北师大版四年级下期末

北师大版四年级下期末（共11篇）

1.北师大版四年级下期末 篇一

北师大版四年级下学期期末测试卷

一、选择题

1．姐姐有25.4元,给弟弟5.7元后,就和弟弟的钱数相等了,弟弟原来有（）元。

A．19.7 B．5.7 C．14 D．31.1

2．做房屋的屋架是运用了三角形的（）。

A．有三条边的特性 B．易变形的特性 C．稳定不变形的特性

3．下面各式中,（）是方程。

A．3x－15 B．15×3 C．3x－15＞9 D．3x＋9＝15

4．加法结合律用字母表示正确的是（）

A．（a+b）+c=a+（b+c）B．a+b+c=b+c+a C．a+（b+c）=a+（c+b）

5．如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,长方形的面积是（）

A．ab B．（a+b）×2

C．ac+b D．ac+bc

6．甲车间的人数比乙车间的2倍多a人,乙车间有40人,甲车间有（）人．

A．40+a B．（40﹣a）÷2 C．40×2+a

7．四条线段首尾顺次连接的图形叫（）

A．三角形 B．四边形 C．圆形

8．平行四边形是特殊的（）

A．长方形 B．四边形 C．梯形

9．下面立体图形中,从正面､上面､左面看到的形状都相同的是()｡

A． B． C． D．

二、填空题

10．连续的三个奇数,其中最大的一个是a,最小的是 ,这三个数的平均数是 ．

11.苹果和香蕉的单价分别是每千克4.5元和6元,买x千克苹果和y千克香蕉共需要（___）元．

12.六年一班男生有X人,比女生多5人,这个班女生有 人,全班共有 人．

13．小刚今年8岁,爸爸的年龄是小刚的a倍,爸爸今年 岁．

14．叔叔买了5斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．

15．要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用（_______________）统计图。

16．小明身高1.25米,小强比小明矮a米,小强身高 米．

17．一个数连续除以两个数,就等于这个数除以这两个数的 ,用字母表示是 ．

三、判断题

18．甲数是12,乙数是甲数的1.2倍,求乙数是多少,列式计算是12×1.2＝144。（______）

19．从左面和右面观察同一个立体图形,看到的形状一定相同。（______）

20．一个数扩大到原来的2倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。（____）

21．因为5+X中含有未知数X,所以这个式子是方程。（_______）

22．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°。（______）

23．方程是等式,等式不一定是方程。（______）

24．一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。（____）

25．在所有的钝角三角形中,不可能有等腰三角形．（_______）

29．一个数乘以小于1的数,积一定大于这个数。（______）

26．一个锐角三角形的三个内角分别是56°、80°、64°（______）

四、计算题（共4题；共25分）

27．直接写得数。

8.2+1.02= 0.45×2= 0.26+0.34= 1.25×8= 4-0.23= 2×0.3= 0.81-0.21= 0.35×100=

28．计算下面各题,能简算的要简算．

6.57+4.4+2.43+5.6 20.16﹣4.5﹣15.5

18﹣0.27﹣3.73 13.8﹣（9.4+3.86）

46.73－（15.9＋6.73）42.3×101－42.3

6＋（73＋27÷100）

五、操作题（共1题；共5分）

29．画一个锐角三角形和一个直角三角形。

六、解决问题（共6题；共20分）

30.剪成一个最大的正方形,那么这个正方形的周长是多少？

31．香蕉每千克6.80元,妈妈买了3.5千克的香蕉,付给老板100元,应找回多少元？

32．李叔叔2019年上半年各月份体重变化情况统计图如下。

（1）在上半年中,（）月份李叔叔的体重最重。

（2）3月到4月,李叔叔体重减轻了多少千克？

（3）李叔叔上半年的平均体重是多少千克？

参考答案

1．C

2．C

3．D

4．A

5．A

6．C

7．C

8．B

9．B

10．B

11．a﹣4,a﹣2

12．12

13．4.5x+6y．

14．（x﹣5）,（2x﹣5）

15．8a

16．5a+b

17．扇形

18．0.9x＝200×（1＋35%）

19．1.25﹣a

20．积,a÷b÷c=a÷（b×c）

21．×

22．×

23．×

24．×

25．×

26．√

27．×

28．×

29．×

30．×

31．9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35

32．（1）19；（2）0.16；（3）14；（4）0.54

33．24.1；4230； 79.27

34．16.0,3.8,10.0,10.4,429,506,492,1053

35．

锐角三角形 直角三角形

36．48厘米

37．这个长方形框架的长是25厘米,宽是15厘米．

38．20.8元

39．116元

40．76.2元

41．（1）2；

（2）4.5千克；

（3）75千克

2.新目标七年级下期末句型转换专练 篇二

1.I’d like a shirt. (用a scarf改为选择疑问句)

