一年级简单数学谜语

一年级简单数学谜语（精选10篇）

1.一年级简单数学谜语 篇一

1、一人住在工厂里。（雁）

2、一位先生要走了。（选）

3、西边来了个小女孩。（要）

4、用心分辨两辛苦。（辨）

5、小区飞来一只鸟。（鸥）

6、海边看见一艘船。（舰）

7、一只小手拔萝卜。（扑）

8、牛走独木桥。（生）

9、远看田里张青草，近看才知不是草。（苗）

10、告诉非非一件事。（靠）

11、老师领着大动物。（狮）

12、一只小羊在喝水。（洋）

13、有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。（部）

14、今天心里很高兴。（念）

15、把鞋里的土倒干净。（革）

16、重字戴草帽，靠着竖心歇.。（懂）

17、己见反文尾巴小。（改）

18、大王头上有一人。（全）

19、大米青草一起吞。（精）

20、宝贝小口头上开。（员）

2.一年级简单数学谜语 篇二

关键词：小学数学,学习热情,复习课

那么,如何提高小学低年级数学复习课的质量、解决复习课中存在的问题呢?下面结合人教版二年级数学下册期末复习中的“复习用乘、除法计算解决简单实际问题”,对此谈几点想法:

一、要准确定位复习课的教学目标

教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果。是一切教学活动的出发点和最终归宿,复习课也不例外。“复习用乘、除法计算解决简单实际问题”这节课的目标是:要通过复习使学生进一步加深对乘、除法含义的理解;让学生经历从具体情境中收集(选择)、整理和加工信息的过程,促进学生的数学思考,提高学生解决简单实际问题的能力;体会数学思想方法在解决简单实际问题中应用;养成认真观察、独立思考等良好学习习惯。教学的重点是让学生经历从具体情境中收集、整理和加工信息的过程,进一步加深对乘、除法含义的理解,提高学生解决问题的能力。

二、要恰当选择复习课的教学方式,提高数学复习课的效率

什么是复习?复习即重复学习学过的东西,使其巩固。根据学生的年龄特征创设游戏活动、丰富学习材料情景等把复习课变为生动活泼的课堂,调动了学生的学习积极性。使学习的知识生动形象化。如在游戏中检验口诀的熟练程度。为此,我设计了这样的教学活动:1.把全班学生分成男生一组、女生一组对口令说7、8、9的乘法口决;2.在本上分别写出得数分别是12、18、24、36的乘法口决;3.写出只能算一道乘法和一道除法的乘法口决。在情境中检验学生用数学的能力。为此我设计了这样的教学环节练习:情景图1:一支钢笔7元钱(钢笔图),小明买了5支这样的钢笔一共多少钱?用你喜欢的方法解答,并说说你的想法,让学生复习乘法(或加法)意义;情景图2:独立完成人教版二年级数学下册116页第1题(共3道)后,说说你是怎么想的,复习除法意义———平均分;让学生经历从具体情境中收集、整理和加工信息的过程。这三道题都有一个收集信息、整理和加工信息(分析数量关系、列式解答)的过程。独立完成后,说出列式的依据或对列出的算式进行适当的解释,从而体会数量关系,进一步加深对除法含义的理解。这一练习具有丰富情景图,能吸引学生的注意力,学生上课激情高昂,气氛活跃,教学效果好。

三、要把握复习课教学的能力提升时机

通过以上练习后,学生“讨论”的恰当时机来了。在这一过程中结合板书,让学生适当对算式进行解释或说出列式依据。这样做,有利于促进学生的数学思考。上面教学环节练习中的情景图1列出算式后,通过比较、解释,学生很容易加深理解“求几个几相同加数的和用加法算可以,也可以用乘法计算”;第2题的第(1)问“平均每盒装几个?”第(2)问是“需要几个盒子?”更能体现除法的本质———“平均分”。第(3)问“平均每盒装几个?还剩几个?这是有余数的除法,巩固余数必须比除数小算理。即由以上几题可知,乘法本质是加法———求几个相同加数的和”,除法本质上是———平均分。数学模型的建立就是在抽取这些本质的过程中形成的。

