鞠躬尽瘁终不悔演讲稿（6篇）
1.鞠躬尽瘁终不悔演讲稿 篇一
我是三甲镇中心幼儿园的一名普通教师，至今从教已有五年了，五年的执着，五年的努力、五年的真心付出，让我不断脱变。
记得刚入岗时，每当看到孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更慌。而现在的我总能从容的去应对这一切状况!然而我知道我的成长离不开我爱的孩子们，是他们让我感到幼教工作的快乐与幸福，是他们给了我自信让我找到作为人师的支撑点，是他们给予了更多执着幼教事业的理由;我的成长也离不开每天见面的同事们，她们对工作兢兢业业、认真负责的态度给了我榜样的力量，我的成长离不开默默支持我的家长朋友，她们一句句温暖的话语让我感到教师职业的无上荣光。
清晨，当我踏着轻快的步子来到幼儿园里，微笑着接待那一张张扬起的小脸时，我就觉得世界是如此的美好。看到一双双明亮的小眼睛，摸着一颗颗温热的.小脑瓜、拉着一双双温暖的小手，我没有办法不去爱他们，我将我的心融进她们所在的每一个角落。在有的人眼中我们幼儿教师就是高级保姆，因为我们要管理孩子的吃喝拉撒，可孩子们不这样认为，我们在孩子眼中那是仅次于妈妈，甚至比爱妈妈更爱的老师，因为老师除了像妈妈一样照顾她们外，还会和他们一起做很好玩的游戏、还会给他们讲很好听的故事、还会带着他们一起探索大自然的奥秘。
我觉得每个人都是带着一种使命来到这个世界!而我的使命就是和孩子们在一起，用青春和誓言诠释幼教职业的本质-----“爱与职责”.我是一名青年，也许在“三晋名镇舒心三甲”的建设中我不能够做出凸显的成绩，也许在家乡的建设大军中我毫无名气，但是在家乡的幼教事业中我可以立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，我以我的渺小来做好孩子们受教育的基础。陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我教师工作的一面镜子，时刻提醒自己作为师者的责任，用我的爱与尊重去照亮孩子心灵窗户里的那盏盏烛光。
弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在咱们三甲镇的幼教岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿青春献家乡心为幼教终不悔!
2.赵会选事迹煤海人生终不悔 篇二
—— 记平禹一矿掘进一队队长赵会选
赵会选同志现任平禹一矿掘进一队队长。多年来，他凭着脚踏实地、务实求效的工作作风，身先士卒、率先垂范的领导风范，清正廉洁、勤政为民的公仆情怀，为平禹一矿的改革、发展做出了突出的贡献，曾多次被平禹一矿工会评为“先进生产工作者”，2010又被集团公司授予“安全标兵”荣誉称号。在他的带领下，2010掘进一队被集团公司授予“先进区队”荣誉称号。
煤海苦战
1994年10月，22岁的他走进了矿山，来到了掘进一队当上了一名名副其实的掘进工。而当时连他自己也没想到这一干就是17个年头，多年来，他从一名普通的支架工到生产班组长，从副队长到掘进队长，每一个深深的足迹都见证了他煤海踏浪的英姿。
2010年8月，在生产一线工作16年的赵会选，从副队长变成了一队之长，这在别人眼里可是件可喜可贺的大事。可赵会选既没“夸官”也不“显摆”，而是带领当时全队干群全身心地投入到工作当中去，一如既往地挥洒着辛勤劳作的汗水。
