小学班子对照检查材料

小学班子对照检查材料（共9篇）（共9篇）

1.小学班子对照检查材料 篇一

马家坝乡小学领导班子党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会对照检查材料(2014年7月4日)

根据区委、区教科局开展党的群众路线教育实践活动的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，现就马家小学领导班子 作风方面的情况对照检查如下：

一、查找出的主要问题

（一）遵守党的政治纪律，贯彻执行中央八项规定精神及自查自纠的情况

1、严格遵守和执行党的政治纪律

学校领导班子自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想和行动上能与党中央和四川省委、广元市委、朝天区委保持高度一致，认真落实党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持用党章和中国特色社会主义理论武装头脑。按照党的群众路线教育实践活动第一阶段的部署，坚持学习党章、党纪法规和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，深入学习贯彻党的十八大精神，先后多次集中学习总书记系列重要讲话精神，深刻理解讲话内涵、准确把握实质、推动学用结合。坚持用党的教育方针指导学校工作，明确了学校办学定位、办学思想、教育理念和发展规划 等。始终坚持党委领导下的校长负责制，根据学校实际制定了贯彻执行的实施细则，坚决贯彻民主集中制，贯彻落实“三重一大”规定等管理制度，注重发扬民主，坚持集体决策，促进班子团结共事，规范权力运行，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事。认真落实党风廉政建设责任制和一岗双责制，签订党风廉政建设责任状和执行考核评优一票否决制，建立领导干部党风廉政教育、预防和惩治工作机制，切实提高了拒腐防变能力。

2、坚决贯彻落实党中央“八项规定”及省委省政府十项规定，切实改进工作作风

党中央有关“进一步改进工作作风、密切联系群众”规定出台后，学校党支部先后在班子成员、党支部大会、教职工会上分别传达学习，认真贯彻落实。学校党支部要求从班子成员结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、改进信息报送、规范公务活动接待管理、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范。

3、落实党建责任和党风廉政建设

学校坚决贯彻落实党中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署和要求，在公务活动中没有讲排场、摆阔气、挥霍公款、铺张浪费等行为，没有收受娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等行业机构以及商场、会所、宾馆、俱乐部等发行的会员卡，学校主要领导和班子成员没有出入私人会所、高消费餐饮场所等地方。在节假日期间严格遵守《中 国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁自律、厉行节约的有关规定，没有公款吃喝、公款送礼、公费旅游等行为。

4、存在的主要问题

按照制度执行民主集中制解决问题不够及时，民主监督作用有待加强；支部民主生活会、学校教师会等听取党员同志及教职工代表的意见或建议不够；领导班子大局意识和长远发展意识有待加强，有时有些追求短期效果和成绩；领导班子成员中批评与自我批评氛围不够浓。

（二）、“四风”等方面存在的突出问题

1、形式主义方面

一是学习还不够深入，学习自觉性不够强。政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。虽建立了学校党支部学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学、教师自学的情况多，系统学理论少。

二是缺乏创新意识，进取精神不够强。个别班子成员工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏进取精神。有的考虑处理问题就事论事、思路不宽。有的在工作思路上唯条件论，从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在 统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。有的工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

2、官僚主义方面

一是调查研究不够深入。学校领导班子忙于工作，致使没能深入教师中调查了解情况、研究教师具体困难和问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作。真正与群众沟通思想的少；听汇报的多，直接倾听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。

二是班子及干部队伍建设薄弱，存有个人主义。个别班子成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。个别班子成员存在说的多、做的少、知行不一的问题。

3、享乐主义方面

个别班子成员安于现状,存有畏难厌战情绪，思想认识上存在差距，讲价钱，讲待遇，部分工作不够主动,奉献精神欠缺。面对艰巨繁重的工作任务，畏难厌战情绪影响了工作的开展。

4、奢靡主义方面

对党中央“八项规定”的重要性认识还不足、廉政风险防范意识还不强，突出表现为：自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题，学校存在的浪 费水、电、粮等行为。

（三）关系群众切身利益方面问题

1、良好的校园风气不够浓厚。个别班子成员竞争意识还不够强，不愿展示自我，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，按部就班，完成的任务质量低；个别班子成员学习的自觉性不好、主动性不高，学习的情绪不饱满，学习的劲头不大，学习的毅力不顽强，学习的态度不认真，学习的兴趣不浓厚，学习的作为不踏实；个别班子成员职业疲倦明显，当一天和尚敲一天钟，教育教学研究工作低下，教育教学研究工作亟待提高，课题研究工作还停留在表面。

2、群众满意度不够高。学校的教育教学质量不够高，个别班子成员教育教学水平有待提高，教育教学成绩不能让家长、学生满意；有的课堂改革不够深入，不够彻底，没能形成寓教于乐、妙趣横生、扎实有效的课堂风气，大部分学生只能被动学习，对教师满意不高；学校家校联系机制没能形成很强合力，忽视家长在教育教学管理的意见，对于家长提出的一些热点问题没能很好办、及时办，办了不能立见成效。

（四）联系服务群众“最后一公里”方面问题

个别班子成员服务意识不强，没能树立“管理是为教育教学做好服务”的思想观念，不能很好地急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需。党支部的服务能力也有待提高，在职业道德、业务知识、岗位技能等方面的培训力度不够，党员队伍政治意思不够强、业务不够精、服务不够优良，不能对全体教职员工服务能力和教学水平的全面提升起到先 锋模范作用。部分教师对待来访群众有时不够热情，对于群众提出的问题有时不能及时解决并反馈；有时首问责任制有时不能很好落实，出现互相推诿现象。(五)、其他方面的问题

1、班子工作思维固定，整体理论水平偏低，工作创新精神不足，工作中缺乏富有创造性的措施，习惯按部就班，效率不高。

2、工作精细化管理方面有待加强，班子协调性、制度执行力有待提高，工作有时不能一步到位。

3、支持科研课题和学校名优工程力度不够，没能更好地创造条件为老师的专业成长提供便利，以提高学校的教育教学水平。

4、行政教学质量普遍不高，没有处理好办公事务和教学工作之间的关系，不能做到“两不误，两促进”；同时教师教学管理措施落实不到位，课堂教育教学质量不高。

二、产生的问题的原因分析

1、党的宗旨观念有所淡化

个别党员干部对党的群众路线认识不深，有的还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众少。

2、以日常工作忙为由而放松了自我学习

个别班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能 力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

3、因循守旧，顾虑重重，改革创新的意识不高 个别班子成员工作中有时顾虑太多，患得患失。不善于创新，不能够创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。如对学校管理、课程改革、课堂改革等，都需要有突破篱藩、敢为人先的精神，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然不够。

4、艰苦奋斗的意识逐步淡化

总认为自己做得不错，不自觉地产生了自满情绪，没能发扬艰苦奋斗这个优良传统。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，个别党员干部产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄了，奉献精神衰退。

四、今后努力方向和整改措施

1、切实改进学风，转变作风，增强履职能力

要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，推动工作再上台阶；三是继续加强学习制度建设，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作 风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。

2、牢记宗旨，深入群众，服务师生

班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入教师和学生家长，及时了解师生和学生家长的诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作。在服务师生上，深化我校管理制度改革，完善教职工考核机制，进一步明确管理人员的工作职责，切实解决办事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务。

3、群策群力，攻坚克难

艰苦奋斗始终是我党前进的强大动力，要教育全体党员干部牢记艰苦奋光荣传统和政治本色。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约学校发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪。

4、勤俭节约，以身作则

要严格按学校各项制度办事，绝不违反学校的各种财务规定。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及上及有关要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在学校事业发展的刀刃上。要深入落实群众监 督机制，不断完善和规范财务公开制度，对学校每学期的经费使用情况须在每年的教代会上向全体教师报告，自觉接受群众监督。在学校水、电、粮食等浪费行为上，要求领导班子成员从自身做起，从小事做起，厉行节约，以身作则，起带头模范作用。

学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位置，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领马家坝乡小学行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩。

2.小学班子对照检查材料 篇二

专题民主生活会班子对照检查材料 领导班子对照检查材料

根据中央的统一部署和省委的要求，10 月 21 日至 22 日，省政府党组用三个半天时间召开专题民主生活会，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”的主题，聚焦“四风”，查摆问题，剖析原因，开展批评与自我批评，明确整改方向和措施。

