全国消防日总结

全国消防日总结（精选5篇）

1.全国消防日总结 篇一

全国消防日活动可以提高大家消防安全意识，预防和减少各类火灾事故的发生，营造良好的生产生活环境，以下是小编给大家整理的全国消防日活动总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

【篇一】全国消防日活动总结

一、活动成员：

x班的同学

二、活动时间：

20x年x月9日

三、活动地点：

x教室

四、活动主题：

消防安全知识

五、活动目的：

为响应学院号召，提高消防安全观念，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，此次班会结合12月份的全国安全消防周，增加大家的安全防范意识，让同学们了解有关“防火、防盗、节约水电、交通安全”的知识，减少校内盗窃及安全事故的发生。

六、活动意义：

本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。本次活动使同学更加深刻地了解了相关知识，掌握了一些安全常识，增强学生安全意识，树立了平时预防为主，生命只有一次的重要观念。

消防科普是一门生命技能科学，因为生命的存在先于发展，所以在现代社会，无论是“以人为本”的科学思想，还是“先生活后生产”的观念，其实质就是对人的生命的尊重。因此，消防教育的地位不容忽视。教育主管部门要将消防安全工作，作为一项重要内容纳入教育工作中去，建立健全工作制度，将它作为基础教育学科进行部署和落实。笔者以为，尽快建立健全校园消防教育机制，按照新修订的《消防法》规范高校消防，已经到了刻不容缓的地步。公安专职消防人员不妨多协助高校加强对学生消防知识普及教育，也应把高校的日常消防检查列入议事日程。

灭火、自救常识应该人人皆知。在这方面，国外消防教育模式值得借鉴。许多发达国家十分重视消防专业人才的教育和培养，建立了一整套消防教育体系。美国国家设有消防学院，几乎每个州甚至一些市和县都有各种不同类别的消防学校，有的相当于中专或中技。另外在几所特定的大学都设有消防系，培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。日本从小学开始设有消防课程，将消防安全纳入小学基础教育阶段，从根本上提高国民消防素质。同时，日本东京设有规模宏大的消防博物馆，里面陈列大量的消防物品、车辆和直升机。通过音像、模型反复向市民介绍东京消防厅的概况及其任务，使前来参观的青少年深受教育。

【篇二】全国消防日活动总结

为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20x年11月9日举行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。

一、认识到位、安排有序

为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、精心组织、活动顺利

(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、广泛参与，注重实效

(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。

(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。

【篇三】全国消防日活动总结

学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：

一、领导重视

20x年x月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

二、营造氛围

为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1、开展了以安全教育为主题的班会活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

【篇四】全国消防日活动总结

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在第x个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观x动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20x年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市x合举办参观x动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。x还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了x们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。x观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前x学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前x序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命的诠释。

演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。

四、举行了消防法制安全讲座活动

11月9日消防安全演练结束，x参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。

五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。x教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。

六、进行了消防安全知识手抄报展

三——六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。

活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。

【篇五】全国消防日活动总结

11月9日是全国消防宣传日，县消防大队结合实际，紧紧围绕“参与社区消防、建设平安家园”活动主题，组织官兵走上街头、社区开展消防安全宣传活动。

在县城文庙商场门前，县消防大队向过往的群众和街道店铺发放宣传资料、宣传消防知识、讲解法律法规，积极为前来咨询的群众解答消防安全问题。同时深入社区向居民宣传火灾救援逃生等知识，并现场演示了液化气瓶在着火情况下如何开展自救。

县消防大队防火参谋王伟平现场进行讲解：“当遇到这个液化气灌火灾的时候，群众不要紧张，现场这个这种情况，就像我们家庭发生火灾是类似的，遇到这种情况，直接用湿手套，或者是布一样的把这个手给盖住以后，包裹住，把气瓶拿出来，拿出来以后，直接把阀门拧上，这样这个火就被扑灭了。也不用害怕，然后把这个气瓶放在安全区域，同时及时报警。”

