考研数学复习指导：最后45天有效复习

2024-07-05

考研数学复习指导：最后45天有效复习（精选10篇）

1.考研数学复习指导：最后45天有效复习篇一

学习所有语言的共同特点都在长期的积累与渗透，英语尤其如此。如果考生在前期的复习备考中没有打下坚实的基础，只想通过这一个月的突击猛攻，就上线夺冠，基本上是痴人说梦。更何况时间无情的流逝也不允许你在某一门课的复习上孤注一掷。

但是，如果你能客观分析自己的真实水平，并有针对性地合理制订冲刺计划，要提高英语成绩也不是不可能的。

首先，认真地研究一下近几年的真题，找出常考的语法点和命题思路。

尽管考研英语试题每年都有一些新的变化，但是最近几年来的大多数题型的命题要求和命题思路大体上是保持稳定的。通过对真题进行深入的研究，我们可以发现，很多题型常考的语法点和命题思路经常重复出现。

如果大家最近几年的真题吃的很透，把以前题时的错误思路纠过来，把自己以前掌握不牢的语言点彻底弄懂，在参加正式考试时，就会有一种似曾相识的感觉，这对于在考试中取得理想的分数是至关重要的。因为阅读理解、翻译和大作文的写作占了70%的`分值，我们重点探讨冲刺阶段这些题型的复习策略。

哪些句子结构还没明白，哪些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。

分析归纳真题中的短文

从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特强调时效性，所涉的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。

分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选3到5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。同时还可以试着翻译全文。这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。

其次，定时训练，强化应试技能。

对于完型填空的平时训练，建议大家每篇控制在15分钟以内，每周至少三篇，个人可以根据实际情况增减。

1)速读全文，把握大意。

全文首尾句都要仔细研读，各段的首句必读。速读目的只是要把握短文的背景方向和主要逻辑关系。

2)仔细阅读，认真做题。

明了主题之后，遵循先易后难的原则，先解决线索比较明显的简单词汇、语法题。没把握的先空着，最后结合上下文，重新分析确定选项。做题时要充分利用主题大意、上下文的信息、语境和全文的语气等提示，注意前后时态、逻辑关系的连贯一致。如时间充裕，不妨立即检查一遍。核对填空后的句子连贯性，词汇语法的准确性，减少非知识性错误，避免马虎导致的失分。

做完阅读理解之后应该仔细分析题目。现阶段的重点是磨练对文章细节的把握，必须做选项和原文相关句的精确对比练习。这一点是阅读解题得分的关键所在。如果做不好这一步，考研英语阅读将永远停留在做题跟着感觉走的阶段，无法真正地掌握主动。具体方法是分别对原文句子和选项句子(题干+选项组成的句子)进行意群切分，然后对比各个意群之间的逻辑含义是否完全一致，只有匹配程度最高的那个选项才是正确答案。

最后，重点掌握一些常用的表达方式，提高写作技巧。

把平时自己常用的并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，学习三段式的行文结构，套用英语句式，降低出错机率。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。

此外，要注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。

选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵，并模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章。如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。最好能写10篇以上的作文。经过反复的训练，在规定时间内完成大作文的写作的要求是没有问题的。

此外，现阶段已没有多余的时间来弥补大量的词汇缺漏，为节约时间，考生应该注意多复习出现在历年阅读理解、翻译和完型填空中的词汇。总结归纳这些历年考试中出现频率较高而且容易造成理解错误的词汇，就能把握住一部分的常考点。

2.考研数学最后高效复习方案篇二

一、模拟训练，查缺补漏

在最后的冲刺阶段，考研数学的复习主要是通过模拟题自测，对前的复习一个总体的检验。

经过前几轮的准备，考生的能力和知识储备应该足以应对考研试题了。阶段前期，考生也应该已经进行了几套模拟试题或者真题的实战演练。在模拟训练中，你有没有按实际的考场规则,在规定时间内认真答题，并保持卷面整洁?越是逼真的模拟,才越是能够增强你的临场应变能力,提前暴露出一些你平时忽略的问题。

考生们还要注意答卷时间的分配，多多练习，掌握答题的合理节奏。此外，考场心态的调整也要重视。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难真题。

目的在于通过自测找出前期备考复习中出现的所有含糊不清，掌握不牢的地方以重点加强。

二、强化记忆，保持状态

由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用处了。

自己总结的笔记更具有针对性，能让你在最短的时间内理解所有知识点并加深记忆。在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习阶段中至关重要的。