____ you like a shirt ____ a scarf?

2. Li Fang often does her homework at home.

(改为一般疑问句，并作否定回答)

____ Li Fang often ____ her homework at home?No, ____ ____.

3. You can’t break the school rules. (改为祈使句)

____ ____ the school rules.

4. There is only one elephant in the zoo. (对划线部分提问)

____ ____ ____ ____ there in the zoo?

5. There is a woman teacher in our school. (改为复数句)

There are many ____ ____ in our school.

6. Are those children doing their homework now? (改为单数句)

____ ____ ____ doing ____ homework now?

7. The flowers on the table are yellow. (对划线部分提问)

____ ____ are the flowers on the table?

8. Some Canadians are visiting the museum. (对划线部分提问)

____ are some Canadians ____?

9. There are no birds on the hill. (改为同义句)

There are ____ ____ ____ on the hill.

10. Do they work on a farm? (改为现在进行时)

____ they ____ on a farm?

11. It’s cloudy today. (对划线部分提问)

____ is the ____ today?

12. Jim has breakfast at six in the morning. (改为现在进行时)

Jim ____ ____ breakfast now.

13. Put these books on the desk, please. (改为否定句)

Please ____ ____ these books on the desk.

14. I like our school a lot. (改为同义句)

I like our school ____ ____.

15. Bill and his friends are playing basketball. (改为同义句)

Bill with his friends ____ ____ basketball.

16. Let’s go shopping. (改为同义句)

____ ____ ____ shopping?

17. Last year we visited some museums in China. (改为否定句)

Last year we ____ ____ any museums in China.

18. There are some beautiful animals in the zoo. (对划线部分提问)

____ ____ in the zoo?

19. She is tall and thin. (对划线部分提问)

____ does she ____ ____?

20. They often go to the beautiful beach. (用last year改为一般过去时)

They ____ ____ to the beautiful beach last year.

21. We speak Chinese. (改为否定句)

We ____ ____ Chinese.

22. She put the card in the box. (改为否定句)

She ____ ____ the card in the box.

23. Our teacher has a cute dog. (改为一般疑问句)

____ your teacher ____ a cute dog?

24. Are there many flowers in the garden? (用last year改写)

____ there ____ flowers in the garden last year?

25. My brother does his homework every day. (改为否定句)

My brother ____ ____ his homework every day.

26. I think the movies are great! (对划线部分提问)

____ do you ____ ____ the movies?

27. His father is a doctor. (对划线部分提问)

____ ____ his father do?

28. John did some washing this morning. (改为一般疑问句)

____ John ____ ____ washing this morning?

29. We had a test last Monday. (对划线部分提问)

What ____ you ____ last Monday?

30. He had lunch at school every day last year. (改为否定句)

He ____ ____ lunch at school every day last year.

31. Two Australians visited our school yesterday. (对划线部分提问)

____ visited your school yesterday?

32. I went to the mountain with my friend last summer. (对划线部分提问)

____ ____ you ____ to the mountain with your friend?

33. I had some noodles for dinner yesterday. (对划线部分提问)

____ did you ____ for dinner yesterday?

34. Kate lived in Beijing with her parents. (对划线部分提问)

____ ____ Kate live with her parents?

35. The animals aren’t sleeping now. (改为肯定句)

The animals ____ ____ now.

3.八年级数学下期末试题 篇三

数学试卷

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．

1．下列各图能表示y是x的函数是（）

2．下列各式中正确的是（）

A． =±4 B． =2 C． =3 D． =

3．在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查，以决定最终向哪家店采购，下面的统计量中最值得关注的是（）

