神奇的笛子550字四年级作文

神奇的笛子550字四年级作文（共10篇）

1.神奇的笛子550字四年级作文 篇一

每个人都有奇思妙想，想过发明一些东西，比如有些人想发明可以变大变小的书包，有的人想发明能飞上飞下的奇特的鞋子，而我想发明的是一种非常奇特的房子。

那奇特的房子可以变成无数种奇怪的形状。可以变成高大气派的成堡，可以变成大隐于市的山形房子……你喜欢什么形状的房子，都可以自行选择。

屋子里的空间宽阔，光线充足，四面通风，装修美观大方，颜色随便调整，家具齐全，有沙发，有茶几，有电视……如果你下班回家非常热的时候，这个奇特的房子会扫描你的全身，发现你热了就立刻调节室内温度来帮助你散去你身上的热度，让你清凉舒爽。

这个奇特的房子不仅样子美观大方，功能也非常的多。这当遇到地震或泥石流的时候，这个奇特的房子会发动飞行模式，找到一个安全的地方降落;当遇到洪水的时候，奇特的房子会自行启动水上模式，以确保主人的安全;当遇到火灾的时候，奇特的房子便会启动灭火模式，立刻把火灭掉。

我多么希望这种奇特的房子可以快点儿问世。所以我要努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，为人类的科学事业添一份力。

2.童年趣事550字四年级作文 篇二

一说起童年趣事，我便想起我童年去金沙滩游玩一事。

那是暑假的一天，我闹着爸爸带我去金沙滩玩，爸爸答应了。来到海边，刚好在退潮，海水哗哗的往下降。不一会，海边出现一座用沙堆成的小岛，我兴奋的往小岛上跑，爸爸告诉我这个小岛只有在退潮的时候才会出现，我便叫它幻想岛。我在岛上用沙子堆成一座很大的城堡，爸爸抓来一些鱼放到里面我还不断的往里面加水，有时也会把这座城堡弄得很结实。过来玩一会我和爸爸换班，我去捉小鱼爸爸往里面倒水。我突然感到脚底痒痒的，低头一看，原来有一知道龙虾再给我挠我的脚呢!我抓了两条和珊瑚礁一个颜色的鱼，想给爸爸看，我回头一看，咦，爸爸去哪里了?原来爸爸去换游泳衣了，我到城堡里看了看，所有的鱼都不见了，我连忙找到爸爸：“爸爸，那些鱼跑哪里去了?是不是你放走了?”爸爸像一只死不承认是自己把鱼放走的鸭子，我无可奈何的摇了摇头，把自己刚才抓的.与都放走了。到了捡贝壳的时间了!我低着头仔细的寻找贝壳，我忽然发现有一只贝壳在动，我小心地捡起那只贝壳，朝里面一看，原来是一条小鱼躲到了里面，我把小鱼放回大海，把这只贝壳送给爸爸。

太阳要睡觉了，游玩的旅客陆陆续续的回到家里，只有海鸥还在大海的上空盘旋着。

我一边往回走，一边对爸爸说我是怎样拾贝壳的。

3.我的乐园550字四年级优秀作文 篇三

来到小公园，首先映入眼帘的是一个比较宽敞的小操场。小操场的地上铺着绿色的橡胶，人们在操场上做各种活动：有的打羽毛秋，有的在跑步……操场的边上有两张乒乓球桌。小操场的西侧是一片绿油油的竹林，另一旁有个小亭子，夏天有不少人在亭子里乘凉。亭子再过去就是个小游乐场了，有一个大型滑滑梯、跷跷板等，很多小朋友都在这里尽情嬉戏玩耍。

幸运的是，我的很多同班同学都住在这个小区里，我们经常相约一起到小公园玩耍。瞧，我正在跟陈楠沣打羽毛球呢，他一个大力扣球，我一个回旋拍，他直接一个跃起，把我的球打飞了，我们两个放下球拍，一起哈哈大笑起来。我们就这样打了几个回合，最终还是陈楠沣赢了。

有时我们会在小公园里玩捉迷藏游戏。小伙伴有的躲藏，有的负责找人，先被找到的两个人就输了，负责下一轮的找人。一次，我爬上滑滑梯，钻进了小洞，整个操场都看遍了，也没找到小伙伴们。突然，我灵机一动，跑到小竹林里，拨开一层层的竹子。咦，好像看到一只粉色的鞋子漏在外面，我蹑手蹑脚地走过去，顺着鞋子的方向往上看。哈哈，原来是娄云帆躲在这里呀，我高兴地抓住了她。

天色渐暗，我和小伙伴们被妈妈们喊回了家，大家都依依不舍，相约明天再来玩。

4.我的家乡550字四年级作文 篇四

我的家乡550字四年级作文

我的家乡 “谁不说家乡好......"每当耳边响起这首歌声时，我的心中就有一种自豪感，我为我的家乡自豪。今天我就来夸夸我的家乡! 我的家乡--南京，座落在长江下游的两岸，是一座历史悠久、名胜古迹众多的城市，有着深厚的文化底韵。自古以来，已是六个朝代的都城，因此留下了许多名胜古迹，有明孝陵、朝天宫、秦淮十八景、夫子庙、中山陵...... 经过这几年翻天覆地的变化，我的家乡也迈入了现代化大都市的行列，楼房变得越来越高了;马路变得越来越宽了;河水变得变得越来越清澈了;天空也更蓝了;花儿显得更精神了。生活在这样一座城市里，是我们每一个人的幸福。我知道，在这幸福的背后，倾注了多少人的心血和努力，才有了我们今天美好生活。我爱这座城市!

