五年级写景类作文指导

五年级写景类作文指导（精选4篇）

1.五年级写景类作文指导 篇一

春天在哪里

轻轻的，春天的脚步近了!

我走出家门，迎着初升的太阳，去寻找草长莺飞的春天。

春天在哪里?

春天就在那清澈的湖水中。看，金黄色的阳光洒在湖面上，星星点点的，就好像碎金子一般。春天的湖水，静而清，清得可以望见水底摇曳的水草;春天的湖水，清而绿，绿得让人心旷神怡。微风拂过，那轻而巧的水波，一起一伏，可以看到那浮在潮头的金点。我想，这一定是春的长发，飘飘然，这么美，这么惹人喜爱。

春天在哪里?

春天就在那枯黄的原野上。远远望去，似乎冬天还在这里。但如果你肯弯下腰，拨开那层层枯草，就会发现紧贴着松软的泥土，已经萌发出了新的嫩芽，淡淡的绿，摸上去也很柔软，让人感到一种深深的惬意。这轻轻柔柔的小草，一定是春的眼睛，要不，怎么会这样生气勃勃呢?

春天在哪里?

春天就在你的头顶徘徊。黑沉沉的天空被她染成了比海更蔚蓝的颜色;小鸟在空中飞翔，那一跳一跳的音符被谱成了春天的歌。看吧!抬头看吧!那片最雪白的云朵上，就坐着“春”，不待到无边繁花，她是不会离开的。

春啊!你是大自然的天使，我不禁惊诧于你的美丽了!

 

2.五年级写景作文 篇二

走在乡间的小路上，清新怡人的空气扑面而来，深深地吸上一口，不仅心旷神怡，而且中间夹杂着的泥土味显得格外清新。在春雨的点缀下，路边的野花显得更加鲜艳，翠绿的叶子显得格外耀眼，碧绿的小草显得特别可爱。

一股新鲜的田园气息迎风吹来，让我们把学习中的疲劳，生活中的烦恼抛到了九霄云外，一派充满田园风味的景色映入了我们的眼帘，使眼前的景物焕然一新。由人们自己开垦出来的土地上整整齐齐地种满了各种各样的菜苗，几个农民阿姨正在浇水，施肥。我们迫不及待地跑上前去，享受这大自然的恩赐。

瞧！胡萝卜的苗长得又高又壮，青豆的叶子像一对直升机的机翼，青绿的芫荽的香味令人垂涎三尺……可爱的西红柿露出了浅红的脸蛋，好像一个害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已经长满了粗壮的胡萝卜，碧绿的青豆，鲜甜的西红柿......

路边的花在雨中依然亭亭玉立。高贵美丽的黄玫瑰成了全场的焦点，深黄的花瓣一层一层地往外排列，开得那么灿烂，那么潇洒。一朵朵小巧玲珑的桂花却以独特的香味把我们吸引住了，雪白的花香清而不俗，雅而不酸，沁人心脾。淡紫色的牛舌花，由五六片狭长的叶子围绕而成，当雨滴露珠滴进它的花蕊时，就像一颗颗闪闪发亮的钻石在绽放出耀眼的光芒。

3.五年级写景作文 篇三

一天，我走在林荫小道上，风儿抚摸着我的脸，抬眼望去，眼前出现了一条七彩路，那是落叶在飞舞，啊，秋天来了！

忽然一阵阵“沙沙沙，的声音惊动了我，喔！原来是风儿姐姐轻轻走到了树梢，叶子沙沙作响，谱写出了一首动人心弦的>”。叶子宝宝边唱边跳起了雾，有的像空中演员一样，做着高难度动作，有的像芭蕾舞演员，轻盈的动作震颤了我的心窝，有的像宇航员，那解释的身姿展现在我的眼前，风大了，它们趁机靠近，围在一起窃窃私语，好似在做最后的告别，有的树叶边缘已经枯了，黄中还带点红，挂在树上摇摇欲坠，即像个喝醉酒的大汉，又像个穿黄裙的少女，这景象仿佛是梵高笔下的一幅油画。

突然，一片叶子落入我手中，我举了起来，哦！是红色的，和我手掌一样大，我摸着，它的脉络那么显眼，放在鼻前，闻一闻，有一股淡淡的清香，我仿佛来到了青青草园里游玩。

张开叶片，毫无挽留的低投入大地母亲的怀抱，他不悔恨，因为它一切都奉献给了世界，它不悲伤，因为他把生命留在了人间。它在泥土中化为养料，又让生他的母亲大数吸收，以产生新的生命。

4.五年级写景作文 篇四

我默默地看着雨景，一边走在回家的路上，一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。

远处传来阵阵车铃声，我一转身，伞上的水珠纷纷落下，形成了一条条雨做的门帘，乍一看，一个男孩在雨中骑着车，一手抓着车把，一手捂着头，一路狂奔；还有几个女孩打着小伞，在一起有说有笑。

继续往前走，一片菜地映入我的眼帘。

雨滴们调皮地滑在菜叶上，菜叶左右摆动了起来，好像在跳舞，离这么远，我都仿佛可以听见雨水滴落的沙沙声。每颗菜上的水珠，倒映着蓝色的天空，闪闪发光。

蜷缩在叶上的蜗牛，早已躲进了“小屋子”里；原本飞来飞去的鸟儿，也早已失去了踪影。