路灯_写物作文500字_四年级状物作文

2024-06-29

路灯_写物作文500字_四年级状物作文(共10篇)

1.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇一

在别人眼里,台灯或许可能只是一件普普通通的物品。可它在我心里,却是一个让我崇敬的榜样。

不知是什么时候,我无意间观察起了放在我书桌上的台灯。想起这个台灯是我9岁生日时妈妈送我的礼物,为了激励我好好学习。我的台灯是一盏护眼台灯,它的全身是乳白色的,整天看起来光泽发亮,造型精美。台灯的底座上有五个按钮,是用来调节亮度的,不同的按钮代表着不同强度的光。这盏台灯那么普通,在我心里却又那么特别。说它普通是因为家家都有台灯,说它特别是因为它的品格。

台灯每天都陪我做作业,我遇到难题不想再写下去时,它好像默默地在鼓励我。台灯陪我度过了许多个夜晚,它日夜不停地站立着,照亮了我的学习,却牺牲了自己时间。台灯默默地奉献着,却没有人体谅过它。朴实无华,无私奉献这是台灯本身表现出来的高尚品格。

看到台灯,不禁让我想起了以为与它相似的人物。啊!那不就是我们的老师吗?老师就是一位辛勤的园丁,滋养着我们辛苦了自己。在幻想中,台灯仿佛变成了一位白胡子老爷爷,语重心长地对我说道:“孩子,你要学习那些默默奉献着的人,做一个对社会有用的人呀!”慢慢的我又回到现实,老爷爷说的话却深深地印在心上。

台灯是我最喜爱的一件物品,也是我学习的榜样!

2.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇二

我先把泥土弄碎,掺上泥沙,混合,这样泥土就变得松软了,有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土,把大蒜放进去,直至盖住大蒜。

浇水也不是随意的事情,不能浇多,不能浇少。当你浇水的时候,会听到“辍钡纳音,好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一样。

过了一天,大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的,好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的世界。

一连几天,大蒜老是不发芽,我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来,我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的,就像老爷爷的白胡子,上面有细微的白毛。妈妈说:“大蒜就是靠这个汲取营养的,随着大蒜长大,它会越长越长!”

又过了两天,大蒜芽撕破白色的衣包,已经冒出来一点芽了,有的长一点,有的只有芝麻大一点,有的胖胖的,像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用“手”把小被子一点点的“扒”开,更好让自己看看外面的世界。

大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次,每一个芽上都有一个小洞,一个个绿色的芽从小洞里长出来,慢慢地长大长长。爸爸说:“当里面长出来时,外面的一层生长过程就会减慢,直到停止生长或老去。如此反复,所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力,当你剪掉一段后,过几天,它又长出新芽来了。”

3.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇三

西瓜全身都是宝,西瓜不仅可以吃,西瓜皮还能做帽子呢!西瓜还可以解暑降体温。听说更神奇的是,如果发烧了,吃下西瓜竟然还可以退烧。而且西瓜的价格也不会很贵,十几元钱就能买到一个大西瓜,所以这也是烈日炎炎的夏天中不可缺少的一样水果。

那天,妈妈买来了一个西瓜。西瓜姑娘身穿一件绿黑相间的袍子,梳着一头绿色的卷发。闻一闻,还有一股西瓜的清香,用手拍一拍西瓜皮,传来一阵清脆的响声:“咚!咚!”我迫不及待地切开西瓜,一看,里边和外边截然不同,外面的西瓜皮是绿黑相间的,而里边呢,红色的果肉里还镶嵌着几颗黑宝石呢!

那西瓜真像人们口中说的那样美味吗?我顺手将一块西瓜,放入嘴里,轻轻的咬上一口,有一股冰凉的感觉,在我嘴里盘旋,在这冰凉的感觉里,还有一种甜甜的味道,这一口,让我不由自主的咬上了第二口,第三口吃,吃起来很脆,十分可口,我的耳边不停的听到了“咔嚓,咔嚓”的咀嚼声,让我感觉到了一种想飞的感觉。我不仅嚼出了西瓜的冰凉,还嚼出了夏日的炎热。

