小学数学第十册期末测试卷

小学数学第十册期末测试卷（共10篇）（共10篇）

1.小学数学第十册期末测试卷 篇一

聋校五年级（第十册）数学期末学生学业评价

（时间：90分钟）

姓名 等级

一、口算题。（5分）

1.29-0.18= 50×60= 272-97= 1.38+0.22= 84÷6= 2.37+0.9= 0.25×4= 16×0.3= 1.5×8= 2.5×10= 0.1×0.03= 3.5+7.6= 6.2×0.3= 16÷0.16= 2.6÷0.2= 0.99+1.8= 42÷0.6= 1.23÷3= 0.75×4= 3.2÷1.6=

二、按照题目要求做题。（0.5分×22=11分）

1.0.09平方千米=（）公顷 8.01吨=（）吨（）千克 5元3角6分=（）元 4.7时=（）时（）分 0.9时=（）分

2.写出下面循环小数的近似值。（得数保留两位小数）

83.6767……（）24.753753……（）3.把72.6÷13的商保留三位小数，要除到小数部分的第（）位。4.乘数小于1，乘得的积比被乘数（），除数小于1，除得的商比被除数（）。

5.平行四边形有（）组对边平行，梯形有（）组对边平行。6．（）度的角是平角，（）的角是直角。

7.25×○=12×○（1.5×1.2）×○=1.2×（○×6）

（64+28）+34=28+（○+○）

三、判断题。（1分=×7=7分）

1、由三条线段组成的图形角三角形。（）

2、在同一个平面内的两条平行线延长后可以相交。（）3、0.5×101=0.5 ×100+1（）

4、钝角三角形中一定有两个锐角。（）

5、有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（）

6、长方形是特殊的平行四边形。（）

7、最小的自然数是0。（）

四、选择题。（2分×5=10分）

1.275.4×1.1○275.4圆圈中应该填（）。A.﹤ B.﹥ C.= 2.在800.0600中，可以省略不写的零有（）个。A.1个 B.2个 C.3个 D.5个

3.把39.62先扩大100倍，在缩小10倍，得到的数是（）。A.396.2 B.3.962 C.3962 D 39.62

4、每一个三角形都有（）高。

A.1 B.2 C.3 D.4 5.在（7.42+2.58）÷0.25-4×0.25一题中应该先做（A加法 B 加法 C 乘法 D除法

五、计算类题目。（2.5分×10=25分）

1、计算并验算。

5.84+3.76 100.1÷0.25

96.76-73.28 802×1.1

3、用简便方法算下面各题。怎样做简便？

18.75-0.43-4.57 10.1×87

312×4+188×4 0.135×500×0.2

6.3+0.84+3.7+8.16 0.25×0.03×4

。）

六、文字题，并且写出运算顺序。（3分×5=15分）1、3.6乘以2.5的积，加上7.2，和是多少？

2、47减去3.2与1.5的积，再加上6.9，得多少？

3、6.42与78.1的和是多少？

4、18减去4.5的差，除以0.5，商是多少？

5、5.6与0.7的和，乘以1与0.4的差，积是多少？

七、画图。（4分×3=12分）

1、用量角器画出下列各角。

25° 120°

2、过直线外一点分别作出已知直线的垂线和平行线。

·

3、画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。

八、应用题。（5分×3=15分）

1、一架飞机4小时飞行3400千米。照这样计算，8小时能飞行多少千米？

2、一个汽车队用8辆车运煤。每天运3趟，每辆车装4吨。汽车队每天运多少煤？

3、水果店卖出4箱苹果，每箱7.5千克，一共收入186元，平均每千克苹果多少元？

2.小学数学第十册期末测试卷 篇二

基础知识百花园

3．成语填空并分类。

( )通( )大

大( )无( )

( )神( )主

若( )若( )

波( )壮( )

蹑( )蹑( )

描写人物的成语：__________

描写景色的成语：______________

4．下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来，写成一句话，并写下来。

我再次改变了实验步骤。

没有出现想要的现象。

5．写出句子的意思：孰为汝多知乎?

