留学新西兰,为什么选择2+2留学

2024-10-12

留学新西兰,为什么选择2+2留学（精选11篇）

1.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇一

选择新西兰留学中介技巧都是什么

随着国外院校陆续开始接受的入学申请，新一轮的留学展热潮便接踵而来。有逛展归来的同学提出疑问，老牌的机构有实力，新兴的机构有新的亮点，究竟怎么选择才合适?的`确，选择一家靠谱的留学中介和一位优秀的留学顾问，对留学生涯乃至将来发展来说，都是至关重要的。

1.留学中介的合法性很重要。

自费留学要看准三证。一则是教育部颁发的资质认证书，二则要看它的工商营业执照上有没有“自费出国留学中介服务”的内容。三则看风险备用金存放在银行的收据。

2.要有足够的办理经验。

十年磨一剑，已经有过万名学子通过我们前往世界各国求学。

3.境外服务的质量。

目前，国外教育推广机构和部分中介定期召开行前准备会, 留学换汇指导, 同各大银行也有合作关系。同时，也同海外大学的留学办公室保持紧密的联系, 为在大洋彼岸的学生继续提供服务，包括住宿安排、银行开户、学校报到、续签乃至将来申请绿卡等延伸事务，这类服务大多都是免费的。因此在咨询的时候要记得询问一下。

4.合同要规范。

教育部关于留学中介是有规范合同的，合同上需要标注清楚拒签退费原则。

5.翻译和面签培训要免费。

提示：

在选择留学中介中，把握好以上几点学生和家长就能好优秀的留学中介!

2.为什么选择留学英国篇二

了解英国及其高等教育

记者：请您介绍一下英国高等教育的基本情况。

吴军辉：英国教育体系可分为三大部分：5-16岁为学校教育（义务教育）、16岁到大学前为延续教育、大学及以上教育称为高等教育。英格兰、威尔士和北爱尔兰的教育体系一样，苏格兰则有它自己的一套，主要区别在于不同的学历、资格。

在英国，共有800多所寄宿学校、600多所延续教育学院、90多所大学和50多所高等教育学院、14,000多个专业和37,000多种学位供您选择。不同学历资格的中国学生到英国留学应该选择不同的学习起点与之相衔接：

记者：英国高等教育有什么特殊的吸引力吗？

吴军辉：英国高等教育的吸引力主要可以概括为以下几点：1、英国的教育水平在世界上首屈一指，有口皆碑；其高质量的教育制度，以及创新又充满活力的教学方式和极高的学术声誉，备受各国学生的推崇。英国高等院校教学设施先进齐全，教学方式灵活多样，强调主动参与、独立思考，导师可为您提供个别辅导与帮助，让您在良好的学习环境中获得最好的教育。2、课程紧凑而严谨，因此获取学位的时间相对较短，例如大多数学士学位只需三年，硕士学位为一年，从而降低了留学所需的总费用，节约了时间。3、英国拥有悠久的历史传统，同时也是一个充满创意与活力的地方。长久以来，英伦这片土地人才辈出，不胜枚举。在这个不断寻求进步和创新的国家留学，您所获得的将远远不止于书本知识。4、选择在英国留学，还意味着您选择了一个治安良好的社会环境，并能享受到学校为学生提供的各种福利。如果在英留学六个月以上，您将可以享受免费医疗服务，同时无需申请工作许可证即可在学期期间每周从事20小时以下的兼职工作，假期可全日兼职工作。

记者：什么样的学生适合选择留英？

吴军辉：适不适合到英国留学，首先申请者一定要问自己是我为什么要到英国留学？通常会有几种答案：1、我喜欢英国和英国文化；2、我认同英国教育的价值，我很有雄心发展自我;3、父母要我选择英国留学；4、顺应潮流选择。如果您是第一第二种的答案，那么您符合留学英国的基本条件，否则，劝大家三思而后行。

考虑到中国的学习生活环境和英国的差异，如果同学们能够利用高中的时间多加强对英国社会和文化的了解，特别在生活自理能力方面，在学习方法和技巧方面，在人际交往方面加强适应性的训练，那么到英国之后您很快就能调整自己、很好地适应环境，融入了英国社会中。

