高校后勤安全稳定工作计划

2024-08-03

高校后勤安全稳定工作计划（12篇）

1.高校后勤安全稳定工作计划篇一

后勤服务总公司日常安全稳定工作情况自查

为了进一步落实河北省教育厅、河北省综治委学校及周边综合治理领导小组办公室《关于做好2011年学校安全稳定工作考察考核的通知》精神和我校关于进一步加强安全防火、安全生产工作的通知要求。后勤服务总公司本着“安全自检、隐患自除、责任自负、接受监督”的原则，积极开展安全大检查，认真学习文件精神，明确分工，落实责任。坚决消除事故隐患，把安全工作的重点从事后处理转到事前防范的工作上来，检查要全面彻底，不留死角。在自检自查的工作中发现问题及时整改和处理。对于存在安全隐患的部门公司一时无法整改的，安排专人死看死守，确保万无一失。现将检查结果汇报如下：

一、检查内容

（一）安全防范制度建设

1、实施校园水、电、暖巡查制度，设有专人定时巡查，及时发现并解决存在隐患；动力中心维修电话24小时开通，切实做到随报随修。

2、公寓、楼宇采取24小时值班制度，做到来客、财物出门登记，全力保障公私财产安全。

（二）防火安全

1、防火安全制度、安全操作规程健全，防火安全责任制度落实到位，并有专人负责气源、火源、电源、锅炉房、控电室等，并逐级签定安全责任状，建立健全防火档案，设置安全领导机构，制定防火安全预案，使防火安全工作有章可循。

2、组织全体员工经常进行消防知识的学习、教育和消防器材使用技能等演练，并做详细记录；对学生利用板报、通告、图片、活动等形式进行安全防火、防盗教育，提高学生的安全防范意识，并做相关记录。

3、对消防设施定期检测，疏散、防火通道、安全出口管理符合要求，无电路、电线私接滥接的现象，依然物品存放符合安全要求。

（三）饮食安全

1、采取有力措施，加强内部管理，降低经营成本，尽全力保障饭菜价格稳定，确保了校园的和谐、稳定。

2、经检查各部门各种规章制度健全，硬件设施完备；操作流程符合卫生规定，各个食堂均配有专用的生、熟食品冰箱和洗消设施。

3、各库房由专人负责，库房物品摆放规整有序，无腐败变质现象，并努力做到“四防”工作，防尘、防蝇、防鼠、防毒。标识不齐不全的食品不得入库。

4、各食堂的生、熟食品容器均严格分开、分类上架离地存放；消毒间中各种餐具均严格按照“消毒流程”进行彻底的消毒。

5、各食堂操作间和工作区域均设有卫生区及防火责任区，并设有专人负责，每餐后进行扫，每周进行大清扫，保持食堂内外整洁，物见本色，坚决杜绝卫生安全隐患。

6、对防盗、防投毒等安全隐患有周全的防范措施，落实到人，并做到每学期对炊管人员进行防投毒、防盗等安全及饮食卫生知识的培训，并作详细记录。

7、炊事员均统一着装，衣帽整洁，操作时做到不吸烟、不随地吐痰、不着工作服进洗手间。炊事人员定期身体检查，持健康证上岗，个人卫生情况均符合卫生的要求。

（四）技术安全

1、对清洗剂、消毒剂等一定腐蚀性用品领实行出入库制度，并由管理人员组织分发使用，详细的分发使用记录。

2、特殊工种、司炉工、电工持证上岗，电路及电源线没有私接滥拉现象。

3、对通勤车辆采取及时检修、定期保养；定期对驾驶员进行安全与驾驶技能培训考核，进一步提高了司乘人员的安全意识，确保交通安全。

（五）炉压力容器安全

1、锅炉有使用许可证，采暖及供水锅炉有锅炉档案、运行牌照、当年有效的锅炉检验报告单，安全阀、压力表有当年检验合格证和有效铅封，锅炉有超温报警器，安全阀灵活可靠，做到每周进行一次启动检查，锅炉有卸压管。

2、供水锅炉与开水供应室做到单独设置，并有安全隔离设施，各类锅炉有安装安全卸压装置。

二、存在问题

1、因锅炉容量有限，目前学生打水存在一定困难，已延长供水时间。

2、个别学生在公寓使用违禁电器现象仍然存在，已加大管理力度。

后勤服务总公司

2012年1月3日

2.高校后勤安全稳定工作计划篇二

一、影响高校学生安全稳定的因素

(1) 学生价值观念发生变化。新时代的大学生在思想观念上受到西方思想文化的侵袭, 他们的价值取向越来越多元化, 以人生的个性化作为这一时期的人生目标。在日常生活中缺乏足够的安全意识, 过于天真, 容易轻信社会人员的话语。随着我国经济的发展, 大学生已经不是社会的顶尖人才, 他们面临巨大的工作压力和生活压力, 再加上无法处理好与同学之间的关系, 心理承受的压力非常大, 而很多学生的心理承受能力非常低, 心理一旦崩溃就容易出现极端事件, 轻者出现程度不同的心理障碍, 严重者可能会出现自杀甚至伤害他人等行为。

(2) 缺乏自我保护意识。学生缺乏自我保护意识是学生安全受到威胁的直接因素。我国现时代的大学生在上大学之前处在完全与世界分离的教学环境中, 他们对社会缺乏足够的了解, 在大学这种开放的环境中开始了与社会的接触。他们充满了对社会的好奇, 希望在社会上能够一展身手, 实现自己的人生抱负。但是在这个过程中, 我们不得不说学生动力十足但是准备明显不足, 最明显的表现就是过于轻信别人的言论。大学的开放性为犯罪分子提供了接近学生的机会, 学生安全意识的缺失为犯罪分子提供了作案的机会。

(3) 网络等新技术对学生安全的影响。随着我国经济的发展, 网络等高科技交流手段逐渐盛行。大学生是应用这些高科技的重要人群, 网络技术的应用扩宽了大学生的知识视野, 是大学生了解社会的重要渠道。但是网络上鱼龙混杂, 垃圾信息非常多, 网络诈骗的案例数不胜数, 总有一部分学生不注意加强防范, 轻信网络好友的甜言蜜语, 在没有任何安全防范措施的情况下约见网友, 这就使学生面临着安全隐患。

(4) 学校管理工作不到位。虽然大学生大部分已经是成年人, 能够对自己的行为负责, 但是他们的社会经验毕竟不足, 再加上校园开放程度的不断增加, 学生的安全稳定越来越难维护。很多学校的管理工作不到位, 没有建立起维护学生安全稳定的完整体系。在学校的日常管理中缺乏对学生的安全意识教育, 而且安全稳定工作多在校园内开展, 学生校园外的安全稳定工作不到位。

二、促进高校学生安全稳定的措施

(1) 建立学生安全稳定维护机制。大学生是社会发展的主力军, 但是现在我国过于重视高校形式上的发展, 对大学生综合素质的培养力度不够, 大学生的身心发展还不够健全, 是社会上的轻弱势群体。针对这种情况, 我们要建立起学生安全稳定维护机制, 联合公安部门以及学校保卫部门做好学生安全维护工作, 落实相应的责任制度, 提高校方的安全意识。

(2) 加强学校的管理工作。学校加强学生安全稳定管理工作是确保高校学生安全稳定的重要措施。很多高校建立了良好的学校安全员制度, 在学校的日常管理中不断进行安全意识教育, 提高学校全体人员的安全意识。另外, 由于学校的开放性比较大, 学生的流动性比较强, 学校不仅要开展校内安全教育, 也要针对学生的校外安全行为做好规划。

(3) 提高学生自我防护意识。可以说现今的大学生存在各种各样的心理问题, 在生活中无法做到正确处理各种人际关系, 没有合理的渠道进行心理发泄;过于轻信社会人员的花言巧语, 追求人生的个性化, 错误地认为特立独行是展示人生个性的重要手段。所以学生在校园生活中一定要及时处理好各种人际关系, 及时进行心理疏导, 找到合理的心理发泄渠道。另外在网络交流的过程中一定要提高防护意识, 不要轻信网友的言论, 更不能轻易约见网友。网络垃圾信息比较多, 大学生一定要理性应用网络, 自觉屏蔽网络垃圾信息。

三、结束语

3.高校后勤安全稳定工作计划篇三

关键词：以人为本；高校；安全工作

社会安全稳定是改革发展的前提和基础。高校作为科技创新的基地、人才培养的摇篮、社会建设的重要组成部分，其安全稳定的影响具有特殊性。一是社会敏感性。高校是大学生成长成才的摇篮，学生在校期间的生命财产安全，事关千家万户，事关社会稳定，具有较强的社会敏感性。二是矛盾扩散性。高校是人员高度密集的场所，在处置高校安全稳定事故时稍有不慎，极易引发群体性事件，造成事态的不可控性和扩散性。三是影响深远性。掌握安全稳定法律法规知识，提高应对各种复杂问题的能力，是大学生综合素质的重要组成部分；营造一个安全稳定和谐的校园环境，对大学生心理素质的养成、世界观的形成以及人的全面发展具有长期影响。因此，必须按照科学发展观的总体要求，正确分析把握当前高校安全稳定工作面临的新形势，在增强危机意识、突出师生主体地位、提高统筹能力上下工夫。

一、准确分析判断形势。增强危机意识

目前，高校安全稳定形势总体良好，主要表现在师生思想情绪稳定、教学科研秩序正常、校园治安状况总体上好于社会，校园安全隐患逐渐减少。但是，校园的安全形势依然严峻，从当前形势看，一是西方反华势力借西藏、人权、贸易等问题不断制造事端，境内外各种敌对势力对高校渗透加剧；二是受国际金融危机的影响，国内经济增速放缓，毕业生就业形势严峻，对高校稳定造成的压力加剧；三是民办高校违规招生、高校违规举办脱产自考助学班等造成不稳定隐患加剧；四是学生心理问题日益加剧。近来，由于学习负担重、压力大，加上情感和人际关系处理不当，给学生心理产生严重的心理障碍，安全隐患加重。从工作层面看，高校的安全稳定工作与科学发展观的要求相比，与人民群众的期待相比，与高校稳定的新形势新任务相比，还有许多不适应的地方：一是安全稳定工作与高校改革发展不适应。我国高等教育已完成从精英化教育向大化教育的转变，安全稳定工作无论是从思想观念、工作机制还是力量分布上，还没有完全跟上，在许多问题面前尤其是重大危机事件来临时，往往难以应付甚至束手无策。二是法制教育和防范意识与高校的开放性不适应。随着校园的开放，外来人口增多，学生生活需求的增加，校外学生公寓、餐馆、超市、商店、网吧等场所使学生走出了校园，这些因素都增加了治安防范工作的难度，而法制教育和安全意识教育力度普遍较弱。三是专职力量与装备技术与安全防范的要求不适应，存在治安防范手段不能满足新形势下防范要求的现状。在专职队伍方面，高校的保卫编制不足，保卫人员素质低的现象没有根本改观；在防范手段方面，由于长期投入不足，设施落后，保卫部门的机动能力不强，安全监视监控系统不健全，基本上靠人防和“三铁一器”的物防，没有形成系统的安全防范体系。

综上所述，高校保卫工作中存在的问题和严峻的安全形势，必须引起我们的高度重视，不断增强危机意识。因为这些问题如果解决得不好，就会严重影响高校的科学发展。

二、坚持“以人为本”，突出师生的主体地位

1树立安全是前提，稳定压倒一切的工作理念。高校肩负着建设科教强国的重任，维护好高校安全稳定工作局面，是保证高校改革、稳定、发展的前提条件，也是广大师生员工的根本利益之所在。高校的各级领导和从事安全服务工作者，必须树立以人为本的思想和科学发展观，高度重视高校安全服务工作肩负的保障培养高素质社会主义事业建设者和接班人的历史责任。转变在高校只有教学和科研出效益而安全服务工作只是负效益的观念，树立“安全是前提，稳定是保证”、“安全也是效益，稳定也是政绩”的观念。

2建设安全工作队伍，提高保卫工作效能。目前，高校安全服务工作队伍的总体素质仍然普遍偏低，这与当前高校的整体发展水平和安全稳定工作的客观要求不适应。合格的高校安全保卫工作者，不仅应具备爱岗敬业、见义勇为、吃苦耐劳、乐于奉献、与时俱进、开拓创新的思想素质和熟练处理各类案件、治安问题的专业技能，而且应具备一定的依法治校、以德治校的政治理论素质和运用现代管理理论及科学技术与设备进行科学化、信息化安全管理的科学文化素质。为此，对于在职的从业人员应积极采取脱产学习、在职成人教育、岗位培训及自学等多种方式尽快提高其综合素质，并充分重视他们的劳动成果，妥善解决他们应有的待遇，充分调动他们的工作积极性、主动性和创造性。

