【热门】学会合作作文

【热门】学会合作作文（精选10篇）

1.【热门】学会合作作文 篇一

【热门】学会选择作文九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学会选择作文9篇，希望能够帮助到大家。

学会选择作文 篇1

假期里，校长让老师们读一本励志的书籍。原本想好容易放假了，好好放松一下，还读什么书啊，心里确实不爽，放假后忙于过年，也就把这事忘了。春节过后，给孩子查找复习资料，翻书厨时，偶然看到了我以前买的一本书著名心理学博士唐汶的一部《学会选择，学会放弃》。于是在孩子做作业时我便在一旁拿起来翻了翻，书中收集123个小故事，每个故事富有哲理，寓意深刻，很有启发。读后真是受益匪浅。全书共十章，每一章都给我以深刻的人生启迪和教诲。

选择是人生的第一推动力，人生重大问题的选择决定性地影响人一生的发展轨迹和基本格局，谁掌握了选择和放弃的力量，谁就掌握了人生的命运。一个人出生在这个世界上，不管你出生在哪里，家境怎样等等，是没有选择的。但在人生的道路上怎样生活和工作是有所选择和放弃的。从这书中里的故事得到深刻的启发：必须学会选择，懂得放弃。人生如演戏，每个人都是自己的导演，只有学会选择和懂得放弃的人才能创作精彩的电影，拥有海阔天空的人生境界。

特别是第二章的《放弃升华的人生》，更引起了我的许多共鸣。似乎从来都这个世界上开始，我们就与烦恼结下了不解之缘。或许人生正是因为有了诸多烦恼，神火才显得多姿多彩。但是对于人生而言，烦恼如果过量，就会成为致命的毒药，所以要学会放下烦恼。放下烦恼选择快乐，永葆快乐的心，那你的选择就是对的。书中写到：适时放弃，无欲则刚。说的就是人生在世，若能去除私欲，就能无所畏惧；无所畏惧，就能一身正气，刚正不阿，办事公道，就能成就一番事业。

今天，面对错综复杂的大千世界，面对来自各方面的种种诱惑，我们将何以处之？“无欲则刚”这一警语可作为立身行事的指南。看淡权力地位，在现实生活中，名誉和地位常常被作为衡量一个人成功与否的标准；其实人生在世，除了追名求利外，还有另一种活法，那就是甘愿做个淡泊名利之人，粗茶淡饭，布衣短褐，以冷眼观察社会，静观人生百态，就能品味出生命的美好，享受到生活的快乐与幸福。

在这一章中的一节说到：要做到扔掉自卑的包袱。我觉得特别的在理。幸福不是金钱的多少，不是职务的高低，不是豪宅名车，更不是藏金存宝。幸福是自己的一种感觉，一种心态，自卑同样如此。人有一万个理由自卑，也有一万个理由自信！这就是丑小鸭变天鹅的秘密。只要你抛弃自卑，你就能扇动成功与快乐的翅膀，成为幸福的天使。

放弃是一种坦然之的大度。汲汲于名利者永远不知道满足。金山银山，换不来会心一笑；机关算尽，只留个千古骂名。赫拉克利特说过：最优秀的人宁愿要一件东西，而不要其他一切。就是：宁取永恒的光辉而不要变灭的事物。人生的小舟若负载过多，就容易在风雨中倾翻。这时，你必须放弃一些多余的包袱，去攀登胜利的高峰；不懂得放弃，也许你就体验不到胜利的欢乐，看不到“一览众山小”的美景，你的人生就将充满累赘和痛苦。

学会放弃吧！放弃并不完全代表失败和气馁，那是我们在放弃中升华了我们的人生。务实的放弃是为了更少的失去。有时，选择了放弃，也便选择了成功和获得。学会选择就是审时度势，扬长避短，把

握时机，明智的选择胜于盲目的执著。古人云：塞翁失马，焉知非福。懂得了放弃的真意，也就理解了“失之东隅，收之桑榆”的妙谛。人的一生要经历许多的选择与放弃，每个人都是自己生命的导演，只有真正懂得选择与放弃的人，才能创造出精彩绝伦的篇章，抵达海阔天高的生命境界。

学会选择作文 篇2

成长的悲哀或许就在于，我们再也没有机会去表现纯真和脆弱。题记

冬天的北方天空依旧湛蓝，刺眼的阳光照射在脸上，有一点点温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为我将告别这熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学。

那是20xx年1月的期末考试，最后一次收卷铃响起，同学们都眉飞色舞地庆祝，我却知道，到曲终人散的时候了。

从前我的生活都早已被父母规划好，从不需要我做出什么决定。而就在那次考试前几个月，妈妈却突然抛给我一个难题：你想去深圳读书吗？我被这突如其来的问题惊呆了，这对于我来说无异于是先有鸡还是先有蛋的问题，我陷入了茫然。

去南方必能得到更好的发展，地理位置优越，英语水平高，出国同样更加容易，广阔的发展空间无疑要比北方优越很多。可这里是我多年生活的家乡，这里的一切我都那样熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？

那一晚，没有人能够告诉我时间有多漫长，我辗转反侧，彻夜难眠。

第二天还要上学，我却无法投入到课堂中，不知不觉间感觉每一分钟都那么宝贵，尽管还没有做出决定，却不禁开始珍惜在学校的时光。选择就是这样，就像一个岔路口，既然选择了其中一条，就必然会错过另一条路上的风景，但同时收获的是自己选择的风景。就这样一周过去了，那个问题也终于找到了答案。

考试终于结束，望着学校中欢笑的同学，我慢慢向校外走去，泪水在眼眶中打转，却没有流下。我曾无数次想象过走出校门的情景，却想不到此刻的我心中已释然。

在南方的校园里，早已完成期末考试试卷的我在座位上出神的望着天花板，回想当时的模样，当时的踌躇。

人生的旅途，有着数不清的.岔路，每一条岔路都有不同的终点。我在岔路口前，学会了冷静学会了沉默学会了坚忍，成了今天人生路上的行者，面临岔路，我站在风中把脆弱扫进心底最阴暗的角落，只剩坚强无处不在。

学会选择作文 篇3

人的一生，需要做出太多的选择，无论是在爱情、婚姻上，还是在工作、事业上，不同的选择导致命运的迥异。错误的选择让人走进弯路；正确的选择成就完美人生。同样，人一生中需要放弃的太多，鱼和熊掌不能兼得，学会放弃也是一种超越，一种智慧。