当上队长后，赵会选深知肩上担子的份量。在管理上，面对当时的现状，他认真学习兄弟单位的经验，以取人之长补己之短，并结合本队实际，完善并制定了多项管理制度，用来约束和规范全队职工的行为。而他自己率先垂范，以身作则，为职工作出榜样，他一直吃住在矿，入井后要跑两个工作面，哪里活脏、活累就干到哪里，哪里有隐患、有危险他就出现在哪里，直到隐患排除生产正常了他才肯离开。如遇到生产上有难题他连班加点也是常事。很快掘进一队的各项工作走上了正规循环的轨道。
煤矿工作的苦和累一般外人是很难想象的。可对赵会选而言，多年艰苦的工作环境磨炼出他坚韧不拔、不怕困难的顽强意志，也铸造了他肯于吃苦、乐于奉献的精神。2011年7月份，掘进一队在12042风巷外段交叉点扩修，由于交叉点为T型交叉点，顶板破碎、压力集中，多年的经验告诉他，要是不采取措施，随时就会发生冒顶事故，后果不堪设想。一场排除隐患的战斗打响了。随着时间的流逝，早班的工人下班了，中班的工人接着干，随后夜班的工人来了干到天亮，又一个早班的工人接班了……可赵会选始终没有离开井下，他在组织职工采取防范措施加强支护的基础上，采用打铁串楔形成人工假顶，然后逐架逐棚施工，坚持在现场指挥了26个小时，直到生产恢复了正常，他悬着的心才象一块石头落了地，才带着疲惫而喜悦的笑容升井。
一身正气
作为一名队长，赵会选不仅在工作当中以身作则，而且在平时为人处事上也是一身正气。谁都知道，在企业里工资分配历来是关系到职工切身利益最直接、最敏感的热点问题。赵会选常说：在基层区队只要把工资分配工作做好了，就既能调动职工的工作热情和积极性，又能增强队伍的凝聚力和向心力。为此，他始终严格按照矿提出的要求，一方面坚持做到职工工资分配队干部集体研究，并召集职工代表参加工资分配会议，广泛听取职工群众的意见和建议，使分配方案更加合理、透明和不断完善。另一方面，每月都及时把全队职工的出勤台账、工资册通过班前会公布、会议室公示，使全队职工对自己每月的出勤和工资都有一本明白账，让职工们感到心里满意、心情舒畅。
你别看掘进队长的官儿虽然不大，但也算有点权力，常有人求他调动工作的、干点轻巧活儿的，每当遇到说情的、请吃饭的，赵会选都一一婉言拒绝。在他担任队长1年多时间里，根据工作需要，队里先后提拔了4名班组长，每次用人他都始终坚持从有利于全队工作和发展的角度考虑，采取职工群众推荐、公开竞争、层层筛选、全面考核，并经过试用期合格后方可正式上岗。由于整个选拔过程“公开、公平、公正”，结果是群众信服、本人高兴、领导满意。
铁面柔情
一身正气的赵会选，在抓安全管理上更是“严”字当头，任何人不得越雷池一步。有一个和他同时进矿工作的好哥们儿开班前会迟到了，他按规定罚其20元钱。一名跟班副队长为了抢生产进度导致工程质量不合格，赵会选当即罚了他100元钱。同时，光交罚款不行，还得提高认识作检查。有人说他是小题大做不讲情面。可他说，我这是真正的讲感情，不然一旦出了事谁也负不起责任，抓安全和质量不严可不行。
你别看赵会选抓“三违”保安全时铁面无情，可对身边的工友们却有着似水般的柔情。在市场经济的浪潮中，职工思想活跃，矛盾增多，他有针对性的作好各个阶段、不同层次的职工思想工作。从政治上关心，从感情上亲近，从生活上体贴。他曾经对班子成员们说过：职工的生活是大事，要尽最大力量为职工营造愉快的工作环境和幸福的生活环境。他时刻记挂着职工的冷暖，全队人员构成及困难情况都装在他的心中，多次到医院看望、慰问伤病职工，让职工深感组织的关怀和温暖。他把队里的职工当成自己的兄弟，前段时间，由于工作面地质条件复杂，致使职工劳动强度增加。为此，有些职工有了畏难情绪，或上班三天打鱼、两天晒网，或工作时心不在焉。赵会选发现这一苗头后主动找他们谈心，语重心长地对他们说：“现在是人人都在竞争的时代，不安心工作，必然会被岗位所淘汰，你们现在好好上班每月能收入两三千元，手头宽裕了，生活条件也好了。朴实的话语打动了他们的心，也解开了他们思想上的疙瘩。他用自己的实际行动，赢得了职工群众的信任和支持，使掘进一队这个团队的凝聚力、向心力和感召力明显增强，各项工作取得了长足发展。
