网络学习5：从档案袋得到的启示

网络学习5：从档案袋得到的启示（共11篇）（共11篇）

1.网络学习5：从档案袋得到的启示 篇一

从读书中得到的启示

王俊强

我是一个小读书迷，从小我就爱读书、爱看书。可能是受妈妈的影响吧！妈妈很爱看书，闲余之际，就在书架上拿一本书，慢慢的看。而我出于好奇，就那姐姐小时候看过的《安徒生童话》来看。没想到就因为我一时的好奇，就是我一生也离不开书。

古人说过：“书中自有黄金屋。”我觉得这句话说得很有道理，看书不仅使我开阔视野，还使我学到了许多知识，更使我懂得了许多道理。

去年，我定了一套名叫《作文通讯》的书，里面的文章不但写得好，而且我还在里面学到很多知识，懂得了很多道理。其中有一篇叫做《这件事我做对了》的文章，这篇文章的小作者是一个和我年龄相仿的一个七年级的学生。记得这篇文章讲的是这样一件事情。

六月初旬的一个上午，天气格外的热，小作者忍不住要到室外去走走。他看到一群小孩去买冷饮，卖冷饮的本来是一位中年妇女，可是今天他的父亲来看店，他的父亲是一个盲人。老人在掏钱的时候，掉了一元钱，小作者拾起来给老人，可是老人以为他热心肠，想给他钱，老人不要，小作者一筹莫展。就在这时，一个刚踢完足球的小朋友望着冷饮摊，小朋友的脸上流着豆大的汗珠。忽然，小作者想了一个办法，他拿那一元钱给小朋友买了一根冰棍。小朋友说了一声谢谢，然后就吃了起来。站在不远处的老人似乎也听到了，他们三人都笑了。

读完这篇文章，我懂得了一个道理：做人要讲诚信、讲公德。我要向文中的小作者学习，学习他那种讲诚信、讲公德的优秀品质。如果换成别人捡到那一元钱，可能会占为己有。这个社会上不道德的人有很多，他们应当受到惩罚。

如果我们每个人都讲公德、讲诚信、讲文明、守法纪，那么这个世界会更加美丽、更加光明，这个世界将会没有丑陋、没有黑暗。从今往后，我一定要向像雷锋那样的好榜样学习，做一个讲公德、讲诚信、讲文明和守法纪的人！

2.网络学习5：从档案袋得到的启示 篇二

面对这一情况, 四川省农业厅进行了紧急辟谣, 四川省动物疫病预防控制中心与四川省动物卫生监督所连同四川电视台等新闻媒体及时进行了科普宣传, 告知人们:网上传播的所谓“钩虫”, , 是钩口科线虫的统称, 如果动物感染钩虫, 只寄生于肠道, 成虫长度1厘米左右, 不会寄生于肌肉内。虫体在高温下会死亡崩解, 网上所传“水煮不烂、油炸不熟、高温杀不死”是毫无科学根据的。多年来四川省生猪屠宰检疫从未发现“钩虫”寄生于猪体肉, 近期在实施屠宰检疫的过程中也未发现猪肉有钩虫。凡经过动物卫生监督机构检疫合格的猪肉, 消费者均可放心购买食用。

通过行业专家和新闻媒体的共同努力, 风波终于平息。然而我们应从中得到什么启示呢?

食品安全谣言暴露了我国食品安全现状令人堪忧, 民众对食品安全持悲观态度。毫无疑问, , 这与政府的监管不力难脱干系, 同时也表明政府监督部门在食品安全问题上公信力的严重丧失。因此, 要改变现状首先要提高监管部门在食品安全方面的公信力。

政府监管部门必须加大对食品违法行为的打击力度, 依法严厉查处食品生产销售过程中的违法行为, 从根本上保证消费者舌尖上的安全。只有食品安全问题得到了解决, 才能从根本上铲除谣言滋生的土壤。

