品味生活中考优秀作文

品味生活中考优秀作文（共13篇）（共13篇）

1.品味生活中考优秀作文 篇一

虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的萧杀或许我们永远感受不到春的温柔妩媚;没有冬的单调或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

很喜欢冬的意境，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人苦香，让人留恋。不是吗?在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时襁褓，躺在父母宽厚而又温暖的怀抱，可以忘却世俗羁绊，无忧无虑肆意放纵，不用担心会有何种不测。冬日雪花飘零，普盖万物，流风回雪，一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成无数条丝带，随着雪花四处飘荡，与天地自然溶为一体。得以荡涤过滤的心灵，忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。

冬又像一首深沉的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵地悄然飞去，只给我们面前留下庄严和肃穆，曾经过的一切都在记忆中变得异常清晰。秋去春来，花开花落，没有遗憾，唯有淡淡的温馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿意常存，期待温暖永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的清纯，仿佛置身浪漫的天堂，到处弥漫着鲜亮的色彩，找不见一丝瑕疵。我的心儿幸福地飞出去包容于冬日的阳光里，像轻盈的蝉翼一样透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。

我常常把思绪幻化成一条撒满雪花，松软光洁而又漫长的小路，自己在幽深的暗夜里，披着交相辉映的星光与雪光，赤着脚踩在雪花上，尽情漫游银妆素裹的世界，去寻找安徒生童话中卖火柴的小女孩与她的老奶奶连同火炉烤鹅以及那一把火柴，用火热的心温暖小女孩冰冷的身体，携她在第六次划亮火柴的光辉中走上天边的彩虹桥。

在似水流逝的岁月里，没有冬，天地也就无所谓有春夏秋;没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华。岁月四季，一如人生，有欢笑、有泪水、有幸福、有痛苦，除非让时空定格，岁月定影，否则我们将永远生活在人生的春夏秋冬之中。我总相信，在更深更广处，只要维持一颗美好的心，欣赏的心，对生命恒常有祝福之念，有包容之念，那么冬即是春，春即是冬。首要条件只不过是需要以平和的心态去静静品味。多年以后，当我已经成为坐在摇椅上的白发老人时，端着一杯热腾腾的浓茶，依偎在融融炉火旁，回忆曾经走过的道路，曾经的光荣和失落，梦想与挫折，那该是多么温馨的事情啊!

2.品味生活中考优秀作文 篇二

数学新课标指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上.如果情境和认知基础相脱节, 就难以达到预期目的.事实表明:教学的内容越与学生的生活贴近, 学生自觉接受知识的程度越高.所以在开展数学课堂教学时, 可从学生熟悉的生活背景导入课题, 让他们感觉到数学无处不在.例如, 在进行七年级有理数教学时, 可设计“北京冬季里某一天的气温为-3℃~3℃, 其中‘-3’的含义是什么?这一天北京的温差是多少?”导入新课, 使学生感觉到数学就在我们身边, 从而激发学生学习知识的积极性和探索欲.

数学是一门理性的学科, 而七年级的学生的思维方式需要由形象思维向抽象思维转换, 所以在教学中可适当补充理性的方法进行训练, 教师需创设了大量的生活情景, 要使他们把理论知识和实际联系起来还有一定的难度, 可以让他们接受感性的经验的教育, 接受实际事物, 实际行动的教育.如在进行第四章几何图形初步时, 教师可借助千姿百态的图形, 直观的丰富的客观事物, 抽象出几何的研究对象, 为接下来进一步学习各种更复杂的几何图形及其性质做好准备.让学生充分地, 积极地体会到数学与实际生活是紧密联系的.

数学知识源与生活, 但不完全等同于生活.它是对生活中数量关系和空间形式的提炼, 当我们把日常生活中的内容以多种形式呈现给学生来进行教学时, 要迅速提取有用的数学信息, 把生活情景转化为数学情景, 引导学生提出数学问题, 进而解决问题, 这是一个生活知识数学化的过程, 是学生思维能力的集中反映, 也是小学生是否具有较强数学观念和意识的表现.这样不仅促使学生运用多种感官, 多种方法参与学习, 还较好的实现了《课标》提出的知识技能目标和过程性目标.例如, 在七下第五章中讲垂直与平行线时, 可以不用书上的图形, 而直接利用学生教室里的一些线, 让学生利用现实生活中的线体会什么是平行, 什么是垂直.

现实世界是数学丰富的源泉, 生活是学生认知水平发展的源头活水, 让学生在生活与数学的“交互”中获取直接经验, 感受数学的意义, 是学生学会数学的基石.例如, 在上面的例子中可以在学生理解了平行与垂直的定义后, 再让学生找出教室里有些线是平行的, 哪些是垂直的.让学生体会数学来源与生活, 又应用于生活, 同时可以发展学生的空间思维能力.数学之所以美, 就在于它源于生活, 更运用于生活.数学课是基础教育中的一门重要的工具课.它可以引导学生树立将数学知识运用于实际生活的意识, 并教授学生用数学知识解决实际问题, 所以, 培养学生运用数学的能力更是数学教学的关键所在.

学生因其年龄特征的独特性, 教师单是理论上的灌输, 往往激不起他们的兴趣和积极性.而对讲故事却十分乐意, 因而教师可通过讲授一些运用数学知识解决问题的历史典故, 使学生在听故事过程中体会知识点的重要性, 并可增强他们灵活运用知识的能力.例如, 曹冲称象, 阿基米德判断皇冠的密度等.通过一个个生动形象的例子, 诱发他们学以至用.数学只有在生活中才赋予活性和灵性, 在学习“简单统计”时, 可布置学生回家了解水、电的单价以及每个家庭中每月的用量, 计算每月自家应付多少钱, 并让每组成员制成一个简单的条形图, 比较哪家的用量最多, 检查用得多的原因.这样不仅巩固了知识, 教育了学生节约用水用电, 并锻炼了学生动手操作的能力.

发展思维是素质教育中的一个极为重要的内容, 而思维与语言密切相关.一旦能使言语内化为认识工具, 就会实现高效学习.因此, 联系生活, 培养运用准确言语表达思维过程和结果, 即可使知识得到内化, 又能促进思维的发展.教师可引导学生用综合法, 由条件出发, 由因索果;也可引导学生用分析法, 从问题出发, 由果导因, 把握找中间问题这一规律, 通过让学生联系生活, 运用各种形式说解题思路, 有利于培养学生语言表达的条理性和思维方法的逻辑性.