省政府党组书记、省长娄勤俭，党组副书记、常务副省长江泽林，党组成员、省政府资政郑小明，党组成员、副省长白阿莹、李金柱、祝列克、庄长兴、王莉霞出席会议并进行对照检查，民盟陕西省委会主委、副省长张道宏和省政府党组其他成员也参加了会议。中央第十六督导组有关同志到会指导。

省级领导班子党的群众路线教育实践活动开展以来，省政府领导班子成员通过集中研讨、自我学习等多种方式，认真学习习近平总书记一系列重要讲话和规定文件，统一思想，深化认识。同时，通过书面征求、召开座谈会、上门听取和网络留言，征集到各方面的意见建议9 大类、240 多条。在此基础上，娄勤俭主持起草了省政府党组对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，并进行了反复修改。省政府领导班子成员还深入开展了谈心交心活动，进一步沟通了思想，强化了共识。这些，都为开好专题民主生活会进行了充分准备。

会上，娄勤俭首先代表领导班子进行对照检查，并率先剖析自己在作风方面存在的问题。其他省级党员领导也先后发言，检查执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况，分析“四风”问题和原因，提出努力方向和改进措施。会上，大家坦诚相见，畅所欲言，以延安整风精神深入开展批评与自我批评。既从分管方面查摆剖析，又积极分担班子责任;既立足当前岗位职责，又回顾成长进步经历;既从工作中找不足，又从党性上找差距，既直言不讳，又注重方式。整个会议对准了反对“四风”这个焦点、抓住了密切与群众联系这个核心、用好了批评和自我批评这个武器、突出了狠抓整改措施落实这个关键，气氛严肃、认真、和谐。

大家一致认为，省政府领导班子政治立场坚定，执行党的路线、方针和政策坚决，始终突出省委的核心领导作用，始终坚持党的民主集中制原则，团结奋进，低调务实，表现出较强的凝聚力、战斗力和执行力。但是，在执行政治纪律、贯彻八项规定和反对“四风”等方面也存在一些问题，班子成员的思想作风也有需要改进的地方，突出表现在，治理文山会海不彻底、调查研究不深入、管理“三公经费”不够严格，政府职能转变不到位、掌握全局能力亟需提高、履行“一岗双责”力度有待加大，等等。这些问题的产生，虽有客观原因，更多的是主观因素。主要是，与群众的距离远了，宗旨意识有所淡漠;自我提升有所放松，习惯于靠经验主义推动工作;受传统思维定势影响，工作思路缺乏创新;存在“好人主义”思想，执行党纪不够严格。

会议指出，对这次专题民主生活会剖析查摆出的各种问题，要立说立行、不拖不等，抓紧进行整改。一是由主管省长和部门牵头，对常规性问题加大力度解决，遗留问题创造条件集中解决，新发现问题及时跟进解决，不能因跨行业、跨部门推诿扯皮。二是下决心治理文

山会海，开短会、讲短话、少发文，讲话和文件要言之有物，不要穿靴戴帽。三是进一步清理整顿临时议事机构，除党中央、国务院和省委明确要求外，原则上不成立议事协调机构，同时坚决撤并综合部门的单项议事协调机构和一个部门的多个相近议事协调机构。四是下决心摆脱各种应酬，根据岗位职责加强调查研究和理论业务学习，不断提高驾驭复杂局面和解决重大问题的能力。五是在抓好班子和个人整改的同时，加强对联系点及分管部门教育实践活动的督促检查，指导联系点开好专题民主生活会，确保活动不空、不虚、不偏、不走过场，全面提升省政府各部门的执行力。六是牢固树立“功成不必在我”的意识，加快形成转变作风和狠抓落实的长效机制，特别要围绕反对“四风”，制定完善相关规定和实施细则，并切实做到严格执行。

会议强调，开好这次专题民主生活会只是一个开端，解决“四风”问题仍需长期艰苦努力。省政府领导班子和所有成员要严格落实省委“六个表率”的要求，以身作则、率先垂范。要把这次群众路线教育活动激发出的巨大热情和干劲转化为强大动力，用心、用情、用智全力推动陕西的科学发展和社会和谐。会议决定，这次会议后，省政府班子成员分头到各市调查研究，督促检查，现场办公，帮助各地解决突出问题，抓好今年后两月工作和明年开局的各项准备，以实实在在的业绩检验群众路线教育活动的成果。

专题民主生活会班子对照检查材料 领导班子对照检查材料日，省委书记于伟国参加上杭县委常委班子民主生活会。根据中央要求和省委部署，这次民主生活会主题是认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。

于伟国审阅了专题民主生活会方案、县委常委班子对照检查材料和个人对照检查材料，与主要领导进行谈心谈话，并对开好这次民主生活会提出要求。会上，上杭县委书记傅藏荣代表县委常委班子作了对照检查;各位常委逐一作了对照检查，对存在问题的根源进行了剖析，并开展批评与自我批评。

于伟国在讲话中对上杭县委常委班子民主生活会给予充分肯定。他说，这次民主生活会准备充分，体现了整风精神，取得了预期效果。主要体现了“真”，敢于直面问题，讲真话讲实话;体现了“深”，深挖问题根源，深入具体分析，真正触动灵魂;体现了“严”，自我批评不回避，相互批评有锋芒，出于公心、坦诚相待;体现了“实”，整改措施明确具体，具有较强的针对性和可操作性。通过这次民主生活会，大家既碰撞了思想又凝聚了共识，既提升了政治觉悟又提振了干事创业精气神，达到了“团结—批评—团结”的目的。

于伟国强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻习近平总书记关于县一级工作的重要讲话精神，按照新时代党的建设总要求，学习弘扬廖俊波同志的优秀品质，全面加强县委常委班子建设，不断推动上杭经济社会发展和党的建设等各项工作上新水平。

一要旗帜鲜明讲政治。最根本的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚定不移把党中央决策部署落到实处。要努力克服年轻干部党内政治生活和政治历练不足的问题，不断提高政治能力，增强政治定

力、政治敏锐性和政治鉴别力，确保各项工作沿着正确方向前进。要严守政治纪律和政治规矩，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，做到对党绝对忠诚，绝不做两面派、两面人。

二要学深悟透新思想。关键是要学习领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大精神的灵魂和主线，做到全面学，全面科学准确地把握这一思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求;深入学，在学思践悟中融汇贯通，在考验磨砺中提高觉悟;长期学，不断掌握这一思想的新篇章新精神;结合学，结合县域经济社会发展和基层实际、结合个人工作和学习实际，真正学懂、弄通、做实，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

三要持之以恒转作风。严格执行中央八项规定精神和我省《实施办法》，带头纠正“四风”，持续在常和长、严和实、深和细上下功夫，把作风建设一抓到底;带头调查研究，大力弘扬以才溪乡调查为典范的调查研究之风，做到了解实际、把握实质、务求实效，始终保持党同人民群众的血肉联系;带头廉洁自律，坚决反对特权思想和行为，从小事小节上加强约束、规范自己及亲属和工作人员。要落实管党治党政治责任，扎实开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，以维护群众切身利益的实效取信于民。

四要全面从严抓落实。全面从严治党一刻也不能松，必须持之以恒、毫不动摇，以自我革命精神全面从严治党。推进全面从严治党向基层延伸，关键在于落实基层党委的政治责任。县委常委会要切实承担起全面从严治党的主体责任，书记是第一责任人，班子的其他成员也要按照“一岗双责”的要求担负好职责范围内的管党治党职责。要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，全面落实管党治党各项任务，真管真严、敢管敢严、长管长严。要加强基层组织建设，增强党组织的政治功能和组织功能，切实提高党的建设质量，把全面从严治党不断引向深入。

专题民主生活会班子对照检查材料 领导班子对照检查材料

近日，云南省曲靖市住建局党组领导班子召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会暨汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会。曲靖市住建局党组书记、局长吕正果主持会议，曲靖市委第十二巡回指导组到会指导。

自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照中央、省委、市委相关部署要求，该局领导班子坚持从严从实、示范引领，高质量开展主题教育，做深做实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等各项工作。为开好这次专题民主生活会，该局党组领导班子认真学习党中央和省委、市委对专题民主生活的指示要求，研究制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会方案》，并精心组织学习研讨，深入开展谈心谈话，全面深刻检视问题，认真撰写检视剖析和对照检查材料，为开好专题民主生活会奠定了良好基础。