四、复习课要提高学生解决问题的能力

低年级复习课解决问题的教学要注意培养学生养成良好的学习习惯。解决简单实际问题的复习,也需要重视渗透解决问题的步骤训练,首先读题目是收集(包括选择)信息的过程,实际上是培养学生认真审题的习惯。其次细致观察图形及数量、认真读图和阅读题中文字也是认真审题的过程。整理和加工信息的过程实际是分析数量关系的过程,这一数量关系分析本质上是应用加、减、乘、除法的含义。为此我选取本册教材第56页第6题和117页第8题让学生来练习,在引导学生分析解题思路基础上来解答。学生也是要在经历解决这些问题的过程中体会解决问题的步骤的,这是提高学生解决问题能力的落脚点和关键。

五、要重视复习课中的评价

3.一年级简单数学谜语 篇三

教学目标

1.巩固加减法的含义，初步学会简单的元、角、分的计算．

2.通过教学，培养学生的分析问题、解决问题的能力和求异思维能力．

3.体验数学与生活的密切联系，激发他们学习数学的兴趣，培养他们的合作意识．

教学重点

初步学会简单的元、角、分的计算．

教学难点

正确解答简单的有关元、角、分的计算问题．

教学过程

一、复习引入

1、学生根据要求摆钱数．

师：同学们，我们已经认识了人民币，你会使用它吗？下面就请你们来试一试，你们看，这有很多的物品，上面都标明了价格，老师说物品的名称，你们来摆出它的价钱好不好？出示图片“物品价格”

