榜样的力量作文 榜样的力量作文500字(16篇)
1.榜样的力量作文 榜样的力量作文500字 篇一
从古至今,有多少的人才出现于中国,他们要么是成了大文学家,要么是成为了谋士,要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是,先给自己设定一个目标,然后一直努力,直到超越他。
本来期末考试我数学考的挺好的,可以不用上数学补习班,正当我想请假的时候,我妈妈发话了:不能因为你数学考的好,而放弃这门学科,一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距,听到这话,我没有了那放弃数学班的想法,还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌,但是老师总是表扬她,我要超越他。
等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手,他找到了我立刻提出了要比赛的这件事,我答应了,但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视,此时班里火药味十足,就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候,又进来一个新的同学,他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有,他还将我的那位对手也给打败了,从此,我将那位新的同学视为目标,决心要超越他。
从今年开始,我以前以前的刻苦训练,练习口,算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛,十分难受。但我还是坚持下来,并且在一天,将对手打败。
这就是榜样力量,只要有榜样在向着那个目标刻苦努力,就不会达不到。
2.榜样的力量作文 榜样的力量作文500字 篇二
小孩子正处在一个好动的年龄阶段。如果他突然老实了,不动了,那就肯定是身体不舒服了。上课可以“动”,但是不能乱“动”。上课不是枯燥乏味的说教,而是采用“动”的教育方法。比如,讲故事、分角色朗读课文、表演对话、做游戏等活动,调动他们的学习兴趣,让他们正确地动起来。
低年级的学生课堂纪律很乱,好说话,无论你怎么强调“要安静,不能说话”都不管用,不是他们不听你的,而是他们不由自主。如果你为此大发脾气,可就错了,你着一顿急,他们根本就不明白你为什么会急。
有一次,我发现在众多说话的同学里面,宇轩很安静,我就对同学们说:“看,宇轩同学多么遵守纪律啊,不像有的同学那样乱说话。”话音刚落,就见那些小孩子们急忙端正自己的身体,闭住小嘴,那个表情———就是在希望老师也夸夸他们。
在教育小孩子时,“说”不如“夸”好。上课时,你发现他没有好好听课,如果点名说他,不但会引起其他同学的嘲笑,伤害他的自尊心,还会使他长时间处在那个被说的环境中出不来,更加影响听课。这时,如果你说:“看,明丽同学(他周围的同学)上课多认真啊,眼睛亮亮地看着老师。看到她这么认真的听课,老师更愿意给你们上课了,更喜欢你们了。”这样不但他会改好认真听,就连其他没有认真听课的同学也会好好听课的。
小孩子们正处在模仿学习的阶段。总是看别人怎样,他就要学,不论好坏。根据这一点,我会以身作则,一言一行都为孩子们树立榜样。
我每天坚持早到教室,这样,他们也会渐渐地不迟到了。尤其是冬天,有时家长说:“晚来一会吧!”他就说:“我们老师早就到了,我也得早点到。”
为了让他们能工工整整地写字,我坚持写清笔划,不管在哪写,尤其是黑板上,更是一笔一划地写。这样,他们也都会跟我学,字写得很清楚。
小孩子不会注意卫生,为了让他们养成讲卫生的好习惯,我每天进入教室后,会先把讲桌整理干净,把周围地下的纸捡拾一下,他们看见我低头捡纸,也会纷纷蹲下把自己周围的纸捡干净。我还会带着他们扫地,他们都会跟着学。久而久之,养成了一个好习惯———进了教室会主动整理自己周围的卫生。
小孩子的教育不管是“夸”,还是“做”,都是为了让他们养成一个好的习惯。总之“养成了好习惯,一切均不难”。
3.榜样的力量 篇三
榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵。不信?听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!
榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
指导老师:李永清
上期博士小城堡答案:
1、写了两件事,一是孔乙已喝酒遇他人嘲笑,并辩解偷书不算窃书;二是写孔乙己问我回字有几种写法。
2、1、“君子固穷”的意思是君子安守穷困。2、“之乎者也”的意思是讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。
3、略
4.榜样的力量作文800字 篇四
榜样的力量作文800字
在这个寒假里,我读了很多书,其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》,榜样的力量作文800字。
这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校,母亲也没少打骂他,可他没有放弃,在一家店里做工自食其力。长大后,保尔又参了军,他在战场上被砍了许多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠顽强的毅力活了下来,最后,因为伤太重,导致双目失明,全身瘫痪,现实的残酷没有打倒保尔,他没有失去信心,一直坚持着,写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。
去年,我放弃了弹了三年的钢琴,为自己找借口说什么作业太多,没时间弹,其实我是嫌弹琴太枯燥,太烦,而且耗去了我玩的时间。当时,我沾沾自喜,果真空出了好多时间让我玩。就这样,一直持续了大半年,直到我看了这本书,被书中的主人公顽强的精神所打动,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有坚持才有胜利!于是,我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练,现在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要坚持,就像马克思写《资本论》,花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?