学校、专业和就业

记者：中国学生到英国留学更多的是出于将来就业考虑，提高自己的竞争力。自费去英国留学的投入与将来的就业回报能否成正比？就这一点您给他们什么建议？

吴军辉：目前国内大部分家长和留学生对留英认识仍有很多盲区。一是认为只要留学英国，得到英国文凭便有了竞争力。英国职业社会对文凭和毕业生的分类有具体要求。对大学本科毕业的学士文凭而言，文凭的出身(什么学校) 和文凭的等级(1级、上2级、下2级和3级) 对就业都有很大的影响。至于硕士文凭，则不分等级，所以学校专业在业内的声誉和认可程度尤其重要。在英国找过工作的同学一定会对英国高等教育和职业市场有很深的体会。对于学成回到中国，留英文凭的差异似乎还没有表现出来，反正都是海归，但这种情况不会维持太久。随着中国职业市场与国际日益接轨和将来留学归国潮的压力，相信很快文凭就会差异化。第二个盲区是急功近利的家长们，认为孩子在中国反正考不上大学或上不了好的大学，不如多花些钱到英伦挣个洋文凭，好让孩子将来有好的职业和前程。从根本上看，出发点和策略似乎都有道理，但是，如果认为留英门坎低，或者有钱就能轻松拿英国文凭，那实在是大错特错，这都是由于家长们对英国高等教育和英国社会缺乏了解导致。英国的大学最珍视的就是大学的声誉和质量，所以对学生的生源质量严格控制，否则每年《泰晤士报》登刊的权威排名就没有任何意义。一所好的大学，不会为了钱对质量作出让步，这是中国学生首先应该清楚的英国高等教育最基本的原则。

记者：中国学生选择学校的时候应该考虑哪些因素？

吴军辉：选择什么样的学校取决于各个学生的不同需求及其自身的条件。选择前，首先需确定在英国教育体制中适合自己的就读层次，就这一点我一开始已经提到。如果您对此还有任何疑问，可以搜索“寄宿学校”、“大学前的教育”、“职业教育”、“高等教育-本科学位”、“高等教育-研究生学位”、“语言学校”等网页，以及《如何踏上赴英留学之路》等书。一旦明确了自己在英国教育制度中相应的学历程度，就可以决定选读学校的类型:如私立中学、延续教育学院、大学等。之后，可从以下两大因素出发考虑选择合适的学校。

第一、学术因素

1、确定自己感兴趣的专业。

2、了解哪些院校开设了您希望读的专业。《英国教育指南》及英国文化教育处的网站（www.educationuk.org.cn）有详尽的院校介绍及各院校在不同专业的评估表，帮助您更好地了解院校的教学质量和科研水平情况，从而缩小选择范围。

3、初步确定数所院校后，应搜集其详细资料，作进一步了解比较。可通过

——浏览学校网站；

——直接写信向院校索取；

——到英国使/领馆文化教育处查阅。

申请者需要了解的信息包括：英国院校要求申请人所需具备的学历、教学方法（课堂教学、研讨会、个别辅导或三者的结合）、考核办法（闭卷考试、日常评估、项目设计、论文撰写等）、学习设施及自修时间。

第二、非学术因素

1、院校地理位置。是繁华的大都市、还是宁静的郊区、小城镇？一个适合自己的环境对学业成功至关重要。

2、院校规模。

3、了解费用，做好财政预算。

4、交通。

5、娱乐。学习是主要任务，娱乐也是领略异国文化的重要一环。学校是否建有体育和娱乐设施，或附近有否此类设施供学生使用？学校是否能为海外学生提供社交机会帮助他们尽快结识新朋友？

记者：如何选择一个适合的专业，既是自己喜欢的，将来又能轻松就业？

吴军辉：每个上大学的学生都面临过选择专业的困惑，在我看来，对专业的选择首先应该考虑自己的兴趣。高等教育无论是冷门专业还是热门专业，都为接受教育的人提供了一个职业发展所需要的基础素养和知识平台；况且现代社会对人的职业选择和职业发展会越来越宽容，人有更多的择业自由和机会；而现代社会的教育也已经从一次性教育转移到终生教育的理念。顺着自己的兴趣，做自己喜欢做的事，你就会有更大的热情和精力去成就你的大志，也就会有更大的成功机会。

但是现状是就业压力太大，除了考虑兴趣的因素，选择专业前要对自己有一个规划，清楚自己的发展方向和趋势是什么。一方面要结合自己的爱好；另一方面也要结合当前的形势和变化趋势。如果将来的目的是学成后归国，那么就应该考虑本国哪些专业人才受欢迎，如果有移民的打算，就应该看看国外哪个专业的移民打分比较高。其实求职的时候，更加被看重的是大学的学习是否激发出了你的创造性思维，这才集中体现了一个人的工作能力。

MBA：只选择名校

申请其他专业，也许是否名牌并不十分重要，但名牌学校和普通学校的MBA是绝对不同的。最著名的一流大学能集合一批一流的人才，这就是为什么大家都争先恐后选择如哈佛商学院一类名校的原因。哈佛大学2000年毕业的MBA平均年收入超过20万美元，而排名第25名的大学毕业生平均年收入不足10万美元。那些不需要语言成绩，不需要一定的入学资格，随随便便出国就能混到的MBA文凭，很难让人相信它的货真价实。正如某企业人事主管所言：“面对几个月就能拿到国外MBA的招生广告，我们宁愿选择国内大学的毕业生，因为质量看得见。”

