2016大班毕业典礼活动安排及人员分工

2024-06-09

2016大班毕业典礼活动安排及人员分工（共10篇）（共10篇）

1.2016大班毕业典礼活动安排及人员分工篇一

关于幼儿园大班毕业典礼方案2016

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：2015年6月23日早上9:30~11:30

活动地点：幼儿园大班教室

活动人员：大班全体幼儿、家长及教师

活动准备：幼儿手册

活动流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、颁发毕业手册

(7)活动结束。

二、(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢?

三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

四、(大班老师寄语)

五、汇报演出

1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

六、颁发毕业手册

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

七、活动结束

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

2.大班毕业典礼活动总结篇二

毕业邻近，我们商讨讨论，1 致认为 1 定利用好孩子在园的最后时光，组织 1 次别开生面的毕业仪式，丰富孩子的体验，在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情，学会感恩，并通过演出活动展现自己、表达情感、锻炼胆量与信心，我园老师们积极准备，围绕主题：快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业仪式活动。

为了充分尊重家长意见，我们通过微信平台与家上进行深入沟通，广泛征集家长的意见，在家长中征集金点子。终究，我们在开始部份设计了 1 个家长代表发言环节，在第 2 阶段“感恩”中我们设计了 1 个亲子共舞的节目，这个节目的动身点是让孩子们感受家长的关爱，用舞蹈表达自己对家长的感恩之情，让家长感遭到孩子的成长变化，同时在互动舞蹈的进程中激起出浓浓的亲子感情。

为了活动能到达预期的目的，显现出最好的效果，我们在给孩子教会舞蹈动作的同时，还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习，让家长在陪孩子的进程中也学会动作，为同 1 入园排练做好积极准备，在与孩子 1 同学习的进程中，家长们积极性高，积极参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统 1 的排练，在排练进程中老师根据实际情况调剂队形、指点动作，家长们快速的融入到活动中，高质量的掌握动作，能够与幼儿自然的合作完成。全部进程下来，家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子们，让孩子学习的豪情更加高涨。

很快毕业仪式活动的日子到了，这 1 天，家长和孩子们都表现出很大的自信，特别到了亲子舞蹈这个节目时，亲子双方把这 1 节目演绎的很棒，同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。

活动美满结束了，家长们都纷纭让孩子与老师合影纪念，表达自己对老师的迷恋之情。得这次活动的成功的地方不但是活动本身的成功，我们与家长的互动和给予家长的指点都成了大班所有家长、幼儿，包括老师的 1 种成长经历，使我们在 1 次次的活动中增强育儿观念，明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。月是希望的季节，6 月亦是毕业的季节，在多姿多彩的 6 月中，XX 幼儿园迎来了“感恩成长放飞梦想”20XX 届大班毕业仪式活动。月 20 日上午，毕业仪式在优美的 xx 舞中拉开了帷幕，首先是园长致辞，园长回顾了幼儿 3 年在园的生活，也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝愿。舞台上，幼儿们纵情地唱着、跳着、朗读着，纵情地展现着自己：有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等；有古筝《挤奶舞》；有串烧《哇卡哇卡》；有合唱《摇篮》；有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等，每一个表演不中断地将整场文艺汇演推向高潮，全部活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜蜜的’歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对幼儿园的情，用稚嫩的声音向表达自己的迷恋与感激之情。

毕业仪式是短暂的，但回想是甜蜜而久长的。幼儿园是人生长途中的第 1 站，愿大家把今天保存，作为幼儿童年最美好的回想！愿他们走出 1 条精彩的人生之路。在这里，真诚地祝贺幼儿园欢乐的时光永久留在幼儿记忆中，幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天！月是毕业的季节，6 月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回想，XX 幼儿园于 20XX 年 6 月 22 日举行“放飞梦想快乐起航”20XX 届大班幼儿毕业仪式，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学（东校区）大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享

孩子们成长的快乐。

拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版眼前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦！

在“回想满满之 3 年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为 3 个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第 1篇章，我们的园长吴 XX 老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛苦栽培的感谢和对孩子未来美好的祝愿。

舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，纵情地展现着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗读、个人材艺展现等各种表演情势，向老师们和家长们汇报自己 3 年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以1首“重返107岁”表达着对美好的童年时期的纪念与对孩子们的不舍。