泗城镇花园井社区居民张明说：“我们从今天这个演练当中和自己的实践当中，掌握了一定的防火知识，并且我们在今后遇到这个煤气灌失火时候，我们能够掌握一定的知识，及时把火源扑灭，防止造成火灾。”

在当天消防日宣传活动中，共发放消防安全知识3000份，居家消防手册5000余份，接受群众咨询近200人次。通过活动，形成人人参与消防，人人关注消防，营造出良好的消防安全环境。

2020全国消防日活动总结5篇

2.全国消防日总结 篇二

随着行业数据的历史积累,大数据分析处理需求发展迅猛,而大数据应用层面需要解决成本、效率、质量的多重问题,只有经过云计算的降本增效才能快速发展。当前,云架构已趋于成熟,并逐步应用于行业私有云。2013年,阿里云单集群规模5 000台服务器的飞天集群正式开始生产运营,为移动、游戏、金融、电商等行业提供云服务。北京市电子政务公共云计算服务平台,正在为北京市政府各领域提供IaaS、PaaS、SaaS各层面成熟的云服务。公安科技信息化“十三五”工作规划明确提出要以云计算、大数据、物联网等新技术应用为重点,构建集数据中心、容灾备份为一体的云计算中心,积极打造高效智慧、功能完备、统一服务、安全可靠的部、省、市三级公安云,为全警信息化建设和应用提供公共的技术环境和服务支撑,满足跨地区、跨部门、跨层级信息共享和整合。可以预见,未来公安行业信息化向云架构的升级和应用已是不可阻挡的趋势。

随着“十一五”及“十二五”期间的持续建设,覆盖各级业务的消防信息系统已得到全面应用。随着业务应用的不断深入及新兴技术的不断发展,逐渐暴露出现有系统架构难以解决的诸多问题,包括业务应用不平衡造成资源利用不均衡、分布式部署造成维护升级复杂、难以扩展、资源利用率低且安全管理薄弱等问题。如何充分利用现有各类基础资源,避免浪费、平衡压力,特别是如何避免因数据分散处理、存储带来的一致性和同步等问题,是亟需解决的课题。随着全国消防信息系统的持续运行,积累了涵盖灭火救援、监督执法、社会服务、灾情处置、部队管理等海量业务数据,实现数据的深度挖掘和关联分析,提高科学决策能力,对提升火灾防控水平、灭火救援指挥能力,最大限度降低灾害对国家和人民群众生命财产的威胁意义重大。引入云计算和大数据分析处理技术,将消防信息系统进行云架构升级,,是是解解决决系系统统发发展展所面临的问题,建立可持续发展框架的有效解决方案。

1 基于云架构的全国消防信息系统框架

1.1 总体架构

根据全国消防信息系统整体上云的基本设计原则,充分吸收其他行业业务系统的云计算建设经验,结合消防信息系统特点,采用先进的设计方法和技术,充分利用云计算技术和模式优势,整合消防现有的计算和服务资源,对系统架构进行基于云架构的总体升级,使基础设施虚拟化、基础平台和应用软件服务化,得出消防信息系统新的“四横三纵”总体架构设计。

1.2 各部分组成

在云计算的应用模式下,消防信息系统由基础设施即服务(IaaS)、平台即服务(PaaS)、软件即服务(SaaS)、客户端“四横”的基础架构和标准规范、云运维、云安全“三纵”的保障体系组成。

(1)用户客户端(User)。客户端层为消防信息系统的接入端,用户使用电脑、移动终端等访问云端的共享应用和资源。系统用户包括各级消防部门用户和消防服务相关的社会单位和专业人员对象。