基础学科：研究型专业人才

有很多国内纯基础学科专业的学生，出国留学时都想换专业，向金融、财务方面靠拢，其实大可不必。因为有些基础科学的课程，如电机、计算机、生命科学、医学、化学等在国外其实是留校和从事科研的专业跳板。发展的潜力也不错，一旦成了十分重要的专业人员，找到好的工作并不是难事，有的技术专家在国外也很受人尊敬。其中计算机应用与管理、生物科学还是属于热门，而物理、化学、数学等相关专业比较容易获得留学机会，也是比较容易获得奖学金的专业。

管理经济类：专业要细分

现阶段，财政、金融、管理等经济类专业仍然热得烫手。奉劝想要出国读此类专业的学子一定要仔细了解，最好不要选择那些大而全的专业（不过国外的专业设置一般都比较细），最好选择那些专业性强的职业能力型专业。如精算、保险、资产评估、信息管理、国际会计、电子商务等。以精算为例，投入精算业的人通常具有财务、数学、统计、保险背景。这几年由于经济增长、金融国际化，对精算、保险的要求有越来越高的趋势。

关于中介

记者：去英国留学怎样辨别和选择好的留学中介？

吴军辉：判别留学中介的合法性应该严格检查中介的三证。其一为：教育部的资格认定书；其二为：“自费出国留学中介服务”经营内容的工商经营执照；其三为：100万元人民币备用金存于中国建设银行的收据。

有些中介机构规模大、经营面积大、写字楼高档、人员多、代理国家多，消费者很相信表面看到的东西。留学中介属于咨询行业，就如同律师业，从业人员的业务水平往往要依靠经验的积累。大不一定代表好，只有那些对国外教育、出国留学有较多的知识和经验的中介机构，服务会比较到位。有些中介，人员比较少，三五人或十几人，代理的国家和院校很少，比如单纯某个国家，甚至某个国家的某类院校，代理人员这方面的业务很精、经验很多，做的成功率比较高。

教育部已审批了270家国内中介机构，近期还会增批部分新的中介，最好去找这些家办理。虽然收费可能高一些，但是买的是一个放心和负责。他们都是在教育部门放了上百万的保证金后才能开展这项业务的，由教育部门定期审核。如果有什么纠纷，在法院判决之后，无论该公司当时的财务状况如何，总会有钱来赔偿损失。

记者：中介服务机构可以为留学英国提供哪些服务？

吴军辉：中介服务的服务准则应该是实现留学价值的最大化，包括金钱、学历、时间的价值的最大化。为了实现这一目标，中介服务应具备以下资源：

有熟悉英国体制和政策，了解英国社会和文化，特别是掌握英国教育体制、职业市场价值取向的咨询专家。

有关于英国政策，尤其是教育政策和移民政策，经济和时政动向的调研分析人员，不断地追踪和更新与留学、就业和移民有关的动态，为一般咨询和个案咨询提供支持。

有中英政府和民间各种留学基金、留学贷款最新信息的分析员，为一般咨询和个案咨询提供支持。

视其服务对象，应该有对英国或预科、或大学、或研究生课程以及博士课程的分析研究人员，为一般咨询和专家个案咨询提供支持。

有执行解决方案的团队，为个案咨询案的方案进行执行

至于中介机构应该提供的服务，一般可以包括以下几个方面：

3.新西兰留学城市的选择技巧篇三

【新西兰留学扎堆大城市】

时下一种普遍的心态是，很多学生和家长，都趋向于选择奥克兰、惠灵顿等大城市，虽然很多国外大城市跟中国的`北京、上海比起来，还算是小的，但相对来说，国外大城市经济发达，人口相对密集，打工的机会比较多，中国学生都愿意去国外大城市，扎堆在大城市。

【中外城市特点不同】

选择大城市是否就一定有利于孩子成长呢-要知道，新西兰的城市特点和中国不同，大的城市中国留学生多、华人多，中国学生又有了中文的环境。孩子们不会主动回避这个现象，大家在一起不说英文，整天用汉语交流，这样对语言学习的帮助会大打折扣。同时，大城市的打工机会较多，生活比较方便，如中国日用生活品好买等。但正因为中国学生多，工作机会的竞争也会更激烈。