3.福州厦门中考作文真题：品味蔷薇 篇三

【作文题目】

(1)“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。

品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……

请以“品”为话题写一篇文章

(2)题目：我的世界(加上适当的词或短语，补足题目)

【优秀作文】

品味蔷薇

满架蔷薇一院香。

------题记

微风乍起，吹得阳光碎落了一地。我细细品味着蔷薇的花香。再一次，在老了老旧的朱色铁门前，仿佛看到了时光穿梭的身影，在小巷的尽头消失不见。

记忆里，也是这样的香气。“十六号，十七号……”雨水的冲刷，让原本新艳的门派变得锈迹斑斑，难以辨认。蓦地，一股香气钻进鼻腔，顿时从头到脚的清爽，是了，“外婆家的蔷薇。”

很小的时候，在外婆家生活，不怕羞穿者开裆裤，被外婆牢牢地牵着，不会说话，走路还踉踉跄跄，却先学会了认路。小巷缓缓绕绕，我去总能爽利地告诉外婆：“走这里。”其中的奥秘，我从未同别人讲过。只是每次回到家，总是用力嗅了嗅外婆家的花香。以便下次还能把路认出来。而今十年已逝，未变的，还是这香气。

记忆里，也是这样的笑容。

“吱呀”一声，门轴转动，果真是外婆。外婆带着慈祥的笑容，愣住了一会，难以置信的揉了揉眼睛，才惊讶道;“呦，小伙子，怎么长这么大了，快进来，快进来!”我小心翼翼地踏过门槛，用手轻抚着青灰色的石壁，似乎有许多记忆一起涌入脑海。

“外婆，花开还是那样好。”我指着一株正沉领羞首的花。“是啊，我还记得你小时候就喜欢，来，外婆剪一支给你。”外婆转身走向屋里取剪刀。眼里满是溺爱，笑得咧开了嘴，露出了微黄却整齐的牙齿。

不变的.，还是这笑容。

记忆里，也是这淡淡的乡愁。

外婆剪下一支蔷薇，用纸包好递给我说：“当心，有刺呦。”我天天的回应：“城里人可没这么漂亮的花花呢?”“可不是嘛，城里人忙，哪有功夫侍弄这些花草呢?”

可是，外婆，我觉得高楼隔开的不仅是街道，更是人心。

未变的，还是这淡淡的乡愁。

家的定义，似乎永恒静止在这斑驳的院落里。

想想离开老屋十多年，蔷薇啊，你抬起头来告诉我，去哪里找这样真挚的情，这样明澈的心，这样温柔的故乡……

4.品味生活(作文)专题 篇四

生活可以是丰富多彩的，生活可以是无限有趣的，生活也可以是悲伤凄凉的，生活也可是百般无聊乏味的，但是无论你的生活是什么样子的，无论是充实、有趣，还是无聊乏味，关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的，每天在课堂上认真听讲，但总是做题碰壁，从这个角度想一想，从另一个角度想一想，但是总是想不出正确答案。问过老请，老师说我需要多做题，要理解概念，于是我在每天下课时就多看书，去理解概念，但这一个过程不是一帆风顺的，有时看一道题目，做了一半又不知道该怎么做了，心里面不是一般的难过，而是酸酸的，为什么自己付出了，却没有一点点回报呢？

生活是甜的，每天像一个蜗牛一样，背着一个沉重的书包，家和学校两点一线，来回奔波，但是一回到家中，吃饭时，吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时，妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时，妈妈又为我做可口的早餐，中午时，爸爸又为我削一个苹果，晚上睡觉时，又对我说：“晚安！祝你睡个好觉！”真的是好幸福啊！有爸爸妈妈如此的关心，真的是很开心。我的心里充满了温暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的，一个星期七天，除了五天上学，就还有两天在家休息，虽然是休息，但是我却没有一点轻松。因为我除了学习，还要去练习羽毛球，这一个动作要这样做的，那一个动作要那样做的，挥拍要用小臂的力量，这样挥的才有力，在接球跑的时候腿要弯一点，这样才不容易跌倒，重心要在下面。有时候一个动作没有做好，老师就要惩罚，不是打，不是骂，而是叫我跨宫步，跨三十个宫步，一步，两步，三步，这样跨着走，跨的时候还要跨下去，在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后，我的双腿都在发抖。真的好苦呀！

5.【精品】品味生活作文 篇五

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的品味生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

品味生活作文 篇1

生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。

“让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺”，一句话道尽生活中的美好，但又夹杂着不幸。曾经，你是否因为一点点的成功而高兴过？你是否因为小小的挫折而痛哭过？你又是否因为别人的爱而>幸福满足过？又或者是否因为他人的冷言冷语而伤心失落过？生活就是这样，如同一口七彩坛，出生的那刻就被打翻，不同的颜色弥散在周围，有的迷人，有的丑陋。

很多人面对生活的不幸都感到无可奈何，自暴自弃，甚至草草结束了自己年轻的生命，何必？“生活比胆还苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下脚料，一盘菜缺了料，还能品出味吗？

人生百态，生活百味，都需要我们细细品味。一口茶，一口苦，谁又能挡住之后一嘴甘甜呢？风雨过后，就是阳光！

一生匆匆数十载，来的快，去的也快，珍惜每一分钟，善待每一个人。

曾经的欢声笑语，曾经的快乐伙伴，在回首中渐渐远去，留下的只有定格在回忆里的快乐，荡漾在轮海中的笑声。轻狂的我们自以为一切尚早，现在想来可笑！

一个人被牵挂是一种幸福，被人爱是一种洒脱。滚滚红尘，上辈子谁都不欠你，请善待身边每个人！

流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的电话，不要以“我真的没空”推

脱一年的一次回家。一世的名利，一生的富贵荣华，为的是什么？不就是为了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡饭清的是口，暖的是心。树欲停而风不止，善待他人，善待自己，善待人生！

苦味人生，需要品味。

品味生活作文 篇2

亲爱的朋友们，我是山间的一株野百合，在风雨中成长，在困境中磨砺，生性活泼，乐观向上。尽管已年近半百，但始终保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里寻求诗意，在孤寂的人生中寻求快乐。在忙碌的工作中，觅一份闲暇，采撷四季风景，用一支稚拙的笔，记下点滴生活感悟，把岁月揉成文字，把时间化作记忆。

生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情欢悦，可能曲调抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，欢悦也罢，总是一种人生的体验，酸甜苦辣，五味俱全，痛过伤过，悔过恨过，爱过憎过品味过，让我们成熟，让我们坚强，酸甜苦辣，生活百味，丰富了人生的.内涵，经历了都是风景。

生活是一条河，有时风平浪静，有时激流漩涡，坚守一份执着，历经一番洗礼，勇敢的搏击风浪，才会流入大海，体验成功的欢乐。

生活是一首诗，有风雨，也有花香，有阴郁，也有喜乐，有阳光，也有雨雪……用心吟咏，慢慢领悟，你就会发现其中的魅力很多。

日子不光柴米油盐，还有诗意的存在。

人生路上的每一次旅行，都是一道亮丽的风景。或崎岖坎坷，或平坦宽阔。但横看成岭侧成峰，远近高低各不同，拿出你的爱心，擦亮你的眼睛，仔细观察，慢慢品读，你定会领略其中的风情，走出人生一路欢歌。

