实验员岗位职责

实验员岗位职责（8篇）

1.实验员岗位职责 篇一

职责描述:

1、按照操作规程,完成生物样本收集、核酸提取等一系列日常工作;

2、进行常规性肿瘤液态活检及分子生物学实验操作;

3、对生物样品进行测试、优化实验流程;

4、根据sop定期对仪器进行维护和保养;

5、严格遵循实验室表格记录规则,定期对各类表格进行归档

任职要求:

1、学历:本科及本科以上学历,优秀专科毕业生亦可;

2、经验:有一年以上相关行业工作经验,优秀应届毕业生亦可;

3、专业:具备基本的分子生物学经验,有pcr实验经验者优先录取;

4、其他:计算机熟练及相关专业外语能力

5、学习能力:具备强意愿和强学习能力者,以上各条均不受限;

2.实验员岗位职责 篇二

对于化学实验教师，应承担起相应的工作职责：（1）能独立承担实验教学及实验研究工作；（2）积极配合授课教师做好演示实验，学生分组实验，积极支持和帮助课外科技小组和研究性学习小组开展活动；（3）熟悉教学大纲和教材内容，掌握实验课的目的要求，实验操作规程；（4）积极参加实验教学研究和自制教具的活动；

（5）认真做好实验室的管理工作，做好实验室仪器设备的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒、卫生等工作；（6）掌握各类仪器设备的构造，工作原理、性能和作用，正确科学使用仪器设备；（7）熟悉药品，试剂的性能和分类管理知识；（8）健全实验室管理制度和仪器设备的账目等档案，做到账目清楚，账物相等，账账相符；（9）负责制定仪器药品的申购计划并做好验收工作。

实验室工作是一项综合性工作，实验教师承担着实验教学，实验研究和实验室的日常管理三项任务，这些任务的技术性、专业性都很强，实验教学科研工作开展得如何，与实验教师的素质密切相关，要做好实验室工作，实验教师必须具备以下基本素质：

一、思想素质

1.爱岗敬业的职业精神

实验教师只有热爱本职工作，认识到自己的重要性并有强烈的事业心和责任感，才能全身心投入到工作中去。

2.“甘为人梯”的奉献精神

实验教师的工作是一项为教学科研服务的工作，工作服务性很强。为了保证实验顺利进行，许多善后工作大都靠实验教师不厌其烦地完成。因此，实验教师要具有为教育事业甘当配角，默默奉献的精神。

3.实事求是的科学态度

实验教师从事的教学实验、科研实验均是以验证科学理论、研究探索客观规律为主的实践活动。因此，必须具备实事求是的工作作风和严谨的科学态度。

二、专业素质

1.具有扎实的专业理论知识

化学实验教师的专业理论知识包括两方面，一是系统的化学理论知识；二是中学实验理论知识。

2.具有良好的实验操作技能

实验教师的实验动手能力，表现在对仪器设备的熟练操作使用和实验应急能力。实验教师应能灵活使用工具类仪器仪表并具有较强的专用仪器设备维修能力，还能自制一些简单的仪器配件。实验教师应具备较强开展实验工作的能力，如实验方案设计，实验仪器操作和对实验过程中出现的各种技术问题的处理能力，意外事故的处理能力。

三、科学管理素质

实验教师的管理素质决定了实验室的管理水平，实验室的管理水平对于提高学校教学质量，增加仪器设备的利用率和实验室的开放率具有决定性的作用。

1.要具备科学的管理知识

掌握现代科学的管理知识，是提高实验室管理水平的必要条件。实验教师要学会管理，懂得管理，建立健全科学的管理制度，包括实验教学管理、仪器设备管理、药品管理、实验室日常工作管理和安全管理等。通过科学管理最大限度地发挥实验室的作用。