【不妨留学新西兰中小城市】

相对而言，中小城市环境安静，犯罪率较低，人们也更加友善些，作为留学生，更容易融入当地人的生活，生活费用也稍微低些，对于工薪家庭选择留学新西兰，重要考虑因素之一，在大城市繁华热闹，诱惑较多，有的留学生自控能力较差，往往会在环境的影响下，陷于诱惑不可自拔。

【选择城市因人而异】

留学新西兰，新西兰城市的选择也因人而异，首先要结合学校和专业因素，进行综合考虑。孩子对某个专业特别感兴趣，就选该专业排名靠前学校所在的城市;在孩子成绩的基础上确定学校的档次再选择大城市还是小城市。

4.新西兰留学条件是什么篇四

1、学制

新西兰本科一般学制3年，包括文科、商科、设计、护理等专业;有些专业的学制为4年，包括工程、法律等专业。

2、开课时间

一般课程每年2月和7月份两次开学，少数课程每年只有2月份一次开学。

3、学术要求

新西兰的大学是三年制，其大学一年级相当于国内的大学二年级，高中生在中学完成大学的预科后才能进入大学学习。对于年龄20岁以下，只有国内高中学历的留学生，要求先读一年大学的预科，预科与语言学习可以在同一时间内完成。

4、语言要求

申请就读新西兰的8所大学及25所理工学院的外国留学生的英语水平必须达到IELTS(雅思)Academic6.0或者TOEFL(托福)550分，达不到此标准的留学生可以先读各大学的语言班或者校外的语言学校，待考试通过后方可入学。在读语言期间大学保留学生的入学权力。

5、申请材料

留学生入学申请表，中学毕业证(如已经在国内完成大学学习的需大学毕业证)，成绩单(包括课程，成绩，学分的评分制度)，英语成绩(如果有的话)。如果申请前的12个月内不在校学习，需提供在此期间的工作或活动证明材料。以上材料需有正规的英文翻译(如学校翻译后密封或者翻译公证)详情请参考新西兰的教育系统。

6、申请方案

(1)新西兰大学预科+本科

高中在读高二、高三及高中毕业学生申请新西兰本科预科课程，完成后进入新西兰本科阶段学习。

推荐新西兰本科预科学校：泰勒学院(奥克兰大学预科、奥克兰理工大学预科、梅西大学预科)、奥塔哥大学预科、坎特伯雷大学预科、怀卡托大学预科。

(2)新西兰大学文凭/证书课程

高中毕业学生可申请新西兰大学或理工学院文凭/证书课程。

5.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇五

新西兰留学奥塔哥理工学院为学生提供的独特教育获得了国际认可，在新西兰的排名中位居前列，成为一所广受称赞和尊重的应用研究技术学院。在强有力的理论基础支持下，强调在现实中学习，奥塔哥理工学院的这一教育方式让学生从中受益颇多。作为奥塔哥理工学院毕业生，面向你的是在全球社会中取得成功和辉煌。

为什么选择奥塔哥理工学院

资格认证：奥塔哥理工学院开设课程学科领域广泛，包括国际认可的本科学位、大专和研究生学位课程。奥塔哥理工学院设计、护理、健康研究、视觉工艺美术、信息技术和信息服务等专业学术表现均位居前列。在奥塔哥理工学院求学值得一试，它将令你的人生褶褶生辉。面向工作技能培训：雇主们期望毕业生具有良好的教育背景，强大的适应性，并且拥有突出的工作能力。因此奥塔哥理工学院的课程都以培养真正的生活技能为重点，并与工作经验相结合，让我们的毕业生在国际职业生涯中取得成功作好准备。

辅导：各指导教师都是本领域内的专业人士，熟悉先进的技术，致力于研究，可为学生提供所有必要的支持和指导。小班授课和一对一教学，可为你取得学术及职业上的成功奠定坚实的基础。

6.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇六

【新西兰南方理工学院留学优势是什么――校址位于南地，留学住宿生活费低廉】

南方理工学院校址位于南地，是新西兰最南端的省份，这里安谧友善的氛围使你能用心攻读你的`学业，而且该地区的经济主要以农业为主，生活和住宿费用比新西兰其它城市低廉。

【新西兰南方理工学院留学优势是什么――理工学院受到雇主的欢迎，易找工作】

南方理工学院和大学是不一样的，是理工学院，从理工学院毕业的学生更容易受到雇主的欢迎，找工作更容易。

【新西兰南方理工学院留学优势是什么――国际留学生奖学金制度鼓舞品学兼优学生】

7.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇七

美国留学为什么越来越多的人选择。为什么现在很多人都把去美国留学作为第一选择呢？据老师介绍说，美国的大学之所以优异，并非是因为顶尖大学水平高，而是美国大学体系比其他任何国家的体系都要先进。这个体系的优势，用《经济学人》杂志的话来说，就是没有体系。所以，那些中央政府在经济和社会生活中扮演过分重要角色的国家，对这一没有体系的模式很难效仿。

