新党员培训心得体会

新党员培训心得体会（12篇）

1.新党员培训心得体会 篇一

新党员培训心得体会

按照市党委的安排，5月16日到18日，我非常荣幸地参加了新党员入党培训班。

培训过程中，首先由殷**同志为我们讲授了第一堂课，解析了新党员容易出现的作风问题及其对策建议，随后郑**同志为我们讲授了《中国共产党章程》的基本知识。通过学习，我对党的基本知识和基本理论有了比较系统的了解和掌握，对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解，对党在现阶段的路线、方针、政策有了更准确的把握，也进一步端正了入党动机，更加坚定了加入中国共产党的信念。通过本次培训，我对党的基本知识和基本理论有了比较系统的了解和掌握，对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解，对党在现阶段的路线、方针、政策有了更准确的把握，也进一步端正了入党动机，更加坚定了加入中国共产党的信念。通过这次学习，我深深感到，加入党组织不仅是一种政治荣光，更意味着承担一个共产党员的责任和使命，共产党员的光荣是与克己奉公、清正廉洁紧密联系在一起的。因此，从申请入党开始，就要不断加强对自身的培养和锻炼，进一步端正和净化自己的入党动机，要将“全心全意为人民服务、为党和人民的利益奉献一切”的准则，深深植根在自己的头脑思想中，体现和落实在行动上。面对日新

月异的科技进步，面对改革开放的伟大实践，共产党员要紧跟时代前进的步伐，坚持解放思想，用于开拓进取。要在自己的工作实践中，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证唯物注意的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

学习的进步，是一切进步的先导；学习的落后，是一切落后的根源。我国社会正处于大发展大变革大调整时期，知识更新速度大大加快，加强学习，是适应时代发展的迫切需要。加强基层领导能力建设，首先要通过学习来提高素质。作为一名基层民警，在社会形势日益严峻的大背景下，治安维稳形势也时常出现新变化、新情况、新规律，只有不断的加强学习，把握新动向、研究新情况、解决新问题，才能增强应对复杂多变形势任务的能力。同时作为一名共产党员，必须树立终身学习、自主学习、全面学习的理念，把学习作为终生追求和自觉行动，不断陶冶道德情操、提升工作水平。要通过不断的学习提升自己的政治鉴别力、履职履责能力、开拓创新能力和破解难题的能力。我将牢固树立终身学习的理念，着力培养学习的乐趣，养成学习的习惯，把学习作为一种职责、一种境界、一种追求，融入工作，融入生活，少一些应酬、多一些阅读，少一些玩乐、多一些思考，全面提高自身的素质和水平；

通过本次培训，我也看到了自己存在的差距，明确了努力的方向。培训的最后，党员互动交流，学员谈到，通过这

次学习，更加明确了成为一名共产党员的条件，表示以后要按照一个党员的标准，在实际工作中严格要求自己、锻炼自己。我也是暗暗下定决心，要认真对照党员标准查找差距，改正自己存在的缺点和不足，诚恳接受周围同志们的监督和党组织的考验。

二○一二年五月十九日

2.新党员培训心得体会 篇二

一、认清党员教育的三个特点

(一) 教育对象的复杂性

学生党员来源广泛, 既有博士生、硕士生, 又有本科生、专科生, 还有少数接受继续教育的学生。同一类学生党员来自不同的年级和班级, 拥有不同的年龄和喜好, 党员的知识水平不一致, 思想高度不一致, 政治修养也不同, 所以高校学生党员这一群体既有鲜明的特征又有复杂的特性。

(二) 教育内容的时代性

大学生党员作为学生中的先进分子, 更易于接受新思想、新观念、新知识, 对时事政治往往表现出比其他学生更多的热情。因此, 对党员学生的教育, 内容要具有时代性[1], 要紧密结合世情、国情、党情、校情, 用党的最新理论创新成果和对各类事件旗帜鲜明的正确看法教育学生, 鼓舞学生, 坚定学生的理想信念。

(三) 教育形式的开放性

科技的现代化带来了教育的现代化, 大学生党员接受教育的形式更开放, 已不再局限于课堂, 更多来自于社会实践、互联网等。特别是网络技术的发展, 对学生接受教育的形式带来巨大的变革, 也对党员教育的形式提出更高的要求, 所以利用数字技术、以学生喜闻乐见的形式开展党员教育成为时代发展的必然。

二、构建党员教育三大平台

(一) 构建理论学习平台[2]

大学生党员流动性强, 这一群体中, 绝大多数是新党员, 《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》强调:“新党员培训, 着眼于从思想上入党、增强党员意识、发挥先锋模范作用。”如何让大学生在思想上入党、增强党员意识, 更多的是要用理论武装大学生的头脑。在信息化时代, 高校要紧跟时代步伐, 不断创新党员理论学习平台, 真正让理论知识入心入脑。学习平台的建设, 首先是建立党员网络学习系统, 为学生党员提供专题化、系列化、立体式的理论知识学习素材库, 文字与声像结合, 理论与艺术结合, 传统与现实结合, 同时能够在线对学习效果进行测试。其次, 利用报纸、广播、橱窗等平台, 开辟专栏, 加强对党建理论的宣传与教育。此外, 还可以利用当前在大学生中广泛流行且非常受学生欢迎的微信、QQ等即时通讯系统传播党的声音、推荐好的理论研究成果, 使学生党员理论学习经常化。

(二) 构建实践运用平台[2]

胡锦涛同志曾说:“学习的目的全在于运用, 只有同指导实践相结合, 才能把理论学深学透。”[3]当前对大学生党员的教育普遍存在理论教育多、实践教育少的情况。为此, 学校可以从以下方面加强实践教育, 构建实践运用的平台。一是拓展大学生党员挂职锻炼机会, 如在高年级党员中推荐优秀党员担任兼职辅导员、助理班主任等职务, 参与大学生日常管理工作, 在实际工作中提高他们的组织协调能力、人际关系处理能力、服务他人和社会的意识与能力, 让他们多角度了解国情, 体验社会[4]。二是开展“党员示范岗”、“党员示范宿舍”等活动, 促进党员在学校校风学风建设、校园环境保护、宿舍管理、纪律监督等方面多作贡献, 用党员的形象感染和影响身边的同学, 让党员的先锋模范作用在实践中体现, 增强党员对全心全意为人民服务宗旨的深刻理解。三是党支部要发挥团队力量, 组织党员以“结对帮扶”形式, 帮助低年级学生开展班级建设, 塑造良好的班风和学风, 同时还可以帮助低年级学生树立正确的人生观、世界观、价值观, 鼓励他们积极向党组织靠拢, 争取早日成为光荣的共产党员。

(三) 构建社会服务平台[2]

大学是学生走向社会的中转站, 学校要积极鼓励学生走出校园, 开展社会服务, 增强公德意识。一是组织开展党员志愿者公益服务活动, 深入孤儿院、敬老院开展“送温暖、献爱心”活动。如给孤儿上课, 陪老人聊天, 为他们整理房间, 给他们送去好看的文艺节目;发挥相关专业党员的特长, 深入社区开展家电维修、科普知识讲座、卫生服务、法律援助等活动;深入农村、山区开展学生党员“科技、文化、卫生”三下乡活动;积极推荐优秀党员担任学校所在地举办的大型体育赛事、大型会议的志愿者, 等等。二是建设一批结对共建基地, 如与周边中小学开展共建, 定期选派优秀党员到中小学为学生进行学业上的义务辅导, 选派艺术专业的学生党员为他们传授歌唱、绘画等知识;挑选优秀师范生党员在中小学承担一门公共课程, 等等;还可以与社区开展共建, 为社区的环境建设、文化建设服务。社会服务平台的建设, 为学生锻炼自我、服务社会提供好的平台, 使大学生感受到自身的价值, 增强社会责任感。

三、建立党员教育的三项机制

(一) 建立上下联动机制

因为大学生党员数量较多, 学校组织部门教育培训的任务也比较繁重, 不仅要培训党员、发展对象, 还要培训数量众多的积极分子, 所以学校与学院之间应紧密配合, 形成上下联动的良好机制, 共同抓好教育培训工作。学校建有党校, 各学院可设立分党校, 各党支部设立学习小组。学校党校主要负责发展对象、预备党员的短期集中培训, 按《中国共产党发展党员工作细则》的要求, 以学习党章、《关于党内政治生活的若干准则》等文件为主。各分党校主要负责入党积极分子的集中培训及党员的日常教育培训, 对入党积极分子进行教育, 主要以端正入党动机、了解党的历史、知晓党员权利义务、熟悉入党程序等为主;对学生党员的日常教育主要以坚定他们的理想信仰、提高他们的服务意识为重心。学习小组以学习重要会议精神、重要文件、时事政治为主。通过党校、分党校、学习小组的联动, 可以使教育培训的内容更完善, 针对性更强。