__________________

日积月累菜蜜园

按要求填空

1．名言警句：愿乘风_______ ，面壁_______。

2．歇后语：孔夫子搬家——_______；

3．对对联：上联：四海皆春_______，

下联：_______，

横批：_______ 。

4．把古诗中的千古名句补充完整：

(4)_______，要留清白在人间。

(2)千磨万击还坚劲，_______。

(3)_______，明月何时照我还。

(4)谁言寸草心，_______。

口语交际趣味园

丁丁和冬冬在打电话，请你发挥想象，写上冬冬的话，使他们的对话合理紧凑。

丁丁：你好，冬冬，我是丁丁。你找我有事吗?

冬冬：_____________

丁丁：噢!没问题!

冬冬：_____________

丁丁：还有什么要求?尽管说。

冬冬：_____________

丁丁：不客气，这是应该的。再见!

阅读思考大观园

1．根据课文《凡卡》写一段话，说明凡卡的不幸遭遇，试着用下面的词语，语句要通顺。

痛苦 幸福 欢乐 想念

2．用课文題目填空。

本学期我们学习了素有甲天下之称的《______》，跟随老舍游赏《______》，共同感受大兴安岭的亲切、舒服，又与巴金先生畅游了《______》领略了榕树的大，鸟儿的多。欣赏美景之后，我们的心情不能平静，因为这样的景致，有些已被破坏，看着满目疮痍的地球，我们不由得发自内心地要向全世界呼吁：“保护环境吧，我们人类的《_______ 》。”

请从上面这段话中的三处美景中选择一个，为其写一句保护环境的宣传标语。

3．阅读课文段，回答问题。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

(1)“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(答案不止一个。)()

A．兴奋B．厌恶C．惊喜D．平静

(2)“蓬松松”给人一种像棉花一样松软、轻飘飘的感觉。“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。用这两个词形容同一个事物——雪球，是否矛盾?选择正确答案填在括号里。()

A．矛盾。这两个词是一对反义词，不能同时用来形容同一个事物。

B．不矛盾。从外形上看，堆在松柏上的雪球显得很轻，但是他们堆得很厚，将树枝都压弯了，从这里更能看出雪下得大。

C．说不清楚，不了解作者的意图。

4．阅读短文，回答问題。

迷惑敌人的迷彩服

在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。

现在，有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了遂，惑敌人的能力。

(1)按要求改写句子。

①有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

缩句：_____________

②为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。

改成“被”字句：_____________

③敌人用肉眼看不见。

改成反问句：_____________

(2)回答问题：说说迷彩服为什么能迷惑敌人?

毛主席爱读书的故事

毛主席一生特别喜爱读书。

几十年来，毛主席日夜(操劳 操心)党和国家的大事，工作一直是很忙的。可毛主席总是挤出时间来读书，_______在出差的列车上，______不放过读书的机会。

有一年夏天，毛主席出差到武汉，在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识!”

毛主席在床上、办公桌上、饭桌上都放着书。一有(机会 空闲)就手不释卷地看起来，他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当长时间沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。工作人员催促他。他总是笑着说：“还有一点儿，看完再吃。”

毛主席一生读了多少书，没法估计。除了读马列著作外，古代的和外国的许多哲学家的著作，他也都读过。文学方面的书，毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。

毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身带着。从50年代到60年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。

1．将文章( )里不恰当的词语划去。

2．在文中“_____”处填上合适的关联词。

3．联系上下文，回答问题：

(1)“在大‘火炉’里，毛主席每天晚上坚持看书。汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话表现毛主席_____________

(2)“每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭。”这句话说明毛主席_____________

4．读完文章，你有什么想说的?请写下来。

快乐习作园

3.小学数学第十册期末测试卷 篇三

试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实践应用能力、思维及解决问题的能力，顾及了各个层次学生的水平，做到面向全体，又有所侧重。全校数学组试题既注重基础知识的检测，又考查了学生思维的拓展，同时注重学生综合运用知识的能力。

本次期末数学科质量测评主要考查学生的基础知识与应用技能，其命题具有如下特点：

1、六年级的考题与以往没有太大的变化，卷面仍以填空、选择、判断、计算、应用题等较为熟见的题型结构,涵盖了教材的所有内容,各个知识点都得到考查.计算题、应用题及其他分别约占总分的1/3，分值分布较为合理。

2、关于小学数学第十册期末考试试题分析：试卷看似简单，但综合性很强、对学生的分析能力和判断能力要求很高。

3、一至五年级的命题紧跟课程改革的步伐，题型、内容新颖而全面，更加突出数学知识生活化的特点。实际应用题不仅要求学生掌握基础知识与基本技能，更要结合已有的生活经验，通过观察、收集信息、计算，并加以推理判断，才能很好的完成。