看着孩子们的笑脸，恍如看到了他们明天的光辉，台下的掌声 1阵又 1 阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。

3.大班毕业典礼活动总结篇三

在阳光灿烂、鲜花朵朵、鸟儿歌唱的美好日子里，银河一幼迎来了大班毕业典礼。我们向各位家长表示亲切的问候，感谢他们一直以来对幼儿园工作的理解和支持，我们向小朋友们表示了热烈的祝贺，希望他们能够在新的天地里学习更多的知识和本领，取得更大的成绩。

此次活动使幼儿懂得了如何回报自己的父母和老师，怀着一颗感恩的心去关爱身边的每一个人。在生活中要懂礼貌、讲安全，做一个文明、礼貌、遵守规则的好宝宝。他们通过韵律操《大家来运动》的表演，一个个都变成了运动小健将，坚持锻炼身体。大班的幼儿个人才艺表演赢得了现场观众的阵阵掌声，孩子们真棒!幼儿园的中班小朋友和蒙班小朋友也为大班的小朋友带来了精彩的表演，他们载歌载舞、欢呼雀跃、共同祝贺哥哥姐姐即将成为小学生，并祝愿他们学习进步。孩子们的心贴的更近了，他们恋恋不舍，相拥在一起诉说着自己的心里话。老师们和孩子们共同合影留念，记录这美好的时光，老师会永远关爱着你们，时刻注视着你们进步。

伴随着动听的《毕业歌》毕业典礼接近尾声，老师祝福你们，祝愿孩子们永远健康、快乐，早日成为栋梁之才。

4.大班毕业典礼暨活动方案篇四

时间：星期五

地点：大礼堂

主持：教师1人/幼儿2人

程序：

1、开场教师舞蹈——《欢庆》（——主持人上场）

2、园长致辞

3、家长代表讲话

4、幼儿代表讲话

5、舞蹈：春之韵（蒙一班）

6、拼音汇报

7、舞蹈：一朵白云飘过来（大七班）

8、数学汇报

9、舞蹈：落雨大（大五班）

10、形体表演：夏日飞扬（形体班）

11、电教特色汇报

12、舞蹈：三峡娃（大六班）

13、蒙氏汇报

14、音舞诗：爱的祈祷

15、美术班绘画展演

16、毕业诗/毕业歌（全体毕业班幼儿）

附主持稿

开场舞蹈——欢庆（教师舞蹈队）

小小主持人——

（陈）这里是童年的摇篮，温馨而舒适

（胡）这里是童年的梦乡，温柔而恬美

（陈）这里的鲜花绚丽多彩

（胡）这里的阳光灿烂夺目

（合）这里就是我们快乐成长的乐园

（陈）在这片爱的沃土，棵棵幼苗傲然挺立

（胡）在这片爱的蓝天，朵朵花儿欣然绽放

（陈）尽管我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在父母的怀抱

（胡）尽管我们只是一朵小花但我们幸福地闪亮在老师的身边

（陈）今天，我们就要毕业了，就要离开温暖的幼儿园

（胡）老师的关心、父母的疼爱历历在目

（陈）让我们一起回顾成长的足迹

（胡）让我们共同分享成长的快乐

（合）20xx年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演——现在开始

（陈）首先有请园长为演出致辞

（胡）有请毕业生家长代表讲话

（陈）有请毕业生代表为我们说说心里话

（胡）沐浴着党的阳光享受着爱的雨露/我们就象春天的花儿欣然绽放/

请欣赏蒙一班表演的舞蹈——春之韵

（师）在优美的环境、舒适的呵护中，我们的孩子安全、快乐、自主地健康成长着；三年来，他们学会了懂礼貌、讲卫生，学会了拼积木、拍皮球，学会了拼拼读读、数数算算，学会了好多的知识和本领。

可以说，在我们幼儿园毕业的孩子不管是艺术素养还是文化素质，特别是我们的拼音教学，由一级乙等水平、具有省级普通话测试员资格的老师任教，以科学的、符合幼儿年龄特征的教学让孩子轻松掌握24个韵母、23个声母、16个整体认读音节，能够快速扫读和独立阅读故事书以及听写儿歌、故事，一直倍受小学老师的青睐，得到了社会和家长的一致认可。