三、复习的时间与效率

数学不是拿时间“堆”出来的。数学来不得半点马虎，如果开始做错，那下面完全是徒劳的.。复习数学需要清醒的意识和缜密的思维，而二者都需要在头脑清楚的时候才能够做到。每个人的兴奋时间不一样，有的人上午比较清醒，所以就在上午集中精力学习3小时的数学。有的人喜欢深夜的寂静，当然也可以在晚上安排复习的重头戏。

但是，既然花了时间就一定要有所收获。其实每天的学习时间并不需要太久，8小时左右就足够了，否则大脑过于疲劳，反而保证不了效率。考研最重要的不是每天学习了多长时间，而是学到了什么，是否能持之以恒地坚持下去。

四、考场技巧和经验

有了坚实的基础，还要注意考场发挥的问题，很多同学就是因为没有发挥好才最终折戟沙场。避免这种最遗憾的失败，要求我们在考前就应该开始考虑如何去应对考试，调整好心态，多考虑一些可能出现的意外情况和应对策略。真到了考场上，还要能够沉得住气，平和地把原来自己在心态和知识方面的储备充分发挥出来。

考研对每个人来说都是一件很不容易的事情，也是人生的一个重要分岔口，我们应该珍惜并把握住这个机会，也希望这些前人的经验教训可以给考生们些启发。经过高效率的备考，相信每个考生都会在数学思维和数学能力上有大幅的提高。

3.考研数学倒计时百天复习计划篇三

考研大纲已公布，新东方在线全国研究生入学考试研究中心第一时间收录并整理了最新的考研大纲。今年考研数学大纲并无变化，对考试并无影响。下面新东方在线全国研究生入学考试研究中心数学教研室的老师将带领大家对大纲进行解读，并提出一些复习上的建议。先重点预测一下，时间关系张宇老师下面直接跟大家罗列一下今年重点预测，后面还要落实下来。下面是给自学的同学们提供主体知识复习，需要在以下几个内容做好。

1、数列极限;2、导数定义域高阶导数结算，涉及展开式;3、四大积分法;4、多元函数极值最值;5方程求解;6多元积分学的计算，涉及到公共考点和数学一的考点;7、阶行列式计算;8、方程组求解，涉及到公共解和同解问题;9、二次型， 10、数字特征计算;11、求分布和概率密度;12、做估计。其中，10-12数二不考。

接下来，我们说，复习规划。我讲复习规划就说两件事。第一扫尾工作。按照以前的大纲公布的时间，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18号。按照国家公布整个考研时间、考研规划一般九月上旬，这几天之内，来公布所有的，这是教育部发布的文件。

大家记住，发布考研时间的单位是教育部，不是他下面的任何子单位。你看到的必须是教育部三个字。

九月上旬公布时间、九月中下旬公布大纲。今年大纲提前并不意味着其他的改变。

我就说到这里，希望大家听得懂我的意思。

复习计划，第一扫尾工作。我还建议大家把强化班的笔记36讲和题目放到9月中下旬，把这个工作做完。大家不要着急，大纲提前公布只是提前告诉大家信息，并没有对你的复习时间产生变化。大家按部就班走到九月中下旬把强化工作做完。

第二，启动做卷子的`过程。42套试卷，一个是30年真题，1987到，这是数学宝贵的资源，其他学科应该比较羡慕数学的一点是数学没有时效性，牛顿先生是十七世纪的人，他们出生的年代是跟康熙一起的。如果当时莱布尼茨进了中国，被中国皇帝封为坐上宾，也许今天你们学的就不是牛顿公式，可能是康熙牛顿公式了。数学改不了，这些人都是几百年前的人，数学卷子才三十年，所以数学题1987年的题照样可以在31年之后再考。

真题一定要好好做。

4.考研数学临考最有效的复习策略篇四

时下，考研即将来临，针对数学科知识层面的复习，可谓到了收口阶段，相信同学们经过积极的、数轮的备考，对书本各章节的基本知识点以及对应常见的题型和应对策略都有了比较系统的认识。在此，来和考生们聊一聊数学临考备考建议。

问题1：越是临考，越是觉得复习什么都没有效果，头昏脑胀怎么办?