赵会选对自己的家人同样充满着浓浓的亲情。他的妻子是一位非常能干的女性，为了支持他的工作，默默地承担起了全部的家务，为的是不让丈夫分心。对此，赵会选也只能无数次地对妻子表示歉意。
无怨无悔
3.落地三千终不悔记忆回想随笔 篇三
落地的蓝色窗纱随风摆动，腊梅寒香混着泥土气息，绕进窗纱钻入内室。一米阳光立刻闪进，破一室涟漪。用手挡住阳光，眼睛眯成一条线，嘴角大大的咧开。嗅着腊梅的芳香，看着热辣的太阳缠绕着雾。倾听滚滚东流的江水声，似悠扬古筝诠释的洒脱，亦如战场击鼓宣扬的斗志。
起身、挑窗纱、眺望，风似一双轻柔的手，撩动你所有的欲望。轻轻拂过雾，吹开一尺，再进一步，雾如风中漫天飞舞的纱幔，宣泄天地一线的春光。轻轻挑抚雾的秀发，像极了少女般的呆滞羞涩。风吹到哪里，雾便散到哪里。突然风凑向雾的秀发间低语，浓浓的鼻音吐纳暖暖的幽兰，下一刻雾逃的不见踪影。
晨起雾动，有老农在田间种菜秧，不知从何时起已开始劳作。已然看见一大片绿色的秧子在田地飘动，青烟从婉转的烟囱里怡然飘向天际。一幅真实的神仙画卷，幸福着、被希望着。柳条遇风化作万般柔情，随风说不清道不明。千条万絮只为更多的阳光，蝶不识柳只识花的深情，款款风过只留下蜂嗡嗡绕柳而行，最终柳树陪衬了溪水，溪水张显了凸石，鱼寻着清泉绕石而戏。反反复复，复复反反，动静合一，添天地墨色灵动，增人世百态沧桑。
前面有一个很大的水闸，期间水变少了似乎还断流，只见一群少生分头拾柴火，忙的不亦乐乎，很快青烟从地而起，有人大叫着、吆喝着，来自五湖四海终成一家。在阳光下、在我眼中，某些人和物从记忆深处的牢笼里窜出，看着眼前少生阳光快乐的跳跃，眼眸里有温热流出，眼前一切变得眩晕，身影交合重叠，让我看不清。
听一声“呵呵”传来，也不知道是什么，哄哄一堂大笑，才发现他们也盯着我看，肯定是我犯傻惹笑了他们。急忙羞得转身就走，可突然发现脚仿佛很重，怎么也挪不动。额头上已有豆大的汗珠在滚动，也不知道自己为什么会这样。越是这样心越来越急，更是摸不着半点思绪，突然背上一凉，瞬间整个人惊坐起，才发现我还在家里，被子滑落在地上。拾起被子挑开帘子，发现天已经大亮，阳光火辣辣的直射窗台，用手遮住阳光，眼睛眯成一条线……
踏上驶向阔别一年母校的班车，一路上整个人都昏昏欲睡，那些年的光景中我们都在车内嬉闹，那些年分别的几天也恍如隔世，而今天我一个人的重游显得失落。都说岁月是把杀猪刀，现在看来岁月何止是一把杀猪刀，所有美好都在一点一点，埋没在时间的长河中。到了车站再也没有人来接我，那些年认为沉重的行李，在这一刻觉得那是幸福，今天还是背着好友送我的包，里面什么也没有放，我的包里在也不会出现奇怪的东西，原来很多年前的无奈、气愤以及各种抓狂都是幸福。
沿着河岸行走，一排排垂柳还是那样的翠绿，上游的家养鸭鹅今天也随河流嬉戏而下，往年的脚印中深藏的欢笑，今天的风却给我一种扣心的痛，三三两两的行人，看着活泼的倩影，一幕幕都像当年的我们，我们是一群不安分的人，在一段不安分的岁月里那样深情。蔚蓝色的天空下，有许多当地的居民在河岸垂钓，不断有鱼上钩装入鱼箱，挣扎的鱼在抽离水面时微卷的身子，在阳光下折射出当年我们的垂钓，一阵风吹起各种形状的风筝，在天空中就像一只鸟儿乱串，在远处的水面上不时有从小船上传来的欢笑，静静地看着在水面上的小船，泪水结果真的从来不吝啬。处处是景，处处是情。
回到母校心情显得十分复杂，走在那条幽径，依稀看到过去的岁月中，母校也发生了许多改变。两排水柱无声的.迎接我的到来，空旷的教室、匆忙的脚步、手中的书、关闭的图书馆以及喧闹的食堂，那些年的我们都住进了记忆里，一碗兰州拉面承载了所有，已经分不清味道，在也没有办法吃下去。
