展板个人信息

2024-09-02

展板个人信息(共10篇)

1.展板个人信息 篇一

奠基沈北伟业 谱写壮丽诗篇

——沈北新区教育发展成果展示

沈北新区自2006年成立以来,始终坚持教育优先发展的战略地位,不断调整教育布局,整合教育资源,优化教育环境,探索现代学校制度建设,教育综合改革稳步推进。委托管理、合作办学、集团办学等现代学校制度试点取得新突破,教育质量大幅提升。已经形成了由基础教育、职业教育、高等教育组成的完整教育格局,沈北教育高地的优势迸发出越来越强的凝聚辐射效应。

一、教育资源整合

沈北新区共合并农村中小学82所,高标准完成了8所九年一贯制学校建设,初步形成了新区教育向新城、新市镇资源整合的城市化态势。

二、改善办学条件

政府始终坚持义务教育优先发展的理念,加大对教育的投资力度,努力改善办学条件,2008至2011年区财政拨付专项资金1.2亿元,用于办学条件改善,为实现教育均衡发展奠定了良好的基础。

三、学校课程改革

全面贯彻省市“规行减负”的有关要求,坚持学生减负,教师增压,做到减负不减质,通过科研引领,全面实施高效课堂、生本课堂改革,提升教师教育能力、提高课堂教学效率,调动学生学习积极性、主动性,实现减负增效的良性互动。

四、特色学校发展

重点打造德育、艺术、体育、外语、科技、民族特色品牌。蒲河学校的关氏皮影戏列入省市非遗名录;沈师大沈北附属学校的“阳光教育”成为省对外推荐品牌;辉山学校是省平安、生态校园宣传品牌;兴隆台锡伯族学校以继承和发展锡伯族文化为特色,开设射箭、舞蹈等民族文化体育课程,成绩卓著。

五、现代学校制度建设 推进以“自主办学、民主办学、开放办学”为主要特征的现代学校管理制度;转变政府职能,强化依法行政,增强服务意识。为学校依法自主办学营造政策环境,形成管、办、评相分离的现代管理机制。

合作办学。与沈阳师范大学联合创办了沈师大沈北附属学校,专家型校长谢鹃的“阳光教育”理念在联合办学的平台上生根、发芽、开花、结果,已经成为全省品牌。

委托管理。沈北新区与和平区建立城乡教育发展共同体,构建区域之间共赢发展模式,成功的在辉山学校引进了134中学的管理模式。

集团办学。组建83教育集团,逐步实现优质教育资源多向联合辐射,推进基础教育水平整体提高。

六、教师队伍建设

整合人力资源,优化教师结构。新区首创了雇员制教师管理制度、教师全员竞聘制度;社区教师的派驻使教育富余人员得到合理分流安置,在打开教师的出入口方面进行了有益的尝试和探索;名校长、名教师的引进,激活了教师队伍,进一步促进了教师的专业发展。

加强行风建设,优化教师道德。激发全区教师争创爱岗敬业、乐于奉献的好教师形象。沈北教育局连续五年被评为“沈阳市行风建设先进单位”。

2.应急宣传展板 篇二

气温高,湿度大的季节,适合各种致病微生物繁殖,是食物中毒事故的高发季节。为有效预防高温天气食物中毒,市食品药品安全协调领导小组办公室温馨提醒广大市民:

一、购买绿叶蔬菜最好去正规市场,烧炒之前用清水浸泡20至30分钟以防蔬菜农药残留;

二、烹调食物和进餐前要洗手,接触生肉、生禽等原料后也要洗净双手;

三、不加工和食用野外拣拾的蘑菇和野菜,不食用过期变质的食品;

四、制作和贮存食物要生熟分开,刀、案板等炊具要洗烫干净,不混用刀和案板等工具,避免交叉污染;

五、做好的饭菜要尽快食用,需要储存食物尽量冷藏,但不宜长时间存放;隔夜食物、豆类食品必须蒸熟煮透,方可食用;

六、外出就餐尽量选择有餐饮服务许可证(食品卫生许可证)、就餐环境及管理较好的单位;消费者发现餐饮服务单位供售不符合《食品安全法》要求的食品,应及时向餐饮服务监管部门投诉举报;

七、餐饮服务经营者要落实食品及食品原料进货、加工、贮存和管理的各项制度,加强餐饮用具消毒,严格管理和使用食品添加剂,切实保障供售食品的安全。

地质灾害应急常识

一、地质灾害来临前应做那些准备?

1、预先选定临时避灾场地。在危险区之外选择一处或几处安全场地,作为避灾的临时用地。避灾场地距离要近、地势要开阔,交通和用电、用水要方便;

2、预先选定撤离路线,规定预警信号。撤离路线要尽量少穿越危险区。预警信号可以采用广播、敲锣、击鼓、吹号等方式,并规定信号管制方法;

3、落实、公布责任人。要事先落实疏散撤离、救护抢险、生活保障等各项防灾避灾工作的负责人及总负责人,并通过村民大会、有线广播等方式进行公布。对拟订的避灾措施进行广泛宣传,必要时还应组织模拟学习。

4、预先做好必要的物资准备。有条件时,应在避灾场地预先搭建临时住所,并准备好交通工具、通讯器材、雨具和常用药品等物质。暴雨期间,夜晚不要在高危险区留宿。

二、地质灾害来临时有哪些应急措施?