生活是首歌，人生大舞台，历史的车轮滚滚向前，永不停歇。人生没有草稿，时光不会重来。花有花的艳丽，叶有叶的芬芳，世上没有两片完全相同的树叶，每个人都有自己的精彩。记得，上帝为我们关闭一扇门的同时，也为我们打开了另一扇窗。

让我们脚踏实际，在新教育战线上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出别样的春天。用心采撷身边的风景，传递正能量，书写人间真爱！

品味生活作文 篇3

农民们顶着烈日挥汗如雨，他们才体会到水的珍贵；牧羊人下山返家口干舌燥,他们才体会到水的甜美；绿荫下公子王孙把扇摇，安闲舒适地啜着香茗，殊不知这早已不是水的真正滋味。

萧伯纳曾说：“人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”但仔细玩味，发现这话的立足点是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以品味的眼光看生活，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验？

真正的雄鹰为了征服整个天空，不断地去接受暴风雨的检阅，去丰满自己的羽翼。我们人类更是这样，为了冲向所向往的宝贵和甜美的生活，只有勇敢地去寻求和创造。柴静为了达到自己定位的高度，在做节目时，连续的重录使她历尽尴尬，然而她却没多抱怨，在一次次摔倒中找到了自己的方向。男高音安德烈·波切利双目失明，但是他在冥冥之中继续探求生活的意义，让生命创造了奇迹。苦难再大，挫折再多，也莫失年少狂，莫丢无知畏，勇敢探求，必会创造出生活甜美的生活。

只有我们经历了“众里寻他千百度”的努力后，“那人却在灯火阑珊处”的发现才更令人喜悦，我们才能越发品味出生活的宝贵和甜美。莫言在青年时投稿屡屡遭退，但他不放弃，不气馁，历经十多年的努力，终于发表了人生的第一部短篇小说《春夜雨霏霏》，从此他品出了写作的愉悦，更执着于创作。雨后的阳光更灿烂，唯有经过努力，我们才更会珍惜当下宝贵而甜美的生活。

而就像那些公子王孙,自在地在树荫下啜着毫无真味的茶,生活中一些没有付出，就轻易获得的人，怎能品出生活的宝贵和甜美。比如富二代、官二代，父母的溺爱让他们处于安逸之中，对人生的感悟和意志的磨砺接近于零，他们像一个气球，外表是如此华丽，而内心却是空空如也。他们也许会有一时的甜，但终会“江郎才尽”，如昙花一般消逝在人们的视线中。

冰心有言：“人们惊羡于它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”用华丽的杯子喝水的人，永远体会不到水的甜美；只有尝过饥渴是什么味道，才能享受到水的甜美；只有我们努力奋斗过，才能品味出生活的宝贵和甜美。

品味生活作文 篇4

生活能够是一杯清茶，生活能够是一曲幽歌，生活也能够是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活能够平平淡淡，也能够亮丽多彩。而欢乐就是生活中的调味品，增加剂。

在春暖花开之际，你能够漫步田野，闻着花儿的幽香，泥土的清香，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你能够听到自然的节奏，闻到生命的气息，你能够看到生活的美妙，生活有时就是这么简单。

当炎炎夏日不知不觉中降临，你不必为此烦恼，因为夏日的生活也能够是多姿多彩的。当热浪扑来时，你不必烦恼，当你空闲无聊时，你不必烦恼，当你烦躁不安时，你不必烦恼，因为欢乐是能够自我制造的，生活每一天都应当是快欢乐乐的。你能够去来个水上冲浪，你还能够静静地阅读，你还能够去尝试一下出汗的感觉。其实出汗的感觉也不错，它能够使你痛快淋漓，它能够使你放下一切烦恼，它能够使你听到生命的律动。生活是欢乐的，不管在什么时候，因为烦恼总会过去的。

一缕秋风下，扫落了片片落叶，你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑，因为时间在你的指间慢慢地流逝，害怕生命尽头的到来，不用害怕，不用忧虑，尽情去享受生活，感受欢乐，生活就会更加满足，不必去害怕时间的流逝，时间老人是很公平的，仅有你活得精彩，活得欢乐，又有什么是能够惋惜的，生活其实就是这样。

生活充满了奇妙的色彩，活力的红色，恬静的绿色，欢乐的橙色，纯真的白色，每一种都是生活的印证。春去春又来，花开花又谢，年年生活不一样，年年的心境不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单。

品味生活作文 篇5

我们应该适应生活，而不是让生活适应我们。适应生活就应该享受生活，品味生活。

生活犹如一杯淡淡的清茶，会品味，才会明白它的滋味。

生活犹如一艘远航的帆船，有方向，才会明白它的目的。

生活犹如一块绚丽的宝石，要珍惜，才会明白它的价值。

品味生活，要用心，要用思想，要美丽的情感去品味，生活有的是价值，有的是快乐，有的是意义。

湛蓝的天空与浩瀚的海连成一片，海鸥快乐的飞翔，我们驾着白浪乘着长风，去寻觅，去寻觅属于我们自己的生活。生活就是为了更好的活着，活着就去追求更好的生活，去生活，去追求属于我们自己的完美世界。

品味生活，才能体会到生活的意义，生活的乐趣；走进生活就是走进我们自己。

品味生活，才能了解自己所向往的生活，明白自己真正应该拥有的生活，去追求心中的，属于自己的生活。

品味生活作文 篇6

适逢“三八”女人节，儿子正犯愁送给妈妈、姥姥和老师什么礼物呢？我们看到“呼啦圈”中的“百变辣妈”活动，准备参与一下娱乐娱乐，顺便也做些好吃的食品送给她们。经过我们母子俩的一番苦思冥想，终于决定做一些寿司作为送给女性长辈们的女人节礼物。

说干就干，我和儿子周日下午去超市选材料和用具：大米、沙拉酱、肉松、胡罗卜、黄瓜、虾仁、蟹棒、边长20cm的海苔片和竹帘、一次性手套。

材料齐全了，我们要把一些食物稍做加工后，做寿司的工作才开始。先把大米蒸成米饭，晾成40度左右的温度；胡罗卜切成丝；黄瓜切成条状。

做寿司步骤：

1、先将竹帘铺好，上面再铺一层保鲜膜（卷海苔时以防竹帘把它弄烂），把保鲜膜固定好（以防卷海苔时脱落）。

2、均匀地铺一层大米，不要太厚。

3、在大米上抹一层沙拉酱。

4、在沙拉酱上撒一层肉松。

5、放上一条或两条黄瓜条（两条就分开一些）、几个虾仁、些许胡罗卜丝、一根蟹棒。

6、开卷海苔。一定要用力挤紧哦，这样的寿司才会不散，也会好看。

7、把卷好后的寿司，切块，装盘。一切OK。

准备开动吧！经过女性朋友们的品尝，反映不错哦，味道真的好极了。

你是否也想试试呀！“百变辣妈”行动正在进行，赶快行动吧！

品味生活作文 篇7

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。

然后在某个不经易的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

忘了是哪年哪月的哪日，来到这个陌生的城市，一个人独自承受这份心情时，那样的滋味，是无法用文字表达出来的。

渐渐的，熟悉了，可接踵而来的是更大的考验。虽说每天都坐在办公室里，舒舒服服的，在别人看来，这是多好的享受啊。可，那大概也只有自己知道这份感觉吧，并不是他们想象的那样美好。心里压抑着，渴望得到别人的理解。父母的期望我不是不知道，只是，这样的生活，对于我来说，可能真的不适合吧。