A．方差 B．平均数 C．众数 D．中位数

4．一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

5．下列各组数据中的三个数，可作为三边长构成直角三角形的是（）

A．4，5，6 B．2，3，4 C．11，12，13 D．8，15，17

6．将一次函数y=﹣2x+4的图象平移得到图象的函数关系式为y=﹣2x，则移动方法为（）

A．向上平移4个单位 B．向下平移4个单位

C．向左平移4个单位 D．向右平移4个单位

7．如图，在ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点．若OE=3cm，则AB的长为（）

A．3cm B．6cm C．9cm D．12cm

8．如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是（）

A．y=﹣x+3 B．y=－2x+3 C．y=2x﹣3 D．y=－x-

39．如图，在数轴上点A表示的数为a，则a的值为（）

A． B．﹣ C．1﹣ D．﹣1+

10．如图象中所反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家，其中x表示时间，y表示张强离家的距离．根据图象提供的信息，以下四个说法错误的是（）

A．体育场离张强家3.5千米

B．张强在体育场锻炼了15分钟

C．体育场离早餐店1.5千米

D．张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时

11．如图，在菱形ABCD中，E是AB边上一点，且∠A=∠EDF=60°，有下列结论：①AE=BF；②△DEF是等边三角形；③△BEF是等腰三角形；④∠ADE=∠BEF，其中结论正确的个数是（）

A．3 B．4 C．1 D．

212．将2×2的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长都是1，正方形ABCD的顶点都在格点上．若直线y=kx（k≠0）与正方形ABCD有公共点，则k的取值范围是（）

A．k≤2 B． C． D．

二、填空题：共8小题，每小题3分，共24分．

13．如果 有意义，那么字母x的取值范围是 ．

14．点（﹣1，y1）、（2，y2）是直线y=2x+1上的两点，则y1 y2（填“＞”或“=”或“＜”）．

15．如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为 cm2．

16．已知两条线段的长分别为 cm、cm，那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长是 ．

17．如图，△ABC中，AB=AC，BC=12cm，点D在AC上，DC=4cm．将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF，点E，F分别落在边AB，BC上，则△EBF的周长为 cm．

18．一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③关于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3；④当x＜3时，y1＜y2中．则正确的序号有 ．

19．如图，矩形纸片ABCD中，AD=1，将纸片折叠，使顶点A与CD边上的点E重合，折痕FG分别与AD、AB交于点F、G，若DE=，则EF的长为 ．

20．在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M为EF中点，则AM的最小值为 ．

三、解答题：共6小题，共60分．

21．（8分）计算：（2 ﹣）2+（+2）÷ ．

22．（8分）某校为了备战2018体育中考，因此在八年级抽取了50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”测试，测试的情况绘制成表格如下：

个数 16 22 25 28 29 30 35 37 40 42 45 46

人数 2 1 7 18 1 9 5 2 1 1 1

2（1）通过计算算得出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的平均数是，请写出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的众数和中位数，它们分别是、．

（2）学校根据测试数据规定八年级女学生“一分钟仰卧起坐”的合格标准为28次，已知该校五年级有女生250名，试估计该校五年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格人数是多少？

23．（10分）在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第一象限，斜靠在两条坐标轴上，且点A（0，2），点C（1，0），BE⊥x轴于点E，一次函数y=x+b经过点B，交y轴于点D．

（1）求证：△AOC≌△CEB；

（2）求△ABD的面积．

24．（12分）已知：如图，在矩形ABCD中，M，N分别是边AD，BC的中点，E，F分别是线段BM，CM的中点．

（1）求证：△ABM≌△DCM；

（2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论；

（3）当AD：AB= 时，四边形MENF是正方形（只写结论，不需证明）．

25．（10分）某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案，印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费而乙种不需要．两种印刷方式的费用y（元）与印刷份数x（份）之间的关系如图所示：

（1）填空：甲种收费的函数关系式是 ．

乙种收费的函数关系式是 ．

（2）该校某年级每次需印制100～450（含100和450）份学案，选择哪种印刷方式较合算？

26．（12分）如图①，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四边形ADEF是正方形，点B、C分别在AD、AF上，此时BD=CF，BD⊥CF成立．

