关于鸟类的研究心得

2024-07-11

关于鸟类的研究心得（精选8篇）

1.关于鸟类的研究心得篇一

【杳如黄鹤】比喻人物一去无踪.

【风声鹤唳】形容人心惶惶,自相惊扰.

【焚琴煮鹤】指不解风雅,大杀风景的行为.

【闲云野鹤】形容超然脱俗,与世无争,可以用在隐士,或是退休在家,生活闲逸无忧的人.

【鸡皮鹤发】粗皮肤和白头发,形容老人白发苍苍,满脸皱纹.

【鹤立鸡群】比喻才能出众.或用以形容人身材特别高大.

【鹤发童颜】比喻年老而健康.

【鹤长凫短】形容异类难谐.

【沉鱼落雁】形容女子的美貌.

【鱼沈落雁】形容女子的美貌.

【雁足传书】比喻互相联络,音信不断.

【雁行失序】悼兄弟之丧.

【雁行折翼】失去兄弟.

【鱼雁往返】指书信往返.

【千里鹅毛】远道送礼物,礼轻情意重.

【鸠占鹊巢】比喻强占他人所有.

【鹑衣百结】比喻衣服破旧,满是补钉.

【鹪鹩一枝】用以劝人寡欲,今多说成：“鹪鹩巢林,不过一枝”.(2)或比喻栖身之所,多用于托人求职时.

【鸾翔凤集】比喻贤才之聚集.

【凤毛麟角】形容世间少有.

【凤凰于飞】比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词.

【鸢飞鱼跃】比喻放任于自然之乐.

【鸦雀无声】比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来.

【鸿鹄之志】比喻志向远大,与“青云之志”义同.

【鹏程万里】祝福别人前程远大,如鹏飞万里.

【莺声燕语】用以形容鸟鸣.或比喻女子声音宛转流利.

【莺莺燕燕】比喻女郎众多.

【鹣鲽情深】比喻夫妇恩爱逾恒,与“伉俪情深”义同.

【鹬蚌相争,渔翁得利】比喻两相争持,第三者得利.

2.中国雉科鸟类特有种分布的研究篇二

中国雉科鸟类特有种分布的研究

我国现有雉科鸟类特有种20种,约占我国现有雉科鸟类总种数56种的.35.7%.通过对我国雉科鸟类特有种的地理分布情况及有关分布资料的收集、整理,研究了中国雉科鸟类特有种的多样性及其分布.我国雉科鸟类特有种在水平分布上具有不均匀的特点,西南山地亚区、青海藏南亚区、西部山地高原亚区的雉科鸟类特有种丰富度明显高于其他亚区, 其雉科鸟类特有种数量分别为9、6和6种.同时还有不少种类是局限性分布和间断性分布.

作者：马纲张敏 MA Gang ZHANG Min 作者单位：天水师范学院生化学院,甘肃,天水,741000刊名：西南民族大学学报(自然科学版) ISTIC英文刊名：JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(NATRUAL SCIENCE EDITION)年，卷(期)：34(3)分类号：Q959关键词：雉科鸟类种群分布

3.鸟类迁徙的科学童话篇三

今天阳光明媚，山脚下有一条小河流，鸵鸟在河边发现了2颗蛋。

“这两颗蛋可真大呀!”其中一只鸵鸟说。

另外两只鸵鸟，开始俯察起来。

它们先用它们那坚硬的嘴去啄蛋壳，蛋壳里发出了：“咚咚咚”的声音!

然后用它们的翅膀在蛋的外面扇起了旋风，两只蛋在鸵鸟中间滚来滚去，并且发出：“轰隆轰隆!”的响声。

这时候两只蛋的声音又有了新的变化，“卡兹卡兹!”蛋壳应声裂开了，里面出来了一只肥头大眼长尾巴的小家伙，不一会儿另一只也出来了。到底是谁家的宝宝呢?哦，原来是两只小恐龙从蛋里出来了。

小恐龙一出来看到鸵鸟就叫道：“爸爸!爸爸!”

呵呵，天哪，鸵鸟成了小恐龙的爸爸了。鸵鸟高兴的把两只小恐龙背起来在草原上飞奔起来。清爽的风把恐龙的气味传到了恐龙妈妈那里，恐龙妈妈生气了。

它对鸵鸟说：“谁把我家宝宝给偷走了，你们这3只笨鸟。”

鸵鸟傻了，恐龙简直就是草原上的贵族，没有任何一只鸵鸟能长的和恐龙一样大。

鸵鸟说：“恐龙妈妈，饶了我们的无知吧，我们再也不敢了!”

