爱惜眼睛远离近视的倡议书

2024-09-18

爱惜眼睛远离近视的倡议书(共7篇)

1.爱惜眼睛远离近视的倡议书 篇一

珍惜眼睛,远离近视

教学目标:

1、通过学习要求学生知道保护眼睛的重要性,了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。

2、激发学生团结协作学习的兴趣,培养学生搜集、处理、运用、分析信息的能力和良好的人际交往能力。

3培养学生珍爱眼睛,热爱生活的情感。

教学重点:知道保护眼睛的重要性,了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。

教学过程:

一、导入

师:同学们,玩过猜谜游戏的请举手?这么多同学喜欢玩啊,相信大家的猜谜本领一定很强,我来考考大家,愿意接受挑战吗?(愿意)谜底每个人身上都有,知道后只能举手不能动口,准备了(课件出示):两颗葡萄黑又亮,长在人脸上。白天开窗四外望,黑夜要关窗。一起说?

请同桌互看对方的眼睛。同学们,“眼睛”对我们起到了什么作用?我发现在有些学生的眼睛上多了一副眼镜,是为什么?这节课我们就以珍惜眼睛,远离近视为主题进行探究。

二、活动过程

(一)提出问题,分析原因

1、师:让我们一起来看一组数据:(课件出示:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发生率为27%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视变成盲人的已达30多万人。)师:看了这组数据,你想说些什么? 师:究竟是什么原因造成这么多的同学近视?同学们在组内互相议论议论,也可以每个小组派一名代表做小记者去采访现场的老师,找找原因

2、汇报交流

3、总结原因

(二)探究保护眼睛、预防近视的方法。

1、师:我们该怎样做才能保护我们的视力呢?课前,老师布置大家收集了保护眼睛的方法,从大家自信的表情中老师知道你们一定都有所收获。生汇报

2、看一些同学的行为对眼睛有益吗?幻灯片

3、看一些保护眼睛的正确做法。幻灯片

4、视频,看看猫咪博士给我们提出了什么建议?

5、总结保护眼睛的方法 6视频:对眼睛有益的食物

7、大考验,了解学生掌握的情况。幻灯片

用我们这节课所学的知识来完成几个问题请看:(课件出示练习题)

8、给大家准备了护眼歌:读一读。幻灯片

(三)归纳总结,完善认知

师:在课下,我们可以走出校门,做一些爱护眼睛的宣伟。因为,眼睛是心灵的窗户,让我们每一个人都珍惜自己的眼睛,让眼睛更明亮(幻灯片)课下,我们把这分保护眼睛的倡议书发到教师群和每个家长的手机上。

师:随着经济的发展,脑力劳动越来越被人所重视,而在人们的学习、工作、生活中,往往忽略了对眼睛的保护,特别是在儿童期尤为突出。所以,保护好自己的眼睛就要使自己养成良好的用眼习惯。

板书设计 珍惜眼睛 预防近视

近视原因 护眼方法

(一)由游戏猜谜、引用资料引入讨论的内容:如何珍惜我们的眼睛。有趣的谜语、令人深思的补充资料,激发了学生学习讨论的兴趣。

再现生动熟悉的学习生活场景,通过讨论、探究,让学生明白保护珍惜眼睛的重要性,改掉不良的用眼习惯势在必行。

2.爱眼护眼远离近视倡议书精选 篇二

倡导家长主动了解科学用眼护眼知识,配合学校积极参加近视防控科普活动并向孩子宣讲。倡导家长以身作则,减少对手机、电脑、网络游戏等的依赖,带头不做“低头族”,正确引导示范,增加亲子时间。

2、增加户外活动

倡导家长营造良好的家庭体育运动氛围,和孩子一起参加体育锻炼,鼓励、引导和支持孩子掌握1—2项运动技能,保证孩子每天至少2小时日间户外活动。周末时尽量带孩子融入大自然,沐浴阳光预防近视。

3、连续近距离用眼要休息

倡导幼儿看书或看电视注意劳逸结合,遵循“”法则,即20分钟左右让眼睛休息10分钟。休息模式可以多样化,远眺(看6米外事物)、室内运动、做家务都可以。

4、保障睡眠饮食

要多吃蔬菜水果以及含钙食品,少吃甜食和油炸食品;每天晚上按时睡觉,并且要关着灯睡觉,每天的睡眠时间最好达8-10小时。

5、注意视力状况

倡导家长密切关注孩子视力变化和眼睛异常迹象,定期检查视力,做到早发现、早干预、早矫治。发现孩子不自觉地眯眼、歪头、皱眉、挤眼等,及时到正规医疗机构就诊,遵医嘱科学防治近视。