4、相比之下，六年级的命题缺乏生活性和趣味性，知识点单一，综合性与知识内在联系性不强。

5、本次期考的命题总体令人满意。

二、学生答题情况分析

本次期末数学科考试，从学生答卷看，主要问题有如下几点：

1、考生心态没有端 。考试个别同学没有很好的做试题，从试卷看，个别学生不够重视考试，积极采取措施抓紧抓好。

2、各小学教学质量很不均衡。

3、低、中、高学段教学质量也不均衡。全校数学科平均分、及格率低年级超标，而中、高年级却不达到规定的要求。

4、学生基础知识与基本技能普遍较差。各年级测试命题难易适中，其命题与教材、学生练习资料没有太大的差距，可是全校统计，大多数教学班学业成绩没有达到教研室教学常规管理条例的要求。

5、多位数和小数、分数乘除法计算错误较多。究其原因，一是学生没有熟练掌握计算法则，二是计算时马虎草率，以致出现不应有的错误。

6、学生对应用题的题型特征及解题规律掌握较差，造成应用题失分较多。

7、低年级学生不善于观察、收集数学信息，运用已有的数学知识解决身边的生活问题。

三、今后教育工作设想

1、继续实行期中、期末测评交换监考、集中评卷，确保测评成绩真实、准确。

2、各学校必须认真抓好在校生控辍工作。转出学生必须造册登记，并经中心学校审核确认。

3、加强班级教育教学督导检查，加强训练、辅导、检测力度，做到《同步练习》、《自学手册》与教学同步完成。

4、各校认真做好期中、期末测评试卷的存档和评析。

4.小学三年级数学上册期末测试卷 篇四

一、 填空。

1、长方形的周长等于( )加上( )的和的2倍。

2、最大的三位数除以7，商是( )，余数是( )。

3、小明家到学校有405米，他每天上学大约要走8分钟，他每分钟大约走( )米。

4、三位数除以一位数，商可能是( )位数，也可能是( )位数。

5、0和任何数相乘都得( )。

6、一根长24米的铁丝可以围成一个长8米，宽( )的长方形。

7、要使452□的积是三位数，□内最大可以填( )，要使积是四位数，□内最小可以填( )。

8、三位数乘一位数(0除外)，积可能是( )位数，也可能是( )位数。

9、把一个月饼平均分成8份，每份是它的( )，6份是它的( )。

10、4天是一个星期的( )，5个月大约是一年的( )。

11、在( )里填上合适的单位。

(1)王老师在超市买了一条鱼重1300( )，还买了4( )的土豆。

(2)小刚的体重约是30( )。

(3)一袋洗方粉重500( )。

(4)一块橡皮重8( )。

12、长方形的( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

二、判断。

1、风车的转动是旋转现象。( )

2、一个因数的`中间有几个0，积的中间就有几个0。( )

3、在乘法算式里，积不一定比其中的一个因数大。( )

4、□255的商是两位数，□里只能填4。( )

5、两个长方形的周长相待，但它们的长和宽不一定相等。( )

6、两个正方形的边长相待，那么它们的周长也相等。( )

三、选择。

1、长方形的长增加2厘米，宽也增加2厘米，它的周长增加( )。

A 2厘米B 4厘米C 8厘米

2、下面( )的运动是平移。

A 转动着的呼啦圈B 去年中的电扇C 拨算珠

3、3085的积( )。

A 有1个0B 有2个0C 没有0

4、□8=47□，当余数最大时，被除数是( ).

A 376B 378C 383

四、计算我最棒.

竖式计算。

4509257494531627

五、解决问题。

1、某童装厂第一车间生产童装489件，第二车间生产童装479件，8件装一箱，一共要装多少箱?

2、一幅画，长50厘米，宽20厘米。用一根长155厘米的木条做它的边框，够不够?

3、小明一家去跑卡，小明跑了350米，爸爸跑的路程比小明的7位少80米，妈妈跑的路程比小明的5倍多60米。

(1)爸爸跑了多少米?

(2)妈妈跑了多少米?

4、小果店有600千克苹果，运走8筐，每筐30千克，还剩多少千克?