(二) 建立内外互补机制

高校要适应新形势及大学生思想活跃的新特点, 探索建立内外互补的教育机制。一是在党校师资上。目前, 高校党校均建有党校师资库, 授课老师主要来自本校思政课部及院系党委 (党总支) 书记。由于许多学生在校期间已经对授课教师比较熟悉, 或者对授课内容比较熟悉, 新鲜感不强, 为提高党课的吸引力, 学校在集中培训期间, 可以邀请少数校外重点大学思政课部的名师或者是校外先进党员典型来校给学生授课, 以名师独特的视野和典型人物感人的事迹教育引导学生、触动他们的心灵, 从而达到教育的良好效果。二是在教育基地上, 可以与革命历史遗址、烈士陵园、历史博物馆等场所建立党员教育基地, 让学生实地受教育。

(三) 建立互动交流机制

传统的说教方式对于学生党员来说效果并不理想, 建立互动交流机制, 较好地调动学生党员的积极性, 从而达到预期效果。一是建立课堂师生互动机制。思政课教师要注重在课堂上就党员感兴趣的话题开展讨论式或者是辩论式的教学, 让学生的思维活动与教师的授课内容同步, 把看上去枯燥无味的思政课变得更丰富有趣, 使理论的灌输与自我的教育有机地结合起来。二是建立课堂外师生互动机制。党员辅导员、班主任及党员教师, 可以和党员学生定期开展主题交流活动, 在互动交流中了解学生思想状态, 渗透党性教育知识。对个别有思想包袱, 思想认识有误区, 学习不主动的党员委派教师进行帮扶[5]。三是建立组织内部的党员互动交流机制, 如举办“党员论坛”活动, 让大学生党员主动走上讲台, 讲述自己发挥党员先锋模范作用的具体事例, 以生动的事例论证自己的理念, 使和自己一样年龄、一样身份、在一样的环境中生活的学生产生思想上的共鸣, 这比老师单纯的理论讲解要更直接、更生动、更有说服力[6]。

要做好大学生党员教育培训工作, 除了要建好“三个平台”和建立“三项机制”外, 还要广泛运用现代信息技术, 使教育的方法和手段更现代化、直观化, 增强教育的实际效果和吸引力。

参考文献

[1]李秋夫, 张立红.当前高校党员教育的特点与路径探析[J].学校党建与思想教育, 2009 (3) .

[2]黄一岚.构建“三三”模式, 推进学生党员教育培训工程[J].高教与经济, 2012 (6) .

[3]胡锦涛.在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话[M].北京:人民出版社, 2003.

[4]王学军, 李云.如何发挥大学生党员在校园实践活动中的先锋作用[J].考试周刊, 2011 (30) .

[5]胡俊超.高校党员教育制度创新与机制构建探析[J].学校党建与思想教育, 2012 (11) .

3.新党员培训心得体会 篇三

摘 要 随着全面深化改革步伐的加快，农村经济社会发展将面临新的形式与任务。加强与改进农村党员培训工作，提高农村党员的素质迫在眉睫。培训模式的创新对于增强培训效果具有重要的现实意义。本文在分析云南农村党员培训模式现状及问题的基础上，从理念、类型、机制、内容与方式方法5个方面提出了农村党员培训模式创新的对策建议。

关键词 农村党员；培训模式；创新研究

中图分类号：D267.2 文献标志码：B 文章编号：1673-890X（2016）12--03

长期以来，由于农村经济社会发展的滞后，受体制机制、思想观念及人才匮乏等因素的制约，农村基层党建工作一直处于薄弱的地位，发展党员程序不严、质量不高，党员意识不强，宗旨观念淡薄、掌握新知识新技术不够，缺乏在新农村建设中发挥先锋模范作用的本领等问题，在农村党员队伍中普遍存在。要想彻底改变这一现状，就必须将农村党员的教育培训工作置于举足轻重的地位来抓，加强农村党员培训阵地建设，拓宽农村党员培训的渠道与途径。创新农村党员培训模式，增强培训的针对性与实效性。着力在全覆盖与务实管用上下功夫，把农村党员教育培训工作抓紧抓实，提高农村党员队伍整体素质，更好地适应党在农村各项工作的需要。

1 云南农村党员培训模式现状及问题

通过查阅文献资料和对云南省一些相对发展滞后农村地区的实地调研，我们发现，关于农村党员培训模式研究的成果比较少，各地关于培训模式创新见诸媒体网络报道的很多，其中不乏较为科学可供借鉴推广模式，如元谋县采取集中培训、以会代训、学历教育、党课教育、观看电教片、组织外出参观、党员一帮一结对扶贫、一对一传帮带和农民“田间学校”培训的做法；如牟定县整合资源，开办“乡村讲坛”培训基层党员干部的做法；如凤庆县创立“农村家庭党校”，搭建教育培训新平台的做法等。总的说来，在农村党员的培训工作上，创新方式方法，多途径多渠道开展培训的意识已树立起来，对培训模式探索与创新的格局正逐步形成，培训模式日渐丰富。但在培训模式的理性思考、体制机制束缚、支撑保障上仍然存在一些不容回避的问题，需要我们正确地加以研究解决。

1.1 对培训模式概念内涵把握不准

根据模式一词的定义及学术界关于农村党员培训的研究情况，我们将农村党员的培训模式作如下定义：在一定的客观条件下，针对农村区域的农民党员进行党的理论知识、技能培训或短期再教育活动的标准样式和理论体系。可见，农村党员培训模式是一个系统的概念，其主要由培训目的、目标、主体、客体、内容、规则和评价体系等要素构成。农民培训模式的形成过程，其实就是各个构成要素优化组合的过程[1]。但长期以来，由于专业知识与精力所限，各级基层党组织农村党建工作人员对培训模式缺乏理性思考与专业探讨，把模式等同于方式、方法，将通过不同渠道与途径、不同的方式方法开展的农村党员培训都称作模式的创新，形成的经验材料或媒体报道材料都冠以“农村党员培训模式”的标题。从培训模式的定义内涵来看，这种将“模式”泛化滥用的利弊确实值得商榷。在此，我们认为，要让农村党员培训工作健康发展，在科学化、规范化和制度化上步入正轨，对培训模式概念与内涵的把握必须回归到理性、专业与科学的轨道上来。

1.2 体制机制的束缚

任何一项工作的创新要取得突破，具备创新的空间与动力是关键。现行的农村生产经营管理体制激活了农村发展的要素，但也造成了农村基层党组织管理与组织上的松散，给党员的教育培训带来了不小的困难。再加上由于党员教育管理工作在政治上和意识形态上的特殊性，体制内的各项规定与要求较为严格，在整合社会培训资源上有一定的困难。长期以来，在领导体制与职能归口上，实行的党委领导、组织部门具体落实的做法，由于工作力量、保障上的局限，对农村党员教育培训在深入与落实上存在很多问题。据调查，各地针对农村党员培训工作的新要求新任务，成立专项工作领导机构，加强组织领导的不多，这也在一定程度上导致工作难以真正落到实处，对农村党员培训工作规律把握不足，需求调研深入不够，使创新成为无本之木、无源之水。农村党员教育培训模式的创新，亟待健全、完善农村党员教育培训在运行、保障、激励、考核和管理等方面体制机制，解除存在的束缚，方能为创新营造更好的条件[2]。

1.3 对培训理念与机制的创新注重不够

纵观云南省各地现行的农村党员培训做法，可谓形式多样，近年来的探索成绩斐然，对提高农村党员的整体素质发挥了积极作用。但理性地看，普遍存在过于注重培训方式方法、载体手段及内容的创新，对培训理念与机制的创新重视不够，致使农村党员培训工作水平难以迈上更高的台阶，工作长效机制的完善与健全推进滞后，各地的做法与经验大多是自弹自唱，更多地停留在对培训方式方法的介绍上，不具有培训模式所要求的标准样式与理论体系的内涵特征，能够在很大范围内推广借鉴的价值相当有限。就培训机制而言，以考核评估机制为例，由于尚未建立起可行有效的考核评估机制，农村党员培训工作的考核监督、培训效果的评价工作未得到有效地开展，造成工作的随意性较大，若不加以重视，农村党员培训工作发展不平衡、不协调和不可持续的问题将日渐突出。