1、发现地质灾害前兆时,应立即报告当地政府或有关部门,及时通知受威胁的人群。同时要对隐患体密切观察,做好撤离准备;

2、当地政府部门根据现场情况圈出地质灾害危险区,并在危险区设立警示标志,禁止非抢险人员进入;

3、当地政府部门视险情发展搭建临时避灾场所,将人、物及时撤离危险区,必要时,可以依法强制疏散;

4、监测技术人员应立即分析资料,预测灾害发展趋势,找出原因及时制止致灾动力破坏作用。如因开挖坡脚而诱发的滑坡,应立即停止开挖活动;

5、发生滑坡(崩塌)时,不要沿滑坡体滑动方向跑,应迅速向滑坡体两侧跑;

6、房后斜坡发生滑坡(崩塌)或岩石、土体坠落时,不要立即清理滑坡(崩塌)物和疏通排水沟,以免遭遇二次滑坡(崩塌)的危害;

7、发生泥石流时,应选择最短最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑。不要上树躲避,也不要停留在陡坡土层较厚的低处,或躲在躲在滚石、乱石堆后,更不能顺着沟谷往上或向下跑。

三、地质灾害发生后应哪些工作?

1、地质灾害发生后,基层群测群防组织应立即组织群众开展自救互救,全力抢救遇险人员,控制灾情进一步发展,并及时上报灾情,险情信息;

2、当地政府部门应当立即赶赴灾害发生现场,设立现场应急指挥部,采取调用或征用社会单位或个人的车辆、设备、物资等紧急处置措施,组织、指挥现场抢险救灾工作。

3、加强对灾区的勘察和应急治理,对被损坏的设施实施修复、加固工程;

4、酌情限制车辆和行人通行。因灾害造成车流堵塞时,应听从交通指挥,及时接受疏导;

5、崩塌滑坡发生后,不要立即进入崩塌滑坡区搜寻财物,以免遭遇二次崩塌滑坡的危害;

6、地面塌陷发生后,应及时填堵临近建筑物的地面裂缝、塌陷坑,并拦截地表水防止其注入。对严重开裂的建筑物应暂时封闭,待进行危房鉴定后确定应采取的措施;

7、密切注意由灾害可能引发某些生命线工程(如公路、铁路、发电场、供电、供水管线、通讯设备、电台、渠道等)的次生灾害甚至第三次灾害,如火灾、洪灾、房屋塌陷等的可能。

燃气安全事故应急措施

燃气泄漏应急措施

保持冷静,采取以下措施:

1、切断气源。立即关闭燃具开关、旋塞阀、球阀。

2、勿动电器:严禁触动任何电器开关,因为打开和关闭任何电器(如电灯、电扇、排风扇,抽油烟机、空调、电闸、有线与无线电话、门铃、冰箱等),都可能产生微小电火花,导致爆炸。

3、疏散人员:迅速疏散家人、邻居,阻止无关人员靠近。

4、打开门窗:让空气流通,以便燃气散发。

5、电话报警:在没有燃气泄漏的地方,拨打110电话报警,并向燃气公司报修中心(8113725)报告险情。

燃气泄漏起火的应急措施

保持冷静,采取以下措施:

1、切断气源:切记“断气即断火”。应立即关闭阀门。如果旋塞阀、球阀附近有火焰,可用湿毛巾、湿衣物包手,尽量关闭阀门。

2、尽量灭火:用灭火器、湿棉被等扑打火焰根部灭火。

3、疏散人员:迅速疏散家人、邻居,阻止无关人员靠近。

4、电话报警:在没有燃气泄漏的地方,拨打119电话报警,并向燃气公司报修中心(8113725)报告险情。

燃气中毒应急措施

保持冷静,采取以下措施:

1、将中毒者迅速转移到空气流通处。

2、现场抢救。

轻微中毒者:感到头晕、恶心,可让其先饮用糖水、牛奶解毒。

中毒较深者:昏迷、脸色变粉红。立即输氧(如人工呼吸);保温,不要让中毒者感到寒冷,保持体内热量。中毒者丧失知觉,往往会出现呕吐,要将其头部侧放,以免吐出的东西吸入肺内,引起窒息。

3、拨打120电话报警,或迅速送往医院。无论中毒较轻或严重,都应送医院(最好送具有高压氧舱的医院)。

国土资源管理知识问答

一、对征地补偿标准不服,应通过什么途径解决?

答:当事人对征地补偿标准有争议的,应当向批准征地补偿安置方案的市、县(市)人民政府的国土资源行政主管部门申请,并提交相关材料。市、县(市)国土资源行政主管部门应当自收到协调申请之日起30日内协调完毕,以人民政府名义出具协调意见书。如达不成协议的,在协调意见书内告知申请人申请裁决的机关、权利和期限。申请人可以自收到协调意见书之日起30日内向省人民政府申请裁决,无正当理由逾期申请的,省人民政府不予受理。

对属于个人的青苗补偿和地上附属物补偿标准有争议的,由当事人以个人名义提出申请。对其他补偿标准有争议的,由被征地的农村集体经济组织提出申请。

二、土地权属发生争议怎么办?

答:根据《土地管理法》第16条规定,土地权属发生争议,一般有三种解决办法:①争议发生后先由当事人之间协商解决,即各方在自愿互谅的基础上,依照法律的规定,直接进行磋商,自行解决争议。如果争议各方达成一致意见

则协商成功。②当事人协商不成时由人民政府处理,即单位之间的争议由县级以上人民政府处理。个人之间、个人与单位之间的争议,由乡级人民政府或县级以上人民政府处理。人民政府收到争议案件后,一般是对当事人先进行调解,调解不成的进行行政裁决。一般来讲,具体工作由土地行政主管部门承办,但作出处理决定须以人民政府名义并出具处理决定书。③当事人对有关人民政府的处理决定不服的,可以自接到处理决定书之日起30日内,向人民法院起诉。在土地权属争议解决前,任何一方不得改变土地利用现状。

三、保护耕地的重点是什么?

