三年数学下期末试卷

2024-08-22

三年数学下期末试卷（共10篇）

1.三年数学下期末试卷篇一

人教版小学三年数学(上)期末试卷

一、填空(20分，每空1分)

1.34×7这个算式可以读作( )，也可以读作( ).

2.78÷3这个算式可以读作( )，也可以读作( ).

3.2米=( )分米 70厘米=( )分米

4.6000米=( )千米 4000千克=( )吨

5.60分米=( )厘米 3吨=( )千克

6.把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( ).

7. 里面有( )个，5个( )是 .

8.在□里填上“>”、“<”或“=”

①23×0□23+0 ②32×2□76

③67厘米□7分米 ④989克□1千克

⑤ ⑥

二、判断对错，对的在( )中打√，错的打×(12分)

1.0÷17=0×18. ( )

2.任何数除0都得0. ( )

3.30毫米=3分米. ( )

4.6个相同的数相加的和等于这个数的6倍. ( )

5.把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的.

6.一个数除以7，商是13，余数是5，这个数是98.( )

三、选择正确答案填在括号里(8分)

1.一个长方形的长是12厘米，它比宽长3厘米，这个长方形的周长是( ).

①36厘米 ②42厘米 ③54厘米

2.9310÷7这道除法算式，当被除数增加4个7，不用计算就知道商一定增加( ).

①4 ②7 ③28

3.有一道一位数除四位数的除法算式，如果被除数的最高位是5，除数是3，那么它的商是( )位数.

①4 ②3 ③2

4.果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵?列式为：( )

①68×2 ②68+68 ③68÷2

四、计算(30分)

1.口算(6分)

0×2÷62 77÷7 213×3 4+6×9

2.计算下面各题：(12分)

3.用递等式计算(12分)

①3024÷6+38×7 ②(2085+960)÷5

③6732÷(528-525) ④246×8+7806÷6

五、列式计算(5分)

1.一个数的7倍是1722，这个数是多少?

2.4除712得多少?

六、应用题(25分)

1.同学们去春游，三年级去了60人，六年级去的人数是三年级的2倍，一共去了多少人?

2.服装厂要加工8000套服装，已经加工了4500套，剩下的要5天加工完，平均每天要加工多少套?

3.张奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑多少米?合多少千米?

4.一个长方形花园，长34米，宽比长少4米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多少米?

5.弟弟看一本故事书，已经看了72页，比没看的多63页，看的页数是没看的几倍?

2.汽车构造下期末试卷篇二

1、汽车传动系的基本功用是 2、前轮定位包括、、四项内容。

3.万向传动装置一般由万向节、传动轴和中间支承等组成。

4.东风EQ2080E三轴越野汽车的分动器具有档位，挂前桥，后挂低速档 ;摘前桥与摘低速档之间的关系为：先摘低速档后摘前桥。

5.驱动桥主要是由等组成。

6.等速万向节的工作原理是保证在工作过程中，传力点始终位于两轴交角的角平分线上。

7.悬架一般由组成。

8.摩擦片式离合器基本上是由四部分组成。

9.根据车桥作用的不同，车桥可分为四种。

10.行星齿轮的自转是指绕自身轴线转动 ;公转是指绕半轴轴线转动。

11. 机械式转向系由、___ 和_三大部分组成。

12.与非独立悬架配用的转向传动机构主要包括转向摇臂、转向直拉杆、转向节臂、转向梯形.

13. 循环球式转向器中一般有两极传动副，第一级是级是齿条齿扇传动副。

14. 液压式动力转向系中，转向加力装置由成。。

15.变速器的作用是。

16.车轮制动器由

17. 制动器的领蹄具有____ 作用。

18. 凸轮式制动器的间隙是通过来进行局部调整的。

19.制动气室的作用是。

20. 真空增压器由三部分组成

21.汽车在行驶过程中，发动机的动力经过离合器、变速器、万向传动装置传至主减速器，主减速器(单级)从动锥齿轮依次将动力经差速器壳;十字轴;行星齿轮;半轴齿轮;半轴传给驱动车轮。

22.汽车行驶系由车架;车桥;车轮;悬架四部分组成。

23.载货汽车的车架一般分为 EQ1091、CA1092型汽车采用的是边梁式车架。

24.轮胎根据充气压力可分为三种;根据胎面花纹可分为越野花纹胎、混合花纹胎三种;根据轮胎帘布层帘线的排列可分为普通斜交胎、子午线胎、带束斜交胎三种。

25. 转向系的作用是。

26. 齿轮齿条式转向器传动副的主动件是转向齿轮，从动件是转向齿条。

27. 液压式动力转向系中，转向加力装置由

28. 液压转向传力装置有

29. 任何制动系都由等四个基本部分组成。

30. 所有国产汽车和部分国外汽车的气压制动系中，都采用

31. 车轮制动器由固定部分旋转部分张开机构调整机构等四部分构成。

32、钳盘式制动器又可分为和。

33、空气弹簧是以

34.平行轴式机械变速器一轴的前端与离合器的节相连。

35. 同步器有

36.转向桥由等主要部分组成。

37.制动力最大只能不可能

38.分动器的操纵机构必须保证非先接上，不得挂入摘下前桥。

39.制动轮缸的功用是通

常将其分为单活塞式和双活塞式两种。

40.汽车转向系按转向能源不同分为。

41.汽车通过

42.转向转向系的传动比对转向系影响较大。

43. 液压式动力转向系中，转向加力装置由

44..汽车传动系主要是。

二、判断题(每小题1分共10分)