1.4 支撑保障不足制约了创新步伐

农村党员教育培训模式创新支撑保障不足具体表现在，一是缺人，就是缺师资，制约了培训效果与质量的提升；缺有较强培训专业理论水平、懂培训业务的人才，使培训工作始终在较低的层次上徘徊；缺抓具体培训工作的业务人员，导致农村党员培训工作抓一阵放一阵，时紧时松，有的地方搞培训完全出于完成指标任务，做表面文章应付考核，工作上的被动难以催生创新的思想与热情。二是缺钱。据调查，近年来，各级党组织在农村党员培训工作经费投入上加大了力度。但客观地说，目前的经费投入与培训工作任务相比，实在是太少，没有充足的经费保障，要做好农村党员培训工作是不可能的。况且在网络信息技术、知识经济为特征的背景下，农村党员教育培训工作要紧跟时代步伐，实现培训模式的创新，取得务实管用的培训效果，就必须从渠道、管理与使用等方面着眼，健全经费保障机制，解决经费投入保障不足的问题。

2 加强培训模式创新的对策建议

创新农村党员培训模式，要以理念创新为前提，从培训机制、内容、方法和方式等方面进行模式优化与转型，把农村党员培训的改革创新落到实处，为提高农村党员培训的质量打下坚实基础[3]。

2.1 创新培训理念

培训理念在培训工作中起着把关定向的作用。要树立以人为本的培训理念。目前，云南省农村党员在年龄、学历、收入、生活水平、存在困难和发展需求等方面差异较大，而现行的培训较多采取的是“大锅饭”“一刀切”式的做法，培训的组织实施机构对农村党员的成长规律和培训需求把 不准，致使培训在供求上存在脱节的情况。对此，唯有将培训工作的组织需求、岗位需求与个人需求有机统一起来，开展“菜单式”“模块式”培训，尽可能做到“干什么学习、缺什么补什么”，这样才能激发农村党员参训的热情与动力。要树立提升能力的培训理念。农村党员培训工作不同于学历教育，要切实避免知识灌输的倾向，突出能力提升；在增长其知识的基础上，注重党的理论路线方针政策的教育，提高政治素质，树立起对党忠诚的理想信念；注重新知识、新技能的培训，增强农村党员带头致富、带领群众致富的本领。

2.2 创新培训模式

按照培训工作实施主体的不同，我国目前开展的党员、干部和农民等培训大致可分为政府主导、政企配合、市场运作三大模式。政府主导模式有政府工程型、院校培育型、远程教育型、创业扶持型和文化活动型，政企配合模式有园区依托型、推广服务型、科研项目型和科技示范型，市场动作模式有合作组织型、产为促进型等。按照组织形式可分为集中、示范、就地、异地和远程培训等模式。培训环节有研训一体、学习研究实践一体和课题引领等模式。就农村党员培训而言，经过多年的实践探索，各地形成了一些富有特色、效果明显的做法与模式。目前，农村党员培训进入了以点带面、全面推进的新阶段，在培训模式的探讨与创新上，要着力在理念、机制、内容与方式方法四个方面上下功夫，形成“政府主导、多元运作，整体规划、统筹推进、进村培训、现场指导、跟踪服务”的运行机制[4]。努力在农村党员培训工作上取得新进展。

2.3 创新培训机制

一是要建立各级党的“一把手”负总责，组织部门统筹协调，党政有关职能部门积极参与、密切配合、多方联动抓农村党员培训工作的组织领导机制，明确任务，落实责任，切实加强农村党员教育培训工作的组织领导。二是建立“政企合作、市场运作”抓农村党员培训工作的机制。注重整合企业、社会团体及农村现有的合作组织、协会等方面的人才、技术与资源优势，用市场运作方式开展培训工作，不断拓宽培训渠道与途径。三是区县以上党委要以组织部、宣传部、纪检部门和县委新农办为主体成立农村党员培训工作联席会议制度，提高对基层培训工作的指导力度，做到农村党员“教育、管理、监督”三位一体，逐步实现教育培训管理系统化。四要建立科学合理的农村党员培训工作监督评价机制，确保农村党员真学、真懂、真用。五是建立农村党员培训工作投入保障机制，将农村党员培训工作经费列入各级财政预算，不断改善培训条件，逐步实现农村党员培训工作现代化。

2.4 创新培训内容

当前和今后一段时期内，创新农村党员教育培训内容，要重点围绕发展现代农业，带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、围护农村稳定开展培训。一是要广泛开展中国特色社会主义理论体系教育，积极宣传、培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传党在农村的路线方针政策、建设社会主义新农村的目标任务；二是按照全面推进依法治国的要求，深入开展法治宣传教育，增强农村党员法治观念，提高农村党员学法遵法守法用法意识；三是广泛开展思想道德教育，引导农村党员自觉抵制封建迷信、黄赌毒等腐朽思想和其他落后观念的影响；四是广泛开展科技文化教育，加强农村实用技术和职业技能培训，使培训内容适应时代要求、反映时代特色、体现时代精神，推动和促进农村党员队伍的素质和党在农村各项工作与时俱进。

2.5 创新培训方式方法

新形势下，农村党员教育培训日益丰富的内容只有通过更加实在的方式，坚持实际、实用与实效的原则，努力适应农村党员个性化、多样化的学习需求，如在培训方式上采取集中办班、现场指导和科技服务相结合，面对面、手把手地传授。在培训方法上，围绕农村党员的生产方式、生活方式、思维方式、行为规范要求及思想教育规律来加以创新。一是要尊重农村党员在文化水平、年龄结构、就业方式、思想状况与学习需要上的差异，做到分类分层施教；二是要把农村党员就业、致富情况纳入视野，发现和捕捉党员在生产生活中出现的各种实际困难与问题，不失时机地进行渗透教育；三是虚实结合，注重运用就事论理、由感性到理性的方法，使他们从自己看得见的人和事中，悟出正面的道理；四是要情理交融，动之以情，晓之以理，以情感人，以理服人。这样才能更好地将教育、引导和激励所产生的精神力量转化为建设社会主义新农村与实现现代化的物质力量，更好地农村党员队伍的整体素质，保持农村党员队伍的先进性，发其在各项工作中的先锋模式带头作用。

参考文献

[1]薛俊楠.关于农民培训模式与培训体系的研究综述[J].才智，2011（1）.

[2]陈新芳.建设社会主义新农村必须重视加强村级党组织建设[J].中共郑州市委党校学报，2006（12）.

[3]梁玉红.新形势下创新领导干部教育培训模式的思考[J].江西行政学院学报，2012（7）.

[4]张艳，赵晓莹，张默. 辽宁新型农民培训模式存在的问题与解决对策[J].农业经济，2010（9）.

[5]梁玉红.新形势下创新领导干部教育培训模式的思考[J].江西行政学院学报，2012（7）.

4.新党员培训心得 篇四

本以为党员培训班可能会比较枯燥，但事实却并非如此。从中国特色社会主义理论到十七届五中全会文件的解读，从党员的党性修养到公共卫生全球战略的学习，为期三天的内容紧凑而又精彩。老师们不仅把理论整理的通俗易懂，而且还结合了很多当前国内外的真实例子进行阐述和分析，让我获益匪浅，感受良多。下面我就谈谈我的体会:

从入党申请书的递交到参加这期培训班前一天，我入党其实更多的是感性，我也经常扪心自问：“我到底是为什么要加入中国共产党?难道真的是人云亦云吗?”因为，说实话作为80后的我是出生在一个和平而又迅速发展的年代，没有经历过战争、没有经历过三年自然灾害，没有经历过“”，所以我对共产党的认识只停留在感性的那一面。小时候，当我背着书包迈入学校门槛的时候，学会唱的第一首歌就是“没有共产党就没有新中国”。那时老师告诉我们：“今天的幸福生活来之不易，是共产党领导中国人民推翻了三座大山，把灾难深重的中国人民从水深火热中拯救出来。为了你们这一代能坐在温暖的教室里读书，有多少共产党人在敌人的屠刀下、在枪淋弹雨中出生入死，视死如归”。老师的话在我幼小的心灵上打下了深深的烙印，虽然我还不懂中国共产党是什么样的组织，中国共产党员是什么样的人，但我对中国共产党充满了无限的爱，优秀的共产党人就是我心中崇拜的偶像。而通过这次难得而又珍贵的培训，我认真学习了马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，可以说此时的我对中国共产党有了更加理性的认识。

从入党申请书的递交到参加这期培训班前一天，我入党其实更多的是感性，我也经常扪心自问：“我到底是为什么要加入中国共产党?难道真的是人云亦云吗?”因为，说实话作为80后的我是出生在一个和平而又迅速发展的年代，没有经历过战争、没有经历过三年自然灾害，没有经历过“”，所以我对共产党的认识只停留在感性的那一面。小时候，当我背着书包迈入学校门槛的时候，学会唱的第一首歌就是“没有共产党就没有新中国”。那时老师告诉我们：“今天的幸福生活来之不易，是共产党领导中国人民推翻了三座大山，把灾难深重的中国人民从水深火热中拯救出来。为了你们这一代能坐在温暖的教室里读书，有多少共产党人在敌人的屠刀下、在枪淋弹雨中出生入死，视死如归”。老师的话在我幼小的心灵上打下了深深的烙印，虽然我还不懂中国共产党是什么样的组织，中国共产党员是什么样的人，但我对中国共产党充满了无限的爱，优秀的共产党人就是我心中崇拜的偶像。而通过这次难得而又珍贵的培训，我认真学习了马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，可以说此时的我对中国共产党有了更加理性的认识。