会上，吕正果代表该局领导班子分别作了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会检视剖析和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查，并带头作个人检视剖析和对照检查发言，其他班子成员也逐一进行检视剖析和对照检查发言。大家坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，坚持“团结—批评—团结”的方针，开展批评和自我批评。自我批评时，坚持刀

刃向内，勇于解剖自己、揭短亮丑，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，把自己的问题讲清楚，把问题根源将透彻，把整改措施讲具体。相互批评时，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大，达到了检视剖析问题、改造主观世界、凝聚思想共识、增进班子团结的目的。

3.班子对照检查材料 篇三

坚持学做结合。习近平总书记指出：领导干部“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。仅有学做结合，才能防止学和做脱离实际，流于形式。

按照“两学一做”学习教育的具体要求，对照城市管理工作，我们应努力提高依法行政、科学执法、礼貌执法的工作本事，树立良好的城市管理工作者形象，努力提升城管工作水平：

1、创新理念，改善工作方式方法

首先，要转变工作理念，增强城管人员“执法为民”的服务理念。做到人性化执法、规范化执法，构建和谐稳定的城市管理关系，逐步提高群众对我们执法工作的认可度和满意度。其次要转变管理模式，改变粗放式、突击式和生硬式的管理模式，努力实现精细化、长效化和人性化管理模式。同时，转变管理措施，有计划地管理，运用弹性式管理，努力提高城市管理水平。再次，要学会交流，学会沟通。深入到群众中去，了解他们的需求和困难。及时为他们供给帮忙。经过人性化管理及时化解管理者与被管理者之间的矛盾，减少工作难度。

2、正视不足，努力进取

今后，我们面临的城市管理形势还会更加严峻。这就要求我们必须努力学习，及时充电，在以后的工作中坚定信念，进取进取，进一步增强城市管理行政执法工作的紧迫感和职责感，并增强服务意识，为市民创立礼貌、卫生、完美的环境

3、加强法制宣传，加强对市民行为的引导

一是利用新闻媒体的舆论引导作用，做好相关宣传活动，二是制作、发放宣传册，用实例来阐述相关法规和我们的执法程序。三是进取进行城市环境维护意识宣传教育，强化市民建立美丽市容市貌的意识，树立起城市环境观念与城市公德意识。这样，一方面能增强市民的法制观念，另一方面也能提高市民对城管执法工作的认知度，提升正面效应。

4.支部班子对照检查材料 篇四

（2014年8月13日）

我支部认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神，带头深入学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆存在的突出问题，并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况

我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。

（一）大局意识和长远发展意识有待加强。

民主监督作用有待加强，听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事，如学校三年发展规划，没有广泛听取每个教职工的意见或建议。

（二）贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够，深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际、脱离群众，贯彻落实效果差。

（三）存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面，标准掌握不严，浪费现象还不同程度存在；在勤俭办学上，纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题，学校支部都负有重要责任。

二、“四风”方面存在的突出问题

对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工的期盼，结合征求到的各方意见建议和科教局党总支督导组反馈的意见，学校支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主要是：

（一）形式主义方面

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动，没有从“要我学”转变为“我要学”；开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2.工作检查落实少。工作任务布置多，认真检查落实到位不够；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校的执行力问题，最重要的就是抓落实不够，检查督促不够。

3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效，不能认真听取师生意见；只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，没有真正沉下去。如校内部分年轻教师教学质量一事，如果早发现和早制止，就不会有后面处理的难度。

4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决。

（二）官僚主义方面

1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象，对广大师生员工缺乏满腔热忱，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。比如现在的学生与老师碰面，很少有主动喊“老师好”的,究其原因还在于我们党员干部和老师。

2.交流沟通不多。深入教学一线不够，对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与一线教师的交流沟通少，工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评，严肃处理，存在护短现象。如考勤情况，从没处理过任何违纪行为，形同虚设，职工反映较大。

（三）享乐主义方面

1.学风不浓，玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行，不重学习、不爱学习、不想学习；有的愿意在牌桌上消磨时间，不愿意在书桌上花时间学习，缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重，逃避责任。有的进取的意识不强，拈轻怕重，安于现状；有的不敢于担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气。

3.贪图享乐，自律不严。有贪图享乐的思想，有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。

（四）奢靡之风方面

铺张浪费现象仍有发生，主要表现在纸张、水电等使用上，仍没有做好精打细算，节约办公。

在查摆“四风”问题中，校支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面，学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子，没有太多考虑“人情消费”的负面影响。在职务消费方面，在实际执行中，陪同人员较多。在“三公”经费开支方面，预算控制不够严格，仍有浪费现象。

对于以上存在的问题，校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素，也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析，学校支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

（一）班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。主要表现在：有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在：深入教学、管理第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距；与教职工的沟通上还需要进一步加强；在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。

（二）班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

（三）班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定，认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变；改进作风的内在动力不足，避重就轻，打擦边球现象还存在。

四、今后的努力方向和改进措施

学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，努力实现作风建设制度化、常态化。

（一）认真贯彻习近平同志的重要讲话精神，努力解决“四风”问题

一是深刻领会总书记的重要讲话精神，坚持严字当头，立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析，体现整风精神，查摆“四风”问题，达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识，认清严重性、危害性，锲而不舍地抓下去，坚决杜绝“闯关”思想，使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己摆进去，切实把问题找深找准找透，深刻剖析，触及灵魂，做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友，实现党内的和谐团结。四是真正拿起批评与自我批评的武器，认真对待会前交心谈心，针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。

（二）针对突出问题，重点抓好整改

学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支，缩减办公支出，尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制，高效务实地完成本职工作，坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制，严禁上班时间串岗、擅离职守，不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课40课时，分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告；中层干部每周要深入师生员工之中，了解教学科研等具体情况，了解师生员工的合理诉求，了解师生员工的思想动态。

（三）突出重点，着重解决师生反映最强烈的问题

进一步明确办学方向，重视青年教师发展，制定青年教师成长优惠政策，开辟青年教师培养途径；高度重视和加强学生思想品德教育，充实中队辅导员队伍。健全和完善学生管理制度，进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。加大学生安全教育力度，加大教室、食堂、校车的安全检查，及时维修整改。进一步改善学生伙食，确保饮食安全和食堂服务质量。

四）着眼长远，建立健全改进作风的长效机制

一是完善民主决策制度。继续完善校长接待日工作制度、中层以上干部蹲年级组、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度，完善支部自身制度建设，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度，建立考核评价机制，努力营造良好的人才成长环境。

(五）加强理论学习，加强党性锻炼，抓好党风廉政建设

领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制，提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向，带头倡导祛歪风、压邪气，倡新风、树正气。

5.村委班子对照检查材料 篇五

一、存在的主要问题。

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。

二、存在问题的主要原因。

1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。

2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党性修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务是，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。

三、今后改进措施与努力方向。

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保证决策从“群众中来”，充分发扬民主，决策后及时到“群众中去”，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨，尊重和听群众意见，发挥群众的智慧和力量。

总之，在以后的工作中，村委班子以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。

大连村党支部对照检查材料

根据中央、省委、县委、市委和古郊新区党工委要求，这次群众路线教育实践活动的主要任务，聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”

问题，并明确提出按照“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”

的总体要求。“四风”问题对照检查材料重点剖析“四风”问题及其根源，做到查摆问题准，原因分析透，危害后果明，整改措施实。联系支部工作的实际，重点查找支部工作存在的问题和不足，并对支部工作存在的问题和原因更深的剖析，提出整改措施。现将大连村支部对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神，转变作风方面的情况

㈠遵守党的政治纪律情况

近几年来，村支部高度重视党员的思想政治教育，经常教育全体党员必须严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线方针政策，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，不断提高全体党员的思想政治素质，加强全体党员的党性修养。

㈡执行中央八项规定情况

村支部召开党员会议，组织全村党员学习了《十八届中央政治局关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定》，全体党员一致认为，坚决拥护中央八项规定，对照中央八项规定，村支部存在二个方面的问题：一是作为支部领导班子密切联系群众不够，没有做到将群众的冷暖挂在心上，为民办实事、做好事做得还不够;二是例行勤俭节约、反对奢靡之风意识有待加强。

二、“四风”方面存在的问题

通过“广大群众提，支部班子成员自己找，上级党委点，党员之间相互帮”的办法查找村支部在“四风”方面存在的问题，其具体表现在：

㈠形式主义方面

1、很多党员组织观念淡薄，没有起到先锋模范带头作用。做事情和做工作只限于表面，特别是有些党员干部在执行政府政策时也大打折扣，欺骗上级。如：猪栏拆迁方面，有部分党员甚至党员干部不但不主动，而且在包村领导多次督促下还是拆一点留一点，导致我村猪栏拆迁工作无法按时完成，拖了全镇的后腿。