5.小学六年级数学上册的期末测试卷 篇五

一、填空：

1、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（ ）与（ ）的关系。

2、25的 是（ ），36个 是（ ）， 里面有（ ）个 。

3、丙数是甲、乙两数平均数的 ，甲、乙两数的和是108，丙数是（ ）。

4、一根钢管长7米，把它平均分成了8份，每份是 ，每份是 米，是1米的 。

5、吨比 吨多（ ）%； 吨比 吨少（ ）%。

6、一个圆的半径增加2分米，它的周长增加（ ）分米。

7、0。75=（ ）%=（ ）∶（ ）。

8、公顷的 是（ ）公顷；（ ）吨的 是 吨。

9、甲数的倒数大于乙数的倒数，那么甲数（ ）乙数。

10、一个圆的周长是25。12厘米，它的.直径是（ ）厘米。

11、甲数是乙数的 ，乙数与甲乙总数的比是（ ），两数的差相当于乙数的 。

12、大圆与小圆半径的比是4∶3，小圆面积与大圆面积的比是（ ）。

13、取小麦500克，烘干后还有428克，这种小麦的含水率是（ ）。

14、在3∶2中，如果前项加上9，要使比值不变，后项要加上（ ）。

15、九龙饭店12月份的营业额为30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，12月份应缴纳营业税款（ ）万元。

二、判断：

1、一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍。（ ）

2、任何数的倒数都比它本身小。（ ）

3、把一个长方形的长增加10%，宽减少10%，面积不变。（ ）

4、0。49厘米=49%厘米。（ ）

5、两桶油同样重，甲桶油的 倒入乙桶后，甲桶的重量是乙桶的 。（ ）

6、半径的长度等于直径的 。（ ）

三、选择题：

1、如果一个圆的面积为100，那么它的周长是（ ）。

A、10 B、10 C、20 D、100

2、一个数乘不等于1的假分数，所得的积（ ）。

A、大于这个数 B、小于这个数

C、等于这个数 D、大于或等于这个数

3、一种商品先涨价100%，后降价50%出售，这种商品的售价（ ）。

A、不变 B、提高了 C、降低了

4、5千克油，用去 千克，还剩下多少千克？正确的算式是（ ）。

A、5 B、5（1― ） C、5―

5、估算下面三个算式的计算结果，最大的是（ ）。

A、666（1+ ） B、666（1― ） C、666（1+ ）

四、小学数学计算题：

4、列式计算：

（1）一个数与 的和相当于 的45%，这个数是多少？

（2）比38吨少20%是多少吨？

五、解决问题：

1、求出右图的面积和周长。（单位：厘米）

2、山前村计划造林200公顷，实际造林250公顷，实际造林增加了百分之几？

3、某市拥有手机的人数为80万人，比增加 。该市20拥有手机的人数为多少万人？

4、800千克小麦可以磨出面粉576千克，小麦的出粉率是多少？

5、如下图，地面上平躺着一个半径为0。5米的球。如果要将这个球滚到墙边，需要转动几圈？（结果保留整数）

6、某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆，比原计划多生产3900辆，超产百分之几？

7、李大爷5月1日在银行存款2000元，存期2年，年利率是2。43%，到5月1日取款时，银行共需付给李大爷多少元？（利息税暂不计算）（小数点后面保留一位小数）（4点）

8、在一次才艺表演中，有50名选手参赛，结果26人获奖，获二等奖与获一等奖的人数比是4∶1，获一等奖的人数是获三等奖人数的 ，有几人获得一等奖？

6.新课标小学二年级数学期末测试卷 篇六

一、直接写得数。20分

6×4= 7×2= 29+30= 57+6= 6×9=

36+8= 43-7= 5×7= 2×9= 3×0=

8×9= 61-8= 4×8= 40-16= 23+27=

4×4= 8×7= 90-30= 74+5= 1×9=

二、数学万花筒。(3+2+3+4+3+2+2)19分

1、5×8，5和8在算式中都叫( )，积是( );用乘法口诀( )计算。

2、1米=( )厘米;1米-20厘米=( )厘米。

3、4+4=( )×( );5×3=( )+( )+( );2×3=( )+( )。

4、 这个图形中有( )个角，其中( )个是直角。

5、

( )×( )○( )=( )(辆)

6、爷爷带100元买一桶油41元，大约还剩( )元，再买一个书包29元，大约还剩( )元。

7、

小猫去小狗家有( )几条路可走。

三、操作题。10分(2×2+6)

1、画一条长5厘米的.线段。 2、画一个角。

3、画出下面图形的所有对称轴。

四、竖式计算。12分

48+34= 50-15= 27+36-18=

五、我会买东西。21分(5×3+6)

⑴一双运动鞋的价钱比榕树盆景贵22元，一双运动鞋多少元?