路过自行车租赁店，想起了在弯曲的山路上狂飙的疯狂，在油菜花中细数火车车厢，还有在廊桥上摆千奇百怪的动作照相，以及梨花盛开时节的春游、车厘子坠枝时的贪吃、油桃庄园的嬉闹等等。那些年在记忆中走的在远，依然在心中。听到熟悉的吆喝声，香蕉依然放在板车上买，鸡蛋卷热气腾腾的飘香，一排排小吃摊前的驻立，看着各色的美食，仿佛看见了几抹身影在穿梭。米雕摊前也站满了人，那些年轻的脸上洋溢的喜悦，一切都在一点点走远。
从未有的疲倦，我知道它不是舟车劳顿，是对记忆的再一次洗礼。经过生活的打磨，我们来自五湖四海，所以很理所当然的回五湖四海。偶尔的联系也开始思考，属于每个人的人生，我们可以捆绑，但又必须分开。我想这就是对那段岁月致敬，也是对我们彼此最好的祝福。也许有些东西开始模糊，但心底的担心与祝福永远不变。我们之间没有大是大非，所以，我们是彼此最大的幸福。
4.衣带渐宽终不悔,矢志不渝献教育 篇四
季晓荣，男，1965年1月出生，1982年10月参加教育工作。为了农村“留守儿童”能健康快乐的成长。我查阅了许多资料，走访很多学生和家长。对当前农村“留守儿童”的现状进行了认真的分析、考察，忧心忡忡。于2014年5月成立“守望蓝天志愿者服务队”。
自成立“守望蓝天志愿者服务队”以来，尽管工作很忙，我总是坚持每周抽出2到3小时，投入到关爱“留守儿童”的活动中，经常夜间出入在网吧、游戏机室。有时，还应“留守儿童”的监护人邀请一同外出寻找夜不归宿的判逆顽童。为了“留守儿童”能健康、快乐的成长，我积极倡导成立校外辅导站。经常跑政府、跑派出所、跑网吧，晓之以理，动之以情，与镇关工委一起号召“五老”发挥余热。在我的执着感召下，复兴全镇“五老”都能积极主动参与游戏机室、网吧管理，基本上解决了未成年人进出网吧的情况。31名守望蓝天志愿者服务队员，人人都能利用下班时间或周末休息时间走访全镇“留守儿童”家庭，了解孩子状况，询问监护人有什困惑，还留下孩子父母号码，主动关心他们的学习、生活。
据志愿者老师在平时教育教学工作中了解的情况看，“留守儿童”大多缺乏独立生活能力、交际能力；学习品质和学习成绩等方面与非“留守儿童”有很大的差异。具体表现为：
一、生活中亲情缺失，心理健康状况堪忧。
许多“留守儿童”出现了内向、孤僻、自卑、不合群、不善与人交流、玩皮任性、冲动易怒，甚至因情感饥饿而产生厌世自闭，最终导致精神崩溃。调查发现，“留守儿童”中有23%的人从不与同学、父母、监护人谈心，41%的人偶尔与别人交流。在受到欺负后，28%的人表示无所谓，16%的人表示会“采用自己的方式进行报复”。亲情缺失对“留守儿童”的心理健康，人格发育造成严重后果，应当引起社会各方高度重视。
（二）好习惯难以养成，学习状况不容乐观
父母是孩子的第一任老师，也是最好的启蒙老师。“留守儿童”与祖父母或亲属生活在一起，一般都是满足吃饱穿暖，不出事，而得不到正确的教育。大多数“留守儿童”在学习上缺乏主动性、自觉性、心不在焉、应付了事。加上监护人与“留守儿童”心理上的代沟，沟通交流困难，产生明显的娇生惯养、放任自流的隔代教育倾向。这些“留
是十分有益的。因此，必须通过大力宣传使“留守儿童”的父母转变用金钱弥补愧疚的心态。除了提供必要的学习条件外，切忌过度物质满足。以避免不仅没能弥补孩子缺失的亲情，反而为子女的越轨行为制造了温床，提供了条件，使他们无法抵制外界的诱惑而走上歧途。另外父母还要充分重视子女的情感需求和人格的健康发展。即使没有能力将孩子带在身边，也应固定一位专人负责他们的学习与生活，以保持亲子关系的存在和完整。当父母双方都出去时，更需要改变亲情沟通和交流的方式。在沟通内容上不能只关心他们的学习，还要关注他们的思想道德品质的引导和了解他们的精神需求。鉴于“父母”在儿童成长过程中无可替代的作用，以及隔代监护的种种局限，“留守儿童”父母应该注意加强与孩子沟通联系，可利用视频、手机、电话、书信等不同方式与孩子进行情感交流。