护眼运动推荐

眨眼

稍微用力将眼睛完全闭上再睁开。

转眼球

上下、左右、顺时针或逆时针转动眼球。

多晒太阳

阳光有助于眼睛的发育,休息在家,即使无法出门,有太阳的日子也可以在阳台“目浴阳光”。

20-20-20远眺法

3.眼睛近视的作文 篇三

不知怎么的,一天接着一天,我的眼前像蒙上了一层纱布,感觉眼前看到的一些东西,都是模模糊糊的。

我想了一个晚上,整整一个晚上我都没有睡好。

第二天早上,我终于恍然大悟,原来是我近视了,可我那时没有敢给妈妈说,要是我给妈妈说了,妈妈肯定会责怪我,为什么没有保护好自己的.眼睛,如果一旦戴上眼镜,那眼镜就再也不能取下来了。

那时,我非常害怕,如果有一天我真的戴上眼镜,不能取下来,那我就会变成从大家口中说的‘‘四眼怪’’了。

可是,日复一日,我觉得视力越来越不好了。

每一次上课,老师在黑板上写的密密麻麻的小字,我几乎都是眯着眼睛看的,实在看不见,我就拿着同桌的语文、数学或英语书里的重要点,都照着同桌的抄起来。

4.我发现鱼眼睛是近视的作文 篇四

看着看着,突然脑子里出现了一个问题:为什么我还没靠到鱼缸边的时候,鱼就好像已经知道我要过去似的,迅速地游开了?我努力地思考这个问题,一边想一边盯着鱼发呆。妈妈走过来,看见我在发呆,就拍了拍我的肩膀,说:“在干嘛呢,发什么呆啊?”我回过头笑眯眯地对妈妈说:“我正在思考问题,别打扰。”妈妈坐到我旁边说:“什么问题啊?”我听了,心里想到:反正自己想不出来,那干脆问妈妈吧。于是我便问:“妈妈,为什么我还没来到鱼缸边,鱼却早已察觉?”我等待着妈妈的回答,可听到的竟然是:“自己的事情,自己去找到资料。”“你……”我差点就要当场晕倒,真是气死我了。算了,既然妈妈不说,我就自己去查找资料。

然后,我去到书房里,拿了一本《十万个为什么》,翻开目录,看了看,里面只有“鱼睡觉为什么不闭眼“并没有我所想要的.答案。我想:虽然书上没有,可着不代表这个问题是不存在的,因为我可以到电脑里查。我打开电脑,再上百度,再在上面打上“鱼的眼睛”这四个字,过了一会儿,上面就显示出我所想要的答案。上面写着:“所有的鱼都是近视眼,它们很少能看到12米以外的物体。这与它们水晶体的弯曲度不能改变有关。不过,鱼虽然近视,但反应却很灵敏,就像我刚才遇到的那情景。一般来说,鱼类的视野比人要广阔很多,所以不用转身就能看见前后和上面的物体。啊!我终于发现鱼的眼睛是近视的了,太棒了!

5.保护眼睛 预防近视教案 篇五

活动时间:2018年4月20日 活动地点:大(1)班 活动主讲:

活动目的:

1、认识眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法,养成良好的用眼卫生习惯。

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼球操。活动准备:课件、人头像、鼻子图、眼罩等。活动形式:猜谜语、做游戏、讲绘本故事、视频解说等 活动流程:

1、导入: 幼儿猜谜语

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

2、眼睛的作用

幼儿“说一说”眼睛的用处

3、眼睛的重要性

(1)幼儿黑暗体验,感受眼睛的重要性(2)游戏《蒙眼贴鼻子》(3)故事《眼镜公主》 A、近视的危害 B、眼镜的不便之处

4、保护眼睛的方法

(1)“学一学”预防近视的方法

幼儿:观看视频1《眼科医生谈如何预防近视》 教师:引导幼儿总结视频中预防近视的方法?

