关于解决我校校园亮化的申请报告(精选3篇)
1.关于解决我校校园亮化的申请报告 篇一
关于学校校园文化建设的申请报告
尊敬的领导:
我校自2013年8月投入使用以来,在上级党委的大力关心和支持下,学校教育工作得以顺利开展。学校原有基础设施已达不到现在各类工作开展的要求,为了更好的发展教育事业,改善我校的学校环境,加快我校的校园文化建设,大力营造环境育人的氛围。我校策划校园文化建设项目如下:
一、班级文化建设:计划在各个班级强上悬挂各类学习、安全、卫生、名人画像等制度,在教室前后墙悬挂中国国旗、团队旗等。56个教学班预计所需费用11.5 万元;
二、楼道文化建设:计划在行政楼进行诚信文化教育建设;小学部楼进行名族团结文化教育建设。预计所需经费10万元;
三、学校环境文化建设:计划分别在位于小学部及男生宿舍楼楼修建凉亭2座,在校园部分地点修建文化雕塑数个。预计所需经费65万元。
妥否,请领导批示!
XXXX学校 2015年4月22日
2.关于我校校园安全问题的报告 篇二
本次调研问卷旨在调查我校校园内存在哪些安全隐患,了解这些问题出现的原因,增强学生的安全防范意识,从而为我校校园安全领域工作提供有力的帮助。调查采取匿名方式,本次共发放问卷200份,收回200份。
一、基本情况
校园安全问题是关系到学生切身利益的大问题,也是影响一个学校社会公信度、价值度评判的一个标准,就此问题,我们以构建和谐校园为目的在全校范围内展开了一次安全调查,从而找出目前在校园内存在的安全隐患,寻求原因,全力解决!也借此机会进一步增强我校大学生的安全知识储备,提升防范意识。
二、调查结果与数据分析
1、根据调查结果显示在校园内分别存在着人身伤害、食品中毒、财产失窃、欺诈、物品遗失等安全问题,尤其是自身财产失窃现象较为严重,占调查总数的77%,而如此高的数据已经对学生的财产安全造成了严重的威胁,严重影响到我校学生的学习、生活。调查中大部分同学认为产生这些问题的原因是学校监管力度不够以及来自校外的威胁。
在被调查对象当中,当他们遇到上述安全问题时,50%的同学认为自己能够理智冷静的面对解决,49%的同学认为基本上可以保证自身安全,只有有1%的同学表示会惊慌失措无法处理。
2、对是否存在防范意识和安全知识储备的分析
调查数据显示,被调查的同学中只有12.5%拥有足够的防范意识和安全知识,81.5%的认为自己在这些方面还有所欠缺,有待提高,6%的同学觉得自己在意识和安全知识贮备方面相当匮乏。这些数据在一定程度上可以显示出我校学生在满对突发的安全威胁时,自我保护措施较模糊,自我保护意识不高。
3、被调查对象对目前学校已采取的措施的反映
由于学校内存在着较多的安全隐患,所以67%的同学建议校方组织开展校园
安全方面的教育,然而27%的同学觉得此类教育可有可无,其理由是这种方式的教育效果一般。7%的同学认为完全没有必要。对于学校已采取的(如检查校园出入证、杜绝摆地摊)等安全举措,占调查对象中32.5%的同学认为很有必要,41%的同学认为可有可无,20%的同学认为完全没有必要。
当问到“你是如何对待学校已采取的这些安全举措”时,有53.5%的同学表示自己会积极响应学校的号召,并且会劝导大家共同配合学校开展防范工作,而30.5%的同学则会只顾自己遵守,另有12%的同学感觉没有什么用,选择置之不理,以上数据表明我校学生应在增强安全防范意识的同时进一步提高思想觉悟,加强对自身的素质建设。
三、总结
校园安全问题不仅关系到学校形象,更关系到学生的切身利益,很好的将校园安全问题处理好对校园建设具有极其重要的意义,良好的校园环境是孕育人才的必要场所,只有一个良好的校园环境才能为国家培育出合格的人才,然而现今校园内存着诸多安全隐患,学生防范意识差,因此校方应足够重视校园安全问题。