如今，在人生的十字路口上，我又一次面临十分重要的选择，那就是儿子的初中在哪念，听着儿子的同学多数都去昌图三中或四中了，心里很着急，这毕竟关系到孩子的将来，可又不能盲目随从，得根据孩子自身的性格等多方面因素考虑。真心希望儿子上初中能努力学习。

学会选择，懂得放弃。在漫长的人生旅途中正确选择，适时放弃，走好人生每一步棋，把握好自己的命运，努力、拼搏，成就完美的人生！

学会选择作文 篇4

每个人都有迷茫的时候，都有徘徊的时候，都有自失的时候，都有选择的时候。当我看到“选择”这个题目时，我不禁回想起当年我正确的选择。是这个选择，让我坚定地走上了正确的人生，而帮助我的，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。

记得，那是一个寒冷的冬天，世界万物都被银纱盖住，仿佛沉睡了过去。被学业压得不堪的我无力地坐在窗前，豆大的泪珠慢慢的流到我的脸颊上，一想起明天还要面对老师的失望，家长的不耐，我不禁重重地叹了口气。我真的很累，我不想再坚持下去了，我已经厌倦这样的生活了。

我望向窗外，试图去从白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那无尽的白色找到一丝红光。我仔细一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，这枝梅花是那样的渺小，弱不禁风，而又是那样的坚强，不屈。

一阵风扑面而来，把地上的雪卷的漫天飞舞，我看见梅花被风吹得快折了腰，我刚想去扶住它，手指摸到的却是冰冷的玻璃，只好把手缩回来，我叹了口气，为那枝梅花而惋惜。我刚想转身离开，却见那梅花在狂风中又站了起来，微笑着看着我，仿佛在说：“你看，我都可以在困难中站起来，何况你呢？没事，每个人都有想放弃的时候，只要我们坚持下来就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么东西揪了一下。是啊，这枝渺小的不能再渺小的梅花都能坚持下去，我为什么不能呢？”

之后一段时间，我试着去改变自己，坚持自己的学业。我发现当我微笑着和别人交谈时，别人也会友好地和我聊天。

现在我已经学会了微笑着去面对失败，去战胜困难，去迎接成功。我感谢当时的我选择了微笑着去面对生活。这，就是我的选择，我们要学会选择，成为善于选择的勇敢者。

学会选择作文 篇5

学会选择，方得永远

学会选择是一种幸福的姿态，是乐观向上的豁达，是懂得取舍，思忖有度的表现。

学会选择，才能精益求精，不断进步。“丢了西瓜，捡了芝麻”是一种困顿，不是大智，而是大愚无智。得到的东西轻易舍弃，去换取对自己无利的，没有价值的，这就是愚。倘若路人得到西瓜后对芝麻不屑一顾，也并非智，人都是有价值取向的，都是有贪欲的，不可能会弃之不顾。选择西瓜或选择芝麻，路人都会伸出两只手，不会犹豫的。

学会选择，根据自己所适应的道路走下去，不断完善自己。在学习中，学生看书或是走马观花，乱翻几页走个过场；或是守着一堆山高的书本一页一页的细翻，生怕漏去一个字。前者被称为“学渣”，后者称为“学霸”。其实，这两者都是大愚的表现，试问在这个信息大爆炸的时代，像后者那样去做，那就是在与事物的发展规律相悖，必然是要付出代价的。去其糟粕，取之精华方为大智，在无用的杂物堆里挑出最自己有用的，选出一条有利于自身发展的道路，就是智慧。

学会选择，选择用一颗平静乐观的心去面对一切，塞翁失马，焉知非福？伟大的音乐家贝多芬在黑夜中发出过这样的“狂言”：我要扼住命运的咽喉。当时的贝多芬在无声的世界里，对于一个对声音极其敏感的音乐家来说，听力的丧失灵感自然无从而来。他曾经也懊恼过上帝对他是怎样的不公，也自责过自己。而在一个黑夜中他作出一个不可思议的选择：继续投身于音乐工作。因为无声，所以任何的喧闹都无法打扰到他，一曲华美宏大的乐章——《命运交响曲》诞生了。如果他选择颓废，用一颗躁动的心活着，心灰意冷的活着，那么就没有后来的辉煌成就，只会浑浑噩噩的度过一生。

学会选择，就在一瞬之间，那个时刻，鱼和熊掌不可兼得，鱼和熊掌中选出最需要的，最重要的便可。贪心是绝对不可的，这个时候只能偏向一边，不然就如南柯一梦，醒来什么都没有了。学会选择才方得永远！

学会选择作文 篇6

选择，这一个我们每天都会听到并且要经历许多次的字眼。它是那么普通的两个字，但又一次一次地被我们沿用着。人的一生要有许多次选择，选择坚持还是放弃；选择希望还是失望。可在这一次一次的选择中，又有谁真正学会了选择，并且最后选择了坚强与充满希望呢？

记得在很小的时候，很爱哭鼻子：有时是因为跌倒擦破了膝盖，有时是因为妈妈的叱责；有时是因为鸟儿的死去，有时又是因为莫明的感伤。有一天妈妈问我，你为什么总是哭呢？我支支唔唔地说了出来，于是，妈妈告诉我：“膝盖擦破了还会好，妈妈骂你是为了让你更成熟；小鸟的离去并不代表结束与死亡，它只是到了一个更美的地方———————天堂！在那里，它可以不再劳累奔忙，可以放开自己清脆的喉咙歌唱。而我们，也可以像小鸟一样选择飞翔。当你有了一颗坚强。快乐的心时，你就有了一双轻快的翅膀。所以，你又何必忧伤？”于是我懂了，学会了选择，也选择了快乐和坚强！

后来，我长大了，却又总会难过失望：有时是因为一次考试的失利，有时是因为同学的高高在上；有时是因为别人的冷嘲热讽，有时又是因为没能为班级争光。所以我总是在想，为什么总是我在受伤？无论我怎样努力，多么希望能和同学们融洽的相处在一起，却都是无能为力。所以，我总是在怨恨自己。可当我冷静下来仔细一想，我为什么要怨恨自己？希望不是往往隐藏在失望后面吗？一次考试的失利不代表什么，它只会激励我更加奋发图强！别人对我的议论有什么，对的要虚心接受，至于那些错误的言论，就让它们随风去吧。只要我的心中无愧，那些又何必放在心上？！人生难免会有难过与失望，但失望背后不是往往隐藏着希望吗？！于是，我再一次选择了坚强，并对那未知的未来充满了希望。既然未来无法预知也无法改变，何不改变自己，抛掉失望呢？