学生摆完以后，同桌互相检查，发现问题及时纠正．

2、导入

师：在生活中，我们去买东西，往往不只是买一种东西，或者需要找钱，这就要求我们要学会简单的计算，今天我们就来学习元、角、分的简单计算问题．（板书课题：简单的计算）

二、探究新知

1、教学例7．

出示图片“足球 墨水”：

（1）师：一个小足球多少钱？（15元）请你在桌子左边摆出它的钱数．（同桌互相检查对方摆得对不对）

师：一瓶墨水多少钱？（3元）请你在桌子右边摆出它的钱数．（同桌互查）

老师边板书边提问：买一个小足球和一瓶墨水，一共多少钱？请你看着自己摆的钱数，说一说．（教师指名回答）

师：你是怎么算的？（板书：15元+3元=18元）为什么用加法计算？（求整体）

（2）师：根据这两个条件，还可以提出什么问题？（一个小足球比一瓶墨水贵多少钱？或一瓶墨水比一个小足球便宜多少钱？）

板书：一个小足球比一瓶墨水贵多少钱？

问：怎样求这个问题？为什么用减法计算？（板书：15元-3元=12元）

15元减3元是不是12元呢？请你摆学具验证一下．

2、教学例8

出示图片“飞机图”：

师：一架玩具飞机多少钱？（25元）请你摆出它的价钱．（同桌互相检查）

老师边叙述边板书：小华有20元钱，他想买一架玩具飞机，够不够？（不够）

师：请你摆出小华的钱数，摆完后同桌互查．

问：还差多少钱？请你看着自己摆的钱数说一说．（指名回答．）

问：你是怎么想的？还有不同的想法吗？（板书：25元-20元=5元）

问：这道题为什么要用减法计算？（求差）

三、巩固练习

1、教材第45页的做一做（出示图片“做一做”）

师：一条毛巾多少钱？（3元）

一把牙刷多少钱？（2元）

一枝牙膏多少钱？（4元）

师：根据图中所给的条件，请你完成下面的三个问题．（可以直接计算，有困难的同学可以先摆一摆学具，再填出钱数）

2、帮助小动物算钱数．

出示图片“动物商店图”：

师：同学们，你们愿意用刚才学到的知识帮助小动物算一算买东西要用的钱数吗？

问：小兔子买了一本练习本和一块橡皮，一共用了多少钱？

小鹿有1元钱，它要买一个转笔刀，应找回多少钱？

小象要买一个茶杯和一个毽子需要花多少钱？

小猴子有10元钱，它要买一个玩具汽车和一根跳绳儿够不够？

3、小组讨论：小亮有16元钱，买了下面的那几种物品后，正好把钱用完？

出示图片“购物图”：

学生分组讨论后，以组为单位在全班进行汇报．

四、课堂小结

今天我们学习了什么知识？你能说一说怎样进行元、角、分的加减法计算吗？

4.一年级简单数学谜语 篇四

一年数学组 李鸣琦

一、教材分析：

简单的计算这节课是认识人民币这部分的第二课时，教材在认识了人民币单位：元、角、分它们的十进制关系的基础上，以生活中的实际问题为教学资源，从学生已有的知识和经验出发。

二、学情分析：

人民币和日常生活息息相关，部分学生甚至有了实际购物经验，因此，这节课设计中尽量放手让学生自主学习，充分发挥学生的学习潜力，借助学生已有知识和经验，又好又快的进行学习。

三、教学目标：

1.初步学会人民币的简单计算，掌握计算的方法。2.学生能够综合运用所学知识解决简单的购买商品的问题，提高社会实践能力和解决问题的能力。

3.体验数学学习的乐趣和“用数学”的情感，培养爱护人民币的意识。

四、教学重难点： 有关人民币的简单计算和统一单位的计算方法。

五、教学准备：

教具准备：多媒体课件；教具图片、卡片；

学具准备：学生学具袋（内装各种面值的模拟人民币）。

六、教学过程：

（一）创设情境

运用大屏幕展示一组山区孩子图片，仔细观察，请学生说一说感受，引起学生思考，要珍惜生活，珍惜人民币。

这节课有两个新朋友和我们共同学习，让我们看看他们是谁。原来是海绵宝宝和派大星，但在学习之前他们想考考大家，你愿意接受挑战吗？

1.人民币的单位有那几个？

2.2元=（）角 5角=（）分 80角=（）元 20分=（）角 1元=（）角=（）分

通过复习旧知，不仅巩固了已学知识，又自然地把学生带到课堂为学习新知做好铺垫。

（二）探究新知

派大星想为孩子们买糖果，却遇到了问题，他带了一元两角，糖果每颗1角，派大星可以买几颗糖果？理解1元2角=12角。珊迪要为孩子买松果，带了18个1角的硬币。可是硬币丢掉一个就买不了松果了，她该怎么办呢？理解18角=1元8角。根据学生计算过程进行小结，几元几角就是几十几角，几十几角就是几元几角。之后进行整换零的换钱活动，加深印象同时调动课堂气氛。

接着请同学观察海绵宝宝的新发现，你知道这些物品的价格吗？气球0.50元，牙刷2.00元，矿泉水1.20元，书包35.00元。指出小圆点前面的数是几元，小圆点后第一个数是几角，小圆点后第二个数是几分。

多媒体展示美丽的气球，请同学介绍一下这些气球的价格。并解决问题。

1.买一个心形气球和一个花朵气球要花多少钱？

2.海绵宝宝最喜欢笑脸气球，这个气球比心形气球贵多少？ 3.派大星最喜欢天鹅形状的气球，他们买下最喜欢的两个气球要花多少钱？ 总结规律：单位相同时，元与元相加减，角与角相加减；单位不同时，要先统一单位在计算。

从学生实际经验入手, 唤醒学生的思维，把生活中的经验转化为知识，轻松突破元和角之间的换算难点。直接出示商品及价格标签，在学生回忆平时看到的商品价格的表示方法中，让学生体验到数学与日常生活的密切联系，同时，通过已经知道价格表示方法的学生来带动其他学生学习，体现学生的自主学习。