在大考临考之前虽然心理紧张是一种正常的心理反应，但是有些考生甚至还会出现食欲减退、记忆力下降、头晕失眠等症状还是应该引起家长以及考生的注意，因为这是考生思想压力过大的表现。不通过减压，这些症状就不会消除，直接就会影响考生的复习备考的。所以，不管是家长还是考生，在大考即将来临的时候，家长以及考生如何给考生减压是很重要的，一般我们认为因注意以下几点：

1.正确认识自己的水平、实力，合理的期望。(这一点很难做到，但实际上很重要)

2.不不切实际的攀比，减小考生压力。

3.注意体育锻炼，每次十分钟，精神一整天。

3.注意休息，以及劳逸结合。

4.补充营养，以清淡为主，合理膳食，补足精神。

相信只有平和的心态，才会有高效的复习效率，才会有高昂的考试状态。

问题2：临考前对于数学学科知识层面的复习怎样进行最为有效?

相对考研其他学科，数学学科命题呈现三大鲜明特点：第一，考研数学试题考查异常全面，必修部分所学的章节几乎都会在试题中得到体现，未开垦的章节凤毛麟角。第二，考研数学试题对重点章节的考查又异常偏重偏难，从不回避。第三，越来越注重基础知识与基本能力，也就是平时训练时所说的通法。以基础知识与基本能力命制的试题，其考查分值就可撑起整个数学考试满分的.半壁江山。

所以，如果你的基础比较差，那就多注重课本吧，把那些不讨熟悉的概念、公试、定理、公理以及他们的推导弄懂弄熟，在理解的基础之上，在尝试做一做和书本后面的习题难度相当的题目吧。相信这样，坚持到考试之前，你的能力会有所提升的。

如果你的基础比较好，那又该怎样营造数学的高分起点呢?其实，正是由于考研数学的不回避重点，所以从应试的角度来说，在保证一般出容易题的章节没有问题之后，考生应重点了解几类最主要的命题线索，把一些知识串起来，构成网络，也就是在常说的知识的交汇处下下功夫，这样把握命题者的考查重点，才能做到有备无患，让难题不再难。

问题3：几乎在每次数学考试中，都有因马虎，算错数，丢三落四等原因而导致数学成绩丢掉本不该丢掉的分值，请分析一下这样的现象。

这样的问题确实让考生犯难、但是一般很难克服。有人认为这样的失误都可以归结为是计算能力的问题。其实，谁也不能保证考试中所有的计算都不出现失误，所以因为计算所致的失误在考研数学中也可谓是偶然中的必然，只是或多或少的事。但是也有人认为，这是一种是否严谨的习惯的问题，只能靠平时的训练中潜意识的克服，养成习惯。进行模拟限时的测试.每份模拟试卷要时易时难，以培养学生的心理调控、情绪调节和随机应变的能力。当然书面表达能力的规范性也要引起注意。

问题4：、考研中可谓一分千金，临考前的一周就数学学科有没有那些值得特别注意的细节，如何应对?

根据以往的经验，许多考生在数学考试中会因为计算能力较差而吃亏，而计算能力是一种熟能生巧的能力。所以建议考生在复习备考的过程中，特别注意训练一下计算能力。怎样训练呢?考生可以找2-3套空白的用过的模拟考题目，拿过来重新再做一做，做的时候特别注意一下数学计算中常做的化简、解方程、解不等式等过程，力求速度与准确。这样既可以不打击信心，又有侧重的得到了训练。经验表明，这种方法效果不错。

问题5：数学的考试时间如何规划最为科学?尤其是难度特别大的压轴试题的时间应如何分配?

就是人们常说的“先易后难”，但是什么样的题目是容易的，什么样的是难的考生在考试的时候是很难把握的，所以一般小题2-3分钟一题，大题一般 8-10分钟一题，把握住这个原则，试题从头到尾一遍做结束之后如果之前答题较为顺利，剩余时间较多的话，可仔细分析那些没有做出来的题目的题意，构思解题轮廓，准备充分后再开始解答。因为这些试题一般是最具选拔性的试题，所以一般避免不了有若干复杂计算，考生对此一定要有心理准备，如若思路清晰切忌半途而废。

5.考研英语最后四周复习计划篇五

1.把做过的历年真题拿出来，对照错题本，主攻阅读部分;如果没有整理过错题，建议直接在真题上一年一年地过，时间不多，没有时间再整理归纳了。

在看的过程中，找出选项错误的原因，重点根据掌握的做阅读理解的方法，思考应该怎样运用合适的方法做对。

2.作文，找一个新的笔记本，将积累过的好的单词、句子、范文进行筛选和整理，有些真题阅读中的句子也可以用，之后，开始写自己的作文模板。

注意，作文模板不要全篇都是摘录下来的句子，或者通篇都是长难句，这样很难背下来。有些句子要整合成自己的，自己觉得读起来简单才好。

作文模板不用很多篇，大概5-6篇就够了，一定要自己整理。

最好是3篇正面话题，对应3篇负面话题。不用囊括所有的话题因为重点不在于是什么话题，除了话题说明的句子，每篇作文中的闪光句，都可以用到别的话题中。这样，考试的时候，在你的模板中信手拈来就行了。