小恐龙爬到了妈妈身边，把它们欺负恐龙蛋的事说了，恐龙妈妈生气的说：“我去小仙女那，让她给评评理!”

小仙女正在练习魔法，她刚刚用陶土捏了一只大青蛙，就像一只恐龙那么大的青蛙。大家纷纷把事情说了一遍。

4.描写有鸟类的古诗篇四

古人写作的体裁是很广的哦，比如鸟就是一个很好的体裁，我们看看下面的描写有鸟类的古诗吧!

描写有鸟类的古诗

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——来源于马致远的《天净沙·秋思》

2、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——来源于杜甫的《绝句二首》

3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——来源于晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

4、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——来源于李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——来源于杜甫的《绝句》

6、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——来源于王籍的《入若耶溪》

7、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。——来源于黄庭坚的《寄黄几复》

8、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——来源于李贺的《李凭箜篌引》

9、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——来源于张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——来源于柳宗元的《江雪》

11、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——来源于杜甫的《春望》

12、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——来源于李璟的《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》

13、晚日寒鸦一片愁。柳塘新绿却温柔。——来源于辛弃疾的《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》

14、鸟宿池边树，僧敲月下门。——来源于贾岛的`《题李凝幽居》

15、鸟向平芜远近，人随流水东西。——来源于刘长卿的《谪仙怨·晴川落日初低》

16、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——来源于晏殊的《破阵子·春景》

17、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——来源于崔颢的《黄鹤楼 / 登黄鹤楼》

18、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——来源于李白的《独坐敬亭山》

19、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——来源于刘彻的《秋风辞》

20、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——来源于白居易的《钱塘湖春行》

21、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——来源于王维的《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》

22、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——来源于杜牧的《江南春》

23、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——来源于范仲淹的《渔家傲·秋思》

24、燕子来时新社，梨花落后清明。——来源于晏殊的《破阵子·春景》

25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——来源于高适的《别董大二首》

26、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——来源于杜甫的《水槛遣心二首》

27、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——来源于戴叔伦的《苏溪亭》

28、黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。——来源于陈亮的《虞美人·东风荡飏轻云缕》

29、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——来源于杜牧的《九日齐山登高》

30、白发悲花落，青云羡鸟飞。——来源于岑参的《寄左省杜拾遗》

31、万壑树参天，千山响杜鹃。——来源于王维的《送梓州李使君》

32、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。——来源于曹丕的《燕歌行二首·其一》

33、沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。——来源于张先的《天仙子·水调数声持酒听》

34、残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。——来源于赵嘏的《长安晚秋 / 秋望 / 秋夕》

35、槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。——来源于晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

36、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——来源于韦庄的《台城》

37、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。——来源于李白的《越中览古》

38、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——来源于王维的《鸟鸣涧》

39、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——来源于李华的《春行即兴》

40、莺初解语，最是一年春好处。——来源于苏轼的《减字木兰花·莺初解语》

41、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——来源于白朴的《天净沙·秋》

42、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——来源于卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》

43、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——来源于杜甫的《江畔独步寻花·其六》

44、飘飘何所似，天地一沙鸥。——来源于杜甫的《旅夜书怀》

45、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。——来源于杜甫的《孤雁 / 后飞雁》

46、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。——来源于辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》

47、十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。——来源于仲殊的《南柯子·十里青山远》

48、雁引愁心去，山衔好月来。——来源于李白的《与夏十二登岳阳楼》

49、谁怜一片影，相失万重云?——来源于杜甫的《孤雁 / 后飞雁》

50、山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。——来源于柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》

51、落叶聚还散，寒鸦栖复惊。——来源于李白的《三五七言 / 秋风词》

52、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——来源于韦应物的《滁州西涧》

53、百啭千声随意移，山花红紫树高低。——来源于欧阳修的《画眉鸟》

54、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——来源于李商隐的《无题·相见时难别亦难》

5.鸟类是和平的象征范文篇五

一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。

一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运却是那麽悲惨。

1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。

鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

小鸟给我的一封信

亲爱的地球环境部长：

您好！很抱歉打扰您，我是万不得已才给您写这封信，希望能得到您的重视。

近来，地球的环境可谓是每况欲下。由于人类不注意保护环境，我的不少兄弟姐妹不是被农药毒死，就是无家可归。我那美丽而高贵的妈妈，就是死在你们冷酷的铁枪口下；我那英俊勇猛的爸爸，也被你们关在笼子里，至今不知死活。还有，我们赖以生存的家园——大森林，也被你们人类的香烟头燃起的大火烧毁。我们背井离乡，我姐姐就是在流浪时死去的。我的朋友小白云，也被你们工厂里冒出的黑烟熏得满脸灰尘，目光呆滞。