(2)软件即服务(SaaS)。根据服务组件化和顶层设计思想,对消防信息系统的应用软件进行服务化升级,为业务用户提供软件服务。为使架构更加清晰,将软件即服务层细分为应用支撑层和应用层两层。其中,应用支撑层重点提供对业务应用软件服务的共性技术支撑服务,包括基础数据服务、基础支撑服务、信息交换服务、地理信息服务和移动支撑服务,这些服务为上层应用开发和运行提供共性平台软件服务支撑,支撑应用服务开发商开发业务应用软件服务;应用层重点提供具体消防业务工作的软件服务,包括消防监督、灭火救援、社会公众服务、部队管理和决策分析等应用软件服务,这些服务直接面向最终业务用户,用户可以通过这些云端服务,直接获取所需的业务软件服务,减少重复的系统开发和维护过程,可大量节约业务系统建设和维护费用。

(3)平台即服务(PaaS)。平台即服务层为消防信息系统的开发、部署、应用和运维提供基础服务支撑,包括云服务器、负载均衡、弹性伸缩服务、内容分发网络服务、存储服务、云数据库服务、消息队列服务和数据处理服务等。云服务器提供处理能力可弹性伸缩的计算服务,依托云服务器可快速构建更稳定、安全的应用,提升效率,降低成本;负载均衡服务通过流量分发扩展应用系统对外的服务能力,通过消除单点故障提升应用系统的可用性;弹性伸缩服务可根据业务负载自动调整计算资源,业务增长时自动增加计算资源,业务下降时自动减少计算资源消耗;内容分发网络将源站内容分发至全国各消防数据中心节点,提高用户访问系统的响应速度与系统的可用性,解决网络带宽小、用户访问量大、网点分布不均等问题;存储服务对外提供海量、安全和高可靠性的云存储服务;云数据库提供稳定可靠、可弹性伸缩、安全设施完备的在线数据库服务;消息队列服务支撑开发者在他们应用的分布式组件上自由传递数据,构建松耦合系统;数据处理服务提供对海量数据实时性要求不高的分布式处理能力,应用于消防监督、灭火救援、部队管理、社会服务多年积累的海量数据分析、挖掘等。依托上述平台服务搭建的每个消防信息系统模块,都能继承性支持灵活的横向扩展、高可用、高性能特性,无须考虑系统运行所依托的具体存储和计算技术。

(4)基础设施即服务(IaaS)。基础设施即服务层是消防信息系统云计算框架所依托的硬件资源层,包括主机、存储、网络等基础设施以及对这些基础设施的虚拟化处理。主机可采用高密度的X86服务器,应用服务器基于裸金属架构进行虚拟化;存储可基于SAN、NAS或者主机自带存储;网络参照核心、汇聚、接入的网络架构,在核心与汇聚层做双冗余;操作系统预装业内主流的操作系统;虚拟化方面可采用业内主流的虚拟化管理软件和云环境管理基础平台,为上层系统提供基础设施服务。

(5)标准规范。基于云架构的消防信息系统框架是一个庞大的行业云,为确保架构能够有效实施,系统建设之初就必须明确数据共享、安全、软件开发集成、项目管理等标准规范,并在系统建设过程中严格贯彻落实。

(6)云运维。为保障整个云平台和平台上SaaS应用系统的有效运行,必须建设配套完备的云运维体系,实现资源管理、运维管理和云监控等,确保整个IT架构和IT系统的稳定运行和持续改进。

(7)云安全。基于云架构的消防信息系统安全性是必须要解决的问题。要基于云的特点建设相应安全基础设施,采取有针对性的措施,保障应用安全、数据安全和环境安全。包括:为SaaS应用认证提供数字证书与公钥体系;为托管环境及其边界提供接入控制、入侵防御与安全运维等功能;为SaaS应用产生与依托的数据提供读写控制、数据加密、数据隔离等功能;为SaaS应用提供身份认证、访问控制与程序加固等功能。

2 系统实施策略

2.1 搭建云计算数据中心

实施基于云架构的全国消防信息系统框架,关键要在传统的数据中心基础上进行革新,搭建适应新时代要求的消防云计算数据中心。通过分析基础设施现状、当前业务应用架构、规划目标和运行管理等内容,形成从当前IT基础设施转换到云计算数据中心的实施方案。