（1）如图②，i）当△ABC绕点A逆时针旋转θ（0°＜θ＜90°）时，线段BD与线段CF的数量关系是 ；直线BD与直线CF的位置关系是 ．

ii）请利用图②证明上述结论．

4.六年级语文下期末试题 篇四

一、用心倾听，回答问题。认真听老师读两短文，完成下面各题。（6分）

1.冼星海在因参加反国民党反动派的学生运动，被学校开除。他在远洋轮上找到工作，趁这个机会到去。

2．在巴黎，冼星海在饭店，在理发店还给别人，甚至拉着小提琴到接头和咖啡店去。

3.你听完这段材料后，有什么感想？你觉得冼星海是一个怎样的人？请你用简短的两句话概括。

二、在积累与运用中放飞思维。

1、读拼音，填汉字，赏名句。（3分）

(1)ｍèi()力是一种无形的美。——索菲娅·罗兰

(2)zhuó()越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不náo()。——贝多芬

(3)世界荣yù()的桂冠，都是用jīnɡ()棘编织而成的。——卡莱尔

2、照样子填空，组成成语。（9分）

（1）在括号里填上反义词：例：改（邪）归（正）

取（）补（）承（）启（）顾（）失（）

（2）在括号里填上近义词：例：胡（言）乱（语）

风（）浪（）山（）水（）丰（）伟（）

（3）在括号里填上动物名：例：九（牛）一毛

（）（）不宁（）吞（）咽（）丝（）迹

3、选择正确答案的序号写在括号里。（2分）

(1)和“铁；金属”这一对词所表示的关系最相似的是()。

A、书；书包B、萝卜；蔬菜C、笔；毛笔D、蜜蜂；花粉

(2)与“人是可以向命运挑战的”这句话意思不同的句子是()。

A、人不可以向命运挑战吗？B、人不能不向命运挑战。

C、命运要被人挑战。D、人怎能不向命运挑战呢!

4、“好雨知时节，当春乃发生。”这首诗选自代诗人的《春夜喜雨》，他的作品还有。(最少写两个)（2分）

5、当我们在外地过节时，常引用朝诗人王维在《》中的“，”来表达对家人的怀念。（2分）

6、许多在大人常常用《汉乐府·长歌行》中的诗句“。”来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。（1分）

7、毛泽东同志在《为人民服务》一文中为了说明死有两种不同的意义，引用了司马迁的一句话：“。”（2分）

8、把下列诗句、名言、对联等补充完整。（5分）

（1）纸上得来终觉浅，______________________。

（2）______________________，化作春泥更护花。

（3）松下围棋，松子忽随棋子落______________________________

（4）骐骥一跃，___________；驽马十驾，___________。

锲而舍之，___________；锲而不舍，____________。

9、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”）。（3分）

（1）“跃跃欲试”中四个字的音节都是整体认读音节。（）

（2）《两小儿辩日》中的两小儿竟然难倒了孔子，说明孔子没学问。（）

（3）《学弈》主要告诉我们下棋不能三心二意的道理。（）

（4）《牛郎织女》是我国流传很广的民间故事。（）

（5）《凡卡》一文中凡卡写给爷爷的信，爷爷是无法收到的。（）

（6）霍金是伟大的天文学家。（）

10、仿照例句的格式，发挥想象，再写出几个句子。（3分）

例句：假如我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：假如我是清风，我将。

假如我是春雨。

假如我是_____。

11、请根据注释，把下面一则古文翻译成现代文。（5分）

道边李

王戎七岁，尝

123412苦 7与诸小儿5游6。看道边李树多子14折枝8，诸儿竟9走取。10之11，唯戎不动。人问之13，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然15

注释：（1）道：路。（2）李：李树，结的果叫李子。（3）王戎：西晋人，做过官，是历史有名的“竹林七贤”之一。（4）尝：曾经。（5）诸小儿：很多小孩子。（6）游：游玩。（7）多子：结的果很多。（8）折枝：把树枝都压弯了。（9）竞：争相。（10）取：摘。（11）之：指树上的李子。（12）唯：只有。（13）之：这里指王戎。（14）此必：这李子一定是。（15）信然：果然如此。

古文的大意是：王戎七岁时，三、在交流中展示自己的口才。（5分）

有人说，“台湾只是一个小岛，统一不统一无所谓。”你认为这种说法对吗？如果这个人就在你的面前，你准备怎样对他说？

四、在阅读中享受快乐。（22分）

文段一：

一幅迷人的画

从哈尔滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领略大草原的风光了。

那是一幅多么迷人的画！绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，似乎和整个蓝天融合在一起了。微风拂过，野草愉快地跳起舞来，放眼望去，就像是茫茫大海上激起的微波。散步在广阔草原上的羊群和牛群，像是洒落在草丛里的银珠，又像漂浮在蓝天上的白云，也像镶嵌在苍穹上的明星，还像大海上移动的白帆，更给辽阔的大草原增添了无穷的诗情画意。