197月，在国家危难之际，中国共产党诞生了。从毛泽东时代的艰辛探索、奠定基础到邓小平时代的勇于创新、开辟道路;从江泽民时代的抵御风险、捍卫前进到胡锦涛时代的承上启下、继续推进。回首这95年，从建党初期的56名党员，当现在8000万党员，中国共产党走过的每一步都是不寻常的。

在了解中国共产党历史的同时，我更要学习中国共产党内的先进人物。其中，浦东新区党校的包黎老师在课上讲到的一个人物让我印象非常深刻。他就是在1976年4月出任中共中央第一副主席、国务院，同年10月任中共中央主席、军委主席，然后又在1980年9月辞去国务院职务，1981年6月又辞去中共中央主席和中央军委主席职务的华国锋同志。清除“_”是华国锋在中国历史上的一大贡献;解放邓小平，和平退位是华国锋在中国历史上的第二大贡献。作为毛泽东指定的接班人，60岁的他就这样平静地结束了自己的政治生涯。就是这样一位为党和国家立下了卓越功勋的领导人，直到死去的那一刻，都始终没有说过中国共产党一句坏话。回想自己，有时候有一点小小的磨难就满腹牢骚，我情以何堪?所以通过此次培训，我更坚定了自己追随中国共产党的信仰!

因为我们是来自医务系统，所以在得知浦东新区卫生党工委书记、卫生局局长孙晓明同志在百忙之中赶来为我们上课的时候，我异常兴奋。他讲课的题目也很新颖，他有着多年留学海外的经历，从国际角度出发为我们上了《公共卫生全球战略》一课。全球公共卫生安全的定义是，为尽可能减少对危及不同地理区域以及跨国范围公众群体健康的紧急公共卫生事件脆弱性而采取的预见性和反应性行动。全球卫生安全的安全与否，可能对经济或政治稳定、贸易、旅游、商品和服务可及性等产生影响;这种影响如果频繁出现，人口结构稳定性就会受到冲击。这些不安全因素包括从国际舞台到个人家庭的各种各样复杂和棘手的问题，如贫困对健康的影响、战争和冲突、气候变化、自然灾害和人为灾难等。我作为一名护理工作者，以前我关心的只是我病房里的病人，在延伸一点就是我的亲人和熟悉的朋友的健康，从未思考过全球的公共卫生安全问题，通过此次孙局长的讲课，使我的职业思路更开拓了。

讲课中有这样一张数据图让我记忆深刻，这是一张全球卫生支出的示意图，如果全球支出是100%的话，美国的支出占到其中的47%，而拥有13亿人的中国卫生支出仅占全球的3%。多么形象的数字，多么可怜的对比。这是何等的差距?我将牢记孙局长在讲课结束前所引用的一句话：“在人类所为之奋斗的领域中，没有任何领域能像公共卫生和生命医学那样，通过运用资源和人类智慧结晶对如此众多的人民的生活和生命质量产生如此深刻的影响!”我想，这句话将会成为支撑我未来努力工作的坚定信念，这也将是支撑我成为一名合格共产党人的坚定信念!

5.新党员培训班心得体会 篇五

能参加省直机关第二期新党员培训班的学习，我感到很荣幸。在这几天集中学习期间，我系统的学习了社会主义核心价值体系、十七届六中全会精神及建党90年来党的指导思想发展变化，聆听了云南大学马克思主义研究院苏升乾教授、云南省社会科学院马列所所长、研究员黄小军博士的精彩讲解，感到受益匪浅。由于自己平时从事的技术性工作，对业务知识的学习较多一些，而对党的理论、政策及方针把握的不是很到位。这次的培训，让我对党的指导思想认识更加深刻。

今年7月，我光荣地成为一名正式的中国共产党党员。在离开学校走上工作岗位的一年多的时间里，在单位党支部的关怀下，我积极参加支部组织的政策理论学习和社会实践活动，如 “创先争优”、“学习型党组织建设”等活动，不断加强学习，努力提升自身素质，明确了工作和学习的目的，各方面都有一定的提高，但是自己的政治觉悟，在一定程度上因经历较少、学习不够充分等因素的影响，还局限于狭小思维模式中。通过参中这次培训班，我对党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识有了更深一层的认识，特别是对党在社会主义初级阶段理论的先进性有了充分的理解。这次的学习使我更加热爱我们伟大的中国共产党，进一步坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义理想而奋斗终生的信念。

这几天的培训，给我印象最深的是黄小军博士为我们解读的“十 七届六中全会”精神。全会审议通过的关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的《决定》，在总结历史经验、科学分析形势的基础上，阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，充分体现了我们党在文化上的高度自觉和政治上的远见卓识。十七届六中全会精神，可以用五个词来概括：文化强国、文化体质改革、文化产业发展、文化软实力、文化自觉与文化自信。

推动社会主义文化发展的重要性和紧迫性，是由于特定的历史环境造成的。黄博士指出中国社会主义的发展可以划分为三个时代：以思想政治建设为中心、阶级斗争为主要手段的毛泽东时代；以经济建设为中心、突出经济效益的邓小平时代；以人为本、科学全面发展的胡温时代。每个时代出的政策和指导思想，在当时有其必要性，但却未必都是正确的。所以，每个时代有其要解决的主要问题，也因政策的弊端遗留下很多问题。

南京老太在公交站台等车，被人撞倒摔成骨折，小伙儿彭宇上前扶人却被老人指认成肇事者；广东佛山2岁女孩“小悦悦”，两次被车辆碾压，先后18路人见而不问，最终一位拾荒阿姨将小悦悦救起……中国人冷漠至此，谁之过？有人怪法治，中国“依法治国、以德治国”，法德相宜，有何瑕疵？这是文化发展滞后所致的道德缺失。文化需要内涵，而并非外力所能改变。此次中共中央提出“发展社会主义文化”，因为社会中确实出现文化三俗、道德失范、价值扭曲等 现象。面对“文化三俗、道德失范、价值扭曲”的行径和现象，我们自己不能跟着麻木，也来围观、跟风。而是需要反思，当我自己成为当事人时，自己会怎样，该怎样做，通过这种方式，用理智来战胜浮躁和浅薄。特别是现在西方文化渐渐流入中国，西方的民主思潮被大多数人向往，加之改革开发带来了经济的飞速发展，而政治体制改革未能很好的开展，造成了贫富差距的悬殊、社会矛盾的增加……我们应该把握社会主义初期的指导理论，坚定自己的立场，正视发展中存在的问题。而在未来的世界中，中国要想真正强大，不仅经济要做大，还要让其他国家承认你的强大，这就需要国民内心来服帖，而达到这种作用的“剂药”，就是充实国家内涵，提高大国文化魅力。此次，中央通过对文化建设的投入，来推动我国文化软实力的大发展，正是基于此种考虑。

当前，公共文化服务存在着一些亟须解决的问题。比如，公共文化服务不均等既表现于城乡，也呈现于发达地区与落后地区；文化经费投入占财政总支出的比例仍然偏低，近年来文化经费投入虽有较快增长，却一直在0.4%的低位徘徊；如何引导、激发社会力量参与公益文化服务的热情，也需要有完善的措施。当然，最根本的原因是，在一些基层政府，并没有真正意识到向民众提供公共文化服务的责任，从而积累了大量历史欠账，这些“文化欠账”都需要尽快弥补。

中国思想道德修养及文化素质整体水平还不是很高，尤其是在农村或不发达地区，通过这次中央对文化建设的高度重视和关注，相信今后文化修养会有所提高，也会更好的树立中国人的形象，从而增强 综合实力。民众的基本文化权益得到有效的保障，国民文化素质才能提升，文化消费市场才能扩大，文化精品才有诞生的深厚根基，也才能为经济与社会的良性运行提供强大的价值支撑。

通过次培训，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时更加了解中国的现状，及怎样改善问题。我们平常应该多关注时事政治，从而发现问题，并思考怎样解决，也增强了自身的时代使命感和历史责任感。作为一名党员，我们要经受住各种考验，必须有坚定正确的理想信念，只有这样，才能具有政治鉴别力和政治敏锐性，在政治上始终保持清醒和坚定，才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种不良诱惑。为了让我们铭记现在的幸福生活来之不易，时刻保持一颗感恩之心，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起学习。