消防云计算数据中心的建设可考虑改造现有数据中心和新建数据中心两种方案。如果通过改造现有数据中心的方式来建设云计算数据中心,首先需要对现有数据中心的建筑平面图、电源、散热系统、活动地板、现有计算基础设施、网络基础设施等资源进行全面的审核与评估,以消除任何可能导致信息系统故障的隐患,然后进行基于云框架的规划设计、实施,进行网络、主机、存储资源的虚拟化处理,并通过搭建云计算基础设施和云资源管理平台实现这些资源的灵活管理、弹性应用。如果新建云计算数据中心,考虑的问题将包括云计算数据中心选址、可用性定级、数据中心内部的各种基础设施规划、数据中心运营管理与IT治理、可靠性以及投资核算等方面问题。尤其在计算基础设施的建设上,可以直接采用成规模的X86服务器,应用服务器基于裸金属架构;采用基于SAN、NAS或者主机自带的存储。对服务器、存储和网络进行虚拟化处理和自动化智能管理,既提高云计算数据中心项目的投资回报(RoIT),又确保云计算数据中心基础设施和系统体系结构能够适应当前分布式海量数据的存储、处理、访问和未来业务发展需求。

无论以哪种方式建设消防云计算数据中心,都应具备云计算基础设施服务、云安全和开展云运维的条件。

2.2 现有应用系统迁移

在完成云计算数据中心搭建后,接下来要开展的工作就是对现有消防业务系统进行迁移。系统迁移时需要对每个应用都进行评估,确定该应用最适合于物理环境、虚拟化环境、私有云环境、公有云环境还是混合云环境。系统迁移应按照搭建云计算基础平台服务、进行应用软件的服务化改造和移植等步骤开展。原有基础平台级软件改造为软件服务中的基础支撑服务,继续为上层应用提供支撑服务,原有应用级软件改造为应用软件服务,直接服务于消防业务用户。

根据应用评估的情况,消防业务应用向云环境迁移,主要会采用两种模式:

(1)直接向虚拟化云服务器上进行迁移。这种迁移模式对应用系统的改造较小或无需改造,只需将原应用系统的运行支撑环境由物理机移植到云数据中心提供的云服务器,简化了系统的基础环境运维管理过程。此迁移方式,不用改变现有操作系统和技术框架下开发的应用,适合于由于过质保期等原因而无法进行改造的系统。

(2)向具有并行计算能力的云操作系统上迁移。这种迁移模式需要对现有应用系统进行基于云架构的全面改造重构,充分利用云计算平台提供的云服务,完全融入云计算平台,从而使系统全面获取云计算技术所带来的弹性计算和分析处理能力。迁移时首先要分析哪些应用支持虚拟化,对现有应用系统进行分类,按照平台服务、应用支撑服务、应用服务等类型进行相应的云架构改造。

一体化消防业务信息系统是个复杂巨大的全国性分布式系统,情况复杂,为确保此项工程的成功实施,应采用两种模式结合的迁移方式。按照统筹规划、分步实施、层层推进的原则开展。在进行迁移时,最初可以少迁移一些关键应用和相关架构,详细评估对要迁移系统的改造工作及要点,逐步实现消防全系统的云迁移。此外,确保消防原有的物理环境暂不完全退役,发生意外时可还原原有环境再次利用,原有环境也可以用于继续运行不能虚拟化的应用。

2.3 新建应用系统搭建

和传统应用不同,在进行基于云架构的新建应用系统搭建时,是依托于搭建好的云数据中心、平台服务和业务支撑服务进行的。由于基础支撑环境都已具备,所以在搭建应用系统时,承建方主要工作重心是解决好如何使系统功能更好地满足业务需求,无需过多担心系统运行支撑环境、运维管理等基础问题。但新建应用系统要遵从消防信息系统框架和技术规范,才能获得各级云资源的支撑,并纳入到统一的云运维和云安全体系。