我们下了汽车，躺在草原上，身下就像垫了一块厚厚的绒毡，惬意极了。而那蓝天沙锅内漂浮的白云，低空盘旋的雄鹰，草原上奔跑的骏马，还有那慢悠悠凌空而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟，都使我们感到心旷神怡，忘却了眼下正是赤日炎炎的七月天。

1、用“”画出一个排比句，用“~~~”画出一个比喻句，用“△”画出一个拟人句。

2、填空。

（1）第二自然段主要是态描写，作者把草地比作，把微风吹拂下的草比作，把羊群和牛群比作、、。

（2）第三自然段主要是。

文段二：

人生无乞丐

朋友从南站办事回来，给我讲了这样一个故事：

那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的。车子行驶至桥头站时，上来了两名一

老一小惹人注目的乘客。从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人。中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁工些，小男孩牵引着他父亲，一步一地摸索着上车来，进而走到车厢中央。

当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨好，我叫王小明。我现在唱几首歌给大家听。”

这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了。他没有托着盘子，也没直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着。所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……

当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一个中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多的乞丐，连车上都有？”

顿时，所有的目光都集中到他俩人的身上。没想到，小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相称的冷峻，声音不大不小不紧也不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”

霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。

说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水。有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡。我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩。当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

1、判断正误，对的在括号里打“√” 错的打“×”。

（1）“惹人注目”这个词中，“惹”字是“引起”的意思。（）

（2）“我、小、个、国、干”这几个字的结构是相同的。（）

（3）“冷峻”和“寒冷”的“冷”字都是“温度低”的意思。（）

（4）“盛情难却”和“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”都是表示转折的意思。（）

2、按要求改写句子。

（1）一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？

改为陈述句：

（2）小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨好，我叫王小明。我现在唱几首歌给大家听。”

改为间接叙述：

（3）所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子。

改为双重否定句：

3、“所有人都知道他的意思”中的“他的意思”是指（）。

A、他要给大家弹电子琴B、他向大家“行乞”

C、他还要继续给大家唱歌D、他要给大家拉一曲二胡

4、读下面的句子，说说句中的“我”分别指的是谁？

（1）朋友从南站办事回来，给我讲了一个故事。（）

（2）阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。（）

（3）坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来。（）

5、小男孩是怎样“行乞”的？从中你可以看出一些什么？

6、读完这篇文章，你有怎样的感受？

五、在作文中抒发自己的心声！（30分）

以下两题你可以任选一题进行作文。

1、在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。

要求：（1）先把题目补充完整，如“我好想遨游天空”“我好想有个知心朋友” “我好想有个温馨的家” “我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”„„

（2）展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真实感情。

（3）字数在400字以上。

2、六年的小学生活要结束了，你就要离开母校。回想起六年的母校生活，多少难忘的情景，多少感人的生活„„请你围绕“别了，母校”这个话题，写一篇作文，表达你的心声。你可以写成写人记事的文章，还可以写诗，总之，你想怎么写就怎么写，只要能围绕话题表达出你的真情实感就行。题目自拟。

附：

听力材料

1929年，24岁的冼星海，因为参加反国民党反动派的学生运动，被学校开除了。他在远洋轮上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现了学习音乐的愿望。

5.四年级下期末考试作文 篇五

《西游记》的故事大家都耳熟能详，谁都知西天取经九九八十一难，他并不容易，孙悟空之前逍遥法外，大闹天宫，打乱王母娘娘的盛宴。被如来佛祖压在五行山下，五百年过去，悟空也在成长，跟随唐僧一路去多少过失，唐僧都在不停地教育悟空，悟空也由原来的.调皮小猴子，变成了斗战胜佛，其实这就是成长，每个人都要成长，悟空的成长，其实就是成功之路，那取经路上的磨难，与其不如说是成长的艰辛，从第一难起，到八十一难终，绝对不是当初调皮小猴子可以走下来的。没有错，观音的咒语，是对悟空犯错误的惩罚，不听丛师傅的话，一人跑出去玩，一系列的事，师傅每一次念咒语，就是悟空的一次成长。

成长吧，那是人生的必经之路，也是成功的必经之路，我们一路走来，一路风尘，为了心中的理想，而不惜余力的奋斗，起早贪黑，不怕险阻，本身是一种强大的我们，似乎早已经不在，现在的我们十七八岁，正值大好青春年华，朝气蓬勃。我们在长大，而长大则意味着成长，没错一步步走过来，其中险阻他人未必可知，但这就是成长。这是一条通向成功的必经之路，且记住，成功路上没有捷径，只有荆棘，也只有披棘斩荆才能看到明日的曙光。