⑵买6把剪刀需要多少钱?

⑶买一盆榕树盆景和一袋水彩笔大约需要多少钱?(用估算)

⑷你还能提出什么数学问题?并解决。

问题： 列式：

六、雅典奥运会5个国家获奖牌的数量。18分(4×2+5×2)

国家 中国 日本 中国台北 意大利 英国

奖牌数(枚) 63 37 5 32 ?

⑴英国获奖牌数是中国台北的6倍，英国获多少枚奖牌?

⑵中国和日本共获多少枚奖牌?

⑶意大利获的奖牌比中国少多少枚?

7.小学数学第十册期末测试卷 篇七

班级姓名成绩

亲爱的同学们, 六年的学习生活即将结束，你一定掌握了许多知识和本领吧，请尽情发挥吧！

一、填一填，相信你能轻松完成！（每题2分，共20分）

⑴ 我市开发深港西部通道工程的项目总投资是2932500000元，改写成用万作单位的数是（）万元，四舍五入到亿位约是（）亿元。

⑵ 把一根3米长的钢条截成相等的4段，每段长（）米，每段的长度是这根钢条的（）。⑶ 4小时25分=（）小时8.02吨=（）吨（）千克

⑷ 36的约数有很多，其中互质的两个合数是（），选出其中的四个约数，组成一个比例是（）。⑸在0.521、916、56%这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

⑹ 2.4米：60厘米化成最简单的整数比是（），比值是（）。

⑺ 等底等高的圆柱和圆锥体积之和是36立方厘米，那么圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。

（8）两列火车同时从甲乙两城相对开出。一列火车从甲城开到乙城需要4小时，另一列火车从乙城开到甲城需要6小时，两车同时开出后()小时可以相遇。

（9）妈妈为女儿存入银行2000元做学费，定期二年，如果年利率按2.25%计算（扣除20%的利息税），到期时应得税后利息（）元。

(10)根据统计图中数据回答下列问题。

龙腾公司2004年空调机销售数量统计图2005年1月

A．第（）季度销售量最高，是（）台； B．全年平均每月的销售（）台；

C．第二季度比第一季度的销售量提高了（）%。

二、选一选，可要找准目标呦！（每题1分，共5分）

⑴83层的深圳帝王大厦高384（），一盒牛奶大约是250（）。A．升B．毫升C．米D．千米

⑵ 一种MP3原来的售价是820元，降低10%，再提高10%，现在的价格和原来相比（）A．没变B．提高了C．降低了 ⑶ 下列图形中对称轴最多的是（）。A．圆形B．正方形C．长方形

⑷ 一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。

A．成正比例B．成反比例C．不成比例 ⑸ 一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（）。A．与原来相等B．比原来小C．比原来大