保护耕地重点是保护基本农田。基本农田大多是高产优质耕地,被老百姓称为“吃饭田”、“保命田”。所以,保护耕地重点是保护基本农田。必须做到:一是总量不能减少;二是用途不能改变;三是质量不能下降。

四、基本农田“五不准”是什么?

不准非农建设占用基本农田(法律规定的除外);

不准以退耕还林为名违反土地利用总体规划减少基本农田面积;

不准占用基本农田进行植树造林、发展林果业;

不准在基本农田内挖塘养鱼以及其他严重破坏、污染耕作层的生产经营活动;

不准擅自占用基本农田进行绿色通道和绿化隔离带建设。

柑桔低温冻害的防御

柑桔属不耐冻的果树之一,当极端最低气温低于-5℃,甜橙类(脐橙)柑桔开始受冻;当极端最低气温低于-7℃时,宽皮桔类就要受冻。赣南地处中亚热带,冬季易受北方冷空气影响,出现低温雨雪冰冻天气(湿冷型);长时间干旱少雨后,地面辐射降温作用明显,容易出现冰霜冻(干冷型),特别是低洼和山谷地区更为突出。无论是湿冷型冻害,还是干冷型冻害都将对柑桔产生严重的影响,因此,切实加强防冻管理,提高防冻意识,对保证柑桔产业健康稳步发展具有重要的现实意义。现将柑桔防冻的有关措施简述如下:

1、树干刷白:霜冻来临前,用生石灰10公斤、硫磺粉1公斤、食盐0.2公斤,加水30-40公斤搅拌均匀,调成糊状,涂刷根茎和主干,可减轻冻害,兼防病虫害。

2、冻前灌水:柑桔最怕干冻,冻前进行浇水或灌水,可以补充树体水分,增加土壤和空气湿度,减轻冻害。灌水一定要在降温之前进行,灌后即排。浇水时如结施用人粪尿,效果更好。解冻前,则不宜立即灌水,否则,易加重冻害。

3、喷施叶面肥:采果后立即喷施0.3%磷酸二氢钾加0.5%尿素;或用氨基酸营养液喷施。既可增强树势,又可抵御冻害。

4、严禁采果后过早喷药:如果早期没有做好病虫防治的柑桔园,应在采果前10天以前喷药防治,禁止在采果后10天内喷药,因采果后树体尚未恢复;进行喷药,容易使叶柄产生离层,造成落叶,削弱树势,以免加重冻害。

5、熏烟:在寒流来临前,果园备好谷壳、锯木屑和草皮等易燃烟物,每隔10米一堆,易燃烟物掺少废柴油,可提高烟雾热气,在寒潮来临前当夜10点后,点燃烟物,用烟雾增温防霜。

6、薄膜罩树:果树幼树的嫩枝更易受冻,在大冻来临前,将缝制好的薄膜罩在幼树上,下部用绳子扎紧或埋入根基土中踏实,也能取得防冻作用。

7、地膜覆盖:一般在入冬前,将普通农膜在树干周围盖严,从而达到保水、保温、防冻的目的。待来年初春气温回升后,及时揭膜,洗净晾干,以备后用。

3.展板篇首的标语 篇三

年级寄语 青春最美

美在美丽的容颜,也美在优雅的行为

青春最美

美在拼搏,也美在奉献

青春是一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔

敢于蔑视生命的无常,生活的艰辛

青春它也是一峰骆驼,让探险的思维跋涉于茫茫的戈壁

敢于在重重困难中,闯出自己的道路,立起不朽的巨碑

让我们用汗水、泪水和笑声对十六、七岁的青春说一声

青春无怨 青春无悔

具体资料

赵珊珊女高一1班英语课代表

这是一个温文尔雅的女孩子,在学习上却有着一股不服输的干劲。英语成绩优秀的她,严格要求自己,刻苦努力,以身作则,在其他学科上也取得了优异的成绩。

这是一个坚强的女孩子,时刻准备好迎接生活和学习上的挑战;她积极参加社会实践活动,用心体会生活的多姿多彩;她每天按时完成各种工作和学习任务,尽力品尝学习的酸甜苦辣。

这是一个有爱心的女孩子,帮助他人对她来说义不容辞,积极协助老师组织活动,认真回答同学的问题„„“市级三好生”及“校级三好生”是老师和同学对她最好的肯定。

面对着已获得的荣耀,她不骄不躁,她时刻告诉自己:“要以十二分的热忱、十二分的诚挚、十二分的谦逊去书写人生这部大书,用微笑、汗水与执着去谱写动听的青春之歌!”

鲁中平男高一2班班长

他是一个出色的男生,画的画形象逼真,写的字刚劲有力;上课积极动脑,大胆发言,课下喜欢读书,善于思考。

他学习成绩优秀,工作能力强,是同学们信得过的班长,是老师们得力的助手。最让人佩服的是,他对待班级的一切都满怀真诚与热情,他的踏实与努力博得了大家的一致好评。

作为一名独生子,他能干农活,能做家务;作为一名中学生,他时刻提醒自己,要努力学习,学以致用;作为一名青少年,他为年轻而自豪,用汗水实践自己的青春!

他的座右铭是:“时刻打磨自己,做一颗永不生锈的螺丝钉!”