1. 在离合器接合情况下，汽车无法切断发动机与传动系的动力传递 (× )

2离合器在使用过程中，不允许出现摩擦片与压盘、飞轮之间有任何相对滑移的现象。 (× )

3.变速器的某一档位的传动比既是该档的降速比，也是该档的增矩比。 (√ )

4.传动轴两端的万向节叉，安装时应在同一平面上。 (√)

5.所有汽车的悬架组成都包含有弹性元件。 (√ )

6.减振器在汽车行驶中出现发热是正常的。 ( √ )

7.循环球式转向器中的螺杆-螺母传动副的螺纹是直接接触的。( × )

8.转向系的角传动比越大，则转向越轻便，越灵敏。 ( × )

9.液压制动主缸的补偿孔堵塞，会造成制动不灵。 ( √ )

10.汽车制动的最佳状态是出现完全抱死的滑移现象。 ( × )

11.CA1092和EQ1090E型汽车均使用双片离合器。 ( × )

12.在摩擦面压紧力、摩擦面的尺寸、材料的摩擦系数相同的条件下，双片离合器比单片离合器传递

的转矩要大。 (√ )

13.分离杠杆内端高低不一致将导致离合器分离不彻底，并且汽车在

起步时车身发生颤抖现象。 ( √ )

14、离合器在紧急制动时，可防止传动系过载(√)

15、任何汽车的悬架都必须设置导向机构(× )

16、主销后倾角和主销惹憬嵌计鸬绞钩德肿远回正，沿直线行使作用(√)

17、膜片弹簧可使离合器简化，但在高速旋转时，其压紧力受离心力影响，不适用于轿车(×)

18、汽车行使中，传动轴的长度可以自动变化(√)

19、气压增压器失效，制动主缸也随之失效。(×)

20、主销后倾角度变大，转向操纵力增加(√)

21、在良好路面行使时，越野胎比普通胎耐磨(√)

22、简单非平衡鼓式制动器在汽车前进或后退时，制动几乎相等(√)

23、真空增压器在不制动时，其大气阀门是开启的(×)

24、排气缓速主要用于汽油机(×)

25 、气压制动气室膜片破裂会使制动失灵(√ )

26、转向轮偏转时，主销随之转动(× )

27、后桥壳必须密封，以避免漏油、漏气(× )

28、离合器在紧急制动时，可防止传动系过载(√ )

29、任何汽车的悬架都必须设置弹性元件、减振器和导向机构三部分(× )

三、选择题(每小题1分)

1.当离合器处于完全接合状态时，变速器的第一轴 ( C )。

A、不转动 B、与发动机曲轴转速不相同 C、与发动机曲轴转速相同

2汽车转弯行驶时，差速器中的行星齿轮 ( C )。

A、只有自转，没有公转 B、只有公转，没有自转 C、既有公转，又有自转

3.变速器挂倒档时，第二轴的旋转方向( B )。

A、与发动机曲轴旋转方向相同 B、与发动机曲轴旋转方向相反

4.汽车的装配体是( A )。

A、车架 B、发动机 C、车身 D、车轮

5..解放CA1092型汽车的车架类型属于( A )。

A、边梁式 B、周边式 C、中梁式

6.转弯半径是指由转向中心到( B )

A.内转向轮与地面接触点间的距离B.外转向轮与地面接触点间的距离

C.内转向轮之间的距离 D.外转向轮之间的距离

B.外转向轮与地面接触点间的距离

7. 设转向系的角传动比为iw,转向器的角传动比为iw1，转向传动机构的角传比为iw2，则下式正确的为( B )。

A.iw=iw1+iw2 B.iw=iwl×iw2 C.iw =iw1-iw2 D.iw=iwl/iw2

8. 转向梯形理想表达式中的B是指( A )。

A.轮距 B.两侧主销轴线与地面相交点间的距离

C.转向横拉杆的长度 D.轴距

9. 下列( )制动器是非平衡式制动器。( A )

A.领从蹄式 D.双领蹄式 C.双向双领蹄式 D.双从蹄式

10. 制动控制阀的排气阀门开度的大小，影响( D )。

A.制动效能 B.制动强度 C.制动状态 D.制动解除时间

11.越野汽车的前桥属于 ( C )。

A、转向桥 B、驱动桥 C、转向驱动桥 D、支承桥

12.前轮定位中，转向操纵轻便主要是靠 ( A )。

A、主销后倾 B、主销内倾 C、前轮外倾 D、前轮前束

13.在动力转向系中，转向所需的能源来源于 ( C )。

A.驾驶员的体能 B.发动机动力 C.A，B均有 D.A，B均没有

14. 油气弹簧的弹性介质是( C )

