护理中级述职报告

2024-09-09

护理中级述职报告(精选10篇)

1.护理中级述职报告 篇一

申报中学计算机一级教师资格

述职报告

述职人:宁夏交通学校

马萍

马萍,女,1976年7月出生,现任宁夏交通学校计算机专业教师。2001年7月毕业于宁夏大学计算机科学与技术专业,本科学历。2002年3月至今,一直在宁夏交通学校从事计算机专业教学工作,2003年7月计算机科学与技术专业助理讲师资格,聘任期已满五年,根据职务晋升条例,符合申报专业讲师的条件,以下是我在助理讲师聘任期间的述职报告。

1、思想政治方面

我有坚定正确的政治方向,于2009年5月正式成为中国共产党的预备党员。在思想政治方面拥护党的领导,热爱祖国,忠诚教育事业,有正确的教育思想和较强的责任心,品德高尚,作风正派,富有爱心,能与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,不断在工作中充实自己、提高自己。我十分注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。

2、计算机专业教学、教研方面

从2003年到现在,我先后带过2002-2008级计算机专业学生的专业课程。在每个新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄 特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向45分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。

学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同,所以,教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。这几学年来,大部分学生都能按要求掌握知识点,但是也存在着以下的不足。

1、部分学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务,存在夹生饭现象。为了避免这种现象,我经常利用办公室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。

2、《网络基础》课的教学中,实践与实验课少,许多学生反映,对局域网的组建、管理和维护接触少,造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

3、其他专业学生接触计算机还是比较少,下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去,展望下一个学期,希望能扬长避短,好好的利用我校教学环境,优化资源,合理分配取得更大成绩。

为了培养学生的自学能力和创新精神,充分发挥学生的主动性和创造性,我一直在教学改革方面,积极进取,勇于探索,尝试了中等职业技术教学课程中主体式教学模式的研究,任务驱动教学法在中等职业技术课程中的应用等,2009年4月,在全区中等职业技术院校的动画片制作比赛中带领学生获得两个二等奖和一个三等奖,个人被评为最佳优秀指导教师。

3、班主任工作方面

我从2003年8月至2006年7月担任我校计算机0312班的班主任工作。在繁忙的教学工作中班主任工作我也尽自己的能力去做好。在班级管理工作中,我讲究工作方法,重视培养学生干部,充分发挥每位学生在班级管理中的作用,培养他们的自治、自理能力。推行量化管理、全员参与的班级管理制度,树立正确的集体舆论,加强学风、班风建设。关注后进生,对他们进行耐心细致地 思想教育,发掘他们的闪光点,及时进行表扬鼓励,充分保护他们敏感脆弱的自尊心,给他们改正错误的机会。加强家校联系,共同做好后进生的思想、心理辅导工作。在我的努力下,我所带的班级班风正、学风好,后进生转化率高,学生在各方面得到良好发展,培优转差成绩显著,在学校各项文体活动中取得突出成绩。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。