为什么要采取不同的交流方式？很多父母在电话或视频里只是一味的训导，孩子也往往只是违心的迎合，应付了事。有的后面话还没说，孩子早知道要说什么了。这种刻板式的对话，对孩子的教育根本起不到作用，有的还造成逆反心理。只有通过不同形式，定期不定期的、经常的变换方式，尤其是使用已不为绝大多数人使用的书信表达，往往能诱发出孩子真正的精神需求。或有意识的日记交流，更能收到意想不到的效果（当然不包括刺探孩子的隐私）。
（二）营造校园关爱氛围，促进“留守儿童”健康、快乐成长。
学校作为“留守儿童”学习、生活，接受教育的主要场所，应该为其提供个性化、针对性的教育，在学习、生活上给予更多的关爱和呵护。
1．要建立健全“留守儿童”成长档案。
学校要采取多种形式，深入农户，对本校“留守儿童”进行全面仔细的调查，将其在校各方面表现记入档案，及时向监护人和外出务工的家长通报。尤其是要抓住点滴细微的闪光点，有效放大，激励“留守儿童”成长，形成学校、家庭共同教育的良好局面。
2． 开通“两线一室”，增强心灵沟通。
所谓“两线”，即开通“亲情热线”，让在外务工家长定期与子女通电话；开通“师长热线”，让外出务工的家长随时和班主任取得联系，及时把握孩子在校的情况。所谓“一室”，即设立“心理健康咨询室”。学校要安排有经验的教师担任“心理医生”，还要尽力提高心理健康教师的基本素质，积极举办“心理健康教育讲座，开展心理健康教育培训。通过“知心话吧”、“心灵驿站”网上咨询，对学生，特别是“留守儿童”进行正面引导，及时帮助“留守儿童”解决学习、生活中的心理困惑。
1．各级党委政府不能总把“关心下一代工作”放在口头上喊喊口号。
各级党委政府要利用一切可以利用的手段，如横幅标语宣传、电视台播报、会议推动、活动引领，切实加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规的宣传力度，强化外出务工家长对子女成长的监护责任，引导他们正确处理打工致富与子女教育的关系。
2．地方政府要大力发展区域经济，把解决“留守儿童”问题与解决“三农”问题紧密的结合起来。
没有父母愿意抛下孩子漂泊异乡，忍受分离之痛。只要家乡有适合自己，能够务工谋生的岗位，他们当中大多数人都是愿意选择在家乡务工的。各级地方政府应该立足本地经济发展，制定和完善相关优惠政策。积极组织招商引资，特别是劳动密集型产业。大力推进“工业化”、“城镇化”、“农业产业化结构调整”进程。动员能人返乡创业，为农民提供更多的就业岗位和就业机会。从根本上解决“留守儿童”问题。
3．要充分发挥“五老”作用，建立校外辅导站。
离、退休老同志是又一个特殊群体，各种人才都有，是一个丰富的人才库。“五老（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）”是这一群体中重要组成部分，也是关心“留守儿童”的重要力量。各学校要进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极动员“五老”参与加速推进融文化、科技、艺术和信息技术于一身的青少年校外辅导站建设。校外辅导站可打破学生年级、班级界限，以村居为单位，组建学习小组，由本校高年级素质较好的学生任小组长。每个小组招募一至三名“五老”志愿者担任指导老师，指导开展每周一次的集中活动。可以通过讲革命史、家乡发展史，丰富一下孩子们的生活阅历。还可以采用一些儿童喜闻乐见的“故事会”、“演唱会”、“游戏”、“网上冲浪”等形式，让孩子在自娱自乐中激发兴趣、增长知识、发掘潜能。“五老”与儿童是隔代亲，他们会像爷爷、奶奶一样对孩子关爱和呵护。“五老”在政治、威望、经验、时空、亲情方面有很大优势，他们是中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者。由他们向儿童进行宣传、教育，更具有感染力、说服力和亲和力。⑤其作用是其他任何部门和组织都难以取代的。