3.单词，在看真题的时候，将出现频率高，但是现在还没记住的真题中的单词，重点记忆。

第二周：12月5日――12月11日

1.复习真题中的完型、翻译和新题型部分，常出现的单词要记，重点把握做题的方法和技巧。

2.按照考试时间做2-3套模拟题，把握做题顺序和做题时间，至于正确与否，不要过多在意。

3.单词每天都要看，重点看真题中其他部分的常见单词。

4.整理小作文，背诵常用的表达句。

第三周：12月12日――12月18日

1.阅读，继续保持每天1-2篇的阅读量。

2.单词，前两周背过的单词，查漏补缺，重复记忆。

3.背诵大作文的模板。

第四周：12月19日――12月23日

1.总结自己的做题顺序，严格按照考试时间和自己习惯的做题顺序，做一套真题(之前预留下来的没有做过的近期真题)，建议时间在12月21日左右。

2.大作文背诵，做到句子、篇章无死角，之后，试着用自己的模板写一写考过的话题。

3.提醒：考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间。

6.考研政治最后两个月如何复习篇六

主持人：考研在即，复习进入倒计时阶段，为帮助更多的同学合理安排好考研政治的复习，新浪教育频道特别邀请了考研政治辅导名师任汝芬老师于11月4日作客新浪网嘉宾聊天室，预测20考研形势与政策重点考点，指导年政治复习方法，欢迎各位网友积极提问。

任汝芬：首先，我向同学们、朋友们表示慰问，大家辛苦了。

网友：希望任老师给一点最后两个月的复习意见。

任汝芬：现在大家已经基本上过了一遍，像我们班上的同学都是这样安排的，现在要进行一个预习，就是要做题，尤其是哲学题和政治经济学的题，不做掌握不了。我向同学们建议，主要做选择题，选择题花的时间不多，因为选择题肯定是要依靠资料的。所以我建议同学们在11月这个时间，能不能把选择题做一下。因为本月中旬“之三”要出来了，12月份上课，你先看一看、做一做，主要是做选择题。如果不会做，就做两遍，再不会可以留下来，可以问我，我在课上也有答疑。我的意思是，你现在要作一点预习，因为我们12月份上课，离考试还有将近1个月的时间，你听了我们的讲课以后再复习，效果就会非常好。重点掌握了、中央的精神掌握了，而且又练了，那肯定没有问题。我的观点就是，你想考研，政治一定要得高分，那么我们可以帮你做。即使你没有条件来听我的课，有时候我在网会讲一些重点内容，你听了以后也可以有所提高。

网友：有必要拿着考试分析背考点吗？

任汝芬：不需要。你背得下来吗？不可能的。

我告诉你，哲学真的`没有多少东西。听我的课的学生可能人人都知道，比如我们讲物质和意识的关系，物质是客观存在、意识是主观存在，物质不能代替意识、意识不能代替物质，物质作用意识、意识反作用物质，没有多少话，关键是你懂不懂，任何一本书、任何一个题都不要背，会就行了。但是在有些重点地方，你要清楚，比如贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，这三句话你要记下来。还有我们讲，贯彻“三个代表”重要思想必须做到“四个必须”，我们在课堂上都教了，也比划了手势，一是不断开创马克思主义的新境界，二是不断开创社会主义建设新局面，三是不断为中华民族伟大复兴增添新力量，四是为社会主义建设注入新活力，就是这“四新”，题目一出，你就知道是这四新。其实很简单，我是坚决反对背题。但是有一些热点问题，要记一下。同学们要学会用，真正学懂、学会，好多同学考了高分都和我说，他也没有怎么背，实际上大量的题目都是根据题点演变的。当然要分层次、分步骤地实记，也就是要懂，其中有一些重点的单词要背一下，但是这也不多。