行尸走肉般的过着日子，有着想做却不能做的事，曾经的那个爱笑、活泼开朗的自己已不在了，从而变得沉默不语。很努力的去适应这样的生活，很努力的让自己变得现实，不再去做那些小女生爱做的梦，可自己毕竟还是个小女生、能怎样呢？

雨果说：谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

是吧，一个人一生、一辈子有多久？可能也只有三万多日子吧，经不起我们这样的虚度，有人说：那些被挥霍的年代，叫做青春。现在的我们，最大的本钱也就只有青春吧、它能被我们挥霍多久呢？三年？五年？十年？就算是这样吧！那挥霍完了，然后呢？就这样白白等着自己老去，直至死亡？被埋进土壤的那一刻才明白原来这一载青春又完了，才后悔吗？

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路本是一样的的，只看你怎样去走了。坎坎坷坷，是人生道路上难免的，但要去克服，风雨过后，总会有一道靓丽的彩虹。

6.品味生活中考优秀作文 篇六

一、新定义函数

2007年试题:设关于x的一次函数y=a1x+b1与y=a2x+b2, 则称函数y=m (a1x+b1) +n (a2x+b2) (其中m+n=1) 为这两个函数的生成函数.

(1) 当x=1时, 求函数y=x+1与y=2x的生成函数的值;

(2) 若函数y=a1x+b1与y=a2x+b2的图像的交点为P, 判断点P是否在这两个函数的生成函数的图像上, 并说明理由.

评析与品味:本题首先阅读理解生成函数的定义, 然后进行模仿。当x=1时, y=m (x+1) +n (2x) =m (1+1) +n (2×1) =2m+2n=2 (m+n) .∵m+n=1, ∴y=2.第 (2) 小题可以先设点P (a, b) , 由点P是两图像的交点, 因此应该满足两个解析式a1×a+b1=b, a2×a+b2=b, ∴当x=a时, y=m (a1x+b1) +n (a2x+b2) =m (a1×a+b1) +n (a2×a+b2) =mb+nb=b (m+n) =b, 得到点P在这两个函数的生成函数的图像上。此题在学生已学一次函数知识的基础上, 通过对两个一次函数解析式的重新组合后给出了“生成函数”这个新概念, 学生通过读题理解“新概念”, 并运用这一“新概念”来解决相应的问题。

二、新定义数

2008年试题:定义[p, q]为一次函数y=px+q的特征数.

(1) 若特征数是[2, k-2]的一次函数为正比例函数, 求k的值;

(2) 设点A, B分别为抛物线y= (x+m) (x-2) 与x, y轴的交点, 其中m>0, 且△OAB的面积为4, O为原点, 求图像过A, B两点的一次函数的特征数.

评析与品味:第 (1) 小题在学生理解特征数的基础上, 把特征数[2, k-2]代入y=px+q得y=2x+k-2, 然后由正比例函数的概念得出k-2=0, 即k=2;第 (2) 小题只要求出满足条件过A, B两点的一次函数解析式 (y=-2x-4或y=2x-4) , 然后根据定义中的特征数, 就可以求出其特征数为[-2, -4]或[2, -4]。此题通过特定的形式把一次函数解析式中的两个特定系数定义为这个一次函数解析式的“特征数”, 要求学生在新情境下, 理解新定义“特征数”的正确意义和正比例函数与一次函数之间的关系, 并运用新的概念解决新问题, 需要学生具有一定的分析问题和解决问题的能力。

三、新定义变换

2009年试题:定义一种变换:平移抛物线F1得到抛物线F2, 使F2经过F1的顶点A, 设F2的对称轴分别交F1, F2于点D, B, 点C是点A关于直线BD的对称点.

(1) 如图1, 若F1:y=x2, 经过变换后, 得到F2:y=x2+bx, 点C的坐标为 (2, 0) , 则 (1) b的值等于_________;

(2) 四边形ABCD为 () 。

A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形

(2) 如图2, 若F1:y=ax2+c, 经过变换后, 点B的坐标为 (2, c-1) , 求△ABD的面积。

评析与品味:第 (1) 小题包括填空和选择两道小题, 填空题考查了学生的基本运算能力, 利用变换定义, 只要把点C的坐标代入计算即可;选择题在填空题的基础上进行了拓展, 在计算正确的基础上, 再给合特殊四边形的判定来解答即可;第 (2) 小题重点考查了学生对二次函数知识的掌握程度和三角形面积的基本求法, 利用定义进行变换, 求出点D的纵坐标, 并以含c的代数式表示或解出a的值, 从而求得△ABD的面积。

本题为整张试卷的压轴题, 综合程度高, 难度大, 但此题的编排具有起点低, 坡度缓, 难点分散, 综合程度高的特点, 并融入新课程要求的“人人在数学上得到不同的发展”的基本理念。全题各小题之间承接明显, 为学生的解题隐含地提供了导向作用, 展示了数学思维的独特品质, 题目体现了对初中数学基础知识、基本技能和以思维为核心的数学能力的考查。学生在解答此题时, 始终要围绕理解定义中的变换, 而且这种变换贯穿在两个小题中, 学生稍有疏忽, 将导致解题错误或成为失分的难题。

四、新定义图形

1. 坐标三角形

2010年试题:在平面直角坐标系中, 一次函数的图像与坐标轴围成的三角形, 叫做此一次函数的坐标三角形。例如, 图中一次函数的图像与x, y轴分别交于点A, B, 则△OAB为此函数的坐标三角形.

(1) 求函数的坐标三角形的三条边长;

(2) 若函数 (b为常数) 的坐标三角形周长为16, 求此三角形面积.

评析与品味:本题第 (1) 小题是利用“坐标三角形”的新定义, 即求△ABO三边长;第 (2) 小题由坐标三角形 (即△OAB) 的周长来求面积, 关键是求出b, b可通过已知周长来求, 但b要分正负两种情况。

此题以“坐标三角形”为考查载体, 是一类新定义型的阅读理解题, 它作为对学生能力的考查, 无疑是一种很好的考查题型。新定义型阅读理解题, 通过阅读相关材料, 学习新的知识方法, 感悟数学思想, 进而形成科学的思维方式与思维策略。

2. 和谐点

2011年试题:在平面直角坐标系中, 过一点分别作坐标轴的垂线, 若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等, 则这个点叫做和谐点。

例如, 图中过点P分别作x轴, y轴的垂线, 与坐标轴围成矩形OAPB的周长与面积相等, 则点P是和谐点.