2.掌握管理方法和手段

用计算机收集、存储实验教学、实验设备、实验管理中的信息数据，编制相应的程序，可以大大提高实验室的工作效率。因此实验教师必须努力掌握计算机技术。

四、创新意识

实验教室必须具备创新意识，才能跟上素质教育的发展步伐。在新的教育形势下，培养学生的创新精神和创新能力正成为一种教育理念渗透到教育的各个方面，如在课程改革中增加了研究性学习课程。研究性学习以学生自主性、探索性学习为基础。研究性学习以自然学科、社会科学以及生活中的专题选择研究，以个人和小组合作方式进行，从而在学习过程中体验、掌握科学研究的基本方法，研究性课程的开设，要求实验室要面向学生开放，让学生在实验的天地里自由翱翔。这对学校实验室的建设和管理提出了更高的要求。也对实验教师的素质提出了更高的要求，因此，教师平时要注意学习和积累，并探索研究。要重视教育理论的学习，专业知识的更新，要孜孜不倦地学习和掌握新的化学理论和化学上的新发现。要把学习当作自我完善的重要手段，以适应时代的要求。实验教师要有高度的事业心和责任感，要把刻苦鉆研业务的精神当作自我完善的重要手段，以适应时代的要求，这样才能解决新形势下的各种实验出现的新问题，满足学生的新需求，使其跟上素质教育发展的步伐。

（作者单位 安徽省阜阳师范学校）

3.出厂检验员和外协检验员岗位职责 篇三

1． 每日早晨对注塑车间前一天生产的制品抽检，发现不合格及时向注塑车间领导及检验组长反馈，并通知相关部门做好不合格标识并区分堆放。

2． 及时抽检装配车间生产线上的制品，及时把顾客反馈过来的质量信息第一时间传达给装配车间的组长及检验员。

3． 接到发货通知单，及时对他库存中的产品及时抽检，抽检合格后开具“出厂检验单”并提交给销售部发货员。若发现有问题，及时通知相关部门作出处理。

4． 定期对库存物资进行检验，抽检合格后张贴绿色“合格标识“，不合格则张贴黄色“不合格标识”，作通知相关部门做出评审及处理。

5． 每月统计装配一次合格率及出厂检验月报表并提交质量部备案 6． 客人来我司现场查验货品，全程陪同客人验货。

外协检验员岗位职责：

1.每日对外协、外购送货物料按标准、规定、零件图纸、检验卡，采用相应的检测工具等进行检验和试验；对所检零部件作出合格与不合格的判定；发现不合格品及时通知仓管，采购，做好不合格标识并区分堆放，并及时报告部门领导。

2.对不合格品开具“外检产品入库检验不合格单”提交仓管及采购。3.对合格品开具“外检产品入库检验合格单”提交仓管。4.跟进车间反馈信息，有必要时到仓库复检。

4.实验技术人员岗位职责 篇四

1.以文字和图示等形式制定科学、简便的加工仪器使用规程，作为对其他使用者的培训材料之一。

2.对需要单独操作加工人员进行安全和设备操作的培训，考试合格后在独立操作设备许可证上签字。

3.根据仪器运行状态和实验组需求的紧迫程度，公平、合理地安排各实验组的加工预约，做好仪器运行前准备工作，监督加工仪器使用过程，在零件加工后对仪器状况进行验收签字，做好仪器设备的使用记录；对于预约加工实行加工登记、取件签字，并做好相关的记录。

4.负责实验室的工作环境维护,保持实验室的整齐清洁，做好防火、防盗工作；制定在工作日和节假日期间发生停电、停水、漏水等突发事件发生情况下的应急预案并负责实施。

5.中学实验教师岗位职责 篇五

篇一：高中实验教师工作职责 高中实验教师工作职责

1、凭实验通知单认真准备演示实验。实验前实验教师对实验时用到的仪器（含用具、标本、药品等，下同）必须进行反复调试（测试、调配），以确保演示实验成功。如有必要，实验教师要主动到堂上协助任课教师完成演示实验；实验后要及时收回仪器，如仪器有遗失、损坏，要促请任课教师如实填写《英才学院实验仪器遗失、报废、损坏登记表》（简称《登记表》，下同）。同时，实验教师应积极配合任课教师对现有实验进行改进，以提高实验效果。