接下来，我们的小小毕业生将和老师、家长一起来做个现场拼音小游戏，掌声有请——

（陈）杨柳青青河水悠悠白鹅塘中游/阳光白云下一群少年郎正和着清风吟唱/请欣赏大七班诗趣表演——一朵白云飘过来

（师）数学是科学的王后，包括算术、货币、测量、图形及时间与空间的运用，不仅是一门学科与知识，更是一种智慧和能力的培养。训练孩子思考能力的最佳途径莫过于数学。接下来就请您和我们的孩子一起来参加数学思维游戏——

（胡）听，打雷了/看，下雨了/

大五班一群美丽的小姑娘撑着花雨伞来了……（师）为了使孩子们能够全面地发展、健康地成长，针对幼儿的柔韧性、协调性特点及身体的灵敏度，我园特聘了全县享有盛名的专业形体教师贺文利老师，配备一流的练功房，每天为孩子们进行踢腿、下叉、前桥、后桥、虎跳、绞柱等专业基本功训练，挖掘孩子的内在艺术素质。

接下来就请您欣赏我园形体班孩子的汇报表演。

（裴）在教育教学中，孩子的思维具体而直观，而我们要引导孩子探索的知识经验却是抽象无形的。这了解决[本文由网站收集整理]这一矛盾，更好地优化课堂教学，我园以信息技术教育为突破口，为每班配备了电视机、影碟机、录音机、幻灯机、视频仪等先进教学设施，逐步形成了以电教为特色的`教学模式，先后被确定为“省现代教育技术实验幼儿园”、“省教育信息化实验幼儿园”、市十大“电教试点学校”之一，教师的自制教材、CAI课件获省级奖人次……接下来就请您欣赏由全市幼教战线唯一的一名特级教师、我园副园长为您展示的视频纸画动化教材——

（陈）三峡大坝已建成，世界纪录顶瓜瓜/三峡风景美如画，欢迎大家游三峡/请欣赏舞蹈——三峡娃/由大六班表演

（师）“我听到了但随后就忘记了，我看见了也就记住了，我做了所以我理解了。”这是蒙氏教育的创始人——著名意大利儿童教育家玛丽亚。蒙特梭利女士的一名名言，也是我们蒙氏的教育理念：以孩子为主、以动手操作为主、以能力为主、以自我创造为主，让孩子在爱的天空下自由自主地得到发展。接下来就请您和我们的孩子一起来走进蒙氏教育，走进孩子自己的世界。

音舞诗——爱的祈祷（美术班绘画作品展）

（陈）三年前，我们只能唱一些简单的歌曲

（胡）三年前，我们只能画涂鸦式的图画

（陈）三年后的今天，站在这里的还是我们

（胡）但我们长高了，长大了

（陈）今天我们就要毕业了，就要走进新的学校

（胡）在这离别之际，让我们一起说声

——老师您辛苦了（鞠躬）

——全体幼儿上（毕业诗/毕业歌）

——（起背景音乐：今夜无眠）

（师）今夜无眠，任那歌声轻轻地飘送；今夜无眠，任那心儿依依不舍

你们就要走了/满载三年的累累硕果/满载老师的眷眷深情

（幼合）我们神采飞扬地走进广阔的希望田园

（师）喜看今朝新苗成长/乐盼明日锦绣未来

（陈）再见了，老师

（胡）再见了，小朋友

（合）再见了，亲爱的幼儿园

（陈）愿我们重逢在春满枝头的季节

（胡）愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园

5.幼儿园大班毕业典礼活动方案篇五

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：2009年6月30日晚6：30――8：00 活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：

1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxxxxx）李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” xx：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）xxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班xxx妈妈 xxx：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xxx妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友）徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小朋友寄语：大二班xxx xxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）xxx：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

9、家长寄语：大二班xxx妈妈 xxx：接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi xxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――doremi

12、小朋友代表：大一班xxx xxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 xxx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语 xxx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！