(1) 判断点M (1, 2) , N (4, 4) 是否为和谐点, 并说明理由;

(2) 若和谐点P (a, 3) 在直线y=-x+b (b为常数) 上, 求a, b的值.

评析与品味:本题第 (1) 小题考查学生对“和谐点”的新定义是否理解, 相应于数学概念教学中概念辨析;第 (2) 小题是新定义“和谐点”的应用, 相应于数学概念教学中概念深化。

此题以“和谐点”为考查载体, 考查学生阅读理解能力, 数学抽象概括能力和“新概念”的实际应用能力, 学生要在理解“和谐点”的基础上作出判断和应用。

7.品味生活初中作文 篇七

咖啡

初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，又香香的。先说苦吧。还记得之前刚进入初中大门，天哪，中学这么大，与我的母校相比，一阵酸楚涌上心头。在看看科目，增加了四门功课“政，史地，生。”我敢担保，作业肯定也会增多。唉。初中生活肯定很苦吧。过了几个星期后，渐渐适应了初中生活，就觉得初中生活应该是丰富多彩的，应是洋溢着青春活力，应是充满朝气和梦想的。在我们青春这段时间，生活是充实而又香甜的。这也就像喝咖啡一样，当开始喝时，觉得有些苦涩，待你慢慢品来，却有感到十分香甜。

纯牛奶

虽然味道不怎么样，但是这其中的养分可不比其它的饮料的少。有时喝多了，总会觉得腻人，但这其中却有充分的营养。初中生活也就这样，语数英政史地生，就像各种维生素，滋养着我们的身体，充实着我们的灵魂，丰富我们的知识，为我们的人生谱写了一个优美的乐章。

红牛

8.品味生活作文 篇八

其实生活就像唐僧四人取经的过程，一路上充满了艰难险阻。就像我们的学习生活中经常会遇到一些难题，这个难题解决了还有其他难题。而唐僧师徒四人取经时也是如此，一个妖怪打败了还有其他妖怪，一路上有许许多多的困难都需要一个一个地去克服。

但是要怎么克服这些困难呢?这就需要我们具有唐僧师徒身上俱有的优良品质。唐僧是个善良的人，虽然在取经路上他没有帮上什么忙，但在生活中我们必须是一个善良的 人，因为这是“人之本”。孙悟空，它武艺高强，但也有一些小小的骄傲，正是这些骄傲才促使它有了机智勇敢的优良品质;猪八戒，虽有些好吃懒做，但对于师傅可是忠心耿耿，有一种执着的精神;沙和尚，它最大的优点就是吃苦耐劳，一路上都在挑着行李。

如果我们俱有了善良、机智勇敢、执着、吃苦耐劳的精神，任何困难对于我们都是小菜一碟，都能轻而易举地克服。

9.品味生活中考优秀作文 篇九

那么, 该如何入手写好这篇作文呢?

一、注意要审清题目

审好题是写好作文的关键。我们可以抓住材料中的关键题眼“语文学习”。作文要求考生写倾向于课堂外的素材。大家要回顾自己的语文学习历程, 搜寻生活经历, 捕捉生活感悟。如旅途所见, 可谓是“一步一诗、一景一诗”, 从而把语文学习与旅途中的景致通过古典诗词的点缀而成。

注意, 如果考生疏于对文题的理解, 感悟不到出题者的要求倾向于课外的生活, 那么作文就有可能跑题。作文借助了“语文学习”、“是多种多样的”这两个词作开放与限制的暗示。“语文学习”限制考生不能写其他方面的学习, 要写出大语文的特点。而且, “语文学习”又有狭义和广义之分, 狭义的语文学习, 是指课本。广义的语文学习, 则是在生活的大课堂里。如果考生信笔写前者, 一般就属于跑题作文。材料中的“是多种多样的”正强调了这一点, 表示这不是普通课堂的语文学习, 其开放度大, 人、事、物、景、理均可入文, 一段经历、一组镜头、一本好书、一番思考等, 只要具有一定的语文学习价值, 皆可入文。故开头材料启迪考生重新审视语文, 拥有一颗善于发现的心, 拥有一双善于发现的眼睛, 到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那朵语文浪花。

二、注意标题的拟写

考题要求学生自拟题目。开头点题, 是作文的基本技巧。既然开头这句话的主语是“语文学习”, 那么, 拟的题目, 无疑应该有“语文”两个字。比如《荷花香里语文课》、《街头巷尾学语文》、《新年里的语文课》等。当然, 此说法未必尽然, 譬如, 考生写篇《爷爷教我学甲骨文》、《身处深山品古诗》、《蒜头里藏玄机》都没有出现“语文”两个字, 但是, 无论是甲骨文还是古诗, 都在语文的含义范围内。可见, 考生自拟的作文标题, 应该与“语文”包含的元素紧密相连。

三、注意体裁的选择

作文试题进一步把语文学习引向课外。学生写作的空间范围是非常广阔的。就题材而言, 电影中的精彩对白, 电视中的诗歌朗诵, 网络中的精彩博文, 都是语文学习的领域;学校组织的演讲会、辩论会、研讨会等活动中的精彩发言, 都是语文学习的机会;图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆, 布告栏、报廊等都是语文学习的场所;自然风光、文化遗产、风俗人情、方言土语都是语文学习的内容;家人、同学、朋友等都是语文学习的老师。应该说语文无处不在, 无时不有。无论是城市还是乡村的学生都可以找到属于自己的写作素材。就体裁来说, 可记叙课外学习的经历, 写成记叙文;也可以发表对课外语文学习的认识和看法, 写成议论文。这样就能调动学生“多角度观察生活, 发现生活的丰富多彩”, 使学生写出“自己的感受和认识”。今年的作文试题写作内容广泛, 为考生展示写作才华搭建了更为广阔的平台。

四、素材新颖才有亮点

作文题目中“它的天地是非常广阔的”, 告诉我们“生活中处处有语文”。写好这样的文章, 必须要求考生要有丰富的语文知识积累。如果没有一定的语文知识积累, 即使文笔再好, 也是“巧妇难为无米之炊”, 所以说社会是语文的大课堂, 生活是语文能力培养的源头活水。可见考生们能写的材料可以信手拈来, 但要使文章出彩, 就必须选择独特新颖的材料。考生应树立“大语文学习”的意识, 感悟并体会多元化语文学习的乐趣, 从而激发热爱语文的情感。譬如考生中有的针对“玩电脑游戏”是学生中比较普遍的现象, 但是与众不同的是他在文中阐述自己的观点:怎样玩物不丧志, 并且做到玩中有收获则是我们必须面对的问题。小作者确实是个有心人, 不仅在玩中获取乐趣, 而且还学到了大量的语文知识, 既松弛了神经, 又收到了益处, 可谓一举两得, 所以这样的素材就显得新颖独特。又比如走上街头找广告, 踏遍城市思语言;读万卷书, 读孔孟老庄, 与诸子百家一起争鸣;扣人心弦的球赛, 唇枪舌战的家庭辩论;师生同建QQ语文群, 聊的是语文, 聊的是师生情等。