2加强安全教育，提高师生员工法制意识。在高校安全稳定工作中，必须始终把教育放在首要位置，切实加强对全体师生员工的法制教育和防范意识教育，切实提高师生员工防范能力。将法制、安全教育纳入高校教学计划和教学内容是安全教育落到实处的切实保证，辅以法制宣传、安全信息提示、安全教育讲座、咨询等多种形式，逐步推进安全教育和安全管理朝制度化和规范化的方向发展。改进传统的宣传教育方式，充分运用现代网络技术与设备，组建校园“红色网站”和校园网络教育体系，利用校园网、校广播媒介，以广大师生员工喜闻乐见的形式，切实有效地开展道德思想教育、法纪安全教育、心理健康教育，构筑和巩固广大师生员工抵御腐朽反动思潮和一切有害信息侵蚀的思想防御长城。

三、创新完善工作机制，增强统筹能力

1改变过去保卫部门一家包揽的管理模式，建立“党委领导、保卫牵头、条块结合”的安全管理模式。一是对高校的经济实体或实行承包制的创收单位采取承包合同制管理。将安全稳定工作有关要求、考核标准、奖惩措施一并纳入承包合同，落实考核和奖惩。二是对学生公寓等物业管理部门或单位实行契约制管理。按照“谁受益，谁负责”的原则明确校方(部门)与物业管理方的权利、责任与义务。高校应采取“主动介入”的方式加强对物业安全服务工作的监督、检查和考核工作。三是对于校园公共场所、要害部位和无具体责任单位的区域，由保卫部门直接负责管理。四是对各院系、部门单位按照“谁主管、谁负责”的原则，实行社会治安综合治理目标管理责任制。五是对于跨地区的校区实行条块结合、以块为主的管理模式。即在宏观上实行高校统一领导指挥、统一管理制度、统一部署要求、统一考核奖惩标准；在微观上则实行以块为主，相对独立，各司其职，各负其责。

2改变单一依靠专职队伍防控的工作机制，建立健全群防群治工作机制。一是建立学生安全信息员队伍、学生治安助理队伍、学生督导员队伍。保卫部门要加强对三支队伍的业务指导，同时要健全信息采用情况通报制度；建立信息员工作实绩考核制度，建立信息员定期培训制度。二是通过网站、校报等为载体开展高校、家长及大学生三方安全信息互动教育。通过安全信息互动教育活动，不断增强学生自我保护和自我防范意识。三是加强同当地公安、国家综治委的联系，保证及时高效处理倾向性问题和各类安全事故。四是坚持定期召开安全形势分析会，把问题解决在萌芽状态。五是加强校园治安防控体系建设，完善校园治安综合治理机制，建立健高校预警体系和突发事件应急机制，提高处置突发事件的能力。

4.高校安全稳定工作总结篇四

一、领导重视，形成齐抓共管的良好局面

为进一步巩固“平安校园”创建成果，扎实推进学院安全工作主体责任活动的有序开展，实现校园长久平安、和谐，学院党政领导高度重视，切实把安全稳定工作列入重要议事日程，大力加强对安全稳定工作的领导，学院形成了由院长负总责，副院长具体领导，副书记在学生工作方面全力配合，院保卫部负责抓落实、学院各职能部门通力协作等齐抓共管的良好局面。

二、安全稳定工作基础扎实，维稳措施得当

学院党委重视校园师生思想稳定，致力创建和谐校园。学院与各系、室、部及安全工作相关责任人层层签定责任状，明确各部门、各相关个人在维护安定稳定工作中的责任，进一步落实维护校园稳定责任制和责任追究制；扎实开展校园维稳形势研判制度（按季度开展），落实校园维稳信息动态报送、季度排查调处、季度情况通报等维护校园稳定工作机制；进一步完善落实信息报送制度和学校内部事故报送制度，切实做好信息报送工作，杜绝信息迟报、漏报、瞒报现象的发生，从制度上夯实安全稳定工作基础，确保学院长治久安。

三、重视师生的安全法制宣传教育，提高师生的自防自救能力

学工部、保卫部、团委等部门密切合作，把安全教育、法制教育作为对学生进行素质教育的一项内容，积极采取措施，通过多种途径，多种方式，广泛深入地在师生员工中开展安全稳定宣传教育并适时组织师生演练，不断增强我院师生的自护自救能力。

1、充分利用宣传橱窗、网站等媒体和平台，大力向学生宣传法律法规及安全知识，提高学生的法律意识和自防自救能力。

2、针对我院校门口交通安全设施还不完善，交通事故时有发生的情况，学院党政、保卫部积极和当地交通部门协调解决，逐步完善交通安全设施。

3、每学期开展2-4次的安全知识讲座（消防安全知识、交通安全知识等），大力提高学生安全防范意识。

4、充分利用安全教育日、安全教育周、安全教育月等契机，开展专项安全教育活动。

四、加强安全检查，排除校园安全隐患

根据盛市各级有关高校安全稳定工作会议精神，定时定质（月排查工作制度）开展安全隐患排查活动，全方位排除学院的安全隐患因素，并针对排查出来的安全隐患因素进行及时整改，例如对个别存在安全隐患的门窗进行加固、加锁，更换消防设施等，不断完善学院的安全条件建设。

五、做好各种活动的防范准备工作，杜绝安全事故的发生

保卫部非常重视安全保卫的防范准备工作，对学院师生举办的大型活动事先都做好安全防范准备措施，例如：在教师节会餐、迎新工作、学院田径运动会等大型集体活动中制定了安全保卫方案并积极参与安全保卫工作，确保各类活动安全有序开展，工作总结《高校安全稳定工作总结》。

六、建立并维护保卫部工作网站，大力宣传保卫部的职能作用，提高广大师生员工平安和谐建设的参与率

在学院分管领导的带领下，根据学院相关网站建设要求，保卫部于本学年上个学期建立了保卫部工作网站（挂靠学院网站门户）。网站通过保卫职能介绍、工作公告通告、工作动态、安全知识、服务指南、部长信箱等版快全面介绍保卫部的职能作用和安全知识，提高广大师生员工参与创建平安和谐校园的覆盖率，努力实现安全保卫工作人人参与，平安校园人人创建的良好局面。

七、开展落实学院安全工作主体责任活动，夯实安全工作基础，构建安全工作长效机制

为贯彻落实省政府、省教育厅、教育局关于开展落实学校安全工作主体责任活动的相关部署精神，严格根据上级要求，扎实开展学院安全工作主题责任迎评活动，并于09年12月23日顺利通过泉州教育局和公安局初审A级评定工作（优秀）。

八、积极配合当地政府相关职能部门，强化治安综合治理工作

学院领导高度重视与当地政府、周边群众的共建关系，在学院党政领导的带领下，保卫部积极配合当地政府相关职能部门加强对校园周边安全环境的综合治理工作，共创校园安全和谐局面。（在保卫部林立峰同志带领下，保卫部干部多次走出校门，清理院大门口摩的拉客造成的道路拥挤现象和门口摆滩营业现象，并联合当地工商部门和卫生部分对学院周边的餐饮店、网吧进行检查，净化周边安全环境。）

九、强化保卫队伍的纪律管理和业务培训，提高安保工作水平

保卫部分管领导通过突击检查等方式狠抓落实，对不合格或违纪的保卫人员及时进行批评教育，对教育无效或严重违纪的保安人员直接辞退，从队伍的加强管理上保证安全保卫工作的良好作风。

为提高保卫部的工作水平和工作效率，保卫部继续实行每周例会制度，并对保安、门卫加强业务培训。其会议内容主要包括：过去一周的工作总结、下一周的工作部署以及相关主题的业务培训等，从而逐渐提高保安队伍的整体素质。

十、创新工作方式

保卫部注重工作方式方法的创新，在保持常规工作基础上，本学年下学期开始，保卫部成功创办了“保卫之声”和“警情通报”两种宣传平台。“保卫之声”根据安全稳定工作形势的变化，在全院范围内宣传保卫工作动态、安全防范常识及注意事项等，进一步提高师生自护自救能力；“警情通报”对兄弟院校及学院内部发生过的案件和社会热点、难点问题进行分析、总结，并向全院和上级有关部门进行通报，预防类似案件的再次发生，起到了积极的宣传教育作用。

同时，为进一步加强学院的安全、文明建设，在学院党政的正确领导下，保卫部与团委密切合作，成立了校园纠察大队。校园纠察大队以校风校纪为依据，以文明监督、文明检查为主要工作内容，以加强班风、学风、舍风为重点，以在全院范围内营造安全、文明、有序的氛围为工作目标，为同学们努力营造一个安全、文明、有序的学习生活环境，在今后的安全、稳定、和谐建设中，势必会起到积极的促进作用。

十一、其他常规工作

1、积极配合董事会做好维权工作

学院在在董事会和学院党政的共同努力下取得了很好的发展趋势，在征地方面也得到了当地政府的大力支持。保卫部积极配合董事会处理学院在发展过程当中的维权工作，例如：协调学院周边土地资源的维权工作等。

2、积极做好学院的维稳工作

以安全稳定为目标，牢固树立“安全第一，稳定第一”的思想，真正把安定稳定工作列入部门的重要工作内容，全面落实各级领导对综治稳定工作的指示精神，确保学校的安定稳定局面，如根据上级指示精神，做好节假日及敏感时段的维稳工作汇报。

3、开展应急演练活动，提高我院安全管理的应急反应能力。

4、其它服务工作

保卫部和其它部门共同为学院的广大师生做好其它服务工作。如：协调处理学生交通事故案件，调查处理学生宿舍偷窃盗窃案件，维护学生财产安全等。

十二、存在不足方面

在院领导的重视和全院师生的共同努力下，安全保卫工作取得了一些成绩，总体上维护了学院正常的教育教学秩序，但还存在一些薄弱环节：

1、保卫队伍整体力量不足且门卫、保安人员素质低下，保卫队伍的整体工作水平有待进一步提高。

5.高校后勤安全稳定工作计划篇五

...作者：王耀辉

【摘要】本文从和谐社会的高度，在阐述和谐校园的基本特征与创建的主要途径的基础上，提出了安全稳定、文明和谐、安定有序、融洽祥和的校园环境，是高校安全稳定工作奋斗目标。提出了明确一个指导思想，突出两个服务，抓住三大环节，建立四大机制，达到五项标准的工作设想。

【关键词】和谐社会和谐大学以人为本安全保卫

党的十六大以来，中国共产党明确提出了“建设社会主义和谐社会”的科学命题。这是我们党在准确把握社会主义本质和科学判断中国国情基础上提出的一项重大战略任务，是一项复杂的系统工程。实现这一重大战略任务，需要全社会的共同努力。作为党的事业重要组成部分高等教育——大学，理应在建设社会主义和谐社会中发挥重要作用。打造平安校园，构建和谐大学是建设和谐社会的必然要求，也是高等学校事业发展的内在需要。建设和谐社会需要稳定的社会局面，构建和谐大学需要安定有序的校园环境。高校安全稳定在构建和谐大学，打造平安校园进程中具有不可替代的重要作用。因此，站在建设和谐社会的高度，审视和思考高校的安全稳定工作，是一项崭新的课题。

一、和谐社会、和谐大学的含义及特征

1、和谐社会的含义及特征。“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜追求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想”。“和谐社会”是一个具有丰富内涵的概念。“和谐”一词指的是以人为核心的两种以上不同要素的协调、结合、融合与发展。它指人与自然、人与社会、人与人之间关系的全面和谐。建设和谐社会的核心要求是坚持以人为本。我们党提出的建设社会主义和谐社会，是以人为本的具有可持续发展的现代和谐社会。

2005年2月，中共中央总书记胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这六大特征既是对社会主义和谐社会的静态描述，又是对构建和谐社会主义的动态指导。这六大特征中民主法制是构建和谐社会的基础，公平正义是构建和谐社会的核心价值，诚信友爱和充满活力是构建和谐社会的内在要求，安定有序和人与自然和谐相处是和谐社会的客观外在表现。