4、考核、论文方面

在2003年至2008年的考核中,我的考核成绩始终合格。在2008年,我在《管理科学文摘》上发表了名为《学生主观能动性和创新思维的培养研究》的论文。

以上是我任助理讲师职称期间的述职报告,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。

2.护理中级述职报告 篇二

护理专业主管护师妇产科实践技能模拟1

a1题型

1、最常见的女性生殖器官良性肿瘤是

a、子宫颈肌瘤

b、子宫肌壁间肌瘤

c、畸胎瘤

d、子膜浆膜下肌瘤蒂扭转

e、卵巢纤维瘤

正确答案:b

2、子宫颈癌的早期典型症状是

a、白带增多

b、阴道排液

c、阴道疼痛

d、接触性出血

e、阴道排气

正确答案:d

3、妇女进入老年期后的生理特点不正确的是

a、月经不规律,逐渐绝经

b、骨代谢失常

c、子宫萎缩

d、脂肪沉着、肥胖

e、卵巢功能消退

正确答案:a

4、女性生殖系统的邻近器官不包括哪项

a、膀胱

b、直肠

c、尿道

d、输尿管

e、 升结肠

正确答案:e

5、早早孕药物流产适应于妊娠

a、45天内

b、49天内

c、40天内

d、59天内

e、39天内

正确答案:b

6、用硫酸镁治疗妊高征时,其中毒反应最早出现的是

a、血压降低

b、心率减慢

c、呼吸次数减少

d、尿液减少

e、膝反射消失

正确答案:e

7、产科复诊一般不再复查的项目是

a、测血压

b、测体重

c、胎方位

d、听胎音

e、骨盆外测量

正确答案:e

8、孕妇缺钙最常见的是引起

a、腓肠肌痉挛

b、腰骶部疼痛

c、下肢浮肿

d、尿频

e、皮肤弹力纤维断裂

正确答案:a

9、妊娠8周,下列哪项不符合

a、子宫颈软,呈紫蓝色

b、子宫体增大,于耻骨联合上方可扪及

c、晨起恶心、呕吐

d、妊娠试验阳性

e、乳晕着色

正确答案:b

10、老年妇女应重点做好哪期保健

a、月经期

b、妊娠期

c、分娩期

d、产褥期

e、老年期

正确答案:e

11、避孕最简单有效措施是

a、放置宫内节育器

b、安全期避孕

c、人工流产吸宫术

d、引产

e、钳刮术

正确答案:a

12、人工流产后出院指导哪项错误

a、每日清洗会阴并换内裤

b、保持外阴清洁和干燥

c、术后1个月禁止性生活及盆浴

d、嘱其观察阴道出血及腹痛情况

e、当阴道出血多于月经量伴腹痛不必就诊

正确答案:e

13、为预防孕妇发生便秘,护士最好指导产妇

a、随时使用甘油栓剂

b、养成定时排便习惯,多食含粗纤维的食物

c、保证充足的睡眠

d、随时使用缓泻剂

e、保证足够的休息时间避免劳累

正确答案:b

14、下列哪种情况符合继发不孕诊断

a、结婚2年,未避孕2年未孕

b、结婚5年,自然流产2次,至今1年未孕

c、结婚1年,未避孕,未孕

d、结婚5年,避孕套避孕,未孕

e、结婚5年,3年前人工流产,观2年未避孕未孕

正确答案:e

15、侵蚀性葡萄胎最常见的转移部位是

a、脑

b、肝

c、肺

d、阴道

e、盆腔

正确答案:c

16、治疗早期卵巢肿瘤的首选方法是

a、孕激素治疗

b、化疗

c、放疗

d、手术治疗

e、综合治疗

正确答案:d

17、子宫内膜癌最多见的病理类型是

a、腺角化癌

b、腺癌

c、磷癌

d、磷腺癌

e、以上都不是

正确答案:b

18、女性生殖系统恶性肿瘤中死亡率最高的是

a、子宫颈癌

b、绒毛膜癌

c、子宫内膜癌

d、卵巢癌

e、外阴癌

正确答案:d

19、常用于普查发现早期子宫颈癌的方法是

a、宫颈碘试验

b、阴道镜检查

c、宫颈活体组织检查

d、宫颈刮片细胞学检查

e、宫腔镜检查

正确答案:d

20、下述哪项不适于作诊断性刮宫检查

a、附件肿物

b、功血

c、子宫内膜结核

d、子宫内膜癌

e、不孕

3.护士中级竞聘述职报告 篇三

护士中级竞聘述职报告

1各位领导、同仁们:

大家好!

非常感谢这次的基层医疗机构机制改革,让我有机会参加我们乡镇卫生院护士岗位的竞聘,我会好好表现,将自己最优秀的一面展示在大家面前,让大家对我有一个全面的认识。

我来了,因为我自信,我来不是来演讲,我是全力以赴争取这个职位!我的竞聘优势有以下几个方面:

一、理论功底比较扎实,专业水平较高。我20xx年毕业于xx卫校,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。20xx年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学习的矛盾,于20xx年获得了大专学历。通过勤奋的学习,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。本人也通过努力获得了中级资格证。

二、工作经验比较丰富,适应性比较强。自参加工作以来,我先后在药库、护理、防保科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。

三、职业道德观念比较强,群众威信较高。10多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

以上是我竞争护士的优势,同时也是我竞争护士的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。

古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时失意,而自坠其志。”无论今天的结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。争取以更高的素质,更强的工作能力来担负起护士的责任。

谢谢大家!

护士中级竞聘述职报告2

各位领导,各位同事,大家好:

我叫XX,今年XX岁,XXXX年XX卫校护理专业毕业后正式加入护理队伍,从事护理工作至今已XX年,受聘护师岗位已经XX年,取得主管护师资格X年,先后在手术室和儿科病房轮转工作过并护士长职务,现在儿科门诊输液室工作并任护士长,同时通过努力,获得了中级资格证书,在此非常感谢大家听取我的竞聘述职报告。

十几年的临床护理工作,对我来说是个成长和收获的过程,其中有护理工作的辛苦,也有病人康复后的欣喜,面对不同疾患和需求的患者,作为一名护士我深深地意识到,肩上多的是一份责任,脚下多的是一份动力。怎样才能更好的担负起这份重任?怎样才能更好的完成门诊患者的输液工作呢?经过一段时间的了解,本着关心,爱护,尊重,理解科室几位护士姐妹的态度,我仔细观察科室的每一个成员,摸索她们的脾气性格,掌握她们工作中的优缺点,并根据门诊输液患者上午比较集中的特点,制定了互补性的排班,有条不紊地展开了门诊输液中心的工作。

输液中心是我们医院的一个窗口,在这里门诊病人与我们接触的更多,更密切。一句话,可以反映出一个人的修养;一个动作,可以折射出一个人的品质;一件小事,会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人,我更加严格要求自己,凡事从我做起,率先垂范,以身作则,从而带动全科室人员,在思想上提高自己,在业务上锻造自己,在制度上约束自己。