4．加大学校周边环境整治力度，建立完善的社区监护体系。
地方政府各有关部门要定期不定期的对学校周边的交通运输、娱乐场所、餐饮商店进行拉网式搜查，制止未经许可的“非法接送学生车辆”运营，以确保儿童，特别是“ 留守儿童”出行安全；杜绝网吧接纳未成年人，开展扫黄打非工作；清除“三无商品”、“过
强，师德水准高。2000年10月提出的“立人为本，成志于学”的理念，得到了家长的普遍认可和赞誉。
二、立足课堂，从教育教学实际中寻找课改突破口。
三十年来，我能坚持代主科，在教学过程中，能潜心钻研教材、教法，并能将平时学到的先进教学理念，运用到教学实践中，收到很好的效果，所任教的学科教学成绩始终名列全镇前茅，为此多年被评为镇“先进教育工作者”。
平时工作中，我能坚持深入课堂听课，关注教师成长，善于捕捉课堂信息，针对出现的问题，查阅资料，或带着问题拜访名师、名校，再撰写成文稿，为教师作讲座。我在镇、片、校作的《素质教育呼唤创新型教师》、《语文教学与新课改》、《数学教学中的情感体验》、《作文教学的评价手段与作文指导》等讲座，每每令人耳目一新，事后总能掀起一个教师学习的高潮。在我刻苦学习、执着追求的精神感召下，学校十多名青年教师迅速成长，教学质量也有了显著提高，本人辅导的青年教师李春标、马德兵分别在区英语、数学公开教学中获一等奖、二等奖。邱海峰、郑兴芳、蔡跃明在镇青年教师说、上、评系列活动中表现突出，被评为一等奖。与此同时，我还能带领教师参与校本课程的开发，积极参与新课程改革，特别是语文综合实践课、社会综合实践课的开发。通过课本剧的编排、带领学生亲临入海道、畅想家乡发展思路、参观农田管理、考察养鸡场等形式，使教师们真切地感受到了什么是校本课程，如何开发校本课程，建构了农村小学独有的办学特色。
三、以人为本，规范管理，确保学生健康发展、快乐成长。
5.鞠躬尽瘁终不悔演讲稿 篇五
——石嘴山市十大杰出青年樊剑平先进事迹
“人的价值可能会体现在多方面，但首先应该体现在自己本职工作的质量上”。现任西北奔牛集团公司副总经理的樊剑平从一个技术员做起到担任公司高级管理职务，他成长道路上的每一步都是对自己价值观的忠实实践。要想把工作干好，就得有点拼劲
1990年23岁的樊剑平毕业于阜新矿院机械工程系，当他来到地处西北边疆的奔牛集团公司不久，就被这里几代人艰苦创业的精神和建立的不凡业绩所深深的打动。
樊剑平和他领导的人力资源部不仅把公司“创建学习型企业”的思想贯穿到部门各项工作中，而且在公司制定了一系列引才、育才、用才、留才的人才政策，公司先后实行关键岗位技术津贴及关键高技能操作岗位津贴；新来大学生生活补贴、安家费；取得国家承认学历人员享受专业知识津贴费；对公司做出重大贡献人员进行重奖；在中级管理岗位中实行竞聘上岗，使一部分有专业知识、有能力，事业心强的年轻人走上领导岗位。这些政策的出台实施，不仅使公司内的各类人才脱颖而出，而且为其后公司大批吸引社会人才打下了良好的基础。
公司常年坚持对在职员工进行专业技术培训和学历教育、继续教育。全员培训率每年保持在98%以上；专业技能培训保持在95%以上。公司高级以上技术工人已占技术工人总数的42%位，居宁夏第一、全国前列。2002年至2005年公司与西安理工大等3所院校联合开办6个学历班，培训各类岗位大专以上人员达303名。为公司的进一步发展作好人才储备。