提高监管部门公信力, 打击食品违法行为是一项长期而艰巨的过程。首先需要加大对食品安全的立法, 细化食品生产、流通和销售各个环节的法律法规, 做到有法可依;其次要加大对食品违法行为的惩戒力度, 违法必究, 执法必严;最后, 处理食品安全问题要公开化和透明化, 监管部门必须开门办公, 进行广泛深入的科普宣传, 要让民众了解食品安全的现状和政府的治理举措, 向民众展示政府打击食品犯罪的决心, 鼓励民众检举揭发犯罪行为。

3.从照相得到的启示散文 篇三

我喜欢照相，准确说是喜欢被照相，喜欢出现在技术水平不错的人拍照片里。

每次的照片一出来，用我丈夫的话说就是“够你翻来覆去地看上好一阵的。”

我始终认为没有自我的人，不会真的有别人，所以，我没那么伟大，做到只欣赏别人，而我更喜欢孤芳自赏。

百看不厌，是因为风景里有我，人群里也有我。

看得多了，便也有一些不知道是不是能算得上发现的发现，反正我自己认为是发现了。

比如，拍照的时候，如果离镜头偏远了，拍出来的人像就看不清五官；按快门儿的时候，拍照者的手晃动了，或被拍照的人自己晃动了，都会让相片儿发虚。看这样的照片，自然看不清楚人的五官，看的人还会发生迷糊甚至恶心的症状。

比如，拍照的时候，如果离镜头离得过近了，拍出来的照片儿，五官会被夸大或者变形扭曲，同时，脸上的小斑点儿什么的甚至汗毛孔都暴露无遗，细小皱纹也能成为纵横交错的沟壑，若碰上了那些皱纹本来就众多的，就更没个看了。

总之，该保真的失真了，该弱化的瑕疵被放大了，这当然不是想要的。

说了半天，我就是想说，拍照时，距离选择得过远和过近都不合适，只有选择适当了，才能拍出最好的照片来。

只要参与拍照的`，无论是拍照的人还是被拍照的人，谁都想拍出来效果佳的照片，所以就不是不想选择最合适的拍摄位置，而是不懂得。

毕竟，选择角度和距离，不是说说就能做到的，需要态度，更需要技术。

所以，随便拍着玩儿的，与那些摄影大师们的作品才会有着天壤之别。

要想达到大师的水平，不易，再说，我们不搞专业的也没必要费那么多心血和汗水琢磨，不过，为了真实地记录生活，并从中获得快乐，也不能一点儿不讲究效果什么的，否则，拍照就该是专业人士的专有权力，不用在民间普及了。

人像拍照至少有这么些个说道儿，其实，现实生活中看人的方式和被看的人之间的情况，也是殊途同归、大同小异的。

你想看清一个人的缺点，就得离他距离很近很近，如果你想忽略他的缺点，就得离他远些，那样细看也看不清楚。如果你想对他保持一个平常的不好不坏的印象，那么就离他不远不近，若即若离。花非花雾非雾，很有诗意，可以有很多想象空间。

4.从动物身上得到的启示作文 篇四

有一天，我在看那几个茧，突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来，想要看看它究竟怎样出来。

飞蛾看起来很痛苦，它在茧里奋力挣扎，扭来扭去的，但却一向不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了，想帮帮它，就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时，妈妈走了过来，我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话，苦笑了一下，对我说：“孩子，你是好心的，这很好，看到别人有困难时就应当帮忙别人。可是你忽略了一点，那就是有些事情别人是帮不上忙的，仅有经过自我的努力，才能获得成功。此刻，我们来看看受你帮忙的那只蛾吧，它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时，果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来，只是身体十分臃肿，翅膀也萎缩得不太正常，耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一向跌跌撞撞地爬着，却怎样也飞不起来。又过了一会儿，它就一动也不动了。

原先，飞蛾在茧里的时候，翅膀萎缩，十分柔软，在破茧而出的时候，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的液体才能流到翅膀上去，使得翅膀变得坚韧有力，最终飞向天空。