A 油液 B 钢板弹簧 C 气体

15、制动踏板自由行程过大会( A )

A 制动不灵 B 制动拖滞 C 甩尾

16、解放CA1091汽车采用的是( B )主减速器

A 双速式 B 双级式 C单级式

17、前轮前束是为了消除( A )带来的不良后果

A 车轮外倾 B 主销后倾 C 主销内倾

18. 自增力式车轮制动器的两制动蹄摩擦片的长度是( C )

A 前长后短 B 前后等长 C 前短后长

19、转向轮绕着(B)摆动

A 转向节 B 主销 C 前梁 D 车架

四、名词解释(每小题3分)

1.离合器踏板自由行程

由于在分离轴承与分离杠杆内端之间存在一定量的间隙，驾驶员在踩下离合器踏板后，首先要消除这一间隙，然后才能开始分离离合器，为消除这一间隙所需的离合器踏板的行程，就是离合器踏板自由行程。

2.超速档

变速器的超速档的传动比小于1，即第二轴转速高于第一轴，而第二轴上的转矩小于第一轴输入的转矩。

3.前轮前束

前轮安装后，两前轮的中心面不平行，前端略向内束，两轮前端距离小于后端距离，称之为前轮前

束。

4. 转向器的正效率

.在功率由转向轴输入，由转向摇臂输出的情况下求得的传动效率称为正效率。

5 行车制动系

用以使行驶的汽车减低速度甚至停车的制动系称为行车制动系。

6.烛式悬架：车轮沿刚性地固定在车架上的主销上、下移动的悬架。7.转向轮定位

转向轮、转向节和前轴三者之间所具有一定的相对安装位置，称之为转向轮定位

8.驻车制动系

用以使已停驶的汽车驻留原地不动的制动系则称为驻车制动系

9.转向中心O

汽车转向时，所有车轮轴线的交点，称转向中心

10.转向轮定位

转向轮、转向节和前轴三者之间所具有一定的相对安装位置，称之为转向轮定位

五、问答题(每小题5分共25分)

1.普通十字轴刚性万向节为了达到等角速度传动的目的，必须满足什么要求?

答：必须满足：第一万向节两轴间夹角与第二万向节两轴间夹角相等;第一万向节的从动叉与第二万向节的主动叉处于同一平面内。

2.变速器出现乱档的现象和原因是什么?

答：同时挂上两个挡位或者非需要之挡位; 原因如下：互锁装置失效;变速杆下端弧形工作面磨损过大或拨叉轴上导块的导槽磨损过大;变速杆球头定位销折断或球头球孔磨损过于松旷

3.离合器踏板为什么要有自由行程?

.离合器经过使用后，从动盘摩擦衬片被磨损变薄，在压力弹簧作用下，压盘要向前移，使得分离杠杆的外端也随之前移，而分离杠杆的内端则向后移，若分离杠杆内端与分离轴承之间预先没留有间隙(即离合器踏板自由行程)，则分离杠杆内端的后移可能被分离轴承顶住，使得压盘不能压紧摩擦衬片而出现打滑，进而不能完全传递发动机的动力，因此，离合器踏板必须要有自由行程。

4. 什么是转向盘的自由行程?为什么转向盘会留有自由行程? 一般范围应是多少?

转向盘在空转阶段中的角行程称为转向盘自由行程。

作用：

(1)缓和路面冲击，避免出现“打手”现象。

(2)避免驾驶员过度紧张。

(3)转向操纵柔和。

范围：转向盘从相应于汽车直线行驶的中间位置向任一方向的自由行程最好不超过10～15度

5. 钳盘式制动器分成哪几类?它们各自的特点是什么?

.钳盘式制动器又可分为定钳盘式和浮钳盘式两类。

定钳盘式制动器的制动钳固定安装在车桥上，既不能旋转，也不能沿制动盘轴线方向移动，因而其中必须在制动盘两侧都装设制动块促动装置(例如相当于制动轮缸的油缸)，以便分别将两侧的制动块压向制动盘。

浮钳盘式制动器的制动钳一般是设计成可以相对于制动盘轴向滑动。其中只在制动盘的内侧设置油缸，而外侧的制动块则附装在钳体上。

6. 变速器操纵机构有那些功用及要求?

答：功用：保证驾驶员根据使用条件，将变速器换入某个档位

要求：(1)设有自锁装置，防止变速器自动换档和自动脱档

(2)设有互锁装置，保证变速器不会同时换入两个档，以免发动机熄火或件坏。

(3)设有倒档锁，防止误换倒档，否则会发生安全事故。

7.汽车行使系的作用是什么?

答：(1)将汽车构成一个整体，支承汽车的总质量。

(2)将传动系传来的转矩转化为汽车行驶的驱动力。

(3)承受并传递路面作用于车轮上的各种作用力及力矩。

(4)减少振动，缓和冲击，保证汽车平顺行驶。

(5)与转向系配合，以正确控制汽车行驶方向。

8.为什么循环球式转向器广泛应用于各类汽车上?