2、会做一些不适用的面子工程，只做给上级领导看。

3、对村委会工作监督不力，致使村财管理比较混乱，不能定期将村财务情况公开。

㈡官僚主度

1、村支部班子成员平时很少入户了解民情，宣传党的方针政策，使村民不能及时了解惠农政策。

2、下去做工作时不听取群众的意见，我行我素，出了问题一味责怪群众觉悟不高，有的做群众工作只会“通不通三分钟”用压服代替说服。

㈢享乐主义方面

很多党员对吃苦在前享、乐在后的思想有所变化，乐于现状不求上进的思想。

㈣奢靡之风

勤俭节约意识有所淡薄，来人招待有时会讲排场，超标准接待。

三、产生问题的原因分析

通过查摆剖析找出了问题的原因所在，归纳起来有几下以方面：

1、政治理论学习不够

党员学习的主动性积极性不够，支部很少组织党员召开民主生活会，平时学习主要靠看看电视了解一下国家大事、大方针政策就可以了，很少翻书看报。

2、宗旨意识有所淡化

全心全意为人民服务的观念在心里没有牢靠，想问题办事情有时没有从群众的利益出发，与老百姓的关系渐行渐疏。

四、今后努力方向和整改措施

1、村支部将定期召开党员民主生活会，加强党员思想政治素质教育，提高党的思想政治觉悟，从而提高党员队伍的凝聚力和战斗力。

2、树立“以民为本”的思想，切实加强全心全意为人民服务的思想观念，加强与群众的沟通，了解群众所需，及时宣传惠民政策，多办实事，多做好事，切切实实为群众排忧解难。

3、自觉遵守中央八项规定，发扬艰苦奋斗，求真务实的工作作风，增强勤俭节约的意识，不铺张，不浪费，做好村务财务定期公开，做到村务财务的透明度。

6.初稿：支部班子对照检查材料 篇六

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

根据乡党委统一部署和安排，今年我联校在全体党员干部中开展了以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在“学习教育、听取意见”环节，高度聚焦“四风”问题，通过群众评议、召开座谈会、调查访谈、信箱、基层调研等多种形式，广泛征求基层群众和各方面的意见建议，并对征求到的意见建议进行了认真讨论、梳理汇总。起草了支部班子群众路线教育实践活动对照检查材料，通过召开党支部会和专题会讨论审议，反复修改完善，形成了联校党支部群众路线教育实践活动对照检查材料。现将存在的主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见汇报如下。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、六条意见基本情况 联校班子严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署。但对照标准要求，还存在一些问题。

1、理论武装没有形成自觉。理论学习应付多。理论学习重安排、轻落实，应付上级要求多，学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。缺乏党性锻炼的紧迫感，在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。

2、政治敏锐性不强。班子集体议事决策就事论事的时候比较多，从政治高度出发的自觉性不够强，对一些新出现的社会思潮、社会现象、社会问题在认识上比较肤浅，对社会上一些歪理邪说应对和抵制不力。

3、党内政治生活不够严格规范。对坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活方面认识不足、重视不够，组织生活抓得不紧。与学校之间互相交流、沟通不够，接受群众监督渠道不畅通。

4、按照制度执行民主集中制解决问题不及时，班子集体讨论研究议题的时间安排与群众期望尽快解决的要求有差距；

5、贯彻落实上级决策部署有时有些应付思想，深入基层调查不深入，工作安排不扎实，贯彻落实效果差。政治敏感性不够强，班子成员不批评、不反对、不抵制。大局意识和长远发展意识有待加强，有时有些追求短期效果和成绩。批评与自我批评氛围不浓。

二、“四风”方面存在的主要问题

对照党章和党纪法规，对照改进作风的各项规定，对照师生员工、家长的期盼，结合征求到的各方意见建议和乡督导组反馈的意见，党支部认真自查，仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题，主要是：

1、重部署、轻落实、工作推进不力。工作中把布置当落实，习惯于当“二传手”，以会议落实会议、以文件落实文件，往往把要求挂在嘴上，结果如何基本不问，跟踪问效不够，虎头蛇尾“一阵风”；有些重点工作任务停留在会议、部署层面，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，最终在落实上打了折扣。比如：规章制度定了一大堆，认真检查落实到位不够；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。基本上是写在文件里，挂在图版上，存放于卷柜中，但落实不到位。懈，庸、懒、散作风没有根本好转。

2、搞调研、走过场，不接地气。集中表现在下基层调研走马观花，深度不够，普遍存在“四多四少”现象：陪上级领导去的多、主动下去少；安排工作多、潜心调研少，调查研究变成了附带工作；听汇报多，与教师、学生、家长面对面交流少；撰写报告官样文章多、提出真知灼见少。围绕影响和制约全区教育长远发展的深层次矛盾问题调研不够，拿不出推动全面工作的有效对策措施。

3、规范办学行为力度弱。对教育法律法规学习不深、理解不透、掌握不准、执行不力，部分学校没有严格按照国家课程设置方案开足开全课程。师德师风建设有差距，在教师队伍中存在着爱岗不敬业，坐岗不教书，课上不认真教学，热衷有偿补课、对学生不够关爱，片面注重成绩，忽略德育育人等不规范行为。

4、师资建设倾力不够。师资分配不科学、不合理，地理位置好、交通方便的学校教师扎堆，偏僻地区的学校教师短缺。受岗位、职数、编制、职称等条件制约，教师调动、交流渠道不畅。教师培训只停留在国培及省、市培训上，没有结合本联校实际加大培训力度，如全联校音、体、美等学科的专任教师缺乏，青年教师岗前培训少，外出学习机会少，请进来名师作讲座也很少，影响教师的专业成长。

5、安于现状、缺乏危机意识。面对我联校教育发展难题，生源流失困局，基础建设短板明显，教学质量低下的紧迫感、危机感认识不足，缺少行之有效的解决办法。教育发展自信心不足，对改变全乡教育发展现状缺乏强有力的勇气和决心，存在等待观望思想，依赖上级部门出台政策解决问题。针对搬迁农民适龄儿童就近入学难问题，不能主动协调破解难题，坐等上级部门行文决定。

6.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神不够，有畏难思想和情绪。

7.交流沟通不多。深入基层不够，对一些深层次的关系学生和教师利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验，凭感觉办事，与基层职工的交流沟通少。

8.学风不够浓，教风不够严。有的领导精神懈怠、不思进取、不重学习、不爱学习、不想学习；缺乏奋发有为、健康向上的意志。

9.有的领导拈轻怕重，安于现状，得过且过，不愿吃苦出力，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩；有的缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏新动力。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析，党支部认为“四风”方面存在的突出问题，主要是党支部班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

1、班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。党支部班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对中国特色社会主义道路认同，坚定对实现学校跨越式发展的信心，但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在：有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来，不能把学校全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来，不能把坚持群众第一、积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在：深入教学第一线调查了解情况还不够，与教职工的期望值还有一定差距；与教职工的沟通上还需要进一步加强；在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急，没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。

2、班子成员理论学习不系统、不深入。在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上，缺乏系统性和深入性，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多，学习过程中也只是泛泛地读一读，学习深度不够，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。由于学习不够，不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题，导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念，没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道，导致缺乏开拓创新的精神，导致求真、务实、抓落实的作风不过硬，有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

3、班子成员群众观点不牢、作风不扎实，做的不是很好，表现为关心群众不够，深入基层群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，对基层的师生关心很少，没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中，班子成员的事务性工作挤占了很多时间，到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少，面对学校不断涌现出的新情况、新问题，认识不足、观察不够，深入基层调查研究不够，往往是听处室系部的汇报，根据汇报做出决策，凭经验办事。

4、班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足，没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用，正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固，要求还不严，标准还不高。对照检查，主要有两个方面的不足。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位。总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄了，奉献精神衰退。

四、努力方向和改进措施

党支部立足当前，着眼长远，决心下大气力抓好整改，建立健全作风建设长效机制，将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制，努力实现作风建设制度化、常态化。

1、加强学习，不断提高履职能力。

面对新形势、新情况、新任务，联校班子要坚持把加强政治理论学习放在第一位，通过认真学习党章、党的十八大报告、特别是总书记一系列重要讲话精神，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。采取五种形式强化学习，即：静下心来集中学；讨论交流相互学；专家辅导系统学；选树典型对标学；送教上门引导学。保证学习时间，提高学习效果。