（三）巩固应用

首先，通过几道简单的计算题加深学生对所学知识的理解和应用。

7角+5角=（）元（）角 1元1角+8角=（）元（）角 17元-5元=（）元 1元-3角=（）角

接着，全班同学模拟购物。请一名同学当收银员，其他同学是顾客但要注意顾客要自己算一算一共花多少钱，请收银员算一算要找回多少钱。

人民币的计算离不开购物，让学生在模拟购物的过程中完成简单的加法计算。通过选购不同商品，需要不同的付钱方法，深刻体会进率的换算，让知识在操作中得以内化，学生学了也不易忘记。教学中所设计的游戏和购物活动，都采用2人合作方式，可以让学生合作学习，互相带动。

（四）全课总结

5.小学一年级谜语 篇五

一口咬住多半截 ——谜底:名

一夜又一夜 ——谜底:多

石头砌成墙 —— 谜底: 磊

勺子镶金边 —— 谜底: 钓

看似心平实非平—— 谜底: 怦

叫人孝顺的文章 —— 谜底: 教

三人共渡一日游 —— 谜底: 春

安置就业无心虑 —— 谜底: 虚

记在心上不说话 —— 谜底: 忌

依山傍水打一字 —— 谜底: 汕

两堆土旁一张皮 —— 谜底: 鞋。

大家不承认 —— 谜底: 籁

月光照在土地上 —— 谜底: 肚

第一突破口 —— 谜底: 匣

旭日临空 —— 谜底: 九

四面环山共拱北 —— 谜底: 冀

十人一日吃一口 打一字 —— 谜底: 本

层峦叠翠春草生 —— 谜底: 茁

上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下 —— 谜底: 一

你没有他有，天没有地有 —— 谜底: 也

每日一句 —— 谜底: 昫

渭水一别月当空 —— 谜底: 田

孔子家倒放的锄头被小人偷走了 —— 谜底: 孙

有水平者得高薪 —— 谜底: 萍

竹即无言诗 —— 谜底: 等

电大广播 —— 谜底: 庵

一千零一夜 ——谜底:歼

一撇一竖一点—— 谜底:压

一撇一竖一点—— 谜底:压

给一半,留一半)—— 谜底:细

半部春秋 ——谜底:秦

日落西山 —— 谜底:岁

一口咬定 ——谜底:交

西边挂着告示 —— 谜底: 票

僧人不露面 —— 谜底: 曾

我和太阳 —— 谜底: 晤

鲜鱼吃多了 —— 谜底: 羊

听说读写，耳眼心口 —— 谜底: 聪

质量差的瓦片 —— 谜底: 瓷。

白首下官归田里 —— 谜底: 阜

盲目行动 —— 谜底: 亡

一女牵牛过板桥 —— 谜底: 姓

水车不得进油库 —— 谜底: 庙

十二人组成一家 —— 谜底: 全

九横六竖打一字 —— 谜底: 晶

金木水火打一字 —— 谜底: 坎

事事留心 —— 谜底: 吕

口中还有一口 —— 谜底: 回

狗王之言 —— 谜底: 诳

亏欠一斤谷子 —— 谜底: 欲

姊妹兄弟皆列土 —— 谜底: 管

一日千里 打一字 —— 谜底: 量

穿蚕丝的`人 —— 谜底: 绪。

蜜中掺水 —— 谜底: 泌

后备力量 —— 谜底: 男

借才生财 —— 谜底: 贝

咱们工人有力量 —— 谜底: 功

二小姐 ——谜底:姿

十二点—— 谜底:斗

两棵小树 —— 谜底: 标