2、凭实验通知单认真准备学生分组实验。实验前要与任课教师商定实验方案（如学生分组情况、仪器的选取、实验要求等等），实验时实验教师先要向学生讲清实验台上的仪器的名称、种类、数量、使用方法以及实验注意事项，然后与任课教师一起巡视学生实验，共同维持课堂纪律，并解决实验中出现的问题。实验后要与任课教师共同清点仪器，如发现仪器损坏、遗失等，应促请任课教师如实填写《登记表》，关闭电源、水源、门窗、落锁，所有物品均不得借故带出实验室。

3、积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。

4、各科实验教师每月1日必须将上月仪器遗失、损坏、报废数目汇总连同《登记表》一并送交学校教研室，以供期末统计仪器损耗率。凡发生仪器遗失、损坏、报废而又没有送交《登记表》的，一律要追究该科实验教师的责任。

5、仪器入库时实验教师要认真验收，并如实填写《实验仪器库存清单》一式两份，一份实验自存，一份送交教研室存档，入库后要分类编号定位存放，贴好标签，做到帐目、标签、实物统一。并按要求做好防潮、防震、防尘、防压、防锈、防盗、避磁等工作。

6、实验仪器只供教学使用，不准个人借用。如有特殊情况需临时借用实验室时一律要征得中心主任同意，并由实验室有关主管领导审批。否则，要追究实验教师的责任。

7、加强安全防范措施，确保人身和财产安全。供电线路（尤其是实验台供电线路）及各种电器安装均应符合安全用电规定，实验前必须认真检修一次；室内要有防火设备，灭火器要定期换药液，禁止吸烟；对易燃、易爆、剧毒、有放射性等危险药品按规定要专柜存放、专人负责，教师领用时要填好《危险药品领取登记表》，掌握使用情况，如有剩余要及时收回。

8、对分管的教学仪器要定期检查，发现故障要及时维修，实验前要使所有仪器均处于良好状态。仪器、设备的年损耗率应控制在5%以下。

9、了解教学要求，及时提供急需增添的教学仪器清单，由学校组织人员购置。

10、负责实验室的安全保卫，确保各种财产不受损失。特别是节假日应加强防范，平时应在规定时间内落锁，并做好落锁前的全面检查。

11、实验室要保持整洁、美观。每次实验完毕要及时清理实验台上的纸屑、残液等废物，打扫地板、清洗（抹净）用过的仪器，并按要求归类放置，确保实验室清洁、整齐、美观。

12、负责打扫实验室的环境卫生，包括仪器柜、门窗、墙壁、楼梯、天花板、走廊、实验教师办公室等，要求做到每天一小扫，每半月一大扫。

13、中心组织人员每周不定期对实验环境卫生进行打分评比两次，并将每周评比情况汇总后报送实验室有关主管领导，每月定期张榜公布一次卫生评比结果。

14、坚守工作岗位，按时上下班，上班时间不要串岗，不要在实验教师办公室高谈阔论。

15、及时总结实验教学经验，开展实验教学研究，每学年上交一份工作总结或论文给学校。

16、期末考试期间，学校如有需要，可抽调部分实验教师另作工作安排，其它实验教师要密切配合。篇二：中小学教师的岗位职责 中小学教师的岗位职责

一、中学教师的岗位职责

1、中学二级教师岗位职责：(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。(3)参加教学研究活动。

2、中学一级教师岗位职责(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。(3)承担和组织教育教学研究工作。(4)承担教育科研任务。(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

3、中学高级教师岗位职责(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。(2)指导教育教学研究工作。(3)承担教育科研任务。(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。小学二级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。小学一级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担或组织年级的教育教学研究工作。小学高级教师岗位职责