5.榜样的力量作文550字 篇五
正在上课时,突然听见一个学生说:“老师,秦宇帆吐了。”我立刻走向秦宇帆座位去看他是怎么了。我刚开始问情况,就见陈沉同学已经从自己的座位上走出去,来到教室后面,拿起小簸箕向外面走去。我知道他是去操场取沙土,准备来清扫呕吐物的。因为天热,气味是有的,周围有几个同学就一边捂着鼻子,一边表现出很难受的样子。我就当作没看见他们的样子。不一会儿功夫,陈沉满脸通红地跑回来了。这时,范兆星也赶紧拿了一把笤帚走过来,陈沉把沙土倒在呕吐物上,范兆星用笤帚扫来扫去,等完全阴干了,又用小簸箕把垃圾擦走了,丝毫没看出他们嫌弃脏或者气味刺鼻。这些我从头到尾看在眼里,感动在心里。一个二年级的孩子,在别人需要帮助的时候能够首当前冲,做一些其他孩子所不愿做的事情,这是怎样的一种境界。
再想想,陈沉、范兆星这样的举动绝非是偶然,也不是冲动。陈沉每天清早到校后,总会把教室外面窗户台上的灰尘抹得干干净净;范兆星带着班里的钥匙,无论春夏秋冬,每天总是第一个到校,为同学们开门;王胜凯同学清早到校后,也总是默默地拿起笤帚,把走廊打扫干净;李柯润同学,无论早上或者中午,到校后就带领同学们进行早读或做作业、进行课外阅读……
我们班里有这么多可爱的`孩子,主人公一般的孩子,我还担心什么,我还用批评教育那些嫌弃难闻的孩子吗?榜样的力量是无穷的。在这里,我只想说:“陈沉,范兆星,你们是大家榜样。老师为你们的做法感到自豪。”
6.榜样的力量七年级作文600字 篇六
“做义工,不在意别人怎么说,做好自己就行,没有委屈,没有疲惫。”舅舅说,“家人不担忧是假,但他们很支持我,因为从事义工多年,希望能承担一份作为义工的担当和责任。而且,我现在有能力_帮助需要帮助的人。”
其实,做义工非常辛苦,我的舅舅在外头吃饭、睡觉。这么长的寒假他一定很想他的孩子,就算是妹妹过生日也只可以定一个蛋糕送回去,他在外头过的一点也不好!一开始是吃泡面,中途是吃盒饭,后来又是自己做饭吃。
舅舅做的一切我都看在眼里,记在心里。等我长大一些,我也想当一位义工,给世界做出一点奉献!
还有,我们不管遇到什么困难,也不要怕,微笑着面对它,消除恐惧的最好方法就是面对恐惧,加油,奥利给!
7.榜样的力量 篇七
尽管迈克尔接受了现实,可是他的心里还是有阴影,他一想到自己是个盲人,今生再也不可能有所作为,心里就一阵悲哀。迈克尔知道,自己还是人世间的一个累赘,在家里,需要母亲和父亲照顾他;出门在外,时时都得靠他人帮助。
这天,迈克尔去逛了超市,他回家时来到十字路口,站在那里不敢移动,他要过马路,可是他不知道该怎么走,他看不清红绿灯,更看不到斑马线。迈克尔知道他身边有个人,于是开口向那个人求助,那个人带着他顺利地穿过了马路。迈克尔谢谢那个人,那个人却告诉他说不用谢,因为他也接受过别人的帮助,他能帮助别人感到快乐。最后,那个人告诉迈克尔说自己是一位盲人。迈克尔吃了一惊,说:“你原来也是盲人?你自己能过马路?”那个人笑着说:“是盲人又怎么啦?盲人也是人!虽然眼睛看不见,但心是明亮的!”迈克尔听了一阵激动。是呀,盲人也是人,只要心是明亮的,还有什么不可以做到的呢?