熙熙攘攘打一字 —— 谜底: 侈

火山上的兰花草 —— 谜底: 烂

他改革有方 —— 谜底: 施

没顶之灾 —— 谜底: 火

员外很给力 —— 谜底: 勋

半个月亮_—— 谜底:胖

乔老爷上轿 —— 谜底: 车

一生同心 —— 谜底: 性

湖中舟前耍大刀 —— 谜底: 刮

八尺见方 —— 谜底: 咫

早安 —— 谜底: 晏

梦中夕阳下，女子倩影留 —— 谜底: 婪

木水火土皆是假 —— 谜底: 镇

赛前留一手 —— 谜底: 批

日生三子 —— 谜底: 孴

喜羊羊生病了 —— 谜底: 痒

一点一横长，小口底下藏 —— 谜底: 京

洞穴里面有牙 —— 谜底: 穿。

童声组合 —— 谜底: 竟

合字立马去一口，每家每户都会有 —— 谜底: 人

一边弯一边胀 —— 谜底: 张

层峦叠翠春草生 —— 谜底: 茁

火锅 —— 谜底: 烫

清除污水,大加称赞 —— 谜底: 夸

养在深闺人未识 —— 谜底: 姓

木棍上边串个太阳 —— 谜底: 申

望美人兮天各一方 —— 谜底: 娱

喜事临门日在心 —— 谜底: 间

有雨放假无人来 —— 谜底: 霞

渔村半落夕阳中 —— 谜底: 橹

元旦前后共相聚 —— 谜底: 其

夫子不出头 —— 谜底: 天

南望枝头李子落 —— 谜底: 琳

两堆土旁一张皮 —— 谜底: 鞋。

汪汪流水今犹在 —— 谜底: 琴

渭水一别月当空 —— 谜底: 田

荧屏小姐 —— 谜底: 囡

我的太阳 —— 谜底: 晤

点点积累求广知 —— 谜底: 痴

岂能舍我留残梦 —— 谜底: 岁

美好的开端 —— 谜底: 姜

一只狗站在四口井中间 —— 谜底: 器

茶树之间除草木 —— 谜底: 人

手足情深 —— 谜底: 捉

一人口对口 —— 谜底: 侣

台湾同胞的心 —— 谜底: 怡。

皇上的耳朵 —— 谜底: 聋

牧羊姑娘 —— 谜底: 妹

三人在天上 —— 谜底: 奏

一大一小用手按 —— 谜底: 捺

拜佛 —— 谜底: 拿

弟弟带的竹帽子遮住了头 —— 谜底: 第

两人陷在泥巴里 —— 谜底: 坐

雨后天晴太阳隐 —— 谜底: 清

一点一撇长，木头底下躺 —— 谜底: 床

欲说无言因心直 —— 谜底: 悦

弓箭之中夹稻谷 —— 谜底: 粥

6.一年级汉字谜语汇总 篇六

一年级汉字谜语

（1）大王头上有一人（全）

（2）大哥压着可弟身（奇）

（3）一天一天又一天，天天太阳都出山（晶）

（4）宝贝小口头上开（员）

（5）大米青草一口吞（精）

（6）很字两人离，木棍左边立（根）

（7）一条白毛巾，挂在木头上（棉）

（8）一人一口（合）

（9）一排小朋友，个个背着手，一排变两排，看看没有手（非）

（11）一个小朋友，进门瞧一瞧，见人就张嘴，等待结果到（问）

（12）一口咬断牛尾巴（告）

（13）一点一横长，一撇到左方，一人中间站，喜事大声讲（庆）

（14）蝴蝶虫跑水来伴（湖）

（15）这个同学真马虎，同字丢了一小竖（司）

（16）说话带京腔（谅）

（17）天无它大，人有它大

（一）（18）半取半送（联）