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。

篇三：陕西省中小学实验人员岗位职责 陕西省中小学实验人员岗位职责

（一）实验教学项 1.执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容、积极配合任课教师完成各项试验教学任务。2.熟悉各种教学仪器设备的规定、型号、技术标准、工作原理和使用及维修方法。3.熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的有关理论、试验方法、注意事项；能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。4.按照实验教学计划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。5.不断总结经验，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性试验。6.加强和各科教师联系，积极开展教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

6.试验员岗位职责 篇六

熟悉和掌握与试验相关的规范、标准和规定中的有关条款，并严格执行。2

协助项目技术负责人建立项目试验管理制度和岗位责任制，建立各种管理台帐、各种试验(委托)台帐、检测记录和相关检查记录台帐。认真执行单位有关部门制定的关于试验取样的各项规定，负责落实试验计划，负责原材料及施工试验的取样、委托、送样、报告领取和砼、砂浆试块的制作。取样和制作过程必须由见证单位的见证人在旁见证。试验员（抽样员）填写试验委托单，见证人、抽样人和负责人签字作为委托试验的依据。试样由试验员（抽样员）在见证人员的监护下送往试验单位。

协助建立满足要求的现场试验养护室，具体负责标准养护室的管理，并按规定记录温、湿度。

负责现场搅拌站及混凝土搅拌物的检查记录。负责预拌混凝土坍落度的检查和记录。负责环境温度测试和记录。

负责试验设备、仪器的管理工作，保证计量器具在有效期内，并保证出具的数据可靠、有效。

协助技术负责人对委托试验室进行考核和评价，并将评价记录报公司技术管理部门备案。

对试验、检验不合格的项目及时报告技术负责人，并保存处理记录。9

7.化验员岗位职责 篇七

1、服从上级领导，完成各项工作任务。

2、保守本公司秘密，热爱本公司，遵守各项规章制度。

3、独立行使检验职权，不受其他部门和个人干涉。

4、负责包装材料、原料、半成品和成品的检验和试验。

5、负责向顾客、供应商出具检验报告单。

6、负责检测设备的检定、校准及归口管理。

7、编制检测设备与药品的采购计划。

8、负责保存、管理检验室的化学试剂。

9、参与产品质量事故、不合格产品的分析、评审和处置。

10、参与研究、开发新产品。

11、对于检验不合格的包装材料、原料、半成品品和成品的情况，必须迅速向领导汇报,防止扩大损失。

12、积极研究检验技术、方法。

13、填写和保存有关记录。

14、认真落实设备、仪器管理规定，负责维护、保养设备仪器，保持设备仪器的正常运行。

15、保持化验室、仪器设备的卫生及清洁。

16、完成领导临时交办的其它任务 化验员任职资格：

1.大专以上学历，油漆化验或相关专业。

2.熟悉油漆常规检测及实验室一般仪器操作

3、具备有质量、及化验操作技能等任职条件。

4、对检测设备使用及维护能熟练掌握，遵守国家及公司有关法律、法规、政策和制度 岗位技能要求：

8.实验室岗位职责 篇八

试验室管理要求

1、认真贯彻现行国家、部委、地方颁发的有关政策法规，执行企业的有关规章制度，保证试验检测工作的科学性和先进性。

2、试验室必须保持环境清洁卫生，不得放置与检测无关的物品。

3、有完善的各项规章制度和仪器设备操作规程，执行到位，并在易见的位置上墙明示。

4、有完整的现行技术规范和试验检测规程，并标识归档保存。

5、主要仪器设备应建立一机一档档案，便于查索。属于计量的仪器设备，必须按规定的检定周期检定，并做好“三色”标识。

6、试验检测人员必须经省级建设主管部门（或委托其他部门）培训、考试合格，并持证上岗。

7、建立完善的各种质量记录，检测项目应符合有关规定要求。所有试验原始记录、报告、台帐及委托单，应连续编号、相互衔接、记录清晰，划改处应有划改人签字。

8、发放的试验报告应严格按照有关规定进行审核、批准，并加盖试验室有效印章方可发出。

9、建立不合格试验台帐，及时将信息传递到相关部门，必要时制定纠正预防措施。

10、应合理采用数理统计方法，及时进行质量统计，做好分析汇总工作，寻找解决现存问题的办法，提高工作效率和决策的有效性，促进检测和质量管理工作不断得到持续改进。

11、开展试验员间的比对试验和试验室间的能力比对试验，不断提高检测水平。

12、按规定作好各种各种质量记录、标识和台帐，及时提供准确可靠的试验数据，掌握质量动态，保证必要的可追溯性。

13、严格按照合同要求和有关标准规范，对进场原材料进行检测试验；严格控制混凝土生产质量，把好出厂检验和交货检验关，有原材料进场和混凝土出厂质量否决权。

14、在预拌混凝土供应期间，应安排具有相应资格的人员到现场进行跟踪服务，将现场施工情况、交货混凝土质量、供应速度和供货量等信息及时反馈技术质量部门或生产部门，努力做到现场服务让需方满意。主任（兼技术负责人）岗位职责