迈克尔的心里充满了阳光,从此,他变了个人似的,脸上成天都有了笑容。更重要的是,他找到了人生的目标,决定当一名作家,写故事。
每天,迈克尔先把故事在肚子里构思好,然后就趴在桌子上摸索着一个字又一个字地写故事。晚上,他就让母亲读他的故事,看看哪里是否需要修改。如果不需要修改的话,他就让父亲替他誊写,第二天再帮他寄出去。
迈克尔的故事写得很不错,很快就在报刊上一篇篇地发表了。迈克尔的故事都很温暖很感人,深受读者喜欢。人气很旺的迈克尔不久就成为了幾家报刊的专栏作家。
后来,人们知道了迈克尔居然是个盲人的时候,都大为惊讶。特别是那些盲人,他们都特别喜欢迈克尔的故事,都对迈克尔充满了兴趣,并要求迈克尔写写自己的故事。于是迈克尔就写了自己的故事,迈克尔提到了许多年前在十字路口带他过马路的那位盲人,他说是那位盲人让他看到了希望,那位盲人是他的榜样。他说在失明以前,他从来没有想过当作家,他认为那是不可能的事,可是自从有了那位盲人榜样后,他就清醒了,盲人也是人,只要心是明亮的,就什么都可以做到。现在,他真的做到了,他希望人们也以他为榜样,走好自己人生的路。
那天晚上,迈克尔的母亲读着他的这篇故事,欢喜得流下了眼泪。迈克尔发现母亲流泪,便问母亲:“妈妈,你也感动了?”母亲说:“其实,当年那位带你过马路的人,他并不是盲人。一切都是我让他那么做的。我知道,你需要一位榜样,需要让自己的心里充满阳光。”
8.有一种力量叫榜样作文600字 篇八
我有一个关系极为亲密的好朋友,她是我的榜样,一个神圣的目标。
她个子跟我差不多,体型有些微胖,头发浓密。细细的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛极为惹眼,高翘的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在纯净的脸庞上。
我总是跑去她家写作业,那是一个阴雨天,窗外狂风怒吼,阴暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物,窗外的景色凄凉黯淡。心情伴随着电闪雷鸣的气氛而变得忧郁烦躁。我蹙着眉,从书包中掏出课本,撑着脑袋开始做作业。我时不时不耐烦的看看表,时间在滴答声中一分一秒的流逝着。雨依旧在下,天空依然阴霾。抬眼看向她,静静地坐在那里,仿佛阳光下一朵盛开的康乃馨,照亮整个房间。
她两眼直视着那本厚厚的`文学书,目不转睛地阅读着,沉醉其中。她的眼神,她的表情像是看到世外那样渴望,那样兴奋,时而欣喜若狂、时而若有所思、时而露出困惑的表情,时而发出兴奋的啧啧声,她有时会和上书,抬头看向天花板,眼睛里满是神采和光芒,有时会低头沉思,深陷其中……她深深地被书中的内容所吸引,徜徉其中。看到这般丰富的表情,我烦躁的心情竟慢慢平静了下来,和她一样,我也在书籍中寻找快乐,在无尽的文学世界中尽情遨游。我也学会了像她那样把自己沉醉其中变成故事的“主角”,尝试体验作者在运笔时无尽的快乐。
9.榜样的力量作文 篇九
我身边也有一群“榜样”:有在美国深造的表姐,还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样,殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。
然而我渴求的并非榜样的光芒,而是榜样的态度。我欣赏榜样的态度,就譬如表姐吧,她的家庭原本无力支付她出国所用的钱,然而表姐努力把握一切机会,最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最终找到了最适合自身潜力开发的行业,事业蒸蒸日上。我突然醒悟,原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
人人心中都应该要有一个“榜样”,将榜样的精神移植于心,这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样,拿他的“精忠报国”为信念,那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样,将行动付诸于“卧薪尝胆”,那么历史上就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒唐了。其实何需举这些古人的榜样,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样,那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象;倘若我们拿张海迪作榜样,那么我们的社会会变得无比坚强,茁壮非凡;倘若……
10.榜样的力量 篇十
小学四年级的时候,我转到了新学校,老师给我安排的同桌是个寡言少语的女生,她叫倩。刚开始,我总觉得她不喜欢我,因为她从来不会主动和我说话,偶尔我找她借东西,她也只是象征性地应一句。有一天,她突然很兴奋地拿了一封信回来,对我说:“同桌,走,我请你喝娃哈哈AD钙奶!”就在我疑惑她的举动的时候,倩从信封里取出一本证书和一封信给我看,原来她的作文参加一个比赛获奖了,组委会给她寄来了证书和祝贺信。在当时,这对于一个为能够凑足500字作文而洋洋得意的我来说是一件多么令人羡慕的事啊。后来,我就有幸成了她作文的第一个读者。有时候觉得她写的东西也不过如此,也会尝试自己写写,但那些不过都是不能称为文章的片段。