2、和谐大学的特征及构建路径。构建和谐大学是建设和谐社会和坚持社会主义办学方向的客观要求。高等学校是社会肌体的重要组成部分，是知识、文化和技术的重要集散地，是培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是建设和谐社会的重要阵地。高校的和谐对社会的和谐具有重要的辐射作用。构建和谐大学是建设和谐社会、落实以人为本科学发展观的需要，也是实现高等学校自身健康持续发展的必然要求。“和谐大学”的含义是指大学系统中的内外各个要素，各个环节处于一种相互协调，相互促进，事业健康持续发展的状态。按照社会主义和谐社会的内涵要求，结合高等教育的特点和发展趋势，和谐大学应具备以下特征：第一，和谐大学应是依法治校，民主决策的大学；第二，和谐大学应是改革创新，科学发展的大学；第三，和谐大学应是以人为本，充满活力的大学；第四，和谐大学应是人际和谐，团结奋进的大学；第五，和谐大学应是安定有序、环境优雅的大学。

如何构建和谐大学既是一个意义深远的理论问题，更是一个操作性很强的实践问题。从学校全局的角度来看，要构建和谐大学，应当从以下五个方面入手：一是以发展求和谐。加

快学校事业发展是构建和谐大学的主题，必须一切着眼于发展，坚持用发展的目标凝聚人心，用发展的成果振奋人心；二是以改革促和谐。改革是构建和谐大学的动力，只有坚持与时俱进，深化改革，学校发展才有不竭动力；三是以公平谋和谐。公平是和谐的前提，构建和谐大学要以公开、公平、公正、公信为基本特点，也是诚信友爱的前提和基础；四是以稳定保和谐。“稳定压倒一切”，安全稳定是学校一切工作的基础与前提，是构建和谐大学的保障；五是以人为本创造和谐。以人为本是构建和谐大学的关键，大学的主题是师生，大学以人为本的理念，必须突出学生的主题地位和教师的主导地位，促进人的全面发展。

二、坚持以人为本，构建安定有序、安全稳定的校园设想

“和谐”是指以人为核心的多种要素的协调发展。“以人为本”是构建和谐社会的直接理论前提。“和谐社会”在形式和内容上都是人的本质联系的总和，是人的总体性和社会总体性的统一。建设和谐社会的核心要求是坚持以人为本。因此，必须在以人为本的理念指导下，构建安定有序、安全稳定的校园创建工作体系。在这一理念指导下，高校的安全稳定工作应从以下五个方面把握。

1、明确一个指导思想。安全，是人类社会赖以生存进步的重要前提，是保障社会文明进步、经济、科技发展的首要条件。“安定有序”是和谐社会的六大基本特征之一，是建设和谐社会的重要保障。打造平安校园，构建一个安定有序、秩序井然、融洽祥和、职工安居乐业、学生健康成长的校园环境，是落实以人为本科学发展观的需要，也是维护高校安全稳定，构建和谐大学的重要举措。胡锦涛同志指出：“我们要始终牢记，没有稳定的社会局面，就什么事也干不成。”高校没有安全稳定的校园环境，构建和谐大学就无从谈起，学校事业就难以健康发展。做好新形势下的高校安全保卫工作，必须坚持以人为本的理念，以科学发展为指导，紧紧围绕建设和谐大学这一战略任务，按照构建和谐大学的总体要求，抓住打造平安校园这个关键，转变观念，创新思路，改进方法，不断提高安全稳定工作有效性。

2、突出两个服务。维护学校稳定，保障校园安全，其最终目的是为广大师生员工服务，为教学科研服务。“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，坚持以人为本，打造平安校园，始终牢记两个服务，把广大师生员工的利益和学校建设发展的利益放在首位，大力营造全力以赴抓教学，一心一意搞建设，同舟共济干事业，群策群力图发展的良好氛围。只有不断提升安全稳定工作的有效性，才能赢得广大师生员工的理解和支持，调动一切群策群力创建和谐校园。

3、抓住三大环节。

（1）科学预案创平安。高校是一个政治敏锐、人口密集、高科技人才集中的特殊社会群体。常常成为犯罪分子侵害的重要目标。一旦发生恶性事件，社会影响巨大。“安全第一，预防为主”，必须对可能发生的突发性事件进行认真研究，制定出合理的处置突发性事件的应急预案，提升安全保卫工作的主动性。

（2）队伍建设保平安。坚持以人为本，抓好队伍建设。没有一支政治过硬，业务熟练，作风优良的安全保卫工作队伍，再先进的设备和技术也不能形成战斗力。要不断提高保卫干部的科学文化水平和业务素质，不断加强技术装备，提高保卫队伍的反应速度和处警能力。

（3）科技保障建平安。“科技是第一生产力”。打造平安校园也应向科技要效益，向科技要平安。欧美发达国家高校安全保卫的一条重要成功经验就是充分利用现代电子、网络技术，建立集监控、报警、消防、调度为一体的监控报警系统。以监控中心为核心，连结分布在校园各处的监控、报警、求助设备，构成一张庞大严密的安全防范网络。技防可以大大提升安全防范和处置突发性事件的效益。

4、建立四大机制。

（1）安全预防机制。有防则安，疏于防范，安全事故则生，这是不以人们主观意志为转移的客观必然。实践表明，排查安全隐患是落实预防为主的有效途径。学期始末，集体重大活动，公共聚集人员密集场所及学生公寓、食堂、重点实验室、消防设施和重点部位等，要进行安全隐患排查，发现问题及时整改，确保学校安全。

（2）安全管理整治机制。安全管理与整治是打造平安校园的重要手段。对校内治安安全与公共安全方面存在的问题要及时进行综合整治。坚持高标准，严要求，对安全隐患要登记建档，限期整改，建立安全整改责任制。

（3）安全监督指导机制。严格的监督指导机制是打造平安校园的重要环节。建立多种形式的安全监督机制：如经常开展校内安全检查，建立安全事故通报制度，自觉接受群众和舆论监督等。对职能部门、院系、直属附属单位实行“谁主管、谁负责”的安全责任制，签订责任状，定期检查落实情况，充分发挥安全保卫主管部门的督促指导作用。

（4）安全教育及激励机制。安全教育强平安。开设法制安全教育课、举办安全知识讲座、开展安全知识培训及竞赛、进行消防安全知识演练等。采取多种形式和途径在师生中进行安全教育。此外，对领导重视、制度健全、措施落实、未发生安全突发性事件，成绩显著的单位，给予表彰奖励；对安全工作不力，疏于防范以至突发安全事件影响较大的单位，实行黄牌警告、一票否决和责任追究制。

5、达到五项工作目标。

（1）营造四大环境：即稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安定有序的学习工作生活环境。

（2）确保四个低水平：即治安案件发生率在全省高校中处于低水平，刑事案件发生率在全省高校中处于低水平，火灾、交通事故在全省高校中处于低水平，重大群体性事件在全省高校中处于低水平。

（3）力争四个不发生：即不发生重特大刑事治安案件，不发生重特大火灾事故，不发生重特大安全生产、食物中毒和交通事故，不发生重大群体性事件和法轮功邪教组织非法聚集事件。

（4）做到四个保障：即保障师生生命财产安全，保障教学科研秩序稳定，保障学校安全稳定大局，保障学校事业健康持续发展。

（5）达到五个位居全省高校前列：即法制安全教育普及率位居全省高校首列，安全防控体系建设位居全省高校首列，预防违法犯罪工作位居全省高校首列，学校安全稳定局面位居全省高校首列，师生校园安全满意率位居全省高校首列。实现“秩序好、发案少、学校安全、师生满意”的工作目标。

和谐社会视角下的高校安全保卫工作是一项新的重要研究课题。站在建设社会主义和谐社会的高度，审视和探讨高校的安全保卫工作是时代的要求。坚持以人为本，打造平安校园，为广大师生员工创造一个安定有序、文明和谐、安全稳定的校园环境是我们在构建和谐大学中的神圣使命。由此看来，高校的安全保卫工作任重而道远！

（注：此文获2006湖北省高校保卫研究论文一等奖）

【参考文献】

[1] 胡锦涛：《胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的有关论述》［J］党建，2005，（3－4）

[2] 杨连专：《浅论和谐社会的六大特征》［J］法制与经济，2006，（3）

[3] 刘川生：《以科学发展观为指导，努力构建和谐大学》［J］中国高等教育，2006，（9）

[4] 范明：《关于构建和谐大学的思考》［J］高校理论战线，2005，（11）

6.高校后勤工作要点篇六

友谊镇中心小学2013年秋季学期后勤工作计划

学校后勤工作总的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。2013年秋季学期主要做好以下工作：

一、深入学习十八大精神、实践科学发展观，不断优化服务意识，改进工作作风，切实增强后勤队伍的创造力、凝聚力和战斗力。全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。

二、深化党务、校务信息公开，全面推进 “依法治校、阳光治校”。进一步推进“阳光教育”示范学校创建工作，开展基层党组织建设年活动，建立党务信息公开栏、党员活动室等，丰富基层党组织的民主生活，充分发挥广大党员的先锋模范作用。

三、进一步规范后勤常规管理，整合后勤资源，全面提升后勤管理水平、服务质量和工作效率。

（一）严格实行学生营养改善计划，落实国家的各项惠民政策。

1、学生营养改善工程。根据学校的实际情况，分为“早、中、晚”三餐由学校饭堂直接供餐；营养早餐为1—6年级所有学生，供餐时间为早上7:00—7:40，营养早餐有：鸡蛋、豆奶、油条、肉粥，肉沫粉、叉烧粉、猪脚粉、鸡肉粉等交替供餐，粉汤水为猪骨头熬黄豆汤水，早餐配有一些小吃（如萝卜、酸菜、酸笋等），早餐按每生3元配餐；中餐和晚餐为寄宿生供餐，按每生每餐4元配餐。要严格按照有关食品安全卫生标准及要求，确保食品原料新鲜洁净，做到合理搭配，营养均衡，保证营养质量，学生都能吃得饱、吃得好。

2、不断强化餐具的消毒工作。师生使用餐具由学校统一提供，每

次用餐后，严格按照洗消流程：冲洗—洗洁精擦洗—清水清洗—净水—消毒柜消毒五道工序，确保卫生。

3、规范有序实施营养改善计划工作，按营养餐发放实际情况，严格采购环节。成立专门领导小组办公室，有专门的采购领导小组，在开学前通过了解市场，货比三家，信誉对比，确定各种食品供货商，商谈好食品价格，再交付饭堂采购人员，根据饭堂需求进行日常采购，如采购的食品价格有较高幅度上涨，饭堂采购人员及时反馈给学校采购领导小组，进行市场调查，再进行采购。从本学期开始粮油采购按上级指定的地点签订协议后采购，采购回来的食品，由学校每周的值周教师进行验收，确保各级政府下拨资金都用到学生的就餐。

4、坚持采购信息公开，饭堂采购把每天的食品采购信息粘贴在饭堂大厅显眼处。接受政府各级部门监督，同时成立由学校中层领导、教师代表、学生代表、家长代表组成的监督委员会，对饭堂的每一步骤进行监督，使饭堂食品卫生、食品营养、资金使用等方面得到保障。

5、学校食堂建立健全食品安全管理制度，建立了一系列的管理制度和签订了一系列食品安全协议，规范食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，严格食品入库、出库管理，落实食品安全保障措施，每天安排专人负责，轮流对食品安全工作的监督，尤其是留样环节，严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上，学校领导和值周领导轮流陪餐，并做好相关记录。

6、严格食品采购制度，凡是采购的食品，必须实行三方签字验收（供方、学校分管领导和工会监督人员）、坚持索证索票制度，配送的大米、调和油必须达到县局要求的质量，所采购肉、蛋、蔬菜必须新鲜、价格合理，按照季节和实际情况，实施采购计划，放假后库存合理。

7、严格执行资金管理制度《学生营养餐工程资金管理制度》，营养改善资金专款专用，所采购的食品必须有三方（供方、学校分管领导和工会监督人员）签字有效，明确责任，建立了规范的进出货台账，随时公示营养工程、营养餐食谱、食品的数量、价格和每月公布资金

使用情况。

8、建立健全食堂安全事故应急处理，制定了实施方案和应急预案，层层签订了安全责任状，学校签订《学校食堂食品安全承诺书》食堂工人签订了《食堂从业人员承诺书》，食堂设立食堂安全监督举报电话及中毒举报电话等。