基于云架构和云平台的新建应用系统,包括消防监督管理、灭火救援指挥、社会公众服务、部队管理和决策分析等方面的应用软件服务。系统搭建前,需对业务应用服务进行分类,从应用方式与技术角度将应用分为实施处理、统计分析、数据存储等类型,制定不同的应用策略,满足不同的业务应用要求。可概括为如下四个主要环节,各环节都有需要考虑和解决的问题。

(1)需求分析和系统设计。正确获取用户业务需求并进行系统性分析,根据系统对功能、性能、可扩展性、负载、可靠性等综合要求,在消防信息系统总体框架下分解业务系统功能组件,确定哪些组件依托云平台,哪些组件需新研,形成考虑完备的系统设计方案,是在云平台上成功搭建新的第一步。

(2)软件研制和测试。根据既定设计方案开展软件研制工作,在完成独立组件研制和单元测试后,系统集成测试需要在统一的模拟云联调联试环境进行,确保各项系统指标满足需求。

(3)系统部署实施和试运行。通过模拟环境联试的系统,可申请部署实施和试运行。研制方应在试运行申请中明确提出对计算资源、网络资源和平台服务资源的需求,批复后由云运维团队开展系统部署实施工作。在系统试运行过程中完成对系统功能的完善和资源指标的调配,最终达到最佳资源配置。

(4)运维管理和改进。通过试运行的业务系统可投入正式运行,纳入统一的云运维管理和持续改进周期。

2.4 云运维和管理

在消防信息系统和云计算数据生命周期中,运行维护管理是其生命周期中最后一个,也是历时最长的阶段。任务是:为提供稳定的符合用户业务需求的消防信息系统服务,对与消防信息系统服务有关的云计算数据中心各项管理对象进行系统地计划、组织、协调与控制。

因云计算要求弹性、灵活快速扩展、降低运维成本、自动化资源监控、多租户环境等特性,除基于ITIL的常规运维管理理念外,需重点分析云计算数据中心运维对象,定义各运维对象的运维内容,从而设计调整运维服务体系架构,研发构建云运维管理监控平台,实施云运维。

云运维由资源管理、运维管理和云监控三部分构成:

(1)资源管理。在云运维业务中,资源管理面向云资源管理者和运维人员,提供云资源的规划、监控、调度、分配、调拨、维护和优化建议,提供IaaS层、Paas层、Saas层资源全生命周期的监控管理,以实现对物理资源、虚拟资源的统一管理。另外,对参与运维服务的角色及人力资源也要进行管理,并与传统的物理资源管理相结合。

(2)运维管理。云运维中的运行维护包括对云平台(包含基础软硬件等)及部署在平台上的应用系统(即各类业务软件)运行维护。对运行维护方法设计,除应满足云计算数据中心自身特点外,还应能根据实际运维情况与管理目标不同,兼顾客户、管理者与IT服务商等需求。

(3)云监控。云平台中的监控主要指对云平台相关资源的性能监视与检测。包括对云平台中软硬件的性能及运行状态进行监控、对站点资源的可用性及响应情况进行监控、对整个云平台使用者(即运维服务使用者)与云平台各部分的交互情况进行监控等。此外,对资源使用者(包括人、物)与相应资源关系变化也应提供监控功能,以日志记录形式辅助资源与业务关系的合理调节。

在运维服务当中,参与角色是指从事运维活动的所有组织、部门或者具体工作人员,一般包括运维服务提供者、运维服务使用者以及运维服务管理者三类角色。运维服务提供者统筹资源规划、监控与分配,实施日常监控、问题受理处理。运维服务使用者指各级消防部队用户,开展各类业务应用。运维服务管理者指各级信息通信部门,负责管理云计算数据中心。

3 需重点关注的问题

要确保基于云架构的消防信息系统框架成功落实实施,有相当多需要重点关注的问题要得到稳妥的解决。

在现有应用的迁移重构方面,需重点关注如何确定迁移模式的选择标准,原有物理分布式架构如何过渡到物理集中、逻辑分布式架构,数据存储方案的决策等。

在基于云的运维和中心管理方面,除满足业务需求外,还应考虑如何协助使用者及时发现并解决运维过程当中出现的问题,提高运维服务质量,如何对日常维护管理、事件管理、变更管理以及应急预案管理等进行全方位日常监控,提前发现问题并消除隐患。