5.从小事得到的启示记事作文 篇五

在我的生活中，有许许多多的事情，但随着时间的变化，有些事情已淡忘，但是，有一件事却让我铭记在心。

记得那是上二年级的时候，上体育课，看到别的同学都轻松自如的跳绳，有的人条的我眨眼的功夫都没了，而我却不会跳绳，一直受到老师的批评和同学们的嘲笑和讽刺。一个星期天，我吃完早饭，下定决心准备让妈妈教我跳绳。在我的再三恳求下去，妈妈终于答应叫我跳绳了。我们来到院子里，我拿着跳绳按照妈妈教我的顺序和动作跳，可我一想，又觉得害怕，我鼓足了勇气一定要学会。开始跳了！我奋力拼搏，可就是跳不起来，不是被旁边的石头给绊倒了，就是没有把握好手和脚的结合。一起之下，把跳绳扔在了一边，不跳了。这时，在一旁的妈妈看出了我的心思，对我语重心长的说：“做什么都要坚持不懈只要朝着一个方向前进，就一定会成功。”

听了妈妈的话，我又跳了起来，一圈、两圈、……我学会了跳绳。在体育课上，老师说我有进步，同学们也不在嘲笑我。通过这件事，我不但学会了跳绳，而且从中获得了启示：只要坚持，就一定会成功。

6.从飞蛾身上得到的启示状物作文 篇六

昨天，几个同学来我家玩。我按了电梯以后，一个同学疑惑地问道：“楼房这么高，你家为什么偏偏住在七楼呢?”我向他解释道：“因为如果大楼失火，消防云梯是无法到达八楼以上的`，这是为了安全啊。”

说完，我沉思起来：是啊，既然消防云梯高度不够，那为什么不发明一种救援机器呢?

这时，我突然想起书上说的“飞蛾扑火”。说是飞蛾拥有一种特性名叫“趋光性”，这是因为飞蛾在夜里，会将月亮当作“指南针”。但如果出现了比月亮还亮的物体，它就会朝那个物体飞过去，所以才会出现“飞蛾扑火”的现象。

想到这里，我一下子有了灵感：我也许可以发明一种机器人，装备在消防车上。它就像飞蛾一样，一遇到火焰就会追踪，直到彻底将其扑灭。这样，就不用担心高楼着火了。

7.从“王老吉飙红”得到的营销启示 篇七

近年来，一种红色罐装饮料王老吉（加多宝集团，下同）逐渐走进了人们的视线。而且，迅速飙红大江南北，成为近几年饮料行业的一匹黑马。其广告词“怕上火，喝王老吉”变成了老少皆知的口头禅。下面，我们可以通过一组销售数据说明这一问题。2002年，王老吉年销售额1.8亿元，2003年销售额6亿元，2004年销售额15亿元，2005年销售额25亿元，2006年更是超过了35亿元。王老吉的成功，一时成为行内外热津讨论的话题。作为饮料行业的同行，我们也在关注身边的王老吉，我觉得王老吉的成功绝非偶然，通过初步的了解和研究，得到以下的启示：

一、王老吉曾经面临的市场困难

1、终端市场拒卖现象严重

其实，王老吉在市场上已经销售多年，但只局限于广东和福建的部分市场，从02年下半年开始，王老吉开始全国市场推进。据很多资料表明，王老吉前期的市场推进工作并不顺利。由于定价较高，加上包装比较单一，很多区域市场终端消费者并没有接受这个产品，零售店店主更是拒卖。跟很多快速消费品前期推广一样，王老吉的销售形势并不乐观。

2、终端市场产品销售周期长

由于市场的不接受，导致了王老吉的前期推广工作一时陷入了困境。即使前期通过死磨硬泡在终端铺出去的产品，由于市场销售周期过长，也面临退货问题。下面，我了解到一个真实的故事：当时，王老吉，有一名省级经理为了能够完成总部下达的销售任务，他冒了很大的风险，仅在一个城市，就在零售终端这一渠道，光以代销形式垫出去的就有近两万元的货款。由此，我们不难想像到，王老吉前期的市场推广工作，并不是一件容易和轻松的事情。