(2)教师总结日常生活中如何保护眼睛?(3)“做一做”眼球操:视频2《眼球操》

眼球向右停5秒,1、2、3、4、5,回到中间停一下

眼球向左停5秒,1、2、3、4、5,回到中间停一下 眼球向上停5秒,1、2、3、4、5,回到中间停一下

眼球向下停5秒,1、2、3、4、5,回到中间停一下 用力闭上你双眼,再把眼睛一下子睁开,用力闭上你双眼,再把眼睛一下子睁开,用力闭上你双眼,再把眼睛一下子睁开,用力闭上你双眼,再把眼睛一下子睁开。

教师小结:好多小朋友做的很认真哦,以后当我们眼睛疲劳的时候我们会坚持天天做眼球体操的。好吗?

6.为什么人的眼睛会近视 篇六

其实我们的眼睛看东西主要依靠视网膜和晶状体两个东西,外面的光线进入眼睛通过晶状体汇聚在一个点上,这个点叫做焦点,正常人的焦点正好在视网膜上,看东西就清楚,近视了晶状体的焦点就会靠前,焦点不在视网膜上,看东西就会模糊,而当晶状体的焦点靠后了,落在视网膜的后面就成了远视眼,看近距离的东西就会模糊,不少上年纪的爷爷奶奶们就是远视眼,像你们这些青少年呀,大多是近视眼。至于你为什么会近视呢?那就和你平常的习惯有关了,不良的习惯就会造成近视眼,比如说你写字的时候歪着头,趴着看书,这些都是不良的习惯。

近视的原因

我们的眼睛就像一架照相机,光学处理部件主要是眼球前部角膜和晶体的屈光复合体,与眼底视网膜感光器组成。两者匹配良好,经过角膜和晶体聚焦的物体光图像恰巧落在视网膜上,呈清晰的图像,称正常视力或正视眼。

其中,眼球晶状体在睫状肌收缩和舒张作用下,屈光度可以有一定范围的改变,可以将一定距离范围近处或远处物体精准投射到视网膜上清晰成像。

而且,如果我们盯着某个物体,晶体屈光度保持不变时,不仅视野内与这个物体同一轴向平面(即远近)的物体会看得清晰,这个物体前后一定范围内的物体也可以看得清楚。超过这个范围的物体就会变得模糊,就像照片上的背景变得模糊一样。

可以看得清晰的前后或远近距离范围,我们称之为景深。就是说,我们聚焦于一个东西时,在这个物体景深范围内的东西都会看得清楚。当超出这个范围则会变得模糊起来。

当我们的眼睛屈光度发生改变,无论是远视还是近视,在看超出眼睛晶体调节范围之外的近或远物时,图像就不能精准投射在视网膜上,而是聚焦在视网膜前或后,看上去就会模糊。

这时,如果我们眯起眼睛,眼裂就会变小,就如同调小照相机的光圈一样,景深就会变大。

景深变大意味着,可以看清楚的前后距离范围就会稍微加大一些。由于,无论是远视还是近视,我们所能看到但是看不清晰的东西,介于看得清晰与不清晰的临界距离。这时,当我们眯起眼睛,稍微增加眼睛成像的景深,那么处在临界距离的原本模糊的图像就会比先前看得清晰一些,虽然这个距离范围是非有限的。

这一点,摄影专业或者摄影发烧友们相当清楚。

这就是,近视眼如果不进行矫治,经常眯起眼睛看东西,眼睛看上去变小的原因。

而且,不仅是近视眼,远视眼、老花眼和其他视力不济的人,如果不进行视力矫治,都会自觉或不自觉地眯起眼睛看东西。

虽然,眯起眼看东西,仅涉及眼外支配眼球和眼睑运动的肌肉,但是长期这样视物也会增加这些肌肉的疲劳程度,也是视疲劳的一种状况。因此,即便为了避免这种视疲劳,或者哪怕仅从外观上让自己眼睛看起来大一些,都应该及时进行视力矫治。

7.爱惜粮食节约粮食的倡议书 篇七

为此,我们发出以下倡议:

以知为行,广泛参与,共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性,不浮夸不空谈,将节约落到实处。

从我做起,拒绝剩餐,争当“光盘行动”的示范者。点菜适量,吃饱为宜,以“光盘”为荣、“剩宴”为耻,珍惜每一粒粮食,自觉维护节俭用餐的良好风气。

推己及人,互相提醒,成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学,及时制止浪费行为;向亲人、朋友宣传“光盘行动”,劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。

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