那这么说的道理在哪里呢？首先，所谓没有体系是因为联邦政府对高等教育不作通盘规划。美国是个自治传统非常强的社会。即使是公立大学，也不过是州立大学，没有国立这一说。美国的前6位总统，出于各种考虑，都曾想过要建立国立大学。但每一次努力，都被议会否决。

国立大学的挫败，反而成为美国大学发达的制度基础。联邦政府不直接管理大学，没有高等教育的中央计划，也不会像法国、德国、日本一样，把大学的教职员视为政府的雇员。出来办大学的，是慈善家、教育家、地方政府（特别是州政府）、民间组织、乃至像经营生意一样靠学生的学费过日子的企业家。高等教育的基本架构是从下面建设起来的。当然，联邦政府并非什么也不做，其介入的方式，一般是把公共资源交给这些基层的教育机构经营。根据1862年的Morrill颁地法案（Morrill Land Grant Act），联邦政府按照众议员的数目给各州拨地（因为众议员是按人口分布的，这样颁地最能达到人均的公平）。这些土地出售后的资金，用来建设以传授农业和机械知识为主的大学。这一法案激发了各州建立各种各样的大学体系，但联邦政府却不参与管理。

更重要的是，联邦政府要把支持大学的钱直接送到学生和学者手中。比如1946年的《退伍军人法案》，给所有参加过二战的退伍兵支付上学的费用，让学生拿着钱决定自己去哪个学校。前面已经提到，目前联邦政府给大学生的资助将近815亿美元，也是给学生而不是给学校。另外，联邦政府掌握大量的研究经费。这些经费常常是大学教授、学者直接申请，钱拿到后跟着这些教授、学者走。他们在哪个学校教书，钱就在哪个学校花，并非直接向大学拨款。联邦政府退出大学的直接管理，就创造了激烈的竞争环境。教授为了争夺科研基金彼此激烈竞争，学生为了获得奖学金也要竞争，大学为了获得捐款同样要竞争。全方位的竞争，创造了全方位的优异。

由于没有联邦政府的统一规划，美国大学在形式上非常灵活，能够满足各个层次的需要。我们现在一讲美国的大学，就是研究性大学。中国的各种高等院校，纷纷改名字，“学院”竞相变“大学”，生怕自己不够气派。实际上，美国各种高等院校有4000家左右。真正作为研究性大学的，也就100多家。在精英大学中，有许多小型文理学院。在草根层上，有许多社区学院（community colleges），学制短，只有两年，相当于我们的大专，而且学费非常便宜。这样社会底层的人也上得起。更重要的是，这些社区学院的学生，可以带着一部分学分跳到四年制大学中。最近有不少学生因为四年制大学太贵，就在社区学院读两年，然后跳槽，到四年制大学拿文凭，大大降低了教育费用。

大学体制不仅帮一些人从社会最底层爬到教育的顶峰，而且也使一些底层大学异军突起。比如在圣路易斯的华盛顿大学，本来是个走读学院，但这几年在《美国新闻与世界报道》的研究性大学排名中，一直排在第十名上下，比许多常青藤的名次还高。再有就是纽约大学，在1970年代中期几乎破产，不得不把在Bronx最大的校园出售。但如今在上海交大的世界大学排名中，雄居第32位，俨然是一所名校。萨福克大学，最初不过是个法学院的毕业生为了给穷人提供教育机会，在自己家的客厅给六七个学生授课，后来竟然也演化成了一个大学。如今，萨福克大学的法学院和哈佛法学院是波士顿最大的两个法学院，为本地提供了最多的司法人才。萨福克大学也正在从一个走读、夜校式的大学，转化为四年制、有博士课程的正规大学，并且开始有了学生宿舍，向寄宿制大学发展。在校内领导层中，有人甚至有雄心在波士顿市中心再造一个纽约大学的奇迹。