二、王老吉市场费用投入的主要方向

大家都知道，饮料属于非关系到国计民生行业，我们国家对饮料行业开放的时间是比较早的，因此，饮料行业的竞争已经趋于“白热化”。对于处于市场急速推广的王老吉，更加珍惜这次难得的市场推广机会。据我们了解到的信息，王老吉主要从以下三大方面对市场进行推进。

1、强有力的终端广告投入：王老吉在前期的市场推广过程中，通过其主打“凉茶文化”的准确市场定位，迅速在人们的心目中奠定了其“凉茶之王”的地位，其广告词“怕上火，喝王老吉”，进一步展示了其准确的功效诉求。王老吉在市面上的投放广告形式有：电视广告（在央视上投放）、市内公交车车身广告、市中心的大牌形象广告，大型路流、市中心零售终端的店招广告大太阳伞等。

2、终端生动化方面的投入：快速消费品的关键成败在于终端，任何一个成功的快速消费品，除了在“嘴功”（广告）作好之外，更要苦练“腿功”（终端生动化），这就是我们的3A理论（买得起、买得到、乐得买）。据我们观测得到的信息，王老吉的终端生动化主要从以下几方面推进：冰柜有偿实物陈列、旺点空罐陈列、挂式小货架陈列、POP张贴等形式。王老吉在终端生动化方面的工作，要求是比较严格的，如POP张贴方面，要求每一名业务人员每天必须在终端士多店张贴60-70张POP宣传画。而且，王老吉在“广宣品”等物料的准备上，仓库贮备是十分充足的。

3、人员的有效配置：跟其他比较大的饮料厂家一样，王老吉在全国范围内都设立自己的办事处。办事处分有以下机构：销售部、市场部、监察部、内勤组，各部门的分工和协作关系比较明确，销售部主要负责产品销售和售后；市场部负责品牌推广和信息反馈；监察部负责市场监督和财务报账把控；内勤组负责后勤等工作。其中，销售部的人员占的比例是最大的。为了有效地操控市场，王老吉在人员的配备方面是比较充足的，如，在南方一个普通的省区，王老吉的业务人员通常都会超过100人，可见其费用投入之大。

三、从王老吉身上得到的营销启发：

1、善于和敢于抓住市场机会：从王老吉“飙红”的销售数据中，我们不难发现，王老吉销售的腾飞，是在2003年“非典”过后。当时，“非典”也同时缔造了好几个健康饮品，如乐百氏的“脉动”、娃哈哈的“激活”等，但大多数都是曾经火过一时的产品，如今已走下坡路。唯有王老吉到目前为止，还在不断的增长，这与王老吉当初善于和敢于抓住市场机遇是分不开的。

2、持续有效的广告投入：如今，只要我们身在南方的大小城市甚至郊区，都随处可见王老吉各式的广告展示，王老吉的广告形式，往往不拘于一格，而在于有效。不一定要花昂贵的广告投入，只要达到有效宣传就可以。

3、打造属于自己的销售团队：从王老吉良好的市场表现和团队人数中，我们不难看出，王老吉在打造自己销售团队方面，还是花了很大的精力和费用的。王老吉通过经销商来进行操作市场，但从不完全依赖于经销商，因为，他们有属于自己的销售队伍。这对于王老吉的长远发展来讲，是十分有利的。

8.从范仲淹故事中得到的启示 篇八

范仲淹是北宋卓越的政治家、军事家，也是一位伟大的散文家。他写的著名散文《岳阳楼记》流传千古，他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想更是前所未有的。

小时候范仲淹家里很穷，但他很有志气。父亲在他两岁的时候就去世了，母子俩的日子过得很艰难，母亲不得不带着他改嫁。这家人家已经有两个儿子，他们好吃懒做无所事事，还挥霍浪费，范仲淹努力学习反而被他们嘲笑。范仲淹很不习惯，就告别母亲，自己住在一个寺庙里。