因为循环球式转向器的正传动效率很高(最高可达90%～95%)，故操纵方便，使用寿命长。因此循环球式转向器广泛应用子各类汽车上。

9、制动阀的作用是什么?

制动阀用以起随动作用并保证有足够强的踏板感，即在输入压力一定的情况下，使其输出压力与输人的控制信号――踏板行程和踏板成一定的递增函数关系。其输出压力的变化在一定范围内应足够精微。

10. 1.转向系的作用是什么?其机械转向系由那些部件组成成?(5分)

答：转向系的作用是保证汽车在行驶中能根据需要改变行驶方向。

机械转向系一般由转向操纵机构、转向器、转向传动机构等组成，转向操纵机构由转向盘、转向轴、转向万向节、转向传动轴等部件组成;转向传动机构由转向摇臂、转向直拉杆、转向节臂、左右转向梯形臂和转向横拉杆等机件组成。

11.变速器出现乱档的现象和原因是什麽

同时挂上两个挡位或者非需要之挡位。

原因如下：

互锁装置失效;变速杆下端弧形工作面磨损过大或拨叉轴上导块的导槽磨损过大;变速杆球头定位销折断或球头球孔磨损过于松旷。

12独立悬架具有那些优点?

答：(1)在悬架弹性元件一定的变形范围内，两侧车轮可单独运动，而互不影响，可减少车架和车身振动。

(2)减少了汽车非簧载质量。

3.高一下期末历史试卷附有答案篇三

括（）

一、选择题。（30小题，每题2分，共60分）

A．铁路设备、柴油内燃机B．电灯泡、蒸汽织布机

1、下列关于右图的认识，不正确的是（）

C．蒸汽锤、铁路设备D．电话机、水力纺纱机 A．是继汉代犁耕发展后农具改革的又一次突破

12、下列关于世界市场的说法，不正确的是（B．自此之后，牛耕得到广泛的推广）

高一年级第二学期期末考试

历史试卷

C．与旧犁相比具有省力、提速、耕作随心所欲的特点D．标志着中国传统步犁的基本定型

2、下列灌溉工具或灌溉工程出现的先后，排列正确的是（）

①翻车②筒车③都江堰④坎儿井

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．③①②④

3、促使井田制瓦解的根本因素是（）

A．私田的大量出现B．各国的税制改革

C．商鞅变法D．铁器的使用和牛耕的出现

4、明朝的万历年间，福建泉州府“佃农所获，朝登垄亩，夕贸市廛”。这一

材料反映了（）

①商品经济的发展②佃农对地主的依附关系减弱

③农民有权支配自己的劳动产品④农产品的商品化趋势增强

A．①②③④B．①②C．①②③D．②③④

5、南方正式成为中国古代经济重心所在是在（）

A．南朝B．中唐以后C．北宋D．南宋

6、私营手工业在诸多行业中已超过官营手工业，并占据了主导地位是在（）

A．明朝B．宋朝C．元朝D．清朝

7、在明清统治者为固守重本抑末的政策下，许多商人“以末敛财，以本守

之”，这种现象所导致的直接后果是（）

A．有利于农业生产的发展B．不利于手工业再生产的扩大

C．不利于资本主义萌芽的发展D．不利于商品经济的发展

8、苏州的工匠每黎明立于桥头，坊前“听大户呼织”所反映的本质问题是

（）

A．商品经济的发展B．农民有了人身自由

C．自然经济解体D．雇佣关系的出现

9、以下不属于清王朝实行抑商和禁海政策的理由的是（）

A．“农为天下之本务，而工贾皆其末也” B．“开矿必当聚众，聚众必

当妨乱”

C．“处处皆关，则关关有税”D．防范“外夷”和沿海人民的反抗斗争

AB ．．在 19世纪末20世纪初世界市场最终形成19世纪末20世纪初英国丧失了“世界工厂”的地位C．一国发生经济危机不会波及其他国家D．世界市场是以欧美工业国为主导的 13、19世纪90年代在通商口岸或内地市镇、城乡，出现了“衣布者十之二三，衣洋布者十之七八”的局面，这一局面的出现说明了（）A．中国经济被卷入资本主义世界市场B．自然经济完全解体C．中国完全沦为列强的殖民地D．人们的服饰观念发生了根本的变化

14、以下对洋务运动评价，不正确的是（）A．其根本目的是“自强”“求富” C．对中国的现代化起不小的推动作用B．其创办过程中存在种种弊端D．是中国人在近代化探索道路上迈出的重要的第一步 15、19世纪70年代后，中国出现民族工业的背景是（）①外商企业的刺激 ②洋务企业的影响③明朝中后期资本主义萌芽的出现 ④资产阶级独自创办 A．①②③B．①②C．①②③④D．①②④