另外还有一个最美丽的.地方，那就是金牛湖。那儿有山有水，环境优美，远离城市的喧闹，没有任何污染，青山绿水，简直是一个世外桃源。它还是闻名中外的民歌--《好一朵茉莉花》的发源地。我的外婆家就住在金牛湖畔。每年寒暑假，我都在那儿住，亲眼见证了那儿四季交替变化的美，让人过目不忘，留连忘返。因为的青奥会水上运动将在那儿举办，更是让它声名远扬...... 读到这里，你们是不是很羡慕我呢?那就来吧!来我的家乡做客吧!和我一起和我一起同感它的美。

5.神奇的笛子550字四年级作文 篇五

我、表弟和经验丰富的探险者带着药品、厚棉袄、饮用水、食物来到南极冰川，在河流旁边建了一个营地。

我们穿上厚棉袄去寻找诺亚方舟的遗骸。我们在那种很高很大的三周围连洼十几个很深的洞，可过了三四个小时，带出来的食物都吃完了，也没见到一块木头。

我们往回走，但运气不好，一只有寒风在吹我们。虽然裹得厚棉袄，却还是感受得到冰冷刺骨风。透过一层层衣服，直渗到骨头里，寸步难行。

探险的.冻的发抖，牙齿“咯咯咯”主打颤，表弟冷的快不行了。我们双手揣在包里还是很冷，一个二个都不说话。

“营地出现了!”我兴奋大喊，他们听到后突然有了精神，但还需要过一条河，河上的桥很窄，“吱吱呀呀”地响着，好像随时要断，冰冷的水一次次的溅到木板上很快结了冰，很滑，怎么过去呢?探险者看着手中的绳子，想到了一个办法：把绳子绑在木桩上，再把每个人拴在一起，这样就算掉下去也不会被河水冲走，我们很赞同。一切就绪，可刚走三分之一的路，后面的表弟脚一滑，全部掉了下去。眼看就要被淹没，却不知怎么我们又浮了起来。探险的抓着绳子，脚踩圆木，一跃就爬了上去，我和表弟也准备上去，我成功了，表弟却没成功。他试了一次又一次，次次都失败，正要再跳一次时，他的手触碰到了桥，破旧不堪的脚“咔嚓”一声断了。桥断了要怎么过去了，冥思苦想后，表弟说：“干脆直接游过去。”说完，便奋力游到对岸，表弟不会游泳，我呢好说歹说，终于说服了他。这样，我们三人都成功上了岸。

6.神奇的笛子童话故事 篇六

蓝狐狸有一支竹子做的笛子，笛子黄澄澄的非常漂亮。

每天早上，蓝狐狸都会在湖边吹奏笛子。那些小鱼小虾都会跑到湖边来听，它们还会在湖中伴着美妙的音乐翩翩起舞。

有一天早上，蓝狐狸正准备吹奏笛子，突然听到一阵“呱呱呱”的叫声。一只像海龟那么大的青蛙在大声叫唤。它的.肚皮鼓得像一只气球。

蓝狐狸关心地问：“青蛙，你在叫什么呀，好像不开心的样子。”

青蛙说：“我很想唱歌，可是我的声音很难听。我为这个事情正烦着呢。”

原来，青蛙是个很任性的孩子，任性的孩子一般都爱生气。所以，他的肚皮被很多很多不该生气的小事气得鼓起来了，而且越鼓越大。后来，青蛙的妈妈找了很多很多医生，但每个医生都摇头叹气，治不好青蛙的病。

蓝狐狸说：“噢，那我愿意试试，请闭上你的眼睛，吸紧你的肚皮!”

蓝狐狸说完，就吹开了笛子。美妙的音乐像温和的小风，吹得蓝狐狸头上的那片叶子一抖一抖的。

突然，树上的小鸟高声喊起来了：“哎呀，不好啦，青蛙不见了!”