我们每个人都应该学会选择，选择美好，把所有的失望与难过都转化成希望与坚强。只有这样，我们才能放开手中回忆的气球，向着美好的未来展翅翱翔！所以，让我们都学会选择，并且选择坚强，让我们的明天与未来充满希望！

学会选择作文 篇7

我是一名记者。前些天，我和一群人从鲁镇出发去陕镇。而两个镇的必经之路是一座山顶终年飘雪的大雪山。

说起去陕镇的目的，大家都异口同声：“逃难。陕镇十天后开仓放粮。”在山脚下，我们找到了一名有经验的向导。向导计划，每人分担背一点剩余的食物，我们一行六人十天穿过，应该可以刚好碰上开仓那天。

我们要出发的那一天了，艳阳天。“天气很好!走吧!”我招呼着，大家背着东西出来了。可是向导突然说道，“在这里看到艳阳天不是好事啊，我们……最好明天再去。”“可是，如果不走的话，就赶不上了啊!”大伙说道，“如果赶不上，我们每个人都会死!”头上绑着布的男人说道：“我们走!我带你们!”因为向导没肯跟着来。

我们坚持上了山，一切靠五个人。踏上不知生死的路。打头走的的叫老秦，以前是一名鲁镇探险队的，这也他有底气刚刚说出那番话的理由。紧跟着他的是一个刚换牙的小孩，父亲和母亲死了，他是一路跟着老秦来的。我走在队伍中间，旁边是爷爷和他的侄女，家中其他人被屠杀了。队伍最后是一胖胖的大厨，鲁镇大酒楼最有名的那个，后来干累了。不干了，回家研究如何织毛衣。由于没有向导，我们花了五天的时间才到达山顶。我们不得不停下来开个紧急会议了。

趁暴风雪还没那么大，大家找到一个山洞。我用东西生起了火，让大家围着坐，除了在一旁躺着休息的老爷爷。老秦让大家把食物全部拿出来。食物数量最多的是我和小孩，其次是老秦，最后是老爷爷。老秦面露难色，停顿了大概五分钟，大家也差不多猜到老秦的想法了。“接下来，我们一定要团结，如果要我们五天内一定赶到，现在的食物只够四个人的量，若不把食物共享，天气的恶劣必会击垮我们。所以现在有两个方案。”老秦叹了口气。“拼一把，五个人走;或一人留下，他的食物给我们。选择吧。”

气氛凝重的不成样子，谁会留下呢，谁会拼一把呢?我抬头看看他们：侄女站起来，走回老爷爷那里。她不应该留下，她是除我外唯一念过书的人了，老爷爷就更别说了，食物给我们用处不大;小孩在看着窗外的雪发呆，他听不懂我们的话语，也看不透我们的心思，他有权利了解更多这个世界;大厨织着他那寄托情感的毛衣，也不能是他，食物都靠他呢;老秦托着头无声悲哀。他是最不能留下的。

“我留下吧!我食物多!”

“去到陕镇，把这封信给一个叫阿初的人。”

第二天，他们走了，留给我的只有那件刚织好的毛衣。我相信他们四人一定能平安到达的。

我相信这一次我的选择没有错……

学会选择作文 篇8

每个人都会经历选择，选择坚持还是放弃，选择希望还是失望，学会选择很重要。

记得在我很小的时候，非常爱哭鼻子，有时候因为跌倒擦破了皮，有时候是因为妈妈的一句批评，有时候是因为一只鸟儿的死去。

后来，妈妈告诉我，膝盖擦破了还会好，妈妈批评你是为了让你成长，小鸟离开并不代表结束语死亡，它只是去了一个更美的地方。在那里，它可以不再劳累奔忙，可以放开自己清脆的喉咙歌唱。等你有了一颗坚强快乐的心，你就有了一双轻快的翅膀。所以你为什么要悲伤呢？

我慢慢长大爱上了数学，我的数学成绩在班里一直是名列前茅。那一年，我们学校老师说北师大附中有一个数学夏令营，听说可是数学天才的摇篮，于是我就报了名。没曾想，在班里和我数学成绩不相上下的刘天也来报名了，我看他的目光却不像平常那么温和，去数学夏令营的名额只有一个。快放学了，老师把我俩叫到办公室去，征求我俩的意见。我们都低着头不出声，我揪着衣角，心越跳越快。是啊！我多么想参加这次的夏令营，可是喉咙像卡住了一块大石头，什么也说不出来。想想刘天，我们是好朋友，一起玩耍，一起写作业。为了一道思考题我们能讨论好半天。他也非常喜欢数学，再看看他那满怀期待的目光。我的脑子和心里都非常乱，最后我一咬牙一狠心，说道：老师，还是让刘天去吧！晚上回到家，我躲进家里，回想起以前的努力，又想起了妈妈的话，如果失去他人的友谊就会像失去了人生价值一样可怕，我应该守护这份友谊。第二天，刚到学校，老师又把我叫到办公室去。她微笑着，拍了拍我的肩膀，说：你们喜欢学习这是好事，老师为你们争取了两个名额，这样你们就可以一起去了！听到这个消息，我欣喜若狂，连忙谢谢老师。

失去阳光还可以触摸月亮，失去明灯还可以用心导航，学会选择，助我成长。

学会选择作文 篇9

古人云：鱼和熊掌，两者，不可皆得。在人生的旅途中，我们会遭到许多难以抉择的问题，选择时，往往就意味着需要放弃其中一样。

记得在网上看到这样一段话，人生是复杂的，有时又很简单，甚至简单到只有选择和放弃。应该选择时，总想选择最好的，而且是理直气壮的取得不该选择的则应毅然放弃，取得往往容易心地坦然，而放弃则需要巨大的勇气，若想驾驶好生命的帆船，每个人都面临一个永恒的课题，学会选择，学会放弃。

比尔·盖茨的故事，似乎一直都是如此传奇，比尔·盖茨在中学时代，就是一个凡事都比同龄人先行一步的学生，老师布置写一篇千字左右的，比尔盖茨却一口气写了十几章，他所做的最重要的选择莫过于退学，哈佛大学是多少梦寐以求的学府，而考上哈佛大学的比尔·盖茨，却在大三时毅然决然地选择退学，这并不是一般人能够下的决心，也不是所有人有勇气如此选择，但也只有这样的决心和勇气，才能铸造出这样非凡的人物。试猜一下，如果比尔·盖茨依然在哈佛深造，学习课本上千篇一律的事物，也许就不会有今天的比尔·盖茨了吧！也许他只会是一个普通的上班族，比尔·盖茨曾说过：人生是一场大火，我们唯一能做的，就是在大火中抢救一些东西出来，这就说明，做选择时，一定要当机立断，我们要看清方向，认准方向，选择好一条路就一直走下去，不要回头，因为这是你所选择的路。