工作中不能当短板，思想上不能有短板
“一个木桶中能装多少水不是取决于长板，而是取决于短板”。樊剑平在他的学习笔记中写道：“个人当短板会影响一个部门，部门当短板会影响整个企业。思想上有短板的人会降低整体素质，甚至会犯错误”。
樊剑平十分注重自身素质的提高，他干一行，学一行，钻一行。他任齿轮分厂厂长兼党支部书记期间，在紧张的生产经营工作之余自己带头学习政治理论，并认真组织党员开展丰富多彩的党日活动，深入员工中倾听群众意见，为员工办实事，解决实际困难。他组织干部深入学习党在不同时期的方针、政策和法律法规。他廉洁自律，从自身做起，带起一个清正廉洁、团结高效的领导班子。齿轮分厂不仅出色的完成各项生产经营任务，而且连年获得先进党支部荣誉称号，樊剑平自己也被评为优秀党务工作者。他坚持提高文化素质，以钉子般的精神，在职攻读工商管理硕士研究生，经常学习到深夜。现已学完全部课程，并将所学的知识运用到经营实践中。
6.鞠躬尽瘁终不悔演讲稿 篇六
2005年6月19日是大学四六级考试改革的第一次，非常幸运——我所在的学校在180所试点院校之列。在此之前，我已经考了七次，这是第八次，换句话说我已经考了整整四年——而且已经考到六级改革。
四级考试我只做了两套真题便一次通过，在确保学位证书后顾无忧之后，我想乘“胜利之东风”一鼓作气拿下六级。当然，前辈们折戟沉沙的故事也举不胜举，我非常清楚考六级的艰难绝非四级可比。我的“顶头上司”、学生会的主席六级连续考了四次，次次59分，临到毕业硬是没有通过;我们系原本丰满却无人问津的才女姐姐，六级考了三次之后，变得苗条许多，最后竟然成为广大男生追求的偶像。从此，大家调侃：六级有减肥美容，治愈失眠，舒筋活血之强大功效。当然，它的副作用也不可小觑：增压、脱发、头痛、眩晕、焦虑甚至狂躁……只有等你考过之后才有深切的体会。
于是，我丝毫不敢怠慢。不仅制定了详细的复习和冲刺计划，而且购买了大量的六级真题和练习题。在北国的那个冬季，我几乎天天守在自习室里，看着做过的卷子一天天增多，那是怎样的一种成就和光荣啊!从此，那个靠窗的位置成了我的“私人专座”，同时我也结识了不少“志同道合”的朋友。至今，我仍然忘不了那个窗外充满黑白色彩的单调冬季，因为有一种理想和信念为伴，才不会感到孤寂和空虚。此外，我还主动向那些高分通过的朋友请教。当然，他们无不清一色地对六级轻描淡写一番：没有什么难的，先做题，然后考就是了。终于，在一次又一次核对完答案之后，我发现自己模拟考的分数都在及格以上。信心倍增之下，我甚至有些兴奋地盼望考试尽快到来。
2002年我跟六级有了“第一次亲密接触”，自我感觉很是不错。但是天不遂人愿，虽然我进行了精心准备，还是掩盖不了查分之后的震惊与失落——不只是一分两分，而是差得太多，大大出乎我的意料。从此以后，我开始害怕拨打168声讯，因为那查分的经历;我也害怕拿出真题卷子，因为曾经全身心地投入;我甚至不想看六级的词汇，因为落差太大的烦恼。我想起一位四六级拿“双60分”的幸运儿总结的经典：六级其实只是一种形式，英语全面的不一定过，英语蹩脚的不见得fail，那些寻枪作弊的也不一定显身现形。于是，后来的两次我都得过且过，寄希望于上天显灵。
但是，六级终究还是要讲究实力。终于，我在消沉了几次之后，又找到当初的感觉，开始像第一次那样拼命复习。但是，结果还是差强人意。虽然，我一次比一次努力，但分数却始终在55分到59分之间徘徊。看着周围考六级的人越来越少，考过六级的人越来越多，压力来自于无形。以前在自习室，看六级书算是“成功人士”，因为那个时候许多人还没有通过四级。但是，在大三一年的与时俱进之后，《六级词汇宝典》都已经落伍。而现在，“红宝书”也不算先进，gmat、gre或者lsat才叫前卫。越到后来，旁人投来的眼光的无形杀伤力更大——瞧，他都大四了，还在考六级。