五、注意作文的结构

这篇作文, 要求学生巧妙布局, 形式求新。要把写作重点放在“是多种多样的”, 写清楚“是多种多样的”的内涵。写议论文, 无非是总分总结构, 此处不赘言, 主要说说记叙文怎么写。

一是总分总结构, 叙事作文。讲述某件事给我带来了震撼, 激发了我学习语文的兴趣, 改变了我对语文课的认识, 抓住有特色的地方精雕细刻。如:中考作文《新年里的语文课》。

二是小标题作文。内容基本同上, 无非是突出语文学习的分类特点。这种写法, 需要考生起几个有文采的小标题, 使得文章行文上给读者一种一咏三叹、循环往复的韵味。如作文《情在左, 语文在右》。

三是写景作文。考生可以用优美的语言和细腻的笔触, 描述大自然给你的语文学习带来哪些启示。比如:《荷花香里语文课》。

续写作文在历年的中考中, 是比较少见的。河北卷出题者另辟蹊径, 使得题目有一定难度, 但学生又不会无话可说。看来, 出题者的思路里充满了智慧。只要考生细细感悟, 走进网络, 拥抱自然, 关注热点, 参加竞猜, 服务社会, 善待他人, 学做家务......总之, 生活有多广阔, 语文就有多广阔。在生活中学习语文, 感悟语文, 才能发现语文的美。

摘要：作文一直是中考时语文试卷的得分大项, 今年河北省作文题出得非常新颖, 却让学生直呼“太难”, 无从下笔。本文就笔者自身经验和教学实践浅谈如何写好一篇作文, 为学生提供一些思路上的帮助。

10.品味生活作文 篇十

如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨……

生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会不断地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。

生活原来是一支铅笔，线条简单是它最大的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。

生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人展现了最真实的自己。

生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。

生命如花，咤紫嫣红;生命如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

11.品味生活作文 篇十一

那是一个上午，刚吃完早饭，我和外婆带着工具来到一块地里。外婆拿起锄头，对我说道：“我先给你演示一下，然后你来干。”“哦!”我不满地嘟了嘟嘴。于是，外婆举起锄头，举得高过头顶，并在我惊讶的眼神下，往地上用力砸去。那锄头准确地砸在土中，随后，外婆把锄头往后一拉，最后提了起来。我双眼紧盯着已收手站立的外婆，时不时看看外婆锄过的地，那里已被外婆锄得十分疏松，隐约之间有几个小坑。看着目瞪口呆的我，外婆笑了笑，然后把锄头递到我的面前。我一把抓过锄头，可万万没想到，这锄头那么重，耗尽力气我才把它抬起来。抬起锄头，我刚准备举到象外婆那样的高度，可外婆冷不丁地说了一句：“你举不到那么高的。”听了这话，我差点摔了下去，心里嘀咕着：我才不信你说的话，我一定可以。这时我将怒火转化成了力量，把锄头高高举起，那高度与外婆举的高度相差不多。顿时，我的信心暴涨，经过一段时间的“奋战”，我终于锄完了所有的地。但此时的我已是满身大汗，肩膀也感觉隐隐疼痛。

接下来就是播种了，外婆从口袋中掏出一些蔬菜的种子，将其中一颗放入一个坑中，用脚踩了踩。做完这些，她转身看着我，说：“现在轮到你了。”说完，外婆把种子塞到了我的手中。“这太简单了”。说着，我蹲下身子，将一个个种子放入坑中，并用脚将那些坑一个个踩平。可当我往起站立的时候，却感到头晕目眩，腰酸背痛。

暑假里的这次种地，不但让我深深认识到自己参加劳动的机会太少了，而且还体会到农民的辛劳，懂得了粮食的来之不易。

12.品味生活作文 篇十二

曾记否，《红楼梦》中的林黛玉，从小就体弱多病，可她却也依然热爱生活，热爱自己美好的爱情。

曾记否，一位赫赫有名的演说家——海伦﹒凯勒，生下来九个月就丧失了听力、视力和说话能力，一直被疾病这个恶魔控制，可她没有屈服，靠着顽强的意志力，终于成为了一名演说家。海伦从小就有一个梦想，建立一个盲人基金会，虽然她看不见雨后美丽的彩虹，也听不见小鸟的歌声，但她——热爱生活，坚定自己的梦想。

曾记否，红军长征之时，经过了岷山等风风雨雨，曾牺牲了多少人，但他们没有被困难击倒，最终取得了伟大的胜利。

人生难得一美好，千古知音难觅，所以我们要珍惜着难得的一切，珍惜这来之不易的成长，智慧和美好。古人如是，今人亦如斯。

13.【实用】品味生活作文 篇十三

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的品味生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

品味生活作文 篇1

我的生活充满了酸甜苦辣，它让我烦恼。

酸。近来爸爸给我办了一张中华期望书社的借书卡。我把它放在房间的书柜里，没想到妈妈整理房间时发现了，就把它送给了我的表弟，并且连说都没跟我说一声。我的心里酸溜溜的，心想妈妈也太自私了，竟然把我刚办的借书卡送给我的表弟。

甜。语文测试后，教师开始报分数了。我心想这次肯定又考了八十分，当教师念到我的分数时，我惊呆了，我居然考了九十多分，这完全超出了我的想像。这时，我的心里比灌了蜜还甜，心想：今日我不用挨批评了。

苦。早上一到学校就要搞清洁，晚上放学也要打扫卫生。回到家做完作业，我还要帮妈妈做家务，做完家务还要去补课，补完课都九点多了。这时的我已经累得不行了，心里比吃了黄胆还苦。

辣。有一次我的好哥们作业没写完，就叫我帮他写。结果被教师发现了，教师不论青红皂白说我抄他的作业，还罚我抄作业。这时候我脸上感到火辣辣的，好难为情。我的命真苦啊，早明白这样，我真不应当答应帮他写作业。

我的生活就是这样，五味俱全，可是我还是很欢乐的生活着！

品味生活作文 篇2

多数人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一个人早上醒来，睡眼惺忪，忙忙碌碌处理手头该做的事，一向做到深更半夜，睡眼朦胧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都没真正睁开过。只可是死就相当于最终一次闭上眼睛，不再醒来。很多人就这样半梦半醒地度过了一生。