6.新党员培训心得体会 篇六

湛江师范学院党校第18期学生新党员培训班

——学习培训心得体会

怀着无比激动的心情，我有幸参加了湛江师范学院党校第18期学生新党员培训班！忘不了培训的那些开心且有意义的日子。在这里我们学到了很多很多。虽然培训时间不长，但我依然认真地上好每一节课，做好相关的笔记。在学习期间，各位老师对党的精辟分析，优秀党员的经验介绍，让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过这一次思想的洗礼，我对党组织有了更深刻的了解，进一步提高自己的思想觉悟，明确了作为一名新党员应该努力的方向。我珍惜这一次短暂的集体培训时间，与党员同志们交流沟通。我觉得作为一名学生党员，永远要本着为人民服务的宗旨去待人处事，虚心听取群众意见，踏实办实事，努力做到最好。

5月12日，我们开始的第一天的培训。在黄钢副书记在开班动员及党性教育辅导课上，使我更加坚定地明白如何体现一名党员的道德水准和做大事的能力。同时也清晰的懂得党员和群众的区别是：

1、品质优良，要大气、大度、大智。

2、有较高较强的本领或能力。

3、达到各种行为模范的要求。在平时的工作生活中，我们党员同志更要学会尊重别人，理解别人和宽容他人，要做到勇于承担责任。黄书记还谈到大学生要待提高的三种能力：第一、提高创新思维能力；第二、提高创业能力；第三、提高实践能力。这也是胡锦涛总书记在清华大学100周年庆典上说过。因此，作为21世纪的大学新生，特别是党员同志们，要勤于学习，敢于创新，不断提高自身素质和修养，做一个全面发展的新世纪优秀人才。

刘海涛书记给我们作了共产主义理想信念教育辅导，他以两个案例生动地给我们讲述了理想的重要性。刘书记的偶像——一位有知识的的军人，突破重重困境，怀着坚定的职业理想而踏上了生命的顶峰；电视剧《同龄人》的主角刘解放、童楠楠、李怀林、林红等，都是有理想、有追求并为之奋斗的一代人的代表，他们向观众展示了共和国的“同龄人”如何与共和国一起成长，一起辉煌。刘书记绘声绘色的讲述让我们听得津津有味并深受启发。的确，在追寻理想的道路上，很少一帆风顺的。但当理想升华为信念，就没有什么坎坷无法面对，没有什么痛

第1页（共3页）湛江师范学院信息科学与技术学院09计算机科学与技术2班（师范）郑杰邦

苦无法忍受。共产主义理想和社会主义信念，是共产党人的崇高追求和强大精神支柱，是共产党员先进性的思想基础。80多年的奋斗历史证明，我们党之所以能够带领人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。作为一名党员，我们要经受住各种考验，必须有坚定正确的理想信念，只有这样，才能具有政治鉴别力和政治敏锐性，在政治上始终保持清醒和坚定，才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种不良诱惑。

下午，湛江市委组织部陈华江副部长以《学习胡书记七一讲话，展望湛江经济形势发展》为题，给参加本期培训的新党员们作第三个专题辅导报告。首先，他以“坚定不移走科学发展道路”为主题，深入浅出地解读胡总书记重要讲话精神，全面分析概括了总书记讲话精神的三大要点：一是对中国共产党90年的历史，以及党在中国近现代史上的地位、作用和贡献，作出了全面客观很有“新意”的分析和总结；二是对新时期党的建设提出了新的战略性思考并作出了总体战略部署；三是对中国共产党在新的历史条件下如何全面推进国家建设、事业发展的四个方面，提出了战略方向和目标任务。就如何把握和贯彻落实总书记讲话精神，陈华江副部长提出了六点意见：一是着重理解讲话的历史意义和现实意义；二是了解讲话中的新提法、新观点和新部署；三是把握90年党的发展历程所给予的启示；四是弄清党在自身建设上有哪些新思考；五是理解现阶段党所肩负的使命；六是用讲话精神指导工作实际。在此基础上，陈副部长畅谈并展望了湛江经济形势发展，希望广大学生党员深入学习、深刻领会讲话精神的实质，把思想和行动统一到讲话精神上来，贯彻落实科学发展观，着力抓好湛江当前业已启动的中科炼化、湛江钢铁工业大项目，同时加快商贸和信息化领域的转型升级工作，为促进湛江经济发展、建设幸福湛江作出更大贡献。陈副部长说，目前，湛江乃至广东正处于经济、社会发展的关键时期，学生党员要刻苦学习，多学本领，健康成长，尽快成才。

26日，刘忠权老师给我们生动形象的讲解了亘古大变局与中国共产党的历史使命。我们将铭记历史，奋发图强，努力拼搏，为实现共产主义而奋斗。作为一名党员要继承和发扬理论联系实际，密切联系群众，勇于开展批评和自我批评，确实提高党员素质。同时，在组织上入党，只是人生理想的驿站，而不是终点；

第2页（共3页）湛江师范学院信息科学与技术学院09计算机科学与技术2班（师范）郑杰邦

在思想上完全入党，是不懈追求和艰苦跋涉的的终身目标，而加强党性修养，严格自律，重视自我改造，自我完善，正是思想上完全入党的必由之路。

郑光华老师给我们分享她的成长经历。讲述了她历经中国变化的史实和点明了共产党员的理想、信念、荣誉与责任。让我更加明白，今天幸福的生活来之不易，我们应该珍惜今天的分秒生活，实现自己的人生价值和梦想理念。

我们作为一名共产党员，一名大学师范生，将来要做一名新时代的人民教师，要有崇高的党性修养和丰厚的知识储备。因此，要真学真信真用中国特色社会理论体系，走中国特色社会主义道路，把个人的前途和党与国家的前途连在一起，时刻准备着为共产主义失业奋斗终身！我们要谨记党和人民，老师的教导，认真学好业务知识和科学文化修养，切实提高自身的党员素质。

在这次培训过程中，阅读了党史书籍《苦难辉煌》、观看了《忠诚党的创新理论楷模—方永刚》录像，使意念不是很坚定的我更加坚固信念，追求更高的理想，为党和人民贡献最大的力量。言传不如身教，优秀学生党员的经验介绍使我受益匪浅。他们时刻牢记党的宗旨，以一个优秀党员的标准严格要求自己，坚持学习，保持共产党员的先进性，兼顾了学习、生活和工作上的矛盾。他们对学习的执着、对工作的负责、对生活的乐观，尤其使我佩服！他们成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感动！多极世界对我们而言，既是机遇，又是挑战。我们既要坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰；也要坚定走中国特色社会主义道路，这就是中国魂，民族魂，中华民族伟大复兴的希望所在。

作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。此外，在以后的工作、学习中，我要继续加强理论学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作，成为一名优秀的中国共产党员，为共产主义事业奋斗终身是我不变的信念。我坚定自己做得不会最好，只会更好！

学院：信息科学与技术学院

班级：09计算机科学与技术2班（师范）姓名：郑杰邦

7.新护士岗前培训的做法和体会 篇七

1 培训对象

我院于2010年—2012年新招收护士104人, 大多为应届护理毕业生, 其中中专69人, 大专35人 (均为3+2学制) , 均为女性, 年龄在19岁~23岁。有6人在其他医院从事临床护理工作6个月~3年, 现转入我院。

2 培训内容及方法

2.1 建立新护士培训师资队伍

由护理部牵头联系医务科、检验科各抽取一名教学经验丰富的主治医师、主管检验师, 护理部抽取主管护师4人, 共计6人组成培训老师团队。培训老师分工明确:医务科主治医师讲解我院临床常用药物的生产厂家、剂型、用药途径;临床常见心电图的分析。检验科主管检验师讲解临床不同检验项目标本的留取方法、标本运送及注意事项。主管护师讲授护理理论、护理技术操作、优质护理、人文关怀等。理论培训1周、技能操作培训2周。护理部专人全程严把培训质量关。培训结束后院内转科半年。

2.2 培训方式

2.2.1 集中授课

(1) 主治医师讲解临床常用药物的剂量、规格、用法, 常用急救药物的名称、剂量及用途。同种药不同的给药途径会发生不同的药理作用, 并结合临床典型病例剖析安全用药知识, 使新护士对用药错误所致后果的严重性有具体的认识, 从而增强安全用药意识[1]。心电图的分析主要是让护士能识别正常心电图、临床常见异常心电图, 在抢救中迅速连接心电图各导联, 计算出心率, 发现异常波形及时提醒医师。 (2) 主管检验师讲解根据检验要求原始标本的采集、采集前准备、保存、运送到实验室护士操作的注意事项, 重点讲解护士在临床工作中实验前标本质量控制方面存在的主要问题[2]。在课堂上给新护士示范、实物展示, 通过提问加深新护士对正确采集标本的理解和记忆。 (3) 主管护师讲授《护士条例》《医疗事故处理条例》、护理应急预案、护理核心制度、护患沟通技巧、基础护理理论、护士礼仪、护理职业道德及常见的护理纠纷。向新护士传播“关怀、仁爱、安全、和谐”的护理服务理念, 积极为年轻护士打造“比、学、赶、帮、超”的平台, 促进主动学习的意识, 形成勤学习、勤思考、勤交流的氛围, 进而创建优质服务品牌。