陈利红女高一3班班长

她是一个乖巧的女孩,在校严格遵守校纪校规,作为一名省级三好学生,能以身作则,做好班集体的模范,积极参加各种活动;她是一个负责任的班委,大胆的管理班务,上课积极主动配合老师,课下热心为同学解决各种问题。“踏实求真知,苦学亦天堂”是她的人生信条,“在风华正茂的年岁里为梦想拼搏,用实际行动去充实激情似火的青春”是她的人生理想。她的准则是:“以德为首,努力学习,认真工作,培养爱好,做一名有特长的优秀中学生。”

杨文秀女高一4班

她是一个有着顽强毅力和不屈精神的女生,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛,长大后以实际行动报答父母是她最大的愿望。

学习中,她建立自身的坐标,以学习为自己一生的要务。为了提高成绩,她抓紧点点滴滴的时间,每年有四季更替,每天有冷暖变化,但是她努力学习的实践从未改变

实践活动中,她积极锻炼自己。体育节上挥洒的汗水,学生会竞选中锻炼的口才,演讲比赛中收获的微笑„„无一不展示着她突破自我的勇气和积极进取的决心。

她的座右铭是“涓滴之水终可磨损大石不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠——只有勤奋不懈的努力才能获得成功”。

戴金龙 男高一6班

他是一个严于律己的人,遵守校纪校规,积极参加学校的各种活动。日常生活中,他踏实肯干,勇担重任,尊重师长,与同学一起快乐成长。

他是一个热爱集体的人,从不为自己的一点成绩而我行我素,单打独斗。他注重团结同学,相互合作,与班级共同进步。

他是一个懂得感恩的人,注重节俭,用实际行动帮助父母减轻负担。

他是一个有理想的人,让父母过上更好的生活是他最大的愿望。

“不怕吃苦”是他最大的优点;“做一名不断进步的好学生”是他目前的最大目标;“不抛弃,不放弃”是他最喜欢的一句话。我们相信凭着他的刻苦和执着,他一定能够实现自己的理想!

杨兰女高一7班学习委员

学习中她是标兵,喜欢徜徉于阅读世界中,善于积累善于思考;工作时她是老师的得力助手,讲评物理题,收发作业,大扫除时哪里最脏最累哪里有她;业余生活她充满活力,运动会她是跑步能手,古筝演奏她成绩优异;中秋节时她主动关心留校同学。她就是这样一位积极、向上、热情、丰富的女孩!她一直用“世界上没有比脚更长的路,没有比人还高的山”这句话鞭策自己、立身行事,并总是以感恩的心回报世界!

朱扬超 女高一8班学习委员

她是一个乐观开朗、自律自强、艰苦朴素的女孩。她严谨认真,勤学好问,不论遇到什么困难都能够勇敢面对,顽强拼搏。

她是一个热爱集体的女孩,对待班级事务,她一丝不苟,尽职尽责。作为学习委员,她积极为同学解决疑难问题,是老师的得力助手,同学的学习楷模。

她艰苦朴素,不铺张不浪费;她充满爱心,关心他人。她用实际行动诠释着“市级三好学生”和“优秀共青团员”的光荣称号!

沙少卿男高一10班班长

他是一个刻苦努力、敢于拼搏的男孩。在学习中,他坚信天道酬勤,坚信付出就会有收获。学习能力强、自觉性高、有上进心的他,能够做到课前、课堂、课后“三认真“,能够通过各种方式学习知识,提高自身素质。生活中,他坚持朴素自然的原则,不过分追求物质享受。他兴趣爱好广泛,热爱阅读、喜欢运动。

他是一个有较强责任感的班长,团结同学,认真组织好班级、团支部的工作。连续两年被评为“优秀共青团员”,是对他工作的最好肯定。

吴金虎男 高一12班

他在知识的海洋中遨游,如鱼得水,他在生活的舞台上激情飞扬,放声欢笑。他用汗水诠释了坚强与执着,多年如一日,终于踏进了市一中这个他梦想已久的校园。他的勤奋好学为同学们树立了榜样,他的乐于助人诠释了共青团员的真正内涵。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他默默努力、孜孜以求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他,是高一(12)班的骄傲,他,是我们学习的楷模。

李改文男 高一14班学习委员

4.教育教学展板 篇四

办让孩子喜欢的教育,办让家长满意的教育,办让教师幸福的教育是古井小学追求的办学宗旨和目标。

孩子肩负着国家的未来,寄托着社会的希望,承载着家长的梦想。所以,教育教学质量是学校的生命线。

我校以教学质量求生存,全力打造学习型、创新型的教师队伍。学校创新校本培训的方式,通过“请进来、走出去”的教育培训理念,积极参加上级举办的各项活动,聆听大师魏书生、朱永新、李镇西等老师的讲座,先后组织教师到海门、泰安参加学习培训,充分利用每天下午学生放学后的时间组织教师集中进行业务学习,积极开展新教育讲堂,畅谈新教育感悟。每位教师每周撰写一篇新教育随笔,以实际行动缔造完美校园,践行新教育,让新教育在古井小学生根发芽。校本培训立足学校实际,真正为教师的成长服务,收到良好的效果,赢得了教师的认可。教学是学校的中心,质量是教学的生命。集体备课、组内教研是校本教研的重要载体,是提高教师教学能力的重要途径。

5.党建展板内容 篇五

入党誓词

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

街道党工委工作职能

一、宣传、贯彻党的路线、方针、政策,执行上级党组织的决议、决定、命令、指示,团结、组织党员和群众,保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成;

二、讨论决定本街道经济发展、社区建设、城市管理、社会保障、社会服务、精神文明建设、社会治安综合治理、社会稳定等方面的重大问题,对地区性、社会性、群众性工作实行统一领导和综合协调;

三、领导街道工作、街道武装工作和街道工会、共青团、妇联等群众组织工作,并对区有关职能部门设在街道的派出机构党的工作实行双重领导;

四、保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律、法规和各自的章程充分行使职权,协调好各方面的关系;