7.考研数学复习指导：最后45天有效复习篇七

先给大家说下我的复习进度吧，我考福建的学校，从暑假开始准备。记得七八月份时候学校特别热，每天都到自习室上自习，但是效率不高，几乎去一天有半天在学习吧，整个暑假好像只看了英语真题一遍，其他的都是瞎搞。开学了，也就是从九月份开始的。我不考数学，但是我考物理，呵呵，感觉很给力。一门专业课复习了我一个半月，中间夹杂点英语。到了十一月开始看政治，陈先奎两千题前几天刚刚看完，只看选择题。

现在的感觉就是，英语选择错八个，政治多选错一半，单选也得错三分之一。大题没背。专业课只看了内容，还没做题。我感觉很紧张。但是这种紧张又是很抽象的一种紧张，它不像别的那样具体，就是一种很虚无的紧张。相信大家知道我的意思。那么我发这个帖子的意思是什么呢，就是想和大家分享一下我对于现状的一些看法，以及一些补救措施，当然了，对于复习的很到位的同学就算了。

现状离考研还有四十一天。

我认为，英语单词每天都必须背，背到一月十四号，那个时候你在看到不认识的单词，起码可以保证你对它有印象，当然具体意思想不出来也无妨，用我们物理人的话来说就是，你已经形成了思维惯性。即使不认识，你也会下意识的把它空开，然后读下去，其实最后你会发现你不会的那个单词对你做题并没有造成什么实质性的影响。不信你试试。

真题。因为真题已经做过一次了，我差不多每年都错八到十个，现在第二次开始了，也是每天两篇左右，感觉错的少了，但是不能沾沾自喜，因为做过了就没有多大的参考价值了，你只要做了就好，看看哪里错了，改了，就好了。不用关心第二次成绩多少。

在考研前争取真题再来两次，当然各种题型都得包括，尤其是新题型和翻译在这个时候需要特别注意了。

翻译要自己翻，翻错了看看哪里错了，其实不知道大家发现了吗，翻译有很多不是你不会翻，主要是你连翻译的那句话里面的两个单词都有不认识的，或者说有个固定搭配你根本就不知道，那就需要赶紧开始看十年真题词组和固定搭配，词组只要看近十年的四百个和固定搭配三百个就好了，不要害怕，一听这么多就急了，你只要每天坚持词组二十个固定搭配十个，到考研前你也是可以结束的，当然了，在这个过程中你要每天坚持复习前一天的，而且要保证记了就要记住，没事时候就拿出来翻翻，比如上厕所时候就完全可以复习一下前几天看过的，所以你在考研前又解决了一个问题，那就是词组和搭配，对完型和翻译都有好处，

至于新题型呢，你要好好看看真题的新题型，自己再做一次，对于新题型你要对自己要求高一点，必须全对，最差最差也是错一个，也就是要保证分数在八分以上。

作文的话，每天坚持看一篇，看就好了，背背好句子，就是那种什么地方都可以用的句子。所以英语你又可以完美的结束了。

对于政治，我感觉第一轮完了后，差不多大家都没有什么印象，这个时候在开始第二遍的认真复习，主要是讲义，比如序列一，细细的看一遍，这个时候要有一个大体框架了，当然这个框架也不是让你去专门搞，你只要认真的看就行了，等你看完后就自然而然的形成观念了。

大家不要慌，认认真真的把政治的第二轮结束，和第一轮一样，用一个月时间，也就是从现在开始到了一月初。不要害怕说到了一月份就怎么了，只要是考研前，就没有问题，而且你要相信，对于政治这些记忆性强的东西越是看到最后，越是清楚，因为刚看完你就要考试了，所以从这个层面上说你也不必担心。只要静下心来，每天看一两章，把之前的做的题，主要是错了的题再看两三次，你肯定可以上七十的。

那么分析题该怎么办呢，我看的是陈先奎的一百道，每天看五道，第二天复习第一天看过的。到了十二月底正好看完，其实我个人认为分析题完全没有必要背，你只要能够认真的看完，大体上有了大答题框架就可以了，分析题不必担心太多，综上所述，政治只要在十二月底结束第二轮就好了。

现在我简单的说下专业课，专业课大家都不同，那我就从几个大家都有的问题上下手吧。

专业课已经复习这么长时间了，对于复习好的人就不说了，对于像我这种只看了几次内容，题还没开始做的人，就要当心了。剩下的一个月要大量的做题，把之前掌握的知识系统掌握，打坚实一些。在十二月底前一定要再过两遍。可以粗看，我们的原则是多来几次，这样效果比细看一次强，为什么呢，因为你只有一个月，你要的是整体结构，并不再是细节了，否则你会感觉得不偿失。