后来上了初中,我果断地加入了学校里的文学社,刚入社的那天,老师就给我们发了当时的社刊,我记得叫《柳絮》,很美很诗意的一个名字,让人忍不住就开始翻起来。有篇叫做《梦断红楼》的文章给我留下了很深的印象,作者是我们当时的社长,我还深深地记得她叫陈凡,不平凡的陈凡,写的是零零碎碎的作者与《红楼梦》的故事,原来自己的故事也可以写得这么美,这令我倾慕不已。后来的一次文学社会上,老师向我们宣布有几个学姐被授予了“全国中学生文学社团优秀社员”的荣誉。相比于小学的倩,她们的档次又高了一层,而我只是个羞于把自己写的文章给别人看的“新手”。
上初中时,学校会定期给我们发《语文小报》,有个版面是专门刊登学生的作文的。这只是我们县里的报纸,但我觉得能在上面印上自己的名字也是一件无比骄傲的事儿。我暗自觉得自己的文章也没比他们差多少,所以就开始奋力写,然后再找个没人的时间偷偷塞进校刊的邮箱里。虽然我对自己不抱希望,但总也期待着有奇迹发生,但是一直到初中毕业,我都没有在那本紫色封面的刊物上发现自己的名字,更不用说《语文小报》这样有正式刊号的报纸了。
在写作路上的一个重大转折点是我遇到了金鳌文学社。相比于初中,高中的金鳌文学社就正规多了,会有定期的上课与作业。第一节课的时候,黄老师就给我们介绍文学社的发展史,我对史上的“四朵金花”印象深刻。初中的失利确实给了我不少打击,但我就是这样厚脸皮。按照规定,我很老实地每周都上交作业,只希望编辑部的人能认真地对我的文字进行审阅。每当稿件被退回来的时候,我的心情都很复杂,一是因为被退的挫败感,二则感动于文末满满的评语。
或许就是因为这样,我才开始马不停蹄地写,修改,直到他们在我的文章上给出“优+”的评价为止。
【主持人语】
梦静总是很乐观,阳光,这是我对她最深的印象。她的文章最初并不引人注意,但她一周交六篇稿子的经历却给当时的编辑部留下了很深的印象。也就因为这个原因,她逐步地走进了当时文学社的核心圈,渐渐成长为文学社的社长、秘书长。有时候,成功,并不一定需要很高的天赋,或很大的背景,你的态度和毅力,同样可以成为奠定你成功的基石。
11.榜样的力量作文 篇十一
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。
榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去应对。用到此刻就是告诉人们找到个人坐标。做适合自我做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎样做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自我的情景完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎样做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。
有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自我找个适合自我的定位是很有必要的!
12.榜样带来的力量作文 篇十二
生活中处处都有榜样。而她们又总是从平凡中透露出不平凡来。
一次,我和好友在外面散步,身边走过了不少人:奔跑的小孩,锻炼的老人。在夕阳的余晖下,是一幅和谐的画面。
突然,看见前方围了一群人,里三层外三层。我们加快脚步走过去。发现一个头发花白,脸上布满皱纹的的老爷爷正坐在地上,他试图慢慢站起来。可却是徒劳一阵。“哎,谁去扶他起来一下呢?”“你没听说吗,前几天,某地,好心人去扶摔倒老人才被反过来诬陷,这中闲事还是不要去管好。”“干脆报警吧!”……面对众人的议论我们都束手无策。或许是那些事件让人们的顾忌多了起来。
“叮铃,叮铃……”一阵急促的铃声响起我们不由自主转过头去,只见一个扎着马尾,面目清秀的女孩儿从自行车上跳了下来,人们自觉为她让出一条路,只见她快步跑到那位老人身边,关切地问:“老爷爷你没事吧?”随即又蹲下来,扶着那位爷爷,试图将他拉起来几次都没有成功。这时,人群中走出了几位年轻的小伙子,帮助那位女孩一起扶老爷爷起来。在那女孩的带动与指挥下,终将老人扶了起来。人群中传来一阵掌声。老爷爷朝她点点头,她以一个微笑回给了老爷爷。看着他们远去的背影,这才是夕阳下最和谐的画面啊!人们都羞愧了,随即人们又议论起来:“还真得向人家学学。”“就是,这年头这样的年轻人真不多……她是大家的榜样啊!”我也明白了这才是真的“路见不平拔刀相助”。
13.谈菊花的榜样力量 篇十三
菊花花期较长,有时到腊月里还能看到菊花的身影。她带给人们视觉的享受,给人们精神的愉悦。古有“梅兰竹菊”四君子之称谓,菊花在人们心中的地位可见一斑。