李清照，婉约派代表人物，从她的身上，我们更能清楚地看到成长这个无形的因素。早期，她的词清新婉丽充满相思的情调，让人读后只觉一丝忧愁藏在心头。后期丈夫死后，国家发生巨变，她的词也发生了巨大的变化，出现伤感，忧愁也变成了国破家亡的伤时伤世之作，读后只觉心头一痛。这就是成长，成长会让人变得坚强，会让人变得慧能。成长其根本就是让人长大，让人见多识广，让人明白世上那有轻易之事，如不努力追求，便只能是竹篮子打水一场空，这便是成长。每个人，每个物，上到宇宙星河，下至微生物、细菌等等，都会成长，宇宙的成长让人不可思议，巨大的太阳，若干年之后会变成一颗白星，细小的细菌，若干年后可能会变成病毒。

6.品社三年级下期末试题 篇六

三年级下册期末测试题

一、我会填（40分）

1、山东省的简称是____ __，省会是______，有______的美称。

2、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为___ ___，自治区或自治州的人民政府所在地称________。

3、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。

4、地图上的各种符号和说明称为_________。

5、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。

6、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。

7、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。

8、“世界水日”是________月________日。

二、判断题（30分）

1、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（）

2、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（）

3、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（）

4、李清照是山东历史上著名的女词人。（）

5、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（）

6、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（）

7、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（）

8、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（）

9、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。

10、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（）

11、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（）

12、香港和重庆都是我国的特别行政区。（）

13、香港是我国的特别行政区。（）

14、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（）

15、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（）

三、我会选（30分）

1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家

2、下面属于春节习俗的是（）。

A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮C、赶庙会

3、潍坊的木板年画源于（）

A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年

4、地图上的各种符号和说明称为（）。

A、图例B、比例尺 C.地图D.指向标

5、下列名胜古迹不属于山东的是（）

A.大明湖B.灵岩寺 C.泰山 D.圆明园

6、()山上有个仙人洞。

A、千佛山B、盘龙山C、泰山

7、学校组织春游活动，我（）

A、应该积极参加B、没有必要参加

C、还不如在家学习，就不参加了D、和同学偷偷的早跑回来

8、被称为风筝之都的城市是（），每年的风筝节吸引着成千上万的外国友人来参加。

A、青岛B、烟台C、潍坊D、威海

9、在学校评比中，我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该（）

A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做得更好。B、找学校领导，说明这次评比不公平。C、无所谓D、灰心丧气，没有了信心

10、以下物品（）是可以回收利用的垃圾。

7.四年级下期末语文质量分析 篇七

期末测试语文质量分析

四 年 组

2014年7月

语文质量分析

一、基本情况：

四年组在籍人数为38人，参加本次考试37人。成绩如下：总分：3265 分，平均分：88.24分，及格率：100%，优生：21人，优生率：56.6%，差生率为0。

二、本学期确定的教研课题及达标情况：

本学期制定的教研课题是从培养问题意识入手，提高语文课堂有效性。达标情况：学生能学会学习，发现问题、提出问题、解决问题，课堂的实效性有所提高。学生成绩有明显提高。

三、卷面分析： １、取得的成绩：

（1）第一大题第1小题是看拼音写词语：基础知识掌握较扎实，正确率87.3%。

（2）第3小题多音字注音并组词：除了有极个别学生因为马虎出现个别错误外，绝大多数学生全部正确。正确率89.5%。

（3）第二大题第2小题写出四个勉励人的四字词语。因为是书上语文七色光中的原题，学生平时训练到位，所以正确率达95%。

（4）第二大题第3小题按要求写反义词和近义词，学生平时训练较多，掌握较好，正确率较高，达82%，（5）第二大题第4小题是书上原文选词填空，要求学生会背会默写，因为平时要求严格，学生记得熟，背得牢，所以都能准确填空，正确率97%。

（6）第三大题日积月累第1小题是课文题目与作者连线，学生在学习时对这些课文及作者掌握得非常扎实确保此题丢分不多，正确率92%。

2、存在的问题及原因：

（1）第二大题第1小题：形近字组词。学生的拓展思维能力较弱，组词经常出现错字，或者混淆出现组词错误。尤其是“辩”字和“辨”字，错误率：23.8%。

（2）第二大题第5小题：按要求完成下列句子。例：运用学过的修改符号修改句子，个别学生误解题意，没有运用修改符号，另外改为被字句时，有个别学生改成了把字句，错误率28%。