要加强管理,首先是在思想上提高自己,端正工作态度,爱岗敬业,勤奋工作,积极进取,真正以病人为中心,服务周到,态度和蔼,语言文明,努力把工作做细,做实,做扎实,力求在治疗上精心,护理上细心,真正让家属放心,病人安心。工作中,这种人性化服务不单是体现在科室内部,它可以扩展到方方面面,大到积极参加各种突发事件的应急和抢救;小到热情地为每个不熟悉门诊流程的患者导诊并护送到相关科室;每个患者都是弱势群体,在他痛苦需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个淡淡的微笑,对他们也许就是整个春天。在我的带动下,我们科室的几位护士也是如此。不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情,而收获的却是患者对我们输液中心的信任和好评。生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你。

没有规矩不成方圆,有了良好的医德,我们还需要严格的制度。在不折不扣地遵守医院各种规章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各种工作细则,明确各班职责,从我做起,带领大家早上班晚下班,只要病人需要,不计较个人得失,没有时间和节假日的概念。这样我们相互之间常督促,勤落实,保障了最高效,最积极的工作热情;精湛的技术是我们工作的核心,有很多患儿家长就是冲着我们医院良好的小儿头皮静脉穿刺技术来得。这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平,提高自己的各项护理技能,特别是

小儿头皮静脉的穿刺,力求做到一针见血,把治疗带给孩子的痛苦减到最小。工作闲暇时我带领大家一起讨论小儿头皮针的进针角度,方位,固定方法,小儿发热的护理以及输液的临床观察等等。在输液过程中,我要求大家认真执行三查八对制度,根据药物性质及病人个体差异严格控制输液速度,严密观察病情变化,随时了解患者情况,确保患者安全有效的做好治疗。值得高兴的是我们良好的医德,热情的服务,精湛的技术保障了儿科门诊工作的顺利进行,换来了无数门诊患者的健康和笑容。

当然,工作中总会有许多不如意,也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解,摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,面对一个失去将康的病人,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己快乐,我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的患者。通过几年时间的工作实践,使我更深层次的认识到一个护士长应有的职责,以后我要更加努力地把这支护理队伍带好,更多的与医生们进行沟通,更详尽的掌握每一个病人的情况,以便更出色的完成儿科门诊输液室的护理任务。

心中有梦想,行动才会有方向,在今后的工作中,我将进一步明确自己的工作目标,扎扎实实学习,实实在在工作,认认真真为患者服务,为医院树品牌,为护士树榜样而继续努力!

护士中级竞聘述职报告3

尊敬的各位领导,评审委员:

您好!我叫***,于****年毕业于山东省***学校的中医护理专业,同年被分配到*****工作至今。十六年来我一直在内科从事临床护理工作,得到了领导同事及患者的好评,并多次被上级主管部门评为先进工作者,**市十佳护士和**市优秀护士。现将工作以来的具体情况向大家汇报一下:

一.思想上我积极要求进步,认真学习党的路线,方针,政策,坚持党的群众路线,发扬救死扶伤的人道主义精神,为创建和谐医院,营造和谐的医患关系而努力。不管何时何地,严格要求自己,做一个有道德,有理想,有文化的人,为社会传递一份正能量。凡事能做到从患者角度出发,以病人为中心,把工作做好,做细,成为患者的贴心人。

二.工作方面严格要求自己。严格遵守各项操作规程,高标准严要求,千方百计减少病人的痛苦,视病人如亲人,耐心回答病人及家属提出的问题。护理工作不是一个护士能够负责主管的,而是需要一个团队的配合,我充分发挥自己年资比较高,经验丰富的优势,为年轻护士讲解业务知识,解决护理业务上的疑难问题,为整体护理水平的提高做出了自己应用的贡献。

三.是学习上要求不断进步。毕业后我积极参加高等教育自学考试取得了山东大学的专科学历,使自己的专业水平上了一个新的台阶。20**年到****医院进修急诊和内科护理半年,丰富了自己的临床护理经验。医学是一门涉及多学科的综合学科,它的发展日新月异,另外,随着社会的发展进步,人们生活水平的提升,病人对护理工作的要求也越来越高,这就驱使我不断学习以更好地为患者服务。

4.市中级法院述职报告 篇四

2014年,市法院以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指引,坚持“司法为民公正司法”的目标,各项工作又有了新进展。市级以上领导对中院工作作出批示29次,在上级法院相关会议上作典型发言7次,《法制日报》、《人民法院报》等级媒体登载各类报道350余篇。在荣获全国司法公开示范法院、司法改革联系点法院等荣誉的基础上,又被授予省级文明单位、全省信访工作先进集体等荣誉称号,涌现出了全国优秀法院临邑法院、全国少年法庭工作先进集体中院少审庭、全省人民陪审工作先进集体平原法院、全国纪检监察工作先进个人苏建军、全国法院先进个人郑春笋、全国法院办案标兵郝志华等一批先进单位和个人。

一、切实加强社会维稳工作。围绕平安建设和综治创建,全面加强刑事审判工作,依法严惩社会危害严重的黑恶犯罪、职务犯罪、危害市场经济秩序等各类犯罪。出台《适用非监禁刑判前社会调查的实施办法》、《对危害社会公共安全犯罪慎用缓刑的意见》等规范性文件,成立法官宣讲团,举办法制讲座和普法宣传21场次,提供法律服务1578人次,向机关、企业等部门提出司法建议523条。