有一个故事说，在一个暴风雨的夜里，你驾车经过一个车站，车站上有三个人在等巴士，其中一个是病得要死的老妇人，一个是曾救过你的医生，还有一个是你长久以来暗恋过的人，如果你只能带走其中一个乘客走，你会选择哪一个？也许有人会选择老妇人，因为生命第一。也许有人会选择医生，因为人都要知恩回报。也许有人会选择你所暗恋的人，因为爱，只有一次。但是，是否有人想过，最好的选择是让医生开车送老妇人去医院，自己留下来和你暗恋已久的人一起等车呢？这样，即可以救老妇人的命，又可以报恩，还可以为你的爱情，制造一些机会，学会选择，就意味着学会了如何去生活，学会了如何走好你为自己所选择的路。

曾经，有一只狐狸，出去找妈妈，不小心掉进了猎人的陷阱，脚被夹住了，然而，它没有经过任何考虑，果断的咬断了自己的那一只脚，逃走了，放弃一只脚，留下一条生命，这就是放弃的意义。放弃，不是放弃所有，只放弃不是自己的或不适合自己的东西，去迎接另一份拥有。放弃，只是为了让自己更好过。如今，已有越来越多的人为情自杀。其实，我觉得，生命不是我们的，没有权利选择生的我们，也没有权利选择死，失去了生命，就没有任何机会去珍惜下一个幸福了。也许，当爱情离开时，我们唯一能做的，就是学会放弃。但是，也只有放弃之后，才有资格去寻求另一段幸福，学会放弃，在落泪以前，转身离开，留下简单的背影。学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆。学会放弃，让彼此都有更轻松的开始。

人的一生总是不断的在选择与放弃的路口徘徊，而我们，只有学会了放弃，学会了选择，才可以积极乐观的对待人生，才可以做到，不枉此生。

2.【热门】学会合作作文 篇二

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学会珍惜作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学会珍惜作文 篇1

人们口中的幸福是个人，由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足，所以追求幸福是人们的普遍理愿望，但渐渐随着时代的改变，幸福在社会中也变了味。

之前网络上有播出那么一个视频。记者访问社会几层老百姓的心声，当记者问一位工人：“你幸福吗?”时，工人回答：“我姓曾。”，这简简单单的回答，人们总会觉得他的答非所问很幽默。他并不是没有听清记者的提问，而是他根本就不知道“幸福”是什么，也许，在他的字典里，根本没有“幸福”这个词。不知道“幸福”是什么，自然也不理解幸福的味道了。他的回答说明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力气打工的农民工。

随着经济的发展，农村的劳动力开始转向城市，然而在外打工的父母无法照顾远方老家的孩子，便选择托人寄养，于是，社会便多了一种现象——父母与子女相隔两地，儿童也便成了留守儿童。留守儿童从小就没有得到父爱母爱，更无法理解，他们只知道父母在很远的地方，很久才回来一次，他们自然特别羡慕父母在身边的孩子。当他们碰上挫折难题时，别人家的孩子有父母，而他们只有自己;别人摔疼了有父母，而他们只有自己。所以，留守儿童都会比较早熟懂事。父母的一次回家，他们都会很开心;父母的一个拥抱、一顿饭、几句关心都会使他们感到幸福满足，久别的亲情便是他们的幸福吧。

人们总是向远方观察人们，却不观察身边;观察了别人，却从不问自己过得是否幸福。

我曾以为我的幸福指数一般，生活也就这样。但却无意间听闻了一些真相，生活的一切从简到杂，难以陈述内心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和谐，我有什么要求都尽量满足我。他们关心我，却从来不曾对我严厉过。我很幸福，因为这个世界给了我生命，给了陪伴我的人，给了我温暖，即使比不上富裕物质精神满足，但与那些不幸的人比起来，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?

父母都拼命的工作只为了我们能过得好点，有些人没有义务对我们好，却把对我们好当作是他们的义务，且行且珍惜吧。不管友情、亲情、爱情，且行且珍惜，珍惜仅是一步，最重要的是我们要懂得报答，懂得去感恩。

幸福，来之不易，拥者不珍，现在，我们也长大了，珍惜现在，把握现在拼搏，为以后感恩。

学会珍惜作文 篇2

我一边看着姥姥、母亲与一些从没见过的工人忙碌的身影，一边坐在一旁悠闲地吃着东西。地面因才不久垫好土，风轻轻一吹，黄色的沙土就满天飞舞着，不时就会迷了我的眼，讨厌极了！也让我没有了看大家干活、吃东西的兴趣。

不久前，姥姥想要干养殖，于是与母亲商量决定将老家破旧的房屋拆掉，重新盖。正赶上周日我没事，便把我也带了去。面对随时吹起的黄沙，我选择到车里躲着。刚转身走了几步，母亲的手机却不合时机地响了起来。母亲听到便对我喊：“妮儿，给我接了，拿过来！”我接起电话，叫那边的人稍等，便跑向母亲。近了一看，母亲衣服上好多的土，她轻声地说：“放我耳朵上，举着，我手脏。”我将手机放在她耳边，低头去寻找那双我没注意的手。

母亲叽里呱啦地说着，我就对着她那双手“下神”：平日白胖的手上面已是满满的泥土，我不禁想到这几日母亲常说“手磨出了茧”，原来就是这个样子吧！母亲原先也是爱美的人啊！这里这么脏、这么忙，又这么累都是为了这个家啊，而我自己刚刚在做些什么？我猛地转头，一旁的姥姥正在搬石头。年迈的她，弯着腰，出着力。再打眼一看其他人，搬砖，与泥，大家都在忙个不停。

母亲打完电话，让我拿回去，我的身体似乎都在僵硬着，心里实在不是个滋味。

是呢，这几日母亲中午都不怎么在家，没人做饭，我只好天天买着吃，但是现在想想，这有什么大不了的呢，我原本所怨的，只不过缺顿饭没人做，但也没能把我饿到啊！而母亲、姥姥、大家却日日劳作着。母亲白天忙完，晚上等我回来还要伺候我这小祖宗，姥姥都这么大年纪了