（3）第四大题阅读与理解：第1小题有个别同学没有按照题意要求划去不正确的音节，而是在正确的音节上打对号，造成丢分，错误率12%（4）第4小题为短文选择恰当的寓意在括号里画对号，是考察学生对短文所蕴含的道理的理解，考察学生逻辑思维能力，有部分学生不能领会短文精神，还有个别学生没有抓住文章精髓，选择最恰当的一句，造成丢分，错误率23%。

四、教学管理反思：

通过对此次考试质量分析，我对以往的教学有着深刻的反思，促使我对今后的教学有以下思考：

１、应重视知识的获得过程。

任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通知操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力，只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三，灵活运用的水平。

２、关注学生的弱势群体

如何做好学困生的转化工作是每位教师亟待解决的实际问题，我们应该从“人本”的角度出发，坚持“补心”与“补课”相结合，多与学生沟通，消除他们的心理障碍；帮助学生形成良好的学习习惯，努力使每位学生在原有的基础上得到最大限度的发展。

五、下步策略

1、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。

2、要加强字词句的强记训练，利用早读，午自习等时间，熟读成诵。另外还要拓宽课外知识面，多阅读，多积累，创建小小图书屋，进行一些读书知识竞赛，手抄报竞赛，培养学生读书的兴趣，“书

读百遍，其义自现”，把字词基础与阅读积累结合到一起，从而达到提高语文成绩的目的。

8.一年级下期末班主任评语 篇八

爱说、爱笑、爱帮助人，这些都是你的优点。课堂上，总有你高举的小手，劳动时，常看到你忙碌的身影。要是还能学会好好午睡，多读好书，学习上再下点苦功，相信你会更出色！

你是一个正直、诚恳、憨厚的小男孩，做事认真负责，并且有着极强的自控能力，学习主动性强。就是偶尔书写不太端正，遇事还不够勇敢说出想法，今后请更大胆一点吧！

“天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗？其实你在学习上是很有潜力的，认真时你坐姿挺拔，书写端正，发言也有了不少进步。如果能学会独立思考，不断努力，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

每当看到你因老师的一次表扬、一朵红花而咧开嘴笑时，你知道吗？那一刻你有多么的自豪，你的笑容是多么的灿烂！真想每天看到你那灿烂的笑容。可是一转身，我又看到了一个调皮好动、做事拖拉的你。要知道红花是和文明勤奋的孩子交朋友的，希望在下学期你能朝着这个目标努力，好吗？

越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错，也发现你认真努力时，书写非常漂亮，发言也挺精彩。最让老师高兴的是，那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持，相信只要继续努力，总有一天成功会属于你！

活泼可爱的你发言积极，喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑，犹如一缕灿烂的阳光，带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你！

你热心地帮助同学，踊跃地参加班级活动。你热爱劳动，不怕辛苦，每一次集体劳动都留下辛苦的汗水。如果你能在学习中多下一点苦功，认真完成每天的作业，相信你在学习上也同样会获得大家的称赞，努力点，好吗？

9.二年级下期末班主任寄语 篇九

1、孩子最近的表现有起伏，所以这次考试的成绩也不是那么理想，所以我觉得家长还是得督促一下孩子的一个学习情况，平时的话，你还是得需要多关注孩子的.一些学习问题，然后有任何问题的话，可以跟我一起沟通，我相信只要我和你们一起的话，肯定能够将孩子的学习搞上去。

2、更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己

3、班风：团结互助，快乐学习，健康成长。

4、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你热心助人，团结友爱。积极参加各种活动，真棒！而这次六一活动的表演，你的表现也不错，但是还要继续努力哦！希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。

5、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处，你的好朋友越来越多了，现在你渐渐的懂事了，爱学习，喜欢听故事、看书、讲故事，绘画进步了，动手能力比以前强多了，但是速度还要快一点，学做解放军，你是一个爱干净，懂礼貌的乖宝宝，老师相信你到了大班，会努力进取，在学习和生活中做得更好，进步更快。

6、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。要上大班了，你就是大姐姐了，要对自己提出更高的要求，争取在各方面更上一层楼！

7、班风；努力冲刺成功更勤更好更快更高高好文明高雅，加油进步胜利。

8、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

9、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

10.青岛版一年级数学下期末题 篇十

1.我会填

(1)与39相邻的两个数是( )和( )