16、中华民族工业发展的“黄金时期”是指（）A．甲午战争后B．第一次世界大战期间C．19世纪六七十年代D．北洋军阀统治时期

17、中国素有“衣冠王国”的美誉，近代社会特有的服饰景观是（）A．长袍马褂B．西服革履C．长袍马褂与西服革履并行不悖D．华冠儒服

18、近代中国出现时间最长、影响最大的报纸是（）A．《中外纪闻》B．《国闻报》C．《申报》D．《新青年》

19、1920年，苏俄农民中流行这样的说法“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它突出反映的是战时共产主义政策（）A．集中全国物力以供战时所需B．取消一切商品贸易C．生活必需品由国家集中分配D

．挫伤了农民的积

极性

20、下列各项对苏俄实施的新经济政策的表述，不正确的是（）A．用固定的粮食税代替余粮收集制

B．苏俄实施的新经济政策的主要依据是小农经济占优势

C．新经济政策的实施体现了生产关系必须适应生产力发展的客观规律D．恢复了自由贸易与资本主义经济秩序21、1929－1933年资本主义世界的经济危机爆发的根本原因是（）A．资本主义生产与销售之间的矛盾B．资本主义社会的贫富两极分化

C．资本主义社会的基本矛盾D．无限制的股票投机

22、下列不符合福利国家的出现对社会产生的影响的是（）A．福利制度使低收入阶层的生活得到了基本保障 B．缓和了社会矛盾，调动了人们的工作积极性 C．使一些国家财政支出扩大，造成财政赤字D．扩大了社会消费

23、赫鲁晓夫在工业方面的改革中尝试推出“物质利益原则”的主要目的是（）

A．承认企业和个人的物质利益B．冲破传统体制C．实行私有制D．调动生产积极性

24、在中共八大会议上，分析了我国社会的主要矛盾是（）

A．人民政权和国内反动势力的矛盾B．先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾

C．中国人民与国际敌对势力的矛盾D．社会主义与资本主义的矛盾 25、1960年，中共中央提出八字方针，其中“调整”的主要含义是（）A．调整阶级斗争与经济建设的关系B．调整党的知识分子政策

C．调整国民经济各部门间失衡的比例关系D．调整中共与民主党派的关系

26、在1992年10月召开的中共第十四次全国代表大会上明确指出，我国经济体制改革的目标是（）

A．建立社会主义市场经济体制B．实行计划经济为主，市场经济为辅的经济体制

C．建立现代企业制度D．继续实行改革开放战略

27、我国逐渐形成的对外开放的格局是（）

A．经济特区－沿海地区－内地D．经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地

C．经济特区－沿海开放区－内地B．农村－城市－少数民族地区

28、标志着我国对外开放进入新阶段的是

A．中国恢复联合国的合法地位B．中国加入世界贸易组织

C．中国召开十一届三中全会D．我国实施“走出去”战略

29、下列关于布雷顿森林体系的表述，正确的是（）

①它源于1944年一次联合国货币金融会议 ②它确立了美元在国际货币体系中的统治地位 ③它对世界经济的复兴和发展起了积极作用 ④适应了美国对外经济扩张的需要

A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③

30、从20世纪八九十年年代亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟等相继成立，这表明（）A．世界经济全球化趋势加强B．世界经济集团的相互依赖程度加深

C．世界经济区域集团化趋势加强 D．世界经济走上可持

二、材料解析题（本大题共3小题，第31题8分，第32题10分，第33题8分）

31、阅读下列图像：

图一

图二

请结合所学的知识，回答下列问题：

（1）说明图一所示城市的名称及所处朝代。（4分）

（2）比较图一和图二，说明北宋东京与图一所示城市相比，在商业活动方面发生了什么变化？（4分）

32、阅读下列材料：材料一：如下图

材料二：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》

材料三：大洋州有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍步东印度群岛。……

——19世纪中期一位英国经济学家的记述

材料四： ‚松、太利在梭布，较稻田倍蓰。……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布市，消减大半。‛ ‚（顺德县）自西洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半‛；‚（佛山）1854年后……纺业停顿‛。……茶叶‚卖与收购商贩，收购商贩或将茶运到通商口岸去出卖，或在当地卖与茶商，洋商又从茶商之手购买‛。请回答：（1）材料一反映了15、16世纪什么重大的历史事件？其最大的意义在于？（2分）

（2）材料二与材料一有何内在联系？（2分）

（3）材料三反映了19世纪中期英国所处的地位如何？这种地位形成的关键是什么？（2分）

（4）材料四反映了中国传统经济结构发生了什么变化？与材料三有何关系？（4分）

33、阅读下列材料：

材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为‚真正意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。‛－陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

材料二：技术是经济全球化的基础，‚凭借全球性技术（如：无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益，准确地说，全球将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下‛。材料三：‚有一种……观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。‛

－江时学《发展中国家怎么办－拉美国家的实践》材料四：

－世界银行《1994年世界发展报告》请回答：（1）根据上述材料，评价材料三的观点。（5分）

（2）我国应怎样面对经济全球化的趋势？（3分）

三、简答题（本大题共2小题，第34题7分，第35题7分）

34、毛泽东同志曾经说过：“谈到中华民族工业，我们不要忘记四个人„„轻纺工业不要忘记张謇„„”