9、根据上级有关规定建立有学生营养改善计划营养健康状况监测档案。

10、组织饭堂从业人员参加各级培训活动，提高业务技能及食品安全防范意识。

（二）积极争取上级资金，加强饭堂的改造建设力度。重点对厨房进行改造，购置2套双头炒炉柴油灶，以柴油为燃料进行烹饪；逐步淘汰柴火炒菜，再添置电蒸饭柜1台，通过改造后达到环保、节能、卫生、省钱的目的，进一步改善饭堂的烹饪条件，为师生提供更优质的服务。

（三）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度，严格学校物品的申购、审批、验收、入库、报销制度。

（四）加强学生寄宿内务管理，健全管理制度。协助政教处做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度。

（五）做好办公物品领用管理工作。领物原则上由个团队组长、处室负责人根据实际需要来签领，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

（六）加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、卫生工具、台凳、宿舍用品等实行承包管理，谁损坏谁负责。

四、加强协作，做好食品安全、环境卫生工作。

1、加强学校卫生防疫和食品安全管理，加强农村义务教育学生营养改善计划的食品安全管理、营养科普知识宣传及营养健康状况监测工作。

2、利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物、厉行节俭、拒绝浪费的教育活动。

3、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同政教、值周、卫生室、寄宿生管理办公室、卫生督察员、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。

4、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

五、加强后勤文化建设，突显后勤工作亮点和文化品位。

1、在全校范围内组织开展“厉行勤俭节约、拒绝铺张浪费”的活动。通过开展一系列主题活动，使师生深刻认识“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，知道爱惜粮食光荣，浪费粮食可耻，进一步提高广大师生员工勤俭办学、节约办事、节水节电、爱惜粮食、节约粮食、拒绝浪费的自觉性，努力创建节约型和谐校园。

2、进一步加大校园文化环境建设力度。开展校园绿化、美化、净化、文化活动，重点打造墙面、宿舍、班级文化建设，积极营造健康向上的校园文化氛围，不断提升校园环境的文化品位。

六、其他后勤服务工作

1、做好教师教学办公用品的采购分发工作。开学初，教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期末素质检测等各项活动，后勤工作人员全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，后勤人员都能力所能及地加以处理好，本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。

4、积极做好校园爱卫活动。加强校园绿化的管理，保证了花草树

木的正常生长，美化校园，绿化校园，为师生提供了良好的教育教学环境。积极做好卫生保洁工作，定期组织清洗各功能室、教室的卫生，确保各功能室仪器设备摆放整齐有序，无灰尘；每天清除班级回收垃圾，公共厕所每天都安排有保洁员冲洗，同时加大预防流行性疾病的宣传力度，培养学生良好的卫生行为习惯。认真做好晨检工作，及时监控师生的健康情况，杜绝校园传染病的发生和传播。

5、对校园内所有的电源线进行检测，以防漏电，并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查，规范管理学校各室各种钥匙，对存在安全隐患的地方及时进行维修。放学后，相关人员对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

6、贯彻落实“美丽广西，清洁乡村”工程。根据《凭祥市环境综合整治工作实施方案》，组织开展学校卫生责任片区及校园的环境综合整治工作，巩固取得的成效。

7、寄宿生周末回家返校交通事宜。严格落实“寄宿生交通补助工程”，使补助费都能及时发放到学生或家长手中，同时结合各村屯道路的实际情况，积极与公交公司联系，由公交公司派车接送学生周末回家返校，使学生安全上学，平安回家，学校安心，家长放心。

8、统筹推进校园整体规划和建设，努力营造优雅的校园环境。根据学校教育的发展，需要筹建民族生物园与地理景观园，以丰富的知识体系，拓宽学生的境界，优化学校的教育环境。

友谊镇中心小学

二0一三年八月二十六日

篇二：湖北省中小学校后勤工作办公室2014年工作要点

湖北省中小学校后勤工作办公室2014年工作要点

一、指导思想和总体要求

深入学习领会党的十八大及十八届三中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针。坚持以“高举爱心旗帜，把握育人主题，坚守平安底线”为引领，以“强化公益原则，规范管理行为，提升服务品质”为主线，以“立德树人，以生为本”为内涵。保基本，促规范。保标准，促均衡。保安全，促健康。努力打造“规范后勤”、“满意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

二、工作重点

坚持公益性原则，规范服务性收费行为。建立健全后勤服务性收费项目公开、公示制度，严格追究违规违纪行为。开门办后勤，充分发挥学校家长委员会作用，主动接受监督。

统筹各类教育资源，协同推进后勤基础条件改善。加大学校后勤设施“十有八配套”标准化建设力度，改善寄宿制学校学生生活、学习基础条件。

推进改革创新，完善“两个五”制度。全面推行食堂“五员”工作机制，倡导“五个统一”财务管理制度（“统一对公银行账户”、“统一规范收费票据”、“统一财务账簿报表”，、统一会计科目”、“统一财务专项审计”）。以提供“安全、卫生、可口”和“等值优质”膳食为重点，推进食堂大宗物资招标和

集中采购。

把握发展大势，开展“两个四”活动。深入开展“四好一满意一放心”和“四个创建”活动。提升后勤管理服务品质和水平，满足人民群众对学生健康成长、全面发展的新期待、新要求。

坚持规范促发展，形成特色铸品牌。稳健实施学生营养改善计划国家试点、地方试点。强化“食品安全、等值优质、阳光操作、改善营养”目标。创新“菜篮子工程”建设管理新模式，探索蔬菜副食基地与学生劳动实践基地有机结合新“融点”。

树立底线思想，强化安全管控。加强校车安全管理建章立制，加大校车安全隐患排查和专项整治力度，强化学校风险教育和管理防控。

三、主要工作目标

规范学校后勤服务性收费行为工作目标：全面建立健全后勤服务性收费项目公开、公示制度，完善责任追究制度。各类举报、投诉低于上的30%。

后勤配套设施设备标准化建设工作目标：年内新增标准化学生食堂500个，新增学生宿舍“一人一铺”的农村寄宿学校500所，新增学生饮水、洗热水澡和卫生方便如厕“舒心工程”配套学校500所。

“四个创建”工作目标：实现500所学校县级以上单项达标，100所学校省级综合达标，100所学校创建省级“绿色文明校园”。

食堂“五员制”工作目标：全面建立饭菜成本、伙食价格公示制度。全面推行每周营养食谱。500所学校食堂实现“五个— 2 —

统一”管理模式。无重大群体性食物中毒事件发生。

“菜篮子工程”工作目标：形成特色品牌，保持3000所农村寄宿制学校蔬菜副食自给或部分自给。

“学生营养改善计划”工作目标：60%以上的试点县市学校实行食堂供餐。强化县市的主体责任。确保规范实施、阳光操作、食品安全、等值优质。

校车管理工作目标：以县市为主体建立校车服务方案，探索校车安全管理模式；建立校车安全管理信息系统，杜绝重特大交通事故的发生。

后勤人员培训工作目标：培训2000名学校后勤管理及从业人员。

学校风险管理工作目标：校责险义务教育阶段学校投保率达100%，非义务教育阶段投保率达90%。中职实习责任险投保率达80%以上。在校大中小学生参加城镇居民基本医疗保险或新农村合作医疗投保率稳定在80%以上。

四、工作措施

（一）坚持公益性、服务性原则，规范后勤服务性收费行为，打造“规范后勤”。

1、坚持以生为本，立德树人，把促进学生健康成长作为学校后勤工作的重中之重。以后勤建设标准化、管理精细化、保障规范化、服务人性化为目标，办人民满意学校后勤。

2、坚持问题导向，规范服务性收费行为。切实做到“两个不得、三个严禁”：不得与行政事业性收费一并收取，不得与学生报名上学挂钩；严禁将学校应免费提供服务的事项纳入收费，严禁将国家明确规定纳入公用经费开支或明令禁止收取的

项目列为服务性收费项目，严禁通过家长委员会或班委会等形式变相强制学生接受有偿服务。

强化学校食堂 “公益性、非盈利性”原则。严禁将义务教育学生食堂进行承包或变相承包经营。做到“四个务必”：学生进餐务必坚持自愿原则，不得强制或变相强制学生在校进餐；食堂财务务必纳入学校财务统一管理，专账核算；食堂饭菜务必明码标价，做到等值优质；食堂盈利和结余部分务必全额退还给学生，严禁用食堂盈利发放教职工津补贴。

学生统一着装要坚持“积极倡导、因地制宜、尊重自愿”的原则。切实做到“四个严禁”：严禁学校以任何理由强制学生统一着装并收费；严禁以任何形式协助商家向学生推销各类服装；严禁将学生是否统一着装列入校风、班风建设的内容；严禁在采购学生装过程中获取任何利益。

学校和学生保险要做到“两个必须、两个不得”：中小学生参加城镇居民基本医疗保险和新农村合作医疗保险，必须按省人社厅及省医改办有关规定办理，投保学平险必须尊重家长和学生自愿原则。学校不得以任何形式强制学生投保，不得收取保险机构任何形式的回扣。

学校不得强制学生缴费饮用桶装纯净水，严禁学校统一收取饮水费。学校公共区域必须设置饮水处，饮用水水量必须满足学生每日在校的生活需要。

3、坚持阳光操作，建立健全服务性收费项目公开、公示制度。将后勤服务性收费的依据、项目、范围、标准、实施情况以及投诉举报电话等，在学校醒目位置定期公示，并以《致学生和家长一封信》等方式进行宣传，由学生及其家长自主选择。— 4 —

4、坚持开门纳谏，加强家校联系。充分发挥家长委员会、学生食堂膳食委员会等作用。学校定期进行内部审计和自查，严格执行追责问责制度，主动接受监督。

（二）加大后勤基础设施标准化建设力度，深入开展“两个四”创建活动，打造“满意后勤”。

5、加大后勤设施设备标准化建设力度，实现保标准，促均衡。以改善学生就餐条件为重点，以“节俭、安全、卫生、实用”为原则，加快学校食堂标准化建设，满足学生安全就餐需求。积极打造节能型校园，倡导学校“煤改气”、“煤改电”、“油改电”工作。发挥社会力量，协助做好“希望厨房”、“春苗营养厨房”等配套设施建设。因地制宜，努力解决学生饮水、洗热水澡、方便卫生如厕及学生就寝一人一铺问题。按照分实施的要求，市州抓好1-2个“后勤设施标准化”示范县市,县市区抓好3-5所后勤设施标准化学校。

6、深入开展 “两个四”创建活动，丰富创建内涵。

放心食堂建设，以安全营养、等值优质为重点，倡导“道德食堂”、“良心食堂”。全面推行“每周营养食谱及每天菜价”两公开制度。以县市为单位，积极探索，每学年开展以饮食文化、厉行节俭为主题的养成教育活动。开门纳谏，常年开展“社会家长品餐评餐”活动或“最佳营养食谱”评选活动。积极探索学生进餐新模式，开展学生自助进餐试点工作。配合相关部门，探索分类建立食堂膳食指导价工作。文明宿舍建设，以“家庭化”管理服务模式为重点，渗透亲情教育，强化身心健康、家庭温暖等养成教育。实施“亲情电话、常备药品、日常用品”“三配置”。开展帮扶“经济困难

— 5 — 篇三：2014年学校安全总务后勤工作要点

2014年学校安全总务后勤工作要点

一、安全警钟长鸣，狠抓巩固提升，确保学校安全

1、按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》的要求科学梳理安全工作制度和工作机构，深化落实《章丘市学校安全工作标准化管理制度》；进一步完善人防、物防、技防等安保措施。

2、严格实行安全工作“一岗双责”；强化日常安全管理督查，加大安全隐患排查力度，做好功能室管理员、食堂工作人员，安保人员的安全教育>培训；组织师生进行应急安全演练，切实提高应急自救能力。

3、按照市局的要求实施好校车安全工程，加强学生的乘车安全教育。

4、做好安全风险管理工作，落实好校方责任险，鼓励监护人自愿为学生购买商业险，构建更加完善的校园风险防范与转移体系。

5、加强师生的安全教育和校园安全文化建设，全面提升师生的安全自救意识。

6、提高校内卫生安全管理水平，强化落实晨午检制度，加强和完善预防传染病、常见病工作制度，切实落实“防近”措施，进一步规范学生健康体检工作，加强食堂卫生安全管理。

7、加强与公安部门的联系，邀请法制副校长进行法制讲座，落实好视频监控与公安部门的联网。

8、加强校园周边环境的综合治理，及时了解校园周边的不安全因素并及时采取应对措施。

9、探索学校、家庭和社会三位一体的安全工作模式，充分发挥家长委员会的作用。

二、精细管理，倡导节约，提升后勤服务水平

10、努力争取上级资金，强化预算管理，严格执行财经纪律，做好食堂账务和工会账务，充分发挥教育经费和资源的最大效益；积极争取上级各部门对师生的救助和资助；做好教育事业统计和校舍管理平台工作。