尊敬的部长，我请求您，呼吁地球人类爱护环境吧！给我们一篇蓝天，还我们绿色家园。否则，不久的将来，受伤害的不仅仅是我们鸟类，更是你们人类自己！

祝您节日快乐！

祝人类健康！

6.诗词中鸟类意象的英译篇六

鸟类文化是中国古典诗歌创作中的一个重要意象及独特载体，鸟儿以其承载的丰富文化内涵与古诗词曲融为一体。

一、前言

鸟类意象在中国丰富的文化宝库中博大精深、熠熠闪光，自古以来，鸟儿便被勤劳善良的中华民族赋予各种各样的意义，如人们以“喜鹊”代吉祥，以“鸳鸯”代爱情，以“乌鸦”代“孝顺”以“燕子”代春天……鸟类文化是中国古典诗词意象的重要组成部分，不同种类的鸟，在中国古代文人墨客笔下，自然而然，有着不同的象征意义。本文从英汉对比的角度，对中国古典诗词中几种典型鸟类意象的英译进行浅要分析和对比。

二、中国古典诗词中几种鸟类意象的英译

1、中国古典诗词中杜鹃的英译

在中国古诗词中，杜鹃鸟是个经常露脸的角色,杜鹃鸟又名“杜宇”、“子规”。相传中国古代神话中，蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子，自己隐居于山野，后啼血而亡，死后灵魂化为杜鹃。因此，在中国古典诗词中杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征。

唐朝诗人李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”就引用这一典故。John A. Turner 把这句诗翻译为“The sage of his loved butterflies day-dreaming;The king that sighed his soul into a bird”。在汉语中“杜鹃”出自典故，是凄凉、哀伤的象征，然而在目的语—英语中，杜鹃此种象征意象并不存在，因此Turner采取忽略这一典故背后的隐藏意义，直接将“杜鹃”翻译为“a bird”，虽然这一译法使目的语读者一眼便能读懂，然而，却使译文过于笼统，没有准确译出诗包含的意象。这种译法，就如同把“男人”或“女人”直接翻译为“a human being”, 把具体“狗”或“熊”译为“an animal”。

而中国翻译家许渊冲先生采取直译方法，运用“浅化”的手段把“杜鹃”浅化为“cuckoo’s cry”—“Dim morning dream to be a butterfly; Amorous heart poured out in cuckoo’s cry ”。同样是隐藏典故背后的隐身意思，许渊冲先生的译文与Turner的译文相比而言，则多了一层准确性。

C.Gaunt则在白居易《琵琶行》的英文版本中，把“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”翻译为“And what the sounds my ears assil/ At dawn and eve? The doleful wail/ Of gibbons, and the hideous cry/ Of nightjars vexing constantly.”Gaunt 采用意译的方法，运用对等的概念和手段把“杜鹃啼血”这一意象形象、生动地译为“the hideous cry/ Of nightjars vexing constantly.”，这一译法不仅意思上对等，而且采用译入语所特有的文化特色让译入语读者以自己的.文化思维方式来理解此诗所蕴含的的意象和意境。

2、中国古典诗词中雁的英译

在中国古代文人墨客的笔下，雁被赋予游子思乡怀亲之情和羁旅伤感之意，也往往被古人当作信使，因此雁在中国古典诗词中就有了思念、怀乡、羁旅的意象。

许渊冲先生将《春江花月夜》中的名句“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”译为“But message-bearing swans can’t fly out of moonlight, Nor letter-sending fish can leap out of their place.”。他将“鸿雁”这个形象、具体的意象等化为“message- bearing swans”，译出了其隐身意和寓意，将诗中的思念之情思归之意淋漓尽致地译出来。与此译法不同的是，许渊冲在范仲淹《渔家傲》“寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”“When autumn comes to the frontier, the scene looks drear; South-bound wild geese won’t stay/E’en for a day.”这一句中，却将同一意象“雁”处理为“south-bound wild geese”,因为“衡阳雁去”是“雁去衡阳”的倒文，是为了符合词的规律而颠倒词序的，因此许渊冲先生将其译为“south-bound wild geese”强调“south-bound”这个具体方向以及后面的“无留意”，将词人对位于遥远南方的故乡的思归之情全部译出。虽同为思乡之情，为了与诗中所描述的春、江、花、月、夜美的壮美画面相一致，许渊冲用“message- bearing swan”这一给人美感的意象而非 “message- bearing wild goose”来译“鸿雁”。同样，将《渔家傲》中的“衡阳雁”译为“south-bound wild geese”与该词整体凄凉悲壮的基调相一致。