（19）两人站着用尺量，都是一尺一寸长（待）

（20）传旁人去车来换（转）

（21）横山上面三根草（当）

（22）一个人，在山边（仙）

（23）四四方方一间房，一根木头放中央（困）

（24）小耳朵，总听课，你就聪明了。（聪）

（25）有个孩子叫白方，站在水边看文章。（激）

（26）舌头舔甘蔗。（甜）

（27）行字分两边，双土堆中间。（街）

（28）上边正字少一横，下边少字丢一点。（步）

（29）身上有重量，日行才一里。（量）

（30）眼、树相对看，双 mù 不成林。（相）

（31）双人同过独木桥。（丛）

（32）有人本领大，能在云上飘。（会）

（33）“山”底上一亩田。（画）

（34）三人一日去观景。（春）

（35）身边有个和尚（躺）

（36）太阳落到西边（晒）

（37）半个月亮（胖）

（38）十个豆豆入口（喜）

（39）秀才进门把门关（闭）

（40）出多一半。（岁）

（41）做动作：把手在眉上，做远望状（看）

（42）有声有色（请）

（43）石头砸中皮。（破）

（44）竹子头下每人一口。（答）

（45）一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。（秋）

（46）有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马跑得快。（也）

（47）走在上面，坐在下面（土）

（48）两个月字肩并肩。（朋）（用）

（49）呆头呆脑，能说会道（口）

（50）头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实)

（51）一个人他姓王，口袋里装着两块糖！（金）

（52）四张嘴,有头有尾(申)

（53）四张嘴,没头没尾(田)（54）四张嘴,有头没尾(由)

（55）四张嘴,没头有尾(甲)

（56）一人一张口，口下长只手。（拿）

（57）一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里（爱）

（58）加一倍不少,加一横不好.(夕)

（59）厂里有个白小子。（原）

（60）两个先生捡贝壳。（赞）

（61）口里吃个大玉米。（国）

（62）心里想着耍赖皮。（懒）

（63）手拿小药丸，愁的直流汗。（热）

（64）一位先生要走了。（选）

（65）西边来了个小女孩。（要）

（65）一只小手拔萝卜。（扑）

（66）牛走独木桥。（生）

（66）远看田里长青草，近看才知不是草。（苗）

（67）告诉非非一件事。（靠）

（67）老师领着大动物。（狮）

（68）一只小羊在喝水。（洋）

（69）有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。（部）

（70）今天心里很高兴。（念）

（71）把鞋里的土倒干净。（革）

（72）重字戴草帽，靠着竖心歇.。（懂）

7.小学一年级谜语猜动物 篇七

谜底：小白兔(two)

2、一个醉汉上厕所———打一种动物。谜底：吐(兔)

3、又一个醉汉上厕所———打另一种动物。谜底：也吐(野兔)