11、做好固定资产管理工作，及时检查维护校舍、功能室、活动场地及各种器材，加强教育技术装备理论的学习，强化实验室和功能室安全管理，为创建济南市和山东省规范化学校做好保障。

12、做好采购管理，严格执行政府采购制度，首先从教育超市采购，其他做到货比

三家，物美价廉；抓好库存物资的管理，严格执行教学用品领用登记制度，及时满足教学需要并减少浪费。

13、做好公物管理工作，实行班级公物量化管理和维修报告制度。

14、切实做好节能工作，加强师生的节能教育，加大用水、用电、用暖和用气管理力度，倡导建设节约型校园。

15、做好食堂管理工作，严格按照程序检查监督食品的采购和加工，严格执行食品索证索票和留样待检制度，严格落实食品安全和卫生标准，严格用餐用具和用餐环境的消毒卫生，定期对食堂工作人员进行培训和体检。

16、加强对物业公司的监管，督促其为学校做好安保和保洁工作。

17、做好学校绿化美化工作，科学规划种植区域，组织师生植树活动，指导学生开展校园绿化和种植园的综合实践课程，努力建成鲜花锦簇、硕果累累的园林校园。

18、协调道通置业公司完成学校消防验收和竣工验收，办理房产证。《>2014年学校安全总务后勤工作要点》

篇四：南通大学2010年后勤集团党政工作要点

2010年后勤集团党政工作要点

2010年，后勤集团将把深入学习实践科学发展观成果化为前进动力，继续围绕“开拓创新，负重奋进，全面提升后勤服务的管理水平和服务质量”这个主题，以“全面完成基础工作，努力打造特色工程”为工作主线，着重在思想建设、内部管理、队伍建设、优质服务、经济工作、企业文化建设等六个方面加大工作力度，力求各项工作取得全面突破，为建设师生满意的后勤服务保障体系而努力。

一、加强思想政治建设，巩固学习实践科学发展观的成果继续将学习实践科学发展观活动贯穿于集团的全年工作，以科学理论指导集团的工作实践，引领集团的发展方向。以有计划开展读书学习、课题研讨、专题讲座、心得交流等各种方式，开展一系列切实有效的思想政治工作，提高广大干部职工的思想水平，将全体员工的认识统一到集团发展第一要义上来。发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，将职工群众紧紧团结在集团这个和谐大家庭里，将人心聚拢到集团的建设和发展这个大业上来，在集团上下形成“凝心聚力搞建设，聚精会神谋发展”的良好氛围，提升集团的内涵和品位，增强集团的战斗力和竞争力，进一步塑造集团的良好形象。

用科学发展观统领反腐倡廉工作，学习贯彻党中央和校党委有关党风廉政建设的文件精神，加强党风廉政制度建设。坚持领导班子民主生活会和党员民主生活会例会制度，坚持民主集中的工作作风，坚持民主管理、政务公开的工作方法，坚持采用多种形式的学习教育活动，努力提高党员干部的民主决策能力，帮助干部树立正确的权力观、责任感，增强干部队伍防腐拒变的意识和能力。继续利用群众座谈、群众测评等有效途径，主动接受职工群众的民主监督，用群众的力量规范党员干部的行为，使反腐倡廉在集团形成共识和共同行动。

二、加强长效管理机制建设，夯实集团发展的管理基础

以学校与集团签订的目标管理责任书为基本目标，以托管协议内容为基本工作任务，采取“自上而下，层层分解，责任到人，合

力集中”的办法，将各项工作任务、具体内容、标准要求、时间安排等各项指标，按条块逐层分解，责任到人，实行定期（或不定期）检查、年终考核管理方法，确保这项贯穿全年的基础性工作圆满完成。

从工作实际出发，对现有制度进行全面梳理，补充应建而未建的制度，修改不切实际和操作性不强的制度，完善制度中的遗漏之处，做到管理制度对集团工作的全面覆盖。加大对制度的执行力度，对执行制度情况的督查要敢碰硬，对执行制度结果的考核要动真格。对服务岗位职工实行“细化、量化、强化”三化管理，为考核提供翔实依据。引进激励机制，坚决执行“奖勤罚懒、奖优罚劣”的原则，最大限度调动广大干部职工的积极性，达到制度管理的真正目的，保证各项规章制度的实效性，促进后勤工作管理水平和服务质量不断提高。

集团领导班子成员要经常分赴各院校，召开座谈会、搜集各方面意见，诚心诚意寻求对集团工作的帮助。各部门、各中心要上下呼应，主动加强与学校有关部门的沟通、联系，听取多方意见，改进自身的工作。校区后勤服务中心要主动向所在院校领导宣传后勤服务工作，通报工作情况，征求意见、建议，努力做好“三服务”工作，力求校方满意，赢得师生的认可和尊重。

加强成本财务核算工作；积极与税务部门联系沟通，利用现有政策，做到合理避税，减少集团开支；加强对各中心、校区签订合同执行情况的督查，把好财务收支关。加大力度做好集团网络的建设工作，实行专人负责，充分发挥网站的宣传载体和服务平台的作用。各部门、中心要积极、及时地把搜集到的服务信息、师生意见、外界评价、合理建议等提供给集团网站，并将该项工作列入到年终评比范畴。纠正某些不合理的管理办法，改变格式化考勤的模式，充分利用政策，精确论证，做到按实记勤。做好文峰校区置换的有关工作。

三、加强集团队伍建设，打造高素质干群团队

1.实行岗位设置，加强干部管理

在09年对集团干部队伍大调整的基础上，2010年集团干部队伍建设的重点是加强对主管以上干部的管理，加强管理的重要途径之一就是实行岗位设置管理。根据学校关于“岗位设置与聘用管理”的工

作部署和相关规定，集团将按照“以人为本、知人善任、人岗相宜、人尽其才”的原则和“按岗聘用、岗变薪变”的政策开展这项工作。广大干部要认识岗位设置管理是深化高校人事制度改革的内在要求和必然结果的重大意义，提高认识，做好充分的思想准备；更要认识到，后勤集团是企业化管理和运作的单位，干部能上能下，实行末位淘汰制，是企业运作过程中不可避免的正常现象，要增强自我心理承受能力。广大干部要努力工作，自我加压。尤其是各校区中心主管，在做好日常管理的同时，要兼任一部分实质性工作，杜绝“主管脱产”现象。对在机构设置管理过程中经群众测评和领导考核为不称职的干部，将按照《干部管理条例》、《干部管理办法》规定，对其实行“帮助——批评——处理”的管理办法。

2.采取积极措施，锤炼职工队伍

一是继续利用学习、培训、讲座、交流、座谈会、评先等各种途径，开展职工思想教育工作，培养其敬业精神、职业道德，增强主动服务优质服务的意识；开展技能专业知识培训和技术练兵活动，提高其服务技能和服务质量；开展劳动竞赛、评先评优等活动，最大限度调动职工群众的积极性，使其逐步牢固树立企业主人翁意识。二是在岗位设置的基础上，加大以“岗位责任制”为主要内容的管理力度。全面落实岗位责任制，打破事业编制与非事业编制界限，一视同仁，按实考核。打破“大锅饭”、“铁饭碗”思想造成的制约，对消极、懒散、怠工、不负责任混日子等一切有损集团利益的不良现象动真格不手软，真正做到“奖勤罚懒、优胜劣汰”。三是以人为本，维护职工群众的整体利益，尽力解决具体困难和问题，培养集团职工的荣誉感、归宿感和主人翁自豪感。

四、强化主动优质服务意识，构建后勤服务保障体系

巩固文明食堂、文明宿舍和教育超市全国样板店的创建成果，不断提升文明创建活动的内涵，扩大文明创建活动内容，以各种方式，将文明创建活动全方位覆盖集团各项后勤服务工作。将后勤服务文明创建工作列入集团“十二五”发展规划，持之以恒地开展这一活动，既要做到长期保持“两个文明”的荣誉称号，又要使其他后勤服务工

作达到文明规范的标准，不断为建设师生满意的后勤服务保障体系而努力。

坚持“服务育人”宗旨，强化优质服务意识，树立人性化、亲情化服务理念，运用科学化、规范化、制度化的管理手段，为全体师生提供热情、周到、方便、快捷、安全的后勤服务。主动与各部门和广大师生多行沟通，广泛听取各方面的意见，及时改进服务工作。调整伙管、宿管等管理机构，继续聘请师生代表共同参与服务管理工作，整合多方力量，提高集团服务水平和服务质量。

利用后勤服务人员在工作中与广大学生零距离接触的优势，把后勤服务阵地构建成育人平台，为学校的学风建设服务。通过后勤工作人员热情、亲情服务和日常的言传身教，激发学生内在的求学精神和动力，培育广大学生的爱校情感和人文精神。将后勤服务工作融入全员参与学风建设的格局，为学校转型中心工作提供有力的后勤保障。

五、加强经济工作建设，力求增收节支双突破

资金不足是长期困扰集团的主要问题。2010年随着江苏省最低工资标准的政策出台，集团又将增加130万元左右的资金缺口。为缓解这一严峻局势，必须进一步以创新精神，开拓经济增长点，搞好增收节支，加强集团经济工作建设。

1.经营服务中心在确保营业额收入不低于09年水平的前提下，充分利用校园资源，将主校区四期学生公寓教育超市做大做强；在充分调研的基础上，力争校企合作，成立旅游公司和票务中心；设立体育彩票和社会福利彩票销售点；配合学校有关部门做好通大启东校区接待中心的筹建工作。

2、饮服中心积极探索目标管理模式的运行。做好目标管理的充分准备，确保今年有50%以上的食堂由饮服中心实行目标管理经营。充分发挥集中采购的规模优势，降低采购成本。制定并落实豆制品销售的激励机制。

3、各校区服务中心要充分利用闲置物资和闲置空间新辟经营服务项目和场所并努力将业务范围向社会拓展。

4、提高服务工作机械化程度，增加服务亮点，提高工作效率和服务水平，降低劳动力开支。

5、充分论证，精心设计，改变校园绿化有余、美化不足的现状，高质量完成张謇园美化工程。

6、推进精细化管理，加大水电节能工作力度，划分节能责任区，责任落实到人，努力促使全校水电费在2009年的基础上节约5%-10%；采取积极措施，改变主校区洗浴收费亏损状况。

7、主校区东区绿化全部实行河水灌溉，达到节能节支。

六、加强企业文化建设，增强集团凝聚力和竞争力

用人性化管理方式，加快集团企业文化建设步伐。以积极开展丰富多彩、形式多样的职工文体活动为主要手段，延续开展“后勤杯”系列文体活动。2010年，要举办职工文艺汇演，与兄弟职能部门联合开展趣味运动会、技能竞赛等活动。要开展“我与集团共命运”征文活动，倡导集团企业精神。要开展群众性学先进、赶先进活动，大力弘扬正气，树立主人翁精神，树立“以奉献为荣，以懈怠为耻”的荣辱观。要开展“我为集团献一计”活动，使职工群众以集团为家的意识得到增强，使集团献计献策活动蔚然成风。通过这些活动的开展，达到陶冶职工情操、提高职工素质、增强集团凝聚力、向心力和核心竞争力的目的。篇五：2011年后勤保障工作要点

长教发?2010?113号

重庆市长寿区教育委员会

关于印发2011年后勤保障工作要点的通知

各街镇教育管理中心、直属学校：

现将《重庆市长寿区教育委员会2011年后勤保障工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

附件：2011年长寿区勤工俭学（校办产业）工作目标任务分配一览表

二〇一一年五月十六日

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长寿区2011年后勤保障工作要点

一、指导思想

2011年全区学校后勤保障工作以党的十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，深入学习贯彻全市教育工作会议和《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》精神，以完善设施、改善环境、提供保障，健全制度、精细管理、创新机制为重点，以创师生和学生家长满意的学校后勤保障为宗旨，转变思维定势，调整工作思路，更新发展观念，把工作的着眼点、出发点、落脚点转变到“服务教育教学，服务师生生活，服务学生成长”上来，构建和谐校园，促进我区学校后勤保障工作迈上新的台阶。