(2)10个十是( )，1米=( )厘米

(3)35是( )位数，个位是( )，表示( )个( )，十位是( )，表示( )个( )

(4)小红用直尺测量橡皮如下图：

¬¬¬

小红的橡皮长( )厘米

(5)100里面有( )十

(6)按规律填一填

15、( )35、45、( )

11、22、33、( )、( )

2.我会算

(1)37-8= 4+46= 76-30= 28-9+40=

20+35= 38+9= 45+3= 45-40+32=

(2)列竖式计算

66+23= 14+70= 83-15= 63-7=

二 ( )时刚过，小朋友来到动物园，动物园的大门可真漂亮，小朋友来看它是由哪些图形拼成的?

△ ○ □

( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个

(1)○比□多( )个， 比 少( )个。

(2) ○ 和 一共有( )个。

(3)你还能提出什么问题?

2、一条红丝带，减去15厘米，还剩25厘米，这条丝带原来长多少厘米?

(厘米)

3、在认为合适的下面画√

男孩 女孩

33 37 60

4、一班有38人，二班比一班少一些，二班可能有多少人?

16人 36人 40人

( ) ( ) ( )

5.小朋友带了一些香蕉给猴子吃。

动物园一共有30只猴子，如果一只猴子吃1枝香蕉，他们带的香蕉够吗?你是怎样算的?

三、( )时，小朋友玩的又饿又渴，他们到商店去买东西。

7元 1元

2元5角 1元2角

1元 3元

(1)我想买矿泉水和饼干，应付多少钱?

(2)我有5元钱，买一瓶可乐，还剩多少钱?

(3)你还能提什么问题?

四、( )时刚过，小朋友的旅游结束了，乘车回家。

乘8人 乘20人 乘45人

全班小朋友有40人，请你设计的乘车方案，看谁想的方法多?那种方法比较理想?

11.高一年级数学下期末试题 篇十一

13. 直线l的方程为2x+y+2=0或x+2y-2=0.

14.3

15.4

16.②③

17.解析 ⑴ KAC=-2，

∴AC：y-1=-2(x-5)，即2x+y-11=0

由 联立解得C(4，3)

⑵设B(m，n) ,点 在 上，所以，m—2n—5=0 ①

A(5,1), 所以AB中点M的坐标为M ，

点M在 上，所以， ②

由①②联立解得m= ，n= ,所以B(—1，—3)，

所以，BC边所在直线方程为

18.解：(1)由正弦定理可 设 ，

所以 ，

所以 .

(2)由余弦定理得c2=a2+b2﹣2abcosC，

即4=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab，

又a+b=ab ，所以(ab)2﹣3ab﹣4=0，

解得ab=4或ab= ﹣1(舍去)

所以 .

19.解：(1)∵AA1=A1C=AC=2，且O为AC中点，∴A1O⊥AC.

又侧面AA1C1C⊥底面ABC，交线为AC，A1O⊂平面A1AC，

∴A1O⊥平面ABC.(6分)

(2)存在点E，且E为线段BC1的中点.

取B1C的中点M，

从而O M是△CAB1的一条中位线，OM∥AB1，又AB1⊂平面A1AB，OM⊄平面A1AB，∴OM∥平面A1AB，故BC1的中点M即为所求的E点.(12分)

20.解：(Ⅰ)设数列{an}的公差为d(d>0)，数列{bn}的公比为q，

由已知得： ，解得： ，

∵d>0，∴d=2，q=2，

∴ ，

即 ;

(Ⅱ)∵cn=anbn=(2n﹣1)2n，

∴ ①，

②，

②﹣①得：

=﹣2﹣23﹣24﹣…﹣2n+1+(2n﹣1)×2n+1

=

=6+(2n﹣3)×2n+1.

21.(1)由 ，

应用余弦定理，可得

化简得 则

(2)

即

所以

因为 由余弦定理

得 ，

又因为 ，当且仅当 时“ ”成立。

所以

又由三边关系定理可知

综上

22题.

(1)∵PC⊥平面ABCD，AC平面 ABCD，∴AC⊥PC，

∵AB=2，AD=CD=2，∴AC=BC=，

∴AC2+BC2=AB2，∴AC⊥BC，

又BC∩PC=C，∴AC⊥平面PBC，

∵AC平面EAC，∴平面EAC⊥平面PBC. ---------------------6分

(2) 设 ，则

直线 与平面 所成角为