在寺庙里，他勤奋地学习，经常是一个人读书读到天亮。困了，就用冷水洗一把脸，清醒一下，每天煮一锅粥，等粥冷却后，用刀划成四块，就着一小撮咸菜，早晨吃两块，晚上吃两块。就这样苦苦过了三年。

三年以后，为了学到更多的知识，他进入南都学舍，还和以前一样食粥勤学。一个同学把范仲淹的情况告诉了做官的父亲，他父亲认为，范仲淹将来会很有出息，于是叫儿子给他送去一些好吃的东西。范仲淹很感激但他却说：“谢谢你父亲的`好意，只是我已习惯粗茶淡饭，如果我现在就吃这么好的饭菜，以后就不习惯吃粥了。”他的同学只好把饭菜拿了回去，从此更敬佩范仲淹了。

范仲淹终于成了一个很有学问的人，在他26岁时考中了进士，做了官，为国家、为百姓做了很多好事。

9.从蚂蚁身上得到启示作文 篇九

你知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球。将小的，老的，母的，排在里面。将年轻的，壮的，排在外面，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何自己获利，多占便宜，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？能做到的，恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

10.从大自然的动物身上得到的启示 篇十

我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力，以充沛的生命力安排属于自己的“昙花一现”，书写自己短暂的青春年华，用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此？生命中的金色年华仅寥寥数年，当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚，袒露自己的生活热情，拥有一个为拼搏而奋斗的青春！

夏日里的一棵路旁的小树，在狠毒的阳光的炙烤下，挺起笔直的躯干，伸出被晒得有些颓废的叶子，尽管被强烈的紫外线照射着，但是就那么笔直地站着，愫然像一位风姿翩翩的绅士。

我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力，忍受着阳光的炙烤，饱经风吹雨打，正因为这样的忍耐，才逾显坚强，才干在磨难中成长。人生在世，该忍则忍，不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较，学会忍耐，心胸才更宽阔，才会拥有“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的胸襟！

雨，淅淅沥沥地下，似乎下得永无止境。地上的雨水汇成涓涓细流，蜿蜒到远处水天交融的那条线上，似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。

是的，水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信，而甘愿成为一泓死水，那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道，不可能回过火来重走，某些机遇却常常改变人生轨迹。抓住机遇，要很自信地抓住机遇，相信自己会主宰命运，自信地告诉自己：我必定能完成“天降大任”。

人生的辉煌与黯淡，平凡及巨大，有时也就在一刹那。决议一个人一生以及整个命运，有时只是在一瞬之间。学会拼搏，学会宽容，学会自信，学会捕捉机遇，成就你的人生，就此改变你的人生轨迹。

大自然神秘而美丽，大自然给人的启示更是多不不胜举。然而，人类正在破坏大自然，环境目前正遭受人类的破坏，空气污染，水污染，生态浩劫，危机四伏。

大自然的平衡是一种很复杂、微妙的系统，随着气候的变化、新生物的进化形成、动植物的入迁新地区等而不断受到变化。但是，这种变化在过去太多时间是极其缓慢的。而今，由于人类的出现快速改变大自然的变化形式。

试想一想大自然，生活在我们身边的树木花草，各处的大森林，它们每时每刻都在通过他们体内细胞的细胞质中的叶绿体，进行光合作用，释放出人类呼吸必有的氧气，供人类来使用，再劳累，它也毫不抱怨而停止了工作。它只会默默地付出，不求回报。而人类呢，我们当中有的人却在毫无顾及地随便砍伐树木，无节制地浪费水资源；为了过上奢侈的生活向空气排放大量温室气体，他们根本没有考虑大自然的感受，只顾着有大笔的钱财。若是两个角色互换一下，如果大自然去折磨人类的时候，人类会怎么想？若是考虑得更深远一些的话，人类是在断送自己的路！为什么？因为贪得无厌的人类有一天把树全砍光了，把干净的水污染完了，没有了绿叶，就无法去进行光合作用了，大气中的氧气就会急剧减少，大气中的二氧化碳就会上升，没了干净的水源，人类连生存都成问题。二氧化碳还会使两极的冰川融化，冰川融化后，海平面就会上升，海拔低的国家就会被淹没，大陆的面积也就缩小了。