2.2.2 小组互动

把新护士分为5个护理小组, 前4组每组21人, 第5组为20人, 选取其中在校成绩好有管理能力的一人为组长。以小组形式由主管护师分别讲解示教皮内注射、皮下注射、肌肉注射、密闭式静脉输液、静脉输血、无菌技术操作、心肺复苏术、简易呼吸器的使用、输液泵的操作法、除颤仪的使用、洗手法。在培训护理技能操作的同时贯穿护理软技能:包括观察、思考、理解、分析、判断、应变等, 在实际操作中突出护理人员仪表、品德、态度、认知、情感、言语、交流等表现力[3]。以小组的方式进行练习, 一人操作时, 其余的护士和指导老师在旁观看, 操作完后指出不足, 示教老师结合临床实际指出操作中应注意的重点, 操作者依据老师和同学的指导, 不断修正自己操作中的错误并加以改进, 使操作技能稳步提高。如此反复, 新护士之间相互指导、相互学习, 发现问题进行讨论, 潜移默化使新护士迅速掌握了各项护理操作技能。

2.2.3 个别辅导

对特殊仪器的使用除了采取集体讲解、小组互动学习还采用个别辅导的方式, 建议护士看仪器使用说明书, 注意仪器的保养、使用注意事项。鼓励新护士多提问, 带着问题去学习, 对新护士的问题带教老师给予耐心、细致的讲解。

2.3 考核方法

2.3.1 培训结束后理论考试采用闭卷方法, 由护理部命题, 统一阅卷, 考核成绩在90分以上者达到90%以上;技能操作考核采用抽签的方法, 每人抽取培训项目中的2项, 其中成人心肺复苏术、简易呼吸器的使用、洗手法要求人人参加考核, 并且人人过关。技能考核成绩90分以上达到88%。考核结束后院内转科。

2.3.2 院内转科半年期间由科室护士长、护士、医师对新护士在科内的表现:包括服务态度、技术操作、沟通技巧、工作热情等进行综合评价, 结合患者对新护士工作的满意度对新护士进行全面考核, 评价。考核结果差的解除用工合同。

3 体会

新护士规范化培训是医院临床护理管理工作和护理继续教育、护理师资队伍建设的一项重要的基础工作[4], 医院招聘来的护士来自各级院校, 学历层次不一, 接受的护理教育、技术水平、综合素质参差不齐[4]。护士在学校所学的知识在某些方面尤其是风险意识方面存在缺陷, 不能满足临床护理工作的需要[5]。我院通过集中授课、小组互动、个别辅导相结合方式对新护士进行有计划、系统的培训, 使新护士在较短的时期内理论知识和操作技能有了突破性的提高, 增强了新护士的安全意识、法律意识。改变了以往的考核方式, 考核理论知识和技能操作的同时考核实际工作能力, 使新护士为了能够继续延续合同, 努力工作, 充分发挥其主动性、创造性。新护士作为医院护理队伍的新生力量, 愿意学习更多的知识充实自己。通过培训使新护士明白了自己努力的方向, 在临床工作中自觉遵守各项规章制度、操作规程, 激发了工作热情, 增加了自信心, 激励其不断学习, 提高了患者对护理工作的满意度, 带动了医院护理质量的全面提升。

参考文献

[1]武文萃, 古瑞玲, 张桂梅.安全用药内科新护士岗前培训的探讨[J].护理研究, 2009, 23 (9B) :2427.

[2]杨惠云, 周西, 张磊, 等.岗前培训阶段设置实验前标本质量控制课程的效果评价[J].护理研究, 2013, 27 (4B) :1040-1042.

[3]徐士华, 秦玉霞, 崔静萍, 等.护理技能培训与考核方法探讨[J].护理研究, 2011, 25 (9A) :2314-2315.

[4]段香平.规范化培训模式在我院新护士护理技能培训中的应用[J].护理研究, 2013, 27 (1B) :177-178.

8.新党员培训心得体会 篇八

（一）搞好村级党校基础设施建设，为开展农村培训工作创造条件

目前农村普遍存在培训场所简陋的问题。首先是没有规范的教室，培训班上课一般都是用会议室代替教室，没有正规的黑板和讲台，影响教师教学水平的发挥。其次是缺少课桌，学员大多是坐在条凳上上课，既影响教学秩序又不方便记录。基础设施是开展农村党员队伍培训的物质条件，县乡党校基础设施落后，对正常开展农村培训工作很不利。到目前为止，很多贫困县的县级党校连一个规范的电教室都没有，乡镇党校的教室大多是用大会议室代替，而且缺乏师资缺乏经费，村级党校更是连课桌都缺。由于培训资金匮乏，村级党校无法购置必要的教学器材和设备，势必影响农村培训工作的正常开展，成为制约农村经济发展的重要因素。取消农业税以后，很多乡镇存在财政困难的情况，政府应增加农村培训经费的收入，至少能给各村级党校添置必要的黑板、课桌椅，为农村培训工作创造一个最基本的教学环境和最起码的教学条件。

（二）整合培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员培训工作

农村经济发展水平的提高主要取决于农民的整体素质。农村党员在敢于致富、带头致富、带领群众致富方面任重而道远。县乡党校针对当前农村的具体情况，应整合各种培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员的培训工作，具体措施是：第一，定期邀请专家、科技工作者到各行政村传授农村科技知识，使农村党员掌握先进适用的农业科学技术，成为农村经济发展的技术骨干。第二，组织农村党员到外地种养专业户的种养基地参观学习，发挥农村致富党员的示范、辐射作用，使农村党员能够学一门技术，上一个项目，带一批群众，富一方经济。第三，充分利用县乡党校的多媒体设备，设立“全国农村党员干部现代远程教育网”站点，通过党员电教网络，进一步提高农村党员干部的科学文化素质。

（三）加强政治理论的培训，坚定农村党员的理想信念

从总体来看，农村党员文化素质不高，因此对党和国家的方针政策理解能力有限，特别是在伴随着经济转型而来的社会现象面前感到无所适从。这个问题的解决，除了创新培训方式和方法外，县党校应经常选派青年骨干教师下乡兼职或者挂职，这样既能指导乡镇党校的政治理论的培训工作，又能深入基层搞调研，掌握农村党员的思想动态，积累基层工作的宝贵经验，丰富政治理论教学的素材，做到理论联系实际，言之有理，言之有物，在教学过程中做到有的放矢。

在新的历史条件下，农村党员面对计划经济和市场经济这两种几乎完全不同的经济制度，在坚定理想信念问题上存在着不可忽视的问题，这就要求县乡党校进一步加强政治理论培训工作，坚持以科学的理论为指导，特别是以邓小平理论和“三个代表”重要思想来教育农村党员干部，全面树立科学发展观，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，用社会主义、共产主义的道德规范和价值观念来调动农村党员的积极性，丢掉思想包袱，轻装上阵，推动改革快速进行，以实现小康社会的奋斗目标。

（四）增强培训内容的实用性，有效提高农村党员的综合素质

9.新党员培训学习总结 篇九

光荣加入中国中产党已有半年时间，这半年我又学到了更多的东西，思想上更加积极。也很荣幸参加了本次新党员培训班的学习。本次培训班共上了四节课，我收获颇多。本次培训班的学习，让我认识到作为一名共产党员，我们要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。

中国共产党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良的传统作风，具有十分重要的意义。我们要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第一讲，是由杨蓉老师讲解，也是通过这一讲让我深刻了解了预备期的意义所在，我要在这预备期一年，系统的进行马克思主义基本理论教育，而且要加强党性的修养，并接受优良传统和作风的教育。通过这次学习，我更加坚定了要努力学习各种知识的决定。

第二讲，是坚决拥护党的纪律，是党的每个组织和党员的重要责任。它具有强制性、严肃性、统一性。作为大学生的我们是祖国的花朵，寄托者祖国的未来希望，所以，我们要强制自觉，严肃，统一地遵守党规党纪。为身边的人做出榜样。有针对性地对大学生党员进行反腐倡廉教育，提高拒腐防变能力，可以使大学生从这些反面教材中了解到人性的弱点，在今后的生活学习中，努力客服这种弊端，更好的为社会主义事业奉献终身。

第三讲，告诉了我们党性是一个固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。复杂多变的国内外环境，市场经济所具有的盲目性等因素，都要求我们加强党性的修养。这样才能让我们在遇到困难时，对党始终如一，永不叛党。并且，我们要加强党性修养和锻炼，可以通过努力的学习，因为学习是我们学生党员进行党性锻炼的指南。第二要勇于实践，共产党员的党性是在各项实践中产生的，也只有通过实践，才能得到锻炼和提高。第三要持之以恒，党员的党性锻炼不是一朝一夕的事，要有一个长期磨练的过程。