五、领导辖区党建工作、思想政治工作、精神文明建设、纪律检查、党风廉政建设和民主法制建设,充分发挥党工委的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

六、按照干部管理权限,做好本街道干部的教育、培养、任免、考核和监督工作,对区有关职能部门在街道的派出机构党政负责人进行管理或协助管理;

七、承办区委交办的其它事项。

党员学习培训制度

街道党工委对党员学习培训工作负总责,制定中长期规划和计划,提供适当的人力、物力、财力支持和保障;社区党组织负责具体实施。

一、党工委每年组织一次不少于3天的集中培训,每3年完成一遍轮训;流出党员春节返家期间组织开展座谈培训活动。

二、坚持党员经常性学习。街道机关党员每周进行一次集中学习,社区党组织每月组织党员学习一次。

三、学习培训主要内容:党的基本理论和路线方针政策,上级党组织的决议决定和重要文件精神,以及道德、法律、科技、文化、卫生、环境等方面内容

四对老弱病残等不能正常参加活动的党员,采取结对助学、上门送学等办法,将学习材料及有关文件精神传达到位,并听取他们的意见和要求,与其保持经常性联系。

民主评议党员制度

一、党工委每年组织对党员进行一次民主评议。

二、民主评议内容包括政治思想、工作作风、联系群众、廉洁自律、敬业精神、服务能力等方面,评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

三、民主评议党员要坚持公正、公平的原则,严肃认真,组织严密。

四、党工委要及时召开党员大会向党员本人反馈评议结果,对不合格的党员要及时与本人谈话,征求本人对组织的处理意见。

五、民主评议时,可吸收办事处其他工作人员、辖区人大代表、政协委员、群众代表等各类人士参加,力求评议结果真实可信。

党工委组织生活制度

1、三会一课制度。党工委应根据教学计划,紧密联系实际,联系干部群众的思想实际,在学以致用上下功夫。

6.展板介绍 篇六

大家好,这是我们六A班本学年的第一期展板,主题是“美好的春天——翱翔篇”。在本期展板中,我们重点介绍在过去半年多时光在能力方面的提高。现在大家看到的就是学校一直坚持推行的“小组合作高效学习”中,我们班在课堂中学习的照片留影。这其中有我们一起交流答案,一起克服疑难,一起展示学习成果,一起进行自我检测。而老师更像一个大朋友,在一旁给我们鼓励,支持,或是关键时候巧妙的引导。我们喜欢这样的学习形式,他让我们觉得我们才是学习的主人,课堂是我们共同努力收获知识成果的场所。同时,我们在求知的过程中,还学会了倾听、分享、质疑、交流等技能,而且变得更自信、更热情了。

我们六A班有19位成员,我们更像一个大家庭,李老师是严格的爸爸,陈老师是絮叨的妈妈,周老师更像一个阳光的朋友。在过去的时光中,在学习上我们你追我赶,在生活中我们互帮互助。(运动会上我们拼搏的身影;秋游时我们一路播撒的欢声笑语;课间操时大家的快乐健身;午会课上的天天播报和国学吟诵;每月展示活动中的自信阳光;社会实践时大家的一丝不苟)各项活动我们班都走在前面,给低年级的弟弟妹妹起到了带头作用。

六A的学习生活总是让我们惊喜不断,今天我们要介绍的仅仅是从缤纷的学习生活中采颉的几朵小花。这是我们德育教育月的作品,在李老师的号召下,同学们用手中的画笔将自己眼中的不良行为描绘下来,展示给身边的同学,传递道德修养的美好。我们没有书法课,但是老师却利用课堂上自己板书的时候,一笔一画教给我们书写的技巧。日复一日,大家的书写也变得规范多了。在接下来的日子中,我们也会继续努力,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。

7.最美教师展板序言 篇七

阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

这里展出的是我校首届最美教师的风采。他们秉承“学为人师,行为世范”的古训,为人师表,育人教书,彰显了人民教师的风格;他们负载着“民族复兴,人才为先”的使命,面向全体,注重个性,诠释了教育的价值与意义;他们与学校同呼吸、共命运,开拓进取,直面挑战,让人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韧性;他们一步一个脚印,用心谋划发展,管理育人,服务育人,倾力打造“又一番辉煌,舍我其谁”的豪迈与担当。正是因为有了他们和全体师生的不懈努力,才使得学校的教学质量多年来在全县立于不败之地!

扬帆可远航,耕耘可收获。他们自信乐观奋斗不息,独吟“数风流人物还看今朝”;他们志存高远豪情万丈,合奏“千帆竞发百舸争流”;他们把自己的汗水挥洒在知识的沃土,用行为给我们诠释着教师这一崇高职业的内涵;他们用自己坚韧挺拔、奋力搏击的背影成就了学校最绚丽的风景!

业务标兵序言

在年复一年的教学中,在日复一日的课堂里,你们用耐心昭示教师本色,用专心传递育人高尚,用爱心铸就生命辉煌,你们用别样的方法阐述着新时代的“传道、授业、解惑”。你们以超凡的才智、过人的技能不断地标出自己的新高,你们以特有的激情、创新的理念点燃着学生也引领者同行前进的方向。

宽厚质朴,古道热肠;不辞辛苦,默默耕耘。披星戴月,孤灯守望;爱生如子,甘为绿叶。您就是我们学生的贴心人、勤勉的!