3、中国古典诗词中鸳鸯的英译

古代文人墨客常以鸳鸯比作夫妻，赞美美好的爱情，鸳鸯因此成了中国古代爱情类诗词中的一个重要的审美意象。

汉乐府《孔雀东南飞》中的“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更”被Eric Edney和Cao Dun译为“And in the foliage dwell two little birds. That mate for life, whose very name is love. They cross their bills and sing to one another/ Their soft endearments all night long till dawn,”两位译者采用意译的方法，对“鸳鸯”这一文化意象的处理是将“鸳鸯”省略不译，只译其意，把“鸳鸯”转化成“that mate for life, whose very name is love.”,此种译法用心良苦，简单通俗，既避免了给目标语读者留下模糊不清的概念，又传达出“鸳鸯”的象征意义，将诗中的文化意象力译出来。

同样面对中国诗歌中“鸳鸯”这一意象，翻译家孙大雨先生将杜甫《绝句》“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”译为“The clay erst frozen waxing soft now, Is pecked by swallows their nests to make; The sandy bank of the ait being warm, Along it paired mandarin ducks dozes take.”。此处译者省略“鸳鸯”浓厚的文化内涵，忽略这一意象背后的寓意，将其当成一般水鸟，将“鸳鸯”简单直译为“mandarin ducks”。亦或，杜甫此《绝句》全诗仅仅是用简单意象的叠加来突出春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，构成一幅明丽和谐的春色图，而并非爱情诗，所以译者只结合诗的语境，将“鸳鸯”译为“mandarin ducks”。

然而，许渊冲先生将唐朝诗人白居易的《长恨歌》“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与公!”处理为“The love-bird tiles grew chilly with hoar frost so strong, And his kingfisher quilt was cold, not shared by a mate.”此处，译者领略“鸳鸯”一词浓厚的文化内涵，将这一寓意夫妻恩爱、白头偕老的重要文化意象，创造性地译为能唤起译文读者相同感情的意象“love-bird”，此种译法使译文的联想和感情意义融为一体，容易使译者和译文读者达成共鸣。

三、结束语

7.关于鸟类的研究心得篇七

1．了解鸟类的起源和家禽的经济意义。

2．通过比较始祖鸟与现代鸟类和爬行动物的异同，培养分析、比较的思维能力。

3．通过学习鸟类的起源，体验科学发现的艰辛，进行科学的实事求是的教育，并树立生物进化的观点。

重点、难点分析

始祖鸟的形态结构特点是本节课的教学重点。

始祖鸟的形态结构特点是理解鸟类是由古代爬行动物进化而来的关键，而且可通过与现今的鸟和现今的爬行动物的比较，学习生物起源和进化的研究方法，提高辩证地分析问题、解决问题的能力。因此对始祖鸟的研究中，要注重展示科学发现史，在与学生共同探究鸟类的进化史中，体验科学历程，学习科学方法，提高科学素质。

教学过程设计

一、本课参考课时为1课时

二、教学过程

1．探究鸟类的起源（1）体验发现过程：教师可通过印发资料或生动的讲述，向学生展示始祖鸟发现的科学历史。至今发现的始祖鸟化石共计7件，均发现于德国巴伐利亚省索伦霍芬附近的晚侏罗纪（距今约14500万年左右）海相沉积印板石灰岩内。首次由h.v.meyer在1861年报道的第一块化石是单根羽毛，保存在东柏林博物馆；第二块标本也是h.v.meyer在1861年9月30日宣布的，是一基本完整的个体，头骨不全，头后骨骼基本完整，并有羽毛印痕，可以说形态栩栩如生，命名为印板石始祖鸟，标本现保存在英国自然历史博物馆；第三块标本发现于1877年，是保存最完整的一只始祖鸟标本，它比伦敦标本小约1／10，常为报刊书籍引用，现保存在柏林博物馆；1956年，f.heller报道在索伦霍芬附近发现第四块始祖鸟标本，但没有头骨，其地点就在伦敦标本发现的附近；1970年，j.h.ostrom报道1855年发现于同一地区的、原被定为翼龙的一不完整小骨架，是始祖鸟的骨骼，现在保存在荷兰haarlem的teyler博物馆；第六块始祖鸟标本，本来发现于1951年，由于缺少明显的羽毛印痕被误定为小型食肉类恐龙，1973年才由mayr更正，现保存在德国eichstatt的jura博物馆； 1987年在索伦霍芬印板石灰岩内又采集到一块始祖鸟标本，与前一件相同，也缺少明显的羽毛印痕，由peter wellnhofer于1988年报道。