我们一起回过头来看一看，我们在十二月底前把所有的任务都完成了，到了一月份，我们利用一星期的时间就看之前做错的题，带有记忆性的性质去看它，剩下的另外一个星期就可以在舒适中感受框架，调整心态了。

8.考研数学复习指导：最后45天有效复习篇八

江苏省镇江中学陈乃香

一、江苏省语文命题“背景”

1．7月至9月的南京市关于“素质教育与应试教育”的大讨论。

应该说，“素质教育与应试教育”是一个很“陈旧”的话题，但此次“大讨论”出现在南京地区高考成绩滑坡、素质教育处境尴尬的敏感时刻，这一讨论也就多了一层“意味”。

耐人寻味的是，某个高层领导对这一大讨论的“定论”：继续大力推行素质教育，要在以后的高考出题中体现素质教育。这无疑加大了20江苏高考考查“素质”的倾向性。

2．月中旬的“群言会”

“群言会”是上述大讨论的一个“延续”，更是高考语文科命题的“吹风会”。

注意专家们的五点建议：①引导学生读和写应该成为命题方针；②命题必须重视教科书；③试卷难度不能超纲超本；④确保学生有1小时.写作文；⑤语文要有文学特色。

3．新课程标准的实施将在今年秋季全面开展

《普通高中语文课程标准》是国家教育部颁发的。这一标准势必对高中语文教学带来深远影响，也势必带来考试评价的变化。新课标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三大方面出发设计课程目标，要求学生在下面五个方面获得发展：①积累与整合，②感受与鉴赏，③思考与领悟，④应用与拓展，⑤发现与创新。这些其实在20、年的高考.试题中已经有所体现，今后新课标理念会在高考中日益彰显。新课标的制定者、高考的命题人观念新，教改、课改、考改的呼声也最响，他们已成为名副其实的实权派，高考.试题自然会体现他们的理念。

4．自主命题与江苏的“大省心理”

自主命题为江苏文化个性的发挥提供了一个极大的自由空间。

有人预测，江苏高考语文试卷会走上海的路子。我们认为这种可能性不大。

总的来说，相对于政治牌和经济牌，“文化”牌江苏打的最为顺手。江苏人总爱称江苏是“教育大省”“文化大省”。这是一种很有意思的“大省心理”。去年高考录取分数的“暗提”，便是这种“大省”心理在作怪。另外，2004高考复习中极为热门的“对联题”“图表题”都未在2004江苏卷中出现，也与这种心理有关。

可以想见，在这种“集体无意识”的心理的支配下，江苏高考必会在高考“游戏”中“走自己的路”。

5．对2004年江苏高考语文试卷的评价

多数专家对2004年江苏高考语文试卷的评价相对一致：在全国15份试卷中是出得较好的一份；没有陈题，信度较高；既平稳，又有创新；注重人文性，体现了江苏教育大省、文化大省的深厚底蕴。

这种评价，无疑是一种“激励”――激励江苏高考语文试卷命题在已有的“创新”路上走下去。

二、新考纲对2005江苏语文试卷的影响

1．2005考纲并非对江苏高考的“个别指导”；同时，我们注意到，新考纲印发时间较晚，且江苏没有相应的“考试说明”出台。

可以认定，2005语文考纲的变化，只是相对全国高考而言的“技术层面”的问题。新考纲的变化，对江苏高考语文卷命题不会产生很明显的影响。

2．“两增两变”中真正谈得上变化的“文学常识”在江苏卷中直接考查的可能性不大。

注意两种情况：①将常见的或重要的作者或作品作为古诗词鉴赏的背景，但又不明确给出；②结合仿句题出现。这两种方法，最接近“群言会”精神。

3．2005考纲取消分值和试卷结构的限定对江苏卷影响不大。

江苏卷大体上还是“注重衔接”，“稳中求变”，“小步走”的思路。

我们估计：①分值变化只会以结构变化为依据；②试卷结构整体不变。可能性最大的微调是取消一题基础题，将语言应用题由原来的三题12分变为四题15分。

4．作文和现代文阅读仍会注重人文特色。但作文审题门槛会有所降低，

现代文阅读的材料理性色彩会有加强，答案更趋“合理”。

选材上，作文会“求新”，讲求作文与生活联系，而现代文阅读的材料可能“求旧”，大家可关注三年前的各地模拟题：大阅读选文。

5．2004年高考其它省试卷中的新题型在2005江苏卷中出现的可能性较小。

我们的预测是：2005江苏卷会在第六大项的语言应用题上“做足文章”，这些题中会出现一至两个“亮点”。

另外，不确定性最大的古诗鉴赏出题角度不会“出人意料”，江苏卷基本不会在此题中“出奇制胜”，仍会着眼于“读懂”诗歌。

6．试卷难度略有降低。由于04年语文均分过低，我们预测：①省均分难以达到有人预测的水平――100分左右，会略超过及格线。②为了保证区分度，试卷中各题的难度系数相差非常大，易、中题和难题区分度明显。