三、仔细推敲, 看你能不能做个公正的小法官！（每题1分，共5分）

⑴ 在一个数的末尾添两个“0”，这个数就会扩大100倍。„„„„„„„„„（）⑵ 王丽年龄的116

和李强年龄的5相等，那么王丽的年龄大。„„„„„„„„（）

⑶ 大于90度的角叫做钝角。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）⑷

121

5不能化成有限小数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

⑸ 质量检测局检测商品有100个合格，10个不合格，合格率为100%„„„„„（）

四、细心细算，相信你能全做对！（共34分）

1、直接写数对又快！（10分）：

83－57＝1－0.74＝0.25×40＝2－

5=1÷

＝

3

4＝

1.25×3×8＝32÷53×0 =（0.18 ＋0.9）÷9 =0.9＋99×0.9=

2、神机妙算细又巧！（12分）：（11

3－

5）×45（118

+

4）×（1-

3）

4×0.8×2.5×12.514

×

5÷

115

×

43、解方程，我没问题！（6分）：

4∶x＝3∶2.43x-3x＝

381684、列式计算，我也很棒！（6分）：1）

2除以5.02减去4.82的差，商是多少？（2）一个数的80%比45的3

5多5，求这个数是多少？

（用方程解）

（五、动手操作，看谁的实践能力强！（共5分）

园林工人要在我校门前修一个圆形花坛。已知花坛的周长是18.84米，该花坛的半径长（）米。若用

1200的比例尺把这个圆形花坛的平面图画在下面的长方形纸内，图中花坛的半径是（）厘米。试着画一画。

六、解决生活中的问题，可要多动脑筋，再加把劲，你就成功了！（1题6分，其余每题5分，共31分）

1、只列综合算式或方程，不用计算哦。（每题2分，共6分）（1）希望小学有学生840人，男生占60%，女生有多少人？

（2）南山工程队开挖一条山洞，甲队单独挖需12天完成，乙队单独挖需15天完成，两队合作几天可以完成这项工程的2

3？

（3）育才集团兴趣小组的棋类学员有120人，比参加绘画小组的2倍少8人，参加绘画小组的学员有多少人？

2、王明骑车从家经过购物中心到公园，全程需2小时，如果他以同样的速度从家骑车直接到公园，可以省多少 时间？（如右图）

3、深圳某小学在“献爱心——为贵州贫困地区捐款”活动中，六年级五个班共捐款6300元，其中一班捐款1400元，二班比一班少捐款100元，三班捐款数是年级总数的20%，四班与五班捐款数之比是6：7。求四班捐款多少元？

4、王奶奶家装修房子，用面积是9平方分米的方砖铺地要用160块，如果改用边长为4分米的方砖铺地，要用

多少块？（用比例解）

5、甲圆柱体容器是空的，乙长方体容器中水深6.28厘米，要将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深多少厘

米？

（单位：厘米）

6、小明班里的35位同学在李老师的带领下到一个风景点春游。他们准备买票时，看见一块牌子上写：“请游客购票：一人券的票价20

元，每张团体票150元（可供10

人参观）。”很多同学提问：“我们应该怎样买票比较合算？”你能帮他们算一算吗？

（1）设计三种不同的购买方案，并算出各方案的费用。

8.二年级数学期末测试卷试卷分析 篇八

本学期期末测试已经结束，为了更好地对今后的工作又一个促进作用，现将测试卷中存在的不足，建议以及发现的问题总结如下：

一、基本情况

从整体上看，本次试题内容较为简单，试题注重基础知识掌握应用，内容涵盖广泛，两位数的加减、乘法的初步认识及表内乘法口诀、钟表上的时间、几何图形等知识点都有考查，尤以计算为主，能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作等能力。突出了学科特点，体现了《数学课程标准》精神。

学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查又保证了较高的比例。本册重点内容—100以内的加减法和表内乘法，在试卷中通过口算、笔算、比较大小、解决问题等。

第一题、认真算一算，学生解决的正确率在95%以上，有个别同学粗心，把8乘7减8算错了得数，竖式有5人出错，68+25算成了95或83.第二题用心填一填，第1小题，正确率100%。第三小题有个别同学填成7厘米或5厘米。第4小题填空，足球比赛填时间，错误率比较严重。第5小题做的情况良好。第6小题填时刻，第二个错的比较多，写成了1：55.第三大题，仔细选一选，2、3小题有错误，不细心出错。

第四大题，1小题连线，出错的情况较少，只有个别学生出错。正确率可大95%，“刚刚”和“亮亮”连相反了，学生没有站在人物的位置上好好观察、观察能力较差。2小题，错误更是极个别学生，学生没有好好观察，没有好好去数一数，前面数错后面涂色自然出错。

解决问题；

1、个别学生出错，有得数算错的，也有列式错的，学生没有观察分析好图中的信息。

2、有个别单位写错了，还有学生不细心。3小题错误较多，很多学生没有看懂题意，列式得数全错。第4小题基本全对，个别学生出错主要是单位没有。

二、主要特点。本次测试学生表现出的主要特点是学生对观察性的实践题和计算以及单位有些模糊，不能完全理解。还有就是学生出现不认真的情况。运用数学知识解决问题的能力较强。有良好的书写习惯。本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。