四、对策与建议
3.关于我校校园网建设的总结报告 篇三
一、校园网的建设任务
1.建设校园网为开放教育提供基础设施,实现与国际互连网Internet的连接;
2.建设多媒体教学子网,提供学生上网自主学习;
3.建设教务子网,提供学生上网查询学籍、考务等有关事宜;
4.建设办公子网,提高学校的管理水平和工作效率;
5.建立具有独立域名的WEB服务器;
6.建立E-mail邮件服务器;
7.建立VOD视频点播服务器。
二、校园网的建设原则
1.坚持网络的高效实用性。从实际出发,分步实施;
2.坚持网络的先进开放性。选用先进的、且又是成熟的技术设备。具有良好的性能价格比;
3.坚持网络的安全可靠性。保证网络的高稳定性,抵御非法攻击;
4.坚持网络的系统经济性。且充分注意网络可扩充性和结构的合理性及灵活性;
5.为锻炼我校自己的技术队伍,力争自己动手建设自己的校园网。
三、校园网的设计方案
根据我校现有计算机资源情况、通讯需求情况、地理位置分布情况、以及建设投资情况,分步实施建设我校自己的校园网。校园网的建设采用局域网络技术,以小网组大网的形式组成全校校园网络系统。网络的主干系统由WEB服务器承担;校园网下设微机室子网、电子备课子网、多媒体教学子网、办公子网,通过学校服务器上网。
四、校园网的建设情况
根据我校资金到位情况,校园网的建设分三步走。一期工程是组建几个子网,从二00二年七月开始,利用暑假加班加点,查找资料,购买网络设备及配件,邀请威海市教研中心有关技术人员动手设计布局,进行布线、安装、调试,于二00三年三月,完成了微机室子网、多媒体教学子网的建设。二期工程是搭建网管中心,从二00四年七月开始,在上级的大力支持下,在校领导的关心下,完成了网站的基本建设,以及多媒体教学子网的建设、微机室子网的升级项目。实现了WEB服务,使我校的办公子网、多媒体教学子网、多媒体教学子网、微机子网于二00四年十月正式接入乳山城域宽带网。三期工程开始,定于二00五年四月,它的主要任务是完善网管中心的建设。提高网络的可靠性和安全性,增加网络版防病毒软件及防火墙功能。已经添加三层交换,使各个子网实现互连,共享资源。准备建设视频点播服务器(视频采集卡、录像机、VCD、录音设备等)和校园广播网,制作节目源,进一步丰富校园生活,扩大对学校的宣传。
五、校园网的建设总结
在校领导的关心下,在县教研中心网管部门的支持下,在全体职工的努力下,我校的校园网建设工程得以顺利实施,并逐步走向完善。
我校的校园网自投入运行以来,各项性能稳定、可靠,运行正常。我们在工作中也注重总结经验,制定了相关规章制度,认真搞好校园网的管理维护工作,分派有责任心的技术业务骨干,专人负责。网页及时更新,问题及时处理。从而,保证了校园网在办公、教学、教务管理工作中能够较为充分地发挥作用。
存在的不足,对校园网的管理跟不上信息技术的发展、教学的需要,有的教师把校园网当成上网打牌、玩游戏、聊天的场所,浪费了大量的资源;现有的视频点播服务器存有的视频资源缺乏,我们已作为重点问题,准备收集资料、自行开发相结合,以适应使用方便、灵活的需要。
现代远程教育最主要的特点是网络学习环境、多媒体资源共享和交互式学习。校园网为开放教育的学生创建了一种开放式的、便于自主学习和交互式学习的环境,能及时提供出适用、有效的多种媒体教学资源和周到的学习支持服务。使学生从网络获取教学信息和资源,并能实施远程学习创造了良好的学习环境。我们愿进一步丰富、完善我们的校园网建设
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