7．考虑到电脑阅卷中阅卷人的特殊心理，同时，注意到阅卷速度，我们估计：①作文得分相对集中在切入分上下；②优秀作文反而会较2004年增多。

三、冲刺复习的预测性

1．语音考查，定格三类；题型趋向，依字判音。语音的考查，重在三种形式：异形同音字、形近异读字和容易读错字。题型上以给出词或语或句中加点的字，不出现注音，然后判定读音完全相同的一项为主，也有给出注音然后判别正确与否。前一种题型，加大了考查力度，因此，这一题型将继续成为2005年的命题方向。

2．字形测试，别字为主；题型选择，多种格局。字形的考查，应把复习重点放在别字上。由于试卷为电脑打印，很少涉及错字。题型命制绝大部分情况下选择词或语，近两年涉及到对熟语中的歇后语、惯用语、谚语、格言等的考查。此外，有时也把错别字放在句中考查。

3．词语考查，重在语境；易混词语，初见端倪。词语重点考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语(包括虚词)的能力。

同义或近义词既要注重实词，又要重视虚词，特别要注意从去年开始出现的一些意义虽并不那么相近却较易混淆的“准同义词”的选择。

4．熟语考查，渐入Ⅰ卷；存留Ⅱ卷，难度更大。熟语的考查，实际上在年已潜入Ⅰ卷字形考查之中，2004年15套.试题中有七套在字形中考查了熟语，有两套在成语中考查了熟语。以此推测熟语在Ⅰ卷中考查的可能性更大。

5．标点符号，渐入Ⅱ卷；文言题中，可能设题。2004年恢复对标点符号的考查后，重点考查了句号、冒号、分号、破折号、引号、问号等。纵观2004年15套试卷的.命题特点与隐含信息，2005年可能采取两种命题方式：一是像北京考题一样，放入Ⅱ卷，在文言文的句读中考查；一是像福建考题一样放入Ⅱ卷，在语言运用中与简明、得体题一起综合考查，理由是2005年熟语运用可能移入第Ⅰ卷，这样标点符号自然就可能让位子熟语运用。

6．两类病句，交互出现；语意错误，渐趋主流。2004年命题者首次将“结构性错误”的病句与“语意性错误”病句分开命题，交互出现在每套试卷之中。实践证明，这样明显降低了难度，有利于考生答题。但由于是首次分开命题，各省市尚以“结构性错误”命题为主，“语意性错误”只有两套试卷涉及。鉴于此，考生在复习时，应把重点放在训练“表意不明与不合逻辑”这―类“语意性错误”的病句上，至于“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”这一类“结构性错误”的病句也应适当训练。

7．语言运用，创新领域；连贯扩压，形式多样。语言运用，是命题者倾注心血较多的―块领域，历年考题都有创新。句式变换、语言连贯、扩展压缩、仿写考得最多。2004年的公益广告、对联拟写、语言衔接及熟语运用，标新立异，深受好评。2005年，图表阅读与文字分析，识别偏离中心的语句与口语转述，将成为主要考查点。

8．文学常识，重新出现；考查方式，结合诗词。文学常识考查将可能采取两种形式：一是以选择题或配伍题的形式出现；二是放在古诗词鉴赏中以小题形式综合考查。考查内容，将可能以时代、国别、体裁为主，代表作的识记可能性很小，否则，将加重考生的负担。

9．修辞方法，偶尔入题。重在修辞方法运用的考查，基本上在三类.试题中运用，一是古诗鉴赏，一是现代文阅读，一是句式仿写。

10．古诗鉴赏，诗词并举；以词为先，曲渐入题。综观2004年的.试题，诗入题10首，词入题5首。很明显，选材已由前三年的唐诗拓展到宋词。2005年将加大宋词的考查力度，甚至有的省市可能涉及元曲。考查内容由原来的寓意、诗眼扩展到细节、情感、形象、语言、表达技巧等角度，但语言、感情考得最多，这是古诗鉴赏考查的重点所在。