1、负责试验室全面管理工作，认真贯彻国家、部委及地方有关的政策法规，执行公司制定的有关规章制度。

2、审核并签发试验报告，对签发的试验报告负技术责任。

3、经常检查、总结试验工作，针对工作中存在的问题及时采取纠正和预防措施。

4、加强对试验人员的业务技术培训，努力提高全室人员的技能和业务素质，保证试验人员持证上岗。

5、经常深入施工现场，熟悉工程进展及工程结构，了解顾客对产品的需求、期望和抱怨，不断提高技术与管理水平。

6、根据检测需要即使添置仪器设备，保证仪器设备的配置机器精度满足检测要求，并始终处于良好的运动状态，严格按照检定周期检定计量仪器设备。

7、负责混凝土配合比的设计，组织试验人员试配，及时提出生产用配合比，保证所出具的配合比既满足设计和施工要求，又经济合理。解决技术难题，做好技术储备工作。

8、负责外部技术的协调工作，善于处理工作中存在的各种问题。

9、经常进行混凝土生产的检查，检查内容主要有配合比及其计量精度。

10、应定期或不定期进行各项检测试验工作、质量记录的检查，确保检测工作质量的不断提高，各项记录完善。

11、及时掌握原材料和混凝土质量情况，口头或书面向公司领导回报。质量负责人岗位职责

1、协助主任作好试验室的日常管理工作。

2、及时掌握新规范、新方法，努力提高专业技术水平，指导试验员正常开展各项检测试验工作。

3、审核试验报告，对所签发的试验报告正确性负责。

4、经常开展生产用混凝土配合比的验证工作，当原材料有显著变化且不能满足设计和施工要求时，应及时向主任汇报。

5、负责制定高强、高性能及特殊混凝土的“作业指导书”，并作好实施指导工作。

6、加强生产过程的监视，经常深入施工现场，熟悉工程结构，了解施工工艺，根据需要及时调整混凝土配合比。

7、熟悉本岗位的工作内容，制定质量控制措施，提高解决疑难问题、处理质量问题的能力。

8、定期对原材料质量和混凝土质量进行分析，分析一个统计期内原材料和混凝土的质量变化，提出存在的问题和改进措施。

9、负责建立试验室仪器设备档案，监督仪器设备的维护、保养和“三色”标志情况，保证检测工作所使用的仪器设备符合规定要求，运转正常。

10、检查检测工作环境卫生，确保仪器设备摆放有序。

11、及时向主任汇报检测质量情况。质检组长岗位职责

1、负责混凝土出厂检验和交货检验的具体管理工作，配合车辆调度，确保混凝土浇筑的连续性供货。

2、熟悉混凝土配合比设计和拌合物性能试验方法，根据骨料含水率，负责将“生产用混凝土配合比调整通知单”及时下达到生产部。

3、负责生产时的配合比计量输入复核，确保数据准确无误，并做好混凝土的“开盘鉴定”工作，严格按有关规定调整配合比，保证出厂和交货混凝土拌合物状态符合要求。

4、负责出厂检验和交货检验员的工作安排，供应过程中应随时与他们保持联系，确保供应速度与施工速度相协调。

5、随时监督检查生产配合比计量、原材料的使用、搅拌时间及混凝土出厂检验试件的留置是否符合要求，发现异常问题及时处理，必要时向主任、技术负责人汇报。

6、认真作好“站内值班记录表”。