16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

6.幼儿园大班毕业典礼安排策划方案篇六

在心中。

乙：请听由大（１）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：

幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

（园长寄语）

甲：

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首

先，有请大（1）班ＸＸＸ爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大

（2）班ＸＸＸ爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

（家长发言）

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇

到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是

老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听

老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（2）班的小

朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多

精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组

唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？

我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：

我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山

上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个

中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一

班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一

群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再

过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：

亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。

全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句

话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出

到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

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7.2016大班毕业典礼活动安排及人员分工篇七

活动策划方案

一.活动目的

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二.活动时间：7月29日

下午3:00——5:00 三.活动地点：舞蹈房

四.活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

五.活动准备：绢花拱门、气球、毕业证、幼儿手册、毕业照、盆景四盆（两大两小）、鲜花九束。

六.毕业典礼仪式程序１、前期准备工作：

（1）发给家长邀请函。

（2）教师布置舞蹈房。

（3）节目负责老师提前领取服装。

（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

(5)《喜洋洋》音乐、话筒、装饰会场，营造温馨的环境。

2、流程：

（1）家长会。（小学张校长招生动员会）（2）主持人出场。

（3）大班孩子出场亮相。（4）园长寄语。

（5）家长代表讲话。

（6）学生代表发言。

（7）幼儿献花。（六名任课教师、园长、伙房人员、家长代表）

（8）幼儿汇报演出。

（9）颁发毕业证书、毕业照、幼儿成长记录。

（10）幼儿诉说自己的成长愿望、穿过成长之门与家长拥抱告别幼儿园。

（11）典礼结束。（各班抽出一名老师打扫卫生）七.主持人串词稿

A: 各位家长、各位来宾

B: 老师们、小朋友们合: 大家下午好！

A:非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼！

B:我们明德幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光.A:这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。

B: 首先，让我们掌声有请毕业班的孩子们闪亮登场。(毕业班的小朋友们依次出场)A:小朋友马上就要从幼儿园毕业了，要上学了，在这几年里你们长了知识，长了本领，还长了身体长了个子，这都离不开老师的辛勤培育，爸爸妈妈的呵护，还有食堂的叔叔阿姨们的辛苦劳动！

B:在这离别之际，就让孩子们用鲜花代表心中所有的感激.下面有请大班的小朋友给家长代表,老师,幼儿园谭园长,还有食堂工作人员上 —— 场 ——！

A：有请！（鼓掌）（园长、大班（学前班）班主任、配班老师、生活老师）

老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花（掌声）

（播放音乐《师恩如海》，毕业班幼儿给老师献花。）

A:今天是小朋友最高兴、最激动的日子，你们在幼儿园的生活就要结束了，九月份，你们就要背上书包，走入新的环境，开始新的生活了。

B:此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈的叮咛，走向美好的小学生活。

A:接下来就有请我们明德幼儿园谭园长给我们致辞，大家欢迎！(鼓掌)

（背景音乐渐止）„„

B:谭园长讲的话，也是每个老师想对你们说的，我相信小朋友一定不负众望。

A:在众多的关心你们，爱护你们的人当中，最了解你们、疼爱你们的是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶，下面有请家长代表郭皓月的妈妈讲话!

B:非常感谢郭皓月妈妈对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您！金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊！

A:今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们明德幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢！谢谢你们！”（深鞠躬）（掌声）

B:小朋友也有很多话要说，我们请小代表某某小朋友讲话。欢迎！明德幼儿园，2013年大班毕业典礼现在开始。

A:为了今天的活动，我们还准备了几个小节目。第一个节目：《歌曲联唱》(托班)B:小朋友们真的是太可爱了.A:是呀！你看她们可爱的小手小脸，真的让人有一种想咬一口的冲动啊。