通过学习不断提高班子成员的履职能力和工作水平，增强发展信心，认真研究解决教育发展难题。要制定切实可行的方案，采取强有力的措施，优化教育发展环境，提高广大教师工作积极性，改进教学方法、手段，提升办学整体水平，力争使全区教育工作有较大突破，有较大发展。

2、求真务实，推动教育改革发展。

一是发扬“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，主动作为，加大工作推进力度。

二是狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。要结合实际建立一套完善的教学常规工作考核奖惩机制，并与教师绩效工资紧密挂钩，真正做到奖优罚劣。要加大对教学工作的检查、监督、指导力度，对学校教学的各个主要环节如上课、听课、评课、教案书写、作业批改、自习辅导、成绩考核等要跟踪问效。营造一种抓教学、重质量的浓厚氛围。

三是完善和制定三年课改规划，全面推进课改工作。以构建学习型课堂教学模式为平台，以创建高效课堂为抓手，以引导学生自主合作、探究学习为导向，不拘一格地创建适合学校、教师、学生的课堂教学模式，从而全面提高教育教学质量。

四是积极采取措施，保障优质教育资源倾向于偏远学校。加大教师交流力度，提升薄弱学校的办学水平，提高薄弱学科教师的业务能力。

3、加大工作力度，推进义务教育均衡发展。

（1）、办学条件。进一步实施校舍改造工程，使全联校校舍的安全等级、生均校舍面积达到省定标准；在规模以上学校建设标准化运动场；建成与学校规模相适应的专用教室；实施信息化工程，实现校校通、班班通、人人通。

（2）、教师队伍。努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，为促进教育质量均衡发展提供人才支持。

4、加强师德师风建设，规范教师从教行为。不以任何方式剥夺学生受教育的权利，更不得体罚或变相体罚学生。公办教师不得在工作日期间到校外兼职或参与社会力量办学机构及其他个人组织的有偿补课；不得组织进行有偿家教、补课或介绍学生参加有偿补习活动。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进，在乡党委的正确领导下，我们将紧紧围绕活动主题和目标要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，建立密切联系群众的长效机制，作出公开承诺，认真抓好整改，广泛接受监督，并以实际行动履约践诺，努力开创学校工作新局面。

7.班子脱贫攻坚对照检查材料 篇七

自全县脱贫攻坚战打响以来，各级脱贫攻坚工作压力层层持续传导，农林科技局领导班子思想上也逐步持续重视，带领系统干部在脱贫攻坚上做了大量工作，取得了一定成效。但是，在面对打赢脱贫攻坚战、到“十三五”末如期全面建成小康社会的艰巨任务前，面对各级全力以赴抓脱贫攻坚的工作态势下，我们班子不管是思想认识上还是工作方法上，还没有完全跟上形势，停留在老一套。在脱贫攻坚的成效上，与贫困户的期盼，与县委县政府、社会各界和上级主管部门的要求还有较大差距。分析原因主要有以下几点：

一、认识不清。

我们有的领导干部还把脱贫攻坚工作看成是常规工作、配合性工作，没有认识到这项工作是“十三五”期间压倒一切性的工作，是统揽全局性的工作，是目前最大的政治任务，特别是没有完全把产业扶贫抗在肩上，还认为这是扶贫部门的事。表现在工作上，就是方法常规、措施常规、力度常规、效果常规。

二、心中无数。

目前，全县到底有多少贫困户能发展产业，说不清；全县能发展产业的贫困户有什么资源，说不清；能发展产业的贫困户究竟该发展什么产业，说不清；能发展产业的贫困户有什么困难，该采取什么措施，说不清。致使我们的工作如无头苍蝇，到处乱撞；工作措施无的放矢，大水漫灌。

三、思路不清。

脱贫攻坚如何抓？产业扶贫如何扶？我们领导干部还没有清晰的认识。思路不够开阔，站位不够高，没有从全县农业转型升级的大局上去谋划产业扶贫，没有把产业扶贫与我们的工作紧密结合，还停留在就贫困户发展产业上抓产业，没有兼顾到贫困户发展产业的特殊性与产业发展的一般规律性，目标不明确、重点不突出、方式不对路。

四、规划不实。

我们前前后后开展过多次规划，但要么主观意识强，没有充分尊重农户意愿，规划不够精准，不能落地生根；要么缺乏系统思维，着眼一农户、一地块，产业杂乱散，无法形成整体规模。总的来说，我们的前期工作还不细、不实，造成规划是规划，发展是发展，规划停留在纸上，“两张皮”现象突出。

五、培训不到。

脱贫攻坚中，我们把培训作为我们农林科技部门最主要的工作举措，开展了大量培训。但是力度还不够，面上还没有全覆盖，个体上没有做到因户培训、因需培训、因产培训，不够精准。

六、包帮不实。

我们对全县贫困村落实了包抓队伍，但是包抓的各项措施没有完全落实，进村入户形式大于内容，还存在跑几趟、照照相的现象。在产业扶贫包帮措施上不精准，停留在表面上，技术帮扶最后一公里问题没有解决。

以上原因，主要还是思想认识上不到位，造成思路不清、目标不明、措施不力、方法不准。针对问题形成的原因，在以后脱贫攻坚中主要从以下几个方面整改：

一、思想要彻底转变。

脱贫攻坚是党中央安排的一项重大民生工程，脱贫攻坚抓的坏与好是检验我们向党中央基准看齐的试金石。脱贫攻坚是以提高农民收入为重要内容，与我们的职能工作一脉相承。因此，我们要把脱贫攻坚作为农林科技部门的第一要务、本职工作、一号工程，立即把脱贫攻坚从次要地位提升到主要地位，彻底改变思想认识模糊、落实犹豫不决的现状，做到一切工作服从脱贫攻坚，一切举措为了脱贫攻坚。在抓的方法上，要采取自主经营与主体带动相结合，做到有发展能力的发展产业，有劳力的进园务工，无劳力无能力的探索土地入股等形式，多措推进精准脱贫。

二、规划要精准到户。

要针对产业扶贫情况不明的现实，再次组织干部进村入户，摸清全县有能力发展产业的贫困户户数、资源情况，做到底子情、情况明、心中有数。在此基础上，科学规划、精准到户。规划上要站在全县产业发展的大局去谋划，把农业突破发展与产业扶贫有机结合起来，充分尊重贫困户意愿，宜粮则粮，宜牧则牧，宜林则林。产业选择上，按照县委“八仙过海兴产业，万众一心抓脱贫”的思路，短期主攻烟草、畜牧、魔芋、中药材（黄姜）、果园升级改造、优质粮油六大产业，长期主攻拐枣、油用牡丹两大产业，将产业规划到村、到户、到地块，上图成册。并建立台账，做到一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套帮扶措施。

三、政策要倾注全力。

我们已经成立了产业帮扶政策研究组，要最大限度的研究中省市扶持政策，制定贫困户产业扶持奖补政策，支持贫困户发展产业。要整合农林科技系统一切资源，聚集到脱贫攻坚上来。玉米、水稻、油菜等粮油作物政策性保险保费上实行贫困户全免费，拐枣、油用牡丹、核桃等特林果产业种苗费实行贫困户全免费，养蚕的贫困户蚕种全免费，种植黄花菜的贫困户实行每亩500元补贴；在认定各级园区上，要按照产业引导资金运行模式，把带动贫困户作为扶持的首要条件。在申报各类涉农项目上，重点考虑带动贫困户。对贫困户产业发展涉及行政审批类，创造条件上门服务，比如林木采伐证办理、林地征占用手续等等。

8.领导班子对照检查材料 篇八

党风党纪专题民主生活会对照检查材料

根据县委集中学习市委办关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育通知，结合自身情况对照党风党纪做一个检查汇报。