7、指导、监督班组其他工作人员工作质量，对人员的工作表现及时考核，提出奖励建议和意见。

8、作好换班时的交接工作。试验组长岗位职责

1、全面负责试验组的日常管理工作，确保检测及时、数据准确真实、记录清晰完整。

2、随时了解原材料进厂情况，领导试验人员按现行国家有关标准、规范进行原材料进厂的复试工作。

3、负责按要求开展试验员间和试验室间的能力对比试验，认真分析产生误差的原因，努力提高检测水平和精度，并妥善保存相关记录备查。

4、必须做到原材料的试验批次和数量与进厂台帐、见证取样、试验台帐、试验委托单及试验原始记录相一致。

5、随时检查主要仪器设备的运转情况，按要求作好运转记录和检测有温、湿度要求的记录。

6、对试验数据的真实性、真确性负责。及时组织试验人员进行不同龄期试件的试验。

7、严格按照操作规程使用仪器、设备，做到事前检查，事后维护保养，保持环境清洁卫生。拒绝与检测无关的物品放入室内。

8、试验原始记录要做到字迹清晰、不得涂改，妥善保管质量记录，及时移交资料室存档。

9、加强原材料的检验工作，紧盯原材料质量变化，了解生产情况，经常开展“生产用混凝土配合比”的验证工作，充分发挥以试验指导生产的作用。

10、负责按地方主管部门规定要求，及时将材料送有关资质的对外检测机构检验。

11、及时向资料室提供试验原始记录，配合资料室作好技术资料工作，保证需方满意。

12、应随时向主任、质量负责人汇报检测工作情况。试验员岗位职责

1、遵守劳动纪律和各项规章制度，服从领导。

2、严格按照有关标准进行样品的标识、检测和记录工作，做到及时准确。

3、加强标准规范和试验方法的学习，不断提高检测水平，认真作好各种质量记录，对试验原始记录的正确性负责。

4、严格按照操作规程使用试验仪器设备，随时作好试验仪器设备的维修、保养，保证仪器设备处于正常的运行状态。

5、有权拒绝行政和其他方面对正常检测工作的干预；有权越级向上级领导反映违反检测规程或对检测数据弄虚作假的现象。

6、负责做好主要仪器设备的那个运转记录，对有温、湿度要求的环境，严格控制确保达到要求，并做好相关记录。

7、负责混凝土试件的脱模、编号、养护和试验工作。

8、随时保持试验环境、试验设备清洁卫生，用具摆放整齐，与工作无关的物品不得带入工作场所。

出厂检验员岗位职责

1、严格遵守各项规章制度，服从组长安排。

2、熟悉检验规则，严格按照有关规定要求进行混凝土拌合物的出厂检验和试件标志，并做好相关记录。

3、对成型的混凝土试件真实性、代表性负责，不得弄虚作假或漏样。

4、认真按要求作好砂、石含水率的测定，及时将信息反馈当班组长，为当班组长调整生产混凝土配合比提供准确依据。

5、协助质检组长作好混凝土开盘鉴定工作，当同一配合比混凝土拌合物和易性较稳定时，每车也应进行目测，同时观察黏聚性和保水性。

6、混凝土出厂坍落度的控制应以“生产用混凝土配合比通知单”为依据，并经常测定混凝土坍落度损失，准确掌握出厂坍落度，对不符合要求的混凝土拌合物不得放行出厂，发现异常情况及时向主管领导汇报，不得擅自处理。