在开发区杨庄中心小学建立青少年法制教育基地,举办法制讲座和普法宣传

二、着力加强审判管理工作。健全完善“通报、评查、督查、公开、考核”质效监督体系,审判质量效率得到进一步提高。共受理各类案件43708件,审执结40326件,基层法院一审服判息诉率为92.03%,一审民商事案件调解撤诉率为59.76%,中院二审服判息诉率为99.15%,反映案件质量效率的关键指标均平稳向好。

三、主动服务经济发展大局。出台《关于服务“一圈一带”建设的意见》、《服务企业发展的意见》,切实肩负起服务经济社会发展的职责。完善金融审判合议庭建设,开展“百名法官进企业”活动,完善司法联络员制度,为多家重点企业提供涉法服务。主动对群众就拆迁补偿问题进行法律咨询和诉讼引导,妥善化解涉多起案件,保障了城建规划的顺利实施。

四、积极强化服务保障民生。大力推行四心工作法,积极设立绿色通道,优先办理追索劳动报酬、抚养费、赡养费和老弱病残孕等特殊群体起诉的案件。畅通12345法院民生热线,接听解答群众来电2176个,总体答复满意率达到99.1%。认真执行司法救助制度,对困难当事人减缓免诉讼费485.28万元,向刑事被害人及家属、申请执行人、信访当事人发放救助金160余万元。

五、努力破解各类司法难题。坚持每月28日院长亲自接访,分管院领导每周轮流接访,党组成员定期下访等制度,中院年度赴省进京上访率处于全省较低水平。积极推进社会诚信体系建设,向社会公布老赖3256名,对2675件案件依法强制执行。集中开展反规避执行专项活动,推行执行易人易庭、申请执行人选法官等措施,当事人对执行工作的满意度不断提升。

5.护理学主管护师(中级)考试 篇五

护理学主管护师(中级)考试 题库(A1型题)

2017年主管护师考试复习期已经拉开帷幕,主管护师考试是比较重要的考试,新的复习期里医学教育网陪伴大家一起度过!医学教育网小编整理了部分主管护师考试的模拟试题,希望对考生有所帮助。

A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。(本部分是呼吸系统疾病护理题)

1、超声雾化吸入操作正确的是

A、水槽内加冷蒸馏水50ml B、用冷蒸馏水稀释药液至10ml C、添加药液应先关机 D、治疗毕,先关电源开关

E、雾化罐、螺纹管治疗毕需浸泡消毒 正确答案:E

2、促进长期卧床患者排痰的有效措施是

A、负压吸引 B、提高机体免疫力 C、翻身叩背 D、体液引流 E、药物去痰

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正确答案:C

3、大量咯血是指

A、一次咯血量小于100ml B、一次咯血量大于100ml C、一次咯血量大于200ml D、一次咯血量大于300ml E、24小时咯血量大于300ml 正确答案:D

4、当患者吸入氧气流量为5Umin时其氧浓度是

A、29% B、33% C、37% D、41% E、45% 正确答案:D 答案解析:氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min)

5、当前防治哮喘最有效的抗炎药物是

A、β

B、糖皮质激素

C、抗胆碱能药物

受体激动剂

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D、茶碱类

E、肥大细胞膜稳定剂 正确答案:B

6、对老年体弱的慢性阻塞性肺气肿患者的治疗中不恰当的是

A、急性发作期以抗感染为主

B、痰液黏稠者可雾化吸入

C、剧烈咳嗽者可用强镇咳剂缓解痛苦

D、病情缓解期可做全身锻炼和呼吸肌锻炼

E、应给予高蛋白、高维生素饮食 正确答案:C 答案解析:对老年、体弱的慢性阻塞性肺气肿患者应慎用强效止咳药,以免抑制咳嗽反射和呼吸中枢,使痰液不能咳出而发生窒息。

7、对于患有消化性溃疡的上呼吸道感染病人,应禁用

A、感冒清热冲剂

B、阿司匹林

C、金刚烷胺

D、氯苯那敏

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E、吗啉胍 正确答案:B

8、对于痰液过多且无力咳痰者,为防止窒息,护士在翻身前首先应

A、给患者吸氧

B、给患者吸痰

C、指导患者有效咳嗽

D、给患者雾化吸入

E、慢慢移动患者 正确答案:B

9、肺功能检查中哪项是评价气流受限的敏感指标

A、第一秒用力呼气容积占用力肺活量的比值(FEV/FVC)

B、第一秒用力呼气容积占预计值的百分比(FEV%)

C、肺活量(VC)

D、功能残气量(FRC)