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(一)遵守整治纪律情况

党委班子始终严守党的政治纪律，坚持党的领导，政治思想上始终与党中央保持高度一致。深入学习贯彻上级党委重要会议精神和工作部署，把思想和行动统一到党委要求上来。

(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

公司党委班子高度重视中央“八项规定”和省委省政府20条意见要求的贯彻落实。经过深入学习领会、认真对照查找，主要存在以下问题：

一是学习不深入。平时集中学习少，对党的最新政治理论了解掌握不够全面，支部党员整体业务水平有待提高;二是做表面文章。平时工作开展只限于党委安排，图形式、走 1 过场，传达了事，不求实效;三是不关心群众。不注重与群众沟通交流，为群众办实事少，不能站在群众的立场和角度考虑、处理问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、学习意识差。学习重视不够，被动学习多、主动学习不少，理论联系实际不够，不能学以致用;存在实用主义，用什么学什么，往往以会代学、以工代学。比如，支部学习没有制定详细计划，学习内容上没有及时更新，对学习效果缺乏有效的监督和奖罚措施。

2、执行力不强。内部协调不够，执行党委决策打折扣，各党支部之间相互配合不力，存在中梗阻现象。如工作效率不高，存在部署多、检查少，安排多、问效少等问题，致使有些工作布置下去无动作，有要求无效果。

(二)官僚主义方面

1、群众意识不强。虽然也经常到基层、到一线开展工作，但服务群众主动性不强、不够深入，有时与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正与沟通思想的少，顾不上群众盼什么、急什么、要什么。如公司党员全部都参与了县委“双创”工作，尽管每次都到现场，却没有真正为群众想方设法解决实际问题。

2、思想工作不细致。听取党员干部职工的意见不及时、不全面，对党员干部思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，大而化之，没有深入细致地去化解矛盾。比如，有发展新党员过程中，支部考察不细致，材料都是让个人整理。

3、支部建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在团结方面，存在说的多、做的少，言行不一的问题，干部工作能力和水平不高，缺乏活力。比如平时很少开展内部谈心交流，不了解党员真实想法。

(三)享乐主义方面

1、进取意识差。存在安于现状，进取精神不强，在工作紧、任务重、压力大时，有过畏难情绪和“等一等、看一看”的想法。比如县委有些工作部署下来以后，我们应该处处走在其他单位前列，但却常常抱着观望态度，没起到带头引领作用。

2、创新精神不足。存在得过且过心理，对新知识、新业务、新技能学习不够，水平能力落后于时代科技的进步。比如对电子邮件、微博、微信等新的信息交流平台学习掌握不主动、不及时、不精通，影响了工作整体效率。

(四)奢靡之风方面的问题

忽视节约，过于浪费。生活工作中对“节约资源、低碳环保”宣传、重视、践行不够，水、电、油、纸等管理中浪费比较严重。比如，开会之前预开空调，人离开办公室不关空调、饮水机、电脑，造成了严重的资源浪费。

三、产生问题的原因分析

(一)理想信念松动。对政治理论学习不够重视，学习不够深入，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，导致马克思主义的世界观、人生观、价值观发生一定的偏移和扭曲，对享乐主义和奢侈生活方式的免疫力减低，为四风问题的滋生提供了土壤。

(二)宗旨意识减弱。对上级负责多、对群众负责少;重眼前政绩、轻长远建设，工作中存在功利主义。缺乏勇于担当的精神，以自我为中心，没有以群众利益为中心，对群众反映强烈的民生问题重视不够。

(三)党性修养降低。放松了党性修养的要求，放松了对党员先进性和纯洁性的追求。在追求物质享受、拜金主义等不良风气的影响下，产生了从众心理和攀比心理，出现了讲享受、讲待遇、讲面子和讲排场的现象，把“吃苦在前，享受在后”的党性原则抛在脑后。

(四)纪律约束执行力差。对执行廉政纪律的重要性认识不够，对党的纪律执行中存在畏难情绪，削弱了纪律制度的约束力和执行力，致使四风方面的出现这样那样的问题。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)加强政治理论学习

增强学习的自觉性，继续深入学习社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神等内容，学习党的群众工作有关路线方针政策，学习医药行业专业技能理论。坚持集体学习和个人自学相结合的制度，结合中心任务和重点工作确定学习内容，不定期开展讲座、廉政警示教育，坚持学用结合、不断提高政治素质和业务能力。

(二)强化为民服务意识

立足于医药工作面向社会、服务民生的特点，不断提高以人为本、执政为民、服务群众的自觉性和主动性，把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点，自觉站在群众立场看问题、想问题、解决问题。时刻把群众疾苦放在心上，及时倾听民声，了解民情。

(三)深入群众调查研究

主动到矛盾问题多、工作困难大的地方去，每周都要到到基层开展调查研究，摸排问题，及时为基层群众排忧解难。把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，全力推进民生工作，真正使群众得到实惠。

9.领导班子对照检查材料 篇九

按照中央和省委、市委、县委的部署，在县委第二督导组的精心指导下，XX镇党政领导班子扎实开展党的群众路线教育实践活动，带头深入学习，带头听取意见，带头查找问题，带头立行立改，坚定了理想信念，增强了宗旨意识，强化了党性修养，严明了政治纪律，取得了阶段性成效。按照总书记“三严三实”的重要指示，对照焦裕禄精神、沈浩精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合征求到的意见建议，镇领导班子对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律情况

镇党政领导班子能够带头讲政治、讲大局，在思想上、政治上和行动上能与上级党委保持一致，党委能够认真学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，保证中央的政令畅通。决不发表同中央的决定相反的言论，决不制造、传播政治谣言。坚决维护中央的权威，有令就行、有禁就止，强化组织观念，顾全党和国家大局，维护安定团结的政治局面，大是大非面前，政治信念坚定。

总体上看，镇党政班子在遵守党的政治纪律情况是好的，但也存在一定不足：在贯彻中央和省、市、县委净胜上没存在机械落实现象，结合我镇实际工作还不够紧密；在党员干部的教育管理上，还存在失之于宽、失之于软的情况，督查问责不够到位。细化到班子成员中，有的同志自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部消息”，泄露工作秘密；有的同志对社会上、网络上出现些政治谣言和错误言论不抵制、不斗争；有同志对歪风邪气不作斗争，视而不见、装聋作哑等等。

二、贯彻中央八项规定和省市相关规定，改进工作作风情况

中央八项规定和省市相关规定出台后，我镇先后召开了2次党政班子专题民主生活会和1次全镇机关干部大会。在专题民主生活会 上，领导班子在学习中央“八项规定”与省市县相关规定的同时，还做了批评与自我批评。在全镇机关干部大会上对全镇党员干部提出要求，要求结合自身实际工作，认真贯彻落实县委提出的“一改进三服务”的要求。

同时为使中央八项规定落到实处，我镇党委、政府结合本镇实际，重新完善了《XX镇公车使用管理规定》、《XX镇公务接待管理规定》、《XX镇办公用品采购管理规定》、《XX镇干部住乡制度》等规章制度，一系列政策的实施使我镇“三公”支出同比减少了39.8%，机关工作作风得以明显转变。

（一）公务车辆。我镇公务车辆一律由镇党政办公室安排专人负责管理，严格禁止领导干部私自驾驶公车，法定节假日期间公务车辆一律集中入库停放。

（二）公务接待。为有效遏制公款吃喝行为，我镇党委、政府明确要求公务接待一般均在镇食堂招待，不在外就餐，如遇招商引资、项目洽谈等确需在外接待需由镇主要领导审批。

（三）办公用品。在办公用品采购方面，我镇依然实行主要领导审批制度，由党政办负责统一购买、统一分配，各部门领用办公用品需填写《办公用品领取登记表》后到党政办公室领取，党政办按季度将办公用品领用详单和购买办公用品详单进行整理，每季度清算办公用品库存一次，并按季度将购买发票、购买详单交主要领导审批，由镇财政统一结算。

三、“四风”方面存在的突出问题

在学习教育、听取意见的阶段，我镇通过调查问卷、召开座谈会、调研走访、县委督导组反馈等多种形式广泛征求意见。经认真梳理汇总，XX镇共收集到针对党委领导班意见建议232条，其中针对“四风”问题22条。

（一）形式主义方面

1.整体学习意识不强。整体学习时间不够，领导带头学习不够，学习主动性、针对性、自觉性不够，浅尝辄止，学习思考不足，存在 工作学习两张皮。政治理论和业务知识的学习有差距，学习型的集体尚未真正形成，主要体现在党委班子的集中学习和讨论做得不够。原因是党委班子成员常年在基层一线开展实际工作的多，集中学习和讨论的时间相对较少，主要是以个人的日常自学为主。特别是对一些专题的深入学习和讨论还做得不够，讨论得不深、不透，而且班子成员每年通过学习，写出的学习心得体会和读书笔记不多，应进一步处理好工学矛盾。由于学习上存在差距，导致党委班子总揽全局、协调各方的工作做得不够好，工作思想不开阔，决策和带领全镇发展经济和社会各项事业的能力还不够强，领导能力和领导艺术有待进一步提高。