二、主要工作及措施

（一）统一思想，加强对学校后勤保障工作的领导

1、进一步明确学校后勤保障工作的宗旨。充分认识新时期学校后勤保障工作的新特征、新任务、新要求，站在关注民生和以生为本的高度，对学校后勤保障工作科学定位。坚持学校后勤保障工作的公益性、服务性原则，继续抓好“两个转变”，坚持服务宗旨，打造服务平台。通过抓规划、定标准、保投入、严管理、细服务等措施，把学校后勤保障工作重点转移到服务和改善― 2 ―

教育的民生问题上来，转移到更加关注学生身心健康和提高学生学习与生活的质量上来。

2、进一步加强对学校后勤工作的领导。一是充分发挥学校总务处对学校后勤保障工作的规划、协调、指导、服务、监督等职能作用，确保国家、市、区有关学校后勤保障工作的方针、政策得到贯彻落实。二是健全学校后勤管理机构，稳定队伍，明确职责，确保学校后勤保障工作目标任务在具体工作中予以落实。

3、进一步争取各级领导对学校后勤保障工作的重视与支持。围绕义务教育均衡发展目标，争取各级政府把学校后勤保障工作纳入“民生工程”和为人民群众办实事、办好事的工作范畴。在政策上、资金上、工勤人员编制上等各方面予以支持。通过一手抓学校办学条件改善特别是生活设施条件改善，一手抓精细化管理服务，努力创办师生满意的学校后勤。

4、进一步强化对后勤保障工作的考核。本区教委将出台学校后勤保障工作考核方案，对学校后勤保障工作实行专项考核，同时考核结果纳入教育综合督导考核和总务后勤目标考核内容。

(二)创新思路，推进后勤保障各项工作

5、加强学校食堂管理，确保食品卫生安全和伙食质量。认真落实《教育部、卫生部关于学校食堂与学生集体用餐卫生管理

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规定》，建立健全食品卫生安全责任制，严把食品原料进货关、食堂环境卫生关、餐饮用具消毒关、食品保管贮存关、食堂工作人员体检关，有效消除食堂及食品卫生安全隐患，杜绝学生集体食物中毒事件发生和流行性疾病感染。坚持学校食堂的公益性、服务性和保本微利原则，加强食堂财务管理，切实加强学生食堂伙食管理和成本核算工作，堵塞管理漏洞，节能降耗，提高伙食质量。真正把食堂建设成学生、家长的放心食堂、满意食堂。

6、加强学生公寓管理。按照《长寿区寄宿制学校管理办法（试行）》，完善学生公寓基础设施，建立健全各项规章制度。认真落实寝室日常管理、昼夜值班巡查、清洁卫生、安全保卫、火灾防范等各项管理制度,切实加强安全保卫、防火防盗工作。加强学生寝室文化建设和养成教育，引导学生自我教育、自我管理，养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯，不断提升学生公寓的文明程度和学生公寓的管理服务水平。

7、加强固定资产的管理工作。根据《长寿区教育系统固定资产管理暂行办法》管好、用好单位固定资产。对闲置校产和经营性国有资产要进一步摸清情况，明晰产权关系，落实管理责任，确保国有资产不流失。各学校学年末认真开展固定资产清查，完善固定资产帐务管理，确保固定资产帐、卡、物相符，对需进行报损的固定资产，按规定程序办理。

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8、加强勤工俭学（校办产业）工作的管理。根据市教委勤工俭学工作要求，组织召开好各种专题会议，按时报送财务统计报表，全面完成了市教委下达的目标任务。继续抓好中小学生作业本、学生装的推广和规范管理工作。严格执行区委教育工委、区教委《关于2011年党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制的通知》（长教工委发?2011?31 号）精神，学生作业本、校服由教育服务中心牵头进行定点采购。严格执行《重庆市中小学作业本印刷质量新标准》和《国家纺织行业儿童服装、学生制服制作标准》，确保全区中小学作业本、学生装质量合格。

9、加强学生营养促进工程的管理。根据《重庆市人民政府关于推进中小学生营养促进工程的意见》，结合我区实际，全面启动和实施“爱心午餐”和“学生饮用奶”计划，各学校要切实加强领导，成立工作专班，健全长效工作机制，把此项民生工程抓好、抓落实。

7.高校后勤安全稳定工作计划篇七

为确保新校区安全, 维持正常教学秩序, 各高校做了大量有关新校区稳定安全的工作, 取得了一定的成效。但在具体制度的执行过程中, 常遇到学生不理解, 执行难度大等问题。本文将探讨如何从正面教育引导学生, 配合学校有关稳定安全工作的规定, 提出稳定安全教育提纲及实施细则, 帮助高校新校区将稳定安全教育工作真正落到实处。

一、稳定安全教育工作目标和要求

高校新校区地域位置一般远离市区, 相对偏僻, 这大大增加了新校区学生稳定安全教育工作的困难。在稳定安全教育工作中, 始终要坚持正面引导的原则, 教育广大学生理解新校区各项管理制度都是在为同学们的安心学习和健康成长创建优良环境, 引导广大学生把精力放在学习上, 引导学生树立远大的人生理想, 要有“苦其心志, 劳其筋骨”的精神准备和奋斗思想。

二、稳定安全教育工作实施细则

(一) 以宿舍文化建设为抓手, 建立和谐稳定的生活环境。

1.宿舍文化建设是学生工作中的一项重要内容。

在宿舍文化建设过程中, 要培养学生的自立意识和健康的生活习惯, 创建文明、整洁、安全、和谐的宿舍文化氛围, 充分发挥宿舍文化育人的功能。鼓励引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务, 提高学生综合素质。

2.加强和谐宿舍建设工作, 有效排解学生之间的摩擦。

“90后”大学生自我意识强烈, 宿舍成员间常常由于小事引起摩擦。为了有效解决这一问题, 需要管理者引导学生认识到宿舍是公共环境, 强调集体意识。所有学生在宿舍内部活动都不能过分强调个人主义, 个人生活习惯要与学校作息时间相协调。

3.教育学生增强防火防盗意识。

妥善保管宿舍财务及个人财产;不私接电线、网线;不使用蜡烛和违规用电器等容易引发火灾的用品。引导学生认识到, 宿舍是集体生活的环境, 学校门禁制度和楼长值班制度并不是密不透风, 不法分子会寻机进入宿舍, 实施盗窃破坏活动等, 具有较大的安全隐患。要求广大学生增强防盗意识, 妥善保管个人物品, 出门随手锁门, 贵重物品严禁随意乱放。此外, 违规用电器等危险用品的使用不容忽视。从2008年上海商学院宿舍楼发生火灾造成4名女生丧生事件被报道以来, 经常可以看到有类似的校园火灾事故的相关报道。

4.教育学生不得留宿他人。

宿舍的使用权归宿舍成员集体所有, 一旦有人留宿亲朋好友, 宿舍其他人出于礼貌, 往往不会拒绝。但本宿舍已经形成了相对固定和规律的作息习惯, 外来留宿人员可能与之发生冲突, 导致一些不必要的麻烦, 影响宿舍内的稳定安全工作。

(二) 加强养成教育, 合理规范一日学习生活制度。

大学生的学习生活相对轻松, 学生可自由支配的时间较多, 为进一步加强新校区学生教育管理工作, 引导广大学生养成良好的学习生活习惯, 应专门制定新校区学生的每日生活制度。引导学生正确认识早操, 早读, 晚自习等重要环节的必要性。

1.教育学生能够正确理解学校早操制度的意义。

引导学生认识到早操是促进学生身体健康发展, 养成良好生活习惯的重要措施。“一天之计在于晨”, 出早操时, 学生呼吸着新鲜空气, 沐浴在阳光之下, 迎接朝气蓬勃的一天。

2.教育学生能够理解晚自习制度的意义。

引导学生认识到晚自习制度对加强新校区学风建设的重要意义。首先, 学习需要及时总结、消化。经过一天紧张的课程学习, 学生学到了很多知识, 但记忆并不牢固, 理解并不深刻。晚自习的学习时间, 学生可以对知识充分地总结和消化。其次, 学习需要交流, 集中上晚自习正好给学生提供了一个交流学习的平台, 对学风建设必定会起到积极的推动作用。此外, 新校区周边环境比较复杂, 如果学生不上晚自习, 难免有自制力较差的学生翻墙外出, 出入网吧等, 对学生的人身安全造成威胁。

(三) 加强门禁制度和请销假制度, 确保学生出行安全。

各高校新校区周边环境一般都较为复杂, 吸毒人员、社会闲散人员寻衅滋事, 抢劫盗窃案件时有发生, 治安环境恶劣。诸多的安全隐患与不稳定因素对各高校新校区的稳定安全工作造成极大威胁。一方面, 学校保卫部门要积极与当地公安机关沟通, 尽可能调动社会和政府机关的力量排除安全隐患。另一方面, 为了确保新校区学生的人身财产安全, 维护正常的学习生活秩序, 新校区应坚持门禁制度和学生外出请销假制度, 最大程度地保证学生的生命财产安全。

1.实施门禁制度。

首先, 门禁制度实施后, 不法分子无法进入校园, 从根本上杜绝了校园内案件的发生。其次, “90后”大学生的自我控制能力、自我管理能力相对较差。若教学时间不实行门禁制度, 那么有些学生就会逃课外出上网、逛街等, 严重影响学业。久而久之, 学生就会养成懒散的学习生活习惯, 从白天外出发展到晚归或者夜不归宿, 会为学生稳定安全带来很大的隐患。学校的门禁制度, 减少了学生学业堕落, 人身危险的机会。

2.坚持请销假制度。

简单的请销假手续, 给学生的安全提供了又一道保障。学生何时外出、去向、事由、何时返回等信息, 学校通过请销假制度都会及时掌握。一旦学生发生意外, 未能及时销假, 学校会在第一时间发现, 并可立即采取相应的措施, 保证学生的安全。

三、结语

由于诸多现实原因, 新校区的管理, 尤其是稳定安全教育管理工作还存在着一些困难。很多学生认为新校区现有管理制度与他们希望的自由、张扬个性、轻松的大学是背道而驰的, 这是学生对大学生活理解的误差, 对个人大学生涯规划的失误, 这些思想直接造成了同学们对现行制度的不理解, 从而产生了叛逆, 焦躁的情绪。实际上, 所有制度都是学校从有利于学生的人身财产安全和学习的角度出发的, 都是学校关心同学、爱护同学的具体反映。从这个角度讲, 学校的做法与家长的愿望和学生个人前途是协调一致的。

困难是暂时的, 只要稳步扎实、细致耐心地做好学生思想教育工作, 不断解决学生遇到的各种思想问题, 学生一定可以平安顺利地完成学业, 充实地度过大学生活。

摘要：由于地理位置偏僻, 周边治安环境恶劣等原因, 高校新校区的稳定安全工作一直备受关注。本文以加强学生正面引导教育为思路, 提出高校新校区稳定安全教育提纲及实施细则, 帮助高校新校区将稳定安全教育工作真正落到实处。

关键词：高校新校区,稳定安全,教育工作

参考文献

[1].王晓斌, 李芳.高校多校区办学学生教育管理工作探析[J].科教文汇 (上旬刊) , 2011, 4

[2].潘兴明.高校多校区办学模式下学生教育管理的问题及对[J].柳州师专学报, 2007, 3

8.高校后勤安全稳定工作计划篇八

关键词：高校后勤；维修保障；管理效率

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）12-0161-02

一、高校后勤维修保障工作概述

（一）高校后勤维修保障工作的基本步骤。

在倡导建立节约型社会的今天，我们高校也要紧跟时代发展潮流，通过做好后勤维修保障工作而建立起节约型校园。当前情势下，高校后勤维修保障工作主要是指对高校内的教学设施、办公场所、学生校舍、家属区物业、水电煤热能源供应等各种损坏的设备进行维修的过程。可见，高校后勤维修保障工作涉及到方方面面的内容，它是确保高校正常教学秩序的重要因素。

具体说来，高校后勤维修保障工作的基本步骤主要有：发现损坏设备——制定维修计划——汇报总务处相关领导——申请维修资金——维修的具体实施——编制维修总结——汇报领导。因此，每一项后勤维修保障工作的具体实施都需要层层审查与审批。