4.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇四

这盆芦荟是我和妈妈去花店买的。刚买来的时候还不大,只有三片叶子,养了一段时间芦荟的叶子就慢慢变大了,上面长满了小小的刺。叶子肥肥胖胖的,用手去摸,滑滑的。如果你把叶子剥开,里面会有一种黏黏的汁液。再过一段时间,周围窜出来许多叶子,就像一群小同学围在老师周围。过了几个月,它的根部长出小小的芦荟,那就是它的宝宝,开始宝宝的颜色是浅绿的,长大后慢慢地变成翠绿。芦荟宝宝们和妈妈挨得挤挤的,像是相亲相爱的一家人,很好看。

芦荟不仅好看,而且用处很多。

妈妈告诉我,我们去商店买的芦荟膏就是用芦荟做的,可以养颜美容。我经常看见妈妈拿大片的芦荟叶子拿来做面膜,妈妈的;脸就会的滑滑的,亮亮的。有一次妈妈炒菜的时候,油溅到手上,被烫到了,她也是用芦荟叶子的汁液涂抹。

我在电视上还了解到,芦荟还可以净化空气,使空气变得清新自然。芦荟的作用还真多!

我的同桌告诉我,她家里也养过一盆芦荟,她太喜欢了,经常给芦荟浇水,有时一个星期浇几次,芦荟被她养死了。原来芦荟不喜欢喝水啊!

5.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇五

我的“生态瓶”研究记录

第一天:

全班情况:

大家都刚刚建立起“生态瓶”,都很兴奋,一会给鱼换水,一会给鱼喂食(因为第一天水里没有微生物)。而我却觉得这样不好,会把鱼弄死,结果,第一天,我们班就死了十条鱼,有一个组还把鱼缸打碎了。

本组情况:我们组的鱼缸是一个乌龟盒子,里面生活着八条小巧玲珑的鱼,我还放了一些有根的水草,一些小石子和田螺,一个“生态瓶”就建立了。

一天总结:

我知道了:建立一个“生态瓶”要拥有非生物、微生物、动物和植物才行,不能玩鱼,这样会把一个个鲜活的生命给折腾死。

第四天:

全班情况:

因为昨天的事情,大家都更爱护自己的鱼了,不愿意再去伤害那些“一个个鲜活的生命”,反而去照顾它们,我发现每个组的同学一下课就到鱼缸哪儿,和同学们比谁的鱼缸漂亮、谁的鱼多,这样,上课同学们常常走神。

本组情况:

6.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇六

第一幅图中是是两只调皮可爱的小花狗,图二中两只小狗在照哈哈镜,一只被照成了一只大狗,另一只则被照成了一只蚂蚁似的“小不点儿”。时间一长,就成了第三幅图中的两只:一只照大的的昂首挺胸,狂妄自大;另一只被照小了的垂头丧气,像个霜打的茄子,胆小自卑。

我觉得,这三幅小小的图中蕴含着深深的道理。你瞧,这两只小狗多像我生活中的两类人:一类只看自己被放大的优点,认为自己没有缺点,一味提高自己在自己心中的高大形象,却没有看到自己身后的那片随之扩大的、影子似的缺点,渐渐地,就会变成一个狂妄、自大骄傲的人;另一类的,只看见自己越来越多的缺点,认为自己一无是处,却没有看到角落里闪闪发光的金子一样的优点,只是不断贬低自己。时间一长,优点被缩小,缺点被放大,就会变成一个胆小自卑的人。这两种,一种骄傲,一种自卑――我都不想做那样的人。

7.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇七

记忆中,阳台上的花总也开不败。

风信子花香四溢,沁人心脾,淡蓝色的花朵像一个个浪漫的蓝衣仙子。一帆风顺从一片浓绿中伸出一枝高高的洁白的花,是那样挺拔秀美、清新悦目。蝴蝶兰细长的茎上停着一只只斑斓的蝴蝶,好像就要离开花茎,飞到空中,跳一支舞。

可母亲说她最喜欢的是文竹。它的叶子小而密,看似杂乱无章却又条理清晰。它最茂盛,顺着竹竿一直爬到房顶,好像要把屋顶掀开。往上没地方长了便弯下腰来继续长,一直垂到地上,竟然有六米多长。它开的花是白色的小碎花,零零星星地点缀在绿叶中,不仔细看真看不出来。六个瓣的小花,没有风信子的浪漫多情,没有一帆风顺的引人注目,也没有蝴蝶兰的婀娜多姿,但那洁白无瑕的小花,却透着一种清雅的气息。