4、一个醉汉抱着两个美女上厕所————打一个卡通人物。谜底：流氓兔

5、含冤摘掉乌纱帽——打一字。谜底：兔

6、免受一点牵连——打一字。谜底：兔

7、轻舟飞逸——打一字。谜底：兔

8、晚来日沉星点稀——打一字。谜底：兔

8.三年级数学小谜语 篇八

1．横看是把尺,竖看是根棒,年龄最最,大哥它来当。(打一数字) 1

2．像个蛋不是蛋,说它圆不大圆,说它没有它又有,成千上万连成串。(打一数字) 0

3．五 四三二一。(打一名词) 倒数

4．讨价还价。(打一名词) 商数

5．你盼着我,我盼着你。(打一名词) 相等

6．这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,不费劲。(打一用具) 计算器

7．四个兄弟一样长,两两相对围成框,阅兵队形常用到,对称轴儿有四条。(打一平面图形) 正方形

8．员。(打一名词) 圆心

9．一加一不是二。(打一字) 王

10．一减一不是零。(打一字) 三

11．八分之七。(打一成语) 七上八下

12．成绩是多少。(打二名词) 分数、几何

13．兄弟三人齐上路,有快有慢不停步,走了三百六十日,没有走出玻璃铺。(打一用品) 钟表

14．哪个数字倒立后能变大? 6

15．,本领真大,做道算题,眼睛直眨。(打一工具) 计算器

16．平时它比谁都,但只要靠上谁,它就比谁都大,而且它越多就越大。(打一数字) 0

17．哥哥长,弟弟短,天天赛跑大家看,哥哥跑了12圈,弟弟刚刚跑一圈。（打一实物） 时针、分针

18．兄弟七个排成行,大哥二哥隔道墙,全家心想合一处,无奈隔墙没有窗。(打一) 算盘

19．一脚勤快一脚懒,一脚钢针一脚尖,懒脚原地先站稳,快脚围也转圈圈。(打一) 圆规

20．一只宝盘乌又乌,盘中不满百粒珠,只要用手拨一拨,千变万化许多数。(打一) 算盘

21．能分曲直,能辨短长,要问长短,请它帮忙。(打一文具) 尺

22．独木桥畔百万兵,分开主下两队行,上边兵强一当五,下边兵多昕号令。(打一) 算盘

23.其中。(打一数字) 二

24.灭火。(打一数字) 一

25.不耻下问。(打一名词) 求解

26.怎样才能钓大鱼?(打一名词) 延长线

27.弟弟千百万,在哥周围站,到哥等距离,围成保卫圈。(打一几何图形) 圆

28.不带零头(打一名词) 整数

29.考试作弊(打一名词) 假分数

30一支队伍长又长,有头无尾排成行,“”的.后面分节,节节外表都一样。(打一名词) 循环数

31.停战(打一名词) 求和

32.贸易协定(打一名词) 交换律

33.边搬边数(打一名词) 运算

34.帐目算错(打一名词) 误差

35.0+0=0(打一成语) 一无所有

36.绝对值。(打一成语) 货真价实

37.1的任意次方。(打一成语) 始终如一

38.舌头。(打一数字) 千

39.旭日东升。(打一数字) 九

40.两只鸟儿并排飞,一只瘦来一只肥,-1年之中来一次,一月当中来三回。(打一数字) 8

41.见人就变大。(打一数字) 一

42.在空中。(打一数字) 八

43.一点一横,两眼一瞪。（打一数字） 六

44.五角钱。(打一名词) 半圆

45.不转弯的路。(打一名词) 直径

46.再见吧,妈妈。〈打一名词) 分母

47.一上一下,下比上大。（打一数字） 二

48.十字尾巴弯弯,算算数目少三。(打一数字) 七

49.马路没弯。(打一名词) 直线

50.一个大葫芦,上下一分二,谁也得不到。(打一数字) 8

51.23456789(打一成语) 缺衣少食

52.1256789(打一成语) 丢三落四

53.二四六八十〈打一成语) 无独有偶

54.13+31=？(打一字) 非

55.天上有地下无,云中有风中无,工人有农民无,老三有老四无。(打一数字) 二

56.横平竖直无其它,累计数目常用它。（打一数字） 十

57.减一笔,少九成,添一笔,赠百倍。(打一数字) 十

58.四去八进一(打一字) 日