您年轻有为,个性鲜明;您是学校的中流砥柱,您是学生的良师益友。耐心细致,无怨无悔。

校园里,总能看见您步履匆匆的身影;教室里,总能听到您谆谆善诱的话语。您用朴实的话语,赢得了学生的信任;您用激情的工作,指引学生人生的脚步。

那浅浅的微笑是她的标识,认真细致的工作态度是她的习惯。桃李不言,下自成蹊,这就是她,一个平凡女性的不平凡。

一张洋溢着和善的笑脸,同事们都亲切地称呼你“汝姐”。感谢有您,与我们分担工作的辛劳;感谢有您,同我们分享收获的喜悦。慧根慧眼,巧手巧心。三尺讲台献忠诚一片,十年风雨育桃李百千。甜美的微笑是学生永恒的记忆,明澈的目光让同事如沐春风。你是学生的良师益友,你是同伴的快乐源泉。真诚友善是你的品格,勤勉奉献是你的作风,从容优雅是你的魅力。

以爱子之心教育每一位学生,以赏识之法激励每一位学生。用一缕缕爱的阳光打开一扇扇封闭的窗,许多问题学生因而走向光明之路。优秀教师颁奖词

你娴雅淑静、睿智聪颖,你平易近人、亲和力强。你教书育人,尽职尽责,用爱心换真心,用行动作表率,你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。

优秀教师颁奖词

你气宇轩昂,文彩飞扬,温文尔雅,出口成章。你的讲堂,有时如一缕清风,娓娓道来;有时如一记雷响,语出惊人。你舌吐莲花,抑扬顿挫,用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你是花园年轻的元老,你是教师团队中的佼佼者,你是学生心中最闪亮的明星、最崇拜的偶像。

优秀教师颁奖词

率真乐观的表情是你的标志,严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂,开启学生智慧的窍门;精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。上届中考,你和毕业班的孩子们一道,共同书写了物理学科中考新的精彩。

优秀教师颁奖词

你思维敏捷,观点鲜明,勇于创新,功底扎实,班级管理特色明显,接受任务顾全大局,同事之间和睦相处,处事淡定从容,是一位大家公认的优秀教师!

优秀教师颁奖词

你好学上进,有一种自强不息的韧劲,工作负责、任劳任怨,教育细致耐心,低段教学特色鲜明,得到同行和广大家长的公认,坚韧与刚强是心中不变的信念,勤奋与毅力是行动永恒的准则,凭借着无比的努力,顽强的学习,在不倦中追求完美的教师人生!

优秀教师颁奖词

工作态度认真负责、不怕吃苦、任劳任怨,从实践中不断提高自己的教学水平,班级管理有特色,学生的文明行为习惯迈向了一个新台阶。

优秀教师颁奖词

你默默无闻的工作,把爱心献给了学生,每天不厌其烦的讲述,手把手的训练,孩子们在你的精心耕耘下,成绩稳步上升,学生、家长幸福的微笑是你工作成效的有力应证。

优秀教师颁奖词

班大人多,你勇挑重担,开智启蒙你从容耐心,文明行为,良好班风,你带领学生一步一个脚印,为了后一代健康成长,你沤心沥血,带着孩子们迎着困难奋勇前进!

优秀教师颁奖词

你平时不多言语,但工作态度认真,从不放弃每个学生,放弃休息,面对面辅导,用心血推动孩子们前进,在教学实践中不断提高自己,教学质量逐年提升,你是一位上进心很强的优秀教师。

优秀教师颁奖词 你是一位年轻的新兵,却已显露出后起之秀的智慧与才能,敢挑重担,敢于拼搏,在实践中学习,在改革中前进,当你付出百倍的努力你一定会走向事业的尖顶!

优秀教师颁奖词

平时默默无闻,工作态度细致认真,乐于帮助同事,热爱关心学生,课堂教学扎实,教学成绩逐年上升,虽已步入中年,仍充满了积极向上的竞争精神。

优秀教师颁奖词

你年轻有活力,工作认真负责,班级管理有特色,班科关系良好,能在实践中不断提高自己的教学水平,使教学质量全面提升,孩子们健康愉快的成长。

优秀教师颁奖词

工作认真。少先队工作有声有色,对少先队小干部们能耐心细致的培养,能热情地帮助各班开展活动,文明校园的考评工作抓得具体扎实,确有成效。

优秀教师颁奖词

老当益壮,工作认真负责,服从学校安排,热心为大家服务,能耐心地辅导一批绘画书法苗子,使他们在各项竞赛中取得优异的成绩。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你用辛勤的劳动,奉献的情怀诠释着青春的含义,你用默默的耕耘与精益求精的工作,为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤,收获的是称赞,这就是你

一位年青山村教师的风范。先进工作者:姜文斌 工作积极认真,不叫苦叫累,服从安排,团结同事,和睦相处,将全部身心投入到食堂工作中去,成为师生们生活上的贴心人!先进工作者:吴永红

你是花园学校环境的美容师,拖地冲洗,清扫垃圾,为孩子们营造出一个干净整洁的学习、生活环境,你所付出的辛劳大家永远记在心里。先进工作者:余菊芬

你热爱工作,以校为家,坚守岗位,服从安排,任劳任怨,身兼多职,工作烦杂,工作中秉公办事,既是文印打字员又是档案管理员,既参与学校巡视管理、又在门卫值班,既当好校长的参谋,又做群众贴心人,是一位敬业爱岗的先进工作者。模范班主任:李秋林

领导称赞他:实在、勤恳;同事评价他:真诚、热情;学生敬爱地称呼他“秋林哥!”他没有华美的言辞,却有着真诚、豪爽的秉性。多年来,他埋头工作,一丝不苟,以校为家,无怨无悔,凭着对班级、对学生的一份爱心与挚着,收获了花园中考一届又一届的精彩与辉煌,他就是模范班主任李秋林老师。模范班主任:王新红