（二）高校后勤维修保障工作的主要特点。

高校后勤维修保障工作涉及面非常广泛，是比较复杂的工作。高校后勤维修保障工作主要有以下特点：一是经常性。高校后勤维修工作涉及到水、电、煤、气等能源方面的维修以及机器、设备的维修与保养等等，可以说，高校后勤维修工作是一项非常庞大的工程；二是突发性。学校常常会发生一些突发性的物体损坏事件，如停水、停电、触电、失火等意外事故都可能会造成某些设备零部件的损坏，这就要求高校后勤维修部门灵活处理问题，及时修理好设备，确保正常的教学工作的顺利进行；三是琐碎性。大到建筑维修，小到一个电灯泡，都属于后勤维修部门的工作范围，所以，高校后勤维修保障工作呈现出一定的琐碎性特征。

二、我国现阶段高校后勤维修保障工作中存在的问题

随着社会的发展进步，我国高校后勤维修的技术在不断提高，然而，我们更应该认识到现阶段高校后勤维修保障工作中依然存在着诸多问题：

（一）维修资金短缺。

一方面，高校维修工作较为分散和零散，维修材料的购买也比较分散化，这在一定程度上加大了维修成本，另一方面，高校维修过程中的窝工现象较为普遍，人工维修成本的增加也加大了维修成本。而在实际的工作中，高校后勤维修资金本来就是有限的，而且有的高校的维修经费都是由单位自筹，本就比较紧张的经费更少用于维修保障方面，因此，当前很多高校面临着维修资金短缺的问题。

（二）维修工作缺乏整体规划与安排。

目前，很多高校维修保障工作都存在着“头疼医头、脚疼医脚”的现象，一个机器的某个零部件坏了，就只更换零部件而不考虑机器的整体寿命和状况，甚至有的大的建筑工程也是缺乏整体规划与安排，当时根据领导意见建成，但是过了几年发现不符合学校整体规划与建设目标，就拆了重建，这就是没有做好整体的规划与安排而导致的。

（三）维修专业技术人员匮乏。

目前，很多高校的后勤维修人员都是由学校领导或教师的家属或亲朋来担任的，甚至有的人还身兼数职，根本无暇顾全学校的维修工作，此外，这些非专业的维修人员在上岗前并没有经过专业的维修技术培训，他们只是依靠日常生活中的维修经验来进行维修，而实际上，这远远是不够的。

三、做好后勤维修保障工作、提高高校后勤管理效率的路径

维修保障工作是高校后勤保障工作的一个重要方面，它担负着为教学、科研、师生生活提供服务及保障的重任。做好后勤维修保障工作，最大限度的平衡好人力、物力、财力等各个方面，有利于提高高校后勤管理效率，进而提高教学质量和科研水平。

（一）增加维修保障资金，确保维修保障工作正常进行。

维修资金的充足是确保维修保障工作顺利进行的重要的物质保障。为此，要进一步拓宽高校后勤维修保障资金的融资渠道，积极筹措维修建设资金。

一是申请政府财政资金，财政资金是高校资金来源的一部分，学校有关领导可以积极申请和争取财政资金的支持，尤其是可申请专项维修基金，申请下来之后专款专用，坚决避免其他部门的随意支出和使用；二是募集社会资金，高校后勤维修与建设是关系到本地人才培养的大事，学校积极募集社会资金，可与当地大中型企业签订合同，学校为企业输送专业人才，而企业为高校的维修和建设提供一定的资金支持，还可组织“回馈母校”等类似活动，争取从本校走出去的发展成功的人才报恩母校的资金支持。

（二）强化维修管理规划，制定严格的科学的维修计划。

高校的每一项维修管理活动都应该做好规划，尤其是大中型维修项目在维修开始之前，一定要做好维修管理规划，制定出严格的科学的维修计划，并汇报给相关领导审阅，经领导审阅批准后方可执行。

为了学校的长远发展，维修管理规划要从大处着眼，站在学校长远发展的高度来进行今天的维修管理，坚决避免“头疼医头、脚疼医脚”的各自为战的维修方式，责任人接到总务处长的通知后，要根据轻重缓急的原则，进一步组织讨论具体的维修工程方案，并制定出详细的实施计划，提交给总务处主任后，组织实施。以学生操场体育器械的设备维护为例，具体的维修计划的制定可包括以下步骤：

一是收集数据和信息。仔细观察与分析体育器械，具体是哪些部分损坏而不能使用，哪些零部件磨损或不达标；二是分析原因，做成维修计划书。具体分析以下体育器械不能正常使用的原因，继续使用会带来哪些可能的意外伤害，指出哪些零部件需要及时更换和及时保养，并计算出包括需要维修的部件费用以及人工费用等在内的维修总费用金额；三是将维修计划书提交给相关部门和相关领导，供领导审阅，领导批准后可实施，如果领导有修改意见，可按照领导的修改意见进行修订，领导同意后方可执行；四是根据维修计划书购买相关的维修零部件，开展具体的维修工作。

（三）加强教育管理培训，提高维修人员的专业水平。

高校后勤维修工作涉及到多方面的专业知识，这就需要维修人员具备一定的维修专业知识，能够根据实际情况灵活应变。

一方面，要加强对在职维修人员的教育管理和培训，包括后勤管理和后勤工作的职业道德培训以及维修方面的专业知识培训，全面提高维修人员的综合素质，打造一直高素质、高能力的高校后勤维修队伍。

另一方面，要加大专业后勤维修人才的招募力度，通过招募一批年轻的、具有专业维修知识的维修人员，来进一步充斥高校后勤维修队伍，为高校后勤维修队伍增添一份活力。此外，还要尽可能的避免“任人唯亲”的安插亲属的现象，减少学校领导或教师家属担任维修人员的状况。

四、结束语

总之，高校后勤维修保障工作是一项繁杂、艰巨而又长期的任务，现阶段高校后勤维修保障工作中存在着诸多问题，这些问题的存在严重影响到高校后勤维修保障工作的效率，为此，我们要加大高校维修资金的投入，制定出详实的维修管理计划，并加强维修人员的教育与培训，提高维修人员的综合素质，只有这样，才能够提高高校后勤维修保障工作效率，推动我国高校的健康、持续发展。

参考文献：

[1]叶颖.高校新型后勤保障体系下维修工作难点与对策的探讨[J]，赤子，2014（03）。

[2]李剑.高校后勤保障体系维修工作难点和处理对策研究[J]，知识经济，2014（23）。

9.高校后勤工作总结篇九

一、规范固定资产的管理。

在学校办公室的组织协调下，全面完成了全校的资产清查工作，登记造册，填写卡片等项工作，并按照省、市财政局、教育局财务部门的要求，按时、按质完成了学校固定资产的数据上报工作，通过资产清查，弄清了家底，规范了管理。

二、严格规范资产采购程序。

xxxx年新购固定资产，每批采购物资，严格按程序进行审批，坚持先批后购，对于采购物品及时登记，做至一物一卡，严格手续。

三、加强对资产的监督。

办公室、会计室、固定资产管理员同时参与对学校固定资产的管理，各司其职，互相牵制。固定资产管理员搞好固定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的管理，办公室购入或工程改造过程中所发生的固定资产，办理入库，由固定资产管理员纳入固定资产核算;对调出的固定资产应办理移交手续;对报废的固定资产应参加鉴定、清理;对保管、使用、维护不当所造成的提前报废的固定资产，查明原因，分清责任，认真处理。在清查固定资产时，应组织有关人员到现场核实，保证账物相符、账账相符、帐卡相符。并负责对固定资产购入或工程改造的监督审计，并对固定资产责任人的离任交接进行监督。

四、建章立制，固定资产管理工作不断规范有序。

一是加强对固定资产及账务的管理。实行分级管理的原则，学校固定资产由资产办公室统一登记，清查，盘点和调配，并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底，细致的清查，核对，明晰了产权，完善了制度，规范了手续，做到帐帐相符，帐实相符。

二是加强固定固定资产的报废处理。固定资产报废工作每年2次，将报废的资产汇总，由办公室根据使用部门申报单进行核实，由财务核对，交分管领导审核，校长批准后，统一用呈批件汇总上报财政局，批复后，交财务销帐和归档。对资产残值进处理后，交付给财务部门，由财务开出收据，做好固定资产的销帐处理，资产报废的程序不断规范。

三是严格固定资产的调拨处理。严格按照相关规定办理，要求调拨双方签名盖章方才生效。

五、抓岗位责任，资产管理制度化。

严格按照统一领导、归口管理、分级负责的原则。建立健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，不断形成制度，促进资产规范有序，并长期坚持下去。重点抓好岗位责任，使责任到人，具体到事，确保资产管理工作科学化。

六、管理中的不足

1、资产闲置问题突出

由于学校等原因。经过长时间的不使用，导致资产闲置，时间一长，这些设备不实用，且质量都大不如以前，使用效率低下，甚至无法使用，闲置一边，造成资产严重的损失浪费。

2、重购轻管思想严重

固定资产在采购的时候，各级都比较重视，而且经过层层审批，责权分明，但是在采购之后的使用环节，固定资产的管理被逐步弱化或忽视了，比如固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等等，都不太重视，体现出重购轻管的管理模式。

3、待报废的固定资产管理难度非常大

学校于xxxx年与善南中心中学合并，前后跨越时间长，部分资产由于使用过程中已经不同程度的`损坏，且时间长、工作性能下降，加之又有新购物资，根据有关规定，资产又未到报废年限，对待报废的资产管理有很大工作难度。

10.后勤中心安全工作计划篇十

后勤部门是为公司各个部门和员工提供服务和生活保障的，虽然杂事、琐事比较多，但却关系到员工生活的各个层面，意义非常重大。所以，后勤工作质量的好坏，将直接影响到我们所有员工的工作情绪、工作效率及公司的对外形象。

安全工作是事关社会、家庭、个人的大事，所以公司始终将安全工作列为我们一切工作的头等大事，与质量管理一样视为重中之重的一个重要工作。公司领导在对安全生产重要性的认识上，态度是明确的，措施也是硬朗的。围绕公司的要求和目标，后勤中心要重点抓好以下四个方面的工作：

一、高度重视安全生产工作，进一步强化安全生产责任制。

为切实做好安全生产工作，我们将进一步强化安全生产责任制，并成立以领导为核心的安全生产领导小组。明确责任，避免形式主义，将安全责任层层分解，落实到具体责任人，确保安全监管无漏洞。同时，对生活区内所有潜在的水、电、气、火、盗、设备等各类安全隐患进行全面排查，加强日常巡检。对于排查出或可能导致安全事故的隐患，立即进行整改。

二、建立完善的相关制度，真正做到制度到位、责任到位、监管到位。

1、完善的制度是做好各项工作的有力保障。按照加强安全生产的要求，实行“岗位制度上墙”，确保安全生产制度到位、责任到位。

2、安全生产领导小组定期到各岗位进行巡检，严格检查安全隐患整改情况；

3、建立安全事故隐患汇报机制，确定凡发现事故隐患必须立即向上级汇报，立即整改。

4、进一步明确奖惩措施，对在安全生产工作中做出突出成绩的给予奖励，对违纪违规的给予严厉处理，确保安全生产监管到位。

三、彻底排查安全隐患，进一步制定具体细致的防范措施

1、将对食堂电路、油灶、煤气、上下水等进行全面维修和检查。

2、继续提高食品安全意识，严把食品安全关，确保员工饮食安全。

3、对食堂、生活区各类房屋、活动中心室内及室外所有电路及管线等安全隐患进行彻底排查，多余线路和对安全有影响的任何设施将坚决拆除，任何人不能擅自触碰与电有关的所有配电柜和配电箱，更不能私接各种电器设备。

4、制订详尽完善的消防安全管理制度，并重点抓好监督检查。合理配置消防设施，包括疏散指示、应急照明、消防栓、灭火器等。对所有防火设备要进行全面维护保养及合理的位置摆放，任何人都不能擅自挪动、玩耍灭火设备。

5、大力宣传安全知识，提高全员的安全意识和自防、自救的能力。特别是对新来人员以及设备操作人员要着重加强安全教育培训，及时纠正违规操作，尽量避免在生产过程中的任何安全事故的发生。