自责感涌上心头，我所过的悠闲是你们给我的，辛苦换来的这份悠闲我应加倍珍惜。刚才吃、玩的时间已经像刚才的黄沙，随风飘走了。这个时间，我本可以用来看书，一样也十分悠闲。

我匆匆地跑回去，放下手机，转身看到大家依旧各自忙碌着。我大声冲着姥姥、母亲、大家喊道：“我也来！”

母亲微笑着转过头看向我一个个的身影，谢谢你们，短暂的几分钟好像漫长的一课，让我学会了——珍惜！

学会珍惜作文 篇3

学会珍惜时间

生活中，有很多人不懂得珍惜时间，老把时间白白浪费掉，等到了感觉时间不够用的时候已经为时太晚，这样的例子有很多很多，比如，任意玩游戏、无节制地散懒，今天的任务拖到明天去做，明天拖后天，后天再向后拖，结果一事无成，老了就成了白头翁。

我有一个弟弟他上一年级了，每天的作业都非常的少，只要50分钟就完成了作业，所以每次都玩了个痛快才写作业。可是有一天，他玩到晚8点20的时候才做作业。一开始，他做的还很快，一口气便做完了数学作业，可是他做到语文作业的时候，就傻眼了：十道题目有九道都是老师上课几乎没讲过，我要到同学家去有事，就嘱咐他快点写，早点写完了上床睡觉。晚上十点回家后，他却还有7道语文作业没做完，他说这些题目一点都不会做，我说你为何不早点做？发现有难处也有时间补救，他低下头没声响了，我叫他再继续玩啊？他也没了反应，我只好讲给他听，他熬到了午夜12点才做完。

曾经记得鲁迅年幼时因无端浪费时间，被他老师训斥的故事，以后他以“事事早、时时早”为座右铭，结果他得以成为一代文学巨匠。我写这篇作文，是提醒不珍惜时间的人要珍惜时间，凡事预则立，不预则败。

学会珍惜作文 篇4

朋友，你是不是还在对你梦寐以求的劳斯莱斯哀声叹气，你是不是还在对别人的荣誉妒火中烧，你是不是还在对比黄金还贵的佳肴垂涎三尺。朋友，请看看你的漂亮大众，翻开那本烫金的荣誉证书，尝尝那可口的小菜。那些衣不蔽体，食不果腹的人拥有的东西跟你拥有的东西又算得了什么了。

我读过这样一个小故事：一个败家子继承了父亲那可观的遗产，虚荣的他开始大手大脚地浪费起来。他喜欢吃酱肉包，总是把最上部分剪掉。他朴素的邻居向他要，他骄傲地哼了一声，不屑一顾地把这些都甩给了邻居。可邻居知道总有一天这会有用的。果然，败家子最终穷困潦倒，饥寒交迫。这时，邻居把他曾经不要的东西拿了出来。没想到，败家子竟然狼吞虎咽，一边吃还一边说：好吃！没想到，世上竟有如此好吃的东西！

也许，人所拥有的东西直到失去才懂得珍惜。

我曾经对快餐垂涎三尺，吃过之后。才发现，快餐如果没有美奶滋和肉，就连泡菜都不如。我们应学会珍惜。不然，我们习以为常的东西就会变成我们想要的东西。

学会珍惜作文 篇5

人总是不懂珍惜，等到失去才体会到伤心，才明白它的可贵。何苦呢？与其黯然神伤，倒不如去发现身旁的美好。不要在它失去时才觉得伤心。可做出伤心欲绝的模样给谁看呢？生活中没有伤心，只有颓废罢了！

光阴似箭，日月如梭。祖先们留下了多少名言警句劝告我们要珍惜时间！可是虚置光阴的却大有人在。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞传诵千古的华丽豪迈之词也告诫我们不要让光阴白白流逝。时间便从你的不注意间飞般逃去。人生短短数十载，说长不长，说短也不短！它却仿佛梦一样，明明看得见，伸出手时却怎么也抓不着，抓住的只是带着失望的空气罢了。时间从你悲伤时的叹息中溜走；从你失望时自嘲的笑容间流失；从你渇望着的希望，摊开的五指中悄然飞去……与其现在坐等悠闲，不如现在就追赶时间的脚步。毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”当看见盘中的食物时，可否想过它们的来之不易呢？如今我们不再贫穷，不必再勒着裤腰带、不必再过着有上顿没下顿的生活了。仅管如此，但我们却不能忽视粮食对我们、对囯家的重大意义；不能不知道每一粒粮食背后农民所付出的汗水；不能不知道“民以食为天”；不能不知道要珍惜粮食！或许所有人都知道这个道理，但又有谁真正做到了呢？否则便不会有那些惊人的数据了！因为我们知道珍惜粮食这一个浅显的道理，所以我们一定会遵守并做到的！对吗？

请珍惜你身旁的每一样物品吧！因为一切都是那样美好。杜鹃在初春所盛开的娇艳的花朵；刚刚绽开新绿的柳树；陌生人友善的招呼；亲人的每一声咾叨；同学之间的友谊，还有那清秀的脸上所绽放出的明媚的`笑容。

不要为了打翻的牛奶而哭泣、伤心！因为生活中有太多的美好值得我们去珍爱与倾听。你关心生活中毎一件事情，当岁月在你身上留下痕迹，你在人生的道路上走了好久好远后而疲劳时，回过头来，你就会发现回忆的舞台上有那么多的美丽和感动。

学会珍惜作文 篇6

今天，老师说：“我们玩一种游戏吧”！同学们听到后，开心极了，坐在座位上期待万分。

老师只是让我们拿出笔和纸，让我们在纸上写出生命中最重要的五个人。教室里霎时间安静极了，只留下“唰唰”的声音。我分别在纸上写着：亲人、朋友、老师、同学和善良的陌生人。

接着，老师宣布一个让全班同学为难的要求：划去其中一个人。那时，全班呆住了，但又无奈地划着。我也很为难，然后，我目光直视在“同学”这两个字眼，我不禁想起来和同学们嘻嘻哈哈的时光，可我只能忍着痛楚划下去。

“再划去一个人”。老师说道。啊？为什么？没办法，我也只能做出无奈的选择，看到“老师”两个字后，我好像掉进了深渊，但我只能抿了一下嘴后划下去。

但我的耳边又响起了一个可怕的一句话：“再划”！我不禁有些抱怨老师如此残忍如此狠心，过了一会儿后，我感觉我失去了朋友，失去了一部分的快乐。

“再划”！我彻底沉默了，我提笔划去“亲人”的那一瞬间，我想回家看一下爸爸妈妈，看一下哥哥，我的心里一直在荡漾着一首歌，一首充满悲伤的歌。

老师又说：“再划”！我冷笑一声，但笑中带有悲伤，我划去了“陌生人”三个字后，我感觉温暖我的最后一丝光也没有了，我的内心也塌了，只有我一个人单独地走来走去，眼神充满绝望。