B:你还是忍住吧，等我们看完下一个节目你再咬也不迟。让我们一起来看看小班的宝宝们给我们带来的节目《三只熊》 A:掌声有请。。。。

B:刚才那对儿双胞胎兄弟太有喜感了。A: A:下面请大一班的小朋友给我们带来歌曲《嘚啵嘚》。。。

B:现在的生活是越来越好了，家家户户又是独生子女比较多，所以很多父母爷爷奶奶都比较娇惯孩子。

A:是啊！其实孩子就像橡皮泥一样，最后成为一个什么形状都是看家长怎样去塑造。

B:很多时候，孩子刷牙、叠被子等一些生活基本的自理都不会并不是孩子的问题，而是家长在不停的告诉孩子：你不会做！你不行！你还太小了！你去玩吧，别给我捣乱！

A:每一个孩子一开始都会自己去尝试的做，但是都做不好，家长就会去阻止孩子再去尝试，其实我们应该鼓励孩子，自己的事情自己做，这样对孩子的人格塑造绝对是有益无害的。

B:对！像现在有很多上小学的小朋友每天早上上学都是家长给他们背书包，让孩子从小就失去自我承担的能力和机会。A:好了，说了这么多，我们赶快进入下一个环节吧！

B:大班的小朋友们马上就要上小学了，成为大孩子了，所以上小学以后自己的事情要自己动手来完成，所以接下来我们进入游戏环节《比巧手》

A:首先，我来宣布游戏规则：

我们一共有一个家长一个小朋友组成的四组选手，我说开始以后，小朋友从这边跑向对面的桌子，戴帽子，收拾书包，与此同时，家长呢，在主持人说开始后，拿起针线给宝宝缝扣子，缝好之后给宝宝穿上，等宝宝戴好帽子、穿好衣服、背好书包后，再跑回来举起小旗。B:第一个跑回来的小朋友会有一份精美的小礼物送给你哦！大家加油！

（帽子、上衣、书包、学习用品若干共四套；小红旗四面。）„„

A:小朋友太棒了！希望你们以后的每一天都能像今天这么棒！B:下面让我们轻松一下，一起来欣赏大二班的小朋友给我们带来的手语表演《一千零一个愿望》。。。

A:孩子有孩子的愿望，老师也有老师的愿望，老师的愿望就是孩子们可以平安健康幸福的长大，将来能够对父母、对老师、对社会都怀有一颗感恩的心。

B：那就让我们一起欣赏中二班的手语《感恩的心》 „„

A:下面再让我们一睹大班小朋友的风采，请欣赏大班给我们带来的走秀表演。

。。。

A: 今天，我们就要毕业了！

B：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书！

A：这一刻，多么神圣！多么荣耀！

B：这一刻，多么幸福！多么激动！

（合）：让我们尽情感受属于我们的这一刻！A:接下来，我们全体大班（学前班）师生为大家真情演绎毕业诗和毕业歌。。。。

（播放背景音乐《你最牛》阿牛）

B:在毕业典礼的最后，我们明德幼儿园为小朋友准备了一份小礼物。A:什么礼物啊？

B:这份礼物真的非常非常珍贵，真的是用多少钱都买不到的，因为这份礼物是老师们用三心来完成的。A:三心是什么？

B：就是，爱心，细心，耐心，那就是我们的幼儿成长档案。A:幼儿成长档案是老师们记录下孩子的整个成长过程，还有孩子的每一个细微的变化，我们的老师们真的是非常的用心。

B：好的，那么接下来就让园长和老师一起为我们的孩子们颁发幼儿成长档案以及毕业证书和毕业照。

A:孩子们，看到你们面前的那个成长之门了吗？你们的爸爸妈妈就在门的那一边等着你们，当你跨过这个成长之门就代表你不再是小孩子了，就代表你长大了一岁，就代表你要开始学会帮助爸爸妈妈，就代表你要离开陪伴了你三年的老师和小伙伴们。

B:在小朋友跨过成长之门前，小朋友的前面有一个话筒，这个话筒是用来让你们说出你们的成长愿望的。

A:家长朋友们，在孩子穿过成长之门奔向你的时候，我们也诚心的希望你们能够蹲下来，给孩子一个满满的拥抱，一个热烈的吻，祝贺孩子人生的第一个成人礼。

B:孩子们，准备好穿过成长之门了吗？准备好长大了吗？合：祝福你们！

A:孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书。

B:这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的东西。

A:祝小朋友在今后的学习和生活中好好学习、天天向上，健康成长！B:最后，我代表幼儿园全体教职工，感谢各位家长的光临，感谢您们多年来，在工作上所给予我们的各方面的理解、支持和帮助。谢谢！

另附：《毕业班幼儿代表发言稿》亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨：

您们好！今天，我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，心里又高兴、又难过。在幼儿园的这些年里，老师阿姨像妈妈一样关心我们，照顾我们，我们长高了，我们长大了，还学会了很多知识，懂得了很多到了。我们就要上学了，一定好好学习，争做全优生，请您们放心。

现在，我代表毕业班全体小朋友，像您们说一声：“老师阿姨辛苦了！爸爸妈妈谢谢您们！”