为什么毛泽东对张謇作出这样的评价？请结合相关的历史知识加以说明。（7分）

35、下列图片反映了中国探索社会主义建设道路的实践中出现的一些经济现

象：跃进产量高

三年经济困难

凤阳农民庆丰收

开放中的浦东

结合所学的知识，谈谈你对上述经济现象的认识，从中得到什么启示。（7分）

一、选择题（30小题，每题2分，共60分）

1－5 BBDAD；6－10 ABDCA； 11－15 CCAAB

16－20 BCCDD； 21－25 CBDBC； 26－30 ADBBC

二、材料分析题：（本大题共3小题，31题8分，32题10分，33题8分，共26分）

31、（1）长安；唐朝。（4分）

（2）突破坊、市的空间限制；突破坊市制的时间限制。（4）

32、（1）新航路的开辟；人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体的世界。（2分）（2）材料二反映了材料一所进行的历史活动的动机是寻找黄金等贵重物品。（2分）（3）英国处于“世界工厂”的地位；关键是率先完成工业革命。（2分）

（4）自给自足的小农经济开始解体，中国被卷入资本主义世界市场；(2分)因果关系。（2）

33、（1）材料三的观点是片面的。（2分）一方面，经济全球化是生产力发展的必然结果，是历史的进步趋势，不可抗拒；

（1分）与此同时，经济全球化确实加大了发达国家与发展中国家之间的差距；（1分）因此，对经济全球化的作用应辩证地分析。（1分）

（2）一要顺应历史发展的趋势，融入世界，把握发展的机遇，迎接挑战；二要努力争取建立公平合理的世界经济新秩

序；三要建设完善的社会主义市场经济，增强自身竞争力。（3分）

三、简答题（本大题共2小题，34题7分，35题7分，共14分）

34、参考答案：涉及背景可得2分；事迹可得2分；评价可得2分；表述清晰评述合理可得1分。

（甲午战败，民族危机空前严重，为了实现“实业救国”的抱负，他兴办了通州大生纱厂等一系列民族工业企业。他出于对国家和民族命运的思考，走上了兴办实业的共同道路，具有爱国和进步的意义；他的探索和实践，对中华民族工业的发展作出了重大的贡献。）

35、能准确地把握每一幅图片产生的时代背景，分析其中的因果关系（3分）

4.八年级语文下期末考试卷篇四

1.下列加点字字音无误的一项是(2分)

A.解剖(pōu)长髭(zī)锃亮(zhèng)风雨如磐(pán)

B.匿名(nì)鬈发(juǎn)掠起(lüè)目光灼灼(shuó)

C.号叫(háo)脂粉奁(lián)蜿蜒(wān)罄竹难书(qìng)

D.尴尬(jān)酒肆(sì)宽恕(shù)黯然失色(àn)

2.下列词语书写有误的一项是()(2分)

A.遨游钥匙枝桠心扉浑然一体

B.赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟

C.犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人

4、下列句子有语病的一项是()(2分)

A.去年公布的国际成人阅读能力调查显示，阅读能力强的人不但容易找到工作，而且报酬也比较高。

B.我们要树立“城市是我家，卫生靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建文明城市的活动中去。

C.由于《江南style》“骑马舞”红遍全球，有些学校大胆改革，将广播操改编成骑马舞。

D.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。

5、古诗词默写(8分)

① 忽如一夜春风来，。

② ，独怆然而涕下。

③ 成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》的诗句自勉“ ， ”。

④ 什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“ ， ”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ， ”的气慨。

这篇八年级下学期语文七单元考试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

5.2014年数学高考一模试卷篇五

一．选择题：本大题共12小题，每小题5分

1．集合A={x∈N|x≤6}，B={x∈R|x2-3x＞0}，则A∩B（）B

A．{3，4，5} B．{4，5，6} C．{x|3＜x≤6} D．{x|3≤x＜6}

2．已知z1=1+i，且z1•（z1+z2）=4，则复数z2=（）D

A．1+i B．1-i C．1+3i D．1-3i

3．等差数列{an}中，an＞0，a12+a72+2a1a7=4，则它的前7项的和等于（）D

A．2.5 B．5 C．3.2 D．7

A．-0.5B．0.5 C．-1/3 D．1/

3⊥AF

∵AF∩FE=F，∴B1F⊥平面AEF（8分）

（III）平面AEF的法向量为B1F＝(−2，2，−4)，设平面B1AE的法向量为

xz02yz0（10分）n＝(x，y，z)，n•AE，即

令x=2,则Z=-2,y=1,∴n＝(2,1,−2)∴cos(n,B1F)＝|n|• 方法2：（I）方法i：设G是AB的中点，连接DG，则DG平行且等于EC，（2分）

