趣

李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境，调动学生积极参与教学

李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源，扩大了认知广度和深度

李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用

8、下列软件属于制作网页的工具是（）。(1分)FrontPage

Excel 3Dmax CoolEdit

9、一般情况下，导航栏由（）构成。(1分)标题和导航文字图

题头图和导航文字图 题头图和备注

框架和导航文字图

10、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？(1分)信息技术包含教育技术

信息技术与教育技术是平等的概念

教育技术包含信息技术

信息技术与教育技术彼此相互交叉

11、下列关于总结性评价的陈述中不正确的是（）。(1分)总结性评价是一种“回顾式”评价

总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息

总结性评价旨在了解教学活动的最终效果

高考和教师的年终考核都属于总结性评价

12、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。(1分)人工评分、人工评判而不是机器评分

有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位

评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事

要求激发学生高水准的思维能力和解题技能

13、李老师将教学评价分为了5个维度，如下表所示，很显然每个维度还需要进一步细化，对于下面3个细化指标的维度归类正确的是（）。指标 权重 得分(1分)1）属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学效果

1）属于教学要求2）属于教学过程3）属于教学技能

1）属于教学内容2）属于教学过程3）属于教学技能

1）属于教学要求2）属于教学内容3）属于教学技能

14、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）(1分)张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序

张老师在整个教学过程中充分考虑了学生的需求

张老师在整个教学过程中充分调动了学生的积极性

张老师在整个教学过程中充分发挥了学生主体

15、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流？(1分)E-mail

BBS Blog MSN

16、互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（）。(1分)教学互动主要有三种方式：人机互动、师生互动和生生互动

教学中良好的互动可以在人机、师生和生生间建立及时的反馈

教学中良好的互动有助于学生了解学习进程，激发对学习的兴趣

在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要

17、李老师经常会面临一个问题――如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学 媒体的建议中，不恰当的是（）。(1分)选择数字教学资源时，首先要考虑教学目标，否则应用的效果会适得其反

在选择和设计数字教学资源的时候，要考查该数字教学资源是否与教学内容相符合

数字教学资源的设计与应用必须与教学对象的年龄特征、认识水平相适应

数字教学资源尽量要重新编制，避免使用现成的

18、在学完教育技术的课程后，你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识，请说出下列选项中属于教学资源，但不属于教学媒体的是（）。(1分)学习者本人

教师

多媒体课件

投影仪

19、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（）(1分)FrontPage

Authorware

Dream Weaver PowerPoint

20、下列对教学设计方案评价的说法，不正确的是（）。(1分)对教学设计方案的评价应该从教学设计方案的完整性、规范性、可实施性和创新性等方面来进行

评价一个教学设计方案的优劣，需要从时间、环境、师生条件等方面来考虑其是否具有较强的可操作性 教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性

一份规范的教学设计方案必须体现一个完整的教学设计过程，所有必需的环节应明确写出，而且要前后一致，是一个整体的解决问题方案，而不是各个要素的简单堆砌

二、多选题

1、研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。(2分)小组成员的个人职责明确

均等的成功机会

小组有明确的目标

组内异质

组内同质

2、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来 考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分)李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致

李老师的讲课水平突然下降了，导致了两次讲课效果的悬殊

李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

李老师有点偏心，对自己学校的学生认真教课，对其它学校的学生不负责任

其实两次教学达到的效果是一样的，只是评价的方式有很大的差别而已

3、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。(2分)*．gif

*．bmp *．exe *．swf *．xls

一、单选题

1、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（）。（10分）

A.学习就是通过强化建立刺激与反应之间的联结

B.在教学中要把学习材料分解成能按顺序掌握的一些小步骤，并在每一步给予反馈

C.在教学中要创建问题情境，让学生在解决问题的过程中习得技能 D.知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

2、以下关于建构主义学习理论的描述错误的是（）。（10分）

A.强调对学生探究能力与创新能力的培养

B.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者

C.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进

D.认为学习的实质就是主动地建构对信息的解释，并从中做出推论

3、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是（）。（10分）

A.注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面

B.熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题 C.人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和 D.一切与信息有关的理论和实践

4、不同类型的网站域名分别由不同的后缀结尾，教育机构网站的后缀为（）。（10分）

A.gov B.Edu C.com D.org

5、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（）三维互动方式。（10分）

A.教师—计算机—教师 B.教师—计算机—学生 C.计算机—学生—计算机 D.学生—计算机—学生

二、多选题

6、广东省教育技术能力中级网络培训认证所包括的成绩为（）和（）两部分。（10分）

A.平时成绩 B.结业测试成绩 C.出勤成绩 D.单元作品集成绩

7、在学习过程中，如果一些概念和理论问题拿不准，请浏览（），如果碰到技术障碍，请参阅课程配套的（）。（10分）

A.网站中的学习指南 B.平台使用手册 C.软件技能速查手册 D.教育技术参考手册

三、是非题

8、整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。（10分）

A.是 B.否

9、计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（10分）

A.否 B.是

10、教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。（10分）

A.否 B.是

4、现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。(2分)查找相关的素材光盘或网上的教学资源库

利用Flash、Authorware等制作工具自己制作

到网络上利用搜索引擎去查找并下载

利用Windows Media Player自己制作

利用word、Wps等软件工具自己绘制

5、教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）(2分)

绘声绘影

豪杰影霸

Premiere Photoshop Microsoft Media Player

6、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。(2分)FrontPage

Dream Weaver

Authorware

Flash

MS Office

7、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。(2分)重新启动该电脑

安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

安装Office软件

关掉防火墙

8、在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。(2分)

教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备

需要使用哪些软件、硬件或教学材料

教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

教学暖场活动设计

9、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对

该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制)(2分)引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法

讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理

密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当

使用先进信息技术工具来实现课堂的现代化

合理运用现代化辅助教学手段

10、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。(2分)在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备

在学期结束时，补写本学期的计划

把对学生的了解重点放在成绩优秀的学生上面，并且依此来编写自己的课时计划和课题计划

在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题

三、是非题

1、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。

(1分)是

否

2、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度。(1分)是

否

3、教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。(1分)是

否

4、评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。(1分)是

否

5、教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。(1分)

是

否

6、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在100～200KB之间，一般使用JPG格式。(1分)

是

否

7、按照使用对象来分，课件可以分为单机型和网络型两种。(1分)

是

否

8、课件图、文、声、像并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。(1分)是

否

9、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。(1分)是

否

10、多媒体教室中，学生是课堂的控制者，媒体主要用来展示学生的作品。(1分)否