11．文言阅读，史传为重；句式用法，列入考查。综观2004年的15套试卷，仍以史传为主，但除从二十五史选材外，选材范围已有所扩大，广东省的文言.试题就选自《孔子家语•颜回》。体裁上也有所突破，湖南省的文言文阅读考查的是苏轼的散文《放鹤亭记》。这意味着2005年的文言文阅读考查，将突破选材、文体限制，因考点选材。不管怎样选材，文言文阅读除要重视实词词义、虚词用法、文中信息筛选、语句意义理解和内容要点归纳外，还必须注意以下几个方面：主要字词、特殊句式、词类用法。

9.考研百天冲刺每日复习计划篇九

20xx年考研100天黄金复习已经开始，冲刺复习已经尽在眼前。在这不到100天的时间里如何将自己的命运扭转，这阶段的复习起着十分重要的作用。100天的时间看似很有限，但只有能合理的运用就可以在100内对各学科进行最有效的复习过程，如何让自己的时间在临近考试阶段变得更充实更有效率，以下就为考生们讲解下考研冲刺百天内的复习技巧：

首先我们要学会合理的安排时间，以最短的时间取得最大的成果，效率第一，不浪费一分一秒。

我们每天都有很多除复习外的日常生活需要处理，如同简单的清洁和进食等，很多考生因为怕浪费时间而节省掉很多生活必须的项目，这样是不利于复习的，因为保证良好的生活条件其实可以有助于你对你复习的热度维持。更重要的是不会被不清洁或饿肚子而困扰打断复习。正确的复习方法是早上六点以后起床洗漱，过早起床会让你整天精神不振，而赖床也会让人在很长一段时间里迷糊无法集中精力，所以针对考研复习来说六点半左右起床的时间会让你的精神保持一上午。

然后七点半之前要吃早饭，一方面是为上午的学习保持体力，另一方面早晨的摄入会让人心情愉快，在早晨就有一个好心情。吃完早饭后可以到窗口或楼下呼吸新鲜空气，保证你已经确实的睡醒了，这时候要在心理暗示自已，一天的复习已经开始了，我已经完全清醒了，科学表明，心理暗示对于人类持续的精神非常的重要，而新鲜的空气可以补给你因进食而缺氧的大脑。

最晚八点半一定要进入一天的复习之中，从八点到十点这个阶段是人类记忆最好的时间段，所以每天的这两个小时都不要浪费，我们需要背诵的一些知识和词汇都要紧凑的安排在每天的这个时间段，包括巩固之前复习的需要记忆部分，冲刺阶段需要背诵的内容并不多，但每天都要有一两个小时用来巩固之间的学习。

十点到十二点之间是做题练习的时间，通过两个小时的背诵我们的大脑基本已经进入一个固定记忆的模式，很容易产生疲惫感，这个时候是做题的最佳时机，让大脑进行充分的活动，将练习题放在这个时间作其实是一个承上启下的作用。

中午十二点时，你一天的复习已经进行了四个小时，所以这时一定要离开复习的地方去吃饭。一方面练习复习会使你的身体血液循环不畅，起身轻微的活动可以让你在下午的复习时不会因身体的疲劳而走神。另一方午餐在一天之中有着举足轻重的地位，刻苦复习的同时不要忽视身体需求。

一点半之前建议小睡或休息，因为中午进餐会在下午使人有一段时间发困的症状，这是因为胃需要消化食物而需要身体大量的供血，所以脑供血不足就会引起瞌睡，如果在中午能够很好的得到休息，下午的复习就会更有精神。

下午开始复习就可以侧重阅读，作文等交互性强一些的`题目，这些题目可以让你全身心的投入进去，真正开始复习就不会感到时间的流逝，下午的时间会在复习中很快过去，不容易给心理造成负担。而因为下午时间比较长，阅读和作文等的复习，会因连贯性而变得很有效率。

四点之后可以换一些专业课或数学题来做，换下脑子，同时也可以补充一些基础题型的不足。六点之后要吃晚饭和休息，迎接晚间的复习。

傍晚的时间和百天相反，很多人在这个时间里会比较有精神，这个时间就可以进行些理解性质的背诵有阅读，比如政治和英语的一些需要理解记忆的知识。而晚上八点之后，就是攻克一些数学和专业课难题的最佳时机，晚上我们的大脑经过一整个白天的苏醒会变得十分灵活，这个时候将一些难题拿出来攻克，结果往往是迎刃而解。