人类！请保护我们的大自然吧！别忘了，全球气候异常不是已经在启示我们人类要和大自觉和谐共处吗？

人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧！

人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢？于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧！这就是人类要跟大自然学习的原因。

我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。

人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。

11.从德育工作调研得到的启示 篇十一

稔田中心小学邱生凤

我镇现有三所完小（稔田中心小学校本部、大湖小学和官田电力希望小学）和一个教学点（石牌教学点），学生716人（其中寄宿生192人），教职工77人。根据为贯彻落实闽委教办宣【20111】28号《关于开展全省中职中小学德育工作专题调研的通知》精神和县局关于本次开展德育工作的调研工作要求，近期采取座谈或问卷调查等形式对各校（点）进行了德育工作调研，从中我们可以得到一些有益启示或思考。

一、基本情况

（一）德育队伍状况

各校均成立了由校长为组长，分管副校长为副组长，德育办和德育教研组长、班主任代表为成员的德育工作领导小组。中心小学校本部德育办设主任1人，副主任2人（其中兼任少总辅1人）。以中小为例，德育队伍基本情况如下表：

从上表可以看出，中小校本部整体德育队伍大专以上学历、取得中级职称比率是较高的，但整体年龄偏大。遗憾的是通过查阅2004年9月以来教职工培训登记册，由县级以上举办的各种德育专题培训次数非常之少（上表中的培训次数包含品德与社会（生活）教学观摩活动、片（区）举办的与品德与社会（生活）教学有关的课改研讨会等）。从调研看，校本部能立足于校本研训，提高教师德育水平，有计划、有组织地开展德育培训，十分注重打造一支素质好、能

力强的革命传统教育教师队伍。如：抓学习，提高教师在实践中运用教育理论的能力；抓骨干引领，发挥骨干教师带头作用；抓专题研讨，坚持召开每学期1次的班主任工作会议，集思广益，提高德育效果等。学校还建立系列德育规章制度，如制订了《校长职责》、《副校长职责》、《德育办岗位责任制》、《班主任岗位责任制》、《文明学生行为规范条例》、《学生一日常规》等。能做好德育资料（包括德育管理、德育计划、德育工作总结、大型活动，班主任工作；学校特色教育；团队工作；困难生转化；安全档案；“著名苏区好学生”表彰事迹材料；学生意外伤害工作；对违纪学生的处理等材料）的收集、整理和保存。

关于德育科研工作，部分教师参与的课题研究级别较高且效果较为显著（如林平老师），但大部分课题研究仅限于校级，主要问题是部分存在周期长，操作性不强，效果不理想等现象。

（二）在校生整体状况和德育活动开展情况

从学业看，各校教学常规管理工作抓得扎实，各年级大部分学生学习态度端正，目的性明确，勤奋好学，成绩优良。几年来，我校在县统一语文、数学和综合科质量检测（包括期中或期末检测、六年级第二学期质量检测）成绩整体良好，特别是六年级第二学期质量检测，近年来数学成绩一直名列农村小学前茅，语文和综合科也居于上游。实践证明，这是与各校坚持“以德立校，德育为首”的方针，不断探索德育工作的新方法、新途径，教育、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力建设良好教风学风分不开的。

学校坚持以活动为载体，整合校内外德育资源，开展丰富多彩的德育活动，以引领学生健康成长。如充分利用班报、板报、红领巾广播站、宣传窗口、每周国旗下讲话、重要节庆日和纪念日等平台，对学生进行爱家、爱校、爱国教育，提高道德素养。再如，充分利用得天独厚的德育资源——“刘永生将军纪念馆”对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和行为习惯教育。各校还十分重视后进生转化、留守学生帮扶和警校共建工作，十几年来，各校无发生学生严重违法违纪事件或发生重大安全事故。