第四讲，培训的主题是永远的先锋战士。我们通过看录像的形式，从中了解到了三位先锋模范人物，他们分别是吴仁宝、孟二冬和丁晓兵同志，我深深地被他们的事迹感动了。吴仁宝先生，1954年2月参加工作。中国农民的杰出代表，农民教育家，中共党员，华西村党委书记。华西集团（公司）董事长，全国人大

代表。35年来，吴仁宝坚持以集体经济为主的共同富裕发展道路，使华西村成为全国首富村。这点确实让我们佩服，值得我们去学习。作为一名共产党员，我们要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

作为一名共预备员，我们要善于学习。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

10.党员培训心得体会 篇十

光阴似箭日月如梭，我成为入党积极分子已经有了较长的一段时间，在这段时间，我对我党我国，有了更多的了解与关注。更加深刻的领会到了共产党的先进性与进步性，开阔视野，提高思想觉悟，增强了为人民服务的决心。

在此，我将自己近期的情况向组织汇报： 在思想上，我继续努力学习社会主义理论知识，更加深入地学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。将理论与实践相结合，践行“三个代表”重要思想为主要内容的理论指导，努力实现与保持应有的先进性与进步性。

同时，我针对自己入党时上级领导及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的不足和缺陷，下决心给予改正。当然，也注意着保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面的、均衡的发展。主动通过报刊、新闻、网络、杂志等各种渠道主动了解时事政治，关心党的政策方针，领悟贯彻党传达的精神，不断使自己保持高水平的思想觉悟，自觉以“三个代表”重要思想为行为准则，积极投身党的事业并做出贡献。着重加强理论学习，提高理论修养，并联系自己思想、工作实际，不断改造自己的主观世界，加强我思想的先进性，坚定对社会主义的信念，我更加对社会主义、共产主义深信不疑。

通过不断的学习，我深刻明白了中国共产党始终代表了中国先进生产力的发展要求。党的理论路线、方针政策和各项工作，都符合现阶段生产力发展的要求，尤其体现了先进生产力发展的要求；通过发展生产力，不断提高人民群众的生活水平。我们党始终代表了先进文化的前进方向，党的理论、路线、方针、政策和各项工作，都体现了发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的精神，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我党始终代表了中国最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，都把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。我们一定要坚持把全面落实“三个代表”要求，统一于党的建设的各个方面，统一于领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

11.新党员培训心得体会 篇十一

一、开展班站长培训工作的体会

为适应油田全面发展的需要, 长庆油田从战略管理的角度和数字化建设的要求出发, 积极开展班站长培训工作, 并将其作为提升职工队伍技能水平和管理素质、强化基层建设工作的一项重要内容来落实。2011—2012年, 油田公司累计组织开展了各类班站长培训28期, 培训各类班组基层管理人员1342名。在培训工作中的具体做法和体会如下:

(一) 做好培训前期调研

为了有目的地组织好班站长培训工作, 我们进行了较大规模的培训前期调研, 以明确不同岗位的班站长培训的性质, 了解不同岗位必须具备的知识与技能, 并在获取这些信息的基础上, 确定相应的教学内容, 确定送培人员, 选择最有效的教学形式。

(二) 精心设计班站长培训方案

根据培训需求和不同的培训工种类别, 我们对每一期的班站长培训都从培训目标、培训内容、培训形式、培训方法、培训考核等方面进行了设计, 控制培训的意图, 界定培训需求的范围, 明确培训的预期效果。比如, 我们在组织开展采油工、采气工、集输工等十多个工种的班站长培训时, 每期都事先由油田培训中心组织授课教师进行研讨、确定培训方案, 设计好培训计划书, 明确培训目的和培训内容, 明确培训要解决的问题, 设计好培训模式和效果评价体系, 然后精心组织培训。

(三) 优化培训环节, 提供优质服务

在组织班站长培训时, 我们结合不同的实际情况, 力求做到六个优选:优选培训方案、优选培训内容、优选培训教师、优选培训方式、优选培训地点、优选考核和评价体系。在培训实施过程中, 通过为学员提供良好的培训环境和优质的服务, 使他们感受到优质的服务和良好有序的培训氛围也来自于管理, 体会到管理无处不在, 管理既是有形的, 又是无形的, 从而增强培训效果。

(四) 双向学习, 教学相长

教学管理人员、班主任深入课堂对每一位教师的讲课进行听课和评教, 课后与学员及时进行交流, 发现问题, 及时反馈给教师。教师根据反馈情况不断调整自己的教学, 做到因材施教。在培训过程中, 让教师既成为授课者, 又是培训的组织者、开发者、促进者, 无论是专题讲座, 互动式研讨, 还是名优企业的观摩考察, 教师都全程组织和参与, 使教师既充当授课者, 又充当管理者和学习者的角色, 做到双向学习, 教学相长。

(五) 重视信息反馈, 不断改进工作

为了准确地了解班站长培训效果, 每一期班站长培训班结束时, 我们都安排了座谈, 进行总结。同时, 认真组织好培训质量回访工作。近两年来, 油田人事劳资处和培训中心组织培训管理人员对10多个单位参加班站长培训的学员进行了质量回访, 发放问卷调查表600多份, 个人访谈68次, 召开座谈会9次, 通过这些形式征求对培训效果的意见和建议。参训学员普遍认为, 参加班站长培训使他们增长了知识、开阔了视野, 管理能力得到了一定的提升, 特别是通过《油田数字化管理》《班组管理知识》《沟通艺术》《石油企业文化》《安全管理》等课程的学习, 对工作有很大的帮助和指导作用, 同时, 也使他们更新了价值理念、管理理念和人才理念, 认识到“今天企业之间的竞争, 归根到底是知识的竞争、人才的竞争”。

二、目前班站长培训存在的问题

长庆油田培训中心在组织班站长培训期间, 经过不断的总结、反思和跟踪调查, 发现存在下列几个问题:一是部分二级单位对班站长培训的重视程度不够。二是工学矛盾比较突出, 按照油田数字化管理的要求, 一些急需培训的人员由于种种原因未能到位参加培训学习。三是班站长的文化程度相差较大, 因材施教有一定难度;培训时间较短, 学员对培训内容掌握得浅。四是培训方式有待改进。我油田在班站长培训工作中加大了培训改革力度, 但仍然以传统的课堂教学为主, 培训方式比较单一化。五是考核与监督激励有待加强。油田班站长培训工作的监督激励考核制度不完善, 培训中教师不关心学员学习效果、学员不关心教师教课质量的现象时有发生, 学员学好学坏都能结业, 学习积极性得不到提高。

三、油田新形势下班站长培训工作的思考

针对目前班站长培训存在的问题, 今后如何进一步搞好油田新形势下的基层班站长培训工作, 笔者经过认真的思考, 建议如下:

(一) 更新观念, 提高认识

随着油田现代企业制度的进一步建立完善, 班站作为企业组织中最基础的单元, 在油田生产运行和管理协作方面发挥着越来越重要的作用, 尤其是在油田全面推行数字化管理的新形势下, 运作高效、职责分明、分工合理、协作紧密已成为班站管理工作的基本要求。

油田现有2530个基层班站, 作为生产组织运行的最基层单元, 班站长在其中扮演着十分重要的角色, 他们既是油田生产管理的基层领导者, 生产一线的指挥员, 又是最基层的思想政治工作者和现代石油企业文化的传播者。因此, 班站长的思想素质、职业素养、管理素质和知识技能水平, 决定着油田基层建设的水平。拥有大批具有较高的素质和创新精神的班站长, 石油企业就会充满生机和活力。

(二) 政策到位, 重在落实

为了保证班站长培训工作的顺利进行, 将班站长培训工作落到实处, 油田公司人事劳资处以文件的形式对基层班站长培训及相关事项进行了规定和说明, 希望能引起各二级单位的高度重视。基层单位人事劳资部门要认真做好班站长的培训计划与培训组织落实工作, 采取积极措施, 确保今后每年基层班站长培训的实际培训人数不低于应培训人数的90%。

(三) 采取多样化教学方式, 缓解工培矛盾

目前油田生产任务普遍繁重、人手紧张, 较长时间的脱产学习导致了一定程度上的工培矛盾。因为班站长培训的对象大都是油田二级单位基层的生产技术骨干, 他们在油田生产中发挥着重要的作用, 领导担心派他们外出参加培训, 会影响到本部门生产任务的完成。可采用集中培训与自学、岗位实践相结合的分段式教学方法;对于大工种、参加培训人员集中的单位, 可采取送教上门的方法;对于零星工种、培训人员较少的单位, 可采取集中办班的方法;通过增加培训地点、增加学习机会, 使需要培训的人员有机会、有时间参加学习和培训, 加快油田班站长的轮训进程;充分利用远程培训手段和资源, 结合常规培训手段组织培训, 缓解工培矛盾, 确保油田班站长培训工作的正常开展。