他的教育,时而和风细雨,声情并茂;时而雷厉风行,威严有加。他既是良师,也是严父,更是诤友。他用人格培养人格,用上进带动上进,用爱心传递爱心。在他的引领下,一棵棵的小树苗正在长成参天大树。他就是模范班主任王新红老师。

模范班主任:卢小凡

因为痴心这份事业,你行走在数尺杏坛,孜孜求索,勤恳严谨;因为忠诚这份事业,你以平凡和朴实,诠释了一份师者的责任和荣光;因为信仰这份事业,你愿一支粉笔、一片真心、一腔热血、做一园丁,你更愿三尺讲台三寸舌,育三千桃李。他就是模范班主任卢小凡老师。模范班主任:余学君

你热爱教育事业,关爱每个学生。服从安排,勇挑重任,虽已步入中年但精神振奋,工作不怕吃苦,教学态度严谨,带领学生争先创优,班级管理特色鲜明,对学生要求严格却不苛刻,对待工作周到却不拖拉,处处追求正确却又敢于尝试,你用坚强的毅力,演绎着人民教师的光荣人生!模范班主任:李建波 你热爱学校,关心学生,思想敏锐,工作认真,勤奋好学,勇于创新,不怕吃苦,敢于竞争,教学功底扎实,班级管理特色鲜明,为人忠厚,具有良好的团队精神,是花园学校一颗闪亮之星!模范班主任:田慧

你性情温和,关爱学生,针对学生的特点,教育细致耐心,勤奋好学,观点鲜明,工作任劳任怨,具有良好的团队精神,班级管理到位,从不放弃任何一个学生,没有震耳欲聋的呵斥,也从不讽刺挖苦,始终一天一天地尽职尽责,把一个混编班带得有声有色,充分展现了你青春的人生!模范班主任:徐婷

你工作勤勤恳恳,关爱每位学生,教学上肯钻研,扎扎实实、质量上层,班级管理到位,文明特色鲜明,质朴中见细致,整洁中显用心,你用青春的奉献演绎出低调的精神,激励着奋发向上的精神。模范班主任:李娟

你性格沉稳,爱心育人,启蒙教育,细致耐心,成天与孩子们滚在一起,既是老师又是母亲,教学态度扎实,一步一个脚印,家校联系密切是广大家长的贴心人!优秀教师:皮细桂

皮细桂老师:你娴雅淑静、睿智聪颖,你平易近人、亲和力强。你教书育人,尽职尽责,用爱心换真心,用行动作表率,你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。优秀教师:叶 森

叶森老师:你气宇轩昂,文彩飞扬,温文尔雅,出口成章。你的讲堂,有时如一缕清风,娓娓道来;有时如一记雷响,语出惊人。你舌吐莲花,抑扬顿挫,用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你是花园年轻的元老,你是教师团队中的佼佼者,你是学生心中最闪亮的明星、最崇拜的偶像。优秀教师:张春燕

张春燕老师:率真乐观的表情是你的标志,严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂,开启学生智慧的窍门;精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。上届中考,你和毕业班的孩子们一道,共同书写了物理学科中考新的精彩。优秀教师:王杜娟

你思维敏捷,观点鲜明,勇于创新,功底扎实,班级管理特色明显,接受任务顾全大局,同事之间和睦相处,处事淡定从容,是一位大家公认的优秀教师!优秀教师:龚文娟

你好学上进,有一种自强不息的韧劲,工作负责、任劳任怨,教育细致耐心,低段教学特色鲜明,得到同行和广大家长的公认,坚韧与刚强是心中不变的信念,勤奋与毅力是行动永恒的准则,凭借着无比的努力,顽强的学习,在不倦中追求完美的教师人生!优秀教师:徐细肖

工作态度认真负责、不怕吃苦、任劳任怨,从实践中不断提高自己的教学水平,班级管理有特色,学生的文明行为习惯迈向了一个新台阶。优秀教师:周姣连

你默默无闻的工作,把爱心献给了学生,每天不厌其烦的讲述,手把手的训练,孩子们在你的精心耕耘下,成绩稳步上升,学生、家长幸福的微笑是你工作成效的有力应证。优秀教师:王爱华

你从容耐心,文明行为,良好班风,你带领学生一步一个脚印,为了后一代健康成长,你沤心沥血,带着孩子们迎着困难奋勇前进!优秀教师:詹慧玲

你平时不多言语,但工作态度认真,从不放弃每个学生,放弃休息,面对面辅导,用心血推动孩子们前进,在教学实践中不断提高自己,教学质量逐年提升,你是一位上进心很强的优秀教师。优秀教师:黄赟

你是一位年轻的新兵,却已显露出后起之秀的智慧与才能,敢挑重担,敢于拼搏,在实践中学习,在改革中前进,当你付出百倍的努力你一定会走向事业的尖顶!优秀教师:秦竹荣

平时默默无闻,工作态度细致认真,乐于帮助同事,热爱关心学生,课堂教学扎实,教学成绩逐年上升,虽已步入中年,仍充满了积极向上的竞争精神。优秀教师:程倩

8.展板解说词 篇八

尊敬的各位领导、各位来宾:上午好!首先,感谢各位在百忙之中莅临xx县人民检察院参加此次“检察开放日”活动。我是来自侦查监督科的xxx,今天,由我担任大家的讲解员。

下面,我们将从第一展板走进xx县人民检察院。首先请大家跟随我观看展板:

展板1:《中华人民共和国宪法》中明确指出:检察机关是国家法律监督机关,依法对危害国家安全、公共安全的犯罪,对各类刑事犯罪、经济犯罪、职务犯罪行使检察权;依法对公安机关、国家安全机关等侦查机关和人民检察院自侦部门的侦查活动、法院的审判活动和监管场所的监管活动进行法律监督,依法行使下列职权。