除此之外，还有所谓赢利式大学，也就是我们所谓的“学店”，和中国的一些英语学校，有非常类似之处。这样的学校，完全以商业理念经营大学，要物美价廉、薄利多销，把大学办成连锁店，甚至有的校长要求教室与学生停车的地方不能超过五分钟的步行距离，很像麦当劳的经营原则。这些大学瞄准的，是那些有工作但缺乏教育的阶层。最大的为Phoenix大学，在全球有28万学生、239个校园。其创办人是剑桥培养的经济学家John Sperling。他发现常规大学几乎都致力于培养18~22岁的年轻人，忽视了已经工作的成人。于是他发誓要为这些人办学，让他们在任何时间、任何地方都能接受高等教育。如今美国的赢利大学已经有几百所。许多都创造了自己的品牌。这种多元、灵活的大学体制，保证了美国的高等教育能为各个阶层的人在人生、事业的各个阶段提供教育服务，并且促成了多种体制的竞争，使任何一个体制都不可能高枕无忧。你研究性大学只顾搞研究不管本科生吗？那么注重教学的本科文理学院就会把学生吸引走。你的大学学费太高吗？那么一些赢利性大学的连锁学店、网上教学，就会出来“杀价”。怪不得一位基层传统大学的高层管理人员说：“这些赢利大学在我们街对面的连锁店一开张，我们就感受到了威胁，经营的方式就得调整，否则我们的学生会跑掉。”这样的竞争，构成了美国大学优异的基础。

8.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇八

作为中国留学服务中心和高校合作共建的北京地区唯一一家出国留学人员培训基地，该基地依托我校优质的教学资源和外语培训师资，借鉴国际先进的教学模式，为广大的中国学生提供更多国外优质教育资源，为我国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。北外国商的合作项目均被中国留学服务中心认可，学生可在完成学业后第一时间取得海外学历学位认证，轻松取得北京、上海等就业落户的机会。

最强外语背景的商学院

国际商学院致力于建立具有中国最强外语背景的经济和管理学科，依托于北京外国语大学强大的师资队伍、独特的课程设置和先进的教学设备，已迅速发展成为北外本科教学规模最大的学院。全院教师均毕业于国内外著名高校，其中70%以上拥有海外留学背景，师资队伍兼具一流的外语水平和扎实的经管专业知识。

十年的办学经验、完善的教学管理

我院从开始创办出国留学项目，是中国最早开设出国留学项目的学校之一。积累了多年项目运营的经验，我院的国际合作课程与教学管理都已制度化和体系化，运作非常成熟，学生从入学到出国，甚至回国就业都可以得到最专业的指导，具有其他机构不可比拟的.经验优势。

全英文授课模式，与国外大学课程完美衔接

目前我院出国留学课程采用全英文授课，使用国外经典教材，并积极采用国外的授课模式。通过在授课过程中增加课堂及课后的活动，培养学生运用知识的能力及用英语进行商务沟通的技巧。这与国外商科教育的模式非常接近，可与国外大学的课程完美衔接。

国际化的学习环境

我院从正式开始招收海外留学生就读我院用英文开设的商科课程，目前在我院学习商科的海外留学生人数超过200人占我院在读学生人数的20%国际化的学习氛围使出国留学的学生提前与来自世界各国的学生交流，体验不同的文化和意识形态之间的差别，在开拓视野的同时也能有更多的机会练习英语的沟通能力。这是目前其它留学机构不可能提供的资源优势。

与国外大学的全方位合作

我院与国外大学采用学术合作的模式，由北京外国语大学与国外大学的法人代表直接签署合作协议。合作的范围除计划外的出国留学项目之外，还涉及本科生与研究生的交换项目，教师的学术交流及两个大学共同开展科研项目等内容。每个合作院校都有专人负责联络及项目的日常管理与维护，对于我校学生在国外大学的学业进展情况进行跟踪，方便家长及时了解学生的情况及在遇到紧急情况时得到及时的协助。

节省留学时间及费用开支

在北外学习一年，所有费用约6万多元仅为国外一年费用的1/4甚至1/5.如果学生选择在北京外国语大学完成两年制的国外大学留学课程，将可节省近40%的留学费用。

9.留学新西兰,为什么选择2+2留学篇九

北京科技大学国际学院为全国各地有志到北京深造学习、创业发展以及出国留学的莘莘学子提供良好的学习环境、完善的学员服务管理和高质量的教育教学。

北京科技大学国际学院办学特色

北京科技大学国际学院以“引国际化课程、进国际化师资、创国际化学院、育国际化人才”为办学宗旨，积极探索中外合作的特色办学。

1、实行创新的培养模式

在国际学院欧美国际课程项目学习，国内课程可得到美国、加拿大、英国等多所合作院校认证，实现国内课程教学的国际无缝对接，国内课程置换国外学分。

2、采用中西融合的培养方案

欧美国际课程项目培养方案由中外双方专家根据中国学员的特点以及培养目标的要求共同研究制定。在注意强化以英语应用能力为核心的英语教学同时，开设了国外大学同专业的专业基础和核心课程并坚持大量使用引进的海外教材。