(四) 因时制宜, 因材施教

针对学员集中培训时间较短的问题, 可积极采取一些补救措施, 如提前将教材发放到学员手中, 同时提供一定的思考题, 让学员进行培训前的预习;提供网络学习资源供学员自学等。因时制宜, 争取在有限的集中培训时间里, 实现比较理想的培训效果。

采取相应措施, 解决参培人员文化程度参差不齐的问题。在每一期班站长培训班举办之前, 可根据参加培训人员的档案资料和文化程度, 尽可能地将文化程度相近的人员编在同一个班, 并制定相应的培训实施方案, 做到因材施教。

(五) 强化培训管理, 提高培训质量

第一, 通过充分发挥油田培训中心、培训教师的主观能动性, 进一步更新培训者的培训思维和培训理念, 牢固树立能力为本的培训理念使整个培训系统的能力指向明确, 与现代企业的需求和数字化管理相适应。认真研究解决好培训模式的操作链问题, 有效规范培训行为, 提高培训质量。特别是要处理好理论讲授的质量控制与案例教学实践效果的关系问题, 真正做到理论联系实际。

第二, 在培训项目设计上, 总结以前班站长培训经验的同时, 采集大量发生在班站长身边的实际案例, 以崭新的理念重新构建班站长培训项目, 以满足班站长不断提升其管理水平的需要。

第三, 在培训的内容上进一步贴近生产实际, 调整不实用和不适应企业发展的内容, 在完善“班组文化、沟通技巧、管理创新、开展工作的有效方法、压力与应对、班组安全管理”等内容的同时, 增加、补充和完善与油田数字化管理和“四新”技术相关的课程内容。

第四, 重视培训的总结评比环节。为了使油田基层班站长培训工作更加完善, 在今后的班站长培训中, 可增加班前课后学员之间的相互交流, 让班站长交谈他们在基层班组管理的具体做法和经验。培训结束时, 挑选部分学员, 结合培训的内容开展“三讲”活动, 即讲收获、讲体会、讲打算。评选出优秀学员, 并将考评结果反馈给各二级单位。

第五, 进一步完善油田基层班站长培训、考核管理制度, 将培训与油田人力资源的考核使用挂钩, 充分调动班站长参与培训学习的积极主动性。各基层单位要进一步明确班站长的职责、权限和待遇;油田培训中心在组织班站长培训时, 要认真做好班站长的培训考核工作;班组长培训结束后, 人事劳资处应将考核结果及时反馈给基层单位, 并将学员的培训成绩与本单位的年终考核挂钩。

12.新生党员培训心得体会 篇十二

这一段时间经过新生党员培训，我作为一名预备党员的思想觉悟与水平有了较大的提高。在听取了各位老师的演讲和阅读了一些材料之后，我受益匪浅，不仅对中国共产党本身，也对我自己的发展与成长的方向有了清晰的认识。

在培训过程中，我了解到了中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定。

中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会全面分析形势和任务，认为在新中国成立六十周年之际，进一步研究和部署以改革常新精神推进党的建设新的伟大工程，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。全会就加强和改进新形势下党的建设若干重大问题作出如下决定。一，加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性。

二，总结运用和丰富发展执政党建设基本经验。

三，建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。

四，坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主。

五，深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。六，做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础。

七，弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系。

八，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争。

同时，近日拜读了2009年2月2日中国国务院总理温家宝同志在英国剑桥大学的演讲文稿之后，我产生了一些想法，一些思考，一些共鸣。

温家宝总理在这个飘扬着鹅毛大雪的寒冬中，来到英国剑桥大学音乐厅，500人的厅席坐满了前来听取演讲的学生、媒体和各类人士。温总理用他一贯的和蔼态度，真诚语言，深情的发表了讲话——“用发展的眼光看中国”。他用凝练、有力的语言深情地描绘了一个古而又新、历经磨难而又自强不息、珍视传统而又开放兼容的中国，阐释了中华民族追求进步、崇尚和谐的精神世界，用信心、合作和责任鼓舞人们勇敢地携手应对国际金融危机，共渡难关。

温总理提到，中国是一个古老而又年轻的国度，因为她拥有着数千年的文明。勤劳智慧的中国人民创造了灿烂的古代文明，对人类的历史作出了重大的贡献。而同时，新中国的成立也只有六十年，改革开放才30年，所以，中国是古老而又年轻的。

他强调了改革开放的实质就是解放思想，体制创新。在漫长而又艰难的发展道路上，中国人民经过长期不懈的斗争与探索，才终于找到了适合中国国情的道路，坚持了正确的中国特色社会主义道路，在这条道路上走下来，中国人民的生活水平与文化程度都在不断的提高，30年来，中国贫困人口减少2亿，人均寿命提高了5岁，8300万残疾人得到了政府和社会的特殊关爱，九年免费义务教育的推行和农村合作医疗制度的建立，社会保障体系的完善，使学有所教，病有所医，老有所养的目标正在变为现实。

温总理用“潮平两岸阔，风正一帆悬。”来形容中国的现状，表示中国人正在努力实现现代化，这是一个古而又新的发展中大国进行的一场伟大实践。掌握了自己命运的中国人民，对未来充满信心。

接着，温总理说，我深深爱着的祖国古老而又年轻，历经磨难而又自强不息，珍惜传统而又开放兼容。掌握自己命运的中国人民对未来充满信心。世界在变，中国也在变。

温总理希望英国青年人以发展的眼光看中国，认识一个真实的、不断变化的中国，做促进中英友好的使者，为两国关系发展贡献自己的力量。

他针对全球性经济危机发表了中国的立场。中国经济在面临着严峻形势的同时，会果断决策，及时调整宏观经济政策取向，迅速出台扩大国内需求的十项措施，陆续制定了一系列政策，形成了系统完整的促进经济平稳较快发展的一揽子计划。主要包括以下几个方面：

一是大规模增加政府支出扩大内需。二是大范围实施产业调整振兴计划。三是大力推进科技进步和创新。四是大幅度提高社会保障水平。

中国通过采取这些措施，把扩大国内需求、调整振兴产业、加强科技支撑、强化社会保障结合起来，把拉动经济增长和改善民生、增加就业结合起来，把克服当前困难和促进长远发展结合起来。这样做，有利于中国的发展，也将给包括英国在内的世界各国企业带来巨大的商机。

同时，温总理强调应该高度重视道德的作用。道德是世界上最伟大的，道德的光芒甚至比阳光还要灿烂。真正的经济学理论，决不会同最高的伦理道德准则产生冲突。道德缺失是导致这次金融危机的一个深层次原因。我们应该倡导：企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液。

在这次讲话中，温总理表示了对英国以及欧洲各国的国际友好之情，对中欧发展战略伙伴关系的信心满满，表示了愿意向他们学习并且交流合作的愿望。最后，他诚恳的表示，愿意与大家携手共进，谱写中英关系的新篇章。

我从整篇的讲话中，看到了温总理作为一个国家领导人的睿智与慈悲，和平与镇定。他每一句话，都透露着中华上下五千年来积淀下来的精神——谦虚，大气，宽容，和睦。通篇下来，清楚而真诚的向英国友邦表达了中华人民共和国的大国精神，从不畏艰险严寒，历经磨难而自强不息，到珍视传统又开放兼容，从对金融危机的镇定处理，到对长期计划经济体制的反省与革新，都经过了一番详细的描述与梳理，让人们对中国的历史、现状与未来发展状况都有了一个大概的正确的理解与认识。

而我，也通过这篇讲话，更加清晰的认识到了祖国的伟大，认识到为了如此伟大的祖国，我应该遵循温总理的期望，与亿万中国的青年一起，努力学习科学文化知识，磨炼艰苦奋斗的意志，以知识为贵，以道德为准，为建立更加美好的中国而奋斗。我们必须谨记中华民族曾经经历的苦难，谨记中国人民为开创崭新的自由的生活而付出的血泪抗争，珍惜来之不易的和平年代，珍惜每一丝线每一粒米，做一个有追求，有担当，有胸怀，有气魄的中国人。我们坚持以和为贵，拥有祖国所拥有的宽容气度，然而在面临危机与困难时，也要奋不顾身的站出来，用智慧与勇气去解决问题。我们吸纳各种文化，海纳百川，但是同时也要去其糟粕取其精华，而从来不会被冲乱了阵脚。我们为我们的文化历史而自豪，也会虚心的学习其他民族的优良传统，这样才能不断的更新自己的血液，保持鲜活的动力，拥抱世界，迎接挑战。