好在，这只是一场游戏。但我明白了一个道理：亲情，就是红火的枫叶，映红了你还有我；亲情，就是明亮的泉水，照亮了你还有我；亲情，就是和煦的太阳，温暖了你还有我。迷恋于亲情，幸福与亲情，感动于亲情。体验亲情吧，感悟亲情于生命的永恒。

学会珍惜作文 篇7

珍惜生命不仅仅是指不放弃生命，不放弃生命又是最基本的一个条件，没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。有一句话说得好：“当我活着，我要做生命的主宰，为不是做它的奴隶。"如果我们的生命是无限的，我们还会觉得它可贵吗？如果明天是无限的，那我们今天为什么还要辛劳的工作呢？我么只是这个世界的过客，谁也不能掌控生死。那么，我们应该去珍惜它，好好地珍惜它

那年夏天，爷爷生病，卧床不起，就在几天后，爷爷离开了。家人都在哭，我不哭，因为我知道，人总是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一样。我第一次真正的意识到一个生命的离去是多么的快，我也是第一次有了死亡的恐惧。死去的人不能再复活，而活着的人要加倍的珍惜自己的亲人和生命。

生命是岁月的一个章节，生命只给我们一次机会，短暂而又急促。失去亲人的悲痛让我更坚强，更加珍惜生命。大自然给了我们第一口呼吸，转眼间也将送走我们最后一声叹息。也许有人会说：没有关系，我还年轻，死离我太遥远了。可是如果你不珍惜生命的话，也许下一秒他将会离去。

闭上眼睛，深呼吸，听听自己那一声声沉稳而有力的心跳，这是这个世界赏赐给我们最宝贵的礼物，但这个礼物却是最最脆弱的。我们要在这短暂的时间里活出生命的意义，古人云，一寸光阴一寸金。人的生死要怎样看，说长也长，说短也短，对于碌碌无为混日子的人来说，它的确很长，因为这样过的每一天似乎都没意义;而对于拼搏向上的人来说，一天24小时的时间是远远不够的。只有不懈拼搏，奋斗，才能实现人生的自我价值！人生短暂，让我们记住那些幸福与快乐，去活出生命中的一丝价值。

希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身边所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是属于所有爱你的人和你爱的人的，同时也是属于我们的社会的，所以为了善良的爱我们的人，请负起这最基本责任吧。

只有有了生命，我们才能快乐！

学会珍惜作文 篇8

说到珍惜，在这个衣食无忧的年代，一时间竟不知道什么值得珍惜。当我被作文题难住的时候，思绪回荡到去年参加全国英语风采大赛的现场，眼前不禁浮现出她的脸庞……

赛场外，枯黄的梧桐树在狂风中毫无规则的摇摆，偶有几片树叶伴着雪花轻轻地摇曳着。赛场内只有主持人的声音在飘荡，我坐在选手席上，内心的紧张感时刻给我敲着警钟：这是国家级的大赛，一定要取得好成绩。越这样想，心跳得越厉害。当我的脑门上渗出汗来时，旁边的一位小姑娘轻声问我：“你是第一次参加吗？”我点点头。她脸上一笑，说：“怪不得这么紧张呢！”刹那间，被轻视的感觉油然而生。我仔细打量着她：自信的表情、精致的服饰、明亮的眼睛，所有的一切似乎预示着胜利非她莫属。我的自尊心站出来说：“你还没上场就认输了吗？”我调整着自己的呼吸，试图让自己平静下来。

她在我的前面上场。果不其然，标准的发音、淡定的神情、轻柔的音乐和得体的动作，把一段美文演绎的如诉如泣。看着评委们欣赏的目光，我暗自下了决心，一定要像她那样自信，不能丢脸。

好的，轮到我了！当我起身准备上台时，旁边的她竟然拍了一下我的后背，小声说：“别忘了微笑。”一时间，我有些错愕。我深吸一口气，从容地走上台，心中默念：要大声，表情要好，要灵活应变。当我开始演讲《A piece of leaf》的那一刻，将自己想象成一片树叶去体会、去感受，将情感的表达作为重点。伴随着音乐的升腾跌宕，步步高昂，我的演讲也进入了高潮，完美的抒发了树叶对重生的无限向往。此时，内心的紧张与胆怯烟消云散，我骄傲的瞥了一眼台下的她，却看见她在为我热烈鼓掌。这时，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然绽放。

在比赛中，对手不仅是敌人，也是朋友。我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？那一拍激励，一句叮咛，让我感受到关爱，放下了狭隘。人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的“老师”！

学会珍惜作文 篇9

那年冬天，她每天都会给我做早餐，千篇一律的野菜饼、两个煮鸡蛋或者给一碗热乎乎的鸡蛋面。后来，我还是厌烦了这没有新意的味道，叫她不用再给我做早餐。但她每天还是早早地起床，坐在客厅黑暗处等着点叫我起床。她习惯性系起围裙在厨房里忙碌着，最后却还是给了我买早餐的钱。

她是那么省吃俭用的一个人，从不舍得把剩饭剩菜倒掉，对我却如此大方：定期给我买花裙子，总说，我家妞妞穿裙子最漂亮了；定期给我零花钱，我不要，她却悄悄地塞进我书包里。她总是像儿时般，时不时地想抱抱我，可不知为什么，我厌烦她，厌恶她这种笨拙的表达爱的方式，所以我每次都会躲开，她那双悬在半空的胳膊总会悻悻地落下来。可是不管怎么厌恶，日子总要过去，生活还是不咸不淡地继续着……

一天夜里，不知道哪来的一股力量把这位威风凛凛、浑身是劲的女强人打倒了。她先后住了三次院，每天都要吃十来种红红绿绿的胶囊。医学把这种病叫作肺癌晚期。

自这以后，她每天食欲不振，躺在那张床上，保持着同样的姿势，生命似乎愈近就止。姑姑跟我说，她已经好几天没吃东西了，我坐在她的床边，泪流不止。我叫她吃点东西，她想要起床却无能为力地说了句“妞妞，我想抱抱你！”这句话似乎用尽了她所有的力气，于是我没多想，深深地拥抱了她。