2.学习存在照本宣科。虽然有较完善的学习制度，并能正常开展学习，但学习内容存在“脱位”，理论学习针对性差。组织的理论学习普遍存在照本宣科、形式过于死板、内容过于单调的现象，照搬上级布置的学习内容多，结合本地实际工作问题的内容少，很多会成为主要领导“一言会”，较少组织干部开展学习讨论，会议常存在虽急于解决实际问题但达不到解决效果的情况，挫伤了机关干部的学习积极性，直接影响了学习效果。

3.政策执行力不够强。分管分工忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，出现梗阻，安排任务讲条件，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了公车使用管理规定、公务接待管理规定、办公用品采购管理规定、干部住乡制度等规章制度，但存在少数人执行制度的意识不强，制度执行流于形式。

（二）官僚主义方面

1.存在机关化工作现象。深入基层调查研究不够，用电话指导工作，用会议代替落实，离人民群众对我们的要求还有差距。虽然党委班子成员经常深入基层，深入群众，为群众做好事办实事，切实为民排忧解难，着力解决实际问题，做了大量卓有成效的工作，并得到广大群众的认可和好评，但是对照上级党委对我们基层党委的要求和党 员先进性标准，党委班子仍然存在深入调查研究不够，“访民情、解民忧、惠民生”未完全做好，离人民群众对我们的要求还有差距，群众中的一些实际困难和问题我们还不能全面了解和掌握。由于调查研究做得不够，导致全镇农业产业结构调整和支柱产业的培育和发展滞后。同时由于深入了解不够，工作中还缺乏应有的超前意识和必要的针对性。班子的个别成员中仍不同程度地存在工作不扎实的现象，主要表现在工作上深入基层蹲点不够、了解情况不多、宣传思想工作不到位、遇到问题把矛盾上交，欠缺解决实际问题能力，工作主动不够，缺乏危机感，领导角色还没有真正摆正，汇报问题只找客观原因不找自身存在问题，报喜不报忧、不能独挡一面创造性地开展工作等现象，这些问题，虽然目前还不典型，但作为党委班子的每位成员都必须引起高度重视，努力加以克服和改进。

2.为民服务意识淡化。一是主观上认为落实领导指示比落实群众要求重要，没有做好工作中的相互兼顾。领导指示固然重要，它代表了上层建筑的要求，但群众的要求也不可忽视，上层建筑的很多旨意是通过基层草根去完成的，平民百姓的愿望没有得到解决，上层建筑的旨意恐怕难以完成，造成工作停滞不前。在日常工作中，部分班子成员或多或少存在这样的情况，为完成上级交办的任务，更多的催促，太少的理解，更多的蛮干，太少的思考，虽然工作出工出力很是辛苦，但目的目标却少能较好完成。因此，只有帮助群众扫除工作中的难点问题，整个工作才能向前推进，社会才能进步和发展。二是存在部分同志自觉不自觉地把自己同普通干部职工、人民群众隔裂开了，有了高高在上的思想，未摆正自己的位置。乡镇政府的基础性和微观性决定了其执行性和直接面向公众的务实性，同时也决定了其职能的管理型和服务型。乡镇政府公共管理总的思路应是加强管理，突出服务。但在日常工作中，存在少数同志更多扮演着管理者的角色，未体现出服务者的身份，关心群众意识、责任意识较为淡薄，以民为本的公仆意识淡化，公共服务意识尚未完全树立。

3.科学管理意识淡薄。一是部分同志缺乏规划意识、决策缺乏科学评估和论证，实际工作中仍存在“拍脑袋”式的决策方式，表现在谋划与制定本地区发展的政策时，有主观主义倾向，在具体工作决策中，征求意见不广泛。政府运作的成本意识淡薄，缺乏降低成本的激励机制，尤其在管理效率和效益上考虑较少，增加了政府管理的成本。二是对办站所干部职工的监督管理还不太到位，在管理中主要体现在制度不够完善，激励机制不活，导致少部分同志工作作风不实，工作效率不高，工作效果不好，同时对部分办站所的管理体制未完全理顺，导致少数同志工作缺乏紧迫感和责任感，工作主动性差，甚至及个别同志不思进取，得过且过，工作懒散。对干部职工管理还存在着管理不够严格，有时松时紧的现象。

4.与下属关心交流少。一是与干部职工的思想交流还不够密切，主动沟通的机会不多，领导班子成员到各单位倾听工作反映、交心谈心相对少、与干部职工交心谈心不够，工作上见面多，思想上见面少，需进一步加强与干部职工的思想交流。由于沟通机会少，沟通的渠道不畅，沟通的机制没有建立起来，在一定程度上同志之间、领导与干部职工之间还未真正做到推心置腹，使一些分歧与误解未得到及时有效的化解，把一些情绪带到了工作中，或多或少地影响了工作协同配合和工作质量及工作效率的提高。二是对干部职工及村（社区）的工作和生活关心还有差距，对干部职工平时只给工作压力，但对其工作和生活中存在的困难和问题党委班子相对过问少，关心还不够，对干部职工提出的一些合理化要求不能及时得到解决，对村委会工作虽然根据各村反映的基础设施、公益事业建设等情况都基本得到解决，但是按照人民群众的要求还有差距。

（三）享乐主义方面

1.勇于担当勇气不足。个别班子成员在工作中存在怕得罪人思想，逃避责任，得过且过，关键时刻不敢抓、不敢管；遇事做和事老，无原则地和稀泥；隐瞒自己的观点，对于错误的人事不敢作斗争，把一团和气当做宽容；不敢坚持真理，一切唯书、唯上不唯实；以执行 上级指示为理由，被动地完成规定动作，你不推就不动；贪图名利，以少干、多挣、省劲为能事；发生问题，推诿扯皮，敷衍责任，热衷于嘴皮子功夫；害怕得罪人，害怕挑战，害怕失败，遇到“难缠”的人、事躲着走；愿意干打死老虎的事情、锦上添花的事情、顺水人情的事情，不愿意做真较劲的、雪中送炭的事情；因循守旧，墨守成规，看风向做事，说话办事慢三拍；做表面文章，图风光热闹，雷声大雨点小。

2.奢懒散庸效率低下。部分同志在工作中存在奢懒散庸，贪图安逸。主要体现在解放思想、开拓创新、创造性地开展工作做得不够，在一些工作上还存在着按部就班的情况，在执行政策中不能很好地结合我镇的实际大胆地创造性地开展。同时还不同程度存在因循守旧，思想保守，观念陈旧的现象，工作思路还不开阔，工作方法方式上还不新，凭老经验、老办法办事的多，创新意识不够强。

3.争先进位氛围不浓。我镇属于北部大镇，在耕地面积、人口数量均位于全县前列，自然条件较好，区位优势明显，但近年来，我镇各项工作却少有先进，尤其在涉及到民生工程、社会事业的“民心工程”中，难见先进典型。在这样的情况下，一些同志贪图安逸，对工作和任务指导力度不够大、标准不够高、落实不够到位；一些同志自暴自弃，认为北部乡镇发展较难，工作难度较大，多一事不如少一事，反正天塌下来有党政主要负责人顶着；一些同志丧失了集体荣誉感，只关注自己的“责任田”，其他工作事不关己、高高挂起。

3.贪图享受城市生活。在住乡制度严格落实之前，大部分同志思想上存在误区，有的认为现在信息、交通发达，只要“不耽误”工作，干部没有必要吃住在乡镇；有的认为，干部长年奉献在农村，把家安在城里，为解决方便就医、子女读书创造条件等情有可原；有的认为自己按时上下班，干好本职工作，没有考虑到自身的行为在群众中的不良影响，因此“走读”现象严重。但干部“走读”导致党政班子成员不能经常在一起，有事不能及时沟通、商议，干部相互之间缺乏了解，不利于加强班子团结；“走读”导致干部学习和研究工作时间明显减 少，不利于提升干部队伍整体素质。“走读”导致干部不能及时了解掌握本镇、各村的社情民意，出现突发事件，无法在第一时间赶到现场处置，与群众沟通交流时间少，群众的信任感降低了。住乡制度落实后，“走读”现象得到全面遏制，但依然有少部分成员思想上误区并未完全改正，甚至产生抵制情绪。