不是说这样的人生有什么不好，只是替他觉得不值。其实，生活是需要细细品味的，越品才越有味，品得越细越得其中之味。

洋槐花在绿叶的映衬下，显得紫得耀眼，严格地说，那一串串的花朵是紫红色的，夹着粉色，美得让人透可是气来。海棠花昨日还是一个个圆圆的花骨朵，一夜之间，突然绽放，丈高的一棵大海棠树已经是一片粉白。微风掠过，落英缤纷，白色花瓣飘落，地上一片雪白，令人顿生人生如梦之感。

人们吃饭往往只是为了果腹，大口大口地囫囵吞枣，猪八戒吃人参果，不知其味。今晨吃馒头片时，一小口一小口细细咀嚼，就着一小口豆浆，再加上几个五香花生米，那味道渐渐吃出不一样，香甜渗入心田。可惜了平常大多数时间，只是饕鬄大嚼，错过了这完美的感觉。

喝水和品茗也有天壤之别。喝水只是生存必须，维持生命而已。而如果细细品茗，铁观音在咽下之后，才能感觉到舌尖喉头留有一丝甜味，令人心旷神怡。生活不也是这样吗？如果你拿它当一碗白开水囫囵吞下，它的味道就是白开水；如果你拿它当铁观音细细地品，它的味道就是极品。

品味生活作文 篇3

西游记这本书对于我们来说是熟悉得不能在熟悉了，看了一遍又一遍甚至都看腻了。但在一遍遍看的过程中伱有思索过什么吗？西天取经的人物和过程又能给我们带来哪些启示呢？

其实生活就像唐僧四人取经的过程，一路上充满了艰难险阻。就像我们的学习生活中经常会遇到一些难题，这个难题解决了还有其他难题。而唐僧师徒四人取经时也是如此，一个妖怪打败了还有其他妖怪，一路上有许许多多的困难都需要一个一个地去克服。

但是要怎么克服这些困难呢？这就需要我们具有唐僧师徒身上俱有的优良品质。唐僧是个善良的人，虽然在取经路上他没有帮上什么忙，但在生活中我们必须是一个善良的 人，因为这是“人之本”。孙悟空，它武艺高强，但也有一些小小的骄傲，正是这些骄傲才促使它有了机智勇敢的优良品质；猪八戒，虽有些好吃懒做，但对于师傅可是忠心耿耿，有一种执着的精神；沙和尚，它最大的优点就是吃苦耐劳，一路上都在挑着行李。

如果我们俱有了善良、机智勇敢、执着、吃苦耐劳的精神，任何困难对于我们都是小菜一碟，都能轻而易举地克服。

听了我的分析后，你是否觉得那一遍一遍的西游记没有白读呢？如果你有更好的感悟，也可以告诉我哦！

品味生活作文 篇4

小时候，我们生活无忧无虑，真是不识愁滋味。此刻我们长大了，我们将独立生活，独立走上社会。生活中的酸甜苦辣让人烦恼。但我们只能学会去慢慢口味。

酸——让人成长

“立刻就要考试了，大家认真复习。”老师在催了。我立刻拿出书来认认真真复习，把该记的记下来，把该背的背下来，以饱满的精神以迎接考试。一天过去了，二天过去了……

考试的空气中充满了紧张的气氛，考完了，满以为这次考的很好。但当试卷发下来的那一刻，眼泪浸湿了眼眶:“才这几分，你脑袋怎样长的啊，怎样这么差。”我自我问自我。看着别人脸上洋溢着考试后的笑容，我的心酸的，整个人都是酸的，这样下去，怎样向目标前进啊！父母不埋怨我，而且还鼓励我。“唉”，我长叹道。我必须要以优异的成绩报答父母。

甜——让人欢笑

小草的摇曳，露味的晶莹，星星的惆怅，令人欢乐。“妈，这天我在书店看到了几本我爱看的书，我要买。”哦，我的钱在桌上，你自我拿去吧。唉……。怎样才50元，不够！”“那再找50元吧。”找到了，妈，我去买了哦！去吧，路上留意点。”我一路小跑来到书店，一本不落的买到了家。然后关上门，静静地阅读。这时的我最快乐。我能够与心灵对话，与思想交谈……我能够在知识的海洋里遨游，体会理解，体会包容……这样的感觉是美妙而神奇的……

生活中的酸甜苦辣伴随着的是喜怒哀愁。我多么期望没有哀愁，只有欢乐，把哀愁抛出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你会获益匪浅。这时你会感到阳光的温暖，夜的博大，生活五彩瓶为人生增添了一道美丽的弧线。

品味生活作文 篇5

我们的生活五彩缤纷，我们的生活千奇百怪，我们的生活五味俱全，我们的生活多姿多彩，我们的生活中又有着无穷的奥妙和精彩，需要我们去探索，去品味。

生活中不经意的地方就有着大学问，我们只有学会品味生活，才能在这一枝一叶中挖掘出生活的精彩与美妙。

我们的生活中，路边的小草是最不起眼的，我们却忽略了它美好的品质，那暴风雨中顽强挺立的小小身影，的确值得我们去深思，品味。

我们的生活中，地上的蚂蚁是最最微小的，我们却无视了它们努力的样子，那不懈地与体积相差之远的蝗虫决斗时的坚持，那齐心协力的搬运食物时的团结，难道不值得我们去学习，敬佩吗？

我们的生活中，还有我们自己的经历，生活中，难免会遇到一些不顺心与不开心，那时，我们难免会觉得失望、难过与沮丧，但是，生活，不仅仅是在风雨中哭泣与悲伤，更是要学会在风雨中成长，继续坚持前进。生活的大道上也许会有许多弯曲的小路，那时，只要我们用心去面对，用坚持去化解，用微笑去走，我们一定会走向成功。

想想生活中，我们还曾经历过许多快乐的事情，用自己的力量做成了一件事，难道不值得高兴吗？和好朋友一起成长，学习，难道不值得高兴吗？当自己付出的努力得到回报时，不值得高兴吗？从老师手中领取奖状时，不值得高兴吗？

生活中，只要我们细细去品味，就能抛开烦恼，从小事中发掘出更多的惊喜与快乐。

品味生活，让我们更加开朗，更加努力，迈向美好的未来。

品味生活作文 篇6

生活是一杯白开水，短短的年岁里，我认真地品味着。

我随父母漫步在乡间的小路上，心灵的窗户映进自然的舒服。碧蓝的天穹，几缕白云依偎在皓月的脚边，空气清爽，似乎游动着山间玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛着银色的涟漪……我醉了，我的心里升腾起无边的完美。