所以四边形DECG是平行四边形，所以DE∥GC，从而DE∥平面ABC．（4分）

方法ii：连接A1B、A1E，并延长A1E交AC的延长线

于点P，连接BP．由E为C1C的中点，A1C1∥CP，可证A1E=EP，（2分）

∵D、E是A1B、A1P的中点，∴DE∥BP，又∵BP⊂平面ABC，DE⊄平面ABC，∴DE∥平面ABC（4分）

（II）∵△ABC为等腰直角三角形，F为BC的中点，∴BC⊥AF，又

∵B1B⊥平面ABC，可证B1F⊥AF，（6分）

设AB=AA1=2，则B1F＝6，EF＝，B1E＝3

∴B1F⊥EF，∴B1F⊥平面AEF；（8分）

（III）过F做FM⊥AE于点M，连接B1M，∵B1F⊥平面AEF，由三垂线定理可证B1M⊥AE，∴∠B1MF为二面角B1-AE-F的平面角，C1C⊥平面ABC，AF⊥FC，可证EF⊥AF，在Rt△AEF中，可求FM＝

6.三年数学下期末试卷篇六

四年级科学试卷

班级：姓名：计分：

一、“对号入座”填一填。（每空2分，共20分）

1、电路是由（）、用电器、（）、电器元件等连接而成的电

通路。

2、常见的电路连接一般有（）和（）两种连接方法。

3、像塑料那样不能通过电的物质，我们称它们为（），像铜丝那样可以通过电的物质，我们称它们为（）。

4、带同种电荷的物体相（），带异种电荷的物体相（）。

5、种子里最重要的部分是（）。胚是有（）的，可以发育一株植物。

二、我是小法官，对错我来判。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题2分，共20分）

1、小羊和鸡都是胎生动物。（）

2、把小灯泡串联起来比并联起来更亮。（）

3、脂肪和糖类是人体能量的主要来源。我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。（）

4、用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。（）

5、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。（）

三、“择优录取”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里20分）

1、下列植物的花属于单性花的是（）。

（1）、南瓜花(2)、油菜花(3)、桃花（3）、凤仙花

2、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（）。

（1）食物名称（2）、价格（3）、保质期（4）、生产厂家

3、下列食物必须烧熟了吃的是（）。

（1）、黄瓜（2）、罗卜（3）、猪肉（4）、梨

4、下列说法正确的是（）。

（1）、沉积岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。

（2）、岩浆岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。

（3）、变质岩是指由岩浆冷却后凝固形成的岩石。

5、下列做法中属于不安全用电的是（）。

（1）不用湿手触摸电器或开关（2）用湿布清洁开关（3）移动电器时切断电源四、看图填空。（16分）

五、简答题。（共24分）

1、不让食物变质、写出储存一条鱼的四种方法？（10分）

7.三年数学下册期中复习计划篇七

学生基本情况：

本级学生共83人，大部分同学认真好学，但粗心大意的人较多。小部分同学学习目的不明确，懒学思想较严重，还有小部分同学因受智力影响，学习能力差，总体上层生少，中层生较多。

复习内容：

位置与方向，除数是一位数的除法，简单的数据分析和平均数，年、月、日，用数学知识解决问题等。

复习目的：

１．会笔算一位数除多位数的除法、会进行相应的除法估算和验算。２．会口算一位数除整

十、整百、整千的数。

３．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辩认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

4．认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

5．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。

6．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

重、难点：

除数是一位数的除法，以及简单的数据分析和平均数。

课时安排：共四课时

第一课时：复习位置与方向。

第二课时：复习除数是一位数的除法。

第三课时：复习统计。

8.三年数学下册《吃西瓜》说课稿篇八

一、教材分析

《吃西瓜》系北师大小学数学三年级下册第五单元第四节的内容。之前学生对分数已有了初步的认识。本节课，学生在小熊吃西瓜的情境中，以解决实际问题为重点，自主探索出同分母分数加减法的计算方法，自主品悟出分数加减的实际意义。

教学目标：

1、知识目标：通过实践探究，初步理解同分母分数加减法算理，能正确计算。

2、能力目标：使学生初步理解一个分数的分子、分母相同时，这个分数就等于1，从而加深对分数的认识。

3、情感目标：培养学生主动参与、互相合作的学习态度和自主探索的学习习惯。

二、教学准备

多媒体课件、圆形分数演示及学生操练图片、彩笔等。

教学重点：

掌握同分母分数加减法计算方法，熟练掌握其计算过程。

教学难点：

学生通过直观图形操练，自主理解同分母分数加减法的算理。

三、教法学法

教学中我采取创设情境，自主探索，合作交流开放式探究模式的教法，

引导学生想学、乐学。创造主动参与，积极探究的氛围，让学生会学，善学。以动手操作，动眼观察、动脑思考、同桌互学，小组研讨、集体评论的学法，让学生全程参与到每个教学环节中来。