第二天，父母要赶回去上班，而我也要回学校上课。可就在第二天，她去世了。未享过一天的清福，未留下任何的只言片语，未跟她最疼的妞妞道个别……所有的泪水都被刺骨的寒风吹干。从未面对过亲人离世的我，呆呆地站着，茫然不知所措，脑海里不断浮现那天跟她的最后一次见面，她说的最后一句话，还有我们的最后一次拥抱……

从前的一切嫌隙，都消失了。我想再吃你做的野菜饼，我想再吃你煮的鸡蛋面，我想再次看见书包里有你给我的零花钱……以前觉得习以为常的事，现在却成了一种奢侈。“对不起，没能抱紧你。”

3.学会感恩主题班会记录热门 篇三

现在的学生大多都是独生子女，是在“父母再穷也不能穷孩子”

的娇宠中长大，自幼娇生惯养，又由于父母这一辈子因历史原因，大多受教育不多，因此希望在孩子身上能得到补偿，使孩子养成饭来张口、衣来伸手的习惯和不关心他人、自私的品质，认为父母为自己所做的一切都是应该的。甚至有的不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫的，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使父母很伤心。不懂得知恩图报，这已是当今少年儿童中的一种普遍现象。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能将来爱事业、爱国家?

活动目的：

1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、

热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。 设计理念：

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合

作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动过程：

一、学生主持人出场宣布班会开始

(在《白发亲娘》的背景音乐中小主持人上场)

甲：中国有句古话：受人滴水之恩，当涌泉相报。

乙：是的，我们应该对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

甲：应该对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 乙：应该对老师心存感恩，因为他们叫我们做人的道理，传给我们科学知识。

甲：应该对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。

乙：应该对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲：应该感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。

乙：应该感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把

这份良善续延。

甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。

乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人。

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

合：大家好!四年级年一班《寸草心——感恩父母》主题班会现在开始!

甲：请班主任王老师主持班会。

二、欣赏对联，讲故事

孟母断机 孟子勤学成亚圣;

岳娘刺字 岳飞尚武做忠良。

老师： 同学们知道诗词曲赋对联中老师最喜欢哪一种?今天老师有一幅对联跟大家一起欣赏，请大家读一遍，说说里面的人物和故事。

三、欣赏《白发亲娘》，谈感受

播放《白发亲娘》flash 画面，听音乐。大家看了这样感人的画面，

听了这动人的音乐，想到了什么?想说点什么?老师想到了自己的亲娘，你们想听听老师的母亲怎样爱老师的吗?(给学生讲母亲对我的恩情及我此时的心情)

四、感知父母

1、用心算一算

(1)父母每天的几点钟上班?几点钟下班?一天工作多少小时?

(2)父母每天除了上班还要做哪些事?

(3)父母每天为你做了哪些事?

(4)你每天为父母做了哪些事?

(5)你每天要花多少零用钱?一年呢?

2、抚心问一问

(1)父母知道你的生日吗?你知道父母的生日吗?

(2)父母给你办过生日吗?你给父母送过生日礼物吗?

(3)你给父母倒过茶、端过洗脚水吗?父母给你做过吗?

(4)你母亲最喜欢的是哪套衣服?

(5)你父母的结婚纪念日?

(6)你爸爸今天40几岁?属什么的?

(7)你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

(8)你父亲喜欢吃的菜是?

(9)你知道父母最爱吃的菜是什么?

(10)父母买菜之前问你最多的一句话是什么?

3、诚心说一说

(1)你父母容易吗?

(2)你觉得你亏欠父母吗?

(3)你想过要报答父母吗?

五、感恩父母

父爱如山，母爱如水，山高水长，如何去报答?

让学生自由地说说想如何报答父母。

阅读田世国的事迹。

六、欣赏《感恩的心》

在我们的成长道路上，得到的帮助太多了，需要感激的人和事也太多了，让我们以一颗感恩的心来感谢父母吧，关心父母、热爱父母，孝敬父母，听从父母的教诲，有时和父母好好说，不顶撞父母。要体谅父母的艰辛，尽可能少让父母为自己操心;在学习上尽自己最大的努力，少让父母担忧;每天为父母做力所能及的事。记住：真正的感恩要体现在日常生活的一言一行上。有了父母的恩情，又有了你们的回报，相信我们每一个家庭都会是一个其乐融融的家庭，是一个祥和的家庭，是一个温馨的港湾。

七、最后老师还有一副对联与大家共赏，老师读上联，你们齐读下联

白发依门频翘首，问几声：儿在何处?

青春做伴好还乡，喊一嗓：娘在心头!

八、感谢听课的老师

九、布置感恩的家庭作业：

1、每天为父母做一件力所能及的事，如给倒茶、盛饭、捶背、临睡前端一盆洗脚水等。

2、在一个特殊的日子，送父母一张贺卡，写上对一句感谢或祝福的话。

3、做一件感恩的事，为父母为同学为朋友都可以。

4、给爸爸 妈妈写一封信，说说心里话。

4.学会合作作文 篇四

在丛林中，蜜獾和蜜鸟经常互相合作摧毁蜂巢。野生蜜蜂的巢在一棵高大的树上，这对蜜獾来说是很难找到的，而蜜鸟有敏锐的眼睛，会发出一个“单击”这声音提醒了蜜獾。当蜜獾得到信号后，他冲到树上去咬蜂巢，赶走吃蜂蜜的野蜜蜂。獾吃完后，鸟儿会享用蜂蜡。

他们真是一对好搭档。事实上，所谓的弱肉强食法则、弱肉强食法则和适者生存法则并不完全相同。动物也可以互相合作，像蜜獾和蜜鸟一样生活在一起。人类也是如此。

我和我姐姐经常有分歧，从看电视到出去玩，这可能会引发争吵。战争。

一天，当我和我妹妹一起玩的时候，我们又发生了一次争执。起初，我想玩躲猫猫，但我姐姐不得不建造积木。因为她比我小，我不得不让她和她一起做积木。我姐姐想建一座方形的高楼，而我想建一座尖塔式的欧式建筑。我们以牙还牙，反对不让任何人建立自己的麦芒。我心想，我会尽快完成这座建筑，让我妹妹看看塔尖看起来是否更好。我妹妹也在快速建造它。很快积木就没用了。

我们都担心我们的半成品。我突然想到了一个好主意:把我们的想法放在一起，一个尖的在中间，一个正方形在两边。姐姐也同意这个想法，我们将一砖一瓦地建造它。很快我们的“建筑”打开“封面”嗯，我没想到它看起来会比一次骑行更好。我妹妹也非常喜欢它，并说“建筑”它已经展出一个星期了，还没有拆卸。

从那以后，我和妹妹的争吵就少多了。每当我们意见不一时，我都会试图找到一个更好的方法来达到两个世界的最佳状态。渐渐地，我学会了与姐姐、同学和父母合作......