59.只认一和零,能算千百亿。(打一计算工具) 计算机（电脑）

60.一个数,能耐大,比四,比三大,至少三笔就能写,要多永远写不了。 π

61.某字生来横,老是躺着困,若是论大,总是在头名。(打一数字) 一

62.上不封顶,下不保底,若有人立,便讲道义。(打一数字) 二

63.脑袋是个一,腰腹是个一,尾巴也是一,其实不是一。(打一数字) 三

64.7654321(打一成语) 倒数

65.4+4=?（打一字）   积

66.虚心(打一数字) 七

67.队伍中无人(打一数字) 五

68.言语不通难开口(打一数字) 五

69.上交作业全无错(打一数字) 六

9.简单谜语益智谜语 篇九

2.长的少,短的多,脚去踩,手去摸

3.弟兄几十个,分成几面坐,见到有人来,从你头上过

4.古怪老汉,肩上挑担,为人正直,偏心不干

5.看看没有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流

6.两个兄弟一般高,一日三餐不长膘

7.两姐妹,一样长,酸甜苦辣她先尝

8.没到手抢它,到手就扔它,越是喜欢它,越是要打它

9.生在山岭中,颜色都相同,到了你们家,有绿又有红

10.铁打一只船,红娘在里边,小雨哗哗下,船到水就干

11.小白鸡,托长尾,走一步,啄一嘴

12.兄弟四五人,各进一道门,要是进错了,定会笑死人

13.一家分两院,两院姐妹多,多的倒比少的少,少的倒比多的多

14.一件东西来回走,只有牙齿没有口

15.一头牛,两个头,这边喝水那边流

16.有人不用它,无人用到它,出门总要用,进门放起它

17.有山不见树,有河部件水,有路不能走,要走跑断腿

18.在家脸上白,出门脸上花,远近都能到,一去不回家

10.一年级猜谜语1 篇十

十五天。有人本领大，能在云上飘。双人同过独木桥。刀，蓝天底下飞呀飞。了春天回。带着一把小剪小小姑娘黑又黑，秋天走行 字分两边，双土堆中间。一人一口。知不是草。远看田里张青草，近看才见，春天又在池塘里。里捉害虫。冷风吹来找不身穿绿袍小英雄，夏天田出 多一半。里看不见。千条线，万条线，落到水一人一张口，口下长只手。不怕大风吹，就怕细雨飘。天上一只鸟，用线拴得牢。生的孩子多，个个黑脸膛。身穿绿衣裳，肚里泪汪汪。两个月字肩并肩。漂穿亮着。粉红衣裳，模样可真一个小姑娘，坐在水中央。一加一。牛走独木桥。有，个个都想小喇叭。巴不说话。红紫白蓝样样小 小花儿爬篱笆，张开嘴 给一半，留一半。年过去，全部脱光。一天过去，脱件衣裳。一不吃饭。耳朵长，尾巴短。只吃菜，从来不唱戏，报时它第一。头戴红帽子，身披五彩衣。一百减一。摇摆惹人爱，是猫还是叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。具帮我拿。我有一个好帮手，书本文铅笔整齐放，长方图案多。爬，越爬越短越心伤。丽黑心肠，上平下尖纸上身体长的细又长，天生美熊？ 爱吃菜，不爱喝汤。身体细长，兄弟成双。光骨有肉，高矮不齐。五个兄弟，生在一起；有寒，越冷它就越猖狂。骨爱过冬，不怕风雪不怕弟兄十个肚里空，有皮无到底是什么，原来是只虫。远看是颗星，近看象灯笼，门里有个人。别人血，养自己身。小 小飞贼，武器是针，抽时像把镰刀。树梢，有时像面圆镜，有有时落在山腰，有时挂在说话听得见。话一头听。俩人不见面，叮铃铃，叮铃铃，一头说 去十 暖了个出客。人十间屋，冷了进里真威风。脚下钢轮力气大，日行千遇水过铁桥，遇山钻山洞，长 长一条龙，走路轰隆隆，歇，消灭害虫有本领膀大又明，飞东飞西忙不小飞艇，大眼睛，两只翅 净，果皮纸屑往里装。着活门窗。要使街道干干小小木房站路旁，两边开圈，哥哥一圈才跑完。跑大家看，弟弟跑了十二弟弟长，哥哥短，两人赛汽油飞得高。膀大，后边翅膀小，喝饱天上飞，不是鸟，前边翅 裁衣做数学，它会帮你忙。站 着百分高，躺着十寸长。扭动它的角，嘴里直淌水。有头没有尾，有角又有嘴。道，里常把泡沫吐。刀鼓前舞，生来横行又霸八只脚，抬面鼓，两把剪