（全体幼儿起立立正，齐说：“老师阿姨辛苦了！爸爸妈妈谢谢您们！”

二、园长致辞

亲爱的小朋友们，你们好！尊敬的各位家长，各位来宾大家好！

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝明德幼儿园第届大班(学前班)的小朋友毕业啦！我代表明德幼全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺！（鼓掌）

祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会，我代表明德幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在明德的温暖怀抱里茁壮成长！在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆！

8.2016大班毕业典礼活动安排及人员分工篇八

一、设计意图：

幼儿大班幼儿即将结束幼儿园生活进入小学校园，三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，特设计本活动。希望通过学习诗歌表达自己对幼儿园依依不舍及老师的深深谢意，知道自己即将面临毕业，萌发做小学生的愿望。

二、活动目标：

1、能够理解诗歌的内容，丰富词汇：毕业了，忘不了。

2、能有感情的朗诵诗歌，并能把记忆最深刻的人或事编入诗歌中进行诗歌创编。

3、体会诗歌表达的情感，激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。

三、活动准备：

1、教师提前搜集幼儿在幼儿园三年的照片(可让幼儿参与搜集)，并制作成幻灯片。

2、录音机、自录诗歌磁带、电脑。

四、活动重难点：

1、重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上，初步学习朗诵并创编。

2、难点——体会诗歌表达的情感。

五、活动过程：

(一)图片导入，引起回忆，激发兴趣

1、教师播放制作好的幼儿幼儿园三年的ppt 幻灯片。

2、提问，引导幼儿回忆在幼儿园的生活：能说一说对你印象最深的一件事吗？

3、请一二个幼儿回答。(二)学习诗歌，初步理解

1、过渡句：小朋友们都想起了自己印象深刻的事情，咱们从小班到大班，都长大了，马上就要毕业上小学了，老师把你们的讲话编成了一首诗，名字叫《毕业诗》送给你们，希望你们牢牢地记住它，好不好？

2、教师示范朗诵诗歌1-2次，注意感情。

3、让幼儿说说听了诗歌的感受。(加深对诗歌的理解，感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴那份依依不舍的情感。)

4、老师分三段朗诵诗歌，指导幼儿学习朗诵诗歌。

(1)老师朗诵第一段“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。”幼儿跟念。

(2)老师朗诵第二段“忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。”幼儿跟念。(3)老师朗诵第三段“老师老师再见了，幼儿园的老师再见了，等我们带上红领巾，再向你们来问好。”幼儿跟念。

5、老师和幼儿一起整体朗诵诗歌，注意引导幼儿朗诵的语气语调。(三)创编诗歌，萌生留恋

1、回忆在幼儿园里最忘不了的事，并能用“忘不了……”的句式进行创编。

2、集体朗诵诗歌前四句，从“忘不了”开始由教师帮助幼儿填入自己创编的人或事。如：忘不了滑梯上的欢笑，忘不了草地上的奔跑，忘不了老师的拥抱，忘不了我们曾经有过的争吵……

3、分小组讨论，把小组成员中最忘不了的两件事编入诗歌中。(四)分小组集体表演小组创编的诗歌，结束活动。

六、活动延伸：

1、参观小学

2、画出心中的幼儿园

3、和爸爸妈妈说出幼儿园难忘的一件事附：毕业诗

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。

9.大班毕业典礼报道篇九

——记凤凰幼儿园大班毕业典礼活动

在枝繁叶茂、百花盛开的六月，凤凰幼儿园迎来了2011年大班幼儿毕业典礼。6月28日上午，孩子和家长们集中在幼儿园的多功能厅，激动地等待着毕业典礼的开始。毕业典礼于孩子，是兴奋、期望；于家长，是欣慰、向往；于老师，却是感慨和不舍。

九点钟，毕业典礼在孩子们的毕业歌中准时拉开序幕。深情的《毕业歌》表达了孩子们对三年的幼儿园生活及对老师依依惜别和感激之情。大班幼儿代表和家长代表深情发言，说出了对幼儿园的感谢和祝福。欢快的舞蹈跳转，抒情的钢琴弹奏，精彩的现场书法展示，神气的跆拳道表演、神奇的魔方变换、高低起伏的集体合唱、绘声绘色的故事讲述……各班精心准备的节目，吸引了家长的眼球，也迎来了他们热烈掌声。