从以上始祖鸟标本发现情况简介可以了解，若没有羽毛印痕与骨骼化石同时保存时，常被误认为是爬行动物。

（2）研究进化证据：师生共同分析研究始祖鸟复原模型，并填写下表：

总结通过化石研究进化的方法——古生物学方法： ①化石所处的地层，说明该物种生存的年代；

②化石复原的物种的形态结构与现今物种进行比较，分析异同，寻找联系，探究进化的线索。最后还应介绍鸟类起源问题研究的新进展，如“中华龙鸟”的发现等。2．家禽（1）家禽的起源两个问题，其一，家禽是由古代的野生鸟类，经过人们的长期驯化而来的。其二，教师出示原鸡、雁、野鸭的挂图（或看书），让学生了解鸡、鹅、鸭的祖先。并说明对于动物的人工驯养是合理开发利用野生动物资源的方法之一，在我国有着悠久的历史，许多优良品质的家禽既是古代劳动人民智慧的结晶，也体现了当今科学技术高速发展的成果。（2）家禽的经济意义与学生共同联系个人生活总结。

小资料

1．始祖鸟的发现

1861年，德国，梅以尔（h.v.meyer）在离慕尼黑不远的索伦霍芬村附近的一个采石场发现了一块印有一根淡黑色的羽毛化石。化石长60毫米，宽11毫米。羽干的两侧有羽瓣，一侧羽瓣的宽度大约是另一侧羽瓣宽度的一半，这与现代鸟类的飞羽构造基本相同，但年代属于晚侏罗纪。这是早期鸟类的第一个古生物学发现。这件珍贵的鸟羽毛化石被送到了慕尼黑科学院博物馆。此后不到一个月，梅以尔又幸运地在离羽毛化石产地不远的另一个采石场发现了完整的鸟类化石。这件化石标本具有由许多尾椎骨组成的长尾，每一尾椎骨的两侧都生有一对尾羽，翼羽印痕也很明显。梅以尔认为这是鸟类的一个新属，定名为archaeopteryx，即古老的翅膀之意，这就是闻名世界的始祖鸟。当时进化思想正在广泛传播，收集化石已成为人们的普遍爱好，一位叫哈伯雷的医生，给人看病不收钱，但必须付给他化石，就这样，始祖鸟化石很快就落到了他的手中。不久，整个欧洲掀起了一股始祖鸟化石热，包括国会议员、社会名流、学者、教授，人人都在争抢始祖鸟化石。尽管大英博物馆馆长欧文和地质馆主任瓦特赫斯坚持反进化论的立场，但他们仍然主张大英博物馆应当不惜高价购买这件珍宝。经过几个月的讨价还价之后，哈伯雷终于同意以700英镑的价钱把始祖鸟化石及其它1703件化石收藏品卖给大英博物馆。1862年11月，引起广泛争论的始祖鸟化石运到了伦敦，一件史无前例的化石珍品就这样落入了异国之手，至今这件化石仍然完好地保存在大英博物馆。2．中华龙鸟

20世纪最后的20年，是鸟类起源研究的新时期。1994年，我国科学家在辽宁发现了一枚古代鸟类化石，科学家们十分激动，他们说：“中国有了始祖鸟”。经过研究，科学家把这枚称为“孔子鸟”的化石认定为代表鸟类向飞翔进化的主流。而始祖鸟不是鸟类的直接祖先，只是鸟类的一个旁支。1996年在辽宁西部的义县四河屯，发现了中华龙鸟的化石，那里是低山丘陵区，它的发现地层也因此被称为“原始中华龙鸟义县底部”。

根据中国科学家对中华龙鸟化石的研究，可以从五个方面的特征来认定中华龙鸟是最早的鸟类。

其一，这种距今1.4亿年前的鸟，在整体上已初步显示出鸟类的形态特征；其二，此鸟身上已有很短的原始羽毛，其羽毛比孔子鸟和始祖鸟的都短；其三，此鸟仍有粗壮锐利的牙齿，留有明显小型恐龙的牙齿特征；

其四，此鸟的尾椎很长，有52节，这比只有30多节的始祖鸟和尾椎更短的孔子鸟估计要早两三千年；

其五，前后肢已经分异，短小的前肢已开始长出短的羽毛，但还不具备飞行能力，只能像鸵鸟一样主要靠后肢奔跑，而到始祖鸟就可以滑翔了。