在云计算数据中心的运营创新方面,带来的变化包括:一是原有消防信息系统将基于云架构进行升级改造,由原系统建设方投资进行改造,纳入整体云体系和标准规范中;二是消防信息系统正式使用前,试点应用将依托云中心进行运维;三是各级信息系统将统一由云中心进行集中运维和管理。云计算数据中心的投资建设及日常运营是一个系统性非常强的任务,涉及政府行为、电信运营商情况、国家互联网结构、业务发展水平、国内土地价格及物价水平、经营管理水平和投资力度等多种因素。因此,在实施此项工程时,应谋定而后动。

3.2020全国消防日宣传活动总结 篇三

全国消防日宣传活动总结1

根据《x县教育局关于印发x年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

(1)利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

各学校制定了火灾疏散应急预案，利用一节课的时间，按照方案要求，在各完小进行了“防火安全疏散”演练;教师明确分工，学生撤离紧张有序。

通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

全国消防日宣传活动总结2

为了切实做好消防安全保卫工作，进一步加强学校消防安全管理工作，提高我校消防安全意识，增强同学们的消防安全素质，限度地减少火灾隐患和火灾危害，大学生宿舍自我管理委员会特在11月消防安全月中举行了多项活动。

一、消防基地参观

在自管会成员的带领下，我们与各学院代表一起参观了城阳区消防大队。首先，我们参观了消防队员的办公室、游艺室、文艺室、体育活动室、学习室等地方，每个地方都纤尘不染，东西摆放整整齐齐，他们铁的纪律让我们惊叹。

随后我们又参观了抢险救援消防车、重型泡沫消防车以及举高喷射消防车，高尖端的设备是我们消防安全的有力保障。后来消防队员为我们展示了他们的训练项目，矫健的身姿令人惊叹。最后，我们还与消防队员一起打了一场友谊篮球赛。

二、消防电影展

11月19日晚上，在教学楼D区四个教室中开办了消防电影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在欢笑中学到了许多消防知识。气氛十分活跃。

三、消防灭火大赛

上周日下午，在东足球场上举行了一场别开生面的消防灭火大赛。每个学院各有两支代表队，每支代表队由两名男同学和两名女同学组成。答题、疾跑、灭火，虽然是比赛，但是大家都十分高兴。在代表队比赛完之后，我们自管会成员也拿起灭火器小赛了一场。

这次消防安全月里，我们学到了很多东西，认识到了消防安全的重要性。但是，活动不可避免的会有一些缺陷：

1、首先，我认为活动的宣传力度不够大，我身边的许多同学对此次活动知之甚少。

2、在消防基地参观办公楼时，大家没有排好队，楼道十分拥挤，基本没有什么秩序。当进入一处参观时，有不少同学用手去触摸设施。好奇之心人皆有之，但是这种行为却不好。如果下次有这种活动机会时，应强调一下这方面的纪律。

3、在消防灭火大赛中，许多参赛队员对比赛规则了解不多，产生了一些违规现象。

消防安全与每个人息息相关，此次活动让我们受益匪浅。这次活动取得了圆满成功，希望以后的活动会越办越好!