母亲说,她喜欢文竹的性格,不张扬,默默无闻地付出,不求回报,让人感受着温暖和爱。在妈妈的影响下,我也渐渐爱上了它。

8.四年级状物作文:苦瓜_800字 篇八

在我家后院的菜园里,有一个苦瓜棚。它是由木棍支撑起来搭成的,左右两面用线缠绕着,就像琴弦一般,上面则用树枝横七竖八地盖着。如此以来,一个简陋的小棚子便盖好了。

虽然它如此简陋,但如果让苦瓜苗缠绕上去,那倒也是一番美景。放眼望去,若不细看,还真以为那是一个绿色的帐篷,那一根根奋力向上爬的苗儿,就像是绿色的帘子。抬头望去,可以看见绿色的棚顶,上面盖满了绿叶。虽然整个棚子被绿叶遮住,但还是有阳光从缝隙里挤进去,仿佛也想进去乘凉。

到了开花的时候,绿叶就不再孤独了,因为它们有花儿陪伴着,那一朵朵黄色的小花儿,点缀着整个小棚,给小棚添加了几分生机。小棚的中间有几道浅浅的沟,那是给苦瓜解暑和装雨水用的,当雨水穿过绿叶,缓缓滴落在水上,便荡漾起一圈圈的水纹,像四周扩散,也别有一番风味。

等到结出苦瓜来时,那一个个小苦瓜就从茂盛的绿叶中探出脑瓜来。为了不遭到针蜂的袭击,他们只好披上防护服――塑料袋。霎时,整个小棚,就像穿上了白绿相间的雨衣,如果大风吹过,就能走上花铺的地毯――黄花毯。当雨水从天上落下人间,落在那小小的棚上,发出“噼里啪啦”的声音时,当微风轻抚绿叶,发出“沙沙”的声音时,就犹如乐曲似的。

在这样一个小棚子里,是一种享受,一种欢乐,一种幸福。听着悦耳的鸟叫,就如同有人在为你弹曲奏歌,闻着淡淡的苦瓜香,在绿叶底下乘凉,感受着微风轻抚着你,真有种“不羡鸳鸯不羡仙”的幸福感。

9.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇九

一年级时,会认些字了,书就开始和我作伴了。从最初勉强能看懂的寓言,到《海底两万里》,再到现在的《世界上下五千年》《三十六计》。学了一些知识,能看深层次的书了,从书里汲取了精华,又能读更好的书……这是一个循环圈,一个良性循环圈。

但我对书的眷恋,不止因为这个循环圈,也因为书那种独特的魅力。

它深深地吸引了我。我面对它,就如饥饿的穷人面对一块热腾腾的面包一样。愚味的人读不懂它,因为它是这世界上最巅峰的智慧凝聚而成的,汇聚了无数先人探索出的自然界的奥妙。

我贪婪地吸收着它那薄薄的纸张里蕴藏的智慧,那种感觉真是让人迷醉。

都说“书中自有黄金屋”,的确如此,我能感觉到那黄金屋在朝我缓缓地靠拢,知识的甘泉从十字架上淌下……

10.路灯_写物作文500字_四年级状物作文 篇十

我从同学那要来了泥沙、鹅卵石和螺蛳,又从花鸟市场买了一些金鱼草和一条金鱼,再加上家里养着的河虾,生态瓶里的所有材料都准备就绪了。至于生态瓶的外壳,就拿油桶吧,因为它的容量很大。

我先把泥沙倒进桶里,加入水,水变得很浑浊了,不利于我观察生态瓶里的情况。于是,我一遍又一遍地淘洗,好不容易才让水变得透明起来,但妈妈告诉我说:“水至清则无鱼,泥沙里的微生物有利于鱼虾生长。”

处理好泥沙,我拿出金鱼草,准备把它们种到泥沙里去。结果发现泥沙太少了,才到金鱼草根的一半,而且金鱼草过于茂盛,占了瓶子里一半空间,很容易缠住里面的鱼虾。我只好把金鱼草剪了剪,再用鹅卵石压住。

一天后,我把一条金鱼、三只小虾和两颗螺蛳放进了生态瓶。刚把它们放进去时,金鱼有点不大适应,不安地游来游去。但过一会儿它就习惯了,找了个安静的角落休息去了。螺蛳倒没什么反应,爬到生态瓶的壁上就不动了。小虾们一进去就直接游到草边开始享用“下午茶”。

上一篇:基层党建工作专项考核汇报材料(十二页)下一篇:法制宣传教育月