E、肺总量 正确答案:A

10、肺气肿的主要症状是

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A、突然出现的呼吸困难

B、夜间阵发性呼吸困难

C、逐渐加重的呼吸困难,尤以活动后为著

D、发绀

E、心悸 正确答案:C

11、肺气肿患者最具特征性的体征是

A、肋间隙饱满

B、呼吸运动减弱

C、触觉语颤减弱

D、双肺叩诊呈过清音

E、听诊呼吸音减弱,呼气延长 正确答案:D

12、肺心病心力衰竭可出现以下常见症状和体征,除了

A、水肿

B、尿少

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C、颈静脉充盈

D、咳粉红色泡沫痰

E、肝肿大及压痛 正确答案:D

13、肺炎球菌肺炎高热患者降温不宜采用

A、温水擦身

B、酒精擦浴

C、多饮水

D、大血管区放置冰袋

E、退热药 正确答案:E 答案解析:肺炎球菌肺炎高热患者降温以逐渐降温为宜,防止虚脱,不宜用退热药,以免大汗、脱水和干扰热型观察。

14、肺炎球菌肺炎患者,出现哪种表现提示有并发症发生

A、体温退后复升

B、体温持续上升

C、体温先升后退

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D、咯铁锈色痰

E、咯粉红色泡沫样痰 正确答案:A 答案解析:肺炎球菌肺炎患者,高热常在抗菌药物治疗24小时内消退,如体温3天不降或降而复升时,应考虑并发症如脓胸、心包炎、关节炎等。

15、肺源性心脏病的心电图表现,以下哪项是错误的

A、肺型P波

B、额面平均电轴>90°

C、V导联R/S>1

D、V

E、肢体导联高电压 正确答案:E 答案解析:肺心病心电图表现为右心室肥大,如额面平均电轴>90°、重度顺钟向转位、V导联R/S>

1、V呈QS波、肺型P波等。

16、关于肺脓肿的描述,错误的是

A、吸入性肺脓肿的好发部位与支气管解剖、重力作用有关

B、典型临床表现为高热、咳嗽,脓肿破溃后可咳出大量脓痰或脓臭痰

C、吸入性肺脓肿最常见致病菌为金黄色葡萄球菌,而血源性肺脓肿则为厌氧菌

呈QS波

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D、抗菌和痰液引流是关键治疗

E、肺脓肿患者反复感染、大咯血者应考虑手术治疗 正确答案:C 答案解析:吸入性肺脓肿最常见致病菌为厌氧菌,而血源性肺脓肿则为金黄色葡萄球菌。

17、关于急性上呼吸道感染的描述错误的是

A、成人普通感冒多由细菌感染引起

B、普通感冒主要表现为咽干、喉痒、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞,一般肺部无干、湿性啰音