7、负责收集、整理相关的质量记录，及时移交资料室存档。交货检验员（现场调度）岗位职责

一、交货检验人员应熟悉交货检验规则及有关试验方法，服从工作安排，克服困难，自觉遵守各项规章制度，积极配合或督促施工单位作好交货检验的有关工作。要有强烈的形象意识，努力做到现场服务让需方满意，塑造良好的个人和企业形象。

二、上班时及时作好以下准备工作：

1、必须穿公司统一工装，备好安全帽和交货检验记录表。

2、向组长了解工程情况，如工程名称、结构部位、强度等级、施工对混凝土拌合物质量的要求。

3、对路程、路况、所需时间做到心中有数。

三、现场工作范围

1、到达工地后，首先与工地相关负责人取得联系，作好交货检验准备工作，并随时注意安全。

2、严格控制混凝土质量，确保每车混凝土拌合物符合施工要求。对磅单上的施工单位、工程名称、结构部位、强度等级仔细核对，并在验料后签字确认。（除到浇筑地点时）

3、准确掌握现场情况，当混凝土拌合物质量不能满足施工要求、供货速度与施工速度不协调时，或浇筑过程中出现异常情况等，应及时将信息反馈当班组长，以便得到及时处理和解决。

4、作好交货检验工作和见证工作，认真填写“交货检验记录”，包括详细记录浇筑过程中出现的各种异常情况，回厂后及时移交试验员保管。

5、遇到施工方需求不能满足时，作好解释工作，力求获得理解和谅解，不得随意和施工方发生矛盾，应换位思考问题。

6、督促施工单位不得向运输车内的混凝土任意加水。当混凝土坍落度小时可用减水剂调整，过大或采用减水剂调整不能满足施工要求时，要求罐车司机立即回厂处理，不得将存在问题的产品交付使用。

7、加强按施工图纸结算工程的施工监督，当浇筑部位与供货通知单不一致，及供应量偶较大差异时，应及时向有关领导汇报，并做好相关记录，做到有理有据。

8、督促施工单位浇筑、振捣过程，发现混凝土强度等级浇筑错部位要立即制止，并及时向施工单位负责人和本公司领导汇报。

9、对不管饭的施工单位，应自备食品，坚决杜绝在混凝土供应期间现场断人。

10、混凝土浇筑结束时应对混凝土的需要量准确估算，尽量防止浪费。

11、需要现场成型试件时，应及时作好标志和取样记录，负责将试件运回试验室。

12、不得上搅拌车休息或现场睡觉，严禁擅自脱岗、离岗。

13、发现施工单位对浇筑后的混凝土结构及试件的养护不当时，应及时与相关人员进行沟通，尽力避免问题的发生。

14、浇筑结束后，征求施工方对混凝土和现场服务的意见，以便今后提高服务质量。资料员岗位职责

1、根据现有试验资料，按“生产任务通知单”要求，及时打印技术资料，并提供给需方。

2、向需方补报的28天龄期试验报告，应在试验结束后十天内提出并移交经营部，由经营部送到需方。

3、负责及时收集并保存原材料的出厂合格证和检验报告。

4、认真复核打印的每一份试验报告，保证试验数据、结论与原始记录相一致。

5、负责各种文件和资料以及质量记录的整理、归档和保存，不得随意办理借阅、复制手续。

6、需销毁过期文件和资料及质量记录时，应提出书面申请，经试验室主任批准后，方可处置。

7、负责按月进行混凝土抗压强度的统计评定工作，并报送主任和质量负责人。

8、拒绝无关人员随意进入资料室。抽样人员岗位职责

1、严格按照有关规范、标准认真抽取试样，按时完成受检产品的抽检任务。

2、产品质量检验抽样记录必须填写准确、工整。

3、负责样品的包装、运输和样品的入库、交接工作。

4、对所抽样品的代表性、真实性负责。

5、承办试验室领导交给的其他任务。样品管理员岗位职责

1、负责抽（送）样样品的登记、编号、留样、发放和处理工作。

2、严格按照有关规定期限保存样品，做好等级和处理工作。

3、对保存样品的失真、丢失和保管不善负责。