（三）德育课程建设状况

为了提高德育工作的针对性和实效性，各校积极倡导改革课堂教学，以品

德与社会（生活）课、班会课、法制、安全课、家访或家长会为主要课程，全方位多渠道地对学生进行品德和行为规范教育。如，坚持充分挖掘学科教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、世界观和价值观教育。如在课堂教学中渗透安全教育，打造平安校园；结合班报宣传法律知识、自救自护知识、先进人物事迹等；开展“流动红旗”评选活动。通过卫生、守纪、两操、文明礼貌、好人好事及爱护公物等评比，增强学生集体荣誉感和竞争意识、文明意识；加强家校联系，共同夯实学生成长基石。

（四）加强管理，提高教师奉献意识

各校在德育管理工作中注意教师管理，制定并修改完善了师德考核制度，定期组织教师学习德育文献资料，每年评选优秀教师和优秀教育工作者；举行班主任工作研讨会，提高班主任新形势下管理班级工作水平；开展师德师风教育活动，增强广大教职工教书育人的积极性和甘当人梯奉献意识；坚持每学期末绩效考评，把德育工作列入教师绩效考核。

二、取得的成绩

近年来，我校发挥红土地优势，利用德育基地，开展了丰富多彩、富有实效的小公民道德建设实践创新、革命传统教育等系列德育活动：连续六年（届）或全国中小学思想道德建设优秀展评活动一等奖或二等奖；二次获得福建省优秀少先队活动银牌奖；1次获全省少年儿童思想教育工作论文三等奖。其中，《老区少儿真能行》获首届小公民道德建设实践创新活动全国二等奖，同时获得福建省优秀少先队活动银牌奖；《探寻将军足迹，传承民族精神——开展“弘扬和培育民族精神月”系列活动》荣获第四届全国中小学思想道德建设优秀成果二等奖，同时获得福建省优秀少先队活动银牌奖。由学校组织编撰的《未成年人思想道德建设优秀成果汇编》、校本教材《可爱的稔田》等得到了社会各界的一致好评。在全校师生共同努力下，2008年5月我校被县教工委、县关工委评为开展争当“著名苏区好学生”活动先进集体。2009年11月我校被县委、县府评为第十届“文明学校”；2009年12月被授予福建省农村合格学校。

三、存在的问题及思考

1.极少部分教师对德育工作重视不够，工作方法简单，主动性不够，碰到

问题，推诿不管；如何统一全体教师对德育工作重要性的认识，增强他们责任意识、奉献意识。

2.由于一大部分家长外出务工，由此产生的大量留守孩子的教育问题成为学校面临的新课题（各校大部分行政对本校留守孩子、单亲孩子或孤儿不了解）；由于家庭缺乏有效配合以及社会上种种不良现象对学生的负面影响而导致“问题生”的不断冒“头”问题（各校普遍未建立“后进生”或“问题生”档案册）；如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合，使教育才能达到事半功倍的效果。

3.如何充分发挥学校心理咨询教师的作用，进一步切实有效地开展心理健康教育，并辐射到家长等等，都是今后值得探讨或者亟待解决的问题。

4.德育与各学科教学整合不够。以语文教学为例，如在教学名人名言“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”“岁寒，然后知松柏之后凋也”时，往往局限于知识性理解，很少组织诸如这样的讨论：既然说“匹夫不可夺志”，但是如果一个人在志向上执行有困难，是否仍然要不顾一切地坚持下去呢？（这样做就能在启发学生汲取传统文化中的价值观和精神营养的同时，又能因势利导地将本句名言与社会生活结合起来，引导学生去进一步思索社会人生所可能面对的各种复杂的境遇，懂得如何去看待理想与现实之间的矛盾，把握坚持与变通之间的关系，而不是一味地生吞活剥）。

当然，我们希望上级教育主管部门能多举办一些德育专题研讨会，会前做好前期调研工作，对与会单位或人员“定任务，压担子”，通过树典型，以点带面，摸索切实本地本校本班实际的德育工作新举措。