渐渐地，父母本来善意的嘱咐也让我感觉不爽。他们总是不停地强调：现在读研、考博、评职称、找工作哪个不看六级?在他们看来，好像我自己真的就不想尽快通过六级，情愿与她“终生厮守”下去。于是，我学会了话筒上的敷衍和推诿;但暗地里，只好自己不断给自己施压和鼓劲，有时连我自己都佩服这种持之以恒的定力。放眼望去，周围的许多人知道自己注定不过，早就开始只报名，纯粹为了和六级“交桃花运”。大学毕业前的最后一次六级考试，我清楚地记得前后左右的空缺——我并不孤独，却要独孤求败。
毕业之后，等到成绩公布出来，寝室老大好心地打长途问我结果。我想着59.5的“致命奇迹”，无言以对。他笑道：早知如此，当初不如跟我们天天happy去，“人生能有几回玩”啊?其实，与其说我也许会败给六级，不如说败给六级的心境，那是怎样地昏天黑地以及怎样一心一意的心路历程啊?想想自己的报名费从20块，考到25块，最后坚持到30块也真不容易。当时恰逢毕业的前夕，原本应该享受多么轻松美好的友情和心情!
六级我已经考了八次，不知能不能申请“吉尼斯世界纪录”。她耗费了我四年来的大好时光和青春，不然我的生活应该更加充实而快乐。虽然我的听力very good，口语简直excellent——这当然不是我吹的，是教我一年有余的美国外教发自肺腑的评价。有时，我真的有些后悔念大学，确切地说是后悔念考六级的大学。从前，我不相信什么天长地久，但在六级这里我看到了自己的海枯石烂。我已经考到六级改革，也许还会考到六级取消为止!——可谓蜡炬成灰泪始干，地老天荒心尤在。我想哭，可是没有眼泪。
最后告诉大家，2005年6月的这次六级，我顺利通过。我知道像我这样曾经或正在苦苦挣扎的同胞还有很多。放眼各高校自习室，学英语的往往超过三成。如果你也顺利过关，别忘了谢天、谢地、谢人!
从前，我不相信什么天长地久，但在六级这里我看到了自己的海枯石烂。我已经考到六级改革，也许还会考到六级取消为止!
2005年6月19日是大学四六级考试改革的第一次，非常幸运——我所在的学校在180所试点院校之列。在此之前，我已经考了七次，这是第八次，换句话说我已经考了整整四年——而且已经考到六级改革。
四级考试我只做了两套真题便一次通过，在确保学位证书后顾无忧之后，我想乘“胜利之东风”一鼓作气拿下六级。当然，前辈们折戟沉沙的故事也举不胜举，我非常清楚考六级的艰难绝非四级可比。我的“顶头上司”、学生会的主席六级连续考了四次，次次59分，临到毕业硬是没有通过;我们系原本丰满却无人问津的才女姐姐，六级考了三次之后，变得苗条许多，最后竟然成为广大男生追求的偶像。从此，大家调侃：六级有减肥美容，治愈失眠，舒筋活血之强大功效。当然，它的副作用也不可小觑：增压、脱发、头痛、眩晕、焦虑甚至狂躁……只有等你考过之后才有深切的体会。
于是，我丝毫不敢怠慢。不仅制定了详细的复习和冲刺计划，而且购买了大量的六级真题和练习题。在北国的那个冬季，我几乎天天守在自习室里，看着做过的卷子一天天增多，那是怎样的一种成就和光荣啊!从此，那个靠窗的位置成了我的“私人专座”，同时我也结识了不少“志同道合”的朋友。至今，我仍然忘不了那个窗外充满黑白色彩的单调冬季，因为有一种理想和信念为伴，才不会感到孤寂和空虚。此外，我还主动向那些高分通过的朋友请教。当然，他们无不清一色地对六级轻描淡写一番：没有什么难的，先做题，然后考就是了。终于，在一次又一次核对完答案之后，我发现自己模拟考的分数都在及格以上。信心倍增之下，我甚至有些兴奋地盼望考试尽快到来。