3、存在的问题；从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：（1）对计算抓的还是不够，出现不同程度的丢分，可能是到复习后期，重点放在了对知识的灵活应用上，对概念的理解和操作上，在计算上只强调方法，没有天天坚持检查。（2）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。关注后进生的状况。反思学生中弱势群体的学习方式，思维方式，做好家校联系，教师应多从答题错误中深层次反思形式得到了广泛的考查。

四、今后建议

1、继续加强基础知识的考察。

2、贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过解决问题的形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

（3）重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。

9.六年级下册数学期末测试卷 篇九

一、填空题(每题2分，共24分)

1、4500500读作( )，改写成以“万”作单位的数是( )。

2、3小时25分=( )小时， 36000平方厘米=( )平方米。

3、一个长方形的长2厘米，宽1.5厘米，周长是( )厘米。

4、在X∶112 =3∶4中，X=( )。

5、3.54949……保留两位小数约等于( )。

6、一个数的75%是150，这个数的25 是( )。

7、把512平均分成5份，每份是多少?列出算式是( )，计算结果是。

8、一根长8米的钢管，截去14 后又截去14 米，还剩( )米。

9、铅笔每支a元，比一本本子少0.12元，买5本本子应付( )元。

10、已知圆锥的底面半径是r，高为h，这个圆锥的体积V=( )。

11、一个分数，分母是10以内的最大的奇数，分子是最小的合数。这个分数是( )，它的倒数是( )。

12、a和b是两个连续的自然数，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。

二、选择题(每题2分，共16分)(下列各题给出的答案中，只有一个是正确的。把正确答案的序号填入相应的括号内)

13、在a12 =13 中，a的值是…………………………………………( )

(1)2 (2)4 (3)6 (4)8

14、0.9595……保留三位小数是………………………………………( )

(1)0.959(2)0.9590 (3)0.96 (4)0.960

15、X=8×7，可以写出比例式……………………………………( )

(1) X:7=8:1 (2)0:8=7:X (3)1:X=8:7 (4)X:8=1:7

16、10米长的钢管用掉了20%以后，又用掉余下的20%，还剩…( )

(1)6米 (2)80% (3)6.4米 (4)60%

17、b、c两数的`最大公约数是1，a能整除c。那么a、b、c的最小公倍数

是………………………………………………………………( )

(1) abc(2)ab (3)bc (4)以上答案均不正确

18、a÷49 =b×49 (a≠0,b≠0)，则……………………………………( )

(1)a>b(2)a=b (3)a

19、 左图中长方形的个数是…………………（ ）

（1）3（2）4（3）5 （4）6

20、下面各数中，与其它各数不属于同一类的一个数是…………（ ）

（1）3 （2）5 （3）7 （4）9

三、计算题（每题4分,共24分）（哪一步可以简算，一定要用简便方法计算）

21、18 ×35 –0.125×0.5 22、3.2+（9.2–3.8）÷ 12

23、19 +18 ÷ 34 +89 24、（13 +0.2）×78 ÷（3—0.5）

25、17.6-8.2-2.8 26、97×9598

四、解下列各题（26题2分，其余各5分，共12分）

27、列方程求解。一个数的2倍比18.5多6.5，这个数是多少？

28、用三角板画一个三角形ABC，使∠B=45°，∠C=30°，BC长5厘米。

29、一个长方体纸盒的展开图如下，长方体的长是8厘米，求原来长方体纸盒的体积。（单位：厘米）

五、应用题（每题5分，共25分）

29、一个修路队，修筑一段公路，前3天修了360米，后5天修筑150

米，这个修路队平均每天修筑公路多少米？

30、一批零件，由甲单独加工要6小时完成，由乙单独加工要8小时完成，现两队

合做3小时后，剩下几分之几没有完成？

31、两个城市相距450千米，一列客车和一列货车同时分别从两城相对开出，货车每小时行45千米，是客车速度的911 ，两车开出后，经过几小时相遇？

32、一块梯形地，上底120米，下底160米，高75米。这块地有多少公顷？

10.小学数学第十册期末测试卷 篇十

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五（1）班班主任今年是我工作的第三个年头了，也是作为班主任的第三年，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，虽说到**上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上开辟了值周干部宣传榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经历，看到他们那自豪得表情，家长高兴老师欣慰同学们羡慕这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点 学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。比如我班的**，学习基础太差，但是它劳动积极，在学校举行的跳绳比赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他非常高兴，在这一天的学习当中他一直表现了比较积极的状态，并且认真地完成了作业。