职权……

展板2:xx县人民检察院位于xx县临江路2号,现有10个内设机构,现有干警31人,其中政法编制29人,工勤人员2名。

近年来,我院在县委和上级检察院的领导下,各项检察工作都取得了创新的成就,被省委、省政府命名为“最佳文明单位”;院接待室被省级人民检察院评为“省级文明接待室”;被州妇联评为“巾帼文明岗”;2011年我院在全州检察

机关综合目标考评中获“一等奖”。

主要检察业务有:侦查监督、公诉、反贪污贿赂、反渎职侵权、监所检察、民事行政检察、控告申诉检察、职务犯罪预防、检察技术以及人民监督工作。

展板3:检察工作取得的成绩和进步,离不开党的领导和上级的关怀。

下面这组图片反映了我院深入基层、贴近群众、服务大局、关注民生。

展板 4:我院在严厉打击各类刑事犯罪活动,维护社会稳定工作中成绩显著,五年年来,共依法监督公安机关立案2件,追捕1人,追诉漏罪1条,退回补充侦查4件7人,于此同时,在查办和预防职务犯罪工作中,坚持惩防结合重点查办了一批大案要案和群众反映强烈的职务犯罪案件。

今年以来,共立案查办贪污贿赂案件3件3人人,为国家挽回经济损失70余万元。

下面这组图片反映了我院坚持强化法律监督和强化自身监督并重,主动接受人大、政协以及群众的外部监督,切实保证司法公正。

展板 5:检察机关是国家法律监督机关,我院始终走坚持“人才强检”之路,牢固树立科学的人才观,狠抓队伍建设和班子建设,为检察事业的科学发展提供强有力的思想保证、组织保证和智力保证。

在检务保障和设施建设方面我院也有了很大的提高 展板6:我院坚持把查办职务犯罪和预防职务犯罪作为开展反腐败斗争和推进党风廉政建设的重要工作,充分发挥职务犯罪侦查一体化机制工作作用,并在查办案件的同时,认真贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,主动向党委、人大请示汇报,争取对预防工作的领导和支持,建立起在党委领导下的预防职务犯罪工作网络和重点行业(系统)的预防平台。

结语:回顾过去,展望未来,我们在决心在县委和上级检察院的坚强领导下,在县人大的有力监督下以及县政府、县政协和社会各界的大力支持下,坚持以维护稳定为主线,以服务发展为主题,以执法办案为中心,加强班子队伍建设和基层基础设施建设,统筹推动检察工作全面发展,为推动我县xx新江南跨越式发展和长治久安提供更加有力的司法保障。

办公楼基本情况介绍:

公大楼占地 建筑面积 方米,年月日开始施工,年月入驻。

大楼分三个功能区:一层为 办案工作区介绍:

9.展板结束语 篇九

走过春夏秋冬,走过又一个季节的轮回,大姚县湾碧初级中学就是在这如梭的时光中茁壮成长的,在改革的大潮中阔步前进,像一枚果实吸纳日月之精华,由青涩转为红润,将成熟悬挂在枝头。

“参天之木必有其根,环山之水必有其源”。1982年湾碧初级中学正式诞生在气势磅礴的金沙江畔,秀水青山的环抱之中。二十多年的风雨长征路,二十多年的发展岁月情,如今终于能使这块贫瘠的土地得以向世人展示她骄傲的成绩,深切的回顾这一段不平凡历程,我们深深的感到:适逢盛世创伟业,改革英年著千秋,尊师重教今胜古,播桃育李寄彝州。“百年大计,教育为本”、“科教兴乡,教育先行”,二十多年来,湾碧初级中学在上级党委政府的正确领导下,结合当地的办学特点,走出了一条富有特色的山乡办学之路,在办学整体思路中,学校从“教育振兴,教师为本”的战略高度来认识教师队伍建设的重要性,以“培养人才,用好人才,全力建设好教师队伍”为宗旨。培养出一批又一批“师德正、观念先、业务精、善创新”立志山乡教育的优秀教师。在教学工作中贯彻以教学为中心,全面提高教

学质量,倡导“一切为了学生的发展”的办学理念,追求“出尖子、多上线”的办学目标,不断深化教学改革,稳步提高课堂教学质量。学校领导班子讲政治、重信仰,讲团结、干实事,讲作风、重实效,讲学习、重提高,讲党性、重奉献,教学管理坚持“以人为本”的理念,励精图治,办出特色。

“国将兴,必贵师而重博”,“忧天下者忧英才,忧英才者忧师道”。回首二十多年,历史虽辉煌,但路更为漫长,为使学校一如既往,与时俱进快速发展,全校师生必深入思考,群策群力,携手并进,以最大限度提高办学效益。“花木芬芳待雨落,桃李春晖靠爱心”,“道路坎坷无穷远,园丁不畏有信心”,展望未来,前程似景。神圣得无以伦比的使命,庄重有如泰山的责任,使我们立志山乡,诚心工作,欲把山乡当家园,但求子龙上青天。小序铺罢,谨以白乐天的《赋得古原草离别》来作为结束语

离离原上草,一岁一枯荣。

10.展板简介 篇十

这是物理与电子工程学院的宣传展板——扬我爱国情。

在展板的背景方面,我们选择了代表生命的绿色,象征我们新一代的大学生,并且以枫叶点缀,以免太过严肃。展板的右侧背景是较为深色的绿叶,上面有水珠,寓意我们现代大学生将会像雨后的绿叶一样充满活力与朝气。

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