全国消防日宣传活动总结3

为深入推进消防安全宣传教育工作，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下：

一、进行暑期消防安全教育培训，提要求，抓落实

暑期将至，我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《暑期家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。

二、提高认识，形成合力、活动内容

(一)开展校园消防安全集中排查工作。临近暑假，学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。

(二)开展校园的“四个一”活动。

首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。

(三)开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。

(四)开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间，我们在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动，以小队为单位，进行校外消防宣传实践活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。

总之，消防工作至关重要，学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动，杜绝任何安全隐患，为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。

全国消防日宣传活动总结4

今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这次活动主题鲜明，切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。目的在于，提高全体师生安全救护能力，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难伤亡，全力保护人身安全。

本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。

本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结：

一、各班行动落实及效果

(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。

(二)学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，共用一分三十九秒，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。

二、教师参加与组织情况：

本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。

三、整体情况及预期效果：

此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。

当然也存在一些问题，比如：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。

今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。

全国消防日宣传活动总结5

根据市安委办和区教育局开展消防宣传活动的文件精神，我校进行了消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：

一、我校邀请综治副校长—派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。

二、我校以消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板报，并进行评比，学校出一期消防知识宣传栏。

四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

4.第31个全国消防日活动总结 篇四

护理学院学生会权益部保卫组于20__年_月_日组织__，__级部分学生，利用课余时间在操场上开展了消防宣传故事会。通过分享故事的方式，让大家能够更加生动形象的牢记消防安全知识。在日常生活学习中，我们必须把消防安全放在首位，从思想上，组织上，制度上采取各种积极措施，将危险杜绝在摇篮中。

“__”主题班会

护理学院于20__年_月_日组织各班开展了“__”的主题班会，这次班会的目的主要是为了加强同学们的安全意识。班会结合我院“__”的主题，对学生进行消防安全教育，学习消防安全知识，让同学们认识到消防安全的重要性。

消防演练活动

充分利用119消防宣传教育月这一契机，护理学院学生会权益部保卫组集中__，__级的部分同学进行消防演练。通过实践活动，锻炼学生应急危急事件的处理能力，能够让学生遇到突发事故的时候可以冷静处理，不慌不乱。

每晚_点宿舍安全检查

宿舍是学生在校期间活动的最重要的一个场所，我们必须保证学生宿舍环境的安全。除了学院加强管理，学生本人更应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线，不使用吹风机、电炉、卷发棒、电热杯、电饭煲等大小功率电器，不在宿舍使用明火，不将易燃易爆物品带进宿舍，不在宿舍内焚烧物品等。

消防宣传手抄报

为提高消防宣传月影响力，护理学院还有效举行了以“关注消防生命至上”为主题的消防安全知识手抄报比赛活动，使学生在参与活动的过程中，树立自我安全意识，提高自护自救能力。

教学楼大厅处放置的“关注消防安全知识宣传”栏

消防安全知识培训

护理学院为切实做好20__年119消防宣传月工作，为学生提供一个优良安全有序的校园环境，确保学生在校期间的安全发展，_月_日下午_：_，护理学院__老师主持召开119消防宣传月之消防安全知识培训讲座。护理学院各班纪检委员以及学生会保卫部成员积极参与，认真学习，领悟培训精神。在日常生活中，我们应重点培养学生消防安全四能力：一检查消除火灾隐患能力，二扑救初起火灾能力，三组织疏散逃生能力，四消防宣传教育能力。我们更要将这四项能力落实到学院的安全工作上，将四项能力的培养作为学院安全工作的出发点和落脚点。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。119消防宣传月系列活动的实施主要是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。在日常生活中，当大家发现不安全隐患时应及时向管理人员或有关部门报备，爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪走做他用，室内无人时应关掉电器和电源开关等。

5.全国消防宣传月活动总结2020 篇五

全国消防宣传月活动总结1

今年11月9日是我国第x届消防宣传日，宣传的主题是x。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的火灾隐患大排查、大整改、保安全活动，结合我院实际，就119消防宣传日在医护人员中广泛宣传消防安全知识，进一步提高我院医护人员的消防安全意识，并按照实施谁主管、谁负责的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。

根据相关文件精神，我院及时成立了活动领导小组，并认真拟订了11.9消防安全宣传月活动方案，按照方案利用LED大屏幕滚动播放全民消防、生命至上、隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻‘预防为主、防消结合’的消防标语及消防知识，利用宣传阵地向广大医护人员宣传消防知识。