爱默生说:有一个从古代流传下来的寓言，其中包含了意想不到的智慧。据说在创造阶段，神把& lsquo人们分为& lsquo人群，以便人们将来能更好地照顾自己；这就像一只手分成五个手指，这只手会更有用。”

这个寓言在我们这个时代应该得到更多的认可。随着科技的飞速发展，分工越来越明确。不管要完成什么任务，总是没有力量独自完成。合作永远是我们最正确的选择。

携起手来，相互信任，充分发挥各自优势，合作共赢。我学会了合作，我的明天会更好！

5.学会合作作文 篇五

学会合作冯丹妮“办黑板报啦！办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责，其他的同学听我们的吩咐，我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工，由李迪写大标题，也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图，张玉琳抄写文字。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。你要在这里写她要在这里画，结果画没画好，字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把李迪叫到一边商量，我说：“你先把大标题写好，再开始抄文章，最后画插图，这样免得打乱仗。”李迪说：“好！”说着就爬上桌子，开始写大标题 。标题写好了，我站在后面一看，嘿！漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳，让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了，我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊，万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生，而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气，赶快反复修改。最后，我们很快就把自己份内的工作做完了，一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后，笑眯眯地说：“哇!你们干得太漂亮啦！”通过这次办黑板报，让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要大家分好工，团结一致，好好合作，就一定能成功。罗老师的话分工合作是做好很多事情的好方法，办黑板报尤其如此。小作者把从开始的打乱仗，到后来分好工，有条有理的工作，大家各干各的，又快又好的办好了一期黑板报这件事写得很有条理。

【学会合作作文汇总6篇】

 

6.学会合作作文 篇六

别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

古代埃及的一位国王，为了在大臣中倡导合作精神，曾与大臣做过这样一次实验：晚间，国王命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上了许多肉饼。然后将门锁好走了。

次日清晨他请大臣们观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时，大臣们惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食槽里。大臣们迫不及待地问国王为什么?

国王平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则钩心斗角，为例以相互残杀。温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而，在我们周围。同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因是：人们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致;不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，也往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

7.我学会了合作作文 篇七

在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系，我们也离不开“合作”，记得有一次，老师布置了一个奥数题，可不管我怎么想，怎么绞尽脑汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就断了。没办法，只能找死党——沈了。“沈，这个怎么做?”

“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。

“那我们一起想吧!”

“嗯!”沈爽快地答应了。

“我觉得，应该先把圆的一条半径求出来，然后乘以3.14……”

“周，我知道你哪儿错了，算出圆的面积还要除 2!”

“再加上半径!”

YES!经过一番长时间的讨论与合作之后，我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子，这就是合作，这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑，彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了，笑得是那样甜，那样美……我们之间的快乐来自于合作，来自于志同道合的伙伴，这是我们之间的努力，换来的成功，我希望我的一生能永远与同伴相处愉快，合作无间。的确，只有与伙伴们一起同心协力，才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。

记得有歌里唱道过：“一根筷子轻轻折，十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念，也很容易被折断，但十个信念加在一起，永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过：“狂风可以吹折一棵小树，却不能掀翻一座森林。”对!一棵小树，一棵矮小的小树并且孤身一人，能抵得过强大的狂风，只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写：众志成城，不错!正是需要许多的人，才能形成一道坚不可摧的城墙……

还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜，许多只老鼠很快就拔出了萝卜，为什么呢?因为一只老鼠的力量是微不足道，而许多只老鼠的.力量是无人能比的!

8.初中作文：学会团结合作 篇八

今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。 很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。

特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。 各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。

接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。

然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。

9.我学会了合作四年级作文 篇九

那一次，我深深体会到“合作”的真正含义了。

那是一个阳光明媚的下午，我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。我咬着嘴唇，心里大喊道：“今天我要‘光荣’一把了！”我努力让自己紧张的情绪安定下来。

比赛开始了，许多混乱的七巧板堆在一起，一个大哥哥刚拼完，我立马跟上去，一笔一画地描着颜色。当我看到马依琳同学画得太慢时，又往别的小组瞅去，天啊！他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔，全部用上了！一大片的颜料像天女散花，或者像铺着一条长长的带子一样，有节奏地往作品纸上堆砌，而我们仿佛用水彩笔在宽大的.作品纸里“作秀”一般。

且不管“装备”是否先进和齐全了，赶紧描吧，我心里想着。突然，我看到一个哥哥拼着荷花的图形，速度有点慢，就插嘴：“哎呀！该拼‘倒立’的板子了！”我的话音刚落，马伊琳这边着急地对我喊着：“你这儿该等着拼座桥啊，否则，人在池塘里怎么行走呢？”我这儿描边描得团团转，被她的声音一吼，心里更加不耐烦了。真是忙中出错，我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。我生气地对着大家吵到：“看看别的小组，人家都开始画画了呢，时间都过去了一个小时，我们这里还乱七八糟的！”

我无奈起来，真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头，却上心头”！刚开始拼图的志气立马萎缩了。

这时，我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思，他说：“没关系，子坳小朋友，我们继续努力，不要着急。他们虽然工具齐全，但设计空旷，不如我们画得饱满，加油！同学们。”听了这位哥哥的话，我鼓起信心，继续描着他们摆好图形的边儿。现在，我们的组长在为主题内容写着小作文，马伊琳一心一意地在设计题目，而我们三个男孩，一个摆人物，一个描人物的轮廓，一个在为人物画模样，整个拼组程序仿佛接龙似的，我们之间配合得也越来越默契。

哈！看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情，我的心里涌出了一股自豪感。其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上，不能突出一些新鲜的花样图案，而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地，别出心裁地用心合作，才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。

10.学会合作作文 篇十

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我：“自己寻找同伴，三人一组完成任务，同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖，另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿，好让这个人往前走。我们觉得并不难，很快选出了一名队员，开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是，后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀，有时候太远，有时候有太近了。过了好一会儿，我们组终于勉强过关了。

接着，我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找，不放过任何一点可疑物，甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够，以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务，就是孩子和大人一起钻进一个袋子里，跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体，所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务，就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起，走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致，经常摔倒。后来我们父子之间有了默契，越走越快，终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契，我帮他们喊口号，让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务，大家已经成了很好的朋友了。