C、急性细菌性扁桃体炎患者可有高热、咽部明显充血,扁桃体肿大、充血,表面常有黄色点状渗出物

D、感冒患者如出现耳痛、耳鸣、听力减退、外耳道流脓等常提示并发中耳炎

E、受凉、淋浴、过度疲劳常为急性上呼吸道感染的诱因 正确答案:A 答案解析:急性上呼吸道感染70%~80%由病毒所致。

18、呼气性呼吸困难多见于

A、重症肺炎

B、重症肺结核

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C、气胸

D、气管异物

E、支气管哮喘 正确答案:E

19、呼吸衰竭患者表现为头痛头胀,日轻夜重,昼眠夜醒,神志恍惚等,应考虑

A、窒息先兆

B、休克早期

C、肺性脑病

D、呼吸性酸中毒

E、脑疝出现 正确答案:C 20、呼吸衰竭缺氧伴CO潴留患者不可能出现

A、呼吸浅快

B、发绀

C、心率、血压变化

D、皮肤干燥

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E、球结膜充血、水肿 正确答案:D

21、呼吸衰竭治疗的主要目的是

A、控制感染

B、纠正酸碱失衡

C、纠正缺氧和CO潴留

D、纠正电解质紊乱

E、纠正心力衰竭 正确答案:C

22、患者出现下列哪种情况时常提示有厌氧菌感染

A、大量脓痰

B、咳出痰液有恶臭味

C、痰中带血

D、有持续存在的湿性啰音

E、咳嗽伴有高热 正确答案:B

23、慢性支气管炎的特征性临床表现不包括

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A、咳嗽

B、咳痰

C、喘息

D、炎症

E、呼吸困难 正确答案:E

24、慢性支气管炎最常见的并发症是

A、支气管扩张

B、阻塞性肺气肿

C、肺脓肿

D、慢性呼吸衰竭

E、支气管肺炎 正确答案:B

25、慢性阻塞性肺气肿病人最常见的酸碱失衡是

A、代谢性酸中毒

B、呼吸性酸中毒

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C、代谢性碱中毒

D、呼吸性碱中毒

E、其他 正确答案:B

26、慢性阻塞性肺气肿突发胸痛考虑的并发症是

A、慢性肺源性心脏病

B、肺结核

C、自发性气胸

D、肺部感染

E、呼吸衰竭 正确答案:C

27、少量咯血,尤其是持续痰中带血,常提示

A、支气管哮喘

B、慢性支气管炎

C、肺气肿

D、肺癌

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E、心脏病 正确答案:D

28、下列何种血气分析变化属于Ⅰ型呼吸衰竭

A、PaO65mmHg,PaCO40mmHg

B、PaO55mmHg,PaCO45mmHg

C、PaO50mmHg,PaCO60mmHg

D、PaO85mmHg,PaCO55mmHg

E、PaO75mmHg,PaCO30mmHg 正确答案:B

29、下列急性肺水肿的护理措施中,哪项不正确

A、指导患者取坐位或半坐卧位双腿下垂

B、给予持续低流量吸氧

C、遵医嘱给予毛花苷C缓慢静脉注射

D、皮下注射或静推吗啡

E、给予氨茶碱缓慢静脉推注 正确答案:B 答案解析:急性肺水肿患者应立即给予高流量吸氧6~8Umin。

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30、下列哪项不是慢性阻塞性肺气肿的病因

A、吸烟

B、细菌、病毒感染

C、不良饮食习惯

D、气候

E、大气污染 正确答案:C

31、下列哪种细胞可以分泌表面活性物质调节肺泡表面张力

A、Ⅰ型肺泡上皮细胞

B、Ⅱ型肺泡上皮细胞

C、巨噬细胞

D、纤毛细胞

E、杯状细胞 正确答案:B 答案解析:肺泡上皮细胞有I型细胞、Ⅱ型细胞和巨噬细胞。I型细胞呈扁平型,是气体交换的主要场所,Ⅱ型细胞分泌表面活性物质降低肺泡表面张力,以防止肺萎陷。

32、哮喘的典型症状是

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A、反复发作的吸气性呼吸困难

B、反复发作的呼气性呼吸困难

C、一过性混合性呼吸困难

D、逐渐加重的咳嗽、咳痰

E、逐渐加重的呼吸困难 正确答案:B

33、胸廓两侧呼吸运动减弱见于

A、肺气肿

B、肺不张

C、肺炎

D、胸膜粘连

E、气胸 正确答案:A

34、夜班护士发现一支气管扩张患者咯血约200nl后突然中断,呼吸极度困难,喉部有痰鸣音,表情恐怖,两手乱抓,首先要做的是

A、立即通知医师

B、立即气管插管

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C、清除呼吸道积血

D、给予氧气吸入

E、应用呼吸兴奋剂 正确答案:C

35、与支气管哮喘发作有关的免疫球蛋白是

A、IgE

B、IgG

C、IgA

D、IgD

E、IgM 正确答案:A

36、诊断早期肺心病的主要依据是

A、长期慢性胸、肺疾患病史

B、胸廓呈桶状、语颤减弱

C、肺动脉瓣区第二心音增强

D、肺动脉高压及右心室增大征象

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E、三尖瓣区收缩期杂音 正确答案:D 答案解析:肺心病患者出现肺动脉高压症,如右下肺动脉干扩张,肺动脉段明显突出或其高度≥3mm、右心室肥大等,均是诊断肺心病的主要依据。

37、支气管扩张大咯血窒息患者,应采取的正确卧位是

A、头低位

B、俯卧位

C、平卧位

D、端坐卧位

E、半坐卧位 正确答案:A

38、支气管扩张及肺脓肿患者痰液的典型表现是

A、只有少量黏痰

B、草绿色

C、红棕色胶胨状

D、灰黑色

E、痰液分层现象

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正确答案:E 答案解析:分层特征:上层为泡沫,泡沫下为脓性部分,中层为黏液,底层为坏死组织沉淀物。

39、支气管扩张症最有意义的体征是

A、贫血貌

B、杵状指

C、局限性哮鸣音

D、局限性湿啰音

E、消瘦 正确答案:D 40、支气管哮喘发作伴窦性心动过速,哪项治疗是错误的

A、鼻导管吸氧

B、普萘洛尔口服

C、沙丁胺醇吸入

D、异丙托溴铵吸入

E、地塞米松静脉注射 正确答案:B

41、支气管自哪级开始参与气体交换

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A、支气管

B、终末细支气管

C、呼吸性细支气管

D、肺泡管

E、肺泡囊 正确答案:C 答案解析:从气管至第16级终末细支气管为气体通道,不参与气体交换,从第17级呼吸性细支气管开始,有部分肺泡参与气体交换。

42、治疗肺炎球菌肺炎首选的药物为

A、头孢菌素

B、林可霉素

C、链霉素

D、庆大霉素

E、青霉素 正确答案:E

43、阻塞性肺气肿患者胸廓呈

A、漏斗胸

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B、鸡胸

C、桶状胸

D、扁平胸

E、一侧胸廓局限性膨隆 正确答案:C

44、最常见的肺炎是

A、细菌性肺炎

B、病毒性肺炎

C、非典型病原体肺炎

D、真菌性肺炎

E、军团菌肺炎 正确答案:A

45、最有助于诊断肺脓肿的症状是

A、畏寒、高热

B、呼吸困难

C、咳嗽、咯血

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D、咳大量脓臭痰

E、剧烈胸痛 正确答案:D

46、β受体激动剂治疗哮喘时首选的给药方式为

A、口服

B、吸入

C、肌肉注射

D、静脉滴入

E、直肠给药 正确答案:B

6.中级工程师述职报告 篇六

。。,男,汉族,浙江上虞市人,出生于1983年1月,2002年毕业于哈尔滨工业大学工程管理专业,大专文凭,2013年05月受聘于公司,司职建筑施工助理工程师。在公司的这5年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作16年以来的专业技术工作总结如下:

一、具有较高的个人素养

在过去的岗位上,我一直兢兢业业,恪尽职守,勤奋学习,严于律己。业务能力不断加强,工作经验不断丰富,知识储备不断增长。自工作那天起,我认真负责工作中的每一个细节,牢记工作职责,努力做好自己的本职工作,我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够溶于团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。能以重学习、强技能、比贡献的职业基因,实践公司的核心价值理念。

二、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电,于2006年04月至07月间,经学习培训通过造价员培训考试 ;2012年05月至06月间,经学习培训通过取样员培训考试;2014年03月至05月间,经学习培训通过二级建造师培训考试(建筑);2018年03月—06月,经学习培训通过施工员培训考试。

通过学习培训将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,不仅丰富了自己的理论水平,还取得了事半功倍的效果。近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,已能够胜任建筑工程的现场施工、质量管理及现场负责的工作。

三、工作业绩成果自述

2002年7月至2003年1月,于上海印钞厂综合楼工程(工程系国家机密),担任技术资料员,负责工程档案资料的报审、收集、整理(参与)。该工程建筑面积为8380平方,荣获上海市用户满意工程、上海市优质结构。

2003年2月至2004年1月于上海印钞厂老回字型工房(工程系国家机密),担任技术资料员,负责工程档案资料的报审、收集、整理、检查,施工材料的取样送检(独立),该工程建筑面积为46383平方,荣获上海市重大工程文明工地金钢奖、白玉兰奖、鲁班奖。2007年5月至2011年1月,于大连开发区万和购物广场工程,担任技术资料员,担任技术资料员,参与施工组织设计及方案的编制,负责工程档案资料的报审、收集、整理、检查、归档,施工材料的取样送检(独立)。该工程建筑面积107984平方,荣获大连市优质结构。2011年7月至2014年12月,于闸北区339街坊北上海物流8号地块就近安置动迁配套商品房工程,担任技术资料员,参与施工组织设计及方案的编制,负责工程档案资料的报审、收集、整理、检查、归档,施工材料的取样送检(主持),该工程建筑面积为349235.00平方,荣获于上海市白玉兰、上海市文明工地、上海市优质结构。

2014年12月至2017年7月,于陈家镇裕安社区动迁安置房十五期,担任技术员,参与施工组织设计及方案的编制、定位放线、图纸会审的收集及汇总、技术复核、隐蔽验收,负责分部分项技术交底,施工管理资料的监督和管理。该工程总建筑面积105730.96平方,荣获崇明县文明工地、崇明县优质结构。

2017年7月至今,于永和社区N070601单元076f-02、076c-04地块商办项目(含养老院),担任技术员,参与方案的编制、定位放线、图纸会审的收集及汇总、技术复核、隐蔽验收,负责分部分项技术交底,施工管理资料的监督和管理。

四、著作、论文及重要技术报告

2018年02月发表论文《房屋建筑有粘结预应力施工技术的运用探讨》(独著)。

在。。建设的这五年,是我真正成长的五年,这五年的工作经历让我感慨万千。陈家镇裕安社区配套商品房项目,突出特点就是工期紧,任务重。紧邻工程地下车库项目的周围就是7幢小高层项目,距离都比较近,加之周边居民回迁,还要符合围护设计院要求,施工环境复杂,施工难度大,常规施工方法根本不能按时按质完工。本人积极组织研讨会,群策群力以创新的思维提出对地下车库及号房划分三个区,集中力量先施工各个号房基础,等每个区号房完成基础底板后,再加快地下车库每个区内基础底板形成的解决思路。提出思路后,马上进行详细科学部署,面对种种困难,道道难关,由于进度抓的得当,项目按时完成了常人看似不可能的进度要求。本人在工程中本着节约,精益思维,通过合理统筹安排施工人员,物料,与机器设备,既提高了人工效能,也提高了设备利用率,更杜绝了物料浪费。工程中始终坚持以问题为导向,现场把关,发现问题及时协调解决,工程质量得到了保障,同时把施工安全施工文明为底线,项目受到业主和监理的一致好评,工程创优工作也得到了他们的支持。本项目先后取得了崇明县文明工地,小高层获得了。优质工程。。。工作是艰辛寂寞的,是对家人的眷恋愧疚,是电话两端嘘寒问暖的无奈,陪伴你的只有工地轰隆轰隆的嘈杂。工程的每一步进展都是跟自己的无声较量,拼的是对工作的勤勤恳恳、拼的是任劳任怨,拼的是有始有终。不过看着大楼在寒风中、烈日下,由图纸上的简单线条,变成巍峨恢弘的钢铁巨兽,我心中感到无比地自豪和光荣,也燃起了我成就自己,提高自己,完善自己的火种。

7.教师申报中级职称述职报告 篇七

02-03、03-04两个学年对我来说是跨度比较大的两年,我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作,又来到高一担任两个实验班的语文教学任务。责任和压力并存。