利用此次消防宣传日，我院还组织对全院综合检测楼开展安全生产大检查。对楼内所有的消防设施、用水用电等易存在安全隐患的部位进行了仔细排查，坚决将隐患消除在萌芽状态。

全国消防宣传月活动总结2

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标，根据县教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导，精心组织

学校成立了以孔校长为组长、张副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，明确工作职责;认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各科室、各年级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的14项消防安全教育月活动

1.组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长孔校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习20x年5月1日实行的新消防法，使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全月”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

(2)学校机动车辆经检验合格并定期维护检测情况;接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。

(3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

(4)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(5)食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。

(6)消防设施是否完好，消防用水是否正常。

(7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

(8)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的，做了进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4.邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。政教处认真制定了“寄宿学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。

6.结合学校实际，安排各年级各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

7.开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲消防安全，处处保消防安全。

8.开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动。

9.开展了为期一周的消防安全系列广播讲座活动。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座，讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》，使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

10.召开了一次骑车学生家长安全教育会议。

11.召开了一次乘车学生安全教育会议。

12.邀请我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才，法制育才”为主题的法制安全讲座。

13.开展了一次中考期间的安全教育会议，确保我校中考顺利进行。

14.面向全体学生进行一次暑期消防安全教育，召开以消防安全为主题的班会。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

全国消防宣传月活动总结3

为了防范火灾风险、建设美好家园为深入贯彻落实分公司11月份组织开展消防安全宣传月活动。船舶内研究制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。积极开展形式多样、内容丰富的安全活动。加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作的重要性的认识，现将消防安全月活动总结如下：

进一步统一思想，强化底线思维、红线意识，把建立完善消防安全责任体系作为做好消防安全工作的第一要务，持之以恒，常抓不懈。按照“集团统一领导、单位全面负责、职工全员参与”的工作要求，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，从上到下逐级落实消防安全责任，确保责任到人、到岗、到位。加大消防安全管理与考核的力度、广度和深度，构建消防安全运行长效机制。

船舶进行了一次全方位消防安全隐患大排查，发现的隐患，当场整改;分公司组织对全公司范围内的消防安全进行一次全面摸底排查，并对船舶自查情况进行检查。船舶内组织开展了对内消防演练、船员住舱逃生演练，通过演练，检验预案、锻炼队伍、完善装备、磨合机制，确保紧急情况能够迅速反应、正确处置。

船舶要围绕“防范火灾风险、建设美好家园”主题，积极组织开展消防知识宣传普及和安全知识培训活动，落实操作规程、制度上墙，推动员工熟悉标准、掌握技能，组织全体员工进行安全知识培训及考试。分公司在醒目位置张贴横幅和标语，通过集中组织观看安全警示教育片，积极宣传安全主题和安全知识。

深刻吸取“10.15”综合楼三层值班室火灾事故教训，船舶加强用火、用电的管理。严格执行相关动火作业管理规定，实行明火作业逐级审批和备案告知制度，落实作业前检查、过程中监护、完工后清理措施;

船舶签订了《大功率取暖设施使用安全责任书》，大功率取暖设施使用时要遵守相关规定，明确专人负责，人走电断;船舶严禁使用电热毯、乱拉乱接电线、裸线直接插插座、充电器充电完毕不拔下等违章行为，严防事故发生。

通过消防安全月活动，进一步强化了员工的安全意识。使员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

全国消防宣传月活动总结4

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。

其次，是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

再次，就是组织学生进行消防安全应急演练练习，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时出现混乱现象，极力把事故率降低到最低。学会逃生，学会自救。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。

3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对班级、学生的安全教育与检查。

三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。今年学校承担了全区学校的消防演练现场会，取得了良好的效果。

四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查，多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

全国消防宣传月活动总结5

为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族小学在消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。

一、举行了安全日活动启动仪式

利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。

二、开展了参观消防队活动

我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，在教育局安全股的大力支持下，民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。

三、开展了消防安全演练活动

11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命的诠释。

演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。