3、选聘中外优秀的`教师

学院在教师配备上，坚持按“质量优先，择优选聘”的原则，选聘国内、国外的优秀教师，特别是在语言教学和专业课教学方面，坚持引入有教学经验的外籍教师和国内名师。

4、强化应用能力的英语教学

在英语教学方面，保证一定比例的专业课使用引进教材，选聘全职外籍教师，致力于多途径创造优越的语言环境。

5、双方院校共管的教学管理

学院坚持严谨治学方针，不断加强学风、校风建设，严格教学管理。为了保证教学质量，尤为重视考核环节的管理。对参加国际课程的学员，可注册外方大学学籍，国内考试，成绩外方认可。

6、融汇中外的校园文化

10.韩国留学为什么要选择理工科篇十

韩国通过消化、吸收国外先进技术和自主技术创新，开辟了技术商品的新天地，不少韩国产品在国际市场上已独占鳌头。为了促进科学技术的发展，韩国政府于上个世纪60年代分别成立了韩国科学技术院（KAIST）和科学技术部（MOST）。

自20世纪80年代以来，随着经济的迅速发展，韩国的科学技术水平不断提高。这表现在研发投入和刊登在科学引文索引数据库(SCI)及国际专刊注册(PA)上的科研论文数量增加上。

2004年，韩国在联合国计划署（UNDP）的科学技术发展指数排序中居世界第五位。该指数包括了专利注册、技术出口和整体教育水平等内容。2005年，韩国向世纪知识产权组织（WIPO）提出的国际专利申请数目排名世界第六位。2007年，瑞士国际惯例开发研究院（IMD）公布的数据显示，虽然韩国的综合竞争力世界排名第29位，但是其技术竞争力居世界第6位，科技竞争力居世界第7位。

在研发投资方面，韩国政府每年的研发投入数额巨大，研发费用占国内生产总值的比重等指标排在世界前十位。除政府之外，大企业集团一直是研发重镇，韩国企业的研发投资主要依赖三星、LG、现代等大企业集团，投资领域集中在电器和电子方面。

英国高等教育调查机构公布了2013年世界大学学科排名，韩国多所大学尤其是理工类专业的排名较去年有了显著提升。

在机械及航空领域，KAIST排在第19位（去年排名第51至100位）、首尔大学排在第29位、POSTECH大学、成均馆大学、延世大学均进入第51至100位。

在化工领域，首尔大学全球排名第17位，KAIST（韩国科学技术院）排名第20位。去年，首尔大学化工系排名是第35位，KAIST则排在第51至100位之间。

在计算机工程及信息系统领域，KAIST排名升至第40位（去年位居51至100位）。

在土木工程领域，首尔大学排在第38位（去年48位）。

在电器电子工程领域，KAIST跃升至第29位（去年位居51至100位）。

QS分析认为，韩国多家大学在理工专业的排名之所以提升，是因为随着韩国手机、汽车等领域的技术力量得到世界认可，韩国大学的知名度也随之提升。再加上，在国家确保竞争力的产业领域，大学教育也取得了相应的发展。

IT与通信行业：根据2007年《经济学人》的IT领域竞争力调查显示，目前在IT领域韩国排名世界第3位，紧跟着美国和日本，相对水平达到了美国90%以上，技术差距不到1年。鉴于韩国发达的信息技术，2006年6月16日，联合国下属的教育机构——亚洲太平洋经济社会理事会亚太信息通讯教育培训中心（ESCAPAPCICT）在仁川松岛经济自由区成立。该机构是联合国亚太经社理事会（UNESCAP）的第一个信息技术领域教育培训中心，它在韩国的设立标志着韩国的信息技术达到了世界领先水平。

造船业：造船业是韩国支柱产业之一。韩国造船业真正起步与20世纪70年代，新世纪初期一举超过日本成为第一造船大国。据造船和海运业动态分析机构——英国CLARKSON机构2005年宣布，韩国七家造船企业2005年收到的订单总额进入世界前十位，证明了韩国造船业在世界上的霸主地位。由于世界造船业景气看好，预计韩国造船将继续稳定增长。根据目前世界主要造船国家在世界船市上的竞争力，预计今后10年韩国将继续保持世界第一造船大国的地位。

新材料（纳米技术）：据2005年统计显示，韩国的纳米技术水平目前已经胜过英国和法国，跻身世界四强。其他三国为美国、日本和德国。韩国政府高度重视纳米科技的发展。20世纪90年代后已经开始启动纳米科技研发。进入21世纪，随着国际纳米科技竞争的不断加剧，韩国政府从国家战略的高度来重视纳米科技的发展。《科学》杂志在2001年10月1