然朱老师今天介绍菊花,更想介绍一下野菊。野菊比一般的菊花更加耐寒,更加顽强,更加能够适应各种恶劣的环境。她无需人们种植和培育,随处可以生根开花。人们爱野菊,正是喜爱她的这种顽强的生命力,不靠天不靠地,靠自己奋斗的精神。有一首古诗这样写道:“晚艳出荒篱,冷香著秋水。忆向山中见,伴蛩(qióng)石壁里。”其意思是说:晚开的野菊花在杂草丛生的地方傲然挺立,完全没有被糟糕的环境所牵累,野菊花沉静的芳香映衬着明净的秋水,给人以遐想。在漫山遍野中开放的野菊,只有秋虫的鸣唱陪伴,也并不觉得自己特别孤独。因为她是豁达旷朗、纯正无邪、淡泊名利、坚韧不拔的“高洁之士”。
同学们的人生刚刚起步,要勇于接受困难的挑战,变不利环境为有利环境,甚至在不利条件下做出成绩,野菊肯定是我们的榜样。一个人只有在经受种种磨难之后才会更有出息,这也是野菊花在山野中卓然开放留给我们的启示。
14.榜样带来的力量作文 篇十四
知道龙生九子,龙的传人就不用那么自豪了,因为我们也许是不成器的那个,嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词,也在无时无刻不在进行着,对成为发达地区的渴望,促使大家都在进行经济赛跑,而生态环境人们已经在慢慢地遗忘,或者说是选择性的忘却。 “保护环境,人人有责”这话从小就萦绕耳旁,但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾,吃着天上飞的,地上走的奇珍异兽时,再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”,而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬,可是上上一代人也是这么教给他们的。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句,天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间,天涯让人感觉很遥远,天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词,但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义,带着无限的椰风海韵,因此无数的人涌向了这个海上小岛,领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣,继往开来又是一个大工程。
绿色海南是我们的骄傲,同时更是一个重任。树立环境意识,重视环境质量,让每个人都参与进来,这些都是我们在脑中形成的无数想法,但是想法有时候会让人累,因为想多了,累着就不再想着去实施了,也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶,好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼,祈盼上帝给我们带来好运气,却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里,因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始,而运气跟着心情走。
15.榜样的力量作文 榜样的力量作文500字 篇十五
我坐在窗边,斜眼而望,天空依旧像那天那般湛蓝。几片飘在天空的云彩,似是又将我的心一阵触动。思绪辗转到六年级毕业典礼当天,那时我们就要同三位教我们的老师拥抱或牵手告别,可是我最心心念念的张老师,却因为有些事情没能到来。我的心似乎感到了脚痛之感,本是愉快的毕业,现今却心里空荡荡的,似乎少了点什么会有遗憾,谁知道,有谁知道?我如果想念他吗?我都想扑进他的怀抱,感受温暖呢,泪珠在我眼眶不住的打转,我不想哭,硬生生的抬起头来,仰望天空。还没能让眼泪落下天空,但我们同样头顶的是同一片天。无论你身在何方,也许也正在抬头看着天,同我相忘。
一幕幕的画面在我脑海中闪过,初见时的微笑相望,主席台上的我为你系红领巾,课堂上的你我唱一个,时不时微笑相望,办公室中同你谈论,操场中同你一起追闹。平日里你的温婉而雅,风度再显。
现今,一次又一次的在初中摸索,我才从中细细的品味出,你对我的那些教诲,不需过多的言谈,行动其实能胜过一切。
就好比说那些一线医生,也是用他们的行动很好的证明了一切。
16.榜样的力量是无穷的 篇十六
因为,这是总局拳跆中心领导在中国拳击面临规则向职业拳击转变,仁川亚运会面临严峻形势的大背景下,邀请34岁的邹市明回家,向中国拳击队的教练及队员介绍自己挑战职业拳击世界冠军的励志经历,以及从业余拳击向职业拳击转型,在训练理念和方法手段上的经验和体会,激励中国拳击队重树信心再续辉煌而想出的一个非常好的方法。
邹市明在他32岁时转入职业拳坛,他的“海盗式”打法在职业拳坛上几乎无用武之地,他必须改掉过去多年形成的技术动作习惯和动力定型,困难之大可想而知,因此受到不少质疑声。
然而,经过1年零5个月的努力,他的技战术风格打法发生了巨大变化,从打了就走变成了想打就打,想走就走,在中近距离对抗中不落下风,进而向他的职业拳击世界冠军梦想大踏步前进。这对中国男子拳击来说,很具有借鉴意义和说服力。
“榜样的力量是无穷的”。
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