我想，我赏析这样的夜景，也是生活。这舒服的夜，营造了多少淡雅娴静的氛围。正如冬雪默默地飘，玉兰静静地开，一切都在无言之中，惟其之宁静，之悠闲，才更加显示出生活的完美。一家人畅游在柔和的月光下，并不比在狂歌劲舞中潇洒的低劣，正如一杯白开水，它散发着淡淡的清香，当你略品一下，淡得出奇，可是只要你稍稍专心，就会品得几多人生的美味。它不如可乐，不似咖啡，但平淡中满是完美。——含在嘴里，轻轻咽下，一路流往，一路都进行了善意的浇灌，轻抚腔壁中溶进多少爱意。

生活中多少事让人痛苦，生活贫困痛苦，事业无成痛苦，人情冷热依然痛苦。

痛苦，人生路上的必修课程。

有人由于痛苦，而看最终一眼世界，撒手而往；有人由于痛苦，而笑最终一回灿烂，挥泪终日；还有人由于痛苦，举起羽觞，借酒消愁，最终还不是举杯消愁，愁更愁。

也有人应对痛苦，牙关紧咬钢铁般坚毅，挺过一道道坡坎，最终沐浴到幸福的阳光。怎能忘，关公剐骨疗伤满腔英雄硬气，刘伯成不施麻药治眼一身钢筋铁骨。他作文网小学们，挺过往，康健的躯体健在，清楚的头脑健在。

正如有人说：“痛苦就如大漠如此一湾，给粗犷以美丽，给世界以出色，才深得天地之韵美，人生才见得灵动，历史才有风韵。”不错，关刘的坚强，生动了人生征程，美化了历史长空。

是的，我们的生活也是如此，在你痛苦之至的时候，你也许只会想到风雨与沙漠，不曾看到阳光与绿洲，不曾体会人生的双重面目：悲痛的多，欢快的也多，失看的多，希看的也多……离开痛苦，人生就变成了残缺的人生，就变得肤浅平淡，甚至失往了意义。有了痛苦，人才有磨炼，才有坚强，才有成熟。人生才会生机灵动，才会丰富多彩，才会灿烂辉煌。

我们熟知音乐巨将贝多吩冬他的一生布满痛苦。不幸的失聪下，他仍然坚强地谱写心灵的感动。那激昂的、雄浑的、震天撼地的“命运交响曲”，向人们诉说着应对痛苦，坚强，坚强！

“没有风雨，哪得见彩虹！”

我们要坚强地应对人生的痛苦。

品味生活作文 篇7

品味生活，品味生活中的酸甜苦辣，品味生活中的悲喜欢乐，品味生活中的五彩斑斓、品味生活中的五彩十色，品味生活。

生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一张五彩纸，色样生活，彩色人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮丽多彩，品味平淡。

在春暖花开之际，你可以漫步田野，闻着花儿的幽香，泥土的清香，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你可以听到自然的节奏，闻到生命的气息，你可以看到生活的美妙，品味生活的简单。

当炎炎夏日不知不觉中降临，你不必为此烦恼，因为夏日的生活也可以是多姿多彩的。当热浪扑来时，你不必烦恼，当你空闲无聊时，你不必烦恼，当你烦躁不安时，你不必烦恼，快乐是可以自己制造的，品味夏天。

生活每一天都应该是快快乐乐的，你可以去大自然中散步，你还可以静静地看报，你还可以去尝试一下跑步运动，那种出汗的感觉，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切烦恼，它可以使你听到生命的律动，品味感觉。

生活是快乐的，不管在什么时候，因为烦恼总会过去的。

一缕秋风下，扫落了片片落叶，你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑，因为时间在你的指间慢慢地流逝，感慨时间都去哪儿了的.同时，也可以尽情去享受生活，感受快乐，生活就会更加满足，不必去害怕时间的流逝，时间老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快乐，又有什么是可以惋惜的，生活其实就是这样，品味生活。

生活充满了奇妙的色彩，活力的红色，恬静的绿色，快乐的橙色，纯真的白色，每一种都是生活的印证，品味五彩。

春去春又来，花开花又谢，年年生活不一样，年年的心情不一样，带着一份感受生活的心去享受生活，你会发现生活一样都是多姿多彩，生活其实有时候就是这么简单，品味健康。

生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿留香；生活应像冬日里的阳光，不张扬，不炫耀，照射于心，顿时敞亮；

生活应像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，久久让人不能忘怀。

生活应是充满温馨的，生活应是洋溢幸福的，生活应是散发光彩的。

生活处处都有阳光，处处都有欢乐。其实，人只要有一颗知足常乐的心，一定会发现快乐无处不在。读一本好书，寄情于山水，相忘于江湖是快乐；日过西山，欣赏夕阳，看火红的夕阳徐徐落下是快乐；宠辱不惊，闲看庭前花开花落是快乐；辛苦半生，看到生命之树上硕果累累也是快乐，快拥有发现快乐的眼睛，那时，一株野草在你的眼里会风情万种；一滴雨滴在你的眼里会折射光辉，一只小虫在你的眼里会奇趣万分，品味阳光。

生活就应该是这样，散发光彩，充实，精彩，或许只是一个鼓励的眼神，或许只是一个浅浅的微笑，或许只是一只暖暖的大手，或许只是轻轻地拍着你的肩，会给我们不一样的感觉，不一样的信心，品味感恩。

生活就是这样充满温馨，充盈快乐，散发光彩，不要抱怨命运的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，关键是你是否有一双慧眼，你是否有一双乐善好施的手，你是否有一颗敏锐的心灵。

生活就应该是这样，让我们一起品味生活之隽永，赏生活之大美，听音乐之声，赏生活之味。

品味生活，品味人生。

品味生活作文 篇8

生活是什么？生活就是妈妈端上的一碗热汤，教师批改的一份试卷，同学递来的一方手帕。我们每一天经历的就是生活！你有想过要品味生活吗？要明白，品味生活，你会发现生活带来的不一样！

品味生活，你会发现它是温暖的。受伤时，朋友的一句关怀；生病时，妈妈的细心照顾；成功时，长辈的一声祝福，不都会使你感到温暖吗？

品味生活，你会发现它是欢乐的。清晨，小鸟飞过头顶，云彩漂浮着，美丽而又欢乐的一天开始了。走在路上，和相识的人打着招呼，是一件多么欢乐的事啊！来到学校，看见同学们亲切的笑脸，教师和蔼的脸庞，难道不是一件欢乐的事吗？回到家里，吃着香喷喷、热腾腾的饭菜，一家人围在圆桌边，其乐融融，你能说这不欢乐吗？夜晚，躺在床上，妈妈帮你盖好被子，轻轻道一声“晚安”，然后走出你的房间并且轻轻关上门，这悦耳的关门声不会使你欢乐吗？这样的人生怎样会不欢乐呢？

品味生活，你会发现它是精彩的。每一天做着几乎一样的事，但事情的资料却每一天更换，从不重复。每一天你都会发现生活的一点不一样，从而发现它是精彩的。每一天交着新的朋友，看着新的书，写着新的作文，生活变得精彩、充实而愉快！