2日出版的封面论文上登载了韩国科学家研制出世界上最细、集成度最高的纳米线的研究结果。2007年初，韩国科学技术院（KAIST）与纳米综合制造中心宣布两家机构共同研制出全球最小的8纳米级三维新一代非挥发性闪存元件，可以在拇指指甲大小的存储器芯片上存储1000多部DVD电影。韩国科技部目前正推进制订新纳米技术综合发展计划，计划到2015年跻身世界三强。

电子与半导体产业：目前，韩国是继美日之后的第三大半导体生产国，其生产的存储器件在世界市场的占有率高达27%。半导体是韩国“第一出口产品”。韩国三星公司目前是全球最大DRAM产品的供应商之一，约占全球DRAM产品份额的17%左右。韩国在数码家电商用化方面已经取得领先地位，如数码电视、数字微波炉等。此外，电子元件工业发展迅速。电子元件包括：存储器芯片、液晶显示器、电容器、充电电池、变压器等。微型化已经在韩国电容器制造商中形成了趋势。

钢铁业：在过去的30多年里，韩国钢铁工业在带动韩国经济增长方面扮演着关键性的角色。自由贸易协定带来的新经济秩序，环境规则的加强，钢铁关税的提高，为钢铁产业带来了挑战。韩国钢铁产业一直关注于生态友好新技术的开发，巩固其在全球市场的优势地位。作为国内领导型产业，钢铁企业克服了许多不利因素，推动了韩国在全球舞台的地位。自1999年日本、美国对钢铁需求量上升，致使韩国的钢铁出口持续增长。包括钢筋在内的长材出口，即使在韩国国内需求减少的情况下，依然保持了高增长率。2004年钢铁出口1510万吨，同比增长6.6%。韩国钢铁企业已经组织了一个团队去应对该协定，开展相关活动，关注节能和提高能源使用效率。

汽车产业：现代及其关联企业起亚汽车是全球按销量计的第四大汽车商。2011年首尔车展进一步提高了韩国汽车产业在世界上的地位与形象。韩国采取的自主发展模式的主要是基本依靠国内资源，建立一个比较完整的汽车工业体系，包括自主开发能力、民族品牌、整车制造能力、国内的零部件供应体系。在产业升级和技术能力的提高过程中，虽然也通过技术引进等方式借助外部力量，但基本排斥外商的直接投资。由于单靠市场力量难以达到上述

目标，政府主导成为这一模式的重要特征。目前韩国汽车企业在世界上的地位和形象不断得到提高，韩国汽车在全球市场份额也正不断扩大。

机械工程：机械工程制造业在全球占据着举足轻重的地位，是世界第六大工程机械制造国。机械产业占据韩国整体制造业的40%，同时也是将制造业的所有领域全部统和到一起的国家重要核心基础产业。所有产业的基础——被称之为“产业之母”的机械产业通过将IT(信息技术)、NT(纳米技术)、BT(生物技术)、ET(环境技术)、RT(机器人技术)和ST(宇宙技术)等技术全部统和到一起，来实现产业飞跃性发展。

近年来，越来越多的中国学生，选择去韩国读研究生的课程。英语相对不是很好的学生只要韩国语达到3—4级，即可进入大学本科读研究生；英语相当好的学生可以选择韩国大学的全英文授课(GSIS)，进入韩国时学生只需要学习简单的韩国语进行生活上的交流即可。特别是GSIS商学研究课程，更是汇集了全亚洲最雄厚的师资力量，老师来自世界著名学府(如哈佛、耶鲁、斯坦福、剑桥)并在各自领域拥有博士学位。学生大学毕业，有一定的韩国语基础，经所学专业的指导教授面试合格后进入大学院学习。

在韩国，许多学生的体会是：读书越多，花钱越少，几乎所有大学都为读研提供了减免学费、奖学金等等优惠条件(至少50%)，只要学生被录取，就享受50%的奖学金，这样的待遇吸引了众多莘莘学子。许多学生与国内的读研费用做了比较，得出的结果是与国内相差得不是太多。

韩国理工科研究生奖学金作为一种普及型福利型制度申请非常容易。成功入学生请人将有97%以上的可能性得到奖学金。而得到奖学金的申请人绝大部分是拿到包括生活费在内的全额奖学金。

课程同样有着丰厚的奖学金，许多大学申请成功，入学就享受50%的奖学金(每年约合人民币1.5万)，特别是针对中国学生，所以在韩国，中国留学生都说总体上比在国内读还要经济实惠(可以合法打工)。

奖学金包括：国际机票、生活费、学费、研究费、住宿费

奖学金来源：韩国政府、韩国大学、韩国企业

1、多样的奖学金设置

2、奖学金发放比例高达97%以上

3、高素质的教授

4、绝大部分为美国著名大学的博士毕业生

5、最前沿的科技

6、韩国综合科技能力世界第7名

7、韩国企业的科技导向传统