文科班应该更偏重语文,而高二又是慎密联系着高考的,如何让文科的学生既可以或许领略到文学的优美,又不在高考的严重竞争中落后呢?我感到这是一个对大有文章可作的夸姣的难题。我整理了前两年的执教思绪,又向成教员就教,借济南市中语会论文评比的机缘写出了论文《语文教学中的两条线》,并在论文交流中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的传授和高考能力的训练连系起来,提高讲堂效率,提高训练效率,加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度,让学生在喜闻乐见中获得能力的汲引。应该说取得的结果,仍是可以或许让人满意的。

又一次教高一,而且是两个试验班,学生变了,教材变了,教学思绪必须转变。那一年我特别重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破,就必须提高他们学习语文的乐趣,挖掘他们的写作潜力,如许才能在高二高三的学习中如鱼得水,不断突破。我是如许想的也是如许做的,在那一年的测评中,学生对我的满意率是,这是对我的激励和奖赏。也果断了的教学思绪。

8.小学体育中级职称个人述职报告 篇八

本人1975年8月高中毕业,并于2003年7月毕业于洛阳师范学院体育教育专业函授专科。1979年分配至唐宫西路小学任教至今。1988年9月被评为小学一级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我一直都在都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加强“身教”意识,认真履行岗位职责的同时,也积极响应号召,服从学校和领导各种工作安排。

二、教育教学工作

严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知识,要有较高的教育教学能力,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。还有配合学校每年举办各种体育比赛和趣味活动。在各位教师的鼎力协助下,都能认真组织工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校排球队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个排球队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。

作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。

总是尽最大可能的去帮助别人。

三、获奖情况

个人:1994年被评为西工区优秀工会积极分子;2010年被评为西工区体育卫生工作先进个人。

比赛:1981年获得体育教学比赛第六名;1998年至2004年连续七年荣获XXXXXX排球比赛优秀辅导奖;2003年荣获XXXXXX软式排球比赛优秀辅导奖;2006年荣获XXXXXX优质课大赛评选二等奖;2008年荣获XXXXXX体育与健康教学比赛一等奖;2010年荣获XXXXXX中小学体育与健康优质课评比三等奖。

论文:2000年荣获XXXXXX论文评选活动二等奖;2011年1月荣获XXXXXX体育卫生论文评比活动一等奖; 2011年8月荣获XXXXXX中小学体育与健康教师论文评比三等奖;2011年10月荣获XXXXXX体育卫生论文评比活动一等奖;2012年三月在杂志《XXXXXXXX》发表论文《XXXXXXXXXXXXXXXX》; 2012年四月在杂志《XXXXXXXXX》发表论文《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》。

综上所述,在三十三年的体育教育教学工作中,本人始终坚持在教学第一线,取得了显著的成绩,积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天,我们只有不断提高自我,完善自我,充实自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段来武装自己,才能适应新时代教育

教学工作的需要,为我国的体育教育事业尽一份光和热。

XXXXX小学

9.护理中级述职报告 篇九

一、政治思想和师德素养

作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“xxxx”重要思想、科学发展观和“xxxx”,切实贯彻党的教育方针。平时认真 参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

在XX年××市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在XX年××县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;XX年4月在××一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;XX年1月,因为教学成绩突出,荣获XX年××县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖。

2.班主任工作

从XX年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。XX年、XX年及XX年,我被评为校“优秀班主任”。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了××一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。

4、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,XX年7月,我被教育部中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国教育科研优秀教师”。

10.教师中级职称述职报告 篇十

一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强

我在担任现职期间,不善言辞的我,自始之终一直爱岗敬业,默默奉献。政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,安教、乐教。我谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不斤斤计较,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,都说我的心态好,从来不去争名夺利,具有很好的口碑。

二、班主任工作方面

在____中学工作12多年来,做过多年班主任。积极贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生,对待学生一视同仁,强化学生的思想教育,注重个别教育。同时自己注意对班级管理理论的学习,积极虚心向管理经验丰富的班主任请教,积极参加班主任业务知识学习培训,并在实践中、积累了自己的一些经验,形成了具有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才,必须做好学生的思想工作。

从两方面入手,一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性,积极配合学校各项工作。我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理,长见识。避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易被学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论,把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。

三、教学方面

担任科学教学工作以来,在教学中不但传授文化知识,而且大力推行素质教育,注重渗透爱国主义和集体主义教育,严把教学质量关,努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动,取得了较好的成绩,教学能力显著提高。

把握科学教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生科学素质。在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调动手的训练,教给学生操作的技巧,并采用分小组讨论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动,激发学生学科学的兴趣,使学生从动手中学到知识,调动其学习的积极性,并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况,提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了学生探索的欲望,培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐,从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生动手能力不强,因此我在教学中很注意培养学生的动手能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练,由点到面教与他们学习方法,使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了学生学习能力。

工作10多年来,本人积极参加学校举行的各项教育教研培训活动。如____年学校举办的《精心设计课堂环节努力构建高效课堂》校办研训,市《科学核心知识在课堂教学中的运用》90课时集中培训等,还参加市《关于国旗国歌意识教育》课题研究。

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