6、加强生活区门卫保安管理，外来人员及车辆进出严格登记。每天要有交接班纪录，严禁漏岗、离岗、睡岗等现象，加强巡检，发现问题，及时汇报。

7、修复警报器及所有监控设备和室外照明设备，进一步做好安全保卫及防盗等工作。

8、活动中心内严禁抽烟，特别要监督和劝导外来人员的吸烟行为。

四、制定相关的《应急预案》，建立“应急、抢险、救助”机制。

在制定严密的防范措施之后，针对消防重点部位，计划着手制定和实施消防应急预案，做到有紧急情况发生时，能够及时准确地疏散和抢险、自救，避免造成人员伤亡的同时尽量减少因此而带来的经济损失。

今后我们安全工作重点将按照：职责在领导、核心在基层、重点在岗位、关键在人员的指导思想。从员工的安全意识和规范操作流程以及提升管理人员素质抓起，切实形成人人关注安全、人人渴望安全的良好势态，为大家创造一个和谐、舒适、放心的生活空间，为公司安全生产保持平稳运行提供后勤保障。

11.高校后勤安全稳定工作计划篇十一

关键词：高校后勤粮食保管系统建设管理措施

中图分类号：文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2013）20-0059-02

1 做好粮食采购，控制后勤成本

高校粮食成本是决定高校食堂成本的关键因素之一，在高校后勤管理工作中，后勤人员要对粮食成本做出有效与合理的控制，针对高校食堂管理工作中的粮食采购问题，我们要加强成本管理理念，提高对传统管理方式的约束，严格控制高校食堂的采购成本和生产成本，优化食堂的服务流程，完善高校食堂的管理制度，从而合理控制采购过程中的贪污和浪费现象，做到维持校园内的饮食管理秩序，构建高校后勤的基础建设，保障学校内外服务的安全高效。

在粮食采购方面，建立成本管理制度，加强采购过程的监督和管理体制，实施采购责任到人的制度，每个操作过程，都必须由特定人员亲自确认并查收。并且需要提高采购人员素质，定期与后勤相关人员进行思想沟通，了解粮食成本的变化情况，对学生食用粮食的价钱方面，进行合理调控。建立专门的采购部门，配置专职成本管理专业人才，提高管理人员素质，运用现代化的成本管理控制方法和理论，在粮食成本方面，强化成本管理和控制，对市场做出准确的分析，根据以往学生食用粮食的情况，做出数据分析，统计出采购计划，并对粮食的真实价格做出合理而有效的市场询问，了解市场行情的动态，根据不同的情况，做出相应而合理的对策。

2 关注粮食卫生，注重食品安全

食品安全问题是现阶段炒的比较火热的一个话题，学生是祖国的花朵，是未来的接班人，对于学生食用粮食的安全问题，高校后勤需要引起特别的重视。提高后勤食品安全意识，加强食堂内部卫生安全管理，健全安全管理体制，落实食品安全的相关法律法规。由于现阶段的高校食堂，大多是承包给业务进行经营，所以导致各类思想层次的人都存在，对于食品安全意识或许没有达到一定的标准，缺乏食品安全的鉴别技能和方法，而加上经济化和社会化意识的深入，食堂业主可能因为利润的需求，而尽量购买低价廉质的粮食材料，这就给学生的食品安全和卫生带来了隐患，所以高校后勤管理人员要定期对这些业主的粮食安全问题进行检测，建立信任体制，确保学生的用粮安全。

高校后勤管理需要落实食品卫生安全的责任岗位，将监督和管理落实到位。将相关法律法规落实到位，确保粮食安全。提高后勤管理人员的素质，稳定高素质管理和服务队伍，将餐饮队伍年轻化、责任化，并且针对性的对他们进行培训，提升餐饮相关人员的专业知识和技能，并且宣传相关的食品安全意识，在粮食的生产以及销售过程中，保证食品的安全问题不被破坏。

关于粮食的卫生问题，高校后勤管理系统应该高度重视，并且健全高校的食品安全卫生责任体制，注意粮食生产和运输的关键环节，在粮食集中采购的过程中，控制采购粮食的质量和卫生问题，并且强化粮食采购过程中的验收制度，在粮食储存和加工过程中，关注粮食管理和加工过程中的质量控制。对于粮食成为食品之后的验收，建立安全管理防范体系，确保学生能够吃的安全，买的放心。

3 加强粮食调控，落实监管措施

在高校后勤的粮食管理中，做好粮食的保管工作，聘请专业的粮食保管员，对相关粮食保管的业务知识和业务技能进行宣传，做好天气变化、场地变化以及季节变化对粮食质量的影响措施，将粮食仓库做好检测和分析，确保达到“四无”粮食标准，确保仓库内外的干净整洁，并达到绿色粮仓，安全粮食的思想理念。粮食管理的技术人员要对后勤相关工作人员普及粮食管理知识，不断学习新知识和新方法，争取做到高校后勤储备粮食的绿色、健康和安全，对于储备量比较大的时候，可以适当选择离心风机和轴流风机进行粮食的安全保存，低温通风作业，可以防止害虫的生长和繁殖。实现科学、绿色储粮。

对粮食除了需要管理，还需要控制浪费。在高校的食堂中，可能很多学生没有节约用粮的意识，觉得购买后，吃不完就可以扔掉，从而导致了极大的浪费，对学生的经济其实也是一种变相的损失。对售饭人员进行岗前培训，确保员工具有一定的业务水平，充分从学生的角度出发，做到合理售卖，而又可以让学生不浪费金钱和粮食。也可以设置梯度粮食售卖方式，学生可以根据自己的食粮，定量的选择购买粮食的多少。对于高校学生食用粮食的管理，可以从管理者、职工、学生这三个角度进行分析，确保管理者的管理对策落实到位，一切以经济节约和食品安全为基底，并且加强对后勤餐饮人员素质和食品安全卫生的培训，确保学生食用粮食的安全。同时，加强对学生节约用粮意识的宣传和教育，从消费者的角度使得学生更加珍惜粮食。

4 加强后勤管理，实现信息化建设

加强高校后勤系统建设，实现信息化服务体系的建立和完善。从高校发展的角度出发，信息化建设的脚步已经逐步逼近，高校现阶段已经被社会化所影响，这就导致加强高校信息化和智能化管理已经很有必要。信息化建设是应对高校后勤社会化的措施，也是为了提高高校后勤管理与服务水平的措施。构建共享资源信息系统服务平台，注重后勤基础设施和设备的调控与管理，将后勤管理工作秩序化，程序化，并且建立高校后勤的服务质量体系建设，使得后勤的管理和服务走在良性轨道上。

对于管理者而言，信息化建设可以实行高校粮食的采购、质量、以及运行的监督和管理，对于学生而言，信息化建设的进程，可以使得学生能够通过网络和信息化平台了解后勤的相关政策的颁布和实施，并且可以发表自己的意见和见解，促进后勤管理在某些政策上得到调整或者提升服务。高校后勤的信息化管理，提升了后勤管理人员的工作效率，并且可以促进学生更加了解学校食堂粮食的质量、食用反应等，是提高学校服务质量的保证。

5 总结与归纳

本文从粮食在高校后勤运行中的四个流程进行了分析，讨论了粮食管理的购买、使用、监督、管理这四个方面的高校后勤粮食管理的相关措施。在高校后勤管理中，粮食的管理工作至关重要，如此，合理控制粮食采购成本，做到节约粮食、爱好粮食的调控管理，并且确保学生食用粮食的整个过程的安全性，再加上建立后勤信息化建设，从而可以做到粮食的妥善保管和管理。随着学校市场化和高校体制的不断改革，在高校后勤的粮食保管中，我们要确立因地制宜，有计划、有目标的对粮食进行管理，减少学校后勤成本，节约资源，合理控制粮食的浪费，避免贪污和腐败等现象，提升高校的竞争力，促进高校后勤的可持续发展。

参考文献

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[3]冯凤麟.高校后勤系统腐败问题观察与思考[J].工会论坛：山东省工会管理干部学院学报，2009（5）.

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[5]李辉.简述粮食保管的方法—因地制宜[J].黑龙江科技信息，2007（11）.

12.高校后勤安全稳定工作计划篇十二

随着来华留学生数量的膨胀式增长, 以及高校对留学生趋同化管理模式的普及, 留学生更广泛和深入的参与了中国的社会生活, 这个过程中出现的问题为高校留学生教育管理工作提出挑战和更高的要求。

高校留学生安全工作是留学生教育管理工作的重要组成部分。本文探讨的安全工作范畴主要指高校采取积极措施教育、预防、应对相关问题和事件以保障留学生人身和财产安全, 保证学校正常的教育教学秩序。

完善的留学生安全稳定管理工作体系是留学生教育的保障, 维护着教学和生活秩序的顺利进行, 同时也促进着我国高等教育的国际交流工作和自身的发展建设。

二、留学生安全稳定工作常见问题及原因解析

1. 由“酒吧文化”引发的酗酒、打架斗殴及其他违法行为。

高校留学生已经成年且在本国多有去酒吧休闲娱乐的习惯, 大量饮酒使得酗酒、打架斗殴等违法行为发生的几率增大。

2. 由外宿引发的系列问题, 如邻里关系紧张、与房主人矛盾、煤气水电欠费等问题。

3. 由文化差异引发的群体性事件。

主要发生在外籍人员与学校或社会人员之间的矛盾、不同国家或信仰的留学生群体之间的矛盾。多是由于文化差异或沟通不当而造成的误解、冲突。

4. 消防安全问题。集中体现在留学生集中居住的宿舍楼违章使用大功率电器、吸烟引发的火灾等。

5. 精神和身体健康问题。由于压力大、水土不服或生活环境骤变诱发的慢性疾病和引发的急性疾病、心理疾病和精神疾病等。

6. 由于防范意识差造成的人身、财产安全问题。

由于留学生在异国情绪激昂尝鲜的好奇心重, 与人交往时不设防, 有时又露富或高调行事, 使其在不知不觉中成为不法分子的目标, 从而无辜的成为受害者。

三、建立健全留学生安全稳定管理工作体系

以上问题大致可分为两类:一类是发生较为频繁, 但通过事先教育、提示可以缓解或杜绝的问题, 二是突发事件。因此, 从管理维度和管理机制上建立健全留学生安全稳定工作体系十分重要、刻不容缓。

具体来说, 从时间维度上, 实行24小时无缝隙管理, 设置夜间值班老师岗位, 负责白天工作时间外的住校留学生查寝、夜间突发事件处理等工作;从多层次、多角度的管理维度上实现安全员、留管干部、班主任、学生自主管理的立体式管理;从管理机制上, 效仿美国《灾难的启示》中提出的“预防—制定有效反应预案—制定恢复规划—应急反应—恢复”以降低灾害事故造成社会损失的措施, 建立健全留学生安全稳定工作多维度长效机制。

1. 预防

主要是解决第一类问题。通过入学教育, 使留学生了解中国法律法规、中国国情、校纪校规, 让他们从宏观上了解哪些可为哪些是红线;结合经验和发生过的案例为留学生做进一步安全提示;通过购买留学生综合医疗保险规避一系列由于重大疾病和突发事件引起的巨大风险;规范和严肃外宿审批制度, 对外宿同学的租赁房屋合同统一保管并定期走访, 了解其居住安全性、解答相关问题;经常举行座谈会, 了解学生的思想动态, 回应亟待解决的问题, 关切其学习生活、排除可能存在的安全隐患;通过举办各类文化交流活动, 使留学生更了解中国并互相理解, 减少由于文化差异引发的冲突。

2. 应急响应

主要针对第二类问题。除了以上预防措施外, 还应该关注和分析国内外局势对留学生群体的影响、关注重点人员行动, 及早进行干预、严格监管和密切关注留学生组织和群体活动、建立信息交流机制等。更重要的是建立应急预案和相关制度, 明确领导、责任和处理程序, 并将其纳入全校的应急处置工作中。

3. 应急处置

包括突发事件发生后的及时反应、现场处理和善后工作。具体指了解事发情况、及时上报相关部门、妥善协调各方力量、总结、调查与评估、媒体信息发布等。

来华留学生安全稳定工作是高校留学生教育管理工作的重要一环, 发挥着基础性、保障性作用。一定要高度重视, 实行以预防为主, 教育先行, 结合多维度管理模式和应急反应机制, 切实做好来华留学生安全稳定工作。

摘要：本文从研究来华留学生安全稳定工作的现实意义和现存问题入手, 探讨建立健全留学生安全稳定管理工作体系, 即预防、应急响应、应急处置的多维度长效机制。

关键词：来华留学生,安全,稳定,对策

参考文献

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[4]刘芳.高校留学生安全管理对策研究[J].教育观察, 2013 (19)