四、教学流程

（一）情境再现，激趣导学

兴趣是最好的老师，上课伊始，我为孩子送上熊妈妈分西瓜的故事。大熊和小熊是一对好兄弟，它俩既活泼可爱、又乖巧懂事，经常帮妈妈做事情。今天！两个好孩子又在帮妈妈打扫卫生了，不一会儿就累的满头大汗。熊妈妈说：好孩子，歇会吧，妈妈给你们切西瓜解解渴。好呀！好呀！熊妈妈把一个大西瓜平均分成了8块，兄弟俩高兴地吃了起来。过了一会儿妈妈问：你们都吃了多少块呢？小熊说：我吃了两块。大熊说：我吃了3块。入情入境之后，我顺势引导学生从情境中发现数学信息，孩子们聚焦熊宝宝吃了这个西瓜的几分之几？的共同话题，自然会成为分数初步认识旧知的`一个有效回顾，也为下面的学习打下了坚实的基础。引导他们自己提出相关数学问题，依据所提问题，直接切入本课教学内容。

（二）多元探究，自学新知

《新课标》中一再强调：数学课堂之上学生通过动手操作、自主体验定能事半功倍培养学生会学数学，会用数学的综合素养。以此为依据，我设计了多元方式方法来攻克此课重难点教学。

1、师生共研，学习同分母分数加法运算针对同学们热议的大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几这一问题，引导学生先估计一下得数，再尝试列出算式。学生如何用自己的语言说明2/8+3/8的计算过程和结果，教师组织学生利用人手一份的学具圆形卡片通过拼一拼、涂一涂、想一想、说一说的学习方法，探索出2/8+3/8的计算方法。这样的设计目的在于给学生自由探究时间和空间，鼓励学生大胆探索，发表不同意见，进而加深对同分母分数加法运算的理解。在此之后，我又安排了一个动手操作活动。即：同桌两人合作，利用学具卡片设计两道同分母分数加法试题交流并汇报。通过这项活动，师生相互讨论并归纳出同分母分数加法的计算方法。然后教师随机出示几道同分母分数加法算式由学生口答计算过程和结果。

2、同伴互助，自学同分母分数减法运算大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?你知道吗?怎么算呢？将放手给学生动脑思考。与同桌交流用什么方法算，怎样算学生动手操作得出结论。这时，引导学生回到情境中。小熊说：咱们别在吃了，得给妈妈留几块，瞧，多懂事的孩子呀！那么还剩下几分之几留给妈妈呢?而还剩下几分之几这个问题是教学的难点。教学中，先引导学生小组讨论：算式1-5/8，怎样把其中的1变成可以与5/8相减的分数？只要突破了这个化未知为已知的关键，问题就能引刃而解。学生汇报后，老师利用圆形图片演示帮助理解，最后总结同分母分数加减法的计算方法。通过以上两个设计让每个学生都参与到数学体验学习活动中来，通过探索、实践找到解决问题的最佳方案，在解决问题中培养学生的优化意识，进一步发展逻辑思维能力。通过上面的学习学生已经掌握了所学的内容，此时他们急于寻找一块用武之地来展示自我、体验成功。于是把学生导入下一环节。

（三）强化训练，巩固新知

情境教学贯彻始终，同学们，现在该是你们一展身手的时候了，下面的闯关训练赢了的同学，熊妈妈说也要奖给你一块大西瓜。此刻，我出示精心设计的大容量即时训练题，带领学生通过观察尝试，讨论研究，巩固对新知的深化理解，从而达到巩固提高的效果。

1、试一试，鼓励学生迎接挑战，认真审题，看懂线段图，使学生在数形结合的思想方法中，独立进行分数加减法计算。

2、口算。

本题是学生已经领悟两个同分母分数相加减的规律，初步摆脱对图形直观的依赖后进行的练习。

3、创设吃蛋糕的应用题，在联系生活中培养学生解决实际问题的能力。

（四）角色体验、升华情感竞技比赛之后，我拿出熊宝宝的头饰，让学生角色感知说说自己的收获。孩子们有的会把学到的同分母分数加减法计算方法一一向大家道来，也有的肯定会谈及应该向熊宝宝学习多帮父母分担家务之类话题。教师不忘德育渗透，再此号召同学们一定要用一双善于发现的双眼，认真观察，积极思考，主动发现生活中的数学知识并积极用于生活之中。更应该向熊宝宝学习，经常为父母做些力所能及的事情。

（五）任务外延、实践拓展

因为本节课是本单元的最后一个学习内容，我要求学生以学习小组为单位，在深入复习本单元知识，在切身感知、集体交流生活中常用相关数学知识的基础上，合作完成一份我眼中的分数数学学习小报，并在适当时间进行展评。开放的实践性作业必将引起学生们强烈的喜好欲，也必将引领孩子们走入更广阔的数学学习天地之中，数学综合素养也得到有效提升。

五、板书设计

9.三年数学教研组中期教学工作反思篇九

本学期我们三年数学组教学已经进行到半学期，现对本组工作进行反思

一、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、数学教师全部参加了自学教材培训工作，收到了很好的效果。

1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、平时我们组对单元把关、每次检测都能认真做好质量分析。

3、教研组检查了教案，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。

4、全组教师每人听课10节左右，并及时写好听课反思或随感。

5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题；

1、按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课；备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的最大化。

2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其具体操作办法为：“自备-----集体备-----再自备-----上课（同时以教研组为单位听课）-----评课反思-----再上课（听课）-----再评课反思”。存在的问题：

1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上的存在。

2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。