大家都在湖面上寻找，啊，只见有一片荷叶的小船徐徐地划过来了。船上坐的是两只青蛙，一只是青蛙妈妈，另一只是青蛙孩子。

青蛙妈妈惊喜地说：“蓝狐狸，谢谢你啊，你有一支神奇的笛子。你们看，我现在能抱得住我的孩子了。”

7.神奇的教室550字作文 篇七

有一天,我做了一个奇怪的梦,梦中我来到了一个神奇的教室。

刚进教室门口，就听到里面热热闹闹的声音，我往里一瞧，一个人也没有，不由得后背冒汗，真恐怖啊！教室里的“人”不停地诉说着自己的苦衷，你一言，我一语。我揉了揉眼睛，仔细地全方位搜寻声音的来历。“还是没有啊，谁在说话呢？”突然，一张桌子在我面前站了起来，我大吃一惊的是桌子，只见他委屈的.说：“现在的小学生这么不尊重我，总是喜欢把我干净的脸划脏，也不给我洗洗澡，让我浑身不舒服，看起来像个流浪汉。”说着眼泪像涌泉一样夺眶而出。紧接着一把椅子也走过来了，他愤怒地说：“真是的，下课他们就不能老实点吗？那些调皮捣蛋的学生搬着我们让我们打架，有时候还让我不停地转圈圈，害的我晕头转向，总是摔跤，疼死我了！”这时候，班班通也发言了：“我也快受不了，他们放学不回家，总是喜欢戏弄我，拿我玩游戏，也不让我休息一下。”听着他们的对话，我心里真不是滋味，这说的就是我们的同班同学呀，正当我内疚时，黑板慈祥地说：“委屈大家了，我们千万不要这么想，我们对孩子们不要有太多的抱怨，只要孩子们能成为国家的栋梁之才，我愿意付出所有的能力去帮助他们。”桌子、椅子还有班班通听黑板讲过之后，顿时都恍然大悟，一致认为黑板说的有道理，也都不再埋怨了，一瞬间教室里又恢复了平静。

8.吹笛子五年级作文 篇八

今年暑假，我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的，就是这件事，让我明白了一个道理。

考级前的.前几个星期，我因为练习的非常少，在训练时，吹得结结巴巴的，当老师问我在家里有没有练习时，我只能小声回答：＂没有，＂但老师的反应没有我想的那么可怕，他只是语重心长地对我说：＂马上就要考级了，你可要加强练习啊！＂听完老师的话，我用力的点了点头。

接下来的几个星期我一直在努力的练习，又一次训练时，我吹得自信满满，老师还夸了我呢！

终于到了考级的时候，妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我，我怀着忐忑不安的心情吹了起来。

果然，像老师说的那样，通过练习，我的水平大大的提高了，第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有，还比以前流利了不少，第二首《黄水谣》虽然有两个错，但是你要知道，我以前还不太会吹呢。

考级后不久，我就去问老师成绩，老师告诉我：＂通过了！＂我高兴地跳了起来，这一个多月的努力终于得到了回报。

通过这次考级，我明白了一个道理：天上不会掉馅饼，学习也不是随便就能成功的，不管你学什么，最重要的就是坚持和不断练习，只有这样才能成功。

9.神奇的海洋世界作文550字 篇九

“哇”在一声声惊叹声中，在老师的带领下我们参观海底世界，开始了奇妙的海洋之旅……

一踏进“热带雨林”之中，让我们脱离了城市的烦躁，走进了大自然的怀抱。身披彩色纱裙的鱼儿摇着尾巴表示向我们友好，穿着坚固盔甲的鳄鱼点头向我们表示欢迎，五彩斑斓的珊瑚也摇动着她那婀娜多姿的身体舞动起来……

离开了美丽的“热带雨林”，我们又走进了奇妙的“海底隧道”。瞧啊!威武的`大白鲨四处张望，像卫兵战士一样在巡视着;各种各样海洋生物悠闲自得地在海水中游来游去;胖乎乎的海星懒洋洋地伸着懒腰、打着哈欠;爱美的鱼儿尽情地展现她那五彩缤纷的花纹;电鳗可不像他们那样，披着黑色斗篷神秘的出现在我们眼前，像个神秘的居士;深褐色的海草摇着他那柔软的身子跳起舞来，贝壳可不像他们那样好动，她只是静静地躺着，让我们尽情的欣赏它那五颜六色的花纹……隧道里面的沉船图更给整个隧道平添了一份神秘而又奇妙的气氛。

“哇，哈哈”!海狮表演还没开始，大家那种迫不及待的心情已经化为欢笑与感叹。训狮员还给海狮取了特别好听的名字“馒头”。“馒头”来了，像一个可爱的小孩似的，天真可爱，它那憨厚的表情，胖嘟嘟的身体，走起路来像企鹅摇摇摆摆，使观众们赞不绝口。训狮员让“馒头”为我们表演空中顶球。“哗——”掌声响了起来，“馒头”似乎也听懂了我们的掌声，只见一个“黑影”腾空而起，球被顶住了，接着又一个“黑团”下到水里，真是来去只见“影”啊!

10.神奇教室的三年级作文550字 篇十

我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的`教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。

上数学课，有不会做的题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。

上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。

上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。

上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。

上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。

上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。