（四）奢靡之风方面

1.日常生活存在攀比。中央“八项规定”出台之前，有些同志认为现在经济条件好了，在工作生活中时有大手大脚、铺张浪费的现象发生；有的同志错误地认为“消费就是爱国”，乐于接受高规格接待；甚至有些同志在私人消费中存在攀比，比烟比酒比名牌，认为这才是有面子。殊不知基层却是苦不堪言，忘记了“成由节俭败由奢”的古训。

2.接待规定落实不严。中央“八项规定”出台之后，我镇党政班子成员能自觉执行反对浪费的各项规定，严格按照中央、省、市、县委的相关规定办事。但也还存在以下问题：一是执行接待标准不够严格。在接待上级来访调研和检查工作中存在随行人员超规、陪餐人员超额的现象。二是贯彻廉政规定不够严格。存在接受家乡好友土特产的现象；存在搭顺路公车办私事的现象。三是坚持自律要求不够严格。有时存在亲朋之间私下请吃请喝的现象，有时存在拒绝基层包包烟不力的现象。

四、存在问题的原因剖析

通过对“四风”问题的查摆，该“洗洗澡”了，透过现象看本质，现象是事物本质的外部表现，本质是事物的根本特征，任何现象的出现不是偶然的，其背后必然存在一定的本质联系。针对上述查摆的“四风”问题，从深层次剖析其出现的本质因素，非常重要。

1、产生问题的原因之一是平时放松了对政治理论的学习，缺乏坚强的理论去指导实际工作，政治理论没有得到及时更新，这次党的群众路线教育实践活动正好补上了这一课。任何行动都来自于理论指导，放松了对马克思主义唯物观的学习，就容易产生唯心观，颠覆我们原有的世界观，扭曲我们原有的人生观，改变我们原有的价值观。

2、产生问题的原因之二是部分班子成员对党的群众路线认识不深，没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一，是党的生命线，贯彻落实好党的群众路线，关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，才能树立全心全意为人民服务的思想，才能杜绝各种享乐主义。

3、产生问题的原因之三是部分班子成员主观上放松了对自己的要求。认为岁月增长，经验增长，官位不增，任凭工作风云变换，仍然稳操胜券，导致开拓精神失之，创新意识失之，主观武断增之，放松了对自己的要求，深入基层调查差矣，关心群众疾苦差矣，主动与人沟通差矣，工作激情差矣，奋斗精神差矣。

4、产生问题原因之四是缺乏敏锐的洞察力和高准的判断力。当今社会，丰富多彩，各种现象混杂，各种思维混杂，生活不是真空，我们身边也不全是马列主义者，如果对自己的理想信念不坚定，很容易被别的思想所捕获，容易产生其它幻想，时刻要保持警惕。

5、产生问题的原因之五是长期工作导致工作激情磨灭。部分班子成员随着年龄的增长，经验虽然多了，经历自然也增多了，受过的挫折自然也在增加，工作的激情逐渐磨灭，工作求稳没有毛病，但缺乏创新就是问题，批评别人害怕报复，主动沟通害怕冷遇，但作为共产党人，一切皆不应该，要为共产主义事业奋斗终生。

6、产生问题的原因之六是行动上的惰性支配。行动的惰性受多重因素所支配，有主观上的意念，有周围情绪的带动，但更多的是人的本性，很多工作都是被逼出来，主动工作者有之，但更多的是被动工作，主动工作要有主动工作的条件，还在于所处的年龄段及人生的目标追求和对工作的热爱程度。作为共产党人，应该时刻牢记，党的利益高于一切，党叫干啥就干啥。

7、产生问题的原因之七是我们所处的时代和环境。这虽然不是思想问题，但它确实影响我们的思想，影响我们的人生观，影响我们的价值观。当今社会，社会财富分配、子女上学就业，社会尊重程度，各种丑恶风尚不能不让我们去面对，不管是共产党人，还是非党人士，都得共同面对。

8、产生问题的原因之八是思想上放松了党的各项工作的关注，只注重实实在在的工作。部分班子成员认为把自己的工作干好了，就是对党的工作的大力支持，对党的各项工作关心不够，支持不够，群众路线也没有落到实处。

五、努力的方向和改进措施

1、继续抓好理论学习，努力提高党委班子成员的综合素质，增强党委班子的凝聚力、战斗力和干事创业能力，为了使镇党委班子政治理论学习和业务知识适应新形势发展的需要，使班子的整体素质得到进一步提高，干事创业能力有新的增强。党委班子必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉实践“科学发展观”，掌握其精神实质和深刻内涵，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策，去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实践有机地结合起来，在研究解决实际问题上下功夫，团结一致，不断提高党政班子的凝聚力和战斗力，增强干事创业能力。同时，要加强对市场经济知识，法律法规等知识的学习，努力提高党政班子成员的综合素质。

在学习中，镇党委政府将进一步完善理论中心学习组的学习制度，除统一由党委组织学习、讲座和交流发言的专题外，班子成员要制定好年度学习计划，明确学习重点，持之以恒地抓好个人自学，撰写读书笔记、学习心得体会和调查报告文章。通过学习，增强班子成员的政治鉴别力和政治敏锐性，提高对重大问题认识的超前性和预见性，时刻牢牢把握正确的政治方向，提高驾驭各种复杂局面的能力。通过理论与实践结合，更有效地解决好本镇改革和发展中的困难和问题，更好地为群众多办好事、实事。

2、进一步解放思想、更新观念、增强谋求发展意识，镇党政班子在工作中要树立创新求发展的观念，树立追赶式、跨越式发展观念，努力克服封闭保守思想，要切实把解放思想、更新观念落实到行动上，落实到实际工作中。在工作中要克服畏难情绪和求稳怕乱的思想，要使思想认识适应新形势发展变化的需要，打破传统落后的观念和主观偏见的束缚，增强责任意识、竞争意识、服务意识，发扬敢闯、敢干、敢试的创新精神，创造性地开展工作，谋求我镇的更快发展。

3、继续抓好党风廉政建设，确保党风廉政建设的各项任务落到实处，镇党政班子在工作中要高度重视对加强党风廉政建设重要性和紧迫性的认识，以高度的政治责任感自觉抓好全镇党风廉政建设各项工作任务的落实，一是要不断增强党性煅炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，构筑牢固的拒腐防变思想防线，做到自重、自省、自警、自励。经得起各种考验，为广大党员、干部树立好榜样。二是要认真起好模范带头作用，严格遵守上级党委关于廉政建设的有关规定，进一步规范从政行为。三是要切实抓好党风廉政建设责任制的落实，进一步加强对党员及干部职工的监督与管理，确保党风廉政建设的各项任务落到实处。

4、加强党政班子民主集中制建设，实现决策的民主化、科学化，充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用，党政班子要认真坚持集体领导与个人分工负责相结合，每个班子成员既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责，又要关心全局工作，积极参与决策。坚持集体领导，不搞个人说了算，重大问题均由集体讨论决定，努力实现决策的民主化、科学化，充分发挥党政统揽全局、协调各方的领导作用。同时，党政班子要切实开好民主生活会，在认真开展交心谈心，交流思想、互帮互助的基础上敢于拿起批评与自我批评的武器，诚恳善意地开展积极健康的思想斗争，从而沟通思想，交流感情，增进相互信任，增强班子的凝聚力和战斗力。

5、加大工作督促检查力度，做好跟踪问效，党政班子要紧紧围绕全区的工作目标，对全镇各项工作做到底子清、情况明，要明确全镇的工作思路和工作目标，工作中要克服重布置，轻督促的现象，对重点工作和全局性工作党政班子要一抓到底。同时，要加强对各项工 作实施情况的督促检查力度，做好跟踪问效，确保成效。

6、要更多地深入基层，加强调查研究，切实转变工作作风，用实际行动构建“民心工程”，镇党政班子在作风建设上要起好表率，要更多地深入基层，深入群众摸实情、寻实策，搞好调查研究，切实帮助和解决事关群众利益的热点、难点问题，用实际行动构建“民心工程”。通过深入调查研究，切实为民排忧解难，增进同群众的思想感情，进一步密切党群干群关系。班子要在调研中总结工作经验，改进工作方法，从群众意见中寻找到我们工作上的差距，不断丰富班子成员智慧，增长才干。同时班子成员要从日常的应酬和繁琐的事务中解脱出来，集中精力抓大事、议大事、下基层。